意见建议可以推动事物的发展和改变,让我们的生活更加美好。以下是一些成功人士分享的意见建议,或许能给你一些启发。
创建文明校园的建议书
同学们:
中华民族素来是文明礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。校园是我们的家,我们是学校的主人,创建文明平安校园是我们共同的责任和义务,告别不文明行为,理应从我做起、从身边的小事做起、从现在做起。为养成良好的文明习惯,人人争做文明守纪的中学生,学校政教处倡议:
一、端庄仪容仪表:
我们是学生,穿着打扮应符合中学生的身份:
1、不佩戴首饰;男生不留长发,发型不宜太成人化;。
2、穿戴整洁、朴素大方;。
3、坐、立、行走的姿势合乎年龄特点。
二、文明行为举止:
1、使用文明用语,见到师长、来宾主动问好;。
2、不在公共场所大声喧哗、追逐打闹;。
3、不吸烟、不喝酒,不随地吐痰;。
4、不破坏公物;。
5、不私自出校门,不爬墙;。
6、不随地大小便;。
7、不乱泼水,不浪费水;。
8、随手捡起地上的垃圾放入垃圾桶;。
9、同学之间团结友爱,互帮互助;。
10、讲究诚信;文明就餐,不外出买饭、吃垃圾食品。
这一点一滴都在显示你作为一个现代文明中学生的素质,你会为你的文明行为感到自豪,同样也让老师和同学为你而骄傲!
三、提升道德水平:
1、感恩之心:爱你的父母、爱你的老师、爱你的同学、爱你周围所有的人,每个人同时也要学会善待别人对你的关爱,不辜负关心爱护你的家长、老师,让文明成为我们生活的一部分,同时也给他人留下一个好的印象!
2、集体荣誉感:爱集体、关心集体,能自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉。在为集体服务的过程中,能产生激励人们奋发进取的精神力量,获得强烈的集体认同感和成就感。
四、陶冶生活情操:
1、不买、不看、不传不健康的书籍、不上不良网站;。
2、不传唱不健康歌曲;。
3、要利用假期、课余时间广泛阅读中外名著、看有益的影视作品;。
4、积极参加各种有意义的活动,如:学校运动会、学校政教处、团委等部门举办的其它各项活动等,不断丰富知识面、开拓视野、陶冶情操。
同学们,让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以“有则改之、无则加勉”为原则,开展批评与自我批评,进行自查自纠,找出身边的不文明言行并加以改正,让文明之花开满校园的每个角落!
石河中学政教处。
20xx年9月。
创建无烟校园建议书
一年来,我们在区教育局的正确领导下,积极创建文明、绿色和健康校园,特别是开展了无烟学校的创建工作。将创建无烟学校作为重点工作之一,列入学校的议事日程。经过全体教职工和学生的共同努力,收到了良好的效果,现对前一阶段的工作作一个回顾。
一、领导重视,明确创建目标。
创建无烟学校,领导重视是关键,我们成立了以吴校长为组长的学校创建工作领导小组,成员包括校长室成员、各处室的负责同志和保健老师,为创建工作提供保障。学校利用校行政例会组织全体行政人员学习上级的文件,统一思想;还利用周一的教师学习时间进行了动员,使大家明确创建工作的重要意义,制定了无烟环境实施方案和控烟工作的有关制度,从根本上保障创建工作的顺利开展。
二、强化宣传,思想形成共识。
为了更好地开展禁烟活动,学校利用现有的宣传工具对广大师生进行控烟方面内容的宣传教育活动。在校园内张贴禁烟的宣传材料、通过校园广播向全体师生介绍吸烟对人体的危害;各班还相继出了专题黑板报,我们结合学校写字特色在橱窗中展出学生以禁烟为主题的书法作品;动员会后我们向全体师生发出倡议书,倡导师生远离烟草;校园内悬挂禁烟的条幅,公共场所张贴禁烟标志;举办禁烟专题讲座等;与此同时我们通过学生向每个家长宣传禁烟的意义。通过一系列的宣传活动,全体师生的思想认识显著提高,特别是对一些烟瘾大的男教师的思想有了很大触动,表示要戒除烟瘾,远离香烟。
三、建立制度,加强督促检查。
开展禁烟活动,必须有一定的制度才能保障工作的顺利开展。为此,学校先后出台或修改了一些制度,如周家巷小学禁烟工作制度、教师的评优制度、“三好学生”的评定制度、控烟考评奖惩制度以及标准;学校进行办公室文明团队评比时,禁烟也作为一条标准等。以上这些制度的制定,从源头上确保创建工作规范有序地展开。
在制定制度的同时,我们还积极组织学生成立控烟的宣传员和监督员,重点对控烟情况进行检查,检查结果记录在案。学校根据监督员检查,将有关情况向相关教师反映,一旦有教师在吸烟将督促其改正。由于我们工作到位,全校教师在校园内已经看不到有教师吸烟的情况,各办公室内无烟具的摆放,因为烟具已经失去其已有的功能。
四、重在活动,创建成绩显著。
创建无烟学校需要各种活动,为此学校考虑到各部门的职能,统筹安排了全校的各类活动,这些活动的开展使创建活动更显实在。
1、开学初,学校利用教师学习时间与全体教师签订了禁烟协议书,各教师承诺不在学校的任何场所、任何地方吸烟,并自觉接受学校领导小组的监督,同时认真配合学校做好宣传工作,积极劝阻家庭其他成员吸烟。
2、开展专题讲座。我们聘请了中医院的医生来作专题讲座。
3、利用健康学科对学生进行控烟知识的学习,使学生知道了烟草对人体产生怎样的危害,懂得了如何避免吸二手烟的方法。同时我们注意将创建与学科教学有机结合,要求各科教师都能结合学科的特点,进行学科渗透,让每个教师都成为禁烟工作的宣传员。通过学科的渗透,学生懂得了吸烟有害健康得道理,从小树立了远离烟草的观念。
4、进行知识竞赛。学校后勤处在组织学生学习禁烟知识的同时开展知识竞赛,全校中高年级的`学生参与了这次竞赛活动。通过活动,学生对禁烟意义有了更深刻的理解,掌握了更多更全面的知识。
5、开展各类培训。重点是对师生进行劝阻吸烟技巧的相关培训,使师生掌握了劝阻别人吸烟的方法,做到既劝阻了他人抽烟,又不伤害他人的面子,让人比较体面地不抽烟。
6、结合学校的写字特色,开展书写禁烟警句的活动。一些写字比较好的学生在书法教室泼墨挥毫。活动结束后写字组将优秀的学生作品在橱窗展出,供师生学习,为创建无烟学校增添亮丽的一笔。
创建无烟学校是一项长期性的工作,我们将不断巩固禁烟知识的学习宣传活动,进一步提高大家的思想认识,确保此项活动长久开展,让周小的每个师生都能健康地成长。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
