高三暑假生活(专业17篇)

时间:2023-12-11 00:37:20 作者:FS文字使者

优秀作文是我们不断积累和提升的结果,它展现了我们的思维和表达能力。小编为大家搜集了一些优秀作文的案例,供大家参考和借鉴。

精选字高三暑假生活范文:暑期打工记

暑假说是枯燥无味,但是如果选择一种不一样的生活,那便会有不一样的感受,带大家走进作者的打工生活。

在太阳反反复复升落了六十多次之后。我的假期也宣告结束。总的来说过的有意义并且也很充实。每天的生活中总没有一点的新鲜感,但是我也倒顺其自然起来,习惯了每天忙碌的生活,也许这对自己是一个很好的锻炼的机会。

生活中很多事情都不是自己愿意做的。但是每个人为了某一个确定的目标。为了某一个理想,要求自己必须去做,鼓励自己一定去做。这样的人生才会充满着奋斗与期待,充满着意义和热情。才会让人不断的要求上进,要求完美。这个暑假我没有像其他同学一样留在武汉做兼职,我回家做了一分家教的工作,感觉挺有意义,挺有收获,这份工作虽然有的时候也让人感觉到厌烦,但是它让我枯燥的暑假生活丰富了起来,我也一直在等待这一暑假给自己给我所带的学生们带来的盛夏的果实的滋味。

我只是尽力把自己知道的知识讲给他们,告诉他们一些学习方法以及对待学习的态度等等。现在站在时间的尽头,我寻觅自己走过的足迹,身后的痕迹告诉我我是一步一步走过来的,而站在这里的我只看得到结果。是的,过程更重要,那请跟随我的脚步一步一步的往回走去体会一下我的暑假生活吧。

也许是现在的读书观念深入人心,许多的家长在自己孩子身上花的心血越来越多,而这其中家长们都希望自己的孩子通过读书考大学这条捷径成龙成凤,于是暑假补课就是高峰期了,我们的“雠鹰补习班”也是“人满为患”我负责带他们的英语课,虽然课程的讲解并不是什么难题,但是对于毫无经验的我在要上课之前紧张得有点不知所措,第一次课是和初一的学生上。我还记得那次我在上课之前很认真很仔细的准备了近一个小时的课,心里面还是没有底自己能不能够讲的好,一节课下来还很顺利,也许是因为是第一节课。学生们有一种新鲜感吧,大家都很认真的听着。

这也给了我不少的信心,第一次上课的初一学生共有七个人,他们也是补习的学生中年龄稍小的,又因为来补课的学生大都是成绩较差,学习态度不认真的。所以有的时候很不懂事,很难管,有时一次课要要求好几次纪律,一定要有足够的耐心才行,我这个时候终于能够体会到当老师的苦了,有的时候是如此的无奈和烦躁。

在比较专业的学习环境下,学生们都可以很自如很方便的把自己的疑问向我提出,我也可以当场给他们一一解答,这样的教学也会更有针对性一些,我其实是个很烦躁的人,但是这样的工作需要有耐心,我一直要求自己做到这一点,很多时候,一个问题讲了很多遍,但是他们还是不懂,我就有点烦,好几次我都要火了。但是我知道这样的话,对于学生的学习不利,我尽量的克制住自己,耐着性子跟他们再讲一遍,两遍。。。。我每天的上午工作两个小时。下午接着工作两个小时,有时晚上也会有课。还要继续工作两个小时,不过周末没课,但是我每天从来没有闲过,一有空就去帮爸妈打理小生意,平时在课余时间也会帮着做一些事情。所以每天的时间都安排的满满的,有的时候真的感觉很累,但是也很充实有意义。

到了上课时间我从不敢怠慢,总是认真的做好每一件事情,常常也利用课间时间与学生们侃侃,其实我很喜欢这种没有距离的感觉,也许正因为我自己也是个学生,学生的想法和感受我自己当然能够深刻体会,他们也都说在学校里面有问题不敢去问老师,怕老师说自己这么简单的问题都不会而看低自己。但是在这里补课不一样,我和他们之间更多的是一种朋友关系,所以他们更愿意把他们的不懂的或是难题或是容易题问我,我都会很认真的和他们解答,他们也没有怕老师等这么多的顾虑,我对他们的要求是无论做什么事情态度要认真,只要你态度认真了,这个问题再简单,我讲了再多次,你不懂,我都不会怪你,我都会耐心的跟你讲直到弄清楚了为止。

记得我在给初二的学生讲动词时,我讲到实意动词可分为及物动词和不及物动词这个语法点时,他们连忙问我‘什么是及物动词和不及物动词?’,我有些吃惊,因为像这样的常识在学习单词的初步就应该已经知道的呀。我连忙问他们,你们老师以前没有讲过呀?那你们记单词时后面的单词表岂不是看不懂,他们的回答是‘老师提过,但是我不知道是什么,看到班里其他同学跟着老师念,好像他们都知道,就我不知道,要是我问老师,怕老师说我这个都不知道。所以一直也就不知道是什么。。。。’。

课后,我想了一下那个学生讲的话,其实许多的学生都是这样的,我自己有过这样的经历。这到底是什么原因造成学生有疑问不敢问,宁愿永远不知道,也不愿受老师的批评,这到底是老师的错还是学生的错呢?现在,我也许可以站在一个老师的角度和一个学生的角度来看待这个问题,其实这不是某一方面的问题,作为老师一味的要在学生的面前树立威信而缺少对学生的交流,这样下去学生与老师之间只会是生硬的师生关系,而不能够超越成为学生们信任的朋友般的关系,而作为学生,特别是低年级的学生,只会对老师敬畏,有问题憋在心里面不敢说,而一些积极的学生总是问这问那,在同学的眼里他就是“爱出风头”的典型。。。

