国旗下是我们团结一心的象征,它能够凝聚人心,激励我们为共同的目标努力奋斗。我们可以从国旗下的人们身上学到很多,以下是一些值得借鉴的经验和智慧。
工匠精神国旗下五分钟讲话稿
老师们、同学们、同志们:
很高兴在这个多姿多彩的初夏时节,参加20__年职业教育活动周启动仪式暨全国职业院校技能大赛开幕式。借此机会,我代表国务院,向全国职业教育一线的广大教职员工表示诚挚的问候!向关心支持职业教育事业的各级党委政府、行业企业和社会各界表示衷心的感谢!
自20__年以来,教育部联合天津市政府、国家有关部委、社会团体和行业组织,已经连续成功举办八届全国职业院校技能大赛,大力弘扬工匠精神,充分展示了职业教育创新成果,有力推动了产教融合、校企合作,显著增强了职业教育的影响力和吸引力。去年,国务院决定将每年5月第二周设为“职业教育活动周”,还专门为首届职业教育活动周作出重要批示,进一步彰显了党中央、国务院对职业教育的高度重视。今年是《职业教育法》颁布实施20周年,适逢中国近现代职业教育产生150周年,在这样一个重要历史节点上,我们把职业教育活动周与职业院校技能大赛两项活动放在一起共同举办,具有特别重要的意义。
纵观我国近现代发展历程,职业教育与经济社会发展、增进人民福祉息息相关,贯穿于中华民族探求救亡图存、追求伟大复兴的光辉历程始终。从19世纪60年代到新中国成立前,职业教育以振兴实业为主要目标,起步于民族危难之际,发轫于内忧外患之时,为发展我国的民族工商业,培养早期的产业工人,作出了积极探索。新中国成立以后,党和政府高度重视职业教育,职业教育快速发展壮大,培养了一大批各行各业急需的人才,为国家建立门类齐全、独立完整的国民经济体系,推进农业大国向工业大国的转变,提供了重要支撑。改革开放以来,特别是《职业教育法》颁布实施及《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》印发以来,在党中央国务院的高度重视下,在社会各界的大力支持下,在职教战线努力拼搏下,我国职业教育事业开启了改革发展新征程,加快发展现代职业教育的理念日趋成熟,框架体系基本形成,焕发出前所未有的蓬勃活力,取得了令人瞩目的成绩,为国家现代化建设作出了重要贡献。
当前,我国正处在全面建成小康社会的决胜阶段,既面临重要战略机遇,也面临诸多严峻挑战。历史和国际经验表明,无论是抢占科技革命和产业革命的先机,提高经济发展的质量和效益,还是让改革成果惠及全体人民,增强人民群众的获得感,都需要重视技术技能人才、重视发展职业教育。我们把今年的职业教育活动周主题定为“弘扬工匠精神打造技能强国”,这是国家的需求,也是时代的呼唤。弘扬工匠精神,打造技能强国,就是要培育劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,培养崇尚劳动、敬业守信、精益求精、敢于创新的技术技能人才,办好中国特色、世界水平的现代职业教育,释放出巨大的人才红利,为国家富强、民族振兴、人民幸福打下坚实基础。
老师们、同学们、同志们,走过150年不平凡历程的职业教育,正站在新的历史起点上。“十三五”时期,职业教育要按照“四个全面”战略布局,以五大发展理念为引领,瞄准现代化建设的目标,坚持服务发展、促进就业的办学方向,紧扣提高质量、促进公平两大主题,着眼供给侧改革的需求,着力深化改革、加快发展、加强建设,不断提升发展质量、服务能力和现代化水平,为全面建成小康社会提供充足优秀的技术技能人才支撑。为此,要特别抓好四方面工作。
一要把职业教育摆在更加突出位置。指出,“学一技之长才能有更好保障”,强调要“上下共同努力进一步办好职业教育”。也提出要“推动职业教育发展实现新跨越”。各级政府要依法履责,立足经济社会发展和人民群众期盼谋篇布局,加强组织领导和统筹规划,把中央关于加快发展现代职业教育的决策部署落到实处,推动职业教育与经济社会同步规划、同步发展,与经济新常态下产业结构升级、技术更新换代和大众创业万众创新的时代需求更加契合。要把职业教育作为实现教育现代化的重要突破口,加大支持力度,确保到20__年建成中国特色、世界水平的现代职业教育体系。要强化督导评估,把发展职业教育作为政府工作业绩考核指标,狠抓贯彻落实,建立问责机制,确保中央决策部署落地生根。要重视营造全社会关心和支持的良好氛围,大力宣传职业教育方针政策,大力宣传技术技能人才的先进事迹和重要贡献,消除社会的误解和偏见,消除对职业院校毕业生的歧视,使全社会了解职教、体验职教、参与职教、共享职教改革发展成果,让职业教育受到尊重,让劳动者受到尊重!
二要进一步服务好国家战略。当前,我国经济进入新常态,发展新经济、培育新动能势头良好,中国制造20__、“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展等重大战略正在实施。要紧跟科技和产业发展新趋势,促进职业教育的规模、结构、层次、布局与经济社会发展的要求协调互动,加快培养发展高端制造业、现代服务业、战略性新兴产业急需的高质量技术技能人才,抢占国际产业链和价值链的制高点。要进一步完善资助政策体系,落实好逐步分类推进中等职业教育免除学杂费等政策,统筹办好各级各类职业教育和培训,实行国家基本职业培训包制度,为阻断贫困代际传递、实施精准扶贫、精准脱贫作出更大贡献。
三要进一步深化改革创新。要更加解放思想,加大体制机制创新力度,抓住修订《职业教育法》的契机,推进教育政策、产业政策、用人政策的衔接配套,协调好教育、经济、劳动、就业等领域联动改革的关系,健全体现职教规律和特色的各类办学标准,打好改革的“组合拳”。要适应新技术革命和产业发展的潮流,适应产业结构调整的需要,适应广大人民群众生产生活的需求,创造和提供优质的教育供给。要用好政府和市场“两只手”,深化产教融合、校企合作,推动形成企业主导的实践教学模式,构建教育和产业、学校和企业多元参与的治理结构,使办好职业教育成为教育界和产业界的共同行动。要积极推进试点试验,鼓励有条件的地区因地制宜、定向施策、率先突破,探索行业企业参与、“双师型”教师队伍建设、技术技能人才待遇提升的有效形式。
四要进一步提高技术技能人才培养质量。职业教育仍然是教育体系中的薄弱环节,与教育现代化的要求相比仍有差距。要增强工作的紧迫感和主动性,把提高职业技能和培养职业精神高度融合,形成具有职业教育特点的培养模式、管理制度和育人文化,特别是结合产业特点强化创新创业教育,让我们的学生走好迈向社会的第一步。要坚持立德树人,培养学生坚定理想信念、坚守社会道德,实现德智体美劳全面发展,成为中国特色社会主义事业的优秀建设者。要提高实践教学水平和技术服务能力,推广现代学徒制和企业新型学徒制,强化实习实训环节,加强职业能力和岗位适应训练。要教育学生崇尚劳动,让学生在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐。要教育学生敬业守信,让学生学会做人做事,实现可持续发展。要教育学生精益求精,掌握中高端技术技能,成长为支撑“中国制造”走向“优质制造”“精品制造”的生力军。要教育学生敢于创新,提升创新思维和创造能力、实践能力、解决复杂问题等能力,将大量创新成果转化为现实生产力,推进大众创业、万众创新。要为学生成长成才搭建更广阔平台,建好职业教育与高等教育衔接的立交桥,助力有志成才的孩子们创造美好人生。
