我的成长纪念册六年级(优秀20篇)

时间:2023-12-02 07:06:42 作者:纸韵

作文是一种表达自己思想和个性的方式,我们应该积极去挖掘自己的创作潜力。阅读优秀的作文范文可以启发我们对写作的热情和创作的动力,激发我们的写作潜力。

我的成长的作文六年级

新年一到,长辈们纷纷对晚辈们说:“你看看,一年不见,又长高了,真是长大了啊!”但长辈们看到的只是表面现象,谁知道他们是不是真正的成长了呢?在新年里,有多少晚辈们见到长辈是主动问好的,都是要爸爸妈妈提醒了才会满不在乎地说一声。再到饭桌上,长辈给“自己”加了饭菜,又有多少人会说谢谢。那些人就是永远不会成长的。

回到家,什么都不干,只会看电视,玩电脑,爸爸妈妈提醒了他们,还朝爸爸妈妈破口大骂,他们殊不知爸爸妈妈是为他好,自己生在福中不知福。妈妈操劳了一天,又有多少人会在妈妈辛苦的时候帮帮她的忙,只会享受,那样的人是永远不会成长的。

一个12岁的学生,和一个上小班的孩子,虽然他们的年龄相差这么大,但成长的程度是完全不一样的。12岁的学生他如果每天游手好闲,不知学习,还整天让爸爸妈妈担心,那他的成长进度可能连5岁的程度都达不到。而上小班的孩子,如果他每天帮妈妈做家务,认真学习,年复一年的话他的成长进度肯定比他的实际年龄要大得多。

成长,成长就是要懂得爸爸妈妈的辛苦,并帮他们分担,成长就是要乐于助人,那些不懂成长的同学们,你们以后要加把劲,争取把成长进度提升到最大限度,这样就是真正的成长了。

我的成长历程小学六年级作文

已经十七岁,并不很年轻了。在人生的数轴内,我站在十七这个点上,回眸我经历过的岁月,我惊奇的发现,我的成长的本身,同样是一个成长的历程。

蒙昧时,成长是对世界的感知。

很小的时候,总对世界充满了好奇。第一次触摸舞动的红色绸子,被烫哭的瞬间,我知道了什么是火;当一男一女围着我忙来忙去,喂我吃好吃的东西,揽着我睡觉时,我认识了爸爸妈妈;当我兴奋地跑去拿玩具,却摔倒在地上时,我明白了走路要注意脚下。探索与尝试构成了我最初的成长,构成了我对社会的认识。

孩童时,成长是对人的认识。

当我发现喜欢的衣服却穿不上,我明白了自己正在变高;当爸爸妈妈告诉我不要和陌生人讲话,不要吃陌生人给的东西,我了解到有一种人叫坏人;当我和其他小朋友吵架,当我被高年级同学欺负,我明白并非所有人都和父母一样……孩童时的成长,让我明白了与人交往最基本的道理。

小学时,成长是对自我的挑战。

当我第一次背下一首长诗,我喜欢上了语文;当我第一次在数学题面前绞尽脑汁的不放弃,最终解出答案,我尝到了执着的幸福;当我掰腕子遇到比我强的对手,却咬紧牙关不肯放松肌肉,取得胜利后,我体验了毅力的滋味;小学时的成长,让我学习到知识,塑造了性格。

初中时,成长是对自己的定位。

上了初中,我体验到了天外有天,人外有人的意思。我不再在考试中一帆风顺,我明白了自己并不是聪明的人。但我并未气馁,即使我不是最优秀的,但我永远是争第一的人。即使我没有天赋异禀,但我有几个最好的朋友,我一样生活得快乐。

上了高中,成长是对人生的认识。

十七岁的我已些许明白了自己的人生观,明白了自己想成为什么样的人;明白了自己的目标;明白了努力的方向。因此,我已不再拘泥于考试的一得一失,而是把自己的生活放入一个更大的格局,为自己的人生略作一些规划。如今的成长,让我更有斗志,更有希望。

成长如同一个人新生的过程,在这个过程中,我们或是刷新自己的面容,或是颠覆旧的自己。回眸成长,有喜悦也有悔恨。但我要说,对未来的成长,不要怕;对成长过的路,不要悔。

每个人都有一本自己写的书,生命的辉煌与暗淡,成功的喜悦,失败的痛苦,都是书中永恒的主题。

翻阅自己的藏书:每一次的成长,每一次的`变化,每一次的倾心一动都让我思潮翻滚。

幼读《红楼》,唯读其人物美丽漂亮,尤其喜欢那看似娇滴滴的黛玉的装扮;少时读《红楼》,刚涉世不久,则爱那世故与浪漫,看那黛玉‘荷锄葬花’楚楚可怜;宝钗,艳冠群芳,任是无情也动人,一首‘好风凭借力,送我上青云’赢得满堂彩;现读《红楼》,则看那宝玉与黛玉的爱情悲剧,让人潸然泪下,恨宝钗在偌大贾府中做得面面俱到,却还特地送上让紫娟感伤落泪的旧物。

从一个小生命呱呱落地到青春的脚步纷至沓来,已经14个春秋了,旅途在变化,心灵在变化;其实,我也只是一个孩子而已,14岁的孩童而已,阅历尚浅,从一个调皮的顽童变成一个深沉的女孩,从一个不懂理解为何物的黄毛丫头变成一个渴求理解的女孩从一个想爱却不敢爱的女孩变成一个敢爱敢恨的青春少女;十多年的成长变化历程给了我无限的力量与动力。在我的成长之书里,记载着欢乐也抒写着苦恼,在回忆往事时,常常被自己逗笑:为自己曾经的幼稚,为自己曾经的天真,也为自己曾经的可爱。因为有了这些美好的回忆,我每一天都很快乐,因为有了这些有趣的故事,我体会到生命的精彩!

