刮大风了四年级(热门20篇)

时间:2023-12-09 00:10:43 作者:琴心月

优秀作文不仅仅是文章内容的丰富和深入,更需要有生动活泼的叙述方式和鲜明的个人色彩。小编为大家挑选了几篇优秀作文的范文,希望能够给大家写作提供一些帮助和启示。

刮大风了四年级作文

不经意间,刮来大风就像一头凶猛的野兽,呼啸着、怒吼着,所过之处一片狼藉。下面是小编推荐给你的刮大风了四年级作文,快来看看吧。

平时威力四射的太阳公公突然生病了,风爷爷知道了,便给太阳织了一床乌云棉被,送给了他。风爷爷关心地问:“伙计,好点了吗?今天你先歇班吧,我来替你值班。”太阳公公说:“谢谢你,那你就辛苦一下吧。我先睡一会儿。”说着,便躺在风爷爷送的乌云棉被里睡着了。

顿时,狂风呼啸,大地被搞得鸡犬不宁。

风爷爷请来了灰尘。灰尘漫天飞舞,跟着风一起横冲直撞,弄得天昏地暗。

路边大树的枝杈都快要骨折了。树叶宝宝们还没来得及跟妈妈告别就被吹向远方。听“一二三四这是谁的声音?原来是风爷爷在看小树做操呢!你看,小树一会儿往这,一会儿往那,可整齐了。风爷爷在一旁偷着乐。

花坛里的花草们低头哈腰,花儿们合上花朵,和小草一起随风摇晃,花瓣齐刷刷地往下落,他们无可奈何地向风求饶。可风爷爷偏偏要拿他们寻开心,不但不停还吹得更凶了。

鸟儿尖叫着四处逃窜,十分惊慌,有的还冲进了人的房间里,久久不敢出来。

暑假的一个下午,太阳高高地挂在天空中。这时,几片乌云从远方横冲直撞地过来了。太阳见势不妙,想:“三十六计,走为上策,我溜!”抓起几片白云盖住自己,逃跑了。立刻,天空变得灰蒙蒙的。乌云越聚越多,从东南方向吹来阵阵大风。经验丰富的自行车爷爷对自己的朋友汽车、卡车说:“嘿!老兄!依我看,台风马上就要来了,你们要当心呀!”果然不出自行车爷爷所料,顷刻,狂风大作。这风好似一个怪脾气的巫师,好像在对这个世界施邪恶的法术,又仿佛像一个面目狰狞的恶魔用它那可怕的声音说“你……们……的……末……日……快……到……了……!”那声音听起来怪恐怖的。小花小草们害怕的对大地妈妈说:“妈妈,我们好害怕!这风把我们吹的都站不稳了,怎么办呀!”大地妈妈安慰它们:“孩子们,别怕!你们要挺住啊!加油!”但是,大风实在是太厉害了,小花小草们终究还是“斗”不过强力的风,被连根拔起。正在大地妈妈哭泣之时,意想不到的事情发生了:旁边的一颗百年榕树竟也被风连根拔起!其它的树也与它的命运一样!

终于风停止了玩闹,房子倒得倒,树被折断了树干,城市一片狼藉……。

一天,草原上来了一位新朋友,它长得又高又壮,头上还有三片“叶子”。

小草、小花、小树、小鸟和小兔,围在这位新朋友身边,叽叽喳喳地问道:“你是谁呀?”

“你们好,我是风力发电机。”

“你长得这么高,一定要小心我们的天敌风呀!”一株小草提醒道。

“风”,风力发电机笑着说,“我不怕风,我可以把它吃进肚子里!”

躲在一旁的风听了,心想:“你有这么大本事吗?我一定要让你见识一下我的威力!风一声长啸,冲了出来,扑向了小鸟和小兔。小鸟吓得赶忙飞回了树洞。小兔吓得撒腿就跑。接着风又扑向了小草、小花和小树。小草被吹得趴在了地上,直不起腰。小树被吹得差点儿骨折,树叶宝宝被卷上了天。最可怜的还是小花儿。她那美丽的裙子被撕成了碎片。

风力发电机实在看不下去了,动起了头上的三片“叶子”。风的能量立刻被风力发电机消耗了不少。风吓得牙齿直哆嗦,落荒而逃。

小草、小花、小树、小鸟和小兔都跑出来围着风力发电机欢呼雀跃:“你是我们的'大英雄。”

风力发电机微笑着说:“其实风并不可怕,它还是有用的。有了风的能量,我就可以发电,点亮你们的小屋。”

“当然愿意。”伙伴们愉快地接纳了风。

从此以后,风总是轻轻地吹着风力发电机的三片“叶子”,帮助风力发电机发电,存储能量,在晚上点亮每间小屋。现在,小动物们,植物们在晚上也可以读书、看报和写字,做任何它们想做的事。大草原越来越和谐,越来越静谧,越来越美丽了。

“呼,呼——“刮大风啦!

