有一种批评是甜范文(17篇)

时间:2023-12-15 14:49:23 作者:薇儿

优秀作文可以让读者产生共鸣,引发深入思考,甚至改变人的生活态度。小编为大家准备了一些优秀作文范文,这些作文内容丰富、观点独特,值得一读。

批评也是一种爱小学作文

觥筹交错,美味佳肴,余香袅袅,家里到处洋溢着欢声笑语,看着眼前的佳肴,我自顾自地吃起来,沉浸在美食的世界中。突然妈妈唤起我的名字,让我到她的房间帮个忙,我恋恋不舍的离开餐桌,离开我的美食,走向妈妈的房间。

有句话说得很好明天和意外你永远不知道哪个先来。当我关上房门准备问妈妈要帮什么忙的时候,妈妈的责备就这么毫无征兆的`向我砸来你读了多少年的书啊!怎么越学越回去了!一点礼貌都不懂的吗?吃饭的时候明知道客人很多坐不下,你还要坐在那里占一个位置,不懂得让给客人先坐吗?你这样的行为,你让别人怎么看待你呢?难道要别人说你这个小孩一点礼貌都不懂嘛!

听到这些话,眼泪委屈地流了出来,心里虽然想反驳,但也知道不应该,妈妈说得没错,像我这样的待客之道是不行的,这是对客人的怠慢和不尊重,所以我只能低下头安静地反思自己。

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以批评为话题的作文:批评也是一种滋养

校园里收藏着成长之谱,满满的,一页页,沉甸甸的。有着这样一件事,让我难以忘怀,永远记在我的脑海中。一个清香袅袅的早晨,枫树屹立在校园中,给春夏的气息补充了饱满的温暖。

今天似乎安静了许多,好像暴风雨来临前的宁静。王老师推开了教室的门,走上讲台就叫我们先看课文,一会儿抽查我们背书。我预感王老师会抽查我背书,但我也没有太多的顾虑。王老师发话了,要开始抽查我们背书。我听后感觉恐慌了:我根本没认真背,如果抽查到我,该怎么办?想着想着,老师开始找人背书了,老师的目光突然转向了我,我的心里无比的紧张,但还是装作很兴奋的样子站了起来。大家的目光一齐投向我,我不得不吐出两个字来。

因为我没认真背,也没有信心,支支吾吾的。老师叫我不要紧张。但我还是背不出来,同学们都盯着我,在嘀咕,在议论老师便说:“坐下来吧,今天主要的目的是想让每一个胆小的同学把每一件事都当做平凡的是来对待。但是,你这个样子让我很质疑你有没有背书,作为惩罚,把我们要背的这篇课文抄写一遍吧!”此时,我满脸通红的坐了下去。下课之后,我把课文认真的背诵了一遍。

到了下午,王老师同样还是抽查我背诵。我一字一句流利如水的把课文背诵了下来,我吸取了教训,从那以后,我便记住了:只要认真,没有什么是不可以的。

以批评为话题的作文:批评也是一种滋养

于单纯的心灵,批评是一道圣旨,知错就改,毫不犹豫。

于叛逆的心灵,批评是一团星火,可以瞬时点燃内心不安的狂躁。

于自卑的心灵,批评是一剂毒药,可以轻而易举毁掉一个正在成长的梦想。

而于成熟的心灵,批评又似一株鲜嫩的灵芝,立时妙手回春。

批评似乎是一副药性不定的神药,它可以让人“死”,亦可以让人“生”,这就要看你是否能找到一味药――与它相匹配的“心境”。

有人在听到批评后悬崖勒马,走出误区;也有人在听到批评后却怒不可遏,最终越陷越深。

因此,在听到批评时,应当正确审视自己,而不能浮躁冲动。

说来这是我以前的一段经历。

十二,三岁的年纪是叛逆、狂躁的年纪,对任何事都显得那么成竹在胸、不胜其烦。急躁难免会马虎。记得有一次,某场艺术考试的准考证收到后,妈妈让我自己收捡好,我便随手揣在了衣服口袋里。妈妈提醒我:“收捡好!你这样会弄丢的!”我不耐烦地说:“我知道了!”却没再去理会。果不其然,下午上街,由于拿东西时忘了,将准考证从包里掉了出来,自己当时根本不知道,幸好被旁边的妈妈看到。这一来,我就挨了妈妈一顿骂。当时由于自己的狂妄,丝毫不肯服输,还赌气地将准考证又揣回口袋里。几天过后,正当临近考试时,我是真地找不到准考证了。我这才急了,后悔没听妈妈的话,可那时已晚了。

