优秀作文是作者用文字创造的艺术品，能够打动人心、留下深刻印象。下面是一些写作比赛中脱颖而出的优秀作文，让我们一起欣赏这些精彩的文字。
快乐与烦恼作文
我是一个爱学习的女孩，成长的很多时间都是在学习的，学习给我带来了快乐，也给我惹来了烦恼。
记得有一次，妈妈给我买来了一本关于数学竞赛的书，我爱不释手，尽情翻阅着。突然，一道题目难住了我。我皱着眉头，撇着嘴，左思右想，却怎么也想不出来。“算了吧，不要做了！”心中的恶魔说。“不行，”心中的小天使说，“做什么事都要持之以恒，不能轻易放弃。我相信你一定能做出来的！加油，程晓！”我听了天使的话，继续钻研题目。
大约过了半个小时，同学来找我玩。在恶魔与天使的斗争中，天使再一次战胜了恶魔，我又静下心来做题目。
学习虽然给我带来了快乐，也给我惹来了烦恼。
还有一次，我回家，马上积极做作业。但是，即使高质量地完成了作业，也不能完全“解放”。“妈妈，你就让我玩一会吧！”“不行，你现在是六年级的学生了，应该更努力了，先做奥数，在写几个字，”
我只好委屈地到房间里，一边做奥数一边想：“妈妈也真是的，做完了作业还叫我做奥数。尽管我平时很喜欢做奥数，可学习也得劳逸结合啊！”结果我身在曹营心在汉，当妈妈检查奥数时因为马虎错了好多。
其实，在一个人的成长之中，自然免不了或新或旧的烦恼，或多或少的烦恼，或弱或强的烦恼，可成长中的快乐与烦恼之比，毕竟是快乐大于烦恼。面对烦恼，解决了烦恼，也就迎来了快乐，迎来了成功的希望。
快乐的烦恼作文
成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去，成长的快乐与烦恼。不知不觉中，又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。
快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。
成长中的快乐，错过了吗？
匆匆忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了。数数过去一年开心的事，一开始还真想不起来。再仔细想想？有了！参加学校的`军训，真有趣！学校组织去秋游，玩得好高兴啊！还去看了演唱会，那场面真激动人心啊！还有我每次做作业，速度总是比其他同学快一倍，别人都还没有做完，我已经在看课外书了！还有竞赛得奖的时候；交到新朋友的时候；节日收到礼物的时候……认真想想，就这么短短一年，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强，还有调皮的叛逆，在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步，紧握住璀璨的年华。
想到这里我咯咯地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足，正迫不及待地要前往下一个目的地。
每样东西都有不足之处，也正是这瑕疵造就了真正的完美，是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。成长，就是告别过去，告别我留恋、不舍的一切。童年的往事回味无穷，每一样都让我们开心，让我们感动。洋娃娃、冰淇淋、旋转木马，这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。突然从梦中醒来，我哭着要妈妈。妈妈说，我长大了，要独立，不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大，我发现他们越来越不了解我，还经常说我的坏话；老师也不像以前那样关心我，却有了越来越多的不理解……我经历了许多我害怕，我讨厌的事，我不明白为什么有这么多人和我作对。我的烦恼数也数不清，理也理不齐，可正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识：坚强，理解，宽容……它就像一杯茶，刚品时苦涩，可回味却无穷。
