我的理想小学六年级语文第三单元(实用15篇)

时间:2023-12-09 10:34:35 作者:XY字客

理想不仅是一个愿望,更是一种使命,它是我们前进的动力源泉,激励着我们勇往直前。以下是一些理想实现的经验分享,希望能给大家一些启发和帮助。

小学六年级语文第三单元作文:我的理想

外公曾经是一名军人,他喜欢吃糖、喝茶,每次看到我也总是返我嘴面塞一粒糖果,我喜欢他给的零食,但我更喜欢他道的那些故事。

傍晚,外公总是点焚一根臭烟拉着我坐在撼椅上开初他的故事,应然,故事也老是取军人非亲非故。听着那样充斥神奇颜色的故事长大的我,口顶暗暗下了信心:长大了,我也要当一名气昂昂雄赳赳的父兵。一次,与军人的密切接触,使我更添动摇了想该母兵的决心。

那天,气象特殊赖,外公领着我到小石部队参观。大略十五分钟左左的车程,我们来到军队所在的山足,门心的卫兵通报之后,队长没来招待了我们,入了山门,只见左右各站着几个气势cc的士兵,表情严正,一动不动,似乎钉在地上的木桩。看睹我们,全刷刷地敬了个军礼。我紧拉着外公的手,恐怕一松启就会被他们抓走。外公仿佛瞅出了我的心理:“别怕叔叔个个都很美。”外公的这句话使我释怀很多。我们跟着队长去到兵叔叔的宿舍,二排单我床,军绿色的被子叠成一样大小的长方形,那种整齐、舒服一下子呼引了我,让我不由自主地爱好上了这绿色军营。

走功长廊,咱们参观了运动室,卒叔叔们有的在望电视有的在击台球,外公在一个叔叔身边卧下,他们开端下棋,恶一个将遇良才,多少盘较质之后,竟是不分输赢。之后,外私让我跟这位叔叔交着下,叔叔直盯着棋盘,脸上不一丝表情,不一会儿,尔即输了。俊秀的兵叔叔边整理棋盘,边和外公聊地,还摸摸我的头笑着说:“小敌人,说实的,你的棋艺不错哦!”我被夸得有点不好心念,只得对他咸淡一啼。

确实,就像外公说的那样,他们个个森严的表面下皆是“很佳”。长大了我也要干一个这样的“最可恶的己”。

六年级语文第三单元作文我的理想

“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有美好的生活。”这是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的一句名言。说到作家,大家并不陌生。所以每一个人都得有自己的理想,才能过上好的生活。

我的理想是当一名作家。每一个作家都能写出精彩不乏味的文章。当我看到他们写的文章时,我不禁怔住了,里面不仅含有大量的知识,还有好词名句,语句也如此的通顺,写得富有生机,值得我们借鉴,学习。其实文章的内涵还远不止这些,有的励志故事,让人奋发前行。

记得某一天下午,爸爸妈妈买回了一些书,其中有沈石溪的动物小说《第七条猎狗》。我刚拿到手,便有些爱不释手。里面一个又一个紧张刺激的情节,使我心惊胆战,时而心怀憎恶,时而拍手赞叹。

有时,我读着读着,竟忘了吃饭。那天,妈妈买了许多美味的菜,饭煮好了,就等我过来。“儿子,吃饭啦。”妈妈和蔼地说。“哦,来了。”我虽口上说,但却心不在焉。“儿子,吃饭啦……快过来吃!”我还是置之不理。我的裤子上好像有块磁铁一般,把我牢牢地和椅子吸在一起。“儿子?你在干嘛?吃饭啦!饭都要凉了……”见我没来,妈妈站了起来,径直朝我房间走去。

“儿子……”我这时才听见妈妈已经过来了。“我放下书,一个转身,看着妈妈。只见妈妈眼里充满怒火,眉毛高扬,心中显然有些不快。见妈妈这样生气,我只好出了房间,吃起饭来。

吃完饭,我又津津有味地看起书来。

我现在最大的问题是词汇量太少,素材积累不够多。为了实现我的理想,我要多积累好词,也多积累好句,留心观察生活中的点点滴滴。

“没有理想的'人,就如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;没有理想的人,就如黑暗的地狱,昏昏沉沉,没有光明。”让我们行动起来,去实现我们的理想吧!

