初二语文科技（热门18篇）

作文是一种艺术，通过优秀的作文可以展现个人的审美情趣和独特的表达风格。这些优秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情，每一篇都有其独特的风格和特点。

科技馆游记初二作文

长假的最后一天我和爸爸妈妈一起去盐城科技馆。

我和爸爸妈妈走入大厅，只见大厅上空有16个“眼睛”在看我们，听导游介绍说，这是16个电子彩屏，叫做“奇幻的眼睛”。它们就好像在探索科技之光，而且听说这建筑是国内首创!

画面上鼠小弟正在采金黄金黄的玉米，突然一条蛇游过来，吓得我把眼镜都摘掉了。鼠小弟厌倦了现在的生活，决定出城，出城的路上又是一路风风雨雨，很快，随着画面的变幻，座椅不停的震动，我也发出一阵阵尖叫，4d动感电影就这样结束了。

接着，我们又来到了“科学与发现”，我选择了一项活动就是倾斜小屋，我一进去，就有一点头晕。我连忙跑了出来。爸爸妈妈鼓励我说“加油”听了爸妈的加油声我又鼓起勇气了。走了进去，只听妈妈说：“把眼睛闭上。”我闭上了眼睛走了一圈，还是有点头晕。出了门，只见一个木板上写着倾斜小屋的原理，是因为视觉，难怪刚刚眼睛闭上就感觉好多了。

夕阳西下，我们要回家了，真是有些不舍呀!

初二语文科技作文

科技馆游记初二作文

今年暑假，我们顶着火辣辣的太阳，乘着长途汽车来到了上海科技馆，车到站了，我三步并作两步地往朝思暮想的上海科技馆跑，哇，真大啊!简直是绍兴科技馆的五六倍。由于是星期天，这里人山人海，游人如织，把上海科技馆围了个水泄不通。

我们在笑声语中走进生物万象，我感觉地球就小了，无论是炎热的赤道地区的动物，还是寒冷的南北极的动物都尽收眼底，一个个逼真的标本，把我带进了神奇精彩而又让人感到神秘莫测的热带雨林，经过了一轮轮的“探险”，才走出了这个精彩的地方。

随后走进有趣的智慧之光，你会发现这里有许多有趣的游戏，比如说：你进入了魔屋子会感觉这个屋在移动，球会往上滚，可一走出来却发现屋子没动。进入“时空遂道“，就会感身子没有了重心，一段平平整整的路，走的嗑嗑跌跌。非常有趣。却又让人摸不着头脑。

我们来到蜘蛛展，大家未免会感到恐。这次蜘蛛展，不仅有蜘蛛标本，还有让人毛骨悚然的活蜘蛛，而且是大型捕鸟蛛，这次展览还让我们自己编织蜘蛛网，但现场却没有人能编好。这个蜘蛛展上，还有一只悬挂在半空中，很大很大的电动假蜘蛛，它形象逼真，会发现“咯吱咯吱”的声音，非常吓人。

一天很快就过去了，上海科技馆真让我大包眼福，使我终身受益。最后，我们恋恋不舍的离开了上海科技馆。

初二科技论文范文

积极参加学校开展科技活动，是从小培养自已爱科学，学科学，用科学最好行动。这次科技小论文竞赛活动，共收到科技小作文一百多篇。虽然很多小论文没有获奖，但从这些小论文中也有新发现。

小学生能有自已发现吗？当然有、只要是通过自已眼睛，自已双手，经过自已思考而找到一个答案，一个解释，一个推理论证，都是属于你自已发现，不管其中你是否曾经问过老师，查过资料，请教过别人，只要它已经转化为你自已认识，你自已智慧，你自已方法，都属于你发现。因为你从这次发现中得到快乐，感受到知识力量。这是多么快乐事情。

积极参加科技小活动，能培养自已科学兴趣和实事求是科学态度，能培养自已不断探索科学精神和创造能力。在活动中能陶冶高尚情操，能提高自已科学素养。只要你积极参与，学会探究，就会有新发现，就会有新收获。

怎样写科技小论文。科技小作文与一般作文不同，它有自身特点。这种作文，写作前必须先自已动手动脑去观察，去实验、去考察，才能获得第一手材料，然后，运用抽象思维，从大量事实中清理出来自已想法，观点。最后，再用条理清楚、生动准确语言把它表达出来。这就是科技小论文。

如果你不会写，不妨看一看，读一读，这次获奖展出小论文，也许你会有新发现，新收获，再自已试着去做，——去观察，去实验、去探索、去研究、去考察、去查找资料，去问老师、动手做一做，动脑想一想。动笔写下来你就会体会到成功快乐。你就会成为小小科学家。