成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好的去成长，不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我的成长，都是我需要的营养。
在人生的旅途上，什么滋味都有，我的快乐和烦恼，你都完全知道了吗？
快乐的烦恼作文
青春哗哗而来，哗哗而去。岁月的轮回，一转眼便到了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一个个阶梯，也代表了一次次的成长，一次次的学会，一次次的看透。
快乐是人人都渴望的心情，但他们都不知道，其实他们都拥有，没有快乐的人生不是真正的人生。快乐对于成长是不可缺少的催化剂，也只有快乐能充实一个人的成长。如果说一个人没有烦恼只有快乐，那我可以说那不是真正的快乐。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一样。快乐和烦恼是2个灵魂，只有当一个灵魂照撤另一个灵魂的时候，才能真正飞升到那唯一的美好。
当00：00的钟声敲响的那一刻，就意味着我们长大了一岁。“长大了，要乖哦。”曾经的话语时时在耳边响起，那么熟悉，而又那么陌生。对呀，现在的我们已经不是那个总会哭泣的小孩了。成长的过程中，我们学会了许许多多的感情，亲情，爱情，友情。我们懂得了如何去弥补，去挽回，也学会了如何去学会满足，学会宽容。而这是值得我们快乐的，因为那份执着，那份僵持。成长的过程中我们也学会了许多知识，学海无涯，知识太多，我们学不完，所以便有了那份追随，想要知道更多，想要学会更多，那也是快乐。知识时时充实我们的生活，也只有它能带给我们不曾有过的满足，像得到糖果的孩子那样得满足。我们有我们的理想，有值得我们紧握的璀璨年华，我们不曾孤单。
每样东西都有它的不足之处，成长中的不足之处在于烦恼。但是正因为这个不足才使原有的东西更加绚丽。成长，意味着告别童年。儿时的一切，我们都那么的留恋，那么得回味。童年中有太多太多我们的往事，那么得开心，那么得感动。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我们都曾拥有，而又想继续的。而成长，无疑把这些都给彻底地抹杀了。有得只是那一个个曾向往的梦镜和那梦醒时的恐惧。成长中，我们受到过许多伤害，但是记住一句话，感谢伤害你们的人，因为是他们教会了你一些事，懂得了一些事，而这些只有靠你自己去经历。
那么留足过去的回忆，用它去照彻我们的成长之路吧，成长的脚步时时继续。
人人都会经历成长这个过程，一个既烦恼又快乐的过程。
成长中有烦恼，也有快乐，不管是烦恼还是快乐，这都是我成长的感觉！
快乐的烦恼作文
当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时，我进人了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。游过了少年时代的梦境，我伫立雨中，心中多了一份沉重。我明白：今年我17岁。
17岁的日子有风也有雨，有快乐也有烦恼，我仔细品味着——。
欢乐之余，也少不了烦恼——。
烦恼的情感小屋。
“是谁把心里的相思，种成红豆。”什么?我简直不相信自己的眼睛，我诧异，我害怕!太熟悉了，这是大刘的笔迹，怎么会这样!
是的，他是一个帅气的男孩，浓眉大眼，身材秀拔。可在我眼里，他是我最真最纯的朋友，在同一片蓝天下，我们共同讨论问题，而且共同的兴趣—爱好文学把我们连成了一体。为此我还告诉他，我们组织一个“文学联合舰队”吧，他还拍手称快!可，这些都是友谊呀!
然而，第二天，我与他便无语，没有了往日的欢声笑语，没有了往日的共商大事的身影……任雨水冲刷，我久久伫立雨中，仍是不语!