往事的流光里,红了樱桃,绿了芭蕉,我们笑得灿烂,因为我们知道,成长的变化历程中,有一个美丽的青春亮点在不停闪烁。

外雨儿滴滴嗒嗒地打落在地上,发出一阵阵响声,把我的思绪拉回到了清纯无忧的童年。

脑海里立刻浮现出那张稚气的脸庞,那对水汪汪的大眼睛,那双柔软的小手,还有那娇气单纯的声音正“咿咿呀呀”地叫着妈妈。这让人好怀念,好怀念。那时候,几乎完全不用想任何事,人生的蓝图还是张单纯而又洁白的纸。

而现在,那蓝图已不再寂寞,因为上面已经写下欢笑,记下忧伤,种下眼泪,画上梦想。

回想过去,欢乐总与我相伴。节假日里,与朋友一道穿梭在繁华的大道是,手牵手,肩并肩,无疑,又给街上增添了一道风景线。学习上取得的成功,总能与朋友一同分享,学生的快乐莫过于此。

但在成长的大道上,谁有没有过忧伤,谁有没有过眼泪。当我考试失败时,当我独自一人站在雨中而没人愿意理我时,当我,我都回哭,会很伤心地哭,会使出自己最大的力量任性地哭一场,直到发泄完内心所有的痛楚。

而今天,在经历了无数次失败,接受了无数次考验的今天。()当我再次跌倒,再次失败的时候,我已不会像往日那样任性,那样不堪一击了,而是学会了寻找原因和办法,解决问题。是的,我长大了,我学会了从容面对生活中的每一次高潮与低谷。

现在,我已经种下了理想的种子,话下了梦想的图画。今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘学子一样埋头苦学,为的就是让种子早日开花结果,让梦想早日绽放出灿烂的笑脸,让成长的过程留下美丽的足迹。

每个人的成长过程都不同,没个人的成长经历也不同,但是多多少少都会遇到风风雨雨,而我也一样,我想以后的路上,我会更加从容不迫地面对它们。

小学六年级作文:我的成长

也许你只是一滴雨露,但你怎能忘却自己滋润了一颗干枯的小草快慰的欢笑?也许你只是一抹阳光,但我怎能忘却你拨开阴霾天空时我希冀的眼神?当我失落时是你安慰我;当我生病时,是你关怀我;当我落魄时,是你帮助我;当我受屈辱时,是你庇护我……没错那个人就是我的守护者―哥哥,你的庇护是我的成长!

那是我刚步入中学的时候,那会儿家境贫寒,有时连温饱都是个问题,更何况要供两个孩子读书呢!几次我都听见父母在议论此事,日子久了,那天妈妈找到我说:“小泽啊,实在不行你就退…学吧,家里的开销实在太大!你的成绩不如你的哥哥!”我听完甚是伤心,不过妈妈说的也对。霎时,从我身后传来了一个熟悉的声音,哥哥说的话也是令我至今难忘,我和母亲都大吃一惊,哥哥竟然提出辍学,外出打工供我读书!那时的我十分不解认为哥哥很傻,因为我的成绩一直倒数,又何必让我去读书,我对学习一点也不感兴趣,今天的餐桌静的可怕!经过一夜的思考,父母应允了哥哥请求!

次日,他便到学校办理退学手续,整理个人物品,说来也巧,他正好撞见,几个昔日无事不做的坏学生来找我的麻烦,只见那几人撸起袖子,想要教训我一番,就在这时,我哥以飞一般速度奔向我,替我挡住了三拳两脚,只见几丝鲜血在他的嘴角流淌,我哥顺手拎起一块砖头,叫我躲在他的身后,只见他们一溜烟儿跑走了,随后他把我拥在怀里,向着他们跑走的方向大声喊道:“除了我,你们谁也别想欺负我弟弟……”光阴转瞬即逝,我就在哥哥一次次的庇护下不断成长,如今的我已经从一个天真少年蜕变为成熟稳重的男孩,成绩也十分优异了!当然我不会忘记哥哥对我说的话,那不仅是你对我的期望,同时也是你对我的庇护和我成长的见证!

哥哥,“你是荷叶,我是红莲,除了你谁是我在无遮拦的蔚蓝天空下的荫蔽……。

我的成长纪念册六年级作文

淋漓尽致的痛快,那逝去的六年时光,是我不曾抹去的记忆珍宝。告别过去,我只能怀念那生命中最熨帖的时光。如今,我以不在是那整天无忧无虑的小学生了,我已成为了一名初中生,它便是我人生的起点。让我再次告诉自己:这是一场绚丽绽放的青春,一个不曾凋落的梦想,愿我在这片幸福乐土上,三年的成长中,努力绽放自己的梦想,让未来的生活更加清澈透明。

步入学校,必然少不了考试。两月过去了,迎来了期中考试。得知这个消息后,我顿时傻了眼,在开学两个月以来,每天放学不是抱怨作业多,就是说太紧张,根本没时间休息。这样一来,没有学到知识,也注定考试的失败。到了考试当天,我没想到竟如此严格,还分考场,和小学模式完全不同。成绩出来后,虽然语文不错,但数学一塌糊涂。这可严重地打击了我,巨大的负担成为了我前进的动力。

像长了翅膀,一天天飞逝过去。我再也没有时间回忆过去,毕竟我们都长大了。我们昔日童真的岁月已淡如飞花,在成长的天空中飘散了。

如今,以后,我们只能在考场上孜孜不倦地奋斗。

人生的启程,就在现在,就在脚下,要么努力,要么遗憾!

