优秀作文是在写作中达到一定水平并具备较高品质的篇章，它能展现出作者的思想和才能。通过阅读优秀作文片段，我们可以了解到优秀作文的写作风格和技巧，提高自己的写作水平。
小学生作文三年级我会游泳
假如我会变,在春天时,我会变成一朵艳丽的花朵,给妈妈带来一阵阵沁人心脾的花香,让她感觉到女儿就在她身边;我会在夏天变成清风,为妈妈赶走闷人的燥意,给她带来不一般的清爽;在秋天时,我会变成一片枫叶,让她看到后,不会感到秋天的凄清,而会从心底升腾起一团激烈的火;在冬天时,我会变成一件既厚又保暖的棉袄,紧紧的贴在她的身上,让她不会感到冬天的寒冷......当妈妈遇到困难时,我就会变回自己,在妈妈的身边鼓励支持她,给予她希望和信心.当妈妈难过时,我会亲自在妈妈的身边为她分担一点忧愁,让她变的快乐些......
我还要变很多很多的东西,但这些不足报答妈妈,因为妈妈给予我的太多太多,正如“谁言寸草心,报得三春晖!”
假如我会变,我会给妈妈带来帮助,让她永远都不感到孤独!妈妈,您是我最爱的人!
小学生作文三年级我会游泳
假如我会变，我想变成一名会飞的警察。成为警察后，我会把世界上的坏蛋消灭。
我走进里面，不知怎么地，他不见了？我把房子找了一遍又一遍，只剩最后一间没有找了。我刚进去，他就在后面拿着一把刀往我身上捅。还好，我反应快，不然就被他捅死了。这时，我抽出一条木棒往他身上打，直打到他跪地求饶。我把同伴呼叫来，合力架走了小偷，把钱包归还给了老奶奶。
有了我，世界一定会变得更和平。
小学三年级暑假收获作文：我会游泳了
我回到岸边，爸爸教我怎么游水，爸爸给我做示范，可我还是游不动，身子还是住下沉。
放暑假了，有一天，爸爸对我说：“袁晟，今天带你去体育馆学游泳。”我听了，高兴得一蹦三尺高，坐着心爱的车出发了，路上我一边听着动听的音乐，一边欣赏着窗外美丽的景色，不一会儿就到了游泳池。一到游泳池，我看见那里有许多的小朋友，真是热闹非凡!我在游泳池边热了热身，带着游泳圈跳下了游泳池。折腾了一会，我以为我学会了游泳，于是把游泳圈放到岸上。正想游，身子却一个劲的住下沉，结果喝了几口水，好在我旁边的爸爸拉了我一把才不至于出事。才知道游泳没有那么简单。我回到岸边，爸爸教我怎么游水，爸爸给我做示范，可我还是游不动，身子还是住下沉。我马上憋住气站起来，把头露出水面，爸爸教我从最基本的手划脚蹬开始学习。我一遍一遍地重复同样的动作，在爸爸的耐心指点下，自己的努力下，我终于学会了游泳，在游泳池里自由自在的游来游去，就像一只快活的小鱼，在一旁的爸爸看见了，高兴地笑了。不知不觉，到下午六点钟了，我只好恋恋不舍地回家了。
我会游泳了四年级作文
我会游泳了！说起我想学游泳的原因是上一次跟爸爸妈妈去三亚玩。这是我第一次看见大海，我好开心呀。在大海边，我看到很多人在大海里自由自在的游泳。我也想冲到大海里开心的游上一圈，可是，当我跑到水里也学着别人的样子伸出手臂划水，却发现自己根本游不起来，爸爸说游泳不是天生就会的，要学才行。就这样，我只能套着游泳圈在海里玩。但是我看见爸爸妈妈都能自由的在海里游泳，我好羡慕呀，于是，我要爸爸也教我游泳，可是在三亚的日子只有短短的5天时间，我还没有完全学会，就只能依依不舍的离开了三亚，回到上海。