科技馆游记初二作文

暑假的一天，我早早的起了床，和爷爷奶奶一起来到了上海科技馆。

眺望科技馆，犹如一个巨大的地球仪，装着各种各样丰富的知识。

我们急匆匆地买完票，就开始了我们的科技馆之旅。

首先，我们来到了动物世界。刚进动物世界，首先映入眼帘的是高大威猛的大象，它有着犹如柱子般粗的腿;其次是调皮的猴子，眼睛睁得又大又圆，让人忍俊不禁;还有憨态可掬的大熊猫，它捧着翠绿的`竹子，仿佛随时要把竹子吃掉似的……最令我难忘的还是一直浑身雪白的北极熊。它又高又胖，笔直地站在冰天雪地中，仿佛让我置身于北极。

我们离开动物世界，通过一座桥，我们来到了蜘蛛展。刚进大门，就可以看见形形色色的蜘蛛，你们可能会被它们吸引，但我不会，因为前面有一个玻璃匣子，那么，玻璃匣子里装着什么呢?答案是，里面装着一个巨大的蓝蜘蛛模型!那蓝蜘蛛的每条腿上都竖立着许多红毛，让人看了毛骨悚然。之后呢，映入眼帘的是一只趴在黄澄澄的香蕉上的一支迷你的小蜘蛛，可爱极了。

这种小蜘蛛名叫热带游蛛……不知不觉中，我们已经走到了蜘蛛展的出口了。这时，我忽然看见了一张桌子。我走近了看了看，那张桌子上摆着蜘蛛展的纪念章，是供游客自己印的。我拿着我的门票，走到桌子旁，把纪念章沾了沾的印泥，在门票的中间郑重地盖上了一个章，我想，这章就作为永久的纪念吧。

上海科技馆，你蕴藏着丰富的知识;上海科技馆，期待着我们下一次的相遇!

初二科技论文范文

孔明灯“孔明灯”，是以蜀汉刘备军中，足智多谋的军师诸葛亮(孔明)命名的，算起来已有一千七百多年的历史了。

当年，诸葛孔明被司马懿围困於平阳，无法派兵出城求救。孔明算准风向，制成会飘浮的纸灯笼，系上求救的讯息，其后果然脱险，於是后世就称这种灯笼为孔明灯。另一种说法则是这种灯笼的外形像诸葛孔明戴的帽子，因而得名。

最早的孔明灯的作法是：用很细的竹篾做成灯笼架，四周和顶上都用薄纸糊严，只在底部留个圆口。在灯笼下面挂上松脂，点燃松脂后，灯笼就会升上空中。由于灯笼里有火光，古代战争中，曾经把它作为夜间军事行动的信号，如同现代所用的信号弹一样。清朝年间,汉民族不满清政府的统治,纷纷起来开展“反清复明”斗争。为成义举，把放“孔明灯”作为统一行动的指挥信号。

过去，汉人们把“孔明灯”作通信联络使用，而后来人们把放“孔明灯”作为一种民间娱乐，现代人放孔明灯多作为祈福之用。男女老少亲手写下祝福的心愿，象徵丰收成功，幸福年年。孔明灯的结构可分为主体与支架2部份，主体大都以竹篦编成，次用棉纸或纸糊成灯罩，底部的支架则以竹削成的篦组成。孔明灯可大可小，可圆形也可长方形。一般的孔明灯是用竹片架成圆桶形，外面以薄白纸密密包围而开口朝下。欲点灯升空时，在底部的支架中间绑上一块沾有煤油或花生油的粗布或金纸，放飞前将油点燃，灯内的火燃烧一阵后产生热空气，孔明灯便膨胀，放手后，整个灯会冉冉飞升空，如果天气不错，底部的煤油烧完后孔明灯会自动下降。孔明灯的原理与热气球的原理相同，皆是利用热空气之浮力使球体升空。

然而为何热空气会飘浮呢?我们可用阿基米德原理来解释它:当物体与空气同体积，而重量(密度)比空气小时就可飞起，此与水之浮力的道理是相同的。将球内之空气加热，球内之一部份空气会因空气受热膨胀而从球体流出，使内部空气密度比外部空气小，因此充满热空气之球体就会飞起来。

初二科技论文范文

记得有一次我在海中潜水。穿上皮质潜水衣，戴上密不透风潜水镜，背上一个氧气瓶，再配一个潜水员做指导，你就可以潜水。在潜水中，我兴致勃勃，看着海底亦奇亦幻美景，不断地往下潜。突然，我感觉耳朵有一点疼，我觉得很好玩就忍着，又往下去一点。哎呀，不行，耳朵疼得越来越厉害，我这才恋恋不舍地浮出海面。问潜水员：“叔叔，我为什么会感觉耳朵疼？”潜水员叔叔告诉我：“因为你潜得很深，有8-10米，水压力比较大，你耳朵承受不，所以就疼。

