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中学生作文：恩师难忘却
陈书成老师曾是我初三时的班主任，同时教我们的语文课，他瘦瘦高高的个子，一头灰白稀疏的头发，满脸的皱纹显示出岁月刻下的痕迹。他那干瘦枯黄的脸上，几乎见不到血色，深深凹陷的灰色双眼上架着一幅黑框眼镜，高挺的鼻梁透着坚忍不拔的气息，薄薄的嘴唇可以吐出妙语连珠，也可以吐出义正言辞。他的背微驼，削瘦的肩膀一咳嗽就剧烈的抖动。看他苍老的样子足有六七十岁，可他不过才五十多岁，在教育的领地奋斗了半辈子，他把最好的时光都奉献给了一届届的学子，而他的身份最终不过是个代课老师。
陈老师最大的嗜好就是抽烟（后来很少抽了），一下课便要吞云吐雾一番，看他发黄的手指少说也有二十年的烟龄，这大大影响了他的身体健康，再加上长期积劳成疾，导致后来……算了，最后再说吧！
陈老师是一个严肃、严格、古板的正统人，他要求女生不许戴头花，不许洒香水，不许穿奇装异服，男生不许留长发、欺负女生等。平时，他讲课就是讲课，像古时的私塾先生一样；训话就是训话，如严父一般，很少见他的笑脸，人又显得老气，私下里我们称其为“老头”。
其实“老头”的课讲得蛮正经的，一副很渊博的样子，特别是古文，讲得有板有眼，解释的耐心细致，令人很是佩服，同学们都很纳闷，以他的专业水准怎么仅是个代课老师呢？早应该转正啊！
陈老师的教育严格全校皆知，在初三下半年，他规定学生每天下午一点准时进入班级复习，而他则坐在讲台上备课、改作业，等着学生一个个走进教室，谁若来晚了，准被训话。记得一个男生下午快上课时才来，陈老师把眼一瞪，说：“你——站住！”
那同学正准备偷溜到座位上，一听这活吓得差点没爬下。
“你——干啥去了？怎么到现在才来？你没见同学们都到了吗?就你特殊？说！去干啥了？”
“老……老师，我……哦，我去厕所了。”
“上厕所？”老师看了看表，“现在已经两点多了，你中午十二点放学，吃吃饭十二点半，干干杂事，一点也该到了。那么从一点到两点，你上了一个小时的厕所吗？”
“轰”，全班同学捂嘴没捂嘴的一通大笑，窘的那男生面红耳赤，浑身扭捏，此时若有地洞，立马得钻进去。
从此，该男生再没来晚过。
每天晚上，老师也规定，十点之前不能回寝室（我们有晚自习，大概九点放学），在教室上自习课，可以背背书，做做题。我们那时还跑早操，早上五点半就起床了，晚上十点才回去，再洗洗刷刷有时十一点才睡，同学们一到晚上熬得直打呵欠，但一见老师端正的坐在讲台上，目光冷峻，随时注意动态，赶紧强打精神念念有词起来。
我那时有一位好友，她爸爸是教师，晚上回家，不在学校住，这位好友就让我陪她在她爸爸的办公室住，晚上，她自己回去害怕，就每晚放学了在我们教室外等我，可左等右等也不见我出来，心里着急，看有人出来上厕所，就让人家捎信给我，让我快点。
得知状况，我在老师的目光下悄悄走出来，好友劈头就问：“喂！你们到底啥时放学呀?我等的花儿都谢了！”
我无奈的'摇摇头，指指老师的方向小声说：“没办法，你先走吧！‘老头’不让走，一直在那儿陪着我们呢！”然后赶紧再回到座位上。
好友在外面一等再等，最后只好自己先回去了。
即使是滴水成冰的严冬，老师依然陪着我们在教室。
中招考前备战时，陈老师更严格了，周日也要抽时间给学生补课（那时一星期上六天课，只有星期日休息），谁也不让请假，当时我们很是不理解，觉得太严酷了，没一天休息时间。现在想想，他也是为我们好，总想让我们多学点知识，考个好成绩，自己拿着微薄的收入却以校为家，奉献着日益衰退的年华。
我初中毕业后，听说陈老师病倒了，因忙东忙西的，竟没去看看他，不过后来听说他治好病后又回到了讲台。
谁能想，几个月后，便传来他去世的消息，同学们一提起他来都想流泪。
我深深敬爱的陈老师啊！我竟没来得及见你最后一面，就这样永别了！
难忘恩师初中学生作文
恩师难忘。
是一位和蔼可亲的奶奶；
是一位称心称责的老师；
是一位爱生如子的师长。
矮矮的个子瘦瘦的身体；
脸上时常挂着灿烂笑容；
一副眼镜显得学问博渊。
好比辛勤的园丁，培育发芽的苗；
又如一根蜡烛，把光亮献给我们；
还似一座机器，生产出批批人才；
教我们做人道理；
教我们社会品德；
教我们走向光明。
她，她，她！
她就是我的恩师李老师！
恩师难忘。
小学六年级学习生活如白驹过隙，许多向我们传授过宝贵知识的老师却难以忘记，这些老师都有一个共同的特点：关心学生。老师们用他那金玉良言。谆谆教诲滋润着学生们渴求知识的心灵。
使我深深印在脑海里的是小学五年级时教我的老师--丁老师。他为人幽默风趣，讲课很有方法。
“随风潜入夜，润物细无声”是他的教学方法。记得有一次，考试成绩发下来时，老师讲到“酷爱”一词意思的时候，他便向我们说，我们班有位同学写“酷爱”的意思时，说是酷酷的爱，当时全体同学都笑翻了。随后丁老师说同学们是非常喜欢的意思。这有趣的教学方法，使我们在无形中增长了知识，并深深印在脑海中。
还有一次，我们班女生寝室的被子全打湿了，经过警察调查，是我们班女生自己弄得，到底是谁呢？丁老师叫我们写一张纸条自己弄得自己承认（其实他知道是我们班其中一个人弄得，可他不说。）这样做既保全了学生的尊严，又不会损伤学生的面子。
多好的一位老师啊！他是蜡烛只为照亮别人，他是园丁，只为花草的芬芳美丽。
我永远不会忘记这位老师。
恩师难忘。
老师唤醒了我的灵魂，并给予我知识、智慧和希望。
题记。
老师，如果我是夜航的船儿，那您就是灯塔；如果我是鱼儿，那您就是清澈的溪水；如果我是微弱的烛光，那您就是燃烧的蜡烛。
在我的记忆里，老师的眼睛似乎充满了魔力，每当看到那双安静而又严厉的眼睛时，忐忑不安的心马上平静了下来。老师的话语似乎是一缕阳光，时时刻刻温暖着我。每当中午和同学们结伴去食堂进餐时，为了少走一趟路，同学们都会冒着被烫伤的危险两手摆天平地走到座位旁，老师从不肯让我们这样，可尽管如此，为了少走一趟路，老师的话语似乎并没有起到什么作用，在险些摔倒的情况下，老师终于忍不住了说道：“以后谁再这样我就罚谁！”
老师虽然是一位弱女子，却有着巾帼英雄般的气概，她正直、豪爽……从不会因为成绩的好坏而去用不同的态度对待。因为她，我喜爱上了语文这门学科，也因为她，我为自己是一名炎黄子孙而感到荣幸。
“过程比结果更重要”，老师总爱这样教育我们，只要是你该做的事情，就应该全心全意地投入进去，做到最好。她将“为人首善，为学首专”这一句话定为班训，也刻在了我的内心深处，教会了我该如何做人。
在散学典礼上，我向她诉说着感激与崇敬，也希望她能包容我做过的错事，这次，她并没有回答我，而是直接把我搂进了她的怀抱，用她的温暖，包容了我的过错。
“长亭外，古道边，芳草碧连天。”写到这里，我的耳边仿佛又响起来她朗读时那娓娓动听声。
恩师难忘。
