优秀作文需要具备独特的思考角度和深刻的见解,能够引起读者的思考。为了帮助大家更好地写作,下面是一些优秀作文的典型范例,供大家参考学习。
争做美德少年留言
为在未成年人中间深化“我的中国梦”主题教育实践活动,培育和践行社会主义核心价值观,中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委等部门决定开展“学习和争做美德少年”网上事迹点评活动,我市将以“六一”儿童节为契机,采取网上事迹点评与网下教育实践相结合的方式,积极组织未成年人在网上学习美德少年先进事迹,通过登录中国文明网、央视网等网站均可进行学习和抒发个人感想,而网下也将举行以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动等,进一步扩大网上活动效果。
一、我们要做文明少年,要有一个道德品质和心灵美的.精神,所以我们要学习雷锋好榜样,做一个为他人着想。所以我们要大声宣誓:我爱祖国,我爱人们,以雷锋为榜样,传播雷锋之精神。
二、我们要做文明少年,要做品德高尚的少年,所以我们要学习雷锋好榜样,做一个为他人着想的人。
三、雷锋你是我们每个人的骄傲。
四、我要向雷锋学习,学习他帮助别人的精神。
五、雷锋的精神时刻激励着我们新一代的接班人,要有一颗高尚的心灵:无私、无畏,毫不利己专门利人的精神。
六、雷锋出差一千里,好事做了一火车。我们要学雷锋叔叔,经常做好事,吃亏是福,我们不要以为吃亏不是好事。我们要做文明少年,要做品德高尚的少年。
七、向雷锋叔叔学习。
八、多学雷锋做文明好少年。
九、我们要做文明少年,要有一颗高尚的心灵,要无私、无畏,毫不利己专门利人。所以我们要学习雷锋,做一个为他人着想的人。所以我们要郑重宣誓:我爱祖国,我爱人们,以雷锋为榜样,传播雷锋之精神。
十、就算你不在世界,也在我心里。
十一、雷锋我们要学习你的精神。
争做美德少年作文
他们要学会等待,要经历漫长而艰辛的长途跋涉,有时要经过巍峨的高山,有时要跨过广阔的平原,有时还要冒着断流的危险,流过贫瘠而又干涸的土地。往往这个过程就要耗费他们几年、十几年甚至几十年的.时间,在岁月的洗礼下,那些坚强的小溪流们战胜了重重困难,最终汇入大海。
而我们,就好像这些小溪流一样:满怀信心地出发,却在人生的旅途中遭遇到各种各样地危险,这时,有些经受不住考验、容易退缩的人,就会害怕地往后退却,停止前进的脚步;但那些像小溪流一样有着远大、明确的目标,有着坚忍不拔、永不放弃、坚持到底的意志的人,会克服这些困难,最后像小溪流一样完成自己的目标,成为辽阔大海的一员!!!
争做美德少年作文
昨天,我跟爸爸妈妈去新华医院接阿太出院回家,我家阿太已经85岁高龄,因为摔了一跤,把骨头摔断了,所以在医院接受治疗近一个月了。要回家了,我们心情都很激动,一到医院,我们立刻坐上了电梯直达阿太病房。
奔进病房,我们就看到阿太早已经做好了准备,端正地坐在床上等我们了,我想,阿太肯定也急着回家。随后,两个护士推来一张可以伸缩的移动病床让阿太睡在上面,阿太拄着拐杖,小心翼翼地躺了上去,很快我们推着阿太到了楼下汽车旁。
啊!不好!天下起雨来了,我迅速地拉开车门,等爸爸妈妈把阿太推过来,妈妈动作也很快,递给我拐杖、包和雨伞,爸爸则扶着阿太,把她轻手轻脚地扶到车子里。
车子终于可以开动了,还好,阿太没淋着雨。
到家的时候已经9点多了,但我觉得今天很值得!
