高中第四册第四单元金蓝鱼(模板20篇)

时间:2023-12-06 14:58:59 作者:笔砚

优秀作文是通过精辟的见解和精彩的语言描绘出作者丰富的内心世界和对生活的感悟,给读者带来共鸣和思考。优秀作文是一篇内容充实、论述透彻、语言流畅、结构完整的文章。在写作优秀作文之前,我们需要做足够的准备工作,包括对题目的理解和相关知识的掌握。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

高中第四册二单元作文:距离_

每当我想放弃地时候,妈妈总会说这样一句话——“坚持就是胜利。”在妈妈的鼓励下,我学会了坚持。如果你不相信,让我给你讲讲发生在我身上的故事吧!

烈日炎炎的夏天,太阳高高挂在天空。这时,同学们最不喜欢地就是上体育课了。天气那么热,我们还必须要跑步、跳绳……每当做完运动,我们总是汗流浃背,累得气喘吁吁。有一天,胡老师说:“小朋友,今天的天气太热了,老师就奖励你们不跑步了,不过……”胡老师的话还没有说完,下面早已响起了欢呼声。这下,胡老师可能有些生气了,他继续说:“这节课,我们就在小操场训练10分钟的队列,谁站得最直,就第一个休息!”同学们安静下来了,训练也正式开始了!刚开始,同学们都端端正正地站好了,可是过了一会儿,有的同学站不住了,东动动西看看,坚持不住了。这时,我也觉得有些累了,腿有些酸酸痒痒的感觉。我正想挠一挠,“坚持就是胜利”这句话又浮现在了我的耳边,给了我鼓励。于是我抬头挺胸,什么也不看,心里不断命令自己:抬头!挺胸!抬头!挺胸……可能我一心一意地想要站直,完全把脚上的疼和痒忘记了。这时,胡老师走过来,看着我说:“你站得最直,一动不动!可以休息了!”听了这话,我开心地叫起来:“太好了!”

通过这一次,让我尝到了做事坚持的'甜头,真开心!

高中第四册第二单元作文

老师同学们:

大家早上好!

我今天国旗下讲话的主题是《消除贫困邀你一起》

我曾经在报纸上读到过这样一则新闻:广州黄埔区荔园小学的同学们邀请河北省和广东丰顺县贫困山区的27名小学生到他们家里做客,一起欢度国庆假期。据了解,住在同学家的山区孩子晚上不愿意吃饭,她告诉同学:“今天我已经吃了两次饭了,怎么还要吃啊?”记者后来才得知,她在家乡每天只能吃一顿饭。

看了这则报道,每个人心里不免感到一丝酸楚。一日三餐,是人类平衡汲取能量与营养的科学进食方式,是人类自古以来的传统与习惯。然而,山区的孩子们及其家乡的人们每天只能吃一顿饭,这并非愚昧无知所致,而是贫穷落后所逼。

当然,贫困不光是我国必须面对的问题,也是一个国际性问题。目前,全世界仍有8.54亿人长期遭受贫困和营养不良之苦;有超过10亿的极端贫困人口每天生活费不足1美元;每年有560万儿童死于与贫困有关的疾病。同时,世界各地还有11亿多城乡居民喝不上清洁的饮用水,更有26亿人连基本的卫生设施都没有。每年约有2017万人饿死,每天约有4万儿童因食品匮乏和得不到治疗而死亡。世界五分之一的儿童受教育不足5年。当前世界仅阿富汗就约有300万人正在承受饥饿的煎熬,2500万总人口约75%生活在贫困线以下,每四名儿童就有一人不满5岁夭折。

也就因为全球面临着贫困问题,1992年12月22日,第47届联合国大会把每年的`10月17日确定为国际消除贫困日,旨在引起国际社会对贫困问题的重视,宣传和促进全世界消除贫困的工作,动员各国采取具体的扶贫行动。

然而更可贵的是,有些人,虽然自己并不富裕,却也力所能及的为扶贫事业做出了贡献。例如来自新疆的22岁大学生王保磊,家境贫寒却靠课余打工和省吃俭用积攒下来的钱,长期默默资助素昧平生的云南贫困小学生谢兆英。

我希望我们能将10.17的扶贫理念传递给越来越多的人,让更多的人了解10.17,参与10.17。希望我们能携起手来从身边做起,帮助家庭困难的同学,为他们创造更好的学习生活条件。用我们的心汇聚到一处,发出更大的光芒,温暖每一颗需要关怀的心。说到这里,想必高二的同学们都想到了高二(2)班的陈长凯同学。陈长凯同学于2017年8月被确诊为急性再生障碍性贫血,现以在人民医院治疗了一个月,这期间他好几次因病情严重而不得不输血,在血液层流病房做骨穿。目前,已花光了家中所有积蓄并借贷了不少钱款。但据医生估计至少需要30到50万元。他作为我们学校的一份子,在遭受如此大的苦难之时。我们难道不应该向他伸出援助之手吗?相信,滴水能汇成海洋,星光能凝聚成希望。

10月17日。邀你一起,邀你们一起。为了陈长凯同学能早日重返校园,为了创建一个更加和谐美好的校园,为了建设一个更加和谐美好的社会,献出自己的一份力量。

高中第四册二单元作文:距离_

光总在风雨后,不管一切心中的梦“有过失败后的伤心,才会有成功的喜悦;有过做错事的悔恨,才会有承认错误的开心;有过被别人帮助后的感动,才会有帮助别人后的愉快。今天我失败了。

最后一节课,是数学课,上课时,老师提的问题我们这一组没一个人会。组员郭世懋对我说:”组长,我想和孙红风换小组坐位。“我惊讶的问:”为什么?“他低着头说:”我们组的积分是倒数第一,而且,还有一个全班倒数第一的在咱们组,我……“。我迅速的.打断他的话。问他:”就因为这些吗?“此时的他已经不敢回答我了。我也没接着问。只是在伤心的哭,哭的是那么的伤心。组员也开始安慰我,他们告诉我:”组长我们错了,我们不换了,我们就在这一组。“我听后哭的更伤心了,此时的伤心是,被组员的话所感动的。特别让我感动的是,古伟林对我说:”组长,都是我的错,因为我拖了咱小组的后腿,我以后一定改。“说着拿着报纸让我过关。当时我特别想告诉组员们,都不是你们的错,是我的错,不过我希望我们小组,经过自己的努力,成为优秀小组。我也想对古伟林说,组长我不会开处你,因为我觉的这会对你有些不公平,而且我也相信我们‘第十组’的每一组员是最棒的。