我的成长六年级作文

在我的成长中,有许多故事,其中,有一件事使我得到了有益的知识。

那天,奶奶正在煎鸡蛋,我不由自主的跑过去,看着奶奶煎鸡蛋,奶奶先把油倒入锅中,等油热了,再把鸡蛋打入锅中,然后翻炒几下,看鸡蛋变成金黄色的时候,再放盐调味,过一分钟就可以出锅了。我看着奶奶做的时候特别的简单,于是我就对奶奶说:“奶奶让我做一下,这不是很简单吗?”可是奶奶却说:“你不要看着简单,其实那里面还有很多学问,你来做一下就知道了。”于是我就照着奶奶的方法去做,可是我却把鸡蛋煎糊了。奶奶说:“做什么事都要恰到好处。”

通过这件事我明白了,有些事看似简单,做起来并非像你想象的那么简单。

小学六年级作文:我的成长

回想起以前一年级新生时刚入学成为学校一份子的时候,就像“菜鸟”一样,什么都不会做,总是愈帮愈忙;记得有一次为了帮同学搬东西,却不小心跌了一跤,现在回想起来真的是糗啊!

光阴如流水一般一去不回,转眼之间我已经六年级了,我的学识又更上一层楼;小学的时光,让我学到了好多好多的知识,也有很多欢笑,相反地,这中间也有难关与挫折,等着我去突破,每当我遇到困难时,我的脑中就会浮现一段海伦凯勒说过的话:“虽然我无法像旁人一样,走在宽广平坦的.大路上,道路崎岖不平,甚至满地荆棘的小路,这一样是路。只要有路,我就准备走去,苦一点无所谓,因为我有决心。”

如今回想起那些酸甜苦辣的事,都让我有种历历在目的感觉;人生的旅程中一定还有重重难关等着我去克服,就如林怀民所说:“生命中的每一个时期和阶段对我来说,都是很大的挑战,但是困难并不等于阻碍,能不能接受挑战与突破难关,完全是要靠自己的意志来决定。”

回忆不见得是好,也不见得是坏;可是当我想到那些回忆,常常都深深地刻化在我的心里,回忆可以帮助人成长,有回忆真是美好,我现在还想要回忆更多属于我自己独一无二的宝贵记忆,来点缀自己的人生。

我的成长六年级作文

·青奥会的目的是什么?是为了让世界各国人获得好的生活方式,从而使儿童爱上奥林匹克运动会和运动,并且是各国儿童获得交流和比试的机会,使他们经常锻炼身体,从而获得一个健康的身体。

让奥运走进青年,让青年拥抱奥运。让我们一起期待这个令人激动的青奥会。

我的成长六年级作文

我不停地寻找,可终究还是丢掉了追原来的自己,怀着自暴自弃的心情一路向前,这便是成长么,为什么,要以那么多的伤痛为代价,我不明白,我以自己的认知衡量这个世界,原来他并不像我想象的那样美好,人性的虚伪与贪婪,美丽外表下肮脏的内心,你捧着赤诚的心交给他,她笑靥如花,毫不犹豫的将匕首插进你的心里,莫不是应了那一句人心隔肚皮。

难道再也回不到当初吗?我也不知道,顺着时光的潮流渐渐长大,我不再执着于当初的一切,给自己在心里保留一份净土,装着童年,我想,这或许是我能做的。

之后,我和风一起考近了重点高中,颖辍学了,听说,她选择了自己的梦想,去画画了,自此,我再也没听到有关她的只言片语,和风大约没有怎样多的交集,偶尔见面也只是匆匆擦肩而过,时光如流水,我考上了自己梦想中的大学,而风也如她所愿,回忆渐渐随着风流逝,我再也没去思考过成长到底意味着些什么,一切似乎都过去了。

直到有一年,听说颖好像回来了,恰逢高中同学聚会,大家都聚在一起,那时我见到的颖和以前一样,穿着青色的衣服,可却多了些不一样的风采,风理着一头利落的短发,精明干练,大家有说有笑了许久,还和以前一样,似是想到了什么,淡淡一笑,大概这便是成长吧,其实,这样也挺好的。

我的成长档案六年级作文

上周我们的作文训练题目是《成长的路上有你相伴》,写的是父亲。周五评讲作文前,每个班我都挑出三篇优秀作文,让小作者朗读自己的优秀作文,在七二班上作文课时,正好洛阳的一批老师来我们学校参观学习,教室里涌进七八位老师。当时薛浩语同学正在念自己的作文,我已经看出她的紧张,但慢慢地,自己被自己的情节所感染,读到情真处,激动得泪流满面。两个班都是同样的情景:学生在朗读自己笔下的父亲时,都是难以抑制激动的感情。上完课,我很遗憾:为什么我没有和学生共写这篇作文呢?在我听学生读作文时,我也想到了我的父亲,他也像山一样,像大树一样支撑着这个家。而且,我的生活阅历比学生多,我想我写出来的文章再配上背景音乐,读出来会有多震撼!由此,我想到郑州一位优秀教师来修武为我们讲课,她谈到自己教语文的经验时,说到了几点,其中就有一点是:和学生共写作文。曾经有一次,她布置了一个作文题目,交上来的作文都是敷衍了事,于是这位老师就这篇作文题目,自己写了几千字的文章读给学生听,学生们十分惭愧,重新写了一次,这次就是高质量的作文了。可是,我错过了一次多么好的机会啊!以后,如果是师生共同话题,我也写一篇,和孩子们共享!