一回到上海，我就跟爸爸说：“爸爸，我也要学游泳。”在我的要求下爸爸给我在我家附近的游泳馆请了个教练教我游泳。教我游泳的是曹教练。他教我第一种游泳的姿势是蛙泳，他先教我游泳时的姿势，手脚要配合好才行。然后再教我呼吸和换气的方法，我的第一个进步是从在浅水区活动改到了在深水区，慢慢的，我可以不用教练的帮助就能游上一小段了，渐渐的我能坚持游得越来越长了，终于在第十次课的时候我成功的游完了25米。教练说我已经顺利完成蛙泳的学习了，我会游泳了！
小学生作文三年级我会游泳
现在社会中，人们为了自己的利益做出一些违反公共道德的事情来，使得他们的心灵蒙上了一层又一层的“黑纱”，“黑心脏”的人也逐步增加。
假如我会克隆，我一定要将唐僧大师的美好心灵克隆下来，把它做成智能芯片移植在那些“黑心脏”的家伙的大脑中，净化他们的心灵，让他们也变得善良，分清是非。
只要有了这种智能芯片，每当“黑心脏”的家伙们的歪心思开始时，唐僧大师傅的“唠叨”也会开始；每当他们的歪心思停止时，唐僧大师傅的“唠叨”当然也会停止了。
假如我会克隆，就一定要为人民谋利益，为社会做贡献，为梦想创造可能！
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我会游泳作作文
嘿嘿，因为上回学习可喜可贺，使我这次超常发挥。
这次一下水，教练大声说：“开火车拉啦！然后换气。”哎，幼稚的开火车，开完又做换气。我换气不已经合格了吗？我都一连串做50下了。原来，换气是游泳前必做的运动啊！我哗然。
不一会，教练让我停止了换气，开始让我把换气运用到蹬腿中去。可我呢，每次在想换气时，脚都要着地。就像地面长了只魔爪，拼命想把我往下拉一样。教练见了，给我穿上一个背漂，并让我手搭在他手上，还说，如果想换气时，就把手往下压。我照做了，真的可以了！教练让我游几个来回时，对我说：“好了，现在我不搭你了，你换气的时候，就双手下压”。我照做，本来我一换气就呛水，但一掌握技巧，就快了。教练见我不错了，就说：“现在我把背漂解了，把手动作配进去”。教练细心教，我在认真学。看我差不多，开始试着游。换气手划水，下水往上看。一连做几个，马上顶呱呱。我会游泳啦！历经了千辛万苦，我迎难而上。功夫不负有心人，我终于学会了游泳。
我学会后，甭提有多开心了，我和爸爸pk，我游到终点时，我楞了。我竟然赢了爸爸。我奇迹般地超常发挥了。
回家后爸爸说，我的学习突飞猛进，表现很好！我真高兴。
小学生作文三年级我会游泳
假如我会变，我会把自己变成神笔马良。
假如我会变，我会把自己变成神笔马笔，我要给贫困山区的孩子们画上明亮宽敞的教室，让他们不在受风吹雨打的折磨。
假如我会变，我会把自己变成神笔马良，我要给卖火柴的小女孩画上一个温馨的家，家里还有一个大木箱子，里面装着永远都用不完的金子，好让卖火柴的小女孩的生活过得幸福、美满。
假如我会变，我会把自己变成神笔马良，我要给祖国西南边的人画上许多乌云，好让那里的人们有喝不完的水，不让他们因为渴而失去生命。
假如我会变，我会把自己变成神笔马良，我要给荒地画上一大片青草，好让荒地变成草原，让小动物们在草原里快乐地成长。
假如我会变，我会把自己变成神笔马良，我要给沙漠画上一大片绿树，好让沙漠变成森林，让我们美丽的地球又多上一片绿色。
假如我会变，我会把自己变成神笔马良，我要给小河画上一个污水净化器，好让小河变成以往的青色，让人们可以快乐地嬉水、玩耍。