在公园中央的花坛里,几朵平时婀娜多姿的小花弯着细腰,刚想整理一下漂亮的连衣裙。可大风却不给她们机会,动了动手指,一阵狂风就呼啸着卷向花坛。“娇小姐”们来不及闪开,被吹得东倒西歪,狼狈不堪,只得不断呻吟着:“哎哟,大风别闹了,要不我们都感冒啦!阿嚏,阿嚏!”大风“恶作剧”成功,坏笑着又飞向草地。“呼……哗哗……啪……”啊!可怜的大树也没幸免于难,受到了狂风的强烈伤害!它还来不及说什么,就被折断了手臂!大风卷着树枝得意万分地掠过草地,把小草吹得不是感冒就是晕倒,不是晕倒就是骨折。大风吹过人行道,跑过高架桥,趟过小溪水,穿过居民区……一只孤零零的小鸟努力地蒲扇着翅膀,却被大风吹倒在了一堵矮墙上,笔直摔了下来,一点声响也没有了。灰沙跟在大风后面,随着大风地一个个身,灰沙就跳起了“芭蕾舞”。突然,大风停了下来,灰沙掉落在了地上。太阳从乌云缝里偷偷看了几眼,见大风停了,便出来了。没想到,还没过一会儿,可恶的大风又刮了起来,太阳一见,赶紧叫着救命跑回了家。

“呼,呼……”大风更猛烈地刮着……。

小学三年级作文刮大风

春风吹,吹绿了柳叶。柳叶翠绿翠绿的,就像绿绿的翡翠。你看,柳枝上还发了小小的嫩芽,远远望去,柳条像一条条绿色的飘带。

春风吹,吹红了桃花。娇艳的桃花在温暖的阳光下舒展着自己粉嫩的身子。一棵棵桃树好像一把把撑开的粉红色的大伞。

春风吹,吹醒了小草。小草钻出地面,伸着嫩绿的小脑袋,好奇地看着周围的变化。

春风吹,小燕子和小鸟从南方飞回来了。小鸟在树上唱歌。小燕子在天中飞来飞去。你看它们玩得多开心呀!

春风吹,吹暖了人们的身体。人们脸上洋溢着笑容。他们来到公园,来到田野,放飞着各式各样的风筝。“大雁”飞了天,“蜻蜓”飞上了天。“小蜜蜂”飞上了天,“火箭”也飞上了天......他们在放飞着新的希望!歌声、笑声汇成了春天里最动听的一首歌。

春天太美了,我喜欢春天!

四年级作文四年级作文

我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音,我将其称之为“智慧校园”。

走进南校区大门,一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中,猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户,美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开,草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场,做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。

每天清晨,当你走近我的智慧校园时,琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子,你不禁会想起“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯,一面面黑板,一张张桌子……看到这些,你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情!

上课铃响起,当你再次走进我的智慧校园时,全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解,我们聚精会神地听讲,专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊,知识就像烂瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地将它捧起。每天,我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天,我们会从智慧校园里离开,将学到的知识派上更大用场。

是校园这方热土给了我们一片片羽毛,是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园!

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小学三年级作文刮大风

以前一直是你告诉我没事别怕大哥在这,现在我也可以告诉你,没事别怕我陪着你。

大哥我知道,中考本来就是一件很累的事儿,我也知道你遇到这样的事,我真的很难过。我不期待着大哥你马上能走出来,但是我希望大哥你能一步一步走出这个阴影,因为你不是一个人,你还有我陪你。

大哥以前一直告诉我,你是个没心没肺,不会去在乎那些不开心的事的人。但其实我都知道,只是大哥你太坚强了。你总不想把麻烦带给别人,总喜欢什么事都一个人扛着,可是你知道吗?你越是这样我们这些在乎你的人越是心疼。

