通过写读后感，我们可以更加深入地思考并总结自己的阅读体会。以下是一些精选的读后感范文供大家参考，希望能够给大家的写作提供一些灵感。
《我生活的故事海伦凯勒自传》读后感
今天，我怀着无限敬佩的心情，反复阅读《海伦・凯勒》这篇文章，其中的这一句话给我留下的印象最深：“她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识甘霖，她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。她是这样的如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。”
海伦是一个盲聋哑人，可是最终这位身患残疾的女孩却成为了一名世界闻名的作家！这是为什么？在读了这篇文章之后，我找到了答案――那是因为她有一种敢于面对任何困难的顽强意志。
海伦每学习一样东西，都要比别人付出得多的多，但是她没有退缩，一直读完哈佛大学。她超常的毅力和顽强的精神，战胜了病魔。她没有向命运低头，不仅自己取得成功，而且还帮助了许多的残疾人。
说起海伦，我不禁想起了史蒂芬・霍金，他完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上，而且被彻底剥夺了说话的功能。40年过去了，疾病已经使霍金的身体彻底的变了形。医生曾诊断身患绝症的霍金最多只能活两年，但他一直顽强的活了下来，并且在这种艰难中成为世界公认的科学巨人。他的思想飞出了地球、太阳系……他用自己的大脑探索了黑洞的变化，他还建立了非常美的科学的宇宙模型。
一个真正的强者，是能够勇敢面对任何困难、嘲笑任何厄运的人。因为困难和厄运不仅伤害不了他，反而能使他的力量变得更加强大起来――这便是《海伦・凯勒》带给我的启迪！
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自传《海伦·凯勒》读后感
很小的时候，就听说过海伦的事，但一直对她只是一个模糊的了解，也有一个对她很大的疑惑，就是一个又聋又哑的人怎么学会与人交流，这对我这个正常人来说，可是无法想象的。在北京西单图书城一看到她的自传就毫不犹豫地买了下来。
马克`吐温说过：“19世纪有两个人值得关注，一个是拿破仑，另一个就是海伦·凯勒。”拿破仑谁都知道，在19世纪，他让无数的美国人钦佩，他的事迹也激励了不少人，如卡耐基。海伦又如何激励人们呢？带着这个疑问读完全书，不得不说，她虽然没有拿破仑的显耀的事迹，但她在一个平凡的世界做出了不平凡的事，可以说是种奇迹，足以让她与名人相提并论。
海伦19个月得了一场大病，失去了视觉和听觉，从此她的世界变得寂静和黑暗，要是我变成这样，可能会失去活着的勇气。海伦不幸的同时，她又是个幸运的人，她有深爱的父母和一个伟大的老师——沙莉文。9岁那年，沙莉文来到了海伦身边，开始教育海伦，逐渐让她学会了与人交流，了解世界，从此，海伦这一生不再是寂寞，不再是痛苦的一生，她的生命出现了光明和色彩。
我们正常人是无法理解到海伦在孤独的世界里的痛苦，但我们可以想象到，如果我们在一个黑暗而且没有其他人的屋子里，恐惧就会让我们神经崩溃。我们也无法理解海伦内心与人交流的渴望，对世界的了解。正因为她强烈的渴望，犹如一个永不会停止的动力，让她不断的学习，来了解世界，也成就了她奇迹般的能力。
海伦不仅了解这个世界，而且她像正常人一样读了大学，这让我很吃惊。不要说她，就是我们这些正常人，如果想从大学以优异的成绩毕业都是不简单的事，更让我吃惊的是，海伦能读德文，拉丁文，英文和法文的书籍，我们这些正常人能够掌握这四国语言，都要付出很大的努力，而且一般人也做不到。这就是海伦带给我们的精神和思考。
在这就不得不提起沙莉文对海伦的教育。我们可以理解海伦通过触摸来学习万物的名称，但她如何能学会抽象的名词呢？如爱，失望等，甚至那些动词，更不要提语法了。然而沙莉文做到了，她不是死板的教育海伦，而是让海伦通过生活，对周围的事物产生兴趣，然后逐渐教会她单词，让海伦一直保持很浓的兴趣，当海伦的单词更多的时候，就让她阅读大量的优秀的作品，让她通过读来学习。其实海伦学习也没什么秘密，就是开始是靠记忆来记住句子，但不断反复训练，最终成为她自己的语言。
人的大脑潜能是无穷的，当它被关闭的时候，大脑几乎就是沉睡，但一旦被打开了一道门缝，大脑的潜能就能被激发出来。海伦掌握大量的单词，学会了与人交流，学会了解外界，她的理解力，她的想象力，她所有的潜能都激发出来。门最终打开，光明全部进入了海伦的大脑，她的世界也就不再黑暗。
