弘扬正气讲话稿(汇总18篇)

时间:2023-11-26 23:36:10 作者:文锋

在各级会议、座谈会、演讲比赛等场合,讲话稿被广泛使用,为演讲者提供了思路和框架。这些讲话稿范文不仅具有良好的语言表达,还有深入浅出的逻辑结构,非常值得我们借鉴和学习。

弘扬民族精神讲话稿

大家早上好!

火热的六月,我们送走了一批优秀的毕业生;热情的九月,我们又迎来了一群充满活力的新学生。今天,我们在这里举行庄严的升旗仪式,首先,我代表学校所有教师欢迎我们的初一新同学,你们也是玉山中学的小主人了!希望你们能快速适应周围环境,快速适应初中生活,早日融入玉山中学这个大家庭,并祝愿你们踏实求学,积极进取,快乐成长!

其次,值第25个教师节来临之际,我还要衷心祝福我们可敬的老师们,在忙忙碌碌之余,要保持良好心态,要锻炼强健体魄,要和谐同事关系,要讲求精诚合作。请允许我代表学校行政,预祝各位教师:节日快乐!合家幸福!希望大家在新的学年中再创辉煌!

下面,我想跟大家谈谈 弘扬民族精神,做一个有道德的人的话题。

人们常说:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。意大利诗人但丁说过:一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。这句话深刻阐述了道德的重要性。

那么,我们中学生如何才能成为一个有道德的人呢?要揭晓这个问题的答案,还是让我们把目光和思维积聚到我们这个民族身上。

20xx年,是中华人民共和国60华诞。六十年来,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

回首我们的祖国,从蛮荒走向文明,从经历无数风风雨雨,到如今创造不朽辉煌,漫长的一百多年的历史,中国人民凭借吃苦耐劳、坚强不屈,凭借着顽强和坚韧,终于迎来了胜利的朝阳。

正是中华民族秉承顽强和坚韧的意志品质,发扬开拓创新的时代精神,讲求精诚团结的合作作风,才使祖国大地发生了翻天覆地的变化,尤其是改革开放让全国人民迎来了又一个春天。改革,体现着中国人求变、创新的思想;开放,展示着中国人海纳百川的气魄。直到今天,中国人在改革开放的巨大浪潮中已经走过了三十个春秋。

凭借着智慧和勇气,凭借着胆识与才情,我们的家乡昆山也走在一条全新的发展道路上,开拓创新为它带来了全新的发展机遇。开放、融合、创新、卓越,这八个字概括了昆山的城市精神,它既是昆山全面发展的真实写照,也为昆山未来的发展注入了强大的精神动力。昆山凭借艰苦创业的志气、勇于创新的勇气、争先创优的锐气,在昆山之路上越走越好!

对于生长在和平年代的我们该如何继承和弘扬民族精神呢,我想,应该和做一个有道德的人联系起来。

一个有道德的人,对于我们学生而言,首先要有美好高尚心灵,也就是用良好的思想意识指引自己,用优秀的文化充实自己, 勿以善小而不为,勿以恶小而为之。其次我们要努力从身边小事做起,严于律己,试想一下:当你走在干净的街道上或校园里的时候,你会随地吐痰吗?你会随手丢弃纸屑或其他细小的东西吗?当你在穿越马路的时候,你会闯红灯吗?你会翻越栏杆吗?当你和他人发生争执的时候,你会脱口骂人吗?虽然这些都是细小的事情,但是,它们往往就是衡量你道德素养的标尺。

总而言之,高尚的思想意识加上准确的行为举止,就是我们成为有道德的人的法则!请同学们谨记!

道德,是最美丽的花儿,隐藏在人们的心底,散发出迷人的清香。

道德,是一种爱心,当别人在需要帮助时,给予最真诚的帮助。

道德,有时是诚信,有时是勤奋,踏踏实实地生活,老老实实做事。

道德可能表现得很微小,在不经意间的一个动作,一句言语之中;

道德最终体现得却很关键, 关乎你的尊严,你的人格,甚至可以影响你的一生。

我们要做一个有道德的人,这是我们每个人一生的必修课,是需要我们一生去不断学习的。值此国庆60周年之际,愿我们的同学们、老师们,都做有道德的人,为祖国献礼,为社会更加和谐,幸福,美满而尽力!

社会需要弘扬正气

什么是正气?正气,就是正大光明之气,是激浊扬清之气,是战胜邪恶、保护弱者的法宝。社会正气体现了中华民族的优秀品质,反映了社会发展进步的时代精神。

大力弘扬正气是实践科学发展观、建设和谐社会的重要内容,是贯彻落实社会主义荣辱观的具体举措。弘扬社会正气,倡树扶危济困、见义勇为,知荣弃耻,做当荣之事、拒为辱之行,才能凝聚人心、提升境界、激发活力,形成维系和谐社会的精神纽带和道德风尚。

一身正气冲天地,两袖清风鉴古今。有这么一群人,他们在国家、集体利益和人民群众生命财产受到威胁和侵害的危急关头,大义凛然,挺身而出,用汗水、鲜血乃至生命捍卫了广大人民群众的利益,维护了社会秩序和法律尊严。曾统帅过千军万马的彭德怀元帅,一个以生命捍卫真理的人,在那个人妖颠倒万马齐喑的日子里,他不屈的抗争和勇敢的呐喊,不仅如同凤毛麟角般的珍贵,同时也为一个民族举起了一支不灭的火炬。他高举真理之旗,信念之旗,人民之旗,进行着英勇顽强的斗争。他敢怒敢骂,敢言敢争,一身正气,视死如归,以其鲜明的个性和人格的力量,在天地间书写了一个大大的“人”字!

扶危济困是人间正气。“苦难有尽,善行无疆”。乐善好施、扶危济困是中华民族的优良传统,也是新时代的美好呼唤。“勿以善小而不为”,“赠人玫瑰,手留余香”,帮助他人,快乐自己!真情实意地去尊重他人、关心他人,倾心倾力地去扶贫济弱、助残帮困、尊老爱幼、热心公益,用自己平凡的举动,帮助那些贫病幼弱者,让他们感受到社会大家庭的温暖;用包容世界的同情心,彰显人生价值;让我们人人都献出一点爱,共同建设美好家园。

见义勇为是人间正气。“路见不平,拔刀相助”这句名言在中国流传千年,一直是中华民族英雄儿女的座右铭,造就了千千万万的具有正义感的英雄人物。中华民族是一个正直、勇敢的民族,扬善抑恶、见义勇为是中华民族的光荣传统。在五千年的历史长河中,曾有过无数的义勇之士,谱写过许多可歌可泣、慷慨激昂的正气之歌,千载传诵,百世流芳。在改革开放的今天,见义勇为是党和政府大力提倡的时代精神。胡锦涛同志说,社会风气是社会文明程度的重要标志、是社会价值导向的集中体现。在全社会倡导和树立社会主义荣辱观,形成见义勇为、匡扶正义、惩恶扬善、救死扶伤的良好风气,是广大人民群众的强烈愿望,也是经济社会顺利发展的必然要求。我们的时代呼唤正气,我们的社会需要弘扬正气,我们的人民期盼社会正气。我们要用正义的力量荡涤假恶丑,用正气之歌激扬真善美,让我们齐心协力,共同构筑维护社会治安的正义长城,为我们的社会撑起了一片文明的天空,让我们的祖国更加和谐,更加繁荣!

弘扬正气

尊敬的领导:

你们好!

