小学生写秋天的小(优质18篇)

时间:2023-12-16 09:04:34 作者:雁落霞

优秀作文常常能够运用丰富的修辞手法和生动的语言来增强文章的感染力和说服力。为了帮助大家更好地掌握优秀作文的要领,小编为大家准备了一些经典优秀作文的解析和点评。

小学生秋天作文

秋天的天空,像刚刚被秋雨洗刷过的蓝宝石,湛蓝湛蓝的,美丽极了。空中变化万千的女郎——云,在湛蓝的.天空中漂浮着,给这美丽的天空又增添了几分活力。

秋天来到花园里,霎时,万紫千红、千姿百态的菊花开了。盛开的花朵好似人们幸福而充满笑容的脸庞。

秋天来到田野里,远看,庄稼们好似翻滚的千层波浪,近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。秋风过处,五谷飘香,农民伯伯的脸上到处都带着丰收的笑脸。

秋天来到果园里,呀!所有的水果都成熟了,有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨……红扑扑、紫盈盈、黄橙橙……好可爱啊!大大小小、五光十色,数不胜数。果农们的脸上笑得都开花了。

我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是收获的季节,也是美丽的季节。

小学生秋天作文

天空一碧如洗,犹如刚用清水洗过的蓝手帕一样,干净、完美。

进入树林,放眼望去那枫叶红的如火焰,不认真看真像这棵树着火了呢!还有些树,整棵都黄了,树叶就像金元宝一样挂在树上。但别以为秋天什么树都变了哦!如墨绿的松树,树叶像不小心弄倒颜料变得墨绿墨绿的。

秋天最美的,要数田野了。稻田里的稻穗儿彬彬有礼的底下脑袋:“秋天你好呀!”这时,风一吹,金色的海洋荡漾起波浪,美极了!“啪_啪”大豆田里像突然放起炮竹“啪_啪”无数细小的声音在同一刻发出,如金色的火花灿烂开放。下雪了吗?棉花地里一朵朵洁白无暇的棉花像没有收拾的残雪,又似乎香甜的棉花糖,天空中的云朵。

刚走进果园你一定能感受到阵阵果香味儿。那黄绿黄绿的桔子唱着歌欢迎秋天的到来;柿子像灯笼一样挂在树上;葡萄们冷了,穿上紫袄但还冷,便互相依偎在一起;可爱的苹果姑娘涨红了脸蛋儿高兴极了。

咦?好香的气味呀!哦,原来是小巧的桂花在转达着秋的信息。千姿百态、五颜六色的菊花骄傲得说:“我多美呀!”

啊!美丽秋。啊!丰收的秋。啊!充满喜悦多姿多彩的秋啊!我们永远记得你的美。

小学生秋天作文

那道彩虹的消失,是我内心永远的疼痛。

我只有闭上眼睛,让自己的灵魂奔跑在她隐去的那片天空。

秋雨淋湿了掉光叶子的树,也淋湿了我的心情。

在一朵枯萎的菊花里,我闻到了她留下的芬芳的气息。

她的多彩的歌声,依然飘在我仰望的高处,她在我的生命中,依然会绚丽地升起。

我对她的思念,已深入骨髓。

我给她写出的诗句,如鲜红的枫叶,每天都飘飞在一阵比一阵冷的秋风里。高高南飞的大雁,带去我送给她的祝福和寄语。

我的眼睛望穿秋水,思念的泪,滴滴洒落在幽深的雨夜里。那道彩虹将根须深深扎进了我的内心,顺着根,我能抚摸到她心跳的声音。

走在秋天的路上,我常收集那些飘落的叶子,就像收集自己在这个秋天遗失的梦和记忆。从黄昏到黎明,从黎明到黄昏。

我孤独地走在秋风中,风寒雨冷的路上,我把写给她的诗稿塞进沉重的行囊。我真想到青藏高原上去旅行,那里有我所喜爱的高远的蓝天和羊群似的白云。在草原的深处,我希望能遇见那道彩虹。如果我走累了,我宁愿长眠不醒,宁愿让那个绚丽的梦成为永恒。

