英语课本六年级第三单元(热门22篇)

时间:2023-12-23 07:48:06 作者:笔砚

英语是一门国际通用语言,它具有丰富的表达和交流功能,掌握英语对于我们来说至关重要,我想我们需要学好英语吧。以下是小编为大家准备的英语学习范文,希望能够激发大家学习英语的兴趣和动力。

小学六年级年英语课本第三单元作文范文

“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间”,这是人类对爱的呼唤。在社会上,到处都需要爱,在我的生活中,到处都充满爱,。爱一直伴随我成长,我也就学会了爱。

在一次偶然的机会,我从外婆口中得知,有一位孤寡老人,她已经九十高龄,老人的丈夫早年就死了,自己又无儿无女。几十年来,她一直一个人生活,生活得很困难,如今又加上病,唉!真可怜啊!听了这件事,我一直忧心忡忡,我想:老奶奶生活得这样拮据,我得去看看她。

那天,我在妈妈那儿“打工”挣了六元钱,我欣喜若狂。我拿着钱,在街上买了梨,朝老奶奶家走去。到了老奶奶家门口,朝里面一看,只见屋里墙壁黑黑的,锅碗是旧的,床单也破了,真寒酸啊!我走进了门,老奶奶正躺在床上捶着自己的腿,我把梨提到老奶奶面前,说:“老奶奶,我来看您来了,我给您买来了水果,我削给您吃吧!”

我拿起刀,轻轻地削着,梨皮一块块落下来。梨削好了,老奶奶拿着梨,看着我,神情激动,她说:“谢谢你,好孩子,真不知怎么感谢你才好呢?”

“不用谢,老奶奶,我以后还要经常来看您呢!”我又。

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一个会心的微笑,一句亲切的问候,一双温暖的手,一件小小的礼物,都让人倍感温馨。生活中,人与人之间需要互相关心、帮助。这次习作,我们就来写一写体现人们互相关爱的事情。写之前先想一想,事情发生在怎样的环境里,是怎样发生的,事情发展变化的过程是怎样的。写时注意人物的语言,动作,心理活动等,表达出自己的真情实感。

同学们,在我们的生活中,每天都有许多感人的事发生。今天,我们就来写一写人们相互关爱的事。

一、选择好事例。这次习作,是写事,通过具体事例突出人与人之间的关爱之情。人与人互相关心的事很多,来自朋友的一个会心的微笑,远方亲人的亲切问候,节日里收到的一份小小礼物,旅途中在危急时刻路人伸出的援助之手,生活学习上的良事益友等等,这么多的事例,同学们在动笔前,就要选择好事例,也就是如何选材。这里,可提供几点建议:

第一,写自己亲身经历的事。只有自己亲身经历的事,才能有切身的体会,写起来才有话可说,也更可以表达自己的真情实感。如有同学以《掌声》为题,写自己为了参加演讲比赛,放学后偷偷跑到树林里练习,就在自己失去信心时,是一个陌生的奶奶给了“我”鼓励,掌声响起时,“我”无限感激。

第二,从小处着眼,以小见大。如写楼道叔叔在雨天里掏下水道,“我”受了感动也加入进去,突出了邻里之间的关爱之情。

第三,写自己的所见所闻。如我国媒体报道的“感动中国”的一些人和事,尤其是“5.12”汶川大地震,全国各地涌现出了多少令人感动的人和事,这些都可以成为我们的写作素材。

二、叙述好细节。“细节决定成败”,这句话用在作文里同样实用。写之前,要想一想事情发生在怎样的环境里,是怎样发生的,事情发展变化的过程怎样。要交代清楚事情的来龙去脉。事离不开人,在叙事的过程中,同学们可运用我们所学到的一些描写方法,对人物的语言p动作p心理活动进行细腻的刻画,以此来抒发真情实感。如《唯一的听众》,作者重点刻画了老教授的言行和“我”的心理p行动变化,赞扬了老教授爱护p关心年轻人成才的美德,表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩,感激之情。另外,题目一定要紧扣中心,简洁新颖。写完后认真修改。

