成长的友谊初中(优秀13篇)

时间:2023-11-22 22:51:28 作者:XY字客 成长的友谊初中(优秀13篇)

优秀作文能够给人以启示和思考,引发对社会、人生等问题的思考和讨论。希望大家通过阅读这些优秀作文,可以找到自己作文的不足之处,并加以改进和提高。

成长的初中作文

成长是漫长的,成长是艰难的,成长又是幸福的。

这些都是儿时美好的憧憬。但我知道成长的路是漫长而艰辛的,虽然在成长的路上我已经历了十几年的风雨,但我知道我并没有长大,离实现儿时的梦想还很遥远。我依然很幼稚。

成长的路是漫长的,同时也是曲折的,布满荆棘,甚至还有深渊。成长岂能尽如人意?我们应该把困难视为挑战,用积极的态度对待困难,想方设法解决困难,只要坚持到底,就成功了,也成长了;在成长中也不会一帆风顺的,会遇到陷阱和深渊,只要时刻保持清醒的头脑,临阵不慌,镇定自若,三思而后行,就不会有“一失足成千古恨”的遗憾。

成长的路是艰难的,又是幸福的。磨难和幸福是一对双胞胎姐妹,时刻伴随着我成长的每一天。清贫是磨难,也是财富,在磨难过程中有亲人相助是幸福的。每当回到家的时候,父母总会拿出家里最珍贵的东西给我吃,那一刻我感觉我是天底下最幸福的人;当我付出努力取得好成绩时,我看到父母脸上洋溢着灿烂的笑容,我觉得我很幸福;当我在学习上遇到困难的时候,父母亲总会耐心的向我伸出援助之手,我感觉幸福就在为身边。

成长就在我们生活中的每一个瞬间,成长的路上有鲜花盛开,有掌声的并存,有苦,也有乐!

初中成长的作文

在校园里,与同学们一起讨论问题时,一缕清风飘然而过,给我们带来了一阵阵的清凉,使我们快要死亡的脑细胞再次焕然生机,给我们的学习带来了巨大的帮助,清风阵阵飘过,我们努力的学习着,我们用学来的知识来回报清风对我们的帮助,我们感谢清风,感谢它的无私奉献,感谢它永不停息的为我们护航,为我们指引方向。

坐在教室里认真的听课,窗外下起了小雨,雨滴溅落在车棚上,响起一首又一首美丽动听的音乐,仿佛在为老师上课的话语在伴乐,优美极了。真的好想永久的停留在这一刻。但是,时间不等人,过去了就不会再回头,留下的只是一片难忘的记忆。

回到家中,坐在窗户旁边,写起来时布置的作业,偶然听见百鸟鸣叫的歌声,是多么的美妙,使我们原本无聊的作业时间充满了活力,望着窗外,那一种又一种不知名的鸟儿好想在对我微笑,心中又多了一份快乐,一份宁静。

一切不能再回头,一切不能够忘怀,一切都将成为永久的回忆,没有了温柔清风的伴随,没有了百鸟鸣叫的伴随,没有了凄凌凌的雨声的伴随,世界变得一片迷茫,不知所错,我们也多了一份更加广阔的天空,它等着我们去发现,去探索,一切都是一个未知数。

我就这样成长了起来,在风雨中成长了起来。

成长的友谊作文

我到现在还清楚得记得,六年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进了校园。窗明几净的操场,天真烂漫的同学,和蔼可亲的`老师,散发着油墨书香的课本。四年级下学期,我转学到了这所学校,当时我对于这所学校的一切的一切,可以说都是完全不熟悉。

还记得领书的那一天上午,老师布置完了作业后,我不知所以然,同桌姚天宇同学看到我在哪儿发呆,教会了我如何预习课文,如何去写日记,生字,连词等作业。他慢慢教会了我这些,同时我也结识了许多同学,为我解答了许多疑惑。

在我生日那天,许多同学给我送了许多礼物。姚天宇送给了我一罐糖果;陈康送给了我一个水杯;武浩送给了我一个一寸大的小蛋糕。是他们对我的这份关心、这份关怀,使我觉得我融入了六(2)班这个大集体。