小学生秋天作文

秋天,是丰收的季节。

今天上午,妈妈带我来到姥姥家门前的菜地去看一看。

走进菜园,首先映入眼帘的是一排排整齐的大白菜,大白菜在太阳公公的照耀下,懒洋洋地舒展开它那大大的叶子,在阳光习啊,悠闲地在唱歌。

在白菜地的左边,是一大片萝卜地,萝卜的叶子大大的,像两个小辫子,一个个萝卜栽在地里,一看到萝卜,我就想起了《拔萝卜》的故事。

在白菜地的右边,是西红柿。一个个鲜红的西红柿挂在藤上,像一个个小灯笼似的`给人们照亮。

忽然,一阵香气扑鼻而来,我们“顺藤摸瓜”,原来是香菜发出的香味。

秋天的菜园,到处都是一派丰收的景象。

小学生秋天作文

这是 深秋的一天,在家长委员会的组织下,我们297班全体师生去龙山秋游。一路上,车厢里欢笑不断,大家饶有兴致地品论着窗外的乡间美景。不知不觉间,龙山到了,虽说这里车辆稀少,观光的人却川流不息。

才一下车,林子里的秋千和吊床就迷住了同学们,谁都想尽快上去一试身手,但校外辅导员铁先生却要我们先拍班级集体照,没办法,只得乖乖地听他调遣啦!蹲在第一排的我刚摆好“胜利”的造型,随着快门几声“咔嚓、咔嚓”,42张灿烂的笑脸便留在了秀美的龙山深处。

主题活动烧烤开始了,陪游的家长们开始细心地拣菜、洗菜和穿菜,他们的孩子则象小鸟一样在林子里快乐地穿荡、玩耍。临近中午,随着篝火的纷纷燃起,大家便急不可耐的品味起欢乐时光来。我手忙脚乱地剥开一根火腿肠,叉上铁签后有模有样地放到火上。不到两分钟,火腿汤就散发出一股难闻的焦糊味。妈妈笑着告诉我:“傻孩子,食物要在火上不停地翻滚,快熟了时再涂各种调料,这样才能品尝到美味的。”妈妈边说边示范,不一会儿,一根香喷喷的火腿肠便送到了我的嘴边,我接过来猛一咬,差点把舌头烫掉,痛得我眼泪都快出来了。虽然这样,我还是狼吞虎咽地干掉了这根香香甜甜的烤肠!

炭火四周放着几个妈妈带来的小红薯,烤肠才吃完,妈妈就夹起软软的一个红薯来。剥开外面烤焦的薯皮后,哇!它的清香立即包围了整个灶台,轻轻地咬上一口,真是难得的人间美味哦!

烧烤还未结束,就有同学迫不及待地登山了,大家你一群我一队,三三两两地朝山顶进发。龙山虽然不高,但很陡还有点滑,我和赵文韬、蔡蕊、李博卿,还有蒋榕鹏五人手牵着手,一步一个脚印地向上攀登,说说笑笑间很快就到达了山顶。站在山顶,隔着南湖放眼远望岳阳城,才发现家乡原来如此美!

南湖散布着九个很小的岛,象九只乌龟,加上我们脚下的龙山,就构成了“一龙赶九龟”的独特地貌。妈妈告诉我,南湖不但是省级风景区,也是国际龙舟赛区,经常有国际龙舟赛在这里举行呢!

爬山过后,我们在林子的一块空地里围成一个圈,拉开了热闹非凡的表演序幕。男孩们表演的小品《武松打虎》,诙谐幽默的搞笑动作赢得了阵阵掌声。我们女同学也不甘示弱,唱歌、诗朗诵、舞蹈轮番上阵,硬是将风头抢了过来。

小学生秋天作文

几场阴雨将上海带入秋天,树叶纷纷落下。记得在小学时代,刚学习作文,老师们常布置与四季相关的主题进行写作。与此同时,一些相应的修辞、句式,甚至思维方式相形而出。写春天,一定要用上“万物复苏”、“一年之计在于春”、“春姑娘来了”等语句;写夏天,就是小狗吐舌头、知了在树上鸣叫,以及“六月天,娃娃脸”;写冬天,得用上“瑞雪兆丰年”、“银装素裹”等辞藻。

