实用找三年级生命（模板15篇）

优秀作文的结构应该合理，包括引入、扩展、论证和总结等要素，使文章条理清晰。接下来，我们将为大家呈现一些优秀作文的范文，供大家参考。

生命的世间三年级作文

春天来了，小区花园里的花儿姹紫嫣红，争奇斗艳，人工湖里的锦鲤、金鱼欢快的游动，一派生机勃勃。在毫不起眼的花园一角，躺着一块大石头，上面竟然长出了野草，还开出了一朵朵小黄花！在没有丰富水源、泥土也少得可怜的'石头缝里，它是如何扎根、长出绿油油的叶子、并且开出美丽的小花？别处鲜花的美丽，是有充足的营养，不需要像野草一样拼命扎根。我想：那无名的花儿，靠的就是它那顽强的生命，才能在岩石上生长！

我的鱼缸里有这样一条丝毫不引人注意的小鱼。有一次，淘气的它钻到了假山后面去探险，可一不小心被过滤器吸住了尾巴，动弹不得。我以为这下子它恐怕是要死了。可它挣扎着，极力摇动身体，使劲挣脱着。这时，奇迹发生了，小鱼挣脱了过滤器。小小的鱼儿为什么有这样大的力气？答案是——生命！

生命，是小黄花在石头上不屈向上、茁壮成长的勇气；是小鱼在陷入绝境时奋力挣扎、努力求生的希望。生命，属于我们网，属于所有活着的动物、植物。我们可以力争第一、努力成长。也可以虚度年华、消极人生。我不相信命运二字，我坚信，一个人只要好好把握生命，就能改变命运，创造一个缤纷世界。

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珍惜生命的三年级作文

大家都知道，生命是很珍贵的，每个人都有一条生命，所以每个人都应该珍惜生命，关爱生命，下面是几篇珍惜生命的。

作文。

欢迎大家阅读!

海伦·凯勒是美国著名作家和残障教育家。她19个月大时，在一声疾病中丧失了视力和听力，不久又丧失了说话能力。在莎莉文老师的教育和帮助下，她凭借惊人的毅力学会了读书、写字和说话，并完成了在哈佛大学四年的学业。海伦·凯勒还终身投入于为残疾人的服务中，创建了慈善机构。马克·吐温还曾经说过：“19世纪有两位伟大的人物，一位是拿破化，另一位就是海伦·凯勒。”她的一生是精彩的。

在我们的课文中，我还认识了一位中国台湾女作家——杏林子。她本名刘侠，12岁起患“类风湿关节炎”，全身大部分关节受到损坏。但她组织成立了“伊甸残障福利基金会”，来帮助残疾人。她的一句。

名言。

是“除了爱，我一无所有”杏林子把自己短暂的生命体现出了无限的价格。

还有一个大家熟知的人——雷峰。雷峰的生命是短暂的，他英年早逝，但他一生助人为乐，是我们学习的楷模。所以他的生命是很有价值的。

可我们现在的有些人，每天去网吧，沉迷于网络游戏中，那就是在白白地糟蹋自己的生命。

我决定，要像以上这几位人物一样，珍惜自己的生命，让自己活得更加绚丽光彩。

我常常想，生命是什么呢?

有一次，我在乡下奶奶家的菜地里玩。忽然，一只蝴蝶飞来，正撞在在我的手上，我十分生气，趁它停下来的时候，我一伸手捉住了它。可它挣扎着，极力鼓动着双翅。我感到一股对生命渴望的力量在我手中跃动，那样鲜明!那样强烈!蝴蝶那种求生的欲望令我震惊，我也不住放了它。

我家有盆映山红。有一次，家里来客人。我打扫房间，不小心把它打碎了，我没有管它，把它堆在墙角。可是，过了几天，我竟发现新的枝芽长出来。映山红在没有阳光，没有水的情况下不屈向上，茁壮生长。即使它仅仅活了几天。啊!这就是伟大的生命力。

我从小就听说过霍金的故事。霍金二十一岁时就患上了萎缩性髓侧硬化症。医生说他至少还能活两年，霍金常常对自己说：“时间只有两年，不算多，要努力做一些有意义的事，才能使自己的人生更辉煌。”可一个两年过去了，两个两年过去了，几个两年过去了，他还坚强的活着。霍金向命运挑战，不仅是因为他能活着，而且是他能创造。

于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失。使自己的生活更光彩有力。让我们珍惜生命吧!

