优秀作文独具匠心,用独特的表达方式给予读者耳目一新的感受。作文是语言的表达形式之一,通过写作可以提高自己的语文素养。要写一篇优秀作文,首先要选择一个适合自己的主题。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,供大家参考。
四年级说明文
我们都知道人类有五种感觉,那它们是什么呢?哈哈,不知道吧!让我来告诉你们吧!它们是视觉、嗅觉、味觉、听觉、触觉。下面我来给大家介绍一下。
老大叫视觉。外界的物体反射出来的光线依次经过眼球的各个部分最后落在视网膜上,形成一个物像,把这些信息在一瞬间传给大脑,这样就形成了视觉。每天早上当我们起来看到这美丽的世界,这完全就是靠视觉呀!如果没有它的帮助,我们怎么能快乐地学习和生活呀!不过它也有可怜的时候呀!有的同学不懂得珍惜它,天天打游戏,天天长时间看电视、玩手机,弄得它疲惫不堪!当视力严重下降时,只好在鼻梁上架一副眼镜。
老二叫嗅觉。人类通过鼻腔的嗅觉感应器感受到物体的气味再传给大脑,从而分辨出物体的气味。比方说当你吃东西的时候,你用鼻子闻一闻,如果发现有臭味,那就说明东西变质了,如果吃了就会危害健康。如果你到了一个美丽的大花园,闻着花香你是不是特别爽!
老四叫听觉。当外界的声波传到耳朵里震动耳膜,通过听觉感受器传到大脑里从而行成了听觉。当我们听到老师的醇醇教导,当我们听到同学们的欢声笑语,当我们听到大自然的虫鸣鸟叫,感觉不错吧,那都是听觉的功劳。
老五叫触觉。当全身皮肤上的神经细胞受到外界物体的刺激从而行成触觉。当你把手放进冰水里是不是感到非常的凉,当你摸到课桌时是不是感到非常硬,当你和妈妈拥抱时是不是感到很温暖。
每天这5位朋友都默默地帮助着我们,它们让我们感受到了这个世界的美丽和幸福。希望大家保护好它们,让我们的生活更加快乐吧!
四年级说明文
自然界有成千上万种声音,你都一一仔细聆听过吗?世界上所有的声音你都一一聆听过吗?不!不!我们聆听过一部分的声音,而且都是常见的声音。
狗叫?肯定听过!但我所说的犬吠可不一般哦!刚生下的小狗的叫声是娇嫩、细柔、低矮的;成年的狗是充满活力、精神旺盛、一见人就叫,仿佛要闯遍江湖,东窜西窜;老年的狗叫声干枯极了,只有一种暗淡的灰色,嘶哑、低沉,让人听起来感觉像乞求食物,心里便会怜悯起来。
读书声是优美的,是千变万化的,读描写西施的美貌的语句要优雅婉转、美若天仙、细细柔柔,仔细聆听,仿佛站在自己面前的是四大美女之一——西施。
许多声音值得我们去聆听,快去探索更多的声音,仔细聆听吧!
四年级说明文
今天,我去问了我的爷爷,问问他小时候用的锅。
现在,有一种很老的做饭工具,叫“灶”,灶的外形看上去也不怎么样,不过说起来,也可以害死一只猫。
灶的外形是一个方方正正的平台,灶的上面有一个大窟窿,是用来放大锅的。灶的正前方有一个小窟窿,里面可以把柴火放进去,烧着上面的锅,锅里的食物就煮熟了,不过火烧满一两个月,需要把大锅取出来,放到院子里,拿着锄头,把锅背面的污垢清理干净,为什么要清理呢?因为火烧下来的残留,也算火烧出来的污垢,如果太厚,食物就不容易熟 。
放柴火的左边有一个洞,里面装着拉风箱,需用手不停地拉来拉去,使风带到里面去,火就越来越旺了。放柴火的右面有一根柱子,里面是空心的,就是烟囱。火烧出来的烟就随着烟囱飘到外面去了。人可以在上面烧饭做菜。不过底下拉风箱的人就有点不安全,如果火太大,火会喷出来,整个屋子可就遭殃了。
可比起现在用的锅呀什么的,就out(淘汰)了。现在用的是,煤气、电、天然液化气,煤气不能碰火,而且小心煤气中毒;电,虽说安全点,可要是用电不慎,呃“嗞”,好了,触电了;液化气都是埋在地底下的,要是工人不小心挖出来,方圆一百里都不能遇到明火,否则,“轰隆”一个打包炸,那可是很危险的。
怎么样,比起现在的,以前的,就根本不用说话啦!
