政教处主任岗位竞聘演讲稿（优质13篇）

竞聘是一种选拔优秀人才的方法，通过不同的评选过程，挑选出最适合的人选。以下是一些竞聘中常见问题的解答和应对方法，希望对大家有所启发。

政教主任竞聘演讲稿

各位领导、老师：大家下午好!

很荣幸我成为

经历了近五年的风雨洗礼，使我更有信心迎接新的挑战!如果我竞聘成功，我为自己描绘了这样一幅蓝图：在十六大精神鼓舞下，更新教育理念。发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，工作要有新举措。培养学生创新能力和主动获取知识的能力，协助校领导抓好我校的管理工作。继承前任政教主任的光荣传统，继续发扬团结协作精神，不断完善各类规章制度。做到：活动有计划，验收有总结，考核有依据，评比有结果，避免盲目性，增加透明度，政教处的工作要公平、公正、公开。

1、班主任培训有目标，落实有计划，总结有成果，个人有收获。班主任会议制度化，多层化。积极听取班主任的意见，使管理工作更加科学、完善，尽量让领导放心，班主任满意。没有最好，争取更好。

2、政教处的工作主要是育人。以人为本，德为先。根据国家的大气候，我们生存的小环境，以及当代中学生特点和我校学生现状，加强学生的日常行为规范养成教育、心理健康教育、培养学生的责任感、责任心、加强对学生的责任教育是我们今后工作的重点。

3、每学期开展的活动要有特色，学生才能有兴趣;班主任更有热情，班级管理才会有变化。活动有记录，存档备案。

4、劳动值周班的.管理更加科学化，规范化，值周检查工作更加细致化，严格化，坚决杜绝形式化。

5、管理工作要责任化。政教处要对学校负责，班主任要对政教处负责，班级干部要对班主任负责。“八中兴盛，是每个八中人的责任”。做到：“八中门有人看，八中事有人管”。

6、加强各部门的配合。工作分工有中心，都为八中这个家，大家团结又协作，八中才能锦上又添花。

支持我的朋友，我绝不会让你们失望，还在考验我的朋友，请相信，我会努力实现你们的愿望，不信任我的朋友，恳请你们给我一点点希望。

最后，祝各位评委所有的希望都能如愿，祝各位领导所有的梦想都能实现，祝各位老师所有的期待都能出现，祝各位竞聘者所有的付出都能兑现! 谢谢大家!

政教主任竞聘演讲稿

我们都知道，让一所学校能够保持良好的秩序，创设良好育人环境，促进学生全面发展，健康成长是政教主任的责任。我愿承担起咱们井子小学的这份责任，并且无论今后有什么变化，我都愿意将其作为一名教育工作者永远的责任，因此，我今天竞聘演讲的题目是“永远的责任”

多年来，我一直担任班主任工作，我一直信奉“我用坚持的爱，换学生一生的爱”，我所带的班级涌现过市、区三好学生、得过区、校三好班级。多年的班主任工作经验是我走上政教主任的基石。

在当今的年代，做好政教工作，需要有全新的教育理念和较强的管理能力，要善于总结提炼，发现问题，人文管理。工作多年来，我不断钻研、学习先进的理念，总结出近20篇教育教学论文分别在国家、省、市、区获奖或发表，有这些研究的积淀会让我更好的迈步在政教主任工作的阶梯上。

要想把学校的政教工作做得更好，亮点更亮，特色更特，优点更优，需要政教主任具备全面的素质。今天支持我走上来得正是我自信的能力：我的公开课、指导学生习作、演讲、创编舞蹈、指导合唱、辩论等都多次在市区获奖，因此我在市首届青年教师综合素质大赛中一举夺魁。

我相信这些多年沉积的财富，一定会让我自信的走上政教主任的工作岗位。

“实实在在做事，踏踏实实做人”一直是我的工作准则。我知道，从事政教工作的人，必须严于律己、任劳任怨，以自身树立公正无私的形象，为师生作表率。我会尽力的协助校长书记管理好学校的德育工作，定期按时地对学校的德育及少先队工作进行布置、检查、指导、总结和评比；我会做好班主任队伍建设工作，定期组织班主任交流学习，共同总结工作中的得失，励志，进一步提高；我会深入班级，了解学生思想现状，帮助班主任老师做好学生的思想工作，针对学生的现状，制定学校活动方案；我会努力在日常小事管理中、大型主题活动中创建良好的校风、班风、学风。

我相信坚持踏实的工作，一定不会让我辱没政教主任的责任。

一名政教管理者，必须具备长远的发展眼光，要把平时的点滴小事，如学生的文明守纪，培养良好习惯等，和更有新意，可延续的活动结合起来。我校“十一五“课题是以责任感教育为主，所以，我会结合课题从“在校营造责任环境”、“在家深化责任体验”、“社会实践责任义务”三方面入手，开展德育工作及少先队活动。每次组织的活动，我都会抓住一个创新点，找一个延伸点，让我们的活动切实可行，让学生在学习中学会明理，在参与中感受成功，在实践中承担责任。

另外，我会主动承担起“校本课程中培养学生的责任感研究”课题研究，组织教师通过网络等先进渠道学习有效的教育教学理论和经验，做好理论储备。组织课题组教师围绕“校本课程责任感培养”研究工作进行诊断活动，找出差距，改进实际工作。

