一个好的活动方案能够提高活动的效果,增强参与者的体验和满意度。活动方案的成功与否,还需要考虑到环境和时机的因素,以下是一些成功案例的分析和总结。
元旦校园趣味活动方案
“风雨送狗去,花鸟迎猪来”,20_年对于所有的中国人来说都是不同寻常的一年,多少期盼、多少感动、多少辉煌、多少精彩……都浮现在每个人的眼前;过去一年的陈瑞祺中学,也取得了辉煌的成绩。
有人说20_年将是更具挑战性的一年,那么,20_年的__中学将在这“挑战”中显得更加成熟、更加生机勃勃。
元旦将至,为使大家度过一个祥和、喜庆的元旦,进一步巩固和检阅我校艺术教育的成果,推进素质教育的全面实施,提高学生的艺术素质,学校将举行20_年元旦文艺晚会。
一、晚会主题:激扬青春,畅想未来。
二、参演对象:初一级、初二级、高一级、高二级、团委(教工团支部)。
三、晚会组织形式及要求:
1、每个班出一个节目,形式不限;。
3、各班要精心组织,切实做好排练和表演的各项准备工作;。
6、各级长、落级行政要严把节目关,禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台,禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台(特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服)。
四、时间和地点:(初定)。
1、时间:__年12月30日(星期四晚);。
2、地点:学校运动场。
五、表演形式:
1、声乐类:合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;。
2、舞蹈类:以民族舞蹈为主,形式不限;。
3、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;。
4、语言类:朗诵、相声、小品等;。
5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;。
6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场),如确因表演需要超过5分钟的,请提前说明,但最多不能超过7分钟。
六、报送节目要求:
2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量,学校要求:
(1)落实职责,各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人;。
3、团委(教工团支部)出两个表演节目,具体由教工团支部__书记负责。
七、表演要求:
3、综合要求:
(2)语言艺术小草本站(小品、话剧、相声等):以普通话表演为主,本地特色的节目除外。要求:发音准确,吐字清晰,角色配搭协调得当,表情自然,服装大方得体;布景道具要艺术化,配乐剪辑和谐恰当。
八、奖项设置:
一等奖:2名。
二等奖:4名。
三等奖:6名。
优秀奖:若干名;最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名;。
九、评委:组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导。
负责人:。
十、工作布置:
2、舞台设计:(学生若干);。
3、场地布置、舞台监督:梁乐声(包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等);。
4、灯光组:;。
5、音响组:;。
6、服装统筹:;。
7、奖状打印、填写:;。
8、后勤组:;。
9、场地安排:
校园环保活动方案
给同学们提供一个机会,让同学们勇于创新,充分发挥自己团队的创造力,并且让每个组员都能扮演各自角色,为完成团队任务作出贡献,让团队的队员认识到参与的重要性。同时,通过这次活动促进大学生的环保意识。
大学生环保协会。
全院师生。
时间:20xx年6月9日15:30~17:30。
地点:操场(备用场地:草坪)。
(一)宣传阶段:
宣传以电子板、海报和广播的形式进行,提前一个星期作好宣传工作。并要求学生会的干事在本班进行宣传工作。
(二)准备阶段:
1.材料的准备:.吸管300支,胶带10卷,剪刀10把,订书机10个。
2.报名用的登记表一份,内容包括编号、姓名、班级及联系方式。
3.奖品若干份。
(三)活动进行阶段:
1,报名。
报名形式:4~5人一组,10组即止。
2.发放材料,开始活动。
过程:
1.发给每个小组材料,每组吸管30支,胶带一卷,剪刀一把,订书机一个并说明每组要在25分钟之内用这些材料建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少50cm,外型要求美观,结构合理,创意第一。
2.做完之后,每组把塔摆在大家面前,进行评比。
3.每个小组都要给自己的塔一个主题,并要说出这个塔所要表达的内容,现场拉票。
4.发放现场观众一定票数,进行投票,得出“最具人气塔”“最佳创意塔”,发放奖品。
5.让每小组与自己的塔合影留念,也可与其他组塔合影留念。
6.活动结束后,环保协会干事回收材料,收拾现场。
(四)事项:
如果因天气问题不能如期进行,可推迟进行。
校园环保活动方案
校园是学生主要的'学习、生活场所,为进一步提高我院学生的文明素质。通过组织广大同学张开多彩的校园文化活动和学雷锋精神。以丰富校园文化内涵,繁荣校园文化活动,浓厚校园育人气氛,促进大学生综合素质的全面提高,促进广大学生育成自觉保护院园环境的良好习惯。同时为绿色奥运献出一份力量,为展示我院大学生的良好素质。我们生活劳动部决定3月中旬在全院范围内组织以环保、文明、颂美、求真、育人为活动宗旨的”学雷锋—校园环保”系列活动。
环保、文明、颂美、求真、育人。
20xx年xx月xx日。
全院垃圾桶、垃圾广告、餐桌等。
在院领导、部长的指导下,团总支、学生会各部门及个别班级的配合下,由生活劳动部详细负责和协调各项活动的开展。
1、连续提高校园的卫生质量。创造一个干净,恬静、柔美的学习生活、休息的环境。
2、注意个人道德情操修养,把校园变成培养良好生活空间,养成和睦、友爱、团结的学生团体。
3、形成人人爱护公物、关怀他人的好风气,建立文明、良好思想道德情操的好长场所。
4、提高同学们的处事、交际能力,把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地。
5、为绿色奥运奥运献出一份力量!
