最新幼儿园开展六一儿童节活动简报(实用20篇)

时间:2023-10-15 09:06:49 作者:LZ文人 最新幼儿园开展六一儿童节活动简报(实用20篇)

青春是创造和创新的时期,我们要勇于尝试新事物,放飞自己的创造力。青春的总结需要根据实际情况,有针对性地制定改进计划。以下是小编为大家筛选的青春故事,希望能给你们以启示。

幼儿园开展六一儿童节活动简报篇一

活动中我们组织全园幼儿为班上老师制作“爱心卡片”活动,孩子们将自己亲手做好的卡片亲手送给自己尊敬的老师,小班孩子只是在老师准备的半成品中加上几片花瓣或几片叶子,并对老师说:“老师节日快乐!老师您辛苦了!”在一片柔和的音乐声中,老师们亲手接过孩子递上的卡片,脸上泛着幸福的笑容。

然后幼儿园拿出一笔经费组织教师两日游,教师节当晚组织教师唱k活动。我园组团前往xx酒店。我们全园教师在一片欢呼声中开始了幸福的旅程。车上,在导游的幽默组织下,每位老师尽情欢笑,在一片“明天会更好”的合唱声中,我们抵达了xx镇。大家分组上船捕鱼,部分老师坐上快艇,享受在海上电驰快飞的感觉;午餐时间,享用当地特色海鲜美食;下午,前往xx沙滩,老师们一起享受沙滩的惬意、宽广。

一望无际的细沙尽踩脚下,老师们还相约一起享受“鱼疗”,在“鱼疗”馆中,时不时传出老师们欢乐的尖叫声,在享受“鱼疗”的同时让老师们的身心得到充分的放松。下午全体教师一起泡入大海,大家在海边嬉戏,时而自己游泳,时而泼水打闹,时而捡拾沙滩贝壳。开心之极,令人流连忘返。晚上入住xx酒店。餐后,老师们三五成群进入温泉区,享受牛奶池、香酒池、柠檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池等多个池之间来回穿梭,乐不思返。教师节当晚,全体老师前往ktv,大家在ktv房内尽情高歌,时而疯狂跳舞,时而品尝“鸡尾酒”,时而碰杯共同祝福彼此教师节快乐。

幼儿园开展六一儿童节活动简报篇二

金色的九月,我们迎来了第xx个教师节。对身边辛勤耕耘的老师,什么礼物最能表达我们浓浓的情意呢?xx幼儿园的老师们有着更深的体会。

9月10日是一个周一的清晨,老师们如往常一样早早的走进幼儿园,却惊讶的发现每间教室的门口,都贴着一张放大的精美贺卡,温暖的金黄色包裹着暖暖的问候:“亲爱的老师,祝您节日快乐!”短短的一句祝福,让每位老师一走进幼儿园就感受到最真诚的关心和尊重。接着,在幼儿园的升旗仪式上,罗虹园长带着大班小朋友,为老师们献上了美丽的鲜花,给老师深深的鞠躬,唱起那首动人的歌曲《感恩的心》,老师们感动的泪花、幸福的笑脸在鲜花的陪衬下格外的美丽。

今年的教师节,xx幼儿园同往年一样,开展了“拒收家长礼金”的活动,倡导家长和老师们一起创造更加洁净的校园环境。为了表达对老师的敬意,家长和孩子制作了可爱的贺卡、带来美丽的花束、送上祝福的话语,再加上这份来自园长妈妈的温馨问候和衷心祝愿,使教师节的幼儿园沉浸在温馨的祝福中。

在这个特殊的节日里,xx幼儿园的老师们也没有忘记在病榻上与病魔抗争的同事—琳子老师,大家自发来到新桥医院探望住院的琳子,和她同庆节日,一张张贺卡、一束束鲜花、一笔笔捐款把节日的气氛和大家的祝福送到她的身边,给了琳子无比的勇气和信心。

领导的关心、孩子的祝福、同事的`真情,让xx幼儿园的老师们一直被惊喜、感动、温馨紧紧包围着,一次次体会着作为教师才能拥有的这份特别的幸福。这样的`教师节才更是意义深远而让人难以忘怀!