那么,“为赋‘秋’词强说‘秋’”勉力拗造型拗出来词句都有哪些?关于秋天的作文有什么模版可以效仿?今天,我们一起翻翻小学作文教材,看看“秋天”里必不可少的套路。

偏正短语与比喻拟人

所谓偏正短语,一般是指定语或状语修饰中心词所组成的短语。这也是我们在写景记事作文中,最经常、被训练次数最多的结构。例如,最简单的“湛蓝的天空”、“清澈的小溪”,abb式的“黄澄澄的麦穗”、“红彤彤的苹果”都属于此类。在常规的写作方法中,还会将这些短语按照目之所及或是游历的空间顺序进行编排,沿着这条思路走下去,常常会写出以下繁复、套路的词句:

在此基础上,为了避免重复和审美疲劳,教辅里还会提醒大家注意修辞手法的运用。最常见的就是比喻和拟人的手法。像上文中的“谷穗弯着腰”就是最基础的拟人手法的尝试。使用拟人和比喻,从理论上认为它能让景物不仅仅局限在平面上,而且更会富有生机与活力,化静为动,比如:

秋天,有许多五彩缤纷的颜料。你看,她把紫色给了葡萄,一串串葡萄多么像一串串拴在一起的铃铛,风儿一吹,就摇出了秋天的歌吟。秋天把红色给了枫叶,一片片枫叶像一只只蝴蝶,在为秋天的到来尽情舞蹈。秋天把橙色给了桔子,一个个桔子像一个个灯笼,在为秋天举行的晚宴做准备。

虽然套路多多,但比喻和拟人的使用其实属于进阶“技能”,学生要会使用也需要一定的观察力和联想力之后才能灵活运用。

刻意的修辞

除了比喻和拟人,教辅里常常有意教授的还有排比与引用。不论是课堂上还是教辅中,常常都引导学生多写排比,理由是“排比能提高文章观赏性与句子气势的”。当然,如果能将排比、拟人、比喻多种修辞手法复合使用,更是锦上添花,于是范文中出现最理想的语段如下:

红彤彤的苹果,像一个个害羞的小妹妹的脸;圆溜溜的柿子,像一盏盏发光的小灯笼;黄澄澄的桔子,像一个个气鼓鼓的小皮球;紫盈盈的葡萄,像一串串晶莹剔透的珍珠玛瑙。

虽然它没有春天那样,有嫩绿的小草,有争奇斗艳的鲜花,有翩翩起舞的蝴蝶;不像夏天那样生气勃勃,有蝉在吟唱,有葱翠的大树;也不像冬天那样雪花飞舞,有孩子在堆雪人,滑雪橇。

不同句式的交错使用,虽不及长短句富有韵律美,但也有助于增强节奏感,丰富文章的多样性。除此之外,还要让学生们在开头部分通过引用点题,例如“秋风秋雨愁煞人”,再高阶一些还会用上“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”。

在行文结构上,教辅常常引导学生以“总-分-总”或是“总-分”的结构,开头定调,中间从左到右、从上到下或是从前往后打一套下来,结尾部分升华抒情。这一模式虽然刻板单调,但可操作性强,教导了一代又一代学生。不得不承认,这些方法有利于学生在写作初期快速找到方向,从而在短时间内完成一篇质量中等的习作。

狭限的情怀

古往今来谈秋的大作能广泛流传、历久弥新到底都赢在情怀上,当我们接受过系统的文学教育后,再回望小学作文中关于秋天的场景时,常常感到那些片段稚拙地令人发笑。细细想来才发现其实在写作要求中“表达真情实感”,是对一篇文章的最低要求,也是最高的要求。

教辅与老师教授小学生写作文,几十年过去,在技术、手法等“硬件”要求上不断磨砺、学习、反复练习以达到精进上乘,但真正的“技巧”或许正是黄遵宪当年提的“我手写我心”。我们翻阅这些作文时,能感受到孩子们写作时的“努力”,努力后的结果更像是炮制一颗更虚伪的“心”,并将其当作“真心”来写。就像最经典的作文故事:我在马路上捡到钱,心里经过丰富的斗争,随后想到古往今来的伟人,感受到榜样的力量,于是我把钱还了回去。在一个“捡到钱与还钱”的谎言之外,又炮制了一个“受伟人激励”的谎言。