所以很多学生都愿意做默默无闻的“乖学生”。也会有很多值得回忆的时刻,在最后的一次课上,学生们要我给他们写一句话作为。

座右铭。

其实我不知道他们会不会在意我写的话语但是我的一颗真诚的心始终在为他们跳动。一位学生竟自己编了一个风铃送给我。我真的很开心虽然这结束的那一刻觉得时间过的好快但是这其中过程的每一个细节都让人花费心思努力工作的结果。补课期间我总是希望他们能够把不好的习惯改掉把态度端正过来也许我的努力对他们来说起的作用不是很大但是我很肯定他们上过这一课改不改的过来要看他们各自的努力就像千军万马过独木桥。看自己有没有本事过的去了。

到这里就结束了,希望能够帮助到大家。

高三暑假生活作文

人们常说,“家家有本难念的经”,生活就是这样,就像是雨后的彩虹,七彩斑斓,又好比是生活必备的调味品,油盐酱醋,但又别有一番滋味。

生活是个奇妙的东西。你认为它是甜的,它就是甜的,如果你认为生活是苦的,那它就不会是甜的。生活如同一场比赛,充满了激情与欢乐,时而悲伤,时而快活。

有这样一个故事:有一个幸福的家庭,父亲母亲都是农民,他们每天都去田地里辛勤地耕种,每次收获时他们都会感到快乐,感到如愿以偿。但是他们有个女儿,总是不满足现在的生活,总是抱怨这个,抱怨那个,结果一无所获。

这不就是个简单的例子吗?这不正是告诉我们要有积极向上的人生态度吗?

没错,生活中常常遇到挫折,每个人都有“碰壁”的时候,但不正是这一次次的挫折使我们变得更加坚强吗?人的一生就像是一场电视剧,从出生到死亡,总会经历很多的风雨,但当你克服后,并细细回味时,定能发现生活的奥妙。

其实,生活中的机遇与挫折是并存的,只看你是否有一双善于发现的眼睛。所以,不要去抱怨种.种的不公平了,抱怨自己为什么不是富二代,抱怨诸多事情的不公平等等。别再去埋怨了,抱怨了就会有所改变吗?正是因为逆境,我们得到了更多锻炼自己、挑战自己的机会,当有一天收获成功时,才会感觉到这样的人生其实更有意义。

生活还很艺术。酷爱艺术的人,到了晚年就不会太凄凉。因为会有一种理由认为,这一生活得很值,无外乎生与死,我还看透了其余的道理。人有所追求,有所不求,可求的东西不多,无非生命与真情。

常怀感恩之心,常品生活之美,常念他人之善,则幸福常充盈心间,快乐常伴随左右。

面对幸福,我们不仅仅是守望者,更应是收获者。不要因时光的流淌而让触觉变得迟钝,让我们用真诚的心等待幸福来敲门。

常言道:喜是一天,悲是一天,为什么不每天高高兴兴、欢欢喜喜地度过呢?

生活,就是一条变色龙,你想让它变什么颜色,它就是什么颜色,还想什么呢?还不快去品味生活!

高三暑假生活作文

马上就要开学了,一切也即将步入正轨,回想了寒假生活。寒假生活主要是玩、看书、做作业、看电视。

1、寒假大部分的时间都用在了“玩”上。刚放假时自己会下楼和院里的小朋友一起玩,中午回家吃了饭就下去,一整天都在外面玩。后来回奶奶家更是玩疯了,并且学会了燃放炮竹和烟花,感到很自豪。现在又依恋上了对门的小姐姐,整天待在她家,走到哪跟到哪儿,连吃饭也要在那儿吃。期间让儿子最高兴的是以前最好的朋友从上海回来了,两人虽然很久没见面了,却依然玩得很开心,只可惜她很快就回上海了。独生子女好像太孤单了,和小朋友一起会很高兴,不能正确面对分离,只要让回家就哭,甚至坐地上不起来。还是在幼儿园里好,朋友多,不会感到孤单。

2、读书也是寒假生活的一大主题,我们每天坚持晚间的亲子共读,甚至回老家也带上喜爱的书。天气转暖之后经常带儿子去图书大厦,看看书,顺便买上几本。培源主要读了以下的书籍:《恐龙世界历险记》、《神兵小将》、《亨利叔叔的晚餐客人》、《恐龙大百科》、《智力大迷宫》、《冒险小虎队》、《摩尔庄园》。其中有些书是自己看的,有些书自己看过之后,晚上会在讲给他听。除此之外,还读了彩信和手机上订阅的小学生学习报上的一些故事,受益很大。

3、寒假期间孩子很乐意抽出一定的时间做作业,主要是拼音和数学。孩子也能够完成要求的作业,但是有时候会感到有一定的难度,就不太想做了,我也没有勉强,以免小小年龄就痛恨学习,毕竟学习的时间还很漫长,如果现在就厌倦了学习对孩子今后的成长非常不利。寒假期间学习方面做得不太多,还是想让孩子能够有一个快乐的假期。

