优秀作文常常充满了作者对生活的热爱和对人生的思考，让读者在阅读中受益匪浅。下面是一些经典的优秀作文范文，让我们一起来欣赏和学习吧。
假如我是大富翁作文
假如我是一个大富翁，我就要利用我的钱为世界做好多好多的好事。
假如我是一个大富翁，我就要给青海玉树捐好多钱。让他们重建家园，过上美好的生活。最重要的是好好建玉树的孤儿院，把房子盖得结结实实的，让孤儿院的孩子和老师们不再遭受地震的伤害，让他们都快快乐乐的生活着！
假如我是一个大富翁，我就要投资制造棉被的一些厂家。我要让他们把被子制的厚一点，然后赶快送到灾区。让灾区的人们和武警叔叔的一些救援人盖上暖和的被子，让他们不再受寒冷。
假如我是一个大富翁，我就要投资绿化队。让他们多多种树、种花、种草，让我们走到哪都能见着绿色。
假如我是一个大富翁，我就要投资国家制造武器和军舰，然后制造出跟先进的一些武器和军舰。这样我们的国家就更强大，我们的国家就变得更和平了！
假如我是一个大富翁，我最后做的一件事就是往山村里捐钱。一是让山村发展的速度更快，让村民们都住上二层小楼。二是让山村考上大学去没钱上学的人上学，将来成为国家的有用人才，这样我们的`国家就人才济济了！
这些所有梦想都只有一个出发点；就是现在要好好学习！我相信我一定会成功。
我是三个家的大富翁作文
家，就是有个人，点着灯在等你。
——三毛。
我上高中后，每晚都得上晚自修，回去得很晚。穿越黑暗的隧道，我远远看到母亲为我点亮的三盏灯—走廊上的、厨房里的、我卧室里的。灯远远地告诉我：那就是我的家，家里有人在等我回去。
习惯了，点亮了三盏灯的家。灯下有母亲帮我冲的一杯不加糖的果汁和一块很小的点心。用完了理所当然的一切，走进父母的卧室，章出第二天要穿的外套。听着母亲轻微均匀的呼吸声，带着一份安然走了出去。
从那以后，母亲同往常一样点三盏灯—走廊里的、厨房里的、我卧室里的。我同从前一样用完不加糖的果汁和一块很小的`点心后，走进父母的卧室，取出第二天要穿的外套。母亲轻微的呼吸声伴我走出他们的卧室，心里却总漾起一种说不清的感激。
那个晚上，母亲因阑尾疼而去医院挂了急诊。一个人回到家，有灯亮着但不是三盏，桌上也有一杯果汁，可那已加过了糖。不知不觉中一份不安由此而生。等待中的心情坏到了极点。焦急、烦躁、不安伴着一切坏的设想而来。点灯吧，像母亲为我点灯一样——一盏走廊上的，一盏厨房里的，一盏卧室里的。“但愿一切都好”，我在心里默默地祝福着。三盏灯伴着我慢慢睡着了，醒来时母亲也已睡了。父亲说：“昨晚给你关灯的时候，看到你笑了。”事后父亲又把这事告诉了母亲。母亲也笑了，并说：“女儿长大了，会为别人点灯了。有灯亮着，我就知道乖女儿在家等我。”
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玩大富翁小学生作文
今天，我和我的朋友玩“大富翁”。我一用力把大富翁“打”死了。我的朋友拼命来打我的.勇士，我双腿一跃，急忙闪开。
我的朋友不甘心落后，又打我的勇士，我只好用地雷和它的富翁同归于尽。
我的朋友大惊失色，急忙向我投降。我高兴地说：“你可真笨！”我的朋友心里很不是滋味，小声嘀咕地说：“有什么了不起的，我下次就赢你！”
我高兴极了，因为我连赢了两局，真是太开心了！
假如我是一个大富翁作文
假如我是一个公主，我就可以天天住在王宫里，过着无忧无虑的生活。
我还可以养许多小动物，让他们过上幸福的生活，不再让他们到处流浪，我还可以把他们打扮的漂漂亮亮，晚上还可以陪我睡觉。
我还可以周游世界，每到一处，我都可以带上我的王冠，坐上我的马车，受到人们的欢迎，收到各种各样的礼物。
山西省太原市迎泽区流沙坡小学一年级：武小钫。