大哥,以后有事,就不要再埋在自己心里了,好吗?你真的不用害怕,说给我们会带来什么麻烦,想想我从来宝典都认识你,开始把你当师傅,后来把你当哥哥,我也给你带来了很多麻烦很多苦恼,可是你也总是会告诉我,没事你会陪着我呀。我也一样有事,你不要瞒着我,也不用一个人死撑到底,别忘了你上号我还在,我也会像你陪着我一样陪着你。

你总说我还小,但其实我告诉你,我懂得很多,因为毕竟经历在这。我懂得谁对我好,谁对我坏,我懂得我该去保护谁,我该去爱着谁,我懂得爱我的人我要去好好爱着我,懂得惹到我的人我会加倍奉还。

哥20xx,你一直告诉我有你在你会陪我,你一直在。20xx我告诉你,你最困难的此刻我也在,我会陪着你,一直都会在。

记住累了不要死撑回来我就在。

记住不要什么事都一个人死扛到底你身后还有我。

四年级作文四年级作文

今天是11月8日,菊花节在我校正式开幕了!

我们怀着愉快的心情来到校园,只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷,红似火,黄似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来,像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着,像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!

忽然我发现了一盆菊花,一看,原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的,上半边花蕊是绿色的,我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回头,原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄,像个金黄色的绒球,花瓣往上翘,花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向,把里面的包了起来。闻起来,香香的,我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花,花杆上面有几片大叶子,衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名,一个字:美!

这时,我突然想起了许多咏菊诗,如唐代元稹的“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,晋代陶渊明的“采菊篱下,悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放,真令人敬佩呀!

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小学三年级作文刮大风

——题记。

又是一年繁秋盛景,秋叶再次飘红,惊艳于四方,路上行人。

当初,那个不懂事的孩子的记忆深处,终有一人唯在心间……。

在我6岁的时候,便被父母送回老家,呆在姥姥身旁读书。姥姥,是记忆深处最清晰的身影。

她,几乎代替了父母,掌管着我的大事小事。脑海中犹新的记着,初到姥姥家,我只是一个人伤心的哭,和蔼的她坐在一旁劝说着,我硬是不听,饭也不吃,学校也不去。姥姥像热锅上的蚂蚁,每天看着我如此折磨自己心里是火急火燎。就这样三四天过去了,我开始明白,或许不该这样,姥姥年纪大了,爸妈也许有我不懂的.苦衷,别让这些关心我的人担心了,既然不会独自流浪街头,就知足于现在的状态吧!

我开始吃饭,开始上学,开始交朋友,开始尝试着一切起初不愿接触的新事物。一切都是那么的顺其自然,并没有想象中的那么糟。

生活慢慢安顿下来并进入正轨的我,开始注意姥姥的一举一动。经过几天的观察,我发现她的生活,甚至是每天,都在无微不至的照顾着我。

她生怕我晚了上学,所以每天早晨,她早早的起床做饭,她的动作是那么小心那么轻盈,生怕吵醒我。做好饭,又要叫我起床。

她文化程度不高,但她明白读书的重要性,“读书意味着未来能有个好的出路,能给自己的人生一个交代”,这是她教导我的话。

如今,我已经离开了姥姥……。

姥姥,你永远是我心中最美的风景。

姥姥,你听到了吗……。

小学三年级作文刮大风

河北省锦州市综合42学校四年级盖尔李昀翰“今天的风真大!”爸爸说。

“今天风真大!”妈妈也说。

“今天早上我发现了强风。我想起家里的窗户还开着,就回去了。风使我无法行走。”爸爸又说。

“今天早上我上街做了些事情。回到办公室刚坐下,就听到外面风呜。当我向外看时,窗外的梧桐树像醉汉一样摇晃着。漫天的灰,街上的行人仿佛一下子被吹到了另一个世界。不知道韩寒离校后会做什么。”妈妈跟着。

“今天风大!我们在第三节课看到了风。窗前的一棵小松树弯不直。一个塑料袋被吹到很高的空中。放学后,沙子吹在脸上,吹进嘴、鼻子和耳朵。我和同学只好用红领巾遮住脸。这时候如果我们拍一张照片,名字可以叫“三角红蒙面贼团”,我也不甘示弱。

就在我们谈话的时候,电视机也加入了进来。天气预报里的阿姨说:“今天很多地方都发生了沙尘暴,石家庄的一些行人都用塑料袋蒙住了头。”

今天风真大!