三年前的她，白发躲在黑发里害羞的不敢出来，如今已随处可见，脸上的皱纹像海边的岩石，被岁月的海水冲打出一道道台阶。眼睛也不锐利了，想起那些年，她总能观察到我们的一举一动。幸运的是，小学最后一次六一节能看到她。
她是从小学一年级教到三年级就退休的付老师。我们听到付老师要离开我们是，我们都表示‘‘抗议’’老师也只教了我们三年，我们都不想让付老师离开我们。
付老师教书很认真，大概是要退休的缘故吧。她教书也很有经验，对我们同学也是很关心。记得班上唯一的一对双胞胎，因为营养不良晕在课堂上，正在上副课的老师束手无策，随后知道情况的付老师抱起一个同学就往医务室赶。我们都吓呆了，付老师年龄都那么大了，还跑那么快啊。听着急促的脚步声，我陷入了沉思。下午的付老师课上也没有看见她的身影，应该还在医院吧！从此我们更加敬佩她对我们的好。
记得还有一次数学课上，付老师快速走上讲台，“今天每个人背乘法口诀表，背好了可以下去上体育课。”同学们听到后马上冲到讲台排起队来，我也不例外。我一边排队一边背着，真希望可以一次通关。到我了，到我了，心里一直念着。我终于站在老师的对面，大声的背出“一一得一，一二得二……”背着背着，我就开始对自己没有信心，声音越来越小，像蚊子翁叫，连自己都听不见了。只记得最后我大声的背出“九九八十一。”我心里砰砰直跳，看着付老师眉头紧皱，“嗯，声音大点就更好了，要有自信，相信自己啊，去上体育课吧！”我就这么出来了，心里总是酸酸的……后来，我就努力将乘法口诀表背下来，我发现乘法表对我的数学学习有多么重要啊！我真得感谢我的付老师。
那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当涌泉相报的师恩，使人难忘！
恩师难忘。
8月28日，我重返校，却没有见到王老师的影子。教室也变了，昔日的45也已经消逝了，我看到的是084班。报了名后我来到了084班，同学们议论纷纷。也在那杂乱的议论中我也听说王老师已走了。不代我们了。那时我有点不相信。可事实就是事实啊，不过一会，一位新的老师走进了084班。我这才意识到；王老师真的走了，他真的不代我们了。哎。只是无奈罢了。随后我进入了忙碌的学习中。
只是在9月9日的晚自习2下后，我隐隐约约听到了王老师回校的消息。班里轰轰一片，不知要怎么说，自从升入初2后，45班再也没有初一时的那种，只是在今天我再次看到了同学们的那种兴奋。同学们一个个都是‘长仁’回来了。叮玲玲……上课的声音。我们回到了座位。可我们的心并没有静下来了，我们的心在外面，我们急切的想见到王老师，我们有太多太多的话想对他说，有太多太多的疑问想问他。可是我们依旧要受着这规矩的束缚，何况在讲台上还坐着一位圣人啊，我们什么也不能做，只能在这儿等待他的到来罢了，只能等，一扇扇窗户在这时都齐刹刹的打开了。渴望他能够从窗户旁走过，渴望我们能够再次见到他。那天，天气很冷，下着点小雨。坐在窗户旁的同学要求关窗户。可同学们都吵着不让。只为见那一面。想想我们太幼稚了，即使他路过了我们又能怎样，只是能看那一眼罢了，我们能与他说什么呢。哎。
不过一会，王老师走进了这个已经不在是‘45’可却又是45的这个班，他没有变，依旧是那么慈爱，依旧是我们熟悉不过的那张面孔，依旧是我们的‘眼镜’老师。笑眯眯的。我们呢，我们变了，在也不是他的学生了。在也不是45了，他让我们好好读，他说无论谁代上都一样，要好好读。可我们却傻傻的在那儿听着，什么也没对他说。他待了一会儿就要走了，他是来与我们道别的，哎。他要走了，可我们什么也没对他说，一句离别的话也没说，一句挽留的话也没留。哎。回忆王老师与我们共度的初一时光是如此美丽，是如此快乐，是如此甜美，我们是如此幸福。可他却因为我们大大扣了一笔。我们总是我行我素，总是那么不懂事，哎。王老师请您原谅，我们的不懂事，我们的孩子气，一切的一切请您原谅。
王老师9月9日我们再次与您相见，对于我们而言有太多太多的……不知道要如何说。很感谢9月9日让我们重逢，让我们再次相见。我们真的好高兴，因为我们又见到了您。。可对于我们而言9月9日也是1个令我们悲伤的日子，因为我们的师生情分就在那一天尽了。从此你不在是我们最敬爱的王老师了，我们也再也不是最让您烦心的学生了。那一天也是令我们最遗憾的一天了，那一天我们有太多太多的话想和您说，却一个字也没对您说，当您走后我们很想挽留却什么也没做，当您走出那扇们后，我们后悔了。透过窗户我们看到了您在对我们微微一笑，我们也对您微微一笑。可在此时此刻我们好伤心，我们在那时后悔了，真的后悔了，透过窗户我们看到您走后的'背影，您走的那么轻松，头也不会。我们好想挽留，可我什么却也没做，我们只能眼真真的看您离开，在那时，我们好后悔，真的好后悔。
王老师。
我们知道在离别的那一刻您对我们有太多太多的放不下。可是您还是要走的，我们是挽留不住的。在那一刻您可知道我们也对您有太多太多的不舍，可是我们并没有挽留您。您走的是如此轻松，可对我们而言您走的是如此沉重。留下太多太多的回忆了。
王老师。
如果时光可以挽回，可以回到8月20日的那一刻，我们将重新开始，我们一定一定会很懂事，一定一定不回再让您烦心了。我们一定一定会很听话，，一定一定会让您的脸上永挂笑容，一定一定不会在让您为我们而伤心了，王老师；一切的一切请原谅。
王老师。
面对一切的一切我们只有后悔，从9月9日那一刻起；您再也不会在我们伤心时抚慰我们，再也不会在我们困难时帮助我们了，……整个世界似乎也少了一份笑声，整个世界再也不会有您与我们的笑声了。回忆那一切的一切是如此如此的难忘。过往的一切一切对我们而言是如此甜美，快乐。您令我们是如此如此的难忘，您为我们付出了太多太多了，可我们呢，我们啊。我们对您的付出视而不见，您付出了太多太多，学生的回报太少太少了。记忆在4月26日是最美好的，那天我们应该是很听话了，王老师。
晚自习3下后班里沸腾一片，渴望着您能够再次代我们，可那是不可能的，依旧相信你能够回来，你不会弃我们而不顾，我们还是如此的幼稚，依旧相信你能够回来。果然，在9月18日您再次返校，可您并没有来看我们，晚自习1下后我对朋友说，同学们议论纷纷，好象在说‘长仁’回来了，她说是啊，在14号办公室，我们看看，我说好啊，我们来到了14号办公室门口，果真看到了您，朋友说你看吗；真的是‘长仁’我说知道了，快上课了，我们走吧，朋友的眼光一直都凝视着14号办公室，我拉着朋友走开了14号办公室，可朋友很固执，再次把我拽会了14号办公室，我望了望您一眼，丁零零……上课了，我与朋友无奈的离开了14号办公室。
到了教室后，我对同学说，‘长仁’真的来了，他可真不够意思，来了都不看咱来，朋友说，你就不说一下，就算他来了，又能这样呢，咱们能和他说什么呢，也不过就能看他一眼吗，是啊，您来了又能怎样，我们也只是能看您一眼罢了，您也只不过是能看我们一眼罢了。我们能对您说什么呢。即便在我们心中有太多太多的话想对您说，但我们是不会说的，或者是不知道要从何说起来。总之我们会象哑巴一样哑口无言。
