心得体会是对过去经验的反思，是对自己成长过程中的收获和感悟的记录。通过阅读他人的心得体会，我们可以更好地理解和应用所学知识。
大学生心得体会
时间过得真快，转眼间两周的训练时间就过去了。这两周在廊坊卓越检测公司工作了十天。通过这一段时间的个人实践，我不仅认识到了将会计理论应用于会计实践的重要性，还学到了一些如何与社会中的人打交道的原则。
俗话说“耳闻不如目见”。经过这次亲身实践，我意识到了“走出课堂，全身心投入实践”的必要性。平时上课只能和老师纸上谈兵，对思维的理解基本局限在课本范围内，导致我们对会计知识的理解片面，只知道为什么，不知道为什么！这些都是非常有害的，极大的限制了我们会计知识的提高。虽然我们经过了会计模拟实验的磨练，但毕竟只是一个虚拟的业务流程，与实际的业务操作还有一定的差距，会计模拟实验无法替代，需要我们“走出去”去学习。
课本上学到的理论知识只是为我们的实际实践指明了框架，指明了方向，提供了相应的方法论，真正的实践技能需要我们在以后的实际工作中去学习。针对实际操作中遇到的一些特殊问题，不要拘泥于课本，也不要纯粹“以此为依据”。相反，我们应该遵守《企业会计准则》和《企业会计制度》，并根据企业的实际情况进行适当修改。这就把从课本上学到的理论知识的原理和根据实际情况灵活操作结合起来了。例如，在教科书和会计模拟实验中，要求会计凭证分为三类凭证:收款凭证、付款凭证和转账凭证。但是，根据业务相对简单的特点，我优秀的公司将三种会计凭证统一为一种会计凭证。
更重要的是，我在这次实践中深刻体会到了会计电算化的重要性和便捷性。由于计算机技术的快速发展和会计电算化理论的普及，大多数企业都采用了会计电算化。这就要求我们把会计知识和计算机知识结合好。一旦掌握了会计电算化技术，将大大简化会计账目的处理程序，最终将会计人员从繁琐的手工记账工作中解放出来。只要企业实现了电算化，企业的会计人员只需要将各项业务对应的会计分录输入计算机，计算机就会自动生成会计凭证、明细账、总账、报表等会计数据，大大节省了人力，提高了企业会计部门的工作效率。
在此期间，我也对公司会计机构的设置有了一个大致的了解，这让我切身体会到一个企业的会计部门是如何进行内部控制，并适当分离会计权限的，这对任何一个企业来说都是非常重要的，必须牢牢把握。
由于时间不够，我只在这家公司实习了十天。虽然时间很短，但它的每一天都让我收获很多，受益匪浅。不仅大大加深了我对一些会计知识的理解，而且真正做到了理论联系实际；也让我在课堂上学到了很多以前学不到的东西，这无疑对我的学习乃至以后的生活产生了深远的影响。
大学生心得体会
背上离别的行囊，踏上南行的火车，一路白霜，一行风电，初至xx省会xx，便觉xx的气候是如此的柔和如温柔的妈妈轻手拂脸，如新生娇儿嫩肤触面，那般的丝丝入滑沁心田，不胜谚语，却更入心窝。行李之重，重不过父母对我的栽培，重不过我对家乡的眷情；离别之愁，愁于我将离别的心思比喻成磐石，坚硬不可转！此刻，我将以别一种饱含激情的姿态报答我的第二故乡——美丽的xx！
xx晚点了6个多小时后，终于在xx停下了前行的脚步。20xx年x月x日，我们一行人前往xx铁路局报到。亲爱的广通车务段，我来了！报到后，我们统一乘车前往金马村培训基地，在这以后近半个月的时间里，我们将开始培训生活。学生之磨，磨于“三点一线”；工人之苦，苦于囚禁自由。我们这些学生与工人的结合体，将在培训基地过上稍微束缚“三点一线”的生活，这至少苦于让我回味学校生活。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在培训基地，感受若干。我们以积极地心态感受着五彩xx无尽的魅力，我相信一个具有灵魂和情感的我，会义无反顾地爱上这个春城，爱上装嵌了春城的滇地，爱上平凡、朴实、纯洁的滇中人；以湘人的眼光，背井来他乡，一切都在陌生中熟悉，太多的不确定影响着我们，但我相信我们将通过自己的智慧和双手早就现实里的梦想。相信自己，信任昆局；另样环境，心态至上。我相信心态的力量，拥有好的心态，便可以一一克服外界的困难。
在培训的'几日里，我一直在思索几个问题——“我是谁？”“我在干什么？”“为什么来到这？”之后，我醍醐灌顶，在木讷的思索程序里，我悟道——我只是一颗砾石，一株小草，在大千的世界里微不足道，可是我有伟岸的灵魂一直支持着我，我需要再特定的环境中炼就“镀金”的本领，炼“精华”，去“糟粕”，我需要磨砺为我添光彩，使我成为自身世界里那颗当之无愧的冠军。昆明铁路局就是一个世界，我是这个世界里的平凡人，我需要在不同的艰苦环境里克服自身的惰性、娇气、懦弱，从而使我的心灵与肉体一样伟岸。
智者迎难而上，今为xx人，矢志当不离。xx的明天有我很精彩，我的明天有xx更璀璨！伟大的结合可以促进任何一次奇迹的发生，我也深信，我加入xx后产生的力量不多不少，刚好够一个奇迹的发生！
大学生心得体会
很早以前就从师兄那里打听到了大三的上半学期有实习，那时候可以说是急切地期盼着天的到来，大家再也无法忍受当前这日以继夜的填鸭式的教学，从师兄们那里到实习并非像想象中的那样是一件快乐的事情。
那么这座酒店到底怎么样呢？有值得借鉴的呢？还有需要改进的呢？给我的感受是怎么样的呢？那么且听我慢慢道来。
明园新都的餐饮部大致分成如下几个：中餐部（包括广东轩、多功能厅和6个包厢）、西餐部（包括花园餐厅和自助餐厅）和酒水部（包括大堂吧、乐怡吧、中餐吧、西餐吧和自助吧）。10人被分成了3个组，分别在不同的，并且每20天换一次，能让的整个餐饮业的服务、销售与管理。酒店的做法让感到挺满意的，这也正和的心意。
组的4个人被分到了中餐厅——“这是酒店餐饮中最辛苦的！”还开始工作，就听到旁边有人在私下这么向告诫着。看来，我得真的要思想才是啊！
中餐厅的工作确实如前人所说——“辛苦！”酒店给服务员们制定的岗位职责和工作描述，这是现代企业人力资源管理中最关键的一环，在员工的印象中，的工作每天听从领班的下达任务，随时着听从的指挥，固定的活干，或者说只要有需要，服务员都能干！摆台、折口布、传菜、上菜、撤台所谓的做的本职工作外还得兼职勤杂工，扛桌子椅子、铺地毯等脏活、重活、累活男服务员们的事情。
更让人不可理解的是该酒店的上班是9小时工作制，而且每天还得加班1个小时左右（加班费），我不知道的作息制度有违反《劳动法》，可是一名有血有肉的人来说都有的最低的底线，人毕竟一台机器，可以用来随心所欲地使用。刚开始工作的那三天确实令人叫苦不迭啊，每天除了干活干活，最受委屈得要算是脚了，每天9小时的站立使得双脚产生了严重抗议，下班的件事想找个地方坐下了休息一下。令人向往的人性化管理和残酷的之间的差距由此可见一斑。
大学生心得体会
认真学习贯彻精神，是全党和全国人民当前和今后一个时期的首要政治任务。那对于，大学生党员有什么感悟呢?下面是本站小编搜集整理的大学生。
希望对你有大帮助。
对我而言，并不陌生，在11月8号之前，我满怀着期待开始关注的召开。11月8日，胜利召开，我与学校的其他同学一起，在校团委的组织下，集中高手看了开幕式的盛况，在接下来的几天里，我通过网络、手机、广播等多种形式了解的进程，关注、学习有关的会议精神。
开幕式上，胡的报告到现在仍然记忆犹新：科学发展观是党必须长期坚持的指导思想;坚持与时俱进发展中国特色社会主义;不走封闭僵化的老路和改旗易帜的邪路;加快完善市场经济体制转变经济发展方式;大力推进生态文明建设;大力推进国防现代化;全面建设小康社会等等。
