心得体会是对一段时间内个人经历、感悟和思考的总结与概括。通过写心得体会，可以加深对所学知识的理解，发现自己的不足之处，以及总结学习或工作中的经验和教训。以下是一些历史名人的心得体会，他们对人生和事业有着独到的见解和思考。
花木市场实践活动心得体会
花木市场实践活动是在大学中组织的一种重要的实践活动，其目的是让学生深入了解市场，并学习市场营销和管理技能。这次活动的主要目的是了解花木市场及其运作模式，学习市场营销和管理相关知识，提高学生的市场素养和实践能力。
我们参加了这次花木市场实践活动，首先我们深入市场了解花木产品的特点和销售情况。我们注意到市场区域各种类型和品质的花木产品展示琳琅满目，品质和价格不一；在这样的市场环境中，我们深刻认识到了如何优化产品营销策略，吸引消费者的购买力，提高产品的竞争力。我们还和市场经营商进行了深入的交谈，了解到花木市场的运作模式和管理策略。我们发现市场经营商为了吸引消费者，以及实现自身利益最大化，花费了许多心血来规划市场的布局和形象塑造。点点滴滴中蕴含着市场运作的奥秘。
第三段：活动收获和意义。
这次活动让我们学到了很多有关市场营销和管理的相关知识。我们深刻认识到市场营销是企业发展的重要推手，在没有好的市场策略和营销手段的情况下，产品营销和销售难以成功。对于我们每个人来说，提高市场素养和实践能力非常重要。我们要了解市场状况、了解消费者需求、提供可靠服务，并使用合适的营销策略来推广产品，以赢得消费者的信任和满意度。通过这次活动，我深刻认识到了市场营销和管理的重要性，明白了市场策略的制定是企业发展的关键和根本。
第四段：问题和挑战。
在参加这次实践活动的过程中，我们面临了很多问题和挑战。市场上的花木种类繁多，价格和质量也各异，这就需要市场营销人员较高的专业素养和管理能力。此外，市场顾客往来频繁，对管理者的考核极为严格。经营商需实现现金流量平衡和维持良好的生意，所以管理者需对市场顾客行为和市场趋势有着较深刻的认识。
第五段：总结和建议。
实践活动让我们接触到市场营销和管理，体验了市场营销和管理的重要性。作为大学生，我们要时刻关注市场的发展趋势，学会使用合适的市场营销策略推广和促进产品销售。能否快速、无缝地将市场营销理论付诸实践，将对我们日后的职场发展和个人成长起着决定性的作用。所以在未来的学习中，我们应深入学习市场营销相关课程和实践，培养自身的市场素养和实践能力，为将来的职场生涯和企业发展奠定基础。
参加市场活动的心得体会
近年来，市场活动在不断升级变革，成为企业推广、促销的重要手段之一。作为一名市场人员，我有幸参加了多次市场活动，从中受益良多。下面我将以五段式的形式，分享我在参加市场活动中的心得体会。
首先，准备工作至关重要。参加市场活动之前，我们要提前做好充分的准备工作。首先是对市场活动的调研和策划，了解活动的背景、目的以及目标人群。在此基础上，进行广告宣传和物料准备，确保活动的顺利进行。此外，还应提前培训市场人员，提高他们的专业素质和沟通能力。通过精心的准备工作，我们能够在市场活动中事半功倍，取得出色的效果。
其次，团队协作是取得成功的关键。市场活动往往需要一个有组织、有凝聚力的团队来完成。参与市场活动的每个人都应明确自己的任务和责任，做好团队沟通和合作。在我参与的市场活动中，团队协作起到了至关重要的作用。大家相互配合，分工明确，共同朝着一个目标努力。大家相互倾听、积极沟通，充分发挥各自的特长和优势，最大程度地发挥团队的力量。正是因为团队的协作，我们才能够克服重重困难，顺利地完成市场活动。
第三，高效的执行力决定了市场活动的成败。市场活动往往是在有限的时间内进行的，因此，我们必须有高效的执行力来应对各种情况。在市场活动中，我经常需要面对紧张的时间和复杂的环境。在这种情况下，短时间内做出正确的决策和行动非常重要。为了提高执行力，我在平时注重提高自身的专业水平和素质，加强个人技能的培养。此外，也要注重团队执行力的培养，通过团队合作和项目管理的方式，提前制定详细的工作计划和时间表，确保每个环节都能够按时完成。
第四，与客户的沟通和互动是市场活动的核心。市场活动的目标是吸引客户，提高企业的知名度和销售额。因此，与客户的沟通和互动是市场活动的核心。在市场活动中，我学会了如何与客户建立互信关系，了解客户的需求和期望，提供满足客户需求的产品和服务。在与客户交流的过程中，我注重倾听，关注客户的反馈和意见，不断改进和优化产品。通过与客户的深入沟通和互动，我能够更好地了解市场需求，提供更贴近客户需求的产品和服务。