幼儿园开展六一儿童节活动简报篇三

一年一次的感恩节到了!经过两周的精心策划,今天终于迎来了期待已久的感恩节!这次感恩节的主题是:“生命因感恩而丰盛”。希望通过这次活动,孩子们不仅能够了解感恩节的来历,更能够在生活中学会感恩。

早晨,孩子和家长们一来幼儿园就开始忙碌火鸡头饰的制作,先是涂颜色,然后是剪贴和装订。以往的美工只是针对孩子们,这次好多家长都特别积极地参与,并且乐在其中。在孩子们忙于手工的同时,老师也开始着手准备美味的南瓜汤。

9:30手工活动结束,我带着所有的小朋友到另外一间教室讲感恩节的故事。其他老师开始布置做点心的桌子。家委会的爸爸妈妈带领所有的爸爸妈妈们到三楼活动场,准备为孩子们表演感恩节故事。看着家长们跃跃欲试的样子,老师们心里也充满了期待!

在孩子和老师们的齐心协力之下,南瓜瓤挖好了。激动人心的时刻终于到来,我们和孩子们要一起观看爸爸妈妈的表演了!进到教室后,孩子们分三排坐下,看着对面的爸爸妈妈们,他们好开心!尤其是当他们看到自己的爸爸妈妈们为表演节目而化妆后,更是开心的不得了。不过在要求安静的时候,孩子们还是很认真地开始欣赏表演了!

先是恩随的爸爸开场,介绍了清教徒们乘坐五月花去寻找美洲大陆的北京,然后我们的家长乘坐五月花船上场了,口里喊着:嘿哟、嘿哟的口号。看起来真的`很不容易呵。来到美洲大陆的清教徒们饥寒交迫,但他们得到了印第安人的帮助。

扮演印第安人的爸爸妈妈们,“喔呼,喔呼”上场了!他们帮助清教徒们御寒、度过饥饿的冬天。春天到了,好心的印第安人帮助他们种种子。到秋天的时候,他们丰收了!为了感谢上帝,以及感恩印第安人的帮助,他们举办了感恩聚会!节目的最后,他们唱起了《如果感到幸福你就拍拍手》,我们的孩子也被邀请一起互动。

爸爸妈妈们认真的表演博得了孩子们热烈的掌声!孩子们也为爸爸妈妈们准备了一首他们自己创编的儿歌:wewishyouahappythanksgiving!这首歌把我们的快乐带向了一个新的高潮!

看罢节目,做好玩的游戏,分享好吃的食物……今天的感恩节给老师、小朋友、家长都留下了很多的快乐!期待大班的小朋友在他们长大的时候能把这份开心快乐永远记在心中!

幼儿园开展六一儿童节活动简报篇四

20xx年6月6日是第xx个全国“爱眼日”,今年的主题是“视觉20xx,关注普遍的眼健康”。为培养幼儿从小养成保护视力,爱护眼睛的好习惯,xx县xx幼儿园开展了一系列形式多样的宣传教育活动。

活动中教师让幼儿以体验的方式了解眼睛对我们的重要性,增强孩子爱眼意识,普及护眼知识。

集体教育中通过图片、儿歌、游戏、故事等形式向幼儿宣传爱眼护眼的一些好习惯、以及近视眼的`预防等一系列的眼睛保健知识。指导幼儿保持正确的读写姿势,坚持做好护眼操;教育幼儿科学合理使用电子产品,加强户外锻炼;注意用眼卫生,均衡饮食,保证充足睡眠;不玩危险性玩具,避免眼部受伤等。

最后各班还要求家长关注“综合防控儿童青少年近视”公众号,学习更多的爱眼护眼知识。

通过“爱眼日”主题活动的开展,不仅提高了孩子们的爱眼护眼意识,也将唤起家长对幼儿科学护眼的重视,希望在家园合作下,共同保护好幼儿的眼睛,让孩子的心灵之窗更加明亮!