4、寒假期间有一个让人非常头疼的问题就是看电视时间太长。只要是在家就想要看电视,如果不强加制止,会一直坐在电视机前。尤其是浙江台全天都在放喜洋洋与灰太狼,孩子本来控制力就差,又出现这样一个不负责任的电视台,真是让人气愤。虽然采取了很多的方式控制孩子看电视,但是效果都不是太好。真是希望赶快开学,让孩子摆脱电视的干扰。

另外,寒假期间由于培源的爸爸一直坚持练习毛笔字,孩子会跟着写写,有时写得还有模有样呢,只是有时候写字的握笔姿势也变成写毛笔的姿势了,又费了一番功夫纠正。最后培源补充道还买了些新玩具,还买了个闹钟,并且会认识时间了,当然不是太精确。总的来说,培源过了一个快乐而又有意义的寒假。

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高三毕业生的暑假生活计划

7:30起床(不会太早也不要太晚)。

8:00早读(早上读英语是最佳时间哦)。

9:00锻炼(没办法,中考中要考体育的)。

10:00休息(总得休息下,养足精神来继续奋斗)。

10:30学习(先复习,再预习初三的课程,可事半功倍哦)。

12:00休息(包括吃午饭的时间)。

1:30看书(拓展自己的知识面)。

3:00休息(保护视力么)。

3:30学习(把上午学习的复习一下,效果更佳)。

5:00休息(最好是睡一觉,补充精力)。

6:00晚餐(记得看新闻)。

7:00散步(帮助消化,不至于长出赘肉)。

7:30写作(写一小段话即可,中英文随意,可帮助积累)。

8:00休息(随便干什么,十点前睡觉就可以了)。

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高三暑假生活作文精选:无悔的高中

转眼间,高二学习生活已结束,假期回校时,将变成那个不管世态炎凉,隔绝世界的高三奋斗一族,那时,我们的世界就只有学习,其它的一概都与我们无关。因为,我们也只有暂时的隔绝一切,不顾一切的奋斗一年,我们的梦想才有可能实现,所以,我们别无选择,只能硬着头皮走下去。

亲眼看过两届的高三学长学姐为大学奋斗的日子,那是多么的忙碌,好像恨不得把全部的时间都放在学习上,再累再困也还是学习着,看着这样子的他们,心里有的只是害怕,害怕自己不能像他们那样坚持,害怕奋斗后换来的失败和他人的嘲笑,所以在这之前,我选择的只是一味的退缩,和那些有着同样感受的朋友尽情挥洒青春,肆无忌惮的欢笑,整天无所顾忌的玩,热衷于电视剧,小说,打球……而对待学习,我们都无所谓的一笑而过。这样的生活持续到高二下学期的第二次月考才宣告结束,成绩的一落千丈,家人热情的期待让我无法再那样的放纵,原以为逃避是最好的办法,至少不必背负那么大的压力,不用那样不要命的学习,把自己困在一个只有学习的枯燥世界里实在是件难耐的事。然而这些以为让我错的离谱,这些以为没有让自己过得开心,反而让自己充满愧疚和悔恨。我无法放弃家人的期待,无法无视家人的失望,看到家人为我心寒,我心里无比难受,所以,我不能放弃,为了那些在乎我的人,我唯有好好努力,真的不顾一切的去奋斗。

因此,我放弃了所谓的友谊,一个人默默的奋斗着,开始了高三那种忙碌的生活,把时间安排得满满的,和她们交流的话题也是关于学习的,但是,落下的知识是那样的多,要补回来并非易事,有时候还是想要放弃,但又想想自己以前的放纵而造成的悔恨就又咬牙的坚持下来了,有时候也会觉得很孤单,但是在求学路上有哪个不是孤行侠呢?其实也该感谢孤单,因为只有孤单了才可以那样专注于学习,所以慢慢的也就习惯了孤单。

或许真的是‘天道酬勤’吧!成绩真的慢慢好转了回来,对待那些张牙舞爪的题目也不再恐惧,退缩了,找到了做题的感觉就会让人充满斗志,渐渐的会因为解决一道题目而兴奋不已,那时的我才发现,原来学习也可以是这么开心的事,原来学习带给人的快乐是那样的弥足珍贵,让人留恋不已。

高二期考成绩出来,回报给我的是成绩上的不断进步,我达到了自己要奋斗的那个目标,虽然离我的大学梦还有很大的距离,可是至少我还在翻越一个又一个阶段,我相信,只要努力,就有希望。“一分耕耘一分收获”,又或许付出了不一定得到回报,但是若不付出就绝不会有回报。所以,无论怎样,好好的奋斗吧,高三了,还能在迷茫吗?不能了,时间有限,你若不去奋斗,别人就会将你打败,而你也只有被遗弃在那群不断奋斗的人潮后面,那时就再也无法补救了。

记住,既然我们选择了这条路,那么就该不顾一切的走下去,放弃不是我们高中生应有的标签,我们的梦得由我们自己去实现。

在这里结束了,高三了,就让大家隔绝一切,不顾一切的为大学奋斗吧!让自己有一个无愧于己的高中!

