作文是一种能够培养思维能力和提高语言表达能力的重要训练方式，写作技巧的掌握对于学生的综合素质提升至关重要。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的借鉴和启示。
看书让我着迷作文
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，高尔基曾经说过书是人类进步的阶梯，多少伟人从书中崛起，创造了一个又一个的奇迹。的确，书是一剂猛药，使人在理想的道路上为之一振，可见书的力量是十分惊人。正因为我为书狂，才让我更热爱生活，更热爱生命。
一天，天气晴朗，我正聚精会神的在阳台上看《水浒传》，这里面的剧情实在太精彩了，让人连连叫好。正当我看得入神时，远处传来妈妈的喊声：“幸荣，妈妈有事出下门儿，你帮妈妈把地板拖了吧。”“可是……”只听“哐”的'一声，妈妈走了。真是扫人雅兴，哎，母命难违，只好迫不得已……突然，我灵机一动，要是一边拖，一边看，不久革命生产两不误了吗?说干就干，只见我拿起拖把在地上挥舞起来，而醉翁之意不在酒，我的心思完全在那本书上，地板被我弄的湿淋淋的。就当我看到武松打虎这一情节时，心情是激动不已，猛地跳起来大声一喝：好！不料落地时脚一拐，正好踢到了水桶，霎时间，只见水花四溅，我来了个360°大转弯，一屁股坐在地上，如落汤鸡般狼狈，正巧，妈妈回来了，见此情景，笑了笑，说：“你这个小书迷，真不知如何说你好！”
看书真让我着迷小学生三年级作文
书，其实有着很大的魅力。只是，它需要我们去发现。
以前我是不喜欢看书的。可是，一次偶然，使我爱上了看书。
那是一个暑假。我在家无聊得慌，再加上酷暑的逼迫，我的`心情更是烦躁了。正巧一个朋友也没事做，便约我一起去新华书店看书。
那儿的书十分多，看得我眼花缭乱。我本对书没兴趣，可有书看总比无聊好。于是，我便随手拿了一本书看了起来。书的名字我已经记不清了，只记得那是一本小说。
“喂喂！都快到晚饭时间了，我们该回去了！”我隐隐听见了有一个声音在我耳边回响。“哎，听见没啊？”……直到一只手重重地拍在我的肩上……“啊？什么？”我这才从书中“拔”了出来。
我的朋友一愣，然后“扑哧”地笑了：“你小子看书还能看得这么入迷啊！i服了you！”
我一笑：“那是！我是谁啊！”……。
于是，我们说笑着，一起回家了。
看书让我着迷的作文
生活是个万花筒，它向我们展示了一个五彩缤纷的世界。我是这个万花筒的一员，因为我有爱好，有让我着迷的事——读书。
读名著，真让我着迷。我是个爱读名著的人，每当我面对着书架上一本又一本的名著时，总会不知疲倦地读了起来。看《西游记》中孙悟空大闹天宫的表演所感染；被《朝花夕拾》中鲁迅悟出的种种人生哲理所感动；读《钢铁是怎样炼成的》保乐的可怜事迹所令人同情；听《爱的教育》，被里面的母爱所倍受感动。读名著，给我以奋发向上的力量。
读名著，真让我着迷。
读诗词，真让我着迷。无论古今中外，诗词歌赋都很盛行。回首过去，苏轼的“大江东去”这一豪迈的壮举使我感动；李白的“桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情”又体现出李白与汪伦的深厚友情；王湾的“张书何处达？归雁洛阳边”的思乡之情又让人怜悯。展望现在，冰心奶奶的诗又让我悟出一些人生哲理，读诗词，让我陶醉在历史的长江中。
读诗词，真让我着迷。
读论语，这又有另一番新意。这部书中，教给了我无数的学习方法：温故而知新，学而时习之。孔子的思想核心“仁”让我受益终生。孔子的言行是十分谨慎的，每一则论语都蕴含着极深的哲理。读论语，让我沉浸在知识的海洋里。
读论语，真让我着迷。
“读书给人以重生的力量”这是我读书后的感受。不错，我们试想一下：如果老舍先生没有大量读书，怎能创作出优美的文章？如果朱自清没有读书，怎么会写出如此富有人生哲理的散文？所以，书是人重生的救命草，能让人奋发向上。
