2023年中学名师讲座心得体会(通用21篇)

时间:2023-11-04 14:11:24 作者:文轩

心得体会可以帮助我们总结过去的经验,为未来的发展提供指导。以下范文中的观点和思考都非常独到和深入,给我们提供了一些新的思路和角度,可以帮助我们更全面地认识和理解学习和工作。

名师讲座

在现今的社会中,教育一直被视为国家未来发展的重中之重。为此,我们不断探索优秀的教育资源,以期能够培养和造就更多的精英人才。其中,名师讲座这种方式在教育领域中被普遍采取。我有幸参加了一场由著名教育家主持的讲座,此次经历对我产生了深刻的影响,让我懂得了教育的真谛。

第二段:讲座的简介。

此次讲座由一位教育界声名显赫的教育家主持。其致力于探索教育现代化的发展方向,提倡以“让教学更有效、让学习更轻松、让教育更有趣”为目标。此次讲座主题是“走向全球教育的未来趋势与策略”,旨在从全球教育角度全面分析教育的现状及趋势,为参会者提供更多深度研究的思路。

第三段:名师的分享。

这位教育家在讲座之初,用自己的实际案例向我们展示了全球各地不同的教育实践方式,引人入胜。其后,他更是将关键点分成理论和实践两部分,以生动的故事和案例方式进行讲解,使我们更加深入地了解了教育现象与趋势背后深刻的本质意义。

第四段:收获与体会。

在演讲过程中,我不仅仅听到了一个教育家的声音,更感受到了纯正、深刻的教育思想。值得一提的是,我将这位教育家的话套用在自己身上,进一步审视自己的教育实践。我认为每个人的经验都不一样,但是知识分享和对知识的思考会让我们在“零散的碎片”中看到更大的图景,从而进一步感受学习与教育的真谛。我们不仅要学习知识,更要关注教育的本质,关注学生的每一个成长点,努力让学生在社会发展中占领更有价值的位置。

第五段:总结。

此次参加名师讲座的经历,实在是让我受益匪浅。在听完这位教育家的分享之后,我更加深刻地理解到了教育的本质意义,并更加认真地对待自己职业生涯中的教育实践。学会反思自身的不足,探索拥有价值的教育思想与方法,才能更好地促进教育进步与发展。我相信,只要我们不断努力,就能在未来更好地融入全球教育的发展潮流之中,为更多的家庭与学生提供卓越的教育资源和教育服务。

名师讲座心得体会

“赵xx是一个对教育很有感觉的人,她不断追问一些在别人眼中‘习以为常’的教育现象,发现背后的问题,并通过一步步的行动研究,推动学校教育趋近科学。”

赵桂霞这个名字对于我来说却是陌生的,这些天有幸聆听了她的讲座,被她细腻沉稳、理性优雅的气质所吸引,被她潜心钻研,执着追求的精神所感染,敬慕钦佩之情油然生。下面就让我细数感动,诉说敬意。

她,善于观察,追根溯源的思维品质,值得学习。

她从首届艺术节那个被妈妈生生拉下台的男孩的成长中,捕捉到活动对于孩子成长的重要性,从而带领全校老师将学校所有的活动课程化,并最终使“活动课程”个性化。

广文中学在课程创新中尊重个体的差异,尊重孩子的选择,赢得了孩子对校园生活的喜爱。

她,善于发现,打破常规的敏锐思想,值得学习。

在许多校长的眼里已经成为司空见惯的一些教育问题,到了赵桂霞的眼里就成了应该破解的难题,通过她的行动研究,总能找到解决问题的办法。学生的学习为什么会出现分化?学生的学习难点形成的原因有哪些……因为对问题的敏感,在许许多多的学校里早已成为“常态”的一些现象,到了她的眼里就成了“不正常”现象。在她看来,这样的问题不解决,教育就无法真正迈向理想的教育。在一次次的追问中,她一步步地推动着学校教育趋近科学。

她,善于钻研,身体力行的工作作风,值得学习。

在“学科课程”方面,他们着重于学生知识和方法学习的“引桥”课程研究,通过“引桥课程”、“整合教材”、“梯级练习”对国家课程进行“生本化”的改造,实现二度开发,使国家课程更加适合学生的认知规律和情感需求,这样更能激发学生的学习兴趣,从而夯实学生的发展根基。

在“学校课程”方面,广文中学构建起包括“大家系列”、“文化系列”、“实践与探究系列”等多个课程模块组成的学校特色课程,培养具有“大家风范,人文素养,科学精神,国际视野”的广文学子。

在“活动课程”方面,广文中学构建起以“自主-体验”为主要方式,包括“入校课程、离校课程、主题教育课程、综合实践课程、班会课程、国旗下讲话、节日活动、学生社团、阳光60分、演讲与口才”在内的十大活动课程体系。她这种基于实际问题、贴紧工作过程的行动研究方法,必将收到良好的效果。

总之,通过观看《改造学校的命运》《课程》《如何构建自主课堂》《建设一所新学校》主题讲座。收获很多,引发了我对构建课程的深入思考,在今后的校本课程开发工作中,我们也要拥有一双发现课程资源的眼睛,善于观察和发现课程建设中新问题;也要提高自己行动研究的能力,为构建适合学生发展的课程体系奠定基础。