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世界上有许多美丽的东西,比如,美丽的建筑,美丽的花朵,美丽的服装......但我觉得善意的谎言最美丽,因为它具有神奇的力量。

星期五那天,妈妈吃完饭后便说要带我去公园散步,我们边走边欣赏花园的美丽景色,没过多久我们便走到跳舞的地方,弟弟听到音乐后就扭扭屁股,插插腰,真讨人喜欢。我们走到桥下,碰见了我们楼下的邻居,邻居跟我们的关系可不一般,我们家有东西吃就会给他们家送去,他们从老家摘来的蔬菜也会送给我们吃,伯伯平时待我不薄,恰巧,今天碰见了伯伯,这不,他又拉着我去买东西吃呢!我们到了桥下的小卖部,伯伯便买了一根甘蔗给我吃,因为伯伯的牙齿不好,所以像甘蔗这类东西,伯伯根本就咬不动,伯伯一边看着我吃,一边关切的问:甜吗?我一时不知道怎么回答,片刻犹豫后,我说;嗯!挺甜的。我知道这节甘蔗并不是很甜,但是这毕竟出自于伯伯的好意,不想辜负她的好意。

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今天是星期天,看到了一件令我终生难忘的事,早上,我和姐姐去街上散步,突然发现前面围了很多人,我和姐姐挤进人群想看看是怎么回事,我们看到一个5,6岁的小男孩,穿着一件白色的短袖上衣,下面穿着一条牛仔裤,他把手搭在墙上正在嚎啕大哭,周围的人都在问他:‘你为什么哭啊?'你怎么了?别哭啊,有什么问题你说出来,看看我们能不能帮你'这时小男孩停止了哭泣,缓缓张开口一字一句的说:‘我和妈妈走散了’说到这里他又哭了起来,后来我们知道了,他和妈妈是第一次来这里,妈妈去理头发叫他不要乱跑,而他偏不听就跑出去玩,结果就和妈妈走散了,旁边的一位阿姨问他:‘你知不知道妈妈的电话号码?我们可以打电话给妈妈。’小男孩说出了一串数字旁边的一位叔叔就马上拿起手机拨打了这个电话,电话接通后,那位叔叔就告诉小男孩的妈妈小男孩在哪里,妈妈说等一下就到,我和姐姐就安慰那个小男孩说:‘不要怕,妈妈等一下就来了’过了一会小男孩的`妈妈到了,她一见到小男孩就把他一把搂进怀里,小男孩不停地对妈妈说;'对不起妈妈,都是我不好,我应该听你的话,不乱跑'妈妈说:‘傻孩子,你回来就好了’妈妈想起了那个好心人,说要买烟谢谢那个叔叔,可是,那个叔叔已经走了。

对于关爱二字大家并不陌生,能说出的人数不胜数,而真正能做到的人却寥寥无几,真正关爱他人的人又是谁?同学们,让我们去关爱我们身边需要关爱的人吧!

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在生活中善意的谎言是不可缺少的,在我身上就发生过这样的事情,我的父母曾都对我说过谎,是她们对我说的谎言都是善意的。

我还记得我七岁那年我的爸爸要去国外了,那时爸爸对我说一个谎言,那天哦和妈妈去青田车站。爸爸在一辆汽车旁边,我跟爸爸说:“我要吃的,也想要玩具。”当时不知道是我年少无知,还是什么,我哭着对爸爸说:“原来在爸爸是不会同意我买的,是因为我们家当时很贫穷。当我又哭着说的时候,爸爸当时的心就被我打动了,爸爸立刻说:“好,爸爸给你去买。”说着妈妈就把我抱在怀里,而爸爸早已跑到离车站最近的小店去买东西去了。买回来时,我高兴的玩着爸爸买回来的玩具,吃起了爸爸买回来的好吃的零食,我对妈妈说这个零食好好吃啊!可爸爸在我高兴的时候上了车。爸爸,在我不知道的时候走了,我回头看爸爸的时候我又哭了,哭声中妈妈又轻轻的对我说:“儿子,爸爸去很远很远的地方给你去买糖果和玩具了。我说:“真的,是真的吗?爸爸真的去给我买糖果和玩具老妈?”我从妈妈的怀里下来,又蹦又跳得的哈哈大笑起来。我说着大叫着:“爸爸多带些糖果和玩具回来给我吃。”我向爸爸上的那辆车看去,只看见爸爸向我点头,之后爸爸打来电话总说:“爸爸会带回来好多吃的给你的。”

