最优美术作品展心得大全(21篇)

时间:2023-11-01 11:52:47 作者:JQ文豪

心得体会是对个人思想和行为的反思,有助于我们认识和改进自己。小编为大家收集了一些优秀的心得体会范文,希望能够对大家的写作提供一些参考和指导。

美术作品展活动方案

为反映学校积极向上的精神面貌,充分发挥艺术教育的育人功能,培学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,引导学生向真、向善、向美,提高生活情趣,塑造健全人格,全面和谐地发展,丰富校园生活,加强校园文化艺术环境建设,营造良好的文化艺术教育氛围,促进师生的艺术交流。特举办皇仓华鑫学校第七届校园文化艺术节——学生美术作品展,现将活动的有关事宜通知如下:

过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。

我爱艺术快乐成长。

主管:皇仓华鑫学校初中部艺体组。

实施:美术老师初中部各班班主任。

时间:xx年十一月。

地点:初中部教学楼大厅。

本次活动,学生作品以各班为单位,由美术老师组织,班主任协助执行并初步筛选。每班交5件美术作品,于11月10日前连同作品登记表交年级美术老师。

1、绘画作品:素描、水彩、水粉画、漫画、卡通、中国画、剪纸等,画种不限。

2、手工制作:力求新颖、别致,要求有一定的审美价值。

奖项分别按照各年级组设置:

一年级组:一等奖(2名)二等奖(4名)三等奖(6名)二年级组:一等奖(2名)二等奖(4名)三等奖(6名)二年级组:一等奖(2名)二等奖(4名)三等奖(6名)。

皇仓华鑫学校初中部艺体组。

xx年十月二十日。

美术作品展活动方案

美术教育是中学教育的重要组成部分。提高学生的科学意识,培养学生健康的审美情趣,促进德、智、体、美、劳全面发展,具有十分重要的作用。据2012年9月份美术组。

教学。

工作计划,并经校领导同意,为全面推进素质教育,推进我校美术教育工作,充分展示我校学生的素质和风采,展示我校素质教育的丰硕成果。在12月份举办学生美术作品展。特制定本方案如下:

主办单位:音体美综合组。

主要负责人:xxxxxx。

一、参展对像:xx中学全体在校学生均可参加。

二、参展作品内容和画种类别:

内容:参加美术作品展的作品要体现积极向上的精神风貌,反映、表现丰富多彩的生活,具体内容不限。

参展作品画种类别:

美术作品(必须是原创):各种形式的绘画和艺术造型均可。如:水彩画、水粉画、蜡笔画、卡通画、漫画、剪纸等,画种不限。

三、奖励办法:

各年级评选一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名。并颁发奖品与奖状。(上述评选为各年级参展作品数量不得少于获奖名额的条件下)。

四、活动时间安排:

第一阶段:12月21日前为送展时间。

第二阶段:12月22日至23日组织人员选画、评画和作品装裱。

第三阶段:布展和展览(时间、地点待定)。

美术组。

2012年12月10日。

美术作品展获奖心得体会

在美术作品展中获奖是每位艺术家都向往的事情,而我有幸在最近的一次展览中荣获一等奖。这一刻,我心中充满了喜悦和自信。首先,获奖让我感受到了他人对我的作品的认可和肯定。在与其他优秀作品竞争中脱颖而出,成为众人焦点,是一种巨大的鼓舞和激励。其次,获奖增加了我对自己的自信。当我看到自己的创作经过评委的认可,我深深地相信,努力付出的汗水终将得到回报。

段落二:努力和坚持带来的回报。

获奖背后是我自己的辛勤付出和不断进取的心态。艺术是一门需要长期坚持和不断努力的学问,获奖并非偶然。在平常的学习和创作中,我始终保持着对艺术的热情和执着,努力不懈地提高自己的绘画技巧和艺术表达能力。我参加各类画室、培训班和艺术工作坊,通过学习和交流不断丰富自己的艺术修养。同时,我也不断尝试和探索不同的艺术表现形式和媒介,让自己的作品更加多样化和富有个人风格。这些坚持和努力都成为我获奖的源动力。

段落三:获奖心得的反思与总结。

获奖是对自己艺术水平的评价,也是对自己创作的一种推动和促进。回顾总结这次获奖的经验,我反思了自己在绘画过程中的不足,并找到了改进和提升的方向。首先,我意识到自己在色彩运用上还有欠缺,需要更加细致地学习和体验色彩的变化与搭配。其次,我发现自己在构图和造型方面也有待改进,需要更加注重构图的平衡感和画面的整体效果。此外,在作品的意境和表达上,我认识到自己的思考还不够深入,需要更多地注入个人情感和思考,创造出更具艺术性和独特性的作品。通过对自己不足的反思和总结,我相信自己在未来的创作中会有更大的突破和进步。