名师讲座心得体会

前些天,有幸到xx国际学校听了一场王教授的精彩讲座,我感觉自己收获颇多。

首先谈谈关注学生。

这一问题在小学低年级阶段表现得尤为突出。七八岁年龄,正是爱说爱笑爱表现的小孩儿,上课时总想让老师检查自己的作业或挑自己回答等等。特别是一些调皮的男孩儿,看似顽劣不已,实则想引起老师的注意,也许是我们忽略了他。

王教授谈到课堂上一定要关注到每一个孩子,这实际也是我们课改理念的一条。关注到每一个孩子,关注到孩子的每一节课,关注到孩子的每一点进步,这是一个漫长又值得期待的过程。

我们班里有个个子低低的小女孩儿,刚接班时,我时常看到她上课愁眉苦脸的样子,下课又开开心心的。了解得知,她的学习成绩极差,数学多次得“个位数”,认识的字也不多,语文课本根本读不下来。这算是一个老大难问题了。怎么办?只能是想办法激发她对学习的兴趣了。课上我有意无意到她身边的次数多了起来,数学上像计算之类的题目,她虽慢了一些也是能做对的。我寻找着一切可利用的契机来关注她,鼓励她,让她感到温暖,增强自信心,并努力缩小我们师生间心灵的距离,使她产生“向师性”。

再者,沉下心来学习基础知识也很重要。

一个班,如果每节课都热热闹闹的,活动特别多,那么这个班的成绩不会怎么好。因为学生在这样的课堂上,没有机会去真正学习,注意力、记忆力全在那些“合作、交流”上了。针对这个问题,王教授讲到要严抓书本中的基础知识,提高课堂效率,每节课对学生的知识掌握进行小检测,做到堂堂清,天天清,这一点真的是我们教学中的重中之重。

成绩的提高在于课堂,而课堂的有效组织在于教师。引导学生向课堂要质量,这仍是我在教学中的努力方向。

名师讲座心得体会

20xx年12月22日下午,我又一次聆听了老师的讲座。讲座一开始,我就被李老师温暖的话感动了——他说把ppt背景设计蓝色,是为了缓解参训老师的眼睛疲劳,因为白底黑字看时间久了眼睛容易累。我之前听过几次李老师的议课,每次都有不同的收获。所以今天趁着李老师为其他乡镇老师培训这个机会,我来蹭李老师的讲座,恰好他带来的《如何提高观课有效性》正是我所需要的,真的是不虚此行啊!

名师就是名师!李老师不仅在我们学校上课时新课引入新颖,他今天的讲座同样让人耳目一新。他以欣赏两首不同曲风的歌曲开始,引出每个老师都有不同的闪光点,教学方式和风格不同。接着,李老师从时代不同,教师的责任不同,教师角色转变进行了阐述,教师由最开始的教书匠到负责教学、再到现在的教育工作者的转变,说明了时代在变,教师的责任也发生了改变。

在此之前,我听得最多的就是上课、听课和评课,今天李老师让我们听到了不一样的内容:作课、观课和议课。这不但是对教育理念和教学态度的改变,同时也对教师提出了更高的要求,不再是拿着课本就可以上课的时代了。

关于有效,李老师从三个词进行的讲解:效果、效用、效率。李老师用图片展示了生活中真实的事例,充分说明了有效的重要性。说到观课和议课,已经从教几年的我真的很惭愧:因为我最怕的就是学校开展公开课之后的议课。其实,每次观课的时候,我不知道要观什么、听什么、记什么,所以,在后面的议课环节,我更是无从下手,不知道讲课老师的优点和不足是什么,又怎么提建议。

短短两个小时,并不能教会我如何观课和议课,但由此我明白了一个深刻的道理:短短几分钟的议课,其实是需要背后付出诸多努力的,是需要认真钻研教材、合理分析学生、学习课程标准、研究核心素养和其它教育教学理论的。

以前参加的那些培训,我都是为了完成“任务”而已,所以每次听讲座的时候都是兴致很浓,结束之后就很快忘得一干二净。蛋今天听过李老师的讲座后,回家的路上,我就一直在反思自己在这几年的教学生涯中好像没有太大的'长进。李老师在讲座结束时说的“欲穷千里目,更上一层楼。”与我们共勉,我想他是在鼓励我们年轻教师一定要坚持不懈地努力,尽快提升自己;我即使不能成为名师,也一定要让我的孩子们在课堂上能够快乐地学习、健康地成长。

名师讲座

最近,我参加了一场由学校组织的名师讲座,在听完讲座之后,我受益匪浅,心中也有了更深的感悟,下面我将分享我的心得体会。

第二段:主题叙述。

讲座的主题是“如何提高学习效率和学习方法”,名师详细讲述了如何制定科学的学习计划,如何管理时间和规划任务,如何运用多种学习方法来提高学习效率等等。

第三段:学习计划的制定。

在讲座中,名师强调了学习计划的重要性,她说:“好的学习计划可以让你更好地管理和利用时间,提高学习效率。”于是我开始意识到,制定好学习计划非常重要。名师还说,制定学习计划要考虑目标、时间、内容和方法等因素,要合理规划自己的时间,定期复习知识点,及时总结,这些都有助于提高学习效率。

第四段:学习方法的改进。

名师在讲座中介绍了不同的学习方法,包括阅读、笔记、讨论、实践等等,引导我们去寻找适合自己的学习方法,以满足自身的学习需求。她提到要多做笔记,帮助我们更好地进行知识的消化,而且在涂鸦、画思维导图的过程中,也具有促进记忆、拓展思路的作用。