幼儿园开展六一儿童节活动简报篇五

活动一开始,我先问幼儿:是谁每天为我们将教室打扫得干干净净?是谁每天为小朋友洗碗、叠被子?是谁中午陪小朋友睡觉,帮我们叠被子?当孩子们用稚嫩的声音告诉我“是老师”时,我心里充满了感动与内疚,感动的是他们这么小就能看到老师的辛苦,内疚的是,在照顾幼儿生活这方面,我还做得不够,今后还要多从细节入手,提高自己的保育水平。

然后,我就给每个孩子一次机会,让他们展示自己在幼儿园学的本领。许多小朋友都大方地展示了自己学会的儿歌,而且他们还给小朋友表演了学会的手指游戏。但我发现,部分小朋友胆子小,不善于表现自己。于是我就逐个请他们上来,在老师的腿上表演骑大马的游戏,在老师的怀抱里,他们既享受到了与老师亲近的快乐,又放松了自己的心情。

最后,我告诉孩子们今天是教师节,请他们说说你想怎样向老师表达节日的祝福,有个“骑大马”时最开心的小朋友小声说了句:“抱抱老师”,我就请他来抱抱老师,他的动作引来了更多的小朋友,他们都争着上来抱老师,让我得到了最真的节日祝福!

通过这次活动,孩子们明白了每年的9月10日是教师节,是老师的节日。而且老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。

反思整个活动,我发现,部分幼儿的积极性还没有充分调动起来,或许是刚入园,还没有适应幼儿园的生活的缘故吧。今后,我会多与孩子们亲近,从细节处多关心他们,争取使他们今早融入这个集体。

幼儿园开展六一儿童节活动简报篇六

为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育,对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的教育,根据我园幼儿年龄特点,结合清明节活动这一教育契机,我园开展了“我们的节日·清明节”主题教育活动,现将活动情况小结如下:

1、利用周一的升旗活动,结合国旗下的讲话,根据幼儿年龄特点,对幼儿进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育。

2、采取形式多样的教学方式,如通过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动,对幼儿进行关于传统节日“清明节”的知识教育,进一步了解为新中国的成立付出生命、付出青春的英雄,了解他们的事例,激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。

3、通过户外踏青、放风筝、荡秋千等活动,让孩子们了解了传统风俗,既锻炼了身体,又充分感受到春景的美好。

社区开展清明节活动简报

2022学校开展清明节活动简报

幼儿园开展六一儿童节活动简报篇七

为进一步加强教师职业道德建设,努力提升教师专业化发展水平,四川汶川第一幼儿园在7月9日至11日利用幼儿放假期间组织全园教职工进行相关培训学习。

首先,培训会组织教职工学习了《四川省人民政府关于教师队伍建设的实施意见》、《关于进一步加强教育人才队伍管理工作的通知》、《事业单位人事管理条例》等相关文件。全园教职工认真听取文件精神并做好相关笔记。其次,行政人员对班级早操编排、环境创设和器械制作进行逐一检查并提出相应的意见,早操编排中每位教师都展现出良好的精神风貌。

通过本次活动的开展,必将能促进教师更好地服务于幼儿的发展,有力推动了师德师风建设,努力为学前教育事业撑起一片蓝天。

幼儿园开展六一儿童节活动简报篇八

人间四月芳菲天,正是读书好时节。4月xx日上午,在世界读书日来临之际,xx幼儿园举行了以“书香诗韵沁心扉,经典诵读润成长”为主题的第四届读书节庆典活动。

在本届读书节上,该园通过阅读签名、书史起航、阅读影像、好书共享、一路书香、馨香悦读、书香传爱、经典诵读等展示活动,把一个个书香家庭、一段段亲子共读时光、一位位书香家长、一个个阅读小童星、一篇篇亲子阅读美文等汇聚在幼儿园,让幼儿园书香四溢。

庆典活动在教师配乐诗朗诵《梅兰竹菊》中拉开帷幕,接着孩子们用稚嫩的童音,吟诵圣人的篇章,《童声诵国风》《明日歌》《三字经》《弟子规》《唐诗联唱》《满江红》,一段段经典诵读,把传承祖国丰富文化瑰宝的真、善、美的种子,撒播到孩子们的心田,展示了孩子们自信的风采。最后,幼儿园还为12个“书香家庭”、2个“书香班级”、12名“阅读小童星”、2名“书香教师”、30名亲子共读征文获奖者颁发了荣誉证书及奖品。

通过本次读书节系列活动的引领,xx民族幼儿园的全体教师、幼儿及家长携手行走在“为有发展潜力的幼儿、为有发展眼光的幼儿园、为有充满活力的家庭”的书香之旅。

幼儿园开展六一儿童节活动简报篇九

20xx年6月6日,第xx个全国“爱眼日”,今年的宣传主题为“共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来”。为了对幼儿进行宣传教育,提高幼儿爱眼、护眼意识,养成良好的用眼习惯,xx市xx区xx村幼儿园围绕全国“爱眼日”开展了丰富多彩的`活动。