四年级说明文
我,平凡不出众;我,默默无闻不大声炫耀。大家肯定以为我一无是处吧!错,我是人类顶有用的的手。
我们手在器官当中可算是佼佼者了。人们写字离不开我,吃饭离不开我,搞科学实验还离不开我,总之一句话:人们不能离开我!如果人们离开我,就不能吃饭了,那么就饿死了;如果人们离开我,就不能写字了,那么谁还能当作家出名呢;如果人们离开我,就不能搞科学实验,那么人们还怎么探索大自然和宇宙呢?虽然我的用处很大,可是用处大,使用时间就长,使用时间长,我们手就够辛苦得了。扫地是我们干,桌子是我们擦,衣服是我们洗,地板是我们拖……时间一长,我们身上长出了厚厚的老茧,苦到没什么,苦点儿累点儿是我们心甘情愿,不过,我们有时还会做流血牺牲。比方说碗一不小心,滑落在地上,在收拾碎片时,如果不注意就会被碎片扎上手,鲜血直流,疼得我们不得了。唉!你说世界上什么保险都有,为什么没有我们手的保险呢?真是太不公平了!
近来,我的小主人手上不搓油,时间长了,我的背上都裂缝了,红红的,怪疼。可是小主人却不管不顾,我发了几次牢骚(多在背上裂几道缝),小主人还是无动于衷,我伤心急了,以为小主人再也不关心我了,把我抛弃了。可是事实证明,我在小主人心中的分量还是蛮重的,不久,小主人向我道了歉(在我手背上搓油),我不责怪她,她的学习也很忙嘛!再说了,我是那种记仇的人吗?当然不是喽!
昨天,小主人给我洗了个“淋浴”——钢笔水洒了我一身,弄得我这里一块儿蓝那里一块儿蓝的,真难看!我真怕伙伴儿们看见笑话我,我也是要面子的哦!笑什么笑,人有脸面我也有,别太瞧不起人呶!
说了这么半天,我的“英姿”大家还不知道吧!掌心是我的前胸,它和手背组成了我的身体,我还有五个头,大小不一样,人们给我的五个头取了不同的名字:大拇指、食指、中指、无名指、小指。我的每个头上还顶着一顶小帽子,我习惯叫它指甲,指甲容易长长,所以我的右手兄弟和左手兄弟团结一心,互相剪指甲,使它短短的,好让我的小主人弹钢琴,我的模样很有个性吧!别的伙伴儿都挺羡慕我的样子喏!
记住我,忠实、有用、你离不开的手!
四年级说明文
你听说过珠绣吗?你又听说过做人偶吗?告诉你们,珠绣和人偶制作它们可都是非物质文化遗产哦!如何认识它们俩,那就得从我第一次参加非物质文化遗产传承的夏令营兴趣班说起了。
铃声响了,我们坐在一间珠绣室里,珠绣老师走进来,她甜甜一笑,说:孩子们,今天我们要用珠绣和超轻黏土做一个人偶,现在老师先给你们发制作的材料。老师给每个人都发了一个矿泉水瓶子,一盒超轻黏土,一块布料,一根针,一堆五颜六色的小珠子。这是做人偶吗?我拿到这些材料后,心中有点纳闷。
老师先让我们用超轻黏土捏一个人头。我一下子就有了主意,捏我心中的偶像文成公主吧!古代的美女都是有一张鹅蛋脸,一头长长的黑色长发。文成公主知识丰富,她会有一双充满智慧的眼睛。嘿,她能在吐蕃传播唐朝的文化,肯定有一张能说会道的嘴。想着想着,似乎文成公主的脸就清晰地浮现在了眼前。很快,人偶的头就做成了,而且还栩栩如生,周围同学都投来羡慕的眼光。
接下来做文成公主的身子了,可材料没有备木头啊!此时,老师拿起了矿泉水瓶子,揭开谜底:这就是木偶的身子!我们明白了,拿起做好的木偶头,小心地安装在矿泉水瓶瓶口处。看,我的文成公主有了一个窈窕的身体。
最难的工序要属给木偶做一身漂亮的衣服。首先,我们要学会用针,把按尺寸裁剪的两块布缝合起来,然后还得在布上添上一些装饰的小珠子。老师说的轻巧,我们这些生手做起来可真不容易!虽然我一针一针慢慢地缝,紧张得手心出了不少汗。不过功夫不负有心人,一件华丽的唐朝公主裙子就这样诞生了。我给文成公主穿上衣服,高贵端庄的她就出现在我眼前,仿佛跟我笑,我内心激动得很。
美好的时光总是过得飞快,这样做人偶真是太有趣了!那天晚上的梦里,我的文成公主向我展示着她身上美丽的公主服。非物质文化遗产的魅力可真大!