王老师。
朋友说的很对，我们见了能怎么样呢。一切的一切请原谅，哎。
别了，从那一日，您在也没有来看我们，别了，真的别了。但王老师您与我们共度的初一时光我们永远不会忘记，您也永远在我们心中。我们心中依旧相信您会回来，我们依旧是那么幼稚，依旧相信9月9日不是我们离别的日子，您与我们的师生情分不会在那一刻停止，我们的师生情分永远存在。
恩师难忘。
敬爱的老师：
您好！
这世上有很多人值得我感恩，但最令我感恩的，还是我的老师，六年来，您无时无刻不在尽心尽力的培养我们，工作兢兢业业，就像我人生的航标，我前进的马达，是我有出息的驱动程序，在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的道路上，您用生命的火炬，为我们开道。
自从一年级开始，我就庆幸能有一个真正关心学生的老师，转眼间六年过去了，六年的辛苦和劳累，使您年轻的容貌消失不见，您的头发里似乎多了几根银丝，眼角的皱纹也越来越明显，可以说您为了我们付出了所有的心血。
记得有一次，我一个人走夜路，当时已经夜晚十二点了，我去同学家过生日回来，经过教师宿舍时，见您家的灯还亮着，我趴在窗前一看，原来您还在认真地为我们备课，批改作业，看到这一幕，我的眼睛湿润了，您那么为我们操劳，我们有时还要惹您生气，我真想代表全体同学向您说一声：“老师，您辛苦了”。
还有一次，我在上体育课，跑步时不小心摔倒了，头撞在花坛上，被割了一个大口子，血流不止，您看到后，二话不说，把我背到了二楼医务室，缝了几针，才把血止住，但痛得我欲哭无泪，看我这个样子，您又给我讲笑话，使我忘记了伤口的疼痛。您是多么的关心学生啊。
啊！亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才变得如此美丽，混浊之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。
祝：
身体健康万事如意。
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恩师难忘初中作文字
是一位爱生如子的师长。
矮矮的个子瘦瘦的身体；
脸上时常挂着灿烂笑容；
一副眼镜显得学问博渊。
好比辛勤的园丁，培育发芽的苗；
又如一根蜡烛，把光亮献给我们；
还似一座机器，生产出批批人才；
教我们做人道理；
教我们社会品德；
教我们走向光明。
她，她，她！
她就是我的恩师李老师！
小学六年级学习生活如白驹过隙，许多向我们传授过宝贵知识的老师却难以忘记，这些老师都有一个共同的特点：关心学生。老师们用他那金玉良言。谆谆教诲滋润着学生们渴求知识的心灵。
使我深深印在脑海里的是小学五年级时教我的老师--丁老师。他为人幽默风趣，讲课很有方法。
“随风潜入夜，润物细无声”是他的教学方法。记得有一次，考试成绩发下来时，老师讲到“酷爱”一词意思的时候，他便向我们说，我们班有位同学写“酷爱”的意思时，说是酷酷的爱，当时全体同学都笑翻了。随后丁老师说同学们是非常喜欢的意思。这有趣的教学方法，使我们在无形中增长了知识，并深深印在脑海中。
还有一次，我们班女生寝室的被子全打湿了，经过警察调查，是我们班女生自己弄得，到底是谁呢？丁老师叫我们写一张纸条自己弄得自己承认（其实他知道是我们班其中一个人弄得，可他不说。）这样做既保全了学生的尊严，又不会损伤学生的面子。
多好的一位老师啊！他是蜡烛只为照亮别人，他是园丁，只为花草的芬芳美丽。
我永远不会忘记这位老师。
老师唤醒了我的灵魂，并给予我知识、智慧和希望。
题记。
老师，如果我是夜航的船儿，那您就是灯塔；如果我是鱼儿，那您就是清澈的溪水；如果我是微弱的烛光，那您就是燃烧的蜡烛。
在我的记忆里，老师的眼睛似乎充满了魔力，每当看到那双安静而又严厉的眼睛时，忐忑不安的心马上平静了下来。老师的话语似乎是一缕阳光，时时刻刻温暖着我。每当中午和同学们结伴去食堂进餐时，为了少走一趟路，同学们都会冒着被烫伤的危险两手摆天平地走到座位旁，老师从不肯让我们这样，可尽管如此，为了少走一趟路，老师的话语似乎并没有起到什么作用，在险些摔倒的情况下，老师终于忍不住了说道：“以后谁再这样我就罚谁！”
老师虽然是一位弱女子，却有着巾帼英雄般的气概，她正直、豪爽……从不会因为成绩的好坏而去用不同的态度对待。因为她，我喜爱上了语文这门学科，也因为她，我为自己是一名炎黄子孙而感到荣幸。
“过程比结果更重要”，老师总爱这样教育我们，只要是你该做的事情，就应该全心全意地投入进去，做到最好。她将“为人首善，为学首专”这一句话定为班训，也刻在了我的内心深处，教会了我该如何做人。
在散学典礼上，我向她诉说着感激与崇敬，也希望她能包容我做过的错事，这次，她并没有回答我，而是直接把我搂进了她的怀抱，用她的温暖，包容了我的过错。
“长亭外，古道边，芳草碧连天。”写到这里，我的耳边仿佛又响起来她朗读时那娓娓动听声。
三年前的她，白发躲在黑发里害羞的不敢出来，如今已随处可见，脸上的皱纹像海边的岩石，被岁月的海水冲打出一道道台阶。眼睛也不锐利了，想起那些年，她总能观察到我们的一举一动。幸运的是，小学最后一次六一节能看到她。
她是从小学一年级教到三年级就退休的付老师。我们听到付老师要离开我们是，我们都表示‘‘抗议’’老师也只教了我们三年，我们都不想让付老师离开我们。
付老师教书很认真，大概是要退休的缘故吧。她教书也很有经验，对我们同学也是很关心。记得班上唯一的一对双胞胎，因为营养不良晕在课堂上，正在上副课的老师束手无策，随后知道情况的付老师抱起一个同学就往医务室赶。我们都吓呆了，付老师年龄都那么大了，还跑那么快啊。听着急促的脚步声，我陷入了沉思。下午的付老师课上也没有看见她的身影，应该还在医院吧！从此我们更加敬佩她对我们的好。
记得还有一次数学课上，付老师快速走上讲台，“今天每个人背乘法口诀表，背好了可以下去上体育课。”同学们听到后马上冲到讲台排起队来，我也不例外。我一边排队一边背着，真希望可以一次通关。到我了，到我了，心里一直念着。我终于站在老师的对面，大声的背出“一一得一，一二得二……”背着背着，我就开始对自己没有信心，声音越来越小，像蚊子翁叫，连自己都听不见了。只记得最后我大声的背出“九九八十一。”我心里砰砰直跳，看着付老师眉头紧皱，“嗯，声音大点就更好了，要有自信，相信自己啊，去上体育课吧！”我就这么出来了，心里总是酸酸的……后来，我就努力将乘法口诀表背下来，我发现乘法表对我的数学学习有多么重要啊！我真得感谢我的付老师。
那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当涌泉相报的师恩，使人难忘！