创建文明校园建议书
全体师生员工同志们:
当前,学习践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的热潮正在我校兴起,这在创建文明活动中起到了引领、示范和辐射作用。每一个黄河口二中人都是学校的名片,是外界了解黄河口二中的窗口。我们的文明素养代表着黄河口二中的形象,也代表着黄河口二中的形象,为构建和谐文明校园,政教处和团委向全校师生员工发出如下建议:
一、牢记“八荣八耻”,践行社会主义荣辱观。社会主义荣辱观涉及人生态度、价值取向、道德规范,构成社会主义道德的`鲜明取向,是对社会主义主导价值体系的生动表述,是引领校园风尚的一面旗帜。全校师生员工要知荣明耻、扬荣抑耻、行荣拒耻,切实做到“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”。
二、身体力行,做文明人。城市文明是一个地区物质文明、政治文明、精神文明协调发展的标志。身处环境优美的黄河口,我们在引以自豪的同时,更要以自己的实际行动为她增光添彩。除要求每个人做到的,如不在教学追逐打闹、不乱扔垃圾、不破坏公物、不乱贴乱画等要不折不扣地做到外,更要培养良好的道德风尚,养成文明健康的生活方式和行为习惯,增强公共环境卫生意识,以良好的精神面貌展示黄河口二中人的风采,做黄河口二中的文明使者。
三、树立校园是我家,文明靠大家的家园意识。目前学校采取有力措施展开净化、绿化、美化、亮化工程。各类文明标语、温馨提示遍布校园。全校师生员工要积极行动起来,投入到创建文明校园活动中去,努力做到“八要八不要”:
一要讲究卫生,做到见垃圾就捡,见不讲卫生就制止,保持教室、宿舍、办公场所和校园的整洁;不要随地吐痰或在教室、寝室、校园乱扔乱泼脏物、垃圾。
二要爱护公物,保护环境;不要践踏草坪,破坏墙体整洁,涂鸦课桌,损坏公共设施。
三要文明礼貌,做到语言文明,举止得体,待人接物彬彬有礼;不要说脏话粗话,举止粗俗,在教室、图书馆、公共场所大声喧哗。
四要勤俭节约,爱惜粮食,节约水电,做到随手关灯,随手关水;不要浪费粮食水电,大手大脚。
五要诚实守信,做到表里如一,言行一致,信守承诺;不要言而无信、弄虚作假。
六要团结互助,谦虚礼让,助人为乐,支持配合;不要互不相让、以自我为中心、损人利己。
七要遵纪守法,遵守校规校纪;不要迟到早退。
让我们从自我做起,从身边做起,从现在做起,从点滴做起,倡文明之风,践文明之行,做文明黄河口二中人,以实际行动共同书写文明的篇章,奏响文明的乐章。
xx。
20xx年x月。
创建文明校园建议书
同学们:
中华民族素来是文明礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。校园是我们的家,我们是学校的主人,创建文明平安校园是我们共同的责任和义务,告别不文明行为,理应从我做起、从身边的小事做起、从现在做起。为养成良好的文明习惯,人人争做文明守纪的中学生,学校政教处建议:
我们是学生,穿着打扮应符合中学生的身份:
1、不佩戴首饰;男生不留长发,发型不宜太成人化;。
2、穿戴整洁、朴素大方;。
3、坐、立、行走的姿势合乎年龄特点。
1、使用文明用语,见到师长、来宾主动问好;。
2、不在公共场所大声喧哗、追逐打闹;。
3、不吸烟、不喝酒,不随地吐痰;。
4、不破坏公物;。
5、不私自出校门,不爬墙;。
6、不随地大小便;。
7、不乱泼水,不浪费水;。
8、随手捡起地上的垃圾放入垃圾桶;。
9、同学之间团结友爱,互帮互助;。
10、讲究诚信;文明就餐,不外出买饭、吃垃圾食品。
这一点一滴都在显示你作为一个现代文明中学生的素质,你会为你的文明行为感到自豪,同样也让老师和同学为你而骄傲!
1、感恩之心:爱你的父母、爱你的老师、爱你的同学、爱你周围所有的人,每个人同时也要学会善待别人对你的关爱,不辜负关心爱护你的家长、老师,让文明成为我们生活的一部分,同时也给他人留下一个好的印象!
2、集体荣誉感:爱集体、关心集体,能自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉。在为集体服务的过程中,能产生激励人们奋发进取的精神力量,获得强烈的集体认同感和成就感。
1、不买、不看、不传不健康的书籍、不上不良网站;。
2、不传唱不健康歌曲;。
3、要利用假期、课余时间广泛阅读中外名著、看有益的影视作品;。
4、积极参加各种有意义的活动,如:学校运动会、学校政教处、团委等部门举办的其它各项活动等,不断丰富知识面、开拓视野、陶冶情操。
同学们,让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以“有则改之、无则加勉”为原则,开展批评与自我批评,进行自查自纠,找出身边的不文明言行并加以改正,让文明之花开满校园的每个角落!
xx。
20xx年9月。
创建文明校园建议书
知识的文明,推动了科技的创新;而行为举止的文明,却是人类最终抛却了精神的蛮荒。作为食院学子,21世纪的大、中专学生,我们不仅要学知识,树理想,也要培养良好的道德修养和文明礼貌的行为作风。拥有朝气,拥有梦想,我们在用知识装点自己的同时,是否也应为我们的校园披上文明的霓裳?食院是我家,文明靠大家。为了创建文明校园,和谐校园院团委特发起"创建文明校园"建议!
一、男女同学之间要自尊自爱、举止文明、言行得体,不在公共场合有勾肩搭背等过分亲密的行为。
二、严格遵守学院管理条理,不翻围墙。
三、教室里认真学习、杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象。
四、注意公共卫生,不随地吐痰,乱扔垃圾;随意践踏草坪,不吸烟,不酗酒,不留客宿外客。
五、按时上课、不迟到、不早退、不旷课,保证上课纪律.尊师敬长,团结同学,互相帮助。
六、以校为家,爱护公共设施,不损坏公物,拒绝课桌文化、厕所文化。
七、不随意张贴广告、乱摆宣传板、乱拉横幅等。
八、排队就餐,提高效率,主动收拾餐具,创造良好就餐环境。
九、遵守公共规则,维护正常校园秩序。
切之弊病,正身立己,不断提高自身文明素质,树立良好的精神面貌,是我们食品学院每一位同学都应该做到的!如果昨日"创建文明校园"还很遥远,那么请让我们遵守章程,从现在开始,从细微处开始,让我们的校园成为孕育文明的沃土,让我们的食品院成为文明学校的先锋!