点评：从你的作文中，老师可以看出小钫是一个很天真可爱的女孩儿，其实每一个女孩儿心中都有一个美丽的公主，希望你将来能过上幸福的公主生活。
点评教师：索宇加老师。
我是三个家的大富翁作文
如果我是克隆家。
家长电话：13789612287。
指导老师：李金兰。
英国科学家成功地克隆了绵羊“多利”之后，
如果我是克隆家。
“克隆牛”、“克隆羊”等又相继出现奇妙的克隆技术，引起了我极大的兴趣，我梦想着成为一个克隆家。
这样就可以减轻现在养育我们的地球妈妈的负担。
如果我是克隆家我要克隆一种人体中特异的细胞。因为每个人只有一次生命，几十年以后就会衰老死亡。而这种特异细胞会使人返老还童，变得年轻、聪明。一旦克隆了这种细胞，可以使人延年益寿。到那时，人们普遍都会活到一百多岁，高寿的人活到二百来岁也成为可能。我要克隆人体的器官，使人因意外损伤的肢体、器官得到修复，使人在得了肺癌、肝癌等而坏死的内脏及时得到切除更换。从而减少病痛，死而复生。
如果我是克隆家，我还要克隆动物。因为现在世界上有许多动物已经面临灭绝。像我国的扬手鳄、大熊猫、东北虎等，如果克隆了他们，就可以拯救这些物种，使生态得到平衡，使人类的好朋友――动物的大家庭里欣欣向荣。
如果我是克隆家，我还要克隆植物，克隆许多东西，再造新物种，造福人类，使我们的生活更加丰富多彩。
我是三个家的大富翁作文
看到标题，大家不禁愣了一下吧？但是我的的`确确是个大富翁，因为我每天都过着大富翁的生活。――哎，注意了，我这个大富翁可不是有钱人，我这个大富翁是一种游戏，听说过吧？我的生活就像是大富翁里的幸福之旅，每天过着幸福的生活。我给你们讲讲，我的大富翁生活是怎样的。
首先，我躺在起点――床上，掷出筛子，往前走两步，我应该上学了。我快速的起床，刷牙洗脸，因为太慢，被妈妈说了一顿。心情太不好了，停掷两次。
开始上课，我回答了老师的一次问题，并且对上一个回答问题的同学提出了抗议，结果的得到了同学们和老师的认可。我得到了两个快乐和一次机会，我抽到了可以帮老师看试卷。
下课了，我和同学们在一起弹笔。我赢了，我很高兴，并且有很多弹笔高手也来找我，我竟然把7个人中的4个弹了下去，我真高兴！名誉加10，快乐加5。
又开始上课，我发现忘了找老师看卷子。于是我向同学们请假（我就是班长，所以无法向班长请假），并且这节课是自习。老师说我没有责任心，但是还是让我看了卷子。我心情不好，快乐减去2。
刚刚下来通知，学校要举行器乐比赛，我报名，但是一个班只有两个名额，于是在全班同学面前展示，我落选了，倒喝彩声响成一片。我的名誉减去10，快乐减去10。
中午放学回家，吃的饭我不喜欢，结果没吃饱，但是外公为了弥补自己的过错，让我看电视。我的快乐减去了1，结果又加上了2。
下午上学，表现很好，还帮助同学。
解决了一件事情，名誉和快乐同时飙升――各增加了10。
放学了，我去小卖部买了一支冰糕，但是吃完之后就肚子疼了，我很生气，快乐减去5，抽取经验一张。我可以免费去看电影喽！
晚上回家，练琴，看电视，快乐加2。
睡觉，回到起点。
这就是我的大富翁生活，你看看自己，是不是也是这样呢？呵呵！说不定，你的生活是中国之旅，说不定是世界之旅，甚至是宇宙之旅呢！加油吧，发现自己的生活，让自己摇身一变，变成大富翁！
玩大富翁小学生作文
我的胆子也真够大的，敢玩“大富翁”，你相信吗？让我告诉你，我玩的“大富翁”可不是真正的大富翁，我玩的是妈妈给我买的“大富翁”游戏盘。“大富翁”既使我学到了知识，又使我全家其乐融融。