1、以三人为单位在学校垃圾桶、餐桌等公共场合粘贴”文明”、”环保”标语。
2、清除校园的垃圾广告。
3、对校园(特别是草坪)全面清扫。
4、在整个活动期间,一经发现有人乱丢垃圾时对其予以制止。
5、凡参加此次活动班级及个人均可在”素质拓展卡”上盖章。
6、在活动结束之时将评比10名优秀环保使者,并给以肯定的物质奖励。
主任:高芳明、罗巧晶。
副主任:卢耀鑫、宋小宁、杨东明、杨文、陈俊武、周洪武。
委员:生活劳动部全体成员。
活动宗旨:环保、文明、颂美、求真、育人。
协助集体:
主体活动:
活动工夫/地点。
活动名称。
主要负责部门。
主要负责人。
活动简介。
3月17日(星期一)中午12:40。
机械楼门口。
生活劳动部。
高芳明。
拉开学雷锋—校园环保系列活动的序幕,提高大家的积极性。
十、活动经费预算:
纸、笔、透明胶:50元。
毛刷、桶子:40元。
奖品:80元。
总计:170元。
以环保为的校园趣味活动方案模板
一、指导思想:
认真贯彻落实上级环境宣传教育工作意见的精神,以《中小学环境教育实施指南》为指导,紧紧围绕上级工作的目标,不断完善环境教育管理机制,推动全我校环境教育工作的深入开展,在师生中牢固树立生态文明观念,促进资源节约型、环境友好型社会建设。
二、主要内容:
1、紧紧围绕“模范城”创建,营造浓厚校园生态文明氛围。充分发挥宣传橱窗、板报、墙报等宣传阵地作用,宣传生态市创建的基本知识,普及生态文明理念、环保行为、绿色生活方式等环保知识;结合“4·22”地球日、“6·5”世界环境日等环保节日,有针对性开展一些集中性的宣传教育活动。
2、积极开展学科渗透、研究性学习活动、综合实践活动、班队活动、社区和家庭环保实践活动等各种教育活动,做到环境教育每学年不少于4课时。
3、将环境教育与社会实践结合起来,鼓励少先队员开展环保社会实践活动,构建“学校—家庭—社会”三位一体的环保行动体系,以学生的先锋行动带动家庭成员加入环保的行列。
三、具体活动。
(一)加大环境教育宣传力度。
充分利用橱窗、宣传标语、红领巾广播、国旗下讲话等宣传阵地,宣传环保基本知识,普及生态文明理念,增强环保意识。
(二)开展环保教育活动。
1、开展“小手牵大手”活动。通过发放社区环境调查表、环保倡议书,将生态文明的理念通过学生去影响家庭、带动社会。
2、开展社会实践活动。通过社会实践活动,增强学生环境保护意识。
3、结合专题教育课,做到环境教育每学期不少于2课时。
4、开展环保知识讲座。
(三)结合环境教育日开展系列活动。
1、“4.22”地球日活动安排:
(1)根据活动主题张贴环保标语,更新橱窗内容。
(2)红领巾广播。
(3)国旗下讲话。
(5)3-5年级环保手抄报评比。
(6)“大手牵小手”活动。
2、“6.5”世界环境日活动安排:
(1)根据活动主题张贴环保标语,更新橱窗内容。
(2)红领巾广播。
(3)国旗下讲话。
(4)1-5年级环保专题黑板报评比。
(5)3-5年级环保征文评比。
以环保为的校园趣味活动方案模板
学校是一个传播文化的特定学习场所,是学生获得知识和技能,培养情感和形成价值观,塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志,在可持续发展实践中具有重要意义。
从环境保护的角度看,学校也被看作是一个环境问题的制造者,它随时随地对环境产生影响,因此有必要对学校进行环境管理和规划,以实现学校的可持续发展。“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高,学校环境品质得到改善,而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高,又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。
环境与我们的学习生活息息相关,一个幽雅的校园环境,能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视,可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在,每个人环保的重要性,但却很少从身边的事去关注环保,认为环保与自己关系不大,只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展校园环保活动,为的就是让学生们认识身边的环保,重视身边的环保,参与身边的环抱,从而树立起环保由身边做起,由小事做起的良好风尚。
二、活动目的。
1.让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义,认识到校园的环境现状。
树立和放大环境保护意识,并尽微薄之力,为环保做一点贡献。
2.充分发挥学生们的主动性,培养他们的实践能力和创新精神。
3.加强校园环保工作,改善校园环境,提升校园品质。
三、活动日程。
x年x月x日~x年x月x日。
四、活动主题。
创建绿色校园。
五、活动内容。
1、前期宣传于活动前7-10天开始,主要分五个方面:
(1)悬挂横幅地点:教学楼数量:2-3幅。
(2)宣传海报数量:10幅地点:每座宿舍楼一块;食堂前后门各一块;基础。
a之间空旷场地一块;超市一块;操场一块。
(3)网络百度贴吧、学校论坛、校园网主页均刊登环保活动相关信息。
(5)展板数量30块左右以资源回收、节水节电为主题。
2、“创建绿色校园有你有我”签名活动。
制作大型横幅,在活动场地摆好桌子,提供签字笔,号召同学们积极响应签名活动。
3、环保知识竞赛。
以三人为一组,回答主办方准备的题目。比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。
4、环保宣传海报及宣传画比赛。
5、废旧电池回收活动。
在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱,让同学们将用过的废旧电池进行回收。
6、旧物改造比赛。
利用自己不用的各种废旧物品进行改造,制作各种有创意的环保小作品。
7、全校熄灯一小时活动。
六、经费预算。
七、参与人员。
全校师生参与、由校学生会及校团委承办。
八、可行性分析。
本次活动策划贴近我们的校园生活,以本校环保现状为背景设计策划,既可以提高同学们的参与积极性,又可以在校园内大力宣传环保的相关知识,也提高了学校的知名度。本次设计的各项活动涉及面很广,所以有很高的参与度。因此可行性较高,建议举办。
九、预期效果。
此次活动将做好全面的宣传工作,影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展,将使更多的同学了解到目前我们学习生活所处的环境,了解到更多关于环保的知识,以号召大家共同维护我们的生活、学习环境,共建美好的校园。同时提高了学校的知名度,使更多人来参观。
以环保为的校园趣味活动方案模板
为进一步加大环保宣传力度,增强少年儿童的环境保护意识,从而进一步推动全民环保意识的提高,为构建“和谐社会、和谐校园”,促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献,少先队大队部决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案:
一、活动主题:我们只有一个地球。
二、参赛对象:学校全体学生。
三、参赛要求:
1、演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。
2、演讲题目自拟。
3、每人演讲时间为3—5分钟左右,且使用普通话。
4、参赛选手按顺序上台,演讲原则上要求脱稿。
四、比赛时间:xx年x月x日。
五、演讲地点:多媒体(2)室。
六、评分细则:
比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。
1、演讲内容:紧扣主题、充实生动(2分),语言流畅自然,有感召力(2分)演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟(0.5分)。(计4.5分)。
2、演讲能力:普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(2分);脱稿演讲(1分);节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(1分)。(计4分)。
3、综合印象:上下场致意、答谢(0.5分),服装得体,自然大方,气质佳(0.5分),观众反映好(0.5分)。(计1.5分)。
七、要求及说明:
a、演讲以中队为单位,每中队选派二人演讲好的队员参加比赛,演讲人员要普通话标准、感情色彩丰富。
b、演讲稿件由各中队自己组织材料,稿件内容要符合活动要求。
c、各组于x月x日进行初赛选出优秀选手x月x号进行决赛。
校园环保活动方案
一、目的:
为全面检验xx工厂质量保证中心环境应急预案的真实性、可靠性,根据公司安环部门相关要,本次演练的主要内容为化学品溢出造成安全事故处理。
二、模拟时间:
设定时间为20xx.5.20早晨,发生时间岗位随机自行安排。
三、参与人员。
质量保证中心全体人员四、应急演练接警汇报与组织抢修具体安排:
1、接警汇报:5月20日,质量保证中心安全环保员梁强接到理化岗位报警,岗位使用的盐酸存放玻璃容器发生破损,现场洒落较多盐酸。
2、质量保证中心部应做到:第一时间通知该区域其它检验人员,安排无关人员远离事故现场。通知部门领导、上级环保部门、公司相关领导。
3、在安全环保员以及现场负责人及时赶到现场,察看情况、制定有效解决措施,合理安排检修工序。
3.1如现场洒落的为浓度较大盐酸,有较大腐蚀性和酸性气体产生。溶液等进行中和。
3.1.2待基本确认无明显酸性气体残留时,使用广泛ph试纸,确认中和后的溶液基本为中性。
3.1.3使用大量水进行清洗现场,保证事故现场地面及角落无大量酸溶液残留,清洗同时用ph试纸进行检测。
3.1.4使用清洁工具将现场水进行清理。
3.2如现场洒落的为浓度较低盐酸,或洒落量不足以产生有较大腐蚀性和危害性酸性气体产生。
3.2.1佩戴手套,穿好防滑防腐蚀的胶底鞋,取用岗位上的浓度较低的氢氧化钠溶液进行中和。
3.2.2使用大量水进行清洗现场,保证事故现场地面及角落无大量酸溶液残留,清洗同时用ph试纸进行检测。
3.2.3使用清洁工具将现场水进行清理。
4、外围组织疏散人员应做到:带好检修工具、更换配件等相关物品,及时赶往现场,进行抢修,抢修过程中做好事故警戒,防范其他事故。
四、抢修完毕:
1、检查是否还存有其他隐患,做好善后处理。
2、组织事故带调查,分析事故原因。
3、及时向相关领导、相关部门汇报。
4、做好事故处理报告总结。
5、做好事故善后工作。
五、事故演练评价。
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校园趣味活动方案
为了让同学们感受竞技运动的乐趣,增进班级之间的友谊,增强团队的凝聚力,弘扬奥运文化和体育精神,营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛围,财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间玩转校园”趣味活动。
一、活动主办方:
财会学院学生会。
策划承办:财会学院体育部。
二、基本精神:
挑战极限,挑战自我。
三、参赛资格:
财会学院全体学生均可报名参加。
四、参赛办法:
各人可通过班级体委直接报名,组队参加,所报项目不限。
五、活动方式:
六、竞赛办法:
1、项目包括:一网打尽双管齐下锵锵三人行四脚朝天五环接力滴水不漏。
2、各项竞赛按《竞赛规则(试行)》执行。
3、裁判和记分员6名(暂定),由学院体育部选派,主持人1名。
七、活动流程:
1、报名宣传阶段:4月4日———4月8日宣传及报名方式:第一、宣传栏张贴活动预告海报;第二、各班体育委员具体组织各班报名工作,各班分发报名表一张,由体委收齐交至体育部,每班报名人数不限(至少6人)。
2、时间:4月10日(星期四)下午13:40(如有变动另行通知)。
3、场地:f楼后的空地(草坪)上,和平广场。
八、奖项设置:
此次活动设总团体优胜奖3个,按团体成绩总和录取前3名,奖励团体冠、亚、季军。
九、竞赛项目及规则:
1、一网打尽:每队派3名女选手,2名男选手参加比赛,3名女选手在指定区域内向对面扔网球,一名男选手将水桶放在头顶,移动接球,另一名男选手则负责运送球工作,在限定时间(2min)内,接球多者为胜。(涉及器材:水桶2只,网球12只)。
2、双管齐下:每队派6名选手,在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列,比赛开始后,两队选手在起点处出发,各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进,最快者获胜。(涉及器材:横幅若干)。
3、锵锵三人行:每队派3名选手,站成一排,用绳子将相邻选手的脚绑在一起,然后横向走路,在规定时间走得最远者获胜。
4、四脚朝天:每队派4名选手,每人仅有一次出“脚”机会。将10个矿泉水瓶拼成一个三角形,参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒,即足式保龄球,最后计算踢倒瓶子总个数,数量多者为胜。(涉及器材:足球2只,矿泉水瓶10个)。
5、五环接力:每队派出6名选手,进行橡皮圈的接力游戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比赛开始后,从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力,其间不能用手加以辅助,5根橡皮圈传递最快者获胜。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈20根)。
决战项目:
滴水不漏:每队派6名选手,参赛选手绕树转满10圈后,手持装满水的杯子跑向20米处的目的地,途中需越过独木桥、绳子等障碍,然后将水倒入空的矿泉水瓶,完成后下一位选手方可出发。在规定时间内(5min),瓶内水多的队伍获胜。(涉及器材:一次性杯子若干,空矿泉水瓶6只)。
十、经费预算及相关器材:
塑料吸管二盒:2元奖状6张:6元。
一次性杯子四包:6元旧横幅若干塑料线若干。
足球:2个网球:12个。
校园环保活动方案
为使校园环保工作长期不懈地展开,定期宣传环保知识,为校园环境做实事,体现当代大学生求真务实的精神风貌,学校新校区后勤服务中心决定成立“青年环保志愿者服务队”。服务队将统一着装,定期开展环保活动,每月给予适当补贴。
(一)加入环保志愿者条件:
1.热爱环保、关心环保,有正义感和责任感;
2.组织纪律性强,身体健康;
3.品学兼优,家庭贫困者优先;
(二)报名及评选办法:
申请者到各学院报名,各学院于5月15日前将申请表交至后勤服务中心进行评定,5月16日张榜公布。
校园环保活动方案
一、活动背景:
为积极投身到建设社会主义和谐社会的实践中,创建一个文明洁净的校园生活,我们城院青年志愿者服务中心经一致协商和策划此次活动,我们大力倡导学校所有青年志愿者和全体同学都能参加此次活动,投身到美化校园的行列中来。
清扫校园不仅可以美化我们的学校,也可以促进大家对校园环境的认识,使大家认识到自己也有一份责任,去保护我们学校的环境,提高我们城院学生的责任意识,让我们的校园更加美丽,更加和谐!