老师们、同学们、同志们,办好职业教育,需要汇聚众智、齐心协力、久久为功。设立职业教育活动周、举办全国职业院校技能大赛,是发展职业教育、营造良好环境的重要举措。经过这些年的努力,我们在举办活动周、开展技能大赛等重大活动方面,取得了显著成绩,积累了丰富经验,形成了良好社会影响。今年,各地要精心安排,力求创新,进一步办好。要体现理念创新,把弘扬工匠精神、推进创新创业等体现在各项活动中,强调规范操作、团队合作、精雕细作,于细节之中见真功。要体现组织创新,今年的职业院校技能大赛组委会成员单位由原来的31家增加到37家,新增了发展改革委、卫生计生委等6个部门,职业教育活动周也增加了宣传部门共同主办,各地区各相关部门要加强协同配合,党政齐抓共管,形成工作合力。要体现内容创新,做好开放校园、开放企业、开放院所、开放赛场、为民服务等各项活动,让全社会有机会参与和体验,提升职业教育社会吸引力。要体现形式创新,把活动周与全国职业院校技能大赛、中等职业学校文明风采竞赛等有机结合起来,既注重赛技能,又注重展风貌,多角度体现职业教育德技并重的育人理念。要体现风尚创新,务求实效、反对浮夸,既展示好职业教育的办学成果和良好风貌,也加强对职教战线的引导和教育,廉洁、规范、按制度办好活动,为职业教育改革发展增添正能量。希望参赛的院校和师生展示出真才实学和扎实功底,力争上游、勇于拼搏,赛出水平、赛出风格,谱写出绚丽多彩的青春之歌。
本次大赛有近500万名职业院校学生报名参赛,大家非常踊跃,今天在座的同学们也是朝气蓬勃、风华正茂。借这个机会,我也向同学们提几点希望。
第一,希望同学们树立为国奉献、为民服务的远大志向。技术技能筑牢强国基石,职业教育成就出彩人生。打造技术技能强国的历史使命,为每个青年学子创造了建功立业、创造精彩人生的广阔舞台。同学们要将个人命运和国家民族命运紧密联系起来,在为国家民族人民的奋斗中实现自己的人生价值,书写精彩人生。
第二,希望同学们刻苦学习,掌握过硬的知识和本领。职业教育培养的是技术技能人才,也应该是高素质、全面发展的人才。同学们要脚踏实地,潜心钻研,夯实基础,既要掌握知识本领、身怀一技之长,也要积淀职业素养,牢固树立敬业守信、精益求精的职业精神,为将来建功立业打下坚实基础。
第三,希望同学们转变观念、鼓足干劲,积极投身实践。目前全国中职高职都已占教育的半壁江山,地位十分重要。同学们要树立“不唯学历凭能力”“行行出状元”的自信,用丰富的知识、过硬的本领打造职业教育金字招牌,用勤劳的双手、扎实的行动创造不凡业绩。
老师们、同学们、同志们,我们正处在伟大的时代,弘扬工匠精神重任在肩,打造技能强国正当其时。让我们在以同志为的党中央领导下,解放思想、齐心协力、锐意进取,努力推动现代职业教育事业再上新台阶,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献!
预祝20__年职业教育活动周和全国职业院校技能大赛取得圆满成功!预祝同学们一展风采、再创佳绩!
工匠精神国旗下讲话稿
亲爱的同学们,老师们:
大家上午好!
今天是一个具有特殊意义的日子,我们在美丽的校园隆重集会,举行__中心学校“迎五四颂青春展风采谱和谐”校园艺术节暨纪念五四运动__周年重温入团誓词活动。首先我代表学校党支部对新加入共青团组织的18名同学表示祝贺,欢迎你们加入到共青团这个光荣的组织。__年前的1919年5月4日,在民族危亡的历史关头,是青年学生挺身而出,以命相搏,在挽救了国家命运的同时,以青春的热血赋予了五月四日“爱国、进步、民主、科学”的五四精神。
__年,弹指一挥间,那些亲身参加过五四运动的先辈们早已离我们而去,而在他们的精神熏陶下成长起来的青春的你们,是否做好了充分的准备,挑起国家赋予的重任,实现中华民族伟大复兴呢?今天,当我看到一张张青春的面孔面对团旗,举起右拳向祖国庄严宣誓的时候,我确信我们的学子一定能担此重任!在此,我想向同学们提出三点希望:
首先是希望你们要有深厚的爱国主义感情。
爱国不仅是一种高尚的情感,更是一种时刻伴随我们克难奋进的不竭动力。很难想象一个没有爱国之心的人能够干出什么大事业。爱国主义的核心是责任。微软总裁比尔·盖茨曾对他的员工说:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”而责任的核心就是奉献,它意味着我们要从默默无闻不求索取的劳动中体会快乐。
作为学生在学校具体表现在认真做好自己所负责的工作,认真上好每节课、学好每门功课、锻炼好自己的身体、爱护好学校的环境。
其次我希望你们有宽广的胸怀、高远的追求,树立自己的梦想。
目标远大,刚毅坚韧,方能做到愈挫愈奋,百折不挠。只有每一个中华青年不甘落后,奋起直追,让有限的人生发出最大的光和热,才能实现自己的梦想,实现中国梦。
第三,希望你们能够积极践行社会主义核心价值观。
在这美好的青春时光里,且行且珍惜、且行且努力、且行且拼搏,把自己火红的青春与伟大的时代相结合,为构建和谐校园,为实现中国梦,为中华民族的伟大复兴谱写更加壮丽的青春之歌!
最后,真诚祝愿同学们:健康成长、学习进步;祝愿老师们工作顺心,家庭幸福美满!
现在我宣布__镇中心学校“迎五四颂青春展风采谱和谐”校园艺术节活动开始!
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工匠精神国旗下讲话稿
老师们、同学们:上午好!
今天我国旗下讲话的主题是:宪法让我们的生活更美好!
今年是“六五”普法第二年,恰逢现行宪法(即78年宪法)颁布三十周年。国家规定:每年的12月4日为宪法宣传日。12月3日至12月9日为上海市第24届宪法宣传周,活动主题是:弘扬宪法精神,培育法制文化,推进依法治市。
宪法是法的重要组成部分,它集中反映各种政治力量的实际对比关系,规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。宪法是根本大—法,具有最高的法律效力。是“母法”。其他法律统称“子法”。
同学们、老师们:宪法的确立和维护,有利于治理国家,完善政治制度,为改革国家政治体制提供了依据和保证。社会主义宪法从本质上说是立足于保障广大人民权利和利益的基础上的,这是社会主义宪法的突出特点。
新中国成立后,我国共先后制定过四部宪法,即:1954年宪法、1975年宪法、1978年宪法和1982年宪法。
刚刚结束的党的十八大明确提出:弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治理念。深入开展法制宣传教育,弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治理念,增强全社会学法、尊法、守法、用法意识。要坚持“依法治国”和“以德治国”相结合,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。民主制度更加完善,民主形式更加丰富,依法治国基本方略全面落实,法治政府基本建成,司法公信力不断提高,人权得到切实尊重和保障。确保到二〇二〇年实现全面建成小康社会宏伟目标。
队员们,接受九年义务教育是法律赋予我们的神圣义务,也是我们的权利,我们必须担负起这一光荣的使命与责任,到二〇二〇年的全面建成小康社会的宏伟目标定能实现。
老师们、同学们,法给与了我们强大的保护,因此我们必须学习法、尊重法、用好法,才能学习好、工作好、生活好,相信我们的明天会更好!