四年级说明文
鲁菜是山东菜系,由齐鲁、胶辽、孔府三种风味组成。是宫廷最大的菜系。以孔府为龙头。山东菜系对其他菜系有重要的影响,因此是八大菜系之首。
二号菜:川菜。
川菜是四川菜系,以成都菜为代表。四川菜各地风味比较统一,在我国大部分地区都有菜馆,是比较大众的消费餐馆。川菜是最有特色的,主要特点是麻辣,我从来不敢吃。川菜也是民间最大的一种菜系。
三号菜:苏菜。
苏菜是江苏菜系,由徐海、淮扬、南京和苏南四种风味组成,是宫廷第二大菜系,今天的国宴仍以苏菜为主。
四号菜:粤菜。
粤菜是广东菜系,由广府、客家、潮汕三种风味组成,在中国大部分地方都有粤菜馆,在国内海外影响很大。粤菜是国内民间第二大菜系。
五号菜:闽菜。
闽菜是以闽东、闽南、闽西、闽中、莆仙地方风味菜为主形成的'菜系,以闽东和闽南风味为代表,妈妈说沙县小吃就属于闽菜。
六号菜:浙菜。
浙菜是我们浙江省的菜系,以杭州菜为代表,主要以海鲜为特色菜。
七号菜:湘菜。
湘菜是我妈妈家乡湖南的菜系,以长沙菜为代表,也是很辣的,不过不像川菜有麻的感觉。与川菜一样,在我国很多地方都有湘菜馆,它是民间第三大菜系。
八号菜:徽菜。
徽菜是安徽菜系,包括皖南、沿江、沿淮三种风味,以皖南风味为代表。
我们的中国菜除了这八大菜系,还有其他的菜,比如京菜、豫菜、鄂菜和沪菜等。中国菜的烧法更多,有炒、炸、熘……你看,我们的菜文化非常丰富吧!
四年级说明文:剪纸
我国的传统文化在我们身边发挥的是淋漓尽致,像我们熟悉的谜语、剪纸、文房四宝、唐诗、宋词、元曲等。当然,在传统节日里,我们也会相应的传统习俗,比如:端午节吃粽子、划龙舟,中秋节吃月饼,春节吃饺子等等。在我所接触的传统文化中,剪纸也是名列前茅了。在七年级美术课本中有学习怎样剪窗花,因此,剪窗花也成为了我们的一大兴趣。再往后的日子里,我对剪窗花也更熟悉了!像窗花的发源地、创作历程等等,那么,我就来向大家介绍一下窗花吧!大家都知道剪纸是四大发明之一,因此大家也应该明白它的历史之悠久了吧!在古代的大多数地方的剪纸是用来装饰窗户,门等单调的物品,他们常常将剪纸成副有象征意义的事物,比如一些农民盼望庄稼大丰收,他们就会将剪纸肥硕的农作物。而有些地方将剪纸常用于宗教仪式,人们经常用纸做成各种形态的人物,并与死者一起下葬,有时祭祀也会用到。在过去,剪纸常常是妇女及姑娘在家制作这也是她们必需所掌握的才艺,因为过去人们通常会用剪纸来品评新娘,它反映了新娘的细心程度。而现在,剪纸几乎都用于点缀墙壁、门、窗、镜子、灯笼等。其次,剪纸也可作为礼物赠送给别人。而制作剪纸大多是纯手工,常用方法有剪刀剪,根据不同方法去制作剪纸,效果也是不同的。剪纸在古代是一项十分流行的艺术,十分受百姓欢迎,而剪纸一直留住至今,并且在美术课本都要求掌握,可见剪纸在传统文化中心的重要性。当然,中国传统文化是十分丰富多样的,十分具有特色的,它们就在我们的身边。直到现在,我对剪纸还是独有情种,每当我空闲时,我也会拿出纸剪刀来制作剪纸,经过自己不断的努力,还是有所收获,在我家的窗户上还贴满了窗花呢!剪纸文化是中华民族不可抹掉的一段记忆,就因为身边的传统文化,使得我的生活更加丰富,为我们带来不少乐趣!
