总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
外事处工作总结 个人外事工作总结篇一
能够认真学习建设有中国特色的社会主义理论，认真学习和贯彻党的十九大报告的精神。积极参加党的群众路线教育活动，按照学校党委的要求，认真查找在官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风四个方面存在的问题。深入教学第一线进行调研，倾听教职工的意见和要求，反思工作中存在的问题，下大力气抓好整改工作。
忠诚党的教育事业，在思想上、政治上与_保持一致，坚决贯彻和落实党的各项路线、方针和政策，坚持党的民主集中制原则，积极配合学校党委的中心工作，坚持实事求是的原则，一切从实际出发。坚持原则，顾全大局，团结协作，密切配合，形成合力，关心群众生活，切实改进工作作风。注重全体教职员工的政治思想教育，增强集体的凝聚力和战斗力。能够团结和带领广大群众，脚踏实地的完成学校布置的各项工作任务。能够任人唯贤，用人所长，调动各方面的积极因素，因势利导，趋利避害，克服各种困难，实现预期目标。在大是大非问题上保持清醒头脑，立场坚定，不随波逐流，保持高度的政治敏锐性。
1、根据学校党委的要求，积极组织和开展群众路线教育活动，认真查找在官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风四个方面存在的问题。深入教学第一线进行调研，倾听教职工的意见和要求，切实改变工作作风，严查工作中的漏洞，制定切实可行的整改方案，边查边整，努力提升我们的服务和管理水平。
2、严格执行国家的涉外政策、法规，建立完善的学校外事管理规章制度。完成20xx年度_、教育厅、市公安局等相关部门要求的关于外籍教师专家工作的中长期规划和总结材料。
3、20xx年共聘请文教类外籍教师6名，分别来自澳大利亚、美国、英国、加拿大和南非五个国家。我们严格按照有关部门的规定办理外籍教师来华和离华的相关手续，并认真做好外籍教师的日常管理和服务工作，加强外籍专家的公寓管理。
4、加强招生的宣传与组织工作，在寄发今年我校三本生的录取通知书中，专门夹带介绍关于中澳合作办学项目的相关资料。现已组建20xx级中外合作办学项目班，并已开始正常运行。
5、接待了xx大学副校长xx一行，并就双方之间的合作办学交换了意见，达成了共识，特别是在交换生项目上取得了突破性进展；接待了xx高等教育中国办事处总监xx先生，并就开展交换生项目进行了友好商谈，取得了积极的成果。
6、陪同校领导接待了xx校长一行，双方进行了友好磋商，在师资培训、课程引进、教师互访、合作办学等一系列问题上达成了广泛的共识。
7、与呼xx培训学校合作，加强中外合作办学项目班学员的雅思培训工作，为学员通过雅思考试，顺利实现出国梦想创造条件。
8、圆满完成了20xx级中外合作办学项目班4位学员的出国资格审核、学费资助和出国签证的相关工作。办理留学生居留许可相关手续，完成教育部20xx年来华留学生数据统计上报工作。
9、接待了xx公司总经理xx先生，并通过xx先生牵线和搭桥，已于xx的几所大学达成了合作办学、交换生项目和师资培训的合作意向。
10、接待了xx大学副校长xx一行，洽谈了合作办学和教师培训的相关事宜。
11、陪同校领导出访了xx大学和xx大学，就校际之间的师资培训、交换生项目和定期互访进行了友好磋商，基本确定了第二期教师培训的时间和人数。
12、与xx教育机构合作，在我校推出大学生暑期赴美带薪实习项目。首届13名同学已于今年6—9月份赴美进行为期三个月的带薪实习，学员返校后进行了认真的总结。该项目实施以来获得师生和家长的一致认可和高度评价。
13、陪同校领导参加了xx两国经济类大学联盟成立大会，我校外事办公室被会议指定为联盟与我校的具体协调机构。