我相信开拓创新的理念，一定会让我承担好政教主任的责任。

作家奥斯特罗夫斯基说过：“人生最美好的就是能以自己创造的一切为他人服务”，作为一个年轻人，我希望在美好的生命历程中，实现自己的理想和价值。我会更加虚心的向大家学习，希望大家一如既往的关心支持我，让我有机会用我的创造为大家服务，有机会承担政教主任的责任。同时，我也衷心的祝愿，今天所有参加竞聘的老师，能够获得成功，谢谢。

政教主任竞聘演讲稿

我们都知道，让一所学校能够保持良好的秩序，创设良好育人环境，促进学生全面发展，健康成长是政教主任的责任。我愿承担起咱们新甘井子小学的这份责任，并且无论今后有什么变化，我都愿意将其作为一名教育工作者永远的责任，因此，我今天竞聘演讲的题目是“永远的责任” 。

多年来，我一直担任班主任工作，我一直信奉“我用坚持的爱，换学生一生的爱”，我所带的班级涌现过市、区三好学生、得过区、校三好班级。多年的班主任工作经验是我走上政教主任的基石。在当今的年代，做好政教工作，需要有全新的教育理念和较强的管理能力，要善于总结提炼，发现问题，人文管理。工作多年来，我不断钻研、学习先进的理念，总结出近20篇教育教学论文分别在国家、盛市、区获奖或发表，有这些研究的积淀会让我更好的迈步在政教主任工作的阶梯上。要想把学校的政教工作做得更好，亮点更亮，特色更特，优点更优，需要政教主任具备全面的素质。今天支持我走上来得正是我自信的能力：我的公开课、指导学生习作、演讲、创编舞蹈、指导合唱、辩论等都多次在市区获奖，因此我在**市首届青年教师综合素质大赛中一举夺魁。我相信这些多年沉积的财富，一定会让我自信的走上政教主任的工作岗位。

“实实在在做事，踏踏实实做人”一直是我的工作准则。我知道，从事政教工作的人，必须严于律己、任劳任怨，以自身树立公正无私的形象，为师生作表率。我会尽力的协助校长书记管理好学校的德育工作，定期按时地对学校的德育及少先队工作进行布置、检查、指导、总结和评比；我会做好班主任队伍建设工作，定期组织班主任交流学习，共同总结工作中的得失，进一步提高；我会深入班级，了解学生思想现状，帮助班主任老师做好学生的思想工作，针对学生的现状，制定学校活动方案；我会努力在日常小事管理中、大型主题活动中创建良好的校风、班风、学风。我相信坚持踏实的工作，一定不会让我辱没政教主任的责任。

一名政教管理者，必须具备长远的发展眼光，要把平时的点滴小事，如学生的文明守纪，培养良好习惯等，和更有新意，可延续的活动结合起来。我校“十一五“课题是以责任感教育为主，所以，我会结合课题从“在校营造责任环境”、“在家深化责任体验”、“社会实践责任义务”三方面入手，开展德育工作及少先队活动。每次组织的活动，我都会抓住一个创新点，找一个延伸点，让我们的活动切实可行，让学生在学习中学会明理，在参与中感受成功，在实践中承担责任。另外，我会主动承担起“校本课程中培养学生的责任感研究”课题研究，组织教师通过网络等先进渠道学习有效的教育教学理论和经验，做好理论储备。组织课题组教师围绕“校本课程责任感培养”研究工作进行诊断活动，找出差距，改进实际工作。我相信开拓创新的理念，一定会让我承担好政教主任的责任。

作家奥斯特罗夫斯基说过：“人生最美好的就是能以自己创造的一切为他人服务”，作为一个年轻人，我希望在美好的生命历程中，实现自己的理想和价值。我会更加虚心的向大家学习，希望大家一如既往的关心支持我，让我有机会用我的创造为大家服务，有机会承担政教主任的责任。同时，我也衷心的祝愿，今天所有参加竞聘的老师，能够获得成功，谢谢。

政教主任竞聘演讲稿

各位领导、老师：

大家下午好！

经历了近五年的风雨洗礼，使我更有信心迎接新的挑战！如果我竞聘成功，我为自己描绘了这样一幅蓝图：更新教育理念。发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，工作要有新举措。培养学生创新能力和主动获取知识的能力，协助校领导抓好我校的管理工作。继承前任政教主任的光荣传统，继续发扬团结协作精神，不断完善各类规章制度。做到：活动有计划，验收有总结，考核有依据，评比有结果，避免盲目性，增加透明度，政教处的工作要公平、公正、公开。

1、班主任培训有目标，落实有计划，总结有成果，个人有收获。班主任会议制度化，多层化。积极听取班主任的意见，使管理工作更加科学、完善，尽量让领导放心，班主任满意。没有最好，争取更好。

2、政教处的工作主要是育人。以人为本，德为先。根据国家的大气候，我们生存的小环境，以及当代中学生特点和我校学生现状，加强学生的日常行为规范养成教育、心理健康教育、培养学生的责任感、责任心、加强对学生的责任教育是我们今后工作的重点。