(四年级,400字)。

自今年4月以来,甲型h1n1流感一直在全球蔓延。目前我校开学以来,已经出现了小规模的流感疫情。9月16日上午,校园里堆满了书,我们5(3)班却“坐立不安”。本来为了预防流感疫情,如果班里出现发烧、咳嗽、喉咙痛等症状的人数超过班级总数的15%,全班就要休息七天。而且我们班也就十个人有这种现象,所以全班必须放七天假。

消息一传开,全班就叽叽喳喳像锅炸了。有同学高兴的在那里张嘴:哈哈!终于,又放假了。晚睡晚起不关任何人的事。每天玩电脑很容易。非常感谢那十位同学!但转念一想:七天假期过后,作业无数,你会长脸。

一样难过的样子,但是好同学不一样。他们急着想:休息七天,剩下的课怎么补?学生的想法各有千秋,五花八门,有好有坏,有喜有忧。

但是,我相信老师能帮我们一个个补课,我们会更加努力,赶上其他班,努力超越他们,不辜负老师的期望。

江苏省海门海南小学。

(小学六年级,)。

调皮的太阳用钢笔把他的被子——涂成白色,毫无瑕疵。冯婆婆有点生气,就请朋友——尘帮太阳洗被子。

“呼”,忽然,风怒吼起来,尘土漫天,风就像一双看不见的大手,扬起尘土和细石,到处惹事。真的是“天上无云无雨,地上无风无尘!”

路边,“孩子,小心!抓住妈妈的手!不要被吹走!”虽然白杨妈妈哭成这样很辛苦,但是一些“野心勃勃”的杨树叶宝宝并没有把风当回事,笑着对白杨妈妈说:“妈妈,我要去旅行了!”他挣脱了白杨母亲的手,被夹在风中。但这是旅行吗?小杨的那些叶子没飘多远,却落了下来,等着枯萎。

花园里,几棵2、3年的梧桐树不怕寒风,还在做“一、二、三、四”的练习,每一个动作都那么整齐。那些平时炫耀又柔弱的花,现在都撑不住了,都是婆婆吹的。他们苦苦哀求风婆婆不要让他们“毁容”,风婆婆却像个孩子一样对他们吐舌头,风也变得更大了!

在树林里,“哦,救命,刮风了!”鸟儿以这种方式对着动物尖叫,但它们在空中旋转,被风迷了路。所有的动物都逃回家,享受着家里取暖器和烤蛋糕的温暖,不知道外面发生了什么。

不知道什么时候,越来越亮,风越来越小。白云又白了,调皮的太阳又出来了。他脸红了,摸了摸后脑勺,羞涩地说:“这次,我真的要‘对不起’了!

(五年级,500字)。

刮大风了四年级作文

暑假的一个下午,太阳高高地挂在天空中。这时,几片乌云从远方横冲直撞地过来了。太阳见势不妙,想:“三十六计,走为上策,我溜!”抓起几片白云盖住自己,逃跑了。立刻,天空变得灰蒙蒙的。乌云越聚越多,从东南方向吹来阵阵大风。经验丰富的自行车爷爷对自己的朋友汽车、卡车说:“嘿!老兄!依我看,台风马上就要来了,你们要当心呀!”果然不出自行车爷爷所料,顷刻,狂风大作。这风好似一个怪脾气的巫师,好像在对这个世界施邪恶的法术,又仿佛像一个面目狰狞的恶魔用它那可怕的声音说“你……们……的……末……日……快……到……了……!”那声音听起来怪恐怖的。小花小草们害怕的对大地妈妈说:“妈妈,我们好害怕!这风把我们吹的都站不稳了,怎么办呀!”大地妈妈安慰它们:“孩子们,别怕!你们要挺住啊!加油!”但是,大风实在是太厉害了,小花小草们终究还是“斗”不过强力的风,被连根拔起。正在大地妈妈哭泣之时,意想不到的事情发生了:旁边的一颗百年榕树竟也被风连根拔起!其它的树也与它的命运一样!

终于风停止了玩闹,房子倒得倒,树被折断了树干,城市一片狼藉……。

四年级四年级上学期周记

做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。

小年夜的晚上,妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说:“妈妈,我能学做蛋饺吗?”妈妈笑着说:“当然可以啦!”然后妈妈一步一步地耐心教我。

第一步,先把汤勺放在煤气上加热;第二步,把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转,使它变成一张圆形的蛋皮。第三步,用筷子挑一点肉糜,放在蛋皮中央。最后,用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。

我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个,终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说:“世上无难事,只怕有心人。”我开心地点点头,笑了!