事后,我一个人静下心来想了想:为什么组员要换位置?为什么自己小组比别人差?……想来想去,我觉的最终错的还是自己,这说明了我的实力差,不会领导小组,不会去合理的帮助组员,更不懂得小组的合作。我想,组员有这样的想法也没错,换了我也不会在这样的条件下学习,不过也不能算全对,正因为这种情况,我们更不能逃避,要勇敢的面对,这样才让我们懂得学会团结、学会合作是多么重要。人生的道路中将会有多少个黑夜来临,但在黑夜中,你要拼命吸取教训,明白道理,并且坚强地面对,那么天就会亮!没有人能够是永远的胜利者,他们都是在失败中吸取的经验,以至于不再犯相同的错误,一次又一次地改变,一次又一次地进步!‘第十组’的组员们,组长相信我们在经历过黑夜后,会面对美好的明天。最后祝大家期末考试考个好成绩。为自己的目标加油吧!组长我会在你们后边,当你们失败时我会为你们鼓励加油,当你们成功时,我会替你们高兴。

失败乃是成功之母。

高中第四册二单元作文:距离_

对于现在所拥有的,我们总是不满足;对于服从来说,我们显然更乐于发号施令;如果可以无所不能,几乎没有人会拒绝。这些归结为一个字——欲。

无尽之的索取,对于欲望膨胀的人而言,结果并不重要,就过程已经是一种不可言说的美,期待的不是得到了什么,兴奋地是还在获取什么。正因如此,“欲”引我们竞争,我们就这样创造了文明,并热情的推他走向更前方,同时“欲”也为我们埋下了战争的种子。

“欲”其实也分很多种。物质的欲,是对于我们所珍惜的视若珍宝的占有;精神的欲,是希望企及更多还没来得及够着的领域。从广义上讲,那些永无止境的事物或多或少的会与“欲”挂钩。就像那座传说中的拉普达城,有人觊觎它的财宝,有人窥探它的先进技术。事实上,对知识、技术的疯狂追求也可以说是“欲”的推动。学无止境,故而我们要贪婪的学习。因为知识是可以不断的深入的,乃至于任何一件事都可以耗费你的毕生精力。所以,这样我们就有了存在延续的可能性——将现世的思维最大限度的用在现世的事物上,直至我们的生命咽下最后一口气。也因为这个,大多数人都不甘心这样离去,离开他们还不曾熟悉的土地。所以才有了秦皇汉武对于长生的渴求。和所有的`世间万物一样,“欲”也是有着两面性的,它可以帮助我们进步,也可以将我们的所有压得粉碎——最后的结局就是我们自己毁灭了我们自己的文明!和天空之城一样,最后都只剩下没有思想的机器周而复始的重复着设定好的程序。

为什么我们有时候睡觉会蜷着身子,是不是因为背负了太多沉重的东西?带到自己意识到时,已经无法将其抛弃。很多时候,我们挖空心思所追求的也许并不是我们真正所想要的东西,更多的时候只是因为看到别人拥有进而自己也想疯狂的据为己有。这是不是人类“欲”的一种表象呢?我们生存在这片土地上,争夺着财富,争夺着声望,争夺着一生可能争夺的东西。或许,我们还会以己之思去揣摩他人的想法。就如莫卡尔因为自己的欲望而去猜想希达的想法一样,就如海盗妈妈将自己所想硬套在巴斯身上一样。

高中第四册二单元作文:距离_

回望历史星空,古今多少故事,有的成则为王,败则为寇,多少英雄豪杰随江水滚滚东去,蓦然回首顿悟英雄的人生,不完美!

世人皆说,勾践真乃强人金诚所至,金石为开。勾践不惜做夫差的马前卒,在夫差病重之期,亲自为其尝粪,来测试他的病情。诚然这样很难,亦非凡夫俗子所能为之。然勾践却能忍辱负重,韬光养晦,这是雪耻的力量在支撑着勾践,委实令人感叹!记得蒲松龄先生写过这样一副名联:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”是啊,苦心人,天不负,勾践用行动洗刷了自己的耻辱,用行动诠释了信念的内涵。虎落平阳被犬欺,龙游浅滩遭虾戏。但大丈夫能屈能伸,最终勾践这只猛虎还是东山再起了,一时的失败说明不了什么,只要心中有个太阳,心中的希望还未泯灭,一时的得意也说明不了什么,谁笑到最后谁笑得最灿烂。然而当今社会有些人却不明白这个道理,终日醉生梦死,纸醉金迷,把失败归结于什么“天亡我也”,一点东山再起的勇气都没有,这些人不是被别人所打败,而是被他们自己所打败!鲁迅先生曾经说过:“真的猛士敢于面对失败和血淋淋的现实。”孟子说:“天行健,君子以自强不息。”最后勾践终于复国,称霸一时,可有谁想过在他风光的背后,曾为阶下囚,驱处陋室,听命于人?要知道英雄成功的背后,并不风光!

淮阴侯韩信是西汉开国名将,韩信为西汉立下汗马功劳,汉初三杰之一。汉初时“王侯将相”韩信一人全任。“国士无双”、“功高无二,略不出世”是楚汉之时人们对其的评价。司马迁对此评价为:“……假令韩信学道谦让,不伐己功,不矜其能,则庶几哉,于汉家勋可以比周、召、太公之徒,后世血食矣。不务出此,而天下已集,乃谋畔逆。夷灭宗族,不亦宜乎!”司马光曾评价:“世或以韩信首建大策,与高祖起汉中,定三秦,遂分兵以北,擒魏,取代,破赵,胁燕,东击齐而有之,南灭楚垓下,汉之所以得天下者,大抵皆信之功也。”当韩信衣锦还乡时,可有谁想过,功高盖主的他曾多次受一位靠漂洗丝棉老妇人的周济,屡屡遭到周围人的歧视和冷遇,甚至受过胯下之辱?要知道英雄没有那么传奇!

弗拉基米尔·伊里奇·列宁,本名弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫,苏联人民委员会主席,列宁是他参加革命后的化名。列宁是著名的马克思主义者、革命家、政治家、理论家、思想家俄国共产党(布尔什维克)创立者、苏联建立者和第一位最高领导人。他发展了马克思主义,形成了列宁主义理论,马克思列宁主义者称他为“全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师和领袖”。可有谁想过如此伟大的人,曾在国外漂泊不定,东躲西藏,为革命创造机会?要知道英雄没有那么辉煌!

从古至今,英雄不尽,可哪个英雄的背后都有一段不辉煌的曾经,要知道英雄的人生,不完美!