星期六的'下午，我们全家一起玩“大富翁”。“大富翁”的游戏规则是，破产者必须退出游戏，谁玩到最后，谁就是大富翁。我先开始掷骰子，骰子落在一块“土地”上，我便用钱向银行买了这块“土地”。爸爸掷骰子，不幸得到了一张坐牢的命运卡，并且停止一次。妈妈掷骰子，幸运的得到了5000元的奖励。第二轮，我的骰子又落在这块“土地”上，我又用钱买下了这里的房子，哇，我拥有了这里的房地产权。然后，爸爸妈妈相继“破产”，最后，我成了“大富翁”。
游戏结束了，虽然我赢得了胜利，但是爸爸妈妈还是乐滋滋的。我想：这肯定是因为我学到了许多新知识，爸爸妈妈为我的每一点进步而感到高兴。
玩“大富翁”，使我感受亲情，使我受益匪浅。长大了，我一定要做个真正的大富翁。
假如我是一个大富翁作文
假如我是一个大富翁，我还要开一个健身场所，让那些没有父母的孩子、残疾人和老人来这里健身，看到他们幸福的笑容和棒棒的身体，我很欣慰！我要让他们知道：世界上好人多，爱无处不在！
假如我是一个大富翁，我要建几栋大房子，收留那些无家可归的穷人，让他们也有家可归，吃饱穿暖，不再流浪街头，学些本领，好好地工作，好好地做事。希望他们也能像我一样，赚些钱收留其他的穷人。
大富翁开展中小学金融理财知识教育
除去慈善类众筹，国内众筹主要有两种模式，一种是产品预售，还有一类是股权众筹。
很多知名众筹网站其实都是做非股权众筹的，这种模式中参与者花钱购买的并非是公司股权，而是一个产品期权。国内第一家众筹平台“点名时间”成立于2011年7月，做主要业务方向就是产品预售。这与美国著名众筹网站kickstarter业务类型非常相像。此后成立的追梦网也是产品预售类网站的代表。
但是，同样是产品预售，每家网站也都有自己擅长的领域。
点名时间更像是一个概念产品库，上面充满了各种新奇的数码产品，这些产品也并非是只有一个idea，很多产品已经完成了最初的设计、打磨具以及用户测试等环节，只是尚未开始量产。如果你是数码发烧友，那么点名时间是适合逛游的地方。
而追梦网则更加小文艺、小清新，打开追梦网的首页，有电影拍摄的筹资、主题潮流t恤的预售、原生态薏米的预售……甚至一个姑娘就发布了她准备穿着旗袍走世界的计划。
股权众筹的基本模式就是在互联网上兜售股份，募集资金，一般股权众筹的流程是：创业者在众筹平台上发布自己的创业项目――投资人通过平台投资项目并获取股权――投资人取得回报。天使汇、爱创业都是这类网站的典型代表。
在爱创业上有各种创业企业产品、团队、创意的介绍，这些介绍都只展示给已经经过验证的投资者，如果投资人有兴趣进一步了解项目的话，还可以参加爱创业每月举行一次的实地项目路演，跟创业者进行交流。最后再决定是否投资。
问题二：众筹的门槛如何？
产品预售的门槛相对较低。一般一个产品的价格从几十元到几百元，相当于是缴纳产品的预付款。只要您对产品感兴趣，就可以投上一笔资金，接下来就是等待产品完成之后寄送到你的手中了。
而股权众筹则不同。为了确保投资人有相应的风险承受能力，平台一般都会对投资人设置一些门槛。
由于众筹的模式中会由多个小额分散的投资人投资一个项目，要创业者一一接受所有投资者的咨询和调查，将耗费大量的精力。所以众筹网站往往会实行“领投+跟投”的制度。
这种制度最早是由国外著名的股权众筹平台angellist采用的，其实就是选出一位具备资金实力、投资经验或者某方面专业技能的人做领投人，负责协调投资人与项目之间的关系。
以国内的平台为例，爱创业的模式中只有专业的风险投资机构能够充当“领投人”。
天使汇对“领投人”的规定是“在某个领域有丰富的经验，独立的判断力，丰富的行业资源和影响力，很强的风险承受能力；能够专业地协助项目完成bp、确定估值、投资条款和融资额，协助路演，完成本轮跟投融资”。
由于其拥有专业的技能，并且付出了相应的劳动，领投人也将获得比跟投人更多的收益。这种回报方式类似于传统的基金分成，最终回报中的10%～20%会被分配给领投人。