想想当时,真觉得自己好傻,干吗赌那傻气,不愿接受批评呢?现在想来,我才懂得了,听取批评要冷静沉着,只有怀揣一颗坦然的心,才能在听到批评时正确审视自己。

因此,听取批评,要保持平和谦虚的心态,不能狂妄浮躁。其实,批评是别人在用心观察之后对你的警醒,它就像一面镜子,清楚地反映出自己的不足。对于自己的缺点,如果自己都不肯心平气和地承认并改正它,那还有谁能替你消除呢?那岂不是自己要背着那些脏点过完一辈子吗?因此,虚心面对并接受批评,实为明智之举,它能让你抹去人生中的瑕疵,让人生更美丽。

所以,正确地对待批评可以帮助你完善自我,不断成熟,只有正确对待批评,他才能成为一剂良药,医治好你人生中的缺陷,让你真正成为成功的人。

批评也是一种爱作文

大多数的人在生活中受到批评时,心里总是会感到不愉快。但是可曾想过,当一个人去批评你的时候,他也知道你心里会不愉快,知道可能会的得罪你,可是尽管冒着这种风险,他还是要批评你,证明他是真正关心你的人,他从心里希望你变得更好。所以我们应该珍惜批评我们的人。

作为年轻的一代,总是会有这样的思想:“我就是最优秀的人,别人不应该批评我。”真因为这种心高气傲,我们就认为别人对自己的批评时因为别人讨厌自己,认为别人批评自己就是在针对自己,根本意识不到自己的错误。回头看看,其实从小到大批评自己最多的还是我们的父母。因为没有哪个父母不是望子成龙、望女成凤。而在学校批评我们最大的还是我们的老师,也没有哪个老师不是希望自己的学生将来有出息。因此他们对我们的批评时从为我们好作为出发点的。

绝大多数人都喜欢听表扬的话。所以我们都常说:“忠言逆耳利于行”,对我们人生负责的人才会愿意批评我们,不然何必浪费时间去吃力不讨好呢?而那些光说好话的人,随时把你吹上天的人,往往都不是真心对你好的人,换句话说,就是马屁精。

而我们不愿意接受批评的原因,不外乎两点。第一是正如我之前所说,心高气傲,认为自己做得完全正确。其实,人无完人,做事情也是这个样子,多一件事情的处理没有最好,只有更好。说不定是在一些问题上,而往往我们自己根本看不到那些小问题,所以当别人提出来时会觉得不足挂齿,其实听取批评的意见才会让事情变得更加完美。第二也就是面子问题。这种人当被批评的时候其实认识到了自己的错误,但就是不肯趁人,因为他们觉得接受批评很丢人,会觉得没有自尊,也有的人会怕因此没有了威胁。这是个很错误的想法,因为接不接受别人的批评和伤不伤自尊一点关系也没有,接受批评也根本不会让我们没有面子。真正能挽回面子的做法是虚心听取批评的意见,改正过来使自己变得更优秀,这才是真正的有面子。

这个世界上没有谁不会犯错误,接受批评并不可耻,可耻的是一直错下去。所以对于批评我们的人我们不应该是愤怒、不屑和反驳的态度。而是应该虚心的接受。更何况批评时为了我们自己好,所以我们更应该充满感激之意对待他们才对。