14、制订学校组团出访和考察的计划，开展对外联络、协调出访准备工作和经费落实工作，并协助办理出国护照手续。办理学校因公（私）出国（境）人员的审核、报批手续、备案工作。
15、在教育厅的大力支持下，完成了中澳合作办学项目学历学位认证材料的准备工作，正在履行相关的备案手续。
1、中外合作办学规模较小，现在只有与xx大学有合作办学关系，办学形式单一，渠道单一，模式单一。
2、合作办学中引进对方的优质课程力度不够，没有达到教育部对中外合作办学这方面的要求。
3、目前的合作办学只局限在“2+2”模式上，交换生项目尚未开展，其他的合作项目也没有取得突破性成果。
4、我校去年开始招收研究生层次的外国留学生，但由于硬件建设不配套，招生规模较小，与我校的知名度和影响力不符。
5、外教的数量还不能满足学校教学工作的需要，特别是中外合作办学对外教的需求量较大，供需矛盾突出。
6、由于出国班人数较少，给正常的教学管理工作带来一些不利的影响。在一定程度上也影响了任课教师工作的积极性。
1、继续加强内部管理，从严要求，结合年终考核工作，进一步明确岗位职责，加大奖惩的力度。
2、开拓新的中外合作办学渠道，增加合作办学形式，由现在单一的“2+2”学生项目变为以“2+2”学生项目为主，兼有“3+1”项目、互换生项目、教师项目、非学历教育项目等多种形式的合作办学体系。
3、积极与合作院校协商，引进对方的优质课程和优秀师资，提升我校学生的国际化水平。
4、加强与合作院校的师资交流，开展教师交换项目，为我校教师出国访学、研修和学习提供新的平台。
5、根据学校办学条件的逐步改善，扩大招收留学生的规模，拓宽留学生的招生渠道，扩展留学生的招生专业。
6、为实现我校“xx”规划所确定的师资培训目标，大力加强与境外院校的联系和交流，开展不同形式、不同层次、不同模式的教师业务培训。
7、积极创造条件，加大引进外教的工作力度，尽可能满足学校教学工作对外教的需求量，特别是中外合作办学对外教的需要。
8、加强对中外合作办学项目班的管理，鼓励同学们树立远大的理想和目标。勤奋学习，全面发展，不辱使命，争取成为当今社会发展所需要的复合型国际化人才。
外事处工作总结 个人外事工作总结篇二
一、找准切入点，开展有针对性工作
学校工作头绪繁多，在抓好常规工作之余，能否打破常规，实现革新，关键在于能否找准突破点，开展有针对性工作。找准了，做好了，教育就进步了；否则，还是原地踏步，“去年是什么样，今年还是什么样”。
1、随着高考制度的改革，“得语文者得高考”。学校领导班子充分认识到：在全国上下重视国学教育的今天，学生深厚的语文素养越发显得十分重要，因此要想方设法通过多种渠道提高学生语文素养，不能单凭语文课堂。于是，今年暑假，学校投入一定的经费，在综合实验楼装修了三间学生阅览室。秋季开学伊始，七年级新生首先开始每周一节语文阅读课，语文老师全程跟踪管理，图书管理员紧密配合，有布置有要求有检查，尽管初次尝试，已取得一定的成效，为下一步全校学生的阅读开放积累了一定的经验。
2、德育教育是学校教育的重中之重，是立德树人的重要渠道。德育教育的效果如何，很大程度取决于教育形式是否新颖、活泼。学校政教处始终如一坚持革新。20主要以“社会主义价值观之‘五进’‘四创’‘三见’”的活动为契机，充分利用国旗下讲话、班会、晨会、课堂、社团活动等形式，对学生开展形式多样的社会主义核心价值观教育，通过校园文化墙、电子屏幕、橱窗、班级墙报、走廊文化等建设，努力营造一种浓厚的文化氛围，学生自觉养成良好的行为习惯和良好的道德品质。
二、不忘初心，牢记使命，坚持终身学习，不断“充电”
在信息大爆炸、科技迅猛发展的快节奏时代，我们身为师者，必须坚持终身学习，不断更新知识，追赶时代潮流，勇做时代的“弄潮儿”，不做时代的“落伍者”。
