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高考预测英语作文四川
广东高考预测分数线公布，此分数线根据高考历年分数线预估而得，仅供参考，请以教育考试院发布的分数线为准。
文科一：584。
文科二：538/480。
文科三：426/280。
高职高专文：410/280。
理科一：574。
理科二：516/478。
理科三：400/280。
高职高专理：400/280。
高考预测英语作文四川
宁夏高考预测分数线公布，此分数线根据高考历年分数线预估而得，仅供参考，请以教育考试院发布的分数线为准。
文科一本：499分。
文科二本：467分。
文科三本：362分。
高职高专文科：200分。
理科一本：453分。
理科二本：419分。
理科三本：309分。
高职高专理科：200。
江西高考英语作文预测
作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么每人只有一个苹果。如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交往，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”
5月15曰，在亚洲文明对话大会上，中国发表《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》的主旨演讲，指出：“文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。”“各种文明本没有冲突，只是要有欣赏所有文明之美的眼睛。”
请依据对上面两则材料的理解，自选话题，写一篇文章。要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【文题解析】：本题共两则材料，第一则材料讲的是思想的交流是一加一大于二的增值交流;第二则材料讲的是不同文明的交流可以促进世界的发展。把两则材料放在一起来看，可以提炼出关键词“交流”，进而得出本题的话题是“交流的好处”。据此，我们可以从为什么提倡交流、怎样看待交流、怎样进行交流等层面进行立意，但值得注意的是，依据材料提示和题目要求，“交流”应限定在文化、思想等意识形态领域。
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“我不想在云端舞蹈，我只想在地面行走”。哲学家维特根斯坦如是说。
在云端舞蹈看似舞步轻盈曼妙，却远不如在地面行走稳稳的增补幸福。
云端怎样?云端舞蹈，似乎给人一种傲视群雄，“一览众山小”的感觉，那是英雄的舞蹈，那是胜利者的舞蹈。但是，却也举步维艰，生怕一个不小心，便会踏空坠下，摔得粉身碎骨。
东坡先生有词云：“高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间?”
地面行走又如何呢?地面行走，再平凡不过了，但却是一步一个脚印，倚着大地的支撑，才能使步子迈得坚实起来，厚重起来，走出一条适合自己的道路。
生命不能承受之轻。脚踏实地，才不会飘得太远。当强秦大兵压境，纸上谈兵时，赵括那“指点江山”，“挥斥方遒”的激情澎湃，让赵国人误以为看到了救世主。而到了真正的战场上，全变成了一纸空谈，赵军的四十万精兵，就这样被他的“云端舞蹈”一步步推入死亡的深渊。倘若赵王能够认准人选，相信赵母的建议，倘若赵括将纸上谈兵换成脚踏实地的演练，定会清楚自己的缺点所在，裨补缺漏，那战场，必将是强秦的坟墓。
我愿意在地面行走。脚踏实地，才能把握时间。“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。”人生数十年匆匆而过，或许你只是在风中摇曳身姿，跳了一曲探戈，却不知“三十八年看过，弹指一挥间”，时间已经一去不返，而在泥土上印上你的足迹，“成因飞鸿踏雪泥”，回首便能看到自己努力的步伐，血与泪开辟的道路，便能在每一个现在经大地印上专属的勋章。
脚踏实地才能成功。古希腊神话中，安泰是战无不胜的大力士，因为他的脚从未离地，而他的母亲地神盖娅正给他源源不断的能量，而当他被赫拉克勒斯引诱到空中时，失去地支持的安泰只能任人宰割，安泰的失败在于他从未认识到脚踏实地是多么珍贵而有力啊!
文学作品脱离生活就像在云中漫步，华而不实，很难使人产生共鸣;音乐脱离了大众便成为一小部分人的专属，曲高和寡;人脱离了实地，虚伪浮夸，便从潘多拉魔盒中蹦出，人便会失去那稳稳的幸福!