今天很荣幸和大家在一起探讨党的作风建设这样一个严肃而又重大的话题,同时,借这样一个宝贵的机会向大家谈谈我对党的作风建设的一些认识和感悟,我今天演讲的题目是:扬正气,建和谐。

孔繁森,这个大家永远不会忘却的人,他为了忠于党的事业,曾两次挥泪割舍下幼子弱妻和年迈的老母亲赴西藏工作。工作期满后又被任命为阿里的地位书记,在藏工作的十年,他把敬老院和福利院的老人们当做自己的老母亲看待,另外他还领养了三个失去家园和亲人的藏族孩子,领养孤儿后,他的生活变得相当拮据了,为了能更好的照顾好这些孩子,他曾三次化名去卖900ml,这900ml的鲜血蕴涵了他对这三个孩子多深的爱啊!而他自己的生活确相当节省,身上的衣服大都带着补丁,在他遇难时,在他的遗物里除了一个袖珍收音机,几件简单的衣服外,还有仅剩的8块6毛钱,然后就是数千元可以报销确没有报的发票,谁会相信,这竟是一个地委书记的全部家当。

为恶之人想到的,提到的多半都是自己,而为善之人心中装的却总是别人,就算是最危险的时候,他们想到的还是别人。其实做人也好,为官也罢,这人生之旅,这仕官之途,都必须把路基夯得踏踏实实,这就是人品,这就是官德,只要你心中有人民,人民又怎会无动于衷呢俗话说:“金杯银杯不如老百姓的口碑”,让我们翻开历史的篇章来看看有一句名言说:“人从一生下来到死亡,这中间的过程,就叫幸福”,是的,生命只是一个过程,在这个过程中,有鲜花、有掌声、有荆棘、有泪水、有欢乐、有痛苦;在这个过程中,有人因贪欲而丧失理智失去节制,无视道德和法律,变成了金钱的奴隶,最终毁掉了自己的事业和名声。

社会需要弘扬正气

“八荣八耻”社会主义荣辱观的提出,正是对人与社会道德缺失的关注与修复。“八荣八耻”,荣耻相对,不仅明确荣辱的时代内容,更重要的是肯定了耻辱感在市场经济和现代化的条件下的道德价值,因而重建了民族与国家腾飞的道德基础。

连日来,胡锦涛同志在全国两会期间关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,在各地各界引起了热烈反响和强烈共鸣。胡锦涛同志强调,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。“八个为荣、八个为耻”集中体现了社会主义社会的价值取向,全面确立了社会主义社会是非善恶的道德标准,明确了什么行为是社会应该倡导的,什么行为是社会应当摒弃的。这对于涤清社会风气、重树社会纲纪、推动社会主义道德建设是极为重要的。

“八荣八耻”社会主义荣辱观是时代精神的鲜明表达,是现代中国社会主义道德建设的指南。其内容不仅针对时弊,具有很强的现实性,而且有鲜明的社会主义立场。近三十年来,社会转型和改革开放带来了社会的巨大进步。社会进步不仅体现在社会经济的快速发展,也体现在社会的开放度以及人的观念的更新。但是观念的开放与更新也带来了价值观的多元碰撞和价值评判的困难,以致出现了价值迷惘和寡廉鲜耻的现象。在现实社会中,道德相对主义在一定范围内的泛滥降本文来源于文秘知音网站低了社会道德的权威性,同时也降低了社会成员的道德感。其典型表现是,一些年轻人追崇各种“明星”却没有荣耀感,各种腐败(政治腐败、学术腐败、考场作弊等)的当事人常常只有后悔却没有羞耻感,而存在于社会中的“该耻不耻,不耻却耻”

一、偏高的不足之处,但又吸纳了以往道德导向方案中的合理内涵。社会主义荣辱观的提出,将扫涤道德相对主义的阴魅,在多元的价值观中突出社会主义的价值标准,明确社会主义社会倡导的道德行为和价值追求,引导社会各阶层人员在各种不同的道德关系中作出正确的道德选择。

社会主义荣辱观继承了中华民族历久弥新的民族精神和传统美德。以荣辱观来确定社会道德的界线充满了中华道德文化传统的智慧。中国古代最早提出荣辱概念的是孟子,“仁则荣,不仁则辱。”在这里,荣辱既是区分行为道德与否的社会标准,形成社会舆论力量,又是道德主体的心理感受,是良心的自我评价,因此具有强烈的冲击性。尤其是耻辱,与人本文来源于文秘知音网站的生命相连,故有“士可杀,不可辱”之说。耻辱不仅是来自外界他人的评价,古人还强调对自我过错要有羞耻心,提出“知耻”的要求。孔子首倡“行己有耻”,认为有耻的人才能承担起社会的责任。孟子不仅将羞耻作为良心的重要内容,而且是判断人与非人的道德标准,“无羞恶之心,非人也”。晚清时代的龚自珍更是把社会个人之耻与国之耻联系起来,指出,如果天下人无耻,“则何以国?”

古人之所以重视“耻辱”的道德意义,在于“有耻”是人内在的道德底线,是人之为人的标志。一个人也许可以缺乏智慧,也可能无大作为,但不能无耻,无耻就如同孟子所说是“非人也”。试想,一个人连人之为人的东西都不在乎了,那是十分危险的,就可能无所顾忌什么坏事都能干得出来。同时“有耻”也是建立其他德性的良心基础,正如陆九渊所言:“耻存则心存,耻忘则心忘”。正因如此,古代的道德教育十分重视以羞耻心为基础进德修业,特别强调一个人“知耻”良心的培养。

不知从何时起,耻辱之心在有的人那里被渐渐淡忘。在开放与经济的名义下,在金钱和美色面前,他们追求所谓的“荣耀”而不屑言耻,荣辱分离,所谓“荣誉”之下实际是无耻。更为严重的是,在现实生活中,我们不时能看到对无耻的麻木,鲜见对无耻的鞭挞与痛斥。可以说,无耻不仅损害着人的尊严,而且殆害着我们的社会和国家。因此,重建耻辱感时不我待。“八荣八耻”社会主义荣辱观的提出,正是对人与社会道德缺失的关注与修复。“八荣八耻”,荣耻相对,不仅明确了荣辱的时代内容,更重要的是肯定了耻辱感在市场经济和现代化的条件下的道德价值,因而重建了民族与国家腾飞的道德基础。

要促进良好社会风气的形成和发展,必须按照胡锦涛同志的要求,牢固树立社会主义荣辱观,明于荣辱之分,做当荣之事,拒为辱之行,大力推进社会主义思想道德建设。首先,要广泛宣传“八荣八耻”社会主义荣辱观的内容,使之家喻户晓,人人皆知;其次,要通过大众媒体的影响,使之成为现实道德生活中的舆论力量,使荣誉回归真实,使知耻蔚然成风,校正社会道德价值导向;再次,要通过各种教育手段和途径,培育民众特别是青少年的社会主义荣誉感和道德羞耻心。只有社会民众在内心深处建立起社会主义的荣辱观,才能形成民族和社会的道德力量,在社会和国家生活中发挥出巨大的精神作用。

弘扬正气演讲稿

同学们:

晚上好,今天我演讲的主题是“净化校园,弘扬正气,做一个合格的中学生”

同学们,你们看春天的阳光多么灿烂,校园里的一切多么的美好。我们在这所美丽的校园中,攀登书山、遨游学海。多么幸运;更值得庆幸的是,还有那么多甘为桥梁、乐做渡工的好老师,悉心教导、倾囊相授。我们拥有优越的外在条件,可是就是有些同学不珍惜这美好的一切,他们给我们的校园抹黑,给我们美丽的校园带来不和谐的音符,可能不少同学听说了,近来极少数同学漠视自己的身份,做出了有悖中学生人格的事,抽烟、斗殴、甚至偷盗敲诈。如果说校园里抽烟是修养问题,打架斗殴是品质问题,那么偷盗敲诈就是犯罪了。