四年级四年级上学期周记

在酷贝拉,我首先找到的是做演员的工作,里面气氛活跃极了:有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的,还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我,做了宣传艺人。指导员手拿地图,嘴里说:“这个地图只要五酷币、五酷币,五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作,不悉赚不到酷币,只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话,还可以拿到报销处,服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子,一字一句的念着,手、脚做着各种动作。一开始,说话和动作都很僵硬,可是练着练着,慢慢地就自然了,熟练了,还获得了小小宣传员的称号,我心里美滋滋的。

回家的路上,心里格外甜美。

四年级下

转眼间,本学期即将过去,回首这一学期的班主任工作,充满了机遇与挑战。在这一学期中,我在工作上认真负责,在业务上刻苦钻研。踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:

通过一学期的努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为规范基本被纳入正轨,班级情况基本正常,教学秩序井然。这一学期主要是强化管理意识,巩固上学期的优良成果,将班级管理提高一个档次。

1、开学初,我就和全体学生一起在班会上改选了班干部,创建了更加完整的班级管理体制,加入了新鲜血液,让更多学生得到锻炼的机会。在开学初,我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起布置美化班级黑板报,定期更换中队角,给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台,营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。

2、黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我经常利用班会课,加强《小学生日常行为规范》的宣传和学生的教育,强化学生的纪律观念,及时发现问题,解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,让他们从小有明辨是非的能力。对每一项班级事务,落实措施,巩固成果,使班级管理工作再上一个台阶。

3、继续配合学校加强学生的爱国主义教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力,我还带领他们经常开展有意义的班队活动,在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了一系列的班队活动:如革命烈士故事会、向雷锋同志学习等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。

4、此外,本学期我班倡导学生从小讲卫生,爱护环境。使学生受到的深刻的教育,形成强烈的环境保护意识,提高了学生的整体素质,改善了班风。

1、管理好课堂纪律,要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生认真听讲,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记,提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去。

2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。

1、定期和班干部交流,和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失,讨论今后的工作目标和自己要改进的地方,开展批评与自我批评,促进班级工作的发展。

2、努力培养班干部的工作能力,经常找他们谈心,帮助他们改进工作方法,促进他们管理班级能力的发展。比如刚开始我手把手地教他们如何出好黑板报,搞好班级的宣传工作。慢慢地我放手让他们自己动手做,培养了一批宣传小干事。在活动过程中,我采取由扶到放的原则,我开始时主动参与活动的策划和组织。渐渐地,我放手让班干部自己去策划整个流程,去主持,我只是给予必要的指导。一个学期下来,学生已经基本能自己开展活动了。

3、在适当的范围内,充分给予班干部管理班级体的权力,调动他们的积极性和主动性,让他们自己管理自己,如每天的眼保健操,我让小干部巡视管理纪律;每天的课间操,我让小干部自己负责整队;每星期五的大扫除我也把任务分配到个人,再让班干部协助检查和督促,使得班级清洁卫生工作做得十分到位;每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。

4、做好班干部队伍的思想工作,要求他们明确自己的职责对自己严格要求,做每件事都要起到带头作用,比如在劳动中,在捐款中,小干部们都起到了良好的带头作用。我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定,对于他们的失误和过错也是及时批评指正,同时给予其充足的管理实权,帮助其完成任务。

1、经常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正,不断进步。

2、采用多种途径与家长保持密切的联系,经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助、配合与监督的作用,使家庭教育参与到学校教育中来。

以上是我对本学期班主任工作的总结。在这短短的半年时间里,除去自身的努力,还跟优秀班主任和学校领导,指导老师和办公室所有的同事无私的关怀和帮助是分不开。我将以实际行动来证明我的工作能力,不断前行。我将一如既往地用真诚对待事业,用爱心对待学生,用热情对待生活,用正义对待人生!

四年级作文:旅游四年级作文

在祖国的青海省,有一个非常美丽的湖青海湖。

鸟儿在青海湖的上空飞,给青海湖增添了许多生气,五彩斑斓的鸟儿加上湛蓝的天空,衬着碧蓝的湖水,是那样动人。青海湖是可爱的,它是鸟儿的家,是鱼儿的家,也是人类的`乐园。

四年级四年级上学期周记

去年,我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候,我非常羡慕他们,可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿,我看着他们远去的身影,我想:我何时能像他们一样潇洒。