小学六年级语文第三单元作文:我的理想

理想是一盏明灯,照着我们前进的步伐。有理想的人面前,一片光明。没有理想的人,世界一片空白。因为,如果有理想,就会向那个方向前进,心中充满希望,我的理想是当一名出色的画家。

从小我就觉得画画特别有意思,更加觉得拿起笔和纸时十分神气。一见到让我觉得无比美丽、难忘的事物,我就会拿起笔画下来,放入我的收藏夹,这会是我成功之后的回忆。

理想是彼岸,现实是此岸,努力是双桨,只有努力才可能达到理想的彼岸。所以我立志要成为出色的画家,我想,应该只有画画才能让我静下心来看清世界。当然在成功的路上也会有一些挫折。

有一次,少年宫举行了一次画画比赛,我心想,终于可以大展身手了。于是,回到了家里我不断地画画,画了一遍又一遍,从早上画到晚上,直到我满意为止,这时,我妈妈劝我不要那么用功,别把身体搞坏了。可我就是不听,继续画,由于喜欢画画,于是把速写、素描画、色彩画各画了几幅,又一张一张的修改。第二天,我把辛苦了整整一天才画好的完美作品交了上去。结果到了出排名那一天,我居然失败了,连前十名都排不上去。虽然我很不甘心,但这更加加强了我对成功的渴望。又加深了我对成为画家的信念。

画家,这是多么亲切而又神圣的词啊!为了达到这个目标,我要从现在开始,向这一神圣的目标看齐,我会坚持不懈的向这个目标前进的。

小学语文六年级第三单元作文:我的理想

在幼儿园的时候,我们经常看一些有关于警察抓坏人的电视,我很喜欢那些威严的警服,于是,我树立起了第一个理想——当警察。要成为一名警察,一定先学好本领,让自己的身板变的更加硬朗,抓到犯人,我一定耐心地审问他,教育他,使他的人生变得更加有意义。可是这个理想很快就破灭了,因为我懂得了当警察的艰辛与危险。

于是,我又被那栩栩如生的画面所吸引,第二个理想又诞生了——当画家,我又知道了达芬奇画蛋的故事。长大了,我觉得当画家这个幼稚的理想太可笑了。

我又想当美容师、企业家、科学家,可是我现在还没实现一个理想。

网上说,神马都是浮云,但我不这么认为,只要我努力奋斗,理想就不是空想。

我的理想小学六年级语文第三单元作文

理想是夜空中闪烁的星星,是茫茫黑夜里指路的灯塔,它带人生活的希望,它照亮了前进的路。每个人都应该有自己的理想,并为之奋斗,我当然也有自己的理想,我的理想是成为一名服装设计师。而让我拥有这个理想的,缘于一本叫《名人传记》的书。

一个周日的下午,完成作业后,百无聊赖的我,随手从爸爸的书橱里抽出一本书翻了起来,我先被书中的一些精美的图片吸引住了,继而又被书中的名人的传奇故事吸引,在书中,我认识一个叫卓凡尼。华伦天奴的外国人,他出生在一个充满艺术气息的意大利海港尼布斯市,华伦天奴家世代从事服装生意,卓凡尼是这个家庭的第三代继承人,他曾就读于意大利著名大学研读舞台服装设计。毕业后加入家族的服装王国,他天才横溢,是与生俱来的艺术家。由于他对潮流触觉敏锐,再加上多年来与设计师共同创作的经验,很快便吸取了各家之长,创立了其独特的服装风格,并因此获得了各种荣誉。卓凡尼在服装上的积极努力奋斗,让我感动不已,我也想成为一个像他那样的服装设计师,为人们设计出各种美丽的服装,把大家装扮更加漂亮。但空有理想是远远不够的,必须要有实际行动。因此,从坚定了自己的理想之后,我总会很关注身边的同学、父母、朋友……的穿着打扮,一有时间便会看电视上的服装秀,把攒下来的零花钱用来买关于服装设计的书,随时随地带着图画本,把自己头脑中的灵感,描绘到图画本中,设想着这些画作被我亲手变成一件件美丽的服装,穿到大家身上的样子。