演绎人生另种风采。人的一生，可以选择贴在地面步行，踏实地走完每一步。让每一个脚印都留下自己或努力，或喜悦或挣扎或愤怒的情感，那自己的一生也不枉白活一场。但也不妨换个方式。野性扬眉剑出鞘，放荡的激情恣意挥洒，将人生置于云端，充满力量与技巧地扭动每一步。水火交融的热情，亦可呈现出生命的另一种风度，另一种风采。
只要能够舞蹈——立于云端又何妨?
四川高考英语作文预测四川高考英语作文类型
根据近几年的高考录取分数线来看，2022年四川高考上一本理科预计524分、文科546分;专科理科预计433分、文科478分;专科理科预计150分，文科150分。
20：
四川2020年本科一本批次线为：文科527分;理科529分;。
四川2020年本科二本批次线为：文科459分;理科443分;。
四川2020年高职(专科)批为：文科150分;理科150分;。
2019年：
四川2019年本科一本批次线为：文科540分;理科547分;。
四川2019年本科二本批次线为：文科472分;理科459分;。
四川2019年高职(专科)批为：文科150分;理科150分;。
四川20本科一本批次线为：文科553分;理科546分;。
四川2018年本科二本批次线为：文科492分;理科458分;。
四川2018年高职(专科)批为：文科190分;理科190分。
注：以上预测仅供参考，具体以官方发布数据为准。
注：以下艺术类分数线预测仅供参考。
一、本科。
1、美术与设计类：375分。
2、音乐学类：335分。
3、音乐学(理论)类：360分。
4、艺术史论(音乐史论)类：300分。
5、录音艺术类：315分。
6、作曲与作曲技术理论类：375分。
7、音乐表演类：280分。
8、戏剧影视表演类：295分。
9、播音与主持类：350分。
10、舞蹈、服装表演、戏曲表演(川剧)类：300。
11、编导类(文科)：445分。
12、编导类(理科)：435分。
13、美术与设计类对口职教师资班：305分。
14、音乐学类对口职教师资班：210分。
二、高职(专科)。
各专业录取分数线在170分左右。
1.退出部队现役的考生、残疾人民警察参加全国统考录取并达到有关高校投档要求的，在与其他考生同等条件下优先录取。公安英模和因公牺牲、一级至四级因公伤残公安民警子女，因见义勇为死亡或致残人员子女，经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定获得5a级青年志愿者的考生，达到有关高校投档要求的，在与其他考生同等条件下优先录取。
平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励军人的子女，一至四级残疾军人的子女，因公牺牲军人的子女，驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区、解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年军人的子女，在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满军人的子女，在飞、停飞不满1年或达到飞行最高年限空勤军人的子女，从事舰艇工作满20年军人的子女，在航天和涉核岗位工作累计满军人的子女，参加全国统考录取并达到有关高校投档要求的，应予优先录取。
现役军人子女报考军队、武警院校的，达到有关高等学校投档线的，应予优先录取。