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同学们:
如果现在有人问我,这将近一年的时间,你有何改变?我想我的回答一定是:“我学会了独立,我学会了坚强,我学会了乐观,我学会了微笑。”现在想来,自己的第一份工作能够进入中鑫之宝是幸运的。在这里有我最快乐的时光,所有好的不好的记忆,都会成为日后所收藏的回忆。
成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的声响,一种不理会喧嚣的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无需伸张的厚实,一种并不陡峭的高度。
从最开始的《弟子规》、《工匠精神》再到现在的《论语》,这些一开始并不怎么接受甚至有些排斥的字眼,随着时间的推移,潜移默化的深入到我们的脑海里。其实这是很宝贵的,无时不在传递着一种正能量。也许在日常的生活中,我们的言行举止都有稍稍的改变,只是我们自己不知道罢了。
而今,随着经济的飞速发展,人们的物质生活水平提高,但是人们的精神世界开始变得荒芜,变得复杂,变得冷漠。我们的爱心越来越少,对于那些需要帮助的人,我们不敢伸出援助之手。是因为害怕,是因为责任,还是社会的现状本是如此?所以我们需要不断提升自己,培养正确的价值观,丰富我们的内心世界。
学习《工匠精神》,最先想到的三个阶段:信仰、目标、工匠精神的特质。
信仰,是一种强大的精神支柱,一种信念。我们需要很多内心的自我反省,检查出自己内心和做事的动机,就可以知道如何定位“我的人生”。以前对信仰二字毫无概念,现在也只是对信仰有了浅显的意识,但我知道我的信仰源自于我背后强大的精神支柱。
目标,一但有了信仰,有了目标,加上行动以及不懈的坚持,这样的人不会成功吗?原一平——日本保险销售之神的案例触动了我,一个其貌不扬,身材矮小的他,只要确定了自己的目标,不管遇到多大的困难都毫无畏惧。原一平,凭借自己的自信,困境后的坚强以及对工作的认真精神,始终在证明自己,证明他的价值。
在面对日益竞争的社会和就业压力大的我们来说,择业是很关键的一步。我们总想找一份薪水高,待遇好,又轻松的工作。其实不然,首先要确定自己想要做什么,这这份工作上能改变什么,能给你带来什么,是不是你想要的,所以在选择工作的时候本身就是很慎重的,千万不要因此觉得是浪费时间。还有一点也是很重要的,就是精益求精。把一份平凡的工作做到极致,“细节决定成败”,等到我们的竞争对手比我们还努力的时候,到那时我们就能体会到竞争的危机了。
最后,我们都该学习工匠精神,也就是乔布斯身上的两种气质:一是不论何时何地都要追求精致和完美。二是坚持心灵的纯净。
不要让别人的意志左右自己内心的声音,最重要的是,勇敢的去追随自己的心灵和自觉。只要自己的心灵和自觉知道你的真实想法,其他一切都是次要的。成长的道路上,都会有酸甜苦辣,需要我们去慢慢体会。错了,并不可怕,可怕的是我们一错再错。我们都有一份平凡的工作,但我们绝对不可以平庸。
走到生命的哪一个阶段,都该喜欢那一段时光,完成那一段该完成的职责,顺生而行,不沉迷过去,不狂热的期待未来,不管正经历着怎样的挣扎与挑战,或许我们都只有一个选择:虽然痛苦,却依然快乐,并相信未来。
工匠精神国旗下讲话稿
工匠,是一种职业,看似平凡,却也有着不为人知的秘密。
“工匠精神”是一种热爱工作的职业精神。和普通工人不一样的是,工匠的工作不单是为了谋生,而是为了从中获得快乐。这也是很少有工匠会去改变自己所从事职业的原因。这些工匠都能够耐得住清贫和寂寞,数十年如一日地追求着职业技能的极致化,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,去缔造了一个又一个的奇迹。中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师高凤林,他是发动机焊接的第一人,为此,很多企业试图用高薪聘请他,甚至有人开出几倍工资加两套北京住房的诱人条件。高凤林却不为所动,都一一拒绝。理由很简单,用高凤林的话说,就是每每看到自己生产的发动机把卫星送到太空,就有一种成功后的自豪感,这种自豪感用金钱买不到。
人们都在询问,什么是工匠精神,在究竟来自“何方“?它,神神秘秘,似乎很少人能够体会到它的真正内涵。有人说,工匠精神就是不断改变精益求精,其实不然,我认为工匠精神不只是精益求精,更要有一种心态,而这种心态,决定着你的命运,你似乎在慢慢的为之所改变。
曾经有一篇文章这样说道:“一天,一位大学的学者来到一家公司,这家公司派了几个人到建筑工地去砌墙,这位大学者问了第一个正在砌墙的人说:“你在干什么?”“难道你看不见吗?我在砌墙。”那位工人白了他一眼没好气的回答道。显然,对方是嫌他打扰了自己的工作。
学者笑了笑,有走到另一位砌墙工人身边问道:“你在干什么?”那人差异的看了看他,然后用手比划着已经具有一定规模大大楼说,我在盖一座高楼。这两个人的回答令他大失所望,但当转身欲走的时候,一阵歌声吸引了他,在忙的焦头烂额的工地上竟然还有人唱歌,这位学者狐疑的循着歌声找了过去,原来是一位目光囧囧的年轻人,只见他麻利的砌着转,同时哼着一首首老歌。
“你在干什么?”学者又问了他一个问题。
“我在建设一座美丽的城市。”这个人爽快的回答道。
十年之后,这位学者因为某一课题又来到了这个工地进行调研,凑巧的是,他发现一件令他非常震撼的事:“十年前的那几个人,第一个还在工地上砌墙,第二个成立图纸设计师,而第三个,却已经成立他们的老板。”
由此来看,所谓的工匠精神并不是只有精益求精,而更为重要的是一种态度,能否意识到这一点,决定了你以后能否干出一番大事业。
工匠精神国旗下讲话范文
有一些人,他们在我们的身边默默无闻。只是尽心尽力地把自己想要做的事情做好。也许他们所在坚持的事情并没有得到多少人的赞同和支持。但他们用他们的执着撑起了一片属于他们的不一样的天空,而支撑他们的,就是让人们动容的工匠精神。
也许就在以前,它还是一个很少被人提起的词。但这个词语就和那些工匠一样,默默无闻,却渐渐地得到了别人的敬仰。每一个工匠心中的工匠精神都是不一样的,但每一个工匠心中的工匠精神的基础都是值得人们尊敬的持之以恒、精益求精。
在__有一家修钢笔店,店里的设备并不是很好。有很多人都问过这家店的店主——一个年近90的老人,一个相同的问题:“钢笔在这个年头已经不时新了,你为什么要继续留在这里呢。难道只是为了平均一年才有5个人光顾的生意?”刚开始被问时,这个老人愣住了。也许在他心中工匠精神就是一个普普通通的精神,而这种精神已经在他的心中根深蒂固了,对他来说这根本就不需要解释。他想了想说:“工匠精神就是持之以恒地把每一件小事做好、做细。我为的是我们中国的老工艺,我还要继续坚持下去,这只是为了一种传统工艺的延续。”
__的云锦是举世闻名的。但在那华丽的背后要纺织者付出多少的心血和努力呢?如果要织一幅78厘米宽的锦缎,在它的织面上就有14000根丝线,所有花朵图案的组成就要在这14000根线上穿梭,从确立丝线的经纬线到最后织造,整个过程如同给计算机编程一样复杂而艰苦。这也许是常人所难以想象的,但对于那些执着地,习惯于把每一件小事做到最完美的工匠们来说,这根本就不算什么。他们的脑海里只有一个念头,“我们要把这项事业做好,让云锦这传统工艺一直传承下去,并受到更多人的青睐。”
在这个时代,很多人都追求着速度,而不是质量。而工匠们追求完美和极致,对精品有着执着的坚持和追求。为了获得更多的财富,不知道从什么时候起,细节、坚持、做好这些美好的词语被人们忽视了,淡忘了。但现在又有一些人发现了这美好精神的闪光,开始宣扬他们。那些曾经被人忘记的那些平凡的工匠们,再一次地得到了别人的关注。
工匠精神,这个平平凡凡的词语,在一个又一个工匠的心里传递着。
弘扬工匠精神国旗下讲话稿版
老师、同学们:
昨日上午,泉州市委常委、晋江市委书记李建辉率队走访察看泉州轻工学院、泉州理工学院,调研晋江市职业教育发展及对接产业情况,并协调解决相关问题。
在泉州轻工学院大学生创业——基因裂变计划孵化基地,电子商务专业大一学生张秋玲、物流管理专业大二学生李毯均于不久前成立了新公司,分别为学校师生提供康复理疗、送货上门服务。在泉州理工学院,摆放在主楼一楼大厅的数项重大科研成果,展示了该校近年来的人才培养及科研创新等成就。
李建辉指出,晋江的职业教育伴随着晋江经济社会的发展,已经走过30多年的历程,积累了丰富的经验,取得了可喜的成绩,闯出了一条具有晋江特色的路子。如今,面对转型升级的新形势,加快职业教育发展、提升职业教育水平、推动校企紧密对接融合,既是大势所趋,也是形势所逼。只有扎实做好职业教育,产业转型升级才有支撑。