假如我会变，我会把自己变成神笔马良，去更多地方，给人们带去欢乐，带去幸福。
假如我会变的三年级作文假如我会变，我要变成一棵参天大树，为来来往往劳累的行人提供一片休息的地方，让他们在我的树荫下乘凉，谈天说地。
假如我会变，我要变成一尾自由自在的小鱼，能够生活在清澈见底的小溪里，与小虾米一起玩耍，在溪水中嬉戏打闹。
假如我会变，我要变成一只小鸟，在天空中无拘无束的飞翔，我可以飞到任何一个我想去的地方，环游世界。
假如我会变，我要变成一个指南针，在航海家迷路的时候，能够为他们指明正确的方向。
假如我会变，我要变成一名救死扶伤的医生，拯救那些生命垂危，命悬一线的病人，让他们不再受疾病的困扰，能够跟家人幸福的生活在一起。
假如我会变，我要变成一位默默无闻，无私奉献的老师，将知识传递给每一个山区里没有条件学习的小孩，让那些渴望知识的人有更多的机会学习。
假如我会变，我要变成一名宇航员，我要克服重力的困难，体验在太空生活的艰辛，同时也能在太空漫步遨游，肩负国家的使命，探索外太空的奥秘，为祖国发展作出贡献，为祖国争光。
假如我会变。
小学生暑假作文:我会游泳了
我现在游泳手一划、脚一蹬，游得可顺了。每当我欢快地在水中扑腾时，我就想起了我的第一次游泳。
那是我四岁时，我和我的好朋友豆豆在岸边等待老师，一位身材庞大的老师来到我们面前，拿起两块浮板，让我们搭在浮板上。不久一位美丽的女老师来到我们面前，那是“田田”老师，是我们的游泳老师。
田田老师把我们抱上岸，让我们把手向前慢慢推，再向外划。于是，我开始下水拿着浮板手划了划，老师让我脚蹬一蹬，我游起来了！老师加大了难度，这一次，要加上手臂一起动！我试了试不抱浮板，人有点下沉，我这时十分紧张，生怕掉到水底，我就像热锅上的蚂蚁一样向上跳。老师乐得笑了，“林梓晗，向上蹬，加油！加油！”老师便推了我一把到对岸。
下课了，老师还教了我们踩水。两手张开，两脚也分开，使劲向下蹬，人就会向上漂。我按照老师的方法，尝试了一次又一次，我做到了！
一直到现在，我还会踩水，每一次踩水都会想起田田老师那温柔的话语和那难忘的第一次游泳。
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中班安全教案我会游泳
1.知道要在父母的陪伴下游泳，游泳前做好安全防护。
2.游泳时不去深水区，不在岸边追逐打闹。
3.学习抽筋、耳朵进水时简单的处理方法。
活动准备
1.课件《游泳去》《学一学，做一做》
2.哗啦圈若干。
3.游戏音乐《蓝色多瑙河》。
活动过程
1.谈话导入，唤起经验。
师：“现在是什么季节？”
幼：“夏天。”
师：“夏天小朋友都喜欢哪些活动？”
组织幼儿讨论：小孩子能不能自己去游泳，为什么呢？如果想游泳时应该怎么办？
小结：在炎热的夏天，游泳会让我们都感到很舒服，但是游泳时如果不注意就会出现危险。我们一定要在大人的陪伴下去泳池游泳，如果出现危险，大人可以保护我们。
2.播放多媒体教学课件《游泳去》
师：“图片中哪些小朋友的做法正确，哪些不正确呢？”
师：“小朋友观察得真仔细，分得很清楚，那么不正确的做法会导致怎样的危险呢？”
小结：小朋友游泳前要做热身运动，下水前要先适应一下水温，慢慢地入水，这样可以防止手脚抽筋。游泳时要带好游泳圈，在浅水区游泳。还要不能在水池边追逐、打闹，水池边很湿滑，容易滑倒摔伤。
