最美司机吴斌事迹学习心得体会范文（19篇）

心得体会是在自己的学习、工作和生活中总结出来的宝贵经验。小编整理了一些有深度和触动人心的心得体会范文，希望能够给大家带来一些思考和启示。

学习“最美司机”吴斌先进事迹心得体会模版

人们不会忘记，在5月29日这天，一个普通的人以自己的生命换来了二十几个生存的希望，它的名字叫吴斌。一个人可以一生平平凡凡，但只有做一件伟大的事足可以让它名扬海外，吴斌就是这样的一个英雄。

“何为英雄?不鸣则已，一鸣惊人。在如今的繁华社会中，很多人也许并不追求能够做出惊天地泣鬼神的历史事件来标榜史册，在他们眼中，平时所该做的就是在自己的岗位上恪尽职守、默默奉献。但当面临危难中的生死抉择时，他们便化身为镇定自若、视死如归、正气凛然、顶天立地的旷世英雄。吴斌那种临危不惧、奋不顾身、力挽狂澜、慷慨就义的精神和行为，彰显的正是一个可歌可泣的英模人物，谱写出的正是一首感人至深的青春凯歌。”他以一个普通司机用1分16秒的时间，完美地诠释了责任与担当。

他在危急时刻勇于担当、坚守岗位、舍己为人。面对突如其来的灾难，他强忍剧痛，换挡刹车将车子靠边停好，并不忘打开双跳灯提醒后方车辆，看似平凡的举动，却是在多年学习工作中养成的职业道德和高尚品格，在关键时刻体现出了强烈的社会责任感。司马迁曾说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”生命属于每个人有且仅有一次。吴斌英雄为了全车人的安全和服务社会、服务群众的责任和义务而牺牲在自己的工作岗位上，我们要学习他不畏艰险、舍己救人的英雄气概!平凡之中见伟大，危难时刻见真情，吴斌用生命诠释了立足岗位、尽职尽责的奉献精神，是自觉践行社会主义核心价值体系的道德楷模。吴斌同志在危急时刻能够勇于担当、坚守岗位、舍己为人，事迹感人。面对突如其来的灾难，他强忍剧痛，换挡刹车将车子靠边停好，并不忘打开双跳灯提醒后方车辆，看似平凡的举动，却是在多年学习工作中养成的职业道德和高尚品格，在关键时刻体现出了强烈的社会责任感。平凡之中见伟大，危难时刻见真情，吴斌用生命诠释了立足岗位、尽职尽责的奉献精神，是自觉践行社会主义核心价值体系的道德楷模，是“我们的价值观”主题实践活动中涌现出的先进典型。

这是时代精神的具体体现，是构建社会主义和谐社会的重要内容。正义不是自然而然地降临到我们的生活中的，它需要每一个社会成员竭力维护。社会是一个联合体，只有相互搀扶，相互为善，世界才可以变成一个美好的人间，吴斌为我们树立了典范。学者尼尔?麦考密克指出：“制度道德有两个范畴：一方面，它必须尽可能地适应所设想的文明社会的实际的法律制度和政治。另一方面，就符合这一适应的要求而言，它应当可能紧密地接近我们的背景政治道德的理想。”只有将崇高的道德理想与舍己救人法律制度的完美结在一起，才能发挥出鼓励公民进行见义勇为的积极性，才能促进公民道德建设和良好社会风气的形成。

英雄走了，可是他们的品质和精神却久久地驻留在所有人的脑海中，但他们的事迹永存、他的精神不朽!我们会化悲痛为力量、以英雄为榜样，把自己的本职工作做好，为社会发展作出更大贡献。

吴斌同志是我们广大司机学习的楷模，在危急的关头，他以自己的生命诠释了一位英雄的壮举，我们学习他忠于职守，尽职尽责，视乘客的安全为生命的舍已忘我的精神，体现了平凡的岗位体现不平凡的担当，平凡的生命孕育伟大的灵魂。这些平凡岗位上的人，用实际行动展现了高尚的道德品质，用舍己为人的英雄壮举阐释了崇高的职业道德，用鲜血和生命践行了普通岗位的神圣职责。

学习他们爱岗敬业的责任意识。对工作一丝不苟，尽职尽责；忠于职守，永不放弃；不计较个人得失，在助人为乐、奉献社会中实现自身的人生价值。学习他们忠于职守的职业品质。吴斌一直视手中的方向盘为生命，把旅客的安危放在首位。处理事故的交警说，大巴车的刹车印记都是笔直的。他十年服务零投诉，安全行驶100多万公里，相当于绕地球近30圈。学习吴斌同志，就是要学习他忠于职业操守、认真履行职责的高尚品质。

学习他舍生忘死的奉献精神。吴斌心系旅客，临危不惧，在危难面前不退缩，困难面前不低头，自觉维护旅客的生命财产安全，在危难险重的任务面前勇于冲在前头，献身平凡的交通事业。学习吴斌同志，就是要学习他不顾个人安危、无私奉献的崇高精神。

英雄本来就是在平凡中铸就的。一座城市，乃至一个国家的道德高度，本来就是由一个个平民英雄提升起来的。我们身边需要这样的英雄，哪样我们的生活才会更加美好！

学习最美乡村教师事迹心得体会

老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习：

第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。

第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。

学校教师决心以“最美教师”为榜样，开拓进取，做人民满意的教师和教育工作者。

最美村官事迹学习心得体会

在反复学习李淑芬的感人事迹之后，心灵受到一次强烈的震撼，心头被一种不朽的精神鼓舞着、感动着、涤荡着，仿佛整个身心都经历了一次不同寻常的洗礼，从骨子里焕发出一种原动力，推动着自己更加坚定的履行自己政府干部光荣职责的决心。决心以李淑芬的感人事迹为标尺，时刻丈量自己，规范自己，使自己懂得感恩、懂得奉献。

感动之一：人生的意义在于敢于担当。

信任是无形的力量，也是无形的财富。正是旭日村的的村民的这种信任，像一种无形的助推力，在李淑芬心中泛起强烈的责任感，她在村民的联名下，在村民的信任之举下，果断的承担起拯救旭日村的这份艰巨责任，一如反顾的返回这片贫瘠的土地。她的这种决心和胆识，是我们每位共产党人都应该学习和具备的，在我们心中都会不断的泛起波澜，不断地变成一种无形的动力，这种动力会不断的推动我们在工作中不懈努力，拼搏进取，追求进步。