当前,晋江不少企业对实用型技能人才的需求较大,如何把职业教育提升到与产业发展相适应的水平是亟需解决的一个问题。李建辉强调,要提高认识,高度重视,统一思想,凝聚共识,主动谋划对接传统产业和新兴产业,弘扬工匠精神,强化专业积累,推动职业教育跨越发展。
李建辉要求,要创新机制,政府要充分发挥桥梁作用,出台相应政策,要有标准、有机制,有平台、有联盟,汇聚各方力量,把企业对人才的需求与高职院校对人才的培养精准对接起来,使学校的师资引进、专业拓展、教学改革能更好地瞄准本土产业的特点和企业的需求;要提升水平,办国际化、专业化、标准化、本土化的职业教育,既要扎根本土,又要有国际视野,培养复合型、可持续发展的人才;要主动对接,进一步发挥行业协会的作用,加强校企间的深度对接,推动资源共享、基地共建;要加强宣传引导,营造氛围,强化责任,把职业教育放在与基础教育同等重要的位置,大力支持,全力办好晋江自己的大学,为晋江经济社会发展提供强大支撑。
据介绍,泉州轻工学院现有在校生4200人、教职工200余人,开设有7个教学系部20个专业,涉及鞋服、模具、机电、数控、机器人、物流、电商、动漫、建筑等与晋江产业发展密切相关的专科领域。泉州理工学院现有在校生5300人、教职工400余人,开设4个院系35个专业,以汽车、机械、建筑、能源、数字媒体等工科专业为主,电商、物流、旅游等商科专业为辅,目前正全力筹备升本工作。
弘扬工匠精神国旗下讲话稿版
各位同学:
经过30多年的发展,中国经济正摆脱低端竞争格局,中国制造正在向中高端迈进,工匠精神正是中国制造亟待补上的“精神之钙”,是推进供给侧结构性改革的题中之意。
工匠精神确实重要,而且远远不止制造业需要工匠精神。对于一个社会来说,最重要的是要有一种向上向善的态势。这种态势并非凭空而来,与社会的“主德”有着很大关系。工匠精神体现的精益求精的价值内涵,正是一个社会最值得提倡的“主德”之一,它对于激发整个社会向上向善的态势,具有极大的推动作用。从这一意义上讲,各行各业都需要弘扬工匠精神。
工匠精神是体现在工匠身上的,两者之间是“皮之不存毛将焉附”的关系。在看到工匠精神蔚然成风的同时,我们也看到,当前存在把工匠和精神割裂开来的迹象。具体地讲,现在普遍认为工匠精神重要,但工匠们还没有普遍地实现有尊严的劳动,拿到有尊严的收入。
当我们感慨好的技术工人一“工”难求时,对应的一个现实,却是技术工人说起来重要,对待起来次要。在一个单位,一个普通工匠基本上在收入和发展上没有前途。由此体现在职业设计上,几乎很少有人把自己的人生目标优先定位于一个优秀的工匠。而体现在求学设计中,职业学校和普通高校完全不在一个量级。
当我们讲劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最美丽时,这绝不是空洞的口号,应该有实在的支撑,更应该指向具体的人。这里的劳动者,是指向所有劳动者,包括劳心者、劳力者。而从现实来看,更应该让普通劳动者感受到劳动的尊严和价值,让他们有发展的前途和空间。只有让普通工匠有尊严地劳动,让他们喜欢和愿意做一名优秀的工匠,他们身上的工匠精神才会成为有源之水。
不要把工匠与精神割裂开来,更不要对立起来。我们还从来没有看到一个社会,可以只重视工匠精神而不重视工匠的。现在很多人都在感慨德国的工匠精神,需要正视的是,在德国,做一名工匠也是很光荣的,不仅社会没有歧视,而且从制度上保证了工匠有上升空间。从某种意义上讲,在这个多元的社会,三百六十行,应该行行都有人喜欢才对。如果人人都想升官发财当明星,而没有人想当工匠,那么这不是一个健康社会,工匠精神也会成为无本之木。让有志于当工匠的人当工匠,让工匠也能享受到尊严劳动,也能有一个好的上升通道,这样工匠精神才能活起来。
雷锋精神国旗下讲话
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
3月5日什么日子?没错,是学雷锋日,也正是“向雷锋同志学习”的纪念日,因此整个三月,就成了我们学习雷锋的传统文明月。四十多年过去了,雷锋离开我们越来越久了,但是他的精神却永垂不朽,在雷锋精神的照耀下,我们一代代青少年实践着自己的人生价值,努力的学习,为社会做出巨大的贡献。今天,站在这庄严的国旗下,我们要谈的主题就是:学雷锋,扬新风,养成文明行为习惯。围绕这一主题,今天我讲话的题目是:学雷锋树新风。
“雷锋”这两个字,每一个中国人都知道。他是一位普通的中国士兵,他无私,他爱岗,但是他的生命却仅仅走过了短暂的22年,他以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。
我曾经看过这样一个童话故事:一个在一片草地上玩耍时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,她轻轻在捉起她,然后又小心翼翼将蝴蝶翅膀上的刺拔掉,又让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想想说,“我最想要的是快乐”。于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。
同学们,这个故事看起来很小,但是却告诉我们,向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片果皮纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助需要帮助的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤学勤问,你就是一个爱学习的小标兵;见到老师、长辈问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;再过两天就是三八妇女节了,你送给妈妈一本字迹清秀的作业,或为她端上一杯热气腾腾的茶水,或为她声情并茂地朗诵一篇课文,献上一曲动听的歌等等,来表达你对妈妈的爱。这一点一滴的事情,看起来虽然很小,但却都是学雷锋的具体表现。做好这些小事,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。
在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被关爱的感觉是幸福的,甜蜜的,快乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。是啊,只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!
各位同学们,从小事做起,从你我做起,就让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!
我的演讲完毕,谢谢大家!
民族精神国旗下讲话稿
亲爱的同学们、老师:早上好!
今天国旗下讲话的主题是——《民族精神代代传》。
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。
同学们都知道虎门销烟的故事吧!1839年6月3日,在虎门寨的海滩上,林则徐将从外国烟贩那儿缴来的二百多万斤鸦片全部销毁,硝烟现场礼炮轰鸣、群情沸腾。震惊中外的虎门销烟沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰,维护了中华民族的尊严!林则徐的这种爱祖国、拒外侮的民族精神传颂千古。
前几年,在汶川大地震的营救中,不计其数的解放军战士、白衣天使和志愿者奋不顾身地奔赴抢险的最前线。他们用无私、勇敢和忠诚,悲壮地再现和传承了中华民族生生不息的民族精神。
从古到今,中华民族涌现了种种弘扬民族精神的感人事例,其实这一精神,同样贯穿着我们整个学习生活。对于同学们来说,首先要从我做起、从现在做起,从一点一滴做起。
下课后,能自觉保持学校优良的学习环境,走廊上、阳台上、楼梯口、操场上,少些喧闹、少些追逐奔跑的身影,校园里要多些朗朗的读书声,多些有益身心健康的活动,多些捧着课外书津津有味读着的小小书虫。勤奋学习、沉稳灵动也是民族精神的具体体现。
民族精神也体现在勤俭节约上,不管是在学校用餐还是在家中用餐,千万不能任性妄为,倾倒大量的饭菜,浪费粮食,要知道小小一粒米上凝聚着多少劳动人民的血汗,不能因为挑食、贪玩、爱吃零食等不良的习惯而让自己的健康与美德随着饭菜流失殆尽。讲卫生,勤劳动是体现一个民族素质的重要部分,不破坏学校的公物,不乱采摘花朵树叶,不折断树枝打闹嬉戏,不乱丢废纸果壳,不随意吐痰、践踏草坪,同时还要尊重他人的劳动成果,不恶意破坏整洁的环境卫生,主动打扫卫生,主动捡起地上的废纸,齐心协力让我们的校园变得更加清新美丽。
国旗下讲话牛的精神
大家早上好!