3.经验交流，练习处理手脚抽筋和耳朵进水的方法，提高自救与自我保护能力。
师：“大家游泳时遇到过手脚抽筋和耳朵进水的情况吗？”
师：“有的小朋友没有遇到过，有的小朋友遇到过，请遇到过这几种情况的小朋友说说你是怎么做呢？”（请小朋友讲述并做动作。）
师：“我们一起看一看，学一学。”
手部抽筋：先握拳，再用力张开，反复做几次
脚部抽筋：一只手先握住脚趾，另一只手压在膝盖上，帮助抽筋的腿伸直。
耳朵进水：把头歪向进水的一边，用手拉住耳垂，然后同侧的腿单脚跳。或者使劲用手捂住耳朵，把头歪向进水的一边，然后迅速将手挪开。
4.音乐游戏：游泳去。
师：“小朋友都学会了吗？接下来我们一起到泳池里游泳去吧。”
幼：“好。”
师：“听仔细，游泳池的规则哦。”
师介绍玩法：用呼啦圈在场地四周围成一个大圆，我们四散站在大圆内。游戏开始时，我们先做热身运动“伸伸臂，弯弯腰，小手小脚活动好”，当音乐响起时（《蓝色多瑙河》），宝贝们要快速跳进呼啦圈（游泳圈）里，并迅速戴上它，跟随音乐在按照顺时针方向做各种游泳动作。音乐停止，我们放下呼啦圈，站到圆内，这时，老师会将呼啦圈拿走一些哦，下次游戏开始，没有跳进呼啦圈的小朋友就要退出游戏。
师：“了解游戏规则了吗？想玩吗？”
师：“准备好，游戏开始。”（进行三次游戏）
师：“开心吗？孩子们。”
幼：“开心。”
师：“我也很开心。游泳是很快乐的运动，但是我们在游泳时也要学会保护自己，你们学会了吗？今天回家后，把你学会的知识，教会爸爸妈妈吧。”
我会游泳了作文二年级
小学的第一个丰富有趣的暑假生活开始啦！爸爸妈妈带我去游泳，我高兴极了。在游泳池，我看见许多小朋友像鱼儿一样在水里自由自在地穿梭、戏耍，我羡慕极了。
“他们真是太厉害了！”我对妈妈说。
妈妈说：“你想学吗？”
“想！”我不假思索地回答。能在水里自在地游泳，是多么惬意的一件事呀！
听到爸爸妈妈同意我报游泳班了，我高兴得又蹦又跳。
第二天，我准备到游泳班学习，还没到游泳池，从远处就能听到嘻嘻哈哈的笑声，大家玩得多么开心呀。我又兴奋又害怕，担心有危险，学不会。当教练让我们下水时，我紧张得发抖，双腿不听使唤，仿佛都已经不是我的了。我用脚试了试水温：好冷呀！教练说：“别怕，有我在，我会保护你的。”我的心渐渐平息了下来。
教练开始教我们在水里换气，第一节课我们就这样一直练着，第二节课开始学习脚上和手上的姿势，这些都是在浅水区练习的`。第四节课下课时，教练说：“你们的表现很好，下次课我们会去深水区练习了。”“哇塞！”同学们惊呼起来了。我虽然外表高兴，但心里像十五只吊桶打水——七上八下，忐忑不安。
深水区教学开始了，我很不情愿地、慢吞吞地排在队伍的后面，一步一步地向前挪动着脚步，心里砰砰直跳。到池边的距离不过四、五米，我就像跑了一个四百米一样累。教练那尖锐的哨声再一次响起，轮到我了。我一咬牙，不管三七二十一，“扑通”一声跳入水中。背漂像一只手一样把我向上拉，我鼓足了劲，尽量协调守手和脚的姿势，终于努力游到了对岸。我高兴极了，我战胜了胆怯，再也不怕了，我慢慢学会了游泳，脱掉了背漂。现在，我也可以像鱼儿一样在水里自由自在玩耍了，别提多自豪了。
“世上无难事，只怕有心人。”这件事虽然过去两年了。但是，却一直印在我的脑海里，激励着我。它让我明白了做什么事情都要有恒心，不怕困难，要相信自己。