我的成长档案六年级作文

曾经有位记者在采访一位诺贝尔奖获得者时问道:“您是在哪所大学中获得重要知识的?”出人意料的是,这位白发苍苍的老者却说:“我是在幼儿园。”这个人一下子愣住了,接着问:“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家回答说:“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;学习用具摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后不奔跑;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察大自然……”谁也没想到,在我们平时看起来最平常的行为习惯,却成就了这辉煌的事业,这位获奖者的一席话是多么的耐人寻味啊!

在即将过去的9月中,我们多数同学经过老师的指导、自身的努力养成了一些良好的习惯:遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;参加活动井然有序……但也有些行为与咱们的和谐校园格格不入,比如随地扔垃圾、课间活动打闹、在课桌、瓷砖上乱写乱画等等。

同学们,我们播下一个动作,就收获一个习惯;播下一个习惯,就收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不说粗话、脏话;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。我相信,通过我们的努力,文明之花一定会在校园绚烂绽放。

六年级我的成长作文

成长中,不管在学习中,还是生活里,我们总是遇到各种问题,碰到各种困难。我也不例外,当我面对或大或小的困难时,一种声音在我心底呼唤:“我行,我可以!”这句话便常常在我心中鼓励着我前行。

放学了,我没有往常的开心,迈着无力的步伐,回到家门口,口袋里掏出的这把小小的门钥匙竟然感到如此的沉重,我战战兢兢地打开门,尽力躲闪妈妈的目光,生怕她知道后会责怪我。可“师命难违”,当我鼓起勇气,一脸沮丧地对妈妈告诉成绩后,妈妈不但没有骂我,还坐在我身边,耐心地和我一起找失分的原因。妈妈语重心长地对我说:“宝贝,只要你再认真点,你可以考高分的,你行,你可以。”渐渐的,这句话在我心里慢慢地扎根了。

今年的暑假,妈妈为我报名参加了龙翔军校举办的“小小兵”夏令营,第一次离开家独立生活,我心里既兴奋又忐忑。第一天的训练累得我筋疲力尽,可是望着换下的军服,不由皱起眉头该怎么办?洗吧,又嫌麻烦辛苦;不洗吧,明天就没衣服穿了。随着时间一分一秒地过去,这两种声音一直在挣扎着。洗,不洗?洗,不洗?正在我犹豫不决的时候,突然有一个声音从我的脑子里窜了出来“我行,我可以。”我咬咬牙,坚持把军服洗得干干净净了,得到了教练的表扬。正因为有了这句话的鞭策,化作我前进的力量,接下来的攀岩课、学包扎、正步训练?当很多学员都叫苦连天时,我都能顺利地完成。夏令营结束时,我被光荣地评为“优秀的夏令营学员”。那一刻,我感到无比自豪。

在成长的道路上,我学会勇敢面对困难,学会了坚持,做一个阳光、自信的男孩。“我行,我可以”!

我的成长档案六年级作文

你的凝望,我的成长。

她的眼里有笔墨纸砚,她的眼里有湖畔桃花,她的眼里有长亭流水,她的眼里还有笙歌繁华。繁花盛放,回眸惊叹,回忆起一段墨香温情,才明白,是你的凝望造就了我的成长。

春日的阳光暖暖的洒下。阳光透过树枝,斑驳地洒在这书法的殿堂。可身为初学者的我,心情却极为烦躁。那一条条粗拙的墨痕,那一个个歪斜的字无不刺痛着我的心。我埋怨自己:“为什么练了这么多次,还是写不好啊!烦死了”

她缓缓向我走来,身着一身素白,整日与墨水打交道,却一点也没有沾染上污秽。淡淡的墨香在她身边萦绕着。渐渐地,我竟然安静了下来,对上了她那如清澈但又深邃的眼睛。

她微微一笑“怎么,你又没做错什么,这都是正常的,练不好总会心烦,来,你再看我写一次”。紧接着,她毫不拖沓地蘸了蘸墨,手中的笔仿佛化作了仙境里的精灵,轻灵地在纸上跳跃着。可当需要下够力道时,又足够劲道。笔落纸染,回峰,逆峰,她都运用得恰到好处。我不禁惊叹,真是太厉害了。那一刻,我对上了她坚定期盼的眼神。我想,我知道怎么做了。

时光匆匆,一复一日的努力练习。每当想要放弃时,老师的话就在我的耳边环绕。我不忍心辜负老师的期望,于是功夫不负有心人。终于有所收获。

当拿到那一张耀眼的奖状时,脸上溢满了笑容。我第一个想到的人就是她,而此时此刻,她也在下面为我鼓着掌。她依旧是淡淡的微笑着,可岁月催老,她的眼角也泛起了皱纹……那一瞬间,对上她欣慰骄傲的眼神。