十字绣_四年级说明文
十字绣是古代刺绣中最普遍的一种,有着悠久的历史。十字绣简单而又容易,没有苏绣那样复杂而多变。十字绣这个名称的由来,在我的脑海中是一个搞笑而又有根据的想法——十字绣上的图案都是由“×”构成的,将它稍微转一下方向,就变成了十字绣的“十”字。十字绣不仅做工优美、简单,还可以修身养性。我只学了一点点的十字绣的套路,就深深的爱上它了。
十字绣分传统绣、苏绣等许多绣法,其中传统绣做工粗糙,样式稀少又太简单,早在隋朝时期灭绝,而最富盛名的便是苏绣,做工优美,样式种类繁多,比如山水绣、人物绣、景物绣等。绣时需认真观察,全心投入,刺绣的过程中,仔细地去一针一线慢慢缝补,一紧张便会功亏一篑,若心平静下来,困难就会迎刃而解。从一个人的绣功上就可以看出一个人的性格,我认为十字绣是女子必修的一课,所以我选择了十字绣,不仅仅是个人爱好,还参杂了许许多多的成分,或许刚开始绣时会感觉心烦意乱,但绣久了,时间长了,我就发现了我的心态的确平和了很多。
十字绣的样式很多,有万马奔腾图、玫瑰图、芙蓉图、八骏图、高山流水图等,这些都是当今比较盛行的样式,我正巧在绣玫瑰图,以我的标准来讲玫瑰花的花瓣是最难绣的,我一针一线的绣上去,当我的心身完全投入在刺绣中时,我仿佛就是那根小小的,细细的绣针,见孔就钻。
或许刚开始的时候,有一点不适应,那种力不从心的感觉,使我的心烦躁不已,但绣的时间久了,我就发现十字绣真的很简单。
我真的很喜欢十字绣,它能够磨炼我的意志,当我遇到困难时,可以心平气和的去面对、去解决。
小象顶球四年级说明文
爸爸出差归来,给我带来了一个小工艺品——“小象顶球”。我珍爱地把它摆在书架的玻璃橱窗里。
你瞧,它多可爱呀!圆溜溜、胖呼呼的脑袋上,长着一个又粗又大的长鼻子。它的鼻子啊,可不是耷拉着的,也不是弯曲的,而是笔直笔直地朝天立着的。鼻子上面,还顶着一个又圆又大能够活动的玻璃球,玻璃球上还有紫、绿、白三种颜色组成的花纹呢!鼻子下,那张簸箕似的嘴和一对锋利的'牙齿,真令人望而生畏呀。哦!原来它是怕玻璃球掉下来呀!你瞧,它是多么尽职啊!它的头上有两把“大蒲扇”,那就是它的耳朵。屁股后面有一块突起的地方,这就是它的尾巴,它的腿十分粗壮,像四根坚实的柱子,支撑着它那笨重的身体。
它的全身呈深红色,只有眼睛是黑的,球是花的。只是这些颜色就把小象打扮得十分美丽了。
看着看着,我忽然觉得,这只小象多像一个技术高超的杂技演员呀!它正站在“高高”的“舞台”上为观众表演杂技——顶球呢!我忽然灵机一动,伸手摘去了那只彩色的玻璃球,换上了一把卡片做的小口琴。嘿!我的小象又会吹口琴了。它是多么聪明、可爱而又尽职呀!