我非常高兴有这样一个机会同大家交流,今天我讲话的题目是:
寄语同学们:刻苦自励,满怀豪情奔未来;
寄语老师们:学识敦厚,乐观豁达育桃李。
同学们,我们正值青春年少,雄姿英发之时,我们浑身上下都洋溢着青春气息,一举一动都荡漾着快乐的音符,青春是美丽的,也是短暂的,要想把这美丽的青春留住,唯有刻苦努力才能实现!俗话说,知识改变命运,学习成就未来,态度决定成败。一年之计在于春,一日之计在于晨,我们从今天的这一刻开始刻苦奋斗吧!
让我们从此以后不在喧嚣与浮躁,不在不安与打闹,要增添一份宁静与紧张,一份忙碌与充实,“八千里路云和月,莫等闲,白了少年头,空悲切!”让年轻的心在学习拼搏中悸动!
让我们放弃所有的杂念,拂去课本与心灵的一缕灰尘,投身于知识的海洋,纵情于学习的世界,开始我们的寻梦之旅。用我们激情荡漾的心去开启五彩斑斓的梦。课堂的懒散为抖擞的精神所代替;课下的喧闹为深深的思索所代替;身边的流行音乐为郎郎的读书声所代替。记得《相对论・蝴蝶效应》中一句话:系统初始量很小的变化,便能引起计算结果的巨大误差,南美洲一只蝴蝶翅膀的煽动,便会引起太平洋上的一场巨大风暴,我坚信,只要大家付出了,就一定能在学习的海平面上掀起狂澜巨涛。
有人说,人生最大的敌人就是自己,让我们挑战自己、鄙视困难、笑对未来、放歌青春,我们的未来一定会云霞满天,辉煌灿烂!
再美的花也离不开园丁的浇灌,再优秀的学苗也离不开老师的培养。今天,我要对全体老师说的一句话是:“老师,你们辛苦了!”我还要说:“乐观豁达的胸怀”才是一种幸福。
曾经读这样一则故事,在一个小山村里,有一对残疾夫妇,女人双腿瘫痪,男人双目失明,春夏秋冬,……一年四季,女人用眼睛观察世界,男人用双腿丈量生活。时光如水,却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。
当有人问他们为什么幸福时,他们异口同声地反问:“我们为什么不幸福呢?”男人说:“我虽然双目失明,但她的眼睛看得见啊!”女人说:“我虽然双腿瘫痪,但他的双腿能走路啊!”这就是幸福,一种乐观豁达的胸襟,一种左右逢源的人生佳境!
拥有这种胸怀,心灵犹如有了源头活水,时时滋润灵动的眼睛,去发现幸福、发现美、欣赏美。姹紫嫣红、草长莺飞是美,大漠孤烟、长河落日是美。荷败菊谢就大煞风景吗?为什么不用心去品味“留得残荷听雨声,菊残犹有傲霜枝”的优美意境呢?在城市,有霓虹倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹;在乡村,有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静,这就是乐观,这就是幸福。
拥有了这样的胸怀,心灵则空明澄澈,超然于名利纷争之外,感到宁静与满足。身居高位,钟鸣鼎食掌印官符可谓荣福贵;人在陋室,可以调素琴,阅金经,逗虫鱼养花鸟自怡心性,淡泊明志。拥有份平常的工作,能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”是先天的骄傲;“腹有诗书气自华”的侵润,更能使你出类拔萃卓尔不群;即便遇到挫折,“行到水穷处”,也要坦然迎难而上潇洒的去坐看云起时。这就是乐观,这就是幸福。
拥有乐观的人生态度是幸福的支柱,而幸福是乐观抵达的目的地,要想自己幸福,就要首先具备乐观的精神。愿我们所有老师和同学们都永远幸福,幸福永远!
谢谢!
文档为doc格式。
国旗下讲话稿:五四精神
五月四日,是个值得纪念的日子,也是拥有青春和梦想的朝气蓬勃的青年人的节日。下面就是本站小编给大家整理的。
五四精神,仅供参考。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
当五星红旗在我们面前升起,嘹亮的国歌回荡在我们耳畔;当五月的春风再度吹绿杨柳,进入东营市第二中学的每个角落。
今天我很荣幸能代表高一十班全体同学,在庄严的国旗下演讲。我是高一十班,今天我演讲的题目是---让五四精神点燃青春之火。
1920xx年5月4日,在北京、天津、济南等地,青年学生冲出校门,率先点燃了反帝爱国的火焰,如燎原之火,迅速燃遍了全中国。为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年发出了“救国家于危亡,拯人民于水火”的呐喊,他们用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。
也许历史已遗忘了他们中大多数人的姓名,但五四先驱们所倡导的“爱国、进步、科学”的五四精神以及他们作为青年一代所坚守的“以社会为己任,敢为天下先”的优良传统却永远将为此后一代又一代的青年所传颂、继承、提升和发扬。
如今,“五四”运动己作为光辉的一页载入了中华民族发展的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它还是一种精神,表现出青年人对民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注,表现着青年人的责任和使命。95年的历史证明,“五四”精神已化为不灭的火种,穿越时空,从20世纪的那一头传到了21世纪的这一头。青年始终是社会中最积极,最活跃,最有朝气的一部分力量,从面对敌人刀枪从容不迫13岁的王二小到写就“生的伟大,死的光荣”不朽传奇15岁的,从无私奉献的雷锋到深圳爱心天使丛飞,虽然他们己经离我们而去,但他们己化作人们心中一座永远的丰碑,在我们一代代青年的血脉中激荡涌流。我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初生的太阳,用生命点燃未来。我们作为二十一世纪的青少年,应该立下志愿,做一个对国家对民族有贡献的龙的传人。
我们要树立起坚定的理想信念,让“五四”精神熏陶我们的情操,让“”感染我们的校园。我们还要努力学习,用现代科学文化知识武装自己,为今后的奉献奠定坚实的基础,积累充足的资源。要完成我们光荣而神圣的历史使命,我们还应该勇于实践,在假日和课余走出象牙塔,去接触社会,了解社会,做到“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”用我们的知识去创造幸福生活,用我们的智慧去构建和谐社会,用我们的青春去谱写壮丽篇章。
当我们迈着优雅的步伐走进校门,当鲜艳的五星红旗冉冉升起,当朗朗的读书声在校园。
中回响„„这一切,都是那么的和谐自然这是我们最平常不过的生活。可我想问你们:此时,你们想到了什么,20xx年“5.12”汶川大地震的抗震救灾运动,谱写了一曲曲感人心扉的赞歌,形成了宝贵的抗震救灾精神。指出:万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神,是爱国主义、集体主义、社会主义精神的集中体现和新的发展,是中华民族民族精神在当代中国的集中体现和新的发展。我们所弘扬的抗震救灾精神,就是让同学们在了解“抗震救灾英雄少年”事迹的基础上,认识到在他们身上表现出的“坚强勇敢、团结互助、乐观向上”的品德。这就是当代中学生应该继承和发扬的中华民族传统美德,是当代中学生健康成长应该具有的宝贵品质。我们要学习“坚强勇敢”的品德,当我们遇到困难和挫折时,应该有不气馁,不惧怕,有战胜困难和挫折的信心与勇气;学习“团结互助”
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,这是历史赋予当代青年的责任,这是人民对我们的殷切期望。高中中三年亦是我们为自己的光荣和梦想奋斗的关键时刻,今天,我们在这里不仅仅是重温当年爱国先辈们的光辉历程,更要自警自励,提醒自己不断奋发进取。在这里,让我们重温五四精神,高举五四火炬,用理想导航,用青春做帆,从现在起航,去拥抱明天的朝阳,去书写人生的辉煌。同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为奋斗而更加美好;闪光的人生,因为拼搏而更加绚丽!让“五四”精神之火点燃我们的青春之歌!