高三我向往的暑假生活作文:我眼中的爸爸

我的爸爸,长得浓眉大眼,脸上布满了胡须。一张国字脸上总带着慈祥的笑容。他虽然没有什么惊天动地的事迹,也没有给我锦衣玉食的生活,但他却用他的爱,温暖了我的生命。

他总是无时无刻地关心着我。记得那一次,放学的时候,突然下起倾盆大雨。我穿着雨鞋,浑身湿淋淋地举着伞跑出校门。刚出校门没多远,一只温暖的大手拉住了我的书包。扭头一看,竟是爸爸。“妈妈今天去开会,爸爸来接你啦!”我高兴地点点头。爸爸牵起了我的手,突然间他皱起了眉头,好像觉察出了什么。他扭过头来,关切地问:“阿祺,你的手怎么这么冷,着凉了吗?”“我……”我还没来得及回答,爸爸就敞开那大大的外套一边把我拥入怀里还一边说着:“快到爸爸的怀里温暖下,可别着凉了”。顿时一股暖流传遍了我的全身,心里热烘烘的。我紧紧地抱着爸爸,悄悄地抹了抹眼角边的泪珠。那一刻我觉得自己是世上最幸福的孩子。

我的爸爸,还是一位耐心的爸爸。当我不会做某一道题时,爸爸总会不厌其烦地给我细细讲解。在我考试考砸的时候,他也不曾严厉地批评我,而是用温暖的大手帮我拭去眼角的泪水,悉心地帮我分析错误、寻找原因,还用最亲切的话语鼓励着我,让我重新找回自信。

爸爸,在我眼里,你是世界上最好的爸爸,我永远爱你!

是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

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高三暑假打算作文:我的暑假生活

1,时间要安排好。每天学习不得少于三个小时,两个小时看电视,其余时间做做家务,和同学一起玩都行,真的太开心了!

2,多看几本名著。我买了三本:《格列佛游记》,《朝花夕拾》,《钢铁是怎样炼成的》,我决定暑假里要把这三本书看完。

3,不能一直呆在家里,反正这个暑假除了前几天十分闷热,后来就比较凉快了,有空可以跟家人,朋友一起出去玩,呼吸一下新鲜的空气,领略一下美丽的风景,心情也就舒畅了。

4,不要光顾学习忘了运动。我买了一个呼啦圈,无聊时转转呼啦圈,踢踢毽子,晚上和家人一起在街道上散步,这样的话身体素质提高了,也不耽误学习。

5,学习时尽量要静下心来,不能很容易的被外面的事物干扰。

6,读书学习,要善于利用零碎的时间。比如,吃饭走路时,要构思作文,不忘随身携带一本书,一有空闲就翻开书看上几页。

按说,假期不受时间限制了,应该有更多的时间读书学习了,其实不然。在学校,受外界干扰比较少,能静下心来看书。只要利用好课余时间,就能保证学习。而放假在家里,比较喜欢看电视,会友频繁,这都会占去一大部分时间,因此读书学习的时间不是多了而是少了,所以我更应该抓紧学习。

我相信这个暑假,读书学习可以使我的生活充实起来。

高三暑假生活作文

想到6月快到了,又一批高三学子要带上他们的一切准备走入到考验他们的战役。胜与败只在这两天之中。虽然明白高考并非唯一的出路,但历年来总有那么多的学子在他们的战役中撞的头破血流,以至于郁郁一生。有些害怕,怕自己会在属于自己的战役中倒下,然后青春不在!

然而,高三,到底什么样子的,我又有些好奇,我猜想那神秘的面纱下的它,应该会带给我另类的体验,以至于在一年中成长了不少。

如今,我早已不在是当初那个懵懂的女孩了。繁重的课业和家人殷切的希望造就了我的无奈。我总在快乐的嬉笑是很快的想到了那即将到来的高考,笑容消失时,我会对自己说,一切顺利。呵,尽管早已明白着一路上必会坎坷万千,可我却总愿意自己骗自己,或许这样会让我更有动力地坚持下去吧!

要努力啊!再辛苦也只剩下一年了,我总如是对自己说。时间很短了,每一秒都应该应用得当。我已经学会了一道一道地做题,从牛顿定理一直做到安培定则,在从细胞的有丝分裂做到基因的分离定理,然后在游离在一个个的化学方程式或离子方程式中,无法自拔。当然,题目做多了时,我也会同众多学子们一起抱怨着牛顿,或是孟德儿,然后活动一下筋骨,继续投入到那所谓的良性循环中。

我的`高三近了。然而,知道吗?现在的我总是莫名其妙。

我会对着黑夜的天痴痴的呆掉一整节的夜自修,然后对着眼前的作业无奈地傻笑。

我会在惆怅的雨天故意不打伞,让清凉的雨丝浸透身体的每一根神经,然后开始发烧,在妈妈的指责下说再也不敢了,却又在心血来潮时,走入那动人的雨雾中。

我还会故意熬很晚的夜,在第二天眼睛生生的疼时,说,不后悔。我总是固执地以为我是黑夜的孩子,因为我是那么的喜欢黑夜!