还又一次,那时我来到这所学校三个多月的时候。我们几个男生在一起做手抄报。我们费了九牛二虎之力终于将手抄报做好了。我们做完后又玩了一会儿,这不玩不要紧,一玩就出事儿。我一不小心从公园里的秋千上摔了下来,胳膊肘摔破了。几位同学见状立即为我从家里拿来了消毒药水和创口贴。他们用医药棉花蘸一点药水,涂在我的伤口之上,并把伤口上的灰尘弄掉,接着又在我的伤口上贴了一张创口贴,以防再次出血。我十分感激这些同学,否则哪里肯定有一处伤疤了。

在校园生活中,应该是互相给予,互相帮助的。否则,我们那么多同学之间的友情是不可能能维持这么久的。所以,我也常常帮助别人。当别人有题目不会做的时候,我总是去教他解题思路,因为我直接告诉了他答案,这无疑是害了他,又怎么能算得上是帮助他呢?所以无论题目有多么难做,我都会去一步一步的去教会他们解题方法和思路。在同学生日时,我总会送给他一支水笔,祝福他:生日快乐,学习进步!我认为:礼轻情意重。有时我也会送些特别的礼物。在陈康生日那天,我送了他一份洛克王国的纪念册。这也说明了我们之间的情谊十分的深厚。希望我们六(2)班每个人之间都有这样的情谊。

六年过去了,我们在学校里茁壮成长。我们学到了许许多多知识,从最初的连“a、o、e”都不会写的小学生,成长为了一篇做为能写到一千多字的小学生。在过一段时间,我们就要成为初中生了。这是因为有老师一直对我们的呵护,指引,让我们沿着正确的道路茁壮成长。

而同学之间则是学习上有困难,会互相帮助;春游时,大家会分享一袋薯片;课间十分钟,我们会尽情欢笑;同学受伤了,大家会真诚的关怀他;有人被评为光荣升旗手,我们会给予他最大的支持和鼓励,使他充满自信和快乐,或许,我们之间会发生争吵,但在我心里,友谊是同学之间的一座桥梁,沟通心与心的情感,给我们的小学生活营造出一片乐融融的天地。同学之间的友谊在这一次次帮助,一次次鼓励中逐渐升华。

当我再次回首这六年,老师的身影时刻出现在每一件小事之中。我们的点点成绩都来自于老师的汗水和心血;每一点进步,都离不开老师的帮助和教诲。您为了我们的友谊,让您的额头爬上了皱纹。

虽然,我来这儿只有两年时间,但老师在我的心中留下了不可磨灭的印象。校园之内的友谊,在我们的不断成长中逐渐变深,因为我们六(2)班是一个大集体,我为这个大集体而骄傲!

成长的初中作文

窗前是一个小盆栽,星星零零的只有几株牵牛花。妈妈说这种子是找其他人要的,也不知如何。但妈妈仍坚持着的给这几株牵牛花浇灌着水,把期望寄托于他们。我看着那贫瘠的土壤与那下垂的叶,并不抱太大期望。

过了几周,妈妈兴奋地指着那牵牛花说:“快过了看,那牵牛花,它竟开了。”果真,小小的花瓣绽开,露出了里面点点心蕊。红而巧的,似比绸子还柔软,像水一样娇嫩,似刚睡醒的婴儿,筹备继续成长,迎来下一次伦比的绽放。心情一下顺畅,我突然感慨花竟这样这般坚强,从卑微的土地长出来,便变得不再卑微,反而让人们夸耀。

后来妈妈上班日渐没了时间,也不再浇花,只不过偶尔记起来浇一次,便置之不理。牵牛花便也日渐暗淡下来,一无往日的色彩。那日心情不好,看牵牛花是低垂的样子,心情愈加落幕。看着花瓣低垂已是枯黄的模样,只觉连旁边常绿的植物都暗然失色,失去光彩。我赶忙去浇水,神奇的是不一会儿牵牛花竟舒展了不少。

我喜欢上了牵牛花,这种花开的不张扬,谢得也含蓄无声,但我坚信,它的凋谢不是风暴,说来就来。而是在养精蓄力的成长,然后不露痕迹,悄然无息的在众人面前绽放光芒。

现在,我与牵牛花一齐成长。它若成长,我必成长;它若灿烂,我必灿烂。

成长的初中作文

在成长的沙滩上,我印下了一个个脚印,每个脚印,都是成长的一个阶段。

7岁时,我品味了《鲁滨逊漂流记》,感觉这本书正印证了一个道理。鲁滨逊——一个能够放弃安逸舒适的生活,为梦想而拼搏的人。他能在一座荒无人烟的孤岛上,度过二十八年的时光……一切的一切,都说明鲁宾逊是个敢于冒险、百折不挠的人。生活中又何尝不是这样呢?无数革命学子们为了攀上学之高峰,经历了无数次没有硝烟的战争;无数位企业家为了能够闯出一片属于自己的天地,为了实现自己的远大理想,在商海中拼搏了多少年,吃了多少苦,流了多少泪水和汗水……他们是我们的榜样,但我们又何尝不愿意为自己的人生去闯练闯练、拼搏一番呢?于是,我学会了独立。