国家综合性消防救援队伍烈士、因公牺牲消防救援人员、一级至四级因公伤残消防救援人员、平时荣获二等功以上或者战时荣获三等功以上奖励的英雄模范(含转制前获得的相应奖励)、在职消防救援人员的子女和从国家综合性消防救援队伍退出的(不含辞职、辞退)消防员报考普通高等学校的，参照军人及军人子女相关考生照顾政策执行。上述人员因公牺牲、残疾，荣获二等功或者战时三等功以上奖励时，应为在职消防救援人员。因参加重大应急救援行动记功的，享受战时记功同等待遇，由国家综合性消防救援队伍总队级(含)以上单位政治部确认。
司法行政机关人民警察烈士、英模、因公牺牲和一级至四级因公伤残人民警察的子女报考普通高等学校的，参照公安机关人民警察相关考生照顾政策执行。上述人员因公牺牲、伤残或被授予荣誉称号时，应为司法行政机关在职人民警察。
2.自主就业的退役士兵加10分;在服役期间荣立二等功(含)以上或被战区(原大军区)(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人加20分。
3.归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍(含台湾户籍)考生加10分。
4.烈士子女加20分。
符合以上第2至第4条规定的考生，加分后达到学校调档分数线的，向学校投档，供学校审录。
5.下列考生，加分后达到学校调档分数线的，向学校投档，由学校决定录取与否和录取的专业。
1)甘孜州、阿坝州、凉山州，峨边县、马边县、米易县、盐边县、石棉县、北川县、平武县、汉源县、宝兴县、兴文县、宣汉县、叙永县、古蔺县、筠连县、珙县、屏山县、荥经县，仁和区、金口河区(以下简称三州十七县两区)的少数民族考生，报考本科第一批录取高校(含本科提前批执行本科第一批录取控制分数线的本科高校，以下简称本一批高校)加25分，其他高校加50分;其汉族考生，报考本一批高校加10分，其他高校加25分。
2)攀枝花市东区、西区的少数民族考生，报考本一批高校加10分，其他高校加25分;其汉族考生，报考本一批高校加5分，其他高校加10分。
根据国家有关文件精神，上述少数民族加分政策中加分分值超出20分的项目，原则上只适用于省内高校在川招生。省外高校在川招生时，若学校认可我省上述少数民族加分政策，则按我省政策加分投档，由学校根据其录取规则决定是否录取;若学校明确认可的加分分值上限为20分，则投档时按学校要求执行。请招生学校充分考虑四川民族地区的特殊性，从促进民族大团结、促进民族地区人才培养和经济建设发展的政治高度，给予理解和支持。
符合多项照顾条件的考生只能享受其中分值最高的一项，不累加。所有高考加分项目及分值均不用于高校不安排分省招生计划的艺术类专业、高水平艺术团、高水平运动队、高校专项计划等招生项目。
6.对于获得由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项或由省级教育行政部门主办或联办的省级职业院校技能大赛一等奖的中等职业学校应届毕业生，和具有高级工或技师资格(或相当职业资格入、获得县级劳动模范先进个人称号的在职在岗中等职业学校毕业生，经省教育行政部门核实资格、高职学院考核公示，并在省教育考试院官方网站公示后，可由有关高职学院免试录取。符合条件的考生应参加高考报名，并在5月27日前向有关高职学院提出书面申请。
在校期间参加全国职业院校技能大赛获得一、二、三等奖和全省职业院校技能大赛获得一等奖的高职毕业生，毕业时可分别向相关的本科高校提出申请，由学校组织考核，经省教育行政部门核实资格、高校考核公示，并在教育部“阳光高考”平台公示后，认定合格者录入相关专业，不再参加高考。
年四川高考作文预测
1.题目“稳稳的幸福”，能够从一个角度理解材料，把握中心，审题立意，能够角度准确。
2.作者用五个小分论点，围绕总论点，层层深入，论述文章的中心，层次清晰，结构谨严。