通过这些报告讲话我们能学习的很多，我们要学习贯彻精神，要学以致用，坚持用精神指导实践，在实践中不断深入精神的理解才能落到实处。我们作为在校大学生也应该密切关注时事。同时，我们要通过学习党的理论、指导思想，坚定自己的信念，从思想上入党，做党的忠实拥护者。在日常的学习、生活中努力学习，做事认真负责，在将来为国家的发展进步做出贡献。同时学会创新，将自己的才能充分施展出来，为国家的进步而努力。
今天，已胜利闭幕了，来自全国各地的代表纷纷表示信心百倍，团结全国人民共同奔向更加美好的未来。此次提出的新要求，新任务，新部署，为党和国家发展事业确立了政治纲领和行动指南。党的为我们描绘了新的蓝图，吹响了奋斗的号角。所以在今后5年我们要坚持落实的指导思想，为今后的发展也要更加努力奋斗，为国家的建设做出更多的贡献。
通过此次的学习，我们在今后也要更加努力，不管是工作还是学习都要坚持的精神。学习方面要更加努力，工作方面要更加负责。以实际行动实践党的精神。
20xx年11月8日，党的举国关注，举世瞩目的中国共产党第次全国代表大会在北京隆重开幕了，这是我国全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。上午，我们在电视上收看了开幕式及代表中共第xx届中央委员会向大会作题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告，心潮澎湃，斗志昂仰，同时也感触颇多。
这是一次胜利的大会。总结了党的xx大以来5年的工作，回顾总结了改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。在党的报告中从历史和时代的高度出发，科学地总结了过去5年的工作和党的十三届三中全会以来基本经验，深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题，对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。
党的，是在改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会，大会全面回顾、总结过去5年和党的xx大以来的实践、经验，进一步明确今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图，进一步动员全党全国各族人民坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗;大会选举产生新一届中央委员会和中央纪律检查委员会，意义重大，影响深远。必将有力地指导和激励全党全国人民把中国特色社会主义事业全面推向前进。在全面建设小康社会的伟大征途上，党领导着全国人民一定会赢得新的更大胜利。
在报告中，报告高屋建瓴，立意高远，内涵丰富，重点突出，思想深刻，是一篇马克思主义的纲领性文献。报告全面系统总结基本经验，是我们党理论创新的重要成果，标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识水平的进一步提高，对于党和国家事业的发展具有长远的指导作用深入贯彻落实科学发展观是一项长期艰巨的任务，只有紧紧围绕主题主线，才能牢牢把握机遇、掌握主动，应对一系列极具挑战性的矛盾和困难。必须以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加完善的制度来贯彻落实科学发展观，勇于破除那些制约科学发展的体制机制障碍，增强长期发展后劲，为我国现代化建设顺利推进奠定更加坚实的基础。我们要在学习xx届中央委员会的报告的基础上，进一步认真学习贯彻党的精神，在思想上和行动上与新一届党中央保持高度一致，并在党的坚强领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定不移地走中国特色社会主义发展道路，以更加昂扬的斗志和改革创新的精神，更加信心满怀地向未来。
认真学习贯彻精神，是全党和全国人民当前和今后一个时期的首要政治任务，我们要积极响应党中央的号召，认真学习、理解、领会和实践精神。通过精神的学习，使我深刻的觉悟到：中国的兴旺发达关键在党，民族的全面振兴关键在党。在实际工作中认真贯彻落实精神，尤其作为党员干部，要进一步增强了自身的政治意识和责任意识，要把思想和行动统一到全会精神上来，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗，在以后工作中要始终坚持党的性质和宗旨，永葆共产党人政治本色，立足本职岗位，作出更多业绩，为发展中国特色社会主义伟大事业，为推进党的建设新的伟大工程，作出新的更大贡献。
制定计划的同时可随时根据自己的实际情况做出一些动态调整。
以上就是我学习。
工作报告。
是我党在我国进入全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议，对于我们党团结带领全国各族人民继续全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设，开创中国特色社会主义事业新局面具有深远意义。作为一名学生党员，学习和感悟精神，对于我今后的世界观、人生观和价值观有很重要的指导意义。随着中国共产党第次全国代表大会的胜利闭幕，神州大地迅速掀起了学习精神热潮。作为一名大学生，我认真听取学习了的报告，在学习精神的同时联系到本职工作，我明确了今后的发展方向。
一、磨练意志，坚定理想信念。
在大会上强调，落后就要挨打，发展才能自强，全党同志必须牢记，要实现中华民族的伟大复兴，还有很长的路要走，需要我们付出长期艰苦的努力。也提出了“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求”的要求。这瞬间燃起了我心中的熊熊烈火，作为一名大学生，应该深刻体会，时时刻刻以严格的标准要求自己。
二、只有不断的发展自身潜力，才能自强。
作为一名大学生，我有幸沐浴在春风里，这要求我要不断加强政治理论学习，强有力地武装头脑。要以坚强的意志磨练自己，以实践经验丰富视野，不断提高自身综合素质和创新能力，把自己所知所晓都义无反顾地奉献给社会，为社会事业发展奉献自己的力量。
三、只有找到正确的道路并坚定不移地走下去，才能获得成功。
马上就要大学毕业，许多路摆在我面前，每条路的方向都不一样，许多人的选择都会有所不同，但是无论选择哪条路，我都会坚定不移的走下去，在这个大舞台上舞出我的风采。
四、只有扎实走好每一步，才能让梦想照进现实。
基层工作绝不是空谈就能做好的，只有稳扎稳打、只有用真诚的心、只有融入集体，才能做好工作，才能赢得大家的支持，成为一名实至名归的大学生，也是对自己的一个锻炼。
作为指导中国及全国人民前进的明灯，体现的不仅是党和政府的行动准则，也是人民对于美好生活、美丽国家的期许。作为代表前进动力的大学生和(预备)党员，应当系统地学习的精神、宗旨，并以此来指导学习、工作和生活，在实践中贯彻、践行科学发展观，为国家建设贡献一份力量。
作为一名预备党员，我时刻准备着，在平时的工作和生活中，我都严格按照共产党员的标准要求自己。“保持党的纯洁性”要求每一位党员都要加强党性修养。良好的党性修养，既是一种品质;又是一种能力;还是一种行为，是三者的统一。同时我还要学习的知识很多。深知要增强政治坚定性，就必须通过学习、改进和锻炼，来磨砺自己的品格和意志，以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵御错误思想，不仅从思想上，更要从行动上来证明我会是一名合格的共产党员。