和,现在,莫名其妙的我就要进入高三了,我想我应该要好好地调整自己了。毕竟,高考对于我那么的重要,我不能将宝贵的时间白白的浪费掉。我们都是无奈的,我们都由不得自己!这个夏天,让我们平静的走入高三。

暑假高三作文

烈日似火,烘烤着大地,空气中的热浪成为一股散不去的氤氲。落叶缤纷而下,鸟儿的歌声依旧那么清脆,只是校园里少了往日的欢声笑语。毕竟高考快来了,来的那么急促,似乎不让我们高三的学生有一丝喘息的机会。

在这高中阶段的最后一个暑假中,不再有悠闲的假日,蓝球场上也有不再有我们追逐的身影。我们需要用每一分钟来学习,来准备高考。因此学校还租了一所学校来给我们补课,那是一所古老的学校,古朴色的木质斑斓着学校的各个角落。

我们班的教室在二楼,过道的走廊长而窄,以致于每次放学的时候我们都要排着长队出去,但我会等到最后再走,那样一来也避免了人群的高峰期。

每个班总有那么一些闲人,即使是省重点中学也不例外,不知是每次颓废的考试成绩麻木了他们的心灵,还是他们早已看淡了学习,看淡了高考,去寻求一份心灵的安乐。于是面对课堂,他们或埋头大睡,以睡眠来等待时间的流驶,打发此刻的枯燥无味。于是面对考试,他们或手机传信,用现代化的高科技来为他们排忧解难。在如此紧张的备考氛围中,他们显然有着一份鱼翔浅底的空灵,更有着一份蝶舞花丛的自由。

对许多想考大学的人说,时间总是那么弥足珍贵的。恍若宝剑上镶刻的星辰,婉如云朵里点缀的星光,一枝笔尖下的妙曼舞蹈,留下一片片体态万千的文字。说不尽的烦恼,做不尽的习题,教室里没有翩翩起舞的风扇,有的只是一桶桶解渴的纯净水,偶尔窗外飘进一阵微风,便是我们的凉爽时刻了,可仍无法止住脸旁滑落不停的汗水,真是哀吾生之虚臾,羡长江之无穷啊!多么渴望能够挟飞仙以遨游,抱自由而长终。

现实就是一种无奈,悄然滑过的记忆中竟留不下一丝痕迹,只得让记忆随风而逝。那美好的曾经,早已杂夹着歌声四处飞扬,而此时的月光只能飞向远方。

高三的第一次月考还未走远,第二次月考在这个暑假中又要上演了,像是一封战书,每个人的独自面对总会有太多的失意,胜者自是面有喜色,败者神情黯淡。在疲惫不堪的时候,学校的田径队总是一道亮丽的风景线,都要在操场上跑几十圈,统一的运动服,矫健的身姿,他们总会给我们以安慰,给我们提供向前冲的动力。为了高考。他们能够承受身体上的痛苦,而我们这点心灵之痛又算得了什么呢?他们在烈日的焦灼下训练,阳光黝黑了他们本该白净的皮肤,成绩黯淡了他们纯真的笑脸,正是因为没有好成绩,为了一个大学梦,他们走上了体育特长生这条道路。我在他们的世界中寻找到了自己的坚强。

所有的梦想将在这个暑假中尽情的绽放,我更愿作一朵五月花,压缩生命中所有的力量,在此刻雕缀梦想枝头的星光,能够更炙烈的释放幽香。模糊了生命中的美丽与哀愁,聆听花开时轻盈自在的声音,醉于心间。为了美好的明天而奋斗,在奋斗中过完高中阶段的最后一个暑假。

暑假生活

盼星星,盼月亮,暑假终于到来了。经过了无数个夜晚的祈祷和煎熬,我终于盼来了暑假,心情实在是太激动了,一夜无眠呐。

第二天,该去学校拿成绩单了。临走前,爸爸语重心长的对我说了一番话:“涵涵,这个暑假过完了你就初三了,这个暑假要好好利用,再拼一拼,考个重点高中,也算对得起自己。”唉,这个暑假又该由学习主宰啦。

来到学校,同学们都在兴高采烈的谈论自己的暑假生活,我则闷闷不乐的躲在一旁,看着成绩单上鲜红的第一名,眼泪要掉下来了。同桌看我不高兴,就来问我:“怎么了,考第一还不满意啊?”“不是不满意,只是这个暑假又要被学习剥夺了,愁死我了。”“唉,我也是爱莫能助啊,只好默默祝福你了。”很长一段时间我们都无语。

回到家,一眼就看到书桌上摆了厚厚一摞书,翻开一看,是中外名着,还好,一大部分我都看过了。正当我暗自庆幸时,爸爸喊我去帮忙,我一看,我的妈呀,爸爸正抱着比桌上还多的一摞书,走过来。我明白,全是给我看的,看来这个暑假真的要用功了。

在狠狠用功,夜以继日了好多天以后,妈妈又提着一个袋子走过来,撂下一句话和那个袋子,“初三的书好好预习。”就走了。于是我继续我的生活,依旧是闭门苦读,他们偶尔会来关心我,只是爸爸多一些,妈妈可能有什么事吧!

终于有一天,我撑不住了,实在太多书了,就静静坐着,想在初一和初二的美好的暑假时光。那一天,我就坐在那儿,静静的想着,一直想着。

终于,可以解放了,重新迈出屋子,呼吸新鲜空气的感觉可真好。外面阳光是那么的灿烂,微风是那么和煦,他们都撩动着我的心弦。还有同学们,不知道你们怎么样了,是不是在实现你们的愿望和计划呢,那就祝福你们,暑假玩的愉快。

这个暑假,我觉得很充实,我觉得自己能够在书海畅游,是一种很快乐的事。在读书中,我没有觉得父母的要求过分,毕竟他们是为了我好呀,而且读那么多的书受益的是我,我还要感谢他们。