感动之二：人生的意义在于懂得回报。

用百姓的一句话讲：吃水不忘挖井人。李淑芬作为下乡知识青年，在五常县冲河乡旭日大队插队3年，在这三年中，李淑芬与当地百姓建立了深厚的情谊，得到过村里的百姓的关心和爱护，她的情感已经深深的扎根在这片热土上了，虽然30年过去了这里仍然是她的牵挂，不断的为当地百姓无私奉献，那里的桥承载着她的奉献，那里的电井流淌出他的殷切，那里的有限电视有着她对百姓的文明传播，那里的土地留下她不尽的足迹。李淑芬的慷慨解囊，为当地百姓解决了燃眉之急，改变了贫困落后的局面。这是值得我们干部学习的精神。

感动之三：人生的意义更在于把一手糟牌打好。

旭日大队在当时是及其落后、贫困的村落，可后来在李淑芬的领导和努力下不断走访、调查、沟通、协调，克服重重困难，甚至是人身安全受到威胁的情况下，从不言放弃，一心一意为改变旭日而不懈努力着，通过努力拼搏，旭日村不断变化，村容、村貌焕然一新，并因此她也受到了当地百姓的爱戴和尊重。这样一个昔日及其贫困的村落，在李淑芬的带领下走上了富裕。村子的旧貌换新颜，就是不争的事实，她证明了了李淑芬的能力和水平。这种能力及水平不是一般人都具备的，这需要一定的胆识和魄力，这是我们应该长期学习的。

感动之四：人生的意义在于心存爱意。

爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。心中有爱，才会有善举，心是支配行动源泉。李淑芬只因为心中充满了大爱，才会舍弃子孙绕膝的天伦之乐，才会放下这种小爱，毫不犹豫的投入旭日的改变和建设当中。正是这种爱才会助推着她的行动，才会焕发出她的一系列的奉献之举，才会在百姓心中树立起不朽的丰碑。百姓才会对她有无限的崇敬和爱戴。

李淑芬同志的无私忘我，甘于奉献，敢于担当，不屈不挠。在自己曾经插队的村子建设的过程中，洒下了无私的爱的种子，这种子在她离开之后也会在百姓心中生根、发芽、开花、结果。她永远活在旭日村民们的心中。激励着旭日村民不断地为建设自己的家乡而努力奋斗。

我们要学习李淑芬放弃安逸，扎根农村，服务群众的呕心沥血的崇高境界。

调整好心态，摆正自己的位置，让自己真正融入农村这个大家庭，大环境之中，先当好百姓，再当好公仆。在日常生活中要时时以农民的孩子来严格要求自己，时刻谨记自己的使命——为民服务，为农民办事一定要耐心细致，不厌其烦，真正做到“为民服务全程代理”。一定要牢记百姓就是我们的衣食父母，要时刻谨记百姓是水，我们是舟，只有水丰盈，平稳，我们才会顺利的划桨开船，才会乘风破浪，扬帆向前。

我们在工作中也要向李淑芬那样，即具备善良、懂得感恩，又要有谋略、有胆识，同时还要敢于同障碍做斗争，勇敢的扫除障碍，坚持真理，实现愿望，在心中还要不断地勾画愿景，对于工作要有前瞻性，要与时俱进，通过努力不断改变生活，改变面貌，实现自己的人生价值，做一个对于人民有用之人。

通过学习了李淑芬的事迹，作为乡组织委员，我深感责任的重大，与其心动不如行动，我要把学习中所得付之于我的工作之中，让自己焕发出百倍的精气神，在乡党委政府的领导和指挥下，组织全乡党员干部深入学习李淑芬的光荣事迹，让李淑芬的光荣事迹，不断流传，让李淑芬的形象在党员干部的心中不断地高大。同时我在工作中会以此事迹为榜样，践行自己共产党员的光荣职责，无私奉献、克己职守，为卫国乡的百姓呕心沥血、兢兢业业，做到为民消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。

学习最美乡村教师事迹心得体会

这位叫张丽莉的年轻女教师，年方不过20多岁，她是千千万万女性中一个很平凡的女人，一名教师，在老师和学生心目中，她是一位非常敬业的老师。学生家长贾红杰说：“为了带好这个班，张丽莉老师推延要孩子，孩子怀上后又打掉了。”她固然没有闭月羞花的面貌，在几年的三尺讲台上，只知道埋头教学，没有十分感人的业绩。但5月8日这天，她用被碾压在车轮下、双腿截肢、付出一生幸福的昂贵代价，换来了两个孩子的安然无恙和他们家庭的幸福，这是何等的英雄浑举呀？这就足够了，她不顾个人安危英勇救人的行为，足以说明她不是一名平凡的老师，不是一为平凡的女性，她的高尚情怀是人生真正意义的诠释！当那关乎个人生死命运的危急关头，她能挺身而出保护他人的生命，非常了不起，仅这件事，便让人肃然起敬，让人感动的落泪。听说在场的家长和学生都为女老师的英雄浑举热泪滚滚。

一个人一生只要做出一件可歌可泣的事，他的价值无疑得到了升华，他的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的，无半点造假成份，她人品好，心灵美。试想，一个缺少道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在他人的而痛苦之上的人，会做好事吗？会有抛弃自我得失的崇高境地吗？在关键时刻作出英雄浑举吗？那肯定是不可能的。曾舍生忘死拦惊马救群众的英雄战士欧阳海、在洪水中打捞电杆的蔡永祥、舍身炸堡垒的董存瑞、用身体堵住敌人吐着火舌的枪口，为部队开辟道路的黄继光等英烈的事迹，被一代代中国人广为传颂。

学习“最美司机”吴斌先进事迹心得体会模版

人们不会忘记，在5月29日这天，一个普通的人以自己的生命换来了二十几个生存的希望，它的名字叫吴斌。一个人可以一生平平凡凡，但只有做一件伟大的事足可以让它名扬海外，吴斌就是这样的一个英雄。

何为英雄?不鸣则已，一鸣惊人。在如今的繁华社会中，很多人也许并不追求能够做出惊天地泣鬼神的历史事件来标榜史册，在他们眼中，平时所该做的就是在自己的岗位上恪尽职守、默默奉献。但当面临危难中的生死抉择时，他们便化身为镇定自若、视死如归、正气凛然、顶天立地的旷世英雄。吴斌那种临危不惧、奋不顾身、力挽狂澜、慷慨就义的精神和行为，彰显的正是一个可歌可泣的英模人物，谱写出的正是一首感人至深的青春凯歌。他以一个普通司机用1分16秒的时间，完美地诠释了责任与担当。

他在危急时刻勇于担当、坚守岗位、舍己为人。面对突如其来的灾难，他强忍剧痛，换挡刹车将车子靠边停好，并不忘打开双跳灯提醒后方车辆，看似平凡的举动，却是在多年学习工作中养成的职业道德和高尚品格，在关键时刻体现出了强烈的社会责任感。司马迁曾说：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。生命属于每个人有且仅有一次。吴斌英雄为了全车人的安全和服务社会、服务群众的责任和义务而牺牲在自己的工作岗位上，我们要学习他不畏艰险、舍己救人的英雄气概!