对于跟投者，网站一般会确认其风险承受能力，并有一定的最低投资额限制。
爱创业会要求跟投者签订一份风险承诺书，确保跟投者了解其中的风险，同时设定了最低3万元、最高为项目募集资金总额的30%的限制。
问题三：众筹的回报如何？
参与产品众筹，你能够以低于市价购入一项创意类产品。
“而更多人感兴趣的不仅仅是产品，这里面有支柱和投资的成分，他们非常期待跟创业者一起完成一件事。这是产品众筹与电商平台最大的不同――参与感。”追梦网联合创始人陈卫邦告诉《第一财经日报》记者。
而股权众筹则是非常令人着迷的模式，因为它有点类似于投资一家未上市公司，从而带来巨大的回报，也可能亏得分文不剩。
“跟一般的天使投资一样，众筹可能产生非常大的收益，但是投资者也必须做好可能血本无归的准备。”爱创业ceo顾冰告诉记者，“这也决定了股权众筹的规模不可能有p2p那么大，但它可以作为资产配置的重要一环。
问题四：参与众筹有哪些风险？
别看产品众筹只是花了几十元到数百元的小钱，预购一款新产品，其实产品预售类众筹中也存在风险。
一位投资者在一家知名众筹平台上众筹了一块可穿戴智能手表，就遭遇了在交货期限到了之后，迟迟不能交货的状况。
其实，在产品设计和测试基本完成之后，产品的生产过程中还可能遇到众多的问题，需找生产商、量产过程中难以保证质量等都可能成为延迟交货的原因。除了这些客观原因之外，更坏的情况是创业公司主观上的懒惰懈怠造成延迟交货。
而即便你众筹的产品及时到手，你还可能遇到这款产品与当初的预期不符或者粗制滥造的可能。
而如何确保风险降到最低，则考验一家众筹平台的运营能力。“平台在前期对项目发起人进行审核，会查看项目发起人的网络关系和网络痕迹，如果之前没有一点迹象要做这个项目，我们一定不会通过，另外，还要审核项目的可行性报告，如果觉得可行我们才会通过，目前的审核上线项目不超过全部申请项目的10%。”陈卫邦告诉记者。
据陈卫邦介绍，追梦网此前已经众筹成功600个项目，没有产生过项目发起方诈骗的事件，产品延迟交付的在科技类产品中占比会比较高，但是后期只要创业者和参与众筹的人沟通，大家还是表示能够理解的。
而非股权众筹则本身就有分文不剩的投资风险，由于目前股权众筹尚处于初期，各种制度的不完善还会给投资增加难度。
在传统的投资中，尽职调查、信息披露、财务审计等都由专业机构在做，但是在传统的模式下这些领域都存在缺失，投资者如何在事前去考核项目进行投后管理，这些都是有待解决的问题。
问题五：众筹有法律风险吗？
简单说来就是在互联网上兜售股份，募集资金。不过一旦涉及向不特定受众兜售股份，无论在国内还是在国外都是个监管难题，不仅如此经营者还可能碰触法律红线。
主要的红线有两条，一是是否公开发行，对不特定的对象发行；二是发行对象是否超过200人。
《证券法》规定，向不特定对象发行证券的、向特定对象发行证券累计超过200人的，都算是公开发行证券，必须通过证监会或国务院授权的部门核准。
而《公司法》亦有规定，有限责任公司股东人数不得超过50人，未公开发行的股份有限公司股东人数不得超过200人。
“所以最好是在特定的人群中间去推广，制定一个评判方法，确定投资人都是有风险承受能力的合格投资人，对项目感兴趣的投资人线上报名，在线下进行‘路演’，最后决定投资的投资人以合伙制企业的方式入股。这样来规避向非特定投资人募集的风险。”
大富翁开展中小学金融理财知识教育
银行的理财经理队伍已经接近21万，从数量和质量上来说，在整个理财咨询行业是最多、平均质量最好的。但是这个21万，总体水平参差不齐，而且不少人不潜心研究投资业务，更多精力放在营销上。这也难怪，银行许多任务、盈利都是需要扮演重要角色的理财经理来完成的。当然，这么大的队伍，肯定有不少专业的理财经理。只是需要去细心筛选和甄别。当然这个过程本身就是成本，而且还面临地域的限制：可能好点理财经理不在你所在城市。