最后，市场活动是一个持续发展的过程。市场环境不断变化，客户需求也在不断变化，因此，市场活动需要不断地调整和改进。在我的工作中，我经常进行市场活动的总结和评估。通过总结分析，找出问题和不足，并及时调整和改进。此外，还要关注市场的动态变化，及时调整市场策略和方向，保持竞争力。只有不断改进和创新，才能在市场活动中保持竞争优势，取得长远的发展。
综上所述，参加市场活动给我带来了很多启示和收获。通过准备工作、团队协作、高效执行、与客户的沟通和互动以及持续改进，我在市场活动中不断提高自己的能力和素质，取得了良好的效果。相信在未来的市场活动中，我将能够更好地应对各种挑战，取得更大的成就。
市场活动专员心得体会
作为一名市场活动专员，我在过去的一段时间里积累了丰富的经验和心得体会。市场活动专员是企业重要的一员，他们负责组织和执行各种营销活动，以促进产品或服务的销售和品牌的提升。在这个职位上，我不仅深入了解了市场环境和竞争对手，还学会了有效地与各种人群沟通和合作。在这篇文章中，我将分享我在市场活动工作中学到的五个方面的心得体会。
首先，市场活动专员必须具备良好的组织能力。市场活动通常牵涉到大量的工作和复杂的细节，而在市场活动中往往需要同时处理多项任务。良好的组织能力可以帮助我合理安排时间和资源，确保各项工作的顺利进行。我发现借助于时间规划工具，如甘特图和项目管理软件，可以更好地掌控进度，提高效率。
其次，市场活动专员需要善于沟通和协调。市场活动是一个团队合作的过程，需要与不同部门和团队进行有效的沟通和协调。与供应商、设计师、销售团队等建立良好的工作关系是非常重要的，这有助于提高工作效率和顺利完成任务。我学会了倾听和尊重他人的意见，并积极主动地提供我自己的思路和建议，以达成共识和合作。
第三，市场活动专员需要具备创新思维和灵感。市场活动往往需要有创意和吸引力，从而引起目标受众的兴趣和关注。我学会了通过市场调研和了解受众心理，提供独特和有吸引力的活动方案。同时，我不断关注市场的新动态和趋势，并学习借鉴其他成功的市场活动经验，以提升自己的创新能力。
第四，市场活动专员需要具备问题解决能力。在市场活动中，难免会遇到各种问题和挑战。我学会了通过分析和解决问题的能力，在最短时间内找到合理有效的解决方案。在解决问题的过程中，我发现不仅需要灵活运用自己的知识和技能，还需要与相关部门和团队密切配合，以共同应对和解决问题。
最后，市场活动专员需要具备数据分析和评估能力。市场活动的成功与否需要不断进行评估和改进。我学会了通过收集和分析数据来评估活动的效果和影响，并据此进行进一步的改进和优化。我认识到数据的重要性，从而能够更加科学地制定和执行市场活动策略，以取得更好的营销效果。
通过在市场活动工作中的实践和经验积累，我认识到作为一名市场活动专员，团队合作和个人能力同样重要。良好的组织能力、沟通协调能力、创新思维和问题解决能力、数据分析和评估能力都是我在市场活动中获得的宝贵经验。这些经验不仅在我的职业生涯中具有重要意义，也对我的个人成长和发展有着深远的影响。我相信，通过不断的学习和实践，我会变得更加优秀和专业，为企业的发展做出更大的贡献。
跳蚤市场活动心得体会
我想问大家知道跳蚤市场吗?对了，跳蚤市场就是把自己不需要的物品带过来，让别人选购，或许那些之中有一件正是别人想要的。我们班就开了一次跳蚤市场，不过是优胜小队:1、2大队，他们有购买的权力，也有卖的权力。而我们3、4大队只有购买的权力。
星期五的下午，老师便让我们8个8个的组合在一起，又让我们3、4大队先站在走廊里，过了一会儿，又让我们进去了，一进来，竟看到了琳琅满目且丰富的物品。几乎都是精美绝伦的。我一个一个地方逛着的时候，看见了王虹喻他们的展桌上有着好多的学习用具，例如：铅笔、胶带、彩笔等物品。张子轩和杨曼他们的展桌上也是一些学习用品:橡皮、本子和油笔。本来我想买些学习用品，可我却想万一等会儿有了我喜欢的东西怎么办，我还是先留着吧。突然大家蜂拥在二个地方，一个是在王一凡的展桌上，另一个就是在张彩琴的展桌上。
王一凡的展桌上放着非常漂亮的画，那些画栩栩如生，画上面还有着王一凡qq的个性签名，还有一颗颗小小的钻石。而张彩琴的桌子上有着许多的小饰品，例如：卡子、指甲油、灯、发夹等。全班三分之二的女生都去张彩琴的展品桌上了，她们随意挑选着自己喜欢的物品，掏了钱，拿了自己心爱的东西，又去挑选别的物品了。
