策划书还可以作为评估和反思的依据，帮助团队总结经验教训并提出改进方案。通过阅读这些策划书的范文，我们可以了解到不同策划思路和方法的应用。
校园特色活动策划书
【活动目的】“我是传媒人”活动是我院首次展开的特色活动，这是我院培养学生专业素养的优秀平台，是为广大传媒学子提供的一个展示自我，丰富自我，提高自我的专门化舞台。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升为一个具有象征意义的符号，与我们的情感有着深刻的联系，表达着我们的愿望，我们的期望。
作为xx人，我们有更多的责任和义务去传递正能量。为此，我部特举办此次活动。
【活动内容】。
一、活动宣传。
宣传期：xx月xx日至xx月xx日。
宣传方式：学院师生须知xx。
二、活动开幕。
20xx年xx月xx日。
我是xx人——正能量传递活动启动仪式及新闻发布会。
开幕流程：
1、节目表演。
2、主持人开场。
3、领导讲话及宣读活动安排。
4、记者提问环节。
5、退场。
三、活动内容。
（一）聚焦正能量。
竞赛内容与形式：xx新闻内容新颖，主题明确，内容合理，解读深刻。要求上交电子版和纸质版作品，由专业老师进行评选。
竞赛安排：20xx年xx月xx日至xx月xx日提交作品。
报名方法：按时上交作品至传媒学院团总支即获参赛资格。
（二）激发正能量。
比赛内容及形式：以新闻脱口秀的.形式，讲述身边的人和事，通过他们的故事能够向大家传递积极的、正面的力量。在规定时间内完成自己的表达，并由大众评审投票（每班出4名同学担当大众评审）和专业评委投票共同计算成绩。
分为蒙、汉两组，分别进行初赛和决赛。
比赛安排：20xx年xx月xx日下午7:00预赛315场x。
20xx年xx月xx日晚7点教五315决赛。
报名方式：xx月xx日至xx月xx日，可到传媒学院共青团支部报名。
（三）燃烧正能量。
竞赛内容和形式：要求参赛者自由组队，并对被试进行现场模拟面试；决赛时参赛者要现场抽签决定采访对象（2-3名举办方的特邀嘉宾），要求把握好谈话内容及主题，时间限定均为5分钟，由评委老师做出评选。
校园特色活动的策划书
组织本届网页设计大赛，旨在激发e01协会会员学习网页制作知识的热情，加速e01协会后备人才的培养，并为软件学院第二届创新软件设计大赛作准备。
在兴趣中学习，在实践中创新。
实行分组参赛，参赛作品由技术中心及相应的指导老师评定
1.分组：大概五人一组，具体分组情况见附表一
2.终评：由评审委员会对所收到的作品进行评审，评审委员会根据作品的创新性，技术性等进行综合评分，由此确定获奖等级。
协会技术中心三部每个部所参加大赛的网页作品不得少于8件，其它三部不得少于2件，参赛作品主要由组长负责以小组名义署名集体完成（另外也可以以个人独立完成）。
一等奖： 1项，奖金 50+ 获奖证书
二等奖： 2项，奖金 30+ 获奖证书
三等奖： 3项，奖金 20+ 获奖证书
优胜奖：若干项，奖品 + 获奖证书
11月10日--12月20日
从11月13日到11月19日协会成员参看报名细节申报，作品申报表可以在院网站上下载，作品申报表由组长交到部长处，由部长于19号晚上统一交到协会办公室（北8-617）。
从11月20日到12月20日完成作品设计。设计过程采取分组形式，各组组长负责指导所分配成员完成作品设计。总指导为动漫部部长黄强，软件部部长杨武兵，网络部部长戴建明。
各组组长于12月20日将所有作品（包括作品的介绍，组员的介绍，作品设计过程中的心得）上交到各相应部门部长手中，由各部部长将作品提交到技术中心。
每组作品都要求负责人介绍其作品，并回答评委提出的问题，评委将提出对其作品的建议并结合其实际情况给出作品得分。
由评审委员会最终确定本次网页设计大赛的获奖情况并给予奖励，提供建议，为第二届创新软件设计大赛做好准备。
附：
评审委员会成员：
大 赛 联 系 人：
开展校园特色的策划方案
1、号召全体学生献出自己的爱心，使闲置不用的衣物得到利用，让山区的孩子度过一个温暖的寒冬，使他们感受到来自社会各界的关爱。
2、让学生感受到帮助别人的乐趣，营造乐于奉献，关爱他人的良好氛围。