第五段:总结。

通过这次名师讲座,我不仅获得了许多学习方法和技巧,也锻炼了自己的学习意识。我深刻地认识到学习不是一成不变的,我们需要不断地改进自己的学习方法,适应不同的学习环境和任务。学会如何学习,不仅是学生必须具备的技能,也是一个人终身成长的关键。

结尾:

细心的你可能已经发现了,我在这篇文章的开头就说了我要分享我的心得体会,在这里我要再次说一遍:通过参加名师讲座,我学到了制定好的学习计划对于提高学习效率的重要性、寻找适合自己的学习方法和不断改进自己的学习方法,这些都让我对学习有了更深刻的认识。

中学名师专题讲座心得体会

最近我有幸参加了中学名师专题讲座,聆听了多位优秀教育家对于中学教育的研究和实践成果的分享和探讨。在这个过程中,我深刻地领悟到了作为一名中学教师的使命和责任,也从中汲取了许多灵感和收获。今天,我要分享这次专题讲座带给我的启示和体会。

第二段:专家的经验分享。

本次专题讲座邀请了多位中学教育专家,他们有着丰富的教育经验和实践成果。他们从不同角度、不同维度进行了全方位的讲解和分析,切实地挖掘和让我们理解学生发展和成长的多元因素。在尊重学生个性、激发学生自主学习、提升学生能力水平等方面,他们提供了很多新人新思想和做法,使我们有机会站在巨人的肩膀上,看更远、看更清楚。

第三段:交流与互动。

专家的高质量讲座不仅仅涵盖理论知识,更注重实际操作和教育实践。我们在课堂上还进行了互动交流,老师和同学们围绕课程内容展开了深入的思考和讨论。像“如何发掘学生的潜能”、“如何建立良好的教育环境”等这些热门话题,大家互相交流着自己的观点和心得,分享着自己的教育改革经验。这种相互启迪的讨论过程,真正促进了我们对于中学教育的深入理解,激发了教师创新思维和学校发展动力。

第四段:新思维、新举措。

在讲座中,专家们向我们介绍了新的思路和教育举措,这些新起点新发展,指导着我们减少了一些老套、习惯和不良思维,对于中学教育的未来发展趋势提供了深思和思考。我们认真领悟和运用这些先进的教学构思和方法,不断地调整和完善自己的课堂教学模式,才能更好地促进学生的学习和发展,达到更高的教育效果。

第五段:结束语。

通过这次专题讲座,我感到受益良多。我已经开始思考自己的教育方法和方式,并尝试一些新的教育理念来挑战自己的教育信仰和实践路径。同时,也要感谢这些中学名师专家和同事们对于中学教育的不懈追求和实践,他们的经验与方法的分享让我们得到了很有价值的收获。希望这种关于教育教学的分享和交流会越来越多,帮助我们激发教育的活力和创造力,推动中学教育更好的发展。

名师讲座

最近,我们学校邀请了著名的教育学者来为我们进行一次名师讲座。这位教育学者有着丰富的教学经验,而且在教育领域中也有着良好的声誉,因此我们对这次讲座的期望值非常高。在这次讲座中,我不仅了解了许多实用的教学技巧,更深入地认识到了教师在教学中具有的重要作用。

第二段:感悟教育的本质。

在讲座中,教育学者强调了教育的本质——教育是一种关系。在教育中,教师和学生之间建立了一种师生关系。教师作为学生的引路人,必须倾听学生的声音,理解学生的需求和困难,因人而异地进行差异化教育。教师不能仅仅是教授知识,还要将知识融入到生活中。

第三段:发现教学方法。

在学习中,我最感兴趣的是教育学者介绍的一些教学方法。他提到了教育中的“三个黄金法则”,即“教学目标、知识体系和教学方式”之间要保持一致。同时,他还分享了许多具体的教学技巧,例如通过问题引导学生探究,利用互联网资源进行教学和开设小组讨论等。这些方法有助于提高课堂效率和学生的参与度。

第四段:思考教学的意义。

在讲座结束后,我不仅对教育有了更多的了解,还对自己未来的职业生涯产生了一些思考。我认识到,作为一名教师,除了要传授知识外,更要培养学生的思考能力和创新能力。同时,我还意识到,教师应该以身作则,以教育的高尚精神影响学生。教师应该积极地了解学生的情况,发挥自己的所拥有的优点和特长,帮助学生拓展眼界和实现自身的梦想。

第五段:总结。

通过这次讲座,我深刻地认识到了教育的重要性。在教育学者的指导下,我不仅对教育的本质有了更深层次的理解,还进一步了解到了教育中的一些实用技巧。作为未来的教师,我相信我将会在这些方法的指导下,更好地为学生服务,为教育事业做出自己的贡献。

名师讲座心得体会

前不久,观摩聆听名师讲座,名师神采飞扬,听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象,智慧的教师必然没有相同的课堂。

网络的迅猛发展,为我们提供了丰富的教学资源。大量的可学习资源,使我们的备课效率更高了。特别是名校名师的先进教育教学理念、细致深刻的教材解读和精巧的教学设计,给我们的备课提供了丰盈的源头活水,让我们的头脑拥有了丰富的教学智慧。