各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。五月是青春的季节。今天,我们终于迎来xx年的五四青年节。
1920xx年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在。
口号。
上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意日常行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,那么,21世纪,就是我们中国人的世纪。21世纪是一个充满希望和挑战的世纪,是一个机遇与成功并存的世纪。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。
今天是五月四日,是个值得纪念的日子,也是拥有青春和梦想的朝气蓬勃的青年人的节日。在这样时刻,在这样的场合,我代表学校团委祝愿所有的同学,放飞青春,任青春的翅膀在蓝天中自由的翱翔,任青春的脚步踏遍广袤的原野,任青春的力量共筑美丽的梦想。
1920xx年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。“五四”运动也作为光辉的一页载入了中华民族的史册。“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种伟大的精神,在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。经过96年薪火相传,它传递给我们的是“青春无悔的正能量”。
什么是正能量?在我看来,正能量其实很简单,无处不在。简而言之,给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量就是正能量。是的,我们需要正能量,社会应该传递正能量!
我们应该拥有一个怎样的青春?怎样传递正能量呢?“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。
可有的人总爱抱怨说,我的老师太严厉了,我的父母一点都不关心我,我的环境不够高雅,我如何寻找正能量?生活中,我们与积极乐观的人交往就能感受到他们传递给你的正能量。正能量还包括了爱与奉献,传递爱也是正能量传递的一种形式。把能量继续传递下去,我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。培根说:“如果你有一份快乐,你将它告诉别人,那么你将拥有双份的快乐。所以,不要吝啬你的正能量,将他释放出去,你将拥有更多的正能量,所以从今天起,给你的同学一个微笑,给你的老师一份赞许,赠你父母一个拥抱,慢慢的,也许你就会发现,你和你的周围充满了正能量。
同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,传递前进不息的正能量!绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为奋斗而更加美好;闪光的人生,因为拼搏而更加绚丽!
同学们,循着“五四”足迹,放飞青春,共筑梦想。
祝愿初三的所有同学都实现青春的梦想。祝愿初一初二的同学健康快乐地成长。我的讲话完了,谢谢大家!
民族精神国旗下讲话稿
同学们,老师们:大家好!
今天我演讲的题目是:弘扬民族精神。
同学们、老师们,早上好,今天国旗下讲话的主题是《弘扬民族精神——从身边的一点一滴做起》。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。
前年,在抗击非典的这场没有硝烟的战争中,不计其数的白衣天使们奋不顾身、前仆后继,在生死线上,以血肉之躯筑起生命的防线。他们用无私、勇敢和忠诚,悲壮地再现和传承了中华民族生生不息的民族精神。
弘扬民族这一精神,同样贯穿着我们整个学习生活。对于同学们来说,首先要做“改陋习、树新风”的倡导者和实践者,从我做起、从现在做起,从一点一滴做起。
下课后,能自觉保持学校优良的学习环境,走廊上、阳台上、楼梯口、操场上,少些喧闹、少些追逐奔跑的`身影,多些朗朗的读书声,多些有益身心健康的活动,多些捧着课外书津津有味读着的小小书虫。让学校成为学习交流的宝地。勤奋学习、沉稳善思也是民族精神的具体体现。
民族精神也体现在勤俭节约上,不管是在学校用餐还是在家中用餐,千万不能任性妄为,倾倒大量的饭菜,浪费粮食,要知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,一粒米上凝聚着多少劳动人民的血汗,不能因为挑食、贪玩、爱吃零食等不良的习惯而让自己的健康与美德随着饭菜流失殆尽。
讲卫生,勤劳动是体现一个民族素质的重要部分,不破坏学校的公物,不乱采摘花朵树叶,不折断树枝打闹嬉戏,不乱丢废纸果壳,不随意吐痰、践踏草坪,同时还要尊重他人的劳动成果,不恶意破坏,主动帮助打扫卫生的同学,齐心协力使映照在蓝天下的美丽校园变得更加亮丽如新。
弘扬民族精神,展示中华民族的风采,其实很简单,就要从身边的一点一滴做起,讲文明、讲卫生、讲科学,刻苦学习、努力拼搏,打好一切基础,长大后为祖国的建设贡献自己的一份力量。
谢谢大家!
民族精神国旗下讲话稿
同学们,老师们,大家好!
今天我演讲的题目是:弘扬民族精神
什么是祖国?祖国就是我们脚下的这片土地和土地上的人们,是每一个中国公民,是我们整个中华民族。祖国是我们大家的家。祖国在那里?祖国就在我们面前,就在我们的教室里,就在我们的校园里,就是我们每天面对的同学、老师、家人。祖国的兴亡是我们每一个人的责任,是我们每个人每天的行为积累起来的。
中国是由56个民族组成的大家庭,各族人民互相融合成为伟大的中华民族,创造了光辉灿烂的文化,为全人类的发展做出了伟大的贡献。伟大的民族必定有伟大的民族精神,伟大的时代需要伟大的民族精神。民族精神是什么?诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这土地爱得深沉”,我认为这是对我们民族精神的最好解释,那就是热爱自己的祖国——爱国主义。在五千多年的历史长河中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。
中华民族有着注重团结的悠久历史和优秀传统。在历史发展的长河中,各民族人民之间相互融合,和睦相处,同舟共济,共同进步,孕育、培养和形成了一种崇高而朴实的民族团结意识。正是这种民族团结意识,使中华民族几千年来始终没有解体,始终没有屈服,始终傲然屹立于世界民族之林。国家的统一、民族的团结,是几千年来中华儿女的共同愿望,这种共同愿望,决定了中国历史发展的主流和方向。依靠万众一心、共赴国难的民族团结意识,中华民族无所畏惧地战胜了一个又一个困难,排除了一个又一个障碍,勇往直前。坚持民族团结意识,是中华民族生存、发展、繁荣、昌盛的根本保证。
中华文明蜿蜒奔腾了五千年,让我们在这里回顾、反思、警醒。我们要弘扬民族精神,要让我们的祖国经过我们的努力,变得更加繁荣,更加勃发!
每当五星红旗升起,每当《义勇军进行曲》奏响,我们中华民族的每一个人,都会感到自己同庄严站在一起,同伟大站在一起,同胜利站在一起,同太阳站在一起!
五星红旗,我为你自豪;我的祖国,我为你骄傲!
谢谢大家!
同学们、老师们:
早上好,今天国旗下讲话的主题是《弘扬民族精神——从身边的一点一滴做起》。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。
1839年6月3日,在虎门寨的海滩上,林则徐将从外国烟贩那儿缴来的二百多万斤鸦片全部销毁,硝烟现场礼炮轰鸣、群情沸腾。震惊中外的虎门销烟沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰,维护了中华民族的尊严!林则徐的这种爱祖国、拒外侮的民族精神传颂千古。
前几年,在抗击非典的这场没有硝烟的战争中,不计其数的白衣天使们奋不顾身、前仆后继,在生死线上,以血肉之躯筑起生命的防线。他们用无私、勇敢和忠诚,悲壮地再现和传承了中华民族生生不息的民族精神。
从古到今,中华民族涌现了种种弘扬民族精神的感人事例,其实这一精神,同样贯穿着我们整个学习生活。对于同学们来说,首先要做“改陋习、树新风”的倡导者和实践者,从我做起、从现在做起,从一点一滴做起。
下课后,能自觉保持学校优良的学习环境,走廊上、阳台上、楼梯口、操场上,少些喧闹、少些追逐奔跑的身影,多些朗朗的读书声,多些有益身心健康的活动,多些捧着课外书津津有味读着的小小书虫。让学校成为学习交流的宝地。勤奋学习、沉稳善思也是民族精神的具体体现。
民族精神也体现在勤俭节约上,不管是在学校用餐还是在家中用餐,千万不能任性妄为,倾倒大量的饭菜,浪费粮食,要知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,一粒米上凝聚着多少劳动人民的血汗,不能因为挑食、贪玩、爱吃零食等不良的习惯而让自己的健康与美德随着饭菜流失殆尽。
讲卫生,勤劳动是体现一个民族素质的重要部分,不破坏学校的公物,不乱采摘花朵树叶,不折断树枝打闹嬉戏,不乱丢废纸果壳,不随意吐痰、践踏草坪,同时还要尊重他人的劳动成果,不恶意破坏,主动帮助打扫卫生的同学,齐心协力使映照在蓝天下的美丽校园变得更加亮丽如新。
弘扬民族精神,展示中华民族的风采,其实很简单,只要从身边的一点一滴做起,讲文明、讲卫生、讲科学,刻苦学习、努力拼搏,打好一切基础,长大后为祖国的建设贡献自己的一份力量。
我的演讲完毕,谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的'同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《》。
近几年来,我国遭受了不少自然灾害的挑战,西南干旱、四川汶川地震、青海玉树地震、舟曲泥石流灾害……然而面对这些残酷的挑战,我们中华儿女并未退缩,而是表现出众志成城、不畏艰险、百折不挠的精神,向世界诠释了我们中华民族精神的真谛!