获奖是我不断进步的鞭策,也是我作为艺术家的一个新的起点。它告诉我,只有不断学习和发展自己的创作才能走得更远。与此同时,获奖也带给我更多的责任和期望。我愿意将这份荣誉转化为更大的动力和信心,不忘初心,保持对艺术的热情,不断挑战和超越自己。我要继续参与各类展览和比赛,通过不断地展示自己的创作,向更多的人传递艺术的力量和美的情感。同时,我也希望能够与更多志同道合的艺术家交流学习,共同探索艺术的无限可能。

段落五:艺术获奖的价值和意义。

获奖是艺术家努力付出的回报,也是对艺术的一种肯定。艺术的获奖不仅仅是名利的附属品,更多地是对艺术价值和情感交流的认可。艺术作品通过展示获得赞赏和关注,艺术家通过作品传递情感和思考,与观众建立起一种无声的心灵连接。获奖不仅让我自己感到骄傲和快乐,也是对观众的一种回馈和感谢。艺术通过获奖得到更多人的关注和关心,同时也推动着整个艺术界的进步和发展。

总结:获奖是我们艺术家创作路上的里程碑,它不仅代表了努力和执着,更重要的是成就感和满足感。通过不断地参与展览和比赛,我们可以不断提高自己的技术和艺术表达能力,实现个人创作与价值的最大化。获奖是一个新的出发点,更是不断探索艺术的新的起点。愿我们每个艺术家在未来的创作之路上能够坚持下去,始终热爱并坚信自己的艺术之梦。

美术作品展活动方案

恍惚间,岁月无声悄悄逝,而快乐的时光总似长着翅膀。珍惜似水年华,活的真切,活的实在,活得青春靓丽,那么,让我们激情,洋溢,活跃的面对眼前的一切,更抓住此次机会来改变你的人生。

乐于展示,勇于展示,成功就在一念之间。年轻只有一次,无论你在天底下那块云下面流浪,思念的风缕缕翻动的是无情的日历。

当日历后翻一页的时候,也许你将是那颗闪亮的明星。

一、指导思想。

为落实“以人为本,科学发展”的思想,贯彻《教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见》的精神,在学校上下形成浓郁的艺术氛围,提高全校学生参与、探索艺术学习的积极性,展示学校艺术教育成果,反映学生丰富多彩的校园生活和良好的艺术风采,进一步培养学生了解美、体验美、表现美和创造美的能力,提高学生综合素质,提升校园艺术教育品质。

二.活动目的:

1园美术作品展示活动。通过举办美术作品展,向全体师生展示我校学生的艺术才华与文化蕴涵,让更多人了解、关注这个专业学科。

在进行学生作品展之际,我们将以独特的方式,展示我校广大学生对艺术的诠释。也许这些作品在技巧与艺术水准上还不够专业,但是,它们展示了同学们对艺术的追求、积极进取的精神。

三、活动时间:2014年11月10日——11月14日。

四、活动地点:太阳岭镇九年制学校校园。

五、活动筹备组:组长:谈校长。

成员:王魏峰、石科美、赵磊、王永平、马宪玉。

1、全校美术爱好者。

2、作品类别:人物、风景、动物、卡通、手工制作等。形式:不限。

七、预期效果:

希望通过这次健康向上、丰富多彩的校园美术作品展活动,全面活跃我校校园文化生活和气氛,引导学生创作和欣赏艺术作品的兴趣,发现和培养学生美术学习人才、提供对学生健康有益的作品、增进相互交流与合作,充分展示美术学科发展近年来的发展变化,促进校园精神文明建设,引导学生健康成长。

八、活动内容:

21、时间安排:

2、活动总结:11月17日—21日校领导及音体美教研组老师对参展作品进行专业评审,并将结果统计整理。

音体美教研组2011年11月5日。

美术作品展活动方案

为了丰富广大学生的课余文化生活,展示学生的风采,全面提高我校学生的综合素质,进一步营造校园的艺术氛围,推动我校文化建设再上新台阶,我校举办校园书法作品展。作为我校学生展示自我风采的一个平台,它为我校营造校园文化氛围做出了贡献,对学生进行了良好的德育的渗透,提高了学生的技能素养,使学生的艺术才能得到有效的发挥空间,提供发挥场所。丰富了师生文化生活,发掘了书法人才,扩大了艺术教育在学校的影响,激发了广大师生热爱美术、参与美术学习的热情。

本次美术作品展征集了全体学生的多种类型的作品,经筛选,再由评委评议,展示硬笔书法、从活动筹备到活动展出结束,整个过程都比较顺利的进行。本次书画展成功之处在于:

一、得到了学校领导、老师的大力支持。

二、有效的激发了学生对美术学习的兴趣。

三、充分发挥了学生的机智,释放了学生的激情。

总结成功的经验,我们也从中发现一些不足:

1、由于低年级学生美术功底薄弱,对美术作品的绘制效果把握不太好,所以参展作品数量较少。

2、作品展准备时间略显仓卒,许多学生的作品都未粘贴作品标签,以致师生没有了解到这些作品的创作者信息,参与制作的学生没有更好的得到肯定和赞许机会。

3、部分学生作品准备不认真,供保存和供展出作品不是不多。

4、作品的内容形式上还比较单一,缺少了比如中国画、水粉画、水彩画等绘画种类,今后将提升这些绘画的教学成绩。

对于此次活动我们音体美教研组老师们进行了细致的策划,从活动构思到作品征集,从布展准备和展板制作、再到优秀作品展,都渗透着活动组织者的汗水。尤其是筹备优秀作品展,时间紧任务重,从中我们克服多种人为和非人为困难,最终在短时间内将该项制作完成,并且使优秀作品在画展中得到展出。这次校园美术作品展活动为我们今后开展这样的活动提供了宝贵的经验,我们将继续努力为我校校园文化建设和艺术教育发展做出更大的贡献。

音体美教研组2015年10月17日。

美术作品展活动方案

手绘是艺术生必须掌握的重要技能之一,同时又是一门难学的.课程。然而,它深得广大专业内和专业外的同学所喜爱,所以为了丰富校园生活,加强学校文化氛围,让广大学生能更多的了解手绘,提高个人技能,开阔眼界,以丰富作画经验,决定办此画展。

掌握手绘塑造人生。

西南林业大学校图书馆大厅。

20xx年5月27日――20xx年6月3日。

西南林业大学全校师生。

a、活动前期:

1.画展前期的宣传工作。

2.画展前期的清洁工作。

3.场地的布置工作。

b、活动期间:

活动期间全校师生随时可以进入图书馆观赏。

c、活动结束。

合影留念,工作人员整理会场,所有作品安全回收。

美术作品展活动方案

我校2011-2012学年度第二学期“六一艺术作品展”比赛活动落下帷幕。此次活动在学校各位领导的高度关注、大力支持、热情参与下取得圆满成功。本次活动为展现我校师生的艺术风采和精神风貌提供了广阔的舞台,同时绘画手工作品展展现了我校美术专业在绘画手工专业方面的学习成果。现总结如下:

一、作品展前期准备充分。

作品展前李亚玲、刘晨曲老师做了充分的准备。为了使我们的作品有创意、高质量,两位教师前期就出了大量的人力、物力,牺牲了个人的时间,付出了太多的辛苦,最后制作出一些高质量变废为宝的具有艺术价值的作品,不至于让参观者失望而归。还有一些材料的采购、活动的策划等蕴藏他们的心血。两位教师的热情与品质让我们多了一份感动,没有怨言的工作着,更为活动顺利举办奠定了基础。

二、展出的作品样式新颖、美观大方,具有艺术和教育价值。

我校展出的废报纸、卫生纸、易拉罐等制成的艺术作品,是教师与学生们巧妙的构思纯手工制作而成,《扬帆起航》、《龙虎》浮雕、《花卉、人物》装饰画等作品造形丰富,形象逼真,起到了环保教育的作用,同时也吸引观众纷纷驻足观看。一些观众表示是第一次接触这些作品,觉得这些作品很漂亮、很新奇,想弄明白作品制作的过程。

许多师生们共同创作的片段犹然历历在目,许多动人的场面依旧凝固在时间隧道里。驻小人都知道我校艺术的空间是无限的,学校的艺术氛围已走进了我们每一个人的生活,我们的每一寸空间。

2012年6月。

美术作品展获奖心得体会

第一段:引言(100字)。

最近,在我所在的学校举办的一次美术作品展中,我很荣幸地获得了一个一等奖。这次经历让我深刻地体会到了艺术的力量和价值。在此,我将分享我参与这次展览的经历以及获奖心得体会。

第二段:参与展览的收获与感受(250字)。

这次美术作品展给我带来了很多的收获和感受。首先,通过参与这次展览,我得到了锻炼自己艺术创作能力的机会。在准备作品的过程中,我不断思考、研讨,不断尝试新的创作方式和表现手法。这些努力让我感受到了艺术的无限可能性。其次,参与展览还让我对自己的艺术水平有了更深入的认识。通过与其他优秀作品的比较,我看到了自己的不足和可以改进的地方。这对我来说是一次很有意义的学习和成长的机会。

第三段:与他人的交流和互动(250字)。

除了对自己的成长,参与这次美术作品展还让我与其他热爱艺术的同学们展开了深入的交流和互动。我们在展厅中一起欣赏、讨论彼此的作品,互相借鉴和启发。通过交流,我看到了同学们的不同创作风格和思考方式,拓宽了我的视野。同时,我也有机会与其他学校和社会艺术家进行交流,听取他们对我的作品的意见和建议。这些交流与互动不仅为我提供了宝贵的灵感和启示,也让我认识了更多志同道合的朋友。

第四段:获奖背后的努力和反思(300字)。

虽然获得一等奖是一种荣誉和鼓励,但我也深知这背后是自己坚持不懈的努力和反思。在评审过程中,我当然也面对着竞争和压力,但我选择以积极的心态去对待。在反思自己的作品时,我审视自己的创意、表达方式和技巧,寻找不足之处,并为之下一步的进步做出计划。我艺术路上的每一个进步都离不开自己对自己的要求和期许,获奖后我更加明白了这一点。