3.本文最大的特点，就是辩证地论述，一分为二地分析问题，看待问题，而不是固执地抓住一个角度，独自论述文章的中心。在论述“地面行走又如何?”后，转换角度，从另一个侧面再次论述：在云端起舞又何妨?在云间舞蹈，能够“演绎人生另种风采”。
作文题目预测二：参与旁观，人生之常态。
阅读材料，根据要求写一篇不少于800字作文。
莎士比亚说过，世界只是一个戏台。世间人有生来是演戏的，也有生来是看戏的。演戏要置身局中，时时把“我”抬出来，实现自我的价值。看戏要置身局外，时时把“我”搁在一旁，始终维持一个观照者的地位。因为有这个分别，演戏要热要动，看戏要冷要静。演戏人往往为着饱尝生命的跳动而失去流连玩味，看戏人往往为着玩味生命的形象而失去“身历其境”的热闹。古今中外的名人对于人生理想费过许多摸索，许多争辩，他们所得到的人生理想不过是三个结论：一个是在看戏，一个是在演戏，一个是同时在看戏和演戏。
四川高考英语作文题目
2013年高考试题新鲜出炉了，与往年一样，作文题目依然是业内外的关注焦点。今年四川高考作文是我们意料之中的材料作文。作文材料是“有人说：过一种平衡的生活—学些东西，想些问题，做些事情，打打球，针对这种说法，同学们展开了热烈的讨论。”要求“根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。”“1、文体自选，题目自拟;2、不得抄袭，不得套作;3、用规范汉书书写。”
这是典型的材料作文命题。但就材料的内容看，学生既熟悉，又会不好下手。这个题目命得很好。一是材料所涉及的话题—过一种平衡的生活是学生熟悉的。平衡和不平衡是相对的，学生身边就有许多不平衡的现象。二是材料本身“学些东西，想些问题，做些事情”与“打打球”是一种内在的平衡关系，“打打球”看似一种活动，实际是前边“学些东西，想些问题，做些事情”等活动的放松，是一种平衡。三是该题目暗扣了社会热点——社会经济发展后，人们在社会政治经济地位中的不平等造成了许多社会问题，仇富仇官等不平衡心理普遍存在。
那么这个作文怎样立意呢?笔者认为可从以下三个方面考虑：一是正面立意。即直接以“过一种平衡生活”为论题，阐述为什么要过一种平衡的生活和怎样过一种平衡生活;二是对比立意。即人们总是生活在平衡与不平衡之间，平衡与不平衡是一种现象，也是一种心态。不平衡的现象无处不在，我们要在不平衡中保持平衡的心态，寻求相对的再平衡。三是反面立意，即从不平衡的现象及危害，怎样解决不平衡的现象，从不平衡中寻求平衡，过一种平衡的.生活入手展开论述。三种立意，前两种好写些，对比立意容易出彩，而第三种反面立意难度大，写得不好容易只揭露社会阴暗面，愤世嫉俗，发牢骚，导致立意不高，甚至立意。
高考考生大多是成年学生，他们处在世界观的形成阶段，处在从学校的象牙塔走向广阔社会过度期。引导学生关注社会，关注生活，关注人性中美好的方面，关注人生价值，对社会现象有所思辨分析，正是命题人的立意所在。让考生有话可说而又不易出彩，是作文命题的最高境界。可以说，今年四川高考的作文命题达到了这样的境界。
年四川高考分数线【预测】
对于大部地区来说，高考志愿可以选4至6个学校，然后每一所学校都可以选择6个专业填报，同时还可以选择服从调剂。
1、每个学校后面都有六个空填专业，也就是说最多可以填六个专业志愿。
2、每个志愿校的第一个专业志愿最重要，但万一你未能被第一个专业志愿录取，志愿校则会从你所填报的其他五个专业中考虑录取，为了增加录取机会，建议你六个专业志愿都填报。
3、当然如果你愿意就读的专业填写不了六个，你就愿意几个填几个。
填报高考志愿需要注意什么。
报考院校优先。
考生首先要了解的，是选择什么学校，因为当考生毕业，在投简历的时候，很多hr会问考生是来自985院校，还是211院校，如果两者都不是，那么hr除了本地域的院校，对于其他地域的院校了解并不是很多，所以，考生无论读哪些院校都没有什么辨识度。因此，读什么学校对考生来说，真的是非常重要。