开展先进性教育,实践党的服务宗旨,立足身边小事,美化校园环境;弘扬志愿精神,为校园的清洁卫生贡献一份力量。
学院团委会、学生会及各院系分会。
xx年x月初。
新校区教学楼及各楼周围教学楼。
第一阶段:前期工作准备:
2.场地的划分:合理分划各个区域,确定各院系负责清扫的校园区域。
3.工具的安排:主要让各院系学生自带卫生工具,可以避免工具分配的繁琐。
第二阶段:活动的进行:
1.到时在操场上集合,让各院系负责人清点人数,保证人数的充足。
2.人员来齐后,由各院系负责人带到各个负责的清扫区域。
3.活动完成后,由校团委学生会青年志愿者指导中心干部负责检查评比。
第三阶段:活动的总结:
活动搞完后,做好活动总结,也进行清扫的评比,对优秀的集体,个人进行表彰,可以写到活动总结中。
1..注意遵守活动纪律。
2..活动用具不遗忘,不丢失,不乱拿。
3.突发事件及时向负责人报告。
保护校园环境,人人有责。校园是我家,美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“卫士”,“勿经善小而不为,勿以恶小而为之”。从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。同学们!让我们携起手来,保护环境,净化校园,把我们的校园建设得更美丽吧!!
校园环保活动方案
1—5年级学生及家长。
时间:5月15日下午1:30。
地点:学校风雨操场。
1、5月11日各班下发“家庭垃圾分类统计数据表(一)”,在未进行任何宣传活动前,各家庭依照自己的理解将垃圾按照生活垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其余垃圾分类、称重,记录5天垃圾种类及重量。5月18日上交活动前测统计表。
2、启动仪式后进行讲座宣传,各班开展围绕此主题班队会,学校大厅触摸电视循环播放,有关垃圾分类、垃圾减量的宣传片。
3、5月18日各班再次下发“家庭垃圾分类统计数据表(二)”统计家庭在分类、再利用、减少产出垃圾情况下5天垃圾种类及重量。
5月25日上交活动后测统计表。
4、学校将家庭垃圾分类统计数据表(一)、(二),进行数据统计对比,依据数据学校将携手与环卫办、办事处专业人员进行研讨,提出活动改进措施。
1、各班确定“班级垃圾减量活动研究小组”,研究小组将邀请家长、老师、学生共同参与,形成家校合一,达到人人参与垃圾减量活动,家家投身环保教育。
2、5月12日下发班级研究小组登记表。每班至少成立2个研究小组,每组由5个家庭组成(5名学生和5名家长),家长与孩子一起确立相关研究主题,组织带领学生进行研究性学习,并将搜集、拍摄的资料、照片制作成ppt。学校将进行研究性学习汇报比赛。
上交时间:5月26日上交。
1、学校将组织部分学生到城阳小涧西,实地参观垃圾分类再利用,将在专家的指导下走进实验室,模拟垃圾分类再利用。
2、与专家近距离接触,实地采访,了解有关垃圾减量的相关知识,寻找到理论支撑。
1、开展“垃圾减量金点子活动”,各班学生可以针对家庭、学校、社区、社会等多方面,提出好的办法,切实做到垃圾减量。
2、开展“垃圾回收作用大”手抄报,学生搜集相关垃圾回收再利用的相关资料完成。
3、举行“环保教育进校园垃圾减量我行动”绘画、摄影展。
1、评选“环保小达人”、“垃圾减量ppt制作达人”、“金点子小达人”“绘画摄影小达人”。
2、评选“环保教育进校园垃圾减量我行动”研究性学习优秀小组,“垃圾分类减量优秀家庭”。
3、学校将家庭垃圾分类统计数据表(一)、(二),进行数据统计对比,依据数据学校将携手与环卫办、办事处专业人员进行研讨,提出活动改进措施。
校园环保活动策划方案
三、开展社会活动 以“从我做起”为。
口号。
发起环保小卫士活动; 拒绝使用一次性餐具; 开展“你丢我捡,你扔我扫”环保活动; 发放环保建议卡,建议父母上街时自备纸袋,不用塑料袋。
几点要求 (1)环保小卫士评选活动要与全民环境教育、素质教育和创建绿色学校活动紧密结合,要通过此次活动努力提高学生环境保护意识和环境素养。 (2)各班要认真将环保保小卫士评选活动纳入德育教育内容中来。
学生校园趣味活动方案
为了鼓励同学们积极参与到校园活动中,锻炼同学们策划、创新的能力,丰富同学们的大学生活,使他们对校园活动有一个简单的了解,并通过此次活动吸收和采纳更多优秀的活动方案,我院特举办此次校园活动创意策划大赛。
二、活动主题。
青春舞台奇思妙想。
三、活动时间。
__年11月23日—12月7日。
四、参与对象。
生命科学学院11、12级全体学生。
五、参赛作品要求。
1、作品题材:作品内容健康,积极向上,适合所有在校大学生参加。以人文精神、校园文化、社会热点等专题校园活动为着眼点。
社会热点:密切关注国内外新闻时事动态,捕捉社会热点话题,且以正面、积极为主导方向,努力形成符合大学生思想动态、吸引大学生眼球视线、启发大学生热血激情的新颖创意活动方案。
青春舞台,奇思妙想。请充分发挥你们的想象力,创造出各式各样符合我们新一代大学生精神风貌的活动。
2、作品形式:以校园活动策划方案的形式来表现作品。内容应该包括:活动目的、活动标题,活动主题,活动时间(地点),参与对象,活动内容(流程安排),经费预算等,具体内容不限(具体可见附2活动策划书)。
3、作品应是一份完整、具体、可执行的活动策划书,策划书要求同时具备文字版(a4纸打印)和电子版两种形式,上交资料不全,一律取消参评资格。
4、活动将重点以创意性及可行性等方面对作品进行评测。若活动方案可行,将上报学院申请举办,被采纳活动策划的作者也可申请参与活动组织(注:__-__学年开展的“激情越野”活动即可上一年度本活动的一等奖作品)。
六、报名及评比方式。
3、复评:__年12月8日下午,由学院老师和分团委、学生会委员对晋级作品进行匿名评比。
七、奖项设置。