总之,这个暑假我很开心,我学到了太多的东西,也包括父母的良苦用心。

暑假生活

清晨,我伸了个懒腰,打了个哈欠,就这样起床了。一阵凉风吹了过来,吹走了我的哈欠,迎来了新的一天。

“早饭吃得好,中饭吃得饱,晚饭吃得少。”才能长得好。我的第一顿饭需要吃得好,营养好。一天的作业来催促我该把他做完才能去玩,作业很多但也很快乐,“马拉松长跑”开始了,先做数学,加减乘除样样都有;语文“?”、“!”和其他标点符号争先恐后地跑到作业本上,跑到自己该到的地方;英语26个字母组成一个个单词,都有不同的发音。作业和课外书商量答应给我30分钟的游戏时间,30分钟过得好快,一下子就没了,好多好多的课外书争着抢着让我获得这本书的知识。我选择了看历史的上下五千年,上下五千年高兴地帮我翻开那一页,我便津津有味地看了起来。看了好一会,课外书才让我去看电视,这时好看的动画片多得是换频道都来不及换。“吃饭了,吃饭了。”满桌的饭菜在等待着我来用大刑伺候,我吃饱喝后,午觉时间就到了。大床上任意我躺。时间过得真快,一觉睡到3点半,我还想赖在床上睡一会,却被妈妈无情地拖下“水”我不得不起床穿上八只脚的轮滑鞋去溜冰。多出汗,身体棒。吃晚饭了该洗澡了。都做完了就该上床看电视、睡觉。

一天就这么结束了。

高三暑假学结

转眼这个暑假就要过去了,新的学期就要开始了,我感觉有必要对我的整个暑假生活学习情况做一个总结,以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。

生活方面。我初中已经上了2年了,自己也是住在学校和同学们一起生活,已经习惯了自己照顾自己,不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里,当妈妈看到我自己洗衣服时,很是高兴,说我长大了。我也十分高兴,自己通过在学校的学习,不但学习了书本知识,还提高了自理能力。还有,我的生活起居很有规律,每天下午跑跑步、打打球,把身体锻炼的棒棒的,为开学后的繁重学习提供健康的身体。为了两年以后的高考,学习我也没有耽误。

学习方面。我把以前学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。 虽然在假期里,爸爸妈妈都劝我要多休息,但是,我觉得学习是一件很令人高兴的事情,我做出了以前没有搞懂的题目,感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时,我都会感觉到空虚。当然,我也有玩的时候。

有时我会看看电视,上上网,玩玩游戏。网络现在发展很迅速,我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作业时搞不明白的问题,马上就有人回答,比请家庭教师方便多了,还不花钱。我想以后考大学,就要报考那方面的专业。为自己加油!

我相信我能行!

应天津一中网校的要求,本猫写了一篇关于如何利用网校资源、如何安排高三的学习生活的文章。现在贴在这里,也是对自己高三学习生活的一个总结,也希望对即将高考的孩子们有所帮助。

到了高三,很多同学依然对自己的学习情况不了解,并不清楚自己哪里有夹生饭。所以,高三一年的.努力达到的知识事倍功半的效果。即将进入高三,我们需要做的就是安下心来,认真研究以前的考试卷子和做错的练习题,找到考点和自己的薄弱点,进行针对性复习。例如,我在数学上的薄弱点就是数列和解析几何。我通过听视频课程、做讲义上的习题终于把数列变成了我的强项。复习,我个人认为题海战术是不可取的,应当做到做一道题会一个类型,题海战术只能浪费我们宝贵的时间。我在大量的习题中选出精华部分,有选择性的做题。我认为:天津一中的同步练习以及课堂讲义都是精华中的精华,认真把这些题目做好,在做完题目后对题目做一些变形和联想,加深对知识的记忆,查缺补漏。

例如高三历史视屏课程的讲义中有这样一道习题:

本题答案为d。这是书上的死知识,但是我们可以进行一下联想:

1、为什么制宪议会有立法、行政两项职权?(因为此时法国资产阶级政权初步建立,权利有一个由不完善到完善的过程。此时是特殊时期,所以会集立法和行政两项职权为一体。)

类似这样的问题我们可以提出很多,一一解答,不记得的翻书查找加深记忆,这样我们的知识就会由一个点变成一张网。

但是实际情况不容许我们完全抛弃学校的复习计划,我们可以根据自己的情况和需要制定学习计划。我在高三第一个学期,重点是学校的复习资料,把不会的题目做好标记,然后找老师或同学帮忙解决。第二个学期,我发现我的复习步伐和老师的计划不完全吻合,如果一味跟随老师就会复习不到位,所以我选择以天津一中网校的复习资料为主。每天定时听课,再结合课本复习,进行题目的变形和知识的联想,查缺补漏,建立起了完整的知识体系。

二、

我们在找到自己的薄弱环节后,通过做题可以进行知识的补充。但是有时这样还是不解决问题,这时我们就需要想一想,我这块知识为什么总是不会?是做题粗心,还是知识掌握不牢靠,还是和哪个知识点混淆了?如果是粗心造成的,就要注意改掉自己的这个坏毛病;如果是掌握不牢靠,就要看书加深记忆;如果是知识点混淆了,就要仔细看书,对知识点加以分析、分别、分辨。对自己知识结构的不同“病症”要选择适当的“药”来解决。

高三暑假毕业

一.部分高中毕业生对未来感到有危机感。在这次的调查问卷中,当问到有关自己高中毕业后的打算时,表现出了很大的差别,30%的学生不计划去读大学,表示对未来强大的社会竞争感到有压力,而其余的70%表示不在意,其原因也主要是因为距离自己踏入社会的时间还早,还计划去上大学,未来尚为未知但充满信心。