所以,当我们听到批评时应该做的事一下两件事情。一是做好自己应该做的事情,用事实证明自己的实力,而不是用毫无作用力的语言去为自己辩解。二是静下心来和批评自己的人交谈,认真地听自己的错误之处到底在哪里。这就是正视被批评的态度,也是与批评我们的人批次信任的表现。

同时,我们还应该明白,批评我们的人都是重视我们的人,批评自己的人越多,证明关爱自己的人越多,当然也证明自己的问题越多,才更应该改过来,也能使自己少走一些弯路。而且在批评的时候,我们还能参考得他人的人生观、世界观和价值观。通过他们观点对我们错误的洗礼,也更能是我们的人生更加被肯定,逐步从幼稚走向成熟。

严是爱,松是害。批评就是一种严厉的表现。在当今时代能直言不讳批评我们的人已经不多了,所以我们更加应该珍惜现在还能批评我们的人。

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人生的海洋里难免会有惊涛骇浪,但拥有爱之风帆,能让我们乘风破浪,到达理想的'彼岸;生命的山峰上难免会有艰难险阻,但拥有爱之宝剑,能让我们披荆斩棘、攀上成功的顶峰。人生就是这样。

在生活中,可能有许多的父母因为太爱自己的孩子,十分严格地要求他们。父母可能会因为自己孩子不小心做错了事、说错了话而不住的责备、训斥、甚至“进行武力”。也因为这样,孩子可能会很伤心。但如果好好想想,其实父母这样做的目的不是一顾地批评我们,而是想要达到更好的教育效果。

这时候,你会觉得自己心里很温暖,那是因为你知道了父母的目的,体会到了甜的批评。那么在这个时候,你不妨带着一颗感恩的心去感谢父母。

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我是一个天赋挺好的人,做什么事情都费不了多大工夫,所以干什么事情都有些拖拖拉拉满不在乎。久而久之,演了不少坏毛病。

这不刚上六年级,就和批评结下了不解之缘。批评几乎成了我的家常便饭。特别是语文老师每一次批评我都十分严厉。我开始认为语文老师在和我作对,所以特别讨厌她,而且他上课我都不好好听,甚至有些怕见她。

随着时间的流逝和自己认识的提高,我感觉到了老师的良苦用心,虽然批评让自己特丢面子,但自己确实在老师的批评声中慢慢成长了,我学会了谦让,诚实,谦虚,和善。

批评的越严厉,就记得越深,让自己做每一件事前都有一个清醒的头脑,老师的批评真是一剂剂良药呀!

从一个做什么事情都不在乎到一个积极上进的人,我感觉自己变了好多,好快乐呀!我特别想向老实说一句谢谢,是她,是她的批评让我懂得了许多。

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抱着99分的卷子回家,那种感觉真是爽。山城的天空出现了少有的蓝天白云。当然,心中的喜悦难以压抑,脸上的笑容就暴露无遗。于是来了个百米速度跑回了家。

“妈――”还没到家门口我就叫到。

“回来了,快进来吧!”妈对我来了一个中国式的微笑。

在回敬母亲一个美国式的拥抱后,我摆了个最酷的“大”字形躺在了床上。

“数学考得怎么样”母亲坐在了我旁边,还是一脸的笑容。

“99!”我说完便喝了一口水。

“不错不错,考得不错嘛!”妈妈音调高8度,脸上也眉飞色舞起来。

尽管听了很多表扬的话,但心里还是甜滋滋的。

“不过,妈妈突然悄悄地转了一种口气,你有想过那一分丢在哪儿吗?”

这句话真是说在了我心坎上,我还真没有想过个问题。接下来是一阵沉默,沉默得令人害怕,沉默得令人窒息。

“不能精益求精,是你最大的毛病啊,孩子!”母亲的语气与刚才迥然不同了。

心里的甜变得似乎有些发酸。

母亲轻轻地带上门出去了。我感觉到她在门口站了好一会儿。

空空的房间只留下了我和那被风吹起的窗帘……。

后来,我开始用另一个角度来想这件事。我开始感受到母亲说话的艺术了。表扬是热情洋溢的,批评却来得悄声无息,表扬和批评似乎毫无联系,其实不然,谁是谁的铺垫,谁是谁的高潮,仔细琢磨起来,却意味深长。

于是我试着总结出来一个公式,就是本文的题目。

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鼓励,就像一个太阳,它照耀是我的成长;自律是一片肥沃的土地,它为我的成长提供了“营养”,我是一个嫩绿的树苗,批评告诉我生命的奥妙,教会了我如何健康茁壮的生长,批评也是一种养料,必不可少......