大赛拟设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖若干名。具体奖项设置视大赛实际情况可做适当调整,活动最终解释权归学院分团委、学生会所有。
学生校园趣味活动方案
一、活动目的:
为促进自律委员会各部门之间的合作与交流,加强彼此间的联谊和沟通,塑造良好的组织文化和和谐的组织气氛,形成正确的.价值观,增强团队意识,增进大家的友谊,趣味活动策划书范文4篇。
二、活动意义:。
通过趣味活动的举办,展示自律各部门的魅力和风采,展示全体学生干部的青春活力,培养团队合作精神,相互学习,扬长补短,有利于自律委员会的长远发展。
三、时间地点。
1.活动地点:自律委员会办公室。
2.活动时间:第九周(具体时间视情况而定)。
四、参加人员:自律委员会全体学生干部(以部门为单位)。
1.主持人:勒荣荣。
2.裁判成员:自律委员会全体学生干部。
3.物品负责:自律委员会秘书部。
五、奖品设置:自律委员会秘书部负责设置。
六、活动内容:
1.主持人开场白,组织者宣布比赛规则,宣布。
比赛开始。
2.“玩转大话西游”、“心有灵犀”、“僵尸保龄。
球”、“猪八戒背媳妇”、“蜡烛爆破音”、“春风吹,战鼓擂”、“我爱记歌词”
3.颁奖仪式。
4.领导讲话。
5.活动结束。
七、活动安排:
1.朗诵《玩转大话西游》。
规则:共分为6个版本,各自小队抽签决定,每组各派1人参加,先有创意且新颖化的自我介绍,再进行朗诵,以投票评分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、乐极生悲版、惨不忍睹版、死去活来版、上窜下跳版)。
2.“心有灵犀”
规则:每组各派3男3女参加,分2组。脸对脸夹气球,以气球最多为胜,计时5分钟(要求:球不能掉下来;手不能碰到球,否则此球作废,从头开始)。
3.“僵尸保龄球”
规则:每组各派3男2女参加,没人投2次,累计总数,球多者为胜(不得用排球砸向饮料瓶,否则此球作废)。
4.“猪八戒背媳妇”
规则:每组各派3男3女参赛,男生需要用布条蒙住眼睛背着女生,由女生指挥快速到达目的地,将女生放下,女生迅速跑回起点抢走水瓶回到目的地,第二组迅速接上,限时7分钟,瓶子最多者为胜(要求:一次只能拿起一个瓶子;遇见凳子需转一圈;遇见木板需跨过)。
5.“蜡烛爆破音”
规则:每组各派3男3女参赛,蜡烛10支,分两组同时进行,每组5根,吹灭蜡烛最多者为胜(要求:只能用爆破音,不能直接吹灭例如:漂亮、拼命等)。
6.“春风吹,战鼓擂”
规则:每组各派3名成员参加比赛,场中央放10个木凳,12名参赛者围木凳转圈,鼓停人抢座,没抢到木凳者将被淘汰,其它选手继续比赛,依次类推,最终留下者获胜(要求:凳子不能动;鼓未停不得抢座)。
7.“我爱记歌词”
例如:“春”春天花会开,鸟儿自由自在。
八、所需物品:
相机、竹凳、桌子、气球、蜡烛10根、鼓1个、打火机1个、布条、路障、水瓶。
校园环保活动方案
亲爱的老师、同学们:
同学们,自从1981年起,每年的10月16日被定为“世界粮食日”,我们国家将“世界粮食日”所在的一周定为“爱惜粮食,节约粮食宣传周”,它是根据我国的国情确定的。我国有十三亿人口,占世界人口的22%,世界平均每四个人中就有一个中国人,而我国的耕地面积仅占世界耕地面积的7%。人口多耕地少,吃饭就成为我国的第一大问题。有人打过这样一个比方:十三亿人的嘴加在一起比世界上最大的广场——天安门广场还要大。如果一个人一天节约一粒米,全国13亿人全年可节约2186万斤,这么多米可以救济4000多人吃10年,可以给1000多名学生吃60年,所以节约粮食有特别重大的意义。但是,在我们的同学中,却普遍存在着浪费粮食的现象。每天早上在校门口的垃圾箱内,有许多同学把吃剩的馒头、油条、面包丢在里面;中午晚上在学校吃饭的同学,也经常把大碗大碗的饭、菜倒在泔水桶内,这实在令人心痛。据有关部门估计,全国每年浪费的粮食,足够5000万人吃一年,多么惊人的浪费啊!
据统计,一粒粮食从播种到收割,再加工成成品粮,至少要经过20多道工序,每一粒粮食都浸透了农民的心血和汗水。目前,我国人均占有粮食不足400公斤,有些偏远地区还有人吃不饱肚子,而耕地面积仍在逐渐减少,人口却在不断增加。严峻的现实告诉我们,中国还是一个缺粮的国家,粮食是不能浪费的。在东南亚地区和撒哈拉沙漠以南的非洲,粮食供应更是一个大问题。人口增长快,贫穷人口多,土地退化严重,城市化迅速,买不起进口粮食,有许多儿童因饥饿导致营养不良或死亡。社会粮食状况令人心痛,这么多的人因饥饿正在死亡的边缘徘徊,节约粮食值得我们深思。在此,我们提出几条建议:
1、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。
2、不攀比,以节约为荣,浪费为耻。
3、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。
4、看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。
5、做节约宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传浪费的可怕后果。
6、不偏食,不挑食。
7、在外就餐时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要带回家。
8、积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象。
同学们,节约是美德,节约是品质,节约是责任,我们是社会的主人,生活在这个大家庭中,就要用心去爱护它,关心它。让我们同心协力,做勤俭节约风尚的传播者、实践者和示范者,从现在做起,从身边做起,从一日三餐做起,珍惜资源,理性消费,做一个光荣的“节约一族”,共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出自己的贡献。