这就是爸爸妈妈对我说的谎言。

在我小的时候,爸爸告诉我说:“女儿你先在这里爸爸先去买糖给你吃。

爸爸去了,我就在家里等待着爸爸的归来,我在家里等了好久,可是还没见爸爸回来,我就去问妈妈,我说妈妈:“妈妈,爸爸什么时候回来呀!妈妈告诉我之后,我很难过,妈妈却说:“爸爸不知道去哪里了,应该很快就回来了吧!你在家里等你爸爸一下,爸爸到底什么时候回来啊,我都等烦了,我就去找和我一起长大的朋友玩了,我和她看见了那边有一堆泥土,我们就跑去玩了。

我现在终于明白了,爸爸是怕我掉进水里,所以才这么讲的吧!也才会骗我说给我去买棒棒糖给我!

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诚信,说起来容易做起来却很难。

就说今天发生的事吧,我就经历了一次诚信的考验。今天,我不小心把陈柯臻的一瓶修正液弄坏了,我当然得赔他。但不好意思向妈妈妈开口要钱。于是,我便想尽一切办法来获取那是2。5元钱。可是种种假设都被我推翻了。无奈,我只好硬着头皮向妈妈承认了错误。妈妈不但没有怪我,还说我是个诚实的孩子。此时的我终于舒了口气。

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然而他并不骄傲,却也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑,虽然他知道,总是有一些“忌妒”的人在背后对他评头论足的,但他不介意,也不理会,他只是在埋头苦干,伏身扎入知识的海洋,因为只有在那里,他才有一种轻松与兴奋的感觉,因为他知道……就是有灵魂的生命。

就连老师也对这么一个来自贫困山区的农家子弟产生了兴趣,他们知道他的艰苦,一天两顿饭,一碗开水两个馒头,因为他吃不起那些“山珍海味”,他也不“忌妒”,也不“自卑”,因为他的心里有一个强大的支柱——家。

临近高考,他又有了新的烦恼,考上了大学,家里哪来那多钱让他报名呢?当他与家人商量过后,结果是“卖掉家里唯一可以称得上是值钱的东西——那台破旧的缝纫机,还有就是让妹妹辍学。然而在得知自己上大学有一线希望之时,随之传来的是另一个不幸的消息:父亲病倒了。这怎么能行?家里唯一的支柱都倒了,怎么办?!

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我和哥哥都爱下五子棋,这不,星期六写完作业,我俩又较上劲了。

我们先摆好棋盘,然后分好棋子,用剪子、包袱、锤的传统方法决定用什么颜色的棋子,“剪子、包袱、锤……”“耶!我赢了!”哥哥大叫一声。哥哥喜欢白色,自然就选用了白棋子。

开战了,由于哥哥刚才胜了,便由他先走。哥哥为了胜我,可谓是挖空了心思、绞尽了脑汁,只见他手捏棋子,高高地举在半空中,目光紧盯棋盘,久久地不落棋子。突然,哥哥像想起什么似的,猛地把棋子放在棋盘中央。咦?他怎么放这儿了?难道是给我下的“迷惑大法”?我可不能掉以轻心。我仔细地观察棋盘,终于发现了哥哥的秘密,他把棋子放在这个位置,不但可以畅通无阻,而且还可以横、斜、竖着成一趟,形成“五子连心”。我笑着点了点头,伸手把棋子放在了与哥哥的棋子只隔4步的地方。哥哥见我放在这儿,大吃一惊,可能是因为我这个比他“技低一筹”的妹妹识破他的战术而吃惊吧。