建议人:___。
时间:____年__月__日。
创建无烟校园建议书
xx初中严格落实《关于进一步加强学校控烟工作的意见》文件,通过加强组织、大力宣传、严格落实、扩大战果等多项举措,保持控烟工作良好局面,创建无烟校园,保障师生身体健康,促进校园文明向上程度的提高。
一是建章立制,组织保障,塑造“文化校园”。
学校成立由校分管责任人、政教处、安保处、责任教师、学生监督员等组成的控烟工作领导小组,负责控烟工作的宣传、组织、实施。小组定期召开专题会议,制定控烟工作的目标、计划及监督措施。制定《学校控烟工作实施办法》、《学校控烟宣传条例》以及《学校控烟奖惩措施》等规章制度,严格落实、保障实施。
二是加强宣传,强化认识,创设“健康校园”。
学校通过宣传栏、黑板报、手抄报、张贴宣传标语和宣传海报、开展健康教育课、团队活动、主题班会等形式宣传吸烟对健康的危害、对环境的影响及可能产生的安全隐患,引导广大师生学习控烟知识,养成健康的生活习惯,增强自我保健的知识和能力,自觉抵制烟害,形成良好的控烟氛围。
三是明确职责,重在落实,营造“文明校园”。
学校积极倡导创建无烟校园,全体师生共同参与控烟活动,人人争当控烟主人。学校、处室、班级、学生层层监督落实,学校层面开展定期检查与随机抽查相结合;处室开展评选“无烟处室”;班级增设“控烟工作义务监督员”,及时反馈校园控烟工作实时状况。通过严格的监督落实,校园控烟工作成效显著。
四是以点带面,扩大战果,创建“和谐校园”。
学校要求每一位师生争做控烟工作的流动旗帜,积极向家庭成员、同学好友,以及利用各种集会活动向周围人宣传烟草对健康的危害、对周围环境的影响以及戒烟知识等,让控烟观念扩大影响、深入人心。学校每月评选控烟工作先进处室、先进个人,逐步构建师生、学校、家庭、社会四级控烟网络,形成控烟合力。
创建文明校园的建议书
全体师生员工同志们:
当前,学习践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的热潮正在我校兴起,这在创建文明活动中起到了引领、示范和辐射作用。每一个黄河口二中人都是学校的名片,是外界了解黄河口二中的窗口。我们的文明素养代表着黄河口二中的形象,也代表着黄河口二中的形象,为构建和谐文明校园,政教处和团委向全校师生员工发出如下倡议:
一、牢记“八荣八耻”,践行社会主义荣辱观。社会主义荣辱观涉及人生态度、价值取向、道德规范,构成社会主义道德的鲜明取向,是对社会主义主导价值体系的生动表述,是引领校园风尚的一面旗帜。全校师生员工要知荣明耻、扬荣抑耻、行荣拒耻,切实做到“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”。
二、身体力行,做文明人。城市文明是一个地区物质文明、政治文明、精神文明协调发展的标志。身处环境优美的黄河口,我们在引以自豪的同时,更要以自己的实际行动为她增光添彩。除要求每个人做到的,如不在教学追逐打闹、不乱扔垃圾、不破坏公物、不乱贴乱画等要不折不扣地做到外,更要培养良好的道德风尚,养成文明健康的生活方式和行为习惯,增强公共环境卫生意识,以良好的精神面貌展示黄河口二中人的风采,做黄河口二中的文明使者。
三、树立校园是我家,文明靠大家的家园意识。目前学校采取有力措施展开净化、绿化、美化、亮化工程。各类文明标语、温馨提示遍布校园。全校师生员工要积极行动起来,投入到创建文明校园活动中去,努力做到“八要八不要”:
一要讲究卫生,做到见垃圾就捡,见不讲卫生就制止,保持教室、宿舍、办公场所和校园的整洁;不要随地吐痰或在教室、寝室、校园乱扔乱泼脏物、垃圾。
二要爱护公物,保护环境;不要践踏草坪,破坏墙体整洁,涂鸦课桌,损坏公共设施。
三要文明礼貌,做到语言文明,举止得体,待人接物彬彬有礼;不要说脏话粗话,举止粗俗,在教室、图书馆、公共场所大声喧哗。
四要勤俭节约,爱惜粮食,节约水电,做到随手关灯,随手关水;不要浪费粮食水电,大手大脚。
五要诚实守信,做到表里如一,言行一致,信守承诺;不要言而无信、弄虚作假。
六要团结互助,谦虚礼让,助人为乐,支持配合;不要互不相让、以自我为中心、损人利己。
七要遵纪守法,遵守校规校纪;不要迟到早退。
让我们从自我做起,从身边做起,从现在做起,从点滴做起,倡文明之风,践文明之行,做文明黄河口二中人,以实际行动共同书写文明的篇章,奏响文明的乐章。
黄河口二中政教处、团委。
创建文明校园建议书
亲爱的同学们:
文明处处存在,文明离我们很近,文明是个人的也是大家的,也许只是轻轻地弯下身拾起地上的空水瓶,也许只是每天遇到老师恭敬而朝气蓬勃的一声“老师好!”,也许只是跑道上身边的同学摔倒时及时伸过去的手,也许只是被同伴误解时坦荡宽容的一个温暖微笑,这些一点一滴勾勒出了温馨的画面,犹如金色阳光洒满了每一个人的心间。
共创文明校园,是我们广大师生的共同责任和愿望。校园是我家,文明靠大家,我们要切实从小事做起,从自我做起,从今天做起。为了使我们能够更好地学习、生活,为了我们拥有优美和谐、秩序井然的校园环境,我们是学校的主人,应该为建设美好校园而做出自己的一份贡献,为此,我代表团学组织向全院同学发出以下建议:
一、校园是我们精神的殿堂,我们要建设的是物质文明和精神文明全面发展的校园文明。为此,作为校园中的主体——当代大学生,我们应该有着进步的思想,高尚的品质。我们要争当诚实守信的模范,努力营造守信光荣、失信可耻的校园文化氛围;争当奉献社会的模范,带头学雷锋,积极参加志愿服务活动;争当促进和谐的模范,带头弘扬社会主义法治精神。广大学生要通过自己的实际行动,弘扬传统美德,助人为乐、尊师重道、团结互助等。二、校园是我们学习的圣地,创建文明校园我们就要建设学风文明。希望同学们能坚持刻苦学习,努力建设学风文明。这要求我们按时上课、不迟到、不早退、不旷课;保证上课纪律、专心听讲、不做与听课无关的事;遵守自习纪律,自觉自主学习,不影响他人学习;讲究诚信,以正确的心态对待考试。
三、校园还是我们生活的乐园,所以我们要以校为家,自觉维护学校与社会稳定;爱护公共设施,不损坏公物,遵守公共规则,维护正常的校园秩序;要注意公共卫生,不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪,做到不吸烟、不酗酒;就餐有序,不浪费粮食;保持寝室卫生整洁,不做违反宿舍条例的事;文明上网,健康上网。
亲爱的同学们,创建文明校园,我们既是参与者又是受益者,让我们行动起来,让建设文明校园不再是简单的口号,而成为每个学子修身律己为之奋斗的目标,争做文明建设的先行者和传播者,让文明成为习惯,让校园成就梦想,用我们的实际行动争当创建活动先锋,积极参与到校园文明建设的活动中来,用我们的智慧和力量谱写我院文明建设的新篇章!
建议人:___。
时间:____年__月__日。
创建文明校园建议书
xx学校:
首先,非常感谢学校领导与老师对我们的孩子所做的优质的无私的教育,才让我们的孩子日渐聪明、可爱、善良、乐于助人和尊敬师长;非常感谢学校能给我们家长提供这次机会,能让我们能说出自己的想法和建议。我们知道,教育孩子不仅是学校、老师的工作,更是我们家长的责任,所以,今后,我们一定会与老师互相配合,争取让你们的学生(我们的孩子)以后在各方面能有更大的进步!
其次,说几点意见和建议,供学校和老师参考,不当之处还望谅解。
1、希望班上能有活泼的学习氛围,尽可能地发挥每一节课的效率。
2、学生年龄小,正在长身体,平时能有良好的体育锻炼,重视体育课的教学。
3、对学生在课堂上乃至学校所发生的不良行为或习惯能及时制止和教育,必要时希望您们能与我们交流,我们将万分感谢您们的付出。
4、老师与学生之间能加强交流,小朋友非常崇拜老师,在心底里很依赖老师的。
5、有较为严格的学习时间规划,该学习的时候能让学生好好学习,该放松的时候能安排有益的、有趣的活动,小孩子时间观念不强,老师交待的他很当一回事。
6、能有严格的课外书监管小组,杜绝学生间有不好的课外书流传,让学生读一些感兴趣的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍,也可在班上开设并丰富读书角,必要的时候可以让每一位学生参与其中。
几点拙见,万望见谅!