花木市场实践活动心得体会
在大学生活中，实践活动是非常重要的一部分。作为一名园林专业的学生，走进花木市场是我们这次实践活动的主题。通过这次实践活动，不仅加深了我们对花木市场的了解，还让我们感受到了市场化的经营方式和商业氛围。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
第二段：认识花木市场。
花木市场，顾名思义就是出售花卉和木材的市场。我们的实践活动中，我们逛了许多不同种类的花木市场，不同的市场有着各自的特色和经营方式。有的市场主要出售盆栽，有的主要出售日用花卉，有的则更注重苗木和果树。通过这次实践活动，我深深认识到了花木市场的多样性以及经营者的经营心态。
第三段：市场化的经营方式。
现代商业发展快速，竞争日益激烈。花木市场作为商业模式的一部分，必须不断改变来适应市场需求。我们发现，现代市场网络的发展和营销方式的调整，让市场中的经营变得更加市场化和规范化。为了吸引客户，花木市场商家们除了不断提高花卉和木材的品质，还致力于创建良好的服务环境和社会信誉度。而这些实际上是推动花木市场发展的重要动力。
第四段：人与市场。
花木市场充满了人情味，自然也少不了与人的关系。在市场中，我们发现了市场经营者和客户之间密切的关系：商家与客户的默契和信任；市场竞争压力下，商家们的勤奋和努力；商家们自身的借贷风险和风险管理等等。这一切事实上将市场视为一个生动的社会群体，它们相互影响、又相互依靠，共同构成了花木市场的经营面貌。
第五段：总结。
通过一天的实践活动，我对花木市场有了更加深刻的认识。观察和了解市场内部的经营方式和商业文化，同时也感受到了市场的多样性和人情味。这次实践活动给我带来的最大体验就是市场与人的关系，它将市场描述成一个生动的社会群体，而我们作为其中的一份子也必须像商家一样，时刻关注市场并不断地提升自身实力，以应对未来不断变化的市场竞争。我相信这次实践活动将对我们的园林专业学习有着积极的影响。
市场活动专员心得体会
作为一名市场活动专员，我在过去的工作中积累了许多宝贵的经验和体会。市场活动是一个独特的领域，充满了挑战和机遇。在这个过程中，我学会了如何策划、组织和执行市场活动，同时也学会了如何与各方合作，解决问题和取得成功。下面是我个人的心得体会。
首先，对市场活动的准备是至关重要的。在策划任何市场活动之前，我们必须了解目标受众的需求和期望。通过市场调研和对行业趋势的分析，我们能够更好地规划和组织活动。此外，合理的预算和资源分配也是成功的关键。我们需要制定详细的计划，包括活动的目标、时间表、预算和参与者等，以确保活动的顺利进行。对于一些大型活动，还需要与其他部门或外部合作伙伴进行沟通和协调，以确保一切都按计划进行。
其次，活动的执行是关键。一个好的市场活动专员必须具备良好的时间管理和组织能力。在活动前，我们要提前安排工作任务和时间表，并确保所有参与者都了解自己的职责和工作时间。同时，我们要善于协调各方的资源，确保活动的顺利进行。在活动期间，我们要随时掌握活动进展情况，并灵活应对可能出现的问题。与此同时，我们要保持对细节的关注，确保活动的每一个环节都能够顺利完成。活动后，我们还要及时总结并分析活动的效果和反馈，以便于今后的改进和优化。
第三，沟通和合作是取得成功的关键。作为市场活动专员，我们需要与各方保持良好的沟通和协作。首先，我们要与客户或参与者保持密切的联系，了解他们的需求和反馈，并提供及时的支持和帮助。其次，我们要与团队成员和其他部门保持紧密的合作，共同完成工作任务和达到目标。在与合作伙伴沟通时，我们要善于倾听和理解对方的需求和意见，并灵活调整和协调。通过主动与他人交流，我们能够更好地理解和解决问题，提高工作效率和质量。
第四，不断学习和创新是市场活动专员必不可少的素质。市场活动是一个快速变化的领域，要想保持竞争力和市场优势，我们必须不断学习和更新知识。我们可以通过参加培训课程、研讨会和行业展览等方式，不断提高自己的专业素养和市场洞察力。此外，我们也要善于创新和尝试新的活动方式和营销手段，以拓展活动的影响力和效果。只有不断学习和创新，我们才能够应对市场的变化和挑战，取得更大的成功。