10岁时,我读了《假如给我三天光明》。海伦·凯勒从小就失去了听觉和视觉,可她却不消沉,努力振作,度过了88个春秋,熬过了87个无声、无光的岁月!一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件束缚,一样可以释放出灿烂的光辉!从海伦·凯勒身上我学会了坚强。

13岁,我学了《理想的风筝》,课文的主人公——刘老师令我更深地学会勇敢的面对人生,使我明白:一个人不管他年龄大小,身体好坏,只要热爱生活,对生命有着执着的追求,总是会给他身边的人带来一种积极的意识和鼓舞的力量,而生活也总是因为这些人而显得美好。在生活中,我们面对逆境不能灰心丧气,一蹶不振,而应该奋力拼搏,去实现自己的理想。

成长路上,有着对美好前景的憧憬。现在努力学习,将来才有足够的本领,实现自己的梦想,为社会贡献自己的一切。

成长的友谊作文

你以为友谊是一句简单的话语就能形成的吗?那你就大错特错了!没有多年的感情摩擦、没有对朋友的真诚、没有对朋友的一丝情感,就永远不能构成友谊。

有一次,他生病了,人很不舒服,而且他已经跟金老师说过了。值周班长偏偏在他最痛苦最难受的时候,让我推他去办公室,还威胁我说:“不推他去的话,就得扣奖励!”于是,我就按照她说的去做了,没想到仅仅过了半分钟的时间,金老师就来到了教室,我看到此时的情景非常尴尬不已,下午,他便回了家。

傍晚,我问值周班长,为什么要这么对我?我得知原因后非常地恼羞成怒,原来,她仅仅是想破坏我们的友谊,而且,她已经知道金老师来了,他是故意想破坏的。

第二天,太阳火辣辣地照在头顶,但似乎没有一丝热的感觉,鸟儿的叫声也显得如此凄惨、悲痛,校园里静悄悄的,我感觉到了如此的凄凉!

走进教室,发现他已经早早地来到了学校,他对我说:“友谊是一根链条,把我们的心紧紧地连在了一起!”说完,我激动万分。原来,平常不爱说话、默默无闻的陈哲宇竟然显得那么热情!

仅仅此事,我觉得,我跟他的友谊又增加了万分!

初中成长的作文

成长史人生道路上不可缺少的一道风景线。成长是一个人成熟的标志,成长是一个人不断走向成功的过程,成长是人生最辉煌的一页。不同的阶段对成长的领悟也有所不同。

小时候,无忧无虑自由自在才是最好,儿时的我不懂得长大是什么,只想着按照自己的想法做自己想做的事情,儿时的我常常牵着妈妈的手,闹着妈妈给我买棒棒糖,儿时的我常常光着脚丫走在光滑的小路上,儿时的我常常为坏掉了一只布娃娃而嚎啕大哭。回忆儿时的种种,感觉自己很幼稚很无奈,常常在父母的庇护下成长,无忧无虑,自由自在,没有任何压力,没有任何责任。儿时成长的脚印是轻快愉悦自由的。

长大后,奋发向上,不断攀登才是成长,长大后的我,明白了成长的意义,懂得了自己的使命。为自己的明天加油,为自己的未来增彩。长大后的我,为了自己的理想奋斗,为了自己的目标前进。长大后的我,不但使自己的知识有所提高,而且使自己的灵魂得到了升华,得到了锻炼。长大后的我,为了实现自己的理想,不断努力,不断奋发,是自己在获得知识的同时提高自己的内在潜能。长大后成长的脚印是稳重、是有压力更有动力的。

而现在,为了自己的理想,为了自己的目标,不断前进向上才是成长。现在的我,成长对我是一种考验,而现在的我,为了自己的理想常常一个人在灯光下学习,奋斗。成长使我从幼稚走向成熟,从活泼走向稳重,从父母的怀抱中走想了社会这个大家庭。成长的过程就是我们不断提高自身各方面能力的过程。