我恨!好恨，任泪水在脸上流淌……。
是什么，是什么，把我和他变成了这样……。
风风雨雨就这样过去了，人生嘛，就是快乐与烦恼织成的风景。
烦恼，我也喜欢！
快乐与烦恼作文
快乐，多么美好的一个词啊！怎么样才能快乐呢？关于学习不要太自信，也不能没有自信。就像考试一样，要是你如果考前复习得到位，那一定能考好，这是一种自信的表现。但也不能太有自信了，因为过于的自信不是自信，而是骄傲！当然，在学习的过程中也不能没有信心，因为这样会使你成绩下降，会让你没动力去为自己的梦想奋斗！
我曾经看过一个这样的故事，讲的就是适当自信和没有自信的：在一个考场上，有两个人的面目表情成明显差异，一个是自信的学生，当自己在做作业一样，丝毫没有紧张感，看似对自己很有信心，觉得一定能考好；而另一个呢，脸上的紧张感都充分的表现出来了，晶莹的小泪珠正慢慢凝聚成大泪珠而滑落下来，一看就是没信心的家伙！一天之后，成绩出来了。那个看似很有自信的学生成功的达到了那个考场的最高分，而另一个考生呢，成绩却很不理想。这是为什么呢？我想大家也都知道，第一个考生是把试卷当成作业来做的，因为她平时上课认真听讲，作业完成的效率高，我想肯定是这样的。另一个，我想应该是作业效率不高，经常红灯笼，使自己丧失了信心。要是我们把学习看成一种游戏，那我就敢肯定，那些把学习当做游戏的人肯定学习成绩名列前茅。因为游戏是快乐的。
现在的我们已经不是像爸爸妈妈们那个年代一样了，他们作业少，空闲时间多的是，许多朋友也都可以经常在一起玩……我们呢，虽说有比爸爸妈妈们更舒适的环境，液晶电视电脑，随时聊天的手机，哪儿还有什么呀。兴趣班、补课……活动中心新希望老师家来回得跑，上完这堂课马不停蹄的去上另外一堂课。要是你去做一个调查，我敢保证90％的学生是父母要求报的。所以许多学生也像我一样，觉得学习是一种烦恼。
大家都知道我学拉丁舞，是什么原因是我突然迷上了拉丁舞呢？是我在某一次电视上看到的，心想：哇塞，他们跳得好棒哦，在场上也是风光占尽。就这样我哀求了父母，这就上了拉丁舞。那是在我二年级时，一开始我跳得很好，父母家长都说我有潜力，这使我信心倍增，努力要做一个舞蹈家。就这样跳着跳着，跳到了五年级，那时候是期末的复习阶段，我哪儿有心思还去想拉丁舞，埋头复习五下内容，这就使我没有时间去练拉丁舞了。每次妈妈说：“你是不是该去练练舞啦！”我却说：“明天再练吧，我没时间，我要复习呢！”就这样拖啊拖，拖到了每周一次的兴趣班拉丁舞，我总是在快要去上课的.前半个小时马虎的练练步伐而已……这也就使我对拉丁舞开始觉得反感，心里总烦恼着：哎呀，拉丁烦死了，每次都要浪费我时间去练习、练习，再练我还要不要考试啦！我再要不要当什么舞蹈家了……后来我才知道，学习不是一种烦恼，要合理安排课内学习的时间与课外学习的时间！
我们要多一些快乐，少一些烦恼。要知道学习是一种快乐不是一种烦恼！
快乐的烦恼作文
我叫程伟哲，是一个快九岁的小学生，别看我年龄小，但我也有我的烦恼和快乐。
先说说我的烦恼吧。我是一个贪玩的小男孩，身体总是因为贪玩而受伤，爸爸总是教训我，说我顽皮，总是说：“快点去学习，别玩了!”而我却总是贪玩。
爸爸妈妈工作很忙，总是没时间陪我，老丢下我一个人，我多想他们能多陪陪我，陪我学习，陪我玩耍。其实我有很多的小烦恼，但总是睡一觉就会忘记了!
我也有很多的快乐。每天上学和同学们一起学习，一起玩耍。
有时候和小伙伴们在小区的花坛边捉蜗牛，常常玩得忘记了时间。
我喜欢和小伙伴们骑自行车、玩游戏，还喜欢和爸爸去郊游、钓鱼……这些都是我的快乐。其实我最快乐的就是每次考试考出好成绩。
爸爸说，在成长的过程中，会有很多的烦恼和快乐，但只要我们能认真对待，做一个自信乐观的人，就会收获很多的快乐。我相信：快乐一定会比烦恼多!