8月28日，我重返校，却没有见到王老师的影子。教室也变了，昔日的45也已经消逝了，我看到的是084班。报了名后我来到了084班，同学们议论纷纷。也在那杂乱的议论中我也听说王老师已走了。不代我们了。那时我有点不相信。可事实就是事实啊，不过一会，一位新的老师走进了084班。我这才意识到；王老师真的走了，他真的不代我们了。哎。只是无奈罢了。随后我进入了忙碌的学习中。
只是在9月9日的晚自习2下后，我隐隐约约听到了王老师回校的消息。班里轰轰一片，不知要怎么说，自从升入初2后，45班再也没有初一时的那种，只是在今天我再次看到了同学们的那种兴奋。同学们一个个都是‘长仁’回来了。叮玲玲……上课的声音。我们回到了座位。可我们的心并没有静下来了，我们的心在外面，我们急切的想见到王老师，我们有太多太多的话想对他说，有太多太多的疑问想问他。可是我们依旧要受着这规矩的束缚，何况在讲台上还坐着一位圣人啊，我们什么也不能做，只能在这儿等待他的到来罢了，只能等，一扇扇窗户在这时都齐刹刹的打开了。渴望他能够从窗户旁走过，渴望我们能够再次见到他。那天，天气很冷，下着点小雨。坐在窗户旁的同学要求关窗户。可同学们都吵着不让。只为见那一面。想想我们太幼稚了，即使他路过了我们又能怎样，只是能看那一眼罢了，我们能与他说什么呢。哎。
不过一会，王老师走进了这个已经不在是‘45’可却又是45的这个班，他没有变，依旧是那么慈爱，依旧是我们熟悉不过的那张面孔，依旧是我们的‘眼镜’老师。笑眯眯的。我们呢，我们变了，在也不是他的学生了。在也不是45了，他让我们好好读，他说无论谁代上都一样，要好好读。可我们却傻傻的在那儿听着，什么也没对他说。他待了一会儿就要走了，他是来与我们道别的，哎。他要走了，可我们什么也没对他说，一句离别的话也没说，一句挽留的话也没留。哎。回忆王老师与我们共度的初一时光是如此美丽，是如此快乐，是如此甜美，我们是如此幸福。可他却因为我们大大扣了一笔。我们总是我行我素，总是那么不懂事，哎。王老师请您原谅，我们的不懂事，我们的孩子气，一切的一切请您原谅。
王老师9月9日我们再次与您相见，对于我们而言有太多太多的……不知道要如何说。很感谢9月9日让我们重逢，让我们再次相见。我们真的好高兴，因为我们又见到了您。。可对于我们而言9月9日也是1个令我们悲伤的日子，因为我们的师生情分就在那一天尽了。从此你不在是我们最敬爱的王老师了，我们也再也不是最让您烦心的学生了。那一天也是令我们最遗憾的一天了，那一天我们有太多太多的话想和您说，却一个字也没对您说，当您走后我们很想挽留却什么也没做，当您走出那扇们后，我们后悔了。透过窗户我们看到了您在对我们微微一笑，我们也对您微微一笑。可在此时此刻我们好伤心，我们在那时后悔了，真的后悔了，透过窗户我们看到您走后的'背影，您走的那么轻松，头也不会。我们好想挽留，可我什么却也没做，我们只能眼真真的看您离开，在那时，我们好后悔，真的好后悔。
王老师。
我们知道在离别的那一刻您对我们有太多太多的放不下。可是您还是要走的，我们是挽留不住的。在那一刻您可知道我们也对您有太多太多的不舍，可是我们并没有挽留您。您走的是如此轻松，可对我们而言您走的是如此沉重。留下太多太多的回忆了。
王老师。
如果时光可以挽回，可以回到2008年8月20日的那一刻，我们将重新开始，我们一定一定会很懂事，一定一定不回再让您烦心了。我们一定一定会很听话，，一定一定会让您的脸上永挂笑容，一定一定不会在让您为我们而伤心了，王老师；一切的一切请原谅。
王老师。
面对一切的一切我们只有后悔，从9月9日那一刻起；您再也不会在我们伤心时抚慰我们，再也不会在我们困难时帮助我们了，……整个世界似乎也少了一份笑声，整个世界再也不会有您与我们的笑声了。回忆那一切的一切是如此如此的难忘。过往的一切一切对我们而言是如此甜美，快乐。您令我们是如此如此的难忘，您为我们付出了太多太多了，可我们呢，我们啊。我们对您的付出视而不见，您付出了太多太多，学生的回报太少太少了。记忆在4月26日是最美好的，那天我们应该是很听话了，王老师。
晚自习3下后班里沸腾一片，渴望着您能够再次代我们，可那是不可能的，依旧相信你能够回来，你不会弃我们而不顾，我们还是如此的幼稚，依旧相信你能够回来。果然，在9月18日您再次返校，可您并没有来看我们，晚自习1下后我对朋友说，同学们议论纷纷，好象在说‘长仁’回来了，她说是啊，在14号办公室，我们看看，我说好啊，我们来到了14号办公室门口，果真看到了您，朋友说你看吗；真的是‘长仁’我说知道了，快上课了，我们走吧，朋友的眼光一直都凝视着14号办公室，我拉着朋友走开了14号办公室，可朋友很固执，再次把我拽会了14号办公室，我望了望您一眼，丁零零……上课了，我与朋友无奈的离开了14号办公室。
到了教室后，我对同学说，‘长仁’真的来了，他可真不够意思，来了都不看咱来，朋友说，你就不说一下，就算他来了，又能这样呢，咱们能和他说什么呢，也不过就能看他一眼吗，是啊，您来了又能怎样，我们也只是能看您一眼罢了，您也只不过是能看我们一眼罢了。我们能对您说什么呢。即便在我们心中有太多太多的话想对您说，但我们是不会说的，或者是不知道要从何说起来。总之我们会象哑巴一样哑口无言。
王老师。
朋友说的很对，我们见了能怎么样呢。一切的一切请原谅，哎。
别了，从那一日，您在也没有来看我们，别了，真的别了。但王老师您与我们共度的初一时光我们永远不会忘记，您也永远在我们心中。我们心中依旧相信您会回来，我们依旧是那么幼稚，依旧相信9月9日不是我们离别的日子，您与我们的师生情分不会在那一刻停止，我们的师生情分永远存在。
敬爱的老师：
您好！
这世上有很多人值得我感恩，但最令我感恩的，还是我的老师，六年来，您无时无刻不在尽心尽力的培养我们，工作兢兢业业，就像我人生的航标，我前进的马达，是我有出息的驱动程序，在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的道路上，您用生命的火炬，为我们开道。
自从一年级开始，我就庆幸能有一个真正关心学生的老师，转眼间六年过去了，六年的辛苦和劳累，使您年轻的容貌消失不见，您的头发里似乎多了几根银丝，眼角的皱纹也越来越明显，可以说您为了我们付出了所有的心血。
记得有一次，我一个人走夜路，当时已经夜晚十二点了，我去同学家过生日回来，经过教师宿舍时，见您家的灯还亮着，我趴在窗前一看，原来您还在认真地为我们备课，批改作业，看到这一幕，我的眼睛湿润了，您那么为我们操劳，我们有时还要惹您生气，我真想代表全体同学向您说一声：“老师，您辛苦了”。