海伦的教育不仅对聋哑人或盲人值得借鉴，对我们正常人的教育也有很大的启发。我们传统的教育，就是小孩子学习那些枯燥的课程，老师很少能从激发学生的潜能和兴趣来教学，从而造就了学生厌学，也就是在门上加了把大锁，锁住了学生的才华和潜能。
有人认为海伦能了解这个世界，是因为她有第六感。这是多么荒谬！海伦只不过把自己的潜能激发出来罢了。如果说海伦没有双眼看世界，那么她是用心在看世界。只要用心看这个世界，世界反而更加明亮透彻。难道不是吗？我们以为我们看到一切，其实有时眼睛也会蒙蔽我们的心灵，就我们太依赖自己的眼睛，忽略了心灵。太在乎表面，而忽略了内在。
如果说人生是场赌局，你手中的牌就是你的资源，我相信你的牌再差也差不过海伦的牌，但海伦就是这么一副牌，却赢得她的人生。“上帝掌握命运的一半，另一半掌握在自己手里。”既然上帝已经剥夺了一半，那么就努力把另一半掌握在自己手里，获得了命运的一半，其实就是伟大的成功。我们放眼看看，又有几个人掌握命运一半，很多人连10%都没有，所以他们不可能赢得自己的人生。
海伦经典的文章《假如给我三天的光明》，让我们知道光明是如何的宝贵和重要。我们反过来想，假如你失明了三天，你如何来面对这个世界。我不想揣测别人，但我会学着海伦一样，通过自己的心去了解这个世界，去体会那些天生有障碍人的心和世界。
最后，我们用海伦的话结束，“我有四件事情需要去学习：冷静清晰的思考；真诚地热爱他人；做任何的事要有崇高的目标；要有坚定的信仰”。
《我生活的故事海伦凯勒自传》读后感
读完这本书后，我轻轻闭上了眼睛，试图尝试一下失明的滋味。于是色彩斑斓的世界被眼前的深橘色取代。
我缓慢地从书桌前站起身，开始了我的黑暗进程。我小心翼翼地挪动着脚步，感觉身体似乎随时会跌倒。我用手去探触身边的物体以确定自己的位置。在自己了如指掌、熟悉万分的房间里行走都这么困难，我几乎想象不出海伦・凯勒是以怎样的心态、意志去面对失明失聪的痛苦。慢慢的，这种原本带点游戏式的新奇逐渐变成了一抹恐惧，就像墨水滴入清水，恐惧感由最初的一滴扩散到全部。那种对一切都未知的状态，简直就是对无助与绝望的最真切的体验。终于，我忍不住睁开了眼睛，在长呼出一口气后我环顾四周---哈，原来我自以为漫长的黑暗进程，仅仅是从卧室到客厅的距离。
在睁开眼睛看到“久违”的世界的那一刻，我心中充满了对上苍的无限感激。
当你认识到这些，你便会重新审视身边的事物。当你看到夜里七彩的霓虹灯，你会想“我是多么的.幸运，因为我可以看到这多姿多彩的世界。”当你听到喜欢的偶像美妙的歌声，你也会想“我是多么的幸运，因为我可以听到悦耳的声音。”
海伦・凯勒能取得这么高的成就，不仅因为自己的奋斗和不懈，而且还有亲密朋友的帮助。珍惜身边的友谊和爱吧，因为在你遇到困难孤独无助时，只有它们能给你提供帮助。
只要你能看得见，能听得见，能闻得见，有爱你的人，那你就感谢上苍吧，感谢它给了你完好的身体和丰富的情感。
《我生活的故事――海伦・凯勒自传》是一个人的奇迹，也是所有人走出困境的方向和信心，它使所有看得见光明的人能够重新领悟到光明之于生命的价值，生活之于人生的意义。
海伦凯勒自传读后感
马克`吐温说过：“19世纪有两个人值得关注，一个是拿破仑，另一个就是海伦。凯勒。”下面是小编为大家整理的海伦凯勒自传读后感，希望大家喜欢!
这个寒假，我读了一本激人意志的一本书，就是《海伦凯勒自传》这本书籍读完以后，使我立刻觉得每个人的生活都应该由自己所掌控，而且都应该是快乐幸福神往的，即使有什么残疾、缺陷那也是自己的命运所造成的，并不能责怪上帝，更不能责怪自己，应该自信的活着，因为人只要来到这个世界上，就应该好好去把握去珍惜，去自爱，因为你是有权利在这个世界上活着。
海伦凯勒自幼丧明，她无法用自己的双眼去感受这个世界的美，她只能凭借着别人的话语来看这个美丽炫彩的世界。
她不像其他人因为自己的缺陷，而放弃自己。最终是她通过自身的努力和坚强不懈的精神，考取了大学成为了一名演说家。
海伦凯勒从小就有一个很远大的梦想，那就是成立一个盲人基金会，正也是因为这个，她才会以一种向上的精神面对世界。
自从大学毕业之后，她就开始为盲人基金会而努力，她从小就热情于助人，非常的心地善良!我每一分每一秒钟，都被她这感人的一言一行，一举一动带来前所未有的心灵震撼。
读完这本书，她使我仿佛进入她的世界，她的心灵。我们一定要克服自身的困难，利用好最后的小学生涯的时间，向凯勒小姐学习!