怎么判断学校好不好。
首先，可以在百度百科中，去搜索一下这所学校。学校的官网会说得稍微高大上一些，但是百科能让你更好地了解一下这所学校的前世今生，有些历史比较悠久的学校，信息会更多一些。
1高考志愿是如何设置的。
(1)普通高校本科提前批、国家贫困定向(国家专项)本科批、市属本科一批农村学生专项(地方专项)批、专科提前批，均设2个顺序志愿;本科第一批、本科第二批、高职专科批均设6个平行志愿。
(2)预科设本科一批预科、本科二批预科两个批次，各批次设2个院校顺序志愿。
(3)特殊类招生单独设置志愿。自主招生、高水平艺术团均设本科提前批和本科一批2个批次;高水平运动队设本科提前批、本科一批和本科二批3个批次;各批次均设1个院校志愿。
2高考志愿填报技巧有哪些。
志愿填报本身是一项系统性的大工程，信息量大而复杂，准备时间短，更加需要考生和家长用对方法，找对工具，解决志愿填报过程中信息不对称的问题，做出准确的志愿选择。
一是搜集目标院校资料，了解招生政策，熟悉有关规定，熟读目标院校招生章程。招生章程是高等学校向社会公布有关信息的主要载体，是其开展招生工作、录取新生的重要依据。需要重点了解其办学性质(公办还是民办)、办学地点、录取模式(专业级差、分数清、专业清)、身体限制等内容。
二是查询目标有关院校、专业近几年在各批录取分数和录取考生的位次情况。院校历年录取分数(或线上分数差)一定程度上代表了院校录取的难易程度，提前了解目标院校历年录取情况对考生填报志愿有极大的指导作用。考生们可以通过查询院校官网、当年《高考志愿填报指南》、查询了解相关信息。
四川高考理科二本分数线预测
四川省目前实行的仍然是传统高考模式，2022年本科线也分为一本线和二本线。
根据近几年的高考录取分数线来看，2022年四川高考上一本理科预计524分、文科546分;二本理科预计433分、文科478分;专科理科预计150分，文科150分。四川近三年来不管是文科还是理科，专科批次线均为150分，没有波动，因此预计2022年四川专科分数线仍然为150分。
2022高考志愿填报注意事项。
第一步：认识考生自身情况。考生，是高考的主体，是志愿填报的对象，也是志愿填报最后结果的承担者。所以，高考志愿填报的第一个动作，就是要从认识考生开始，包括兴趣、爱好、性格、职业倾向等。
第二步：认识大学，了解大学专业，掌握专业选择的方法。上大学要准备的首要问题，是读一个什么专业，志愿填报的主要任务，这一步，我们在上一步的基础上，综合分析，和家长一起，找到孩子适合的专业。
第三步：整理掌握志愿填报的政策规定。高考招生录取的具体政策，各省市不尽相同，每一年的政策，也会发生变化，特别是近年来，新高考改革，家长和考生不了解政策，可以说在志愿填报方面寸步难行。
第四步：明白高考志愿填报的专业名词，理解高考志愿填报的专业知识。在高考志愿填报时，有一些专业方面的名词，比如：平行志愿、线差、位次、大小年等。家长只有熟知了这些知识，才能合理的进行志愿填报。
第五步：筛选出合适的备选学校。在前几步的基础上，在高考分数公布之后，快速的找出适合的所有学校，与前面的功课所积累的知识进行初步的结合，找出合适的学校。
第六步：志愿填报，关注招生录取过程中的各类问题。在志愿方案形成后，要对如何网上填报志愿，网上填报注意事项认真阅读，不要急于操作，注意填报不要出现失误，给自己的志愿填报画了完美的句号。
2022年高考志愿填报技巧与规则。
新高考政策推广中，大部分省市会保留原来非平行志愿，也就是顺序志愿的方法进行录取。而新高考则采取平行志愿来录取，两种都会为大家展示。
平行志愿。