那个夏天会永远记得——对我来说,那是一个重要的转折点。那一天,老师将我们以往测的一张卷子发了下来,当我看到我的卷子上一如既往地布满了红叉叉时,我如梦初醒,春风得意地拿起手中的卷子跑去倒数第一的位置上去炫耀:“你看你看我及格喽!”随即而来的就是我嘲笑倒数第一的那爽朗的笑声,伴随着喧闹声一阵一阵,此起彼伏。

忽然,全班鸦雀无声,只剩下我还在哈哈大笑,我见其情况不对,即刻收敛了。我疑惑的望着同学们,有一位同学用眼神示意我:背后有老师,我颤抖的身子小心翼翼地转过去,定睛一看,我呆住了——老师正站在我的背后,用眼睛直勾勾的盯着我,见我的意洋洋的'样子,又让我去办公室。我的脸被涨得通红,极不情愿地进了办公室。

老师就坐在我的面前,我不敢直视老师的眼睛,只是看着地板。“这次及格你很开心吗?这仅仅是及格啊!去倒数第一面前去炫耀有意义吗?你应该设身处地的为别人着想,你记住了,老师批评你,是因为你还有药可救,要学会尊重别人,为别人着想,谦逊地对待别人,不骄傲,不自大,真正的沉得住气的才是王者!明白吗......”老师意味深长地说。

听到这,我的眼泪在手上滞留,一滴又一滴的汇聚,那是无声的感慨......

那次批评以后,尽管我有时会有得意的苗头,但我会想起六个字:谦逊,尊重,学??

这不仅仅是简单的六个字他教会我做人,教我做事,告诉我什么是真正意义上的成长。也因为这个,我十分感谢这一次批评,他既是一个竞争也是一个礼物,降临在我的手上......

批评并不会鼓励人心,但它是一个警钟,时时敲响——批评也是一种养料,育养着我的成长。

批评也是一种养料作文

批评是生活给予的养料,它会使生活变得夺目。把握这些养料吧!正如“艰难困苦,玉汝于成”,又如“风雨彩虹,铿锵玫瑰”。

我曾在一节作文课上写过一篇作文,原只是为了应付,可到如今我都难以忘记那一次深深的挫败感。

记得作文题目是让我们围绕“美景”写一篇记叙文。我的风格一向往散文类型靠拢,没有多想,提笔便写。那一次真的是思如泉涌,一气呵成。心中膨胀起的自豪感令我有些忘乎所以。胸有成竹地将作文交上后,满心欢喜地候起了最终成绩。当本子发还于手中的时候,心中的欢喜犹如被一瓢冷水浇灭,顿时冰凉冰凉。25分。鲜红的数字如利剑一般刺穿了我的心,难以言语。匆匆翻到开头,带了一丝侥幸,却是痛的更厉害。“一味堆砌,思路不清晰,逻辑不连贯。”这些字眼深深地钉在了我的胸口。