建议人:xxx。
时间:xxxx年xx月xx日。
创建文明校园建议书
亲爱的家长、老师、同学们:
当前,我校正在积极创建市级文明校园。全校师生、家长既是文明校园的受益者,更是文明校园的创建者。积极行动起来,投身创建活动,是每一个人义不容辞的责任。在此,学校谨向全体师生及家长们发出建议:
一、向全体学生发出建议:
1.彬彬有礼,文明话语。讲文明,懂礼仪,见到老师、长辈、同伴主动问好。使用文明礼貌用语,不说脏话,不在公共场所喧哗嘻戏,言行举止文雅有度。
2.爱护环境,文明品格。自觉遵守社会公德,爱护公共财物,爱护校内一草一木,讲究卫生,节约用水,节约用电,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不践踏草坪绿地,营造积极健康的校校氛围。
3.遵纪守法,文明行动。遵守学校规章制度,交通规则,维护公共秩序,做到不乱穿马路、不闯红灯,文明行走,文明乘车,养成文明出行好习惯,在校内,上下楼梯靠右行,不急跑急跳,不冲撞,行为举止优雅文明。
4.携手同行,文明传播。努力做到文明言行的实践者和传播者,积极动员父母、身边的叔叔阿姨参与文明校校的创建工作中,勇于指出和纠正父母和身边人的不文明行为,为改善学习生活环境作出自己的努力。
二、向全体教师发出建议:
1.爱岗敬业,积极参与。全体教师统一认识、共同关心创建工作,增强责任感和自觉性,做人民满意的教师,办人民满意教育,努力营造健康和谐的校校环境。
2.廉洁从教,争当先锋。规范教学行为,备课充分,提高课堂效率,塑造优良师德形象,自觉学习,积极提升,重视自身业务能力的提高。
3.从我做起,争当先锋。从我做起,从小事做起,身体力行,倡导文明,尊重孩子、爱护孩子。
4.齐心协力,共塑美好。把文明意识、卫生观念和良好行为习惯的种子播撒在学校的每个角落,对影响学校形象的不良行为进行劝阻和监督。
5.结对帮扶,奉献爱心。对学习、生活上有困难的学生进行帮扶,用爱心温暖孩子的心。
三、向全体家长发出建议:
1.尊重孩子,尊重学校全体教职工,配合做好教育工作。积极参加校内组织的各项活动,做到不迟到、不早退、因故不能参加,需及时向班主任教师请假。孩子因故不能来校,也需及时向教师请假。
2.家长来校时注意仪表整洁、行为文明、谈吐得体;不在校内吸烟;不讲粗话;不大声喧哗;聚众聊天;不随地吐痰;不乱丢纸屑、果皮;教育引导孩子爱护校内设施,为孩子树立表率,共同创设良好的育人环境。
3.关注孩子成长,关注班级各项教育教学活动,主动与教师沟通,配合学校培养孩子良好的生活习惯、学习习惯及自信、阳光、活泼的性格。
4.引导孩子与同伴建立良好的人际关系,正确看待并处理孩子与同伴的矛盾。遇到孩子间发生矛盾和纠纷时,家长应采取正确方法给予引导,文明教育,或向班级教师反映,给予恰当解决,共创和谐、温馨、友爱、互助的人际环境。
5.遵守学校接送制度,按规定时间接送孩子,不随便改动孩子作息时间,培养孩子养成良好的时间观念,不暴饮暴食、不放纵溺爱,保持教育的一致性,养成孩子良好的生活习惯。
6.凡是孩子力所能及的事情,家长要鼓励、支持孩子自己完成。
同学们,老师们,家长们,中国是文明礼仪之邦,作为四实小的一份子,让我们共同行动起来,从你、我做起,从创建文明校园做起,为创建文明、和谐城市尽一份心,出一份力。
第四实验小学。
2017年6月。
文明校园创建
为了贯彻商洛市市委、市政府创建全国文明城市的工作要求,根据《商州区创建全国文明城市工作实施方案》精神和闫村镇的部署,我校周密计划,积极行动,以创建文明校园活动持续化、规范化,大力开展“教书育人、环境育人、管理育人、服务育人”的各项活动,结合我市创建全国文明城市的工作实际,制定本方案。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,积极动员学校、家庭及社会多方力量,参与创建全国文明城市的工作。通过文明校园创建活动的开展,进一步推进文明校园的建设,不断提升师德、师风水平,营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境,确保广大学生健康成长。
二、工作目标。
断加强学校环境治理和内部管理工作,加强师德、校风建设,争取为我市创建全省文明城市贡献出一份力量。
三、组织机构及职责。
组长:张记成组员:陈光旭陈虎张会阮英德赵淑芳。
(二)工作职责:
1.在市委、市政府创文领导小组和区党委领导下,负责南京希望小学创建“文明校园”的组织、指挥和协调工作。
2.制定争创“文明校园”工作规划。审定学校各班制订的有关措施和办法。
3.审定创建“文明校园”工作方案,组织实施校园精神文明建设活动,研究解决争创“文明校园”工作中存在的有关问题。
我们采取“依托校园,创建文明”的创建思路,从这八个字的文化系统,深化创建文明校园的内涵,突出创建文明校园的精神,体现创建文明校园与学校文化教育的互动融合。
我们致力于建设一个文明校园,挖掘学校的人文精神,从人文精神中提炼出“文明校园”的主题思想,通过“设计个性化、环境育人化、行为规范化、活动序列化、校风优良化”形成文明校园的文化特色。
在文明校园建设方面,我们坚持整体性原则,使文明校园建设充满与众不同的个性化特色。
我们建立文明校园建设领导小组,构建文明校园管理模式。搭建文明校园管理网络,下设宣传组、管理组、美化组。我们把任务分工到人,分项到位,把文明校园建设分解成六个子文化:场地文化、道路文化、楼道文化、园地文化、教室文化、阵容文化。各项任务有明确的目标,各部门负责人履行职责,这样确保了文明校园建设过程的有条不紊,井然有序。
在此基础上,我们制定三步实施策略。第一步:美化环境,要求硬件配合,以使环境给人以无声的文明教育;第二步:美化言行,要求师生人人举止文明;第三步,美中求特,结合校情发挥师生创造力,创出文明校园教育特色。
五、主要措施和工作任务。
1、强化“教书育人”理论,创建学校德育管理体系。
切实加强教师的职业道德教育,进一步完善健全学校德育工作体系,充分发挥少先队组织的作用,为关心教师成长、积极参与学校民主管理搭建平台,畅通教师思想交流渠道。
要进一步加强法律、法规教育,引导教师自觉遵守《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等相关教育法律、法规。
点。
大力开展教学研究,开展教师技能大赛、教师示范课展示、骨干教师优秀课展示、师徒结对一帮一等活动,从而帮助教师了解教育教学规律,精通自己业务范围的基础理论、专业知识和实验技能,积极参加教研活动,不断积累教学经验,努力提高教育、教学水平和授课、育人艺术,不断提高业务素质。
2、细化“管理育人”内涵,提升师生文明素养。
充分发挥德育课程主渠道作用,上好班会课、思品课、中队展示课的基础上,充分挖掘学科教材德育教育因素,进行德育渗透。要结合学生的年龄特点,把文明行为习惯养成教育,贯穿于学校德育教育的全过程,落实到具体的教育实践中,教育学生“从小事做起,从我做起,从现在做起”。
学校通过多种途径,采取多种方式,搭建养成教育平台。通过开展“我表演,我成功”、“国旗下讲话”、“文明班级评比”、“学习标兵评比”等各类有效德育实践活动,实现活动育人,教育学生养成文明习惯,养成遵纪守法、团结互助、讲文明、懂礼貌、爱卫生等优秀品质。
切实加强校园环境建设,搞好学校操场、教室、厕所卫生管理,建立卫生责任区,挂牌落实到具体责任人,切实改善卫生条件,力求达到:地面不见垃圾、无卫生死角;教室窗明几净,环境布置典雅,什物堆放有序,令人赏心悦目。建立全天候保洁、及时清扫、长期保持的卫生工作机制。
