优秀作文体现了作者对于所写主题的深入理解以及对相关事物的敏锐观察。为了让大家更好地了解优秀作文的写作特点，下面为大家整理了一些优秀作文范文，供参考。
我的探索四年级作文
大千世界，探索处处都在，每一次的发现，都会激起我的探索;每一次探索，都会有新的事情发生。
我最近读了一本《古代兵器》，上面写着古代战争的各种兵器，其中的投石器引起了我极大的兴趣。我拿出积木，照着书上的图画和介绍比葫芦画瓢的做了一个“投石器1号”。兵器造好了，我迫不及待地要试试它的威力了，我拿来机器人，远远的放在“投石器1号”的前方。战斗开始了，我将投石器装弹，然后将弹发射出去，机器人却毫发未损，原来弹还没有飞到机器人的地方就落地了。一旁观战的老妈哈哈大笑。我总结经验，重整旗鼓，这次发射时，我加大了力度，距离有了，可偏了。老妈差点笑掉大牙了!我毫不不气馁。继续投入战斗，我微微闭起一只眼，慢慢地调好角度，瞄准、发射，机器人倒地。“wo--la”我成功了!
看着被胜利冲昏头脑的我，妈妈问“你知道古人为什么要发明投石器吗?”“哦，这个我不知道。”我老老实实的承认，“那是为什么呢”我反问道。老妈故作玄虚地说道：“事情的缘由是这个样子的，古人打仗，攻城时，没有现代化的武器，而敌人的城池盖得既坚固又高大，还有重兵把守，于是有人就利用杠杆原理，制成投石器，把石弹(或火球)抛得更高更远，以便击中远处的城池。”原来是这样，我们古人太聪明了。
看来遇到问题，要想办法解决，尤其是要借助科学方法了，科学的力量可真大!
四年级我的探索作文
咦，那张熟悉的旧讲台桌已经认不出来了。我看到讲台桌上有一个小脸盆，里面有清水，右上角有三个摆放整齐的矿泉水瓶，还有自制的“天平秤”。我不明白杨先生为什么是语文老师。我们带着问号笑呵呵地进了教室。
上课的时候，杨老师邀请阮、上来把头伸进水里。阮伯元平静地走上讲台。我看到他搓着脸，热身，深呼吸，把头沉入水中。师生开始大声计时：“1秒，2秒，3秒……”学生兴奋地大声数着。数到10秒时，阮袁波做了个胜利的手势，因为他超过了朱博业的记录。“25秒，26秒，27秒……”当同学们数到27秒的时候，他再也忍不住了，抬起头“哇”的一声。他的脸上满是水珠，气喘吁吁。在一旁，杨老师正忙着用毛巾擦脸。阮伯元此时更像是从阚轩归来的士兵！但是当你看着他红红的脸，你就知道缺氧有多可怕了。
然后，杨老师给了我们每个人一个气球，这样我们就可以把它吹起来，让它去。“呼”气球飞了起来，像五颜六色的蝴蝶，但很漂亮！原来空气还有动力！
“哈哈哈.”教室里响起了一阵笑声。探索空气，探索科学，我们能做到！
四年级我的探索作文
探索是成功的重要因素。只有去探索，才会发现意想不到的，不可思议的，有趣的，新鲜的东西。
曾经有人问著名科学家爱因斯坦：“你和普通人有什么区别？”爱因斯坦回答说：“一个普通人在干草堆里找针，找到了一定会停下来。而我会发现所有的针都散落在干草堆里。”
原来在智商人群中遥遥领先的爱因斯坦，有探索精神，所以能鹤立鸡群。可见探索是成功的关键。
牛顿从小就有探索精神，初中的时候做了一个小风车。面粉可以用风磨碎。一天，他把风车带到学校，给他的同学看。一个大一点的同学问他：“风车为什么能转？”他不能回答。他的小风车在别人的嘲笑下被砸成了碎片，他伤心欲绝。但是他没有放弃。对别人的谩骂促使他鼓励自己：“做一件事的时候，要多想想为什么。”之后他开始琢磨风车和风的关系，他的结构，一个个做实验。老鼠害怕冰冻而不是锋利的风车，害怕水而不是动力水车。终于，他成功了！牛顿的成功离不开探索的帮助，也离不开探索的基础。