倡议人:xxx。
20xx年xx月xx日。
学生校园趣味活动方案
游戏说明:每队挑选8~15名队员参与游戏,由该队队长抽签,抽中任意一种水果或蔬菜名称后,则该队队名为该水果或蔬菜名,主持人在念到相应水果或蔬菜名称时,该队队员同时下蹲,若有蹲错或未蹲人员,则该人员出局,主持人继续,主持人可控制游戏节奏的速度,规定的时间内,队员所剩最多的队伍获胜。该游戏考验人员注意力的集中及反应速度。
游戏道具:a4纸若干张(抽签)。
分值统计:按最终人数计分,排第一名得5分,排第二名得3分,排第三名得1分。
二、游戏名称:运乒乓球。
游戏说明:每队挑选8-10名队员参与。所有队员呈一字型站好,第一个队员从道具箱中取出乒乓球,用纸板运到对面空箱中,然后返回到该队伍最前面与下一个队员击掌后跑到队伍最后面,由目前第一个队员重复之前队员动作,在规定的时间内,乒乓球数最多的队伍获胜。(在运球过程中,球掉落地面时,该球作废,人员由右手边返回队伍最后面。最前面队员开始游戏)。该游戏考验团队的成员的反应速度及配合度。
道具:纸板,乒乓球若干。
分值统计:按球数计分,排第一名得5分,排第二名得3分,排第三名得1分。
三、游戏名称:爆气球。
道具:气球。
四、游戏名称:2人三脚迎面接力。
游戏说明:每队挑选6-10名队员参与本轮游戏,游戏人员必须为双数人员,赛场为40米长度,每段距离两名队员将绳子绑好站在指定点上,主持人喊开始时,起始点2名队员将接力棒传次下一个点的两名队员(由现场人员检查绳子是否绑好)。该游戏考验成员的配合度及身体协调能力。
游戏道具:接力棒,绳子若干根。
分值统计:按球数计分,排第一名得5分,排第二名得3分,排第三名得1分。
五、游戏名称:一反常态。
游戏说明:每队派出来6-10名队员,排成一列,主持人念出口令或动作,相对应的每队成员做出相反的动作,动做错误的人直接出局淘汰,归定的时间内,胜于人数最多的队伍获胜。(规则:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作。比如,主持人说举右手,队员则举左手)。
道具:无。
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校园趣味活动方案
为了展示学校教职工崭新的精神风貌,丰富广教职工的校园生活,营造健康文明、积极向上的校园氛围,增强教职工间的凝聚力和合作意识,提高教职员工的身心健康水平和生活质量,校工会决定举办首届教职工趣味运动会。
20xx年10月21日星期二下午3:30开始。
校篮球球场。
全体教职工。
1、托球跑。
2、双腿夹球接力。
3、跳长绳。
4、螃蟹背西瓜。
5、踢毽子。
6、踩石头过河。
7、板鞋接力赛。
1、报名时间:2014年10月15日星期三至10月17日星期五下午止。
2、分组情况(共六组):交通运输教学部、机电技术教学部、财经商务教学部、电子信息教学部、民族文化教学部、行政后勤。
3、每组参加各项比赛人数要求:(每人限定报两个项目,各组自行安排参赛人员的分配)。
(1)托球跑8人(4男4女)。
(2)双腿夹球接力8人(4男4女)。
(3)跳长绳12人(男女不限。
(4)螃蟹背西瓜8人(4男4女)。
(5)踢毽子8人(4男4女)。
(6)踩石头过河6人(男女不限)。
(7)板鞋接力赛9人(男女不限)。
2、集体奖:每个项目按第一至六名积分为:6、5、4,3、2、1,七个项目合计总积分,根据各组累计积分高低,按参赛队的60%给予奖励,颁发荣誉证书。
注意事项:为了使活动能顺利开展,请各组组长组织好本组成员进行报名及参加比赛;如有变动另行通知。
大学校园趣味活动方案
为了发扬团队精神,共建快乐、和谐校园,我校将举行教师趣味运动会。
20xx年5月7日
阳光操场
全体教职工
报名时间:即日起至5月5日(星期一)结束。
报名办法:每个项目限报六个人参加。请到学校工会处登记参加报名。
1、个人跳绳
规则:参赛人员在1分钟内跳的个数多着为胜,中途停止着可以继续比赛。
2、踢毽子比赛
比赛规则:1分钟计时,以个数计算最后成绩排名。
3、计时拍球
比赛规则:1分钟记时,单手拍球,以个数计算最后成绩排名。
4、跳棋比赛:
比赛规则:采用淘汰制,即获胜者继续坐镇下棋,直到最后的胜者。
5、定点投篮:
比赛规则:男职工罚球线后,(女职工罚球线前),每个人投5个球,以投中多者为胜。若有得分相同者则进行下一轮比赛,直至决出名次。
6、象棋比赛:
比赛规则:采用淘汰制,即获胜者继续坐镇下棋,直到最后的胜者。
7、单足跳
比赛规则:参赛选手一手握一足(同侧)用单足跳的方式30米赛段;途中脚落从起点重新开始。用时最短获胜。
8、你投我接
比赛规则:参赛队员在相距2、5米向纸篓投乒乓球。30秒时间,投中乒乓球总个数多为胜。
9、小马过河
比赛规则:赛道30米,参赛队员利用两个圈交替向前移动,移动时不得出圈,用时最短者胜出。
10、滚铁环:
比赛规则:赛道50米,若中途铁环脱落跑远、或倒地等情况,需捡回从起点重新开始滚,用时最短者获胜。
20xx年5月4日
各比赛运动项目名单
教师比赛获奖名单
1、个人跳绳王静娟
2、计时拍球张倩
3、跳棋比赛:陈娟妮
4、定点投篮:
6、象棋比赛:
6、单足跳
7、你投我接
8、小马过河
9、滚铁环:
石凯文令旗刘丹刘艳袁恩娟郑海燕
20xx年5月12日
大学趣味活动校园活动方案
一、活动目的:
丰富学生课余生活,强调体育方面锻炼,为学生提供一个既可以竞争又可以充分放松的项目。为加强学生体育活动兴趣服务,努力在全校营造出一种爱运动、爱健康,全民健身的积极氛围。
二、活动意义:
积极推进体育运动在学生中的普及,以及素质拓展运动在我校的广泛传播,实现全民健身、强身在体育运动方面学习拓展团队精神,并可以极大的活跃在校学生的生活氛围,也是加强各社团的交流,显示出我们传媒系各社团的团结性!