四年级说明文:剪纸
剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一,这些色彩缤纷、形象生动、风格迥异、美不胜收、惟妙惟肖的剪纸深受我的喜爱。一天,我看见奶奶正剪着美丽的窗花,伴随着悦耳的“沙沙”声,一副活灵活现的窗花就完成了。我望着这美精美的窗花,爱不释手。就让我来为你描绘一下吧!一位蒙古族的姑娘待在宽敞的蒙古包里,美丽的牵牛花在风中舞动着,小姑娘坐在舒适的地毯上,聚精会神地阅读书本。你瞧,桌子旁边还堆放着好几本厚厚的图书呢!一下子就看出来这是一个爱读书的小女孩。看着,看着,我的思绪便不知飞到哪儿去了……一个蒙古族女孩儿名叫娜拉,她从小就酷爱读书,这不,她又把自己锁在蒙古包里静静地读书了。书就是他生活中必不可少的东西,她每天读的书的次数都比吃的饭粒还多。读书就是他的乐趣,整天在书的海洋里遨游,探索着奇妙的事物。书的内容正是丰富多彩,时而逗得她哈哈大笑,前仰后合;时而使他潸然泪下,感动不已;是儿两只眼睛瞪得大大的,嘴巴张成了“o”型……她得到了书,仿佛鱼儿得到水一样。一天,娜拉的父亲赶着羊群去吃草,他带着羊群来到了一片肥嫩的草地,数了数羊数,就躺在软绵绵的草地上望着一碧如洗的天空,欣赏着秀丽的景色,真是令人心旷神怡!他望着,望着,望着……慢慢的合上了双眼,睡着了。他睡的可真香,还打了一点小呼噜呢。突然,一本书从天而降,正好砸在了娜拉父亲的头上,“啪”的一声,狠狠地砸在了他的脸上,正在熟睡的他一下子就被惊醒了,他发现这已经是一本破烂不堪的书,不过文字倒挺清晰的。他想:回去一定要给女儿一个惊喜,让她高兴高兴。时间过得真快,转眼间已经是夕阳西下了,是时候回去了,父亲说了数羊数,之后回到家中。娜拉看见书高兴得简直要发狂,结果书就认真地看了起来,她端坐在地毯上,书平摊在桌子上,就连着牵牛花也不想打扰她读书。这本书的内容都是关于蒙古的大可汗——铁木真。娜拉逐页阅读着,非常认真,越看越起劲,不禁被铁木真的英雄事迹所感染了,他大声赞叹道:“咱们的大首领真是了不起,我真为我是一个蒙古人而骄傲!”“阿欠!”我打了一个喷嚏,我顿时从想象中回到了现实,我定睛看了看周围,不禁啧啧赞叹,这一张朴素的剪纸居然勾起了我这么多的思绪,这手艺如此精细如此栩栩如生啊!
家训_四年级说明文
中华美德源远流长。在学校里,老师经常教我们尊敬老师,孝顺父母,帮助别人,永远不要赔钱。许多诚实、友好和自我牺牲的故事可以从书中学到。我认为作为一个小学生,不仅要弘扬中华美德和优良传统,还要弘扬家风,践行家训。
说到家风家训,我想起一句古诗词:谁知道,每顿饭都辛苦。爷爷奶奶是地地道道的农民。奶奶常说,每一粒都要珍惜,不要把东西毁了。那时候我还小,不这么认为。现在我长大了,明白了这一粒是多么的艰辛。我知道这是奶奶的家风。
我爷爷奶奶都是工人,兢兢业业,勤勤恳恳。我妈经常在我刚上小学的时候教我:要勤奋,要自力更生,要自力更生,不要不劳而获。在我家,父母从来没有溺爱过我。我自己洗衣服,打扫房间,帮妈妈洗碗选菜,给奶奶搓背,给爷爷看报纸。我通过自己的表现赢得了老师的信任和父母的爱。
我们将是明天零点后祖国的太阳。我们一定要发扬祖国“人人”的优良品德,继承“小家庭”的优良传统。
十字绣_四年级说明文
那天,我和奶奶一起去曲江商品城一起去进货市经过一家十字绣店时,我看中了一款有两只小狗的十字绣,那两只小狗。
看着可爱的它们,我迫不及待的打开了十字绣的包装,一看,这十字绣最然不大,但是颜色很多,只要颜色稍微有那么一点点的变化,就变成了另外一种颜色,我让隔壁美容店的老板娘教我绣,老板娘可是绣十字绣的“高手”,她说:“你买的这个十字绣是最好绣的一种绣法,老板娘把线穿进针眼里,她只要把线绕在手指上,然后用针眼在线上搓几下,线就上来了。先在十字绣的背面穿两针,为的是把线固定在十字绣上。接着把针从下往上的穿在格子的左上角,再在穿上去的下面一行横着从下面穿到上面穿一格接着竖着绣,这个绣到头的时候你会发现线在左下角,上去的时候在线的上面一行也是从下面穿到上面穿到最上面的时候最后一针绣法不一样那一格的右上角穿到左边一行的左上角然后再像刚才那个方法绣就可以了。