是指在同批次内，可填报若干个平行院校志愿。平行志愿采取分数优先、遵循志愿一次投档，不再补档的录取规则。平行志愿分数优先，以考生为维度进行排序，多次检索机会，一次投档机会，且都为第一志愿。
1、分数优先。
由于高考采用分数值统计排名，故而分数的高低基本决定了考生的最终选择。分数优先，是指每批次每一阶段院校录取时，高考总分高的考生会优先录取。
2、遵循志愿。
每个考生都会有填写院校顺序，计算机投档，会按照考生填报顺序录取。
3、一次投档，不再补档。
一般院校投档会有模拟投档，考生模拟投档后，就会正式投档，投档后不再补充，只会出现学校没录满，进行征集志愿。
非平行志愿。
也就是顺序志愿，指同批次志愿上，有先后顺序，会按照第一志愿、第二志愿的顺序来进行录取。非平行志愿志愿优先，以院校为维度进行排序。考生多次检索机会，多次投档机会，且不同志愿顺序要求各有不同。
[转]四川高考分数线预测公布
以下分数线数据仅提供参考使用，具体分数线以官方公布为准！年四川高考文科一批录取分数线预测：5312010年四川高考文科二批录取分数线预测：4702010年四川高考文科三批录取分数线预测：4402010年四川高考理科一批录取分数线预测：4902010年四川高考理科二批录取分数线预测：4302010年四川高考理科三批录取分数线预测：410(不准标打我)。
[转]四川高考分数线预测公布
理一本：515。
考生电子档案6种状态运行。
(2)已经投档：表示市高招办已将考生电子档案投给了院校，但院校还未下载投档信息;。
(6)录取：表示院校录取结果已经市高招办确认，市高招办和招生院校将据此办理相关录取手续。
降分投档对象幅度都有限定。
降分投档是指在某一批次录取控制分数线之下降分进行投档，其降分的对象和降分的幅度都有严格的规定。本市在录取过程中降分投档的情况有以下几种：
1.农业、林业、师范、地质、矿业、石油类高校，一律录取有志愿的考生。如上述高校在同批录取控制分数线上第一志愿生源不足，经高校同意，可在录取控制分数线下降低10分提供考生电子档案，由高校审查决定是否录取。如同批录取控制分数线上有志愿考生电子档案仍不足，经高校同意，省市招办可在同批录取控制分数线下适当降分提供第一志愿考生电子档案，由高校审查决定是否录取。
2.本市规定，本科二批a阶段、本科二批b阶段的外地高校，如在同批录取控制分数线上第一志愿生源不足，经高校同意，可在同批录取控制分数线下降低10分提供考生电子档案，由高校审查决定是否录取。本科一批b类、本科三批a阶段、本科三批b阶段、高职(专科)批次a阶段、高职(专科)批次b阶段的外地高校，如在同批录取控制分数线上第一志愿生源不足，经高校同意，可适当降低分数提供考生电子档案，由高校审查决定是否录取。
3.降分录取的程序：招生院校提出降分申请——市高招办按招生院校余缺计划数和允许降分幅度提供考生电子档案——招生院校审阅考生档案并确定拟录取和退档名单——市高招办进行确认或提请招生院校对拟录取结果进行复议——打印录取名单——录取结束。
[转]四川高考分数线预测公布
本科第一批：538分;本科第二批：466分;专科批：150分。
二、理科。
本科第一批：515分;本科第二批：426分;专科批：150分。
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高考志愿填报的详细流程。
1、阅读招生计划，分析所填报大学连续三年的录取数据。有些高校对填报志愿的要求以及一些有特殊规定的院校和专业进行了提示，考生一定要全部阅读，全面掌握院校的招生情况以及录取数据。
2、确定学校和专业，注意平行志愿的填写，多关注一下位次和分数，然后以自己预测的录取率高低，依次进行排序，再行填报。