比赛继续,我连续采用“关门打狗”、“诱敌深入”、“左冲右突”等高招,直打得哥哥落花流水。但是哥哥毫不气馁,不甘落后,双眼紧紧地盯着棋盘上的棋子,先后使用了“围魏救赵”、“调虎离山”、“外松内紧”等绝技。

我是越下越顺利,我连、我连……只差一步之遥,我就胜了,我真是春风得意。呀,糟了,我只顾连了,却没料到哥哥竟使用了他的“双堵”绝招。完了,完了,最终,我以4:5的惨局败给了哥哥。

“耶!”哥哥再次说出了这个字。这时,我不由自主地想起了“笑到最后的才是真英雄”这句话。同时,我也明白了:做任何事,都不能因为取得了一点儿的胜利,一点儿的成绩而骄傲,只有坚持到最后的人才是最终的胜利者。

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我们六(7)班是一个团结友爱的大家庭,是由39颗闪闪发光的星星组成的一个大集体。在我们生活的学习中,都会有许多感人的事情发生在我们的身边。在我的记忆深处,一直有一件事感动着我。

打开记忆的闸门,我的思绪不由自主地飞到那个充满温馨的一天。

那是前不久的一节美术课上,我正专心致志的画着画,突然,我觉得胸闷气短,喉咙又痒又难受,忍不住咳嗽,我拼命的想忍住,因为正是上课,可越忍就越着急,浑身发热,冷汗直出,我的脸涨得通红。这时,老师注意到了我,来到我身边,俯下身子,小心翼翼的询问到:“王小雨,你是不是生病了?”我这时难受的说不出话来,老师摸了摸我的头和脸蛋,发现我出了好多汗,老师温柔的问道:“要不要紧,你先趴一会儿吧,别画了。”我点了点头,难受的趴在课桌上。正是上课,我旁边的同学都过来询问我的身体状况。吴小丹主动拿出了纸巾,替我擦汗,陈明回过头来,微笑的问道:“王小雨,你要不要喝水?”……..同学们的关怀,让我感到十分温暖。

这是我最难忘的一件事,虽不会轰轰烈烈,惊天动地,但只要这份关爱就已足够了,这件事,使我更爱老师,更爱同学,更爱我们六(7)班。

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每当我走进教室,就会被一种浓浓的友爱包围着。班级,是我无比亲切的第二个家。这里给我温暖,给我爱,滋润着我的心灵。(起因)。

回想往事,一幅幅让我感激涕零的画面仍历历在目。记得有一次,在做操时,一个三角板飞了过来,刺在我头上。我立刻感到了脑门上痛痛的,我想:“没事,反正这些小磕小碰不要紧。”可又觉得黏乎乎的,一摸,一看,心里的恐惧感立刻涌了上来。血!红红的,在烈日炎炎下分外刺眼,我拍拍前面的李柯蓉,带着哭腔说:“血,血。”然后就泣不成声了。当时我才刚上四年级,对这突如其来的横祸不知所措,只好无助地哭起来。(心理、语言、动作)。

李柯蓉回头一看,不由得惊慌起来,她急忙跑到队伍后面喊老师。“老师开会去了!先把霍星羽送到医疗室!”队伍后面的刘彦宏沉稳地说,但也掩盖不了她惊恐的神情。此话一出,大家立刻连声附和,李柯蓉、刘彦红、刘章、贺雯一起簇拥着我走向医疗室。一股暖流涌上我心头。(经过)。

来到医疗室,医生检查了伤口后,通知了我的母亲。这期间,贺雯打来干净水,辅助医生给我清洗伤口,李柯蓉怕我疼,不停地朝伤口处吹气,刘彦宏则眉飞色舞地讲起了笑话,逗得我忘记了疼痛,哈哈大笑,眼角流出了激动的泪水。

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生活,宛如一部情节曲折的电影,一个个精彩的小镜头便组成了绚丽多彩的生活。我热爱生活,也热爱生活,也热爱那一个个小镜头,它使我受到启迪。