读了这么多年优秀范文,写了这么多年作文,到最后却发现找不到所谓的“真情实感”大概是最大的悲哀。

小学生秋天作文

我的校园坐落在浙江省建德市街道。我爱我的校园,更爱校园的秋天!校园的秋天,虽然没有春天那样充满生趣,没有夏天那样生机盎然,没有冬天那样洁白无暇,但是,我对它有着一种说不出的感情。

一走进校园,首先映入眼帘的是四块大草地,虽然有的小草已经枯黄了,可是我相信,小草一定会再生的。有一首诗不是说:离离原上草,一岁一枯荣吗?每当看到秋天这顽强的小草,我总会觉得,小草正在用这顽强的精神告诉我们:落后了不要紧,只要你努力,就一定会重新站起来。

操场上,树开始落叶了。枯黄的叶子在天空落下时,象翩翩起舞的黄蝴蝶,又似天女散花,美丽极了!落在地上的叶子,有黄的,有黄绿色的,有湿润的,有干燥的……这些落叶就这样飘落在大地母亲的怀抱中,含笑走完了生命的旅程。

秋天到了,风高气爽,人们已经添上了衣服。同学们不象夏天那样在教室或阴凉处玩耍,而是在运动场上你追我赶,奋力拼搏;教室里书声朗朗,歌声飘扬;办公室里辛勤的园丁正埋头批作业,培优补差……这一切的一切,都为秋天的校园增添了一道亮丽的风景线。

秋的脚步无声无息,她悄然来到我们身边,没有给你任何暗示。当你一个人漫步在校园的操场上,一阵凉风拂过,夹杂着花草的味道,是甜的,不,应该是香的。偶然台起头,发现树上的叶子黄了,正随着风儿在舞蹈——秋天的校园好美啊!

小学生秋天作文

有人喜欢万紫千红的春天;有人喜欢炎热的夏天;还有人喜欢那雪花飘飘的冬天;可我却喜欢那红叶似火的秋天。

天渐渐凉了,秋天的脚步近了。

你瞧,秋天给我们带来了丰富的食物。葡萄穿上了紫色的长裙;田野也变成了金色的海洋。高粱笑弯了腰,石榴也露出了红宝石般的牙齿,好像在对农民伯伯说“谢谢”呢!

你听,金黄色的树叶落到了地上,“沙,沙,沙……”这是一首多么美妙的曲子呀!

秋姑娘这时可忙得不可开交。她正在用树叶写信,第一封是写给将要冬眠的动物的,告诉它们加紧挖洞;第二封是写给大雁的,告诉大雁快往南飞;第三封是写给可爱的小松鼠的,告诉它要准备好过冬的食物。最后一封是写给我们的,告诉我们多穿几件衣服,因为冬姑娘马上就要来了。

秋天,我想对你说:“我爱你,秋天,美丽的秋天!”

小学生秋天作文

秋天到了,天气渐渐凉了。

果园里,瓜果飘香。柿子红通通的,像一个个红灯笼高挂在树上。葡萄挂满了藤蔓,一串串晶莹剔透、葱翠欲滴,有青的、红的、紫的、白的、黑的……菠萝香香、苹果甜甜,空气里充满了香甜的味道,令人垂涎欲滴。

花园里,菊花、一串红、美人蕉……争奇斗艳。菊花像一个盛开的笑脸;一串红像一条条鞭炮,有时我以为那红色的花是一片片红色的叶子,在绿色的丛中鲜艳地开着。花儿笑着,在秋风中摇动着,仿佛是和来玩的游客打招呼。