2、证券。
证券公司的投资顾问、客户经理，也属于我们获取理财建议比较便捷的渠道。证券公司的从业人员，客户经理多数学历不高，当然也有不少毕业的本科生去干的，这里会有10%左右水平练出来的，需要自己识别。一般一个网点，估计也就能出1-2位。当然，证券公司的缺点是大部分人眼里只有股票，虽然客观的情况是证券公司这个平台产品线很丰富。而银行，比较起来就广很多，能接触各种类型的理财。
3、第三方理财机构。
这个市场目前还很小，做的好的也不多，现在能说出名字，也就诺亚方舟，还有其他一些基本只卖固定收益的信托的公司。诺亚的起点很高，所以一般人不用考虑了。
4、保险。
保险的从业人员相当之多，但是总给人不托底的感觉。不过里面肯定也有好的，而且我们可以找到方法来筛选。但是缺点是保险公司的客户经理产品比较单一，基本就只懂保险了。
5、新兴的互联网金融平台。
随着余额火遍大江南北，各种理财平台、理财产品如雨后春笋破土而出。无论是上面哪个渠道，普通人要想获得靠谱的理财规划或者投资建议，必须要掌握找到一个值得信赖的专业金融理财知识获取渠道。
大富翁开展中小学金融理财知识教育
第一大类是固定收益类的理财产品、常见的有银行理财产品、信托理财产品。
第二大类是保本浮动收益理财产品、以银行发行为主。
第三类是非保本浮动收益类理财产品、主要分为银行理财产品和证券投资理财产品。
可靠的理财产品有哪些。
1、p2p网贷理财产品。
p2p理财这种新型的理财方式逐渐出现在大众视野，相较于银行理财灵活性更大，一次投资者的入门门槛也较低。是近两年来备受关注的一种适合于个人的新型理财产品。目前我国p2p理财公司众多，产品各有差异，收益率也不一样，但是目前行业的平均收益为15%。
2、基金。
基金基本上分为货基、债基和股基，货基收益低但是风险也低，而且灵活，股基由于股市的走高，现在收益也不错，而且还可以进行定投分散风险，是一个不错的选择。
3、银行理财产品。
银行理财产品是一种传统的理财工具，具有高收益、操作方便等特点。虽然由于互联网金融的冲击，导致银行理财产品规模有所萎缩，但是银行理财产品一直被认为是目前最好的理财产品之一。
4、股票。
股票我们都知道，高收益高风险，在之后股票沉寂了许多年。去年由于沪港通开通、央行降息等等，股市又开始活跃了起来，今年第二轮降息之后，股市现在形势还是比较不错的。不过建议大家入市之前一定要学习一些专业知识，并且做好心理准备。
5、保险。
与不温不火的保险市场相比，收益类险种一经推出，便备受人们追捧。收益类险种一般品种较多，它不仅具备保险最基本的保障功能，而且能够给投资者带来不菲的收益，可谓保障与投资双赢。因此，购买收益类险种有望成为个人的一个新的投资理财热点。
保险是一把财务保护伞，它能让家庭把风险交给保险公司，即使有意外，也能使家庭得以维持基本的生活质量。保险投资在家庭投资活动中也许并不是最重要的，但却是最必需的。
最后我们来看一下如何购买可靠的理财产品。
首先是关注理财产品的风险控制问题。
很多产品虽然其性质非保本浮动型，但产品的结构是可以控制风险的，我们投资人需要关注几个风控关键：一看有没有抵押？抵押率是多少？抵押率越低越好。然后是有没有担保？有担保意味着有人承接连带责任，出了事情有人负责；再后是有没有资金承接？有的产品写的是有没有“回购”。也就是说这个投资是有人一定接手的，接手的人钱进去，投资人的钱出来；最后是有没有无限连带责任，很多产品后面挂着“相关人的无限连带责任”这一条是制约重要人员的个人责任，也具有较强的风险约束性。