争做美德少年课件
以雷锋精神为例,今年是雷锋同志牺牲51周年,是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”50周年。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十周年之际,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,整合本月的几个节日开展活动,制定了我校学雷锋活动方案。
3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
雷锋就是你、我、他。
20xx年4月28日星期一。
各班班主任统一利用本周一班会课主持召开这次主题班会,做好迎接学校领导进行检查工作。
各班级教室。
班主任(主持)各班学生。
1、各班主任准备好宣传展示美德少年事迹材料。
2、教室正面黑板上写好主题班会。
播放学习雷锋主题歌曲,班主任介绍本节课主旨,引入班会。
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)。
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
《雷锋的生平》。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。
《助人为乐的雷锋》故事。
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、思考:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?
提示:雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。
7、播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。
《学习雷锋好榜样》歌词。
学习雷锋好榜样忠于革命忠于党。
爱憎分明不忘本立场坚定斗志强。
学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘。
愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒。
学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上。
全心全意为人民共产主义品德多高尚。
学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装。
保卫祖国握紧枪好好学习天天向上。
8、全班分为五个小组,进行激烈的“雷锋精神我传承”大讨论,每组一名代表代表发言。
9、拓展:
中国文明网、央视网等网站展开“学习和争做美德少年”网上签名寄语活动。各班级学生要积极踊跃参加此次网上签名寄语活动。
要认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。
争做美德少年演讲稿
美德少年”,一个多么鼓舞人心的字眼,散发着荣誉的光彩。“美德少年”,是激励我奋发向上的动力,是我努力的目标。朝着这个目标,我一步一个脚印,付出了很多,也收获了很多。
争当班级领头雁
学习上,我勤奋刻苦、力争上游。我努力学好每一门功课,不断地学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我。课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,坚持每天读书看报,给自己“充电”,以开阔视野、增长知识、陶冶情操。身为大队长,我对待工作尽职尽责、大胆泼辣、勇于创新。不但是老师的得力小助手,还是少先队活动的小策划,组织开展的少先队活动有声有色。身为小督察,我带头树立文明形象,按时执勤上岗,为老师分忧,为同学服务。各种各样的锻炼,坚强了我的意志,培养了我的能力,我的管理才能和宣传才能受到老师们的一致肯定。入学以来,我多次被评为“全面发展好学生”、“优秀学生干部”、“”在今后的学习道路上,我要努力做到:学习上积极向上、踏踏实实,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。
争当才艺“小明星”
我爱好广泛,阅读、唱歌、跳舞、弹琴、做手工,样样喜欢。老师、同学戏称我是“才艺小明星”。我六岁学古筝,仅用了四年就考完了十级;我热爱表演,曾参加过武进区的课本剧比赛、合唱比赛;我是“红领巾广播站”的播音员,各种节庆活动的主持也少不了我;我还喜欢参加富有创新性、挑战性的活动,如船模比赛、电脑绘画比赛、小报设计比赛、“五彩靓武进”少先队吉祥物设计比赛等等。我坚信:时间是挤出来的。要多学习、多锻炼自己,为班级、学校争得荣誉。校内外的活动常常忙得我不亦乐乎,但我总能积极自信地面对。记得那次参加区里的英语朗诵比赛,每天晚上我都要对着镜子练上十几遍,仔细揣摩、反复推敲,每一个动作、眼神、发音都力争做到最好。功夫不负有心人,在老师的悉心指导和自己的不懈努力下,我在比赛中脱颖而出,一举夺得了武进区一等奖。
争做美德小公民
我很爱美,妈妈说:女孩子爱美是天性,但要内外兼修。所以,我时刻提醒自己“一言一行讲道德,举手投足见文明。”我诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。多次参加过自发组织的爱心义卖活动,如到蔬菜基地批发蔬菜进行义卖,自制彩泥工艺品义卖等,并将义卖所得善款全额捐献给常州市孤儿院、武进区聋哑学校。在大量实践活动中,磨练了我的筋骨,增长了我的才干,更培养了我良好的道德情操。我还是家里的小当家,妈妈总是教育我要做一些力所能及的事,我也很乐意为妈妈分担一些家务、分担一份辛苦。就说做饭吧,在妈妈的言传身教下,我会烧好几个菜啦!蛋炒饭、面条等更是不在话下。前段时间妈妈出差,爸爸下班晚,爷爷又不会烧饭,我就主动揽下了做饭的活儿,爸爸和爷爷都夸我做的菜好吃呢!