树给我带来了清晰的空气，让我们的环境也变得美丽，树应该珍惜;水是生命之源，它让我们不再忍受口渴，水应该珍惜;可没有了生命这一切需要我们珍惜的东西都是空的，所以我认为生命更值得我们珍惜。

每个人只有一条生命，我们要好好的珍惜。可不能像一位三十几岁的妇女已有了一个八岁的孩子，可她对自己的生活很不满足，快结束自己的生命，便到农药店去买了一瓶农药，喝了下去。一位八岁大的孩子就永远的失去了妈妈，就这样一件微不足道的小事结束了自己的生命。我为这位妇女而感到惋惜，也为这位孩子而感到伤心。

你们一定记得乐观向上的霍金，因为一场病，让霍金要在轮椅上度过他的下半生。他比谁都有权利放弃自己的生命，可他没有，他乐观的精神，克服了种种困难，创造了一个个人间奇迹。

生命只有一次，是多么的珍贵，当你失去了生命，无论用什么方法，也无法再从死神手中夺回。让我们对生活多一份勇敢，对生活多一份乐观，我相信你的生活一定会到处充满阳光。

生命是一生中最宝贵的东西，因为生命对于每个人来说都只有一次。

人故有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。为国家、为科学而死是光荣的，为小事、为义气而死是毫无意义的。

相反，烈士用自已的胸口堵住了敌人的枪眼，为战友打开了一条通往胜利的道路，为祖国献出了宝贵的生命。他也去世了，但他死得光荣，死得伟大，他的死重于泰山。

两个人都死了，但一个死得毫无意义，留给人们的只有摇头叹息;一个死得轰轰烈烈，却让千千万万的后人敬仰怀念。

同学们，热爱生命，珍惜生命吧!

生命_小学生三年级作文

一望无际的大沙漠里出现了一个s形的踪迹，接着便传来了一声沙鼠的惨叫。我吞了那只倒霉的沙鼠，继续出发寻找食物。

我叫碧，是我母亲为我取的名字。在我出生时，这片荒凉的大沙漠还是一片大树林。鸟语花香，莺歌燕舞，瓜果飘香，是动物们的天堂。不知道从什么时候起，来了一群穿着衣服的猴子，叫人类，他们砍伐了树木，捉走了动物们，无恶不作。我逃过了一劫，没有被捉走，不过却迎来了这片沙漠。我纵使悲伤，也只能尝试着在这根本就没有猎物的地方生存。为了活下去，我和巨蜥家族、老鹰家族对抗了几个月，可还是吃不饱。白天，沙子烫得快要把动物烤熟，晚上，这里又冷得让那些皮毛不厚的小动物无法生存。

本来，我以为只能一辈子生活在沙漠里了。但一切的转机都要从那天说起。那天黄昏，我又一无所获，正想回到洞穴，却在家门口发现了一个可爱的小东西。它圆圆的，翠绿的颜色和边上黄褐色的沙子格格不入。我发现自己家门口还有许多这样的小东西，不禁勾起了我一丝美好的回忆，我想起了以前茂盛的森林。

这小东西是种子，有了它，就有了希望。

我高兴地把这个发现告诉蜥蜴、老鹰……没过几天，我家就被围了个水泄不通，大家争着来看种子。天天和我争吵的老鹰，和我不共戴天的蜥蜴，最终和我们蛇家族达成了共识，一定要好好保护这些种子。

几个月后，这些小小的娇弱的苗儿个个都长成了枝繁叶茂的大树，声音也变大起来“沙沙沙，沙沙沙……”沙漠里出现了一小片绿林，绿林的范围在扩大，有更多的动物愿意来这里定居，还有一些果树，也愿意搬来这里。每当有恐怖的沙尘暴来临时，这些树都会站在前线，保卫动物们的安全，尽管风摇着树枝，响动很大，但那些树毫无畏惧地迎着，才使我们动物们安全下来。在白天，炎炎烈日照耀着沙上时，我们也喜欢在树荫底下乘凉。