快乐的烦恼作文
我喜欢读书。就像鱼儿喜欢大海、鸟儿喜欢天空一样。
自从我两岁起，妈妈就给我订了《婴儿画报》、《嘟嘟熊》等婴儿杂志。开始，只是妈妈念给我听，以便慢慢激发我的读书兴趣，渐渐地，我开始喜欢上读书了。就这样，我与图书结下了不解之缘，没事我就会捧起书来看个不停。
书籍是人类进步的阶梯。我五岁时，妈妈给我订了《幼儿画报》杂志，那时，我已经能够自己读书了。每次买来杂志，我总会在第一时间捧起书。所以，我能认识许多字，也为上学打下了基础。
我爱看书也离不开老师的教导。记得上小学一年级时，我很爱看漫画书，到了书店就直奔漫画区，不爱看文字书，直到放寒假，老师给我们推荐了几本课外书：《一年级的小朵朵》、《一年级的小豆豆》。真是不看不知道，一看吓一跳，这两本书描写了小豆豆、小朵朵上学时的故事，妙趣横生，十分幽默，我常常被逗得哈哈大笑，到现在想起来还记忆犹新。书上还介绍和推荐了其他的童话书。从此，我告别了那些普通漫画书，进入了另一个图书世界。
我喜欢的书一直在变化。到二年级时，我经常和同桌换书看，书的种类更加广泛，我们都乐此不疲，这样既开阔了视野，又省了钱。在下学期时我迷上了科学漫画书，虽然是漫画，但惊险刺激，故事里还穿插着科学知识，每一集完了都有一个知识点，可以让我在快乐中学到科学知识；书中还设有很多悬念，让我拿起来就放不下。
非常有童心童趣，真是其乐无穷，我非常爱看；至于侦探小说，我看各种版本的《冒险小虎队》，讲的是三位小侦探破案的故事，每一集片尾都有一到两个谜题，必须用解密卡才能解读，这样既让我变得细心，又让我过了一把“侦探瘾”，我也非常喜欢。
这类小说一直陪伴我走过四年级，而现在，文学类的作品又像磁石一样吸引着我，让我爱不释手。沈石溪的动物小说，林清玄的散文都使我如醉如痴，只要一闲下来我就会捧起书醉心阅读。《狼王梦》中狼的悲惨遭遇使我牵肠挂肚，《牧羊神豹》又使我深感惋惜……在周末，我最常去的不是游乐场，而是书店。只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。
我不仅喜爱国内文学作品，还喜欢国外的一些文学名著和获奖小说。譬如，《兔子坡》、《五毛钱的愿望》、《会飞的教室》、《童年》等等。
凡事有好处必有坏处，读书给我带来了快乐和知识，同时也带来了烦恼。
首先，是我的眼睛。由于我经常看书，而且不注意坐姿，所以导致我戴上了眼镜。本以为戴眼镜很好玩，可是戴上了才知道，鼻子受“压迫”，耳朵受“剥削”，非常难受，而且还很麻烦，今后我一定要好好保护眼睛。
其次，因为我看的书中，有些是连载的，带有悬念，看完一期还迫不及待的想看下一期，而下一期的书还没到，这也让我很焦急、很期待。不过，毕竟还是读书带给我的快乐多呀！
读书破万卷，下笔如有神。相信书将会成为我一生的伙伴！
快乐与烦恼作文
我的快乐与烦恼如数学解答题，在未知的情况下，需要我去发挥和充实。
已知：现在是20xx年3月2日22时45分，我喜爱的电视节目即将开播，作业还有一大堆。
求证：我应该继续写作业还是看电视？
证明：电视节目不会重播。
机会难得，我应去看电视。
又即将面临中考，成败在此一举，命运在我手中。
我应该去写作业。
解题思路：在自己利益面前选择。