冰心奶奶在《繁星》中写到:“成功的花,人们只惊羡他现时的明艳!然而他的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”是啊!雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。我坚信:“美德少年”不是梦,只要我怀抱远大的理想,勤奋学习,充分发挥自己的各项才能,磨练自己的意志,用智慧和热情一定能够点燃梦想之灯!
争做美德少年演讲稿
我尊敬师长,是讲诚信有礼貌的好少年。在校园内总能听到我亲切的“老师好”;在家里,我是长辈眼中的好孩子,我发自内心的尊重与敬爱,诚实、守信的个人品质赢得了老师、家长的由衷的喜爱和赞许。
我团结同学,是同学们的知心朋友。我乐于助人,关心同学,珍惜同学之间的友谊,学习上帮助同学解答难题,不厌其烦;交往中,帮助同学团结友爱,尽其所能。同学们都乐意与我交朋友,在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
我积极进取,是全面发展的好学生。我勤奋刻苦,学习认真,成绩优异。时刻以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力。我学习讲究方法,着重理解和掌握,学习成绩在班级名列前茅。我不但学习成绩好,而且积极参加学校的各项活动。校运动会上,我是班级的运动员;英语朗诵比赛上,我又是班级的选手,并且都取得了好成绩。在学校和老师的关怀帮助和自身的努力下,我全面发展。在课余时间参加了打羽毛球、吹笛、当小主持人等兴趣班,它们既陶冶了情操,又让我对学习和生活充满了热情和自信。
一份耕耘,一份收获。辛勤的付出收获了累累硕果。我每学期都被评为全面发展好学生、两次获优秀学生干部称号及其它荣誉。在老师辛勤的教诲下,通过自己的积极进取,我正在健康地成长,用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
谢谢大家!我的演讲完毕。
争做美德少年作文450作文美德少年
当我们朗诵着伟人们写下的一篇篇壮丽美好的诗文,不得不让我们由衷的赞叹。“人之初,性本善,性相近,习相远。”当我们在朗诵《三字经》时中华美德的传承就在我们心中发了芽,生了根。
孔融四岁就知道尊重长辈,孝敬长辈,给我们树立了一个好榜样,更何况我们比孔融要大很多,更应该向孔融学习,以他为荣、以他为榜样,做一个更好、更出色的少年。
在我们身边有许许多多的“活雷锋”他们成为了我们生活和学习中的榜样,我们作为一名中学生,正是风华年貌之时,我们处处以他们为榜样,以他们为骄傲,就没有想过让他们以我们为骄傲,以我们为自豪,成为他们心中的榜样吗?是的,我曾经幻想过,我就是新时代的楷模,成为了家喻户晓、妇孺皆知的英雄人物,那是多么光荣,多么自豪呀!