又一天，我看见一群人类来了，我急忙提醒大家躲好，那些人类拿着什么东西开始摆弄起来，我愤怒地爬过去，如果他们敢砍树，那就得小心我的毒牙不长眼。但我看到的是另一番景象，那些人手拿铲子，另一只手拎着一个壶，正在帮助我们照顾大树，他们还为鸟儿安了家，为我们蛇修地洞，为树儿、花儿、草儿施肥。后来，我明白了，原来他们是人类环保小分队的成员，是来帮我们的。

望着再次繁荣起来的“沙漠绿洲”，我不禁感叹道：“谁还会记得它当初贫瘠的模样，谁又能想象出来呢！”

生命之翼三年级作文

今天是科学课，上次老师让我们带卡纸、剪刀、回形针、尺子、秒表。我们做这个自转旋翼实验是为了知道影响自转旋翼降落速度的因素。

我们四个人一组，我是负责写记录表的，记录翅膀长度不同的自转旋翼从二楼落地的速度。剩下的人每人做一个翅膀长度不一样的自转旋翼。做好了准备，我们就拿着秒表去教室外面做实验了。有的小组没带秒表就问老师借一块儿秒表。我们小组带了两块儿秒表，就可以直接到教室外实验我们做的'自转旋翼了。我们小组做的自转旋翼的翅膀的长度分别是：4厘米、6厘米、8厘米。我们试飞了四次，第一次先试了翅膀长度是4厘米的自转旋翼，它从二楼落下的速度是3。25秒。再试了翅膀长度是6厘米的自转旋翼，它从二楼落下的速度是3。24秒。最后试了翅膀长度为8厘米的自转旋翼，它从二楼落下的速度是6。32秒。第一次实验我发现翅膀长8厘米的落的最慢，翅膀长4厘米的落的最快。然后我们又做了三次相同的实验，最后得出的结论是翅膀长的自转旋翼落的最慢，翅膀短的自转旋翼落的最快。影响自转旋翼降落速度的因素是和翅膀的长度有关系的。

这节课我们动手又动脑，我好开心呀！

生命的世间三年级作文

每天傍晚与夕阳伴舞。

长着！长着！

为世间做一些贡献！

我，愿变成一朵小花，

绽放在迷人的春天里。

每天清晨和花蕊一同醒来，

每天傍晚与花瓣一起睡去。

开放！开放！

为世间做一些贡献！

我，愿做世间所有的一草一木，

只要我能为世界做一点贡献。

我要珍惜活着的每一分一秒，

做我应做的事，

让世间的一切更美好

逝去的生命三年级作文

生命之翼三年级作文

曾经在《青年文摘》是看到一篇文章，说在一个经常刮暴风的孤岛上有两种昆虫，一种的翅膀大，一种的小。那种更能生存，答案当然是翅膀小的。因为翅膀小的可以迎着海风惬意的飞，就象在海底穿梭的梭子鱼，轻捷而有力！

我们是生活在地球这个宇宙的小岛上的小鸟，风暴不断的袭来。也应该有我们的之翼！如果我们总是奢望用垂天之翼飞跃之颠，那我们很可能就是孤岛是翅膀阔大的昆虫，被狂风掀翻成为礁石的。

于是，我很赞同而欣赏公司一位同仁的表达：我们自己就是一只没了翅膀飞在空中的小鸟。

永远不能停下来累了就只有在云端休息永远都不能落到地上直到死！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，不息，战斗不止！我我的未来不是梦，

尽管在阶梯的日子很快就要结束了，但是无论到什么时候，我不会忘记在“阶梯”的这一段日子，她给我的，我会永远的记住！！

“阶梯”给我的很多，怕是在用写几千字也写得下去，只是一点点心得，希望能和大家分。

享。我知道要求我们写的是行销之语，但是我们的我们的每一天，都无不受到那些话的鼓舞！

谨以此文献给在阶梯短短的日子里的自己还有和我一样的同仁们！！

生命的世间三年级作文

当人类第一次完成梦想，踏上月球，第一次与宇宙平视时，发现在浩瀚的宇宙间，悬着一颗蔚蓝色的星球，它通体天蓝，周围裹着一层白色的凌纱，那就是人类土生土长的家乡—地球。地球无私地为我们奉献了它的一切：在肥沃的土地上，生长着数万种粮食，伴随着秋天进入千家万户，保障了我们的饮食；在辽阔的大地下，有祖辈留下的无穷的煤炭资源，它们与火苗一起舞蹈，给予我们温暖；在茂林之中，挺拔的大树精神振奋，迸发出勃勃的生机，有了这棵棵健壮的大树，生活中的一氧化碳被消灭，取而代之的是有益于人类的二氧化碳。