3、每学期开展的活动要有特色，学生才能有兴趣。班主任更有热情，班级管理才会有变化。活动有记录，存档备案。

4、劳动值周班的管理更加科学化，规范化，值周检查工作更加细致化，严格化，坚决杜绝形式化。

5、管理工作要责任化。政教处要对学校负责，班主任要对政教处负责，班级干部要对班主任负责。“八中兴盛，是每个八中人的责任”。做到：“八中门有人看，八中事有人管”。

6、加强各部门的配合。工作分工有中心，都为八中这个家，大家团结又协作，八中才能锦上又添花。

支持我的朋友，我绝不会让你们失望，还在考验我的朋友，请相信，我会努力实现你们的愿望，不信任我的朋友，恳请你们给我一点点希望。

最后，祝各位评委所有的希望都能如愿，祝各位领导所有的梦想都能实现，祝各位老师所有的期待都能出现，祝各位竞聘者所有的付出都能兑现！谢谢大家！

政教主任竞聘演讲稿

各位评委，各位老师：

大家好！

承蒙大家的支持和领导的信任。我xx年任政教处副主任，xx年任政教处主任，主持政教处工作至今。今天我将政教处几年来的工作给大家做个汇报。

几年来，政教处根据学校工作安排，先后组织了两届班主任节庆典活动，首届读书节活动，学生成长导师启动仪式，说说俺的老班，学生表彰大会等大型活动，取得了良好的效果，受到学校领导、全体师生的好评。政教处已经成为一个团结奋进，能挑重担，执行力强的工作团队。

1、每学期期中考试和期末考试时，召开班主任座谈会，认真听取班主任的意见，对班主任反映的问题及时解决和反映。

2、每年组织学校领导到班主任家中探望，关心班主任的生活。

3、取消班主任每天到公寓签到的规定，尽可能减轻琐碎事务带给班主任的不必要工作负担。

4、根据实情，努力提高班主任的各种待遇，在学校领导的大力支持下，解决了班主任的早餐问题，为班主任增加了牛奶和晚餐补助，并把每年五月份的第三个星期五定为学校的“班主任节”。

5、完善评优制度，公正评优工作，使有思想、有能力、有方法的班主任凭工作脱颖而出。

6、通过班主任带班目标的制定及其实现情况总结，提高了班主任带班的目的性和成就感，促进班主任带班经验的积累。

通过努力，班主任与学校之间因沟通而增进了互信，班主任在学校的地位明显提高，幸福感明显上升，今年报名参加班主任工作的教师达44人，较往年增加了三分之一。

4、对学生的日常行为实行积分制管理，促进学生良好习惯的养成。

5、开展以班主任带班目标为核心的班级文化建设工作，使文化建设在班级工作中落地生根。

经过几年的努力，学生的良好习惯逐渐养成。由于要求严格，很多学生对政教处“只抓规范，不抓学习”而耿耿于怀。

xx年我校被定为河南省新课改样本校，我也参与了新课改工作。在学校领导的指导下，起草、制定了一系列有关新课改的纲领性文件，使我校新课改工作得以有序地开展；策划、设计了学生成长记录册，每学期组织学生成长记录展评和学生综合素质评价工作，使我校这方面的工作走在郑州市的前列。学生成长记录的制作情况作为典型在全市德育工作会议上发言。

以上这些工作，学校领导和老师都给予了高度的评价，也得到了上级领导部门的肯定。我校xx年被评为河南省文明学校，连续两年被评为郑州市德育工作先进单位，连续两年被评为郑州市学生社会实践活动先进单位，今年被学区推荐为河南省德育工作先进单位候选校。我也被大家推荐为xx年郑州市师德标兵，xx年郑州市优秀教育工作者，xx、xx年平安校园建设先进个人等。

付出，能为同伴和领导所认可，这是让我们感到欣慰和自豪的事情。

通过以上几年工作的汇报，想必大家对政教处的工作和工作思路已经有了基本的了解。今后的总体工作思路是：完善规范，提升队伍，深化自主，打造特色。

一、完善例会学习制度，进一步理清各项工作的思路，使政教工作更有条理，效率更高，成效更大。

二、引导班主任，幸福班主任，提升班主任。首先加大班主任的培训学习投入，引导班主任由保姆型向管理型、智慧型班主任转变；第二，尽可能减轻繁杂琐碎事务给班主任带来的工作负担，提高他们的工作成就感和幸福感。第三，以班主任带班目标为抓手，认真开展班主任工作研讨，借鉴外部先进经验，逐步形成我校班主任工作和班级管理的模式，不断积累有形成果。

三、严格管理与文化引领相结合，引导学生自主管理，自我发展。

2、规范、加强学生干部管理工作，提高学生的自我管理能力；

3、通过讲座、辩论会、演讲会等形式，引导学生的思想认识，促进学生良好习惯的养成。

四、进一步完善多元评价机制，促进学生个性发展。首先认真总结四年来我校学生综合素质评价工作的开展情况，找出问题，探究问题，推进工作开展。第二，研发、使用学生综合管理系统，利用现代计算机网络技术，解决综合素质评价信息收集和利用的问题，让评价更科学，为学生的发展提供依据和保障。

五、逐步使德育工作系列化、规范化、课程化，构建我校校园文化。根据年级不同特点，规范开展系列德育活动，让入校教育、军训、远足、间操、运动会、艺术节、科技节、社会实践、家长会、感恩教育、毕业教育等日趋完善规范，更加突出育人特点，形成德育课程体系。

同志们，关于开展工作、管理学生的方法和措施还有很多，这里我不再一一赘述，总之是干工作不能没有思路，管学生不能没有方法。但不管是什么措施和方法，我都会认真、诚恳地听取大家的意见，并脚踏实地地工作，绝不搞形式主义。

各位领导、老师们，对于政教处这几年的工作，我相信大家看到的要比我今天说的多，也相信大家会对我，对政教工作有一个公正的评价。如果我这次能当选，自会继续发奋，如果大家觉得其他同志比我更适合这个岗位，我也会向获任此岗位的同志表示衷心的祝贺，并在今后的工作中积极配合他的工作。

谢谢大家！

主任岗位竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位居民代表、同志们：

大家好!