我对压力产生好奇，想知道水压大小是由什么决定。回家后，我上网查一些资料，知道水压力由深度决定，水越深，压力就越大；水越浅，压力就越小。

为此我做个试验。材料是：1个装牛奶矩形竖直纸盒、1卷胶带、1个钉子、1个平盘。

我放好牛奶盒，用钉子在任意一个侧面戳三个孔。三个孔位置分别是底部、中部和上部。然后用胶带把三个孔封住，将纸盒中加满水，再将平盘放在有孔侧面下方，将胶布撕开。你知道出现什么现象吗？三个孔喷水有什么不同吗？当然不同。从底部流出水喷射得最远，其次是中部水，喷得最近是从顶部喷出水。这证实水深度不同，水压力不同。水越深，压力就越大；水越浅，压力就越小。所以我在海中位于水深不同位置，耳朵感受到压力是不同。

为知道压力还和什么因素相关。我又做个小试验：我用一根吸管插入一个小纸盒口，插得紧紧。然后我通过吸管往纸盒里加水。当水快到吸管口时，小纸盒底部裂开。多次试验，结果都是这样。原来，水压还和重量有关。因为纸盒底部须承受水重量最大，因此承受水压也就最大，所以纸盒在底部裂开。

压力无处不在，有水压，还有大气压，都和我们生活息息相关。压力真是既远在天涯，也近在咫尺啊！

初二科技论文范文

这次科技馆半日游，虽说只有几个小时，但却比以前的几天加起来获得的知识与快乐都要多!

科技馆，我去了很多次了，每次去都能发现很多新鲜的事物，但每次去都是心不在焉的.，光想着玩，从不愿意多看看，玩完就完。

今天，我又去了，本来是想去了看看回家写作文的，可这一去，却让我真正的大开了眼界。刚进科技馆还是以往的那副景象，我没多注意，便上了2楼，我看见了我最喜欢玩的方块自行车，这是一个轮子是方形的自行车，它在崎岖不平的轨道内行走，让你刚坐上去时感到很吃力，慢慢的，变得轻松起来，跟在平地里走一样。

初二科技论文范文

说起科技小论文，我便回想起以前做过许多小实验和许多奇特想象，突然会出现在我大脑里。如做过液体实验——芦荟酿药实验；热胀冷缩实验……。在未来世界里，我们能否长出一双能飞翅膀；能否让鱼在天空中遨游；能否发明一个不让我们手脚起硬茧机器呢，总之，奇思妙想和我做过补给都在我头脑中再次出现，特别是水实验使我记忆犹新。

回到家，我先拿起一个透明玻璃杯，然后在杯中倒入一些开水，我轻轻拧开水龙头，让水一滴一滴倒到水中，我想：哈哈！第一步就这么顺利，那么下几步不就跟顺利！接着我打开青油将瓶子斜着让油一点点倒在杯中，便用筷子把它们搅拌起来，水和油就渐渐融合在一起，可是过一会儿就又会分开，变成两层：第一层是青油，第二层是开水；我想想：咦！要不，我再到一些酱油，看看会发生什么？我又在杯子里到一些酱油，搅拌一下，酱油和开水便溶合在一起，可是青油仍然在第一层。我想：蜂蜜？如果我到一些蜂蜜又会怎样呢？然后，我取出一些蜂蜜和这些液体混合在一起搅拌，虽然开始和在一起，但是多一会儿还是变成三层：第一层仍然是青油，第二层是酱油和开说，第三层是蜂蜜。

我不禁思忖：不同液体混合在一起，为什么会出现这种现象呢？想叫人琢磨不透，为弄明白这样道理，我便拿到爸爸跟前好奇问到：“爸爸，你瞧，我不管怎样搅拌这些液体，始终保持三层现象呢？”爸爸仔细瞧瞧这些液体，然后充满着神秘感对我说：“乖女儿，你好好想一想这些液体重量有什么不同呢？”

我把这杯液体拿到面前仔细看看又想想：重量？液体与重量有什么关系呢？我带着疑问又跑到爸爸跟前问到：“难道这些液体也有轻重之分吗？”爸爸肯定地回答到：“当然哟！”爸爸一声肯定地回答，突然解开我心中疑团：哦！原来是这样，液体最轻总会在最上层，稍重在中间一层，最重液体在最下层。

啊！这杯神奇水，让我们懂得油水不相溶道理，同时让我们懂得通过实验会让我们增长更多知识和才华。

初二科技论文范文

今天，我和小伙伴们在院子里玩耍。忽然，我看见两只蚂蚁找到食物，它们触角碰碰，好像在窃窃私语，只见一只蚂蚁留在食物旁，另一只蚂蚁爬回洞穴，带领着一条长长黄色队伍来搬食物。