看书真让我着迷四年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的看书真让我着迷四年级作文，希望对大家有所帮助。
书，是人类进步的阶梯。书，是一艘载人渡过知识海洋的`船……我家的书很多，有作文选、小说、漫画书等，多的数不胜数。然而，这些书都认我读了个遍，读了再读。由于爸爸妈妈没有时间带我去买书，我只好一个人去图书馆看书。
每当到了节假日我便兴高采烈的走进图书馆，捧起一本书就津津有味的读了起来。从书中，我们可以获得很多的知识，如：海伦凯勒写的《假如给我三天光明》，可以让一些对生活失去信心的人们再次对生活充满信心。夏洛蒂勃朗特写的《简爱》，否定了文学不是妇女的事业。笛福写的《鲁滨逊漂流记》，让我们大家懂得该如何在野外生存。柯南道尔写的《福尔摩斯》，拥有各种各样的推测……每当我们捧起这类书是，我总是忘记了时间，都不知道是白天还是晚上，知道关门时，我才缓过神来，依依不舍的放下书，走出大门。
书，是知识的源泉，只有通过大量的阅读，我们写作文的能力才能提高。
看书让我着迷的作文
从小，我就喜爱读书;如今，读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心的真切感受。
书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。
每当阳光撒进窗内，照在那书柜上，整整齐齐的书立在那里，每一本都那么光鲜动人，每一本都那么魅力十足，吸引着我，让我忍不住的去摸一摸，扫过那一个个书名，仿佛充实了许多。
拿起一本曹文轩的《青铜葵花》，书面那精美的图画吸引着我往下读。翻开书，阅过那些文字，我仿佛看见了一幅幅优美的图画，它们正生动的将那故事告诉我。我的眼前仿佛看见了一个芦苇荡，一个男孩和一个女孩正在两岸对望，那无限的思念仿佛通过五彩缤纷的文字直达我的内心，它让我见识到农村孩子的质朴、善良，深深的感动了我。
课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤。对了，成功的喜欢让我笑;错了，失败使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受。
我爱读书。书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。
小学生作文看书真让我着迷
数学书中的养料将脑空间扩充，书里的内容是内容是衔接在一起的，不能遗失任何的“花”，都必须用养料来养着；语文书就是那万花筒了，书中的内容本是枯燥无味的，但是在老师的万花筒下看，它们都“活”了，不停在书中翻腾着。
其实我们读书，并不是我们去读它，而是应该让它来“读”我们。
读名著的过程，有时会枯燥，只是因为你封闭了自己的心无法解开自己的枷锁，便是把心死死地封住了，让书无法来“读”我们。所谓“书来读我们”，就是自失。忘情地看，投入到此时的环境中，与书中人物同喜。同怒。同哀。同乐。只有让书“读”你，你才能够理解知识，灵活巧妙的运用。
书籍就像高不可攀的崖壁，虽高，但其中却会收到一些“奇珍异宝”。
像《红楼梦》中的人物，曹雪芹先生把他们描写得淋漓尽致，让这些人物活灵活现的浮现于书中。书中十二金钗所写的诗句，耐人寻味。
像《三国演义》里的诸葛亮，誓死为刘备效忠，可惜英年早逝，操劳过度。“鞠躬尽瘁，死而后已”就是他一生的写照。
像《西游记》里的唐僧师徒，历经苦难，取得真经。虽然都看到过那些被拍成电视剧的，可到书中一看，才发现电视剧并没有把一些人物性格。精彩片段描写出，没有书中人物的神韵了。电视剧虽然好看，但会把我们误导，有些是不符合历史的。
我以书为友，我以书为贵；读书以心拟，用心感于书。
看书真让我着迷作文
“书读百遍，其义自现。”“读书破万卷，下笔如有神。”……读书，一个我们很熟悉的词，它给了我无限的乐趣，丰富了我的知识，提高了我的写作水平。我爱读书，读书真让我着迷。