三、活动题目:
我参与我快乐。
四、比赛时间:
12月18日。
五、比赛地点:
鄂州职业大学一号田径场、篮球场。
六、举办单位:
传媒系团总支。
七、协办单位:
传媒系团总支学生会社团部。
传媒系团总支学生会体育部。
八、参与单位:
传媒系团总支学生会。
传媒系楚天风文学社。
传媒系学生红学会。
传媒系社会服务行动队。
传媒系新闻爱好者协会。
传媒系纵横论坛。
我爱竞赛网。
九、比赛项目策划。
【项目1】“赶篮球”运动。
【参赛人数】每队5人。
【比赛器材】木棒、篮球。
【比赛方法】每人手持一根木棒,在规定的范围内把篮球打到设置的球门内,比赛时间15分钟,不得用脚踢球。
【项目2】八戒背妻。
【参赛人数】每队10人(五男五女)。
【比赛器材】无。
【项目3】绑腿跑。
【参赛人数】每队10名队员。
【比赛器材】绑腿带。
【比赛方法】比赛开始前,队员横排(每相邻两队员的相邻脚的脚踝用绑腿带绑在一起)立于起跑线后。裁判发令后,队员通过协调配合在跑道上共同行进,赛程60米。以各参赛队中的最后1名队员身体完全越过终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。
【项目4】:《懒惰的自行车》在前面车筐上放标志。
【参赛人数】:每队一次2名,一共3组。
【比赛器材】:自行车。
【比赛方法】:自行车在规定的跑道上(约50厘米宽,15米长的跑道)行驶,看哪辆自行车行驶的速度最慢,谁就是获胜者。
参赛者单脚触地、压线均为犯规。
【项5】:《纸衣往返接力》纸衣为宣传海报。
【参赛人数】:每队5名队员。
【比赛器材】:一张大小适合的宣传海报。
【比赛方法】:将宣传海报贴在前胸,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下重新捡起继续奔跑,跑到对面交给另一名同伴,以最快完成为胜利。
【项目6】:盛水接力。
【参赛人数】:每组5名。
【比赛器材】:水桶、大塑料瓶。
【比赛方法】:跑道前方设置一个水桶起点外设置一个大塑料瓶比赛开始时参赛选手持水瓶到水桶内盛水后返回倒入大塑料瓶内依次进行盛水接力大塑料瓶先盛满水者为胜(注:塑料瓶身内设若干漏点)。
【项目7】:《乒乓接力赛》球拍上设置海报。
【参赛人数】:每组6人2人一组组数不限。
【比赛器材】:乒乓球、乒乓球拍。
【比赛方法】:参赛者人数均匀的分配在起点与终点,第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球,从起点出发把球传给终点的另一个队员,依次循环进行,传的最快组获胜。
注意:传球过程中不得掉球、手触球。
【项目8】:《背球接力赛》。
【参赛人数】:每组5人。
【比赛器材】:篮球。
【项目9】:《包装木乃伊》。
【参赛人数】:2人为一组。
【比赛器材】:纸、胶带。
【比赛方法】:3人为一组,一人撕开胶带,一人包装,一人扮演木乃伊(只要站立保持不动就可以)。比赛一开始,参赛者以最快的速度用手上的长条状的纸张包裹木乃伊,必须包裹地密不透风。最后谁包裹的木乃伊最像,最快,哪一队就获胜了。
【项目10】:《定点投篮》篮板上设置宣传海报。
【参赛人数】:每队5人。
【比赛器材】:篮球。
【比赛方法】:每人以一分钟为限进行投篮,按投中个数决定名次。男子组的参赛队员必须在三分线以外任何一点单脚投射(整个投射过程都要单脚),脚不得踩到三分线否则将被扣掉一个已投中球。女子组的参赛队员必须在梯形范围以外投射,脚不得踩到梯形任意一条线,否则将被扣掉一个已投中球。
【项目11】:踩气球。
【参赛人数】:每组5人。
【比赛器材】:气球。
【比赛方法】:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球,直到游戏时间结束。
规则:一个人每只脚捆绑3个气球,5平方米区域。每个人不允许出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。听裁判发出哨音,开始。
胜负判定:单位时间踩气球,剩下多的队胜。以现场裁判判定的结果为准。时间用一块总表计算。
【项目12】50米接力赛。
【参赛人数】10人(学生会干部、各社团干部)。
【比赛器材】无。
【比赛方法】共6男6女,每组男女出场顺序自行安排,交接时必须将接力棒交给下一个队员,分别记录各队成绩,按成绩排名。
【项目13】:背_。
【参赛人数】:5男5女。
【比赛器材】:气球。
【比赛方法】:每两个人背_夹着一个气球,横向前进,途中绕过一个障碍,折返回出发点,由下两名同学进行接力。途中气球不得掉落,手,手臂不得碰球,总时间最少者获胜。
十、活动安排:
1、以社团为单位组队,学生会和每个社团派出一个代表队,每个代表队由10人组成,并指定一名负责人.
2、要求每支参赛队伍要有自己的口号,比赛本着“友谊第一,比赛第二”的宗旨,以公平竞争为原则,保证赛事的顺畅进行。
3、报名:学生会各社团请认真报名,积极参加。于12月15日将报名表交于体育部。
4、所有比赛均以快乐为宗旨,动员全体同学,每社团限定10名队员。
5、希望各队提前准备好有预赛的项目,以保证这些项目的完成。
6、比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
7、积分办法:每项比赛取前3个社团,整体积分前三名的有相应的奖励。
8、请学生会及各社团组织啦啦队,形式自主,鼓励创新,体现传媒系的风采和大学生的飞扬青春。
9、准备好医疗用品,以防受伤。
10、为了保证各项目可完整有序的进行,要求社团遵守比赛纪律,配合工作人员,尊重裁判的裁决,不得有辱骂和抵抗行为,如有疑义请与体育部联系。
11、比赛当天请各社团负责人控制好本社团秩序,非比赛运动员请不要随意走动,不得进入比赛场地以至干扰比赛正常进行。
12、按照各个环节中各支代表队所用的时间进行排序,并获得相应的社团排名。
备注:由于参加的具体人数无法确定,赛程分组在报名后安排,合理安排裁判人员,做到及时、公平、公正。比赛场地安排以及时间表将在报名工作结束后发放到各班。
环保校园活动方案
随着物质经济的高速发展,我们的节约意识正渐渐淡薄,我们看到物华天宝,认为取之不尽,然而谁见到过黄河水正慢慢断流,谁见到过绿色大地正渐渐萎缩。
xx师范大学全体在校学生。
创造校园小型循环经济,树立在校学员的节俭观念。同时通过书目的传递促进学长(姐)与学弟(妹)的交流,构建和谐融洽的校园环境。
1.在学校各区的布告栏冠以商家名称xx师范大学“教科书的循环利用活动”标题,以大海报进行比赛活动的宣传,并可为商家张贴商业海报。
2.在活动的各种用表和装饰品上都醒目注明赞助商家名称。
3.对比赛场地精心布置,悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等,渲染活动气氛。在比赛工作桌,工作点贴商家海报。
