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妈妈的小助手作文
你想孝敬父母吗？你想成为妈妈的小助手吗？如果想，就应该从生活中的一点一滴做起。从自己力所能及的事做起。在生活中，我经常帮助妈妈洗碗、买菜、洗袜子。
有一天，我放学回家做完作业，妈妈还没下班，我想：自从爸爸去世后，妈妈为了我、为了家非常辛苦，每天下班回来，顾不上喝一口水，就去厨房做饭。今天。我就煮面条给妈妈吃。我先拿一个锅放在电磁炉上，放入水，等水烧开后，放入面条、佐料。不一会儿，面条在沸水中翻滚，时而沉入锅底，时而浮上水面，一根根面条像顽皮的小带鱼，在锅里上下翻滚。
“叮咚”，妈妈回来了，我对妈妈说：“妈妈，给你一个惊喜。”我把面条端给妈妈吃。我分明看到妈妈眼里满含泪花，妈妈吃了一口，说：“真好吃，我的宝贝女儿长大了！”我说：“妈妈，我愿做你的小助手。”我们母女俩抱在了一起。
此时此刻，我真正感受到发自内心的快乐。妈妈，我爱您！
我是妈妈的小助手作文
星期天早上，阳光非常好，一大早妈妈对我说：“今天我们来收拾屋子吧。”我听了马上回答道：“好呀！”
我们开始打扫起来，首先，我把玩具收拾摆放完，妈妈开始擦桌子，然后，我把鞋子整齐地放进鞋柜里，妈妈已经开始拖地了。不一会儿，房间、客厅、卫生间、厨房都明亮、整洁了。最后，我和妈妈把垃圾倒进了垃圾箱里了，虽然，我们干得满头大汗，但是看着干净、整齐的家，我们都开心地笑了。
妈妈还夸奖我真是一个好助手。我很开心，感觉自己现在已经是个有用的人了。
妈妈的小助手作文
“谁言寸草心，报得三春晖。”世界上最伟大的爱就是母爱，今天是母亲节，我想帮妈妈做一件力所能及的家务活。
今天天气挺好，吃过早饭，妈妈就着急忙慌地去上班了，我看着厨房里的锅碗瓢盆，一个想法油然而生——帮妈妈洗盘子，我心想：“这个简直不费吹灰之力，太简单了，但是却可以减轻点妈妈的负担。”于是，我围上围裙，带上皮手套，拿起洗碗巾，沾上洗洁精，全副武装，终于到我大显身手的时候了，“洗刷刷、洗刷刷……”我一边唱着歌一边刷着碗，刚上手就遇到难题了，油渍实在太多了，都流到我手上了，于是我随手拿了一块湿抹布一擦，结果油渍弄得哪都是，我忽然想起来妈妈洗碗时手上脏了好像是拿干抹布擦的，于是，我也用干抹布擦了一下，结果立马就干净了，我开始慢慢地学着妈妈的方法刷起碗来，时间是长了点，不过碗却刷的很干净。果真，妈妈回来后，看见厨房里洗好的锅碗瓢盆，高兴地说：“好宝贝儿，你真棒，都可以当我的小助手了。”
我是妈妈的小助手作文
“儿子，别玩了，帮妈妈看一下弟弟。”妈妈的一声河东狮子吼把我从“电脑之旅”中拉了回来，又开始了一段“新的征程”。
我寻声而去，刚来到卫生间门口，只见水顺着门缝溢了出来，我飞奔过去，定睛一看，原来是水龙头开了，看着“哗哗哗”流出的水，我心里的怒火如同火山喷发般爆发了。想时迟，那时快，我赶紧关了水龙头，顺手拿起拖布抵抗，终于抵挡住了来势汹汹的“洪水”。
终于可以喘口气了，我坐在沙发上刚端起水杯，弟弟就把吐司面包来了个天女散花，抖得满地都是。我的脑子都快炸了，真想狠狠地揍他一顿。可他又甜甜地叫了我一声“哥哥”。面对这时可爱的弟弟，还能怎么办，只好乖乖做他的“仆人”。
终于，妈妈从厨房里出来了，我仿佛看到大救星。啊！我终于解脱了。一次小小的看弟弟的经历，我体会到了妈妈的辛苦。今后，我一定要当妈妈的小助手，多为妈妈分担一些重任。
妈妈的小助手作文