很小的时候，就听说过海伦的事，但一直对她只是一个模糊的了解，也有一个对她很大的疑惑，就是一个又聋又哑的人怎么学会与人交流，这对我这个正常人来说，可是无法想象的。在北京西单图书城一看到她的自传就毫不犹豫地买了下来。
马克`吐温说过：“19世纪有两个人值得关注，一个是拿破仑，另一个就是海伦。凯勒。”拿破仑谁都知道，在19世纪，他让无数的美国人钦佩，他的事迹也激励了不少人，如卡耐基。海伦又如何激励人们呢?带着这个疑问读完全书，不得不说，她虽然没有拿破仑的显耀的事迹，但她在一个平凡的世界做出了不平凡的事，可以说是种奇迹，足以让她与名人相提并论。
海伦19个月得了一场大病，失去了视觉和听觉，从此她的世界变得寂静和黑暗，要是我变成这样，可能会失去活着的勇气。海伦不幸的同时，她又是个幸运的人，她有深爱的父母和一个伟大的老师——沙莉文。9岁那年，沙莉文来到了海伦身边，开始教育海伦，逐渐让她学会了与人交流，了解世界，从此，海伦这一生不再是寂寞，不再是痛苦的一生，她的生命出现了光明和色彩。
我们正常人是无法理解到海伦在孤独的世界里的痛苦，但我们可以想象到，如果我们在一个黑暗而且没有其他人的屋子里，恐惧就会让我们神经崩溃。我们也无法理解海伦内心与人交流的渴望，对世界的了解。正因为她强烈的渴望，犹如一个永不会停止的动力，让她不断的学习，来了解世界，也成就了她奇迹般的能力。
海伦不仅了解这个世界，而且她像正常人一样读了大学，这让我很吃惊。不要说她，就是我们这些正常人，如果想从大学以优异的成绩毕业都是不简单的事，更让我吃惊的是，海伦能读德文，拉丁文，英文和法文的书籍，我们这些正常人能够掌握这四国语言，都要付出很大的努力，而且一般人也做不到。这就是海伦带给我们的精神和思考。
在这就不得不提起沙莉文对海伦的教育。我们可以理解海伦通过触摸来学习万物的名称，但她如何能学会抽象的名词呢?如爱，失望等，甚至那些动词，更不要提语法了。然而沙莉文做到了，她不是死板的教育海伦，而是让海伦通过生活，对周围的事物产生兴趣，然后逐渐教会她单词，让海伦一直保持很浓的兴趣，当海伦的单词更多的时候，就让她阅读大量的优秀的作品，让她通过读来学习。其实海伦学习也没什么秘密，就是开始是靠记忆来记住句子，但不断反复训练，最终成为她自己的语言。
人的大脑潜能是无穷的，当它被关闭的时候，大脑几乎就是沉睡，但一旦被打开了一道门缝，大脑的潜能就能被激发出来。海伦掌握大量的单词，学会了与人交流，学会了解外界，她的理解力，她的想象力，她所有的潜能都激发出来。门最终打开，光明全部进入了海伦的大脑，她的世界也就不再黑暗。
海伦的教育不仅对聋哑人或盲人值得借鉴，对我们正常人的教育也有很大的启发。我们传统的教育，就是小孩子学习那些枯燥的课程，老师很少能从激发学生的潜能和兴趣来教学，从而造就了学生厌学，也就是在门上加了把大锁，锁住了学生的才华和潜能。
有人认为海伦能了解这个世界，是因为她有第六感。这是多么荒谬!海伦只不过把自己的潜能激发出来罢了。如果说海伦没有双眼看世界，那么她是用心在看世界。只要用心看这个世界，世界反而更加明亮透彻。难道不是吗?我们以为我们看到一切，其实有时眼睛也会蒙蔽我们的心灵，就我们太依赖自己的眼睛，忽略了心灵。太在乎表面，而忽略了内在。
如果说人生是场赌局，你手中的牌就是你的资源，我相信你的牌再差也差不过海伦的牌，但海伦就是这么一副牌，却赢得她的人生。“上帝掌握命运的一半，另一半掌握在自己手里。”既然上帝已经剥夺了一半，那么就努力把另一半掌握在自己手里，获得了命运的一半，其实就是伟大的成功。我们放眼看看，又有几个人掌握命运一半，很多人连10%都没有，所以他们不可能赢得自己的人生。
海伦经典的文章《假如给我三天的光明》，让我们知道光明是如何的宝贵和重要。我们反过来想，假如你失明了三天，你如何来面对这个世界。我不想揣测别人，但我会学着海伦一样，通过自己的心去了解这个世界，去体会那些天生有障碍人的心和世界。
最后，我们用海伦的话结束，“我有四件事情需要去学习：冷静清晰的思考;真诚地热爱他人;做任何的事要有崇高的目标;要有坚定的信仰”。
她，自强不息;她，永不言败;她，对生命充满了激情。她，就是着名作家——海伦·凯勒。
1880年6月27日，海伦出生于美国的阿拉巴马州的多斯康比亚镇，开始了她的人生之旅，但是不幸的是她却患上了急性胃病兼血液冲脑症，虽然在医生的帮助下，她奇迹般地好了起来，但是从此却失去了听力和视力，变成了一个聋哑人。