今天,是寒假生活的第一天。一大早,我就兴高采烈地来到居委会,参加活动。走进居委会,我看见陈奶奶正在打扫卫生。心想:老师平时经常说我们学生应该热爱劳动,关心集体。我便急忙抢过陈奶奶手中的扫帚,请她坐在一旁休息休息。她看见我那么热心,便坐下来,看我打扫。半小时过去了,我累得气喘吁吁的,我不仅把地扫得干干净净的,没有留下一点灰尘,还把居委会的办公桌整理的`干干净净、整整齐齐的。

孙主任来了,她看见办公室弄得那么干净整洁,连连夸我是一个好学生。我不好意思的低下头,偷偷地笑了。虽然,外面寒风呼啸,刮得树梢呼呼作响,使人感到非常寒冷,但我的心里却是热乎乎的。

啊,生活中的人与人需要互相关爱的!

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十八岁那年,他参加了高考,结果却异常地令人吃惊——他“落榜”了。

他来自于一个贫瘠的小山沟中一户人家,由于家境贫寒,他更懂得珍惜这来之不易的学习机会,在读书学习上,从小就有比别人刻苦许多的精神,自然他每年都拿着这独一无二的第一名。

他的家中有80多岁的老奶奶和半身瘫痪的母亲,一个同他一样在刻苦学习的妹妹,由于重男轻女的观念,妹妹比他还要刻苦,甚至是拼了命地去学习那像大海一样深不见底的知识,他也比谁都要了解妹妹那种求知似渴的心情,这样,家里的一切负担便都压在父亲一个人的肩上,他更明白父亲那苍苍的白发与衰老的容颜是为谁而提前。

他非常努力地学习,因为他知道,只有自己以优秀的成绩才能回报家人所付出的那些深情,那些寄托!中考那年,他稳夺桂冠,压倒群雄,以最突出的成绩,顺顺利利地考入重点中学。

六年级第三单元作文

人人都有梦想,可是,梦想是什么呢?梦想不是空想,也不是幻想。不是喜欢就可以,不是想要就能得到,不是想实现就能实现的,而是不断挥舞着自己背后那双看不见的翅膀。

其实,梦想是现实的东西,只有经过辛勤的劳动与付出,并且脚踏实地,就能拥有梦想,实现梦想。而我,已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中,我的梦想当一名老师,用洁白的粉笔来传授知识,用博大的胸怀来关爱学生。那是我从小到大的梦想,也是我最初的梦想。

老师是一把钥匙,能帮我们开启智慧之门。老师是一盏明灯,能带领我们走向成功之路。老师是一付良药,能医治各种疾病。

我想当老师是因为老师可以教育学生,为祖国培养一代又一代的花朵,虽然我现在还只是学生,但我会努力学习为以后当老师做准备。

虽然当老师说着挺简单的,但做起了却很难,因为老师批作业要批到深夜,还要管理班级琐碎的事,还要处理好同学与同学之间的矛盾……总之当老师很累,但他们却毫无怨言引领我们向前。

这些只是我现在的想象,也是我的梦想。我会用我的勤奋学习来去掉“假如”这两个字,成为一位名副其实的老师,完成我心中的老师梦。

六年级语文课本第三单元作文

我们每个人都有自己的理想,有的理想远大,有的理想平凡。在这些理想中,有对生活的美好期待,也有对事业的执着追求。我有一个平凡而普通的理想——当音乐家。

每当我在音乐会上看到那些弹着乐器,用悠扬的声音来感染在场的听众时,我就发奋要成为音乐家。让自己弹出优美的声音,让他们传遍五湖四海,去温暖每一个人的心灵。

音乐,是我的理想,是我人生奋斗目标,他用独特的魅力吸引我。于是乎,为了实现自己的理想,我参加了手风琴学习班。开始,我拿的是较小的琴,学习基础。我知道,只有扎实基础,才能把优秀的曲子练好。尽管我很认真的在学,可我就是记不住,好不容易记住了,左右手却无法配合。为此,我曾经一度想放弃,遇到挫折,无法提高勇气,树立信心,想打退堂鼓。但想成为音乐家的梦想提醒我:就为了这么一点小挫折就想放弃?前面的路还很遥远,还有许许多多的坎坷与磨难,如果在这里过不了关,何况是以后?于是,我重新树立信心,振奋精神去学。在这个坎过关了。凭着这股坚定的信念,我闯过了一个又一个的坎。冲刺到了小老师的位子。但这还不是我的目标,我的目标是辅导员。所以我仍在问自己的梦想奋斗着。当我在舞台上把悠扬的音乐分享给大家;当我在各个节日奔波于各个舞台时,我感到了成功的喜悦。虽然离理想还很远,虽然前面的坎坷还有很多,但我在坚持,我在奋斗,为理想而奋斗!