首先感谢组织和领导为我提供了一次难得的学习、锻炼和提高的机会，让我今天能够站在这里参加群护居委会主任的竞选，同时也感谢在座的各位党员和社区代表对我的理解、信任与支持。

我叫朱玉，生于_年，大专文化，中共预备党员。原在新妙粮站工作，并从一名普通职工升职到厂长职务。期间由于改革开放的春风吹到了新妙，作为粮站管理层干部，我率先垂范，向单位主动提出下海经商，在深不可测的商海中摸爬滚打了6年，虽然没有效益可言，但在这六年来我也收获了经营管理的经验，丰富了人生的阅力，积累了深厚的理论知识。_年，由于国营企业体制改革，我成为了一名下岗职工。_年，涪陵创奇粮油公司的成立，我又回到了该公司，负责整个公司的营销管理，实现了再就业。尽管曾经因企业改制我被下岗了，但过去复杂的管理工作却有效的提高了我的组织能力和协调各方面关系的能力，下岗让我深刻的体会到团队精神，大局观念，以及对工作高度的责任心和强烈的使命感。

我生在新妙长在新妙，生活在群护社区居委，多年来通过耳闻目睹，应当说对居委会的工作较为熟悉。可以说居委会就是我们的家园，也是老百姓的乐园，更是社会稳定的基础。居委会的工作事无巨细，千丝万缕，无不联系着党和政府的神经，无不与国家法律、政策息息相关。让居民安居乐业、老有所养、少有所学、病有所医，让党和政府温暖着每一个居民的心，这些都需要居委会每一个干部勤勤恳恳的工作才能充分的体现出来。如果我当选了群护社区居委会主任，为了更好的为居民群众服务，我必须严格要求自己。为此，我决心做到以下几点：

一、必须要有谦虚谨慎，不骄不躁的学习精神。

社区工作，事关广大群众的切身利益，要作好这项工作，必须孜孜不倦的学习;一是认真学习党的方针政策和社区居委的各项规章制度，一切按规定办事;二是认真学习各位领导、同事、社区代表们的丰富工作经验和优良工作作风;三是老老实实向居民群众学习。

二、必须要有身体力行，兢兢业业的工作责任。

身为一名社区干部，要有奉献精神，兢兢业业的工作才会赢取社区居民的信任和支持。经常深入实际，调查研究，掌握第一手材料，抓住主要矛盾和问题，有的放矢的工作。要走到社区群众当中去，虚心听取他们的意见和建议，了解群众的需求，做群众的代言人。同时，把上级的方针政策和工作部署带下去，向群众宣传、解释、教育，成为群众的自觉行为。要把群众的心声和合理的要求带上来、多研究、多请示、多汇报，作为上级领导制定方针政策和工作部署的依据。要多做实际工作，为群众办实事，做好事，关心群众的切身利益。

三、必须要有坚持不懈，发愤图强的职业道德。

群护社区居委涉及面广，人口复杂，涉及单位多。根据这一特点，我要认真做好以下几个方面的工作：一是筹备开展社区活动，利用居委一会场景，有计划，有组织的开展法律宣传、科普知识、卫生保健、职能培训等各项讲座;二是多方联系沟通，积极开展社区便民服务和基础设施建设工作。加大与建环所的协调力度，在美化环境、卫生保洁、公共设施维护等方面密切配合，积极联系，继续做好场镇基础设施建设、场镇秩序管理等工作。继续向上级政府部门反映群众的意见，将以“辛苦我一人，幸福千万人”的精神，为居民们排忧解难。

三是要关心群众的生活，特别是要关心老年人、残疾人、低保户、困难下岗职工的生活。多走访慰问帮贫帮困，并长期不懈的坚持下去，做到制度化、经常化，多关心他们需要什么，多反思我们能为他们做些什么。多开展一些职业技能培训，使残疾人、下岗职工和失业人员能掌握一技之长，并为他们多提供一些就业信息服务，使他们能尽早就业。同时，我们还需要切实加强社会治安综合治理工作，还社区居民一个安静、安全的生活环境。

四、必须要有清清白白、秉公办事做人立场。

清清白白做人，这是对一个基层干部的最基本的要求。我以此要求自己，全心全意为居民服务，不计较个人得失，工作中要以身作则，吃苦在前，享乐在后，坚持原则，遵纪守法，清白做人。

各位领导、各位代表、同志们，在今天这个普通而又特殊的日子里，我心潮澎湃，社区工作天地虽小但大有作为，做好社区工作必然伴随着酸甜苦辣，任重道远，我愿意接受这一挑战，愿意用我短暂的人生与社区的广大居民群众一起谱写群护居委建设的新篇章。

谢谢大家!

政教岗位竞聘演讲稿

尊敬的各位评委、老师们：

大家好！

我叫小明，xx年毕业于xx大学，以“优秀毕业生”的身份应聘来到五中工作，至今已7个年头。在这七年里，我很幸运由初一带到高三，完整的陪伴高48级的孩子们走完中学——这一人生重要阶段；七年里，自己由一个对教育有着几分懵懂的热血青年转变为一名懂得充分尊重学生，信任学生、充满爱心与责任的青年教师。

记得前几天华师大xx教授来我校座谈时，她说教师分为三类：谋生型、良心型、事业型。当时我就追问自己要做那一类教师？我想是事业型教师。七年的五中生活，有很多感触，也有很深的感情。是五中培养了我七年，我也目睹了五中七年的快速发展，为了更好地为学校发展服务、为大家服务，为学生成长服务，我积极地参与这次竞聘，竞聘的岗位是政教处副主任，希望能在更艰巨的岗位上发挥更大的作用。主要优势有以下几点：