校园应该是一方净土,是同学们汲取知识,健全人格,强壮体魄的乐土。不是藏污纳垢的地方。同学们,我真的不知道你们心里想些什么,难道你们真的是年少无知而分不清礼仪廉耻,你们的所作所为对得起谁呢。本该安度晚年的白发苍苍的爷爷奶奶专门为你烧饭,还要为你担惊受怕。爸爸妈妈为了你的生活更幸福远赴他乡含辛茹苦打工挣钱,他们可能在他乡忍辱负重、尝遍辛苦,还要为你操心怄气。他们为了什么,为了自己的儿女不吃辛苦。每一个夜晚,累了一天的爸爸可能在千里之外梦中露出笑脸,因为他们有一份期盼,自己的儿女此时正在灯下攻读,将来自己一定得到回报。如果他知道自己的儿女拿着自己的血汗钱抽烟喝酒,用着自己的血汗钱网吧消磨,靠着自己的血汗钱拉帮结派打架斗殴。他们该是多么的痛心。

同学们,我们的价值观怎么出了这么大的问题呢?开学以来校园内各类事件层出不穷,抄袭作业,顶撞老师,翻墙上网,纠结斗殴,偷盗敲诈。这种邪气将是一种比任何病毒都厉害的东西,它将会深入你的心灵,将你的精神、你的灵魂一点点腐蚀,到那时,邪气占据心灵的你难道不会成为“人人喊打的老鼠么?”还有在很多同学眼中,盲目地追星,穿时髦,扮帅装酷,不听老师家长的话即是新时代中学生的形象,但是同学们,这不是真正的中学生。你们在网络上是英雄,而在现实生活中,却不敢面对,你们没有什么责任心,不清楚自己的未来究竟想要什么?在网上一天天的消耗着自己的青春,消耗着父母的钱财,同时也把自己的未来的希望悄悄地埋葬。除了在网络中的虚幻,你们在现实中正在逐渐变得一无所有。

知耻而后勇,面对过去我们羞愧,面对将来应该从羞愧中警醒。同学们,该清醒了,从谦逊有礼,以礼相待,讲文明,讲素质,到有思想,有道德,有风度,这对于我们这群刚刚长出丰翼羽毛雏鸟来说,是不难的,就让我们来比一比,看谁能弘扬正气,做一个合格的中学生!

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。同学们请注意你的行动,因为行动能变成习惯,请留意你的习惯,因为习惯能成为你的性格,请留意你的性格,因为性格能决定命运。小与大是相对的,但善与恶却是绝对的。质变引起量变。我们从现在做起,重树自己的形象,净化自己的心灵,培养自己的优良品质,这样才能成为一个合格的中学生。

“人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。”.我们只有严格要求自己,努力去做好应该做的事情,从我做起,从小事做起,学会尊重自己,尊重他人,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高分辨是非、区分善恶的能力,才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力,也才有可能成为真正合格的中学生。

同学们,青春的岁月一晃而过,让我们在阳光下接受洗礼,在风雨里迎接磨炼,在正气中健康成长,成为一个合格的中学生,成为一个能担当明天重任的有责任感的中学生吧!

弘扬正气

全体同学们:

我们向全体同学发出如下倡议:

一、崇尚美德,弘扬正气,文明守纪。

泰山起于垒土,江河源于细流。高文准同学见义勇为行为的发生不是偶然的,源于他日常生活中,注重自身思想品德修养,尊敬师长,乐于助人,模范遵守学校的规章制度。我们向榜样学习,就必须将学习落实到具体行动中,象他那样,完善自我,从自身做起,从身边小事做起,人人争做关爱他人、回报社会的道德实践者,共同营造安全、文明、和谐的校园环境,让见义勇为、扶危济困在全校蔚然成风。

二、勤奋学习,增长才干,回报社会。

年轻人是祖国的未来和希望,承载着建设祖国美好明天的'重任。作为一名大学生,我们要十分珍惜这个难得的学习机会,珍惜青春好时光,发奋攻读,谦恭好问,养成良好的学习习惯和生活习惯,告别陋习,向善向美,不断丰富和发展自己,把自己培养成一名德、智、体、美、劳全面发展的社会有用之材,回报师长,回报母校,回报社会。

三、遵纪守法,与人为善,做一名合格的社会公民。

我们已迈过十八岁,告别昨天的天真和幼稚,走向成熟和稳健,我们要向高文准同学那样,培养自己对社会的强烈责任感和使命感,学习和提倡甘于奉献的精神、重义轻利的情操、关心他人的品格,做一名对社会、对人民有用的现代青年。

同学们,人类最崇高的行为是奉献,人世间最温暖的力量是关爱,让我们积极行动起来,从我做起,从今天做起,从身边小事做起,养成良好行为习惯,树立勤奋守纪的良好形象,让文明与青春同行,让“友情、欢乐、和谐”在校园内常驻。

材料工程系学生会。

20xx年xx月xx日。

弘扬民族精神讲话稿

大家早上好!今天,我国旗下讲话的主题是:弘扬民族精神。

什么是民族精神,我们应当弘扬什么样的民族精神呢?归纳起来就是:“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”。

我们之所以要弘扬民族精神,是因为它是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。正是依靠这种精神,几千年来,中华民族始终保持着强大的生命力、创造力和凝聚力。正是依靠这种精神,在中华民族五千年的历史长河中,曾涌现了许许多多英雄人物、仁人志士。

那么我们该怎样来弘扬民族精神呢?具体到我们小学生,就是继承传统美德,树立远大理想,立志报效祖国!就是从我做起、从现在做起,从一点一滴做起。具体体现在以下几点:

1.见到老师要问声好,给每位老师带来亲切的问候。相信在带给老师暖意的同时,你也会获得相同的回报;与同学相处时要少些唯我独尊的霸气,多些关怀与帮助,善于捕捉他人的优点,多发现自己的缺点,取长补短、步步为营。争做老师与同学眼中的文明守纪的好学生,继承并发扬自古以来尊师重道、善待他人的民族精神。

2.下课后,能自觉保持学校优良的学习环境,走廊上、阳台上、楼梯口、操场上,少些喧闹、少些追逐奔跑的身影,多些朗朗的读书声,多些有益身心健康的活动。让学校成为学习交流的宝地。因为勤奋学习、沉稳善思也是民族精神的具体体现。

3.民族精神也体现在勤俭节约上,不管是在学校用餐还是在家中用餐,千万不能任性妄为,倾倒大量的饭菜,浪费粮食,要知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,一粒米上凝聚着多少劳动人民的血汗,不能因为挑食、贪玩、爱吃零食等不良的.习惯而让自己的健康与美德随着饭菜流失殆尽。

4.讲卫生,勤劳动是体现一个民族素质的重要部分,不破坏学校的公物,不乱采摘花朵树叶,不折断树枝打闹嬉戏,不乱丢废纸果壳,不随意吐痰、践踏草坪,同时还要尊重他人的劳动成果,不恶意破坏,主动帮助打扫卫生的同学,齐心协力让我们的校园变得更加美丽。

同学们,我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着传承民族精神,发扬革命传统,建设祖国,振兴中华的历史重任。希望大家从现在做起,从身边的一点一滴做起,讲文明、讲卫生、讲科学,刻苦学习、努力拼搏,把民族精神的火炬代代相传,让伟大的民族精神在你们身上发扬光大。

弘扬正气心得体会

作为新时代的中小学生,我们肩负着传承和发扬正气的重要使命。正气是社会发展的基石,是我们成长道路上最重要的品质之一。在我们的学习和生活中,我们要努力弘扬正气。下面我将从争做正气之人、践行正气之举以及传播正气之言三个方面来阐述自己的一些心得体会。

首先,作为中小学生,我们要争做正气之人。正气是一种高尚的品质和昂扬的精神状态。作为学生,我们应该树立正确的世界观、价值观和人生观。我们要以身作则,做到言行一致,始终保持良好的品德修养。在学校,我们要积极参与各种活动,担当起学生干部和标兵的责任,发挥好自己的模范带头作用;在班级,我们要主动帮助同学,关心他们的困难和需要,共同努力营造和谐的班集体;在家庭,我们要尊敬父母,与家人和睦相处,帮助家庭做好各种琐事。只有在实践中争做正气之人,我们才能真正体会到正气的力量和价值。