田野里,绿色的稻谷变成了金色的海洋,在秋季的阳光下闪闪发光。农夫们正忙着收割,看他们的脸上都笑得合不上嘴。

山坡上,一棵棵树的叶子都变黄了,在风中翩翩起舞,庆贺秋天的到来。

天空中,大雁南飞,可爱的大雁排成人字形追赶着白云,快乐地飞翔着。

秋天,给了我们欢乐和香甜,给了大地快乐和颜色,我爱秋天。

小学生秋天作文

南方的秋天总是姗姗来迟,虽然已过了九月,但秋意却并不明显。然而在一个多雾的黎明秋天还是悄悄来临了,随着秋天的到来,炎热的的感觉也渐渐消失了。

最先感知秋天到来的应该是道路两旁的木棉树,那片片飘落的树叶就像是欢迎秋天到来的调皮的孩子。每次当我背着书包漫步在人行道上,总爱看着树上那已枯黄的叶子在瑟瑟的秋风中,纷纷扬扬地飘落下来,它们在秋风的歌声中翩翩然地舞动着,愉快地跳完一曲之后,便缓缓地、轻轻地掉落到地上,我慢慢地从落满叶子的人行道走过,细细地听着脚下落叶发出的轻轻的“沙沙沙”声。或许在很多人眼里,落叶的代表着枯槁,代表着死亡,代表着哀伤。但我却不这么认为,在我的眼里落叶是最美的,虽然它已失去了蓬勃的生命力,但让我感动的是它的奉献精神,看着这些被行人踩碎了的落叶,我似乎已经看到了它们融入我脚下的泥土之中,化成了养料,然后孕育着春的希望。

田野里的稻谷也换上了金黄色的外衣,稻杆被沉甸甸的稻穗压弯了腰,一阵风吹过,发出沙沙的声响,那是稻谷们唱响的甜美的丰收之歌;玉米地里传来了轻脆的“啪啪”声,那是农民伯伯在掰玉米,金黄的玉米棒子鼓鼓囊囊的,它们吐着须子,样子看起来真像一个个饱经风霜的白胡子老爷爷,不一会儿金黄的玉米棒子就装满了箩筐,农民伯伯脸上露出了喜悦的笑容;果园里橙子熟了,大大小小的橙子,像一个个小灯笼挂在树上,黄澄澄的真诱人,走近一闻,一股甜甜的果香沁人心脾。

花园里,秋天的使者——菊花,竞相开放,那一朵朵的菊花,有的含苞待放、有的似刚出浴、有的尽露精髓——一株株,一丛丛,一堆堆。红的似火、黄的如金、粉的像霞、白的若云——游人置身其中,仿佛走进了花的世界,花的海洋。

秋天来了,我爱这金色的季节,爱她的美,爱她香甜的滋味。

语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

总体来说文章还是不错的,希望小作者继续努力哦,加油。

小学生秋天作文

秋天去哪里,秋天去哪里……秋天阿姨去了哪里,我也不知道,但我非常想知道。让我们去的探索吧!

今天,我去植物园去探索秋天去了哪里。刚到植物园,有一片树叶落了下来。有的树上的叶子落光了;有的树上的叶子落了一半;也有的树上一片也没落。

再往里走,到了大下坡了,隔边的小河在欢快地歌唱,叮——咚,叮——咚。这声音真愉悦啊!

向里面继续前进,有些累,我就坐在石头上休息。在休息的途中,我发现了一个奇妙的事情:我发现了小蚂蚁在搬“食物”是一些面包渣和一些发霉的食物,突然,一阵风吹来,我感到了凉爽,但是小蚂蚁却“飞”到了一边。一只小蚂蚁抱怨地说:“这活太累了,我不想干了”。一只蚂蚁过来说:“谁让我们是工蚁呢!快干吧!”他们休息了一会儿把食物搬进了蚁穴。

冬天己经来了。我己经知道了秋天去哪里了,想知道吗?其实秋阿姨回家休息了,冬爷爷来替她干一会儿。

嘻嘻,我聪明吧?朋友们,你们知道了吗?

小学生秋天作文

秋天到了,秋雨蒙蒙,黄老师带我们去参观校园。

校门口,矗立着一个心型标志,上面镶嵌着一朵朵大大小小的红色花朵。在标志的中央还刻着“心语”两个大字,显得气派无比。

走进校门,映入眼帘的是一个大花坛,一朵朵月季花竞相开放,有淡黄的,粉红的,玫瑰红的……色彩斑斓。最吸引人的是那一朵朵秋菊,它们有的像一个个小绒球,有的像妈妈的卷发,千姿百态。这些菊花红的似火,粉的似霞,白的似雪,绿的似翡翠……真是争奇斗艳,就像是节日里在高空中绽放的烟火。引的五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