因为有了理想,我对学习变得更认真了,我知道把成绩提上去,我才能有机会到更高的学府去实现我的理想。我相信,只要坚持不懈的努力,理想终会变成现实。

六年级语文第三单元作文我的理想

理想是人生导航的灯塔。因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁――一名老师,一名光荣的人民教师。

老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。

上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友。慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。老师真伟大,就像一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

语文六年级第三单元作文我的理想

理想是我们奋斗的精神动力。以下是小编带来的。

我的理想。

作文,希望对你有帮助。

动物一种容易满足者,有吃,有喝,有住就行了。不像人类,除了有吃、有喝,有住以外,还有许多的梦想。

我就有许多的梦想:做个科学家,做发明家,做歌星,做演员我最大的梦想,还是圆我现在的心愿:好学习,长大后当一名出色的教师,把我的知识分给那些贫困的没有钱可以去读书的小孩。

我为什么会有这种理想呢?因为有一次我在看新闻的时候,看见有一个出色的教师放弃他的大好前程,到贫困区给那些因受到难的小朋友教书。我被她感动了,真的被她感动了!

是啊!老师可以给学生讲课,让世界上许多学生知道许多知识,老师是多么的伟大呀!老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话:“老师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。”

理想不是空想而是要为自己的理想去努力奋斗。”最终实现我这些理想,所以我要好好学习为实现我的理想而努力。加油!!!

每个人都有一个美好的理想,当然我也不例外。

在我三岁时,我的理想是当一名解放军,解放军穿着军装,背着手枪,多威风呀!可是有一次我在电视里看见日本鬼子和解放军叔叔打仗,打得十分激烈,解放军牺牲了许多人,地上血流成河。这下子可把我吓坏了,打算以后再不做解放军了。六岁时,我的理想是做一位飞行员,想到飞行员开着飞机,带着乘客,在蓝天中翱翔,还可以观赏陆地上美丽的风景,那多带劲。现在,我九岁了,理想又变了。现在,我的理想是当一位著名的天文学家。那是我们学了《数星星的孩子》以后,我知道了北斗星总是饶着北极星慢慢地转动,这是为什么呀?我对天文知识产生了浓厚的兴趣。回到家,我神秘地对妈妈说:“妈妈,我长大了想当一位著名的天文学家。”妈妈说“好啊,但这可不简单,你要向张衡学习,从小注意观察,刻苦钻研,多看天文知识方面的书。”我想,是啊,要实现理想很不容易,我现在就应该好好学习,天天向上,打好基础。

小学六年级第三单元作文:我的理想

少年时代是个多梦的花季。我有一个美好的梦想——发明家,想当未来的“芯片专家”。

未来是高科技发达的时代,我要用纳米技术,生物技术发明制造多种功能的“芯片”,这种超微型“芯片”可以毫无痛苦地植入人的大脑皮层,帮助人们实现自己的理想。 来自:作文大全 我发明的“读书乐”芯片,可以让学生在最短的时间内学会所有的功课,掌握所有的知识,未来的学生,有更多的时间去旅游,感受大自然,发现大自然的奥秘,他们的视野会更开阔,身体将会更强壮;他们有更多的时间去参加自己喜爱的活动,去自由地生活。这样,他们的学习才会“步步高升!”