3、登录省招办指定网页，第一次登录网上填报志愿系统要输入初始密码，输入用户名和密码后，再点击“登录”按钮即可进入网上填报志愿系统。
4、在网页上点击“填报志愿”按钮，选择要填报的批次进入填报页面，院校代号和专业代号输入完毕后，网上填报志愿系统将你填的代号转换成相对应的院校和专业，考生需要仔细认真核对，每一个批次的志愿填好后，都要点击“保存”按钮，保存这个批次的志愿信息。
5、检查所填批次、院校、专业志愿是否完整准确，如果没有问题，点击“安全退出”按钮，退出网上填报志愿系统，关闭填报志愿的浏览器页面。
高考填报志愿的技巧。
对比往年位次表：
高考成绩出来之后，这个位次基本都可以知道了，然后对比以往三年的位次表，以此来确定适合自己的专业和报考范围。
对比往年投档录取表：
对比往年的投档录取表，主要看每一个学校的专业录取分数和位次，重点看最低分，还要看平均分和最高分。对比学校位次，选择自己要选的学校和专业。
选择位次1万到一万三四之间的学校专业就好，可以把1万位次上下浮动20%的学校和专业为参考。这里一定要注意的是，选择时要做好调剂专业的准备，所以一定要看清学校的调剂专业，如果有自己接受不了的专业，就不要选择这个学校，免得进退两难。
四川高考本科分数线预测
一是以成绩为基础。高考成绩是考生被录取的基础因素，直接决定了可选择的院校和专业去向。
二是院校综合情况。院校是考生选择志愿的重要因素，是选择与哪些人在一起学习、到哪里去学习、学些什么等问题。考生在选择时，既要看院校的历史、地域，也要看院校综合办学实力。
三是考虑兴趣爱好、专业就业等因素。专业是考生志愿选择的核心因素，一般关系到学生的学习兴趣和职业趋向。重点大学有优势专业、普通院校也有特色专业，是院校优先还是专业优先，不能一概而论;考生要选自己喜欢、符合个性特长的专业，改革省份考生还要考虑选考科目范围等因素。专业选择与经济社会发展的趋势有关，有的专业报考很热门，到了就业却遇冷，需要理性判断。
四是结合身体等条件。专业与身体状况有关联，有的专业受视力、色觉、器质性健康状况的限制;部分院校按专业学习要求，会对单科成绩和外语口语等方面提出要求。还有一些中外合作专业、民办院校收费较高，选报时还应考虑家庭经济状况。
五是注意志愿之间梯度的问题，建议高、中、低搭配填报，较为合理，避免退档风险。
四川高考专科分数线预测
在一些省份的老牌本科高校中，会设立一些少量的专科专业。比如作为是211工程的延边大学，以及各个省份的中医药大学，理工大学等等。大家在志愿填报的时候，更需要谨慎。因为受到该学校本科专业的影响力，在专科专业报考的时候，分数线普遍偏高。但存在的优点是，相比较其他的专科院校，学习氛围会更加浓厚，对于将来想提高学历，继续深造的学生来说，也是一个不错的选择。
二、国家重点建设的高职院校。
我国的教育部为了提高高职院校的整体教学水平，启动了一批国家重点建设的高职院校，比如颁布的优质高职院校名单。这样的高职院校，在整体水平上，实力尚可。因此，也因为学校的实力相当，在录取时的提档线有的也超过了本科第二批次的录取分数线。但即使是国家重点培养的高校，也存在优势专业和普通专业，建议大家在分数允许的情况下，报考该专业的优势专业，这样的发展前景会更好。
三、行业型高等专科学校。
在行业型高等专科院校中，培养的比较热门职业的有教师，护士，工程技术员等。目前，在全国范围内，以高等专科学校命名的学校不是很多，但其中占比很大的便是师范类，护理类等，因为许多院校已经升格为本科院校。同时，报考该类学校需要慎重的一点便是，师范类的本科院校也有很多，考生在毕业时会面临比较大的就业压力，但只要掌握了技术，考取了相关证书，比如教师资格证、医师从业资格证，就业还是不成问题，关键是把握好机遇。
四、其他类型的院校。