怎么会呢?我有些木然。作文从未得过不及格的我,带着气愤,敲响了办公室的门。老师像是料定我会来,眼中没有一丝讶异,只是平静地示意我坐下。“有事吗?”她并未看我,拿起水杯,轻轻吹口气,缓缓啜了口水。我方才稍稍消下的怒意再次燃起,碍于身份,我仍恭恭敬敬地询问:“老师,我不知道我的作文差在哪,能跟我解释下吗?”她瞥我一眼,微微一笑:“评语看了吗?写在最前头。”这一抹笑落在我眼里却是嘲讽至极,脑海中飞快掠过那行鲜红似血的大字,气不打一处来,怒极反笑。“可我并不认为,我差到了那个地步。”她慢慢放下手中的.杯子,抬眼看我,“你太过注重辞藻的华丽,而忽略了文章本身的情节合理和内容丰富,导致文章的情节落了俗套,表述不清,语言模糊。”她轻声细语地开了口,“堆砌词语、逻辑思维不连贯很可怕。但是最可怕的,是不知道自己错在了哪里!”她忽地提高了音量,惊得我一颤,喉头动了动,似是想说些什么,欲言又止最终合上了嘴唇。脸上好似被火烧灼着,老师说的一点不错,一针见血。到此时,我满腔怨愤一丁点不剩,只留下无尽的羞愧。

为什么不再辩驳?为什么呢?我知道我已经心服口服,再也没有理由进行反驳。但我已深深记住这次失败的教训,一篇好的文章绝对是用心写成的,任何胡编乱造的文章绝对成不了佳作。

听惯了表扬,忽然觉得批评也是一种养料,它给我适时施肥,使我茁壮成长。

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我们每次考试或什么干的不好,爸妈会批评我们。但是,他们并不是不爱你。而是,他们希望你不要在起跑线上输给别人。所以,批评后面是爸妈的良苦用心,还有爸妈的爱。

我记得有一次期中考试,成绩出来之后,那些美好的愿望全部破碎了,我的眼前只有一片黑暗,因为我只考了27名,这对我来说无疑是晴天霹雳,黑色之后是父母和老师的责备。

“你看看,基础错那么多!语文在全班才排名27位,那全年级排名不是都100多位了,就算是……”老师的话重重印在我的心里!在不服输的同时,我却又不得不仔细揣摩这些“难听”的话。为什么这次没考好?为什么老师会批评我?似乎答案都在这些批评里。“该好好反省了吧!”我抬起头,像是找到了良方,老师的话语在我看来是那样的意味深长,不仅是语文,也对其他科目敲响了警钟。

其实,人生不就是这样吗?在挫折中成长,在失败中成功,当然不可避免地还伴随着老师的严厉批评!关键是怎么看待批评,只有这“难以接受”的批评声中反省,在指责中审阅自己的不足,才能认识到自己的缺点。感谢这一堂特殊的课,感谢老师的批评!

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许多人说老师很烦,但我觉得,老师的烦恰恰就是老师对我们的爱。老师不愿把爱显在明处,于是,一种叫“批评”的爱占满了他们的心。杨老师心中也有一种爱,这种爱的名字叫“讲理”。杨老师经常通过讲道理,让我们认识到自己的错误,并且改正。

作为班干部的我,也有这样的经历。接近冬天,一直都喜欢蹦蹦跳跳的我更喜欢跳了——因为这样还可以温和点。对于这一个小小的细节,我也没当会事,可杨老师都看在眼里。在专用教室上完课,我领着队伍回到教室,杨老师看见我后朝我招招手,我小跑到杨老师身边,问:“杨老师,您找我有事吗?”“小毛,我知道你在带队是有些冷,但是……”杨老师顿了顿,语重心长地说:“在你带队时,不要这样跳跳跳的,你需要一种管理者的威严,这样才会有更多的人听你指挥。”我点点头,按照杨老师说的去做了。果真有更多人听我安排了,我心里美滋滋的,像吃了一颗蜜糖一样。

还记得在三年级时,有一件事让我有了巨大的改变。临近期末,杨老师经常给我们做一些练习。我认认真真地答完题,正准备要交时,才发现名字没写,就胡乱写了一个,杨老师看了一眼,就立刻让我去重写名字,我不高兴了,嘀咕了一句:“名字写不好也要重写。”杨老师好像有顺风耳,这句话竟被她听见了,给我举了一个小小的例子,我马上认识到了自己的错误,从今往后认真对待每一个细节,一点也不马虎。