等他们长大了,他们可以根据自己的兴趣爱好和能力,选择我的“职业芯片”,让自己成为各行各业的专家。“美厨房”不仅厨艺精湛,通晓古今中外大餐,而且还是个不错的营养学家,“高级护理”“艺术幼教”“汽车修理”等各种职业应有尽有。那时候,人们再也不会失业了,他们可以根据自己的年龄更换自己的职业芯片。

我发明的“数学通”、“物理通”、“化学通”芯片是专门为想当科学家的年轻人准备的。让他们在身体最健康,精力最旺盛时就从事高科技的研究,那时候我们中国将是世界上强盛的国家!

对了,我的“好公民”芯片是每个人必须装置的,因为我希望未来社会充满文明、幸福。

这就是我的理想。这是我多梦的花季里最美的一朵花,我要用科学知识来灌溉它,让它早上开花、结果。

童年充满了神奇的幻想,童年充满了对未来的追求,有的人想当傲视天下的大官,有的人想当挣钱无数的精算师,而我的理想是当一个数学家。

我从小对数学有着无限的兴趣。自我上学以来,经常中午不让爸爸妈妈睡觉,出数学题给我做。日久天长,我逐渐产生了想当数学家的理想,希望通过我的努力,使科学更先进,为人民造福。

当一名数学家谈何容易?为了理想,我要加倍努力学习。嘴动不如手动。现在一有时间,爸爸就给我出一些奥数题,寒假这一段就做了100多道,并且把第四届“希望杯”六年级的奥数比赛第二试的题也做了,那个难啊!几乎每天要用去两三个小时。其实,有一句话说得好:阳光总在风雨后。

当数学家,是要计算、研究结果的,我曾发现了一个规律——奇妙的495(用三个不同的数字先组成最大的数,再组成最小的数,经过一次或多次计算,最后的差总是495),很巧妙,我激动不已,向爸爸说了后,上网一查,才知道已经有了这个规律,我很灰心,但并没有放弃,虽然现在我还没有在数学王国里发现奇妙的成果,可是只要继续努力,有朝一日,我就可能发现一些规律,爱迪生在经过无数次的试验后才发明了电灯,我相信,上天不会让努力的人失望的。

我那时会多么喜悦!那时,想想以前付出的汗水,我会多么高兴!

我要为自己的理想去奋斗,去努力!

每个人都有自己五彩缤纷的梦,都有自己想要实现的理想;每个人的理想又都是一盏指路的明灯,指引着我们到达成功的彼岸!

而我的理想就是当一名警察!

想知道我为什么有这样的理想吗?那是因为我从小就喜爱警察这个崇高的职业,每次在电视里看到警察叔叔的飒爽英姿,我就不由自主的“操练”起来。我多么希望自己也能穿着警服、神气十足地拿着ak47与那些坏蛋进行殊死搏斗!为人民除暴安良!每每想到这些我都热血沸腾!恨不能马上长大,真正成为一名光荣的人民警察!

我还要好好学习,争取每门功课都必须达到95分。现在已经是二十一世纪了,当警察不仅要有一个好身体,还要有智慧,而智慧是靠丰富的知识来实现的!只有学习好,掌握的知识丰富,才能更多的了解罪犯的心理,掌握更多的当今高科技犯罪的防御手段,还有......相信随着我掌握知识的不断增加,能力的不断增强,我会实现我的愿望的!

如果我能当上一名警察,一定要遵纪守法,一定要造福人民,努力多抓坏人,为社会多尽一点绵薄之力。做一名为人民服务的好警察!