1887年3也海伦有幸遇到了一个给她展示世间万物、启示她人间真理并给她以关爱的老师——安妮·莎莉文小姐。在莎莉文小姐的帮助下，1888年5月，海伦到达柏金斯盲人学校，开始接触盲文，并学会了阅读。1890年3月，海伦学习用发音器官说出自己想说的话。1896年10月，海伦进入剑桥女子中学。1899年6月，海伦参加哈佛大学德雷克利夫学校的正式入学考试，结果成绩合格，被录取。1967年，87岁的海伦平静的逝世。
海伦的一生是艰难的，在她的一生中，她与命运在不停地做着斗争，她用尽全力去克服身体的缺陷，使自己成为自己生命的主宰者，并用她的力量给世界带去美好和坚强。她的一生，是一曲震撼灵魂的赞歌，在人们心中永远回荡。
海伦·凯勒，我们学习的榜样，学习她自强不息的品质，勇于向困难挑战，将来长达也做一个对社会有贡献的人!
《海伦凯勒自传》读后感
最近，我读了一本好书——《海伦·凯勒自传》。这本书让我了解了海伦的一生同时也让我我知道了什么是坚强，什么叫毅力，怎样去获得成功。
海伦·凯勒1880年6月27日出生于美国，两岁多的时候，因为严重的胃、脑出血，从此病魔使她合上了双眼，闭塞了耳朵，并且无法说话。由于这个原因，海伦的脾气变得暴怒无常。她家里人看这样下去不是办法，于是便替她请来一位很有耐心的家庭教师莎莉文小姐。海伦在她的教育下，逐渐有了改变。她利用仅有的触觉、味觉和嗅觉来认识四周的环境，努力充实自己，开始学习写作。几年下来，在她的第一本《我的一生》出版时，立即轰动了全美国。
读完这本书，我的心情好久不能平静。海伦凯勒能够做到不因残废而自暴自弃，反而更加努力上进，她的成功是多么的不容易啊！海伦凯勒虽然五官残缺，但是她能克服不幸，完成大学教育。这种努力上进的精神，实在值得我们学习。
我们现在既健康又活泼，还有这么优异的学习条件和生活环境，有老师的辛勤培育，有爸爸妈妈的精心呵护，更应该好好学习，取得优异成绩。
因此，我们要向海伦·凯勒学习，以她坚强的毅力为榜样，谱写出一曲动人的生青春之歌！
海伦凯勒自传《假如给我三天光明》读后感
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！书里写的是主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。
书中的主人公海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音。当我看到当一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时，我不禁为她感到深深的悲伤。我真怕她从此永远不能从没有了听力和视力的惊恐和悲凉中走出来。可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时，我又对她的未来充满了希望。当看到她在沙莉文老师的帮助下学会了说话，并且考上了世界上最有名的学校—哈佛大学，完成了学业时，我又不禁为她感到了自豪和骄傲。
看完了这本书，我觉得海伦·凯勒面对如此巨大的困难时，也能毫不退缩。想想自己比起海伦·凯勒来说真是太幸运了。我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师，可是我还不知道要珍惜，遇上一些小小的困难就要退缩。
我们要以海伦·凯勒为榜样，努力学习，遇到困难决不退缩。
《海伦凯勒自传》读后感
在她19个月的时候，一场突如其来的高烧和疾病夺去了她的视力和听力。从此，她完全生活在自己的世界里。所幸，在她7岁的时候安妮・莎莉文老师来到了她的身边，从此与她一路相伴。可以说，没有莎莉文老师就没有今天的海伦凯勒。因此，我更注重的是她的自传中莎莉文老师写的几份关于海伦的学习报告。
莎莉文老师最初见到的小海伦凯勒，自私、性情暴躁、没有教养。她付出极大的耐心，爱心，用在手心写字的方式开始了海伦的.学习之路。但是，只凭着这样的学习方式对于一些抽象概念还是无法理解，比如说水。海伦和莎莉文老师的描述中都有关于终于理解“水”这一词的描述。――她们来到井边，刚好有人在打水，于是莎莉文老师握住她的手放在井里缓缓压出来的水中，海伦感觉到水在手中流动的感觉，那一刻她终于理解了什么是“水”。这种理解和发现对她来说无异于用另一种方式重见世界，因此，海伦对学习的热情极大增加了。