当然，一款理财产品并非以上风险控制措施都要具备，但最少要标清楚、写明白，一款连风控措施都找不到的理财产品，即便收益再高也还是放弃的好。
其次关注理财产品的灵活性。
灵活性主要体现在投资期限和赎回速度两个方面。目前致可分为几类，一类是短期周期性理财产品，一类是中短期理财产品。一般说来，选择灵活性强，资金流动性好的理财产品最好。比如不差钱网贷平台的理财产品，周期短提现快就是个不错的选择。
最后看理财产品的收益。
产品收益和产品的期限、投资方向（风险度）有着密切的关系，高收益一定对应高风险，关键是风险背后都有哪些保障措施，收益是年化收益还是好几年的累计收益，一般理财产品都是年化收益，就是1年能得到多少钱，但也有部分产品是好几年的累计收益，这个投资人一定要问清楚；还有就是当产品收益达到一定比例时，是否提取“业绩分成”，例如：产品每年收益超过10%以上，需要提取收益2%的业绩分成。这些都要弄清楚。
此外，市民在选择好理财产品风险类型及期限后，再比较产品的收益率，收益高的产品则为首选。同时，客户在了解收益时必须询问理财产品所产生的部分费用，并剔除费用才是实际投资所得，防止被虚高的回报率所误导。
大富翁开展中小学金融理财知识教育
怎样理财无风险？相对于理财产品来说，最低风险的理财产品应该是银行存款，而银行存款方式又分为活期存款，零存整取，整存整取，短期大额存款等方式。
比如说零存整取的银行存款方式，它能很好地帮助我们形成习惯。到银行去办一个零存整取，坚持每个月存100，这样的利率远远高于活期存款。一般我们单纯把钱放在银行，活期利率是0.35%，也就是说你放1000块在银行放一年，银行会给你3.5元钱；但是如果你把这笔钱存定期就不一样了，3个月定期：利率2.8%，也就是说每年银行会给你28元，比3.5元整整多了8倍。而这笔钱则每三个月可以取出来一次，改存成任何其他方式。
无风险金融理财二：基金定投。
怎样理财无风险？还可以选择基金定投这种投资理财方式。基金定与银行零存整取的理财方式有些类似，也比较适合没有理财经验的人进行理财。只要选定一只基金，每个月固定一天银行会从你账号划进去固定的资金。
最低可以每个月存100，然后无论高低点都会定期买进，这样的话综合起来时间长了收益稳定，基本赔钱风险较低，投入时间越长，赔钱风险越低。
基金和股票挂钩，一般要经历几个股市熊牛市反复，那大部分都能赚。
无风险金融理财三：余额宝类产品。
余额宝理财很便捷，可以用于随时存、取，还能用于网上消费；只要钱存进去，每天都有收益，而且收益高于4%，比定期存款的一年期利率还高。
这类理财产品固然便捷、收益高，不过毕竟是互联网理财，安全性没有银行存款高，无风险金融理财知识学习了，但在真正理财当中很难做到100%的无风险。稳健型的投资者则着重于安全性的考虑，所以任何事情的风险都是无法避免的。只可以尽量避免。
假如我是一个大富翁作文
每个人的想象力都格外丰富,每个小孩,好多人都会想象,想象子的心灵都是纯洁美好的自己假如是什么。这些想象只会给世界带来美好,带来幸福,带来光明。假如我是个小偷。我常常幻想。
在人们的心里。‘小偷’是个肮脏的词语,因为小偷老是做坏事。例如偷东西、打劫银行。
假如我是一个小偷。我会偷走黑暗。给世界带光明。让光明照亮每个人的'心田。
假如我是一个小偷。我会悄悄的偷走疾病。像h7n9、艾滋病、胃癌、胃溃疡。让人们不会有疾病。没有了疾病就没有了痛苦。那么人们就不会在痛苦中挣扎。再也不让那些害人的疾病,危害人间。这样我老爸的胃溃疡就好咯!
假如我是一个小偷。我会偷走全世界的垃圾。因为垃圾是疾病的根源。垃圾能让动物死亡。动物就是吃了白色塑料袋才死亡的。那些害虫全是从垃圾堆理爬出来的。如果没有了垃圾。世界时多么美好啊!