第五段:获奖后的展望与行动计划(300字)。

获奖给了我更多的信心和动力,同时也让我意识到了自己在艺术道路上的责任。我希望通过更多的学习和创作,不断提升自己的艺术水平,并为传递美的力量做出更多的贡献。我将参加更多的展览和比赛,与更多志同道合的艺术家进行交流和合作。同时,我也希望能够通过自己的作品激励和启发更多的人,让更多人从中感受到艺术的魅力。获奖对我来说是一种契机和起点,我将不断努力,不断追求更高的艺术境界和成就。

总结:(100字)。

通过这次美术作品展的参与和获奖,我不仅获得了个人的成长和进步,还深入体会到了艺术的力量和意义。我将以获奖为起点,继续追求艺术的进步,为传递美的力量贡献自己的力量。

美术作品展活动方案

一、活动内容:

1.艺术节标志。

标志主题:“特色文化激情无限,美丽琅中和谐致远”

2.艺术节画展:

绘画形式不限(如水粉、水彩、国画、风景画、素描、剪纸、手工制作等)。

二、要求与时间、地点安排:

纸张规格:4开。

参加对象:全体学生。

活动时间:6月8日前交各班美术老师、班主任或年段长。

评选时间:6月18日晚7:00。

评委:全体领导成员、音体美成员。

展出地点:宣传栏。

负责布置画展:

布展时间:6月22日。

三、

奖励办法:

初、高中分开,分别评出一、二、三等奖及优秀奖。

2013年6月2日。

书画展。

总结。

这次书画作品一共展出近50幅。这些作品中,国画,广告设。

计,水粉,素描,书法等的作品都有,可谓品种齐全。24日为展。

览日,本次新生书画作品展的前后工作得以顺利进行并取得预期效。

果,新生提交作品积极活跃,观展的同学络绎不绝,参展人员尽心尽。

动准备、活动经验上有所欠缺。前期活动策划时准备工作到位,不能。

中加以注意,能够为今后活动提供借鉴,相信今后的活动会更加顺畅,更加精彩。

我们需要的就是在不断地探索与创新中,找到发展的活力及生命源泉。

所在,能够在众多的学院中脱颖而出,为丰富校园文化生活,为增强。

善、孜孜不倦、追求卓越的崇高精神面貌!

2013年6月27日。

美术作品展开幕词

尊敬的各位来宾,同志们:

在国庆65周年即将来临之际,xx区书法家协会、美术家协会和摄影家协会正式成立了,并在此集中展示文艺家们精品力作,这是xx文艺界的盛事、喜事。借此机会,我谨代表中共xx区委,对大家的莅临表示热烈欢迎,对文艺家们的辛勤创作表示衷心的感谢!

xx区历史悠久、风光旖旎、人文荟萃,特别是近年来经济社会持续发展进步,激发了文艺家的创作热情和灵感,他们怀着对乡土的'深情和对文化的热情,用丰富的艺术语言忠实地记录了时代前进的步伐,生动描绘了魅力xx的建设成就和美好前景,热情讴歌了xx干部群众奋发向上的精神风貌,为xx的文化发展、艺术繁荣作出了积极贡献。

此次展出的百幅作品,从不同角度、以不同形式展示了xx丰富的自然、人文、历史面貌以及近年来经济社会发展成就,凝聚了作者们的的才智与心血,既有地方特色,又有时代气息,体现了较高的艺术价值和艺术水准。

希望我区文艺部门以此次作品展为契机,组织更多、更高层次的创作活动,推动我区文艺事业不断发展;希望全区广大文艺工作者深入基层、深入群众、深入生活,创作更多体现先进文化方向的优秀作品,为建设美丽新xx增添正能量!

最后,祝此次作品展圆满成功!

美术作品展活动方案

的了解手绘,提高个人技能,开阔眼界,以丰富作画经验,决定办此画展。

三:活动主题:

西南林业大学校图书馆大厅。

20xx年5月27日――20xx年6月3日。

西南林业大学全校师生。

a:活动前期:

1:画展前期的宣传工作。

2:画展前期的清洁工作。

3:场地的布置工作。

b:活动期间:

活动期间全校师生随时可以进入图书馆观赏。

c:活动结束。

合影留念,工作人员整理会场,所有作品安全回收。

书法美术作品展活动方案

为反映学校积极向上的精神面貌,充分发挥艺术教育的'育人功能,培学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,引导学生向真、向善、向美,提高生活情趣,塑造健全人格,全面和谐地发展,丰富校园生活,加强校园文化艺术环境建设,营造良好的文化艺术教育氛围,促进师生的艺术交流。特举办皇仓华鑫学校第七届校园文化艺术节——学生美术作品展,现将活动的有关事宜通知如下:

一活动目的。

过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。

二活动主题。

我爱艺术快乐成长。

三组织机构。

主管:皇仓华鑫学校初中部艺体组。

实施:美术老师初中部各班班主任。

四时间、地点安排。

时间:xx年十一月。

地点:初中部教学楼大厅。

五组织形式。

本次活动,学生作品以各班为单位,由美术老师组织,班主任协助执行并初步筛选。每班交5件美术作品,于11月10日前连同作品登记表交年级美术老师。

六作品形式。

1、绘画作品:素描、水彩、水粉画、漫画、卡通、中国画、剪纸等,画种不限。

2、手工制作:力求新颖、别致,要求有一定的审美价值。

七奖励办法。

奖项分别按照各年级组设置:

一年级组:一等奖(2名)二等奖(4名)三等奖(6名)二年级组:一等奖(2名)二等奖(4名)三等奖(6名)二年级组:一等奖(2名)二等奖(4名)三等奖(6名)。

皇仓华鑫学校初中部艺体组。

xx年十月二十日。

美术作品展策划书

为纪念五四青年节90周年,增强同学们的爱国情操,加强各专业的专业交流,艺术学院团委学生会宣传部特此举办《纪念五四90周年美术作品展》活动,活动具体内容如下:

活动展出时间:5月4日(周一)——5月8日(周五)。

作品征集时间:截止到4月31日。

展出地点:**楼展厅。

参展对象:艺术学院绘画专业,雕塑专业,艺术设计专业,动画。

专业,摄影专业。

奖项设置:一等奖:每专业一名,奖金每名100元二等奖:每专业二名,奖金每名70元。

三等奖:每专业三名,奖金每名50元。

优胜奖:共十名。

开支预算:证书,海报,横幅,标签,红绸,海报纸,马克笔,布展工具等。

共计预算:2000元。

备注:参展作品要以积极向上表现青年志向为主。作品上交时以。

班单位,每班作品不少于5副,作品自行装裱,作品背后需写明作品名称,班级,姓名。

学院领导签字:

美术作品展学生的发言稿

尊敬的各位领导、敬爱的老师们、同学们:

大家上午好!我是华府骏苑小学四(一)班的学生王宝妍。

在这天芳地碧、草长莺飞的五月,在这晨风拂面、艳阳普照的时刻,华府骏苑小学迎来了蜀山区第三届师生美术作品展,今天我们将沉浸在浓郁的文化、艺术氛围中。

作为华府骏苑小学千名师生中的一员,我非常荣幸能站在这里代表学生发言,艺术可以陶冶心灵,繁荣校园文化,使同学们热爱艺术、学会学习,这次的作品展使我们增长了知识,开阔了视野,也为同学们提供了一个发现自我、充实自我、展现自我的舞台。现在,舞台已经搭建,锣鼓已经敲响,就让这些优秀的作品在华府骏苑尽情展现它们的魅力吧!

小草的成长离不开阳光的呵护,花儿的.开放离不开雨露的滋润,师生作品展是我们学习的课堂、实践的天地、交流的家园、成长的乐土。我相信,只要我们同学积极参与,努力画好每一幅画,无论是否得到掌声和鲜花,都会收获一笔宝贵的人生财富;无论比赛成绩的高与低,只要参与过、激动过、欢呼过,就将拥有一份美好的回忆。

最后,我代表华府骏苑近千名学生,预祝蜀山区第三届中小学师生作品展,取得圆—满—成—功!

谢谢!

美术作品展学生的发言稿

为推动文艺繁荣发展,促进高等美术院校在校生的'创作实践,以知识传承性、学术专注性、实验探索性为价值导向,旨在鼓励学生积极展开创作实践、开阔视野;鼓励在学术传统中融入个人的思考与活力,首届“xx”去年在中央美术学院美术馆成功举办,第二届——“xx:美术学院学生作品展”即将在四川美术学院美术馆展览和举行颁奖仪式,现面向央美学子征集作品。我校将举办“xx2016”央美入围作品展,并评选出造型学院奖等奖项。

参展作者范围:

中央美术学院造型类专业本科及硕士、博士研究生在校生,凡符合条件者均可自愿参加。参展作品应符合展览要求,由所在院系(部)汇总,统一选送至中央美术学院造型学院。

参展展品要求:

1、自由选择油画、版画、雕塑、国画、壁画、书法、新媒体艺术等造型艺术手法创作作品。

2、平面作品尺寸不大于200×200cm;立体三维作品不大于200×200×200cm;每套作品不超过3米展线。每位学生最多有一件优秀作品入选;组画作为一件作品;组合数量过多时,在充分考虑其创作意图的前提下,可精选部分入选。

3、作者需提交个人生活照1张、作品图片(1m、50m)及报名表,均为电子版。报名表上需填写真实个人信息,如:院系(部)、姓名、学号、身份证号码、联系电话、电子邮箱等;以及作品信息、作品阐释和个人简历等。

注:本次展览为在校创作展,体现毕业创作以外的探索,故参加展览作品不能选择个人毕业创作作品。

展览时间、场地:

展期:9月15日—9月30日。

场地:中央美术学院校史陈列馆。

参展作品:约50件(根据展线安排酌情调整)。

报名方式:

报名时间:206月1日—2016年6月24日。

符合参展条件的学生先将报名信息发送至各自院系(部)的邮箱进行筛选,然后各院系(部)再将选定学生作品及具体信息统一打包发至中央美术学院造型学院邮箱cafa_zaoxing@统计。

入选本次展览,有机会获得以下奖项:

一、造型学院奖(央美展场终评,具体方案另行通知)。

二、xx奖(重庆展场终评)。获奖学生将获邀参加四川美术学院美术馆开幕式及颁奖仪式。奖项设置如下(税前):

造型艺术金奖:1人奖金人民币30000元。

造型艺术银奖:2人奖金人民币0元。

艺术传承奖:3人奖金人民币10000元。

艺术创新奖:3人奖金人民币10000元。

赞助人特别奖:4人奖金人民币10000元。

提名奖:26人奖金人民币5000元。

颁奖仪式。

颁奖仪式与展览开幕式同期进行,颁奖嘉宾由项目组委会、年度组委会与策展人共同确定。奖杯、奖金、证书同时发放。

作品收藏。

本次展览的赞助机构希望收购参展者的一件或多件作品,作品的尺寸最好不小于50×60cm,且与参展者的作品属于相同材料,赞助机构将支付3000元—5000元(税前)人民币材料费,并将出具收藏证书。并且赞助机构将持续关注作者的成长,如果作者有出国考察、学习或者举办个展、出版作品集的需求,他们将优先予以资助。如有意愿,参展者可于xx展览结束时(9月30日)自选符合要求的作品送至5号楼f2-207(暂定)。

获赞助人特别奖的作品将由赞助方收藏,并于明年到香港展览。

画册。

展览画册作为项目的视觉与文字档案,由出版社于展览后出版发行。

xx获奖情况。

金奖空缺。

银奖3件。

艺术创新奖3件。

艺术传承奖3件。

赞助人特别奖4件。

(报名详情请咨询所在院系)。

书法美术作品展活动方案

一指导思想:

根据新课标对学生的听说读写要求和不同年龄段的学生的心理特点和认知水平,举行英语书写大赛,以营造良好的英语书写氛围。

二活动原则:

1以“书法大赛”激发学生学习兴趣,学生全员参加。

2以“书法大赛”为契机,强化学生书写规范的意识,培养学生的书写能力。

三活动对象:三——六年级全体学生。

四地点:各教室。

五时间:20xx年11月。

六内容:各年段的学生抄写本学年第二课的课文,班主任配合。

七评委:英语教研组,班级展板张贴保留。

八成果展出形式:

1按学年段评出个人奖项,一等奖5人,二等奖10人,三等奖15人。颁发奖状。

2按学年段评出集体奖项,一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。颁发奖状。

文档为doc格式。

美术作品展策划书

“我的大学生活”校园摄影作品展。

二、活动项目。

丰富同学的校园生活,让同学了解我们身边所发生的事,让我们对生活有新的感悟,充分感悟学院风景的美好及摄影协会会员和广大摄影爱好者对美好事物的独特感召力。同时也为了让爱好摄影的同学能有一次交流的平台,共同促进进步。

三、宣传。

这里有设计现代的教学大楼和郁郁葱葱的草地,这里是我学习、生活和成长的地方,这里是我们美丽的漯大校园。你是否想过用镜头将那瞬间的美好记录成永恒的回忆呢,你是否想过将那永恒的美丽与我们一起分享呢,校园摄影作品有奖征集活动已经把机会摆在你面前了,来吧,加入我们吧!

三、展示形式。

摄影展分为校园百态,人物风情,美丽校园三大板块。

(1)校园百态:主要记录校园生活中发生在我们身边的点点滴滴,让参观者有身临其境的感觉。

(2)人物风情:突出人物的喜、怒、哀、乐和一些感人致深的画面,来传达一种校园和谐的景象。

环境和办学设施等方面的亮点,抒发作者对现代化校园环境的赞美和热爱之情。

五、作品规则。

可以是单幅作品,也可以是系列作品,或是用动漫小短片的形式来展现校园的和谐美。

六、评分标准。

(1)素材。

严禁一切侵犯他人产权的作品参赛,严禁参赛者利用任何手与本次大赛(如:抄袭、盗用、作弊等)。

(2)创意。

构思新颖,符合主题。

(3)质量。

图象清晰、完整、明快。

七、评价。

初赛:由本协会中层干部担任初赛评委(并采用和观众对自己满意的作品投票相结合的方法)。

复赛:有本协会会长担任评委。

决赛:有学院知名摄影专家和教授担任评委。

八、奖项设置。

一等奖一名(资金150元),二等奖两名(资金100元),三等奖三名(资金50元),分别颁发证书。

最佳摄影奖两名,颁发证书及相应精品。

前十名选手授予校园优秀摄影师称号。

注:(本次参赛不收取参赛费用,所有才赛作品以一张冲洗照片,一张电子原稿和一张后期处理过的文件的形式交于漯河职业技术学院美术系摄影协会处,凭学生证收取,另附带个人信息和简介)。