理想是人生旅途上的一盏不灭的航标灯,一个人如果有了远大的理想,伟大的抱负,就等于有了奋斗的目标,前进的方向和动力。

我们每个人都有自己的理想,有人想当白衣天使,有人想当服装设计师,有人想当一名优秀的作家,有人想当高尚的科学家……而我的理想是做一名光荣的人民教师。

我刚上小学的时候,看到一个个慈祥的老师站在讲台上,用她们辛勤的汗水浇灌着每一朵娇嫩懵懂的花朵。那时我就在我幼小的心灵中种下了成为一名人民教师这样的种子。想要从事太阳底下最辛苦但又最光辉的事业。

我想,十几年后,我或许能实现心中的理想,站在神圣而威严的讲台上,面对着一张张天真又单纯的面孔,拿着书本一本正经的给学生们讲课,把他们引入知识的广阔天地。

我要带他们去乡间,采摘最香甜可口的果实,播种最饱满的种子,待秋收后,让他们亲自感受收获的快乐。带他们去宇宙,去探访星星和月亮,尽情遨游奇妙的太空,享受别样的美丽景象。带他们去大自然,与鸟儿为伴,与大树交友,让他们认知一个不一样的世界,感受大自然的生命与气息。带他们去海边,与海鸥玩耍,同浪花嬉戏,“骑”在鱼儿身上,探索海底的神奇与奥妙……在前进的道路中难免有学生会掉队,那我就给他们将英雄任务的故事,讲红领巾的责任与义务。看着学生们一天天的成长与进步,我该有多么高兴与欣慰啊!

那时我会化身“变”成一根蜡烛,用自己的光和热给学生照亮和指明前进的道路。“变”成一位园丁,精心培养着祖国的幼苗。把自己毕生的心血和精力都献给人民的教育事业,献给活泼可爱的学生们。

这个理想是我不断前进的动力,我要从现在开始,奋发图强,掌握知识,锻炼能力,将来争取当一名出色的人类灵魂的工程师。

六年级第三单元作文

每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。

很小的时候,我就有了我们第一个理想-----当一名舞蹈老师。为此,我还特意去报了舞蹈培训班。刚开始的时候还觉得挺有趣,因为老师没有教一些有难度的动作。可是越学后面训练越辛苦,所以在我咬着牙坚持了半年之后,我彻底地放弃了这个理想。

于是,当一名女警察便成看我的第二个理想。从小我就喜欢看《名侦探·柯南》这部动画片,但是最感兴趣的却不是主角柯南,而是我自认为最拉风,最酷的女警察-----佐藤美和子。因为只要她一出现,我就激动不已,心里一万个佩服,幻想着自己以后我们的理想又发生变化,这是因为我逐渐了解到了做一名合格的女警察要符合很多苛刻的条件,而我却是一个也达不到。

当我有了第三个理想的时候,我已经是五年级的小学生了。那时的理想是成为一名时装设计师,那是受到了一个创意时装节目的影响,每当我在电视上看到设计师们看着模特穿着自己设计的服装走上舞台她们脸上那种无法遮掩的成就感和骄傲的申请令我羡慕不已,使我忍不住要幻想自己以后要是干了这一行会是什么样子。

如今我已经六年级了,马上就要步入中学时代的殿堂,如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子,如今的我,已经对一些事物有了自己独特的看法。现在我们理想是做一个平凡却快乐的人,做个平凡的人多好,没有担子,也没有压力,其实平凡也是一种幸福,摘下你心中的有色眼镜再来看这世界,你会发现,这世间平凡的人也有着不平凡的一面。

现在许多人喜欢去谈那些大且空的理想,其实他们不知道,只有脚踏实地的走好每一步,才有可能实现自己的理想。“千里之行,始于足下”这是多么好的一句古话。

六年级第三单元作文

我喜欢蔚蓝的大海,喜欢空无一人的小岛,喜欢动物的陪伴,喜欢金色的沙滩,也喜欢树林中书屋的`乐趣。而这些“喜欢”,构成了我理想中的住所。

我理想的住所要面朝大海,背对森林。我想在海边盖一幢小别墅,外表以蓝色和白色作为屋顶和墙壁,屋内装饰以海滨风格为主,房子有三分之一要在水面上,在前门要修一个木头做的栈道,栈道旁停一艘艇。在栈道上可以钓鱼,也可以随时准备下水。我屋内的厨房一定要大,然后就是卧室,卧室的光线一定要好,最好有一个小阳台。这个房屋只需要两层,天台一定要大,在顶上建个露天游泳池,再在旁边放一个烧烤架和几张躺椅,我可以叫我的朋友一起来玩。