二.娱乐生活基本相同。在接受调查的高中生中,对难得的暑假生活有着惊人的相似之处,在娱乐方面几乎所有人的选择都十分相似,电视、网络、出游,是娱乐生活的三大主力,除此之外聚会也占据了很大的比重。多数学生计划将暑假的全部时间用在了娱乐上,而部分学生则没有把娱乐放在自己暑假生活的第一位。

三.选择学习深造的人数增加。在社会竞争日益激烈的今天,掌握更多技能的人才更容易受到青睐,不仅身在社会中的人有这样的觉悟,众多的高中生们也是紧跟时代的潮流。在这次调查发现有相当一部分参与调查者热衷于增加自己的技能。在可供选择的众多技能中选择的是计算机技术和英语培训,这几乎占据了所有选择项的80%,其余学习美术、音乐等选项只有少数人。

四.增加社会工作经验成为热门。近年来受金融危机影响,高中生就业情况不容乐观,许多应届毕业生不能在毕业后很快找到合适自己的工作,导致了目前“要就业先失业”的情况。现在高中毕业生就业难的主要原因就在于企业不愿冒风险选择只有理论却没有经验的人进入,这虽然可能错失一部分难得的人才,但也会为企业运作带来很大的风险。他们或是即将踏入社会生活将要亲身面对激烈竞争的一群,工作经验对于他们来说是十分重要的。但是对于数量巨大的高中学生,刚刚进入起步阶段的政策所能解决的问题还是相当有限的。希望这个项目能在外来的日子得到迅速而有效的发展,这样才能真正的解决学生的就业问题。

五.普遍对暑假期望值高于实际。在这次调查中,自然也发现了一个很严重且普遍存在的问题:许多学生承认,在暑假开始之前,自己会对即将到来的暑假生活做一个详细的计划,但当暑假真正开始或真个暑假已经结束后,这些计划往往没有被很好的实现甚至是完全没有实现。这种任务完成的低效现象据我分析应该有以下几个原因:

一是暑假生活清闲造成了生活的懒惰性。暑假往往不想正式学期,没有课程安排,没有宿管限制,暑假刚刚开始,很多人抱着放假了要好好放松的心态往往一睡就到中午,之后无所事事直到一天结束,一旦从开始就养成这样的作息习惯,在剩下的暑假里就很容易形成惯性,白白浪费了一整天的大好时光而一事无成。二是父母家人的溺爱纵容。许多高中学生求学地点远离家乡,有的甚至只有假期才能回家见到家人,往往长达半年的分别让家人的思念累积的很多,“好不容易回来一次要好好休”往往是长辈们对我们说的话,这样每当有想法要工作或学习多多少少会受到长辈们心疼的劝阻“别在假期也把自己弄得这么累”。

综上观点,现在高中学生的暑假生活较从前相比是丰富有意义了不少,更多的高中学生及家长懂得与时俱进的重要性。针对目前社会越发激烈的竞争环境,即将踏入社会的高中学生们要做好充分的准备,利用暑假期间的宝贵时光更多的锻炼自己提高各方面素质以更好的适应复杂多变的社会,成为众多竞争者中的佼佼者。

高三暑假毕业

1.有计划地把课本复习三至五遍。最好的资料是课本。课本内容连贯,知识的重复率高,这对英语学习非常重要。记住课本上的单词,认真研读句型和习题,做到见疑就查,见疑就问,并对课本知识的复习做到合理计划。

2.看一本高质量的高中语法书。语法是英语学习的骨架,是英语学习的体系,所以不能过于淡化。现在课本上的语法总结较为零碎,学生最好选择一本书,如spark英语所出版的“高中英语语法全解”一书就比较好。

3.选择一份较好的英语报纸,通过阅读提高英语学习效果。《21世纪学生英文报》、《学生双语报》等既适合学生拓展阅读,也利于学生巩固基础知识。课外阅读是课本内容的延伸和强化,强化阅读,潜移默化中会使英语水平有长足进展。

4.准备一本《牛津/朗文高阶英汉双解词典》。常翻常看,因为近年的高考题,不少都是从词典里的句子“变异”出来的。

5.做高考题,积累词汇、短语及句型,加强知识的总结。最好的模拟题是高考题。学习贵在积累,特别是词汇、短语和句型,如能通过做高考试题和平时的学习结合起来,效果会更好。

6.每天进行三十分钟的大声朗读。不仅能增强语感,培养英语学习的积极性,而且还能强化巩固基础知识。

7.每天坚持听力训练十五――二十分钟。内容不需要多,二百到五百词的短文或对话均可。要反复听上五至十几遍,做到能默写。

8.学会做笔记。在做笔记中感悟学习的快乐,体验到获取知识的方法。会做笔记的人就是一个会思考的人。

9.持之以恒。

相关阅读:准高三生暑假如何安排学习计划。

作为一个新高三生,如何使自己从高中前两年相对轻松的学习状态,转到高三的临战状态呢?这其中既包括学习规划、心理调节,也包括饮食起居的细节。建议新高三生从现在起就要做好相关准备,制定高三学习和生活计划,尽快适应高三的学习生活。

高三的学习一定要抓基础,并把知识网络化、系统化,在此基础上学以致用,应用到实际生活中。因为现在的高考正由知识型向能力型转化。

1、把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的'长处,找出欠缺或不足,这样,实施下一步学习计划才会“有的放矢”。