每当我遇到困难的时候,我就想退缩,老板娘一眼就看出了我的心思对我说:“你不能老是要别人帮你你要学会自己帮自己。”
四年级说明文:剪纸
剪纸,剪刀和纸是离不开手的。剪刀要选择轻巧、灵活、锋利的,这样,剪出的作品才不显粗糙;纸张以红纸或其它光泽为好,质地薄的纸为宜。如果要剪出好的作品,则要根据造型,先决定纸张的折叠,一定要折得整齐、严实,并要压平。初学剪纸者可先将花纹画上,然后根据画上的笔印剪。以后有经验了,便可随折随剪。花样可不拘一格,但是不宜总使用直线型的,应多采用些曲条纹,因为曲条纹往往耐看,富有流动感。在剪的过程中,手对纸的转动和剪的方向要配合好,这样,剪出的纹路才清晰连贯。
最后,去除多余的部分,再剪出一个外框,这时,一件小小的作品即告完成。有了上述的一般剪法后,你还可以丰富一下想象力,剪条龙,剪个网袋……总之,当你运用自如时,你会发现,你是那样富有耐心。
这篇文章为我们介绍了被称作“我国民间的一种传统艺术”的家乡的剪纸。本文对剪纸从各个方面进行说明,说明顺序符合人的认知规律。语言流畅,如“纸张以红纸或其它光泽为好”而又不失严谨。
四年级说明文:剪纸
范例一:
我生长在多姿多彩的莱芜。九月九是重阳,我们登高、望远又敬老,过年的时候我们剪纸来庆祝新年的到来。
剪纸,又叫刻纸,是中国汉族最古老的民间艺术之一,它的历史可追溯到公元6世纪。其载体可以是:纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。这种民俗艺术的产生和流传与中国农村的节日风俗有密切关系,逢年过世或新婚喜庆,人们把美丽、鲜艳的剪纸贴在雪白的窗纸或明亮的玻璃窗上、墙上、门上、灯笼上,节日的气氛便被渲染得非常浓郁喜庆。
我长大要好好学习,把民族文化剪纸等艺术发扬光大。
范例二:
有一个小女孩叫安卓玛,她是一个调皮的女孩。在学校,只要一上课她就发呆、玩自己的东西。下课了,别的女孩都安安静静地在教室里看课外书,只有她在和外面的男孩子追跑哄闹,还大喊大叫的,像个疯子一样。放学了,她总是去和高原上和别人玩耍。父母总是和她说不要在这样了,可一心想出去玩的安卓玛怎么会听得进去呢?父母一说完,她就立刻狂奔出去玩了,早把父母的话抛到九霄云外了。
转眼间,一年过去了,期末考试的成绩出来了,不用想也知道她的成绩单上是红红的三个字“不及格”。安卓玛看到自己的成绩是非常难过,她决定痛改前非,好好学习,争取考个好成绩,做一个好孩子。
从此,她上课时不再发呆,也不玩自己的东西了,而是认认真真的听老师讲课,认真记录笔记。回到家,她也很少出去玩了,多数时候是坐在蒙古包里复习老师课上讲的东西,要么就是写老师布置的作业。假期里,她向父母道了歉,并种下了牵牛花,牵牛花开后,她把花朵送给了妈妈,用来布置蒙古包。
屋里的牵牛花开得及其美丽,它们高兴地张开嘴巴,好像在为安卓玛好好学习而高兴。功夫不负有心人,安卓玛的学习很快就有了进步,从倒数第一变成了前十名。同学也开始和她玩了,老师对她的态度也比以前好了很多。她的父母也为她的成绩而感到高兴。
剪纸的魅力就在于这里,一副小小的剪纸,就会告诉我们一个有趣的故事。我十分喜欢剪纸。
范例三:
剪纸起源于古人祭祖祈神的活动,它源远流长,经久不衰,是中国民间艺术中的瑰宝。剪纸艺术是汉民族传统的民间工艺,可以用雕、镂、剔、刻、剪等方法在各种纸上表现出来。
剪纸是我最喜欢的课余生活之一,每当家人叫我剪纸时,我都会开心得像猴子一样一蹦三尺高。礼拜天晚上,妈妈叫我剪纸,还要给我拍照片,我一听到要剪纸,还要给我拍照,心里就像吃了蜜一样甜滋滋的。
开始剪纸啦!我先准备了一张粉红色的腊光纸,然后准备了一把剪刀,正式开始剪。我先把长方形的腊光纸撕成正方形,再折到指定的样子,剪出了一个花边,但是因为折错了,剪出了两个不完整地分开的半圆形。当时,我很难过,因为我白白浪费了一张纸。我只好不情愿地按原先的步骤重新剪了花边。这次我更加谨慎了,严格按照要求一刀一刀地剪。剪完花边之后,我开始剪中间不同形状的空洞了。我先剪了好几个月牙形状,然后又依次剪了三角形、圆形、五角星和一些我不知名的形状,最终完成了一幅剪纸作品,看着自己的作品,心里别提有多高兴了。