太阳总在有理想的地方升起,月亮也总在有理想的地方朦胧。只要我有坚定信念,努力奋斗,勇往直前,相信我会一步一步地沿着音乐家的道路,到达理想的境地!

六年级第三单元作文

每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的`百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。

很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

于是,当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。

直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!

我的理想。

托尔斯泰说过:理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。我的理想是当一名画家,画出五彩缤纷的世界,画出一个属于自己的天地。

当画家是我最大的理想。小时候我觉得画画非常好玩,拿起笔和纸时十分神气。现在我觉得绘画能让我静下心来,放眼看世界。每当我看到美丽的事物,就会情不自禁的拿起画笔把它描绘下来,然后放到收藏夹里,时不时地看一看。它就好像我追求理想过程中,在心灵收藏夹里收藏的美。

六年级语文课本第三单元作文

每个人都有自己的理想,我也不例外。以前,我曾经有过许多理想:成为一名警察,一位老师,一位运动员,一名旅行家……但我从来没有向着这个梦想前进过。今天,我最想成为名医生,因为我在电视上看到一个外科医生正在给一个病人换心脏,要在五分钟内完成,不然将关系一个生命。在医生的熟练操作下,病人得救了,这让我惊叹不已,也在心中播下了理想的种子。

我们的生活中,也有很多出色的医生。那是一个星期六,我去看病,一进门看见有人哭泣,并拉着一位衣着白大褂的医生,在哭的是一对夫妻,只听他们苦苦哀求:“救救我的孩子吧!他才三岁呀……”从他们的话语中,可以知道他们的孩子可能得了很严重的病,可能生命不保。医生劝慰道:“我们也在尽力的抢救,请不要打扰我们工作!”两位夫妻终于停住了,我也向儿科门诊走去。我肚子疼,医生给我看了一下子,马上拿出了一粒小指头那么大的小药片让我吃下去,之后让我平躺在床上,给我这揉揉,那按按。过了一会儿,我完全不疼了。医生又给我吃了一粒更小的药丸,然后我就十分想上厕所,原来医生给我吃了让我排泄的药,拉好后医生对我说:“我跟你说,你长蛔虫了。”我忽然觉得医生好伟大。出了门,我看到那对夫妻已经停止哭泣,口中还不停地夸医生说他们妙手回春!我心中理想的种子萌发了。

以后,我一定要好好学习,认真听讲。小学学好科学,初中学好化学,高中学好化学,物理,大学报考医学专业,现在就要认真学习,才有机会成为名医生,我一定要坚持下去,我一定能成功,成为一名医生的。

六年级第三单元作文

冰心的《小橘灯》让无数的`文学爱好者爱不释手;林海音的《城南旧事》让人们回忆起那纯真无私的童年;杨红樱的《淘气包马小跳》让千万小朋友咧嘴开心一刻……这些女作家的形象深深地印在我的脑海里,我也想要当一名作家。

听爸爸讲,在我一周岁的时候,爸爸在桌子上摆了一些东西,有计算器、毛笔、qq糖、《冰心文集》……让我抓周。我不知怎么的,一把拿起《冰心文集》乱翻一阵子。爸爸笑着说:“莫非这孩子将来要当作家?”

从这以后,我与书结下了不结之缘。小时候,我不认识字,但又不知道书上的内容,便每次抱着书跑进爸爸的书房嚷着要爸爸读给我听。爸爸笑着说:“你这小书呆子!”