只有做到真正的美德,我们才能得到老师更多的信任,同学更多的拥护,父母更多的支持,长辈更多的喜爱,让祖国更多的美德得到更多的传承。
争做美德少年
雷锋,这一闪亮的名字,是我们的心中永不磨灭的金星。做一个像雷锋叔叔一样的“美德少年”,是我的目标。
雷锋叔叔,离开我们已很久很久,但他的故事像星星一样多。背伙伴过河,扶大娘上火车,冒雨送大娘和孩子回家……他的行为已被世人复制成一串串故事、一颗颗真诚无私的爱心。
在我们班里,也有许许多多个小雷锋,比如说:李阳他看到卫生区有废纸张,他会立刻弯下腰捡的干干净净;林雪同学看到同桌在学习上有困惑,立即放下自己的事情,耐心地为他讲解,直到完全弄明白为止;孙俪同学脚扭伤了,大家会轮流陪伴他上厕所、聊天,分担他的痛苦。同学们为创造美好、和谐的校园都争着献出一份自己微薄的力量。再看:公交车上,同学们争着抢着为老人和孕妇让座位;社区中,同学们又自觉地做起了社区小小清洁员,把阿姨叔叔、爷爷奶奶们乐的冲我们直竖大拇指。
是呀,学习雷锋争做“美德少年”,就是要从自我做起,从小事做起,让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神,只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。
争做美德少年作文
假期的一天,我来到了海边,坐在沙滩上,迎着海风,听着海浪敲打着岩石的声音,甚是惬意。无边的大海让人想到了包容和宽广,不停汹涌上来的海浪,让人想到了锲而不舍的进取精神,我想,这大概就是海洋精神的`精髓所在了。
身后有位上了年纪的工作人员正在清理着沙滩,他已经被烈日晒得黝黑,靠双手把沙滩中的垃圾和杂物整理到杂物袋中,而他看到我的时候,善意地对我笑了笑,而后又满头大汗地继续向前工作,望着他那远去的背影,我想,他对工作的执着也是对海洋精神的最好诠释。
此刻,我又想到了正在奥运赛场上拼搏的体育健儿们,他们靠着不懈的努力才取得了一系列辉煌的成绩。作为一名小学生,我们也要不断学习锲而不舍的海洋精神,在学习中遇到困难,要沉着冷静,分析原因,报着不放弃的信念才能战胜困难;在生活中,我们要学习海洋的宽阔与包容,乐观地面对一切,做一个快乐的福娃!
让我们共同努力,放歌海洋精神,争做美德少年!
争做美德少年作文
许多人说大海很宽阔,也有人说天空很宽阔,望也望不到边。而我觉得真正宽阔的是一个大气的人的.心。
有一次,我没有带橡皮,我急得团团转,心想:这该怎么办呢?没有橡皮怎么擦除我写错的字迹呢?我正着急,同桌小明忽然问我:“你怎么了?”我懊丧地说:“我没有带橡皮。唉!”“没有关系,我借给你!”于是他把他仅有的一块橡皮借给了我,可他就没有橡皮了。我正想说,他就抢先说:“我们两个人和用一块橡皮吧!”“好啊!”我应着。
到了数学课,大家都在埋头做一道很难的题目,我验算了一下,发现自己做错了。正想拿橡皮,没想到小明也做错了。起先我们还争执着:“我先用!我先用!”可后来大家似乎都想起了老师的教导:要谦让。于是我们就商量好由小明先用,然后我用。
放学了,我想:如果没有小明的这块橡皮,那今天我该怎么办?让我们一起做一个有谦让精神,胸怀广大的好少年吧!
争做美德少年作文
一位母亲对她的孩子说:“你看到别的同学取得好成绩,总是羡慕不己,真没志气。”孩子不服气地说:“羡慕!有啥不好……”我赞同孩子的想法。确实,羡慕该有什么不好呢?羡慕未尝不是一种美德。
羡慕他人并不是没有出息的表现,相反,我认识这是有出息的标志。有羡慕,才会有进步的`动力。看见别人有了自己却没有,于是就会让人去争取,去奋斗。
试想,如果人人都安于现状,不去追求,那么人类社会如何发展?大凡有出息的人都羡慕乃至崇拜他人,乒乓球国手刘国梁曾羡慕国手当年乒乓坛名将江嘉良,伟大的文学家鲁迅曾羡慕过世界著名作家易卜生,他们因羡慕他的成就而发奋图强,努力追赶他人,结果往往能超越他人,自己最终成为一代名人或伟人。这就是说有追赶才会有一个怎么羡慕的问题,如果只是停留在别人强,自己想强的“想而不动”上,那就真是没有出息了。
羡慕别人,是走向成功的动力,是社会进步的必要条件。羡慕他人是一种美德。
争做美德少年作文
去年暑假的一天,火辣辣太阳正烤着大地。我上完兴趣课从学校回家,经过菜市场时,看见一位老奶奶提着一篮子菜,吃力地往家里赶。突然,她身子一歪,一个咀趔栽倒在地。看来是摔的不轻。篮子里的东西也洒落一地,有黄瓜,西红柿,茄子……还有满地的泥鳅到处乱窜。过路的行人都纷纷围了上来。不知是谁喊了一声:“别磨蹭了,救人要紧”只见一位年轻人跨步上前,背起老奶奶和另外几个行人一起心急火燎地向医院赶去……其他的行人也没有闲着,忙着为老奶奶检菜,抓泥鳅。前后只有短短的.几分钟,好像什么事情都没有发生。
走在回家的路上,我想着所发生的一切,心里十分感动:也许老奶奶为了儿女们好好工作,不辞辛苦,默默地奉献,而当她遇到麻烦时,又有这么多素不相识的人鼎力相助,他们真是了不起!