让家长和幼儿共同收看“爱眼日”主题视频,从而家园携手,从小培养幼儿养成良好的用眼习惯。通过视频让幼儿了解了“爱眼日”的由来,眼睛的构造以及如何爱护眼睛等,并教育幼儿要从小养成保护视力,爱护眼睛的好习惯。

老师们根据幼儿的年龄特点,观看学习了童趣十足的“幼儿眼保健操”。对于做法不准确的幼儿,老师们进行了手把手地纠正和指导,力求让每个幼儿都能准确掌握幼儿眼保健操的做法,从而保护好自己的眼睛。

丰富多彩的爱眼日活动,极大地增强了幼儿的爱眼意识,帮助幼儿掌握了科学的用眼方法,懂得了养成良好用眼习惯的重要性。同时也提高了家长对孩子视力健康的重视程度。爱眼护眼,重在坚持,让大家一起为孩子们拥有健康、明亮的眼睛共同努力!

幼儿园开展六一儿童节活动简报篇十

xx市第二十幼儿园在第27个全国“爱眼日”到来之际,邀请xx眼科医院专业人员到幼儿园进行了“6·6全国爱眼日”系列宣传教育。

活动围绕“共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来”主题开展,通过互动小游戏“盲人摸象”“爱眼知识小课堂’、观看“爱眼动画片”、视力检查、“小医生职业体验”等多种形式,向幼儿大力宣传儿童眼健康的重要性,掌握科学用眼护眼健康小知识,进一步知晓近视防控知识要点,做到科学防控近视、自觉爱眼护眼,收到了良好的教育效果。

“爱眼日”宣传教育活动为契机,把近视防控工作和学校卫生与健康教育工作相结合,将近视防控知识融入课堂教学及幼儿一日生活之中,不断增强师生主动保护视力的意识,通过专家讲座、微信公众号、校园媒体、宣传栏、主题活动等渠道和形式,广泛开展科学用眼护眼健康教育宣传,引导师生切实增强爱眼护眼意识,形成良好的爱眼护眼知识习惯,“共同呵护好孩子的.眼睛,让他们拥有一个光明的未来”!

幼儿园开展六一儿童节活动简报篇十一

在11月xx日至11月xx日,我园抓住西方感恩节契机,开展“感恩你我,浓情腾星。让爱在我们心中传递”的感恩教育,活动前期(11月xx日至11月xx日)各班开展了欣赏感恩音乐、听感恩故事、学感恩诗歌,幼儿园专门为此次活动布置了感恩节专题墙面,也把经典的感恩故事布置到了故事墙,有的班级还开展了我为家人做事和交会孩子爱的表达活动。我园发出了感恩节活动倡议书,还向家长们征集了感恩箴言,一共收集到感恩箴言300于条,并评选出了“家长十大感恩箴言”,把感恩箴言卡片挂在了各班级的“感恩树”上,形成了幼儿园一道亮丽的风景线。

11月xx日,我园邀请所有家长参加现场活动。目的`是让家长孩子能在一起分享这感动的节日,记住这感动的节日。活动在充满感染力的手语操《感恩的心》中拉开帷幕,亲子操后孩子们还为家长系上了写满感恩语言的黄丝带并向家长做了爱的表达,家长们热泪盈眶,深情的和孩子们拥抱在一起。

接下来的亲子手工坊活动,家长孩子在老师的指导下完成一幅手工作品,各班手工作品各有特色,家长孩子在亲自手工环节忙得不亦乐乎。亲子游戏活动更是把活动推向热潮,家庭之间的比拼,孩子们欢呼雀跃的加油,家长们也面带微笑,幼儿园温馨祥和的氛围感染着每一个人,唤起了所有人那被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。在颁奖活动中,向获得“家长十大感恩箴言”,“优秀亲子美工作品”进行了颁奖。颁发的奖品和以往的有所不同,是幼儿园自制的爱心挂件,我最棒和微笑徽章,虽然只是一个小小的挂件,但是这是一份特殊的荣誉,他会提醒孩子们从小做一个有爱心懂得感恩的人,会影响家长们一定要从自己做起,教会子女从小学会感恩,懂得回报。

感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!颁奖活动时还采访了部分家长,家长都表示感谢幼儿园为孩子家长搭建这样相互游戏,相互活动的平台,这次活动不但教育了孩子,对家长、老师也是一种启发。