在我会用拼读书的时候,我又吵着让爸爸给我买一些带有拼音的书,我趴在书桌上咿呀咿呀地读着那些书。别看我小,读起来认真着哩!那一本正经的样子,比爸爸学习还有模有样呢!

随着年龄的增长,我也认识了许多汉字。爸爸便给我买了许多名著,如《水浒传》、《冰心散文》、《老舍文集》、《城南旧事》、《笑猫日记》……我一边默读,一边作批注,积累了许多好句佳段。在读的时候,我认识了杨红樱、冰心等许多女作家。她们的作品是那么的有血有肉、真情实感,那么的吸引人。从那时起,她们已是我心中的一盏灯,这盏灯在我心中时刻闪闪发光。我在心里暗暗地想:我长大了要当一名作家。

我爱读书,更爱写作。现在我每天奋笔不辍,也有10余篇大作发表在报刊杂志上。前几天,《中国少年作家》给我寄来了信,让我参加培训。虽在遥远的北京,可我的心似乎已经飞到了那里。

…………。

六年级第三单元作文

我们每个人都拥有自己伟大的理想,继而这个理想就像一粒“种子”,它种在我们的心中,只要我们每天都“浇水”,总有一天那一粒种子将会生根、发芽、开花、结果。然而我的那粒“种子”便是医生。

“医生”是一个我们在了解不过的词了,不过你们真正医生吗?假如没有了医生,人类许多的疾病就没法消除,更严重的是它还会不停的扩散传播,甚至还会导致人类与世长辞。

我的理想是建立在小时候。那时我在家乡结交了一位朋友,她比我大两岁,我们的感情很要好,不过她的人生并不顺利,她九岁那年不知患了什么病,几乎天天头晕,还三天两头头痛,打针吃药都不管用,看着自己的朋友生病很痛苦,我心里也很不舒服,我多么想把她医治好,可是我又没这个能力,于是我立志当一名医生,努力学习,希望有一天能把她医治好,医治更多的病人。

假如我当上了医生,一定要真诚的为人民服务,做个正直、清廉的医生。克服重重困难,与病魔抗斗到底,把更多无辜的生命从生死的地平线上拉上来,让他们的生命充满希望,充满阳光,让他们活得更加快乐、更加充实,让他们不必要再忍受与亲人割舍的痛苦,与被死神折磨的痛苦。

虽然这还只是个理想,但我决不会放弃,总有一天我会让我的那粒“种子”生根、发芽、开花、解果。

六年级第三单元作文

我们谈到的“谎言”,还有个定语善意的,加上了这个限定词后,谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望,是人们善良心灵的对白,是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意,是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度,即使听到善意谎言的人明知道是谎话,也一样会去努力相信,不会觉得说谎者的虚伪,有时还要从心里感激呢。

当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时,他的父母、爱人、子女以及所有的亲人,都不会直接地告诉他:“生命已无法挽救”,“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话,但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样,向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时,大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗!

当一个不韵世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的亲人,该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢。我们觉得最好的办法还是:暂时不要告诉他真实情况,只是说到很远的地方出差去了,或者是在国外学习工作之类的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的时候,再以实情相告,孩子也会理解亲人的做法,不会因为没有早知真情而生气的。难道这样的话也有碍于诚信吗!

当一个正在外地执行任务的军人的母亲病入膏肓,炎炎一息的时候,多么希望能见上儿子最后一面啊,但是,儿子是不能回来的,不能为老母亲尽一点孝心,照顾一下曾经为儿子操碎了心的母亲,他非常歉疚,也很是惦念。而老母亲非常理解儿子,告诉身边的亲人,自己走了以后不要告诉远方的儿子,不能让他分心,要说病情已经稳定,让他安心为国尽忠。难道这样善意的谎言有碍于诚信吗!