我们跟随着老师走进长廊,一阵阵清香扑鼻而来,抬头望去,原来是桂花树开花了!青绿色的叶片之间,开满了米粒般大小的花,有金色的,有银色的。那花密密麻麻,一团团,一簇簇,远远望去,好似一个个害羞的小姑娘,聚在一起说悄悄话。

桂花树旁是一棵棵高大挺拔的梧桐树,它们就像一个个士兵,保卫这我们的校园。在秋风的吹拂下,金黄的叶子在空中飘飘悠悠,在阳光的照耀下,宛如千万只金黄的蝴蝶,在天空中飞舞,煞是好看。走在树下的我,接过一片落叶,出神的望着,突然觉得这金色的叶片正慢慢变大,变大,变成了一艘巨轮。装着我和我的梦想,驶向远方!

啊!秋天的校园真迷人!我爱秋天的校园!

秋天小学生作文

秋天到了,它像一阵风,带来凉爽,带来丰收。

一阵风吹过,落下几片金黄的落叶,捡起来放到阳光下观察,可看到半透明的状态,踩一踩,脆脆的,伴随着咔嚓的声响,叶子便只剩下叶脉,叶脉碎屑也随风飞舞,在阳光下,宛如一只只金色的蝴蝶。

田野上,映入眼帘的是一片金色的海洋,麦穗饱满,玉米圆润,农民们忙着收割,把割下的麦子堆到一边。不一会儿,几座麦子山就形成了,收好麦子的人家便开始晾晒加工,一袋袋加工好的面粉被运往城市,让城市里的人们也感受到秋收的喜悦。

俗话说“一场秋雨一场寒”,秋天的雨一场比一场寒冷。落叶被雨水浸湿,显得更加金黄,麦地被雨滋润,为来年的丰收做好了准备,人们被雨洗礼,精神更加饱满的迎接寒冷的冬天。

秋天像小孩子,蹦蹦跳跳,来也匆匆,去也匆匆,他成长着;

秋天像勤劳的青年,带来丰收,带来希望,他带领我们奔赴美好的未来。

小学生秋天作文

开头:秋天,这坚硬而明亮的季节是我深深爱着的。

春天总是许多诗人赞扬的季节,折柳送别,踏青,它彷佛是一切新生事物的孕育之际。

的'确,相比较秋天的一片萧条,它却是美丽的许多,美丽的世界或许是每个人可以忘记忧愁的季节,因此总听人说要在春时及时行乐,阳关外的浊酒送友人,灞桥边的俪歌送行都沾染了春的俏皮,就连李白在船将离?时,汪伦踏歌送行也和春天分不来的,我应该对春天有任何不愠的的神色才可以顺潮流的,可我却无法喜欢它,因为我选择了秋的素飒。

我最爱那秋雨起时的奇妙,那是天籁,是天堂般的声音,秋风起时,树叶飒飒的声音,一阵阵袭来,如潮如涌,如急雨,如万马奔腾,如衔枚疾走,风定之后,细听还有枯干的树叶一声声打在地上,秋雨落时,初起如蚕食桑叶,悉悉嗦嗦,细雨淅淅沥沥,打在桑叶上清脆可听,风声雨声,再加上虫声鸟声,就是我打消寂寞的源泉。

微风摇落了秋的细碎,仿佛飘零的落叶轻轻的抖落在我的心海,撩起我心中某处那难以名状的忧伤。

少年不识愁滋味,为赋新词强说愁,而今识尽愁滋味,独上西楼,欲说还休,却道天凉好个秋。这种滋味或许只适合那种仕途不顺,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的古代文人墨客吧。

古杜陵野老为秋写了《茅屋为秋风所破歌》,似乎破落了点,而为礼赞秋天或许是少数吧,流传下来的经典就要数王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,充满了喜悦欢畅旷达的意蕴情调,他们有咏秋小令,我没有,而我爱秋天,以我的全部敬畏与虔诚。

小学生秋天作文

一个充满清爽的空气,又惹人爱的季节、你,知道这是什么季节吗?。不加任何修饰、不带任何点缀的季节——秋天!