平凡之中见伟大，危难时刻见真情，吴斌用生命诠释了立足岗位、尽职尽责的奉献精神，是自觉践行社会主义核心价值体系的道德楷模。吴斌同志在危急时刻能够勇于担当、坚守岗位、舍己为人，事迹感人。面对突如其来的灾难，他强忍剧痛，换挡刹车将车子靠边停好，并不忘打开双跳灯提醒后方车辆，看似平凡的举动，却是在多年学习工作中养成的职业道德和高尚品格，在关键时刻体现出了强烈的社会责任感。平凡之中见伟大，危难时刻见真情，吴斌用生命诠释了立足岗位、尽职尽责的奉献精神，是自觉践行社会主义核心价值体系的道德楷模，是我们的价值观主题实践活动中涌现出的先进典型。

这是时代精神的具体体现，是构建社会主义和谐社会的重要内容。正义不是自然而然地降临到我们的生活中的，它需要每一个社会成员竭力维护。社会是一个联合体，只有相互搀扶，相互为善，世界才可以变成一个美好的人间，吴斌为我们树立了典范。

学者尼尔?麦考密克指出：制度道德有两个范畴：一方面，它必须尽可能地适应所设想的文明社会的实际的法律制度和政治。另一方面，就符合这一适应的要求而言，它应当可能紧密地接近我们的背景政治道德的理想。只有将崇高的道德理想与舍己救人法律制度的完美结在一起，才能发挥出鼓励公民进行见义勇为的积极性，才能促进公民道德建设和良好社会风气的形成。

英雄走了，可是他们的品质和精神却久久地驻留在所有人的脑海中，但他们的事迹永存、他的精神不朽!我们会化悲痛为力量、以英雄为榜样，把自己的本职工作做好，为社会发展作出更大贡献。

学习“最美司机”吴斌先进事迹心得体会模版

2012年5月29日杭州长运公司司机吴斌，驾驶客车从无锡返杭途中，突然有一块铁块从空中飞落，击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂，导致其三根肋骨被撞断，肝脏被击碎。吴斌仍能忍住剧烈疼痛，吴斌用40秒完成了一系列精准的停车动作：脚踩刹车、拉上手刹、打开双跳、艰难站起、通知乘客、打开车门„„以一个普通司机用1分16秒的时间，完美地诠释了责任与担当。

向吴斌同志学习,要以建设社会主义核心价值体系为根本,学习吴斌同志勇于担当的责任意识、舍己为人的奉献精神、恪尽职守的职业道德,树立正确的价值观、权力观、人生观,干一行,爱一行,不计较个人得失,一心一意,矢志不渝,以满腔的工作热情做好自己的本职工作;以实际行动来缅怀这位平民英雄。

2012年6月7日，官塘港航管理所全体职工在曹继昀所长的组织下一起学习了”交通英模”吴斌同志的先进事迹，从中我们感受到：

吴斌同志在危急时刻勇于担当、坚守岗位、舍己为人。面对突如其来的灾难，他强忍剧痛，换挡刹车将车子靠边停好，并不忘打开双跳灯提醒后方车辆，看似平凡的举动，却是在多年学习工作中养成的职业道德和高尚品格，在关键时刻体现出了强烈的社会责任感。平凡之中见伟大，危难时刻见真情，吴斌同志用生命诠释了立足岗位、尽职尽责的奉献精神，是自觉践行社会主义核心价值体系的道德楷模。是“我们的价值观”主题实践活动中涌现出的先进典型。

通过向吴斌同志先进事迹的学习,我们海事人员要加强职业道德建设,全所职工要争做爱岗敬业、无私奉献的模范。以英雄为榜样，把自己的本职工作做好，为社会发展作出更大贡献。

2012年6月7日。

最美司机吴斌事迹学习心得体会

这是一个感人肺腑的真实故事。

杭州长运客运二公司的快客司机吴斌，跑杭州-无锡路线。205月29日中午，他驾驶浙a19115大型客车从无锡返回杭州，车上有24名乘客。11时40分左右，车行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时，一块不明铁片突然从天而降，在击碎挡风玻璃后，砸向吴斌的腹部和手臂，导致多根肋骨断裂，肺肠也严重挫伤，在这被击中的一瞬间，吴斌本能的护了一下腹部，忍着剧痛，把车缓缓减速，停靠在路边，打起双闪灯，然后解开安全带，挣扎着站起来，对着慌乱的乘客们说：“别乱跑，注意安全”。在这短暂的一分16秒里，吴斌先想到的不是自己的生命安全。而是这24名乘客，在这坚强的.1分16秒里，吴斌的壮举，感动了在场的24名乘客。

6月1日，快客司机吴斌因伤势过重，离开了人世，没能与死神对抗成功的他，还是离开了。

吴斌今年48岁，从开始做快客司机，至今，他已经做了的快客司机了，10年里他已经安全行驶了100多万多公里路程，相当于绕地球近30圈，同事们说他热心、善良、拾金不昧。他自己却说，这有什么的，都是他应该做的。

吴斌的一生很平凡，但却在这最后一刻做出了一件伟大的事，他的敬业精神，他的勇气，使人深受感动。

我们相信，天上的吴斌，一定会为他在最后一刻所做的事而感到自豪。吴斌精神永存！

陕西安康汉滨区安康市初级中学初一:朱琳。

学习“最美司机”吴斌先进事迹心得体会模版

2012年5月29日杭州长运公司司机吴斌，驾驶客车从无锡返杭途中，突然有一块铁块从空中飞落，击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂，导致其三根肋骨被撞断，肝脏被击碎。吴斌仍能忍住剧烈疼痛，吴斌用40秒完成了一系列精准的停车动作：脚踩刹车、拉上手刹、打开双跳、艰难站起、通知乘客、打开车门„„以一个普通司机用1分16秒的时间，完美地诠释了责任与担当。

向吴斌同志学习,要以建设社会主义核心价值体系为根本,学习吴斌同志勇于担当的责任意识、舍己为人的奉献精神、恪尽职守的职业道德,树立正确的价值观、权力观、人生观,干一行,爱一行,不计较个人得失,一心一意,矢志不渝,以满腔的工作热情做好自己的本职工作;以实际行动来缅怀这位平民英雄。

奉献精神，是自觉践行社会主义核心价值体系的道德楷模。是“我们的价值观”的主题，在实践活动中涌现出的先进典型。

通过向吴斌同志先进事迹的学习，我们从事汽车维修人员要加强职业道德建设，严把汽车维修质量关，要争做爱岗敬业、无私奉献的模范。以英雄为榜样，把自己的本职工作做好，为企业发展作出更大贡献。