其次,我们要践行正气之举。践行正气,是指我们要在日常生活中表现出诚信、勇敢、友善、守纪律等品质。在学习上,我们要端正态度,专心听讲,在作业上积极思考,勤奋用功,严于律己,不图侥幸。在与同学相处时,我们要友善待人,乐于助人。当看到同学被欺负或者遇到困难时,我们要勇敢站出来,为他们伸张正义。此外,我们要守纪律,遵守学校规章制度和班级规则,在校内外时刻保持良好的行为习惯。只有通过不断地践行正气之举,我们才能真正将正气融入到自己的行为中,成为一个真正的正气之人。

最后,我们要传播正气之言。正气之言是指我们要在言辞之间传递正能量,积极向上。在日常交流中,我们要注重使用正面的语言,鼓励他人,传递积极的信息。无论是在班级讨论中还是在与同学的对话中,我们要以友善和谐的口气表达自己的意见,不使用贬低和刺伤他人的话语。同时,在与家人交流中,我们要多表达自己的感激和关爱之情,让家人感受到我们的爱。此外,在社交媒体上,我们要远离不良信息,传递积极健康的价值观。通过传播正气之言,我们可以让正能量在社会中不断扩散,影响更多的人。

在争做正气之人、践行正气之举以及传播正气之言的过程中,我们会遇到各种困难和挑战。但是,只要保持坚持和勇气,我们就能战胜困难,迈向胜利。希望我们每一个中小学生都能意识到正气的重要性,努力做一个有正气的人,通过自己的努力去弘扬正气,让正气在整个社会中弥漫开来。

弘扬正气

弘扬正气是每个人应该秉持的价值观念,是推动社会进步的重要力量。在日常生活中,我们常常会遇到一些不道德、不公正的事情,此时弘扬正气就变得尤为重要。在弘扬正气的过程中,我们能够树立自身的道德观念,提升自身素质,同时也为社会减轻不健康、负面的因素。

第二段:对“弘扬正气”的理解。

弘扬正气是指在各种情境中表现出道德、公正、诚实等良好品质的行为。具体来说,弘扬正气的体现有很多种,比如:坚守诚信、遵守法律、关爱他人、尊重权利、勇于批评、拒绝不良、引导向善等。弘扬正气不仅是一种价值观念,更是每个人应遵守的行为准则。

第三段:在生活中弘扬正气的经验。

在生活中,我们可以通过一些具体行动来弘扬正气,比如:

1.坚守自身诚信,不撒谎、不欺骗;

2.尊重他人的权利,不侵犯他人权利;

3.给予他人帮助,关心他人的生活和健康;

4.勇于批评不公正的事情,不做心安理得的旁观者;

5.积极引导他人向善,成为身边的道德宣传者等。

这些行为虽然看似微小,但若是能够在生活中长期坚持,就能够形成自身的良好行为习惯,也能够为社会创造更多正能量。

弘扬正气是每个公民的责任,也是每个公民应该具备的素质。弘扬正气能够建立良好的社会风气,促进社会和谐发展,提升社会整体素质。同时,弘扬正气也能够让我们树立自身的良好形象,提高自身价值。大家都在弘扬正气,社会就会变得更加美好。

第五段:结语。

从小事做起,从身边做起,我们每个人都可以在生活中弘扬正气。只有每个人都以道德、公正、诚信等良好品质为准则,才能够共同创造出一个更加和谐、宜居的社会。我们要在实际行动中落实弘扬正气的价值观念,让这种美好品质在我们每个人身上得到最好的发挥。

弘扬正气心得体会

“弘扬正气”是一个永恒的话题,因为在现实生活中,正气对我们每个人都至关重要。正气是一种积极向上、真实、善良、正直的品质,代表着对社会道德准则的遵守和对公共道德的坚守。正气是社会的正道,是人类进步的源泉。正气不仅是我们个人的修养,也是社会进步和和谐的基石。只有弘扬正气,我们才能营造出和谐、正义、公平的社会环境,实现个人与社会的双赢。

第二段:正气的培养和坚持对个人生活的重要意义。

弘扬正气首先要从个人做起。正气的培养和坚持对个人来说有着重要的意义。正气能够提升自我价值感和幸福感,让我们在人生的道路上更加坚定和自信。正气让我们远离各种欺骗和谎言,它让我们保持良好的人际关系和社会关系。只有坚持正气,我们才能树立起良好的个人形象,赢得他人的尊重和信任。正气给予我们清晰的道德标准,让我们在迷茫时抓住准绳,坚守正道,成为一个有责任感和担当的人。

第三段:正气对社会的影响和作用。

正气不仅对个人的意义重大,也对整个社会有着巨大的影响力。弘扬正气可以营造一个和谐、安全的社会环境。如果每个人都能坚守正气,那么社会的信任度就会大幅提升,人与人之间的相互信任和合作将倍增。在一个注重正气的社会中,谎言和欺诈将减少,社会道德规范将更加规范,公共秩序将更加和谐。正气是社会品质的基石,只有大家都秉持正气,才能共同谱写社会发展的美好篇章。

弘扬正气是每个人的责任和义务。要弘扬正气,首先需要正直和善良,对自己有要求,对他人有关心。我们需要在日常生活中保持良好的行为习惯,用积极向上、正直的姿态去面对生活。同时,我们要树立正确的价值观念和道德观念,坚守自己的底线,不受外界诱惑的影响。在社会中,我们要善于奉献,用自己的力量去推动社会的进步和发展。此外,对于违法行为和不正之风,我们要敢于发声,鼓励他人也正气当先。只有每个人都积极参与,才能弘扬正气的浪潮,使正气成为社会风尚。

第五段:弘扬正气的实际行动的重要性。

弘扬正气需要我们付诸行动。只有口头上弘扬正气是远远不够的,我们需要通过实际行动去践行正气。无论是帮助他人,关心弱势群体,还是参与公益活动,我们都能通过自己的行动向周围传递正能量,影响和感染更多的人。弘扬正气不仅要求我们在公众场所做到风清气正,更要求我们在我们的工作、生活、学习中都能自觉地弘扬正气。只有每个人都用实际行动去传递正能量,才能真正实现社会的和谐与进步。

总结:

弘扬正气是每个人的责任和使命,也是我们实现人生价值的关键所在。我们要从个人做起,培养和坚守正气,以身作则。同时,我们也要意识到弘扬正气对整个社会的重要意义,每个人都能通过自己的行动去传递正能量,营造一个和谐、宽容、公正的社会环境。只有坚持弘扬正气,我们才能共同谱写美好未来的篇章。

弘扬正气

弘扬正气是一种高尚的品质,就是始终坚持正确的思想和正确的行为,并用自己的言行去影响别人。作为一名普通的社会人,我们需要时刻牢记这种准则,不断挑战自己,坚持做正确的事情。通过对于弘扬正气的理解和实践,我们可以得到如何塑造自己的品质,如何做一个有责任心、有担当的人的体会,值得更多人去关注和实践。

弘扬正气是一个人生活中的必备品质,特别在当今社会,社会脉动往往呈现出矛盾冲突,不道德行为的存在,人们需要树立起正义的思想和大度的心态,来维护社会公平公正。只有长期坚持弘扬正气,才能在日常生活中得到别人的认可和尊重,才能被称为举止大方、礼貌周到等内容,也能让自身处在一个最好的状态下,发展自己的人格和心态。

正确的态度和言行是弘扬正气的根本。在工作和生活中,要先从自身做起,比如要遵守职业伦理、尊重客户、秉持中心原则来做人,还要培养自爱、爱人、爱社会的心态,积极向上、有阳光的心态去面对生活、工作,这些都是弘扬正气的重要内容。此外,团结同事、和谐家庭和自己周围的人,这些行为无论是对个人或者是对社会都是有益的。