3、深化“环境育人”意识,打造校园文化品牌。
冶师生情操,激发学生的上进心和求知欲,使文化审美主体的教师和学生产生持久的、潜移默化的影响。努力做好以下校园文化建设工作:
(1)悬挂室内外标语,建立文化墙;增设校园内各种提示牌(安全、节水、卫生、爱护等),处处提示、警醒学生。
(2)持续做好校园文明班评比栏、童心妙语张贴栏、作品成果展示栏、教学与教研宣传栏、少先队宣传栏、身心健康栏,及时更新已有的阅报栏、光荣榜、思想政治宣传栏、校务公开宣传栏等。
(5)结合校园规划,搞好校园绿化建设。校园规划要力求合理,功能分区明确。充分利用校园空地栽花种草,打造环境宁静优美、树木花草相映成趣、道路平坦整洁的校园。
学校的评价一定要科学化,只有做到了科学化,才能促使文明校园建设走的更远,效果更佳。
1.单项评价与综合评价相结合。
在单项评价方面我们评选出“文明小卫士、优秀学生、文明模范生;在综合评价方面,开展校园“文明班级’评选”,鼓励师生创造性的开展文明教育,以形成良好的文明校园建设风尚。
2终极评价与过程评价相结合。
学校每学期都评选出“文明十优班级”,这是在一个阶段内的终极评价。同时,学校还一天一检查,一周一评比,专设“文明班牌”。终极评价与过程评价相结合,使学校的文明校园建设重在过程,落到实处。
3.校内评价和校外评价相结合。
在评价过程中,学校不仅要求学校内部、教师内部、学生内部搞评价,最后还请学生家长及上级领导到学校做问卷调查及座谈,多渠道多方位的评价更有利于文明校园建设的改进和推进。
文明校园建设真正体现了以师生为主体,以活动为载体,以校园文化为灵魂的融思想性、知识性、参与性、教育性为一体的特点。文明校园建设背后是文化、是体制、是科学。大良实验小学一定会扎实做好各项工作,积极创建文明校园,为商洛市创建全省文明城市贡献出一份力量。
创建和谐校园建议书
尊敬的老师,亲爱的同学们:
为了进一步完善安全预警机制,加强对学生的安全教育和管理工作,确保学生安全和校园稳定,希望同学们加强安全防范意识,构建平安和谐校园,为此向广大同学发出倡议:。
针对当前突出的安全事件,学校进一步强化了安全教育措施,开展了一系列富有针对性的管理举措。但归根结底,安全教育的主体是我们学生自身,学校安全教育工作的实效还需以同学们的实际行动来检验,希望广大同学能充分认识到安全工作对学校、自身发展的重大意义,积极响应学校的号召,投身到安全教育活动中来,在实际活动中加强安全防范知识的学习和本领的掌握,为自己的未来构筑一条坚实的安全防线。
宿舍是同学们生活、学习、休闲的'聚居区,安全问题不容小觑。宿舍安全问题涉及内容广泛,包括使用违章电器、乱拉电路、校外住宿、晚归、酗酒、、盗窃、外来人员出入等都有可能引发安全事故,直接威胁到了广大同学的生命和财产安全,尤其是随着冬季来临,天气干燥,安全用电、宿舍防火问题已成为当前安全教育工作的重中之重,应引起广大同学的高度警觉和提防。希望同学们要严格遵守学校的有关规章制度要求,在宿舍内严禁使用热得快、电饭煲、电磁炉、电热毯等大功率电器,不得私拉电路、焚烧废纸、在宿舍内吸烟,以免发生离开宿舍时,应随手关掉电器电源开关,如发现安全隐患,应及时上报老师,做到防患于未然。
络安全、食品安全、社交安全等,都和同学们的切身利益息息相关,不容半点马虎。在人身安全方面,希望同学们不要出入施工场地等带有安全隐患的场所或进行冒险行动;在交通安全方面,希望同学们严格遵守交通规则,遇有车辆时注意避让,尽量不要骑车带人;在财物安全方面,希望同学们就寝及宿舍无人时应关好门窗,贵重物品、存折、银行卡等应妥善保管,严防外人入室作案;在。
网
络安全方面,希望同学们自觉遵守。
网
络文明规范,不约见陌生。
网
友并做好。
网
络安全技术防范;在食品安全方面,同学们尽量不要在校外摊点就餐;在社交安全方面,同学们不要轻信陌生人,也不要随便向陌生人透漏个人信息。诸此等等,希望同学们能和学校一起从各个源头把安全隐患消灭在萌芽之中。己的贡献!
倡议人:
日期:
创建节约型校园建议书
创建节约型校园是建设节约型社会的重要内容,是在科学发展观的指导下,建立和谐社会的重要保证。下面是本站小编整理的创建节约型校园。
建议书。
欢迎阅读参考。
老师们、同学们:
鉴于此,我校现向全校师生发出以下建议:
1、树立正确的价值观。崇尚节约光荣,增强节约意识,做到身体力行,自觉杜绝浪费行为。
2、节约用水。珍惜水资源,洗刷不用“长流水”;合理、循环使用自来水;爱护节水设施,发现水龙头损坏应及时报修,严防滴漏;随身带走未饮用完的瓶装矿泉水,以减少浪费。
3、节约用电。上自习提倡人员集中,做到人走灯灭,避免“白昼灯”、“长明灯”;避免电脑空运行的情况发生;充电电池要及时取下;最后一个人离开教室和宿舍时,检查所有电源是否切断。
4、节约用纸。纸张两面使用,提高利用率。
5、节约粮食。倡导餐桌文明之风,就餐点菜适量,做到不剩饭,剩饭菜打包带走,杜绝浪费。
6、节约用钱。要合理消费、适度消费,切忌铺张,养成善于理财的好习惯。
7、提倡利用可再生资源。尽量少用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等,使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子,提倡自带餐具;大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用;爱护图书,提倡赠书和捐书活动,鼓励图书的循环利用。
节约是美德,节约是品质,节约是责任,节约更是一种境界。大学生继承和发扬传统,培养勤俭节约的好习惯,不仅有利于节约型社会的建设,也有利于个人的全面发展。老师同学们,“嘉庚发展,我在其中”,让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,厉行节约,坚持从我做起,从现在做起,从一点一滴做起,树立节约资源的意识,养成节约资源的习惯,摒弃畸形的高消费,积极参与建设节约型和谐校园的活动。
建议人:xxx。
时间:xxxx年xx月xx日。
勤俭节约是我们中华民族的光荣传统,“建设绿色校园,创建节约型高校”是全新的社会发展战略。继承和发扬优良的勤俭传统,培养勤俭节约的好习惯,不仅有利于节约型校园的建设,更有利于学院的全面发展。
传统的粗放型发展模式使中国能源、淡水、土地等资源不足的矛盾进一步显现,制约着中国经济的发展。学校是我们“第二家庭”,我们要以实际行动杜绝浪费,厉行节约,人人有责。为响应我国提出的关于开展“污染减排和环境友好型社会”建设的号召,我们谨向全校师生发出如下建议:
3、节约用纸,少用餐巾纸、纸杯、一次性筷子;纸张尽量两面使用,提高利用率;各种活动少发放传单,多采用网络、橱窗、广播等形式进行宣传;提倡电子邮件进行书信来住。
4、节约用餐,积极倡导餐桌文明之风,去食堂就餐点菜要适量,做到不剩饭剩菜;尽量减少聚会、聚餐次数,不追求奢华。
孔老夫子有言,俭,德之共也。全校师生员工们,勤俭节约是我们中华民族的光荣传统,建设节约型校园是全新的社会发展战略。继承和发扬优良的勤俭传统,培养勤俭节约的好习惯,不仅有利于建设节约型校园,更有利于提升我们每一位师生员工的综合素质。
亲爱的老师、同学们,让我们积极行动起来吧,坚持从自我做起,从身边做起,从一点一滴做起,充分利用各种资源,杜绝浪费,以实际行动共建“节约型文明校园!”