小学四年级作文：我的探索
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小学四年级优秀作文：我的探索，仅供参考，欢迎大家阅读。
不然去问问爸爸吧，他的知识很渊博。于是，我一骨碌爬起来，披了件衣服，走到客厅去问爸爸。爸爸笑着说：“你还没睡着啊。原来在想关于蚊子的问题呀。是这样的，人身上的温度比空气的温度高，蚊子感到热就会找到人。”
“噢，原来是这样的，我明白了。”我松了口气，点点头，转身回房间。
“小丫头，不错呀，开始学会思考了！”爸爸的声音从身后传过来。
我回到房间里，关好灯，躺在床上等蚊子来，蚊子果然来了，它还是嗡嗡地叫。我一开灯蚊子却不见了。爸爸说的准确吗？还是上网查一下吧，我打开ipad，输入我的问题。网上说，我们人类会不断呼出二氧化碳，蚊子就会沿着这个气味准确无误地找到人。此外，人的`体温也能吸引蚊子。这时我才真正地明白了，自然界的生物很神奇，有自己独特的认知方式，终于可以安心的睡觉了。喷点花露水吧，这样它被气味干扰就找不到我了，就可以防止蚊子叮咬了，我可以安心的睡觉了！
这天晚上，我学到了一个知识——在黑夜里，蚊子不是靠眼睛来找人的，而是主要靠它的嗅觉。生活中处处都是学问，值得我们不断探索。
四年级我的探索作文
人是为探索而生的。从无固定住所生活到安居乐业；从吃血喝血到追求光明，都是探索的结果。正是因为探索，我们才有了今天的文明。现在，我给大家讲讲我的小探索。
我记得有一次，我在一本书上读到鸡蛋可以在盐水中漂浮，我怀着好奇心开始了这个实验。
我带了一杯水，一根筷子，一袋盐和一个鸡蛋。我在清水里倒了一把盐，用筷子搅拌了一会儿，然后把鸡蛋放进盐水里，奇迹没有出现，鸡蛋稳稳地沉到底。我有点怀疑：书上说的不应该是谎言？盐肯定少。你为什么不再试一次？我把鸡蛋从杯子里捞出来，加了一撮盐，搅拌……又加了鸡蛋，还是没浮上来。我彻底怀疑：书真的骗过我吗？最后一次试试。我在杯子里放了一把盐，并用筷子搅拌.鸡蛋开始上下跳动，最后真的浮了上来，一点点从水里出来。“我成功了！”我挥动手臂，兴奋地跳来跳去。过了一会儿，我心里出现了一个问号：鸡蛋为什么会浮在盐水里？我翻着百科全书，心里打着问号。原来，在水中加入盐，水的密度就会上升。只要盐水的密度大于物体的`密度，物体就能在盐水中漂浮。人不能在普通海水中漂浮，但可以在死海中漂浮。
虽然这对我来说只是一个小小的探索，但这个探索可能是我以后科研的开始。古人云：不积步，不连千里；不积小流，成不了河。我们都应该带着探索的心探索生活的每一点。
四年级我的探索作文
今天，老师带着我们去松江广富林公园去秋游，它位于松江区广富林街道第七批全国重点保护单位。我一踏进广富林公园，就看到了许多水上建筑，于是我脑海里闪现出这样一个问题：这里为什么被称为“文化之根”？为什么建筑物在水中呢？我决定趁这次秋游一探究竟。
怎么会有像海螺一样的房子，怎么会有古代的房子，让我惊讶不已。在我的期盼中，导游带领我们走进了广富林的核心区域—水上博物馆，它采用了仿木梁的外立面结构，四周有湖水包围。远处望去，整个博物馆如同漂浮在水面上的木质屋顶，极有远古特色。看上去就像在水中的博物馆，美丽极了！里面我看到了仿真泥土人，一颦一笑，惟妙惟俏。我还看到了6500年前的历史和动物，让我欣喜万分。随之，我们走到了深处，古老的建筑让我更为震撼，仿若我走在古代的集市中，耳边传来店小二的叫卖声。