一天，妈妈接我的时候不小心摔倒了，摔的身上全是伤，妈妈好几天行动不方便，家里的地板也脏兮兮的'，就像一张花猫脸，我想：地板这么脏，妈妈又受伤了，我决定帮妈妈拖一下地。
首先，我来到卫生间拿了一个大盆打开水龙头，接着把拖把放到盆里涮干净，然后，把拖把拧干，最后我拿着拖把来到客厅开始拖地。
刚开始，我拖地的时候学着大人的样子，左拖一下，右拖一下，就像手中拿着一支大画笔在地上画画一样，过了一会儿我感觉特别的累，因为我使出了吃奶的力气，这时我想到了一个办法，就是把拖把顶在肚子上，像开“小火车”一样，这样就不用那么辛苦了。我正拖的高兴的时候遇到了一只“拦路虎”一个难拖的顽渍。我皱起了眉头，想了想，蹲下身子，用手指刮了又刮，顽渍终于离开了，我赶紧拿起拖把把地板拖的干干净净。
这时妈妈从卧室里走出来，看见干净的地板，给了我一个大大的亲亲，我和妈妈都笑了。
妈妈的小助手作文
转眼间，我就已经是一名13岁的大姐姐了，在这一年当中，对于生活能力，我倒是长进了不少。还能当妈妈的得力小助手！
每当早晨做完适当的作业，我就开始担当起了管弟姐的重任！特别是在妈妈烧做午饭之时，我便更要派上用场。＂小泽，不准去外面，外面风大！”这熟悉的声音不断的传入他的耳中，虽说他对这熟悉的音调早已无奈，但在老姐我这武威神色之下，他也只得乖乖从命。这呀，还算是好对付，难对付的还在后头。
而今天，妈妈恰好有是出门！说要两三个小时才回来，让我找看好弟弟！这时，我又开始暗暗的想：＂这一回，我可一定要大显身手！＂小泽，你渴不渴呀？＂我关切的问着弟弟小泽。＂渴，我想喝水！＂弟弟便如实的回答我，我火速的乘了一大杯温水递给小泽。果然不出所料，他咕噜咕噜的一下子把整杯水喝完了！接下来，我们又开展了一系列的游戏，直到他玩累了，我才开始休息，不过，我又担心他受冻，拿了一床被子后，还装了个热水袋！这时，他的嘴角微微上扬，似乎正在笑，似乎是在接受我无微不至的照顾后，做上了一个美梦！
当然，在今后的日子中，我更要做妈妈的一个得力小助手，让妈妈更放心！更省心！更开心！
我是妈妈的小助手小学作文
妈妈的爱像下雨时的伞，为我遮风挡雨，妈妈的爱又像冬天里的太阳，温暖我的心田，我们一定要回报妈妈。
我有一个星期天的时候，一不小心起晚了，妈妈她们出去了，就我一个人在家，我吃完饭后，心血来潮，要帮妈妈洗碗。我觉得太简单了，就像张飞吃豆芽——小菜一碟。我摞起盘子，碗，端到洗碗台边，全副武装上阵了。
我说干就干，洗碗是看起来容易做起来难，我把它们全冲了一遍后，打上洗洁精，想把它冲洗的干干净净，可是麻烦就出在这里了。我刚刚把碗拿起来，它就像泥鳅一样，一下子就跑了，我起的怒发冲冠。我干脆把碗小心翼翼的放进一个盆子里，把洗洁精和水混在一起，在盆子里洗碗。我转着圈儿，把里里外外全搓了一遍，干净得很呢!我从这件事中知道了妈妈每天是多么的辛苦。
妈妈回来了，看见我的“杰作”时，赞扬我说“我的小宝贝长大了，可以帮我做事了。”听了妈妈的话，我心里别提有多高兴了，像吃了蜜一样，心里甜滋滋的。
我在这件事中学会了洗碗，而且知道了妈妈的辛苦，我感受到了母爱的伟大。我一定要帮妈妈做力所能及的事。
妈妈的好助手作文
自荐信，系指由求职者向招聘者或招聘单位所提交的一种信函。文凭是对你的学历的冷冰冰的证明;简历，强调一种客观性的格式化和程序化的事实陈列。而自荐信则可以而且也有必要是个性化和略带感性化的个人陈述。所以在应聘时，您最好先亮出您的自荐信。
首先，在写自荐信之前，有必要明确自荐信所要达到的效果：让招聘者对您的信件过目难忘，或不忍释手;让人立刻明白并且相信您不是一位盲目的求职者，您所寻找的的确是一种机遇。