在建房子的地方是一个离城市不太远的小岛。在房子面朝森林的那边开个后门,把后门的一大块地方改造成土地,种一些花草之类的。在那里,我想养一猫一狗,几只仓鼠和几只小兔子。兔子养在土地上,建一个小小的园子来养它们。我可以在土地上种一些粮食,在沙地上种一些西瓜和甘蔗,吃的实在不够的话,就从外地运吧。

我的屋子应该是十分节能的,因为我用的是海水发电,我想在前门那边建一个衣帽间,什么泳衣,潜水衣,裙子,衣服样样俱全。在浴室里要有很大的一个浴缸。我还想在屋子旁建一个能荡很高很高的秋千,这样我就可以荡起来时像鸟儿一样感受风中的自由。

在树林中,我想找一棵最大的树,在树下用麻绳编成一张能够让人爬上树的网子,在树下用木头建一个林中小屋,里面放上躺下十分舒适的垫子,下雨的时候,我就可以躺在里面听着雨声,读一本喜欢的书,十分惬意。

这就是我所爱的,所想的,所期待的理想居所——面朝大海,背对森林。

六年级第三单元作文

每个人都有自己的五彩斑斓的理想,探险家、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好,每一个人都是那么执着。为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把美丽的理想成为现实。

童年的我是多么天真,多么幼稚。而我从来没有认真想过我的理想是什么。我一天天成长,一天天成熟,开始顾及到我的理想,经过认真思考,我很想做一个白衣天使。

我不仅欣赏医生的的工作态度,还有医生的高尚品格。其实这样的理想,在我没上学的时候,就已经萌发了。“医生”这个神秘的字眼,占据了我幼小的心灵。上学以后,随着知识的增加,我了解到世界上有千万种职业,但我最喜欢、最敬仰的还是“白衣战士”。我喜欢医生这个职业,是因为只有医生才能够救死扶伤;只有医生才能帮助人们战胜疾病这魔鬼。是因为这个职业崇高而伟大。

有一天晚上,我做了这样一个梦:已经当上医生的我,穿着白大褂,拿着手术刀,给一个患有严重心脏病的生命垂危的老奶奶做心脏移植手术。我把她的前胸割开,把快要坏死的心脏取出来,换上准备好的人造心脏,手术用了才十分钟。手术做完了,老奶奶一翻身,从手术台上跳下来,迅速地向我奔来,不停的说:“谢谢,谢谢!”

我希望有一天,我的梦会变成现实。然而,我知道,任何美好的理想的实现都不会一帆风顺。当我张开理想之帆的时候,决不是为了停留在美好的想象王国中,而是要乘风破浪前进。“少壮不努力,老大徒伤悲”。

虽然我还小,但是我会为了这个目标,好好学习,天天向上,长大后作一名合格的医生救死扶伤为人民服务。相信我吧!

六年级语文第三单元作文:我的理想

我的理想。

就是当一名运动员去参加奥运会争取金牌为国争光。

说起体育,我的心情的达到了最高潮,在体育项目里,我的强项是跑60米和100米,因为我起跑很快,有爆发力,所以跑短距离,我的偶像是跑100米的鲍威尔和跑110米栏的刘翔,因为他们是田径赛场上的顶尖高手,同时都保持着世界纪录,我非常佩服他们的速度,同样我自己也在努力着。

早体育课上,我努力练跑步,在跑步上,我看到了成绩,看到了速度,看到了自己的希望。在联校举办的运动会上,我都是积极参加,心里想着为校争光,在赛场上,我从不服输,从不叹气,我遇到过失败,但也获得过成功,在我失败时,我总是自我安慰:下次一定会跑好的,在我成功的时候,我从不骄傲,虚心面对下一次的挑战,因为我知道:在赛场上,总会有赢,总会有输,不可能总赢,也不可能总输,就看你是否去尽力了。