2012年8月13日。

最美村官事迹学习心得体会

这么一位大学生村官，他畅享着“农村是最好的课堂，群众是最好的老师”，践行着“增收致富是农民最大的心愿，带动发展是最好的服务”，感慨着“心在群众身上，群众就会把你放在心里”

他就是任杰，贵州遵义仡佬族人，毕业于河海大学，20xx年大学生村官，现任宿迁团市委副书记(不驻会)，沭阳县沭城镇副镇长、叶庄村美好家园社区党支部书记。到村任职以来，他始终把服务群众作为首要职责，发挥优势、主动作为，在新农村建设中干事创业、历练成长。市委缪书记为此作出重要批示：“任杰同志的实践体会不仅对大学生村官的教育培养促进成长具有启示意义，更对于全市基层党组织和基层干部的工作作风的改进和提升具有普遍意义”。任杰是基层干部的典范，更是我们大学生村官的楷模，尤其是在当前全市上下“学习沭阳、赶超沭阳”的热潮中，在凝心聚力推进农村更大突破、满怀豪情迈向全面小康的关键时刻，我们宿豫大学生村官学沭阳就是要学任杰，学先进是为了争当先进、赶超先进，做最好的大学生村官，以更加饱满的热情，更加务实的作风投身农村发展实践。

做最好的大学生村官，就是要敢担当、群众认，就是要学习任杰同志的责任意识、群众观念。一位少数民族的大学生，响应党的号召，不远千里来到投身新农村建设，舍小家，顾大家，存小义，成大道，这是何等的抱负，何等的担当!这抱负、这担当正是源自对选聘大学生到村任职战略价值的清醒把握，源自将个人前途与国情民运紧密结合的自觉行动，源自于拳拳报国心，浓浓百姓情，“下去还不行，大学生村官要干的好，只有怀着对农民群众的赤诚之心，在服务群众这个“大舞台”上奋发有为，才能以实实在在的工作成绩融入群众、赢得认可、健康成长，成为老百姓的贴心人和带头人”。

做最好的大学生村官，就是要善学习、求发展，就是要学习任杰同志的好学态度、创业精神。“创业为归宿，发展求变迁”，这是内涵，诠释着这方热土的现在，破解着洼地崛起的未来，而将未来与现实一手牵的正是她的儿女，在基层一线的“任杰”们所具备的“好”的态度，“学”的行动，向书本学，向实践学，学到知识，学到能力，学到方法，从而领悟农村各项事务的原理和规律，进而在能担当、善担当的过程中，乘势突破，发挥自身优势，创业利民，毕竟，“增收致富是农民最大的心愿，带动发展是最好的服务群众”。

做最好的大学生村官，就是要会管事、能创新，就是要学习任杰同志的务实作风、进取精神。

村官虽小，责任重大，大学生本身具有文化素质高，创新能力强的鲜明特质，但能否将这种优势在农村工作中展现出来，为当前产业的创新、文化的创新、社会管理的创新，尽上一份力，我想这在很大程度上取决于作风是否务实，是否有良好的进取精神，我们要学习任杰同志的务实作风、进取精神，让产业创新很给力、文化创新求突破、社管创新很平稳。同时以发展的、创新的眼光，使得管小事合情合理，管大事利在集体，管难事不怕碰硬。

做最好的大学生村官，就是要讲品格、重修为，就是要学习任杰同志的奋斗意志、平和心态。

大学生村官在新农村建设中应当具有开风气之先的力量，应走在建设社会主义核心价值体系的前列，为乡风文明发挥积极作用。为此就要争当诚实守信的模范、争当奉献社会的模范、争当促进和谐的模范，而任杰同志艰苦奋斗的奋斗意志，宠辱皆忘，理性平和的成熟心态自当让我们受用无穷。

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。在，在当下，在将来，学任杰，千千万万个任杰在成长，学任杰，做最好的大学生村官。

最美司机吴斌事迹作文优选

你知道吗？新闻里曾经播放过这样一则新闻，他就是杭州最美的司机——吴斌，最美的司机。他在生命的最后一刻，强忍剧痛、拉下手刹，挽救了车上24名乘客的生命。

一天，阳光明媚，吴斌仍像往日一样驾驶着一辆大巴车，正返回杭州，大巴车在高速公路上飞快的行驶，在途中突然，从前面飞来一块铁片，穿过挡风玻璃，刺进吴斌的肚子，顿时，一阵疼痛向吴斌扑去，吴斌心想：如果我不忍着疼痛，车上的24名乘客一定会有生命危险的，我一定要保住他们的生命，生命很宝贵，只有一次呀！

于是，吴斌强忍住疼痛，把大巴车缓缓地停在路边，并告诉乘客们：“大家不要慌张！”拉下手刹，打开车门，让乘客们下车，自己却壮烈牺牲了，车上有4名乘客本想去医院看望吴斌，却从新闻里知道了，吴斌早已壮烈牺牲了。他被人们称为“好司机”“最美的司机”。

他仅是一位平凡的司机，在这之前，认识吴斌的人寥寥无几，但通过这件事轰动了全世界，让大家都认识了他，他的心中时时刻刻想着的是为人们服务。

车上的乘客向吴斌致敬；我向吴斌致敬；全世界都向吴斌致敬。

这就是杭州最美的司机——吴斌，让我们记住这响亮的名字，吴斌！

最美司机吴斌事迹作文优选

今天，整个杭州只有一位司机；今天，所有的事情连同西湖的水光都只是乘客。今天，英雄司机用生命把客车停靠在岁月的宁静里，离开的是死亡，留下的责任、爱和伟大的平凡。

没有坚强的信念，哪里有在面对剧痛与死亡时的坚持；没有崇高的职业操守，哪里有生死关头的冷静；没有平凡的热爱，哪里有1分16秒的爆发。

这一刻，他拉住的不是大客车的刹车，拉住的是24条生命走向死亡的刹车。48年的生命，凝聚为这76秒的短暂而激烈的升华。

此刻，杭州城那一朵朴实、平凡的生命之花悄然凋谢，而一颗清晰而坚强的灵魂与这个城市的每一颗善良的心紧紧相依，融为一体。

剧痛面前的沉稳、死亡面前的冷静、模糊意识下的坚持：停车、拉手闸、解开安全带、站起来通知乘客，连贯而清晰的操作流程，吴斌给我们最大的震撼不是坚强，甚至不是大爱，是这一刻，作为司机的专业与坚定的职业精神，让这一系列动作在每个人心里铭刻。