其次，明确自荐信所应包括的内容。大致可分为：申请求职之背景;个人专业强项与技能优势、求职与事业发展动机与目的、其它一些在个人简历中不便陈述的内容。自荐信没有固定的格式。对于不同的公司，你无法不送上相同的简历，但你最好不要送上相同的自荐信。
求职应聘其实堪称一种公平的竞技，招聘单位给求职者足够的机会通过自荐信的方式展示自己，聪明的求职者常常是撰写自荐信的行家，他们知道招聘单位在茫茫人海中真正在寻找什么。
一封成功的求职信是求职路上的好帮手，然而要写得好，并非是一件容易的`事。绝大多数的信函一如儿时的连环画，随着时间流逝从记忆中淡出。然而个别的求职信函却有如优美的曲子，时时萦绕在心头。
一份好的求职信，能使招聘者感觉到：一种积极的人生;一种坦诚的态度，一双作为队友的有力的手。
自荐信勿过于“煽情”变成了真情告白。
“我来自一个偏僻的地方，贫穷的家庭给了我诚实守信、吃苦耐劳、正直善良的优秀品质。最关键的是，我在大学4年里学会了做人的道理……学会了用一种人文关怀去关注这个世界，这是我个人思想的升华，也是人生的感悟……最重要的是，我的确为老百姓们做了不少实事……”就业形势严峻，大学毕业生们为求职也纷纷“出奇制胜”，以往一份简单明了的自荐信如今成了厚厚的一本本“真情告白”、“血泪家史”。
据了解，目前有不少应届生都在找工作之际大打“感情牌”，以便更好地推销自己。一家用人单位的负责人抱怨，原本花几个小时就能完成筛选，现在工作量上升了好几倍，让人不甚其烦。不少用人单位表示，这类自荐信的淘汰率很高，以前是简历“注水”严重，如今一份原本应该简单明了的材料也如此“煽情”，实在让人怀疑大学生的个人诚信。
一些高校的就业指导专家认为，求职信太过“煽情”，反会降低求职“成交率”。求职信有一套操作规范，大学生完全可以不用“别出心裁”。自荐信，给自己戴高帽子，炫耀以往的经历，这样易给人一种华而不实之感。专家指出：大学生求职应该反映自己的真实状况，进行“情感推销”，企图博得用人单位的好感往往会适得其反。
妈妈的好助手作文
一、教学内容分析：
本课是在第三课《艺术字大师》之后进行教学的，安排了给艺术字添加轮廓、阴影及三维效果的学习内容，是设置艺术字效果的重要课程。对培养学生学习计算机的兴趣及审美情趣都有着十分重要的现实意义。
二、学生分析：
小学五年级的学生，已经具有了一定的'观察能力、协作及研究能力。学生已经能够运用计算机进行探究式学习活动。在掌握了powerpoint中插入艺术字方法的基础上，相信学生能够在老师的辅助下，完成设置艺术字的操作。在本节课中，放手让学生自主研究进行学习，实现学生学会学习、提高能力及陶冶情操的完美结合。
三、教学目标：
根据本节信息技术课中的学习内容，学生心理、智力发展水平和情感需求，我确定了如下教学目标：
知识目标：学会在powerpoint中给艺术字添加轮廓、阴影及三维效果的方法。
能力目标：能够独立完成在powerpoint中给艺术添加轮廓、阴影及三维效果的操作。
情感目标：养成良好的微机操作习惯，培养学生的审美情趣。
教学重点：灵活掌握给艺术字添加轮廓、阴影和三维效果的方法。
教学难点：使艺术字效果恰到好处。
四、教学方式:：
根据本节课的特点，结合学生的知识层面，更好地让学生轻松地把握教学重点，我选择了以下教学方法：
（1）任务驱动法：