1、具有充沛的精力和较强的组织能力。先后多次组织书法、朗诵、摄影、拔河等比赛，丰富了同学们的课余生活。作为教工团支书协助团委做好高三学生会工作，团关系的办理、成人仪式、毕业典礼赠书仪式等，在教课之余更好地为高三学生服务，让他们在感恩的氛围中立志成才、铭记母校。

2、具有较强的亲和力，善于与学生交流，工作认真细致。和xx老师为毕业15、16班配发笑脸，希望他们能带着自信迎接高考，也祝愿他们能笑到最后。同时我懂得谦让，能团结敬重每一位老师，同事关系非常融洽。以上是我的几点优势，或许，我不是最优秀的，但我要争做最勤奋、最努力最认真的。

如果竞聘成功，我会加强学习，准确定位，尽快熟悉自己的`工作职责，协助主任做好分管工作，为实现五中跨越式发展贡献更大的力量；假如竞聘不成功，这说明自己的能力还不具备，还有比我更优秀的人，相信五中的发展更需要他们，我会摆正好心态，尽职尽责，依然会做一辈子教师，当一辈子的班主任，为我钟爱的五中教育事业奉献终身。

我的演讲完毕，谢谢！

政教岗位竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事：

大家上午好！我是朱，我竞聘的岗位是政教科副科长。

首先，请允许我感谢学校为我们提供了这次竞聘的机会，也感谢各位领导和同事们给我这次机会向大家介绍自己，希望得到大家的信任和支持。

我出生于1978年6月，中共预备党员，本科学历。大学毕业后分配到我们学校工作。工作近十年来，一直承担地理教学工作，起，一直担任班主任工作，至今，先后担任年级组副组长、组长。

十年前是我们这所学校接纳了我。十年来，在学校领导和同事们的关心、爱护和帮助下，为我的工作创造了很好的条件，使我出色的完成了所承担的教育教学工作，所以我有责任和义务报效我们的学校，为学校未来的发展出更多力，尽更多责任，这也是我今天鼓起勇气站在这里参与此次竞聘的原因。

我参与政教工作岗位竞聘的理由主要有以下几个方面：

第一、我热爱政教工作。政教工作是学校能够保持良好秩序、创设良好育人环境、促进学生全面发展的重要工作，也是一项挑战性很强的工作，能够从事这项工作，既是种光荣，也是种责任，我有投身政教工作的愿望和热忱。

第二、我有过在政教部门工作的经历和体会，熟悉青少年生理心理特点。担任年级组长期间曾参与过政教科的值班和学生宿舍夜间值班，协助政教科领导处理政教工作的有关事务，积累了一定的实践经验，熟悉政教工作的基本情况，基本具备了政教岗位所要求的思想政治素质和工作业务能力。同时，负责年级组的工作经历，使我的团队意识，协调沟通、管理等综合能力得到了提高和加强。作为班主任，在班级管理地过程中，积累了丰富的做好学生思想工作、建设和管理班集体的经验。4月，我所带的班被评为“市优秀班集体”。现在所带的班，每个月的班级量化总分均位居年级第一；在上学期期中、期末考试的总平均分也位居年级第一。

第三、具有较强的组织能力。在负责年级组工作期间，多次协助校团委组织青年志愿者活动、校园文艺演出、校园歌手大赛等活动。通过这些活动，提高了我的活动组织能力。9月被团县委评为县优秀团支部书记。

第四、我乐于从教，热爱自己所从事的职业。自参加工作以来，我一直满工作量甚至超工作量工作，尽管在工作中有很大压力，时常会遇到许多困难，但我无怨无悔，因为我热爱我们所从事的职业。在教学上刻苦钻研，所撰写的教育教学论文有多篇获得市、县一、二等奖。于9月，被县政府授予“县优秀教师”的光荣称号。

各位领导、各位同事，我所取得的成绩、获得的荣誉与你们的关心、支持与鼓励是密不可分的。假如这次我能得到各位领导和同事们的信任，进入政教工作岗位，我将从以下几个方面做好政教工作：

第一、我会时时告诫自己摆正位置，尽力当好助手，做好配角，努力完成科室领导交付的各项工作。

第二、加强学习，协助政教科长做好学生管理和德育队伍建设工作。利用政教科召开的各种例会和班主任研讨会，促进班主任的相互学习和提高；利用本学期的主题班会观摩活动，推广学校优秀班主任的科学管理办法，以个体带动整体，推动学校整体班主任队伍建设。

我知道，和我竞聘同一岗位的、两位老师也很优秀，做为他们的年级组长，假如我这次没能竞聘成功，我会调整心态，一如既往的努力工作，并不断完善自己，为学校新的发展做出自己新的贡献。

最后，祝在坐的领导和同事们心想事成、幸福安康！谢谢大家！

岗位竞聘演讲稿竞聘演讲稿

政教岗位竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、老师们，下午好！

在这个深秋时节，我这个渐入人生之秋的人站在这里竞聘，可谓应景。我走过23年教学生涯，17年班主任工作，近八年政教工作。正当到了闲看花开花落、笑观云卷云舒的中年时光。我问自己有没有必要来参加激烈的竞争？徘徊中，“物要被用才是贵重之物，人要被用才是有用之人。”这句话警醒了我。多年来，我挚爱的事业给了我锻炼的机会，我同行的你们给了我无限的支持，才让我积累了先许浅薄的经验，如果就此放弃，是不负责任的。于是，我要珍惜，此生为数不多的竞争机会，给自己的中年添上一抹亮色。