走出博物馆，绿草如茵，微风佛面，我好像闻到了青草的味道，广富林太美了。回到家，我查阅了广富林的相关资料，兴奋地把今天的游历讲给了爸爸妈妈们听。我感叹它的美，它的美带有深厚的文化底蕴，它的文化遗存成为了游客们参观游览的景色。
我爱探索小学四年级作文
大千世界，探索处处都在，每一次的发现，都会激起我的探索；每一次探索，都会有新的事情发生。
我最近读了一本《古代兵器》，上面写着古代战争的各种兵器，其中的`投石器引起了我极大的兴趣。我拿出积木，照着书上的图画和介绍比葫芦画瓢的做了一个“投石器1号”。兵器造好了，我迫不及待地要试试它的威力了，我拿来机器人，远远的放在“投石器1号”的前方。战斗开始了，我将投石器装弹，然后将弹发射出去，机器人却毫发未损，原来弹还没有飞到机器人的地方就落地了。一旁观战的老妈哈哈大笑。我总结经验，重整旗鼓，这次发射时，我加大了力度，距离有了，可偏了。老妈差点笑掉大牙了！我毫不不气馁。继续投入战斗，我微微闭起一只眼，慢慢地调好角度，瞄准、发射，机器人倒地。“wo--la”我成功了！
看着被胜利冲昏头脑的我，妈妈问“你知道古人为什么要发明投石器吗？”“哦，这个我不知道。”我老老实实的承认，“那是为什么呢”我反问道。老妈故作玄虚地说道：“事情的缘由是这个样子的，古人打仗，攻城时，没有现代化的武器，而敌人的城池盖得既坚固又高大，还有重兵把守，于是有人就利用杠杆原理，制成投石器，把石弹（或火球）抛得更高更远，以便击中远处的城池。”原来是这样，我们古人太聪明了。
看来遇到问题，要想办法解决，尤其是要借助科学方法了，科学的力量可真大！
四年级我的探索作文
论文总觉得肤浅，从来不知道这件事去实践。“是的，一个人要想彻底理解一个问题，就必须亲自去实践。在实践中，我们也会根据法律创造一些东西。
自古以来，人们发明了无数的东西。然而，这些神奇而有趣的发明，与我们坚持不懈的探索密不可分。
我们伟大的祖国中华人民共和国，是五千年灿烂的文化，是一个杰出的人，是一个充满智慧、乐于探索的古老文明。早在两千多年前。文明、勤劳、智慧的祖先发明了很多吸引后人关注的东西。比如张衡发明的气象地震仪，祖冲之探索的圆周率计算，毕升的造纸术。这些创作不仅象征着他们的智慧，也象征着科学的进步。
科学的大门为你敞开，科学殿堂的钥匙为你发现，科学的奥秘为你探索，新的发明为你创造。让我们一起起航吧。
我的梦小学四年级作文我的梦想小学四年级
我相信每个人都有自己的梦想。梦想有时是可以实现的，但有时也不能实现。
我的梦想是当一名语文老师。把语文的奥妙将给同学们听。我的梦想是当一名医生。把每一个病人的生命从死亡手中抢回来。
我的梦想是当一名书法家。写出漂漂亮亮的字，让外国人看了都竖起大拇指说：“中国好，中国的历史书法更好。”
我的梦想是当一名厨师。每天早上都让人家吃到营养美味的早饭。
我的梦想是让人们都讲文明，讲卫生。把中国建成一个幸福美好的家园。
不光我有梦，我们国家也有梦，别的国家也都有梦。我们国家有着强国之梦，不光有强国之梦还有富国之梦。
随着我国科技增强，经济事业的发展也非常好。中国正在为强国之梦和富国之梦画上圆满的句号。
我的梦也是中国的梦，中国的梦也是我的梦。
让我们一起让“梦想种子”和“实现花朵”散发到每一个国家，每一个城市，每一个角落吧!