幼儿园开展六一儿童节活动简报篇十二

在清明节来临之际,为使幼儿缅怀革命先烈,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。20xx年3月29日上午,李鹊镇中心幼儿园开展"清明节"系列主题教育活动。

活动中,通过观看视频、老师讲解及ppt等形式,慢慢地让幼儿了解清明节是我国的传统节日。幼儿通过观看视频抗震救灾、抗日英雄了解老革命的光荣事迹,感受现在的生活来之不易,激发幼儿对革命烈士的敬仰之情。结合幼儿已有经验,活动中播放扫墓的视频,告诉孩子们现在的人们可采用摆放鲜花、做纸花、网上祭奠等文明的方式举行祭奠活动。

此次活动的开展,不但让孩子们了解了清明节,更让他们懂得今天的幸福生活来之不易,都是革命烈士用鲜血和生命换来的,同时在今后的工作中,我们将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围,把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面,帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。

幼儿园开展六一儿童节活动简报篇十三

xx市第二十幼儿园在第27个全国“爱眼日”到来之际,邀请xxxxxx眼科医院专业人员到幼儿园进行了“6·6全国爱眼日”系列宣传教育。

活动围绕“共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的`未来”主题开展,通过互动小游戏“盲人摸象”“爱眼知识小课堂’、观看“爱眼动画片”、视力检查、“小医生职业体验”等多种形式,向幼儿大力宣传儿童眼健康的重要性,掌握科学用眼护眼健康小知识,进一步知晓近视防控知识要点,做到科学防控近视、自觉爱眼护眼,收到了良好的教育效果。

“爱眼日”宣传教育活动为契机,把近视防控工作和学校卫生与健康教育工作相结合,将近视防控知识融入课堂教学及幼儿一日生活之中,不断增强师生主动保护视力的意识,通过专家讲座、微信公众号、校园媒体、宣传栏、主题活动等渠道和形式,广泛开展科学用眼护眼健康教育宣传,引导师生切实增强爱眼护眼意识,形成良好的爱眼护眼知识习惯,“共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来”!

幼儿园开展六一儿童节活动简报篇十四

5月30日,宁陕县围绕“为平装烟盒做准备”活动主题,积极组织开展了第xx个世界无烟日宣传活动。

活动中,该县双创办、爱卫办、教体局、卫计局等单位在县城中心广场设立了宣传站点,广泛进行宣传活动;县电视台、烟草局、疾控中心、健康教育所、江口卫生院等成员单位组织开展了控烟进校园活动,重点对中、小学生进行吸烟危害的宣传,引导、教育学生拒绝吸烟。该县教体局深入到江口镇,组织江口中学、江口小学的学生进行了控烟宣誓,宣读了“拒吸第一支烟,做不吸烟新一代”、“远离烟草,珍爱生命”、“远离烟草,共建美丽宁陕”的宣言,由江口卫生院院长齐志平就《烟草的危害及如何控烟》的健康知识进行了讲座,发放问卷测试500份,组织全体师生在“拒吸第一支烟,做不吸烟新一代”,“远离烟草,珍爱生命”,“远离烟草,共建美丽宁陕”的两条横幅上开展了控烟签名活动。

活动当天,悬挂宣传横幅2条,印制张贴海报40张,展出宣传展板6块,发放宣传手册300册、宣传单500份,发放印有控烟宣传语的笔和笔记本500套、围裙、环保袋500多份,手机发送信息2万条,还发放了84消毒液200瓶,并在县中心广场大屏幕播放了控烟宣传短片,引导广大群众深刻认识吸烟的危害性,从而控制吸烟、拒绝吸烟。

开展网络文明活动简报

开展计生协会活动简报

开展学雷锋活动简报

小学无烟日活动简报

幼儿园开展六一儿童节活动简报篇十五

随着手机、电脑和电视的广泛应用,这些电子产品让孩子们越来越难以远离,导致幼儿视力下降严重。6月3日,在“全国爱眼日”来临之际,xx市xx区实验幼儿园开展了“爱护眼睛,从我做起”主题教育活动,引导幼儿要从小养成爱眼护眼的好习惯。