生死时刻，吴斌用最合理最安全的动作保全了车上24条活生生的生命，保全了24个完整的家庭，保全了人们心中对于职业精神的崇敬。

吴斌让职业精神在这一刻升华，吴斌让我们看到在这个社会、这个国家中，每一个普通的劳动者，应该以怎么样的方式去尊重你的职业，敬业爱岗，去完成你作为一个职业人的最基本而最伟大的操守。

一个社会需要诚实，需要礼貌、需要善良、需要爱，需要舍己为人的勇气，但是这个社会更需要职业操守与职业精神。

现在，举起你的手，摸着自己的胸口，问问自己：你能在任何危险的时刻秉守自己的职业操守，坚持你所做的和你应该做的？坚守自己最简单而平凡的工作，坚持最简单的自我么？而这，就是这个社会最强大的基础与支撑。

吴斌，一个伟大的平民英雄，一个职业的自然人。让我们一起来缅怀这个英雄，一起来继承他的最普通而又伟大的职业精神。向最伟大的平凡人，最平民的英雄吴斌致敬。

吴斌，杭州与你在一起。

最美司机吴斌事迹作文优选

当异物像炮弹横空飞来，砸碎车窗前挡风玻璃，击穿司机腹部，他本能地捂了一下肚子，然后紧紧握着方向盘，强忍剧痛，换挡、刹车、将车缓缓停好，拉上手刹、开启双闪灯，然后站起来，面向乘客说出他最后的话语……以一名职业驾驶员的高度敬业精神，用自己76秒的坚守和生命完成了保证乘客安全的神圣使命和英雄壮举。看了这段视频，看着他被重创后的一个个坚强动作，禁不住热泪盈眶。这位普通的杭州长运公交司机吴斌，和舍己救学生的最美教师张丽莉一样，成为人们心目中，最伟岸最可敬最可爱的人。

事后得知，他腹部和手臂受伤，买来的铁片导致肝脏破裂及肋骨多处骨折、肺肠挫伤，出血量达到几千毫升，要用怎么样的意志力才能做到这一点?平民英雄以他震撼山河的泰山姿势，诠释了一个职业人的敬业与牺牲精神。他的英雄之举，令人肃然起敬，感动了全中国，成为时代的灵魂和行为标杆。

没有心怀乘客的意识，怎么可能不顾自己生命安危，强忍巨痛作出一系列动作?这是一种尊重他人生命重于自身生命的高尚情怀。这个社会有浮躁的尘埃、有自私的角落，也有“人不为己，天诛地灭”的叫嚣，也有好人善举被误解被责怪的无奈，甚至也有英雄流血又流泪的悲剧，当有人选择逃避有人选择袖手旁观的时候，还是有人选择了担当与责任，他们没有因为别人的“不为”而放弃“作为”，没有因为别人的不承担就放弃了善良与坚守。这是个呼唤英雄的时代，而英雄就在我们普通的人群里。

责任，细细地想一想，真的是重于泰山的。对家庭、对职业、对社会，我们每个人都不能只是享受者，只有负责任的人，才能活得充实，活得有意义。英雄就是那些把责任看得高于一切，甚至高于自己生命的人。

他们，是我们学习的榜样!

最美教师先进事迹学习心得体会

最美司机吴斌事迹作文优选

一名司机，用责任保证了24名乘客的安全，用坚强忍住剧痛，在关键的76秒了书写了感动！他就是让我们感动落泪的“最美司机”-吴斌！他用自己的责任扛起了沉甸甸的生命的感动，他在平凡的.岗位做出了“惊天动地”感动全中国的76秒！

“何为英雄?不鸣则已，一鸣惊人。在如今的繁华社会中，很多人也许并不追求能够做出惊天地泣鬼神的历史事件来标榜史册，在他们眼中，平时所该做的就是在自己的岗位上恪尽职守、默默奉献。但当面临危难中的生死抉择时，他们便化身为镇定自若、视死如归、正气凛然、顶天立地的旷世英雄。吴斌那种临危不惧、奋不顾身、力挽狂澜、慷慨就义的精神和行为，彰显的正是一个可歌可泣的英模人物，谱写出的正是一首感人至深的青春凯歌。”他以一个普通司机用1分16秒的时间，完美地诠释了责任与担当。

他在危急时刻勇于担当、坚守岗位、舍己为人。面对突如其来的灾难，他强忍剧痛，换挡刹车将车子靠边停好，并不忘打开双跳灯提醒后方车辆，看似平凡的举动，却是在多年学习工作中养成的职业道德和高尚品格，在关键时刻体现出了强烈的社会责任感。司马迁曾说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”生命属于每个人有且仅有一次。吴斌英雄为了全车人的安全和服务社会、服务群众的责任和义务而牺牲在自己的工作岗位上，我们要学习他不畏艰险、舍己救人的英雄气概!

平凡之中见伟大，危难时刻见真情，吴斌用生命诠释了立足岗位、尽职尽责的奉献精神，是自觉践行社会主义核心价值体系的道德楷模。吴斌同志在危急时刻能够勇于担当、坚守岗位、舍己为人，事迹感人。面对突如其来的灾难，他强忍剧痛，换挡刹车将车子靠边停好，并不忘打开双跳灯提醒后方车辆，看似平凡的举动，却是在多年学习工作中养成的职业道德和高尚品格，在关键时刻体现出了强烈的社会责任感。平凡之中见伟大，危难时刻见真情，吴斌用生命诠释了立足岗位、尽职尽责的奉献精神，是自觉践行社会主义核心价值体系的道德楷模，是“我们的价值观”主题实践活动中涌现出的先进典型。

这是时代精神的具体体现，是构建社会主义和谐社会的重要内容。正义不是自然而然地降临到我们的生活中的，它需要每一个社会成员竭力维护。社会是一个联合体，只有相互搀扶，相互为善，世界才可以变成一个美好的人间，吴斌为我们树立了典范。

学者尼尔?麦考密克指出：“制度道德有两个范畴：一方面，它必须尽可能地适应所设想的文明社会的实际的法律制度和政治。另一方面，就符合这一适应的要求而言，它应当可能紧密地接近我们的背景政治道德的理想。”只有将崇高的道德理想与舍己救人法律制度的完美结在一起，才能发挥出鼓励公民进行见义勇为的积极性，才能促进公民道德建设和良好社会风气的形成。

英雄走了，可是他们的品质和精神却久久地驻留在所有人的脑海中，但他们的事迹永存、他的精神不朽!我们会化悲痛为力量、以英雄为榜样，把自己的本职工作做好，为社会发展作出更大贡献。

吴斌同志是我们广大司机学习的楷模，在危急的关头，他以自己的生命诠释了一位英雄的壮举，我们学习他忠于职守，尽职尽责，视乘客的安全为生命的舍已忘我的精神，体现了平凡的岗位体现不平凡的担当，平凡的生命孕育伟大的灵魂。这些平凡岗位上的人，用实际行动展现了高尚的道德品质，用舍己为人的英雄壮举阐释了崇高的职业道德，用鲜血和生命践行了普通岗位的神圣职责。