在生活中,总会回想起她所说的话,总会回想起她那美丽深意的眼睛,是她,让曾经的稚嫩变得成熟,是她的凝望造就了我的成长。

我的成长档案六年级作文

普通的你,在我的心中却不普通。我的生活中没有你,似乎就缺少点什么。

最让我记忆犹新的是那次上数学课的情景:你的专注,让我敬佩;你的热心,让我感动。

午休铃刚响过,教室乱哄哄的,你就用那胖乎乎的手摇了摇我的脑袋,友好地提醒道:“喂,午休结束了,快起来。”你的聒噪,瞬间就切断我与“王者农药”梦中相聚的电路,我有些恼怒地嘟哝道:“知道了,别烦我!”于是,有些生气地推开你的手,继续趴在桌上睡。

过了一会儿,教室里突然安静了下来,你连忙又扯扯我的衣袖,我一个激灵连忙抬起头来,发现数学老师已站在讲台上。数学老师的脸色阴沉沉的,似乎对我们刚才的表现十分不满意。那表情简直就像是往他的咖啡杯里撒了一把盐似的。他使劲地敲着讲台,苦口婆心地说道:“静不下心来,是学不好数学的,时刻准备着,你才有明媚的未来……”我看了看同桌的你,正聚精会神地听着。我心里想:你真是一个能静得下心来的人!我边想边在书包里掏学习用品:草稿本、练习册、笔……我心里想的物品,不断的从书包里翻了出来,就像提前写好了剧本一样,但剧本是有起有落的——笔、笔……我嘴里不断地念着,突然一个熟悉的触感,终于找到了,我拿出来时大失所望,竟然是一只红色的笔。

我小心翼翼地继续摸索着,并自我安慰,应该还在里面。我只得弯腰紧盯书包认真寻找……。

不见了!我顿时慌乱起来,同学们的匿笑,刺激着我敏感的耳膜;老师“哒哒”的皮鞋声,敲击着我紧张的心房。那些微弱的声响竟如洪钟一样响亮,让身穿短袖的我出了一身汗。

讲完课之后,数学老师立即下达指令:“请同学们打开练习册,翻到第6页开始自我检测。”老师的话虽如云淡风轻,可在我脑子里,却如一颗炸弹般炸裂。我深吸一口气,又缓缓的吐出来,想要守住最后那一点理智。我心想:找你借吧,刚才又多有得罪。我长长地叹了一口气,已经不想做无谓地挣扎了,便趴在桌上,蹂躏起那只该死的红笔。“你怎么不写啊?”你问道。万万没想到,你竟不计前嫌会和我说话,弄得我一时不知所措。

你看了看我,又瞧了瞧我手中的红笔。你似乎明白了什么,连忙从笔袋里拿出一支黑色笔递给我,笑着说道:“拿去用吧!”我望着你那清澈纯净的眼眸,仿佛看到一望无垠的绿洲,满是感激地说道:“谢谢你,帮我度过难关!”我接过笔,像你一样认真地做起题来,不禁回味起老师所讲的:“静不下心来,是学不好数学的,时刻准备着,你才有明媚的未来……”是的,我若如你一样专心与认真,奋发向上,一定会成为最好的自己。

写完作业,我侧目细细打量起你——杨民涛,我的老铁。你,中等个子,肤色黝黑,一头短发,根根竖立,十分精神。高高的鼻梁上架一幅黑框眼镜,一本正经之中却不乏活泼与开朗,有着一种天然的自信感。炯炯有神的眼中流露出真诚的目光,彰显其热情洋溢的个性,具有超强的亲和力。看着你勤学苦练的剪影,我深深地感动了。在美好的年华里,遇见你,真是我一生的幸运。

普通的你,在我的眼中不普通。因为你在我成长里留下印迹,让我刻骨铭心;因为你的专注与热心,改变了我的世界,影响着我的人生。感谢你,盛装出席我的成长。

六年级我的成长作文

妈妈说这是因为我长大了。长大?我笑笑,无言以对。

辞海上对成长一词是这样解释的:往成熟阶段发展的过程。不太赞成这个定义,但一时又不知道该如何解释更好。

人真的是很奇怪的动物啊!记得小时候的我,总是很崇拜长辈,他们好像什么都懂、什么都知道,还可以指挥我们这些小的。那时的我,真的很向往长大。

可是现在真的长大了,却又开始怀念起童年,怀念那段没有作业没有考试的日子,怀念那段不知愁为何物的时光。

成长,应该就是一个不断向往而又不断转为怀念的过程吧!