活动中,教师首先通过图片,用把眼睛比喻成照相机的方式和孩子们一起认识了眼睛的结构,然后讨论了眼睛的重要作用,孩子们积极踊跃发言,得出眼睛这么重要,我们一定要好好保护它的结论。老师又通过图片和儿歌,让幼儿知道怎样科学用眼,如看电视和手机距离保持足够距离,时间不能太长;不能躺着看书,光线不能太强;不能玩危险的玩具,如小刀,带子弹的枪等,以免误伤眼睛。

幼儿园还利用工作群、家园联系宣传栏等形式让家长更好地了解爱眼、护眼的'常识,提高家长的责任意识,实现家园协力全面保护幼儿的用眼健康,养成良好的用眼习惯。

幼儿园开展六一儿童节活动简报篇十六

县教体局为了提高学前教育的教学质量,缩小城镇公办园的差距,以结对帮扶的形式开展了以老带新,互帮互学,优势互补,促进均衡,共同发展的活动。为了进一步提高我园办学水平,我园和南丰县幼儿园进行结对帮扶。

12月3日,南丰县幼儿园官园长带领其优秀的班子成员来到我园指导交流工作。

走进教室,县幼儿园各领导对我们的环境布置与邱园长以及本园教师进行了交流,并提出宝贵的交流意见。我们的小朋友们还和我们的客人老师们一起开心的聊天呢!

邱园长带领县幼儿园各位领导参观了阅览室等功能室,并虚心向县幼儿园各位领导,相互交流并给出具有实践意义的意见和建议。

最后,县幼儿园各位领导还细心的帮助我们查看资料,并且提出宝贵的建设性意见!

本次结对帮扶活动,各位领导对我园的环境创设,卫生保健,区角建设,和安全等方面提出了一些宝贵的意见和想法。不仅仅解决了我们的困惑,同时也对我们的园所坚定了了发展方向。对我园今后的发展起了重要的指导作用!

衷心感谢县幼儿园各领导对我园细心的指导和帮助。也相信我们在未来的发展道路上能够越走越好,共同为南丰县的幼教事业贡献一份力!

幼儿园开展六一儿童节活动简报篇十七

为推进幼儿园与教育科学有效衔接,根据《教育部关于大力推进幼儿园与科学衔接的指导意见》文件精神和滁州市教体局、南谯区教体局关于推进幼小衔接活动的通知要求,滁州市南谯区幼安路幼儿园积极制定了幼小衔接实施方案,并及时展开了幼小衔接、小幼衔接系列教研和活动,为幼儿入学准备教育做好充足准备。

现将本学期幼安路幼儿园幼小科学衔接

幼儿即将进入学习了,这对于一个幼儿来说,是人生发展中的一个重要转折点。进入,由于教育条件和生活环境的突然改变,必然要面临新的问题,开始新的人际交往,幼儿也要努力适应环境,建立一套新的行为方式,以满足适应性情况的需要,如果衔接工作做得好,适应过程就会比较顺利。许多家长为子女即将入投入可观的精力和财力。有的家长对教师说:“你们可以多教一些的知识,让孩子早一点适应的学习生活。可见家长对幼小衔接的认知存在误区,家长认为幼小衔接教育的主要内容,占据前三位的分别是:读写算等学习能力、良好的学习习惯和学习兴趣。而规则意识和责任感培养排到末位,对幼儿情感的激发和能力的培养却不太关注。另外家长对幼儿园开展了哪些幼小衔接活动的情况也不清楚,对此类活动更是不了解,所以幼儿园单方面的“幼小衔接”工作往往不能取得良好的成效。

根据一年级的老师的反馈情况,我们也尝试了解了一年级学生的发展现状。老师在肯定成绩的同时,也指出有些初入的生存在的问题。例如:上课时个人表现欲强,但不注意倾听和欣赏别人的发言;小组讨论和合作学习的意识和能力不强;发言时虽然比较大胆,但讲话的条理性不强;不会整理和保管学习用品;做值日时缺乏劳动技能;有集体荣誉感还不够强,班级服务意识差;规则意识、责任意识和时间观念也不够强等。针对这一情况,我们依据幼儿的年龄特点依托《南谯区推进幼儿园与科学衔接攻坚行动实施方案》,进行家园合力,做好“幼小衔接”工作的实践研究。旨在为了帮助幼儿充分做好入的各项准备,减小幼小衔接的坡度,提升幼儿的综合能力的发展,使幼儿尽快适应阶段的学习和生活,必须家园密切合作,优化幼小衔接教育。