通过这次剪纸,我得出了一个大道理,就是凡事都要仔细,一粗心就会像我剪纸一样剪出两个有花边的半圆形来。同时,我也相信,博大精深的中华传统文化之一——剪纸和其它传统文化会一直世世代代地流传下去。
范例四:
中国传统文化有很多,有剪纸、戏剧,还有舞龙,其中我最喜欢的剪纸。
中国的剪纸起源于汉至南北朝时期已相当精熟然而真正繁盛却是在清朝以后。那时候的人们剪纸的花样可多极了,有的剪成一个喜字,有的剪成一只老虎,还有的剪成一只花猫,真有趣!剪纸是一种具有独特艺术风格的民间艺术,它手工刻制,再点染以明快鲜丽的色彩而成。劳动人民把它作为年节的装饰,贴在纸窗上,所以又叫做“窗花”。传统的窗花所表现的内容,主要有戏曲人物、翎花花卉、草虫鱼兽,以及一引起吉详谐音的物象,洋溢着欢快、健康和热爱生活的情感,深为群众所喜闻乐见。
剪纸可真丰富呀!我真喜欢中国传统文化的剪纸啦!
范例五:
民间剪纸是我国民间美术形式之一,有着悠久的历史。民间剪纸作为中国本源哲学的体现,在表现形式上有着全面、美化、吉祥的特征,同时民间剪纸用自己特定的表现语言,传达出传统文化的内涵和本质。
剪纸是中国最为流行的民间艺术之一,根据考古,其历史可追溯到公元六世纪,但人们认为它的实际开始时间比这还要早几百年。剪纸常用于宗教仪式,装饰和造型艺术等方面。在过去,人们经常用纸做成形态各异的物像和人像,与死者一起下葬或葬礼上燃烧,这一习俗在中国境外有时仍可见到。剪纸艺术一般都有象征意义,也是这种仪式的一部分;此外剪纸还被用作祭祀祖先和神仙所用供品的装饰物。
剪纸这门艺术在北方广为流传,现在,剪纸更多的是用于装饰。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等,也可为礼品作点缀之用,甚至剪纸本身也可作为礼物赠送他人。人们以前还常把剪纸作绣花和喷漆艺术的模型。
剪纸不是用机器而是由手工做成的,常用的方法有两种:剪刀剪和刀剪。顾名思义,剪刀剪是借助于剪刀,剪完后再把几张(一般不超过8张)剪纸粘贴起来,最后再用锋利的剪刀对图案进行加工。刀剪则是先把纸张折成数叠,放在由灰和动物脂肪组成的松软的混和体上,然后用小刀慢慢刻划。剪纸艺人一般是竖直握刀,根据一定的模型将纸加工成所要的图案。和剪刀相比,刀剪的一个优势就是一次可以加工成多个剪纸图案。在农村,剪纸通常是由妇女、姑娘们来做。
在过去,这可是每个女孩所必须掌握的手工艺术,并且还被人们来品评新娘的一个标准。而职业的剪纸艺人则常常是男人,因为只有男人才能在作坊里一起劳作并挣工钱。
四年级说明文:剪纸
我国的传统文化在我们身边发挥的是淋漓尽致,像我们熟悉的谜语、剪纸、文房四宝、唐诗、宋词、元曲等。当然,在传统节日里,我们也会相应的传统习俗,比如:端午节吃粽子、划龙舟,中秋节吃月饼,春节吃饺子等等。在我所接触的传统文化中,剪纸也是名列前茅了。在七年级美术课本中有学习怎样剪窗花,因此,剪窗花也成为了我们的一大兴趣。再往后的日子里,我对剪窗花也更熟悉了!像窗花的发源地、创作历程等等,那么,我就来向大家介绍一下窗花吧!大家都知道剪纸是四大发明之一,因此大家也应该明白它的历史之悠久了吧!在古代的大多数地方的剪纸是用来装饰窗户,门等单调的物品,他们常常将剪纸成副有象征意义的事物,比如一些农民盼望庄稼大丰收,他们就会将剪纸肥硕的农作物。而有些地方将剪纸常用于宗教仪式,人们经常用纸做成各种形态的人物,并与死者一起下葬,有时祭祀也会用到。在过去,剪纸常常是妇女及姑娘在家制作这也是她们必需所掌握的才艺,因为过去人们通常会用剪纸来品评新娘,它反映了新娘的细心程度。而现在,剪纸几乎都用于点缀墙壁、门、窗、镜子、灯笼等。其次,剪纸也可作为礼物赠送给别人。而制作剪纸大多是纯手工,常用方法有剪刀剪,根据不同方法去制作剪纸,效果也是不同的。剪纸在古代是一项十分流行的艺术,十分受百姓欢迎,而剪纸一直留住至今,并且在美术课本都要求掌握,可见剪纸在传统文化中心的重要性。当然,中国传统文化是十分丰富多样的,十分具有特色的,它们就在我们的身边。直到现在,我对剪纸还是独有情种,每当我空闲时,我也会拿出纸剪刀来制作剪纸,经过自己不断的努力,还是有所收获,在我家的窗户上还贴满了窗花呢!剪纸文化是中华民族不可抹掉的一段记忆,就因为身边的传统文化,使得我的生活更加丰富,为我们带来不少乐趣!