争做美德少年作文
中国的文化,博大精深,我们身为中国人不仅应该学习优秀文化,还要传承美德。
一个晴朗的星期天,我和妈妈来到公交车上,找到了一个空位置坐了下来。到了下一站,一位老奶奶带着一个小男孩上了公交车,当时车上的人非常多,好多人都像肉饼一样被挤着。我看到老奶奶上了车,就急忙让座说:“奶奶您坐吧!"
奶奶连声说:“谢谢,谢谢……”然后非常高兴地坐了下来,还在位置上不停称赞我:“现在的孩子真懂事!”
旁边的叔叔阿姨也用夸奖的'眼神看着我。我站在一旁,听着老奶奶的话,心里高兴得不得了,心想:我以后还要多做好事呢!
回家后,我不停地想:虽然让坐只是举手之劳而已,但拥有着一颗关爱别人的火热的心是最重要的,我要把关爱传递给他人,让世界充满爱,让爱去造福世界和人类!
争做美德少年作文
“少年强则国强;少年智则国智”。作为中国新时代的小学生,我们是祖国的花朵,是祖国的未来,我们更应该好好学习,天天向上,还要做一个懂礼守礼的好少年,努力的实现自己的价值,我们虽然谈不上为国家做多大的贡献,但作为小学生,还有很多事情要做。
只要人人都献出一点爱,就会变成美好的'人间。在社会上,我们要帮助他人,让每个人都感到这个社会的温暖,就是从小事做起,比如,在公交车上给老人和孕妇让座,帮助同学等。
在学校里,我们要遵守纪律,养成良好的文明习惯。我们不仅要诚信文明,还要做一个有教养的学生,和朋友相处要和善有礼,不说假话,不打架吵架;上课认真听讲,多动脑筋,积极回答问题,不说小话,不做小动作;热爱劳动,爱护公共卫生。
让我们加油,争做美德少年,给我们的世界献出一份爱的力量吧!
争做美德少年演讲稿
“融四岁,能让梨。”孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬;周恩来12岁时,就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向,成为我们学习的楷模;在四川大地震中,9岁的林浩,面对危险毫不畏惧,勇救两名同学,是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。
作为一名新时代的小学生,我们应该处处以他们作为自己的榜样。在学校里,勤学善思,努力学习,广泛地阅读书籍,培养高尚的情操和坚强的意志;作为班干部,处处以身作则,为其他同学树立榜样,并且尽心地去帮助身边的每一个同学。在家庭中,孝顺长辈,主动帮助父母亲分担家务,从来不让爸爸妈妈操心!如果拥有这些良好的美德,我们就能够得到老师信任,同学的拥护,长辈的喜爱!
同学们,让用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!