为了实现这个理想,我可以付出再多更多,战胜对手容易,最难战胜的就是自己,我要挑战自己,努力再努力,希望通过我的不断努力,不断进步,最终实现理想。

六年级语文第三单元作文:我的理想职业

理想是每个人对未来的憧憬与向往。理想就好似天边的条条彩虹,丰富多彩;理想就好似海边的个个贝壳儿,数不胜数……我愿把理想化成学习的动力,寻找与实现我最初的理想。而我的理想则是一名同声英语翻译官。

我酷爱英语的程度是难于言表的,甚至英语中的每一个句子、单词和语法都已成为我生命中的一部分。同时,只要自己掌握了一门国际语言,将来如果到外国留学或深造,它的“力量”可以帮助你更深地了解外国,使本国与外国之间架起友谊的桥梁。

为了实现自己的理想,我在学习上一向一丝不苟,持之以恒,从无懒惰之心。而且,如果写作业时有疑惑,我会大胆地请教老师,直到把难题弄懂为止。我还会每天晚上听读英语二十分钟,对自己的口语、流利度会有大大的提高。只有满足了这些自己对学习的要求,未来的理想就会离你更近了。

有了这个理想,就有了一个奋斗的目标,我会一直朝着这个目标努力,我相信,总有一天,我的理想会变成现实的。

2、我的理想。

每个人都有自己的理想,而我的理想是做一名优秀的警察。同学们你们呢?

我看见警察叔叔在抓坏人的时候,那样子多么潇洒。而小偷们一看见警察的身影,就抱腿就跑。而让我最佩服的人就是警察。我打小就立志做一名警察,为任命服务。

而我当警察可以保家卫国,可以帮助老百姓呢!我以后要经常帮助人民,做一名合格的“雷锋”。我要树立起做警察的良好形象。我要经常帮助老爷爷和老奶奶过马路,在车上要主动讲自己的车位让给那些更需要的人。我要给每个认识我的人留个良好形象。我现在就要行动起来。我要成为一名优秀的警察。首先要从小事做起。我要勇敢的实现自己的梦想。现在我是一名小学生,所以要成为一名优秀的警察。就要遵守学校的纪律和班级的班规。到了家里,我还要帮助爸爸妈妈,为家庭出一份力,为爸爸妈妈减少一份担忧,而我还要做一名优秀的“雷锋”,做好事是做警察的基本守则,为了我以后能成为警察,我还要更强,要看到成绩,要看到光明,还要提高我自己的勇气。我一定要成为一名“好警察”长大后,如果我真的成为一名警察,那么,我就可以为人民利益而战了,我要为民除害,打击犯罪,要成为人们的好朋友。理想每个人都是有点,而要实现你的理想,贵在于坚持,我一定会坚持我的理想的。

3、我的理想。

每个人都有属于自己美好的理想。当然,每个人的理想都不会是一样的。有的`人想当设计师,有的人想当警察,甚至有的人想当伟大的航天员。而我的理想,只是想当一名好的教师。

我会想到当教师这个职业,就要由精心栽培我的老师们说起了。因为,他们教会我许多人生的道理,许多有用的知识。让我每天都有新的知识充实自己。所以,我才能拥有文化,拥有知识。当老师的目的:不但让自己以后成为一个有文化的人,还能给予更多小孩子更好的文化知识和文化教养。