所以,我坚持认为:善意的谎言不仅无碍于诚信,而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情,对社会稳定亦有不可磨灭的作用。建议大家:善意的谎言该用则用,跟诚信与否没有太大的厉害冲突。

六年级第三单元作文

诚实守信,是做人的基本品质。没有信誉则不会有朋友,而有诚信的人,不仅仅是对朋友负责,也对每一个人负责。这样,就不会有虚伪的小人,也不会有这么多悲剧,会有更多人和家庭幸福美满。

近年来,诚信似乎成了被人遗忘的角落,人与人之间相互防范,常常充满着勾心斗角和阿庚讹诈。某某借人的钱多年不还,某单位言而无信,欺骗职工工钱……为什么会出现这样有悖于诚信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的沦落,缺乏以诚相待的精神吧!

西汉初年有一个叫季布的人,他为人正直,乐于助人,特别是非常讲信义。只要是他答应过的事,无论有多么困难,他一定要想方设法办到,所以在当时名声很好。季布的名声越来越大。后人用“一诺千金”亚形容一个人很讲信用,说话算数。

诚实守信,是中华民族的华夏儿女的传统美德。讲诚信,不撒谎,是我们做人的起码准则。但是,“谎言”,我们人类,始终是离不开的,更何况,是“善意的谎言”。

六年级第三单元作文

小欣月是一个八、九岁的小女孩,在一次练舞中突然昏倒了,被送到了医院,经检查后为脑瘤晚期,原本贫困的家庭陷入了困境,小欣月的爸爸卖掉了自己家的房子,带着小欣月赶往长春的大医院治病。

一来到大医院,医生说只有取出瘤子了,可是光医疗废就得花上好几十万,对于这个家庭,这可是天大的数目。渐渐的,因为小欣月的病情,她失明了。医生告诉小欣月的爸爸,孩子有什么愿望就尽量满足她。小欣月爸爸知道,小欣月的愿望是到北京看升国旗,可是这怎么可能?就在这时,媒体门报道了这件事,所有人都很感动,有不少人要求就在长春搞一个虚拟的升旗仪式,不久,人们都准备好了,大家都参(六年级上册第三单元作文来源于作文频道小学单元作文栏目,更多资料请查看/zuowen/)与到了这个行列中来。一路上,大家扮演着各种角色,各方人,都希望能帮小欣月完成这个愿望。

如今,小欣月已经慢慢长大,谁都不想去打破这个善意的谎言……。

六年级第三单元作文

放假后的一天,我、爸爸和我的伙伴李新杰、陈志、钱飞宇在中学里面踢足球。我们小孩一队,爸爸和李新杰组成一队。

比赛开始,守门的钱飞宇把球踢出后,我接到了球,爸爸上前来阻拦,我用脚一跳蹭球旋转了起来。这球与老爸的脚一弹,到了他的身后。我乘机跑到了老爸身后接到了球,就差射门了。我使出了全身力气,踢出了全力一击,球进了。我们以击掌表示庆祝,这一球给了我们队里的陈志、钱飞宇两人一点信心。欣喜爬上了他们的眉梢,眼里也放射出一种振奋的光焰。

第二球还是被我接住了,可后来又被老爸抢去了,“唉呀!怎么搞的?”这回我们肯定要输了!我脚一直在跺。此时,我的心如十五个吊桶打水——七上八下。我已经是汗流浃背。现在比分是一比一。休息时,我和陈志、钱飞宇开始商定策略了。策略是这样的钱飞宇还是把门守好了,陈志主要是抢球,我专门攻球。第三球开始了,我和陈志上前拦球,我们抢到球后就互相传,射门时,两人就各用一个腿使劲一踢。这一球,“完胜!”大家都兴奋极了。因为我们已经领先了一分。

又到休息时,大家都高兴极了,“咕嘟,咕嘟,哇,真的好好踢呀,要不要喝呀?”我问陈志和钱飞宇。他俩分工,一下子各喝了一瓶,老爸那还有三瓶矿泉水,我便又去拿了一瓶。

比赛又继续进行了,球先被对方抢了去,我立刻像战车一样把球给铲了过去,开始向球门攻击,力气用大了就会把球踢飞了,力气小了后,球到球门时速度就慢了下来。

很快,这次踢球比赛就结束了。我对运动是最热爱的,大家在放假中,一定要注意坚持锻炼身体。

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