3、培养学生的感恩之情，积极弘扬奉献精神与勇于承担的社会责任心，热心关注社会公益事业。
二、活动时间。
20__年10月16日。
三、活动地点。
学校操场。
四、参与活动者。
全体师生、家委会代表、志愿者协会会员、日行一善社团代表和金蛋文化代表。
五、活动流程安排。
(一)活动第一阶段——宣传发动(10月15日)。
1、发放“衣旧情深，爱心传递”捐赠衣物倡议书和每人一只袋子。
2、各班主任在班级做好宣传、发动工作。
3、班主任联系好自己班里的家委会成员做好衣物收集打包工作。
(二)活动第二阶段——衣物收集(10月16日早上7：30—8：30)。
1、每位同学捐赠一件八成新冬衣装进袋子里，上交操场指定年级处。
2、各班家委会成员将所收集的衣物整理，男女分开打包，在外包装上注明年级、男女、数量。
(三)活动第三阶段——捐赠仪式(10月16日早上9：20)。
1、校长发言。
2、志愿者协会代表发言。
3、衣物交接仪式。(交接经手人员：校长志愿者协会代表)。
六、捐赠要求。
1、请尽量捐赠干净、八成新的冬衣。
具体可以是棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套、棉纱衣裤、保暖衣、棉裤、绒裤、牛仔裤、长裤、棉鞋、围巾、帽子、手套等。
2、衣物请不要太旧太烂，不要有明显的污渍，扣子、拉链、鞋带必须完整无缺，贫困山区买这些服装配件也很困难的。
3、能先清洁消毒干净，已用过的内衣和鞋帽及传染病人的衣物不捐赠。
七、各部门分工安排。
1、活动方案策划、协调。
2、拍照、报道宣传(办公室)。
3、媒体采访对象：学生代表、校长。
4、陈校长发言稿(办公室)。
5、横幅准备：(金蛋文化)。
6、衣物收集、打包(各班家委会代表、志愿者协会协助)。
开展校园活动的策划书
阳春三月我们自信的走进校园，开始新的一个学期。为进一步推动我校和谐校园建设，巩固校园文明建设，弘扬师生讲文明，树立良好新风尚。土木院将开展“文明课堂，从我做起”活动，让我们徜徉知识海洋，领略知识的魅力。
文明自律旨在提高同学们基础文明修养，提高课堂效率，崇尚校园文明，营造文明优雅的育人环境，建立讲文明、讲礼貌、讲道德的学习生活风气。在学生中营造一种良好的自律与自我教育的氛围与风气，促进学生全面素质的提高，巩固和发扬优良的校风、学风、营造素质教育的良好氛围。
(二
（1）宣传工作
通过条幅、标语、校园广播站、等诸多形式宣传“文明课堂，从我做起”活动，并向各班级下达相应的通知。
（2）组织工作
本次活动由土木工程学院团委、学生会纪检部承办。
（3）“文明课堂，从我做起”活动
以观察和抽查方式进行情况调查，以问卷方式向同学和老师进行调查。
（1）活动口号:以文明激扬文字，以智慧改造世界。
（2）比赛时间:xx年3月（具体时间待定）
（3）参赛人员：兰州交通大学土木工程学院10级本科生
（4）活动内容：文明课堂（具体内容见附表）
（5）奖励办法：以班级为单位评出：最佳、较好、优胜的班级给予奖励。
（6）评奖方式：由纪检部工作人员统计调查结果评出获奖班级。
（1）编制出各项支出，寻觅社会赞助商。争取得到赞助商的资金支持，同时我们寻求和赞助商的合作举办此次活动。并许诺有条件的使用该赞助商的商标或法人名称为本次活动冠名。
（2）举办事宜
具体举办事宜见附表
（3）扩大活动影响
就调查现象通过宣传部进行宣传并征集文稿（主要是对这些现象的感谢和建议）各班开展以“文明课堂，从我做起”的主题班会。
土木院学生会纪检部部长：委军瑞及纪检部内工作人员。
有关各项工作的预算
（1）矿泉水10元问卷及宣传海报110
（2）其他支出30元
支出总计：150元
校园歌唱比赛开展策划书
为繁荣校园文化、丰富大学生课余生活，展现当代大学生的新形象。团委特举办校园十大歌手大赛。
一、活动主题、对象、时间及地点。
1、活动主题：唱响主旋律展现新风采。
2、活动对象：我院全日制在校本专科学生。
3、活动时间：11月1日19：30。
4、活动地点：教1楼学术报告厅。
二、活动内容与形式。