我会游泳了四年级作文
啊，天气真热呀！“婷婷，爸爸带你游泳去。”听了爸爸的话，我高兴极了。到了游泳池，刚下水，我就觉得怕了起来，于是爸爸便扶着我游。过了一会儿，爸爸就让我在水里乱刨，几小时过去了，我就勉强能游一两米了。爸爸这时开始教我游泳了，我喜欢蛙泳，因为蛙泳省力，两手从里到外划圈，先弯曲再伸直，而且五指要并拢，两只脚从外到里划圈，最后也要伸直，并且用力向前蹬。我们每天都来游泳。刚学时，我每游几下，都要看看爸爸在哪儿，一天、两天、三天……我终于可以自己游了，动作也协调多了。一次，我又去游泳。我一下水，就游向深水区，一口气一个来回，整整一百米，在场的人都赞叹起来。妈妈问旁边的'一位教练叔叔：“你看她的动作怎么样？”教练员说：“腿的动作还可以，只是手划的太大了。”我终于学会游泳了，可以一直待在深水区游来游去，一会儿蛙泳，一会儿仰泳，游累了还可以踩水休息，真有意思。我会游泳了作文350字。
我会游泳了
学校放假了，妈妈带我去游泳，我很高兴，因为如果我小学生作文大全。
我和好朋友车佳宸一起学习游泳，老师教我们游泳的要领，第一步把头伸到水里，练习憋气。第二步用手抓住游泳池的边缘，练习吐泡泡，蹬腿。第三步在岸上练习游泳动作，收…翻…一蹬…第四步把以前的三步连续做动作，我在浅水池学会游泳了，我去了深水池中，深水中游泳更爽快。因为水的浮力让我很轻松的游起来。
通过一周的学习，我学会了游泳。我很高兴，因为我可以教爸爸妈妈了!
学游泳的一年级作文：我会游泳了是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!
我会游泳了
通过几个暑假的学习，我学会了游泳。
刚开始，我是在小区的游泳池学习蛙泳。教练让我练习蛙泳压腿，但我的柔韧性不好，动作一直不到位。这个练习让我痛得死去活来，一个月过去了，我的动作依然没有进步。我很泄气，都不想继续学了。爸爸带着我查了好多资料，发现可以不用从蛙泳开始学游泳，所以第二年暑假，我换了一个游泳学校，学习一种新的泳姿――自由泳。
开始学自由泳之前，我想：“会不会很难学呢？算了，先试试再说。”经过反复练习，我发现：“自由泳比蛙泳简单，一点也不难！”就这样，我学会了自由泳。我兴奋极了，尽情地享受着这份喜悦。很快，新学校里又教起了蛙泳，我开始还有点害怕，在练习中，我发现，学习蛙泳变得比想象中容易。于是，我又学会了蛙泳。
通过学习游泳，我明白了一个道理：遇到困难，要坚持；做事情，要找到适合自己的方法；循序渐进，才能成功。
我会游泳了
从小我就喜欢玩水，每年夏天爸爸、妈妈都会带我去游泳，也会教我一些游泳的方法，但是因为我心里很害怕呛水，所以一直没有真正学会游泳。
这次我和往常一样，带着浮板来到游泳池，迫不及待地下了水。游了一会儿，我发现很多比我小的小朋友都自己游，我的心开始痒痒了，也跃跃欲试想自己游。刚开始，我只敢站在水里，蜻蜓点水似的练习闷气，慢慢地，我用手扶着爸爸练习在水里漂浮。过了一会儿，爸爸提议让我自己漂浮，他用手托着我的肚子保护我，虽然有点害怕，但我还是决定挑战自己。我闭紧双眼，深吸了一口气，双手用力向前一伸，整个人漂在水里，等我起来一看，爸爸已经离我很远了。我突然有点紧张，但也十分兴奋，我学会游泳了！我像条欢快的小鱼，在水里自由自在地游着。
学游泳让我明白了：只要勇敢地战胜自己，就能克服困难取得成功。