蚂蚁为什么能靠触角传递信息？我带着这个疑问翻阅《十万个为什么》，原来，蚂蚁头上触角不但是感觉器官，而且还是十分灵敏嗅觉器官。触角上面有许多微小小孔，小孔里有非常灵敏嗅觉细胞。蚂蚁们碰到一起时，总要用这两根触角碰一碰，气味传递过去，消息也传递过去。

虽然我知道原因，但没有实验过，我想让自己尝试一下做实验滋味。我在蚂蚁回家路上中间，擦去一段距离，然后观察它是怎样回家。蚂蚁带着食物走到擦去地方停下来，一边来回地走动着，一边用触角寻找着什么。过一会儿，蚂蚁就顺利地找到回家路。

我轻轻地捉一只蚂蚁，用镊子把它触角去掉，再把它放回原处，只见蚂蚁在原处打转，不知所措，找不到回家路。

通过实验，我明白蚂蚁触角作用。我长大一定要做个探索家，去探索人类未知秘密。

科技馆游记初二作文

虽然今天天空阴沉沉的，但我的心情却无比兴奋，因为，老师要带我们去扬州科技馆参观啦!一大早，我们就排着整齐的队伍出发了。

伴着一路欢声笑语，终于来到了目的地。一到门口，“扬州科技馆”几个大字就映入眼帘。棕褐色的墙壁，明亮的窗户，再加上一尘不染的大地，让科技馆显得无比美丽。

首先，我们走进二楼的大厅，工作人员向我们介绍了学生须知和各楼的展厅。我知道了这里有天文宇航展厅、基础科学展厅、地球家园展厅等。

接着，老师又带领我们参观了许多有趣的科技产品。有“云团”、辉光球、“尖叫小屋”等。

我最感兴趣的要数太空实验室了。太空实验室的外表是白色的，我好奇地随着人流走进去。哇!里面就像真正的实验室一样，各种工具整齐地放在实验桌上，让同学们了解很多书本上没有的知识，真神奇!

令我最难忘的要数基础科学展厅的辉光球了。我摸摸辉光球，首先感觉手指发热，然后渐渐发麻，吓得我赶紧把手拿开。我看了看介绍，原来，辉光球又叫电离子魔幻球，外观由一个玻璃罩盖住一个黑色的球状电极。通电后，振荡电路产生高频电压电场，由于球内稀薄气体受到高频电场电离作用而产生神秘色彩。哦，原来是这样啊!

时间如流水般轻悄走过，我们又坐车返校了，在返校途中，我不禁思绪万千，在科技这个浩瀚的海洋里，我们作为一名少先队员，就应该好好学习，将来为祖国的科技事业贡献出自己的一份力量，所以，我应该更努力地去学习知识，奋发向上!

初二科技论文

这次科技馆半日游，虽说只有几个小时，但却比以前的几天加起来获得的知识与快乐都要多!

科技馆，我去了很多次了，每次去都能发现很多新鲜的事物，但每次去都是心不在焉的，光想着玩，从不愿意多看看，玩完就完。

今天，我又去了，本来是想去了看看回家写作文的，可这一去，却让我真正的大开了眼界。刚进科技馆还是以往的那副景象，我没多注意，便上了2楼，我看见了我最喜欢玩的方块自行车，这是一个轮子是方形的自行车，它在崎岖不平的轨道内行走，让你刚坐上去时感到很吃力，慢慢的，变得轻松起来，跟在平地里走一样。

玩完下来，我仔细读了读这个游戏的介绍，原来这是一个依靠惯性行走的自行车，只有你蹬得快了，才会感到很轻松。这个游戏虽然我玩了很多次，但还从来不知道这是这么个原理呢!我又到处走了走，看了看，玩了玩。发现了很多我以前没看见过的游戏，也发现了以前我玩过，但不知道原理的游戏。比如：手指钢琴啦，力量发电啦，等等等等。

这次从科技馆出来，我带的小本子都快记满了，我脑子里的科学知识，科学原理也快记满了，我感觉，从科技馆出来，我就变成了一个小科学家一样。可是从前玩完出来却从没有这种感觉。这呀，就是因为我以前来这里都是在玩，从来没有认真记过东西啊。

这次科技馆半日游，虽说只有几个小时，但却比以前的几天加起来获得的知识与快乐都要多!

看了“怎么写大学科技论文范文500字”的人还看：

年科技馆游记初二作文

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。下面小编给大家带来科技馆游记初二作文，希望大家喜欢!