剪纸起源于古人祭祖祈神的活动,它源远流长,经久不衰,是中国民间艺术中的瑰宝。剪纸艺术是汉民族传统的民间工艺,可以用雕、镂、剔、刻、剪等方法在各种纸上表现出来。
剪纸是我最喜欢的课余生活之一,每当家人叫我剪纸时,我都会开心得像猴子一样一蹦三尺高。礼拜天晚上,妈妈叫我剪纸,还要给我拍照片,我一听到要剪纸,还要给我拍照,心里就像吃了蜜一样甜滋滋的。
开始剪纸啦!我先准备了一张粉红色的腊光纸,然后准备了一把剪刀,正式开始剪。我先把长方形的腊光纸撕成正方形,再折到指定的样子,剪出了一个花边,但是因为折错了,剪出了两个不完整地分开的半圆形。当时,我很难过,因为我白白浪费了一张纸。我只好不情愿地按原先的步骤重新剪了花边。这次我更加谨慎了,严格按照要求一刀一刀地剪。剪完花边之后,我开始剪中间不同形状的空洞了。我先剪了好几个月牙形状,然后又依次剪了三角形、圆形、五角星和一些我不知名的形状,最终完成了一幅剪纸作品,看着自己的作品,心里别提有多高兴了。
通过这次剪纸,我得出了一个大道理,就是凡事都要仔细,一粗心就会像我剪纸一样剪出两个有花边的半圆形来。同时,我也相信,博大精深的中华传统文化之一——剪纸和其它传统文化会一直世世代代地流传下去。
小象顶球四年级说明文
摘要:这只小象多像一个技术高超的杂技演员呀!它正站在“高高”的“舞台”上为观众表演杂技——顶球呢!
爸爸出差归来,给我带来了一个小工艺品——“小象顶球”。我珍爱地把它摆在书架的玻璃橱窗里。
你瞧,它多可爱呀!圆溜溜、胖呼呼的脑袋上,长着一个又粗又大的长鼻子。它的鼻子啊,可不是耷拉着的,也不是弯曲的,而是笔直笔直地朝天立着的。鼻子上面,还顶着一个又圆又大能够活动的玻璃球,玻璃球上还有紫、绿、白三种颜色组成的花纹呢!鼻子下,那张簸箕似的嘴和一对锋利的牙齿,真令人望而生畏呀。哦!原来它是怕玻璃球掉下来呀!你瞧,它是多么尽职啊!它的头上有两把“大蒲扇”,那就是它的耳朵。屁股后面有一块突起的地方,这就是它的尾巴,它的腿十分粗壮,像四根坚实的柱子,支撑着它那笨重的身体。
它的全身呈深红色,只有眼睛是黑的,球是花的。只是这些颜色就把小象打扮得十分美丽了。
看着看着,我忽然觉得,这只小象多像一个技术高超的杂技演员呀!它正站在“高高”的“舞台”上为观众表演杂技——顶球呢!我忽然灵机一动,伸手摘去了那只彩色的玻璃球,换上了一把卡片做的小口琴。嘿!我的小象又会吹口琴了。它是多么聪明、可爱而又尽职呀!