四年级我的探索作文
我是一个爱做实验的小女孩。我碰到什么问题都会亲自做一做来解决问题。
这周数学课上学的是“圆”。我和爸爸也对这个“圆”很有兴趣。有一天，爸爸拿来一张a4纸、一支铅笔、一枚一角硬币和一枚一元硬币，然后对我说：“你能在一个一角钱能穿过的洞中，穿过一个一元钱硬币吗？”我想：一元钱比一角钱大很多，怎么可能穿过同样的洞呢？这个问题在我心中产生，我还是像以前那样再动手做一做吧。
于是我叫爸爸给我示范一下，我再来做。爸爸欣然同意。只见爸爸先取出一枚一角硬币放在a4纸上，用铅笔沿着硬币的边缘画出轮廓，接着将a4纸折叠，按照硬币的轮廓线剪出一个洞。然后打开a4纸，将一枚一元的硬币放在剪好的圆洞处，硬币像着魔似的穿过圆洞。看爸爸的示范，我也想试试。我照着爸爸的样子把一元硬币放在圆洞处，可是硬币怎么都掉不下来。我想做实验总有失败的，再试试吧。于是我又做一次实验，结果还是一样。我百思不得其解，就问爸爸。爸爸没有回答，只是慢动作把一元硬币放在洞口，然后把a4纸慢慢弯曲，只听“啪”的一声，硬币掉下来。我知道技巧后，又试一试。我把一元硬币放在洞口，慢慢将纸弯曲，果然硬币落下来！
通过这个实验，我学会一个知识：也就是随着纸的弯曲和扭动，小圆虽然周长固定，但可以不再处于一个平面并发生变形，大硬币就可以穿越。通过探索而获得知识真有成就感啊！
以我的探索为题的四年级作文
一天，我正津津有味地看书。忽然，有一行字吸引了我的的眼球，书上写：将一个鸡蛋泡在醋里，过几个小时，你会发现蛋壳消失了，你相信吗?我一看，半信半疑，心想：怎么可能消失呢?这书是骗我的吧?又转念一想，书上写的东西都是有根据的，不会胡编乱造的，我应该亲自动手做一个实验验证一下才对。
说干就干，我从冰箱里拿出一个鸡蛋，又拿了一瓶醋和一个透明的塑料杯。我先把杯子放正，然后把“鸡蛋娃娃”放进去，再倒了三勺醋进去。一切准备好了之后，我便看书去了。看书的时候，我一点也看不进去，满脑子都在想“鸡蛋娃娃”的事情，不知道它怎么样了。大约过了三个小时，我悄悄地来到厨房，那时我非常紧张，生怕实验没有成功。我一看，“鸡蛋娃娃”也太不给我面子了，实验失败了。
我并不灰心，打算重做一次。这一次实验前，我仔仔细细地又看了一遍书，书上写醋要把“鸡蛋娃娃”的全身淹没。“怪不得失败了，原来没有好好地看书啊!真是个大马虎!”我自言自语道。这一次，我放了一整杯醋，心想：这下应该够了吧?又过了三个小时，我兴冲冲地跑进厨房。“耶，我成功了!”我欢呼雀跃。我看见“鸡蛋娃娃”脱了外衣，像一个白色的小球。
我心中的一个疑问总算解开了，可又有个疑问浮上来。“鸡蛋娃娃”的蛋壳为什么会消失呢?看来，只好请出我们家的“万能老师”《百科全书》了。原来，蛋壳里有钙，醋里有酸。钙遇到酸，便溶解了，所以蛋壳会“消失”。
我一下明白了这个知识，但我也知道，在求知的道路上，一定还会有更多更难的问题在等着我。我更相信，我一定可以攻破一个又一个科学难关的!