然而,任何一种资源,我们都不能采取拿来主义思想。因为任何一种思想,都打上深深的个人思想的烙印,都是那些教师们在特定的时间,特定的教学环境下,面对自己的教学对象所作的个性思考。它的思考也许会与唤起你的共鸣,但这种共鸣不可能是教学实施时的成功之路。由于地域、语言习惯、知识底蕴、教学风格,甚至于教学条件的不同,都可能使你的拿来的内容在自己的班级无法实施。从这些意义上来看,再好的课堂也是无法克隆的。

无论名师大家,还是我们身边的同事学友,观摹课堂或多或少给予我们教益。然而,你想克隆获得好评的课堂,结果只能是东施效颦,徒增自己的茫然和难堪。究其因,不是自己的学生没有别的班级出色,而是自己没有对别人的经验总结消化。

一旦让别人的经验成为自己的营养了,那么你必然能获得丰收的喜悦。 比如,让学生获得“特殊的稿费”,以此激发其写作的兴趣,这是教学中新鲜的创意。但稿费从哪里来?你与学生的家长有时多少沟通?稿费的引导是否会引起负面作用?所以,创意的实现得需要有一个过程。一是要针对班级学生的习作现状,他们的写作热情是否在消退?二是孩子在热情消退的情形下,与家长悄悄地沟通,将节省的零用钱交给老师,用于对成功的作品进行奖励。三是稿费刺激需要借助一个有效的展示平台,比如班级或学校的刊物。四是不要放大稿费的物质刺激,而要将此作为提升学生精神境界,提高精神需求的转折点。五是将“稿费”与平时的作文讲评、赏识和鼓励相结合,让全体学生建立信服感,并能从中收获到写作的技巧,发表的快乐,从而将写作并发表作为自己崇高的精神追求。

“你有一个苹果,我有一个苹果,交换后每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,交换后每人有两种思想”。现在倡导的同课异构教学科研策略,教师在一定的教学思想、教学理论和学习理论的指导下,在一定的教学环境下展开教学进程,教学系统的四个要素(教师、学生、教材和教学媒体)相互联系、相互作用,呈现出不同的`教学风格。

充满智慧的教师,面对不同的教学对象,可以使同一种教学设计,产生不同的教学的过程,获得不一样的教学成果。现在的“同课异构”的教研方式,正是引发参与者智慧的碰撞,长善救失,取长补短,提高教育教学效果有效范式。

这个学期,我在网上观看了名师讲堂,领略了名师的风采,感受了他们对教育、对生活那深情的爱 ;感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到他们对学生身心发展以及数学教育了解之广、钻研之深。

广使用为教学方法的改革发展开辟了广阔的天地。

学生的学习兴趣。我们都知道"兴趣是最好的老师",孔子也曾说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"由此可见,培养学生的学习兴趣,让学生在愉快的气氛中学习,是调动学生学习积极性,提高教学质量的至关重要的条件,也是减轻学生过重负担的根本措施。学生有了学习兴趣,学习活动对他们来说就不是一种负担,而是一种享受,一种愉快的体验,学生会越学越愿学、越爱学。

通过涂健老师对《管理是目的与任务》的学习,使我充分认识到:管理是社会中存在的最普遍的社会现象。凡是有人群活动的地方或领域,都存在与之相适应的管理。

管理是在一定环境中、组织中的管理者,通过实施计划、组织、领导和控制等职能,有效地利用各种资源,以达到组织目标的过程。管理总是存在于一定的组织之中,组织是管理的载体,是人类集体协作的产物。管理的目的是实现组织的目标。管理本身并不是目的,管理是围绕组织目标进行的,其最终目的是实现组织的目标,管理没有目标就是一种盲目的行动。世界上不存在没有目标的管理,也不可能实现无管理的目标。即管理的目的是协助企业组织实现宗旨,完成任务,达到目标。管理的任务是设计和维持一个良好的工作环境,使员工在这个环境里能积极主动、热情高效并愉快地工作,使组织有效地完成任务。未来的社会更需要管理。未来社会共同劳动的规模日益扩大,劳动分工协作更加精细,社会化大生产日趋复杂,管理就更加重要了。

所以,无论有没有时间,我们多多少少都应该学习一些管理知识。以管理学的系统理论来武装自己,充实自己;以社会实践与生活来解读和诠释管理学理论。从而提高我们的管理质量、工作效率和生活水平,使我们的管理在社会实践与生活中不断巩固和发展。

中学名师专题讲座心得体会

作为一名中学生,我参加了学校邀请的名师专题讲座,从中汲取了丰富的知识,更加明确了自己未来的方向和目标。以下是我的心得体会。

第一段:讲座的主题和意义。

本次名师讲座的主题是“探索未来的学术之路”。这对我来说是极具吸引力的话题。因为我一直在寻找自己的未来方向,这次讲座为我提供了一个很好的机会。听到名师们的讲解,我了解到,探索未来的学术之路,意味着我们要选择合适的科目,掌握学科思维方式,了解自己所理解的学科的本质。只有通过这些探索,才能更好地进一步明确我们的未来方向和目标。

第二段:名师的介绍和教学理念。

我们学校请来的名师,都是世界级别的教师,他们来自不同的领域,但都有着丰富的教学经验和专业知识。他们的教学理念是:学习是一件幸福的事情,学习能够让我们成为更好的人,享受更美好的生活。同时,他们指出了一些我们常犯的错误,如盲目选科,不能灵活运用学科思维,仅重视知识的泛滥而忽略了对学科的理解等。