(一)总目标:

1、通过多种途径的学习和交流,明确幼小衔接教育的主要内容和具体做法。

2、关注家园互动,让每个家长成为幼小衔接教育的合作伙伴。

3、幼儿对产生兴趣,有充分的心理准备,对的学习生活有初步的了解。

4、在良好行为习惯的培养和学习能力方面有新的突破。

(二)措施

1、通过环境创设,营造良好的氛围。

我们从幼儿园的大环境中与班级小环境两个方面来创设养成良好行为习惯的氛围。孩子年龄小,好习惯的养成是需要一个环境的熏陶。在幼儿园的`环境创设中,选择一些适合孩子的观赏的养成好习惯的图画与标记。中大班的孩子还一起参与到班级环境的创设之中,教师将孩子们自己制作的一些好习惯养成的提示标记展示在班级里各个游戏区中,让孩子在潜移默化中,在幼儿园的一日活动中来养成一个良好的行为习惯。

2、在幼儿园的一日活动各环节中培养幼儿良好的行为习惯。

幼儿在园的一日生活各环节都是我们教师对孩子进行好习惯培养的途径。孩子良好习惯的养成不是一蹴而就的,需要一个过程。幼儿期是孩子良好行为习惯养成的一个关键期,在进行良好习惯养成的过程中,教师要运用游戏化的方法来组织活动。根据孩子的年龄特点与年龄段开展有针对地活动,让幼儿在游戏的过程中不知不觉地养成良好的行为习惯。

3、加强家园合作,争取家庭的积极配合。

一方面,要积极向家长宣传培养幼儿良好行为习惯的重要意义和具体要求,动员广大家长一起来做好这项工作。另一方面,要通过家访、家庭教育讲座、家园亲子活动等多种途径,加强与家庭的联系,加强对家庭教育的指导。

坚持面向全体幼儿,促进幼儿德智体美的全面发展,针对幼儿的身心发展特点,从幼儿园的实际出发,积极创造条件,根据丰富多彩的教育活动、教育环境创设、日常生活管理、家长工作开展等途径,开展“幼小衔接”班本课程。

第一阶段:启动探索

幼儿园教育与教育在教育目标、任务、内容、形式和方法等方面存在明显的差异,因此我园成立以园长徐院、园长徐巧玲,班级组长、组员、一年级骨干教师及家长为组员的幼小衔接工作小组,召开幼小衔接联合教研会议,制定《幼儿园与科学衔接攻坚行动实施方案》,学习《幼儿园入学准备教育指导要点》,为幼儿顺利进入做好准备。

第二阶段:“幼小衔接”课程的实施

为了让幼儿能更进一步了解、感受的生活,我们组织幼儿进行了一场大调查,并以“我心中的”为主题,开展了美术活动:《幼儿园的一天和的一天》、健康活动《课间十分钟》、区域活动《一起搭建学校》、一日活动《我是小小值日生》等,建立幼儿美好的入学期待,鼓励幼儿养成独立自主的好习惯。

第三阶段:幼小衔接是幼儿成长过程中面临的重要转折期,幼儿园和的作息时间存在很大的差异,为了让幼儿对时间有基本的认识,懂得遵守时间的重要性,养成做事不拖拉的好习惯,因此我们将幼小衔接的课程延伸到“神奇的时间”。

反思:通过一系列的幼小衔接活动,增强了幼儿的入学期待、培养了幼儿良好的时间观念、激发了幼儿独立生活的潜力、提高了幼儿的社会交往能力,但仅凭这些是远远不够的,我们将在今后的教育教学活动中继续渗透幼小科学衔接内容,让幼儿在游戏和快乐中逐步过渡到阶段。

幼儿园开展六一儿童节活动简报篇十八

20xx年6月6日是第xx个全国“爱眼日”,为增强幼儿爱眼护眼的意识,丰富幼儿保护眼睛的健康知识,xx市xx幼儿园通过一系列活动引导幼儿了解眼睛的重要性,懂得爱眼护眼。