现代教育引入了以计算机为主的信息技术教学手段，提出了以“超媒体”方式组织教学信息，以“任务驱动”组织教学过程的思想。采用任务驱动法进行教学，可以将学习内容隐含在每一个具体的任务当中，这样有助于学生理解、掌握知识，提高实践能力，培养创新精神。
（2）演示操作法：
教学法中，教师要充分发挥自身的主导作用，要给指出学生一个清晰的、有效的学习过程，为学生自主学习创造条件。
五、学习方式：
（1）自主学习法：
接受任务后，学生在老师辅助与支持下，通过实践、体验、探索和发现，完成对问题的理解、知识的应用和意义的建构。使学生由“让我学”变成“我要学”，由此产生的效果必然是事半功备。
（2）分组讨论法：
通过小组形式组织学生进行学习。学生可以将其在学习过程中探索、发现的信息和小组中的其他成员共享。在此过程中，学生之间可以采用对话、商讨、争论等形式对问题进行充分论证，获得达到学习目标的最佳途径。
六、教学流程：
（一）、复习导入：
首先复习上节课的学习内容，接着出示几组艺术字，让学生通过观察发现其中的不同之处，从而引出本节课的学习内容。
（二）、探索新知：
1、进一步认识绘图工具栏，示范讲解给艺术字添加轮廓的方法。（学生尝试其他方法）。
2、任务一：学生尝试给艺术字添加阴影的操作方法。
3、任务二：学生自学给艺术字添加三维效果，体会“深度”的含义。
（三）实践应用：
通过填一填、连一连、想一想、做一做和试一试等活动，来巩固本节课中所学到的新知识。
（四）反思小结：由学生自己说出这节课都有哪些收获。
七、教学效果预测：
学生能够独立地完成给艺术字添加轮廓、阴影和三维效果的操作，培养了学生的审美情趣，完成本课教学目标。
妈妈的好助手作文
我接通了电话，电话传来一个陌生的声音说：这是周工的快递，在设计院东门。我听了之后，二话不说就像风一般的窜下了楼。我到了东门，看见黄马甲快递车停在了门口。叔叔和蔼的把包裹递给我，我拿到了快递，又蹿上了楼。我在办公室有一个好朋友，她说要看看快递里装的是什么，我制止了她，说：偷偷拆别人的快递是不礼貌的。妈妈终于回来了，我把事情的来龙去脉都告诉了她，妈妈说我真是她的好助手。
我是妈妈的小助手小学作文
“慈母手中线，游子身上衣”每当我想起这句话，我就想起妈妈对我的爱。所以我今天要报答妈妈。
一天，天气晴朗。我在家里喜滋滋的看电视，突然我发现地面脏兮兮的，跟个花脸猫似的。我想起爸爸妈妈下班回到家，我就会看到他们疲惫的身影。我想着想着便不由自主地来到了卫生间拿起了拖把。把拖把放在桶里，再用力往下按，就会发出“咯楞咯楞”的声音，我仔细一看，又像芭蕾公主在里面跳着优美的舞蹈。给拖把洗了个舒服的澡后，我拿着拖把开始拖地了。首先，我拿着拖把，再弓着腿弯着腰。一手拿着拖把的前面，一首靠后一点，就开始拖地。
我拖呀拖呀，忽然，遇到了一个“拦路虎”，我怎么拖也拖不掉，我急得跟热锅上的蚂蚁一样。最后我想起了法子，我去卫生间拿了一瓶消毒水，在脏东西上滴了一滴，我再一拖，哈哈，拖掉了。
爸爸妈妈回来后，都表扬我是个爱干家务的好孩子。通过这件事，我体会到了爸爸妈妈的不容易，所以我长到后要报答爸爸妈妈。
我是妈妈的小助手小学作文
一放学回到家，我就快快的把老师布置的作业写完，跑到妈妈面前说：“妈妈让我来帮你把家务干完吧！”妈妈眼里发射出一道不相信的目光，经我再三诚恳要求，妈妈才勉强答应。妈妈让我洗碗，我小心翼翼地把中午吃过的脏碗放到了水池里，从池旁的挂钩上拿了一块抹布，打开水龙头，水哗哗得流了出来在到池子一半水时，我立即把它关掉。抹布上滴了些清洁液，有很多脏的地方，我就使劲地擦，擦着，擦着，感觉自己很痛。我心里开始有点打退堂鼓，可是我想自己答应了妈妈，不能半途而废、不能不成功。我又振作起来了，又从挂钩上拿了一个清洁球擦了起来。一不小心，我的小手被盘子边缘划破了，眼泪直在眼睛里直打转。妈妈看了，立即给我的手包上创口贴，问我还继续吗？我点点头，笑了笑，一边唱着歌一边洗起碗来。不一会儿，我终于把它们洗好了。心里乐滋滋的。