高中第四册二单元作文:距离_

乌鸦想吃肉,确没有发现哪里有别人吃剩的残羹。它饿的呱呱直叫。它寻找了一天也没有发现一丝的肉。它躲进了老树的枝丫里开始幻想从天飞来一大片肉,吧唧吧唧嘴。那该有多好啊。它像着天空望去,期待着上天真的赐给它一片飞来的肉。看,那是什么。

一只雄壮的老鹰抓住了一只羊,在天上炫耀式的盘旋了一周变飞回了它的鸟巢。

乌鸦谄媚的像老鹰飞去。“噢!鹰大哥,您是多么的厉害啊,瞧这肥硕的羊。您只需轻轻一抓,它便是你的囊中之物呢。”乌鸦咽了咽口水。“噢!它实在太肥硕了,我敢保证您一定一次吃不完它。想想吧,这诱惑的食物将会给你带来多少窥探者啊。”乌鸦见鹰没说话顿了顿。“不如您把它分给我一点,这样您既吃到了美味的食物。又不用担心身边的威胁。这多好啊。”说着迫不及待的将那黝黑的嘴放在它垂涎已久的羊肉上。

“滚!你丫的。”鹰一翅膀把乌鸦扇的老远。

“别说是这我亲手抓来的羊,就算再多一只乌鸦,我也吃的完守得住。你想试试吗”鹰显然很讨厌谄媚的乌鸦也很相信自己的实力。

乌鸦踉跄的飞起来,“噢!不。我、我我只是开个玩笑。鹰大哥你慢慢吃。我我先走一步”说着逃一般的飞走了。

又在那颗老树里。乌鸦饿着肚子,自怜的看看了刚刚不小心受伤的尾巴,恶毒的诅咒着“吃吃吃,早晚撑死你。”

突然它发现树下不远处有着一群悠闲吃草的羊。

“oh!这就是上天给我的馈赠啊。死老鹰你不给我吃的。我自己去。到时候我抓到比你那只还肥硕的羊。你就羡慕嫉妒你乌鸦大哥吧。”乌鸦想着恶笑着飞向了那群羊。羊群继续在悠闲的吃草,没有一只想去搭理旁边那只黝黑了瘦弱的乌鸦。

乌鸦在羊群中间飞来飞去,它一只没有找到适合下手的羊。

恩恩,这只太瘦了,没肉吃好吃。这只看起来傻傻的。吃了会变笨的,这只太肥。腻啊。

它挑三拣四的掉选了一番,终于看中了羊群中最大也最壮的那头公羊。

它奸笑着飞向了那头强壮的公羊。幻想着那美味的羊肉已经到嘴里了。

它飞到了公羊的身上,它用它细而尖的爪子刺进了羊软软的毛了。乌鸦以为自己已经抓住了公羊。振了振翅膀。准备飞走,可是不管它怎么奋力的扑打翅膀,公羊还是纹丝不动。

肯定是我还提的不够胜,我要把爪子扎的更深一点,就一定可以飞起来乐。

想着乌鸦就把它的爪子深深的扎了下去,噢,爪子刺到了羊的肉里,公羊感觉到了不舒服于是拼命的甩动起来。

乌鸦被公羊颠簸的够呛,别说提着公羊飞了。公羊带着它奔跑倒是绰绰有余。它突然觉得这只羊好像不是很适合自己。它想把爪子提起来从这只疯狂的公羊身上飞走,噢,你猜怎么呢。爪子被羊毛缠住了怎么也不能挣脱,乌鸦这才觉得不对,它拼命的挣扎,扑腾翅膀。直到筋疲力尽也没有挣脱掉。它脱力的倒在羊毛里,开始觉得自己如果没有出来,继续在那老树里会不会更好一点。

牧羊人回来了,惊奇的发现领头的公羊身上缠着一只乌鸦。牧羊人把乌鸦抓走了。乌鸦接下来的会面临着什么呢?谁知道呢,反正肯定不是过上了它想要的生活。

高中语文第四单元作文

从前,在一望无际的大森林中,到处是茂盛的参天大树,小动物们过着快乐而又美满的生活,它们不愁吃穿,每天都在森林中工作。森林就像一个慈祥的母亲,用自己甘甜的乳汁哺育着它们。谁知,那些小动物们却不懂得珍惜,为了满足自己的欲望,开始向大森林索取大量的资源,特别是水资源。它们把森林中大大小小的河水弄得不成样子,小动物们一点也不在乎水资源,一天到晚浪费水,在大地的一隅,森林在默默地哭泣。

有一天夜晚,小动物们都进入了甜美的梦乡,森林又开始哭泣,惊扰了天上的仙女,她对森林说:“你怎么了?森林,你是不是被谁欺负了?”森林止住哭泣悲伤对仙女说:“救救我吧!我好苦,小动物们不珍惜水,不惜我这个家园,害得我越来越憔悴,我管不住它们,我将不再成为动物们的家园了。”说完,森林又大声哭起来。仙女劝道:“别哭了,我会让它们得到应有的惩罚的,放心吧!”说完,她腾云驾雾而去。

第二天,小动物们一起来,小猴大叫:“大伙儿快来看呀!我们的家园……”大家向外跑去,发现往日熟悉的森林变得是那样的陌生:茂盛的大树已变成了苍老的枯枝败叶;湿润的土地一片龟裂;溪流干涸了,森林里一下子失去了往日的生机……小动物们又饿又渴,大家到处找水喝,但最终都一无所获。

小动物们实在不敢相信眼前所发生的这一切。正在不知所措时,仙女腾云驾雾飘然而至,严肃地对小动物们说:“你们知错了吗?不珍惜水源,不爱惜自己的家园,把大森林弄得不成样子,这是对你们的惩罚。水是可贵的,没有水就没有你们今天的幸福生活,你们想一想,以前与你们朝夕相处的大森林,那是多么好的一个家园啊!它哺育着你们,而你们的所作所为,又是多么的不应该!你们可知道有多少人因为没有水而渴死,告诉你们吧,如果不节约用水,那么,你们喝到的.最后一滴水将是自己的眼泪。”小动物们听完仙女说的话都羞愧的低下了头,仙女接着说,“只有靠你们自己的力量才可以找回往日的家园。”

小动物们开始寻找水源种树,大家一心想找回从前的大森林。它们的行动又感动了仙女,仙女摘下自己头上的一颗珍珠,投向大地,啊!那干涸的大地霎时变回了以前的家园。

现在,当你再次走进那片森林,你一定会深深地感受到:珍惜水源,就是珍爱自己的生命!