我是热爱班主任工作的，所以当老教师退休需要和再担任班主任的时候，我没有太多犹豫。我带领56个孩子在运动会上以团体总分124分成绩获全校第一，我与我的课任老师团队齐心协力，共创了中考的优异成绩。今年中考，56个学生中有40多个留在本校就读，其中35个a类学生有20多位留在本校基地班。我可以说，无愧于学校的期待。

多年的政教工作让我对德育工作有了更深刻的认识和体验。德育工作者需要“三从四德”。

“三从”：

一是德育从国家法律和学校利益出发，不可有所偏颇。

三要从社会和学生家庭、学生未来出发，关爱呵护学生，要有必要的惩戒，还要有必要的宽容。

再说“四德”，即是累得、受得、容得、说得。

累得：德育工作的难点是后进生的教育，这是一件费神劳力的事情。多年来，主要从事学生管理工作。每学期都有半夜三更到派出所领学生的事，一去就是一两点才回家。当别人放假的时候，我们在处理学生；当大家都熟睡的时候，我们在查寝室；每当有大型活动、领导检查，为了保持清洁卫生，我得要早来晚走，确保万无一失。

受得：一个问题学生背后，必然有一个问题家庭，我们往往要面对家长的不支持、不理解，甚至是学生的漫骂与指责，我们要受得。

容得：班主任的工作辛苦琐碎，问题学生不定时的冒出问题，文明习惯老也养不成，所以，会有各方的埋怨诉苦，我们学会了容忍、体谅，学会了笑脸相迎，学会了淡然处之。

说得：德育工作的重点是民族精神的教育，要关注学生的心灵成长，需要我们有一张铁嘴。我用这张铁嘴去和问题学生辩论，去做感恩辅导、青春期教育，去在毕业典礼上煽情；靠这张铁嘴，到小学宣传我们的学校，在毕业班宣传我们的高中老师，以期招来好的生源。长此以往，老师们对我们政教处的人颇有微词，说我是王铁人，可能就是以上因素造成的。但是，我已欣然接受。为了学校的工作，为了学生健康成长，当一回女汉子又何妨。

说了这么多，无非是渴望成功，希望大家投我一票，让我能在政教工作上继续学习，使政教工作能上一个台阶。如果继续在政教工作，我希望有以下几方面的改变：

1、多年来，我和班主任们建立了良好的合作关系，工作中多了一些默契，少了一些计较，多了一些理解，少了一些猜忌，我了解你们的优势，更明白你们成绩后的辛酸苦累。或许，政教处应该更加大力的宣传你们的经验与品格；应该促进高、初中班主任的相互了解、信任和工作的衔接，为高中保留更多优质生源作出有效的努力。

2、我们常常说要做幸福的班主任，实际上那乐趣只是在“桃李满天下，山杏在成长”之时，班主任工作的过程往往是艰辛而痛苦的。我常常想，如何让这过程变得更轻松些。或许我们一方面能从加强学生自主管理方面多下手，将班主任从繁琐的小事中抽身出来，更多的去考虑教育教学的提升问题；另一方面我们应该去关注班主任的心理，多进行心理减压，多争取一些学习交流的机会，让我们慢慢去热爱我们的工作。

3、很多时候我们抱怨家庭教育的无力，或许我们还可以再加强学校与家庭教育合力上做点事情，通过家长学校的家教专刊，选刊家教经验文章，提高家长对教育的认识；可以建立家长qq群、微信群，建立家长与老师、家长与家长之间良好的沟通平台，促进家校理解，促进家长对于班级事务的关心并出谋划则。

4、近十年，学生的心理问题成为困扰教育的大问题，多动症、抽动症、心理焦虑在十一二岁的孩子中较为常见了。我们应当可以更多的关注学生心灵的成长，开展心理辅导讲座和心理辅导活动，让学生热爱学校，热爱老师，热爱学习。

古人言，“不可因一时得意而自夸其能；亦不可以一时之失意而自惰其志”。我关注今天的竞聘结果，更重视参与的过程，因为这是给我中年的生活一个新的.起点。面对未可知的结果，我只能说：

您喜欢或不喜欢我，我对您的尊重就是心里，不增不减！

您赞同与不赞同我，我的德育理想就在那里，不改不变！

今天的竞聘成与不成，我为三中奉献的心就在那三尺讲台，不离不弃！

谢谢大家！

班主任岗位竞聘演讲稿

各位领导、各位同事：

大家上午好！

首先感谢领导和同事们一直以来对我的信任和支持，并给我这个机会来参加本次正班主任岗位竞聘的演讲。虽然我是非专业出生，但自20xx年参加工作以来，我从最基本的专业知识：幼儿教育学、心理学入手，开始了不断地充电。经过6年的学习与实践，我自信已从非专业转向了专业。

在魏幼任教六年，担任过两年正班主任。我感觉在做班主任的两年里，我深深的体会到了这项工作是一个重任，是一个充满挑战的舞台。在做班主任的生活中，有苦也有甜，有欢乐也有烦恼，但我感觉做班主任充实了自己，磨练了自己，所以在这个难得的机会里我还想能够继续挑战这项重任。