基层工作千头万绪，同时也是艰苦的。既是施长才华的舞台，又是历练人生的学校。我将在这个岗位上认真履行自己的职责，协助领导和同事做好各项工作，谨记“为人民服务”这一宗旨。做到学以致用，体现自身价值。在锻炼中成长、在成长中成熟，用自己的实际行动来回报上级组织对我的精心培养。
我认为，作为当代的年轻人在就业方面有很多选择，无论是选择留在大城市继续发展还是回到家乡为建设出一份力，都是在对中国的现代化建设做贡献。因此，无论怎样选择，我们都要做好自己的本职工作，努力充实自己的科学文化本领。此外，我也完全有理由相信，新一届中共中央领导人有能力带领全中国人民开创中国特色社会主义建设的新局面，带领全中国人民走向共同富裕之路。
大学生心得体会
青年大学生是主义建设的重要组成部分和后备军，他们身处文化教育战线，是改革开放和社会主义建设的后备军和冲锋队。如果把这些大学生的热情调动起来，创新的潜能挖掘出来，就会汇聚成一股无形的建设战斗力量。所以要让每一个大学生走进实践中去，成为先进形象的代表，让广大大学生成为理论知识丰富、实践能力强、建设祖国事业的合格标兵。
为了锻炼和提高的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我联系到xx公司进行假期社会实践。
经过在xx公司的1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。实践，就是把在学校所学的理论知识运用到客观实际中去，使自己所学的知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零，理论应该与实践相结合，另一方面，实践可以为以后找工作打基础，通过这一段时间的学习，学到了很多在学校学不到的东西，也锻炼了自己，提高了自己实际操作的能力。而今的中国发展是飞速的，世界的变化是飞速的，所以，就要求我们不断的更新我们在课本上学到的知识，不断扩展自己的知识面，不断从实践中学习，不断完善自己，武装自己，只有这样，才能在今后的竞争中不被淘汰，才能在今后的学习工作中表现的更好。
社会总是不同于学校的，学校中的那份纯真，学校中那份轻松的气氛，在社会上是不存在的，在学校中，我们所接触的人和事都是那么单纯、那么简单，在学校中，我们除了学习没有多少事情需要去做，生活的轻松而且自在，但在工作单位，就不是那么简单了，我们要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，没有人会告诉你，你要做什么，你要怎么做，只能凭自觉去做，要做好，做的认真漂亮，要把最简单的事情以最认真的态度去做，也只有这样，我们才能得到别人不一样的评价，我们才能有一个漂亮的开头，同时，我们也会发现自己的不足，才能向别人学习更丰富的知识，才能学习别人为人处事的方法，才能高自己的能力。
在工作单位，在实际工作中，会遇到书本中没有学到的知识，可能工作中要用到的和书上学的一点联系都没有，有时，实际工作是那么简单，而书上讲的又是那么复杂，有时，书上一两句话带过，而实际操作又那么复杂，这让人很迷惑，不过，书本上的知识是死的，在实际工作中却需要灵活运用，所以大学生的实践活动是非常重要的，必不可少的，毕竟两年后，我已经不是一名大学生，而是社会中的一分子，所以，不能纸上谈兵，要锻炼自己，要成为一名合格人才。
理论需要与实践相结合，只有理论没有实际操作，只是纸上谈兵，是不可能立足于这个社会的，所以，一定要走出校门，接触社会，真正的把理论与实践结合，真正的成为一名合格的会计人员。
通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这一年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。学习不是局限于书本，而是要对知识有一个比较全面的掌握。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的掌握尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。
大学生心得体会
20xx年初，当我得知被xx有限公司xx分公司录用时，我感到万分激动，怀揣着这种兴奋与期待的心情，我在20xx年x月x号来到xx总部报到，从此，我告别了我的学生时代，终于迎来了自己的职业生涯。公司为了使我们十五名新员工更加深入的了解公司，尽快进入岗位，特地为我们准备了为期十天的入职培训。通过这十天的培训，我收获颇丰，现将自己的培训心得体会总结如下：
第一，在培训期间，公司在衣食住行各个方面为我们新员工安排的十分周到用心，令我倍感亲切，入职前的那种忐忑紧张感一扫而光，我们一直在一种轻松愉悦的氛围中完成整个培训。
第二，公司为我们安排的培训计划非常科学合理，请来了各个处室的处长和前辈为我们讲解公司及成品油的方方面面。首先，人力资源处的戴兵处长为我们介绍了公司的整体概况、基本制度和员工守则，使我们新员工对xx有限公司xx分公司有了更加清晰的认识。其次，计量处的xx处长和质量管理处的xx高工分别为我们讲解了关于成品油计量和质量的基础知识，这非常有助于我更好地理解我的岗位，数质量管理岗。然后，调控中心的xx处长、安全处的xx处长和经营管理处的xx处长分别为我们说明了成品油的管道顺序输送、关于成品油的安全知识以及成品油的市场分析和物流管理，补充了我关于成品油的零了解、零基础。
最后，经理办公室的xx主任、财务处的xx总管、企管法律处的xx处长和审计处的xx处长分别为我们进一步介绍了公文基础知识、企业内控知识、员工绩效考核和职工违纪违规行为处分规定，让我们全方位、多角度的了解公司。除此之外，公司还安排了我们参观xx储备库和xx输油处首站，理论结合实际，为我们将来进入各省市的储备库或者输油处工作打好基础。
第三，在培训期间我还认识了许多非常值得我学习尊重的领导和同事。于金广总经理给予我们新员工很深厚的期望，并且以自身经历谆谆教诲我们实践积累对解决处理问题、提高自身管理能力和建立个人良好形象大有益处，于总的话我会牢记心中，将来在基层岗位上一定重视实践、积累经验。人力资源处的xx处长也为我们提出了要求和希望，我会尽快完成从学生到员工的过渡转变，恪守中xx“严细实”的优良传统精神，注重培养自己的学习能力和执行能力。每一位为我们培训的处长和前辈除了讲解知识，都非常重视对我们新员工的鼓励，分别以过来人的身份为我们传授了宝贵的经验。还有事无巨细，处处为我们着想的雅丽姐，这十天培训期间她无论在工作还是生活上都为我们妥善安排，使我感受到家的温暖。另外，与我一起参加培训的其他十四位新同事们，他们每一位都饱含热情、各具个性，和他们在一起培训的每一天我都感到十分开心。
本次入职培训经历对于我而言是一个良好的起点，使我对未来的工作不再感到迷惘，而是充满信心。在此，我衷心的感谢于总和各位处长前辈在工作百忙之中仍以过来人的身份为我们传授了宝贵的知识和经验，给予我们切实的指导和鼓励。在今后的基层工作中，我会做一名终身学习型的员工，用实践来充实自己，用行动来证明自己，为公司的美好明天加油，为社会的美好生活加油！
科研项目学习心得体会
总结。
经验教训，提高业务能力。下面是我为大家分享的是的，希望对你有帮助!篇一一、把握脉搏，选准课题。对于很多教师来说，进行教育科研遇到的最...学习科研项目，要学会总结经验教训，提高业务能力。下面是我为大家分享的是的，希望对你有帮助!篇一一、把握脉搏，选准课题。
对于很多教师来说，进行教育科研遇到的最大困难就是不知道从何下手，找不到合适的研究课题。实际上，教师们要研究的课题俯拾即是，问题即课题。因此，老师们在教育。