今年,我和哥哥商量说:”我们用压岁钱,买一辆自行车好吗?“哥哥想了想,同意了。我把这个是告诉了爸爸,爸爸说:”那好吧!既然你们长大了,我很高兴,这样吧,我出一半的钱,你们出一半的钱,明天我就给你们买回来,你们就有自己的车子了。“第二天一早,爸爸就把自行车买回来了,我迫不及待地骑上车,练习去了。

一开始,我怎么都不会起,而且每次都摔倒,一次、两次、三次……每次我都会不高兴,我甚至都想哭,可是让我学会骑车的决心,并没把我屈服,我又爬起来,重骑,到了最后,我实在受不了了,决定放弃不骑了,刚准备走回家,妈妈说:”失败是成功之母,只有失败,总结,就一定会有成功。“我感觉这句话有道理,就继续起了,到了最后,我终于会骑车子了。

从这件事,我收获了喜悦。

四年级作文_四年级作文

在星期五下午第三节课上,我们四(二)班举行了一场让人激动的游戏,那就是一元五角。不过我、杨鑫昊、肖驭安因为身体特殊情况,没能参加游戏,但在一旁看着同学们的脸上喜笑颜开,我们心里也美滋滋的。

游戏开始了,我一直盼望着我的好朋友许航能赢,所以像十五个吊桶—七上八下般紧张。第一场,老师报五元五角,电光火石间,五十几位同学一下子都找到了“搭档”,可惜,许航失败了,我好难过。但转念一想:没事,反正有五轮,才失败了一轮,说不定下次就会成功呢!

第二场,老师报四元,同学们再一次找到搭档,我的好朋友许航也找到了。可是,当组队人杨珈维发现多了一个许航,就用“无情脚”一下把许航踢到“十万八千里”,许航顿时哭笑不得,我却眼泪都流出来了。没事,才失败两场,还有希望。我静下心来,继续看着精彩的游戏。

第三场,我满怀期待的盼着许航能够胜利,这次,老师报十元,同学们健步如飞地找到了“搭档”,这次,许航找到了,但被心狠手辣的杨卫宇用他的“杨氏必杀技”——“杨氏压顶”给“降服”了。许航又失败了,不过这次我终于知道了曹佳萁每次能胜利的“秘方”了,那就是先招几个人,手握手,等老师报的时候,把多余的踢掉。我把这个“秘方”告诉了许航,许航听了若有所悟。我觉得用这次失败换来了宝贵的“秘方”,还是值得的。

第四场,许航早已准备好,这回老师报两元,许航惊呆了:“两元,我们有二十多个人啊!”许航为了胜利,捉住一分一秒,连用“无情脚”、“无情掌”、“无情拳”、“无情冲击波”踢掉了十几个同学,但最后还是失败了。原来是因为招的人太多,乱了,导致这次的失败。我想许航也明白了这个错误,看他一脸惋惜的样子就看出来了。

最后一场,许航已经对这个游戏了如指掌。老师报五元五角,许航一瞬间就找到了“搭档”,最终,许航胜利了,真是功夫不负有心人啊!

虽然许航失败四次,胜利一次,但这场游戏让我明白了一个深刻的道理:只要坚持不懈,就一定会成功。最后这场游戏在同学们的欢声笑语中度过了。

四年级作文:旅游四年级作文

星期五中午,爸爸来学校接我去宁波旅游。我乘坐客车在高速公路上开了一个小时,到了著名的杭州湾大桥,大桥架在东海上,像一条巨龙跨越杭州湾,气势磅礴。远远望去有一座座小岛,在桥下有停机坪和浮标。

客车用了二十分钟跑完了全长三十六公里的大桥到了余姚。我先来到明清遗留下来的孔庙,孔庙的门槛都很高,要把腿抬得很高才能跨进去,导游说,这是因为孔庙是古代人学习的场所,有很多学问的人才能进去。

星期六,我们离开了余姚到了宁波的老外滩——三江源。我们乘游船,看到了两岸一幢幢漂亮的新楼鳞次栉比,使人感到耳目一新,就像我们上海的浦东。

晚上,我们回上海的途中去了金山的农家乐吃饭,那里的农民是用灶台做饭的,烧出的菜饭香喷喷的,我一口气吃了三碗,涨得肚子圆滚滚的。

在回家的路上,我感到这次旅游非常快乐,不仅看到了雄伟的跨海大桥和古代人读书的场所,而且品尝到有特色的饭菜。

四年级作文:旅游四年级作文

今天是18日,我和妈妈,以及她的同事一起去北海游玩。我们到北海时已经是黄昏时刻了,我们拖着疲惫的身体,在快西沉的太阳下缓缓地走着。我们来到了阳光假日宾馆,要了张房卡,就来到了房间,我们把房门一打开,看见了两张很大的床,即将西沉的太阳投下几缕最后的阳光照耀在我们的床上,现在,我只想洗个热水澡。