坚持弘扬正气,我们会获得一些莫名的幸福感,比如使自己有满足感、成就感,同时也能感受到别人对自己的尊重和认可。弘扬正气之后,会意识到自己更有担当、更有责任感,让自己的人格得到进一步的升级。而且,这种品质也会对自己的私生活、工作和事业都带来积极的正向结果。

第五段:结论。

在不断的驱动下,弘扬正气已经成为当代社会文明进步的新风尚。当我们每天牢牢地遵守着这种准则的时候,都可以得到自己的一种心态升华。弘扬正气不仅需要大力传播、宣传,更需要我们每一个人潜心实践、坚持不懈,只有这样,我们才能塑造一种积极向上、洁身自好的形象,让我们的人生享受到真正的幸福和成功。

弘扬正气心得体会

弘扬正气是我们每个人应该承担的一种责任,它不仅关系到个体的品德,更涉及整个社会的风气。在现代社会,我们常常面临着各种诱惑和负面的影响,因此,我们更需要弘扬正气,以积极的态度和价值观去引领社会。在我的成长过程中,我深深体会到了弘扬正气的重要性,并从中获得了许多有益的心得体会。

第二段:树立正确的价值观。

首先,我们要树立起正确的价值观。现代社会充斥着物质主义、功利主义等负面价值,很容易让我们迷失自己。而正气就是一种积极主动的选择,是我们对正确道德准则的承诺。在我个人的体验中,我始终坚守着“诚实守信、友善待人、积极向上”的价值观,这使我从容地面对人生各种挑战。通过自己的行为示范,我也希望能够感染身边的人,让他们意识到积极的价值观才是真正的力量。

第三段:引领社会的风潮。

弘扬正气还涉及到对社会风气的引领。在我的体验中,我发现当我选择去做正确的事情时,身边的人也会因受到影响而采取积极的行动。比如,我曾在学校发起一场关爱环境的活动,号召同学们一起合作清理学校周围的垃圾。起初,有人觉得这样的活动没什么意义,但当我坚持并开始行动时,越来越多的同学也投入了其中。最终,我们在短短几个小时内清理了一大片垃圾,形成了积极的环境风潮。这次经历让我明白,弘扬正气的影响力可以带动整个社会的正能量。

第四段:面对诱惑的坚守。

在弘扬正气的过程中,我们难免会遇到各种诱惑。这些诱惑常常来自于利益、权力等方面,让人难以抵挡。但是只要我们坚持自己的原则和价值观,对抗这些诱惑,我们依然可以保持内心的安宁和清明。曾经我有过一次面临利益诱惑的经历。在一次考试后,同学们秘密讨论答案,而我清楚这是不正当的。尽管我可以获得更高的分数,但我坚守了诚实的原则,拒绝了他们的提议。虽然这个选择让我失去了一些机会,但我坚信只有正直的道路才是成长和进步的基石。

第五段:启迪他人传递正能量。

最后,弘扬正气不仅是一种内在的付出,更是一种外在的影响。当我们将自己的正能量传递给他人时,我们也在激励他们去积极面对生活。在我的身边,总有一些朋友或同事看到我的行动,从而受到鼓舞。我相信每个人的一次微小的影响都能够改变周围的氛围,进而影响更广泛的群体。这种影响正是弘扬正气的最终目的,我们通过自己的言行去启迪他人,共同营造一个温暖而向上的社会。

结尾:

弘扬正气,是我们每个人应该肩负起的责任。通过树立正确的价值观、引领社会风潮、面对诱惑的坚守和启迪他人传递正能量,我们可以培养自己的品德,影响他人的行为,并最终塑造一个积极向上的社会。决胜于一念之间,让我们每个人都积极行动起来,为弘扬正气贡献自己的力量。

弘扬中华文化讲话稿

尊敬的老师:

千年的风吹散了千年的往事,千年的水冲走了千年的记忆,但历史的印记,文化的传统,却注定要烙在中华民族的生命里。

飞雪洪泥映时光,历史满沧桑;一曲悲歌诉衷肠,春秋歌未央。

传统文化的美,在于它的历史,它是先人们的精神积淀,是千百年来的传承。

而在今日,在这个充满利益,热闹繁华的时代,歌声里的故乡却在渐渐远去。我们像迷路的孩子,回头张望,却找不到回家的路。那个,氤氲着水墨香的故乡,那个,我们的精神家园。

作为九零后的我们,应该做什么呢?

古语有言:大学之道,在明明德,在新民,在止于至善。

一个民族,一个国家,如果忘记了过去,会怎么样?它该如何向前,如何大踏步地走在世界前面。身为祖国的未来,如果我们不珍惜,不继承,它们将如何保全自我?未来,不论多么发达的高科技,都难以替代历史的一抔黄土;无论我们在这颗星球上能走多远,总要有一点东西,铭记于心。

先人曾说:穷则独善其身,达则兼济天下,让我们去修身齐家治国平天下,即《礼记》中的古之欲明明德于天下者;先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。清代学者张横渠说:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。今天,我们尚且不谈奉献社会,不谈为国捐躯,但我们要知道什么才是我们中国人的根基。我们要左手紧握且教世界换了人间的壮志豪情,右手秉持义不容辞勇于担当的道义,去为传统文化开创一片天。

让我们回到繁华的盛唐,与李太白一起酒入豪肠,与王昌龄一起醉卧沙场;让我们回到如画的江南,醉心于三国的尔虞我诈,感伤于西厢的且悲且怆。五千年的传统文化是我们不变的荣光,她的下一缕墨香需要我貌同的力量,让我们一起,去传承她的滋养,成就她最灿烂的辉煌。

弘扬五四讲话稿

五月四日,是一个闪耀着青春光华、书写着青年光荣的日子。92年来,在党的领导下,一代又一代的有志青年勇立时代潮头,为争取民族独立和人民解放,为实现国家富强和人民幸福,历经磨难而信念弥坚,饱尝艰辛而斗志更强,谱写了一曲曲壮丽的青春之歌,使爱国、进步、科学、民主的“五四”精神薪火相传、生生不息、历久弥新,生动地昭示着:青年始终是中国社会中最积极、最活跃、最有生气的一部分力量;共青团组织始终是党的忠实助手和可靠后备军。我们党只有赢得青年,才能赢得未来,才能不断地从胜利走向更大的胜利。“五四”运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。

一、“五四”运动爆发的起因和经过:

1919年1月,第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开“和平会议”,巴黎和会不顾中国也是战胜国之一,决定将德国在中国山东的权益转让给日本,此消息传到中国后,北京学生群情激奋,学生、工商业者、教育界和许多爱国团体纷纷通电,斥责日本的无礼行径,并且要求中国政府坚持国家主权。在这种情况下,和会代表提交了关于山东问题的说帖,要求归还中国在山东的德租界和胶济铁路主权,以及要求废除“二十一条”等合法条件。但结果,英、美、法、日、意等国不顾中国呼声,在4月30日终于签订《协约国和参战各国对德和约》,即“凡尔赛和约”,仍然将德国在山东的权利转送日本。巴黎和会中国外交失败,直接引发了中国人的不满。