教学。
中遇到的问题就应该是要研究的课题。课题的选择不仅要考虑是否适合自身的客观条件、知识水平、业务能力，还要考虑是否有价值有创新。因此我们应选择直接性的、探索性的或反思性的课题进行研究。如我园的两个课题《回归幼儿世界：地方文化主题游戏活动开发的研究》和《幼儿珍爱生命启蒙教育和幼儿园保教安全管理的研究》就是针对幼儿园存在的问题进行研究的。
二、大胆实践、开拓创新。
逐步产生新思考，形成一篇篇有创意的札记、案例，这样教育科研就落在实处了。以此为基础形成的论文、研究报告等成果，就具有扎实的根基了。
三、
观点新颖，具有价值。
教研的结果，最终都将以论文的形式进行报告。要在众多的论文中脱颖而出，必须拥有新颖的观点，但又不能脱离实际，哗众取宠或随意修改结果、数据。那么，如何使自己的研究新颖呢?首先，说别人所未说。科研结束后，结果需要公布，经验需要总结，失败的教训要吸取。那些别人已经说过或者众所周知的内容，尽管与你的研究密切相关，也应该少说或不说，避免给别人"千人一面"的感觉;其次，认真处理并充分利用相关的各种材料。这些材料都是你辛苦实践所得来的，是充分证明你的论点(或结果)必不可少的证据。最后，观点(或结果)要有利用价值。利用价值包括两个方面：一是给决策和管理部门提出合理化建议。比如主题活动的选择、幼儿园地方文化游戏的渗透等。二是能给基层工作者提供参考。你的实践结果应该具有推广价值，或观点有说服力，或可供人借鉴，使别人少走或免走弯路。
四、努力提高业务能力和专业知识水平。
行、同学间的密切配合来完成选定的课题。
总之，在平时的工作中不断实践，不断探索，注重积累，积极进行研究，就一定会有所收获。
篇二通过这次学研究，使我受益匪浅。我们进一步了解到了一些以前从没有知道的内容和好处，了解到在小学进行教科研的意义，认识到课题研究就是以教育科学理论为武器，有目的、有计划地用科学的态度认识教育现象提炼教育经验，探索教育规律的一种创造性实践活动。即用先进的教育思想，教育理论总结工作，找出一条有利于提高教育质量培养合格人才的科学方法。
教师参与教育科研，可以提高自身的研究能力和教学业务水平。整个课题研究的过程，实际上是一种学习理论进行研究实践的过程，在这个过程当中，教师可以提高分析问题和发现问题的能力，收集文献资料和筛选信息整理资料的能力，归纳和概括研究资料的能力，等等。这些能力，对于新的教学任务是十分必要的。同时，教师开展教育科研也是我们教师自身专业化的急需。历来人们都把教师当作一种职业，认为只要有点文化知识就能够做教师。不认识也不认可教师的专业地位。教师参与教育科学研究，提高了自身的专业素养和研究能力，适应社会发展对教师的专业要求。
教师参加教育科研，也是教育科学事业发展的需要。教师参与教育科研，不仅可以为教育科学提供大量的实践经验,为教育学提供"源头活水",而且可以吸收各种先进的教育理论,把这些理论转化为实践操作,发展应用教育技术科学,为教育学填补这方面的空白。
综上所述,教师参与教育科研,是教育发展的需要，是培养人才的需要，是发展教育科学的需要，也是我们教师自身发展的需要。我们要用这种正确的观念来看待教师的教育研究,消除浮燥心情，从实际出发，根据教师自身的特点，开展好教育科研工作。
篇三教育改革与时俱进的飞速发展，课改的不断深入以及教学工作所面临的新形势、新发展、新课题已成为科研借势发展的新的起点。时代呼唤科研，课改呼唤科研。当前对教师的专业素质要求除专业知识外，还有科研的任务和能力的要求。教育科研是提高教育教学质量的重要手段。那么，幼儿园教师如何开展教育科学研究呢?一、把握脉搏，选准课题。
对于很多教师来说，进行教育科研遇到的最大困难就是不知道从何下手，找不到合适的研究课题。实际上，教师们要研究的课题俯拾即是，问题即课题。因此，老师们在教育教学中遇到的问题就应该是要研究的课题。课题的选择不仅要考虑是否适合自身的客观条件、知识水平、业务能力，还要考虑是否有价值有创新。因此我们应选择直接性的、探索性的或反思性的课题进行研究。如我园的两个课题《回归幼儿世界：地方文化主题游戏活动开发的研究》和《幼儿珍爱生命启蒙教育和幼儿园保教安全管理的研究》就是针对幼儿园存在的问题进行研究的。
二、大胆实践、开拓创新。
教育科研不只是让别人的思想在自己的头脑中"跑马"的过程，而是让自己的思想结合自己的教育行为得以滋养、成长、发展和成熟的过程。教师的教育科学研究最好是结合一个教育行为、一组教育活动、一类教育措施逐步产生新思考，形成一篇篇有创意的札记、案例，这样教育科研就落在实处了。以此为基础形成的论文、研究报告等成果，就具有扎实的根基了。
三、观点新颖，具有价值。
教研的结果，最终都将以论文的形式进行报告。要在众多的论文中脱颖而出，必须拥有新颖的观点，但又不能脱离实际，哗众取宠或随意修改结果、数据。那么，如何使自己的研究新颖呢?首先，说别人所未说。科研结束后，结果需要公布，经验需要总结，失败的教训要吸取。那些别人已经说过或者众所周知的内容，尽管与你的研究密切相关，也应该少说或不说，避免给别人"千人一面"的感觉;其次，认真处理并充分利用相关的各种材料。这些材料都是你辛苦实践所得来的，是充分证明你的论点(或结果)必不可少的证据。最后，观点(或结果)要有利用价值。利用价值包括两个方面：一是给决策和管理部门提出合理化建议。比如主题活动的选择、幼儿园地方文化游戏的渗透等。二是能给基层工作者提供参考。你的实践结果应该具有推广价值，或观点有说服力，或可供人借鉴，使别人少走或免走弯路。
四、努力提高业务能力和专业知识水平。
时修正失误。在明显感到力量不足时，要及时与别人合作，通过同事、同行、同学间的密切配合来完成选定的课题。
总之，在平时的工作中不断实践，不断探索，注重积累，积极进行研究，就一定会有所收获。
科研项目总结心得体会范文
科研项目总结是对整个项目进行归纳总结，评价项目成果和效果，同时也是对项目中发现的问题和收获进行总结和反思的过程。作为科研人员，进行科研项目总结可以让我们深刻认识到科研是一个不断探索的过程，也可以帮助我们更好地提升科研能力和水平。以下是本人在科研项目总结中所得到的一些体会和心得。
一、重视科研团队建设和管理。
科研项目需要综合运用各种学科知识和技能，因此，必须形成一个协同合作、分工明确、职责明晰的团队。而要想形成一个优秀的科研团队，就必须注重团队建设和管理。项目中每个成员都有自己的责任和任务，但是每个成员的工作都是相互影响和关联的。因此，每个成员都要积极参与协作、交流和沟通，及时反馈工作的进展和成果，共同推动项目的实施和完成。
二、注重项目进展的规划和控制。
科研项目是一个复杂的过程，需要进行良好的计划和控制。在项目开展之初，就要明确项目的目标和进度表。同时，要随时关注项目的进展，及时调整项目的进度和方向。在项目进程中，要预留出充足的时间用于数据收集、分析和读写文献等工作，避免出现进度滞后和数据不足的情况。
三、重视科研过程的创新和探索。
科研过程中可能会出现各种问题和困难，需要进行思考和探索，以找到最佳解决方案。要想获得科研的新突破和新发现，就必须从基础问题出发，进行科学的方法和思维方式的培养，积极开展创新性的思考和实践。只有不断探索、不断创新，才能获得科学研究的真正乐趣和收获。
四、注重实验室安全和环境保护。
科研项目需要在实验室中进行，因此，实验室的安全和环境保护是必须要重视的。实验室的环境要整洁，做好物品的分类和管理，定期检查和维护实验室仪器设备的安全和正常运转。同时，也要注重实验室的卫生和环保方面，遵循相关规章制度，积极做出贡献。
五、总结经验教训和推广应用。