环保路上让我们携手共进!
建议人:xxx。
时间:xxxx年xx月xx日。
全体团员青年:
“居安思危,戒奢以俭”。勤俭节约是中华民族的传统美德;勤俭办校是学校发展进步的内在动力。节约,这个普普通通的名词已经上升到了关乎国家前途和民族命运的战略高度。在全社会大兴节约之风,不仅仅是落实科学发展观的客观要求,更是我国实现可持续发展的必经之路。党中央和国务院也已经向全社会发出建设节约型社会的号召。日前,定西市教育局、共青团定西市委也联合发出了《关于在全市中小学生中开展“建设节约型社会:从我做起”主题实践活动的通知》。作为一名共青团员,我们有义务,也有责任在全体学生中带头开展节约活动,以文明、节约的行为模式,为建设节约型社会做出我们应有的努力。结合我校增强共青团员意识主题教育活动的积极开展,在此,向全校团员青年发出建议:
从现在做起,从我做起,从点滴小事做起,崇尚节俭,合理消费,“以我点滴行动,共创节约型校园”,在全校掀起厉行节约的热潮,形成“节约光荣、浪费可耻”的良好氛围。
一、真正树立资源忧患意识和节约意识。我国地大物博人口众多,但资源不多,人均占有量更是低于世界水平。个人的点滴浪费,就是国家的巨大损失。只有每人都充分认识到了节约的重要性和必要性,才能把节约的意识自觉地融入到自己的日常行为中去,真正做到以勤养志、以俭养德,养成勤俭节约的生活观念和习惯。
二、努力营造人人出力、个个参与的风尚。作为共青团员,我们应该响应党和国家的号召,在节约活动中率先垂范,先行一步;我们在亲身实践节约的同时,要主动向身边的同学、向周围的亲属和朋友,向社区居民宣传节约,以我们用热情和责任感染身边的每一个人。
三、从我做起厉行节约,建设美丽校园与生态家园。建议大家做到“四个一”:节约每一度电,节约每一滴水,节约每一张纸,节约每一粒粮。在当前我校创建“绿色学校”的背景下,节约还要与环境保护相结合,共同营建生态家园。
四、各团总支、团支部成员和学生干部要把勤俭节约作为增强共青团员意识主题教育活动的有效形式来抓,做勤俭节约的宣传者、组织者;率先垂范,增强节约意识,养成节约习惯,对于身边同学做到互相提醒,改掉不良陋习,杜绝铺张浪费和大手大脚。
五、学生会要做好服务,配合各年级各班做好废旧物品回收后的归类、管理和及时变卖,同时要拓宽旧书报、旧文具磁带等物品的收集,加大旧物品的再利用,让跳蚤市场及时开市。做好“爱心团费”的筹集。
我们的。
口号。
是:“勤俭节约,从我做起,从点滴做起”,“勤俭节约光荣,奢侈浪费可耻”,“厉行节约,人人有责”。
“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。让我们充分认清新形势向我们提出的挑战,时刻牢记我们所肩负的历史使命、所承担的神圣职责,全体共青团员,让我们从现在开始反对铺张浪费,提倡勤俭节约,“以我点滴行动,共创节约型校园”!
建议人:xxx。
时间:xxxx年xx月xx日。
创建和谐校园建议书
教室是我们求知的殿堂,校园是我们生活三年的家,您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?那么让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个和谐文明的家园。在此,昆十四中团委向全校师生发出如下倡议:
1、讲文明,树新风。讲话要文明,不吐脏字;不穿奇装异服,不留怪异发型,不染发不烫发;不佩戴首饰,不吸烟,不喝酒。做文明中学生。
2、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑食盒、不随地吐痰,拒绝课桌文化、厕所文化,不在公共场所大声喧哗。
3、自觉维护公共秩序。不在教室和楼道玩球、打闹,上下楼梯走右边;校园内不骑车,不乱停放自行车、电动车;出入校门自觉下车,上下学有序离开校园。
4、不私自邀约其他同学外出游玩,放学要按时回家,不夜不归宿;。
7、“感恩父母”,不顶撞父母,不离家出走,不忘父母养育之恩,学会体谅父母;。
8、尊敬师长,团结同学,见面互致问好,倡导以人为本,传承文明,和谐进步。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜。同学们,让我们从现在起,遵守学校规章制度,树立保护校园环境的意识以高度的责任感和使命感,勤奋学习,开拓进取,共创和谐校园,为构建社会主义和谐社会作出我们应有的贡献!
昆明市第十四中学团委。
创建和谐校园建议书
为积极响应学校创建文化?品质学校的号召,遵循学校“身体健康,人格健全,德才兼备,乐于奉献”的培养目标。4月12日在学生工作处的倡导下,校级学生会带领初高中各年级面向全校同学发起“我为创建文化?品质学校助力”倡议宣传活动,号召全体同学共同打造文化?品质校园。活动得到了全体学生的热情支持与积极响应。
学生会倡议。
一、主动树立“文化?品质建设从我做起”的意识,以主人翁的姿态积极参与学校文化?品质建设的各项活动,全体学生凝心聚力,从现在做起,从我做起,严格遵守学校的各项规章制度,学会思考、勇于发问、敢于创新,共同促进文化?品质校园的形成。
二、端正学习态度,尊敬师长。从被动的“要我学”为主动的“我要学”,培养良好的日常学习习惯,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,,注重知识扩展,诵读文化经典,传承中华文化,做到学以致用,提升自身综合素质。尊敬师长,加强联系与沟通。在日常的教学环节中,主动与班主任、任课老师沟通,共同营造乐学、勤学、善学的良好学习氛围。
三、加强“诚信、和谐、仁勇、担当”意识,让这些品质转变为同学们宝贵的品行。
高二年级呼吁——能力与成绩齐飞,责任与义务并肩。
故,在此,我们提出如下倡议:
肩负使命,责任重于泰山。
丘吉尔说过:“高尚、伟大的代价就是责任。”但在我们的学习生活中,经常出现逃避值日、不积极参与班级和学校活动等缺失责任感的现象。而作为准高三的我们更应肩负起用知识武装自身,用能力回报祖国的责任。为学弟学妹做出榜样,来迎接辛苦却充满挑战的中学生活。
尊敬师长,为学自当尊师。
斯大林说:”教师是人类的灵魂工程师。”_也曾引用荀子“国将兴,必贵师而重傅”来教导大学生尊师重道,而我们高中生,也应该继承和发扬这种文化。然而现在却有一些同学,不尊重老师,因为小事对老师出言不逊,这正体现出我们对尊师重道精神的缺失。故我们应该尊重老师的意见,不顶撞老师,认真听老师讲的每一堂课,发自内心的去爱给予我们知识的老师。
培养自律,自律成就才华。
人的才华和成就不一定成正比,有的人才华越大,对社会的危害就越大。若想要才华和成就两相成全,唯有自律。许多学生借着青春期的理由和所谓的成长的叛逆,和家长出语轻狂,甚至有的同学和家长间缺乏交流。在这时,就需要我们自律自省,改掉自己身上可以改掉的坏毛病。通过自律自省,收获真正的成长。
自信自强,艰苦孕育卓越。
所谓少年强则国强。炎黄踏过纷飞的战火,改革的鼓点,无数先辈用热血和青春铸就钢铁长城。如今,春秋冬夏疏忽而过,中国前进的步伐未曾停滞。身为少年的我们,更应从小事做起,积极参加校园文化建设。正在积极开展的艺术节,二课为我们培养自信自强风度提供了绝佳的平台。
高一年级学生倡议。
1、严格遵守课堂纪律,在课上认真听讲,坐姿保持端正,课后按时完成学习任务,积极配合老师工作。
2、尊重老师,团结同学,见到能老师主动问好,为师生创造一个良好的教学与学习环境。
3、主动关心师长,学会感恩,在佳节之际给师长送上真诚的祝福,关心他们的身体状况等等。
4、保证教学工作的正常进行,不影响正常的教学秩序,不在办公室逗留时间过长。
同学们,文化?品质是一个人隐形的名片,作为新世纪人才的我们,应该不断充实自己的文化。作为管中人,我们更是有义务去扛起建设文化品质校园的重担。千里之行,始于足下,同学们让我们一起携手共同完成这一伟大的目标吧!