黎和会上签字”、“废除二十一条”、“抵制日货”、“宁肯玉碎,勿为瓦全”等口号,并且要求承办交通总长曹汝霖、货币局总裁陆宗舆、驻日公使章宗祥,学生游-行队伍移至曹宅,痛打了章宗祥,并火烧曹宅,引发“火烧赵家楼”事件。随后,军警给予镇-压,并逮捕了学生代表32人。 被学生烧掉的赵家楼学生游-行活动受到广泛关注,各界人士给予关注和支持,抗-议逮捕学生,北洋军阀政府颁布严禁抗-议公告,大总统徐世昌下令镇-压。但是,学生团体和社会团体纷纷支持。 6月,由于学生影响不断扩大,《五七日刊》和学生组织宣传,学生抗-议不断遭到镇-压。3日,北京数以千计的学生涌向街道,开展大规模的宣传活动,被军警逮捕170多人。学校附近驻扎着大批军警,戒备森严。4日,逮捕学生800余人,此间引发了新一轮的大规模抗-议活动。 6月5日,上海工人开始大规模罢工,以响应学生。上海日商的内外棉第三、第四、第五纱厂、日华纱厂、上海纱厂和商务印书馆的工人全体罢工,参加罢工的有两万人以上。6日、7日、9日,上海的电车工人、船坞工人、清洁工人、轮船水手,也相继罢工,总数前后约有六、七万人。上海工人罢工波及各地,京汉铁路长辛店工人,京奉铁路工人及九江工人都举行罢工和示威游-行。 6日,上海各界联合会成立,反对开课、开市,并且联合其他地区,告知上海罢工主张。6月11日,陈独秀、高一涵等人到北京前门外闹市区散发《北京市民宣言》,声明如政府不接受市民要求,“我等学生商人劳工军人等,惟有直接行动以图根本之改造”。陈独秀因此被捕。各地学生团体和社会知名人士纷纷通电,抗-议政府的这一暴行。面对强大压力,曹、陆、章相继被免职,总统徐世昌提出辞职。6月12日以后,工人相继复工,学生停止罢课。6月28日,中国代表没有在和约上签字。

二、“五四”精神的核心内容:

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“五四”精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。 概括地讲,就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。 我们应该为了民族的独立和解放,为了国家的繁荣和富强,前仆后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。 爱国主义是“五四”精神的源泉,民主与科学是“五四”精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念“五四”运动,发扬“五四”精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。 总之,“五四”精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。 因此“五四”精神就是升华了的爱国精神。归结起来是忧国忧民的爱国主义精神,无私奉献的高度社会责任感,宣传民主科学的进步精神,追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。“五四”运动要解决的是民族危亡的问题,因此,“五四”精神就是对解决这个历史主题的主体能够产生强大推动作用的精神。“五四’精神反映着”五四“运动不同于前此近代中国民主革命的新意,又是五四时期那一代时代先锋的崭新的人格特征。

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弘扬雷锋精神讲话稿

大家上午好!

今天我国旗下讲话的题目是《向雷锋同志学习 做雷锋精神传人》。

雷锋出生在一个贫苦农民家庭,虽然生活条件艰苦,但他仍然发奋读书,刻苦工作,曾荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。1962年8月15日,雷锋同志因公殉职,年仅22岁。尽管他的一生十分短暂,他的模范事迹却产生了深远的影响。1963年3月5日,毛泽东主席亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,这便是“学雷锋纪念日”的来历。

如今,事情已经过去了半个世纪,可人们学习雷锋精神的热潮却从来没有停息过。作为以雷锋的名字命名的革命精神,雷锋精神有着极其丰富的内涵。除了我们熟知的奉献精神外,它还包括爱国主义精神、敬业精神、创新精神、创业精神等等。正是这些精神,激励着一代又一代人为实现中华民族伟大复兴而不断奋斗与拼搏。

那么作为中学生的我们,应该如何去继承并发扬这种精神呢?

一、认真完成学业,勤奋刻苦钻研。在学习方面,我们应该效仿雷锋的钉子精神。像雷锋这样出身贫寒、生活条件艰苦的人,尚且还有刻苦学习的斗志,那么拥有丰富物质生活条件的我们,还有什么理由不努力读书呢?因此我号召大家学习雷锋的钉子精神,有一种学习的“挤劲”和“钻劲”,唯有这样,才能让我们收获更多知识。

三、宣扬奉献精神,乐于帮助他人。有一句话想必大家都听过:雷锋出差一千里,好事做了一火车。要宣扬这种精神,就要敢于牺牲自己,帮助他人。小到牺牲自己的时间帮助有困难的同学,大到奉献自己的精力参加义务劳动。这些都是奉献精神的体现。

如今,雷锋精神已深入人心。但无论如何,只有实际行动才能体现它的价值所在。学习雷锋,是一种行动,绝不仅仅是一句口号。在此,我呼吁大家真正把学习雷锋精神的活动落实到底,从今天做起,从身边的小事做起,让雷锋精神之风吹遍校园的每一个角落,让雷锋精神之花绽放在每一个人的心头!

我的讲话完毕,谢谢大家!

老师们,同学们:大家好!

我讲话的题目是:弘扬雷锋精神。我们已留意到校园的树枝上已长出嫩绿的新芽;我们也留心到自育园中已冒出柔嫩的草尖。当温柔的春风拂过脸颊时,我们已感受到春天的脚步,体会到春天的气息!三月,春天来了!有这样一个人:他和我们每年相约于三月。他没有沙场上的浴血奋战,也没有惊天动地的丰功伟绩,但,他的名字却被我们永远铭记。有这样一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但,它却成为中国人民学习的榜样。这个人就是——雷锋,他的精神被称为——雷锋精神。三月,我们倾听着他的故事,感受着他的精神,体验着他的事迹。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神世界带来崇高而又温暖的气息。

雷锋精神有很多内涵,是一种庄严的责任感;也是奉献、友爱、团结、互助的志愿精神,它体现在人际关系、职业态度和志愿行为等方面。作为青少年的你们,更应该丰富学雷锋的方式,从自我做起,从小事做起,培养“学校是我家”的主人意识,并将雷锋的“刻苦钻研,求真务实”的精神发扬光大。同学们,在学习中你是否一遇到困难就回避,逐渐养成了不按时完成作业的坏习惯;考试是否做到诚信;生活中你是否主动关过走廊里的“长明灯”、厕所里的“长流水”,是否自觉拾起地上的瓜皮纸屑,是否积极爱护校园里的花草树木,教室里的课桌椅凳?当你们在用餐时,是否意识到:盘中餐,皆辛苦——而不浪费?所有这些虽然是件件小事,却同样体现出雷锋精神,不要以为只有走到街头、深入社区才叫学雷锋,身边的点滴小事同样能折射出你们的闪光心灵。

我们学习雷锋精神,就应该严以律己,宽以待人,树立崭新的自我形象。文明礼貌离我们并不遥远,让我们用文明代替粗话,用风度铸造博雅。我们要用实际行动形成团结友爱、诚实守信、助人为乐的良好社会风气,自觉做美德的传承者、道德的实践者,养成良好的行为习惯,平凡的人生孕育崇高的精神,崇高的精神铸就人生的辉煌。“活着就是为了能让别人生活得更加美好”,这是雷锋同志的名言。

同学们,让我们共同学习雷锋精神,并将它发扬光大。让我们全体师生积极行动起来,送上爱的热情,伸出爱的双手,从身边的'小事做起,从自己做起,让雷锋常驻我们的心田,让雷锋精神在我们身边弘扬!

谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好,我是来自初一(10)吴伟杰,今天我要演讲的题目是《弘扬雷锋精神》。

说起雷锋,大家肯定都不陌生吧!四十多年前的3月5日,毛主席亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,普通战士的光辉形象,从此深深地印在了人们的心中。

如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远的坚守岗位?雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存。

四十多年了,雷锋的名字曾经激励我们几代人成长的路标,四十多年了,古老而年轻的中国正在蓬勃的发展,然而,雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。有人置疑、有人嘲笑、有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们的心头,他的精神应该是我们学习和生活中永远的指南。

每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。

亲爱的同学们,在这阳光明媚的三月,充满生机的春天,让我们以朝气蓬勃的精神面貌参与到学雷锋活动中去,为他人、为集体、为社会,从点滴做起,“做新时代的雷锋”。为了让我们的班级有更多助人之举、感动之事,让我们的学校处处讲求奉献、充满欢乐与和-谐,同学们,行动起来吧!

谢谢大家!

老师们、同学们:

大家好!