1、俗话说：“火车要想跑全靠车头带。”教育的革新，切入点的寻找，要依靠领导的策略和智慧，而领导策略、才智恰恰来源于不断的给自己充电。学校领导班子深知这一点。于是，利用暑假期间，积极参加xx市举办的“核心素养教育”培训班学习，并在实践中得以自觉应用，取得良好效果。校长参加“教育部——中国移动中小学校长培训项目辽宁省种子校长培训班”培训学习后，积极组建“工作坊”，组织其他领导成员学习。通过听课、发帖、研讨、成果展示等活动，大大提升了领导的理论水平，为今后的教育革新找到新的理论依据。
2、俗话说：“教师要给学生一滴水，自己必须要有一桶水。”然而在今天，教师不能仅仅满足一桶“死水”，而要做“自来水”。为了给广大教职员工不断“补水”，学校按照计划，又给每位教师购买一本《教师积极心理健康养成》一书，教导处利用每周继续教育学习的时间，组织教师自学，并写出读书笔记或心得体会。党支部也利用政治学习时间组织教师认真学习《教师职业道德规范》《xx市中小学教师职业道德条例》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规，并按照教育局相关要求每位教师均写出0字读书笔记，进一步树立了广大教职员工的法律意识，达到依法治校、依法从教的目的，增强规范办学的使命感和责任感。
3、十九大的胜利召开，宣布一个新时代的到来。党支部充分发挥党组织的核心作用，经常下发各种学习材料了，学习领悟十九大精神，践行十九大精髓。定期召开党员生活会，学习十九大报告，学习党章修改案，使每名党员不忘初心，牢记使命，永远在路上。
三、重点整改，全面推进，不断提高课改实效
1、课件的设计和导学案设计相默契
以往发现：有的教师上课使用的课件与导学案是“两重皮”：用了课件就无法用导学案或用了导学案就用不了ppt，因为课件和导学案内容不一样；还有一部分教师课件和导学案的内容基本一样，所以使用ppt后，认为导学案没有使用价值。针对这一教学“怪”现象，我们加强业务辅导，使这部分教师认识到ppt和导学案的各自价值：导学案重在引导学生自学，在自学过程中遇到的的问题，课堂上利用ppt加以解释，更好达到先学后教的目的。我们通过领导包年级，带领各备课组教师集体听课、评课的方式，推动课件的设计与导学案在课堂教学中默契配合。同时开展骨干教师示范课、青年教师赛课、说做评等一系列的研讨活动，进一步让教师明白：课堂如何利用好ppt和导学案，大大避免了导学案是“聋子的耳朵——摆带”的现象发生。
2、共享资源，尽显自我特色
各备课组尽管采取每节课资源共享，但要结合自己班级学情特征，加以“增、删、补、调”相关内容，凸显教师自我特色。每月教学常规量化考核侧重检查。对问题较严重的，有针对性的，学校组织全体教师集中业务培训指导。同时，针对导学案中出现的“假展示”“乱点评”“胡反思”等现象，也在初步尝试改进，比如“点评”要有理有据，以理服人；“反思”有字数限制等。
3、重塑教学模式，体现三大核心环节
本着“先学后教”的原则，一节课，从学习效度上看，应该包括三大核心环节：个体学——小组学——全班学。而教师的引导、帮学等应贯穿在这三个环节之中。学生通过这三个环节的学习，相当于对同一内容学习了多次，每次的学习都是在前次学习效果上的叠加。这样，学生对学习的内容及知识的掌握会更加深刻；同时，在反复中对学生的完美人格的塑造定会起到了积极的作用。在这三个核心环节中，教师要紧紧围绕学生自己不能解决的问题精讲点拨。这个过程，其实是对学生在感知教材的过程中搜集的零碎的知识点进行整合和深化理解的过程，也是学生形成学科能力的重要前提。
四、以竞赛活动为载体，努力提高学生技能素质