今天我竞聘的岗位是幼儿园正班主任，之所以竞聘这个岗位，我认为具有以下的几个优势：

班级交给你，等于幼儿园的一份子属于你管理。四十多个孩子的未来寄托在你手上，所以无论早晨、晚上，刮风、下雨，你心里始终要装着这个班级，当他们需要你时必须及时出现在他们面前。在我几年班主任生涯中，我始终坚持这样的原则。我常和学生们说，我不一定是模范班主任，但我是一个负责任的班主任。

这样才能使班级和谐进步。我们有爱没问题，我相信所有想当班主任的老师心里都有这份爱，爱这个学校，爱这个班级，爱你们可爱的学生们。但不能光我们有爱，我们同时还要培养孩子们的爱，爱我们这个班级，学校让他们知道我们的苦心，这样他们才能步入正轨，使精神方面和学习方面获得双丰收。

班主任是与学生接触最多的，但要把握好与学生的远近这个度，把握好学生管理的松紧度。与学生们关系融恰是应该的，但应注意与学生距离，不能让他们太随便，但也不能太过，以至于所有的学生都不敢跟你沟通，这样只能是你的工作陷入僵局。管理方面也这样，既能让学生努力学习也能适应这种学习气氛。

以前三点就是我这次参加竞聘的理由，我今天是带着勇气与希望而来的，我十分清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。

一、我会围绕幼儿园工作的总体目标，结合本班孩子实际情况，进行有计划，有目的教育教学工作。让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显的提高。

二、吸收各地教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中，提高孩子的思维力、想象力、创造力，让每个孩子全面和谐的发展。

五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识，学习新《纲要》，做到观念更新与时俱进，保持一种积极上进的工作态度，坚决做到认认真真做事，堂堂正正做人。

各位领导、各位老师，我深知竞聘正班主任这一职位具有很强的竞争性，但是我愿意接受这一挑战。

我尊重大家的选择，将把这次竞聘作为一个新的起点，不断总结、提高自己，和大家一道共创我园美好的明天！

谢谢大家！

班主任岗位竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事：

很高兴能有机会参加这次全校班主任竞聘演讲。

时光飞逝，自从师范毕业分配工作至今已有整整xx年了，在这些年的教学生涯中，我一直兢兢业业，对待工作未曾有丝毫的懈怠。随着和学生的接触增多，对学生的了解也越来越深刻，在掌控课堂上也积累了一些经验，不再是手足无措的新手了；同时在工作之余我对教育也很关注，阅读了很多关于教育的书籍，也学习了不少班主任应该掌握的专业技能。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我希望我能以实践来提高班主任的技能，从而不断走向专业班主任，这也是我申请班主任工作的原因之一。此外，通过近10年的数学教学及3年的班级管理，对小学班级管理已经比较熟悉，就有更多的时间和精力来承担此项工作。

正如我在班主任申请中所说的，我希望承担起一个班级，用我的努力去帮助一群或许还不太懂事的孩子，不仅帮助他们解决学业上的困惑，更要帮助他们解决成长过程中遇到的各种苦恼和烦闷。班主任是学生成长过程中最重要的老师，学生行为习惯的养成，理想信念的确立，学习方法的心得等等都与班主任的教导有关。“上面千条线，下面一根针”，学校千头万绪的工作也需要班主任点点滴滴地去贯彻和落实。当班主任是辛苦的，也是幸福的，借用现在流行的话说叫做“累并快乐着”，我愿意承担这份辛苦，更希望享受这种幸福。

如果通过此次竞聘我有幸成为一名班主任的话，我将从以下几个方面来开展自己的工作：

大家都知道，我们的学生中有相当数量的学生是被老师认为“学习成绩差，行为习惯差”的所谓“双差生”。他们一方面学习上知难而退，另一方面却又想在其它方面“冒尖”，他们爱穿奇装怪服，总想使自己成为“新新人类”。如何引导、教育好这样一群信心不足但对读书又抱有最后一线希望的学生，将在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小学一开学，我就会想尽一切办法来改变这群学生的精神面貌，使他们逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯。我认为在我们学校如果能把这项工作做好的话，班主任工作就成功了一半。

我这里所说的班级人际关系包括良好的师生关系和融洽的生生关系。到我们学校来的学生中有不少在以前没少受老师的严厉批评，甚至是冷嘲热讽，如果在我们这里还是一味地进行批评、指责的话，那学生势必把对以前老师的种种不满迁怒到我们身上，这就会影响到我们班级工作的开展。我觉得我们应该和学生建立一种新型的师生关系，不做猫和警察，要做学生的知心朋友，只有这样，学生才能够亲近我们，才愿意相信我们，才能尊其师，信其道！才能够使我们的班级工作更有效地开展。

配合学校各部门积极开展班主任工作，同时协调好与任课老师的关系。构建教师群体合力，创造合作共赢和谐环境。

教师是班级教育的核心，班级教育是由各科教师与学校集体教育的共同结晶。所以做好班级任课教师的协调工作及班主任与学校工作的协调是每个班主任工作的重要环节，也是关系一个班级发展的重要因素。班主任能否很好的完成学校部署的各项工作指标，班级是否整体呈现比较好的发展态势，都是每位班主任应该认真思考的问题，是班主任工作的重要体现。我准备在班级工作中，认真听取各位老师的意见，做他们与学生之间沟通的桥梁，为学生与教师进行平等的沟通搭好平台，让每位教师在我班上课感到轻松和谐的氛围，让每个学生在班级授课中感到民主自由，让他们在平等和谐的环境中健康自由的发展。力争我们全班师生在各种合力作用下取得各个阶段的胜利。当然这里还需要各级领导的帮助和支持，我相信只要我们付出百分之一百的爱心和耐心，班级各方面工作都会得到令人欣慰的发展。