以我的探索为题的四年级作文
圆圆的脑袋，一双灵巧的手。他的名这叫——海滨。他那种积极主动的创新的学习精神非常值得我学习！
记得是一天中午学习的时候，同学们已经纷纷回了家，但海滨同学还端正地坐在自己的座位上，皱起眉头，手握着笔写着呢。我想：海滨是我班的尖子生，平时做作业都是胸有成竹，而今天老师布置的作业又不多，他现在怎么排最后呢？由于我是值日生，要负责锁门，只能坐在那里等他了。过了一会儿，海滨高兴得跳来：“哈，终于算出来了！”我看他那般高兴的样子，有些疑惑不解，便走上去，反他的作业要拿过来一看，只见上面工工整整地写着两种运算方法：一种是老师教的，另一种是他自己的创新解法。我不禁恍然大悟，原来今天的数学题不是他不会做，而是他在探求一种更加简捷的运算方法！
第二天来到学校，这件事情在同学中传开了。大家议论纷纷，有的十分钦佩海滨，但也有的认为老师没要求用两种方法计算，何必自讨苦吃呢。但我认为，这种积极主动创造性地学习精神是非常值得学习的。
这件事，使我深刻感受到：对待学习必须有积极主动的态度，有问题不仅要主动向老师向同学请教，而且自己也要开动脑筋，寻找各种方法解决问题。这样不但可以巩固课堂所学到的知识，还可以激发自己进一步探求知识的兴趣，得到广泛的意想不到的收获。海滨你真是我的榜样，我一定向你学习！
我的探索四年级作文
我爱美丽的校园，因为它美丽又整洁。
楼是一栋黄褐色的三层高楼，它的造型非常美观，从天空向下鸟瞰像一个“凹”字，凹进去的地方就是教室了。每间教室都非常宽敞、明亮，教室里摆着五行桌椅，前后共有两块黑板，前面是老师上课用的，后面的是做墙报用的。不同年级的教室，布置各不相同，各有各的特点：有的墙上贴着学习园地，有的墙上贴着美丽的图画，还有的教室门上贴着小花小草的剪纸。相同的是，每间教室里同学们都在安静地听着老师讲课。教学楼两边凸出的地方是老师们办公和休息的`场所，还有会议室、综合电教室、校长室，等等。
教学楼的左边有一个小花园，花园里种着紫荆花、木棉树、小叶榕等。我最喜爱的是那棵木棉树，暴风雨来临时，它纹丝不动，像一位勇士，向着暴风雨挑战，不甘示弱，真的英勇。花园周边许多的小花草，到了春天，香气扑鼻，引来无数的小蜜蜂，缠绕着花儿，唱歌跳舞。
教学楼前面是大操场，操场绿绿的，跑道软软的，像一块大毡子。侧边耸立着一根高高的旗杆，旗杆最高处挂着一面鲜艳的五星红旗，伴随着同学们的歌声，在空中随风飘扬。
我们能再这么美丽的校园学习，是多么幸福啊！
我的房间小学四年级作文我的房间四年级
我画了一幅画，是一棵树，这棵树上有春、夏、秋、冬，不同状态的叶子。春天冒嫩芽，夏天树叶茂，秋天叶子疏，冬天树枝凉。我很喜欢这幅画，把它贴在了我的房间门上面。我的房间便取名为四季树。因为我在这里度过了春、夏、秋、冬，这里也有我美好的回忆和正在发生的故事！
在四季树的窗外搭建了一个花架，种了许多多肉。有红彤彤的红宝石，有长得像海王的三叉戟似的钱串，有像莲花似的蓝石莲，有粉嘟嘟的桃蛋品种多得数不清，异常繁盛。春天时，它们拼命生长，太阳把它们的身影倒映在了房间的地上，美极了；夏天，天气炎热，它们休眠沉睡过去了，因为它们受不了炽热的烘烤；秋天，它们苏醒了，往日的美貌又绽开了；冬天，当百花凋谢时，它们依然饱有明丽的色彩，把我的窗外装扮得五彩缤纷，异常美丽。