但人生之路不总是一帆风顺的。在她12岁的时候她自己构想了一个故事，莎莉文老师鼓励她写下来。她写下来并寄给了一位她极为尊重的人。后来这个故事发表了，在这时却被发现跟另一个作家的作品几乎一样，小小年纪的她背上了抄袭的罪名。除了莎莉文老师没有人理解她和相信她，她陷入了极度自卑和怀疑自己的情绪中。甚至她不敢再动笔，因为她每写了什么都在怀疑和担心有没有和别人写的一样，会不会又被人怀疑抄袭别人。幸好莎莉文老师不断的鼓励她，她终于走出了心理的阴霾。
再后来她开始试着用嘴巴来说出语言，而不是再通过在手心写字的方式。在她和莎莉文老师的共同努力下，在付出了辛勤的汗水和泪水后，她们又一次成功了。
她的故事再次验证了一句古语：自助者、天助之；自助者，人助之！
海伦凯勒自传读后感作文
读了《海伦・凯勒》这篇文章后，我的心情久久不能平静，我被海伦・凯勒的这种人格魅力和顽强的精神深深地震撼了。一个刚来到这个美丽世界不久的小女孩，天降厄运，一场大病，夺去了她观看这多姿多彩、聆听这音韵无穷的世界的权利，真是不幸啊！不幸的海伦，遇到了一位改变她命运的好老师――沙利文。
沙利文老师燃起了小海伦的生命希望之火，使海伦对生活充满了希望，充满了热爱，海伦的生命有了新的开始，从学盲文的单词到句子，从阅读到表达，她以惊人的毅力和不屈不挠的精神，战胜了困难，盲文她过了关，从此她的生活里有红色的玫瑰相伴，充满热情、喜悦。为此，我为海伦・凯勒感到幸福与美好。正是海伦这种不屈服命运的精神，铸就了她伟大的人格，书写了她那华丽的篇章，海伦将无私的爱全部倾注到不幸的人身上，芳名永存。
记得有一次，数学家作中我有一道题不会做，我想都不去想就去问爸爸妈妈这道题的答案。爸爸妈妈直接告诉我了这题的答案。而海伦凯勒呢，却是自己一个人独自完成题目。要知道她可是一个身体不健全的人哪，她都能这么努力学习，而我为什么不能做到呢？我与海伦凯勒比童年，我的童年是多姿多彩、有声有色的，所以我要加倍地珍惜我的美好人生，发奋学习，做一个有益于社会、有益于人类的人，书写我人生壮丽的诗篇。
《海伦凯勒自传》读后感
海伦凯勒在她出生十九个月的时候，因为生病，失去了宝贵的听力与视力，所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。她不像正常人一样学习、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔挑战，克服了常人难以想像的困难，坚持不懈，终于考上了大学，成了一位出色的演说家。
海伦凯勒是个非同一般的女孩，她有着拼博到底的勇气；有着惊人的意志；还有那为盲人福利奉献一生的理想。虽然她的生命中承受了那么大的打击，可是她却有向命运之神挑战的决心！失去视力的她虽然不能感受雨后彩虹的缤纷，也无法欣赏皎洁明月的清辉，她无法用自已的双眼去领略大自然的美，但是她却用心去体会，用心去感受。
读了《海伦凯勒自传》我完全进入了她的世界，这个世界给予我的是无比的震撼，我，不，不止是我一个人，是所有的人都应该向海伦学习，学习她那无私奉献、助人为乐、精益求精的精神。
《海伦.凯勒》读后感
前几天，我读了海伦·凯勒写的自传——《假如给我三天光明》一书，使我受益匪浅，明白了：海伦·凯勒是个盲聋人，她想学知识和讲话是非常困难的。但她能以优异的成绩从哈佛大学拉德克利夫学院毕业，是因为海伦·凯勒花了比正常人多100倍的时间在学习，目标专一、持之以恒。我也应该像她一样，不然，成功便不会光顾我。
书本的大意是这样的：海伦·凯勒在满19个月后发了一场高烧，使她双目失明、双耳失聪，从此变得暴躁不安。6岁零9个月，莎莉文老师来了，她开始接受教育。从学会简单的“doll”到看懂德语、英语和拉丁语等书，这是多么难呀。正常人都是有难度的，何况残疾人。海伦·凯勒身残志坚，终于大学毕业，到各地演讲、发表书籍，成了美国闻名的作家、教育家、慈善家和社会活动家。马克·吐温爷爷曾说过一句话：“海伦·凯勒和拿破仑是19世纪两个最杰出的人。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦·凯勒用笔征服世界，她成功了！”若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。世上没有做不成的事，只有不下苦功夫的人。