同时,我们还要注意饮食卫生,养成饭前便后洗手,不暴饮暴食的良好习惯。做到六不吃:不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食,养成良好的饮食习惯,才能有一个健康的身体。
争做美德少年作文
作为成长与二十一世纪的少年,我们肩负着建设祖国、振兴五千年传统美德的重任,虽然目前我们国家的科学技术和经济正在飞速发展,但是有很多人却不讲文明,不懂礼貌,造成了很恶劣的影响。
人们常说,“仓廪实而知礼节”。可是为什么我们生活条件好了,人们却不懂礼貌了呢?如果所有人都不讲文明、不懂礼貌,那么这个社会将会变得秩序很乱,治安很差,环境很脏,甚至倒退回“原始社会”。
为了整个社会的发展与进步,为了全人类的文明与富强,为了实现中华复兴,我们一定要从做一个讲文明、懂礼貌的好少年!
争做美德少年作文
美德少年人人都想当,但不是人人都能当的称职,做得好!不过,我给你支个招,假如你能做到以下几个要点,或许就能成为一名合格的美德好少年了。
一、要懂礼貌。见到老师要主动问好,见到领导要说:“领导好”,放学回家要说:“爸爸妈妈我回来了”,上学临走时要说:“爸爸妈妈我去上学了”。
二、要学会努力。在学习上,要努力学习;在工作上,要努力工作;在事业上,要努力拼搏。
三、要学会在什么地方摔倒就在什么地方爬起来。有人说过,第一次没关系,第二次也没关系,第三次就不能容忍了。
四、要养成良好的学习习惯。要养成预习的习惯,要养成勤读书的好习惯,要养成认真写作业的好习惯。
五、要注意自己的生活习惯。尽量一天要做的事情要有规律。不要暴饮暴食,要勤洗手,讲卫生。
六、要注意自己的形象。勤洗澡;勤换衣;勤剪指甲;防止细菌入侵自己的生体。防止生病。
七、要懂得谦让。在公交车上,给老弱病残孕让一个座位,在家里,尽量让着弟弟妹妹,尽量把好东西留给他们,还要孝顺爸爸妈妈其他长辈。
只要你认认真真做到了以上几点,严格要求好自己,养成良好的习惯,你就可以做一名合格的美德少年了。
和我一起加油吧,我亲爱的小伙伴们!
争做美德少年作文
秋天到了,只听见树叶在风中“沙、沙”作响。远远的就传来了一股桂花香,我和朋友开心的沿着小路走着。
还记得,那是在三年级的一个暑假,我和朋友一起去学习。走着,走着,就到了一家文具店门口。只见朋友的眼睛死死的盯着远处,我顺着她的眼睛,从远处望去,映入眼帘的是一个六七十岁的老爷爷坐在一棵桂花树下,他身上穿着一件满是补丁的破衣服,脚上穿着一双破烂不堪的拖鞋。他乱蓬蓬的头发下面露出了一张饱经风霜的脸,白白的胡子上下移动着。手瘦的连里面的骨头都看得见。他右手拿着一个破麻袋,左手举着一个凹凸不平的破铁碗,几枚硬币在里面相撞。后背的脊椎骨突了出来,显得十分可怜。
我和朋友来到“老人”身边,看了一眼。朋友左手伸进口袋中拿出了一张陈旧的十元不停的折着。有两三个小孩子来到“老人”身边,打量了一下“老人”,便开始小声的议论起这个“老人”。过了一会儿,朋友看了看“老人”,若有所思,桂花树上飘下了几片桂花。朋友把那张崭新的十元钱放进了“老人”的铁碗中。那个慈祥的“老人”抬起头来冲着朋友笑了笑。
我和朋友开心地沿着小路走着,远远的一阵桂花香扑鼻而来·,那张十元在铁碗中发出了耀眼的光芒。
美往往就在我们身边,我们青少年应该从小事做起,从一点一滴做起,践行美德,让我们一起争做美德少年吧!