热水澡洗完了,真舒服呀。我们现在可要去品尝美味的海鲜了。我们来到阳光餐厅,坐在椅子上,这是一阵海风向我们吹来,吹得我们精神焕发,心旷神怡,心中十分舒畅!这时上菜了,盘盘都是生猛海鲜,香气四溢!我们胃口大开,抓着东西就吃,那是一个猛呀!

一直到9点,我们才恋恋不舍的离开银滩,回到宾馆。

四年级作文:旅游四年级作文

从今天起,暑假也算正式开始了吧。妈妈本来就打算带我去旅游,所以今天下午我们一家三口就去了泰州凤城旅行社订机票。

前天妈妈准备订机票的时候,人家还说5号出发的票还有很多,一点也不着急,3号过来都没事。所以妈妈趁着今天有空,就去订机票了。但是人家说:“啊!对不起,人这几天太多了,5号出发的机票已经没有了,现在最早只有7号出发了,而且是来回都是坐飞机。如果要一次火车一次飞机的话,就要到11号呢,9号的都订完了。(是一次火车一次飞机)如果你们还不订的话,7号双飞都没有了,恐怕这样就要到15号左右了,现在就剩几个名额了,我看你们还是快的吧!要不,真的来不及了!”“啊!这么多人啊!我们想订5号的票,还有吗?”“真的没有了,现在最早最早只有7号出发了……”“那……那好吧,我们就订7号的吧!”“好的!你们订完后,7号的飞机票好像只剩1~2个了……”“唉,又要延长两天了……”我失望地自言自语道。

但我转念一想:幸好今天我们去的早,要不连今天的都没有了……。

哦!准备7号出发了……。

秋四年级

盼望着,盼望着,一阵秋风吹走了炎热的夏天,秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。

一切都是那么秋高气爽,硕果累累,让人不禁神清气爽。

果园里瓜果飘香,香蕉划着小船儿来凑热闹了;柿子树上挂着一盏盏通红的灯笼,显示着它的美丽;石榴咧着嘴,哈哈大笑起来;一颗颗紫葡萄在阳光下显得更加闪耀夺目,如同一个个光闪闪的宝石。

田地里,仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里,突然吹来了一阵风儿,看着那沉甸甸的水稻一摇一摆的,仿佛在向我们招手。玉米猛的挣脱叶子,把头向外看去,仿佛在说:我成熟了,快来摘我呀,快来摘我呀!

一阵秋风吹过,百花凋谢。可是,菊花却挺着身子,显示出一副洋洋得意的神态。菊花的样子千姿百态,五颜六色,美丽极了。白菊花的花瓣卷起来,仿佛是小姑娘头上的卷发,有的花瓣舒展,如同一副欲飞的姿势。黄菊花如同一只只毛茸茸的小鸡真是美丽极了!

秋,是一位魔术师。它把一个个惊喜都送给了人们。

秋,是一位画家。它用那画笔画出一幅幅栩栩如生的画面。

秋,是一位指挥家。他把农民的欢笑声,风儿吹来的沙沙声,谱写成了一首优美的交响曲。

四年级作文:旅游四年级作文

当炎热的夏天来临时,我们是否在感叹“命是空调给的”?可又有多少人在享受空调时能想到烈日下的那些无私的人?今天,我就作为导游,来带你们到一些地方去看看吧!

第一处观光点——马路,从远处就看见马路的正中央有一个小小的黑点,走近看不禁大吃一惊:是一位交警!只见他穿着厚实的警服,带着一顶根本不能遮住概日凌云的阳光的警帽,穿着皮鞋,还戴着一双白手套。我们穿着短袖短裤和凉鞋都感到无比炎热,更别说他了,所以我看到了他脸上的那层密密的汗,汗水顺着高挺的鼻翼流到嘴边,可他的表情却丝毫没有懈怠与不耐烦,总是叼着口哨一边吹,一边笔直地用手臂指挥交通,顶着酷热毒辣的阳光,他的头发已经湿透了。明明身旁有一片树荫,但他却一步都不肯离开,应该是因为他站的那个地方能更好指挥交通吧!我对这位交警的敬佩之情油然而生,我深深地鞠了一个躬后,继续向前走。