学习他们爱岗敬业的责任意识。对工作一丝不苟，尽职尽责；忠于职守，永不放弃；不计较个人得失，在助人为乐、奉献社会中实现自身的人生价值。

学习他们忠于职守的职业品质。吴斌一直视手中的方向盘为生命，把旅客的安危放在首位。处理事故的交警说，大巴车的刹车印记都是笔直的。他十年服务零投诉，安全行驶100多万公里，相当于绕地球近30圈。学习吴斌同志，就是要学习他忠于职业操守、认真履行职责的高尚品质。

学习他舍生忘死的奉献精神。吴斌心系旅客，临危不惧，在危难面前不退缩，困难面前不低头，自觉维护旅客的生命财产安全，在危难险重的任务面前勇于冲在前头，献身平凡的交通事业。学习吴斌同志，就是要学习他不顾个人安危、无私奉献的崇高精神。

英雄本来就是在平凡中铸就的。一座城市，乃至一个国家的道德高度，本来就是由一个个平民英雄提升起来的。我们身边需要这样的英雄，哪样我们的生活才会更加美好！

学习最美教师个人事迹心得体会

第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情。

第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力。

正是本着“学高为师，德高为范”的精神，团结一心，用爱与智慧去教育学生。赢得了学生的信任、家长的信任和社会的肯定。孔子也曾经说过：“仁者，爱人”，要做到“诲人不倦”。关爱学生是每个教师应尽的职责。只有关爱学生，师生关系才会融洽。只有关爱学生，日常的教育教学才可继续。我会让我的责任心、爱心和坚持不懈的精神，融入到日常的工作和行动中去，让“最美老师”的精神继续传遍全国各地。

最美司机吴斌事迹作文优选

亲爱的妈妈：

您好!我写信给您，您一定会很惊讶。我藉此特别的方式对您说说我的心里话。

妈妈，每当我看见您那憔悴的面孔，就想起您对我无限的母爱。记得从我四岁起，爸爸就长期在外地工作，很少回家。您就把接送我上幼儿园、煮饭、洗碗、洗衣服、叠被子等等的家务全都包在身上。妈妈，您为了不影响工作，您只得每天起早摸黑地完成所有的家务和照顾好我。您能做到工作、家庭两不误，可真不容易。我能一天一天地健康成长，都凝聚了您无限的心血。妈妈，我真的佩服您!

最美胶阳路。

无锡，或许比不上北京、上海、天津……。但它那美丽的风景和淳朴的民风浸濡着我。

有一次，我和妈妈来到锡东最美村路——胶阳路。那儿可真美啊！放眼望去，风景如画，小草欣欣向荣，蓬蓬勃勃迎着阳光生长；杨柳依依，在河边摆弄着她的秀发；河边开满了红、黄两色的不知名小花，散发出阵阵馨香；蝴蝶翩翩起舞，嬉戏花丛……美得像画，像天堂，好一个世外桃源。

温丝莱特是一个美丽的英国小姑娘。她有着一头金黄的鬈发，粉嫩的脸蛋上长着一双又圆又圆的蓝眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的。她的嗓音柔婉甜美，非常动听。她一笑起来脸上便绽开了一朵花。街区的人都亲切地称她为“雷丁市的安琪儿”。

雷丁市是伯克郡的一个辖区，那里花木繁盛，风景如画，气候舒适宜人。经常有外地人到这里定居。这年春天，温丝莱特家的左邻新来了一个老妇人——珍妮芙太太。这是一个孀妇，无儿无女，只有一个侄子，也不在身边，因而显得非常孤单。大人们都很忙，没有人愿意在她家门前驻足片刻。老妇人却吸引了温丝莱特的注意，因为她跟老妇人一样孤寂。温丝莱特的父母都是职业演员，忙碌是他们的生活常态。每天放学后，温丝莱特就会到老太太那里去，和她玩一会儿。她给老妇人讲幼儿园的趣事，老妇人给她讲好听的童话故事。尤其是周末，老少两人常常呆在一块儿共享快乐的时光。

这个春天，珍妮芙太太感觉异常明媚。

有一次，珍妮芙太太问起了温丝莱特长大后最想做什么。温丝莱特毫不犹豫地回答像爸爸妈妈一样做演员，不过，她要成为大明星，拿奥斯卡。珍妮芙太太一边为小女孩梳头，一边赞许地点点头。

在早春种下的花草开始卖弄风姿的时候，不如意也悄然降临。温丝莱特的脖子上长出了一个肿块，足有鸽子蛋大小。父母急忙把她送到伯克郡最好的医院治疗。医生说那是良性肿瘤，尚处在早期，只要一个手术问题就解决了。不过，主刀医生的手术排得太满，温丝莱特的手术要在下一周进行。

人世间的最美女孩你知道是谁吗？那就由我来告诉大家吧，人世间最美的女孩就是潘艳红。她的事迹催人泪下，她的事迹感动人心，感动中国。

潘艳红，一个十一岁的小女孩，和我们的命运都不一样。我们从小就在母亲的怀抱里长大、在父母的呵护下玩耍、嬉戏，丰衣足食，无忧无虑。长大了、上学了，我们想要什么父母就给什么，我们爱什么就买什么。但潘艳红没有这样的条件，她家庭贫穷，学校和她家相距150里，来回很不方便，家中住房只有一栋不到30平方米的小屋，没有像样的家具，唯有几年前买来的黑白电视机是最宝贵的，睡觉的地方只有一张沙发和一张床，晚上父亲让潘艳红睡在床上，自己睡在沙发上。如果叔叔婶婶回来时，潘艳红只能和父亲挤在这张小小的沙发上。潘艳红说：“难得叔叔婶婶回来，小宝宝还刚出生，当然要把床让给他们。”小小年纪的潘艳红竟懂得谦让，你会吗？半年前，潘艳红的父亲上山砍树时，不幸被一颗大树无情击中，断了许多根肋骨，不能再干重活。此时的潘艳红就就帮父亲做更多的事。周末回家，她立刻做好作业，就帮爸爸干活。茶叶生长时间，她就上山采茶叶，她说：“等我多采些茶叶，我就有钱了，可以帮爸爸买双鞋子，他一定会很高兴。”自己却穿着一双破破烂烂的鞋子。冬天时，她到小河边洗衣，多次不幸跌入小河，小手长满冻疮，只穿一件单薄的棉袄。天气热了，也只穿一件长袖。这些衣服都是其他人不要送她的，但她却说：“虽然我没有很好的家庭条件，但我比其他人更有自理能力，我应该感到骄傲。”