最后，市场活动专员的工作需要很大的耐心和责任心。市场活动是一个复杂的过程，我们需要投入大量的时间和精力才能取得成功。在活动的策划、执行和总结过程中，我们可能会遇到各种困难和挫折。但是，只要我们保持积极乐观的态度，以及坚持不懈的努力，最终会取得成功的。我们要时刻保持对工作的热情和动力，追求卓越和完美，为客户提供最好的服务和体验。
通过市场活动专员的工作，我意识到这个职位的重要性和挑战性。市场活动不仅仅是简单的组织和执行，更是一个全方位的工作，需要我们具备良好的管理和沟通能力。我相信，通过不断的学习和实践，我能够不断提高自己的能力和专业水平，为公司和客户取得更大的成功。
班级旧物市场活动心得体会
在学校里，班级旧物市场活动被认为是一种非常有趣的、独特的活动。在这个活动中，学生们将自己不再使用的东西拿出来，然后进行交易。这个活动也让我们有机会可以清理出那些陈旧的物品，也为我们打开了一扇创造性的窗户。在我的高中社会课上，我们班举办了一次旧物市场活动，这次活动给我带来了诸多的体验和感受。
第二段。
直到我去参加班级旧物市场活动之前，我还不清楚这种活动的真正意义。我的想法是，那些旧物已经失去了作为好东西的价值，但是他们还是可以在一定程度上用作交易小物品。然而，当我真正参加进活动的时候，我发现，这个活动远远不止于此。实际上，这个活动不仅仅是关于交换，同样也是一种综合性的教育活动，一个可以通过这个活动，扩大孩子们的整个思维和知识面的地方。班级旧物市场能够教我们做出明智的选择，并且仔细的计划着我们的资源，学习价值宝贵的经验。
第三段。
接下来的一天，我在学校参加了旧物市场活动。学校的教室里变得十分热闹，所有的学生都在兴奋地交换着他们的小物件。一些学生兴冲冲地举行着他们的交换，而更多的学生则在观察着别人，看看他们是否会得到一个更有用的东西。我看到了许多人，他们都有自己的策略来最好的利用自己资源去换购他们需要的物品。我也在这个活动中学到了这一点，学会了如何最大限度地利用我可用的资源去交换我想要的物品，以及如何进行有效的谈判。
第四段。
在整个活动过程中，我也意识到了物品的价值。一些学生拿来的物品并不是被认为是非常重要的，但是他们仍然得到了在这个活动中的优异交换。这让我想起了我们生活的其他领域，如果一件物品被认为价值有限，仍可以在其他形式或其他地点找到其他的价值。
第五段。
总的来说，班级旧物市场活动是一个非常有趣、独特的教育活动。它帮助我们学生切实地了解到一个人需要提前准备和做好计划，以获得自己真正想要的东西。通过这个活动，我也了解到了挑选物品、交换物品以及谈判的策略，在这个过程中学到了不少的经验和智慧。这种活动教育我们如何识别和最大限度利用我们现有的资源，提高我们的能力和效率，在以后的生活中更好地应用。
市场营销实训活动心得体会
市场营销是一个在现代商业中至关重要的领域。为了更好地理解市场营销的理论与实践，我参加了一次市场营销实训活动。在这次实训中，我不仅收获了与市场营销相关的知识和技能，还领悟到了许多宝贵的经验和心得。以下是我对这次市场营销实训活动的心得体会。
首先，市场营销实训活动帮助我更好地理解了市场营销理论。在实际操作中，我们需要了解市场的特点、消费者的需求以及竞争对手的优势等。通过实训，我学习到了市场调研、市场定位、产品定价、促销策略等实践操作。这使我对市场营销理论有了更加深入的理解，并且能够将理论运用到实际中去。
其次，在市场营销实训活动中，我发现与团队合作是至关重要的。参与市场营销的实践需要团队中每个人的积极参与和配合。在实训过程中，我们需要一起制定营销策略、分工合作、协商解决问题。与团队成员合作不仅增加了思维的碰撞和创造力的发挥，而且可以更好地完成任务。通过与团队成员共同讨论和决策，我认识到一个好的团队可以在短时间内完成更多工作，取得更好的市场效果。
第三，市场营销实训活动让我意识到了市场竞争的激烈性。在实训活动中，我们需要与其他团队竞争，争取销售业绩和市场份额。这种竞争激励了我努力学习市场营销知识和创新思维，不断提高自己的竞争力。在实践中，我学会了分析竞争对手的优势和劣势，并根据这些分析调整自己的策略。市场竞争的激烈性也让我认识到市场营销是一个不断发展和变化的领域，需要不断学习和适应。