还有一次，我在上体育课，跑步时不小心摔倒了，头撞在花坛上，被割了一个大口子，血流不止，您看到后，二话不说，把我背到了二楼医务室，缝了几针，才把血止住，但痛得我欲哭无泪，看我这个样子，您又给我讲笑话，使我忘记了伤口的疼痛。您是多么的关心学生啊。
啊！亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才变得如此美丽，混浊之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。
祝：
身体健康万事如意。
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难忘恩师初中学生作文
一想到“老师”这两个字，往事就犹如一团烟云，在我眼前悠悠升起，那淡忘的人与事又慢慢清晰起来。。。。。。
那是在五年级刚开学的第一天，大家得知要换老师，心里必然有些不满。正在大家发牢骚时，一位年轻美丽的女老师走进教室，她身材修长，穿着合体的绿上衣和蓝色长裤，看起来英姿飒爽。白净的脸上，一双敏锐而深邃的眼睛，好像大海一样蕴含着智慧和胆量，她端庄的面庞给人以和蔼可亲的感觉。我立即就喜欢上了她。她告诉我们她姓张，我们都叫她张老师。
记得一次数学单元测试。我没有考好，心里很难受，精神也振作不起来。老师让补错，我觉得太难了，可是我又不愿意去问老师，我急得抓耳挠腮，东张西望，眼一斜，瞟到邻座刘雪珂的卷子上，正准备“偷袭”，张老师的目光射了过来，似乎在说：“亢舜彤，吃别人嚼过的馒头没味道，要独立思考，认真完成。。。。。。”顿时我的脸火辣辣的。羞得我心里发烧，恨不得找个地洞钻进去。我把错的题深入思考了一下，发现并不难，三下五除二就补好了。把补好的习题老师面前让老师看，没想到我都补对了。老师用慈祥的目光看着我，并鼓励我说：“不要泄气，继续努力，争取下次取得好成绩！”让我感觉心里很温暖。
有一次课间，老师布置了一道题，题是这样的；把一根木头锯成两段要2分钟，那么把这根木头锯成70段要几分钟？这道题把许多同学都困住了，纷纷跑去问老师，可老师却让他们独立思考。
上课时，张老师并没有直接先给我们讲题，而是举起两根手指头对我们说：“这里有几根手指？”“2――根。”“那好，你们再说一说，这里有几条手指缝？”“2――条。”听到这一串奇怪的问话，同学们禁不住议论纷纷。只见张老师在黑板上画了一条线段，说：“假设这是一根木头，我把它锯成两段，那么同学们想一想，应该锯几下？”“1――下。”我们异口同声的回答。顿时，我恍然大悟。“那好，你们再重新试做那道题。”我想了一下，很快列出算式。张老师在教室里走了一圈，望着同学们写的`算式，她脸上露出了满意的笑容。张老师语重心长地对我们说：“世上无难事，只怕有心人。通过认真的思考，你们不都做对了吗？”这句话深深刻在了我心底。
在五年级最后一次考试中，我们班终于获得了全年级第一的好成绩。散学典礼上，张老师欣慰地笑了，笑得那么甜，那么美。那欢乐的形象至今还留在我的记忆里。
虽然张老师现在不教我们了，可她仍像那春天的雨露，滋润着我这颗刚发芽的小苗，而张老师对我的鼓励就像那永不熄灭的蜡烛，为我照明前方的道路！这份恩情，我永远难忘！
河南省灵宝市扬帆作文学校。
难忘恩师初中学生作文
亲爱的老师：
您好！
收到这封信时，你一定很意外吧！今天给您写这封信是想表达对您的感激之情。虽然您只教了我两年的英语，却让我改变了对待英语的消极态度，并喜欢上了英语这门学科。
刚开始，您对我们要求严格。有一次，您把一位同学给骂哭了，那时候的我们都很怕您，对您“敬而远之”。我也因为那不尽人意的英语成绩，经常挨您的戒尺，在每一次戒尺的呼啸声中，我对您的不满也越积越多。
大概是那一次，您的那番话彻底打动了我。那是一个阳光明媚的星期五，马上就能放学了，您的到来就像是一朵乌云遮住太阳。您手里捧着的试卷像噩梦一样惊醒了我！试卷发下来了，因为简单吧，大家都考了不错的分数，个个喜笑颜开。我的成绩也发下来了，87分，我长叹一声，把试卷翻过来倒扣在桌上。“这次大家考得都很不错，不过我们班的某些同学还是考得很差。”您的声音传遍全班，我当然知道“某些同学”指的是谁，便默默把头低了下去。
没想到，下课后您把我叫了出去，只见您一手拿着我的试卷，一手握住红笔，语重心长地对我说：“这道题我讲了很多遍了，你反省反省，是不是自己没有去认真听课，才没有记住这个知识点。”我点点头，有些羞愧，试卷上的错误都像被放大镜放大了一样。你讲了很久，顿了顿又说：“虽然这次你考差了，但是比上一次模拟考好多了，说明你努力了，但是你应该可以考得更好，不是吗？”
我看着您的信任的目光，心中有一种说不出的感觉，我想：连老师都认为我还有希望，我有什么理由不去努力呢？我向您点点头回到了教室。
听了您的话后，我一直发奋图强记单词，背语法，终于在期末考试的时候，大展身手，自信满满地走出考场。在您发成绩时，我一鸣惊人，让同学们对我刮目相看，您也对我夸奖了一番。
老师，虽然之后您去了别的学校，但您的那段话一直在我心中回荡，您的鼓励就像一盏指明灯一样指引我前进。
祝您工作愉快！
一个即将毕业的学生。
20xx年5月8日。
难忘恩师初中学生作文
我是一棵嫩绿的芽儿，大树为我遮阴挡雨，微风为我送来清凉。然而，沐浴在您智慧的阳光里，茁壮成长在您知识的土地上，我的生活才开始变得缤纷、绚丽。
我这芽儿渐渐长大，直立在地平线上，茫然地望着广袤大地，到底哪一条是我该走的路？
我陷入了深深的沉思……。
是您老师，驱逐了我心灵上的阴暗，微笑着牵着我的手，步入一条充满希望的、金光闪闪的大道。
孰不知，您付出的却是无比艰辛！
朝日夕阳，您挥洒着血汗，寒冬酷暑，您永远有着满腔热情，指引着我们不断地前进，然而您的双鬓，已沾满了银霜。
如果不是您智慧的阳光，如果没有您知识的土地，嫩绿的芽儿怎能长成参天大树？
时光匆匆如流水，美术实习老师吉老师马上要离开我们，去新的地方创事业了，说实施，我们有千个万个舍不得。
曾记得，您第一次走进教室的那一刻，我们全班都沸腾起来》“她凶不凶呀？”，“听说很温柔。”，“姓什么呢？”，“好像姓吉吧。”“也没准很凶吧？”“谁知道呀？”……大家给纷议论起来。
看着这位既温柔又美丽的吉老师，我们心里美滋滋的。直到这一刻，我们才揭开吉老师的“庐山真面目”：中等个儿，瓜子脸、有着一双炯炯有神的大眼睛，挺挺的鼻子，还有一双总是笑个不停的嘴。每一堂美术课，她都耐心地指导我们。记得有一次，我们上着好的第二节课的时候（是撕贴报纸上的白、灰、黑三种颜色组成一幅画）。我突然把报纸上一块绿色的地方贴了上去。“啊！怎么办？”我焦急地说。我左右为难。撕掉怕撕破，不撕又怕不好看。简直就是“前有来敌，后有追兵”。这时，吉老师走过来了，说：“你可以用别的灰色将它盖掉”。我心领神会，小心翼翼地撕下一块灰色，把它贴在绿色的地方。“哇！大功告成了！这办法简直两全齐美。”我想着。吉老师对我们的谆谆教导还有很多很多。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。在吉老师快走之前，同学个自编自导了一个精彩活动，来答谢吉老师对我们的关心和帮助。欢送会开始了，同学们一个接一个地送上了一句祝福的话语和一张亲手制作的贺卡。在欢送会上，同学们有的变魔术，有的吹笛子，有的拉小提琴……相聚容易相别难，我们一起渡过了快乐的一天。