作为当代学生,传承民族文化是我们肩负的历史使命,具备优秀品质是我们基本的道德底线。一个学校的文化和品质,需要一代甚至几代人的努力和奋斗,在孙校长的领导下,我们有幸成为第一代为创建管中文化品质学校而奋斗的学生,为此,我们谨代表初二年级向管中所有同学发出如下倡议:
一、尊重课堂,营造良好学风。
我们要牢记学习使命,上课认真听讲,不看课外书,不睡觉,不玩手机;不带零食进校园;不在教学楼内嬉笑娱乐;自觉保持教室整洁,营造良好的校园学习环境。
二、文明个人,展示良好形象。
牢记社会主义核心价值观,践行文化品质学校理念,文明用语,着装得体,谦恭礼让,举止文明,展示良好的管中学子形象。
三、言而有信,知行一致,懂得感恩,尊敬师长,关爱同学。发扬优点,改正缺点。踏踏实实做事,堂堂正正做人。
四、努力学习,寻找适合自己的最佳学习方法,抓紧时机提升自己的文化知识储备,为未来奠定良好的基础。积极参与小组合作模式,在日常学习中学习与人合作,增强竞争意识。
五、增强实践意识,努力参与社会实践,使自己融入校园大环境,投身社会大课堂。
首先,我们要加强自身文化素质的修养。做一个有文化素养,有精神的文明学生。上课专心听讲,不做与课堂无关的事,按时完成作业。考试不作弊,做一个讲诚信的人。多培养自己的兴趣爱好,专注于自己喜爱和擅长的领域,提高文化素养,培养高尚情操。
其次,注重道德品质修养。同学之间相互尊重,相互礼让,学会宽容,不说粗话,不打架,形成一个团结友爱,互帮互助,积极向上的集体。尊敬师长,把管中当做我们自己的家,我们就是这个大家庭里的成员。
同时,加强宣传教育和引导。我们不仅要在校内争做文明学生,在校外,公共场合时,也要学会“自律”,学会“行己有耻”,知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为。我们也要把这种观念传递给我们的家人和朋友,共同创造文明社会!
老师们,同学们,让我们一起行动起来!从现在起,摒弃不文明之风,争做自信、自强、自尊、自爱、自律的管中人!用我们的实际行动为创建文化?品质学校,创建文明社会贡献力量,在活动中展现我们的青春风采!
创建文明校园
大家好!欢迎参观**实验学校,下面由我介绍学校环境文化建设工作情况。
我校是省委、省政府为整合教育资源,改善办学条件,推进城乡一体化,在原来的三所边远学校合并过来的,是一所从四年级至九年级教育移民扶贫寄宿制学校。学校2012年9月正式建成投入使用,学校总占地面积121.299亩,建筑面积26512.2平方米;,现有学生1490人,其中小学部共有550人,中学部共同有940人,共有26个班。学校有专任教师101人,其中具有副高职称7人,具有中级职称29人,具有初级职称65人,现有省级学科带头人8人,县级骨干15人。生源主要来3个乡镇。
学校开办近四年来,以“博纳励新、雅行致远”为核心思想。在教书育人中我们秉承“博纳于微,雅贯于行”的校训,不断加强常规管理,狠抓校风、教风、学风建设,逐渐形成了“文明、守纪、礼貌、诚信”的校风,“身正、博学、爱生、敬业”的教风和“惜时、好学、活泼、踏实”的学风。
我校的规划理念是以“花园校园”为背景,以“博”和“雅”为元素,围绕“学习、生活、运动”三大功能主题,按照“整体规划,分步实施,分批达标”的思路,力争把我校建设成书画校园、人文校园、博雅校园、和谐校园和品质校园。
一、园林文化。
1、本土元素一眼望去,校道两边的是小叶桉榕,树体挺拔、茂密。象征着学生们对生活要乐观向上,茁壮成长。再来看看树下的这些园林,里面陈列着形状各异的坛坛罐罐、以及石磨、石臼、农具等,这些都是临高老百姓世世代代的生活元素,如今社会发展,有些已被历史所遗忘,几近从孩子一辈眼前消逝,然而那是中华民族发展生活史的产物和见证。所以挖掘产物,重新认识和教育,是我校的文化走向更深的层次。我们从农村回收被遗弃的这些东西,置放于校道、树底,添上土方种上花籽,微风一抚,煞是惊艳。花开是雅,坛罐盛装的是博。
2、渔家文化。
临高位属海南西部,自古是个渔米之乡,学校领导独具匠心,就地取材,将我县的人文景观、特色元素等溶入校园文化当中。大家看这两艘渔船,是渔民废弃在海边的渔船,我们拿回来后,经过加工利用,并赋予它“思源号”“博雅号”,这两艘渔船陈列在这里,犹如在浩瀚无边的大海航行,激励我们全体教师勤勉育人,激励学生奋发图强,在育人过程中要因人而宜,因材施教,这恰恰是“渔家文化”在学校的最好诠释。
3、石头文化。
石文化的源头在中国。千百年来,国人的爱石、藏石、品石之风源远流长,形成了一种传统的石文化。环境建设是校园文化建设的重要组成部分,而石头文化有助于陶冶情操,激发开拓进取精神,约束不良风气和行为。如今,无论您站在哪个园区旁,都会看到陈列着一个个天然石,并刻上“博”“爱”“仁”等的字样,一块块造型各异、雕刻精美文字的石头,与我校的绿树、草坪互相映衬,呈现和谐校园之美!