在狠抓教学质量的同时，以举行各种竞赛活动为载体，大力培养学生的技能素质。一学年来，我们举办了传承中华美德演讲比赛、传统文化考试大赛、诗词大赛、一二。九长跑、足球联赛、汇操比赛、文艺汇演等，这些活动的开展使学生们的心智得以开拓、动手能力得以提高、专注能力得以巩固、精神面貌得以改观、爱校情节得以升华。特别是乡村学校少年宫活动项目，我们充分利用学校标准化建设的资源，结合学校的体育艺术2+1项目，开展了五大类26个小项的丰富多彩的学生社团活动，既丰富了学生知识，陶冶了情操，又锻炼了技能，促进了个性特长的健康发展。
五、用制度讲话，建立完善工作保障
1、在学校环境方面，实行班级责任制、每月“文明班级”评选制等强有力措施，充分发挥学生参与的积极性，清理卫生死角，培养了良好的卫生习惯。
2、学校在下课期间、上下学期间实行值班制度，值班老师及领导对学生进行动态整治与管理。这些措施的有力开展，保障全体师生的人身安全。与此同时，加大教育力度和资金投入，新铺塑胶操场使学校环境面貌焕然一新。
3、加强领导，建立领导小组，坚决建立和落实各种安全制度，形成了校长负责、教师参与的民主治校的管理体制。在防水、防传染病、防交通安全等方面成效显著，无一事故发生。加强对食堂、宿舍、校园内的日常检查工作，杜绝发生安全问题。建立校园安全工作检查常规，定期对食堂、宿舍等进行全面的安全大检查，对于发现的问题，均及时整改。学校校务公开，财务制度得到严格执行，无乱收费现象。
总之，20xx年我校各项工作都取得了长足发展，获得：辽宁省未成年人思想道德建设先进单位、xx关工委“感恩、孝德、家风”优秀组织奖、xx市法治宣传教育先进单位、xx市德育工作先进单位、xx市研训工作先进单位。但是与我们确定的争创本地区一流学校的目标还有一定的距离。今后，我们结合学校悠久的历史、深厚的底蕴，高点定位，高点规划，创新工作机制，搭建更加科学的管理模式，全面提升教育教学质量，续写我校跨越发展的崭新篇章。
外事处工作总结 个人外事工作总结篇三
“老板，你看，这是我们的《守护成长》公益短片，是关于保护未成年人的，希望你能多关注、多转发、多支持！”普陀区烟草专卖局专卖执法人员向零售客户说道。
为全面拓宽《^v^未成年人保护法》等法律法规的宣贯广度，普陀区烟草专卖局采用线上线下相结合的形式，线上依托钉钉群、朋友圈、直播间等平台积极推广《守护成长》社会公益短片，以生动鲜活的案例让法律法规深入人心；线下组织专卖执法人员前往各零售户店铺张贴警示标识，在幼儿园、中小学周边开展支摊普法活动，营造浓厚的普法宣传氛围。
据统计，今年初以来，普陀区烟草专卖局已开展普法宣传活动10余次，普法宣传对象500余人，张贴警示标语2000余张。
逐户摸排动态监管
拉好电子烟围栏“警戒线”
“目前辖区内电子烟经营户数量越来越多，有相当一部分经营户是超营业执照范围经营，我们只有完全掌握辖区内的电子烟经营情况，才能针对性地采取有效的监管措施。”普陀区烟草专卖局专卖执法人员表示。
针对当前电子烟实体店快速发展的趋势，普陀区烟草专卖局通过向市场监督管理部门调取营业执照经营范围含电子烟雾化器的经营户数据，开展地毯式摸排，逐户登记在案，做到“不落一户”。同时，结合日常走访发现线索，该局对无电子烟雾化器经营资质的电子烟经营户进行登记，综合形成数字化档案，实现对辖区电子烟经营户的实时监管。此外，对持有烟草专卖零售许可证但超范围经营电子烟的零售户，由执法人员劝导其退出电子烟经营。
普陀区烟草专卖局专卖执法人员正在开展电子烟店铺摸排工作。胡孟摄
联合亮剑精准出击
筑牢海岛监管“防护墙”
为保障未成年人免受烟侵害，普陀区烟草专卖局积极发挥联合执法机制作用，与辖区市场监督管理部门携手对辖区内中小学、幼儿园周边无证经营行为开展集中整治。在前期发放整改通知书的基础上，对于未做出整改者进行严厉查处，责令停止无证经营行为，筑牢中小学周边未成年人“防护墙”。