生活中也有这样的例子。在我8岁时，爸爸买了辆自行车让我学。刚开始，我控制不住车把，它一会儿往东，一会儿往西，摇摇晃晃。它往东，我就用力将它转中间些，可就是不听使唤，几次把我摔倒在地。突然，我想到了骑好车的办法。我便先爬起来，把车扶正，身子也坐正，将一只脚放到踏板上，另一只脚在地上踩平。再一脚踩下去，另一只脚快速踩到踏板上，最后就有点样子地骑了起来。日复一日，摔倒了又摔倒，我每天努力练习，最终学会了骑车。
失败不一定永远失败，失败乃成功之母。成功不是靠一天的努力就可以换来的，要靠每天的努力，“滴水穿石”的精神、锲而不舍的努力是成功道路上的重要横梁。我们要铭记海伦·凯勒的一生给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。俗话说得好“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
《海伦·凯勒》读后感
海伦·凯勒一个在黑暗和沉寂中度过了87年，一个弱女子天天面对的是无声无色的世界。翻开课本49页，一起来了解海伦·凯勒。
1880年海伦·凯勒出生在美国。命运似乎再戏弄她，一岁半时海伦因为生了一场重病而：“双目失明”“双耳失聪”。一个一岁半的孩子，就因为一场重病失去了享受这个世界的资格。一个一岁半的孩子，刚学会说话、走路，却没能来得及叫声“妈妈”，也没能来得及和小朋友们奔跑、玩耍。她看不见自己常住的家，看不见妈妈的样子，看不见蔬菜的样子。她也听不见勺子和碗碰撞发出的“铛铛”声，听不见小伙伴叫她的声音，听不见小溪流淌的“哗哗”声。她什么都看不见！她什么都听不到！
但上帝并没有忘记海伦，他让沙利文老师来到了海伦身边。她让海伦感到了新的希望，感到了世界的奇妙。一次她们路过水井房时，沙利文老师把海伦的手放在水管口上。哦！这种清凉的东西蔓延在海伦手上，凉凉的，滑滑的。把它捧到鼻边，无味的。正当海伦想这是什么东西？莎莉文老师就把“水”这个单词拼写在海伦手上。这是海伦第一次学习单词，海伦感到了知识的趣味。于是海伦一发不可收拾，她不分昼夜的书写单词和句子，以至小小的手指头都摸出了血。鲜血流淌在盲文上，鲜血流淌在衣服上，鲜血流淌在我们心中！
当海伦10岁时，她越来越想开口说话。然而，上帝满足了她。盲哑学校的萨勒老师来教海伦说话，这种完全靠触觉学习说话的难度可想而知。是啊！普通的孩子学习说话只要学着大人的口型就行了。可海伦不行，她只能靠触觉来感受嘴部的颤动。终于，经过海伦的努力，她的说话能和一般人没什么两样了。这是多么不容易啊！可海伦却做到了！
海伦是一位英雄，一位值得我们敬佩的英雄！
《海伦·凯勒》读后感
当我读了《海伦凯勒》这篇文章时，心中无比的赞叹，我非常的佩服她。
海伦在一岁半的时候，生了一场大病，双目失明，双耳失聪。从此，她只能生活在无边无际的黑暗中。她无法看到那多姿多彩，神奇美妙的世界。所有的东西都只能用手来触摸。
在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了种种学问；在萨勒老师的关注下，海伦学会了说话。这些，对海伦来说，是多么的艰难呀！但她不怕艰难，夜以继日地努力着，直到自己学会了才停止。
在她20岁的时候，海伦考上了大学，大学毕业后，她又把自己全部的爱，都倾注在了残疾人身上。
读了这篇文章，我也明白了：我们要珍惜时间，珍惜光明。向海伦。凯勒学习她那种不屈不挠的奋斗精神！
海伦·凯勒读后感
《海伦·凯勒》，这是一个生动曲折的故事，这是一个鲜花与泪水的故事。读完了这本书，我受益匪浅。
一岁半的海伦·凯勒因为生病，失去了宝贵的听力与视力成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。她不能像正常人一样学习、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔挑战，克服了常人难以想像的困难，经过坚持不懈的努力，终于考上了大学，最后成了一位出色的演说家。
因为不幸的命运，海伦·凯勒将成为一个可怜又无知的人。然而，她并没有向命运低头，而是在不断地努力不断地拼搏，凭着惊人的毅力，在人生的道路上，画上了一道美丽的彩虹。
读了《海伦·凯勒》我完全进入了她的世界，这个世界给予我的是无比的震撼，和海伦·凯勒相比，我是渺小的。我没有她惊人的意志，没有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是脆弱，怕累，碰到困难就想躲避。