一个充满活力的秋季,有时会让人爱戴不已,有时却让不喜欢秋天的人充满抱怨!而最让我喜欢的却是这有时充满抱怨、有时却让人爱戴不已的---秋天。

秋天到了,农民伯伯在田里忙着丰收。

秋天到了,稻子成熟了,发出金灿灿的光芒。

农民伯伯的脸上笑开了花。

秋天给人的奉献是那么多,而人类是否回报他了呢?也许,秋天不需要人们的回报;我想秋天只想要求我们做一点,那就是保护好大地、让我们换回大地的一片生机,我想那可能就是秋天想让我们唯一的一件事情!

我爱春天,但我更爱秋天。因为它硕果累累,比春天更富有欣欣向荣的景象。

四年级:水晶紫晶花

小学生秋天作文

秋天是五彩斑斓的季节,虽然她没有春天那样绚烂,没有夏天那样火热,也没有冬天那样典雅,可她却以迷人的秋色,使人感受到秋天的美丽。

秋天的天空美得令人神往,就宛如一块用清水洗过的蓝宝石。映衬蓝天的是千变万化的'白云。它们一会儿变成小白兔,一会儿变成大老虎,一会儿变成小乌龟,一会儿变成......这时,大雁正排着整齐的队伍往南方飞去,它们一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形。我想;大雁排队多整齐啊,我们要向它们学习呀!

远处,田野热闹非凡。高粱扬起黑红黑红的脸庞,在乐呵呵地演唱。一眼望去,雪白的棉花正在向我们微笑。

秋天的果园是五彩斑斓的。火红的柿子像一个个小红灯笼,把树枝的腰都压弯了。大黄吊灯似的鸭梨,扒开绿叶向外张望。对了,还有紫莹莹的葡萄,一串一串的,让人直流口水。

近处,小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。有几条小鱼在水里活蹦乱跳,水面泛起了一个个圆晕。岸边,枫树叶子火红火红的,像一团团燃烧的火焰。青松仍然那么挺拔、苍翠。地面上,一朵朵菊花向我们绽开笑脸,桂花也散发出浓浓的香味,它们在徐徐的秋风中竞相开放,把大地装点得更加美丽。

啊,秋天的景色真美丽呀!

小学生秋天作文

秋天到了,天气渐渐变的凉爽了,树叶一天比一天黄了,在风的吹动下,它们晃来晃去,眼看就要落下来了。

“大叔妈妈,我要离开您的怀抱了,我真的舍不得您啊!”一片叶子对大树说。

大树说:“其实,你没有一天真正离开过我,有句诗说的好‘落红不是无情物,化作春泥更护花’。”

叶子说:“大树妈妈再见了。”

大树还没来得及回答,叶子已经落了。

经过一些日子,落叶化作泥土,滋养万物,让大树在第二年的春天里生出更多更绿的新芽。

秋天小学生作文

春天的老山,光秃秃的树叶上长出了嫩芽,万物充满生机;夏天的老山,树木葱茏,走在林间的小路上很舒服;而秋天的老山,落叶铺满了林间的小路,走在上面“沙沙”做响,阵阵秋风吹过路人的脸颊,让他们感到十分凉爽。

我也来到了老山,去感受秋天的凉爽。才走几步,我就被眼前的景色愣住了:小路边的树落下的叶子像地毯一样把小路铺成了“金色的世界”。

继续往里走,你会发现那棵“手掌树”,上面的叶子已经泛黄,而“手掌心”中全是树叶。坐上去软绵绵地,双手抓着旁边的树干,像坐在家里的沙发上一样,舒服极了。还可以摆弄旁边的叶子,真不错,用这个做沙发一定很好。

再往里走一些,你会看到一个小池塘。一些树叶漂在水中,风往哪儿吹,它们就往哪儿行。看,一片树叶上有一只小飞虫,正在池塘上漂着。我看,它想成为一名航海家,或者想成为福格那样80天环游地球的人,总之,我来帮它完成它的心愿吧!想着,我就对那片树叶吹了一口气,望着那片树叶慢慢地飘向对崖,开心地笑了。

我正准备爬起来的时候,发现旁边有一株小菊花,也就10厘米左右吧,花也小得不得了。仔细看,它的花瓣细细长长的,一朵上面有几十个这样的花瓣。我站起来看着这株在秋风中跳舞的小菊花,不禁赞叹:菊花的生命力太顽强了,不愧是“我花开后百花杀”的菊花。想完,我赶快跟上父母的脚步,继续欣赏秋色。

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