在这里，我想对您说：“吉老师，我会永远记住我们在一起那愉快的、开心的美好时光！我爱您，吉老师！”
秋雨淅淅沥沥地下着，不知不觉间，我又走到了熟悉的校园，往事又一幕幕展现在我眼前。记得那时候，父母亲都忙于工作，有时两三天都见不到一面。
那天，放学时天已黑了，还下着倾盆大雨，路上只有我一个人在疯狂地奔跑，想着班上的同学都有父母接送，而自己只能冒着雨回家。心里一难受，眼泪也就模糊了我的眼睛。我就这样不知方向地狂奔着。突然，一声巨大的急刹车声在我耳边响起，在寂静的街道上，它显得特别刺耳。
当我一睁开眼睛看见的竟是薛老师苍白而担忧的脸，两个大大的黑眼圈说明她一夜未眠。由于司机及时刹住车，我撞得也不是很严重，腿部撞裂了一条骨头，医生说过两个月就可以痊愈了。父母到外地出差，照顾我的责任也就由薛老师担负了。白天薛老师就到学校去上课，晚上就给我补课，而且三餐全包。每天三更半夜，我醒来的时候薛老师房间的灯总是亮着。每一次薛老师给我补课时都很有耐心，当我看出她的疲倦、让她休息的时候，她总笑着对我说：“不要紧。”
这天晚上，薛老师却迟迟没到。10分钟、20分钟、30分钟，整整60分钟过去了，却仍不见薛老师的身影。薛老师一向都是很准时的，我感到了一种异常的不安。
第二天，班长李萍来了，告诉我薛老师在课堂上晕倒了，医院检查出薛老师得了绝症，并且已是晚期。这对我来说简直是晴天霹雳，我想哭。
时间过去了5年，如今我快要高中毕业了，带着对母校的依恋，带着对老师的思念，我正朝着自己人生的目标而加倍努力。
薛老师，您知道吗？您与世长辞的5年里，您的学生没有忘记过您。
提起我最尊敬的老师，那就是我的班主任陈老师，要问我为什么尊敬她，因为她对我十分关心。
陈老师长着一双炯炯有神的眼睛，中等身材，脸上总是挂着微笑，显得是那么慈祥。
记得那是一次语文小测验，我只考了80分，心里十分难过。放学后，我心里像十五个吊瓶打水七上八下，不安地准备回家了。正在这时，陈老师把我叫到办公室，温柔又带着几分斥责地问我：“安楠，你平时成绩一向不错，这次怎么……”说着眉头皱了起来，一声不响地地看着我。我顿时觉得一阵羞愧，脸颊烫的似乎要燃烧，不好意思地说：“我前几天发高烧，所以……”“噢，老师错怪你了。”还没等我说完，陈老师就抢着说：“那么，我们来分析一下考试卷。”我的脸更红了，心中又惭愧又感动。我为自己寻找客观的理由推卸责任而羞愧，为陈老师宽宏大量而感动。陈老师那精深的分析，如同涓涓细水一样注如我干渴的心田。窗外知了不停地鸣叫，叫人烦躁，窗内陈老师讲的汗如雨下。我看着陈老师，心里内疚了好久，我真想化做一滴甘露去滋润老师的喉咙，真想化做一块手帕去擦掉老师头上的汗珠真想化做一股凉风带走老师的炎热。
老师讲完了，她终于松了口气，她望了望我，说：“听明白了吗？以后可得认真学习啊！
从此以后，我刻苦学习，不耻下问，成绩也有了提高。到了学期期末，我更是认真复习，终于取得了好成绩。
啊！陈老师，我永远也忘不了您！
“自从踏进学校的门坎，我们就生活在老师的身边，从一个爱哭的孩子，变成一个有知识的少年……”奶奶教我唱的这首歌，拨动了我记忆的琴弦，打开了我记忆的大门！
曾记得我第一天踏进潘南小学大门的时候，是她牵着我的手把我领进教室，当我怯生生的仰望她的时候，是她给了我自信和勇气，她就是教了我五年数学的班主任闫老师。
闫老师中等个儿，体态匀称，一头乌黑的披肩发，白净的瓜子脸，弯弯的细眉下，一双亮得像宁静的湖面的眼睛，流露出一种古典美，俊俏笔挺的鼻子上架着一副眼镜，显示出她的文静和博学。五年来，闫老师给我留下了深刻的印象，对待工作要求严格，对待教学非常严谨，对待学生关爱严厉，私下里我们偷偷地称她为“严”老师。
闫老师的数学课生动活泼、就像看动漫，她做的ppt里，小猴子、小兔子等动画人物把枯燥的数字变成生动的故事和游戏，随着她娓娓动听的讲解，提出的问题也一个接着一个，容不得你思想开小差，这时候全班同学就会像吃了兴奋剂一样，争先恐后地抢答问题，同时也提出自己的疑问……闫老师总是能非常严谨地答疑解惑，点评每一个答案，不放过每一个细节。
闫老师有时候也很“严厉”，她的眼睛像x光一样能把人的外表看穿，好像能知道你的内心世界。她要生起气来，说话语速很快，批评起人来句句切中要害，让你百口莫辩，只有低头听训的份儿。
“将来会有那么一天，我们要走的很远很远，告别了亲爱的老师，告别了我们熟悉的校园……”熟悉的旋律打断了我的思绪。弹指一挥间，五年过去了，我从一个爱哭的孩子，变成了一个有知识、懂礼仪的少年！从一个懵懂的娃娃成长为五・六班的班长、少先队的副大队长，多次获得省级、市级、区级和学校的各种奖项，这一点一滴的进步无不渗透着老师们的'血汗，更离不开闫老师的精心培育和严格要求。
老师，是你，将我教育长大，风雨无阻，我已长大，你却不再教我们了。以前和老师在一起的回忆像放电影一样在我的眼前回荡……老师，谢谢你。如果没有你，我就不会考到第一名的好成绩，你淳淳的教导，细心的培养，温暖的关爱……我会永远记在心里，老师，谢谢你。我一定会好好学习，长大后成为国家的栋梁！
语文老师：教了我们三年的语文，怎样都会有些感情，更别说我们这些好同学，老师那动听的声音，美丽的面孔，蘑菇头，就是我一开学对老师的评价，老师那细心的教育，温暖的关爱，就成为了我长大后的记忆，优美的评价，美丽的记忆，会永远铭记在我的心头！
无论哪位老师，在我眼中都是最完美的，最好的，无论你们教不教我们班，我都会想你，最好可以看到老师那张美丽的面孔，即使只能远远的看着你，我也心甘情愿，我也高兴……老师，谢谢你！！
老师们，敬爱的老师们，你们用双手哺育了我们，令我们健康的成长，你们如同辛勤的园丁，无时无刻的关心着我们这些小苗苗：
数学老师是阳光，总是照耀着我们，给我们温暖的阳光，让我们茁壮成长；
英语老师便就是肥沃的土壤，让我们深深的、深深的扎根，打下深厚的基础，使我们早日成为参天大树的创造条件。
其他科目的老师也很重要，他们是我们健康成长的外部条件，少了他们，我们都会不堪设想！不能够健康成长！
所以在这里，我要向所有教过我、没教过我和将来即将要教我的老师们说一声：“老师，谢谢你们！”
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难忘的尝试初中学生作文