面对无私的地球，人类又是怎样做的呢？

在向大自然无尽地索取中的人类，还未来得及欢庆自己的胜利，大自然就已经作出无情的报复。

5月12日14时28分，四川汶川发生了里氏8.0级的大地震，房屋倒塌，楼层毁灭，压住了正要上课的孩子们，埋没了街上了行人，霎时间，一个美丽的'城市变得惨不忍睹，朝气蓬勃的人们也奄奄一息，失去亲人的，失去学生的，甚至，失去世界的，他们都在怒号，痛骂命运的不公，憎恨地震的侵袭。但是他们有没有想过，究竟是谁创造了这一切？是我们，就是我们，是人类自己杀了自己。人类破坏环境，污染空气，甚至肆意虐杀动植物，使得地球上的生机荡然无存，由于不断地开垦荒地、伐木，地球终于支撑不住了，给了人们这痛苦的一击。法国作家雨果曾经说过：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”怨不得别人，要怪，就只能怪自己，是人类创造了这一切。几年后，汶川县的生活缓和了不少，一切又都平静了。但却永远地留给了汶川人民一个沉痛的警告，他们的心中，已经有一种警惕，一种防备。

看到他们的痛苦，作为中国人民的我们心里很难受，我们要永远记住这个教训，不要等到失去了亲人，失去了人民群众，失去了社会，才懂得悔过，不要偏偏等到发生在自己身上的那一刻才醒悟，那个时候，已经晚了。

在这里，我呼吁全国、全世界的朋友：保护地球。不为别的，就算为了你们自己：用完水，及时关上水龙头；学习完记得关掉台灯；认真对待每一张纸，让它很好地发挥它的用处；饮完饮品、吃完小吃，将包装袋扔到垃圾桶……只要每个人伸手帮一把，那么地球的安全就前进一大步，记住，地球的安危始终是掌握在我们手里的，像包拯说过的：“仓满鼠雀喜，草尽兔狐愁”，只有保障了地球的安全，人类才有继续活下去的可能。让我们怀着一颗善良的心，去保护地球，创造属于人类的那个美丽世界吧！

生命的三年级作文

的“512”四川汶川大地震，让全国人民为之震撼。面对这突如其来的自然灾害，让我们经历了灾难和痛苦，让我们体会到了生命的脆弱与珍贵，同样也让我们感受到血浓于水的亲情、友情、师生情。

我们经常看到以下的镜头而感动：

解放军叔叔没日没夜地用手搬开大石块救出伤员;有一名20多岁的女生过生日，被压在瓦砾堆里，160位解放军战士，一齐唱起了《生日快乐歌》，她苏醒了;某个学校的好几个同学被压在下面，他们聚在一起，捡起丢在地上的水瓶里的水喝了起来，一个同学鼓舞着大家，坚决不能放弃，并一起唱着国歌，被救护人员听见了，顺着歌声找到了那几个小同学，大家得救了!

是啊，也许灾难夺走了我们的亲朋，夺走了我们的家园……但是它无法夺走我们生存的勇气和抗击灾难的信息，无法夺走我们彼此心连心的爱。“我们在一起，珍爱生命，永不放弃!”这种精神，鼓励着灾区人民，激励着我，奋发向上!