九、截止日期

于5月15号之前将作品交于漯河职业技术学院美术系摄影协会。

十、承办单位。

漯河职业技术学院美术系团总支摄影协会。

十一、影展前期宣传。

以海报形式张贴在校园各系部信息栏。

十二、经费。

奖金500元。

证书8个。

2009年4月18日。

漯河职业技术学院美术系摄影协会。

美术作品展策划书

1、活动名称:美术系期中学生优秀作品展。

2、活动主题:本次活动是为了丰富同学们的校园生活;使同学们能够更好的认识自我,展现自我,在一定程度上提升自我能力。提高美术系在全院的影响力,极大地提升同学们的学习兴趣与激情,展现我系学生的风采;同时加强美术系各团队的团结合作能力,提升美术系成员的自我表现能力;使全院同学得到艺术的享受和文化的熏陶,起到寓教娱乐,陶冶情操的积极意义。

3、地点和时间。

地点:艺术大楼2楼平台。

时间:2010年11月25日。

二、策划的任务。

(1)筹备阶段:11月5日—11月24日。

(2)活动开展阶段:11月25日。

三、工作人员和项目组。

1、总负责:美术系学生会。

2、活动策划安排(负责活动的安排策划及分工):学习部。

4、宣传(负责制作宣传海报、展板等):宣传部。

5、摄影(负责活动摄影工作):学习部。

7、作品的看管(负责对作品进行看管,不能出现作品遗漏丢失等情况):生活部学习部。

四、工作计划安排。

1、宣传部在活动开展前把宣传海报、横幅等做好,在下周星期一开始展览宣传,同时让各班班长进行活动宣传,带动大家的积极性。

2、活动期间需要帮助的部门,安排好的工作,下去后对各部门成员进行合理的安排。

3、11月25号的时候,上午8:30在艺术楼2楼集合,然后进行现场的布置,计划1小时内完成现场布置工作,展览结束后,时间大概为下午18:00在同一集合,安排活动结束工作。

四、活动流程。

1、让各个部门明确自己的任务,尽早的做好安排部署。

2、一切准备就绪,组织学生到现场进行观看欣赏。

3、有序的进行活动的开展。

4、活动结束。

5、同学离场(相关工作人员留下)。

五、注意事项。

1、活动的准备一定要充分,每个部门必须积极配合工作;

2、活动期间每个班必须组织一些人员到现场观看作品展;

4、每个部门工作人员应清楚自己负责的工作,既分工又合作;

5、活动中,出现各自解决不了的问题,及时联系该工作负责人;

6、遇各类突发问题,有关人员应及时上报并解决。

六、活动后期工作。

1、学习部写活动总结,并存电子档;

2、图片整理,存档。

3、宣传部做成果展。

美术作品展策划书

一.活动背景:

本学期建工系装饰工程管理两个班级去江西婺源和安徽宏村建筑考察,考察成果收获颇多;而五月份有正是学院的诚信文明教育月。为迎合学院的基础文明建设,展示建工系系部形象,展示装饰管理班级同学的建筑考察作品,建工系举办本次建筑考察作品展。

二.活动目的:

为迎合学院诚信文明教育月,丰富校园的文化氛围,提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力。同时,展示建工系的系部形象,特举办本次建工系-建筑考察作品展。一方面让同学们在江西安徽、江西建筑考察中所看到的景象以手绘或摄影的形式表现出来与大家分享,为同学们展现自我风采提供一个良好平台;另一方面展示出系部特征和风采。

三.活动主题及意义:

活动主题:“第九届诚信文明建设月-建筑考察.作品展”

活动意义:展示建工系系部形象、丰富校园文化气氛、提高同学们审美素质。

四.主办单位:

建工系学生会,10装饰一班,10装饰二班。

五.活动对象:

全院师生。

六.活动时间:

七.活动地点:

建工楼大厅。

八.活动内容。

在建工楼大厅展示建工系装饰管理班级同学们在建筑考察期间的摄影和手绘作品,并且由专业老师进行点评。

(一)前期。

1.在我系10装饰一班和10装饰二班收集关于4月安徽、江西建筑考察摄影、手绘作品。

2.对展板的排放设计以及对画作的摆放设计。

3.对收集来的作品进行筛选以及运用相关软件进行美化。

4.向负责人借展板,在建工楼大厅安装展板以便于展示作品。

5.对选中的图片加以文字说明。

(二)后期。

1.宣传号召:由班级出一张海报号召。让每班班委开会,传达作品展的重要意义。

2..活动所需要的物资:洗照片、画框、板材安装、海绵胶、其他。

3.场外由班委进行拍摄照片或者摄影工作,来记录活动的过程。

九.经费预计:照片冲印300。

装裱画框400。

贴画胶、剪刀、图钉100。

十.活动安排:

十一.注意事项:

1,作品保护(要对学生的摄影和手绘作品进行保护,用专业画框装裱,并且固定要牢固)。

2,展板保护(由于展板是从艺术系借的,说以要对展板进行保护做事,不能再展板上乱涂乱画,保持展板的干净整洁,不破损)。

3,人员安排(保证作品展期间人流通畅,并且有值班人员照片记录展会过程,完成。

总结。

策划人:季晓敏2012.05.15。

美术作品展策划书

一、活动目的为广大同学提供学以致用的实战机会,为热爱设计的同学提供展示自我的空间,为选拔优秀的设计人才提供基础,展现林学风采,发扬创新精神。

二、主办单位。

林学院团总支学生会。

三、活动范围。

林学院。

四、活动对象。

林学院全体同学。

五、活动时间。

前期宣传:11月20日——11月25日。

作品收集:11月20日——12月15日。

优秀作品评选:12月16日——12月22日。

方案汇报及颁奖仪式:12月23日晚。

作品展出:12月23日——12月27日。

六、报名方式。

以班级为单位报名。

七、征稿方式。

面向我院全体同学征稿,以班级为单位,各班组织参赛人员将设计方案及效果图、参赛人员名单交至班委处,然后由各班委负责交到学生会办公室进行整理。

八、作品要求。

1.参赛者必须确保自己作品的原创性及合法性。若因抄袭他人成果而导致的一切后果由参赛者自行承担。

2.作者个人信息应以不透明纸密封于图纸背面右下角,注明联系方式、作者姓名、专业、学号等信息。

九、作品整理。

排会场,体育部、组织部负责作品的展出及展板的保管。

十、奖项设置。

一等奖一名,二等奖三名,三等奖四名,优秀奖五名,最佳创意奖一名,最具实施奖一名。

十一、评审办法。

为保证大赛的公平、公正,真正选出一批具有原创性的优秀作品,本次大赛特别邀请甘肃农业大学林学院园林系老师、林学院院领导及其他协办单位专业老师同学组成评审委员会,分两部分进行评审。为确保评审公平,作品评审前大赛组委会将再次确保作者个人信息已进行了密封处理。

初审:评审委员会从所有参赛作品中选出十五份优秀设计方案进入方案汇报会。

二、奖品设置。

获奖作品以宣传板的形式在学校礼堂前展出,供同学们学习借鉴。

宣传部。

2009年11月10日。

美术作品展学生的发言稿

尊敬的各位领导、各位来宾,同志们、朋友们:大家早上好!

翰墨飘香,丹青溢彩。在这秋高气爽、硕果累累的季节,由庆阳书法院和华文轩画廊联合主办、庆阳华耘文化艺术传播有限责任公司承办的“共筑中国梦?魅力庆阳行”—全国书画名家作品展今天隆重开幕了。首先,请允许我代表本次活动的主办单位向莅临开幕式的各位领导、嘉宾以及各界朋友表示热烈的欢迎,并向本次全国书画名家展的开幕表示热烈的祝贺!

匾》、《军民大生产》三首民歌就是在这里诞生、唱响全国。

庆阳的书画根植这块厚土,有着深厚的文化积淀和广泛的群众基础,书画艺术氛围浓厚,名家辈出,有一大批在全省、全国著名的书画家,书画创造成果丰硕,作品先后在“兰亭奖”、“全国展”、各单项展等各类书画作品展中入选并获奖。庆阳书法院作为一个民办非企业单位,主要承担书法交流、收藏展览、教育培训、理论研讨、书法研究、开展采风及创作活动等职责,以书法普及教育为基础,以创作促进研究,以研究带动创作,团结全市书法家及书法爱好者,传承弘扬中华民族优秀传统书法艺术,进一步提升庆阳书法艺术创作水平,推动庆阳文化艺术事业大发展大繁荣。华文轩画廊作为陇东地区历史较长、规模较大、实力雄厚的书画艺术品收藏和研究交流机构,自成立以来始终坚持求真、求高、求美的艺术准则和诚实守信的经营方针,通过举办展览和提供收藏品,不断开拓、培育、发展书画市场,扩大文化艺术交流,为艺术家及收藏爱好者提供了书画交流、研究、鉴藏的平台。

形式多样,异彩纷呈。绘画作品内容涉及人物、山水、花鸟等多种题材,笔墨淋漓,色彩斑斓,具有很强的观赏性和感染力,不但有很好的艺术价值,还极具视觉观赏性,可以说是全国书画艺术的一次大检阅。

借助这次“共筑中国梦〃魅力庆阳行”—全国书画名家作品展,让我们大家共聚“艺术名城”—庆阳,了解市井民俗的千姿百态,多种文化的融铸和传承,文化精英的高风亮节,以及胼手胝足的劳动大众为创造历史的默默奉献,了解庆阳文化,认识了庆阳书画艺术,阅览美丽庆阳的魅力,推动全国书画艺术的发展。

最后,祝本次全国书画名家作品展取得圆满成功。祝各位来宾身体健康、工作顺利、合家幸福、万事如意。

谢谢大家!

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