我，一个十足的“书虫”，在这个世界上，我如果没了书，就等于没了性命，我常说：“书，就是我的性命，如果谁弄丢了我的书，其实是无异于谋财害命的。”书让我着迷到天花乱坠的地步，我读书，就等于在“吃书”。所以，我还会被别人叫做“吃书虫”。
给你们讲一个我读书的事例吧：
记得有一次，我写完作业，就到好朋友家跑，因为他家书多，常常让我大饱眼福。我一进门，就发现他在看书，我不管三七二十一，夺过他手中的书，对他说：“这书我借了，没意见吧，如果没意见我就借走咯！”看他沉默的样子，我就视为他默认了。
然后我就“面带桃花”、兴高采烈地捧着书回家给我的眼睛“充饥”去了。我一借就是很多天，到现在都还没有还给他，这书实在是让我太着迷了，我实在是舍不得它回到它那主人身边，离开我的怀抱啊！
我读书也有个坏毛病：走路看书、睡觉也看书。这样看书简直就用一个字来形容：爽。当然也是有坏处的，但是全部被窝抛之脑后。
读书真让我着迷，为了读书，我可以不惜一切代价！
看书让我着迷作文
“好书是伟大心灵的富贵血脉”。弥尔顿的这句话让我深深的牢记在心，一本好书可以让一个人受益一辈子；一本书能让一个人看起智慧的大门；一本书就像是一位无声的老师，时刻教育着我们。
记得在一次阳光明媚的中午，我在如痴如醉的看着《西游记》，妈妈正在厨房里炒这菜，没过一会，香喷喷热腾腾的菜已经烧好了，但我去没有被这丰盛的午饭所迷惑，一个人静静的坐在椅子上看书。“吃饭啦吃饭啦，快点来吃！”妈妈一直在叫唤着，但我还在西游记里的梦幻想仙境中。正在一抽一泣的以为故事里的的孙悟空被他的师父遗弃了，我感到格位的伤心。心里一直不停地骂着唐僧，嘴巴还说着：“你这个唐僧，不这好歹，人家孙悟空是为了你才杀掉那几只妖怪的。你还好坏不分，如果没有孙悟空和你能活那么久吗？”不料这番话却被妈妈听见了，她说：＂你在嘀咕什么呢？快去吃吧，菜都凉了。＂我一看手表，没想到已经过去好几小时了。到了晚上，妈妈在床上织毛衣，而我也躺在床上看西游记的另外一个环节。到了八九点钟，妈妈就催我赶快睡觉，不然把我书给扔了。我只好乖乖先躺下，等到妈妈走了，我就拿着我的小电筒我在被窝里看《西游记》。
是读书让我着迷，书籍就是我生命中的灵魂。同学们，让我们每一个人的生命溢满书香吧！
书让我着迷作文
一本书，是人花费了长时间甚至一生时间去把宇宙间的精华浓缩而成，“书中自有黄金屋”，黄金屋的价值都在书中，由此可感觉到书的价值。
从小，我就喜欢看书，但我看的不仅仅是书上印刷的那些肤浅的文字，我看的，是一个个真挚的故事与一段段真实的情感，作者在书中寄托的发自内心的情感。
每一本书，都有着作者最真挚的感情，留给我们细细品味。
唐朝时的诗人们更是如此。写一首诗，要花费大量的时间与精力，而在每一首诗中，又有着诗人独特的见解与感情。
这一些，难道不是他们真实情感的外在体现吗？
书，真让我着迷！只有书，才能让我如此着迷！
倾听让我着迷
倾听，是与另一世界的接轨；倾听，是用心去感受另一灵魂的炙热；倾听，是拉近与另一个人之间的距离。我认为，倾听能给我们带来快乐，也能让我们在其中得到心灵的升华。
雨还在下，和以往不同的是，我倾听到的信息变了。
小时候，我们无忧无虑，成天想着去哪里玩，去哪里疯。在那个时候，只要一下雨，我就郁闷。淅淅沥沥的它，好像在说天天玩，看现在下雨了，哪也不能去了吧!那时候，我听到的雨是幸灾乐祸的，是开心的!
初中，面临着升入高中的紧张;面临着人生第一个转折点;面临着中考，体育考试的压力。每天都盼望着雨啊，你快点下吧。那样残酷的跑步今天就取消了;那样闷热让人烦躁的心情就缓解了;那样紧张的学习气氛就得到缓解了。那时候，我听到的雨是仁慈的，是宽容的，是美好的!
现在，我即将步入初三，生活真是充实又劳累。面对着如云的强者，我感到喘不过气了。那堆积成山的作业，忙碌的补课好像成为了家常便饭，显得平常。现在，我听到的雨是清新，是享受。在这匆忙的生活中，那滴滴答答的雨谱写出了华丽的乐章，它享有优美动人的旋律，平淡却又有力的节奏，听到它，让人心情振奋，让人充满力量。现在，我听到的雨是有力的，是充满希望的，是坚持的!