怀念任在继续,而我,早已不把成长是为一种负担了。

写了这么多,不过是侃侃而谈罢了,对于成长这事儿,每个人都有自己不同的观点,以上只是我个人的看法,不过是一抒己见罢了。

我的成长档案六年级作文

成长就是一朵花,从不起眼的花骨朵,变成一束枝头上最艳丽的那朵。成长就是这样,没有前面的饱经风霜,如何有那最美好的成就。我叫钟思远,我知道,父母给我取这个名字,就是希望我思想远大,可我不光思想远大,我更会脚踏实地,一步步行得更远。

小学时,刚刚接触政治历史这些小科,我就会忍不住说:“啊,这些都好有趣!好简单!我很喜欢拥有这些知识。”于是,天天有小科的小学,就让我们脸上挂着一弯新月。小学的学习档案上,只有快乐。

可到了初中,这些内容逐渐加难了,再次面对这些科目,我就仿佛在海底猎角鲨,我不仅猎不到它,反而会被它那锋利的巨牙咬住,会受到巨大的伤害。我还是很喜欢小科,这是我从小学带上来的宝物,我对这些课程充满了信心,充满了克服它的勇气。可是这信心,这勇气,就像气温表到了冬天一样,慢慢地滑了下去。

期中考试,我们雄纠纠气昂昂地踏入了小科的考场,一个个脸上嘴角上扬,眼睛里显示出满满的信心。可刚刚做了几题,我手中的笔就掉了下来,手不再动,表情呆若木鸡。下一秒,感觉整个人崩溃了,脸被拉长,手抓头发,急得想哭,可又没办法,只能硬着头皮捡起笔写下去。天阴沉着,如同一个人板着脸,窗外的树木已经开始落叶,鸟的鸣叫声很低沉,如同一个人诉着苦。走出考场,大家原来高兴的心情一去不复返了,哭丧着脸,都沉默不语,垂着手,躬着腰,迈出一些小碎步。有人不时地叹一声,所有人都有气无力。我的初中成长档案上,笼上了一朵乌云。

不出我所料,我的小科考得很差,虽然语数外三大科成绩都很好,可那有什么用呢?这回可不是比三科成绩呀!我们一共有七科,要整体好,才是最好的。在那天,我就暗自下定决心,一定要让我的小科好起来,然后,以这优异的成绩,打败对手,实现自我价值,使自己成功。那么,“既已思远,更为行远”,我就一定要做出一系列的表现了。

此后,在每节小科课上,我学得更认真更努力。在“政史”课上,我的作业有很多次得到了“优”,有很多次得到了表扬。渐渐地,我的小科成绩提高了,特别是历史,我从失败的山脚,爬上了成功的顶峰。我的成长档案上,镶上了一颗历史之星。

可政治,要背呀!那么多句话,一看到了,简直就让人头脑发热,头昏脑胀。背起来呢,我就像鲁迅写的那样,希望头脑可以伸出夹子,将那些话语,一个个地都夹住,而且夹住不放,就像衣服塞进满满的盒子中,把垃圾扔入放满的垃圾桶里一样,我想把它锁在脑子里,刻在脑子里。背诵,就成了我的难关。

好啊,你和我作对,我就专治你。于是,考“政史”的前一天复习时间,我拿出了很多时间,来记它,背它,盘它。最后,我就不怕它了,对此充满了信心,毕竟,“功夫不负有心人”。

第二天,迈着坚定的步伐,摆着有力的双臂,露着高兴的表情,这个人,就是我了。考卷,考的不是你的知识,考的.而是你的思考能力,我充分运用自己牢牢记下的那些知识点,写出了一份令我、令老师满意的答卷。晴空中的太阳格外醒目,那温柔的太阳光,正如一块块绸布,在脸上滑过,一下就令人满足和温暖了。

最后,还真是“行得更远”,我的小科成绩,拉着我那没考好的语文,在排行榜上一路过五关,斩六将,打败了许多人,将我的名字牢牢锁定在班级的荣誉榜上。我用我的努力,为我的成长档案又添加了亮丽的一笔。

既已思远,更为行远,这就是我的成长档案。在我的成长中,我有着明确的目标,我有着勤奋的努力,就算成功的道路非常遥远,我想,我也一定能最终到达!

我的成长档案六年级作文

人的一生之中有很多第一次,快乐的,喜悦的,悲伤的,难过的......,对于我来说最难忘最搞笑的第一次是我一个人单独睡觉的那一次。

在我4岁那年的一个下午,妈妈郑重地宣布了一项决定:我已经长大了,从今天开始我自己一个人睡。听到后我如遭雷击,见反驳无效后我只好数着闹钟“嗒...嗒...”地等待着夜幕的降临。说实话,我小时候真的很怕鬼怪,我记得在我刚上幼儿园的时候有一次就是因为怕黑夜怕鬼怪又不好叫妈妈,胆怯不敢起床一直憋着,结果就尿床了。所以,一个人单独睡对我来说是个很大的挑战。

夜幕降临了,随着一声晚安我的房间彻底的陷入了沉静与黑暗之中。挂钟的滴答声,窗外风的呼呼声都比平时显得格外清晰。月光透过窗帘照在床上,仿佛给夜晚蒙上了一层神秘的面纱,似乎窗帘后面也躲着无数的妖魔鬼怪在张牙舞爪,蠢蠢欲动。

忽然,小区里传来一阵说话声,我不禁感到一阵轻松,黑夜里不是只有我一个人。但这些声音来得快,走得更快,不一会儿外面就恢复了风平浪静。我无意看向窗户,那微微飘起的窗帘后面的鬼怪似乎越来越多,就要破窗而入了,我的心怦怦直跳。我拉上被子裹住我的全身,仅在鼻孔处留了一个呼吸的小孔,我躺在床上忐忑不安,辗转反侧,最后终于在胡思乱想中进入了梦乡,隐约记得还做了一个噩梦。