虽然今天天空阴沉沉的，但我的心情却无比兴奋，因为，老师要带我们去扬州科技馆参观啦!一大早，我们就排着整齐的队伍出发了。

伴着一路欢声笑语，终于来到了目的地。一到门口，“扬州科技馆”几个大字就映入眼帘。棕褐色的墙壁，明亮的窗户，再加上一尘不染的大地，让科技馆显得无比美丽。

首先，我们走进二楼的大厅，工作人员向我们介绍了学生须知和各楼的展厅。我知道了这里有天文宇航展厅、基础科学展厅、地球家园展厅等。

接着，老师又带领我们参观了许多有趣的科技产品。有“云团”、辉光球、“尖叫小屋”等。

我最感兴趣的要数太空实验室了。太空实验室的外表是白色的，我好奇地随着人流走进去。哇!里面就像真正的实验室一样，各种工具整齐地放在实验桌上，让同学们了解很多书本上没有的知识，真神奇!

令我最难忘的要数基础科学展厅的辉光球了。我摸摸辉光球，首先感觉手指发热，然后渐渐发麻，吓得我赶紧把手拿开。我看了看介绍，原来，辉光球又叫电离子魔幻球，外观由一个玻璃罩盖住一个黑色的球状电极。通电后，振荡电路产生高频电压电场，由于球内稀薄气体受到高频电场电离作用而产生神秘色彩。哦，原来是这样啊!

时间如流水般轻悄走过，我们又坐车返校了，在返校途中，我不禁思绪万千，在科技这个浩瀚的海洋里，我们作为一名少先队员，就应该好好学习，将来为祖国的科技事业贡献出自己的一份力量，所以，我应该更努力地去学习知识，奋发向上!

今年暑假，我们顶着火辣辣的太阳，乘着长途汽车来到了上海科技馆，车到站了，我三步并作两步地往朝思暮想的上海科技馆跑，哇，真大啊!简直是绍兴科技馆的五六倍。由于是星期天，这里人山人海，游人如织，把上海科技馆围了个水泄不通。

我们在笑声语中走进生物万象，我感觉地球就小了，无论是炎热的赤道地区的动物，还是寒冷的南北极的动物都尽收眼底，一个个逼真的标本，把我带进了神奇精彩而又让人感到神秘莫测的热带雨林，经过了一轮轮的“探险”，才走出了这个精彩的地方。

随后走进有趣的智慧之光，你会发现这里有许多有趣的游戏，比如说：你进入了魔屋子会感觉这个屋在移动，球会往上滚，可一走出来却发现屋子没动。进入“时空遂道“，就会感身子没有了重心，一段平平整整的路，走的嗑嗑跌跌。非常有趣。却又让人摸不着头脑。

我们来到蜘蛛展，大家未免会感到恐。这次蜘蛛展，不仅有蜘蛛标本，还有让人毛骨悚然的活蜘蛛，而且是大型捕鸟蛛，这次展览还让我们自己编织蜘蛛网，但现场却没有人能编好。这个蜘蛛展上，还有一只悬挂在半空中，很大很大的`电动假蜘蛛，它形象逼真，会发现“咯吱咯吱”的声音，非常吓人。

一天很快就过去了，上海科技馆真让我大包眼福，使我终身受益。最后，我们恋恋不舍的离开了上海科技馆。

长假的最后一天我和爸爸妈妈一起去盐城科技馆。

我和爸爸妈妈走入大厅，只见大厅上空有16个“眼睛”在看我们，听导游介绍说，这是16个电子彩屏，叫做“奇幻的眼睛”。它们就好像在探索科技之光，而且听说这建筑是国内首创!

画面上鼠小弟正在采金黄金黄的玉米，突然一条蛇游过来，吓得我把眼镜都摘掉了。鼠小弟厌倦了现在的生活，决定出城，出城的路上又是一路风风雨雨，很快，随着画面的变幻，座椅不停的震动，我也发出一阵阵尖叫，4d动感电影就这样结束了。

接着，我们又来到了“科学与发现”，我选择了一项活动就是倾斜小屋，我一进去，就有一点头晕。我连忙跑了出来。爸爸妈妈鼓励我说“加油”听了爸妈的加油声我又鼓起勇气了。走了进去，只听妈妈说：“把眼睛闭上。”我闭上了眼睛走了一圈，还是有点头晕。出了门，只见一个木板上写着倾斜小屋的原理，是因为视觉，难怪刚刚眼睛闭上就感觉好多了。

夕阳西下，我们要回家了，真是有些不舍呀!