解题感受：在“叛逆期”的我很难做出决定。看电视吧，作业不写就不写了，大不了成绩考差一点。写作业吧，电视节目错过了又不甘心。
烦恼像是一个未知事物，说不定在你意想不到的时候来找你，说你没有些烦恼是不可能的，所以就得找些快乐来赶走这些烦恼。
二、求证快乐。
已知：现在是20xx年8月26日10时45分，刚看到被分到12班，心中既惊喜又顾虑。
求证：此刻我快不快乐？
证明：曾听说12班是强者中的强者。成绩优秀，活动积极，并且是我梦寐以求想加入的集体。
我如愿以偿。
又一个优秀的班集体，少不了班主任的精心调教，那班主任一定是狠角色。
习惯了曾经懒懒散散生活的我突然有点不太习惯。
解题思路：一切按照学校安排走。
解题感想：也许是缘分让我进入这个班级，因为我曾两次梦到这个结果。我又遇接触到了许多陌生的同学，我们互相介绍自己有说有笑，于是我逐渐忘记所有的顾虑，渐渐融入到这个集体当中。
快乐与烦恼是一对意思相反的词，有烦恼不是一件令人绝对抵触的事，懂得用快乐来抵消烦恼，才是真理。
快乐与烦恼作文
在成长的路上有许多事情。它们就像花园里那一朵朵艳丽的鲜花，竞相开放，姹紫嫣红。有的让你快乐，有的则让你烦恼。想知道为什么吗？请跟我来。
烦恼——学习中的困难。
快乐——刻苦学习的硕果。
当妈妈了解了我成绩下滑的原因后，与我一起制定了学习计划，督促我严格按照计划执行。妈妈安慰我说：“失败乃成功之母，只有在一次次失败中不断改进，才能取得成功。”于是我按照计划努力学习，虽然非常辛苦，时常学习到深夜，汗水也打湿了我的衣服，但为了好成绩，我要坚持！果然，在第二次考试后，我怀着忐忑不安的心情等待成绩单，终于有一天成绩下来了。“这次考试，我们班xxx同学取得了118分，是我们班第一名。”老师用微笑的眼神看着我说。我接过卷子，心里比吃了蜜还甜。中学与小学不同，现在的内容更难了，我要更加的刻苦才行，我坚信，“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”。
快乐的烦恼作文
“妈妈，快来和我一起讨论这篇作文怎么写啊！“我挠头怎么也想不出来，只好搬来救兵。商量了一个中午，总算是把这篇作文写完了（嘿嘿！其实大多数都是妈妈帮我想的），这篇作文叫《我的弟弟》，由于我平时没有仔细观察我那淘气顽皮的弟弟，所以写作文的时候给我带来了不真实、没有中心思等不必要的烦恼。
可是当你的作文被老师拿来当范文读给同学们听的时候，我相信你肯定会乐在其中的！比如说有一次，老师让我们写一篇《假如我是科学家》，这可把我乐坏了，因为科学家是我从小的.梦想，所以写起来当然是易如反掌咯！老师批改后，给我下的批语是：中心思想明确，语句通顺，想象力丰富（当然，我是个充满幻想的小女孩，哈哈）。
自从那次我的作文被老师表扬之后，我是充满了自信，立志要把作文写好。往后的日子，我一有空就看作文书，还常常仔细观察身边的人和事。后来，我的作文有了明显的进步，还常常得到老师和同学们的好评呢！
唉，作文就是这样，它会给你带来快乐，也同样会给你带来无穷的乐趣！
快乐与烦恼作文
“池塘边的榕树上，知了在深深……”这首是我们经常听到的歌曲《童年》。每个人都有着不同的成长经历，当然也有着不同的快乐和烦恼。
我出生于一个平凡而又幸福的家庭。伴随着风风雨雨、点点滴滴，一晃我已过了12个春秋。随着年龄的增长，烦恼进入了我的世界。