这些天,我一直为自己该怎样死而焦虑不安,我的身体极度不适,但我没上医院,因为前几年有位算命先生告诉过我,我命绝今年,如果挨过了今年,还有几百个日日夜夜。

经过深思熟虑,我还是选择上街让人打死。

这些年,我愧对人类,把人们用血汗换来的粮食弄进我的黑洞温柔乡,我有十几幢别墅,而且每一个都养着“小蜜”,我怕光,更不敢走在大街上,“老鼠上街,人人喊打”嘛,我现在终于认识到自己的错误,就让我的死来向人们陪罪吧!也许后来“鼠”作个惩戒。

一个小时、两个小时过去了,可是没有人喊打,连看都没人看我一眼,我慢慢地走着,等待着死亡的降临。

我挡住了一个花枝招展的小姐,我想让他大喊大叫,让那些“英雄救美”的人把我打死,我搂着她的腰说:“我要非礼你!”

那位小姐不但没有喊,还报我一个媚眼说:“看你这派头,不是大款就是大官,我傍你。”

往日听起来的甜蜜的话,今日听起来如此的刺耳,我丢开她,抱头鼠窜,我想这就是她期望的吧!

我跑远了,她还在不停地问“电话多少”……

对面向我走来一位老太婆,我想她年龄大,社会阅历丰富,一定能认出我是一只“老鼠”。

可是她与我平静的擦肩而过,我忙抓住她的袖子说:“难道你认不出我是只老鼠吗?”

你是“老鼠”与我有什么关系?现在街上贼眉鼠眼的人多着呢!别烦我,我还要去买菜。她袖子一甩,像年轻了许多似析,飞一般地走了。

怪哉!怪哉!是我的认识错了呢,还是他们另有期望?

突然,我眼睛一亮,对!警察有枪,像花生米那样,只要一飞过来就行了。

我来到一个警察面前说:“警察同志,我是一只‘老鼠’,你用枪把我打死吧!”

那警察见了我,“啪”的一声就立正了,“局长好!”

“我不是局长,我是老鼠。”

“你是局长,两年前你还同我们王局一起吃饭。”

“你们王局也是只老鼠。”

“你们怎么是老鼠呢?你们是老鼠,那我们就是老鼠的儿子、孙子,以后请你在王局那里多替我说说话,我的名字叫‘向上官’,电话5188。”

我仰天长叹:“谁来杀死我这只想死的老鼠。”

高中第四册二单元作文:距离_

地北,相隔千里。因为一次偶然的旅行,我们相聚到了一起。虽然相聚短暂,但我知道,友爱已经将我俩的心紧紧地系在一起,永无距离。

还记得那是一个冬季,我和同学相约去瑞士滑雪,在旅行团中我们遇见了他。刚开始我觉得,我和他是有距离的。他来自北方,留着一头精神的短发,身上散发着一股北方汉子的气息。他说话做事豪放干脆,很快与我身边的同学打成一片。而我来自南方,性格与他完全不同,说话做事更加委婉。同学每次向我夸赞他,我都只是矜持地笑笑。

到了滑雪场,我们来自南方的同学都不会滑雪。他利用他丰富的滑雪经验当起了教练,他热心地指导我们的动作,一遍又一遍,当我们终于能够磕磕绊绊地活动时,他开心得像吃了蜜的孩子。我发觉,我们的距离近了。

瑞士的天是那么的蓝,仿佛一块蓝玉,不带一点儿瑕疵。雪仙子在尽情地挥舞着衣袖,在飘飘洒洒地舞蹈。天宇中似乎有一丝风正牵着霏霏瑞雪,仰头望,这丝风主宰着粉蝶似的雪花,一会儿斜跌下来,一会儿打着旋飘飞,一会儿悠悠荡荡扑向地面,天、地、河、山,落满了洁白的雪,清纯洁净。我迷醉在其间。

就在这时,雪崩突然发生了。不知为何,山头那厚厚的一层积雪冲了下来,有人开始尖叫。我第一次碰见这种场面,吓得呆立在原地,不知如何是好。他本已渐渐地滑远,可回头看到还呆立在原地的我,又向我冲来。

他挥舞着手杖,大声地叫我快跑。我努力地向前滑去,可移动的距离对于即将冲过来的积雪如洪水猛兽般,吓得我魂飞魄散。他滑到我面前,迅速松开自己滑雪板的扣子,推着我在山路上飞奔起来。发了疯的积雪,如影随形,快到身后了。

就在这时,他突然一跃而起,扑在我的身上,他的巨大推力使我俩滚到了一块巨大的石头后面,险险地躲过了冲下来的积雪。我终于得救了,可他的手腕却被我脚上滑雪板的利刃划开了一道口子,雪白的大地上留下了一片殷红。

可他却如释重负般地笑了,笑得是那样地灿烂,正如那依旧明媚的阳光。以美好的笑颜,烘托人物美好的心灵。好!而我的眼里却渗出了点点的泪花。是什么,让他在生死攸关的时候,毅然决然地向我冲来?我想,是这穿透时空,感天动地的友爱。

我知道,经过生死考验的友谊让我们之间早已跨越了时空的距离。

高中第四册二单元作文:距离_

人的喜怒哀乐、悲欢离合!

有了这种感受,你就会感到倾听就在你身旁。?

点评:这是一篇优美的散文。倾听的意义,倾听的形象,倾听的感觉,倾听的价值,倾听的向往,倾听的呼唤等等,构成了倾听给予人的感动:“朋友,难道我们不应牵起倾听之手,去创造更加精彩的人生吗?”文末的反诘强调了倾听对我们的重要性,使我们不禁迷恋倾听!大量排比句式得心应手地运用,以及恰当比喻的生动效果,增强了本文的语言魅力。

高中第四册二单元作文:距离_

今天,我和妈妈、姐姐、姑妈、姑爸去品尝了美味――鸡煲。

进了包厢,我选了一个正对空调又正对门的位子坐下来,坐在这里既暖和,还能第一时间看到送进来的美味佳肴,可真是一块“风水宝地”,可我没料到,正是因为这块风水宝地,大大小小的麻烦接踵而至。这不,我刚坐下,喝上了一口清新可口的茶,妈妈便命令道:“给我把衣服送到衣物室去。”她把衣服扔给了我。