第三段:名师的知识讲解和技巧分享。

在讲座的过程中,名师们不仅分享了他们的学科知识,更是给我们讲解了一些具体的技巧和方法。在英语方面,他们告诉我们不仅要注意语法和单词,还要注重语音和发音,通过阅读和合理运用语言来提高英语思维能力。在数学方面,他们强调了数学的思维和逻辑,教导我们如何学会分类,如何把问题分解成小部分,如何用方程来解决问题。在化学和物理学方面,他们则提醒我们环保的意识和数据分析能力的重要性,以及如何合理运用实验和数据处理软件。

第四段:名师的引导和建议。

名师还给我们提供了一些指导和建议。他们告诉我们应该如何选择科目和学校,并鼓励我们尝试新的科目和技巧。同时,他们在讲座中也不断强调要下定决心,坚持不懈地去追求自己的目标。他们希望我们能够更有信心和目标意识。

第五段:我的感受和收获。

通过这次名师专题讲座,我的收获是很大的。我更加清晰地了解到了未来的学习重心,也能够更好地掌握每门学科的思维方式。我知道自己需要进一步提高的方向,并且知道该如何去做。这次讲座不仅为我提供了学科上的知识和经验,更是提升了我的自信和意志力。我希望未来在学习上能够更进一步,去追求更好的自己。

名师讲座心得体会

热爱学生,尊重、理解学校以人为本,关心爱护学生,是小学教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则,一个教师只有对学生充满执着的爱,才能激发出做好这一工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的育人之果。热爱学生,是小学教师全部职业活动中最宝贵的一种情感,没有对学生的爱,也就不可能有真正成功的教育。这种爱,是不能以血缘关系和个人好恶为转移的,教师应当把它无私地奉献给全体学生。

爱是打开心扉的`钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中,不仅要爱那些能干的孩子,更要爱那些缺点较多的孩子,要让每一个孩子都从教师这里得到一份爱的琼浆。小学生很善于观察与思考,对你的一言一行,他们都在观察并做出相应的评价和反应。如果他们切实地感到老师是在诚心诚意地爱护自己,关心自己,帮助自己,他们就会很自然地对你产生欢迎的倾向,喜欢接近你,并心悦诚服地接受你的教育和指导。

总之,我认为提高教师道德的学习是有必要的,这样可以提高全体教师的道德修养,形成好的教师风气,这样整个教育事业才能得到前面的发展.。

名师讲座心得体会

犯罪根源论,主要阐述刑法中一个重要的问题——法治国家的刑法精神。通过徐老师的讲解,我初步了解到刑法的精神是法律的精髓,即刑法精神是法律条文的主要依据。那么,在判断一部法律的文明与野蛮、先进与落后时,主要的依据是此法律体现了什么样的精神。就目前中国刑法的基本精神,老师着重强调主张刑法的谦抑原则,它提倡刑罚应当轻缓,罪名不宜过多,刑罚只有在没有别的代替措施时才适用。

和谐社会不能依靠暴力来解决各种问题。

就以中国刑法来说,重在制度的建设,真正建立公平、公正的社会,这些刑法中的内容让我最为深刻。无数的`事实证明,没有制度、制度的缺失、或是制度的不完善,即使是重刑重罚,也解决不了问题的根本。

虽然法律是用来保护国家,社会以及个人的,但是难免有一部分人不能控制自己的欲望和贪婪利用法律的漏洞通过侵犯人民、国家的利益达到自我精神上或是物质上的满足。那么,我认为法律的不健全也是不法者犯罪的根源,同样的,对于社会不公平,不公正现象,也正是需要制度的改革和进步,保护广大人民和国家的利益。

关于当今中国社会某些关节的腐败,甚至造成司法的腐败,作为一个中国公民,我很期待中国制度成长,完善的那天。

在生活中,就要像老师说得那样,应该多一份理解,多一份善良,多一份关爱,多一份宽容,多一份人间的温暖与温情,少一份仇恨,少一份暴力。

最后再引用老师您的话:"阳光打在你的脸上,温暖留在我的心里,共勉之。"。

名师讲座心得体会

今天听完《于丹讲座》,第一感觉就是气势澎湃。一提起女子,大家立刻会想起柔弱的、娇滴滴的西施;哭哭啼啼的、柔美的林黛玉……。从古到今,没有几个女子被形容为强悍的`、胸怀大志的、保家卫国的,我所知道的只有刘胡兰、秋瑾、江姐和花木兰。今天我又结识了一位——于丹。虽然不是很了解于丹,但一接触,便知道她是我的偶像,从她抑扬顿挫的语气和雄壮的语言中,我断定她必将强悍、必将充满激情、必将胸怀大志、必将保家卫国、必将成大器。她那豪言壮语的演讲,让人热血沸腾、激情万分。

于丹——您是一本让我爱不释手的百科全书。

名师讲座心得体会

1、调整心态很重要。海洋教练在课堂中分享到我们要学会转念。那我的理解就是从那种负面的情绪调整到积极向上的心,因为负面情绪就像一味毒药,它会摧毁你的意志。

如果你整天无精打采,愁眉不展,满身负能量,那我们就吸引不到金钱,也对我们翻转负债不利的。

所以,我们一定要学会调整自己状态,要积极乐观的面对一切人、事、物。把自己的能量调整到最好的状态。

2、一个人的财富承载力取决于自己跟父母之间的关系是否融洽也有关。我也反思过往人生中对父母没有感恩的心态来对待他们。

总是认为他们对我的付出是理所当然的。现在觉得这个就是我要消除的.一个财富卡点。

3、让我再次真切感受到,你是谁真的没有那么重要,重要的是你和谁在一起。靠近成功你就会成功,靠近优秀你就能优秀。假如我们早一点认识和靠近海洋教练,我们大家也不会负债那么多,家庭事业也会更加的飞黄腾达!