假如我是一个小偷。我会偷走汽车的尾气。汽车的尾气有毒。对人的身体不好。
假如我是一个小偷。我会偷走斧头。不让那些人砍树。如果每个人都砍一棵树,世界会变成什么样子?没有绿色环境。想一下,多么可怕啊!!!
假如我是一个小偷。我常常幻想。在梦里我会梦到我是一个小偷。看到人们的笑脸。为人民服务。我很骄傲。
假如我是一个小偷。如果我真的是个小偷。偷走这些东西。该多好啊。
假如我是一个大富翁作文
作文。
假如我是一个科学家，我要研制一种廉价而能调节冷暖的衣服，使人穿了在酷热的天气里会感到清凉，在严寒的时候又能觉得温暖如春，使贫穷的人们免受冷热之苦。
假如我是一个科学家，我要发明一种高营养的食物，使人吃了可以几个月不用进食，使人类不用太忙于食物，世上也不会有饥民了。
假如我是一个科学家，我会研制一种电动的小型飞翔机器，使我们背着它便可如蜻蜓一般轻易地在空中自由自在的飞翔。
指导老师：孔祥杰。
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假如我是一个大富翁作文
类型一：可爱。
类型二：漂亮。
一！二！三！变！变！变！噢！我终于从可爱变成漂亮的了噢！我的样子又换了！其实不过只是换了发型啦！我由卷发变为了直发，头发上还扎了两个蝴蝶结。又是在专卖店中――“啪嗒”专卖店的门又被打开了，进来的是我的好朋友陈宣桦。嘻嘻，这下可好了。我心里暗暗想着。
我尽量摆出一个更吸引人的动作，做了老半天居然没有任何动静。我定睛一看：妈眯呀！陈宣桦竟然看都没看我！她去买其他的娃娃了！什么嘛！还是好朋友呢！气死人了！不玩了不玩了！哼哼！我不行这邪！我再变！
类型三：高雅。
一！二！三！变！变！变！高雅，这是我的最后一次了，我要好好展现自己！首先样子通通换！小嘴翘翘，眼睛可是能电人的哦！睫毛一般般，头发微卷。衣服嘛，就要一件朴素一点的吧！ok，行动！还是在专卖店中――“啪嗒”专卖店的门再次被打开了，进来的是，是我的老师啊！
不管了，豁出去了。我一点一点地透露出恬静的微笑，我觉得这样更可以显示出我高雅的气质。果然不愧是老师，眼睛就是雪亮！她小心翼翼地抱起我说：“就买这个吧，香香会喜欢的！”香香？这名字我好像在哪听过，啊？难道是，是老师的侄女。一个疯疯癫癫的女孩。啊！我不要落入魔爪中啊。我要变回人啊！
一！二！三！变！变！变！哎呀，变不回去了！呜呜呜，不要啊!
大富翁开展中小学金融理财知识教育
这两年，“财商”的说法很流行，甚至开始与智商、情商一样，成为评估孩子发展状况的重要指标。最近有媒体报道，广州36所中小学试点开设金融理财课，成为国内首个将金融理财教育纳入地方课程体系的地区。但也有不少人存有疑虑：从娃娃抓起的理财教育是否有必要?如何培养孩子的理财意识和能力?早在前，儿童理财教育就走进了公众视野――5月，华商报就刊发过一篇题为《理财教育要从娃娃抓起，你知道如何做吗?》的报道。此后，类似标题不时出现在媒体上，“理财教育”、“财商”等概念也越来越为公众所熟悉。
6月1日，中国新闻网发表文章《六一理财从娃娃抓起：看富豪如何教育子女理财》呼吁，对正在成长的孩子进行财商教育刻不容缓。在一些发达国家和地区，人们十分重视儿童的理财教育，这种教育甚至渗透到了儿童与钱财产生关系的一切环节之中。
该文还列举了罗杰斯、洛克菲勒家族、山姆?沃尔顿以及李嘉诚等大富翁如何教育子女理财的例子。
不过，对于理财教育该不该“从娃娃抓起”，舆论始终有不同看法。
嘉兴日报发表文章《财教育该不该“从娃娃抓起”》认为，倘若我们承认，现在人人都身处一个风起云涌的经济社会，即将成长起来的下一代更有可能随时与金融、理财事务发生关联，那么，让他们提前学习相关知识，让其成为个人素质的一部分，就显然具有某种必要性。