“顺便把我的也送过去。”姑爸、姑妈异口同声地说。

“嗯。”我点了点头,拿起衣服,三步并两步赶去衣物室,找了一个空柜,不管三七二十一,一古脑儿全塞了进去,又用力一推,把衣服推进了最里面,才拍了拍手走了。

一回到包厢,一大盆鸡已经摆在了桌子上,诱人的香味包围着、弥漫着整个包厢,透过悠悠升起的热气,我看见一块块丰满肥厚的鸡块,点缀着几片红红的辣椒,让人忍不住想立刻“消灭”它,几个人正坐在那里埋头苦干,吃得满嘴流油,我咽了一口唾沫,冲着大家说:“美食王来报到了!”随即一下子蹦上了椅子,夹了两块鸡翅,一手拿一块,全塞进嘴,大口大口地咬了起来,“味道不错,只是有些辣,估计煮时辣椒放得太早了。”

吃得正欢呢,“好了,去拿两盘生菜,一盘羊肉。”妈妈的声音又响起来了。

“为什么呀,我才吃了一丁点儿呢,而且一下子要拿三个,这可怎么拿呀?”我吮了吮手指上剩下的鸡汁,眼睛继续在大盆里“徘徊”,寻找着我的“猎物”。

“近水楼台先得月,谁让你坐在那儿的?至于怎么拿,你动动脑子想呀!”妈妈指了指自己的头。

没办法,我只得站起来,走到菜架子旁,一手抓着一个盘子,还有一个顶在头上,小心翼翼地走向桌子,生怕盘子掉了,一步,两步,三步……终于,我把菜平安地送到桌上。我长长地舒了一口气,侧坐在凳子上,又把手伸向了大盆里,胡乱地抓了块肉,津津有味地吃了起来,心想:“这下可以安安心心地大饱口福了!”

唉,本想大吃一顿,结果因为一个座位,害得我吃的全是剩菜。不过,能帮助大人做点事情也是一件开心的事,所以虽然有些遗憾,但我依然觉着蛮快乐的。

高中第四册三单元作文:完美_字

人生没有完美,幸福没有满分!时光静好,心,永远微笑向暖;不假想,不期望,过好每个今天,让日子过得单纯而美好;美好的,留在心底;遗憾的,随风散去。活在当下,且行且珍惜。

试着去憧憬,学着去适应。人生就像走路,背负的东西越多,走起来就越累,只有学会放下,才会轻松前行,心灵的修行亦是如此,只有少装一些世俗杂念,专心做好自己的份内事,才会拥有一个轻松、宽敞、明朗的空间。

出去了,就不要害怕旅程孤单,一路走来,你总会经历很多的遇见,虽然每一个遇见,落脚点不一定在同一个站点,但一路的相陪,无论是么萧条的秋天,就是最美的感言。不为错过悲凉,世上行人千千万,能够遇见就是一份缘,只要珍惜了,没有拥有也不必伤感。

有些事情,不怕无人观赏,只要用心,就会有所回报。我们执着什么,就会被什么所骗。我们执着谁,就会被谁所伤害。所以我们要学会放下,凡事看淡一些,不牵挂,不计较,是是非非无所谓。无论失去什么,都不要失去好心情。把握住自己的心,让心境清净,洁白,安静。

我像一个拾荒者,悄悄收藏起时光的底片,让它变成陈年的私酿,然后在那个夏日的午后,晾晒出任何与你有关的画面。时间在流逝,有些东西终究会被遗忘,遗忘那些让我温暖过的笑容,遗忘那些曾经让我感动过的忧伤,遗忘那些不曾让我珍惜的快乐。

淡然的心态,是人生的成熟。坚强,不是面对悲伤不流一滴泪,而是擦干眼泪后微笑着面对以后的生活。一切都已结束,一切都将开始。这个世界上没有不带伤的人,人生的道路上,如果懂得体谅,懂得宽容,日子就会很温馨,也会很安宁。每天早上要以微笑开始,并且要坚持到这一天过去。

没有一个决定没有痛苦,你以为不做决定就没有痛苦了吗?错。那就更痛苦。等到别人来为你作决定,那就不仅仅是痛苦,而且也是丧失了自由。为了自由,你必须做出决定。终有一天你会意识到,你所拥有的唯一本钱其实是青春。趁我们年轻,多走在路上,多翻山越岭,多沐浴阳光。

岁月蹉跎,时光荏苒,人的一生中,会遇到各种各样的人,当你穿梭在掺杂的人世间的时候,你会发现自己如此渺小,渺小到任何人都不会发现。当没有光芒,没有阳光照射的时候,自己确是那么的孤单。

人生需要沉淀,宁静才能致远;人生中,都会遇到不顺心的事,都会碰到不顺眼的人。如果你不学会原谅,就会活得痛苦,活得累。人生最可贵的品格是本分自然地生活,踏踏实实地做事儿,兢兢业业地工作,诚诚实实地交友,心底坦荡地为人。

生活可以将就,生活也可以讲究如果我能够看到自己的背影,我想它一定很忧伤,因为我把快乐都留在了前面。不要考验老娘,因为老娘经不起考验。每个人在本质上过的是一样的日子,不一样的是你的心在感受什么。如果你不能正视自己,那就根本谈不上任何改变,也就没有任何机会了。

高中语文第四册第四单元作文:有趣的“作文机”

豆豆最害怕的就是作文课。明天下午,又有两节作文课,豆豆愁得抓耳挠腮。“唉!要是有个‘作文机’该多好,我告诉它题目,它就能帮我写出作文来……”豆豆正想着,忽然听见收音机里的声音;“……本奇迹创造公司最新产品,作文机,作文机!帮你写作文,帮你解难题!……”真有这么好的事?豆豆三窜两窜冲出家门,直奔卖作文机的奇迹创造公司去了。还真不错,不一会儿,豆豆果真抱了一台象电话机那么大的“作文机”回来了。

回到家,豆豆急忙打开说明书。说明书上只有很简单的几行字:

“写作文时,请按黑色按钮,把题目告诉我,并回答我的提问。我会帮你写出一篇好文章……”

豆豆简直乐坏了,为了验证一下这作文机到底管不管用,他决定自己先出个题试它一试。

豆豆小心翼翼地按下黑色按钮,作文机里马上传出一个声音:“请告诉我题目”豆豆对着作文机说:“作文题目是‘我的爸爸’”。作文机绿灯亮了,里面嗡嗡响着。豆豆想,嗯,这一定是机器在帮我写作文了。忽然,作文机里又传出一个声音:“现在请你告诉我,你的爸爸身高多少厘米?体重多少公斤?眼睛有几寸?眉毛是什么形状?鼻梁有多高?两个鼻孔间隔多少?两只耳朵有多大?头发的颜色?数量?皮肤是什么颜色?胡须有多少?”