科研项目总结是对整个项目进行归纳总结，评价项目成果和效果，同时也是对项目中发现的问题和收获进行总结和反思的过程。在总结中，要对项目的成败因素进行深入剖析，找到问题的症结和根本原因，同时也要回顾项目成功的经验和教训，作为今后工作的参考。在总结中，也可以结合实际情况，推广总结中的经验和成果，为其他相关领域的研究提供借鉴和启示。
总之，科研项目总结是一个不断探索和提升的过程，只有注重管理、创新、安全和环保等方面的工作，才能更好地推动科研项目的顺利开展和成功完成。对科研过程和经验的总结，也是对科研人员个人能力和水平的提升和进步。
科研项目社会实践心得体会
在大学生活的四年中，科研项目和社会实践是我经历过的最具挑战性和最有收获的经验。科研项目是自主学习和独立思考的过程，而社会实践则是联结学术理论和社会实践的桥梁。本文将分享我的关于“科研项目/社会实践心得体会”。
第二段：科研项目。
在科研项目中，我了解到研究的重要性和团队合作的必要性。第一次参与科研项目的时候，我和我的同学们几乎没有任何经验。然而，在较长时间的思考和尝试之后，我们完成了自己的科研项目，并且取得了不错的成果。这种经历让我感到自己获得了主动学习的能力，因为在这个过程中我们需要钻研各种相关文献，与导师进行频繁的讨论和交流，进行试验和数据分析。我们也从中学习到了团队协作的重要性。一个人很难做到完美，但团队协作可以弥补个人的不足，让我们的工作更高效而准确。我们也与导师的指导和支持密切合作，这让我更加感激师生之间的相互渗透。
进行社会实践的最大好处之一是培养了我的社会责任感。在社会实践中，我与教练一起到一个基层的社区实施自己的项目，帮助社区的志愿者了解更多关于环保和可持续发展的知识。我们协调了各种资源，包括物资和场地，并且联系了媒体报道我们的社会实践。这次社会实践不仅赢得了当地社区居民的喜爱，并且改变了一些人的观念和思想。对于我来说，这是一个有趣和充满挑战的经历，同时，使我更加深入了解到科学与社会之间的联系。
在经历了科研项目和社会实践之后，我获得了的收获不仅是完成一个任务，而更是增加了自身的知识和技能，以及增强了团队意识和领导能力。我们可能会面临许多的问题和挑战，但是，只要我们充分把握机会，越挫越勇地面对挑战，就一定能收获自己所期待的成果。我希望以后继续从实践中学习，加深自己对社会和科学的理解。
第五段：结论。
总的来说，科研项目和社会实践都是使我成长的重要途径。这些活动不能仅仅用来填补我们的简历，而应该是我们在大学时光中精彩的回忆。在未来，我相信将继续在科研项目和社会实践中积极参与，不断丰富自己的经验和知识，为未来做好准备。
年学院大学生科研项目申报流程
根据《xx学院大学生科研及资助管理办法》的要求，2011年xx学院大学生科研项目申报工作正式启动。
二、本年度申报工作从即日开始，申请表一式两份及电子稿于12月5日前交学生事务中心。
三、
12月8日前，学生事务中心将材料汇总交学生科技部分类、审核资格并编号。
四、12月9日前，学生科技部将初审结果交项目管理办公室。
五、12月15日前，项目管理办公室组织评审专家对项目进行评审，确定资助项目及金额。
六、12月16日，学院公示资助项目及金额，公示期三天。
七、公示结束后，入围项目组填写相关材料，学院按照管理办法拨付资金。于2012年6月30日前，进行项目中期检查。
个人申报流程。
科研项目社会实践心得体会
在本文中，我将分享我在科研项目社会实践中的体验和心得。该项目为期一个月，旨在将科学研究技能应用到社区服务中，以解决现实世界中的一些问题。
第一段：项目的背景和介绍。
该项目由一个当地大学的科研部门组织，其目标是培养学生在团队中合作和在社区中服务的能力。团队由五名学生组成，包括我在内。项目的主题是“提高当地社区中小学生的健康饮食意识”。我们花了一周的时间研究和了解有关健康饮食的信息和数据，并制定了一份社区问卷，以评估社区中对健康饮食的了解和实践。接下来的三周，我们在当地小学进行了一系列的宣传、讲座和活动，向学生和家长们传授了健康饮食的知识和技能。
第二段：团队合作和沟通。
这个项目中最重要的技能之一就是团队合作和沟通。我们团队的五个人来自不同的背景和专业，但我们都有一个共同的目标。每周我们会开一次会议，讨论过去一周的进展和接下来的计划，以确保每个人得到了最新的信息并知道自己的任务。我们学会了在团队中分享贡献和意见，并寻求解决方案来解决出现的问题。
第三段：社区服务的体验。
在社区中服务是一个非常有意义的体验。我们跟当地小学的学生和家长们互动并分享关于健康饮食的知识和信息。我们发现他们在这方面的了解和实践千差万别，有些家长意识到自己平时的饮食并不健康，有些学生则开始对新鲜水果和蔬菜感兴趣。这些反馈让我们感到在社区中的服务是很有必要的，并对自己产生了积极的影响。
第四段：实践中的挑战。
在实践中，我们遇到了一些挑战，了解和掌握有关健康饮食的信息是一件挑战性的事情。我们也发现有些学生并不愿意听取我们的讲座或参加我们的活动，这让我们感到很失落。但是，我们学会了如何适应和解决这些挑战并继续前进，这些经验将对我们今后的人生和职业发展有所帮助。
第五段：总结。
在这个项目中，我发现科学研究和社区服务是可以结合在一起的。通过团队合作和沟通，我学会了在团队中工作并共同创造成功。在社区服务中，我学会了与陌生人交流并有所回馈。实践中的挑战让我更加适应和坚韧。这次体验是充实、意义深远和难忘的，我感到很荣幸能够参加这个项目。
科研项目申报的心得体会
科研项目申报是科研工作者追求学术成就和科研资金的重要途径。在长期的科研项目申报实践中，我积累了一些宝贵的经验和心得体会，希望与大家分享。在申报科研项目前，要了解项目需求和政策规定；在构思项目研究方法时，要合理设计研究方案；在准备项目申报材料时，要准确全面地填写申请表格；在撰写项目提案时，要突出项目创新和可行性；在申报项目过程中，要不断完善提案，充分准备。
首先，在申报科研项目之前，要了解项目需求和政策规定。了解项目需求，可以有针对性地提出研究问题和解决方案。了解政策规定，可以合理选择申报人员和研究方向，提高项目申报的成功率。在了解项目需求和政策规定的基础上，我才能更好地进行后续的工作。
其次，在构思项目研究方法时，要合理设计研究方案。研究方法是科研项目的核心，决定了研究结果和学术质量。在设计研究方案时，我应该考虑到数据收集和分析的方法，合理确定样本数量和研究时间，确保研究结果的科学性和可靠性。只有在合理设计研究方案的基础上，我才能在项目申报中给出令人信服的研究计划。
再次，在准备项目申报材料时，要准确全面地填写申请表格。项目申报材料是评审者了解项目的重要依据，因此填写申请表格要准确、全面、简洁。我在填写申请表格时，要注重细节，避免信息缺失和错误；要将项目的研究目标、方法和预期成果简洁明了地表达出来；要根据申报要求，准确填写申请人的背景和参与人员的信息，以增加项目批准的可能性。
然后，在撰写项目提案时，要突出项目创新和可行性。项目提案是展示项目研究思路和价值的关键文档，要突出项目的创新性和可行性。在撰写项目提案时，我应该突出项目的研究意义和创新点，强调项目的可行性和实用价值。同时，我也应该说明项目的研究方法和预期成果，以使评审者对项目有一个全面的了解。只有通过撰写优秀的项目提案，我才能更好地提高项目申报的成功率。
最后，在申报项目过程中，要不断完善提案，充分准备。项目申报是一个漫长的过程，我不能麻痹大意，只靠初稿进行申报。在申报项目过程中，我应该不断完善提案，增加项目的科学性和可行性，提高项目的竞争力。同时，我也应该充分准备相关的研究数据和成果，以证明项目的可行性和价值。只有通过充分准备，才能在项目申报中取得更好的成绩。