在四季树我开了一个餐厅，名叫诺可米其林餐厅。我把它装修得十分温馨，有暖黄的台灯，布置得精致的小桌，用废纸板制作的环保收银台妈妈顾客经常在忙完一天的劳作，夕阳挂在天边时来到这里吃晚餐。我用我温和的态度，夸张的微笑来招待我的顾客。我用我从各种地方收集来的东西（七巧板、橡皮擦、玻璃球）和现画的美食（面包、果汁、米饭）乒乒乓乓凑成了一顿香喷喷的饭菜，顾客每次都竭力配合我的表演，认真享受完我制作的美食，并且说：老板，你这里睡觉好舒服哦！哎，没办法，顾客累了只好让她睡。我认真地小心翼翼地为我的顾客烹饪了：火锅、小吃、水果顾客和我表演得心满意足。而且我还曾经在四季树经营了各种铺子：美甲铺、折纸铺、电影铺有趣极了！留下了许多美好的回忆。
我喜欢在四季树拼乐高，我创造了各种场景，我编排了各种各样的剧本，有古老的城堡故事、有趣的沙滩旅行、惊险的餐厅奇遇记啪咔，啪咔乐高小零件在我的巧手中变换成了形态各异、丰富多彩的乐高玩具，我可以趴在地上玩一整天，真是其乐无穷呀！有时候我会把自己的手指弄得深一道痕、浅一道痕，但是我依然坚持着把乐高拼完了。我想，这应该就说明了一个道理吧！自己喜欢的事，不管怎样，都要把它做好，做完。
如果每个房间都有自己的味道，那我的房间的味道一定是甜蜜的！我喜欢我的是四季树，我希望我能在这里开心地玩耍，学习！它就是我最幸福的乐园！
以我的探索为题的四年级作文
每一个人的内心深处都有一扇门，那是一道不愿打开的门。而我今天却要打开这扇心灵之门，说出自己的心里话，吐出我的心声。
我的妈妈是一位普通的家庭妇女。她勤劳、善良、朴实、坚强、乐观。在她的心中她的宝贝女儿永远是最优秀的，但也好像是永远长不大的小女孩。所以，我想向妈妈说出我的心里话，让您倾听一次我心底的声音。
妈妈，还记得上回我发高烧，您领我去医院的事吗？那晚，我高烧39°您带着我到楼下打一辆出租车，飞速奔到医院。医生让您去交钱，我自己去上病房打针。可您好像总是放心不下，应要和我一起去。妈妈我知道那是您对我的爱，可是我真的长大了，可以自己找到病房，可以自己打针了。
妈妈，还有一次放学，天十分黑，您早上和我说要来接我，我说不用了，晚上同学会和我一起回来的，我不怕黑。可到晚上您还是出现在我的面前，接我回家。妈妈，我们家离家很近啊，不到5分钟就可以到家了。妈妈，您知道吗？在第二天上学的时候，同学都说班长是胆小鬼。妈妈，我不是怪您让我在同学面前丢面子，而是我真的长大了，我不再是那个胆小的女生了，我可以自己走夜路了。
妈妈，您听到我的心声了吗？在树林中有一只母鸟一直在呵护着自己的小鸟。可是小鸟也有应该独立生活、飞上蓝天的一天啊！妈妈，我就是那只小鸟，我应该独立了，我真的长大了，有些事该让我自己处理了。
妈妈，女儿长大了。
【2】。
我的家是监狱，是牢房，是没有自由的地方。在家里我必须努力，勤奋，必须做我该做的作业，练习，每天都是这样。不是我不肯学习，是我太苦了。我真的好累，我需要休息，我需要自由。
朋友，你别介意，上面写的都是我一时之气，我的家不是这样的。我的父母都很爱我，也给我时间玩，我很幸福，有时我会感到我是天下最幸福的女孩。我之所以会有这样的话，是因为我考的太差了。全级只有450多人，但我连全级前十名都没有拿到，只是班里第三。我料到我会考的比较差，但没想到会这么惨……我好失望，这一学期来，我很勤奋的学，但它还是这样，我很灰心，我不明白为什么我付出了，却得不到回报。
我把我的心声说了出来，我感到很舒服，我也希望朋友们帮帮我，我该怎样做？
【3】。
妈妈：你从不重视我的生日，到那天，你就草草了事。我吃饭得时候，你总是往我嘴里塞些我不爱吃的东西。这学期你从不鼓励我，总说我学习不努力，上课不认真听讲。而且，到四年级了，你说我会用钱了，话的钱越来越多，不是的，不是这样的。平时，阿姨答应过弟弟的事一定做到，可你呢，答应过我的是一件也没有做到过。