生活是多姿多彩的，科学是无所不能的。学校为了让我们更深入地了解科学的奥秘，便组织了一次集体活动——参观科技馆。

一踏进科技馆，人山人海，水泄不通。体验项目也是琳琅满目，但第一个最吸引我眼球的是一个巨型的黑“球”。我心想：这个黑“球”真大呀!那这个黑“球”是用来干什么的?里面又有什么呢?一大串问题噌噌地向我袭来，我便决定去看看。

到了黑“球”门口时，有一位大哥哥向我们介绍：“这里面是用来看一个短小的影片的，具体是什么就等着你们去看看了，现在就排好队一个个进去吧!”一进里面一看，黑乎乎的。还好我不怕黑，但怕摔跤，就一步一步地向前慢慢儿地挪过去。突然间影片开始播放了，出现了一只凶猛的霸王龙在吼叫着，虽然我没有被吓到，但是和我一起进来的几个女生被吓得发出了一阵阵震耳欲聋的尖叫声。随后又出现了一颗小行星，坠落在了地球上，开始了细鄂龙、鱼龙、三角龙、雷龙?各种各样的恐龙的进化，直到它们灭绝。影片到恐龙灭绝这儿就播放完了。

我走出了黑“球”之后，又玩儿了“看谁滚得快”、“尖端放电”、“吸烟的坏处”?其中印象最深的就是滚出直线了，因为体验后我知道了一个科学道理：假如把一个小圆放在一个大于它两倍的圆里作纯滚动，小圆上的某点就会画出一条直线来(作直线反复运动)。

体验了这些项目后，我们便依依不舍地离开了科技馆，盼望着下一次参观活动的早日到来。

暑假的一天，我早早的起了床，和爷爷奶奶一起来到了上海科技馆。

眺望科技馆，犹如一个巨大的地球仪，装着各种各样丰富的知识。

我们急匆匆地买完票，就开始了我们的科技馆之旅。

首先，我们来到了动物世界。刚进动物世界，首先映入眼帘的是高大威猛的大象，它有着犹如柱子般粗的腿;其次是调皮的猴子，眼睛睁得又大又圆，让人忍俊不禁;还有憨态可掬的大熊猫，它捧着翠绿的竹子，仿佛随时要把竹子吃掉似的……最令我难忘的还是一直浑身雪白的北极熊。它又高又胖，笔直地站在冰天雪地中，仿佛让我置身于北极。

我们离开动物世界，通过一座桥，我们来到了蜘蛛展。刚进大门，就可以看见形形色色的蜘蛛，你们可能会被它们吸引，但我不会，因为前面有一个玻璃匣子，那么，玻璃匣子里装着什么呢?答案是，里面装着一个巨大的蓝蜘蛛模型!那蓝蜘蛛的每条腿上都竖立着许多红毛，让人看了毛骨悚然。之后呢，映入眼帘的是一只趴在黄澄澄的香蕉上的一支迷你的小蜘蛛，可爱极了。

这种小蜘蛛名叫热带游蛛……不知不觉中，我们已经走到了蜘蛛展的出口了。这时，我忽然看见了一张桌子。我走近了看了看，那张桌子上摆着蜘蛛展的纪念章，是供游客自己印的。我拿着我的门票，走到桌子旁，把纪念章沾了沾的印泥，在门票的中间郑重地盖上了一个章，我想，这章就作为永久的纪念吧。

上海科技馆，你蕴藏着丰富的知识;上海科技馆，期待着我们下一次的相遇!

祖国的科技发展初二作文

我的名字叫多用台灯,现在的台灯已经不能满足大众的需求,所以发明了我。我出生于20xx年。我的样子和普通台灯差不了多少，只是我比它们漂亮，比它们用途多。

说到漂亮，我非常骄傲。我们的腿——台灯底座上有一只正在开屏的孔雀，它昂着头，仿佛在唱歌。还有四个颜色不同，并且非常精致的按扭，其中黄色的按扭是来照亮的。你也许会问，那其他的按扭是干什么的呢？请你慢慢往下看！

说到用途，令我骄傲。我的用途非常多，除了照明，我还有三个秘密武器。如果你正在看书，觉得非常热的时候，就按一下我的秘密武器一——蓝色按扭，就会从底座两侧喷出温度不高的冷气，让你在烦热的'气候中，享受凉爽。“如果是冬天呢？”你也许会这样问，这就要用我的另一个秘密武器了！冬天的时候看书，如果觉得冷，就按一下红色的按扭，会有热气出来。如果你看书看的累了，就按一下绿色的按扭，“孔雀的嘴里就会响出音乐，什么音乐都有，可以转动齿轮选择。一边休息一边听音乐，那是在好不过了。

哎呀！主人要用我了，下次再你们说吧，拜~。

初二科技小论文

人的生活离不开光。没有光，世界就会变得一片漆黑。光和空气、水一样，是人类生存所必需的基本要素。我们知道，人的眼睛由于瞳孔的调节作用，对一定范围内的光辐射都能适应。但当光辐射逾量时将会对生活和生产环境以及人体健康产生不良影响，这称之为光污染。在现代都市中，随着城市规模的不断扩大和城市的日益繁华，城市光污染也与日俱增，正在悄悄地威胁和危害着都市人的身体健康。