我会游泳了
啊，天气真热呀！“婷婷，爸爸带你游泳去。”听了爸爸的话，我高兴极了。到了游泳池，刚下水，我就觉得怕了起来，于是爸爸便扶着我游。过了一会儿，爸爸就让我在水里乱刨，几小时过去了，我就勉强能游一两米了。爸爸这时开始教我游泳了，我喜欢蛙泳，因为蛙泳省力，两手从里到外划圈，先弯曲再伸直，而且五指要并拢，两只脚从外到里划圈，最后也要伸直，并且用力向前蹬。
我们每天都来游泳。刚学时，我每游几下，都要看看爸爸在哪儿，一天、两天、三天……我终于可以自己游了，动作也协调多了。一次，我又去游泳。我一下水，就游向深水区，一口气一个来回，整整一百米，在场的人都赞叹起来。妈妈问旁边的一位教练叔叔：“你看她的动作怎么样？”教练员说：“腿的动作还可以，只是手划的太大了。”我终于学会游泳了，可以一直待在深水区游来游去，一会儿蛙泳，一会儿仰泳，游累了还可以踩水休息，真有意思。
我会游泳了四年级作文
我现在游泳手一划、脚一蹬，游得可顺了。每当我欢快地在水中扑腾时，我就想起了我的第一次游泳。
那是我四岁时，我和我的好朋友豆豆在岸边等待老师，一位身材庞大的老师来到我们面前，拿起两块浮板，让我们搭在浮板上。不久一位美丽的女老师来到我们面前，那是“田田”老师，是我们的游泳老师。
田田老师把我们抱上岸，让我们把手向前慢慢推，再向外划。于是，我开始下水拿着浮板手划了划，老师让我脚蹬一蹬，我游起来了！老师加大了难度，这一次，要加上手臂一起动！我试了试不抱浮板，人有点下沉，我这时十分紧张，生怕掉到水底，我就像热锅上的蚂蚁一样向上跳。老师乐得笑了，“林梓晗，向上蹬，加油！加油！”老师便推了我一把到对岸。
下课了，老师还教了我们踩水。两手张开，两脚也分开，使劲向下蹬，人就会向上漂。我按照老师的方法，尝试了一次又一次，我做到了！
一直到现在，我还会踩水，每一次踩水都会想起田田老师那温柔的话语和那难忘的第一次游泳。
我会游泳了四年级作文
相信大家都喜欢游泳吧！我也特别喜欢游泳，小时候就希望自己能像鱼儿一样在水里自由地游来游去。上了小学一年级时，我的梦想终于实现了------会游泳。
别看我长得矮小，在运动方面，我还是非常棒的！我最喜欢的当然是游泳。我会游泳，不仅基本功扎实，而且还会自由泳、蛙泳、仰泳，还可以在水里翻跟斗，几种姿势互相交替着在水里游来游去。我感到自己真的象鱼儿一样在水里游，好快乐啊！
我知道游泳的事也许有些同学不感兴趣，但是还我忍不住想要告诉你们我的成功经历：在暑假的时候，我几乎天天去游泳，目的就是我要学会游泳。第一天，教练先教我在浅水区练习屏气，在水里数三秒再抬头，又教我手脚配合，再教我带着游泳圈练习，最后教换气。我认真地按照教的要求去做，当时呛水我也不怕，不到三天我就可以不带游泳圈游泳了。连续这样练，过了几天，我就能游几十米了，还不错吧！一个暑期下来，我已经能游50米了。在教练的严格要求下，使我学会了看似简单而又不简单的自由泳。我一定不会放弃的，我会继续学下去。
我会游泳了