人生如此短暂，我们应该像海伦·凯勒一样，一步一个脚印，扎扎实实的去做每一件事，做一个向像海伦·凯勒一样的成功者，走完一段有辉煌灿烂的时光。
《海伦凯勒》读后感
生活，就像一架钢琴：有的人在琴键上弹奏出了春天的希望，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的喜悦；也有人弹奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的忧愁，冬天的悲凉……然而，琴音如何，都取决于弹奏者对生活的态度。
而海伦·凯勒，虽然在生了一场重病以后，双目失明，双耳失聪，正因为家庭教师安妮·莎莉文小姐，海伦才对生活充满了信心。
海伦之所以会有这样伟大的成就，都离不开她一颗坚强的心，及莎莉文老师和父母对她的爱，对他的鼓励和帮助。
海伦之所以会有这样伟大的成就，都离不开她一颗坚强的心，及莎莉文老师和父母对她的爱，对她的鼓励和帮助。
海伦，是莎莉文老师的第一个学生，也是唯一一个学生，她在海伦身上倾注了大半生所有的精力。莎莉文老师不仅教会了海伦知识，还让海伦感受到了世界的多彩，体会到了生活的美好，更让海伦学会了爱。是她莎莉文老师，唤醒了海伦的灵魂，给了海伦光明、希望、快乐和自由。莎莉文老师对海伦的师生之爱，终其一生！
我想，海伦的父母面对着海伦的不幸，他们一定承受着巨大的悲伤和压力。世上不会有任何父母忍心让自己年幼的孩子面临如此残酷的打击。海伦的父母积极地想办法为海伦寻找家庭教师，同时还在生活中小心翼翼的呵护着海伦，给她鼓励，给她信心，给她希望。父母对海伦的爱，是无私的！
我不由得想起了我的老师、父母。老师每天不辞辛劳地备课，尽心尽力的教我们知识，像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。父母辛苦的养育我们，陪伴着我们的成长。
爱是情感的最高境界，它足以改变人的一生，因为有了老师和父母对海伦的爱，才有了海伦的成功。爱的力量，是那么的强大！
《海伦·凯勒》读后感
世界那么大，我还没有看够，还有许多事情没有做。可是，我却只剩下三天的光明了。
第一天，我想拿出几个小时的时间，来注视我的父母，来看他们辛勤劳作时的身影，深深地刻在我的心中，让我即使在黑暗中，也能够想起他们为了家庭努力工作的样子。我还要拿出几个小时，坐飞机去北京，因为这里是祖国的心脏，我却还没有去过。我要去看连绵起伏、气势雄伟的长城。俗话说得好，“不到长城非好汉”，那我就在失去光明前，看一次长城，做一次“好汉”吧。领略完壮观的长城，就该看那博大的故宫了，看着那金碧辉煌的故宫，我心里一定万分感慨，直到黑夜来临，我才会依依不舍地离开。
第二天，我会早早起床，去看那随着旭日一起升起的五星红旗，听着嘹亮的国歌，看着冉冉上升的旗帜，我心里一定激情澎湃。看完升国旗仪式，我要再去看那些名胜景观，感受一下祖国的大好河山和古代人民伟大的创造力。
第三天，我要去看清华、北大的校园，去看我梦想中的美好地方。看完以后，我要回到我的家乡，用心去看一看，让我以后永远都记住故乡的景象，我还要再跟弟弟一起开心地玩游戏，让我永远记住这些欢声笑语。
时针已经慢慢指向12点钟，我所拥有的光明就要被永远夺去，我想我应该已经把最重要的事情都做了吧。不，我还有好多地方没有看，世界那么大，我多想再去看看呀，我不想失去光明，永远生活在黑暗里。但我也不后悔，这短短最后三天所看到的，我将会永久地留在心中，一直“看着”它们。
海伦凯勒读后感
马克吐温曾经说过：十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒，海伦凯勒是一位伟大特殊的女性。
1887年3月3日，只有六岁半的小海伦接受了沙丽文老师的教导与学习，沙丽文送给小海伦一个洋娃娃，并在她手上写上“doll”，小海伦似懂非懂，想了几遍，就跑去给妈妈拼写看。七岁时，小海伦已经会一些简单的单词了，在沙丽文老师日复一日年复一年的精心教导下，这位与普通人不一样的女孩，通过勤奋努力考上了著名的哈佛德克利夫学院，一个跟正常人比有缺陷的弱女子却考上了常人所难考的“最好的学院”，真是很伟大。