上个星期三，我去了小区里的陶艺体验处，真是地体验了一次难忘的陶艺制作过程。下面，就让我来和你讲讲我是怎么制作陶瓷的吧！
刚进入这里的门口，我就看到了十台摆列得整整齐齐的陶瓷制作机器。机器由上边的制作转盘和两边的踏板组成，一边还连着电线与马达。在我选择了编号为二的机器并坐下来后，一位哥哥拿来了一块制作陶瓷专用的陶土放在了转盘的正中心上，并在我身旁坐下来，开始耐心地指导我如何制作陶瓷。他调制好陶土后一步步教我如何把它定型，还温柔地和我讲解陶瓷的发展历程。不一会儿，在哥哥和我的共同努力之下，一个苹果般大小的碗，便诞生了。哥哥看了看，笑着夸我是一个有天赋的小孩。然而就是这一句简单的鼓励，却给了我莫大的勇气。
哥哥又调制好一块陶土给我，让我自由发挥。有了之前的经历，我想，这还不简单！结果，就是这样的大意，让我刚踩下踏板，陶泥被甩掉了，而我，也被溅了满身的泥点。看着自己制造的一摊“灾难”，我失落极了。可没过多久，我想起来哥哥鼓励我的那句“真是一个有天赋的小孩！”，我不能就这么放弃！于是我休息了一会，又振作了起来，毕竟“失败乃成功之母”。根据之前的经验，我先把它拉成瓶型，再拉高。脚下一会儿踩“油门”，一会儿踩“刹车”。不一会儿，这个陶瓷就制作完成啦！
在这次尝试制作陶艺的过程中，我不仅收获了许多良师益友，还明白了一个道理：做人做事要谦虚低调，不能稍微有了点成就便开始骄傲，这样只会让自己止步不前。
难忘的尝试初中学生作文
星期天，我看见一本书上写着有关于“大气压力”的实――“纸能托住水”，心中已动心了，准备马上做一下。
我从酒柜上拿出一个玻璃杯，一张纸。我在杯子里放了半杯水，又取了半张纸，把纸盖在玻璃杯上，马上倒了过来，“哗”一声，水全流了出来，实验失败，我有一点灰心丧气了，心中想“为什么别人一下就能成功而我却一次成功不了呢？”我决心再做一次，把杯子装满水，用纸片盖好，左手按住纸片，右手将杯子小心地举起，快速地倒转，当杯口朝下时，又小心地放下左手。嘿！“我成功了”我手舞足蹈起来。
我心中有一个疑问：“为什么一个小小的纸片能托住一大杯水呢？”于是我去请教“电脑老师”原来，纸可能托住水是因为有大气压力，纸下方的大气压力支撑住了纸。空气对我们周围的东西都有压力作用就产生了大气压。只要不让水流动，空气可能支撑住大约10米高的水柱。
每一个实验都充满着许多科学道理，而且简单又有趣，身边有许多我们感觉不到的东西，只要我们仔细观察，细细品味就能发现。
这个人让我难忘初中学生作文
在我记忆的匣门里，有这让我终生难忘的一个人。她50多岁，中等的身材，胖胖的，是一名体育教练，她就是韦教练。
我曾经是体校的一名女子篮球运动员，她就是我们篮球队的教练，她认真地细心地严肃地教我们每一个动作，只要我们认为做得很好的动作，在她眼里都是不行的，要做就做到100%标准才行，做不成就再练，直到标准才行，休息的时候，韦教练还会给我们讲笑话，逗得大家哈哈大笑。
有一次，我的腰疼病犯了，韦教练关心的问我有没有事，我都忍着说没有事，其实腰疼病越来越厉害了，我为了不让韦教练担心，每次我都说没事。
记得有一次，我们女子篮球队要去打比赛，当时我也参加了，上场时韦教练还问我腰还疼不疼，比赛比得吗？不行就说一声。我忍的痛苦装着开心的说：“早已经好了，放心吧！”韦教练才放心的让我上场。对手十分强悍，上半场已经夺去了5分，当然我们也不甘示弱，下半场连忙扳了回来。
时间准备到了，再这千钧一发的时刻，球传到了我的手里，我立马投球，“嗖”的一声，球进了，我的疼痛也加深了，倒在了地上。韦教练见了，连忙抱起我跑回宿舍，她把我放在了床上，一边给我按摩，一边给我擦汗。过了一会，我感觉舒服了，睁开了眼睛，这时的韦教练已经满脸汗水，看到韦教练这样，我不受到感动。
好回忆在体校的时光，好回忆和韦教练在一起的日子，好回忆在体校的种种喜怒哀乐。您韦教练让我终身难忘。
难忘的尝试初中学生作文
每个人都有过尝试，有的成功，有的失败。今天，就和大家来分享我的故事吧！
那是一个夏天的晚上，我和小伙伴们在外面玩耍，发现了一个好地方，那里有很多健身器材：有单杠、双杠、高低杠、“云梯”……我们就像哥伦布发现新大陆一样，兴奋的冲上去，开始玩起来。可是，有一项我们都不敢玩，就是“云梯”。一个大个子说：“你们这些胆小鬼，真没用！”说完，就像猴子一样快速的爬到“云梯”的最上面，并顺利的翻了过去。小伙伴们一看，都学着大个子的样子，一个个的爬了上去，翻了过来。只有我，还留在那里，因为我还是害怕，不敢去尝试。但我，暗暗下定决心，一定要战胜心中的恐惧“魔鬼”。
等小伙伴们都回去了，我又偷偷的跑回来，尝试着翻越“云梯”。可是，只要我一爬到最上面的时候，两腿就控制不住的发抖，再往下一看，更是觉得害怕。我不能放弃，虽然一次又一次的尝试着，可就是无法克服心中的恐惧。这样不行，必须想想办法，对了，我想到了。也不知道自己是第几次爬到“云梯”的最上面，我深深的吸了一口气，然后闭起眼睛，尽量回想着大个子翻过去的动作。对，就这么做！我立刻睁开眼睛，双手紧紧的握住最上面的横杠，先把一只脚翻过去，然后将身体的重心慢慢的移过去，等脚牢牢的踩在另一面的横杠时，再把另外一只脚逐渐提高，并翻到第一只脚所在的横杠上。成功了，终于成功了！此时，我的脸上湿漉漉的，已分不清是紧张的汗水，还是激动的泪水了！
从那次以后，不管遇到什么困难，我都不害怕了。因为我相信，只要不放弃，战胜心中的恐惧“魔鬼”，就一定会成功！
难忘的尝试初中学生作文
“不怕一试再试，就怕试都不试”，尝试与我们的生活密不可分，从“呱呱”下地的那一天起，尝试走路、尝试做饭等各种各样的尝试就一直陪伴着我们。
让我最难忘的一次尝试咋四年级时，由于父母同时出差，中午饭只能“自己动手，丰衣足食”了，那也不失为一种尝试和锻炼。我先把米放进电饭煲里，便开始大显身手：首先要做的是最容易的炒青菜。窝烧红后，加油，青菜随之而来，“哗dd”的.一声，油在窝里跳舞了。我学着妈妈的样子，左一铲右一掀，还不时压一下，鲜绿的青菜顿时被“压”好了。咦？为什么没有香气？哦，由原来连调味料都没放。我立马放了一大把盐。过了一会儿，这道菜就上碟了。看着“佳作”出炉，我马上尝了一口，哎呀！怎么这么咸呀！一定是盐放多了，这东西还能入口？还是另想其它的吧。
连最普通的青菜也解决不了，更何况些难的，还是煎两个蛋填饱肚皮吧。说做就做，我想刚才那样，放好油后就把蛋打下去。蛋清周围马上凝结起一层薄薄的白色，蛋黄在中间安静地躺着。我拿起窝铲小心翼翼地翻了蛋，用蛋清把蛋黄包住。为了不太咸，这次将盐和酱油的分量调到最少。我心想：这次不会再犯错误了吧？还得……正想着，一阵焦味把我“拉”回来，我连忙把蛋一翻，蛋糊了半面。没办法，只怪我三心二意了，煎蛋上桌了，我迫不及待地试味结果让我哭笑不得dd没想到这蛋太淡，而且带着焦气。这是我才明白，平时爸爸妈妈做的美味可口的菜是多么不容易呀！