假如我有一个孩子，我会这样做：假如我有一个孩子，我一定不限制他的自由，我回常常鼓励他，让他充满自信，我一定不偷看他的日记，不探究他的隐私。我回给他买一台电脑，让他在精彩的网络世界中放松自我，在惊险的游戏中找回自信。让他成为蝴蝶的闺中蜜友，成为玩具的知心伙伴。考试考砸了，我不会怪他，今天得失败不等于明天的结果，因为失败乃成功之母。
放假时，我回带他到大自然里，让他投入大地妈妈的怀抱。
阳春三月，我会带他去放风筝，让他像风筝一样自由飞翔；夏日炎炎，我会带他去游泳，让他想鱼儿一样活蹦乱跳；秋风习习，我会带他去农家体验生活的'乐趣，让他像落叶一样翩翩起舞；寒冬腊月，我会陪他去打雪仗，堆雪人，让他像风中的腊梅一样坚强。
妈妈，你能这样该多好啊！我忠诚地提醒各位家长，不要把孩子当成学习机器，多给他们一些空间，让他们的童年充满幸福吧！
【4】。
气非常炙热。据说室内温度已经达到37度，大家心里很烦闷。下午我上了一节课，下来已经是大汗淋漓。
第三节课照毕业相。学校通知领导、科任要参加。我怕科任不来或者忘记了，专门请班干去邀请了，大家基本上都到。有一青年教师生病住院刚回到学校，立即打电话通知他也来了，真的很诚恳很难得。我亲自邀请年轻的计算机老师来参加毕业合影，但是他不愿意来。我估计这学期有一次他与145班学生闹矛盾的瓜葛还罩着阴影。大家照完相，我招呼148班学生把椅子搬回电脑室，见到计算机老师在上网。我问：“您忘记照毕业相了吗？”他很坦然地回答：“没有。”唉！我本来想再说点什么话，最终没有说就回家了。我想再过或者不知道学生是否还记得他。在这个信息时代，信息技术太重要了！农场的孩子呀，你们懂得的知识太少了。
这届毕业的学生有近200人分成4个班，我们班人数最多。学生穿着简朴，站在旧的办公楼台阶上，我隐约聆听到同学分别的话语。大家没有太兴奋，要好的同学牵着手，互相之间希望留下最难忘的瞬间。
楼高但凭云飞过，池小能将月送来。这或许是一种境界吧？
【5】。
妈妈，请你听我诉说吧！你好久都没跟我说过悄悄话了。
自从弟弟妹妹出生后，你就没有多少时间管我了，说悄悄话的次数也渐渐少了。您把时间和心思都放在了弟弟妹妹的身上了，看着开心喜悦在你的脸上洋溢出来，我只好坐在一旁发呆。
妈妈，您听完我对你说的话，你应该知道我那时的心情吧！妈妈，我知道，你也有为我着想的时候，但有时候我还是很嫉妒弟弟妹妹的。
不过有了弟弟妹妹，我就真的学会了独立了，每次你不管我时，我都能自己照顾自己，我真的不知道恨你还是感谢你呢！
【6】。
在阳光灿烂的日子里，我第一次走进了大自然。
我跟着微风一起走到野中，感受其中的奥妙，体会其中的美好，享受其中的乐趣；跟风儿亲阳招手，与花儿玩耍，和野草嬉戏。我走到了田野中，躺了下来。风好像在跟我玩着捉迷藏，他跑来跑去，很开心的样子。我闭上了眼睛，阳光洒满了我的身上，暖暖的，很舒服。我忽然听到耳边有一些翠微的声音。扒开草丛一看，原来是一些小蚂蚁正在劳动呢。我的眼睛跟着他们的脚步，走在田野中，仿佛自己也是一只小蚂蚁，在这林间散步，劳动。春天，这里微风习习，大地也苏醒了。
这时，远处一只不知名的鸟儿开始啼转起来，在田野中荡漾着。世界一片生机勃勃的景象。百花都露出一个个小花蕾，这是春天的象征。夏天，这里一片凉爽。万物都活了起来，所有的昆虫都欢快起来。就连我的世界也变得非常有趣，我越来越入迷这小小的树林。冬天，在白雪的覆盖下，所有的生物都睡着了。雪在不停地下着，漫天雪花飘落，世界又变得寂静起来，万物都被白雪覆盖，白莹莹的，一片白色的景色。这是为什么呢？是因为时间的变迁；世界上所有的实物也都在变化。桃花谢了，有在开的时候；杨柳枯了，有再青的时候；春天过去，有再来的时候。
大自然是一个神奇的世界，每天都有一个新的小生命诞生。我在这个大自然中盘旋着，感受着美好，神奇，的大自然。