在总结这些心得体会时，我深感科研项目申报是一个综合素质的检验过程。在申报科研项目前，我要了解项目需求和政策规定；在构思项目研究方法时，我要合理设计研究方案；在准备项目申报材料时，我要准确全面地填写申请表格；在撰写项目提案时，我要突出项目创新和可行性；在申报项目过程中，我要不断完善提案，充分准备。通过不断地实践和总结，我相信我会在科研项目申报中获得更多的成功和成绩。
科研项目总结心得体会范文
科研项目是在实践中积累经验，最终得出结论的过程。通过这个过程不仅可以巩固专业知识，也能提高科研水平。下面，笔者将对自己进行的一项科研项目总结心得体会，分为五个方面进行探讨。
一、背景与动机。
本次科研项目的背景是关于大学生心理健康状况的调查研究。大学生时期是一个充满挑战的人生阶段，众多因素都可能对他们的心理产生影响。更重要的是，大学生的心理健康状态对于个人发展乃至国家未来的发展都具有十分重要的意义。因此，本次科研项目的动机在于探讨大学生的心理健康现状，为大学生提供更好的心理健康服务。
二、设计与实施。
本次科研项目的设计并不复杂，主要是针对目标人群进行一个线上问卷的设计，并通过问卷的结果进行分析统计。但其实在实施过程中还是遇到了一些困难，例如问卷征集的样本量不足，研究对象的数据比较敏感，因此我们采取了严格保密的方式等等。这个过程虽然有一些琐碎，但是也锻炼了我们的综合能力和实践经验。
三、数据和结论。
通过采集到的数份问卷数据，我们得到了一些对大学生心理健康状况的有意义的结论。具体而言，我们发现大学生心理压力普遍较大，特别是在期末考试等关键时期；同时家庭教育方式、个人习惯等因素和大学生心理健康之间存在一定的联系。这些结论不仅可以帮助我们更好地了解大学生心理健康现状，而且也可以为未来的心理健康服务提供参考。
四、收获与不足。
本次科研项目让我深刻认识到科研的重要意义以及其应有的科学性和严谨性。同时它也让我感受到了许多科研过程中的不足之处，例如问题往往需要多次反复验证，数据采集和分析过程容易受到干扰等等。但总体来讲，这次项目为我提供了一个难得的机会，帮助我更好地掌握了科研的方法和技巧。
五、反思与未来。
在整个科研项目的过程中，我深深地体会到了科研人员应该具备的素养和职业精神。例如要做到严谨，要做到虚心，要做到专注等等。这些精神品质不仅要在科研项目中贯穿始终，更要成为我们向更高科学水平迈进的动力。未来，我会进一步拓宽科研视野，提高自己的科研能力和素质，为科研事业做出更积极的贡献。
综上，这项科研项目是我在大学期间进行的第一项较具实践性的科研工作，也是我长期以来科研兴趣和压力的结晶。在项目的全部过程中，我发现了科研的魅力和其独特的意义，同时也掌握了许多科研过程中的技巧和方法，收获颇丰，也有许多值得反思的地方。但我相信，在今后的科研道路中一定会更上一层楼，做出对人类科技进步和社会发展有益的贡献。
科研项目总结心得体会范文
科研项目是学术圈里最关键的核心任务之一。每个科学家或团队都会投入大量精力和精神去研究一个主题。我也有幸参与了这个过程，并在这个项目中获得了一些宝贵的经验。在这篇文章中，我将分享我在科研项目中所学到的东西，并探讨如何把这些经验用于我将来的工作。
第二段：目标。
在开始项目之前，我们就必须知道我们想要达到什么目标。我们必须清楚地定义在项目中做什么，以及为什么要做。在这个项目中，我们的目标是研究一种新的天然药物对于白血病细胞增殖的影响。我们要设计实验验证这种药物的疗效，以期开发出治疗白血病的新药。通过这次项目，我了解到，确保明确的目标和规划研究路线对于整个项目的成功非常重要。
第三段：实验设计。
一个良好的实验设计需要考虑实验的重复性、控制组、实验时间和数据分析等因素。我们必须考虑这些因素，并在实验中执行它们。在我们的项目中，我们遵循了科学的标准程序，进行了控制组、实验组和其他操作的设计，以确保我们的实验结果准确、可靠。优秀的实验设计不仅是一个科学家必须具备的能力，而且是一个好的团队合作的关键因素。
第四段：数据解释和报告。
当实验结束后，科学家们必须能够准确地解释他们所收集到的数据。这是确定我们是否达到了我们的目标的关键因素。我们的实验检测结果表明，我们的新药物有效抑制了白血病细胞增殖。像这样呈现实验数据的方式非常重要，因为它随着时间的推移可以促进这个主题的研究的进步。科学家们需要通过报告和研究文章来传达他们的研究发现。这将是我们所学习的最重要的部分之一。
第五段：总结。
在这个科学项目中，我学到了很多如何成为一个好的科学家、团队合作、数据分析和解释的知识。从这个项目中我感受最深的教训是，为了达到我们的目标，我们必须始终专注于它们，同时不断学习和发展我们的技能。随着时间的推移，我将把积累的经验和技能应用于我的未来研究工作。在科学领域，远程未知领域尚有很多“未知”等待我们去探索，我相信只有继续努力才能更好地发现这些领域的新面貌，我们可以为科学做出自己的贡献。
教学论文及科研项目设计心得体会
一、把握脉搏，选准课题。
对于很多教师来说，进行教育科研遇到的最大困难就是不知道从何下手，找不到合适的研究课题。实际上，教师们要研究的课题俯拾即是，问题即课题。因此，老师们在教育教学中遇到的问题就应该是要研究的课题。课题的选择不仅要考虑是否适合自身的客观条件、知识水平、业务能力，还要考虑是否有价值有创新。因此我们应选择直接性的、探索性的或反思性的课题进行研究。如我园的两个课题《回归幼儿世界：地方文化主题游戏活动开发的研究》和《幼儿珍爱生命启蒙教育和幼儿园保教安全管理的研究》就是针对幼儿园存在的问题进行研究的。
二、大胆实践、开拓创新。
教育科研不只是让别人的思想在自己的头脑中“跑马”的过程，而是让自己的思想结合自己的教育行为得以滋养、成长、发展和成熟的过程。教师的教育科学研究最好是结合一个教育行为、一组教育活动、一类教育措施逐步产生新思考，形成一篇篇有创意的札记、案例，这样教育科研就落在实处了。以此为基础形成的论文、研究报告等成果，就具有扎实的根基了。
三、
观点新颖，具有价值。
教研的结果，最终都将以论文的形式进行报告。要在众多的论文中脱颖而出，必须拥有新颖的观点，但又不能脱离实际，哗众取宠或随意修改结果、数据。那么，如何使自己的研究新颖呢？首先，说别人所未说。科研结束后，结果需要公布，经验需要。
总结。
失败的教训要吸取。那些别人已经说过或者众所周知的内容尽管与你的研究密切相关也应该少说或不说避免给别人“千人一面”的感觉；其次认真处理并充分利用相关的各种材料。这些材料都是你辛苦实践所得来的是充分证明你的论点（或结果）必不可少的证据。最后观点（或结果）要有利用价值。利用价值包括两个方面：一是给决策和管理部门提出合理化建议。比如主题活动的选择、幼儿园地方文化游戏的渗透等。二是能给基层工作者提供参考。你的实践结果应该具有推广价值或观点有说服力或可供人借鉴使别人少走或免走弯路。
四、努力提高业务能力和专业知识水平。
良好的业务能力是完成实践、避免失误的重要前提。一个业务能力差的人，连课都上不好，还谈什么教改、教研？同样，渊博的专业知识，既是顺利完成实践的保障，也是论文写作的基础。所以，网名在认真工作的同时，必须努力提高自己的业务能力和专业知识水平。遇到问题时多向老教师、老同事或者其他人虚心求教，运用别人的经验，充实自己的知识，及时修正失误。在明显感到力量不足时，要及时与别人合作，通过同事、同行、同学间的密切配合来完成选定的课题。
总之，在平时的工作中不断实践，不断探索，注重积累，积极进行研究，就一定会有所收获。
一、把握脉搏，选准课题。