难忘的尝试初中学生作文
那次尝试，使我成长了。
前年寒假，爸爸对我说：“沁，你已经十岁了，寒假你带爷爷奶奶去上海姑姑家吧。”
“什么！我带爷爷奶奶去上海？”我的第一反应是拒绝。我脑海里马上浮现出走错站台，上错动车，甚至是误车等等令人害怕的情况。“不，我不！”
爸爸笑着说：“车站里也就几十分钟的事情，尝试尝试，我相信你可以的。”
妈妈则在一旁打趣说：“让姑父来水头接也不是不行哦。”
我万分不情愿，却改变不了爸爸的这个决定，又不想让妈妈小瞧。
该来的总会来。那天，爸爸妈妈将我和爷爷奶奶送到平阳动车站，接下来由我带着爷爷奶奶乘动车。
过安检时，我过于紧张，竟忘了出示身份证。当检验口的阿姨问我：“身份证呢？”我的脸“刷”地红了。
过完安检，我们来到候车大厅，我帮爷爷奶奶找到位置坐下。他们倒是安心了，我却还要盯着电子屏幕，听着播报员播报列车信息。
过了一会儿，我忍不住了，拿着票起身去问服务员。服务员似乎有些不耐烦，只是说：“待会儿。”于是，我又派爷爷去问，心里有点小得意，想：“是个老爷爷你就不敢不耐烦了吧。”不料，结果还是一样。
我起身给爸爸打了求助电话。谁知爸爸竟说：“爸爸不能护着你一辈子，总要你自己去尝试。”说完就挂了电话。我们只好耐着性子继续等下去，我则时刻留意电子屏幕上的字幕和广播的消息。
忽然，大厅里响起播报：“由xx开往上海的dxx次车现在开始检票，请”我拿出车票一核对，没错！我马上叫上爷爷奶奶拉上行李去排队检票。
过了检票口，前面有两个岔道口，是向左走呢，还是向右走？我犹豫了。这时，我又在心里抱怨爸爸：为什么不亲自送爷爷奶奶，还说让我尝试尝试，我才十岁啊！
我抬头仔细看了看墙上的标识牌，对照了一下自己的车票信息，有办法了！我领着爷爷奶奶向右道走去。
上了站台，就完成了三分之二的任务了，我心里这样想，也总算有了一点底气。我拉着行李箱，带着爷爷奶奶，仿佛自己是个小大人。
可是，问题又来了，站台的地面上有好几种颜色的地标，要怎么识别呢？现在我有了经验，仰起头仔细看屏幕，上面花花绿绿的字告诉我答案左边站台，黄色地标。我一鼓作气找对了候车的位置，将剩下的三分之一任务也完成了。
动车进站，我和爷爷奶奶顺利上了车，找到我们自己的位置坐下，爸爸交给我的任务圆满完成。此刻，我有一种特别的成就感，更有一种成长的感觉，我不再是温室里的花朵，我也可以做之前做不到的事了！
难忘的尝试初中学生作文
家里新买了一个“结晶的实验”的新玩意儿，翻开介绍书，上面一个个结晶凝成的物品闪闪发光。粉色水晶蝴蝶结，惹人惜爱，紫色水晶小蝴蝶，灵动可爱……看到这些，我不禁跃跃欲试。
太阳刚照到书桌上，我已经就忙起来了。先是倒入开水，又是加入白色粉末，那白色粉末无味，手感与面粉差不多，我随手抓了一把向开水撒去，像一个个长了脚的小白兔争先恐后地向开水蜂拥而去。再揽拌时已褪去原本纯洁而清澈的水，蒙上了一层轻纱，朦胧，还有点黯淡。时间一分一秒地过去，炽热的温度让我汗流不止，难以平复的心情在我心中跃动，心里有些五味杂陈，喜悦，紧张，期待，脑海里涌动着成功的画面，美好的遐想，让我禁不住期待的很。
希望越大，失望越大，这句话恰好来形容我此刻的感想。我忧闷至极，本应脱胎换骨的爱心形毛线棒却依然安然的浸在水里。甚至“毛色”发黄，隔着纸杯似乎都能闻到散发的淡臭。家里鸦雀无声，连一滴水滴在地上都听得风。我心灰意冷，默默地倒掉发臭的脏水。我重重地倒在床上，嘴角勾不出一丝笑意。我突然发现床头上有几张纸，应是从书上无意摘抄的，其中一张上面清楚地写着一行字：“失败是成功之母”我长呼了一口气，突然茅塞顿开。
这次尝试区并不是没有收获，只是它给予我的不是物质上的，而是精神上的。我坚信：失败只是成功的前奏，只要永不言弃，相信自己，成功的乐章会为你、我奏响!
我最难忘的老师初中学生作文
每个人的心里，都有最难忘的人，我也不例外。在这六年里，我最难忘的是从五年级开始教我的李长林老师，李老师虽然只教了我们两年，但在我很小很小以前就认识他了，因为他是我爸爸的同学。
在这短短的两年里，我和李老师有过开心，有过悲伤。李老师总是在我考试成绩下降时鼓励我，叫我不要放弃，要对自己有信心，在我成绩上升的时候，李老师让我不要骄傲，下次再创佳绩；在我犯错误时，总是耐心的教导我，小学生作文《我最难忘的人(期末29分作文)》。李老师，你总是那么可亲可敬，我马上就要毕业了，就要与你分开了，想想真是舍不得啊！
记得有一次，我们班李老师去齐齐哈尔参加一个会议，在这之前李老师答应我们，回来一定给我们放学，可那天下午，偏偏下起了大雨，雨大得可以听见雨落在地上清脆的声音。我们本以为李老师不会来教室给我们放学了，班长也布置好了作业。可是只听见——楼梯上出现了沉重的脚步声，。我心里一惊，想：“不会李老师真的.回来了吧，李老师可是没有带雨伞的啊！”我心里正想着，李老师的身影便出现在我的眼前，“他真的回来了！”我心里说道。只见面前这位老师，从上到下，没有一块干的地方，衣角还滴着水u，他就像雨人一样出现在我们的眼前。这是多么伟大的精神啊！李老师本可以在家悠闲着躺在床上看电视的，可他只为实现一个约定，只为让孩子们长大以后像他一样不说谎，一个老师，拥有这样的品德，真的算不错了。
李老师，他是我小学时应该学习的对象，更是长大以后应该学习的对象。李老师，无论以后怎样，我都不会忘记，你教我的人生哲理，我会用你教的知识，回报社会，回报祖国！
难忘的尝试初中学生作文
尝试是勇于挑战自我的表现，只有尝试失败才有可能成功；尝试也就是试一试，可能会失败也可能会成功。但是它都会让你会有所收获，有所发现，有所感悟。人人都有自己的第一次，当然我也不例外。
那是去年的一个星期天，家里只有我一个人，我肚子饿的咕噜咕噜直叫，我的脑海里快速闪过一个念头――都这么大了，还不会做饭，是该自己学学做饭了吧，好，就这么定了--自己做饭。记得妈妈做饭时带着围裙，我便学着妈妈的样子，系着小围裙开始了我的第一次尝试。我想蛋炒饭应该很好做，于是便开始尝试着做我喜欢吃的蛋炒饭。
首先，准备好油，盐，鸡蛋和一碗米饭。我先把油放进锅里烧热了，发出“噼噼啪啪”的响声。心想：该把鸡蛋放进锅里了吧！于是我就把鸡蛋放进了锅里。这一放可不得了，从锅中溅出的油全部都落在了我的胳膊上，一股钻心的疼痛马上流遍了全身，我真想大叫一声，可是还是忍住了。只是用水冲了冲就继续干了。再往锅里一看，哇塞！锅底都有点糊了，于是我赶紧用铲子把糊的地方铲了出去。继续把米饭也放进去。又用铲子在锅里捣鼓一会，心想这下可好了吧！于是就尝了一口。乖乖，不是吧，我还没有放盐呢！于是又急忙把盐加了进去。
终于大功告成了！
虽然过程没有想象中那么简单还受了伤，不过我终于吃到了自己做的第一顿饭，虽然不是很好吃，鸡蛋炒糊了盐也忘放了，但我的心比吃了蜜还要甜，因为我学会做饭，我相信，只要我努力下次一定会做得更好。