生命是什么?以前的我恐怕不会思考这个问题。随着一天天的长大和知识的增多，渐渐地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼;生命又是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。它像一朵美丽的鲜花，在阳光下，慢慢地绽开，我们一定要保护好这朵花，让我们以饱满的热情迎接生活，挑战自我，珍爱自己的生命。

生命的三年级作文

我常常想：

生命是什么。

在墙角砖缝中。

那不屈向上的小草。

告诉我：

生命是——不屈向上。

即使面临绝境。

面临死神怀抱。

却极力求生的`蜜蜂。

告诉我：

生命是——极力求生。

即使面临死神怀抱。

面对人们的嘲笑。

仍然坚持微笑面对生活的任吉美。

告诉我：

生命是——微笑面对生活。

即使面对人们的嘲笑。

我明白了：

生命是：

微笑面对生活。

极力求生。

不屈向上……。

让我们珍惜生命。

使自己活得开心快乐。

闯出自己的一片天地。

绘写一幅多姿多彩的人生图。

生命三年级作文

周天的宏宇，洗净的铅浓，如墨般沉重，冷月深秋，夜色凄迷。仰望苍穹，意乱，魂飞。

一季繁华落尽，流陌在虚无的空寂，在时光的掠影中只剩寂寞，没有美好的记忆可以湮灭着空寂中的缺憾。

秋雨总是来得没有征兆，霎时间便是凄风鹤唳，席卷风沙，一道光影掠过接着则是雷声滚滚，我不禁打了一个寒颤，梦醒。不知道趴在桌上睡了多久，一种眩晕感涌上大脑，大概是我太累了。

揉了揉惺忪的睡眼，看看钟表已是深夜，几摞稿纸百无聊赖地散落在桌上，每一张都写满了密密麻麻的文字，深陷在自己幻想中的这些天，时间早已没了概念。看着这些天来的成果，心中反倒有些空虚。困倦的心亦如这冰冷的雨，不知从何时起已经没有的情感，又下雨了吗。

借助桌子的反推力将自己和转椅滑至窗台，准备清理这废纸连天的第二战场，不经意抬头的瞬间，心仿佛被窗外浅浅的光晕所据，沉浸在小说里的我，不知多久没有被什么外物吸引去注意了，不知不觉中，内心似乎有一扇门被缓缓推开，尘埃震落，流入的是有生命的光与影。

雨珠爬满棕黑色的玻璃窗，机械的滚动着，像是在翕落，更像是寻找自己的落脚点，嘴角轻扬，我已释然，心中已经有了接下来的打算。

敬畏生命三年级作文

它是一个弱小无助的'生命，它是一个被世界无视的生命，在被世界遗忘后却又顽强地生存着，所以它无比励志，它是我们熟悉又常见的小草。

在经无数的人睬踏后，从土壤中将弯曲的腰，直了起来，身上要么是折痕，要么满是泥巴，在我们走路时，可能无意中，一片草都死的死，伤的伤，它们活在死亡的终点线之间，在恐惧中度过短暂的生命，可是它们还是顽强地在世间活着，尽管，活在恐惧中，活在惊吓中，只要一阵风，草的腰也就弯成弓了，它们不能动，不能说话，已经磨练出坚韧不拔，坚强不屈的意志。

“今天夜里，冷空气直线上升，有大到暴雨，请市民们注意保暖御寒，本台记者最新报道。”夜里，要下大雨，我看着门外的小草，感到它们在面临一场暴雨时是多么脆弱、无助，几个小时过去了，天空中隐隐闪过一道霞光，一会儿，咣，天空一亮，发出巨大的雷声，滴、滴、滴。雨在一道道闪电中越下越大，门外的草被一滴滴的雨水打的直不起腰，像是被当做俘虏一样，被打得头昏眼花，最后垮在了地上，可小草们并非那么如此脆弱，在无数次无情连贯的鞭打中，没丝毫的放弃，像解放军一样勇往直前，永不屈服，小草的身上全是露水和混浊的烂泥，可在这无比恐怖的夜晚中没有放弃，雨渐渐弱了下来，小草仿佛什么事都没发生过一样，又笔直的在土壤中竖了起来。

它虽然是个脆弱的生命，但它的励志，让我们很感动，我们要敬畏这坚韧不拔的生命。

生命的三年级作文

最近，老师带领我们学了第19课《生命生命》的文章，这篇文章是写生命有多么可贵的。

学了这篇课文，我受益匪浅，我明白了：我们应该像飞蛾一样面对这么强大的敌人，也要奋力求生，千万不要放弃比任何事物都要珍贵的生命，像飞蛾一样只有那百分之0.001的希望，也要努力求生。我以后在生活中难免不会受到一些挫折或困难，我也要像飞蛾求生那样遇到多么大的困难或多么大的灾难也要用百分之百的力量和努力去拼搏。