豆豆大喝一声;“你有完没完?烦死了!你干吗问那么多怪问题,你是帮我写作文,还是专门找我麻烦来了?”

作文机里的声音很和气,对豆豆解释说:

“对不起,我的主人,写这个题目,你必须回答我有关你爸爸的1200个问题,我才能帮你写出优美的作文来。现在,我才问了10个问题,你就不耐烦了……”

天哪,这样麻烦的作文机!豆豆大喝道:“你这个坏作文机,我真不想要你了,你必须改掉这个爱提问的坏毛病!”

“可以呀,小主人,我还有许多现成的、已经写好的作文,你如果愿意的`话,我可以提供给你。”作文机狡猾而又得意地说。

豆豆听说有现成的作文,高兴坏了,说道:

“这还差不多,把现在的‘我的爸爸’写给我吧。”

豆豆重新摆好机子,按下黑色按钮,告诉了题目。并说:“要现在的。”一会儿,从作文机旁的开口处,赤溜溜滑出几页写得满满的作文纸。豆豆拿起来读道:我的爸爸。

啊!太棒了!尽管豆豆的爸爸是个医生,个子也很矮,眼睛也很小。可是,管他呢,只要是个爸爸就行,能把这篇作文应付了就不错。豆豆不想再试他的作文机了,“啪”的一声关了机,蹦蹦跳跳出去玩了。

高中第四册一单元作文:感恩_

“你今天就呆在家哪也不许去!”妈妈严肃地告诫我:“外面有野猪,野狼,野人……还有凶恶的猎人。抓到你就无处可逃了!"妈妈说完便走了出去。我看着洞外阳光明媚,鸟语花香的好天气,便情不自禁地冲出了门。

正当我沐浴着阳光时,突然天气大变,风呼呼的怒吼着,雪如一匹白花花的铺天盖地般落了下来。才出生,不过几天的刚会走路的我,顿时被冻得的发起抖来。

"吼吼……"一阵野猪咆哮的声音传入我耳朵,虽然我与他对着白花花的雪,但还是清楚地看见了他的容颜,只见他咆哮着向我奔来。我吓得不轻,呆立在原地,不知所措。

一声枪响,把我唤醒了,我看着倒在血泊中的猪,正要上前踹几脚。但突然从树林里走出一位猎人,他有着一双老得已无神的眼睛,高挺的鼻梁,一张嘴唇易干裂的嘴巴。身这一身牛仔服,十分神气。他背着枪口还在冒烟的枪,把我裹在了温暖的衣服中。

回到了家,老爷爷生起了火,又把他的稀饭喂给我吃,我满意地在草垫上睡着了。

一天,村子里的人叫老爷爷把我卖掉。说卖了可以赚许多钱。我一听,心中有无数个不情愿我要和爷爷生活在一起,我要听爷爷的话,不能走。爷爷抽着烟斗犹豫极了,过了许久对我说:“你在这儿太委屈了,天天挨饿受冻。再说你的野性难改,万一哪天跑上山了怎么办?”我着急极了,向爷爷承诺:“爷爷,不会的,我不怕委屈,不怕挨饿受冻,只求和您在一起。您是个好爷爷!”

爷爷浑浊的眼中闪着几滴晶莹的泪珠。他搂着我,抚摸起了我的头。

一天晚上,一阵风吹来,把灯吹灭了,把火也吹灭了。屋子顿时又黑又冷。

我紧紧依偎着老爷爷,只为让它更暖和一点。

半夜,我突然从狐狸变成了全身发光的火狐狸。老爷爷醒来发现后,高兴极了。把我抱得更紧。

第二天早晨我往炭火中吹了一口气,火就燃烧起来了。我把锅放在火上,将锅中倒了一些水,又放了些饭。一锅香喷喷的米饭就做成了。

老爷爷正好看见这一幕,他夸了我,说:“谢谢你,你真能干!”我更开心呢!

全村人听说后,便全都跑来看我,我真高兴。可以给全村人送去温暖,是件多好的事啊!

有一天城中的动物园听说我后,便派人来找老爷爷,想买走我。

老爷爷直视着那人,坚定的摆了摆手,说:“不行,我舍不得!”

全村的乡亲们听说后,也来到爷爷家,异口同声地说:“不行,我们也舍不得!”

我看着这一幕心中暗想:真是人间自有真情啊!太谢谢你们了,我以后一定多给你们一些温暖。同时我又吧嗒吧嗒掉下了泪。

高中第四册三单元作文:完美_字

什么是完美呢?世界上并不存在任何完美的事物。你不应该总是期待着完美而对我过于挑剔。

对于年轻女性来说,有一点是非常重要的――那便是你要对我感到满意,尽管电影和杂志总是会给你施加种种无形的压力以及错误的引导。

事实上,出现在每一期杂志封面上的女模特或者女演员,都是经过了一番长时间的浓妆艳抹。她们的头发经过专业的发型师长达两个多小时的细心打理,她们必须一直屏气收腹,并且使头保持在某个高度和角度上,这样一来,她们下巴上的赘肉和皱纹就不易显露出来了。

然后,那些可怜的年轻女孩便去购买这些杂志,心里想着:“哦,我想看起来和她一样。”却不知道,她们心中的偶像其实并不是那样的。

一个名为《我想有张明星脸》的电视节目令我感到相当震惊。节目讲述了一个希望我看上去像我的女孩子的整容经历。起初,我被激起了兴趣,于是也坐在电视机前观看,几分钟之后,我开始哭泣起来。这个女孩切除了我的一部分胃。我简直不敢想象她究竟经历了一番怎样的痛苦过程。

这个女孩并不知道真正的我是什么样子。她希望我也拥有一对像我那样丰满的乳房。然而当你哺育过孩子,随着岁月的流逝,在地球引力的作用下,你的胸部会不断地下垂、松弛。这就是发生在女性身上的自然规律。

这个女孩收藏了所有以我为封面的杂志,她观看了我出演的所有影片,只是希望看起来像我。我为她感到痛心,因为她被这些杂志和电影呈现出的关于我的完美形象深深地误导了。

如果那个想看起来像我的女孩子走进我的寓所,我会把我的感觉告诉她。我会说:“站在那儿,不要动。”

然后我将衣服脱下,告诉她说:“这才是真实的我。我没有那样又翘又浑圆的臀部。我没有一对既丰满又高耸的乳房。我没有一个平坦的小腹。相反,我的臀部和大腿上堆积着大团的脂肪。”我很想大声说:“这才是真正的我!”