我知道,要成为一名好的教师,并不是那么容易的。首先,必须有深厚的知识,所以,我会努力读书,努力考上专业学校,学专业知识。成为一个有深厚知识的教师。

这条路,可能对现在的我来说,是遥远了点儿,但只要我向这个理想,这个目标去努力奋斗,就肯定能实现的,绝对不会成为笑话。

六年级语文第三单元作文:我的理想职业

一天,我从床上起来后,我发现我的面前有一道传送门。我不管三七二十一,直接走了进去。

哇!是孙悟空!孙悟空正在与牛魔王进行激烈的战斗。我躲在一个大石头后面,偷偷的看着孙悟空。孙悟空好像发现我了一样,十分注意我前面的大石头,我看着看着就睡着了。

当我醒来时,我发现我睡在床上。突然,门开了,孙悟空走了进来。我说:“孙悟空,你怎么会在我。我家里?”孙悟空说:“我一直都在你家里呀!我跟牛魔王战斗完毕后,我准备去现代玩玩。我抽中了你家,所以我就来了。”我说:“孙悟空,我们出去玩玩吧!”孙悟空说:“人们会不会发现我呀!”我说:“你就变成一条小狗吧!但你要跟着我一起走!不然会走丢的!”孙悟空说:“好!”

于是,我带着孙悟空去游乐园玩了。我和孙悟空玩了碰碰车。玩的时候,孙悟空小声对我说:“小心点儿!别把我撞飞了!”于是我慢了下来。

此外,我们还去玩了摩天轮,孙悟空说:“摩天轮太慢了!”于是,我就带着孙悟空去玩了过山车。孙悟空说:“这让我想起了我腾云驾雾的感觉!”

语文六年级第三单元作文

(一)知识与能力:

1.有感情地朗读课文。

2.理解课文内容,理清作者写作思路。

3.品读重点句子,品味语言的质朴美。

(二)过程与方法:

1.自渎课文,感受乡村孩子的生活和学习。

2.交流讨论,感受乡村月夜美好,体会师生情感。

(三)情感态度和价值观:

感受山村生活的恬淡幽静和师生之间的真挚感情。

教学重点、难点。

读懂课文,理清作者写作思路,感受师生间深厚情谊。

第一课时。

一、引入猜想,激发阅读兴趣。

“晚上”是静谧的,“月光”会给人清爽的感觉。《有月亮的晚上》向我们展示了山村的秋夜,一片纯净的长天,一轮皎洁的圆月。这迷人的夜晚,会发生什么故事呢?下面请同学们自渎课文。注意要把课文读准确、流利。

二、初读课文,理解内容、理清写作思路。

1.师:读完课文,说一说:《有月亮的晚上》这篇课文记述了怎样的故事呢?(有月亮的晚上,为了满足孩子们的愿望,我这个乡村教师牺牲了仅有的一点自学时间,陪伴他们读书的故事。)。

2.通过自读课文,你觉得乡村孩子快乐吗?你是从哪些地方体会出来的呢?教师引导学生理清本文写作思路。

(月夜相约—踏月上学—教师伴学—高歌散学)。

第二课时。

一、充分朗读,感受乡村月夜的美好,体会师生相互依恋。

1.出示中心话题:师:“有月亮的晚上,真美“是作者的切身体会。请同学们再仔细读课文,联系课文内容说一说你感受到了月夜里的哪些美。

小组内交流。

全班交流,教师适当点拔。

学生:

老师:月亮、小河、杨柳、长堤,多么美丽的景色,同学们就美美的读一读吧。

老师:月夜宁静,月光柔和,夜风轻轻。教室里师生无言的相互守着,无言早已胜过了千言万语,因为他们彼此热爱,相互依恋。我们怎样体会这读一读呢?指导朗读。

老师:明亮的月光流淌在每一个人的心里,流淌到师生相伴的岁月。的确,有月亮的晚上,真美!大家再读一读。指导朗读。

老师:有月亮的晚上,真美,那么这个美丽单指景色美丽吗?

(月夜里的美不仅在月色,还美在有月亮的夜晚发生的事情留给人的美的享受。也就是师生之间相伴的岁月,那师生间的深情厚谊。)。

再次品读全文,在感受“踏月上学景色美”,“教室伴学意境美”,“高歌散学情趣美”的同时,感受自始至终流淌在师生心间的美好情谊。

二、拓展积累。

表达师生情谊,人与人之间美好情谊的作品不计其数,课下搜集有关作品。

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