我在友谊中成长的作文

从牙牙学语,到如今初中,仿佛只是一场梦。有些来不及珍惜,就已经失去,有些认为会记住,却遗忘在记忆的路口,但有些影像,时间怎么也将它们抹不掉。

依稀的回忆,步入学校的前一天,我还信誓旦旦的笑着对妈妈说:“我一定不会哭的,肯定是班里最坚强的。”“我们约定好了哦,到时可别哭。”当我到哪的时候才知道……不哭是多么难做到的约定,看着父母离自己越来越远,仿佛会永远的消失在下一个转角,眼泪突然汹涌而出本以为坚强的心,想要去追,一个温暖的大手抓住了我,是一个极其和善的女人。后来才知道,那个女人就是我的幼稚园班主任。

记忆最深的估计就是这一件了。肉嘟嘟的小手到处摸索着,蒙着眼睛的我对四周的黑暗感到无力,身边许许多多的未知。“我抓住你了。”触摸到人的我兴奋道,因为我马上就可以离开这可怕的黑暗了。我立刻拽下可恶的布条,把布条递给被我抓到的人,没想到的是,她一手把布条打掉,恶狠狠道:“你耍赖,要不然怎么抓到我。”“我没有,你胡说,还不许别人抓到你了?”我也不甘其弱,硬生生顶了回去。周围人几乎都是她的朋友,我被她们推搡起来,一个大力过来,我被推倒了,也不知是身体上的疼痛还是心里的委屈,我放声大哭,也许此时只有哭能让我宣泄疼痛了。“住手,不许你们欺负她。”一位看起来稍胖的女孩走了过来,一把推开我面前的人,手伸向我,把我扶了起来,“别哭了。”女孩用稚嫩的双手擦去我脸上的泪水。

这段时代,我收获了单纯的友谊。

每当我回忆起年少的事时,心中难免有一种说不出的滋味。那时我们都很天真、很愚蠢、很快乐……遇到开心的事,能旁若无人地开怀大笑;遇到伤心的事,会不掩饰大声哭。想怎么样就怎么样。不用在意别人的眼光。

又是一年开学,竞选班级干部是必须的,从小喜欢绘画的我,当然不会错过展示自我的机会,这次准备竞选美术课代表。班长在讲台上提醒:“竞选语数英体德课代表的同学准备好。

演讲稿。

竞选美术带好一幅画音乐准备好才艺。”第二天我自信满满的拿着画来到学校然后去看看对手画的怎么样看了一圈后都没我的画好看这是我得出的结论。开始投票了随着对手的票数越来越多我的心里一直打鼓手紧紧的攥着画。我可主角主角都是有主角光环的我安慰着自己给自己信心。班长说:“褚晨光28票成为美术课代表掌声恭喜。”我错了吗?不我没错是世界错了我不甘心。下课我跑到最好的朋友袁睿面前问:“我觉得我画的好为什么他们不投我?”“色彩不鲜艳构图不饱满就这幅画做人不能自以为是。”袁睿气呼呼说完。难道真的是我错了是我自以为是了?我拿起手中的画袁睿说的句句在理。

经过一星期的反思,我明白了,世界少了我一样转,谁都不是主角。

我开始转变学习方法,每周很努力的画画,渐渐这样下来,我有了些许的进步,每周都有收获,第二年的竞选,我成为了美术课代表,我十分高兴,因为我的付出得到了回报,坚持不懈,让我取得了成功。

在我困难时,袁睿并不是像其他人一样过来踩一脚,而是主动上来拉我一把。她不会在乎我的缺点,她有时会努力的给我指一个正确的方向,不会让你迷路。

这段时代,我收获了真正的友谊。

初中是青春成长的地方,这段日子的记忆占了我大脑的很多空间,想要说的东西太多太多,因为它的美好。

初入初中,似乎还只是个小学生。那时的成绩十分不稳定,好了会是全班前30,不好可能是全班倒数,这应该是聪明的脑袋和爱玩的天性的结合结果吧。成绩的不稳定似乎没有太多影响到我的情绪,快乐总会是伴在身边,高兴的不亦乐乎,认识了很多很多真诚的朋友,以前的朋友友谊也更加的深厚。王欣,虽然不在一个班里,但我们从小走来的朋友,无论怎样都不会打倒我们的友谊。宁方艳,总是个默默无闻的样子,可是,在朋友伤心时是最会安慰人的一个。纪润萌,记忆中,虽然是一个女性化十足的名字,但总是一个男孩的样子,虽然成绩不是很好,义气却是杠杠的。尹韩生,总让人感觉博学多识,才华横溢,实际上他就是一个学霸,很爱耍鬼点子。孙建礼,看起来很成熟的一个男生,其实心里挺幼稚的,一样的活泼好动,尤其是他那张毒舌的嘴,一不小心就会被他损上两句。还有陈鑫鑫,黄可嘉……数不胜数的朋友。