真的,我并不是那样身材火辣的美丽女星。我根本就没有那样完美的身躯。

我是幸运的,因为我想我足够成熟了,懂得去营造一种内心的平和。我也曾经历过那种精神和情绪都处于紊乱不安中的青春期。

我清楚时代真正的不幸在于:女性们似乎觉得,为了得到爱,为了与某个男人建立一种亲密的关系,她们必须看起来美妙无比。这真是让人难过。

或许我能够告诉年轻的女性:你们不必为了减肥而苛待我,不必为了达到目标而使我瘦成皮包骨。

我从来没有梦想过要成为一个电影明星。我只是知道我想去表演,想去做我在这个世界上最为热爱的工作。而现在我正在做着这些。我获得了成功,我不打算使我为了这一目标而饥肠辘辘。这对我来说很重要。

高中政治必修1第四单元教案

陈老师这节课从设计到课堂的掌控、学生的参与等方面都把握的非常好,体现了新课程理念,教学详略得当,重难点突出,充分体现有效性、层次性、参与性结合,较好完成教学任务。现就听课过程中发现的亮点与不足提几点意见。

亮点:1、课堂导入——富有感染力,激发学生兴趣。

兴趣是的老师(良好的开始是成功的一半),陈老师以反映社会现实的一段视频导入,贴近生活、贴近实际、贴近学生,引起学生共鸣,并提出问题:他们为什么生活会这么困难,调动学生学习热情和进一步探究的欲望,是画龙点睛之笔,为教学的展开做了很好的铺垫。

2、环节设计——层次分明,突出主题。

陈老师围绕教学目标,精心设计了1个分粥的故事1个探究活动即我国目前的收入分配现状与问题,设置阶梯型问题(如),层层深入剖析相关知识点,从问题的发现、问题的探究、问题的突破,最后实现问题的解决,符合学生认知特点与规律,体现量力性原则和建构主义教学理念,提高了本课教学的有效性。

3、学生参与——体现教师主导,学生主体的理念。

学生是学习的主体,是知识的主动建构者,老师是学习的指导者,是点燃智慧的打火机、催化剂。陈老师坚持以生为本,多次提问学生,关注学生参与,通过丰富的教学资源数据、事例、视频等和灵活多变的教学策略如问答法、讨论法,分组交流探究等,能较好引导学生自主学习、探究学习,主动感悟,将课堂交给学生,充分调动学生的积极性和主体性。

4、课堂互动——氛围宽松热烈,体现教师良好的教学素养。

陈老师具有很强的课堂掌控能力与语言表达能力,教态亲切自然,充分调动了学生参与的积极性,以平等的态度对待学生,走入学生中与学生一起探究问题,对学生的回答及时进行鼓励性评价,在教学过程中学生愿意回答、想要回答,师生互动良好,原本枯燥的政治课变得生机盎然。

不足:本课的知识含量大,概念多,因此在时间把握上稍有不足,也无法在课堂上对学生知识的掌握情况进行适当的检测。

总之,本节课是一节非常成功的课,充分体现了新课程的理念,师生对话,生生对话,生本对话等都进行的很到位,将本应是很难掌握的知识让学生在讨论探究中很自然的转化为学生的主动构建,也培养了学生的公民意识和社会的责任感。

高中必修5第四单元作文

黄金棍下出好人”,“会教的数话教,不会教的使棒教”相信这些俗语你都知道吧!你小时候,家长没少用棍教你吧?特别是老年人,以前没读过多少书,所以他们对棒子已经熟视无睹了,其中我外公就是一个这样的人。

从小,外公给我留下的印象就是老虎一般凶,棒子打过的印子有无数个,但他有时也温柔,是个两面派。

我的外公是个“低头族”,是“整家”闻名的,让他看中一下外婆的小吃店,结果十分钟不到开始了小鸡啄米,只见他的头一下一上,像发财猫的手似的,眼睛也如同散开的波纹刚张开又闭上,刚张开又如同有磁铁似的又闭上眼睛。然后一根香还没点燃,“呼呼”声就响彻屋子,并且震得天花板哗哗的唱歌,并且掉东些下来,邻居总在这时说地震了!

可一会儿过后,发现其他地方安然无恙,就会认为有鬼,这样的事,下根手指也数不完。

其实,我外公也很可怜,下面是下个片断:

医生:你晚上是怎么睡觉?

外公:用凳子拼在一起睡。

这只是其中的一次,被查出有风湿的过后,最后医生得出结论长期弯曲造成的风湿,突然我想起妈妈说的一句话:外公三四十年了,都没有睡床上了呀!

这就是我外公,一个严厉,命苦的农民。

高中第四册四单元作文:面对困难_高中英语必修四第四单元单词课件

我有双隐形的翅膀。

社前晚霞披霓,秋风大破寥寂,寒风呵斥着颤抖的残叶,凄凉涂满无边浓黑的悲凉。独自站在荒芜的路口,却光环萦绕,隐形的翅膀带我飞翔。

我有双隐形的翅膀,飞过层林覆盖的蓝天,俯视一片春光乍泄,去嗅那几朵一例巅峰的梅花,去摸梦寐以求的金星,心中盛满渊泉的快乐,无形中带我的嘴角上升。

看见老奶奶沐浴在柔美的阳光下,合不拢缺牙的嘴时,我笑了,那样轻,那样舒服,感受阳光舔在脸上的温暖;当我看到父母在遥远的地平线,脸上写满不舍与牵挂的向远行的孩子告别时,我笑了,那是非纯美的画面,定格在清晰的视线中;当我听到学堂朗朗的读书声,我笑了,那时我们曾经拥有过的美好。

我有一双隐形的翅膀,快乐带着我们飞翔。

想飞扯住了风筝线,想跑却被失败摧毁,阳光总在有梦的地方升起彩虹总在有梦的'地方微笑,抚摸那一道道血流的痕迹,眼前一片迷茫。可我仍需坚强,纵使我在失败,纵使苦涩的泪珠话到嘴角,纵使风不断蹂躏眼前的美好,我仍需坚强。

我有一双隐形翅膀,坚强带我去飞翔。

穿过荆棘般的荒林,每一个角落都留下我的印记,飞过深邃绝望的苍穹,哪里才是我该停留的“家乡”,美丽的流行如雨滴般砸下,我该拾起哪一颗?徘徊,孤单,灼亮恨刺着双眼……可我只能勇敢的告诉自己――走一步再走一步,打开天缝中的大门,遥领壮丽雄伟的世界。

我有双隐形的翅膀,前进带我去飞翔!