对于很多教师来说，进行教育科研遇到的最大困难就是不知道从何下手，找不到合适的研究课题。实际上，教师们要研究的课题俯拾即是，问题即课题。因此，老师们在教育教学中遇到的问题就应该是要研究的课题。课题的选择不仅要考虑是否适合自身的客观条件、知识水平、业务能力，还要考虑是否有价值有创新。因此我们应选择直接性的、探索性的或反思性的课题进行研究。如我园的两个课题《回归幼儿世界：地方文化主题游戏活动开发的研究》和《幼儿珍爱生命启蒙教育和幼儿园保教安全管理的研究》就是针对幼儿园存在的问题进行研究的。
二、大胆实践、开拓创新。
教育科研不只是让别人的思想在自己的头脑中“跑马”的过程，而是让自己的思想结合自己的教育行为得以滋养、成长、发展和成熟的过程。教师的教育科学研究最好是结合一个教育行为、一组教育活动、一类教育措施逐步产生新思考，形成一篇篇有创意的札记、案例，这样教育科研就落在实处了。以此为基础形成的论文、研究报告等成果，就具有扎实的根基了。
三、观点新颖，具有价值。
教研的结果，最终都将以论文的形式进行报告。要在众多的论文中脱颖而出，必须拥有新颖的观点，但又不能脱离实际，哗众取宠或随意修改结果、数据。那么，如何使自己的研究新颖呢？首先，说别人所未说。科研结束后，结果需要公布，经验需要总结，失败的教训要吸取。那些别人已经说过或者众所周知的内容，尽管与你的研究密切相关，也应该少说或不说，避免给别人“千人一面”的感觉；其次，认真处理并充分利用相关的各种材料。这些材料都是你辛苦实践所得来的，是充分证明你的论点（或结果）必不可少的证据。最后，观点（或结果）要有利用价值。利用价值包括两个方面：一是给决策和管理部门提出合理化建议。比如主题活动的选择、幼儿园地方文化游戏的渗透等。二是能给基层工作者提供参考。你的实践结果应该具有推广价值，或观点有说服力，或可供人借鉴，使别人少走或免走弯路。
四、努力提高业务能力和专业知识水平。
良好的业务能力是完成实践、避免失误的重要前提。一个业务能力差的人，连课都上不好，还谈什么教改、教研？同样，渊博的专业知识，既是顺利完成实践的保障，也是论文写作的基础。所以，网名在认真工作的同时，必须努力提高自己的业务能力和专业知识水平。遇到问题时多向老教师、老同事或者其他人虚心求教，运用别人的经验，充实自己的知识，及时修正失误。在明显感到力量不足时，要及时与别人合作，通过同事、同行、同学间的密切配合来完成选定的课题。
总之，在平时的工作中不断实践，不断探索，注重积累，积极进行研究，就一定会有所收获。
通过这次学研究，使我受益匪浅。我们进一步了解到了一些以前从没有知道的内容和好处，了解到在小学进行教科研的意义，认识到课题研究就是以教育科学理论为武器，有目的、有计划地用科学的态度认识教育现象提炼教育经验，探索教育规律的一种创造性实践活动。即用先进的教育思想，教育理论总结工作，找出一条有利于提高教育质量培养合格人才的科学方法。
教师参与教育科研，可以提高自身的研究能力和教学业务水平。整个课题研究的过程，实际上是一种学习理论进行研究实践的过程，在这个过程当中，教师可以提高分析问题和发现问题的能力，收集文献资料和筛选信息整理资料的能力，归纳和概括研究资料的能力，等等。这些能力，对于新的教学任务是十分必要的。同时，教师开展教育科研也是我们教师自身专业化的急需。历来人们都把教师当作一种职业，认为只要有点文化知识就能够做教师。不认识也不认可教师的专业地位。教师参与教育科学研究，提高了自身的专业素养和研究能力，适应社会发展对教师的专业要求。
教师参加教育科研，也是教育科学事业发展的需要。教师参与教育科研，不仅可以为教育科学提供大量的实践经验,为教育学提供"源头活水",而且可以吸收各种先进的教育理论,把这些理论转化为实践操作,发展应用教育技术科学,为教育学填补这方面的空白。
综上所述,教师参与教育科研,是教育发展的需要，是培养人才的需要，是发展教育科学的需要，也是我们教师自身发展的需要。我们要用这种正确的观念来看待教师的教育研究,消除浮燥心情，从实际出发，根据教师自身的特点，开展好教育科研工作。
大学生科研项目申请书
封面主要包含以下内容：项目（课题）名称、申请者及其联系方式（电子邮件和电话）、项目依托单位及相关信息。
（1）项目名称应简明扼要，明确、直接反映主要研究内容。国家自然科学基金项目名称规定在50个汉字以内，江苏省自然科学基金项目则限制在25字以内。
（2）申请者，也就是课题负责人，一般应具有中级以上职称。国家自然科学基金面上项目要求申请者具备高级职称，不具备者则必须有两名同行高级职称专家推荐方可申报。申请者的个人信息如电话和电子邮箱一定要填写正确并且有效，以保证信息畅通无阻。
（3）项目依托单位名称指申请者的工作单位，要填写与单位公章一致的全称，不得简称。我校申请者依托单位名称应填写“南京信息工程大学”，“南信大”、“南京信息工程大学__学院”的填写方式都是错误的。
2数据表。
数据表，又叫简表或基本信息表，需申请者认真逐项填写。数据表主要包含以下8个栏目。
（1）资助类别指面上项目、重点项目、重大项目、指导性项目等，申请者应参照当年的《项目指南》和《项目管理办法》并根据实际情况填写。
（2）研究属性可选择下列类别填写：基础研究、应用基础研究、应用研究、发展（开发）研究等。基础研究指以认识自然现象、探索自然规律为目的，不直接考虑应用目标的研究活动。应用基础研究指有广泛应用前景，但以获取新知识、新原理、新方法为主要目的的研究。应用研究指以增加科学技术知识，并为某种特定实际目的，探讨新知识应用而进行的研究。发展（开发）研究指运用基础研究和应用研究以及实验的知识开发新材料、新产品、新装置、新方法或对现有材料、方法作重大改进而进行的研究活动。国家自然科学基金一般以资助基础研究和应用基础研究为主。
（3）报审学科指申请项目所属的学科，如涉及多学科可填写2个，并先填为主学科。国家自然科学基金项目需要填写申请代码以表明项目所属研究方向。由于该栏目涉及到项目评审专家的遴选，申请者一定要正确填写。
（4）申请资助金额用阿拉伯数字表示，一般以万元为单位。
（5）起止年月一般从申请次年的1月至完成年度的12月。
（6）参加单位数指项目组成员所在单位数，包括主持和合作单位。国家自然科学基金面上项目合作单位数不得超过2个。
（7）项目组主要成员指在项目组内，对学术思想、技术路线的制定、理论分析及对项目的完成起主要作用的人员。需要特别指出的是，项目组成员的专业应包括项目所涉及的主要学科，既要有较高水平的学科带头人，又要有掌握实验技术、从事具体研究和操作的人员。要充分依靠和发挥中青年专家和科技人员的作用。成员数量按职称高低一般呈塔状分布，以5―8人为佳。其次，课题组成员项目分工要填写具体，不宜笼统用“研究”“分析”之类的词语，如果用“资料计算”“样品采集”“分析测试”之类的词汇就显得分工明确、清楚；课题组成员安排的每年工作时间要充裕，一般填写6―10个月较真实可信。
（8）研究内容摘要及关键词。摘要字数有限，应精辟、高度浓缩，包括研究方法、途径、手段以及要解决的问题、达到的目的、产生的效果等。关键词的选取应恰当、能反映主要研究内容。
3报告正文（课题论证报告）。
报告正文是项目申请书的主体部分，这部分内容是说明：1）为什么要做（why），即立项依据是什么；2）要做什么（what），即研究目标、研究内容以及拟解决的关键问题是什么；3）怎么做（how），即采用何种研究方法、技术路线、实验手段和关键技术等；4）凭什么做，即有怎样的研究基础、工作条件以及项目组成员、经费预算等。
3.1立项依据、研究内容、研究方案等（字数一般在4000――8000字）。
3.1.1立项依据。
立项依据是指确立项目的科学依据，包括项目的研究意义、国内外发展动态以及相应的主要参考文献。