4、图案文化。
若大的草坪,如不赋予它的寓意,那就显得单调了,我们在这一片绿茵茵草地上修建起了微型“长城”,微型“烽火台”,还有“领奖台”,营造一种向上的氛围;用各种名贵的花木栽种成各种图案造型:有台湾岛,有钓鱼岛,有“思源”二字拼音……种种图案,种种造型,都是围绕“爱国爱校”来设计,构成独立的景致,增加了校园文化底蕴,同时对学生起到爱国教育的作用。
二、运动休闲文化。
这里是休闲运动区。首先看到的是运动场,300米的塑胶跑道,使您仿佛看到运动健儿在赛跑;中间的绿荫是足球场,使您仿佛看到孩子们在踢球嬉戏;旁边的多个篮球场,您总能看见师生一起练球的场面。它们与中央广场、湖边小道一起构成我校的运动休闲文化,课余饭后,打打球,健健身,散散步,也是一种引导和熏陶。
三、中央广场的文化。
我们站在这个地方,是学校的中心,我们称这里为中央广场,这里的文化建设是经教师的集思广益,最后形成方园文化和龙文化。32棵香樟树配以圆形花坛,18棵金钱榕配以方形花坛。圆形代表和谐、圆满;方形代表规矩、端正,是雅文化的又一力证。而其中18棵金钱容都是龙的造型,寓意我们都是龙的传人,每个人都能腾飞、积极向上、立品高远、胸怀天下,正好诠释博文化。
四、各建筑群的文化。
我们以中央广场为轴心,东面一楼学生食堂,南面为综合教学楼,西边一楼艺术馆,北面一楼为图书馆和阅览室,二楼以上做为学生及教师公寓。每座楼我们都会赋予它教育功能,如在综合教学楼上刻上社会主义的核心价值观24个字,培养学生的人生观、价值观;教工公寓训示是:“态度决定高度”和“身正为范,学高为师”;男生公寓训示是:“习惯主宰人生和阳光大气”,女生公寓训示是:“读书改变命运和温文尔雅”,图书馆显示是;“营造书香校园,师生共写随笔”。等,这些醒目的大字,具有潜移默化的影响力,使青少年受到感染和熏陶。除其之外,我们这样的建筑群设计还有另外一种寓意,不知大家注意到了没有,我们的建筑群整体格局形成四合院式,表达的意思是方正和规矩。也是希望学生在这里能诚实做人,遵纪守法,做一个社会有用的人。
五、教学区文化。
1、墙壁文化。
让每一面墙壁都会说话,让每一条通道都富有生命力,让每一个设施都具有教育功能,让校园环境成为滋养学生心灵的沃土,这是学校对校园环境建设的要求。学校充分利用空白墙壁,分别挂上标语、浮雕、窗橱、书简、名家书法展示等,您们看,有23块木刻浮雕,内容是些名人的典故和古近代教育家的雕像,激励学生认识历史、学习先贤、立志报国;走廊过道有县书画家创作的作品,让五千年的国粹得到传承与发扬;有“56个民族是一家”为主题的画廊,象征着我们伟大祖国的和平;统一、团结;有古香古色书简,让学生从小就受到国学教育,让他们感受到高雅的文化气息,从中受到启迪和警示;还有……。如今,无论你站在哪个角落,校园处处流淌着中华五千年文化的浩瀚与灿烂,是爱国主义教育、思想品德教育、养成教育的主阵地。
2、走廊文化。
走廊文化更是我校的一大亮点,在每一个楼层走廊顶部分别悬挂着名言警句和有关文明礼仪等的匾块,无声地规范着学生的言行举止,从而使学生养成良好的习惯。
再把目光放低点,你会发现每个班级门前都有张班级名片,这是班主任结合本班学生实际而提出来的寄语,是浸透着班主任的育人思想,寄语用语简短,浓缩班级精神,读来朗朗上口,便于学生记忆。
现在我们所看到整齐陈放在这里的小黑板,是教师粉笔书法展示,作品展每天更换,学校希望教师不仅有扎实的基本功,更要通过其来丰富自身的内涵,打造出拥有阳光、智能广博的教师团队。
3、书吧文化。
书吧是参观的最后一站了,这也是我校的一大特色,我们开设书吧初衷是因为我们学校在刚开办时,我们就要求老师要坐班,你们都知道,我们学校的老师是从三个学校合并过来的,他们身上有着不好的习惯就是爱到江边喝老吧茶,不仅影响到学校的管理,还有损教师形象,对学校的声誉影响恶劣。
为了把老师的心收回来,培养教师读书的习惯,推动学校“书香校园”建设,在校长的策划下,学校决定开设书吧,开设初期,得到了省委老领导,县委宣传部、县委办、教育局领导大力支持,给学校书吧捐赠了大量的书款、书籍和设备。如今,老师们课前课后到书吧泡一杯热茶,喝一杯咖啡,看看书备备课,享受着校园的生活。书吧的开设,更好的改变老师的习惯,让教师从文澜江边的茶桌旁走向读书的地方,从麻将场走向书场走向运动场。
今天我就介绍到这里。感谢各位领导的莅临指导。请各位慢慢品茶,谢谢!
创建和谐校园建议书
亲爱的社区居民、家长朋友、同学们:
道路交通与我们每个人息息相关,安全事关学生的`健康成长和家庭幸福。为确保学生入放学期间的人身安全,也为了各位家长及社区居民的出行方便,进一步提升城市形象与市民生活品质,在此,向社区居民、家长朋友、同学们提出如下倡议:
在学校周围主道不违法停车、不随意变更车道、不穿插加塞,自觉遵守交通法规,安全行驶。
行人不闯红灯,不乱穿马路,不在机动车道、非机动车道内行走,不违反交通信号灯指示通行,不妨碍机动车正常通行。
主动打开双闪让孩子有序下车汇入学校路队。,不在路上玩耍。校园内做到有序行进,不拥挤,不奔跑。
安全畅通、文明和谐的交通环境需要大家共同创造,一起呵护。让我们携起手来,自觉遵守交通法规,自觉做到文明出行,让生活更幸福、更美好!
倡议人:
20xx年xx月xx日。
创建和谐校园建议书
亲爱的老师、同学们:
的重要举措。在此,后勤处向全校师生发出如下倡议:
6、定期开展节能降耗工作座谈会,及时。
总结心得。
体会,把好经验、好做法推广给其他师生,一同参与到校园节能降耗的工作之中。
节能降耗、合理利用资源不仅是学校发展的必然要求,更是我们全校师生义不容辞的责任。让我们全校师生积极行动起来,从我做起、从现在做起、从身边事做起,积极参与到学校节能降耗的行动中来,争做“节能降耗,和谐发展,创建绿色校园”的坚定信仰者、模范践行者与积极传播者。
倡议人:
20xx年xx月xx日。
创建和谐校园建议书
亲爱的同学们:
教室是我们求知的殿堂,校园是我们生活三年的家,您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?那么让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个和谐文明的家园。在此,昆十四中团委向全校师生发出如下倡议:
1、讲文明,树新风。讲话要文明,不吐脏字;不穿奇装异服,不留怪异发型,不染发不烫发;不佩戴首饰,不吸烟,不喝酒。做文明中学生。
2、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑食盒、不随地吐痰,拒绝课桌文化、厕所文化,不在公共场所大声喧哗。
3、自觉维护公共秩序。不在教室和楼道玩球、打闹,上下楼梯走右边;校园内不骑车,不乱停放自行车、电动车;出入校门自觉下车,上下学有序离开校园。
4、不私自邀约其他同学外出游玩,放学要按时回家,不夜不归宿;。
7、“感恩父母”,不顶撞父母,不离家出走,不忘父母养育之恩,学会体谅父母;。
8、尊敬师长,团结同学,见面互致问好,倡导以人为本,传承文明,和谐进步。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的.提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜。同学们,让我们从现在起,遵守学校规章制度,树立保护校园环境的意识以高度的责任感和使命感,勤奋学习,开拓进取,共创和谐校园,为构建社会主义和谐社会作出我们应有的贡献!
xxx。
20xx年xx月xx日。