一个从墙角缝中长出的瓜苗，包含着多么强的生命力啊！它竟然能在这么恶劣的环境中茁壮成长。我也要像瓜苗一样遇到困难还要不屈向上，突破坚硬的墙角缝——走出困境。

我用手摸了摸自己的心跳，静听着心跳声。那一声声沉稳而有规律的'跳动，使我感到骄傲，这就是我的生命，单单属于我的，一切都有自己决定，我要让这有限的生命体现出无限的价值。

钱没有了可以再赚，房子没有了可以再建，工作没有了可以再找，可生命就像流水一样一去不复还，生命很可贵，我们应该使自己活得更加光彩有力，充分体现生命的价值。我以后应该多帮助身边的人，多做一些有意义的事。把一年的事用一个月做完，把一个月的事用十天做完，把十天的事用一天做完，决不让它白白流失。最后，我告诉每一个人：“要热爱生命，珍惜生活。”

生命的三年级作文

生命是什么?生命是大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼;生命又是像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此，我们要热爱生命。

我还记得那是一个没有课的下午，我和同学一起玩水枪，跑得飞快，不小撞到了墙角上。我俩吓坏了，在场的人也都惊呆了。我捂着流血的头，害怕极了。因为我从来没有看到有谁流过这么多的血，当时我幼稚地想：“这下我完了。”“快送医院吧!”不知是谁打破了那可怕的沉寂。

我被同学的家长和阿姨送到了医院，大夫给我的伤口缝了针。妈妈看到我时，我已经被包扎得像一名刚从战场上下来的重伤员。看到妈妈那牵挂的眼神，焦急的面孔，我惭愧地低下了头、内疚地说了一声：“妈妈，对不起!”

通过这件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一样不堪一击。需要我们珍惜对待。热爱生命吧，让我们用短暂的生命，努力绘出一幅幅绚丽多彩的画!

珍惜生命三年级作文

世界上什么东西最宝贵呢？我可以响亮地告诉你：“生命最宝贵。”因为燕子去了，有再来的'时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，而生命一旦失去了，就不会再次拥有，它属于我们只有一次。真是黄金有价，生命无价啊！

近日，我在《厦门晚报》上看到了这样一则新闻报道：一个小学生放学回家，在离地下人行通道仅几步之遥的地方横穿马路，在冲过绿化带时，被一辆飞驰而来的面包车撞出几米远，昏迷不醒，被送到医院抢救，医生说即使救活了也会留下严重的后遗症。一朵即将绽放的生命之花就这样凋谢了！人的生命竟是如此的脆弱，生死之间往往只有一步之遥，一念之差就会让一个活蹦乱跳的生命瞬间即逝。“一个学生在建筑工地玩耍触电身亡”，“一个学生在河里游泳溺水身亡”，“一个学生……”一件件触目惊心的事故屡屡出现在电视、报纸的新闻报道中。残酷的现实应该引起我们的深思，假如那个过马路的学生能够多走几步，走地下人行通道：假如那个游泳的学生在下水之前能够意识到危险；假如……但是他们都没有做到，不该发生的悲剧发生了。残酷的现实说明我们对安全隐患缺少足够的重视，使安全隐患成为一个“无形的杀手”，时刻威胁着我们的生命。

一时的粗心大意，对安全的疏忽，对生命的漠视，酿成了一幕幕触目惊心、惨不忍睹的悲剧，给社会造成了多少无可挽回的损失，让多少个幸福美满的家庭毁于一旦。

这些安全事故给我们敲响了警钟。我们在过马路时，一定要按照交通信号灯的指示走人行道过马路。如果没有人行道．一定要看清左右来车的情况．千万不要为了抢时间，横冲直撞，贪图一时之“快”，而毁了自己一生。

“人最宝贵的是生命，生命对于每一个人只有一次。”我们每一个人都应该加强自我保护，让安全意识深入人心，让“珍爱生命，健康成长”变成每一个人的实际行动，让那些飞来横祸远离我们，让生命之树长青！