传纸条那件事,应该会在我记忆留到永远吧。语文课上,老师讲到贬义词时,让我突然想要收集四字的贬义词,就给你传了个纸条,“有哪些四字的贬义词?”“认贼作父,贼眉鼠眼,还要吗?”“当然!”纸条传来传去忘记了老师还在上课,最后纸条终结在你手上。课代表将纸条上交给老师,老师十分生气,骂了起来,表面上我们丝毫不听,其实心里已经知道错了。就这样,抱着惭愧的心理上了半节语文课。

最可怕的下课到了,因为我们要迎接的是班主任。“曹春迎,我没想到你会干这种事,我对你很失望。”意外的是,班主任并没有大骂,而是一句我对你很失望,老师你可知道,你还不如打我骂我找家长,起码比心痛来的好些。

回到位上,我与你做了一个默契又复杂的拍手,笑着。可你哪知道我心里的痛,我只能强颜欢笑,让你不跟着我伤心。

纪润萌,这件事,你让我明白友谊不只是享受朋友的帮助,安慰,也需要自己去付出,去保护朋友,这样友谊才能维持。

这段时代,我懂得了友谊。

13年里,朋友让我懂了很多东西,时光总有一天会将你我拆散,可是即便如此,在那个时刻之前,也让我们在一起吧。

友谊伴我成长作文

友谊是多姿多彩的,有时它是红的,有时它是黑的,有时令人开心,有时也令人伤心。

我是一个善于交朋友的人,从幼儿园到现在,我从来都不缺少朋友,朋友给我带来了快乐(,也给我带来了)和烦恼。

记得在幼儿园的时候,我有一个好朋友,他的名字叫做陈佳博,我们俩(经常)在一起玩耍,玩得很开心,滑滑梯、钻山洞、荡秋千……我们玩得不亦乐乎。那时候,我觉得这份友谊有点橙色的。

我渐渐地长大了,开始上小学了,我的朋友也更多了。我不但跟朋友一起玩,还跟他们一起学习,互相帮助,共同进步。有一次(数学)考试,(我)来到了别的班级。(监考)数学老师发下了试卷,我想从文具盒里拿出铅笔,里层没有,外层也没有,我一下子懵了。(上学前,)要是(能)仔细检查一下文具盒(,那)该多好啊!看着同学们在聚精会神地答题,我心急如焚,这时我多么盼望出现奇迹:一支笔从文具盒里突然跳出来。我站立不安,东张西望。我的好朋友张立强看到了我的神色不对,就问我怎么了。当他知道这件事时,他(毫不犹豫地)就从文具盒里拿出了一支削好的铅笔递给了我。我用这支铅笔答卷,(还)得了满分,我从心里感谢赵立强。这时的友谊具有爱心的红色。

有时友谊也会出现灰色。有一天,我和好朋友谷一博闹矛盾了,事情是这样的:在上体育课的时候,站排他在我的前面,老师喊向前看齐,(可)他向后使进(劲)一撞。我没有注意,扑通一下,我坐在了地上。我大喊一声:“你干什么?”他说自己不是故意的,我认为他在说谎。于是,我们俩就争吵起来,然后好多天见面不说话。一天早晨,他站在我的面前,说:“对不起,请原谅!”看他承认了错误,我就原谅了他。如果这件事(得)不(到)解决,(那么)这段友谊就是黑色的了。

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成长的友谊作文

在我的记忆中,有一个令我印象深刻的人——朱明勇。他是我老家的朋友,他有着一双会“说话”的眼睛,嘴角总是自信地向上翘着。从幼儿园开始,我们就在一起玩耍了。

记得有一次运动会,我参加跑步项目却发挥失常。比赛结束后,我一脸忧愁地坐在跑道上,他来到我的身边,安慰我说:“没关系,每个人都有失败的时候,不要灰心,下次我们一起参加拍皮球比赛吧。”第二次运动会,我和他一起参加了拍皮球比赛,最终我获得了第一名,他获得了第二名。听到这个消息,我俩激动得紧紧拥抱在一起。