我们的民族精神是在历史的长河中一点一点积累起来的,从革命时期的长征精神、井岗山精神到现代化建设时期的雷锋精神,再到改革开放时期的抗震精神、载人航天精神……我们的民族精神逐渐丰富,与时俱进,同时也涌现很多典型人物,如雷锋,焦裕禄,邓稼先等。其中令我最为感动的是几个勇敢的大学生。他们纵身一跃,划出了人生壮丽的弧线,他们奋力一举,绽放出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为,用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。
他们将民族精神诠释的淋漓尽致,而民族精神确实应该在我们这一代继续传承并发扬光大。有的同学会认为,只有做出惊天动地的大事才是具有民族精神的表现。其实不然,在我们日常生活中,乐于助人、遇到困难不退缩,热爱集体……这些都是民族精神的表现。
同时有了民族精神这块坚强的后盾,我们还应该树立远大理想,这样我们的人生价值才能得到实现。我现在是一名初三的学生,即将面临我人生中一次重要的阶段——中考。我目前的理想就是考上理想中的高中,而我也正在为之努力。我相信,只要真的用心做了,就一定有回报,哪怕是输了也无怨无悔。所以,初三的同学们,为着你的理想奋斗吧,别让将来的自己后悔!初一初二的学弟学妹们,未来会因你们的理想而光明,更会因你们的努力而精彩!
无论是过去现在还是未来,民族精神是我们中华儿女始终坚持不移的,理想也是牢固坚定的目标,作为当代的青少年,我们要传承好民族精神,树立起自己的远大理想并为之奋斗,胜利的歌声会在不远处为我们奏响。
听!(此时奏响国歌)国歌嘹亮,它激励着我们传承艰苦奋斗的民族精神,为着理想,前进!前进!
谢谢大家!
各位老师、同学们:
大家早上好!
今天,国旗下讲话的主题是“弘扬民族精神,从一点一滴做起”。
金秋的九月,我们怀着激动的心情迎来了新的学年,也迎来了又一个 “中小学弘扬和培育民族精神月”。
那么什么是民族精神,我们应当弘扬什么样的民族精神呢?归纳起来就是:“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”。
我们之所以要弘扬民族精神,是因为它是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。正是依靠这种精神,几千年来,中华民族始终保持着强大的生命力、创造力和凝聚力。正是依靠这种精神,在中华民族五千年的历史长河中,曾涌现了许许多多英雄人物、仁人志士。
我们该怎样来弘扬民族精神呢?具体到我们小学生,就是继承传统美德,树立远大理想,立志报效祖国!就是从我做起、从现在做起,从一点一滴做起。具体体现在以下几点:
1.见到老师要问声好,给每位老师带来亲切的问候。相信在带给老师暖意的同时,你也会获得相同的回报;与同学相处时要少些唯我独尊的霸气,多些关怀与帮助,善于捕捉他人的优点,多发现自己的缺点,取长补短、步步为营。争做老师与同学眼中的文明守纪的好学生,继承并发扬自古以来尊师重道、善待他人的民族精神。
2.下课后,能自觉保持学校优良的学习环境,走廊上、阳台上、楼梯口、操场上,少些喧闹、少些追逐奔跑的身影,多些朗朗的读书声,多些有益身心健康的活动。让学校成为学习交流的宝地。因为勤奋学习、沉稳善思也是民族精神的具体体现。
3.民族精神也体现在勤俭节约上,不管是在学校用餐还是在家中用餐,千万不能任性妄为,倾倒大量的饭菜,浪费粮食,要知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,一粒米上凝聚着多少劳动人民的血汗,不能因为挑食、贪玩、爱吃零食等不良的习惯而让自己的健康与美德随着饭菜流失殆尽。
4.讲卫生,勤劳动是体现一个民族素质的重要部分,不破坏学校的公物,不乱采摘花朵树叶,不折断树枝打闹嬉戏,不乱丢废纸果壳,不随意吐痰、践踏草坪,同时还要尊重他人的劳动成果,不恶意破坏,主动帮助打扫卫生的同学,齐心协力让我们田村小学的校园变得更加美丽。
同学们,我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着传承民族精神,发扬革命传统,建设祖国,振兴中华的历史重任。希望大家从现在做起,从身边的一点一滴做起,讲文明、讲卫生、讲科学,刻苦学习、努力拼搏,把民族精神的火炬代代相传,让伟大的民族精神在你们身上发扬光大。
民族精神国旗下讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《继承优良传统,弘扬民族精神》。
民族精神是一个国家赖以生存和发展的精神支柱,是民族的灵魂,国家的支撑。在漫漫的历史长河中,中华民族的民族精神铸造了我们的灵魂,形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。正是依靠这种民族精神,几千年来,中华民族始终保持着强大的生命力和凝聚力,创造了绵延不绝、辉煌灿烂的中华文明。
弘扬和培育民族精神,不仅要体现在精神上,更要见诸于具体行动中,从日常生活的每一件小事做起,从一言一行做起,从而使民族精神在文一校园中发扬光大,具体要求大家做到:见到老师问声好,不管是不是认识的老师,都应该面带微笑、停下脚步,给每位老师带来亲切的问候。相信在带给老师暖意的同时,你也会获得快乐的回报;与同学相处时要少些唯我独尊的霸气,多些关怀与帮助,善于捕捉他人的优点,多发现自己的缺点,取长补短、步步为营。争做老师与同学眼中的绅士与淑女,继承并发扬自古以来尊师重道、善待他人的民族精神。
下课后,能自觉保持学校优良的学习环境,走廊上、阳台上、楼梯口、操场上,少些喧闹、少些追逐奔跑的身影,多些朗朗的读书声,多些有益身心健康的活动。让学校成为学习交流的宝地。勤奋学习、沉稳善思也是民族精神的具体体现。
民族精神也体现在勤俭节约上,不管是在学校用餐还是在家中用餐,千万不能任性妄为,倾倒大量的饭菜,浪费粮食,要知道"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦",一粒米上凝聚着多少劳动人民的血汗。
讲卫生,勤劳动是体现一个民族素质的重要部分,不损坏学校的公物,不乱采摘花朵树叶,不乱丢废纸果壳,不随意吐痰、践踏草坪,同时还要尊重他人的劳动成果,不恶意破坏,主动帮助打扫卫生的同学,保持齐心协力,使映照在蓝天下的文一校园变得更加亮丽。
老师同学们,弘扬民族精神,不是一句空泛的口号,而是沉甸甸的责任。弘扬民族精神,就是要求每个人恪尽职守、和谐进取;就是要求我们文明守纪、努力求学。弘扬民族精神,我们更需要从小事做起,讲文明,懂礼貌,让礼仪之花扎根心中,开满校园。
民族精神国旗下讲话
老师们,同学们,早上好!