第四，市场营销实训活动教会了我如何将理论与实践相结合。在实训过程中，我们需要根据市场情况和实际需求制定相应的市场营销策略。这要求我们将理论知识与实际操作相结合，找到适合自己产品和目标市场的实践方法。通过市场营销实训活动，我学到了如何将市场营销理论运用到实际中去，并取得实际效果。这让我认识到理论与实践相辅相成，只有将二者结合起来才能取得最好的效果。
最后，在市场营销实训活动中，我认识到了市场营销的重要性。市场营销是企业获得竞争优势和增加市场份额的关键。通过实训活动，我深刻理解到了市场营销对于企业的重要性，并且对自己将来从事市场营销工作有了更加明确的职业规划。实训活动不仅提高了我在市场营销方面的知识和技能，还增强了我的职业素养和团队合作意识。这将对我未来的职业发展产生积极的影响。
总的来说，参加市场营销实训活动是我在市场营销领域提升自己的一次宝贵经历。通过这次实训，我不仅学到了市场营销理论与实践的相关知识，还感受到了团队合作的重要性、市场竞争的激烈性以及将理论与实践相结合的重要性。这次实训不仅对我个人的职业发展有了积极影响，也使我对市场营销领域有了更深刻的认识。我将继续努力学习市场营销知识和技能，锻炼自己的实践能力，为将来进一步发展和创新市场营销做出自己的贡献。
稽查市场岗位技能练兵活动心得体会
今年在全省药品稽查和市场监管人员中开展岗位技能大练兵活动，旨在提高一线执法人员的业务素质，在全省范围内掀起比、学、赶、帮、超的学习热潮，通过组织和参与练兵活动，收获很大，现就开展练兵活动谈几点体会。
xx年以来，我局在全市积极开展药品稽查市场执法人员岗位技能练兵活动，旨在强化执法人员业务素质，提高执法人员办案能力。通过学习、培训和考核，大家一致反映在一定程度上提高了实际办案水平和中药饮片真伪品鉴别能力；并在*月*日省局组织的“xx年全省药品医疗器械执法人员岗位技能练兵比赛”中，我局代表团取得了“xx年全省药品医疗器械执法人员岗位技能练兵比赛优胜团体”的荣誉称号，市局xx*等_名同志取得了“xx年全省药品医疗器械执法人员岗位技能练兵比赛能手”的光荣称号。
（一）领导重视。对于此次岗位技能练兵活动，我局领导亲自督导，组织部署工作，并带领执法人员通过多种渠道收集中药饮片样品，使执法人员对二十种中药饮品有了直观的印象，为中药饮片的鉴别真伪提供了保障。各县（市）局领导也高度重视，安排执法人员专门抽出时间进行中药饮片和应知应会的学习和交流。
（二）周密部署。我局稽查科、市场科和各县（市）局的执法人员也积极准备这次活动，稽查科的同志通过到药检所送检在中药室收集到部分样品并利用外出学习的机会在市场上找到红大戟、皂角刺等不常见品种，市场科的同志在日常监督检查中也注意收集相关品种的真伪品，各县（市）局则把收集中药饮片工作与日常监督抽验相结合，在收集中药饮片的同时，也在不断的学习，提高了中药饮片的抽验不合格率。在收集样品的同时，我局稽查科和市场科在局领导和市局其他科室的大力支持下，分别组织了两次执法人员岗位技能练兵培训和三次岗位技能练兵考核，为迎接全省药品医疗器械执法人员岗位技能练兵比赛创造了有利的条件。
（三）强化培训。为了使此次岗位技能练兵活动取得良好的效果，我局组织了药品稽查监督人员岗位技能练兵培训，由局领导亲自主持，并由市局稽查科的同志和药检所中药室xx*主任分别对《药品医疗器械稽查人员手册》和xx种中药饮片主要鉴别特征进行了讲解，并对市局稽查科和市场科以及各县市局收集的xx*种中药饮片的真伪品进行了现场交流。通过讲解和交流，使执法人员对《药品医疗器械稽查人员手册》和xx种中药饮片主要鉴别特征有了更加深刻的印象，也使此次药品稽查市场人员岗位技能练兵活动逐步步入高潮。
（四）严格考核。提高业务能力是目的，组织学习考核是手段，为了巩固学习成果，三次在我局四楼会议中心举办了全市药品稽查市场人员岗位技能练兵考核，考核采取了《药品医疗器械稽查人员手册》笔试考核和xx种中药饮片真伪品现场鉴别考核的方式，内容涵盖药品、医疗器械法律法规知识、常见中药饮片的真伪鉴别和办案技能的考核，对于三次考核，局领导高度重视，由主管局长于xx同志和xx同志亲自监考，稽查科和市场科科长组织考核，其他科室积极配合，使整个岗位技能练兵活动开展的比较成功，三次练兵活动包括市局稽查科、市场科和各县（市）局稽查监督人员共xx人次参加。
（五）封闭集训。为了迎接xx年全省药品医疗器械执法人员岗位技能练兵比赛活动，市局组织参考人员进行了为期三天的集中封闭训练，由市局xx副局长亲自督导，充分体现了全局团结协作的精神，也为我局代表队在全省药品医疗器械执法人员岗位技能练兵比赛中获得“优胜团体”和“练兵比赛能手”奠定了坚实的基础。