大家都知道，学生除了在学校学习之外，很大一部分时间是在家里度过的，因此了解学生在家的情况也显得尤为重要。我将采取多种途径，如家访、开家长会、和家长通电话等形式保持与学生家长的联系，争取得到学生家长对学校教育工作的理解、支持和配合。

家长始终是孩子最好的老师，他们会尽其所能关注孩子的成长，所以我会充分利用这一优势，加强与学生家长的交流沟通，为学生构建一个家、校、本（学生本人）共同关注成长的平台。让他们通过外在管理和自我管理实现管理的全方位化，从他省到自省的转化，让每个学生自觉的管好自己，实现管理效能的最有效化，从而是每个学生都能在外在变化环境中适应、掌握好自己良性发展循环，达到最好的发展趋势。

班干是班级管理中不可多的助手，建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是班主任工作的重要部分。班主任对班干工作有指导和帮扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一个适合本班管理工作的班委，能很好的帮助班主任分担班级管理工作，顺利完成班级各项工作指标。另外，班干部不能实行任命制和终身制，要建立班干竞争制和流动制，让那些有能力但学习不太好的学生也能担任班委，以激励和鞭策他们更好的管理自己和管好班级，让他们的自信心和激情被激发出来，实现班级中游争上游，上游争优秀，学困生更有个盼头。

班级的文化建设是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确认识，促进学生向正确的方向发展。在我所担任班主任或一般任课教师工作期间，我充分认识到一个班级如果没有正确的文化氛围，就不能形成班级合力，不能让每个学生都从内心想班级所想，急班级所急。因此我会努力建设好自己的班级文化，让学生在正确文化、舆论的引导下向积极的方面发展，实现我们共赢的目的。

当然，我的想法还不够全面，但我会努力向各位同事学习，更会向老班主任请教。总之，我如果能担任班主任，我一定会尽我最大努力做好班主任工作，使我班成为一个健康、文明、充满活力的集体。

谢谢大家！

政教主任竞聘演讲稿

大家下午好！

很荣幸我成为第二位走上这展示自我的舞台，但愿我这块砖能够引出后面的一块块好玉。今天，我参加竞聘的岗位是政教主任和办公室主任。我想，参加竞聘的其他同志和我一样，也是经历了一番激烈的思想斗争，怀着一种激动的心情，勇敢地走上了这个展示自我的舞台。

我的个人经历很简单。性别一看便知，年龄已经揭晓，新年联欢会上刚刚得到一只幸运羊。99年四师毕业到八中，外语教的是小语种。xx年有幸来到政教，一眨眼五年快到，一千六百多个日日夜夜，酸甜苦辣自知晓。记住的是苦与痛，忘不掉的是欢笑！

政教主任这个职位真是让我欢喜让我忧。喜的是：近五年的政教处副主任工作经历为我今后的工作积累了丰富的经验，在前任两位主任那里我不仅学到了宝贵的治理经验，更被他们身上那种忘我工作、秉公办事、大公无私的精神所震憾，为我今后的工作指明了道路。忧的是：今后在工作中我不知还要得罪多少人！说实话，政教处的工作细小、繁杂，几乎天天都在重复着昨天的故事，可一旦某个环节出了问题，就会影响到整个学校的正常教学秩序。所以，政教处的工作必须做到“眼尖、腿快、嘴勤”，还有最要害的一点就是要有奉献精神。回顾这五年来的风风雨雨，酸甜苦辣，由于别人的不理解，我伤心地哭过；由于别人的误解，我委屈地哭过；由于大家的宽容，我感动地哭过；得到大家的支持，我激动地哭过。不是有这样一句话吗？不经历风雨，又怎么会见到彩虹呢！

经历了近五年的风雨洗礼，使我更有信心迎接新的挑战！假如我竞聘成功，我为自己描绘了这样一幅蓝图：在十六大精神鼓舞下，更新教育理念。发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，工作要有新举措。培养学生创新能力和主动获取知识的能力，协助校领导抓好我校的治理工作。继续前任政教主任的光荣传统，继续发扬团结协作精神，不断完善各类规章制度。做到：活动有计划，验收有总结考核有依据，评选有结果，避免盲目性，增加透明度，政教处的工作要公平、公正、公开。

1、班主任培训有目标，落实有计划，总结有成果，个人有收获。班主任会议制度化，多层化。积极听取班主任的意见，使治理工作更加科学、完善，尽量让领导放心，班主任满足。没有最好，争取更好。

2、政教处的工作主要是育人。以人为本，德为先。根据国家的大气候，我们生存的小环境，以及当代中学生特点和我校学生现状，加强学生的日常行为规范养成教育、心理健康教育、培养学生的责任感、责任心、加强对学生的责任教育是我们今后工作的重点。

3、每学期开展的活动要有特色，学生才能有爱好；班主任更有热情，班级治理才会有变化。活动有记录，存档备案。

4、劳动值周班的治理更加科学化，规范化，值周检查工作更加细致化，严格化，果断杜绝形式化。

5、治理工作要责任化。政教处要对学校负责，班主任要对政教处负责，班级干部要对班主任负责。“八中兴盛，是每个八中人的责任”。做到：“八中门有人看，八中事有人管”。

6、加强各部门的配合。工作分工有中心，都为八中这个家，大家团结又协作，八中才能锦上又添花。

支持我的朋友，我绝不会让你们失望，还在考验我的朋友，请相信，我会努力实现你们的愿望，不信任我的朋友，恳请你们给我一点点希望。