（1）研究意义。
要明确该问题的解决对推动相关学科有什么样的科学价值，要从学术价值和应用前景的层面上来阐述。其中，是否具有创新意义是关键，应进行充分阐述。此外要表述对科技、经济、社会发展的重要意义或应用前景。
（2）国内外发展动态及相应的参考文献。
申请者对申请项目所涉及研究领域的国内外研究状况应有充分了解，在申请时要对国内外研究现状、学术前沿、进展程度、发展趋势、同行研究的新动向等加以阐述，并附主要的参考文献。参考文献的著录并非简单的拼凑，应是完整说明立项依据的有力辅证，应尽可能是最新的（经典文献可略有涉及）、同行业内较权威的。
该部分可归纳分析为谁在做、做什么、做得怎样、谁做得好或不足是什么、你打算怎么做才能更好？即：1）问题来源是自己提出的，还是别人提出的，还是大家共知的问题；2）与本项目相关的发展动态，哪些问题解决了，哪些还没有解决好，问题的来龙去脉要叙述清楚，对国内外研究动态要有总体评价；3）本人工作与他人工作的区别是什么？是否有人做过，做得如何？是否是别人做过而没有解决好的等；4）对国内外该领域的专家要有恰当的评价，评价时言辞要委婉客观，自我评价要谦逊，尽量避免“首次发现”“首次研究”等用语。
3.1.2研究目标、研究内容以及拟解决的关键问题。
（1）研究目标说明本项研究最终期望要达到什么目的，是总体的表述与概括。
（2）研究内容是申请书的重中之重。是研究目标的具体体现与分解，是研究题目的细化与解释，阐明了本项目到底要研究什么具体科学问题。研究内容的论述总结为：有限目标、抓住关键、重点突破、力求创新。
1）有限目标即研究内容要适度，研究任何新的科学问题都是在前人工作基础上的开拓，且科学研究是无止境的，不可能设想在一个项目或一次研究中将所有或众多的问题都解决，更何况科学基金的有限资助额度需要在有限时间内解决众多问题是不现实，也是不可能的。
2）抓住关键即阐明本研究拟解决的关键科学问题是什么。所谓关键科学问题应理解为研究内容中所涉及科学问题的关键点，也可理解为就是问题的核心，只要把这一点或几点（2―3点）关键问题解决了，所涉及的其他单个问题及整体问题就迎刃而解了；也可以理解为关键就是创新点，创新的闪光点往往蕴藏在这些关键问题之中，抓住了关键，也就抓住了创新。
3）重点突破即不是要求一项研究面面俱到，所有的关键问题都能有突破，而是要求在一个研究项目中，在有限目标的基础上，能真正抓住并解决一个或几个关键的科学问题。真正有一点突破，才能取得期望的进展和成果。当然，一定是有创新性的结果才可称为成果。
4）力求创新。有限目标、抓住关键、重点突破，其最终目的是力求有创新性的研究成果。研究内容应该与选题、立论依据中学术上的创新相一致，在前人（也包括自己）工作基础上有所发现、有所发明、有所创造、有所前进，提出或完善新理论、新学说、新方法，解决没有解决的问题。
综上所述，研究内容的撰写必须层次清晰、详略得当，体现有限目标、抓往关键、重点突破、力求创新的要求。此外应注意：1）内容不宜过多，3―6点即可，让评审专家形成整体印象。2）各内容之间尽量相对独立，而不是相互包含。3）内容要明确、具体不空泛，不是框架性的东西，要具体到问题层面上。4）创新是基础研究的本质所在，项目创新可体现在功能、手段、概念、问题或手段方法上。例如，这个问题刚刚有人开始做，是个新问题，那么你可以对新问题用新方法研究，但要说明你的新方法与别人比有何优势；同样也适用老问题新方法；当然研究新问题用传统方法也可以。
3.1.3研究方案、技术路线及可行性分析。
本节是对理论分析、计算、实验方法及步骤的合理性论证，主要阐述实现研究目标的方法、技术、实验手段和关键技术。关键技术和创新技术要描述详细、清晰、明确、具体，必要时加以公式、流程图等直观说明；可行性分析是对研究方案、技术路线是否能顺利进行作一说明，要有理有据，使评审专家相信你设计的方案或路线是行得通的。
3.1.4项目的特色与创新之处。
特色与创新就是不同于别人的东西，主要表现为：具有原创性的新理论（学说）、新方法；运用已有的理论方法，研究解决从未有人研究过的新问题，进行开创性研究。撰写时应用词恰如其分而不过分夸张。
3.1.5预期研究进展和研究成果。
预期研究进展应是各研究阶段的研究方案、阶段成果与时间进度的综合表述。预期研究成果应现实并突出创新性，包括成果内容、成果形式、成果数量3要素。成果内容：回答在什么问题上或哪几个问题上将取得进展并获得成果；成果形式：说明以什么样载体来反映取得的研究结果，一般包括期刊论文、论文集、学术专著、研究报告、政策性建议，以及计算机软件甚至系统设计等；成果数量：说明涉及到的成果形式的基本数量。
3.2研究基础与工作条件。
办公实验条件、资料设备、项目组成员以及有助于申请者完成项目的多方面扶持政策均可作为研究基础和工作条件来填写。办公实验条件的完备、资料的完整是项目得以实施的必要条件，申请者及主要参加者所做的与本项目有关的既往研究基础、工作成绩则是项目完成的有力保障，申请者应尽可能提炼并如实反映，这些都是项目评审的重要依据。其他扶持性政策包括国家的、省部的、甚至项目依托单位具备的支撑条件和资源配置，评审专家评审时均会加以考虑。
需要注意的是，这部分内容与3.1.3节中“可行性分析”容易引起混淆。事实上，前文3.1.3节重点阐述的是研究方案、技术路线合理操作、顺利进展的可行性，而此处是重点分析整个项目得以顺利完成的所有条件，后者包含前者，但叙述时侧重点有所不同。
3.3经费预算。
填写经费预算的基本依据是各类项目的《项目经费管理办法》。申请者务必根据规定实事求是地提出预算，不宜过高或过低。国家自然科学基金申请者在填写经费预算时，（）需要参考本学部历年平均资助额度，并在此基础上略作上调。但其规定的一些固定比例不可变动，如：国家自然科学基金面上（重点）项目国际合作交流经费不得超过总资助经费的15%（10%），劳务费不得超过总资助经费的15%（10%），备注栏填写“‘参与项目研究的研究生、博士后人员劳务费’，不得用于支付‘临工和其他人员’费用，也不得用于支付学费等”；管理费占总资助经费的5%，备注栏填写“项目依托单位管理费”；仪器设备费用于购买进行学术研究的一些非常规专用仪器设备；购置5万元以上固定资产及设备时，需逐项说明与项目研究的直接相关性及必要性。
国家自然科学基金经费预算中“协作费”和“合作费”是两个不同的概念，须加以区分。协作费是指外单位（不包括合作单位）协作承担自然科学基金项目部分研究试验工作的费用。协作费的支出列入“研究经费―协作费”预算科目，使用时由项目依托单位依据协作合同转拨。()合作费是指由两个或两个以上单位合作，共同承担自然科学基金项目研究工作的费用。经费决算表中无“合作费”预算科目，在编制项目经费预算时，合作费首先由各合作单位按照用途分别列入各支出预算科目中，再由牵头单位汇总。
4签字盖章页。
这是完成申请书的最后部分，包括申请人签字、项目组成员签字（务必核实，避免超项），合作单位盖章、项目依托单位科研管理部门意见、校学术委员会意见、学校公章、领导签章（包括日期）。以申请国家自然科学基金项目为例，项目申请单位的公章必须是注册法人公章；合作单位的公章：属于注册单位需要注册公章（二级单位公章不行），非注册单位要求是法人公章。此外应注意：申请书中有外单位人员即视为有合作单位，须加盖合作单位公章（合作单位为境外的不必盖章，但须有参加者本人的签字或同意函）；在职研究生（包括具有高级职称的研究生）作为申请人时必须附上导师同意函。
这部分内容是项目申请书进入评审的关口，不可轻视，一定要完备齐全，若因形式审查不过关而被初筛掉就非常令人惋惜了。