三、继续练兵不松懈，并作为一项长期的工作一抓到底。
通过今年开展的省、市两级药械执法人员岗位练兵活动，基本真实的反映出了各单位一线稽查人员的整体水平，也反映了各单位对此次练兵的重视程度。凡是领导重视、组织认真的`单位，都能取得较好的成绩。但不容忽视的是，我们一线执法人员尽管具备了一定的业务素质，但水平参差不齐，还需进一步开展岗位技能练兵活动，加大学习和考核力度，全面提高药械执法人员的整体水平。
（四）建立岗位技能练兵考核制度，市局每年组织开展岗位练兵活动，并与年终的工作考核相结合，真正建立起一支高素质、高水平的稽查队伍。
市场活动总结
配合县青少年科技创新大赛，进一步提升学生科技创新意识和动手实践能力，推动我校科技创新活动广泛深入地开展，经研究决定举办校小学生科技创新比赛，在各班级老师与学生的支持与配合下，圆满结束。
学生积极性很高，各班班主任与科学老师也给予很大的辅助，使得这次的活动开展的很顺利。
科技竞赛的效果显著，培养我校学生的创新思维能力，进一步拓宽同学们的知识面，提高我校学生的综合素质。获奖学生为：一等奖唐杰；二等奖周海；三等奖程孟洋。
1、存在的问题：
（1）、从知识调查的活动来看，学生的科学知识掌握的还不错，有待进一步加强对科技方面的认识。
（2）、大量的小制作作品缺乏科技含量，很多作品处于模仿性、自发式的纸工、手工的初级作品，并非小发明。
过程，是值得提倡的。有的项目做得不错，但选手的知识和能力没有明显提高。有的项目不那么醒目，但通过测试发现选手的知识和能力通过创新实践有明显的提高。
2、今后工作要求：
通过此次活动学科教师积极辅导，学生的参与意识得到了增强，通过各类科技创作实践活动激发了学生的学习积极积极性和主动性，学生的动手实践能力得到了强化和提高，取得了一定成效。
（1）各班科学老师要加强学生对科学学科的兴趣培养，扩大学生的知识范围。
（2）充分发挥课外兴趣小组的作用。学生积极性主动性，来自于学习热情和学习兴趣的培养，加强知识的理解、掌握。广泛开展科技实践活动，把科学的基础知识引向实践、引向应用，提高普及率，不断扩大开展面。
（3）广泛地开展科技创新活动，不断提高作品的科技含量。广泛开展科技制作实践活动，是把书本的基本知识引向应用，这既是知识的内化过程，也是动手实践能力的提高过程，更是知识向能力的转化过程。
市场活动总结
为了加强公司产品e租宝品牌知名度，让更多的客户了解并传递我们的产品。促进当天e租宝产品的订单生成，并推动公司业绩的良性持续发展，我们于20xx年2月7日在东莞市设计师酒店举办了此次的理财沙龙活动。
1 因活动时间比较紧张，公司尽早通知员工活动时间，并安排业务员邀约好客户，确保在当天能够达到我们的活动目标。计划每位业务邀约3人，共100人左右，实到60人，达成率60%，离我们的目标差距还是有些。
2 活动场地因临近年关，时间紧迫,选了几家比较高档的酒店都没有场地了，最后现在了设计师酒店，酒店新装修还有味道，这点让客户不太满意，活动当天上午已经把场地布置好，安排好各个岗位。
3现场造势，效果不太理想，中间出现冷场现象 。各位员工配合不是很到位。 4 免费抽奖，营造现场高潮气氛，活动顺利完成了三种奖品的抽奖工作，并当场派发了奖品。
5活动现场图片
市场活动方案
推广“循环经济”的理念，创设情境，让队员们在体验环保的同时，学会交流、合作，学会关心环境、旧物循环利用，树立节约的意识。
二、时间：
**月**日(周三)下午第二节课(班队会)，各班下第一节课后整队带到操场自动沿蓝球场外沿站好队。
活动时间为2：10-2：50。
三、参加人员。
二、三、四、五、六年级(一年级可自愿参加)。
四、地点。
塑胶操场(篮球场)。
2.物品在交换时以自愿为原则，不能强买强卖。所有学生物品设立一等品和二等品两个级别，由物主与班主任共同定价，以便顺畅进行交换。(如物品等级较低，建议多个物品打包凑够相应等级)。
3.各班布景要新颖、有吸引力，展台的物品要摆放好(需要交换的物品摆放在蓝球场白线内侧，其他学生在外侧“逛街”。各班由几名学生参与管理、推销、联络等，其余学生分批参与交换物品的活动。
4.各班可自由发挥，各展其能，运用销售策略，场面力求生动性、鼓动性、灵活性，可简单设计广告语。