成绩一直不错的我，你们认为我的烦恼少吗？虽然父母都很相信我能行的，然而对我的要求就不太高，只要我尽力就行了。但是，烦恼总让我觉得自己的能力发挥到了“低微”的地步。当我看到现在的大学生也很难找到好工作，我想我将来会不会找到好的工作呢？于是，我上课专心听讲，认真而又及时的完成作业。可烦恼告诉我，你不够努力，这样会让你的父母失望的。烦恼，你快点走吧，我要快乐，我要自由！
当我被烦恼折腾时，当我与烦恼一起成长时，以前的快乐却浮现在我的眼前。
快乐的时光一去不返。我和我的邻居们一起玩游戏――“棒冰？”王小丁是一个“贪吃鬼”他想吃“我们”。我们到了不得已的时候才会冻着，他又去吃别的棒冰时，我们又会被太阳晒得融化了。
我在童年晚霞的嬉戏中，在小学成长的烦恼中，渐渐长大了。
快乐的烦恼作文
时间过得真快，我马上就是二年级的小学生了。我已经不再是幼儿园那个不懂事的小朋友了。
我的快乐有很多，可我也有我的烦恼。比如每天在学校里和老师、同学一起学习、玩耍，我觉得很快乐;课堂上，我抢着回答问题，老师表扬了我，我觉得快乐;当考试100分的时候，我兴奋得真想告诉每一个人：我考了一百分！我很快乐;妈妈夸我懂事象个大孩子的时候，我心里美滋滋的很快乐;爸爸妈妈有空闲能带我出去游玩的时候，我觉得快乐;我想要的东西妈妈给我买来的时候，我觉得快乐……每当这些时候我感觉长大真好。
可是长大了，我也有很多烦恼。因为我每天都有作业，不能像以前一样一心只想着玩了，我烦恼;因为要写作文，有时去玩也是为写作文，我烦恼;因为我学习不用心或做错事，爸爸妈妈生气了训我，我烦恼;我长大了，有些事不能做了，我烦恼;如果我想要某个玩具，妈妈总说：你已经长大了，那是小孩子玩的，以后不给你买了，我烦恼……哎！如果这样的话，还是不长大的好。
快乐烦恼作文
我本是一个独生女，爸爸妈妈都视我为“掌上明珠”，放在手里怕丢了，含在嘴里怕化了。我要什么有什么，是家里的“小公主”。
可是现在不同了，我有了一个弟弟，他长着一双水灵灵的眼睛，一张樱桃似的小嘴，非常可爱。正因如此，爸爸妈妈整天把弟弟捧在手里当个宝。弟弟现在在家里可是个“金娃娃”！
当然，弟弟也带给了我们欢乐！
双休日我在家。妈妈让我抱弟弟，自己先去煮饭。我抱着弟弟四处。弟弟睁着那水汪汪的大眼睛，瞧着这个美丽的世界！我不时地逗逗他，他笑了，笑得那么天真！嘴角露出了两个小酒窝。我真高兴，我有这么一个可爱的弟弟。
还有一次，我正抱着弟弟到处溜达。忽然我感觉身上有点烫烫的，我一看，哇，弟弟撒尿了，我大叫妈妈，我可是第一次被尿过。妈妈跑来了，我连忙把弟弟给妈妈，妈妈还笑着说：“哟，你怎么被尿到啦！”我听了哭笑不得。
弟弟虽然带来了欢乐，但也给我带来了不少烦恼。
一天，我正在楼下玩。妈妈把弟弟哄睡了便下来洗碗。我由于心情激动，情不自禁地放声大唱。“哇……哇……”一阵哭声传来，呀，糟了，把弟弟吵醒了，这下惨了！我意识到自己错了，连忙不唱了。妈妈狠狠地批评了我，爸爸也生气地把我乱轰了一通。我气冲冲地跑到楼上，用力“砰”地把门关了，把自己锁在房间里。我想：“每次只是不小心嘛，爸爸妈妈就骂我！”
快乐与烦恼
每个人的成长都是交织在一起，我也不例外。