就这样，一个看不见，听不见，不能说话的女性用勇敢坚强的方式震撼了世界，一个生活在黑暗中却为人类带来光明的女性，用顽强精神艰辛渡过87年无光无声的女性—海伦凯勒，创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心，她接受了生命的残酷，去挑战生命，用爱心去拥抱世界，战胜了一切艰难险阻。
假如给我三天光明，这似乎正常人没放在眼里，对这三天不屑一顾，但对海伦这样的人三天的意义有多么重大，处于黑暗中的人的三天光明就像一盏明灯指引着他们不断进取，我们每个人心中也应该有这样一盏明灯，指引着我们达到成功的彼岸！
学习阅读就像一条架在悬崖上的独木桥，既然给了你过桥的机会，就要好好把握，否则，就会摔下无底的悬崖，海伦幸运和不幸运的那充满多姿多彩的一生感动了我，感动了所有人。她那坚持不懈的美好品质值得我们敬佩和学习！
《海伦.凯勒》读后感
我读过的书屈指可数，很多的内容已经在我的脑海中模糊不清了，印象最深的只有《海伦·凯勒》这本书。
我对这位主人公有着深厚的`情感，这篇文章讲述了一位由绝望到找到希望的人，海伦·凯勒本来是一个身体健康的人，但在她一岁多时突发了一场大病，她父母很着急，而她却一直没有好起来，直到三天以后，她居然奇迹般地退烧了，但是随之而来的还有一个噩耗，就是她以后再也看不见这美丽的世界，再也听不到世界的声音了。
我想，在这种情况下，对于这么小的人来说，无疑是晴天霹雳！要是换作我，没有活下去的勇气了吧！但令我惊异的是，她最后竟然成了文学家。
当她妈妈生下了另一个孩子后，海伦·凯勒觉得妈妈身边有一团软绵绵的东西，当她爬上摇篮上时也有这一团东西，她生气了，愤怒了，把摇篮翻倒在地，要不是她妈妈发现，她妹妹就死在她手中了。后来，她妈妈为她请来了一个老师，叫做沙莉文，正是因为她的到来，让海伦·凯勒改变了以往因残疾而孤独烦燥的性格，让海伦·凯勒一只手放在水中的同时，也在她的另一只手中写字，让海伦·凯勒第一次感觉到了大自然。
在成长和生活中，困难是免不了的，但只要自己坚强的活下去，就没有什么事是自己办不到的。
海伦·凯勒读后感
为了让我在漫长的暑假生活中不感到寂寞，妈妈给我买了世界伟人传记。有孔子、居里夫人、海伦·凯勒、比尔；盖茨等，其中让我最敬佩的伟人就是海伦·凯勒。
从书中，我知道了海伦·凯勒在降生19个月后，一场意想不到的重病使她变成了一个又聋又哑的人。她听不到美妙的音乐，看不见爸爸慈祥的脸。这个幼小的生命仿佛跌入了痛苦的深渊。
海伦长到六岁时，父母帮她请来了一位家庭教师，专门教她摸读盲文书。因为小海伦天资聪颖，学习刻苦，所以她的进步很快。不久，她的手指就可以迅速的摸读书上的文字，一旦有生字就反复练习。七岁时，父母又为海伦请了聋哑学校的老师安妮；沙利文教海伦说话。沙利文小姐说话时，海伦就按照沙利文小姐的口形学说话。这是个非常艰难的任务，可顽强的海伦硬是挺过来了，几个月后，海伦终于会说话了，当她第一次叫“爸爸、妈妈”时，她的父母紧紧抱住了她。
经过了艰苦卓绝的努力，海伦学会了英、法、德、意、拉这五种语言。她还渐渐爱上了文学，她不断地写作，与著名的诗人、作家交谈，使她的文学水平越来越高，她发表了许多文章，使她很快就成为了一名知名的作家。我觉得这与她以前的努力是分不开的。
看了这本书，我不禁从心底敬佩这位伟大的女作家。但是我敬佩的不是她的成绩，而是她那种敢于向命运挑战、不怕困难、不屈服的精神，这种精神是值得我们每一个人学习的。
海伦·凯勒读后感
1880年，又是一个小生命降落在这个多姿多彩，神秘有趣的世界上。这的确是一个普通至极的事，但当你知道她是谁了，你一定就觉得不那么普通了。她!就是————海伦·凯勒，这位在逆流中努力前行的伟大人物。
那一天，安妮莎莉文老师来到了海伦的身边。莎莉文老师开始教诲海伦摸盲文，拼单词。一次，他们路过水井房时，莎莉文老师把海伦的小手放在流水下。这时，一股清凉的水在海伦手上流过，莎莉文老师在海伦的另一只手上拼写了“水”这个单词。海伦猛然醒悟，原来水就是这清凉而奇妙的东西呀!
……。
我们和小海伦相比是多么的幸福，多么的幸运啊!当我们想要表达一句话，只要拿起笔或者张开口就可以轻而易举的做到，而小海伦需要在打字机上艰难地分辨出每个字母，再用十指的指肚用力地敲击突起的键盘。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。让我们珍惜当下的时光，从现在开始好好学习吧!你要记住“不管什么时候开始，都不算晚。”