如果说生活是一条坎坷的路,那么榜样就是路灯;如果说人生是一艘在大海中搏击的船,那么榜样就是桅杆……在我们学习生活中,如果能树立一个好的榜样作为目标,又何愁没有前进的动力呢?在我们身边,就有这样的美德少年。
“特此表扬李雨臻同学拾金不昧,主动找到失主。”这是学校升旗仪式的最后一句话。说起来也真是惭愧,因为和他相比我又是多么渺小。他叫李雨臻,只是茫茫人海中的普通一员。就在上个星期,他拾到了几十块钱。然而他的脸上并没有笑容,反倒愁云密布。这让我十分不解。我便过去问他。然而他几句质朴的语言让我目瞪口呆?“那位失主一定着急了,我得给他送回去。”我的脸“刷”一下红了。这又让我回忆起了往事?记得那次是一节体育课,我在操场上闲逛无意中看见了一枚五角硬币,我环顾一下四周有没有人,然后以迅雷不及掩耳之势拾起,掩人耳目地放进口袋。李雨臻面对几十块钱都不为所动,我有怎能不感到脸红呢?我现在是多么懊悔,拾金不昧的传统美德都葬送在我这了。李雨臻,我真要为你竖起大拇指,你是我身边的美德少年。我以后也要像你一样拾金不昧,争当美德少年。
这更一句了那句话“爱是美德的种子。播下种子,来年才会有丰收。同学们,就让我们现在播下美德的种子,为来年丰收做奠基吧!
争做美德少年作文
光阴似箭,日月如梭,转眼就到了三年级,可是我一直忘不了二年级和我们学习的胡永龙,他帮助我们,和我们一起玩耍有一件事让我难忘。
我和胡永龙是同桌,一次我正在写作业,旁边的胡永龙碰了我一下,说:郑子恒,能借我一下橡皮擦吗?我的字被写坏了,气得火冒三丈,愤怒地说:你好烦那!你不能向别的'同学借橡皮擦吗?胡永龙见我没借自已,只好把头转了过去。忽然,我发现铅笔断了,问了周围的同学有没有铅笔卷,可他们都没有。我看见胡永龙有铅笔卷,刚想向他借,可是又一想,我刚才对他的态度,他肯借我吗?没时间磨蹭了,我只好硬着头皮用很小几乎听不见的声音问他:胡永龙,能借我一下铅笔卷吗?胡永龙爽快地借给了我,接过他的铅笔卷,我感到羞愧万分,我后悔没借胡永龙橡皮擦,于是我向他道了歉。
争做美德少年作文
“孝”是中华民族的传统美德,“百善孝为先”,父母养育了我们十多年却不求回报,只希望我们一生平安。是父母给了我们生命,是父母教会我们做人。
孝是在父母工作回来时的一杯热茶;孝是我们在晚上给父母的一盆洗脚水;孝是让父母看到我们健康的成长。这些事虽小,但父母已是倍感欣慰。
黄香九岁可以为父母温席。随着科技的发展,我们有了电热毯,已经不需要我们温席,但我们也要时刻心存对父母的感恩之心。父母为了我们用汗水拼搏,而我们应该付出加倍的努力,不要求我们给予他们物质上或金钱上的.帮助,只请我们在学习上努力进步,努力向前。你,知道父母的生日吗?我想能坚定回答的,一定很少吧!但父母却能记得我们的生日。父爱如山,母爱如水,点点滴滴流进我的心头。时光匆匆,那张渐渐爬上皱纹的脸是因为我们吧!
生活就像一张白纸,只要懂得感恩,纸上就会变得五颜六色,所以让我们一起来感恩吧,让生活变得更加多姿多彩。
争做美德少年作文
我们家是个大家庭,年纪最大的是太奶奶,有一百岁高龄了,还很健康;年纪最小的是我的堂弟,他只有五岁。太奶奶与堂弟的年龄整整差了九十五岁!
孝敬长辈是我们每个人都应有的基本品德,作为我们小学生就应从我做起,从身边的小事做起,将我们最真诚、最真切的感恩报答给赋予我们生命、给予我们呵护的长辈!