5.置换场位置由聂拥军和王英兰老师安排，各班如有特殊要求请及时告知。
6.各班要安排小干部维持本班场地外会场秩序，各班主任提前做好安全教育。
7.活动结束后各班负责清理展台周围的卫生。
六、说明：
2.各班班主任做好发动、组织工作，充分发挥学生主体作用，尽可能以学生为主，同时做好安全教育，教育学生注意安全，遵守会场纪律。
七、分工。
1.班主任：**月**日至**日做好宣传发动，**月**日前做好布展、物品收集、定价工等工作，**月**日下午2：10——2：20布置好展台，展台可为各班学生桌椅或就地置换。
3.少先队在**月**日通过广播向全体队员发起倡议，并进行简单介绍。
4.小记者站：负责当天信息的采集。
市场活动方案
活动形式：亲子“跳蚤市场”
1、增进亲子之间的情感交流，使亲子双方体验到家庭间互动带来的乐趣，感受六一的快乐。
2、促进家园合作，认可并积极配合班级工作。
3、促进幼儿社会性发展，能积极主动、大胆的与人交往，买卖过程中能正确使用礼貌用语。
4、初步了解买卖与交换过程中的规则与方法，有成本意识，能计算自己的盈利收入，积极推销物品。
活动组织人员：
大班年级组全体老师。
活动准备：
1、家庭准备：
(1)家长可与孩子批发一定数量的小商品，记录进货价，并确定卖出价。也可以是家中的旧商品(孩子看过的图书、玩过的玩具等等，但要基本完好)。
(2)自创特色摊位(包括铺在地上的野餐布或地垫、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等)。
(3)饮用水、纸巾。
2、幼儿园准备：
活动过程：
1、如往常一样，幼儿7:40入园吃早餐，家长8:20到班级接孩子并一同前往“爱晚亭”。
2、家长、幼儿根据班级场地划分入场，并在本班划分范围内自由选择买卖场地。
3、9:00主持人进行开场白并介绍活动规则及注意事项，宣布活动开始。
4、进行六一亲子活动“跳蚤市场”：班级老师及时了解各家庭销售情况，并关注班级幼儿表现，适当介入，及时评价鼓励孩子。
5、11:00活动结束，共同收拾场地返回。
安全预案：
(1)孩子平时较少集体外出，对园外的事物好奇，会很兴奋。
(2)家长、孩子的穿着。
(3)山上虽已禁止私家车进入，但仍有观光车行驶。
(4)场地的选择。
(5)家长有急事或不能按时来的孩子的看管问题。
应对措施：
(1)活动前组织一次外出活动安全的教育活动。并提醒幼儿要听从指挥，及时提醒幼儿要遵守注意事项，增强自我保护意识。
(2)提前交代家长为了安全要注意穿着，尽量是以休闲、运动的为主。
(3)提醒家长、孩子不私自走动，并且家长要看管好自己的孩子，自8:20家长领孩子出幼儿园起到返回幼儿园这段时间，孩子的安全全权由家长负责。
(4)场地要大小合适、无安全隐患，并且教师要事先检查好。
(5)活动前通知家长到位，对于特殊情况派一名老师看管。
市场活动方案
创设体验情境，以“红领巾跳蚤市场”活动为载体，把锻炼学生的实践能力、合作交流能力同“减轻学生过重课业负担”、“加强未成年人思想道德建设”结合起来，使同学们在体验中不仅受到“公平买卖”、“劳动快乐”等思想道德感化教育，并致力于解放学生的思维，充分调动起学生参与活动的热情，挖掘了队员们的潜能，同时培养学生的爱心。
队员们将自己无需用的各类文化艺术用品或自制的各种小作品，标上意向价(指导价)，并以中队为单位社摊公开拍卖。
时间：12月28日。
三、地点：篮球场及周边(请年段主任联系本段体育老师提前用粉笔划好各摊位场地)。
四、对象：3—6年级。
五、要求：
1、全校队员以中队为单位分组。各中队为本班的“小商场”命名、出海报，队员在本班的制定范围内销售。
2、拍卖的物品分为：旧玩具、手工艺品、书画作品、学习用品、图书杂志等。建议商品价格在5角——5元间。以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。
3、中队可自由发挥，各展其能，运用销售策略;场面力求生动性、鼓动性、灵活性。
4、队员自备零钱，选择购买合适的物品。
5、活动结束后各中队清理地摊卫生。
6、各队员将收入的30%作为中队爱心基金，用于帮助中队或学校的贫困学生，大队部根据捐献情况，评出最具爱心奖若干名，大队部期末将下发奖状。
7、各年段主任安排几位老师，进行巡查，以确保活动安全、有序进行。