倾听雨，它带给过我郁闷，欢乐，放松和前进的力量。我喜欢倾听雨，每一次听都有不一样的收获，不一样的感受。有时好像在听一章华丽的演奏;有时又好像在欣赏一幅色彩斑斓的画卷。雨还在下，没有规律，没有预兆。倾听，在雨中倾听，听到了气势磅礴，听到了雄伟壮观，听到了悲伤难过。每一次的倾听，心里都有一番不一样的感受，有时是晴朗的，时是复杂的，有时是乌云密布的，但因为有了倾听，才能感受到各式各样的，丰富多彩的生活。
读书让我着迷
书是人类进步的阶梯。这句名言警句一直在伴我成长。读书可增长才干，了解更多文化。读书是一种乐趣，更是一种享受。读书真让我着迷。
在我上幼儿园的时候，母亲就给我买一些图画书，让我看，那时小，不认识文字，母亲都给我讲故事，听得我如痴如醉。常常缠着妈妈不让她做饭，也要给我讲。
×书可以让你战胜胆小，在上小学的时候，母亲只要一去莫旗就要给我带一本书回来。一天，天阴得黑沉沉的乌云密布。电闪雷鸣，我独自一个人呆在那空荡的房间里，是书陪我度过的，读了一本鲁滨孙漂流记看的陶醉在其中，有如和鲁滨孙一样，生活在荒岛上。看鲁滨孙用大粗木头钉院子时，我不由得也和他一样使劲，手舞足蹈。唉，唉，你干嘛呢？没害怕呀，咋不上你二大爷家。妈妈叫道，我没听见那淘气的弟弟用手捂住了我看的文字。这时，我才意识到他们回来了。便和妈妈说：妈这书可有意思了。就连我早晨起床时也要看一页书。
到了中学，学习时间忙了，读书少了，但我们的语文老师说：时间有，就怕你不会挤。还给我们讲，他有多爱看书。再次激起我爱书、读高尔基的童年，冰心的繁星春水有如品尝着一道美味佳肴，读到我欣赏的'书就多读几遍，摇头晃脑在那里品，嘴还有劲的弹着。为了把这本书看完，一天的中午和晚上都没吃饭，但并没有感觉到饿。
×书能遨游各地景观名胜，感觉各种写作风采真可谓读书万卷，行万里路。读书可享受快乐，体会写作手法。
从小学到中学读书一直让我着迷，甚至可以不吃饭，他能帮我战胜胆怯，读书破万卷，下笔如有神。书读多了，写出的文章自然就好了。时间就像海绵里的水，只要你肯挤，总会有的。多读书，。
真让我着迷作文
书真让我着迷。我只要一看书，天塌下来也不管。因为看书，我也犯过不少糊涂呢！
镜头一：有一次，胡老师让我们在教室独自完成作业。我自认为看书的最好时机来了，就把藏在桌肚里的小说书抽了出来，津津有味地看了起来，就在这时，胡老师不声不响地出现在我的身后，我正在认真地看着书，并不知道她已经来到了我的身后，还是同桌及时地提醒了我，我才知道现在的处境很“危险”，立刻把书推进桌肚里，可为时已晚，胡老师皱起眉头说：“这本书给我，先写好作业再看课外书！”我也只有自认“倒霉”。
镜头二：一天放学的'路上，我双手捧着一本科幻小说边走边看，感觉自己已经融入小说中所描绘的场景里了，穿越时空，遨游太空，走过一个个复杂的迷宫，最终到达神宫，完成了圣战士的艰巨任务。我沉浸在胜利的喜悦当中，步履轻快，有点飘乎乎的感觉。就在此时，只听见“砰”的一声，我的脑门无比疼痛，抬头一看，原来和路边的一棵法国梧桐树“打了个招呼”。我摸了摸脑门，笑着对自己说：“没事没事，圣战士已经出色完成任务，这点挫折算得了什么！”
镜头三：“先别看课外书，还不快写作业去！”这是妈妈每天晚上到家对我说的第一句话。我正看得兴起，哪会听她的话！妈妈见我不听话，便开始拉扯我的书，我哪里肯松手，死死拽紧书本，突然，书被撕成了两半，可我还是把两半书拼在一起继续看。妈妈拿我没辙，便摇摇头走开了。
我爱看书，虽然经常做出一些莫名其妙的事来，但我还是“屡教不改”。书真让我着迷。
书让我着迷作文