有一种爱叫“批评”。这种爱永远铭记在我们心中,让我们更棒、更优秀。

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我是一个天赋挺好的人,做什么事情都费不了多大工夫,所以干什么事情都有些拖拖拉拉满不在乎[注:丝毫不在意。]。久而久之[注:经过了相当长的时间。],演了不少坏毛病。

这不刚上六年级,就和批评结下了不解之缘[注:缘:缘分。不可分解的缘分。比喻不能解脱的联系或关系。]。批评几乎成了我的家常便饭[注:指家中日常的饭食。也比喻常见的事情。]。特别是语文老师每一次批评我都十分严厉。我开始认为语文老师在和我作对,所以特别讨厌她,而且他上课我都不好好听,甚至有些怕见她。

随着时间的流逝和自己认识的提高,我感觉到了老师的良苦用心,虽然批评让自己特丢面子,但自己确实在老师的批评声中慢慢成长了,我学会了谦让,诚实,谦虚,和善。

批评的越严厉,就记得越深,让自己做每一件事前都有一个清醒的头脑,老师的批评真是一剂剂良药呀!

从一个做什么事情都不在乎到一个积极上进的人,我感觉自己变了好多,好快乐呀!我特别想向老实说一句谢谢,是她,是她的批评让我懂得了许多。

批评也是一种爱作文

在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的批评也是一种爱作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大多数的人在生活中受到批评时,心里总是会感到不愉快。但是可曾想过,当一个人去批评你的时候,他也知道你心里会不愉快,知道可能会的得罪你,可是尽管冒着这种风险,他还是要批评你,证明他是真正关心你的人,他从心里希望你变得更好。所以我们应该珍惜批评我们的人。

作为年轻的一代,总是会有这样的思想:“我就是最优秀的人,别人不应该批评我。”真因为这种心高气傲,我们就认为别人对自己的批评时因为别人讨厌自己,认为别人批评自己就是在针对自己,根本意识不到自己的错误。回头看看,其实从小到大批评自己最多的还是我们的父母。因为没有哪个父母不是望子成龙、望女成凤。而在学校批评我们最大的还是我们的老师,也没有哪个老师不是希望自己的学生将来有出息。因此他们对我们的批评时从为我们好作为出发点的。

绝大多数人都喜欢听表扬的话。所以我们都常说:“忠言逆耳利于行”,对我们人生负责的人才会愿意批评我们,不然何必浪费时间去吃力不讨好呢?而那些光说好话的人,随时把你吹上天的人,往往都不是真心对你好的人,换句话说,就是马屁精。

而我们不愿意接受批评的原因,不外乎两点。第一是正如我之前所说,心高气傲,认为自己做得完全正确。其实,人无完人,做事情也是这个样子,多一件事情的处理没有最好,只有更好。说不定是在一些问题上,而往往我们自己根本看不到那些小问题,所以当别人提出来时会觉得不足挂齿,其实听取批评的意见才会让事情变得更加完美。第二也就是面子问题。这种人当被批评的时候其实认识到了自己的错误,但就是不肯趁人,因为他们觉得接受批评很丢人,会觉得没有自尊,也有的人会怕因此没有了威胁。这是个很错误的`想法,因为接不接受别人的批评和伤不伤自尊一点关系也没有,接受批评也根本不会让我们没有面子。真正能挽回面子的做法是虚心听取批评的意见,改正过来使自己变得更优秀,这才是真正的有面子。

这个世界上没有谁不会犯错误,接受批评并不可耻,可耻的是一直错下去。所以对于批评我们的人我们不应该是愤怒、不屑和反驳的态度。而是应该虚心的接受。更何况批评时为了我们自己好,所以我们更应该充满感激之意对待他们才对。

所以,当我们听到批评时应该做的事一下两件事情。一是做好自己应该做的事情,用事实证明自己的实力,而不是用毫无作用力的语言去为自己辩解。二是静下心来和批评自己的人交谈,认真地听自己的错误之处到底在哪里。这就是正视被批评的态度,也是与批评我们的人批次信任的表现。