我会游泳今天，我决定在泳池里面跟老爸来个反击战，以洗刷从前被老爸叫作“旱鸭子”的雪耻！我悄悄地潜入水底，用刚学会的蛙泳，游到他的身后，趁他不备时，进行偷袭！说起我学游泳的经历，可以用三个字进行概括――恼，苦，甜。暑假夏令营的时候，带队老师要求我们每个人下水游泳，同学们都下水扑腾去了，只有我一个不敢下去，坐在水池边，无奈地用脚“腾”了几下。我像个打了败战的士兵一样垂头丧气地坐在窗口发愣！“乖儿子，怎么了？今天的夏令营玩得可尽兴？”老爸大步流星地走到我的房间询问了起来！“哎，不好玩，我不会游泳！”“哈哈，我儿子原来是个旱鸭子啊！游泳有什么难的，想当年，你老爸我……”看着老爸眉飞色舞地讲述着他光辉的“游泳史”，我恼！再听着老爸一直“旱鸭子”“旱鸭子”地叫我，我还是恼！于是，我决定：一定要学会游泳！第二天，跟着老爸来到市体育馆，这的泳池可真大呀！做好一切准备工作，我拿着橡皮圈走到了浅水区，战战兢兢地下水了，老爸告诉我游泳的第一步要先学会憋气！于是，按照老爸的指示，我大大地吸了一口气，深怕过会儿身体里面的氧气不够用一样！接着，小心翼翼地将头探到了水底，顿时一阵窒息的感觉包围过来，又难受又恐惧，一个不小心，我没控制好，被水狠狠地呛了一口，咳，咳，真苦！在我学会了憋气之后，老爸就开始教我如何手脚并用地游泳。可是最简单的蛙泳我学了好久，还是会沉下去。无奈，老爸让我拿着塑料板，长时间地练习蹬腿，划手！终于，功夫不负有心人！在经过半个暑假之后，渐渐地，我能够在深水区里面来去自如了！嘿嘿，学会了游泳的感觉真开心！甜！“好啊，臭小子，都学会偷袭老爸了！”老爸没防备吃了瘪，无奈对朝我大叫。我向老爸做了个鬼脸！耶！大功告成！我溜！
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我会游泳了
周末我和徐俐玮、潘妙琪等几位同学来到徐州市游泳馆学游泳，我兴奋不已。
我到游泳馆的第一步是学习腿部动作。首先在岸边坐下，把手放到身后，身体往后仰，然后要把退弯曲并拢，脚底平放在地上，接着膝盖并拢，小腿分开，最后小腿蹬直。老师看我们熟练之后，就给我们带上了腹带和浮板，要我们下水游了。
第二步是保持水下的平衡，我在水下努力不要往左边或者右边歪，在我们都平衡的时候，老师把我们的浮板拿了下来。
第三步是学习手部动作。首先站在水里，然后手心相对，接着手臂伸直，最后双手划一个半圆形，再次手心相对，这套动作要重复很多遍。然后就要开始手脚配合，手划一次，脚划一次。直到熟练为止。
第四步是拿下腹带。我在游泳池里一直练习，可是我一直浮不起来。我每天都坚持练习，终于有一天，在我的努力下浮起来了。我想我拿下腹带也会游泳了，我开心极了。
我会游泳了作文
相信大家都喜欢游泳吧！我也特别喜欢游泳，小时候就希望自己能像鱼儿一样在水里自由地游来游去。上了小学一年级时，我的梦想终于实现了------会游泳。
别看我长得矮小，在运动方面，我还是非常棒的！我最喜欢的当然是游泳。我会游泳，不仅基本功扎实，而且还会自由泳、蛙泳、仰泳，还可以在水里翻跟斗，几种姿势互相交替着在水里游来游去。我感到自己真的象鱼儿一样在水里游，好快乐啊！
我知道游泳的事也许有些同学不感兴趣，但是还我忍不住想要告诉你们我的成功经历：在暑假的时候，我几乎天天去游泳，目的就是我要学会游泳。第一天，教练先教我在浅水区练习屏气，在水里数三秒再抬头，又教我手脚配合，再教我带着游泳圈练习，最后教换气。我认真地按照教的要求去做，当时呛水我也不怕，不到三天我就可以不带游泳圈游泳了。连续这样练，过了几天，我就能游几十米了，还不错吧！一个暑期下来，我已经能游50米了。在教练的严格要求下，使我学会了看似简单而又不简单的自由泳。我一定不会放弃的，我会继续学下去。