国际上一般将光污染分成3类，即：

［白亮污染］如：城市里建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石和各种涂料等装饰。

［人工白昼］如：商场、酒店上的`广告灯、霓虹灯。

［彩光污染］如：舞厅、夜总会安装的黑光灯、旋转灯、荧光灯以及闪烁的彩色光源。

从视觉环境上光污染也可大致分为３种：

［室外视环境污染］如：建筑物外墙。

［室内视环境污染］如：室内装修、室内不良的光色环境等。

［局部视环境污染］如：书簿纸张、某些工业产品等。

白亮污染—在城市繁华的街道上，最明显的一大景观是高楼大厦穿着的高大明亮、富丽豪华的玻璃“外套”，即“玻璃幕墙”。我所居住的地区，近几年来大量兴建高楼大厦，，这些建筑的外观建筑材料全部使用或者大面积使用玻璃幕墙。虽然看起来十分美观，然而，在这美观的背后却隐藏着许多意想不到的隐患。从上面所说的光污染的分类可知，玻璃幕墙属于“白亮污染”。当阳光照射强烈时，玻璃幕墙能够反射光线，明晃白亮、眩眼夺目。专家研究发现，长时间在白色光亮污染环境下工作和生活的人，视网膜和虹膜都会受到程度不同的损害，视力急剧下降，白内障的发病率高达45％。还使人头昏心烦，甚至发生失眠、食欲下降、情绪低落、身体乏力等类似神经衰弱的症状。夏天，玻璃幕墙强烈的反射光进入附近居民楼房内，增加了室内温度，影响正常的生活。有些玻璃幕墙是半圆形的，反射光汇聚还容易引起大面积火灾。烈日下驾车行驶的司机会出其不意地遭到玻璃幕墙反射光的突然袭击，眼睛受到强烈刺激，很容易引起车祸。

人工白昼—夜幕降临后，闪烁夺目，令人眼花缭乱。有些强光束甚至直冲云霄，使得夜晚如同白天一样，即所谓人工白昼。在这样的"不夜城"里，夜晚难以入睡，扰乱人体正常的生物钟，导致白天工作效率低下。人工白昼还会伤害鸟类和昆虫，强光可能破坏昆虫在夜间的正常繁殖过程。

有趣的科技节作文初二

今天是科技节，我特别高兴，因为今天有两件喜事：一今天下午搞活动，不上课；二从明天起可以放三天假。一整个上午，我都是喜气洋洋的。同学们也是如此。

下午科普知识竞赛活动即将开始了。我们拿着凳子来到了大操场。由于大家都很兴奋，所以杨老师沉着脸指挥了好久才让我们坐了下来。第一个节目我已经记不清了，好像是什么朗诵。第二个节目我倒是记得很清楚：这是一对组合（一男一女）为我们表演的拉丁舞。那女的我倒是没注意看，那个小男孩倒是挺吸引我的。他的身体十分柔软，就像刚出生的婴儿一样。但优美的舞蹈中又有一股阳刚之气，真令我好生羡慕。本来妈妈就要我和她一起去学拉丁舞的.，只是最近她太忙了，没有时间。

这次活动是这样安排的，表演一个才艺节目，举行一场科普知识竞答（按年级分组比赛）。因为我们这个年级还未轮到，所以我也就不太有心思去看节目。瞧，现在正在表演的是萨克斯——我们班的陈天航。照理说，我对此应该有些兴趣的。事实上却不然，我对他的萨克斯演奏一点儿兴趣也没有，因为我不喜欢萨克斯这种乐器。我觉得它发出的声音太雄壮了，不够“细腻”，所以我的兴趣也不浓。。

终于激动人心的时刻到了——轮到我们这个年级进行科普知识竞答赛了。我们班的选手摩拳擦掌，登上了竞答台。台下的我们也是热血沸腾。是呀，谁不希望自己班能赢呢？开始答题了，我们似乎比台上的选手更紧张，更激动。我们都在心里默默的为台上自己班的选手加油鼓劲。每当我们的选手答对了一道加了10分时，我们班的同学就喜笑颜开，手舞足蹈。反之，如果我们的选手答错了，或者失去了一次抢答的机会时，我们就会神情沮丧，没精打采。此刻，大家是多么团结啊！最后，我们班得了第二名。虽然不是第一名，但也是我们班选手努力争取来的嘛！三位选手下来，我们像款待英雄一样欢迎他们。杨老师也是喜气洋洋，脸上挂满了笑容。