总之,我要通过海洋老师的这次课程,把自己存在的各种负面情绪通通清理掉,让自己活出自己真正想要的样子!加油!

名师讲座心得体会

3月10日、11日两天,我赴太原师范学院聆听了来自北京、杭州等地的5位名师的展示课。

听完之后,我思考许久,下面是思考之后的总结:

牛献礼老师给我们展示了《认识长方体》这一课,在这一课中牛老师教给学生的不仅仅是长方体的特征,更重要的'是教会了学生如何从数学的角度去认识长方体,探究长方体的基本特征。

牛老师教给学生的是如何从实物到图形,如何从直观发展到抽象,是思维能力的提升!作为数学老师,我们就应该像牛老师一样去引导学生发展思维,提高数学素养。

看似简单的教材,如果认真研究,就会发现教材的每个例题都有其深层内涵,甚至每个习题的设计都是有一定意图的。作为教师,我们只有深入理解教材,才能把复杂的知识教的简单,把简单的知识教的厚重。

在深入理解教材的基础上,我们可以根据实际情况将一些习题进行改编:可以将静态画面变成动态画面,将全直观变成半直观,将单个的知识点进行联系等。

牛献礼、刘德武等5位名师的课堂和讲座,不是听过就行了,而是值得我们去思考、去学习,因为那里面会给我们带来更多的启发!

名师讲座讲座心得体会

近日,我有幸参加了一场由名师主讲的讲座。此次讲座深入浅出,既有理论的指导,又有实践的案例,使我受益匪浅。下面就是我对此次讲座的心得体会。

首先,名师在讲座中强调了学习的方法和效率的重要性。他指出,学习方法的好与坏直接影响着学习效率,进而决定了学习的成败。他建议我们在学习的过程中要注重积累和总结,要注重思考和提问。他还介绍了一些提高学习效率的方法,比如制定合理的学习计划,注重学习技巧的掌握等。我深感受益匪浅,并立即在实践中付诸行动。我制定了每天的学习计划,注重积累和总结,对待学习充满了激情。

其次,名师还重点强调了良好的学习心态和积极的情绪对学习的重要性。他告诉我们学习的过程中难免遇到困难和挫折,但是只要保持良好的学习心态,坚持积极向上的情绪,就能够克服困难,取得良好的学习效果。他还以自己的亲身经历为例,鼓励我们面对学习中的困境时,要勇敢面对,坚持不懈。这对我来说是一次重大的启示,使得我意识到自己的学习心态和情绪的重要性。在之后的学习中,我主动调整了自己的心态,保持积极向上的情绪,果然发现自己在学习上有了更大的进步。

第三,名师在讲座中谈到了时间管理的重要性。他通过讲解自己的时间管理经验告诉我们,学习生活中合理安排时间是高效学习的关键。他建议我们要养成制定学习计划的习惯,合理安排时间,坚持时间管理。他还分享了一些时间管理的技巧,如优先处理重要的任务,避免拖延等。我深深地体会到了时间管理对学习的重要性,立即开始了时间管理的实践。通过合理安排我的时间,我发现自己的学习效率大大提升,学习任务的完成质量也有了显著的提高。

第四,名师还特别提到了良好的学习环境对学习的影响。他告诉我们在学习时要选择一个安静、整洁的环境,避免嘈杂的声音和杂乱的物品对学习的干扰。他建议我们保持学习环境的整洁,养成良好的卫生习惯。他的讲解让我认识到自己的学习环境还有待提高,于是我开始主动整理学习环境,提高学习的效率和质量。

最后,名师还鼓励我们要培养良好的学习习惯。他告诉我们只有建立良好的学习习惯,才能够真正提高学习效果和学习质量。他建议我们要保持学习的持续性和稳定性,养成良好的学习习惯,如定时复习、写读书笔记等。这个建议让我深受启发,我开始根据自己的实际情况制定了一系列的学习习惯,并逐步坚持下来。我发现,良好的学习习惯不仅提高了学习效果,还培养了我的自律和坚持的品质。

通过参加名师的讲座,我收获颇丰。讲座中的精彩内容对我的学习和成长带来了极大的推动力,让我更加明确了自己的学习目标和方法。我相信,只要我按照名师的教诲,认真学习,不断反思和总结,必定能在学习的道路上取得更好的成绩。

名师讲座心得体会

9月2日上午,学校组织全体教师到多媒体教室听名师讲座,这对于我们教师来说是个难得的学习机会。通过听名师讲课能给我们带来更直接更有效的帮助,他们详细地讲述了他们从教多年的心得与体会以及对教育教学的观念,我们从中学到了宝贵的教学经验,也受到了启发,对新课改有了新的认识。给我们今后的教学工作指明了方向。