除了将专项检查纳入日常的“双随机、一公开”监管范围外，普陀区烟草专卖局还定期组织开展“回头看”行动，对暗中无证经营、实体店铺未经身份核验就将卷烟或电子烟售卖给未成年人等行为进行全面督查。
普陀区烟草专卖局有关负责人表示，下一步，该局将继续加大监管力度，打击各种侵害未成年人利益的涉烟违法活动，全力守护“祖国的花朵”。
外事处工作总结 个人外事工作总结篇四
3月份以来,我市认真贯彻中央决策部署和省委党史学习教育要求，从加强组织领导入手，注重调动全市党员干部参与积极性，注重提高党史学习教育质量，积极促进群众解决问题的效果，掀起全市党史学习教育热潮。
市委以党史学习教育为重大政治任务，及时召开市委常委会学习贯彻中央、省党史学习教育动员会议精神，研究安排工作任务。x1月x日，市委召开党史学习教育动员会议，全面系统地动员和部署全市党史学习教育。市委书记、政府市长、市委有关领导、市有关部门主要负责人及时成立领导小组。市委宣传部主任办公室设立，加强压实责任，逐步传递压力，促进各项任务的落实。转移xx有能力的部队成立了综合协调、宣传指导、巡回指导等x个工作组，并向区、县、市部门派出了x个巡回指导组。各区、县、市党委、市部门党委认真承担主要责任，加强组织领导，认真安排部署，完善工作措施，为学习教育开始提供强有力的组织保障，奠定坚实的基础。
领域、不同对象提出具体工作要求，在完善好规定动作的基础上，鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动，不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用，推动各成员单位各尽其责、密切配合，形成工作合力。
为进一步扩大党史学习教育的广度深度，我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师，组建专职市委党史学习教育宣讲团,加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学，制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好^v^、省委规定篇目学习的同时，针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求，列出学习推荐书目，不断激发党员干部的学习积极性和主动性。
坚持学习实践同步推进，把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。目前，我市已全面铺开“我为群众办实事”系列活动，立足各行业各单位实际，切实为群众办实事解难题，把党的温暖送到人民群众心坎上。同时，让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学，真正做到学有所思、学有所悟、学有所获，更加坚定理想信念，更好地把学习成果转化为干事创业的动力。
下阶段，我市将在省委的领导下，紧紧依靠省党史学习教育巡回指导组的指导支持，牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，严把标准关、质量关，进一步加大统筹协调、指导督导力度，坚持不达标不放过、不见效不松手，切实把中央、省委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处，确保学习教育取得实实在在的成果。
外事处工作总结 个人外事工作总结篇五
全区共有因公出国（境）团组分别赴美国、印度、马来西亚、新加坡、泰国等国家和地区，进行商务考察、合作项目洽谈、企业参展、业务培训及招商引资工作。
出访期间，各团组充分发挥自身优势，通过召开招商说明会，散发投资指南，与意向单位进行洽谈等多种形式，积极宣传两区得天独厚的区位优势和良好的投资环境，取得了丰硕的出访成果。