以我的探索为题的四年级作文
我这个人成绩平平，衣着平平，气质平平。发生在我生活中的事情，没有什么轰轰烈烈的，只是一些平凡的事。
一、在学校。
四年级数学期中考试，我突然发现自己没带尺子，看见前面一个同学有，就向他借。就在这一刹那，被监考老师看见了，她走了上来说：0分计算。试卷收了上去。我不知哪里来的勇气，上去就和她说了个清楚，才拿回了试卷。
这件事，我懂得了：世上的.什么事情都要有勇气才能办好。
二、在家里。
一个寒冷的冬天，我爷爷送了只美丽的花瓶给爸爸。我不小心把它给打碎了。心理忐忑不安，好难受。以为爸爸这几天会看见，可是，几天后也不知道。有一天，我终于鼓起勇气和爸爸说了，爸爸没有生气，心里象在表扬我。
诚实坦荡是心灵平安的朋友，我得出了这个结论。
三、在公共汽车上。
在七年级，一天，我和邻居的小朋友去县城买东西，我只带了买东西的钱，没带车费。上车后，我才发现的，售票员看了看我，我只好向阿姨说清楚是谁家的孩子，回去后一定补钱给她。最终还是我的爸爸的一位朋友帮我出的。
我对自己说：我永远难忘今天的遭遇。理解与信任四个字便一直印在了我的脑子里。
像上面的事情，在我身上还发生了很多。虽然都是一件件不经意的小事，可却无时无刻不在对我的成长添加着一份份养料。
我的房间小学四年级作文我的房间四年级
掀开珠帘，推开房门，映入眼帘中的是以紫蓝白为主调的房间，大约40平方米的空间里透着优雅、疏淡、温馨的气息。房门在南角，正对面斜放着我的书桌，书桌上靠边放着几本常读的书。淡蓝的桌面向下连着两个白色的柜子，桌子的上方粘墙有一个呈“z”的架子，架子下层放着折满的一杯纸星星和千纸鹤还有一只从娃娃机里抓到的凯蒂猫，凯蒂猫的旁边是一个淡紫色的蝴蝶茶杯。上层是一盆紫苑花，散发着淡淡的幽香，紫苑的旁边是一盆名叫“金手指”的植物，听老板说，这有防止病毒，抗拒辐射的作用，而且不用多浇水，热带植物四季常青，很好养，也是绝佳的装饰品。金手指的旁边是一个黑森林的模型，那是我最喜欢的蛋糕。
东面是紫色的沙发，上面披着蓝色纱布，沙发前面是一张西瓜桌，桌上摆着千层果篮和一类即时点心还有保温茶水。在西角有一个熊耳软凳，看上去鼓鼓的，一坐下便软下，像泄了气的皮球，一旁还有一个高筒的小柜台，上面摆着鱼缸，里面养着小丑鱼和翡翠鱼，看她们甩着尾巴吐泡泡的样子，多欢快啊！鱼缸的旁边是水晶海豚的雕像，那是我去悉尼布里斯班黄金海岸海豚岛看水晶海豚的纪念品，两只嬉闹在一起的海豚看上去煞是顽皮，栩栩如生的海豚边还雕着浪花。颜色各异的贝壳是我在ansesourced‘argent海滩捡到的，壳异常坚硬。企鹅台灯的照耀下，海豚与贝壳显得那么唯美。
旁边就是双人上下床，下铺稍微大一些，床的旁边有一处凸起，上有零食和一群绒布娃娃。白色的蔷薇花枕头和紫色曼珠沙华被子，被子翻一面便说另一番风景――朝日的向日葵，铺床的毯子是茶靡花鹅绒。上铺又是另一番风格，蓝色星辰的被子上是一只毛绒狗狗，它身长50厘米左右，这边是我的枕头了，到早上，把蓝色星辰的被子翻一面，就是阳光灿烂的太阳白云天图案。因为我睡得是下铺，上铺上放着一个一米六大的泰迪熊坐立，毛毯是一只米妮鼠和米奇鼠拥抱。床的正对面是架在墙上的电视，电视的转角边有一个淡紫色的衣柜，上面是星辰花，看上去很温馨。北面有一张白色的电脑桌，上面放着全套套着蓝色纱布的电脑设备。旁边是一个全身镜，镜子边有一个紫色的梳妆台。墙上挂着房屋闹钟，总体是紫色的墙纸，而在粉色的灯光照射下，如梦幻般美好剩下不多的部分用蓝色屏风围出卫生间。七色的彩虹地毯垫在沙发和西瓜桌下，其余的是白色的毯子，充满了如入仙境的感觉。