5.邀请本地报纸,电视台等媒体进行报道。
1.活动场所的布置:活动所需物料必须在xx日上午12:00前到位。由企划部组织并且在xx月xx日下午1:00开始布置场所并在该天下午5点前完成,如果人手不够的话,可以调动其他部门的闲置人员前去协助。其中男生负责搬桌椅和挂横幅,每个活动窗口由两张课桌并排形成,所有的窗口将沿广场呈弧型排列,弧型窗口内用20套桌椅围成一圈,用作新老学员交流场地。女生负责装饰场地,布置气球彩带,力求营造鲜活、温馨的氛围。(如有要求可为赞助商悬挂冠有企业的宣传单)。
日8时准时开始活动,将开设4-5个活动窗口,每个窗口指派4人,分别负责老学员献书登记、新学员领书申请、书目出纳及书目管理、新老学员交流安排。要求工作必须热情积极,如有必要还可在每两个窗口间配置一名咨询员向到场同学介绍活动目的、流程、意义等信息。
3.(要同步开展)安排参加活动的新老学员进行交流,在交流场地配置一名主持人,要求相貌端庄、大方自然。开启话题,引导交流方向,话题可如:大学生节俭环保问题、世界的能源形势及冲突、中国的能源形式等。
4.每场交流结束时(上下午共两场)由全体工作人员领舞,带动所有参与者一起跳一段交际舞。(音响工作要做好)。
5.活动结束,安排若干名人员进行清场工作。
在活动过程中茶水、瓜点及工作人员的午饭指定人员负责。另需配四名社员配带袖章负责安全和治安工作,维护现场秩序。
音响及摄影工作需同步开展。
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的.准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。
三千元人民币。
学生校园趣味活动方案
二、活动目的。
正有机会展示自我本事、发扬奉献精神。我校外语系在了解到位于长清的全国最小的期望小学里仅有一名教师和十二名学生,孩子们每一天跋涉数十里上学的艰难条件,一名教师坚守经年的高尚节操,空荡的教室,简陋的设施等实际情景后,进取倡导“旧物换新颜,义卖为明天”的主题精神,旨在以自身的绵薄之力,为期望小学的建设贡献自我的力量,给“期望小学”的孩子们带去更多的关爱和祝福,由我系组织开展“旧物换新颜,义卖为明天”志愿服务活动。
三、策划主办单位。
外语系团总支外语系志愿者协会。
外语系全体同学。
五、活动时间。
x月xx日—x月xx日。
六、活动地点。
xx广场、xx步行街、xx交通学院。
七、活动流程。
1.准备阶段。
(1)前往xx村期望小学进行实地考察,充分了解当地教育情景及教学环境,知晓学校教育及孩子们学习条件上的困难,并且以图片或影像的形式记录下来,为活动的开展打下良好的基础。
(2)利用网络、书籍等现代信息传播途径,搜罗关于变废为宝的制作及成品信息,和期望小学的实地考察资料一齐,留作下一步宣传工作的重要基础和信息来源。
(3)利用飞信、人x网等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传,以更加便利快捷的宣传方式,来扩大影响,到达宣传的良好效果。
2.活动阶段。
(1)由宣传部制作活动所需要的海报,横幅和宣传板,将其放于人流密集的地下通道入口。以扩大影响,吸引参赛者。
(2)将所有报名的同学,以4~6人为一个单位,分成若干组,并推举出组长一人,带领组员进行创作。
(3)各组成员在学校,班级,宿舍等范围内收集废旧物品,并以此为原材料,开动脑筋,动手展开创作。
(4)由组长带领组员开展为期两周的创作。期间,由秘书处、组织部定时定期了解各组的创作动态,并进行一系列的检查及统计工作,以保证作品的质量、数量以及义卖的可行性。
(5)每组至少制作五件成品,在保证质量以及在规定时间下,不设上限,多多益善。
(6)作品完成后,由组长带领组员,在指定的三个地点,举行义卖活动。
(7)义卖结束之后,各组成员与活动负责人一齐,将所筹善款收集,购买文具、日用品等,利用周末时间,参赛同学按照个人意愿前往期望小学,在全体活动成员的见证下,将所有本次活动所得全部捐赠,为学校的建设和孩子们的成长略尽绵薄之力。
3.活动后期。
(1)将捐献的过程及教师与孩子们的反应以影像的形式记录下来,传送到相关网站,飞信等,为活动构成良好的社会效应,从而呼吁和感召更多的人,加入到我们的爱心行列中来。
(2)请本次活动的获奖小组派代表,就此次爱心义卖活动在图书馆报告厅畅谈心得感受,将活动相关影像资料以ppt的形式呈现给大学生,使他们真正的意识到自身的社会职责及社会价值。
八、奖项设置。
按义卖善款金额高低,以小组为获奖单位,分别设置为一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干,并对参赛获奖选手发放五四证书。
学生校园趣味活动方案
为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时根据学校“第三届“美阁·新阳光”杯校园文化节”的具体要求,丰富学生的课余生活。开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。
一、活动时间。
20xx年4月20日下午1:00至3:00。
二、活动地点。
学校操场。
三、参加对象。
本校全体师生。
四、活动安排:
1、活动方案及内容的确定,制定规则。
2、器材准备。
1、根据活动项目对学生组织训练,由班主任组织,体育教师指导。
2、对活动内容的修改。
四月份:运动会展示。
五、内容预设。
一、二年级。
1、保龄球每班10人,男女各5人。
2、推轮胎跑每班20人,男女各10人。
3、托羽毛球比赛每班20人,男女各10人。
三、四年级。
4、托羽毛球比赛每班20人,男女各10人。
5、连体兄弟每班20人,男女各10人。
6、履带战车每班6人,男女各3人。
五、六年级。
7、“迷你”铁人三项每班6人,男女各3人。
8、拔河比赛每班20人,男女各10人。
9、开火车每班20人,男女各10人。
需购买的器材:
1、旧轮胎6个。
2、油布7米*0.5米5块。
3、羽毛球5个。
学生校园趣味活动方案
为切实加强我校学生的身体健康,树立“健康第一”的教育理念,认真落实阳光体育行动,增强学生的体质,促进学生健康、和谐发展。
二、活动目标。
通过有趣的游戏体验和互动,使学生们开心快乐,懂得生命在于运动,阳光心态是健身之本,科学地开展丰富多采的.健身娱乐活动。通过活动,培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力。
三、活动主题。
趣味学习快乐成长。
四、活动内容:
活动前,各班根据本班活动内容选拔比赛学生,然后根据活动项目要求,派队员参加活动,记总分多者为胜,凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。
(一)二人三足跑。