自从我学会认字后，我就得到了进入各种世界的能力。轻易地翻开一本书就能让我潜入它的内容，就如它真正发生在我身上。从小到大，我一直以来都沉迷于在书籍的世界里。别人怎么拉，怎么推都无法使我离开那里。
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”书籍是知识库的锁匙，只需要我提起它，开窍里面的宝藏，我就能为自己将来的幸福奠定良好的基础。我从不后悔翻开我第一本书，因为读书开启了我对学习的渴求。虽然我年幼时看的是儿童故事书，但长大后我努力查寻故事中每一线索，这使我对故事有更深一层的了解。
读一本史书，一幕幕动人心弦的场面历历在目：秦王扫六国、楚汉之争、汉武帝的大一统……解开了禁锁历史的密码，打开尘封的史册，见证过往的兴盛和繁荣，发人深省。原本对我说是沉闷的历史，在我发现读书的乐趣后，看见当时的紧张情况，优如在看一部电影。
读一本小说，让我思想不停地运作，思考所读到的内容，也联想接下来读到的内容。罗贯中的《三国演义》描写了东汉末年和三国时发生的权力争夺。虽然三国时代已过了几千年，但每当我读到了紧张的场面，事情仿佛就出现在我眼前，让我对每个角色都有不同的看法。
读书让我增添了许多乐趣，它陪伴着我每一个成长的过程，书，让我如此着迷。
自然让我着迷
冬天过去了，春天在我们不知不觉中悄悄地来到。树尖吐绿，小草发芽，河中几条小鱼开始欢腾起来，这可把小鸭们高兴得扑腾扑腾起来，它们忙碌开来，正如“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，这无疑带来春天的气息。
泥塘不时有几只燕子开始啄泥筑巢，为哺育儿女做准备，不时从天空划过，成双成对，叽叽喳喳，一会儿飞离，一会儿再次飞来，一次又一次，一点又一点，直至将美丽的巢筑得坚固、舒适，为幸福的家园付出再付出。
来年还残留果树枝头的果核，挤出一朵又一朵花来，花儿为来到这个世界惊奇，它们自认为自己是最美的，为了独占花魁，纷纷精心打扮自己，装点世界，各显其能，一展才华。在这花枝吐绿之际，人们隐隐感到夏天即将来到，火热的夏，金黄的秋，在这忙碌中，夏天接过了时光的接力棒，就这样，夏天开始登上了舞台。
夏天来到，山间已是一片青翠，鸟儿在枝头歌唱，各种昆虫也开始了它们的田园交响曲。知了在枝头拼命地歌唱，唱得声嘶力竭，终于唱走了夏天，迎来了秋天。
秋天把金色洒满大地，稻子为金色点头，果园为金色添彩，苹果为金色害羞，红彤彤的脸，石榴为金色而乐，乐得咧开了大嘴，露出红嘴白牙。田间的高粱笑弯了腰，菊花尽情地将花朵绽开，就在这时，远处的枫树将洁白的信封寄给了冬天。
真让我着迷作文
有人说人生就像是一本书，而我说照片就是那本书中最美丽的插图。
——题记。
（一）照片——手。
我喜欢在网上看一些稀奇古怪的照片、不是美丽的风景，而是形形色色的人或事。手，再平常不过。而照片上的手是最美丽的。有一只苍老的手拿着一只牛奶杯。我想它肯定是一位母亲的手，为辛苦的孩子端上一杯香浓的牛奶。还有一只手是光滑稚嫩的。我想它是一只婴儿的手，如同她的心灵一般纯洁。还有一只手是捧着书本的，我想它肯定是一位学生的手，他的手不仅是捧着本书，还拿着一把开启智慧大门的钥匙。
（二）照片——老人。
一位满头银发的老人呆呆的伫立在那，照片是黑白的，只能看见老人有些弯的详和而孤独的背景，没有看到老人的脸，但我能想象地出那是怎样一张苍老的脸，怎样的一双孤独眼睛望着街的那边，或许看不能想象出它后面的故事，可看那孤独的背景，是否有些熟悉，在我们的生活中是否有相同的照片，或许在你离开家时不时的一眼会望见阳台上依然有个熟悉的背景，或许我们并没有留意。
（三）照片——蝴蝶。