从那天开始,我一个人睡觉就正式拉开了序幕。令我感到诧异的是,从那天起我就再也不怕鬼怪了。现在想来,当时自己的想法表现都很幼稚搞笑。妖魔鬼怪只是自己臆想的各种困难,克服困难不仅是家长的期望,也是我长大成长的一个里程碑。

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我的成长经历六年级作文

我,15岁,15岁的我,15岁的梦想,15岁的收获……漫长而又短暂的15年,我学会了许多,也失去了很多。记忆中,自己长大,能够展翅翱翔,是因为爸妈的细心教导。成长的经历,在我的脑海中挥之不去,我一步步走来,一点点地长大,思想一点点地成熟,视野一天天地开阔,这些将会永远成为我心底最深刻最美好的回忆。

4岁。

爸妈经常加班,几乎没有时间陪伴我,我只能自己玩,与布娃娃。

说说。

悄悄话,在小花被中学妈妈轻轻哼哼摇篮曲,幻想着妈妈正躺在自己身旁哄我入睡。不知几时开始,我已经不太喜爱玩具,我开始读起了。

故事。

书,《灰姑娘》﹑《白雪公主》﹑《小红帽》,这些都是我的最爱,虽然不认识几个大字,一篇篇故事被我解读得支离破碎,但我还是乐在其中。

8岁。

12岁。

我结实了许多朋友,也看透了友情。

有些友情很美好,很纯洁,在弥漫着芳香的情谊中,我们快乐成长。

但是有些友情就像是那种山寨版的水晶杯子,一旦落到地上就立马破碎,再也无法拼合起来。心疼友情,想把水晶碎片拾起来,可能当你捡起最后一片时,你的已经血迹斑斑,手在流血,同时心也在滴血,因为友情没有我想象的那么珍贵,我没有理由去珍惜这种友情。

14岁。

把自己埋入书堆,只为后年的中考,卸下多愁善感的面具,找回阳光活泼的自己,找回真正的自己。这时的我就像是挣脱了鸟妈妈怀抱的自由飞翔的小鸟,冲向高空磨练自己的翅膀,用自己的双翅撑起属于自己的一片蓝天。

成长的我,独一无二的我,就像是数轴上的点,无论如何终究会找到那个与自己相对应的点。

六年级我的成长故事作文

象深刻的是一位老奶奶。她的眼睛盲了,过马路不方便,在家还要撑一根拐杖,多累啊!所以我想帮帮她。

有一天,我在立交桥偶遇了这位老奶奶。她撑着根拐杖小心翼翼地往前走,我连忙跑过去亲切地说:“老奶奶,您上哪去啊?”老奶奶虽然嘴里笑着,但眼睛都湿润了,说:“我能去哪呀?没地方去了,我的老伴把我赶出来了,我无家可归呀!”我心想:这个爷爷真狠毒,居然把一个盲人奶奶赶出家门,让她无家可归。“要不上我家住上几天吧!”我微笑着对奶奶说。奶奶勉强地点了点头答应了。我把老奶奶扶上101公共汽车。一上车就有一个年轻的大姐姐连忙把座位让给了奶奶坐,还夸奖我是一个好孩子,我不好意思地笑了。到车站后,我怕老奶奶走路不方便,就拦住了一辆便民车。回到家,我让老奶奶坐到沙发上,泡了一杯茶给奶奶。妈妈看见了,把奶奶扶到客厅上躺着。

第二天,老奶奶起来准备走了,我赶上去问:“您为什么要走呢?”“我不能住在这吃你们的、喝你们的、穿你们的、用你们的钱了。”我抓住奶奶,从自己口袋里拿出自己的零花钱放到奶奶手里说:“拿着吧,可能以后还可以用用呢!”奶奶接住钱后就走了。我眼睛湿润了。

帮助别人,快乐别人,也快乐自己。我领悟到了这个道理。

每个人成长中都会有很多事,今天我也讲一个事。

在我5岁的时候,我在楼下和朋友玩,我拿竹棍玩,不小心扎了一根刺我回家跟爸爸讲,爸爸说要拿针给我挑出来,我一听就跑,可是爸爸、妈妈紧追不舍,最后我还是被爸爸、妈妈“逮”着了。我看着爸爸手里拿着的针,我害怕得一点一点吧手指往回缩。我趁爸爸放松了一下,我一线子钻到了桌子下面,这下爸爸费了九牛二虎之力在吧我拉出来,这下爸爸使劲的`拉着我的手不放。我刚要大哭爸爸说:“好了”。爸爸语重心长说:“做什么事都不要害怕。”

记得有一次,我由于不注意保暖,因此发了烧。妈妈带我去医院看病。一路上,我一直祈求上天,不要打针。我怀着不安的心情,心里七上八下的来到了医院。经过了医生的诊断,我还是听见了我最不愿听的话——打针。虽然我很怕打针但是我想起爸爸的话我还是走过去。护士拿着药瓶向我走来,针扎向我。过了一会儿护士说:“好了”。

同过着见是我明白了做什么事都不要害怕。(书。

六年级我的成长作文

而绿地上有同那西风与残月般幽冷凄凉,又有如那烈焰与暖阳般炽烈热情。陶冶心境,孕育灵魂,一本好书如流水涤荡心灵,让生活充满美感。

可,谁又能在好与坏中划下楚河汉界?