各班教师根据幼儿的年龄特点,利用多媒体课件、视频、儿歌,开展主题教育活动,让幼儿认识眼睛,知道保护眼睛的方法,感知眼睛对人的重要性。小班老师引导幼儿从小养成保护视力,爱护眼睛的好习惯。活动中,为了让孩子们的眼睛更加健康、更加明亮,孩子们在老师的`讲解和指导下,学习眼保健操的正确动作,一个个都做得认真极了。中大班的孩子展现了他们脑海中丰富多彩的世界和奇思妙想,用自己自己独特的想法和创意绘画《我美丽的眼睛》。

通过此次爱眼日主题活动的开展,小朋友们了解了保护眼睛的作用和重要性,进一步增强了幼儿合理、科学用眼护眼的意识,培养从小养成爱眼、护眼的好习惯。

幼儿园开展六一儿童节活动简报篇十九

一年一度的“六一”儿童节是小朋友们最隆重的节日,为丰富社区少年儿童的节日气氛,使儿童过一个愉快的节日,在社区妇联、社区计划生育协会的共同配合下,沟校社区开展了下列活动:

1、由社区计划生育宣传员史春梅讲解幼儿疾病预防知识。

2、就食品安全问题,专请社区食品安全员王娜为社区儿童讲解相关食品安全注意事项。

3、慰问社区残疾儿童张敬实,为其带去四本课外读物;走访二胎儿童孙仲仙,为其送去生活和学习用品,及时把社区妇联的关心传到社区儿童心里。

4、为社区每位儿童买一件有意义的纪念品,以祝他们节日快乐。

我们社区今年虽然儿童很少,但孩子们觉得今年的六一过的更有意义,因为通过今年的节日,他们懂得了更多的关于食品安全的知识,学会了自我保护。孩子们还表演了文艺节目,过得非常开心。

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幼儿园开展六一儿童节活动简报篇二十

为进一步落实区教育局关于学前教育城乡协调发展结对帮扶工作安排,根据本年度帮扶计划,结合实际情况,建新路幼儿园组织市、区级骨干教师,在闫小敏副园长的带领下,于7月9日、10日两天分别到明天幼儿园、喜洋洋幼儿园开展了送课活动。

整个活动分为三个环节进行,第一环节为公开课展示,第二环节课后教研活动,第三环节与帮扶园教师签订师徒协议。

公开课展示环节首先由我园为两所幼儿园共带去了涉及语言、科学、艺术、三个领域的六节课。

董爱萍老师的小班节奏乐《小星星》,从幼儿熟悉的乐曲入手,引导幼儿利用身体发出的声音为乐曲伴奏,课堂结束后,孩子们依然兴趣不减。赵中惠老师的中班科学活动《数字宝宝》,用神奇的数字魔法游戏带领孩子们探索数字的奥秘,寻找生活中的数学,了解数字在生活中的意义。毛文婷老师的美术活动《电风扇吹吹》,结合幼儿年龄特点和季节特点,运用画、剪、贴等方法,做出孩子们特有的“电风扇”。

刘红娟老师的小班音乐活动《幸福拍手歌》,整节课从小班幼儿年龄特点出发,以故事贯穿,引导幼儿理解歌词,学习用肢体动作表达,并感受歌曲带来的快乐。张华老师的中班科学活动《纸的力量》,通过幼儿亲手实验与探究,发现纸的力量的变化,学习用自己的方式记录科学实验结果,让幼儿在探索中获得经验,体验乐趣。宋婷老师的大班美术活动《美味的冰激凌》,结合幼儿已有生活经验和图片,认识各种冰激凌的造型与种类,学习剪、贴、画装饰冰淇淋的方法,大胆设计制作冰淇淋,并体验美术创作活动的乐趣。

接下来由明天幼儿园和喜洋洋幼儿园的教师们展示了涉及科学、语言、健康、音乐四个领域的五节课。两园教师在课堂中充分展现了青年教师青春靓丽的风采。

在课后研讨环节,闫园长和两所帮扶园的园长针对园所在园务管理、保育教育、教研活动等方面的问题进行了交流。授课教师们对本次活动的十一节课分别做了课后研讨。

最后,我园骨干教师与帮扶园教师签订了师徒帮扶协议,并承诺在今后的工作中共同携手并进。

本次“送教”活动,在轻松愉悦的氛围中画上了圆满的句号,孩子们在欢乐的氛围中收获着知识,享受快乐!

此次活动加强了姊妹园之间的交流和学习,有效搭建了城乡幼儿教育的桥梁。为教师们提供了交流的平台,促进了双方教师的教学互助,共同成长!

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