还有一次上学的路上,那时是夏季,天气燥热,我们刚走了一会儿便满头大汗。这时,另一个小男孩从路边的商店里走出来,手里拿着一根冰棒津津有味地吃着。看得我口水都要流下来了。他见我这样渴望,便跑进商店,用自己仅有的五角钱买了一袋冰棒,和我一起分享这份清凉。虽然只是一小袋冰棒,但我吃在嘴里,却甜在心里。

如今,我已不在老家生活,但我还会常常想起他,想起我们在一起的快乐童年,我会一直珍藏这份友谊,让它伴着我成长。

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成长的友谊作文

人们常把友谊挂在嘴边,可他们真正知道吗?我也不知道,可友谊对我来说是付出是奉献是在你寂寞的时候陪着你,在你伤心的时候安慰你,在你失望的时候鼓励你,那就是友谊!

我曾经读过这样一本书“精灵传说”我看见她们这样无私地奉献,为朋友牺牲。

朋友是在你孤独的时候的依靠,她有时也需要你的帮助。朋友是在你伤心事安慰你,有时是在她(他)伤心是保护她。朋友是在你失望时鼓励你,为你加油的,有时她(他)失望了,你给她鼓气与加油!

我才明白了友谊的真正意意不仅是朋友在你无聊的时候陪着你,而是你帮助她,她帮助你,你为她,她为你,这就是友谊。

兄弟(闺蜜)也许会在你需要的时候帮助你,安慰你,给你一个依靠。

友谊就是这么的奇妙。

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成长的友谊作文字

开启记忆,对友谊的释译源源不断地涌出。有时,友谊似一棵炎炎夏日里的大树,让我在它的树阴下小憩片刻;有时,友谊似一座明亮的灯塔,远远地指引我的方向;有时,友谊似一湾温暖的海港,静静地抚慰疲惫的船帆。它其实又似一杯苦茶,喝了才可品出其中的香,我和她的友谊就是这样……她,长长的马尾辫儿,不怎么开朗。白净的脸上,并没有多么出众的五官,属于很容易淹没在人群中的那种形象。但,就在这不出众的外表下,却有着和我妙不可言的默契。周末,我们会不约而同地在书店相遇;平时,我们会常常同时说出相同的话;我们会在午后的大街上巧遇;我们会刚好在一家商店买了一样的东西;我们会在聊天室神侃一通后ps一句:原来是你!把某件事办成之后,我们相视一笑,这表示:“祝贺你,我的挚友”。某件事失败了我们仍然相视一笑,这表示:“别灰心,mybestfriend。”如果我生病在家,我会坐在电话旁等铃声响起,这既可以称作“心有灵犀一点通”,亦是一种习惯。我们崇拜同一个歌星,我们喜欢同一种颜色,我们热爱同一种写作风格,我们用同样专注的热情培养着平淡却令我们珍惜的友谊。我和她曾经想要列一份“友谊清单”,坐在公园的白色长椅上,手中握着白纸和笔,却又不知从何写起,我们像原来一样相视一笑,明白了,我们的友谊就像这张手里握着的白纸,不会沾染一丝世俗的尘埃朋友,是你高兴时与你分享快乐;是你幸福时使幸福增倍;是你困难时使困难分解;是你孤单时帮你赶走它;是你落魄时给你鼓励的那个人。朋友,是每个人都想拥有的人,是每个人都想变成的人。

要让大家成为朋友,使朋友的关系不断巩固,需要一种叫友情的东西去浇灌。关于朋友,在我们中国是十分看重。传统的儒家思想就十分看重,提出“诚”“信”“仁”“忠”,一直影响着我们,渗透进我们的生活,影响着我们的行为。成为我们的交友的准则。“高山流水觅知音”、“飞蓬各自远,且尽手中杯”等一系列故事是友情的深刻表现。“在家靠父母、出门靠朋友”,这句话就说明了朋友的重要,又说明了朋友的作用在于依靠,更在于相互依靠。而不是那种为个人私利,借朋友之名、用友情浇灌的,开出的朵朵邪恶之花的行为。前者与后者的区别在于:前者是相互依靠、相互帮助,特别在朋友困难是相互依靠、相互鼓励、相互搀扶一起走出困境;而后者在朋友春风得意时鞍前马后地“浇灌”友情;朋友困难时,明哲保身、弃之远去,更有甚者,雪上加霜,落井下石。“患难见真情,烈火见真金”这是我们,对朋友的要求,同时也是判断友情真伪的一种标准;更是说明友情需要提炼、升华。在酒桌上称兄道弟、顺利时前呼后拥的友情不是真友情;而是在得意时的忠言逆耳、落魄时给你殷殷关切之言的友情是真友情。