我想帮妈妈做点事承担点责任，是一件有趣的事。我也在这件事中得到了锻炼！
妈妈的好助手作文
快过年了，我开始帮妈妈做家务了，我是妈妈的好帮手。以前，我只是帮妈妈扫扫地和擦擦地的，可是现在不同了，现在我都可以当妈妈的好帮手了。
因为快过年了，妈妈的工作很忙，所以我对妈妈说：“妈妈，以后的家务活就交给我吧。”妈妈上班后，我开始洗衣服，虽然不会洗，但很认真。
最值得我骄傲的是，我还做了一件“大事”。有一次，妈妈、爸爸、爷爷……要去串门，正当他们愁没人看家时，我自告奋勇地说：“我在家看家。”“一语惊人”，他们互相瞅了瞅，同意了。
他们一走，我就打开电视机看动画片，当我看得正起劲的时候，外面的鸡“咯咯”地叫了起来，我忽然想起到点喂鸡了，我赶紧去拿食。鸡看见我去喂它们，就伸直了脖子围着我叫，食一倒进槽子里，它们就一拥而上，全然不顾我的存在了。
狗看见了，就冲我汪汪叫，好像在说：“怎么只喂它们不喂我呀？”我又赶紧去拿狗食。看着小狗摇着尾巴吃食的样子，我心里美极了！
太阳快落山了，妈妈他们回来了，看着他们满意的笑脸，我知道我的任务完成的不错，不，是相当好！
我是妈妈的小助手小学作文
有一个星期六，妈妈又去上班了，我看着地板很脏的样子，就提桶打水拖地板，经过一个多钟头的劳动，地板给我拖得干干净净的。这时，爸爸回来了，见地板干干净净的，就表扬我说：“好，好，儿子，会帮妈妈做事了。”过了一会儿，爸爸又要出门了，就对我说：“我有事，你就等妈妈回来做饭给你吃吧。”我点点头说了：“行啊。”
我就回房间看电视，两集动画片看完了，11点半了，妈妈还没有回来，可是我的肚子有点饿了。我决定今天学煮饭，先量了一罐米淘好放在电饭煲里煮，然后，打开冰箱，冰箱里有西红柿、鸡蛋、鱼、有豆腐。可是我不会煎鱼，不会炒豆腐。我就试着做了一碗鸡蛋西红柿汤。我先把西红柿切成片，再烧开水，放好油、盐、味精等调料，把西红柿放入锅中煮熟，再鸡蛋搅匀倒入锅中，待汤开后，一碗汤就都好了。这时，妈妈还没有回来，我又回到躺到床上看电视，不知中觉，眼皮就垂下来了，迷迷糊糊之间，我惦记着电饭煲里的饭会不会烧糊了，可最终我还是睡着了。
我好像在梦中，听见有人叫我，我睁开眼，是爸爸妈妈站在我的床前，妈妈把我抱起来，关切地说：“吃饭了，吃完饭再睡。”爸爸还夸奖我说：“真乖，会当妈妈的小助手了。”我听了爸爸的夸奖心里别提有多高兴了，我对妈妈说：“妈妈，我爱你，我以后要做得更好！”
我是妈妈的小助手小学作文
首先，我把准备好的水桶和拖把拿出来，接着把水桶里装满水，再把拖把放在水桶里浸湿，浸湿后的拖把在我的转动下，竟然跳起了“旋转舞”，痛痛快快的给拖把洗完澡后，该拿出来拧了，终于可以开始拖地了。
刚开始，我还真没把拖地当做一回事，不就是拖地嘛！平时虽没拖过，但见也见多了。于是我左拖一下，右划一下，就像拿着一支大的毛笔在地板上任性地写字，结果……结果地板竟成了“大花脸”，弄得我也哭笑不得！
看着到处都是脚印的地板，我心里疑惑不解，这到底是怎么回事呢，？我仔细想了想，一定是我的方法不对，那难道应该是从里往外拖吗？不试，怎么知道。我就学着妈妈的样子从里面向外面开始拖，这下真的成功了，亮晶晶的地板仿佛也在对我微笑。