第二处观光点——大街,诶,那是谁?噢,原来是“城市美容师”——清洁工阿姨呀!只见阳光打在她的脸上,可她只是用手背抹了一把汗,又继续打扫大街了。她经过我身旁时,衣服碰到了我的肩膀,我心想:在这么炎热的天气,她竟然穿这么厚的衣服!她带着口罩却没有戴帽子,汗像不要命地向下流,不一会儿,汗就湿透了她的衣裳,“呼和呼和……”她一边喘着气,一边弯腰扫地。我在旁边看了许久,她也察觉到了我的存在,抬起头友善地朝我笑笑,我点点头,也笑了下。她背对着我,模糊的身影晃动着,晃动着……我想:清洁工是个平凡的职业,可它却又是那么的不平凡,那么不可或缺。我朝她鞠了一个躬,继续向前走。

第三处观光点——加油站,看,那儿有人!哦,原来是加油站的.叔叔阿姨啊!他们来来回回地奔波,有的询问客人加多少油,有的在拿管子输油,有的给客人拿水。即使天气炎热,她们还是保持最真诚的微笑;即使客人态度粗暴,语言粗鲁,她还是细声细语地。他们的额头上有很多汗珠,但他们毫不在意。看,那身橙色的衣服是多么美丽啊!夏天,她们为我们加了多少油,微笑了多少次,奔波了多少回!我向这些敬业的加油站的人鞠躬。

……。

旅程结束了,我意犹未尽。我想:你们在烈日下,在我们看不到的地方默默地付出着,奉献着,我要向你们致敬!最后,我想说一句:“感谢这个夏天,感谢,有你们!”

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四年级《万年牢》教案四年级

作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级,欢迎阅读与收藏。

1.认识8个生字。

2.了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理。

3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式。

4.学习独立阅读课文、培养自学能力。

想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在,联系生活实际和同学交流读后的体会。

歌曲《冰糖葫芦》,冰糖葫芦图片

(一)播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸,酸里面它裹着甜,都说冰葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸,糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦”

在解放前的天津,就有一位卖糖葫芦的人,他的糖葫芦做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名气,想知道他是谁吗?他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。

(二)齐读课题,先理解“牢”,再理解“万年牢”。

“牢”的解释:1.养牲畜的圈

2.古代称作祭品的牲畜

3.监禁犯人的地方

4.结实,坚固,固定

万年牢(永远牢固,永远结实。)

(三)到底什么东西会万年牢呢?请同学们先自由读读课前导读,明确本次略读课文的要求。

1.想一想:课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。

2.谈一谈:联系生活实际,和同学交流读后的体会。

(一)读通课文,读准字音。

(二)检查字词:

词语:走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(认读,并结合句子理解词义)

(三)自主读顺课文

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?父亲是一个怎样的人?

2.从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在?

3.课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次?几次之间有什么联系?有什么深刻含义?快速浏览课文,找出有关语段读一读,做上记号。

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?

第一件事:讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺,并保证产品质量。

第二件事:讲父亲受雇于老板后,因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。

2.重点指导理解问题

第一处的万年牢指的是什么?找出有关语句读一读。

出示句子:“我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”

a.为什么叫万年牢?(板书:糖葫芦万年牢)

b.这种糖葫芦,父亲是怎么做出来的'?

(读第二自然段,体会父亲十分讲究选材;读第三、四自然段,体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟)

c.小结:正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,所以他的糖葫芦才能经久不衰。

第二处的万年牢指什么?小组讨论。

出示句子:“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”

a.什么叫正道?(凭着良心做买卖)

b.父亲是怎么走正道的?(抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在)(板书:做生意万年牢)

第三处的万年牢又指的是什么呢?全班讨论。

出示句子:“父亲教导我做万年牢,就是要做可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。(板书:做人万年牢)

这三处的万年牢之间有什么联系?

启发学生懂得:这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人,一环紧扣一环,叙事清楚,很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。

3.你说这是一位怎样的父亲?(认真、实在、讲良心、不马虎)

(一)出示父亲的话

“父亲教导我做万年牢,就是做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

(二)你是怎么理解父亲所说的做人的道理的?结合具体的生活事例来说明。

(一)收集有关做人认真,实在的故事。

(二)联系生活实际,写一篇读后感。

6、万年牢

做糖葫芦万年牢产品

做生意万年牢生意

做人万年牢人品

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