我演讲的题目是《弘扬雷锋精神,谱写春天赞歌》。

雷锋,一个光辉的名字,犹如耀眼明星,高悬在我们民族历史的天空近半个世纪,为亿万中国人所景仰。他已成为我们中华民族勤劳简朴、助人为乐、见义勇为、扶危济困、克已奉公的优良传统的象征;他启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不竭努力,为强国富民、建设和-谐社会奉献着自己的光和热。

雷锋,1940 年 12 月 18 月出生湖南在一个贫苦农民家庭。六岁时成了孤儿,为地主砍柴做工,受尽人间凌-辱,后被六叔妈收养。雷锋从小就很懂事,为了给老人减少负担,常常出去讨饭、砍柴,风吹日晒、雨雪风霜、饥寒交迫,饱尝冷酷。解放后,雷锋穿上绿军装,成为一名解放军战士,他决心博爱世人,回报社会。在工作之余,出差途中,始终不忘为人民服务,享有“雷锋出差一千里,好事做了一火车”之美誉。

1962 年 8 月 15 日上午 8 点多钟,由于意外车祸,年仅 22 岁的雷锋离开了这个世界。然而,雷锋精神永存,他的名字一直挂在人们嘴边,他的形象永远烙印在人们心中。 毛主席、周等国家领导人在 1963 年 3 月 5 日向全国人民作出了“向雷锋同志学习”的号召。从此,有无数的青少年在他那光辉形象的感召下,把自己的青春投入到了为人民服务的伟大事业之中。

三月份将要来到,我校将组织开展学雷锋活动月,提倡广大同学在活动期间严于律己,文明礼貌,那么我们应该以怎样的姿态投入学雷锋活动月之中呢?我希望同学们做到以下几点:

一、认真学习雷锋精神。了解雷锋事迹,了解雷锋精神的真谛雷锋精神内涵深厚,外延广泛,具体表现是:生活上艰苦朴素;工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,行动上助人为乐。

二、应立足自身实际学习雷锋,从自身事做起,从身边事做起。

三、遵守学校规章制度。严格遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,严格遵守学校制定的习惯养成目标,力争做遵规守纪的好学生。

四、养成卫生清洁习惯。认真做好值日工作,维护校园教学楼内外清洁,不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人,杂物能自觉主动地捡起放在垃圾筒或垃圾箱内。这样我们的校园会变得更清洁、更美丽。

五、学习上要发扬雷锋“钉子”精神,善于挤时间,钻研科学文化知识,上课能专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正,符合规范,遇到疑难问题能向老师请教,争当勤奋学习的好学生。

六、积极参加各项活动。我们学校组织了许多综合实践活动社团,希望大家踊跃参加,在各个社团里充分发挥自己的特长,在辅导老师的指导下,刻苦认真地训练,切实提高自己的活动才能,力争在春运会、经典诵读、健美操比赛中取得优异成绩,为班级争光,为学校添彩。 最后,我们将组织部分同学,走出校园,踏上社会,为敬老院老人送温暖活动,我们期待有更多的同学主动投入到这次活动中。 总之,我们将在 3 月份掀起学雷锋活动的新高-潮,让雷锋精神在我校蔚然成风。让我们用实际行动来谱写一曲春天里的优美悦耳的赞歌吧! 谢谢大家!

弘扬清风正气范文

蓑翁月下千杯酌,好酒从来知者开。

雾锁楼台无间道,云开天地有惊雷。

真金漉炼看成色,国学传承向舵桅。

君子爱才君子瘦,荆途前步不徘徊。

第二首。

笔底清风正气扬,诗人骨格最坚强。

从不腰断媚权贵,更是头昂笑秕糠。

剑胆琴心彰日月,豪言壮语扫炎凉。

朱毫拧动惊神鬼,传下名篇盖盛唐。

第三首。

丹心一片向阳开,无事殷勤天网恢。

最忌诗情蛮占道,常祈文帜德登台。

岭峰高峻闲驴至,湖海襟怀急浪堆。

我自悠然天自泰,闲来有酒醉千杯。

第四首。

诗海扬帆寝食忘,词山登顶笑斜阳。

五言写就真情句,七律留存正气章。

黄鹤白云歌易水,兰亭陋室论苏黄。

第五首。

布公南海赴蓬莱,领导追风紧步来。

爱意恩深军嫂懂,墨香馥郁大师裁。

未将字画收箱箧,并把仁慈化菊梅。

借奖一通欣送客,诗情四溢正登台。

第六首。

未忘先驱主义真,成言爱树指迷津。

昂扬进取尝甘露,诚笃追求绘丽春。

共富谋公昭玉宇,同欢乐众养金身。

清风送爽山川绿,正气相延四海循。

第七首。

学富五车挾梦来,袍怀阿斗子龙回。

贤才懿德高山仰,左道旁门正气摧。

七步成吟危及命,八叉敏赋急催才。

离离原草惊师座,居也不难颜笑开。

第八首。

雪月风花归雅颂,梅兰竹菊共芳香。

舞文弄墨超诸子,后乐先忧继岳阳。

莫道瘦身无臂力,轻挥玉管胜刀枪!

第九首。

谁共青云把玉裁,翁童少壮步同台。

贾商无利渐行远,骚客有心终折回。

诗赋江山花锦簇,血浆旗帜将兵裁。

盈怀正气清风咏,豪歌千阕璞为开。

第十首。

海上洪波谷里霜,风光览尽隐莲塘。

诗题东篱访五柳,剑磨水泊效三郎。

四时雪片冲霄汉,剪裁河山一袋装!

第十一首。

才情八斗随君去,天要雨晴看势裁。

人自诩高人困惑,我心无愧我悠哉。

忧思杜甫歌风破,洒脱青莲叹地恢。

草木荣枯东逝水,如斯岁月自轮回。

第十二首。

山乡野岭自孤芳,地角田边种谷粮。

夜冷薄衾冬炕暖,灶温粗粒菜蔬香。

衣袋渐宽无悔度,卧薪尝胆著华章!

第十三首。

正气清风大舞台,时何泼赖笑奇才。

布公坐镇中军帐,寨主嬉嘻大盏醅。

人诩高贤讥一屑,我叹吴氏隐三魁。

且看九月功勋耀,欣聚天门猜几枚。

第十四首。

寨主北山寻宝藏,桦林那片不惊摧。

吟哦律绝空灵在,抒写散骈兼济裁。

成竹千竿轻点抹,戏言一句重谐诙。

襟怀正气绥江上,半缕清风已绿苔。

弘扬正气传递正能量

弘扬正气传递正能量,正能量不是喊出来的、叫出来的。正能量需要去做、去行动,去与人为善,去关注弱势群体,去反腐倡廉,将积极的一面不断宏扬而产生的能量,叫正能量。

中国共产党所以赢得人民的拥护,是因为中国共产党在革命、建设、改革的各个历史时期,总是代表着中国先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。锦涛同志在2019年7月28日的讲话中提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”的科学发展观,锦涛同志提出的科学发展观核心是以人为本,他提出:“必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。”2019年11月29日,在国家博物馆,国家在参观“复兴之路”展览时,第一次阐释了“中国梦”的概念。他说:“大家都在讨论中国梦。我认为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”他称,到中国共产党成立12019年时全面建成小康社会的目标一定能实现,到新中国成立12019年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现,中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。2019年3月17日,十二届全国人大一次会议闭幕会上,国家坚定表示:“实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量”。中国梦是凝聚全党全国各族人民团结奋斗的一面旗帜,深刻领会和把握中国梦的精神实质,要求我们深化对党的群众路线的认识。群众路线体现了党的性质与宗旨,是党的根本工作路线、工作方法和宝贵经验总结。

可见我们党从成立至今,我们党的历史就是一部“群众路线史”,历届党的领导人都将群众路线作为党的根本工作路线、工作方法。我们全体党员干部要深入贯彻落实国家重要指示,认真组织开展好党的群众路线教育实践活动,贯彻落实好八项规定,“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动”,经常性的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,以“踏石留印,抓铁有痕”的精神坚决发对“形式主义、官僚作风主义、享乐主义和奢靡之风”。