我的成绩优异，在培训班里也一样，经常能得到老师的表扬。但这并不是我快乐的原因。我快乐是因为每天我都早早地做完作业，可以在“书的海洋”中遨游。
一旦做完作业，我就毫不犹豫地拿起那一本本吸引我的课外书，如饥似渴地读起来.一旦读起书来，我会忘记一切烦恼，仿佛自己就是那本书中的主人公；一旦读起书来，我会忘记时间，一直读下去，像着了魔一样。
课外阅读使我快乐。
烦恼源于父母。
许多同学也会因为父母烦恼，是因为父母让他（她）们参加许多培训班。虽然我也参加了许多培训班，但我不为此感到烦恼。
我烦恼是因为我妈妈经常因为一些芝麻绿豆大的事情把我骂得一无是处，好像我是一个没有思想，没有自尊的木头人，任由她发泄。那时，我只能两眼泪汪汪，默默地哭，把“苦”埋在心里。
我多么想跟她说：“我是一个有思想、有自尊的人，不是一个任人摆布的木偶！”可是我不敢，因为她是我的母亲，我不能顶撞她，我只能在我的文章中让她变得完美。
成长的是每个人都要经过的一个小山丘，这个“小山丘”为我们今后的人生铺路，告诉我们人生不是事事如意的，克服、忍耐是最好的办法。
快乐与烦恼
记得在幼儿园和小学一、二年级时候的我，真的是无忧无虑。学习任务不太重，那时候放学回到家中，我以最快的速度把作业做完，然后再跑到别的小伙伴家玩游戏，这段时光是多么快乐。
留给我印象最深刻的要数捉迷藏了，每次玩捉迷藏，我们为了躲避‘捉捕’，有的躲在门后面，有的躲在椅子下面，有的躲在桌子下面，还有的躲在楼洞里。有些人常犯规，被抓到的人也是不好惹的，总会耍一些小手段、小计谋，抓的人没有抓到我们，我们总会自己走出来，再看看自己和别人狼狈的样子，我们都情不自禁地哈哈大笑起来。
可这样的美好时光也不长，因为随着渐渐长大，作业越来越多，学习任务也越来越重。渐渐地，我只能在双休日抽空玩一会儿。让我觉得最烦恼的还是考试，因为万一考砸了，我可能要面对爸爸妈妈那严厉的面孔……随时都要被‘审问’的心理准备。记得有一次，我单人单桌的数学考试考砸了，回到家我的心就“扑通、扑通”地跳得厉害。我小心翼翼地拿给妈妈签名，妈妈看了试卷生气地问我：“上课是不是没有听讲呀！还是搞小动作呀……”唉！真是有苦说不出呀！
在成长的道路上，尽管不断地伴随着我们，只要我们积极地面对，生活就会变得五彩缤纷。
快乐与烦恼
在社会上与朋友们花天酒地。
在游戏里与网友们谈天说地。
在学习上犯错误无法改正。
在家庭里做错事无法承认。
在社会上找工作无法找到。
说明你烦恼了！
生活上有许多烦恼和快乐只要你勇于面对。
有为名人曾说“笑容是人类最好的装饰品”
让我们用笑容来面对生活，喜迎生活！
我的快乐与烦恼
每个人都有自己的快乐与烦恼，同样，我也一样。它们就像我的左右手一样伴随着我。快乐虽说叫人喜欢，但是，单纯的快乐只会使人丧失斗志；烦恼固然令人讨厌，但是它却可以磨炼我们的意志。
幼儿园时，当别的小朋友都无忧无虑，每天只顾着玩时，我却一个人在家里默默地背古诗与认字。小小年纪每天就有了许多“重任”。但长大后我就明白了妈妈的苦心。
时间飞快，当我上小学四年级时，本想妈妈会让我有松口气的机会，没想到相反却更加严格了。可我已不再是一个幼儿园小朋友那么容易“打发”了，我已经开始反抗了！记得有一次，我偶然在报纸上看到一篇报道，报道说现在有许多家长都给孩子的压力太重。我高兴万分，把妈妈叫来看。本以为妈妈会感到惭愧，可妈妈却对我说：“我这样做，是为了让你打好基础啊。金字塔的高度决定于基石。”听了妈妈的话，我无话可说。