老人年近七旬，苍老的脸上布满皱纹，一道一道的，就像岁月的刀子在他脸上割过一刀又一刀的刻痕。他那几乎全白了的杂乱的头发中夹杂着一丝丝黑发，这是无情的岁月给他留下的永远抹不去的痕迹。

他是收废品的。他那破旧的小屋子里没有一件像样的东西，可乐瓶，纸板箱，报纸堆得到处都是，整个屋子拥挤不堪。其实，老人真正的家具只有三样：一张窄得只能躺下一个人的木板床，一把只有三条腿的凳子和破了一个洞的桌子。他的衣服上打满了无数个大大小小的补丁，裤子破烂不堪。

他每天都穿着他那双早已磨破的军绿色的布鞋，沿着弯弯的小路边走边找，总希望能多找几样废品，多卖一点钱。他总是坚持着，风雨无阻，从未间断过。

那一天，老人又颤颤巍巍的走进银行，他寒酸的衣装与银行敞亮大气的装修显得那么格格不入。他把自己来之不易的三十几块钱分出一大半，豪爽地说：“请帮我把这些钱捐给希望工程！”说完，他笑了，眉宇舒展了开来，露出一口结着厚污垢的黄牙。柜台的服务员对他笑了笑，他们早已认识了这位老人，几乎每个月都要来很多次。

谁是最美的人？是你是我是他，就在身边，天天遇见，平凡也是一种灿烂。——题记。

春天，校园里繁花点点，百花争艳，在这些花里，夺目的风铃花，娇滴滴的牡丹，粉白相间的杜鹃……花儿很美，但人的心更美。

镜头一一个瞬间，一点温暖。

这天风和日丽，我迎着朝阳进入了学校。

“哎呀！”，一个马大哈像箭一样在我面前窜过，我吓了一跳，一不小心水瓶像调皮的孩子，从手中跳下，打着滚奔向前方，我伸手想去抓住调皮的水瓶，但这里人太多了，人挤人，眼看着水瓶越滚越远，我好像热窝上的蚂蚁——急得团团转，正当我心急如焚时，一个熟悉的东西映入眼帘，哦！这不是我那淘气的水瓶吗？我连忙抬起头，露出感激的笑容，这是一个和我素不相识的同学，“给！”她手上拿着我的水瓶，我接过水瓶，连忙道谢：“谢谢你！”那个同学只是笑笑，轻轻地说了声：“不用谢。”转身走了，我目送着她离开，一种温暖如电般迅速涌上心头。

镜头二一个动作，一种精神。

走着走着，一个“蝴蝶”从楼上缓缓飘了下来，我仔细一看，原来不是蝴蝶，是一张纸片，我刚想上去捡，但有人比我眼疾手快，早有一个同学朝那张纸片紧追不舍，我全神贯注地盯着那个同学，只见他背着书包，小跑着，手伸得高高的，目光却没有离开那一块纸片，他跑了好久，才心满意足，笑嘻嘻，气喘吁吁拿着那块纸，走向垃圾桶。

镜头三一个笑容，一种关怀。

阿姨（同桌的妈妈）给我做了个美丽的发卡，带上她，心里美滋滋的！

阿姨的笑容总是让人难以抗拒，说话永远都是笑着，有时，我都不知道怎么回应阿姨美丽的笑容！我回家跟妈妈说了好多次，阿姨好像永远都不会生气的样子，跟谁说话都是笑眯眯的！计老师跟我们说话也是笑着的，我在和妈妈说，说着说着我有点想哭的样子。妈妈生气时总是有点凶的样子！妈妈在旁边，说：妈妈已经很考虑小孩子的感受，但偶尔生气总难免！佳佳不能总看到妈妈的不好！看到妈妈有点难过。我说：“如果妈妈要变成我心中的样子，可能就不是妈妈了！老师很漂亮，但妈妈如果带上圆圆的眼镜，就不像妈妈了，还是现在这个样子好，因为妈妈是独一无二的！”妈妈轻轻地摸了摸我的头，互相道了句晚安，就各自睡了！

“最美教师先进事迹”学习心得体会

我是一名平凡的乡村教师，从事教育工作整整20年了。若要问我有过什么样的感人事迹，在我看来，这20年如一日地以校为家，奋战在教学第一线，所做的都是微不足道的小事。真要说些什么的话，那就是我对学生、对同事的那一份来自心底真诚的爱与温暖。

一、慈母情怀演绎深厚师生情。

作为一名语文教师兼班主任，我立足本职工作，兢兢业业、勤勤恳恳，把自己的全部心血和汗水倾注在教育教学工作中，多次被评为优秀班主任、先进教育工作者，教学中也取得可喜的成绩。俗话说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”我虽然不是神，但却坚持把爱学生当做教师生涯的起点，把关心学生作为日常工作和生活的必修课。今年，我担任五年三班的班主任。刚接手这个班级时，班上经常乱哄哄的，人心浮躁，纪律很差。很多家长怕我镇不住这群熊孩子。为了整顿班风学风，几乎每个课间我都扎根在班上，想摸清孩子们的脾性，找出问题的根源对症下药。同事们经常在办公室看不到我，便调侃说我眼睛长在了孩子们的身上，或是看到我持续性加班，劝我不要给自己太大的压力。面对同事们的善意，我总是笑笑，一转头又扎进孩子堆里了。经过一段时间的跟踪调查，我注意到主要是班上有几个调皮又厌学的差生在捣乱。而这几个学生的家长要么出国要么外出打工，都是隔代托管的留守儿童。乡下的爷爷奶奶大多溺爱孩子，文化程度也不高，对孩子的坏习惯采取听之任之的态度，导致这些孩子自由散漫的特点。针对这一情况我对症下药，先是走家入户进行家访，了解孩子在家情况，并和远方的孩子父母进行沟通，让家长配合督促。然而真正要改变他们不是一件容易的事。他们的自控力和抵触心都像身上的刺一样，拒绝我的接近。

正所谓亲其师，信其道。我想让他们慢慢靠近我。我清楚地知道，没有一定的耐心是感化不了他们的。课中，我关注他们，给予鼓励;课下，我总会问问他们学习上有哪些不明白的，主动找他们聊天。放学了，对于背诵或是听写还不过关的孩子，我就把他们留下来辅导。冬天的夜晚是寒冷的，还不到六点天就黑了。来接孩子的一位老奶奶递过来一个保温杯，拧开盖子是热气腾腾的菜干饭，抬起头看见家长饱含歉意的脸，伴着学生小心翼翼的话语：“老师对不起，因为我您这么晚还留在学校。您辛苦了!”那一刻，我深深地感受到师者父母也，你爱学生，拿他们当自己孩子一样，他也当你是自己的亲人般。