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我会游泳了四年级作文
火辣辣的太阳炙烤着大地。
我来到奥体游泳馆学游泳，看到那清澈见底的泳池，让人迫不及待地想跳下去。我猛地跳了下去，原来以为很容易，谁知道手脚都不听使唤，我在水里乱划了一阵，身子便向下沉，我突然抬起头，紧接着咳嗽了几声。
呛了水之后，我犹豫了，心想：游泳会不会很难呢？我会不会再被水呛到呢？要不别学了。可是“一分耕耘，一分收获”，我可不能放弃。于是，我在后面的游泳课上认认真真地听教练的指导，按教练说的去做：手要展开，脚要往外蹬。经过几天的练习，我终于学会了游泳，活像一只欢快的小青蛙在水里快活地游着。我高兴极了，心想：我付出了这么大的努力，原来是会有收获的。我的最高记录是游400米用了一分钟的时间。
渐渐地，我喜欢上了游泳。而且当中还发生过不少的趣事呢！有一次，我和老爸比赛游泳，快到终点时，我的潜水眼镜进了水，“花”了，可快到终点了，我可不能停下来呀。我加快速度，拼命地向前游。眼看就要到终点了，我双腿一蹬，“哎呀”，头撞到泳池边的墙上了。
“春天不播种，夏天就不能生长，秋天就不能收获，冬天就不能品尝。”付出才会有收获，学习游泳，我获益不浅。
我会游泳了作文字
这段时间，我突然有点儿不敢见人了。为什么呢？因为我会游泳了！什么嘛，学会游泳有什么见不得人的？呵呵，别着急嘛，接着听我说：是因为我为了学游泳，被晒成了国宝——熊猫了！不，我和熊猫还是有区别的，我脸上只有眼睛边上的一圈是白的，其余全是黑的。不明白了吧！哈，都是戴泳镜戴的呀！
知道为什么我都10岁了还不会游泳吗？嘿嘿，听了可不能笑话我哦！都怨前几年一到夏天穿裙子时，我就疯跑，就老摔跤，膝盖就老受伤，不能沾水，所以才一直拖到现在呀，“杯具”吧。妈妈今年一到5月份就开始警告我：“不许快跑，要注意保护腿！”唠叨又唠叨，我耳朵都起茧子了！不过，也得益于妈妈的唠叨，终于我的腿安全地过渡到了游泳班！
我天生傻大胆，甚至5岁那年竟然还用手抓马蜂，结果当然是指头肚肿得比爸爸的大拇指还粗。言归正传啊，所以我一点儿也不怕水，不像有的小朋友畏畏缩缩不敢下水，都要被教练“踹”下水。我可是自己主动跳下去的！和游泳池亲密接触的第一天还是个大晴天，水温温的，我在水里高兴得扑腾又扑腾（只能是扑腾，还不会游呢。）。
教练先教我们练憋气，这个对我来说太简单了，因为我小时哭个不停时，我妈最常说的话就是“憋住”！哈哈，所以我练就了一套“憋气功”，能一口气憋好久呢。因为我憋气功高超，教练就特许我不再练憋气，开始教我“漂”了。开始我有点怕，害怕沉下去淹死。不过，我的担心是多余的！这里是浅水区，水没不过我，只要站起来，就呛不了水。而且，水是有浮力的，只要漂的姿势正确，就沉不下去。这不！我漂起来了！
不知道哆哆嗦嗦了多少次，也不知道游泳池的水被我喝了多少！为期两周的游泳班结束了，我终于学会了游泳，不再是旱鸭子，可以像蝌蚪（离青蛙的游泳水平还差点儿）一样在水里嬉戏了！真高兴呀，可是也有点儿遗憾，我的皮肤被晒得几乎黑得出油！那天和妈妈出去买东西，路上碰见好几个熟悉的阿姨，都不约而同地说了同样一句话：“天哪，这是芊芊吗？”
呜呜，我的白皮肤呀！不过，值，因为——我会游泳了！