金色的光照耀着那一对最美的翅膀，一只蝴蝶正破茧而出。它飞的`是那么骄傲，但却没有一丝留恋，它尽情的展示出自己的翅膀，看到这张照片时，我去惊叹蝴蝶破茧而出的勇气和它那双美丽的翅膀。可只见那茧壳孤独的在那里，我想或许是蝴蝶被茧关了太久了吧？它才会那么不留恋那栖息这么久的“家”。我隐约听见茧壳对那美丽的蝴蝶说：“度过漫长的黑暗，是为了得最闪耀的光芒，而那束缚却是为了让你以后更自由的飞翔！”而蝴蝶却无情地飞走了。
自然让我着迷
冬天过去了，春天在我们不知不觉中悄悄地来到。树尖吐绿，小草发芽，河中几条小鱼开始欢腾起来，这可把小鸭们高兴得扑腾扑腾起来，它们忙碌开来，正如“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，这无疑带来春天的气息。
泥塘不时有几只燕子开始啄泥筑巢，为哺育儿女做准备，不时从天空划过，成双成对，叽叽喳喳，一会儿飞离，一会儿再次飞来，一次又一次，一点又一点，直至将美丽的巢筑得坚固、舒适，为幸福的家园付出再付出。
来年还残留果树枝头的果核，挤出一朵又一朵花来，花儿为来到这个世界惊奇，它们自认为自己是最美的，为了独占花魁，纷纷精心打扮自己，装点世界，各显其能，一展才华。在这花枝吐绿之际，人们隐隐感到夏天即将来到，火热的夏，金黄的秋，在这忙碌中，夏天接过了时光的接力棒，就这样，夏天开始登上了舞台。
夏天来到，山间已是一片青翠，鸟儿在枝头歌唱，各种昆虫也开始了它们的田园交响曲。知了在枝头拼命地歌唱，唱得声嘶力竭，终于唱走了夏天，迎来了秋天。
秋天把金色洒满大地，稻子为金色点头，果园为金色添彩，苹果为金色害羞，红彤彤的脸，石榴为金色而乐，乐得咧开了大嘴，露出红嘴白牙。田间的高粱笑弯了腰，菊花尽情地将花朵绽开，就在这时，远处的枫树将洁白的信封寄给了冬天。
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书让我着迷作文
我喜欢读书，在果实累累的秋天，拿一本《漫画书》，开心的笑着。
我喜欢读书，在白雪皑皑的`冬天，坐在温暖的小屋里，朗读着教科书，背着公式定律，为来年的功课打下基础。
读书让我快乐。快乐在回答出很难问题的课堂上；快乐在答得十分流畅的卷纸上；快乐在和同学高谈阔论上……是书，给了我这些。
书，净化着人类的灵魂；书，让人的知识更加丰富；书，创造出一个又一个伟大人物；书，把知识带入科技的殿堂。
每次在书店看到好书，都想买回家。每得到一本好书，我高兴得简直欣喜若狂。把它抱在怀里，捧在胸前，接着，便如饥似渴地读起来。
真让我着迷作文
生活是一个万花筒，它向我们展示了一个多彩的世界。哪个13或14岁的孩子没有蓝天和天堂？在那里，有些人用心灵放飞梦想，有些人用智慧创造成功...我也有一个“天堂”这个词，它真的让我着迷！
凌秀的文字构成了一个又一个感人的句子，一篇又一篇感人的文章，一部又一部精彩的杰作……我对其生动细致的表达深感感慨。话语散发出我不可抗拒的魅力:当我吃饭的时候，我仍然会回想起脑海中交织在一起的情节。当我走路的时候，我仍然会思考它无尽的意义。甚至，当我上课时，我偷偷拿出一本课外书籍...
话语真的让我着迷！老师又在黑板上写了今天的作文。他们似乎在激怒和嘲笑我，我害怕写文章，只能收集文字。哼，我不怕！我冷静下来沉思。最熟悉的词慢慢出现，并在我脑海中回荡:它们被组合、编织、串联……顺便说一句，它们是！我欣喜若狂，拿起笔刷了刷——永不停止！我妈妈来劝我吃而不是吃。我的搭档邀请我去玩游戏，而不是玩游戏——只有当我一口气欣赏完我的作文并沾沾自喜时，我才感到甜蜜。
文字，你真的让我着迷！你给了我无尽的快乐。你让我忘记了吃饭睡觉，欣喜若狂，也给了我教训和启迪。我想用文字编织我的梦想，创造一片属于我的蓝天！