二、恪尽职守奏响一路凯歌。

年12月我的信息化案例在福州市信息化现应用现场会上做典型汇报，

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年5月本人主持的省电化教育馆课题《利用信息技术培养学生语文核心素养的研究》在全体老师们的共同努力下以优异的成绩通过验收。除了工作上带领老师们成长之外，在组织学生的各项活动中，我也是深入学生和老师们一起努力，一起加班。最令人欣慰的是带领语文组的老师们协助学校创办了《渔歌》文学社，给予孩子们一个展示自我的舞台。由于目前角色的多重性，常常忙得像陀螺一样，特别是兼学籍管理员的我，开学初学生转入转出以及各种数据的填报真够繁琐的，但是再忙，我总是把学生和班级放在第一位，常常是下了班，同事们都回去了我还在学校里批改作业，备课等，披星戴月是家常便饭。

三、发挥特长，绘就校园乐景。

教学之余，我还喜欢书画，学校安排我担任少年宫工笔画小组的辅导员，我很开心能和孩子们一起画画。书法课上，孩子们都喜欢围着我看我写字，每一次示范的稿纸他们都抢着要回家去临摹，学校的新老师常常也会过来请教我这个字怎么写那个字结构怎么安排，我都很有耐心地教他们。周末在家里有时间我还会画点儿小玩意儿奖励给班上的孩子们，比如画一把纸扇，写一张小楷，学生们都视如珍宝，大大激发了学习热情，我把与学生之间的这一份情谊，处成了校园里一幅其乐融融的画。

20年的教书生涯里，虽然辛苦，虽然清贫，虽然也有过急躁、彷徨，甚至想放弃，但人是懂感情的，爱心所至，情感所至，必将春风化雨暖人心。我相信，当我的生命走向尽头时，我可以自豪地说：“天空没有留下我的痕迹，但我已飞过。”

“最美教师先进事迹”学习心得体会

“甘为人梯无悔奉献”这就是2016年度最美教师孟祥彬老师的最美诠释，大家都敬佩这位老师，下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于2016年度最美教师孟祥彬老师的先进事迹，希望能够帮到您!

活动评选出10位“最美教师”和一个“最美教师团体”自2011年至今，“寻找最美教师”大型公益活动已成为央视品牌栏目之一，让人们认识了大量为教育事业和孩子无私奉献、理想信念坚定、道德情操高尚、有扎实学识和仁爱之心的优秀教师典型。

佳木斯一中教师孟祥彬，人称“老孟”。老孟其实并不老，当年学生给他起这爱称时，他不过29岁。2003年，刚刚送走高三毕业班的老孟，由于一位老师工作调动，他继续留在高三，接手了这个老师的班。调走的班主任深受学生爱戴，据说当时去火车站送别时，全班同学都痛哭失声。后来回到班里，全班同学与前任班主任的巨幅合影就挂在黑板旁边，班长更是把前班主任的照片立在自己课桌醒目的位置。面对这一切，孟祥彬的压力可想而知。但他并无怨言，为了拉近和孩子们的距离，他找每一个孩子谈心，和他们聊前任班主任的好，聊各自的学习、生活和理想。一个月，他和全班60多个学生谈了个遍。学生们逐渐开始向他敞开了心扉。后来学生们说，高三遇到老孟是他们最大的幸运。

高三没有晚自习，可很多家长说孩子在家学习状态不好，老孟征求了同学、家长和学校的意见，让学生们在校自习，从晚上6点半到10点，他每天都陪在学生的身边。有的学生说，当我想放松想玩的时候，看看老孟，我就又有了坚持下去的毅力。老孟一边严谨地督促着学习，一边也让学生看到他细腻的一面。学生发烧，老孟总能第一时间送上热水和退烧药;学生没吃早饭，也总能在第一节课后吃上老孟给买的早餐;学生情绪低落了，老孟总会耐心地一次一次与他们谈心。他做的这一切，学生们看在眼里，更感动在心里。

让孟祥彬既开心又有些不好意思的是，有一次运动会上，他们班走队列时，孩子们身上穿的衣服特别醒目，因为在每个孩子的胸前都清一色地印着老孟的照片。学生们一个个特别自豪地说，我们这不是个人崇拜，我们这是对老孟深深的爱!孟祥彬记得，在2004年的9月，他接到一封已经毕业的学生来信，打开信封，是一张照片，照片上是一个考取西安一所高校的女孩站在大雁塔下，女孩穿的正是那件印着老孟照片的t恤。孩子在信里说：老师，您知道吗?别人都以为我衣服上印着的是哪个明星呢，却不知道这是我最敬爱的老师，最让我骄傲的老师!看着这封信，老孟的眼睛湿润了。他记得那一年，就是这个他只带了一年高三的班级，全班高考成绩位列年级第一，那届学生也成了他永远的朋友。

最美司机吴斌事迹作文优选

人生在世，最大的成功莫过于能最大限度体现自身的价值观。我们的价值观就像经济学家亚当斯密说的“看不见的手”，它在不知不觉中就决定了我们选择以什么样的方式度过自己的一生。

吴斌，就用他的实际行动体现了他对工作的一丝不苟，对乘客生命的热爱和负责......

2012年5月29日中午，一场灾难无声无息的降临于开往无锡的浙a19115长运客车上。那时，司机吴斌正驾驶着这辆客车在高速公路上行驶，一块来历不明的金属片从天而降，迅速砸碎车窗后，猛烈撞击吴斌的腹部至肝脏破裂。可想而知当时的吴斌要忍受多大的痛苦，这种撕心裂肺的痛是常人无法想象也无法忍受的剧痛。但是，他忍痛把车停好后，又以惊人的毅力从驾驶座位上站起来，提醒24名旅客：“注意安全！”次日，吴斌因抢救无效死亡。感谢现代社会的发达，能让我们清晰的看见这76秒发生在英雄吴斌身上的故事。这段视频我看了不下20次，每次看都无不热泪满眶。

吴斌，给人们留下的是无限的感慨和无限的反思。正是因为他坚守着自己的信念：作为司机就要以乘客的安全为第一。才会做到这样伟大、惊人的事迹。在现代生活中，人们的冷漠让人心寒：老人摔倒无人扶，怕惹祸上身；撞伤人，马上逃离现场；贪图享乐，浪费国家能源......

我们生活中的拜金、享乐、自私、贪利充斥人心。作为21世纪的我们，当务之急是树立正确、文明、积极向上的良好价值观。

正确的人生价值观是为别人服务的价值观，应当遵循“我为人人，人人为我”的原则。为他人创造幸福，自己同时也得到幸福。赠人玫瑰，手有余香。同学们，让我们行动起来从身边的小事做起，为他人赠送自己最美的一朵鲜花！