因为它不仅不因名利的诱惑而奉承,而且在困难中得到验证、得到升华。“君子之交淡如水”,表明交友应无所求。只有这样我们才会独而不孤,使生活变得更加温暖、更加自在。其实,无所求的朋友难得,不妨闭上眼,将有所求的朋友一一删去,最后还有几位?因为真正的友情是“无所求”,她不应要求什么,不依靠什么,拒绝一切契约,总是既纯净又脆弱。因此总是那么容易的被搅浑、打碎。各种书籍也介绍各种防止友情破碎的方法,但那些方法都是技术性的。一旦技术性手段进入感情领域总没有好结果。友情需要用心浇灌,用生命来培养,才能开出灿烂的友情之花。飘落的雨下,有好多圆形在移动,那是伞。有一把绿伞,为我和我的朋友挡着雨。朋友正送我到车站去,她用她的伞为我遮掉了雨。一个绿灯过后,朋友走了,伞留在了我的手上。她顶着雨跑了回去。望着渐渐在雨中消失的背影。我向前走去,鞋子踩在有些积水的路面上发出可爱的声音。现在是一个人,撑着一把伞。但感觉上去朋友好像还在身边。是的,永远在身边。好不容易等到一辆车,我收上了伞,上了车。伞上有好多雨滴。我望着窗外,望着满是灯光的窗外,想着我亲爱的朋友,她说不定在回家上楼梯的时候又害怕了呢,毕竟她是个怕黑的人。可老是要看鬼故事,想起这些,脸上又有了几丝笑容。下了车,还得在坐一班车。我没有打伞,跑到了站牌前。一看末班车的时间:“20:00”,再看看自己的手机,已经八点半了。错过了吗?也没关系,反正没错过朋友就行了。正当我看手机的时候,朋友打来了电话,她问我,坐上车了吗?我说:“没,在等车,实际上已经错过了”。她可能理解错了意思,便挂了电话,说待会再打。不过,这样也好。

初中成长的日记

时间在匆匆流逝,我们也在悄悄长大,在成长中,我们遇到过挫折,也遇到过收获,我们曾笑过,也哭过,可谓酸甜苦辣。

甜!当我们受了父母的表扬时,得了第一名时,得到了心仪的东西时,是否会觉得心里美滋滋,甜蜜蜜的呢?在样的感觉就如吃了蜜糖一般,感觉好极了!

苦!当父母呼喊我们干活时,学习任务繁重时,或是老师带我们去夏令营时,回来的时候,是否会觉得很辛苦呢?辛苦的感觉虽然不是很好,但是,辛苦过后,收获的是丰硕的果实。

辣!辣的味道很复杂,就像我们的青春一样,有时我们开朗大笑,毫无顾虑,有时我们孤独寂静,总喜欢一个人呆着,不想被别人打扰,有时我们直爽干练,父母交给的事,总是毫不犹豫,立马办完,而有的时候,我们也很叛逆,父母说什么都不想听,就喜欢我行我素,按自己的来。大人们总是说:现在的青少年,真是让人琢磨不透。是的,我们就像辣味儿一样,又复杂,又刺激。我们有自己的主见,有自己独特的座右铭,我们总是追求着自由、积极、向上、乐观,对,这也是我们青少年独特的个性,只有我们才拥有这种独特的个性。

在成长的路上,我们不免会遇到些挫折、失败、悲伤,不过,我们并不会为此而放弃自己的梦想,我们总是自强不息的振作起来,然后继续追逐着我们的梦想,因为,梦想就在远方,只有不怕失败和挫折的人才能实现它,我们就是这样的人,为梦想而生。这就是成长中的酸甜苦辣,成长路上总是多姿多彩,五色斑斓。风雨过后一定会有彩虹,愿我们的梦想成真。

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