新的理念体现先进的教育教学思想。不同的教学理念,会带来不同的教学设计,取得不同的学习效果。教师的教育观念决定着教师的行为,教师教育观念转变是有效地进行课堂教学的关键。教师注重激发学生的学习积极性,向学生提供充分的学习活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的学科知识与技能。充分尊重学生的主体地位,发挥教师的引导作用,使每一位学生都能全面和谐地发展。

二、必须深刻透彻的理解教材。

对教材进行深入细致的钻研与分析,理解教材,把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好。深刻透彻的理解教材是对教学做充分的准备,把教材钻研得越深,课上起来就越简单、越得心应手。只有这样,教师对每一节课的..设计才有独到之处,不因循守旧,拓宽思路,努力把课讲出新意,并在某些方面有所突破,引起学生学习欲望。

教学方法是为了完成一定的教学任务,教师和学生在共同活动中采用的手段。它对于实现教学任务有重要的意义,教学方法使用得当,可以在规定的时间内获得最佳效果。在教学中由于同一班级学生学习基础和个性各不相同,教学方法也不能一样,要因材施教。近年来,多媒体计算机又进入课堂,为我们的教学提供了方便,运用多媒体计算机辅助教学,能吸引学生的注意力,使学生形成鲜明的表象,启迪学生的思维,扩大信息量,激发学习兴趣。只有找到有效的教学方法,才能提高教学效率。

总之,通过收看名师讲座,使我受益匪浅,它更新了我的教育观念,丰富了我的教学经验,改进了我的教学方法,给我的教学工作带来了很大的帮助。今后我将努力加强课堂教学研究,提高课堂教学效率。前不久,观摩聆听名师讲座,名师神采飞扬,听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象,智慧的教师必然没有相同的课堂。

名师讲座心得体会

5月10—11号,全市幼儿教师在上司领导的组织安排下听了南京特级教师的教课观摩课,使教师深受震惊,真实感觉到了"新课程,新理念,新思路"带来的新变化。

刚接触学前教育时,我本来不过感觉照料少儿子是件简单的事,只需有耐心,爱心,责任心,再加上会一些基本技术就好。经过专业入门课和朱家雄教授进一步对学前专业的论述,我越觉察适当一个幼师是难的,当一个优异的幼师更是困难困苦的事情。

孔起英老师深入浅出的解说,让我理解学前教育改革是件艰巨的事。要从传统观点转到行为上来。我们不单要有专业的理论知识,更要将理论付诸实践,更要着重幼儿活动的教育过程。讲座中最让有所触动的,是要求幼师不单有基本知识,更重要的是,要懂得自然知识,人文科学知识,并且将这些科学知识融入幼儿园教学中。而不是简单的将生活知识再做无用之功,浪费人力物力,且让少儿失掉了对世界的探究的好奇心。这影响的不不过一代人而关乎着国家将来科技的发展。

周洁老师对《在多元的游戏中玩唱歌曲》的解说中,我深刻领会到教育的不单是孩子,还有无数的'家长需要我们的帮助。因为在这浮躁的时代,家长假如没有正确教育孩子的方法,孩子就成了烦躁时代的学习机器,成了最可悲的牺牲品。因此指南不单是对老师提出要求并且还有我们的家长,这就要求幼师要与家长交流,不可以拿指南来当指标来要求我们的孩子达标。

关于老师对指南的解读,我领会到幼儿教课不可以小学化,不可以一味违反少儿的身心发展规律要求孩子理解数与数学。毕竟发展都有渐渐累积的从量变到质变的过程。因此指南要求幼师与家长要学会充足的尊敬幼儿的好奇心和学习兴趣。让孩子直接感知,实质操作,亲自体验,在做中学,玩中学,生活中学。

名师的讲座让我得益匪浅,更让我有深重的压力,做好幼师是艰巨的,要坚持努力学习!

名师讲座心得体会

今天有幸听了韦曙林博士主讲的"中国经济超越世界的投资战略选择",感觉获益良多。博士首先从人的需求与经济的关系去展开话题,阐述了发展经济的目的就是为满足人们日益增长的物质和精神文化需求,所以只要有人们生活需求的地方就有商机。例如随着中国经济的发展和人民生活水平的不断提高,温饱问题基本解决,更多的人开始追求精神享受,希望减轻工作压力,有度假需求,所以国家为了发展假日经济,设立了黄金周,促进了内需消费,从而发展了国内经济。

博士还深入地剖析了当今国内外的经济形势:当今世界经济是开放型的市场经济,竞争异常激烈,要提高我国产品在国际市场上的竞争力必需着发展具有中国民族传统特色与当今高科技相结合的产业产品,只有做技术含量高,有自己民族特色的东西在国际上才会有竞争力,如中国的丝绸、字画、茶叶、陶瓷----,这些就是中国传统文化特色,民族的精髓,可以以此为桥拓展很多产业产品,如发展茶艺饮食文化,开茶艺馆,又如随着孔子文化的发展和输出,世界各地涌现了许多的孔子学院,这就是以中国传统特色文化为依托发展经济,但是我们的'产品必须结合先进的技术,才能做得精,做得好,有档次,顾客才会亲睐,如一个茶壶,要做得精致漂亮,顾客才会喜欢。