笔者在蒲公英评论网发表的《试点并推广中小学理财教育很有必要》一文中提出，学校教育注重教授文化知识是必要的，但“唯书本”的知识教育是有问题的，最大的问题就是割裂了学校教育与生活的联系。譬如，高一学生要通过专门的课程学习政治、经济知识，要掌握有关货币、商品的含义及其基本属性，还要了解与现实生活关系密切的收入与消费知识。如果这样的教育仅注重书本而不联系生活，学生缺乏切身感受，那么，教育价值就很有限。
红网署名郑渝川的文章《开展中小学金融理财知识教育别急功近利》则表达了某种担忧。将理财教育等同于金钱教育，让孩子感觉到“金钱可以买到任何服务”、“有钱的人最大，想怎么样就可以怎么样”。一些家长为了培养孩子的金钱、消费观念，经常带孩子出没购物场所或陪同孩子上电商网站购物，却让孩子对“血拼”产生了浓厚兴趣，花钱大手大脚，毫无节制，这样的理财教育及训练毫无疑问是失败的。
从教育角度看，培养孩子“财商”确实很有现实意义，但关键在于如何操作。
也有人担忧，让孩子从小就钻研如何花钱，如何“钱生钱”，很容易把他们导向为赚钱而赚钱的误区。不过，从培养孩子理财意识和能力的现实需求来看，理财教育需要的是能够回应这些顾虑的现实操作。
在这方面，国内已经有一些地区和学校迈出了实质性的步伐。在上海，不少中小学都开发了校本课程。
如浦东新区第二中心小学，在20就开始开设了面向二至五年级的孩子的理财课，学生可以选修，每个年级上的理财课内容不同。老师会给孩子讲如何认识人民币、如何买文具，计算什么手机套餐更合算，如何看外币汇率等。
而在高中，理财课上得更为专业。上海财经大学附属中学就有一个金融实验室，并开设了系统的专业金融课程。高一年级把金融课程安排在必修课，在全体学生中普及金融知识。高二、高三年级则开设拓展型和研究型的金融课程。财大附中的金融实验室与财大的金融实验室对接，选拔优秀学生到财大的金融实验室继续学习。学生可以接触到上证指数、道琼斯指数等专业的金融证券知识，学习金融理财技能。
有家长在接受媒体采访时表示，孩子在上了理财课之后不再像以前那么浪费了，而是懂得自己计算好零用钱的开销，出去旅游孩子比家长还会算计。
在媒体报道广州在36所中小学开展理财教育时，一些网友将其解读为“教学生炒股“。实际上，广州的理财教育同样强调教学活动与学生实际生活、社会真实环境的联系。他们的金融理财知识教育读本分小学、初中和高中三册：小学册有七个模块，内容包括什么是金钱、金钱有何作用、我们的钱从哪里来、如何合理用钱、钱能生钱吗、家庭保护伞和综合实践活动。初中册则重点讲解一些社会金融机构的设置及相关知识，读本有五个模块，分别是认识银行、认识保险公司、认识证券公司、投资理财和风险意识。高中册所授知识则更加专业化，包括金融市场的主要概念与术语、金融市场的主要活动、金融危机和经济危机、金融监管、投资和综合实践活动等。
广州市教育局有关负责人表示，中小学金融理财教育旨在对中小学生金融理财知识进行普及教育，培养中小学生正确的消费观和价值观，使中小学生能掌握基本的理财知识、形成初步的理财能力和良好的理财习惯，促进中小学生个性能力的全面发展。
不论是中小学理财教育走在前面的上海还是广东地区，开展理财教育的时间还比较短，教学成效还不是很显著，但不管是从现实需要还是未来发展看，多做一些探索和尝试有积极意义。不容忽视的是，理财教育并不是学校单方面的事。从目前情况看，家长较少参与中小学生的理财教育。家校如何合作，家长能为孩子的理财教育做些什么，是学校和家长都需要思考的问题。
结语。
理财教育是一门最需要接地气的课程，也是距离现实经济生活最近的课程。只有打破书本教育的局限，融入实践，才能真正达到育人的目的。对于一些地区和学校试点理财教育的做法，我们不妨乐观其变，静观其效。