同时,我们还应该明白,批评我们的人都是重视我们的人,批评自己的人越多,证明关爱自己的人越多,当然也证明自己的问题越多,才更应该改过来,也能使自己少走一些弯路。而且在批评的时候,我们还能参考得他人的人生观、世界观和价值观。通过他们观点对我们错误的洗礼,也更能是我们的人生更加被肯定,逐步从幼稚走向成熟。

严是爱,松是害。批评就是一种严厉的表现。在当今时代能直言不讳批评我们的人已经不多了,所以我们更加应该珍惜现在还能批评我们的人。

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在那一次,上数学课,老师进门脸上没有表情,来到讲台上,生气地说:“作业本又有谁没交,站起来……”我被吓了一大跳,不久,果然有几个,虽然不是很多,但这也已经让数学老师够气的了,老师走到每一个人的面前,拿着长尺重重地打下去,“啪!啪!啪!”这声音真大。

接着,数学老师又说:“我说你们,连一点作业都完成不了,我布置的作业很多吗?一张试卷,你好懒呢!谢志康,下次你们要是不写好,马马虎虎的,我撕了,我也不给你们做啊!”

我在心里暗暗地想:其实数学老师批评得再多,他们也听不进去的,左边耳朵听,右边耳朵出,有什么用呢!再说了,老师批评是为了我们大家好,老师批评也是一种爱,只有认真,才能感受的到,无论是语文,是英语,还是数学,批评是一种真情,是老师教你,是老师引导你,父母的批评,老师的批评,都是无私,伟大的。

批评,就能感受到爱,理解老师的批评,批评是一种爱、甜蜜的爱。

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眼瞅着天就要黑了,我不禁加快了脚步,心中一直默默地祈求上天,希望能保佑我躲过老妈的那顿批。有意渲染紧张气氛。?果不其然,老妈又在门口等着我了,那黑黑的,僵僵的身影,让我禁不住打了几个寒噤。“回来啦!”老妈冷冷地叫住了想偷偷溜过去的我。“嗯”我没底气地哼了一声,撒丫子就跑了。身后传来了一阵鞭炮声:“死妮子,你还知道回来,干嘛不死在外面?回来干啥呀你?”我听到这话,心里可没一点怨气,因为我知道这是老妈故意吓唬我的,一会儿老妈就该拎着香喷喷的饭让我吃啦。“一阵鞭炮声”形象。?妈妈可真够“厉害”。

瞧,我的话准没错,老妈这不是来了吗?老妈叫过我,把饭菜摆好,看着我狼吞虎咽,饥不择食。老妈这时嘴也不闲着,不住地唠叨:“下回你回来早点,省得我担心死担心活的,我就你一个闺女,你走了,我咋办?”听到这话,我差点没被呛死。“行了,妈,我知道了。不过吗,你下次骂我能不能温柔点,小声点,你这样骂,整得我很没面子呀!”“死妮子,我这还不是担心你呀!”老妈抛过来一句,“好了,我下次注意点,行了吧。”“妈,你真好。”我搂了搂老妈,转身跑去看电视,只留老妈在一旁大声唠叨。其实呢,我也是很理解很理解老妈对我的爱的,她对着大街批评我,也是对我的一种关心和体贴。

所以嘛,不要老是以为批评就是超苦超苦的黄莲,批评有时也是像蜜糖一样,甜丝丝、香浓浓的。能理解父母。比喻很贴切。?现在回想起来老妈说的话,也还是不无道理的:“骂你是关心你,要不是你生在我家,变成叫花子,我都懒得骂你。”是呀,母女之间有什么事解不开的,甜甜的一句批评,将母女的心连得更近。为了老妈,努力学习有何不可?批评是甜的,无论这批评是好言还是恶语,它都寄托了别人对自己的关心与希望,就看如何对待。结尾点题,耐人深思,突出了中心。