技术最终与我们每个人结合在一起,由此,我想要在工作,事业上有一番成就,自身必需掌握一定的专业技术,才能适应当今社会的需求,作为一名生产工人我们要有良好的生产技能、技术,作为一名管理者要具备良好的管理技术,这些都离不开技术,所以我们每个都要有危机感和紧迫感,把学好和掌握一门技术作为谋生的工具,增强就业竞争力。这就是我听讲座后的心得体会。

名师讲座讲座心得体会

近日,我有幸参加了一场关于教育的名师讲座,这次讲座对我来说是一次宝贵的学习机会。我从名师的讲座中受益匪浅,不仅对教育有了更深入的理解,也对自己的教育道路有了更明确的方向。

第二段:探索教育本质。

在讲座中,名师强调了教育的本质,教育不只是传授知识,更重要的是培养学生的能力和品质。教育应该关注学生的全面发展,培养他们的创造力、思维能力和自主学习能力。讲座中名师以自身的经验与参与者分享,让我们从传统的教育模式转变为注重培养学生个性和多元化的教育模式,这对我来说是一次启发,让我对教育的理解更加深入。

第三段:激发学生的兴趣。

在讲座中,名师强调了激发学生兴趣的重要性。他认为,只有学生对所学内容感兴趣,才能更好地吸收知识。讲座中名师提出了一些引导学生发展兴趣的方法,如引入有趣的教学案例、利用实践活动等。这些方法都能够激发学生的好奇心和求知欲,提高他们对知识的掌握和运用能力。我深刻地感受到了激发学生兴趣对教育的重要性,将努力尝试运用这些方法来提高自己的教学水平。

第四段:培养学生成长。

在讲座中,名师强调了培养学生个性和思维能力的重要性。他提出,教师应该关注每个学生的特点和需要,帮助他们发展个人潜能。名师还分享了一些培养学生成长的方法,如鼓励学生独立思考,提供良好的学习环境等。这些方法激发了我的思考,我明白了作为教师,我的责任不仅仅是传授知识,更重要的是引导学生发展个性,提高他们的思维能力和解决问题的能力。

第五段:反思与展望。

通过这次名师讲座,我不仅对教育有了更全面的认识,也对自己的教育道路有了更明确的规划。我认识到教师的角色不仅仅是传递知识,更是引导学生发展个性,培养他们的能力和品质。今后,我将努力运用讲座中所学到的方法和理念,在教育工作中以学生为中心,关注学生的全面发展,帮助他们成长为有能力、有品质的社会人才。

总结:

这次名师讲座让我深刻地认识到教育的本质和教师的责任。通过培养学生的兴趣和个性,引导他们发展能力和品质,我们可以培养出更多优秀的人才,为社会贡献更多价值。我相信只有不断学习、不断思考,教育才能发展得更好,学生的未来才能更加美好。

名师讲座心得体会

星期二晚上的消防知识讲座生动有趣。原以为讲座类的活动都是枯燥无味的.,都是一个主讲人坐在台上,用上多媒体课件,把要讲的内容显示在屏幕上,然后照本宣科地把内容讲出来。孰不知,主讲人是一个帅小伙,是省消防队的一个教官,他没有用多媒体课件,只带来几样消防设备,如灭火器、防毒面具等。整个讲解过程,主讲人都是站着讲的,没有带稿子,居然是口若悬河,滔滔不绝。语言生动有趣,所举事例时而引起老师们的深思,时而引起老师们的叹啘,时而引起老师们一阵大笑。讲解火灾中如何逃生时,边讲边演示,幽黙风趣的语言和动作羸得了老师们一阵阵掌声。一个小时的讲座轻松愉快地过去了,老师们也对消防知识增加了了解,对消防安全也开始重视起来。

听了这次讲座后,我想到如果我们每一位教师都能像这位消防教官那样上课,把枯燥无味的知识上得生动有趣,学生们肯定会喜欢上课。这岂止是一堂消防知识讲座,这简直就是为我们老师上了一堂别开生面的教育课!

名师讲座心得体会

8月26日,我有幸倾听了朱江琴园长的感恩讲座,受益匪浅。一张张催人泪下的照片,一句句让人感动的话语,让我深深的感到,自己拥有一份喜爱的工作,每天有家人的陪伴,是一件多么幸福的事情。那么多不幸的人儿,都怀着一颗感恩的心态去生存,甚至还竭尽全力的去帮助别人。而我们,拥有健康的体魄,拥有充实的工作,每天还有那么多同事和小朋友的陪伴,还有什么抱怨的呢?学会以感恩的心态去对待每一件事情,那么孩子也会很阳光,也利于孩子的成长。

作为一名幼儿园教师,我是幸福的,每当看到那一张张天真无邪的小脸与一双双渴求知识的双眼因我们的引领而欣喜,这就是给我们教师最高的嘉奖,我们的人生是充实的',富有价值的。每当看到家长对我们的信任,家人对我们工作的支持,我们没有理由不干好自己的本职工作,是他们成就了我们的事业。伟大的诗人泰戈尔有这样一段名言:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的”。让我们怀揣着一颗感恩的心,让家长们放心地把孩子交给我们吧!无论是大人还是孩子,要心存感激,要学会感恩,不要抱怨。要让我们的孩子学会感谢,感谢老师的表扬、感谢老师的批评(有批评才会有进步)、感谢阳光、感谢......

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