市场活动方案
一、活动目的：
为了建设沟通型校园文化,建设书香校园,特举办本次图书跳蚤市场活动。通过图书跳蚤活动，实惠的价格、称心的书刊、真诚的交流，不仅培养了学生珍惜书刊、节约资源的好习惯，锻炼学生的社会实践能力，还激发了学生买好书、看好书的热情。
二、活动要求：
要求一至六年级每班每生将自己已经看过或存放已久的,但仍保存较好的书籍(如图书,小说,学生作文等)拿出来,放到图书跳蚤市场中,以适当的低价(折旧价)出售给其他同学，或与其他同学等价交换。
三、活动程序：
1、每班要把自己班学生要卖出来的各类书籍存放在指定区域。
2、各班选取两名有责任心的男女同学,做好班级内学生卖书情况的记录(将书名和卖书者一一对应起来),将书籍搬至划定的区域。
3、每班书摊上要有一两名同学负责书籍出售(要求学生反应较快,有较好的计算能力,工作认真负责,口齿伶俐,细心等)。
4、各班出售书籍后的款项，可以以卖书者个人形式购买在其他跳蚤摊位购置二手书籍。各班班主任负责好协调工作。
全校师生以班级为单位,以充分的热情参与此次活动,班主任要做好宣传工作,组织学生有序地参与其中,全校18个班级摆放18个摊位进行交易活动。
江花小学塑胶跑道两侧，门口、草场等由大队部负责划出18个场地。
六、活动时间：20xx年4月27日下午。
七、现场管理人员：一、二年级：周跃军、周国富、董洁波。
三、四年级：何亚芳、曹叶、陈佩芬、
五、六年级：周方良、周华康、周银昌。
报道：张凌燕摄影：郑丹。
市场活动总结
为期两天的“小跳蚤市场”活动结束了，活动让我们意犹未尽，乐在其中。
走进幼儿园彩球飞扬，商家忙碌的布置着铺子，经商信条都已上墙，眼前的一切让我异常兴奋，我和老公都有些迫不及待了。
从班级接出儿子后，活动也在下午4:20分准时开始了，现场气氛热烈、有序。我和老公带着儿子转了又转，第一圈“踩点”，第二圈“下手”，接下来的一圈圈就是不舍离开了(我和老公快乐的总结评论着，悄悄地为明年做着打算)。回到家中，儿子高兴的玩着买回来的宝贝，还要拿到奶奶家显摆显摆。我和老公这两天聊天，聊着聊着就聊到这次活动中来，回味着活动中的趣闻。
趣闻一：中一班张嘉懿小朋友的商铺在门口，本子、笔、橡皮学习用品一应俱全，货物的品质都很好，可是销量不是很好，家长无奈又极其搞乐的喊着：“你们怎么都不学习呀，5毛钱一本我上了200本呀”。(老公说：“你去告诉她，做生意位置很重要，她那风水不好，背光，我们大笑。”我还真的告诉去了。)
趣闻二：楼角的小商铺卖着各式各样的小粘贴，妈妈忙活着不亦乐乎，旁边放着很大的抽屉式钱箱，我和儿子挑选的时候，就听宝贝妈妈对孩子说：“caihuo”。我一时猛住了，以为是什么专业的商业用语，就不解的问：“caihuo什么意思。”宝贝妈妈说是：“他踩到我的货了”。(嗨!理解虽然出现偏差，不过我还是很快乐的哟!)
趣闻三：我们愉快的看看这，瞧瞧那的时候，只听一个宝贝的妈妈说：“今天你卖货，明天你再去买。”(卖的高兴，买的也很热闹，小宝贝急的不当老板，要客串消费者了。)
我们期待着明年“小跳蚤市场”活动的如期而至，那时我们将抢先报名，体验一下经商当老板的快乐。
参加幼儿园的各项活动，不仅孩子增长了见识，我们各家庭间也更为熟悉和亲近了，带给我们很多美好的回忆。我们与老师、与孩子共同快乐着!
市场活动总结
为了丰富幼儿的生活经验，提高幼儿对农贸市场的感性认识，注重社会教育资源利用，丰富学生生活，开阔学生视野，增长学生的课外知识，让孩子的交往能力、语言表达能力得到很好的培养和锻炼。我园决定举行“参观农贸市场”系列活动。
活动前一天，我们将信息告诉了家长，以帮助孩子们做好准备工作。并组织孩子们分了小组，讨论了到农贸市场去应该带些什么，要注意哪些问题。
12月8日上午上午，小朋友们在老师的带领下，手拉手一起来到了附近农贸市场。农贸市场、人来人往、十分热闹，孩子们穿梭在一排排摊位前，兴奋地指指点点。走到蔬菜摊位前，孩子们的目光立刻被色彩斑斓的蔬菜吸引了，他们兴奋地向身边的小伙伴介绍自己所知道的蔬菜。在老师的鼓励下，孩子们主动询问了卖菜的爷爷奶奶一些自己所不知道的蔬菜，爷爷奶奶们也很热情地向小朋友们进行了介绍。
这次实践活动，把课堂从教室搬到了户外，把图片变成了实物，不仅丰富了孩子们的知识，还让孩子的交往能力、语言表达能力得到了一次很好的培养和锻炼。