最后一个类型便是其他类型的院校，比如说，热门地区，热门专业的高职专科院校和一般地区，一般专业的高职专科院校。由于受到地域问题的影响，在北上广深这样的一线城市，就业机会多，市场需求大，该地区的高等专科院校推荐报考。对于一般地区的高等专科院校，可以以就业率作为一个参考标准。在报考其它类型的院校时，建议以就业为第一原则，地域优先，专业优先。
四川高考理科二本分数线预测
1、一本是国家重点支援的大学，其教学条件还有师资力量都要远远强于二本院校，一本院校，国家给的支持力度大，重点建设，使其可以拥有更好的教学设备和人力资源去提高教育水平，有更多的学识渊博的国内外有影响力的专家教授，也就是师资力量比较好，教育质量、科研水平也就比较高。
2、一本的学校中拥有更多的与社会，国际交流的机会。
3、一本学校中的学风一般较优于二本，特别是你边上的同学的水平就不同。
4、一本的学生拥有更多的就业选择机会，主要是因为社会的认知度问题不过其实一本与二本院校，在毕业证上是没有明确的标示的，就业时，主要靠学校的知名度和社会认知度。
正常情况下，如果高考没有大的调整的话，高考分数线也不会变化很大，会跟近几年的分数线差不多，具体每个省份的批次线又是不一样的，网上查的时候要查特定省份的高考批次线，看看前几年的变化趋势就知道了了。
一、我们规范化一下概念，一本就是某些高校的某些专业在某些省份安排在本科第一批次招生，二本就是某些高校的某些专业在某些省份安排在本科第二批次招生。一本与二本，学位证和毕业证上都不会出现一本或者二本的字样，学位证都是学士学位，毕业证都是某某大学。所不同的就是招生的批次而已，而批次通常是按照分数划分的。
二、历史原因造成了划分批次进行招生，我们不再讨论。通常在一本批次进行招生的院校以985工程、211工程高校和部分省属重点院校为主，其他本科院校在二本批次招生或者三本批次招生，三本批次的院校多以独立学院为主。近年来，高考制度不断改革，各省的批次都进行了程度不同的合并，今后本科批次大一统，也就是本科不再区分批次，是大势所趋。
三、通常省考试院按照所有在本省一本批次招生的院校的专业名额相加后，得出结果再乘以一定的系数(通常是120%)，来划分一本线，举例说明，所有在某省一本批次招生的院校的专业招收名额总共是10000人，则此省的一本批次线就设置为本省考分第1名考生的裸考分数。
[转]四川高考分数线预测公布
对专科生来说，分类考试好；对专科生来说，高考好。
分类招生考试是高考前的考试，如果被录取后，就不需要再参加高考了，但招生院校一般以高职院校为主，也就是大多数都是专科学校，很少有本科学校。
而高考自不必说，就是普高等学校按照正常程序录取高考生，本科学校和专科学校都有。分类考试和高考各有利弊，具体要选择哪个，还要根据自己的成绩而定。如果高三下学期还只是能走个专科学校的分数，而且努力学习了成绩也不见起色，走分类招生考试好，如果能走本科或者努力有希望走本科学校，那就参加高考。
分类考试与高考的区别及利弊。
分类招生考试与高考有很多共性，如高考走专科学校拿的毕业证完全一样，学校待遇没有任何差别，唯一的区别就是分类招生不用再参加高考，考完试录取了就可以自由了，等着开学就可以了，而高考生则还要复习备考。
分类考试的好处是考上了就不用再复习高考功课了，但弊端就是如果录取了就没有机会再参加高考了，失去了一次体验高考的机会，也不能考本科了。但是可以选择在大学专升本。
分类考试对于分数低的学生来说是好事，多了一个被学校录取的机会，提高了升学率，但对于成绩好的同学来说，没有什么优势可言。分类考试是一个不错的机会，成绩差的考生一定要抓住机会，千万不可错过，尤其是成绩差还不想学习的同学，正好考完试就可以放松休息了，看着其他同学复习高考很爽的。