严格执行审批程序，所有因公出国团组都必须按照规定办理相关手续，提交相关材料，领导干部出访要严格遵守外出请假制度，对未按规定程序审批的团组，坚决不予批准。
对因公出国团组，特别是领导干部出国，必须要有明确的出访目的和实质内容。对于出访目的不明确或者出访目的与内容不相符的团组，按照有关规定，坚决不予办理。同时严格控制出访团组的人员构成和出访时间，坚持少而精的原则，尽量压缩出访时间，不得擅自增加出访国家和地区。
在团组出访前，坚持对每个团组进行外事教育，要求出国人员坚持外事无小事的原则，严格遵守外事纪律和保密纪律，维护党、国家和自身形象，确保出访活动的圆满成功。
我们及时了解团组出访情况，总结经验和教训，为今后其他团组的出访成功创造条件。
近年来，我区社会经济发展迅速，这对我区的外事工作提出了更高的要求。在严格把关的同时，逐步简化审批程序，缩短时间，提高工作效率。积极推进外事工作职能转变，加大服务经济力度。特别是加强了对经贸团组的服务力度，做到急件急办，保证出国团组如期出访。开拓国际市场。
加强与区纪委、组织部、公安局等有关部门的协调配合，及时沟通发现的问题，相互配合，妥善处理。
在区委、管委会的正确领导下，在各相关部门的协调、配合下，xxxx年我区未出现一起出访团组违反外事纪律、违反有关规定的事件发生，未发生一起严重涉外事件。
外事处工作总结 个人外事工作总结篇六
外籍教师也是学校的一员，是学校教师的重要组成部分。我们希望他们不只是教授学生英语口语，也能积极地参与到英语学年组的教研活动中来，充分发挥他们的特长，双方取长补短，共同提高学生英语水平。我们规定外教统一交电子教学教案、检查和抽查学生作业、组织各种文体活动。
目前，国际部的外教教学参与度最高，中国教师感受到外教的活泼生动的教学风格，外教也学习了中国教师严谨、高效的课堂教学方法和手段，双方共同进步，使国际部学生的英语学习水平有了显著提升，取得了良好成效。国际部的英国籍外教理查德于今年4月荣获沈阳市外籍专家玫瑰奖。这是我校首次获得此项荣誉。今后，我们将进一步加强外教教学管理，充分发挥外籍教师的作用。
1、教学内容
1）课内课外一体化教学要求
为了确保教学中有一个良好的协作，每位外籍教师需在开学初准备一份课程教学纲要。该纲要应该明确指出课程的教学目的，以周教学单位为基础的教材使用目录以及相关的课程作业和考核标准。如果两个或两个以上的教师教授同教一门课程，应自成小组，互相交流，共同起草出一份课程的教案。如果教师决定不使用原定的教材，应把自己选定的材料提交一份复印件，上报教学管理部门。
要求教师在每次上课前必须完成一份简短的教案，陈述本次课的教学目标、教学活动及其教学内容。
同时要求外教填写学生课堂考勤及表现表和作业分数等级表，并以电子稿的形式传给各班班主任，及时与班主任沟通交流，以达到对学生更好的管理。
2）英中老师、英外老师经验交流研讨
由于我校的外籍教师绝大多数不是专业教师，只是受过短期教师培训或只是对教师职业感兴趣，所以在教学中他们暴露了很多问题。这也是我们侧重解决的问题。
如：他们在上课初期大多会过高或过低的估计学生的现有水平。比如：有的外籍教师在上课时，有时不给学生一个应有的沉默和思考期，一提出问题就要求学生马上作答，这种过高的要求使得一部分学生对语言学习表现得焦虑不安，遇到回答问题时就低下头不敢做声；还有的个别外籍教师过低的估计了学生的现有水平，把大学生当小学生来教，课堂上做游戏唱主角，且游戏的内容过于简单，满足不了学生需求的信息量。
另外在上课方面，他们上课时不知道如何安排一节课的重难点的时间，往往是随意讲，说到哪里就讲到哪里，没有什么计划和安排。没有对所教知识进度、难度的把握，势必会造成学生对所学知识没有一个系统的认识。