就这样，我的小学四年级生活伴着妈妈的“压力”结束了。真的！我考出了很理想的成绩。当老师赞赏的目光投向我时，当同学热烈的掌声给予我时，我就想到妈妈那句话：金字塔的高度决定于基石。是妈妈的这句话让我深受启发、豁然开朗。让我在人生路上，更加轻松与快乐！
我的快乐与烦恼
在我们人生成长的道路上，每个人都会有快乐与烦恼，即使是烦恼，也是那样的多姿多彩，装点着我们那丰富的人生。
几时的我多么地无忧无虑呀！从来不用担心担心一些不必要的事情，只知道每天梳着羊角辫，光着脚丫到处地乱跑，可是进入初中以后一切都变了，就像喝了杯苦水，每天都生活在痛苦与烦恼之中，脸上很少再看到笑容，每天都生活书的世界里，感觉好累，快乐的时光也随之而去，面对中考的压力，心中更是蒙上了一层灰色的阴影，堆积如山的作业，仿佛那千斤般重山压在学生的背上，所以有人说：“学生的压力比大人们还重！”真是一点也不夸张的反映了学生的生活状况。
尽管感觉很累，但是累中也有常人体会不到的快乐。上了初中，知识面明显增长了，有时还能够在大人面前“卖弄”一阵！那种自豪，那种兴奋是儿时所远远不能体会的，上了初中朋友变多了，有些事自己可以做了，摆脱父母的唠叨了。例如：自己生病了，可以去医务室，自己衣服脏了，可以自己去洗，自己的东西坏了，可以自己去修或拿到店里去修。。。。。。
在小学时自己认识的字少，到初中后字认识的多了，可以读名著，读作文。。。。。。。。去感受主人公的思想、领会书中的奥秘，以此来陶冶我们的性情，取长补短，吸收书中的精华，使我们的言谈举止都有风度，开始自信、自豪起来，感觉很快乐。
这就是我的烦恼与快乐，它们就像一对亲兄弟，时刻伴随在我左右，但也正因为他们，才使我的人生变得更加丰富多彩。
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快乐与烦恼
从我呱呱落地到现在，有过无数次的快乐，也有过不少的烦恼。快乐无处不在，同时烦恼也跟踪而来，让你防不胜防。
记得有一次，老师说明天上“劳动课”，叫我们明天带来喷水壶去浇花。我听了很兴奋，因为我很喜欢水那凉凉的感觉，那种感觉真得很棒。一放学，我的那个高兴劲呀别提了。一路上我还傻傻地唱着：“浇啊浇，小花儿长呀长，跳支舞。浇啊浇，小草儿长呀长，唱支歌……”。第二天，劳动课的铃声一响大家就迫不及待了。老师“排队”的话音还未落，大家就已经一蜂窝地冲了出去，到教室门口去排队了。来到花园，大家都拿着喷水壶浇了起来。一开始大家都在浇花，后来，开始“浇人”比赛。老师看了也是哭笑不得，想阻止可却好几次被水浇到了身上。于是，我也加大了马力。我们像游击队员似的躲来躲去，男生们索性在地上爬行前进。老师和同学都被浇成了“落汤鸡”。但是，大家都很开心很快乐。
虽然前面快乐说了一大堆，但是我的烦恼也很多。比如说放学后不能玩电脑，不能看电视，只能待在家里做作业。甚至连星期天还要去少年宫学这学那，你说恼人不恼人！
让我印象深刻的快乐和烦恼还有很多很多。总之，不管你有多少烦恼，都会有人爱着你。不管你有多快乐，总会有人陪着你。我希望以后能够快乐多一些，烦恼少一些。
将伴随着我成长！