批评也是一种爱作文

“表扬”是多么美好的字眼,可以给我们无限的信心,但也同时换来了骄傲。“批评”是多么讨厌的字眼,虽然人人都不爱听,但它总能给我们力量。

那是前天下午,爸爸正全身贯注的给我检查数学作业。我也坐在一旁订正,时不时瞅瞅爸爸的神情,要是他高兴,那么待会儿的订正我就可以超轻松,可如果他不高兴,后果很严重吧?我时不时望望作业检查到第几页,反正心中总有莫名的不安。

过了一会儿,爸爸终于开口了:“你说你,这么简单的计算都错了,看这儿,负三分之一,搬下去又成了正三分之一,眼睛在怎么看?那儿最小的数是“0”吗,明明是负数。学数学,怎么又学回去了。我真是对你无语了。还有这儿,连括号都不打一个,这还算不了吗?爸爸如同发火后的唐僧,不停的念着“紧箍咒”。我也大吃一惊,这么简单的题目,我竟然还错了!

“我,我忘了。”我只好吞吞吐吐地回答着,心里似乎打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,什么滋味都有。如果地上有条裂缝儿,我真想连带着作业一起钻进去啊!

爸爸严肃地给我讲错的原因,我也耐心的听着。他说一句,我答一句,好不容易才让爸爸的心平缓一些。

可是没过多久,爸爸又恼火了,“啪”的一下,将作业摔到了地上。两条眉毛直竖着,脸上的青筋爆出来,眼神充满了煞气,好像随时随地都要把我吃了。凶巴巴的说道:“六个题目错了四个。好意思吗?暑假用那么多时间预习,现在老师又讲一遍。还是错!考试干脆给你几个大洋叉和零分得了。”我惭愧的低下头,脸红彤彤的,泪水也不禁落了下来,心中不断的问自己:怎么搞的,这么简单的题都错了,学的知识都到哪里去了。真是懊悔万分!我走过去,轻声轻气的捡起本子,生怕一个不小心,爸爸又该生气了。

“以后这些简单的题错了,就给我抄五遍,回去好好把错的题看看,为什么错,要弄清楚!”

我腼腆的点了点头,爸爸还好没有大发雷霆,小命总算保住了。这件事情也提醒了我,不要沉浸小学时候那种无所谓了,现在是初中生了,应该努力学,好好学,为将来的美好生活做奠基。

“玉不琢,不成器”,一块玉石,若不去好好的打磨,怎么能成为价值连城的玉佩?学习也是一样,爸爸严厉的教诲,正在指引着我大步向前,不是吗?是一种严厉的爱!

批评也是一种艺术的论文

父母常常因为我们做错了什么事而批评我们,自己却感到很伤心,在我的学习生活中也经历过这样的事,可是慢慢地,我才理解,父母对我的批评其实也是一种爱。

有一次,我做数学,有一道题不会做,就去问爸爸,爸爸读了一遍题,认真地给我讲起来,我也仔细地看着,讲完了,爸爸问我:“明白了吗?”我说:“我还是不明白。”爸爸邹了一下眉,又给我讲了一遍,我终于听懂题的意思了。但却不知道该怎么用算式计算,爸爸只好又耐心地给我讲了一遍,可是我还是不会,哎!爸爸顿时火冒三丈,大声喊道:“你数学怎么学的啊?我都讲了三遍了,你怎么还不会做,好好动动你的脑子,罚你做两张试卷,不做完,不许吃饭!”我被爸爸批得眼泪刷刷地往下掉,只好按爸爸说地去做试卷了,等我做完题,把试卷交给爸爸,我的肚子早已饿得咕咕直叫了。

后来,我每次做题,遇见不会的题目,都要先自己动动脑子,这件事让我知道了:“看见不会的题,要先自己动脑子,不能依赖大人。”

这是琦的考试作文,我感觉题目起的不错----“批评也是一种爱”,语言虽不够精彩,但的确给我和琦爸提了个醒,教育需要耐心,需要平心静气。孩子的内心是丰富的,孩子的述说是真实的,家长的一举一动,都记在孩子心里。希望我们的改进,能获得孩子的认可。琦宝,爸妈努力,你也加油!

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