闲书伴随了我的成长,而随之而来的当然是周围人的批评与质疑。“又在看这种武侠小说,对你的学习有帮助吗?”眼中流畅的文字一下暗淡了下来,抬头不出所料的又是母亲埋怨的`眼光。“有这时间干嘛不去看看……”不出所料地,如同往常一样的说道。那所谓外国名著,古典四大名著的名字不知从我耳中流行过千万次,可那又怎是属于我的绿地呢!

“还不上床睡觉!一天到晚就知道看你这些毫无营养的闲书,真是让人操心。”

我夹上书签,在母亲的监督下钻进了被窝,窥视着房间的门一点点地遮蔽外面世界的灯光。那本书便又成了我世界的中心。打开手电筒,那刺目的光线仿佛又绘成了那我心心念念的江湖。江湖里的刀光剑影,爱恨情仇无一不满足我那懵懂炽热的心,幻想着自己在江湖中行侠仗义,便是我一天中最快乐的时光。它仿佛我生命中的绿地,任我驰骋,随我遨游。

调皮的光线似乎也因这快意恩仇的江湖而热血沸腾,一不小心便钻出了被子,缕缕光线便又成了母亲找我麻烦的理由。

“你可真用功啊,读书时怎么没见你这么勤奋!”母亲将被子掀开,一把扯过我手中的书重重地摔在地上,“世界上这么多好书你不看,偏要看这种闲书!真是让人操心!”

“我想看什么书就看什么书,碍你什么事儿了,你凭什么管我,这是我的自由!”

眼看着心爱的书被这样糟蹋,我终于也忍无可忍,撕下了昔日温文尔雅的伪装。

“好啊,反了你了,我今天就把你这书撕了,看你以后看什么!”说罢,顺势便要捡起底下的书将它五马分尸。这下我可慌了神,立马翻下床将那属于我的江湖抢护在胸前,一副想誓死保护家国大侠风范。母亲见了作势要打,为了书我也闭上眼,等待着下一秒的狂风骤雨。“干什么呀,怎么动不动就打孩子啊?”一个苍老而和蔼的声音止住了半空中的大手。

“爸!你看这孩子一天到晚看些什么破书!”母亲抱怨道。

爷爷笑着接过我手中的书,笑道:“这好好的武侠小说,怎么就是破书了啊,啊?”

“可……”

“随他去吧,哪个男孩子心里没有大侠梦呢?我当年也想成为大侠呢!”

“可这是闲书啊!会阻碍他成长的!”母亲急得直跺脚。“闲书不闲!它能让孩子学会坚强,学会勇敢,而书中的情怀也会伴随他成长,让他受益匪浅……”

母亲拗不过爷爷,最终还是允许我看闲书,但与我约定不能影响学习。看着爷爷坚定的目光,我知道爷爷曾经也是个心怀江湖的大侠。闲书也一定伴随了他的成长,他的一生。

静悄悄的夜里,它又躺在了我的床边,在月光的辉映下闪闪发光。我知道,它便是我的绿地,滋润着我,让我成长,陪我守望着清风,等待我绽放在蓝天下!

我的成长历程小学六年级作文

我虽然是一个普普通通的小学生,却从小有远大的志向:为建设祖国而刻苦学习。自古英雄出少年,早立志是成才的关键。我模范执行小学生日常行为规范,尊敬师长,关系团体。我热爱学习兴趣广泛。我连续五年都被评为“三好学生”,共获得各类奖状四十多张。是个品学兼优的好学生。

兴趣是最好的教师,从我背上书包的那一刻起,我就对学习有浓厚的兴趣。不仅仅在课堂上还是在课余时间,我都以极大的热情去汲取新知识,异常是在上三年级以来,我对写作产生了兴趣,进取参加各级各类的作文比赛,取得了骄人的成绩:在第四届全国学生作文大赛中获二等奖,在市“青少年改革开放三十年”读书活动中获三等奖,科技艺术节读书征文比赛中获得一等奖。被评为人民小学阅读写作之星。我热爱科学,对待科学知识一丝不苟。我还订阅了《我们爱科学》、《小百科》等杂志报纸,我总是像海绵吸水一样从中汲取丰富的科学知识,并把所学的知识运用到实践中,在实践中加以创新。因而我多次获区、学校科技奖。

身为班干部的我,进取主动地做好班团体工作,热爱班团体胜于爱自我,是教师得力的小助手。比如,五年级时学校要开运动会,我不仅仅自我进取锻炼,还主动带领我班的运动员刻苦锻炼。功夫不负有心人,运动会上,我们班的成绩遥遥领先于第二名。

我热爱体育运动,打篮球、踢足球、打乒乓等都是我喜爱的项目。我的体育成绩年年优秀。你瞧,我还是学校篮球队的主力队员呢。今年为了迎战区小学生篮球比赛,每一天午时,我们都在操场上训练。虽然我临近小学毕业,文化课成绩对我来说尤为重要,这将关系到我升入什么中学学习的关键问题。为了学校的荣辱,我没落下一次训练,但,我也不放松学习,所以,我放弃了许多玩的时间。辛勤的汗水换来了丰硕的果实,就在上个月的区篮球比赛中,我和我的队友们,胸有成竹、百战百胜,获得了冠军。

六年的小学生活,使我在各方面打下了良好的基础。虽然,那一张张奖状浸透了我辛勤的汗水和辛酸的泪水。可是“人生能有几回搏”呢!宋庆龄奶奶说过:“你不能赤手空拳开始你的行程,你必须用知识把自我武装起来。”我将永远记住这句话。

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