快乐跋溢,坚强携手,前进统领,我的翅膀,因它们而五彩辉煌,胆怯的人生阻碍低头认作地石。我顺利踏过,隐形的翅膀羽化飘渺。

着一双隐形的翅膀,去飞翔……。

高中第四册第四单元作文:“十”的五天经历字

也正是在这一天起,我就一直在做着一个梦,梦里樱花随风飘落,我奔跑着一直在追随着一个人,可是她越飘越远,最终倒在了血泊中。

梦醒了,我面前站着一个和我一样有着一双黑色翅膀的男子,脸上茵茵的,带着几丝邪恶。

霎时间一股悲伤涌入,我将永远不能重生……。

高中第四册三单元作文:完美_字

姥爷是个退休的医生,整洁干练,生活有条不紊。可他唯独养不好那几条金鱼。

几乎每次去姥爷家,总会在阳台上找到他。窗台上,是他精心打理的花草:海棠、四角梅、茉莉、白鹤芋、金桔……四时交替,总有花盛放,色彩各不同。还是那句话,他唯独养不好那几条金鱼。

姥爷喜欢大一些的金鱼,每次去市场,总要逛一趟花鸟市场。遇到稀有品种或者长得漂亮的一定会买回家,甚至高兴地连饭都忘了吃。按理说,姥爷的鱼应该活得很好。姥爷是个医生,所以鱼缸、水,绝对干净,并且杀过菌。鱼食也是他精选,甚至是他精心留起来的蟹腿肉。每天定时抽换两遍水,还及时地把生病的鱼捞出来隔离培养。但是,金鱼的生命是不是太脆弱了?动不动就病,尾巴上生白点,或者掉鳞片。姥爷大鱼缸里的鱼总比他隔离的少。

这就奇怪了,在如此完美的环境下,金鱼怎么就不能好好活着?

直到我到了舅舅家,一切似乎都有了答案。舅舅继承了姥爷这方面的基因,也爱花草,爱金鱼。舅舅家养了很多我没见过的鱼。舅舅有个大鱼缸,与姥爷家的相同,不过,舅舅在水面上放了很多水草。舅舅说他不经常换水,我却觉得舅舅的水更澈,更活。而且隔离病鱼那个盆子,常常是空的。走进卧室一看,那里俨然是个生态园——有大大小小十几个盆子,有些只放了水,有些里面放了水草。有个盆子里放了沙土,养了面包虫喂鱼用。有两个盆子里面竟是鱼卵。鱼不仅活得很好,还繁衍着,生生不息。

我问他:“你说,姥爷的鱼怎么老死呢?你的这些都活得这么好。”他一边修花草一边说:“你姥爷呀,就是太勤了。”我不解,勤点不是更好?可在事实面前,我又无言以对。舅舅说:“举个例子,鱼缸里的水,三五天一换就行,你姥爷一天好几遍,鱼好不容易适应了,就要接受下一个环境,你考虑过鱼的感受吗?”他放下那盆花,收拾了一下几根黄叶。“喂鱼也是,不用太频繁,甚至不用太规律。放几根水草,模拟天然的环境,对鱼更有好处。万一哪天有事喂不了,也不需要担心。”我开始有些明白。

再看姥爷的鱼,似乎有些悲哀。它们被豢养,被宠爱,被给予所有完美的条件,被满足所有的需求。鱼似乎活得自在,却失去了生命本该有的一切。姥爷养不好鱼,是必然的。

而现在的社会,这种悲剧不只发生在姥爷的鱼身上。有些纨绔子弟,依仗家中的财富或权利不可一世。其实,他们何其悲哀?因为有了这些附加,一切都不再单纯。而它们本身则像几条金鱼,在锦衣玉食与万人仰慕中一点一滴丧失者生存能力,失去了生命的意义。

好,是生命;不好,亦是生命。生命需要最天然的环境,生命需要最原始的尊重。生命因有困难才得以迸发,真正为生命考虑是对生命最完美的诠释。

高中第四册二单元作文:人生_

青春就像天空,这么近,却又那么远,咫尺天涯,却又触手可及。青春之路就像一条大马路,有坑洼,又有桥梁,有桥梁的地方就有上坡和下坡。青春就像这路,而我就在这路上前行。

我出生在一个叫做嘉兴的小城市里,?在我六岁时,这里没有这么多的人,也没有这么多的汽车,那时的我从没有意识到我会在这个充满生气的城市里成长。我的青春就是在这个叫做嘉兴的城市里度过的。这里有我最爱的人,也有我恨的人,有我喜欢的人,有我的亲人,有我的同学,有我的朋友,有我的老师。在这里,我挥洒着青春,在这里我们的欢笑穿过云层,飘到空中,鸟儿都被惊起,扑哧地打着翅膀飞向远方。

视线落到一片已经枯黄的落叶上,它就这样慢慢地腐化,慢慢地融进土地,慢慢地消失在世人面前。路旁的行道树也开始抽出了新芽,瞧,这棵树的脚下冒出了一棵小树苗,长着和行道树一样的页,一样被同样的土壤包裹了根。但是瞧瞧这脚下的砖瓦,整齐不再,破裂残断,这树根像庄稼汉手臂上的经脉,根根夯起,是什么样的信念,让你不屈服于被水泥框定的区域,追求更广阔的天空。

在路边走着,迎面走来的是?一个带着军绿色的帽子,背着大旅行包,身着棕色大衣的`老人,招着手,一辆出租车从身边开过。“海宁到不到的?”沙哑的声音从耳边传来,我想要转过头,却是被我止住了这种冲动,虽然我知道出租车是不会到海宁的,心中不免为我的行为感到惭愧,可是,我又能怎么样呢,我没有车,心有余而力不足啊,第一次,我对自己的无力感到悲伤。

一个在其他城市打工的人在过年时是多么想要回到自己的家乡,从开年开始,他,他们就开始等待,等待的就是这一刻,这一刻家人团聚的时刻,可是有多少的人被他乡的繁琐事束缚。

还有七天,我就要成年,还有四个月我就要离开与我朝夕相处的同学,我的最敬爱的老师,或许对于老师来说,这只是又带过了一届学生,但是对于每个学生来说,这却是一生中唯一的,想到这里,我心中有着无限的悲伤和感怀,回忆起刚刚进入这个大集体是,我们大家都是陌生人,但是现在,我们不是亲人,胜似亲人,这里有我的?回忆,有我的青春,有我们最纯洁的友谊,不舍,依恋,悲伤交织。虽然我们终将会分离,但是,在这里,有我,有我们最珍贵的记忆。

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