今天我国旗下讲话的题目是——“弯腰”精神。
不知道大家留意过没有?我们的校园最干净的时候是早自习和中午读报时,随着下课铃声响起,地面的垃圾就逐渐增多起来。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”。我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
但是,我想请大家静静地回想一下,当你看到地上有一张纸屑,你曾经主动弯腰捡起来过吗?有这样一个故事:
一次,耶稣带着徒弟彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶稣让彼得捡起来,不料彼得因为懒得弯腰,佯装没听见。耶稣没说什么,自己弯腰捡起那块马蹄铁,用它在铁匠那换来一些钱,并用这些钱买了十几颗樱桃。出了城,两人继续前进,经过了一段茫茫荒野的跋涉之后,耶稣看见彼得渴得厉害,就把藏在袖子里的樱桃悄悄地一颗接一颗丢出去,彼得一见,也顾不得那么多,一次次弯腰捡起来吃。最后,耶稣笑着对他说:“要是你最开始的时候弯了一次腰,就不会在后来没完没了地弯腰。小事不做,将在更小的事情上操劳。”可能有同学觉得弯腰捡起垃圾与耶稣弯腰捡起那块马蹄铁意义不完全相同,但这个故事告诉我们一个道理:勿以善小而不为。弯腰捡起垃圾这个不起眼的小事、不经意的动作体现的是大家高尚的品行和良好的习惯。当你弯腰拾起你自己不经意间扔下的垃圾时,当你弯下腰捡起别人扔下的垃圾时,你会发现一种未曾体验的喜悦,会赢得同学们的尊敬和赞赏,更会感染更多的同学加入到美化校园的行列中来。只有当我们都愿意弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时,校园才会体现出一份真正的美----一份不只是环境上的,更是大家心里的美。作为学校的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽,更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一次腰,多伸一次手,从我做起,从身边做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。大家携起手来,从自己做起,,用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳,还等什么,赶快行动吧!
开学精神的国旗下讲话
老师们、同学们:
大家好!
转眼间,难忘的寒假生活结束了。假期里,同学们有的在父母带领下,外出旅游观光,开阔了自己的眼界;有的广泛阅读课外书,丰富自己的知识;还有的积极参加公益活动、家务劳动,提高自己的`动手能力……一个假期,二十多个日夜,大家过得丰富多彩、有声有色。
新的学期,我们打算怎么度过呢?我们将以什么样的成绩向父母、向老师汇报呢?在这里,我想给大家提出几点希望。
第一,要遵纪守法。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”作为一个学生,我们要遵守国家的法律法规,遵守学校的规章制度和班级公约,共同维护校园秩序,共创优美的学习环境。
第二,要勤学好问。现在是知识竞争的时代,没有知识将很难立足于未来社会。我们是学生,现在的主要任务是学习。课堂上,我们要认真听讲、积极思考、踊跃发言;课外,我们要合理安排时间,做好预习与复习,多看书,多学习,增长见识。
第三,要团结友爱。我们今天有机会在一起学习,是彼此间的一种缘份,大家应该好好珍惜。我们要像兄弟姐妹一样相亲相爱,有困难,人人伸出友爱之手,帮助解决,有过错,大家给予理解、原谅。让每一位同学都能在金桥这个温馨的大家庭里,获得关心、帮助和爱护。
第四,要自强自立。为了让我们有机会读书,为了让我们有个幸福美满的家,我们的家长日夜奔波,辛勤劳动。作为子女,我们应该尽力而为,做做家务活,为父母分担家务劳动,减轻父母的负担;要多为父母着想,体谅父母、关心父母。
第五,要保护环境。大家看,我们的校园多么漂亮。作为金桥学校的一员,我们要爱护一花一草一木,要认真做好卫生值日工作,共同维护校园的整洁。我们还要节约水电,做到随手关灯关水,不浪费资源。
同学们,有理想才会有奋斗的目标,为了实现我们的奋斗目标,让我们从现在起,从开学的第一天开始,踏踏实实,一步一步,走向成功。
雷锋精神国旗下讲话
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!请问你们知道今天是什么日子吗?看来大家都是有心人。今天,是第50个学习雷锋纪念日,我演讲的题目是“弘扬雷锋精神、做全面发展的一代新人”。
记者曾经随机采访过的大学生中,有90%的大学生都不知道3月5日是什么日子,可见今天的社会缺少像我们三种学子一样充满良知的社会青年。
雷锋曾经做过许多为人民服务的事,他曾经说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗;如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你的生活岗位。”雷锋虽是一名平凡而又普通的战士,打他却在他那平凡的岗位上做出了不平凡的事,创造了不平凡的奇迹。
一九六一年五月的一天,雷锋因公事到丹东出差,清早五点钟从连部出发,在去抚顺火车站的路上,看到一位大嫂背着小孩,手还拉着一个六七岁的小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨,他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩因掉进你坑弄了一身泥,一边走还一边哭。雷锋急忙上前去,脱下自己的雨衣,披在被小孩的大嫂身上,马上又背起那个小女孩。雷锋替他们买好了票又一同上了火车。在车上,雷锋看那小女孩全身衣服没有一点干处,头发还往下滴水,冻得她直打颤。雷锋自己一身衣服也湿了,他急忙解开外衣,默默贴身的那件绒衣还是干的,立即脱了下来给那个小女孩穿上。听说他们母子三人连早饭都没吃就出来了,雷锋又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟,列车到了沈阳,雷锋领着小女孩,把他们母子三人直送出车站。
虽然雷锋不幸英年早逝,但他的精神却依然活在人们心中。雷锋精神是艰苦奋斗、积极向上的进取精神;是爱憎分明、坚定意志和昂扬斗志的精神;是甘于服务于人民的奉献精神。雷锋精神正是我们这一代所需要的精神。一个美国商人如此说道:“雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬的全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、理解人的品质。”西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋与上帝共存。”上帝在西方人眼里是造物主,他们能将雷锋与上帝相提并论,可见西方人也特别重视雷锋精神。难道身为中国人的我们不应该秉承雷锋精神,将雷锋精神发扬光大吗?其实,在我们身边,也有许许多多明基雷锋精神的人。
从小,母亲就不离不弃耐心的照顾在我们身边;老师,不烦不躁,认真地为我们讲解每一道习题;护士,不嫌不弃,仔细地为我们包扎每一处伤口。我们身边的女性们正是雷锋精神最好的体现者。
再过3天就是第102个国际“三·八”妇女节了。在妇女节来临之际,希望大家能够真诚地感谢身边伟大的女性们。无论她们是母亲、老师或是其他人,希望大家能够秉承雷锋精神,深深的感谢我们身边的女性们。
我的演讲到此结束,谢谢大家。
雷锋精神国旗下的讲话
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我国旗下讲话的主题是:三月,让雷锋精神永驻校园。
春意融融的阳春三月,神州大地的每一个角落,尤其是学校都将再次掀起一股“学雷锋”的春风,这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后续,又是雷锋精神的深化和发扬。
同学们,其实只要在别人需要帮助时,我们献出一点点关爱,就是在以行动学习雷锋精神。学习雷锋要时时刻刻学,从身边的点滴小事做起,比如:为学校、为社区的卫生、文明做一点自己的贡献,看到校园里、走廊上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾,及时捡起来丢到垃圾桶;看到同学在走廊上追跑打闹及时制止;有同学病了,关切地问候一句,扶他上下楼梯,帮他补习功课;看到教室的灯没关,水池的水龙头还在滴水,随手关掉,为学校节约水电;看到师长主动问好;课堂上注意纪律,作业按时完成;回到家里,为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务,拖拖地,洗洗碗……为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动,这就是学雷锋。只要我们人人学雷锋,处处学雷锋,我们的校园将变得更文明更美丽,让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌。
今天,在20__年3月这阳光普照的今天,学校再次号召全校少先队员,以实际行动向雷锋叔叔学习。让我们胸前的红领巾更加耀眼!在雷锋精神的激励下努力学习开创祖国美好的前程!
我的演讲完毕,谢谢大家!