昨天,“教育在线”网上有位名叫“红瓦绿树”的网友邀请我一起讨论“弘扬正气,追求正能量”的话题。说起来,我这个人非常笨,平常没有思考过的话题,一句话也没有,所以,生活之中,我总是愿意当倾听者,因为倾听,不言语,有人故意在这期间打倒我,我也不吱声,甚至别人打了我的左脸,我还把右脸伸过去,以至于他人也就说我这个人真的笨了。

好在“红瓦绿树”网友说的这个话题,我在我们县今年教师暑假业务学习班结束后,写过一篇文章《用教科研激发教师们潜在的正能量》,该与这个话题有关,于是,我想今天应“红瓦绿树”的邀请,谈谈个人看法,仅仅是个人看法,希望能得到他人的拍砖。

记得我在《用教科研激发教师们潜在的正能量》那篇文章,想激发教师们干工作的热情,告诉做教师的人,不要和其他行业攀比,比如不能比待遇,也不能比工作中的享受,有时间要多读点书,做一个精神富有的人。因为我们肩负着民族振兴和教育出合格公民的责任。客观现实很残酷,有时我们改变不了别人,就改变自己,努力使自己做一个完善的人。做教科研的人,就是一个愿意善始善终多读书的人。不过,任何事情说易行难,生活中的你、我、他,难免不被急功近利的社会文化功利化,充当哄抬物价者,被奴役,做走卒,还美得不得了,走在他人面前,有时还把屁股扭几扭,缺少批判质疑和冷静思考的能力。

不说别的,就说前段时间央视新闻报道的一位大妈被外国小伙骑摩托撞倒的前后始末。一个不明真相的人看到这一幕,用手机拍照下来,编发微信,说大妈讹诈外国小伙。一时间,大妈被社会舆论审判。

好在北京警方拿过来监控录像,一查看,不是大妈讹诈外国小伙,而是这个外国小伙骑摩托(无驾照)逆向行走撞了大妈(大妈当时正在横穿马路),而这个外国小伙以上班为由,想一走了之,被大妈阻拦,就有了大妈撤着外国小伙的录像。再细查下去,这个外国小伙和他的父亲原来都是非法入境务工的外国公民,事实正好相反。后来编发微信的人公开给大妈道歉,外国小伙和他的父亲被处罚后将遣送回国。前后情况为何不一样?一个微信为何能让大妈受到舆论指责?我想,就是中国人受浮躁文化的影响,遇见一件事不能冷静地思考,一边倒,爱充当长舌妇评头论足的原因。

话不说远了,我还是来回答“红瓦绿树”网友提出的“弘扬正气,追求正能量”的话题。我认为,空喊。

口号。

没有用,用大话压他人也不行,现在毕竟不是“文化大革的”时候,伟人一发话,下面就排山倒海。至于说对教师谩骂的文章,“冠以‘愚昧’‘愚蠢’之字眼肆意诋毁教师的人格、尊严,深深地打击了广大教师的教育热情和工作积极性。”因为我们是教师,面对这样的指责当然要回击,回击是把对方当对手,而不是当敌人,想办法把敌人打倒。

我们遇到任何事情,都需要坐下来冷静地思考,能虚心地接受他人的批判与质疑。比如时下在教师队伍里,确实有一少部分人不配当教师,把教育搞得乌烟瘴气。不过,我们也需要社会人反思,是谁让这样一部分人混在教师队伍里?在我们指责个别教师的不良行为时,也得反思我们的社会。

正如“红瓦绿树”所说,我们现在的师资毕竟比过去师资强得多了,“中国教师并不愚昧,更不愚蠢。新中国成立以来,广大教师以自己辛勤的汗水和智慧为国家、为民族培育了一代又一代栋梁之材,为中华民族的伟大复兴立下了汗马功劳……大声告诉国人、告诉世界:中国教师不仅能教育我们的孩子,更有理由、有能力教育好我们的孩子!”这是客观事实。

不过话说回来,既然我们承认这一客观事实,为何不能有平和的心态对待教师和社会上每一个人?当大家已经理解教师这个行业时,也需要教师能够思考如今当教师,已经不再是“缸里有一缸水,才可以给学生一瓢水”的时代了。老师必须要学习,而且善学习,不断地学习,要做到“问渠那得清如许,为有源头活水来。”

今天我们做教师,不应扮演私塾先生,“之乎者也”地教育学生循规蹈矩。如果你还用“之乎者也”教育学生,这种文化不仅不能被学生理解,表现在你做教师的日常行为上,也难免专制与霸道。这时的你,说弘扬正气,可能就不是正气,也就无法追求正能量。说到这里,我也希望大家能够理解,林子大了,什么鸟都有,这时的我们更需要思辨,不迷信,不崇拜。

教师无论在哪一个国家,都是一个智慧的群体,是一个具有伟大责任担当的群体,担当起民族振兴的脊梁。这就需要教师做一个思想者,而不是做简简单单听话的人。教育是为了孩子健康成长,是让孩子养成良好的行为习惯和人格形成,而不能被领导意志所绑架。这就需要教师不惧怕问题,勇于面对问题,教育我们的学生,“吾爱吾师,吾更爱真理。”只有这样,我们才能“弘扬正气,追求正能量”。要弘扬正气,就应该对未来的教育充满信心,想办法解决眼下的问题,而不会像祥林嫂一样喋喋不休。

我们既不能像祥林嫂那样,也不能对不适合自己口味文化就骂街,或者是一边倒,或者是打闷棍,而要学会有开阔的胸怀,接受对手(不要把对手当敌人)的批判与质疑,我们的教育才能有希望。这时的我们才能真正弘扬正气,传递正能量。

弘扬中华文化讲话稿

各位老师,各位同学:

早上好!

今天我在国旗下讲话的主题是尊老爱幼。尊老爱幼,是中华民族的传统美德,作为一个有良知的炎黄子孙,都应该牢牢记住和遵行我们的祖先留下的这一文明规则。今天我在此向各位同学提出三点要求和希望:

一、做到敬老爱幼首先要做到心中有他人。

我们的生活世界是丰富多彩、天广地阔的。在每个人的身边有着不同身份、不同年龄、不同阅历的人,父母、老师、同学、邻居、路人等等。因为有了这些不同身份的人,我们的生活才充满情趣,充满人气。因此,我们每位小朋友在思考问题、处理事情的过程中,不能、也不应该只想到自己,以自我为中心,唯我独尊。尤其是独生子女,在家庭宠贯的背景下,更应该注意,只有心中有他人,才能成为一个人格健全的人。

二、遵行敬老爱幼的文明规则,要从小事做起、从身边事做起。

众所周知,做任何一桩有意义的事情,都需要从身边事做起,从小事做起。同样,要真正履行尊老爱幼的文明规则,自然要从小事做起。比自己年纪小的人,你要爱护他,比自己年纪大的人你要尊敬人,跟自己是同辈的人,包括同学、玩伴等,你同样要尊重和理解别人。这里需要着重提一下的是,父母包括家庭中的其他亲人,他们是你接触最多的人,你是否力所能及地帮忙干活;是否体谅他们,包括饭菜做得不合你口味、没给你钱买零食等小事;是否对父母的劳累有感恩之意,包括说声您辛苦了、给父母倒杯茶等小小的举动。敬老不是一句口号,而是需要实实在在的行动。

三、敬老爱幼的行动应该是无处不在的日常行为。

在日常生活中,我们如果能经常想到一句话,就是我能帮你做些什么,那一定是一位文明人,敬老爱幼,就是在别人需要你帮助的时候,乐意帮助别人,能这样做的人一定是个感到天天幸福、处处快乐的人,这样的生活环境就是和谐的、美好的。敬老爱幼,需要我们人人行动,时时行动,这样,我们这个大家庭,人人创造幸福,人人享受幸福。

同学们,我们要时时有敬老爱幼这种意识,养成良好的习惯。做一个高尚的人、一个幸福的人。

讲话完毕,谢谢大家!

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