2、利用暑假补缺、补漏。先补容易补的知识,后补有难度的知识。只有循序渐进、由浅入深,才会做到“事半功倍”。

3、制订长期有效的暑期、高三学习计划。根据自身实际知识和智力水平以及身体条件,制订长期、合理的学习计划,并且要持之以恒,避免“三天打鱼,两天晒网”。

4、将学科知识“类化、细化、系统化”,作全面复习安排。要高屋建瓴,将各科知识分门别类;先宏观调控,再精耕细作;对各科知识如此梳理,学习才会有章法,解题思路才会更为清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。

5、严格合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度,制订合理的作息计划。根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排;每一次的学习时间不宜过长,感到疲倦时就适当休息,不要打“疲劳战”。

6、劳逸结合,适当放松,注意体育锻炼。要注重学习效率,学会学习,把主要精力用在刀刃上。因此,要学会放松,适当进行体育锻炼,以增强体质,保证长时、高效的学习。

了解高考变化。

提醒道,对于准新高三生可利用暑假最后一个月的时间,了解以往考试的基本情况,如试卷结构、试题特点等,对高考有一个基本的认识,还要了解一下今年的考试变化,包括题型、内容、题量、分值等,把握高考趋势,明确复习重点,只有对高考有较全面的了解,复习时才能做到心中有数。

心理调节方面:鼓励“立长志”避免“常立志”每个新高三学生在进入最后一年冲刺阶段前,要冷静、认真地思考一下自己的奋斗目标。当然,这不是说凭借自己心头一热,有感而发的所谓“豪言壮语”。志向要有根有据。所谓有“根”是指志向所涉及的发展方向有自己的兴趣、特长作支撑,确立的目标以自己的实际能力和爱好为根本。所谓有“据”是指自己确立的目标符合社会的需要,具有社会价值,而不仅仅是自己的主观遐想。这是考生确立志向时需要认真思考的问题。既要做好“长打算”又要做好“短安排”

饭要一口一口地吃,事要一件一件地做。新高三学生面对将近10个月的应试准备,既要做好切实可行的周密计划,又要做好及时调整自己复习策略的准备。这样才能以最佳的方法获取最佳效果。

高三暑假日记

没有补习班,没有父母在耳旁无时无刻的唠叨——要少看电视多做作业。它将是真正的属于我自己的暑假。

可是,到现在暑假已过去一大半了,而我却什么事还没做。原因很简单,我在等待。

万事之间并没有太多的顺承关系,其实我们并不需要等待,每一刻都可演绎凤凰涅槃的传奇。

高三暑假心得

在经历过高三的煎熬和挣扎后,我在今年的暑假中深深地感到了放松和成长。对于许多人来说,高三暑假是一个重要的阶段,它是学生向成人角色转换的标志性时刻。面对这个暑假,我收获了意想不到的成长和深刻的感悟。

我意识到了生活的不易,以及努力的重要性。在高三的备战中,我深感压力,但是也在压力中找到了动力。我明白了,只有通过不断地努力和付出,才能收获成功的果实。这个暑假,我选择了一份社区服务工作,亲身体验了生活的艰辛和挑战,更加明白了努力的价值。

我也在这个暑假中,提升了自己的团队协作和领导能力。我参与了一个志愿者团队,负责组织社区的环保活动。在团队合作中,我学会了如何有效地与他人沟通,如何协调团队资源,以及如何解决冲突。这些经验让我更加明白,无论是在学习还是工作中,团队协作和领导能力都是不可或缺的。

这个暑假,我不仅学到了生活技能,也学到了重要的生活哲理。我明白了,成长并不只是成绩和经验的积累,更是对生活的理解和感悟的深化。我学会了感恩,感恩那些帮助我成长的人,他们的支持和鼓励让我在困难中坚持下去。我也学会了坚韧,只有经历过挫折和失败,才能更加坚定地走向成功。

高三暑假,对我来说,不仅仅是一个休息和放松的阶段,更是一个成长和学习的阶段。这个暑假,我收获了宝贵的生活经验和人生哲理,这些都将是我未来人生道路上的重要财富。

总的来说,这个暑假是我人生中一个重要的里程碑。我体验了生活的艰辛,也感受到了成长的快乐。我明白了努力的重要性,也学会了感恩和坚韧。我相信,这个暑假的经历,将会对我未来的学习和生活产生深远的影响。

暑假生活

在这个暑假期间,我每天都会认真的写作业,有时候还会和妹妹一起在家里玩,也有时候会去木兰小区找我的朋友玩,我的暑假过得很开心,但最让我开心的事去水空间玩水。

快开学的时候我和妹妹去水空间游泳。到了那里我们换上了漂亮的泳衣,刚下水,我和妹妹便听到广播里说,五分钟海浪就冲上来了,听到这个消息,我和妹妹赶紧换了一个泳池。到了那里我和妹妹先玩了滑梯,那里有一个长滑梯和一个短滑梯,玩过滑梯后,海浪便冲了上来,我和妹妹便去海浪那里玩了。浪很大,掀起的水都冲到了我的眼睛里,我揉了揉眼睛继续去玩了,五分钟后,海浪停了。我边去了另一个泳池,那个泳池很深而且里面的水很冷,我刚下水,玩了一小会儿便出来了。于是我们又跑去了有滑梯的那个泳池,玩过滑梯好又去冲浪。就这样我们只玩了五六个小时才回家。这就是我的,非常的开心,充实。

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