时间总是匆匆流逝着，一转眼科普知识竞赛活动就接近了尾声。为时一个月的科技节系列活动也将告一段落，虽然我们班在这次科技节活动中的成绩不算出色，但我们同样硕果累累。

初二六班科技节的口号

2、尊重知识，尊重人才，尊重劳动。

3、科技创新与科学普及是全社会共同的事业！

4、节约资源，保护环境，促进可持续反展。

5、加强科学技术普及，提高全民的科学素质和综合能力！

6、科学探索乐趣多，和谐发展你我他！

7、科技让我飞翔，飞向科技的世界！

8、科学探索乐趣多，和谐发展你我他！

9、我观察，我快乐；我试验，我收获。

10、深入实施科教兴区战略，加快推进科技进步！

11、走进科技，走近梦想。

12、科技创造美好世界！

13、树立和落实科学发展观，促进人与自然和谐发展。

14、科技创造梦想。

15、珍惜生命之水，节约光荣，浪费可耻。

16、加强青少年科技教育，加快培养创新人才！

17、翱翔科学的天空，畅游知识的海洋！

18、保护资源环境，造福子孙后代。

19、科技让我们插上梦乡的翅膀，让我们遨游在知识的海洋！

20、用创新点缀人生，让科技融入理想。

21、今日奇思妙想，明日硕果累累。

22、科技科技，快乐无比，动手动脑，我们爱你！

23、今日奇思妙想，明日硕果累累。

24、科学探索乐趣多，和谐发展你我他！

25、多听多看多动手，科学世界任我游。

26、科技带来快乐，科技带来梦想！

27、加快科技创新，努力提高区域综合竞争力！

28、人人参与科技节，我的科技节我做主！

29、珍惜资源，建设节约型社会！

30、珍惜资源，建设节约型社会。

31、科技引领携手创新共建和谐。

32、乘着科技的翅膀，在创想的蓝天里飞翔。

33、加强科学技术普及，提高市民的'科学素质和综合能力！

34、弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法！

35、天文地理奥妙多，奇思妙想乐趣多！

36、展开科学的翅膀，放飞科学的梦乡！

37、坚持落实科学发展观，促进经济、社会和人的和谐发展！

38、畅想科技，倡响科技。

39、尊重知识，尊重人才，尊重劳动，尊重创造。

40、强化自主创新、保护知识产权！

初二科技论文范文

晚上差不多7：00多时候，我望着天空，忽然发现一个很重要事情，天空颜色变！看看时间，要是以前话，这时候天应该快黑吧，但是这时候天空很亮，风也吹厉害，偶尔落在脸上几滴雨珠，雷时而响亮时而给人感觉又很温和。“咦？怎么会这样呢？”我百思不得其解，其中肯定并不是那么简单。天空颜色开始是昏黄，很亮很亮，过些时候，颜色在继续变化着，由黄变成红，过一会这种颜色开始暗淡，慢慢，开始消逝在天空，只给远处山边上留下痕迹。太有意思，大自然真奇妙啊。这次观看使我产生浓厚兴趣，我下定决心，一定要找到事情解释。

通过网络查找与学习，我总算大概知道是怎么回事。原来不是天空颜色在变化，因为天空本来是无色，但是我们看见得天空一般情况下是蓝色，这又是因为太阳关系，由于太阳光进入大气层时，波长较长色光，如红光，透射力一些大，能透过大气射向地面，而波长短紫、蓝、青色光，碰到大气分子、冰晶、水滴等时，就很容易发生散射现象。被散射紫、蓝、青色光布满天空，就使天空呈现出一片蓝色。我想话同样道理，有时候天空呈现红色或黄色，这跟散射时候应该有些联系。我把看到情况分析一下，都作为假设，总结后一共有三点，一、可能是因为气层大气密度原因。二、可能和散射时候有联系。三、这现象是由太阳光和云朵组合而成等等。

我在网上开始针对这个问题发出提问，最后有好几种不同说法，例如：水汽多时，云也会比较厚，这时候反射效果较强，太阳光中可见光大多被发射出去，所以这个时候看天空是黄色；有人也说是散射、折射原因之类。

通过进一步查看资料和书籍，和好朋友一起讨论，我最终认为，当时出现红色属于是晚霞，晚霞是红色原因又是因为阳光斜穿过大气层，大气中空气分子、水汽、尘埃微粒对光散射和吸收，使阳光受到很大衰减，各种不同颜色光衰减情况又不相同，因此，通过气层后阳光已经显示出不同颜色，这些光再经过大气中散射粒子散射，才形成晚霞。其中天空呈现而黄色原因应该是跟散射有很大关系，和上面说一样是由太阳光和云朵组合而成。

想不到就一个问题，竟然要花那么大功夫去查找资料，去思考其中问题，一个问题答案或许就那么几个字，可是它其中包含道理和知识是无法估量，科学家付出汗水也是无法想象预计，那些科学家真是为人类做出很大贡献。大千世界无奇不有，猛然间我恨不得把所有问题都思考出一个答案来解释，也正是解这些后，我对大自然好奇心越来越强。总之，受益匪浅。大自然一个永远说不完话题，永远解释不完奥秘。