本届活动的内容要紧紧围绕主题，表现大学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段，具体安排如下：
1、初赛阶段：各系自行确定时间和地点(10月25日下午彩排)。
2、决赛阶段：11月1日(周四)19：30。
比赛通过选手现场表演，评委现场打分的方式进行，最终确定“校园十大歌手”及其排名。
三、活动要求。
3、大赛组委会将统一使用mp3的音乐格式作为伴奏，各选手可准备vcd作为备用;。
5、参赛选手自行准备着装，但要求大方得体，否则，评委将视情况给予扣分;。
6、比赛选手原则上须以个人为单位参加比赛，组合参加比赛若获名次，以个人计;。
7、选手参赛顺序抽签决定;。
8、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。
四、评分办法。
1、邀请学校领导和老师担任评委;。
2、采取十分制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后三位，去掉分和最低分后的总分取平均值，再加上加减分为选手的实际得分。
五、评分标准。
1、内容健康向上，时间不超过6分钟(2分);。
2、完整准确地演唱全曲，有一定的演唱技巧(2分);。
3、舞台形象优美，表演自然大方(2分);。
4、对音乐有一定理解，演唱富有感染力(4)分;。
5、评分时去掉一个分和一个最低分，以平均分为选手最后得分。
六、奖励办法。
颁发校园十大歌手证书及奖品，同时设立表演奖和潜质奖。
开展校园活动的策划
为了挖掘我校大一新生潜能，帮助他们在社团里实现自己的活动构想。读书协会特举办校园活动策划创意大赛，为新生提供展示自我的平台,同时锻炼他们组织策划的综合能力，让新生加入读书协会能真正的得到学习、锻炼的机会，并为下一届的干部选拨做准备。
具体大赛安排如下：
10月19日-----12月3日。
1.参赛者必须是读书协会的.成员。
2.选手可以以个人或组队的方式参赛(组队的队员可以不属于同一个部门)。
3.参加比赛的会员，把策划书以书面形式上交部长，要求注明参赛人姓名，系别，所属部门，联系方式(若是组团，注明团队的队长是谁)。
1.策划的主题不限，要求选手围绕自己所选主题，构思新颖。活动内容不一定要和图书馆，图书挂钩。如果是沿用前人的活动，一定要有加入自己新的构思，新的亮点。
2.策划必须具备可行性，不得过分天马行空。
3.策划内容必须包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。
包括：活动主题，活动时间，活动地点，活动流程，活动准备工作(含宣传方式)，活动预算。如果是比赛，还需要有奖项设置。
4.策划不得抄袭，一经发现，立刻取消参赛资格。
理事会成员、各部部长。
1.比赛阶段：分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。
2.比赛的流程：
a.初赛：10月19日—24日(截止于在24号晚9:00前)。
参赛者上交策划书到部长处，部长挑选出本部门的优秀策划；
10月26日---27日理事会对复赛的人员进行一对一策划修改。
b.复赛：10月30日下午(具体时间另行通知)(地点：报告厅)。
进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式，自行阐述活动创意，评委依据选手提交的书面材料，策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分，前3名的个人或团队进入实践赛。
c.实践赛：11月1日---11月30日。
若选手是不同部门组队参赛，将由副会长进行活动指导。
d.总决赛暨颁奖典礼：12月3日(周六)晚(具体时间另行通知)(地点：报告厅)。
实践赛选手做活动总结，活动实践的情况作为主要评审参考，由理事会成员评选出获奖选手。另外，公布优秀策划名单，并对获得优秀策划的选手进行颁奖。
其他在活动中表现优异的会员，副部长竞选优先考虑录用；
读书协会对本活动享有全部的解释权。如有改动，另行通知。
校园特色活动的策划书
为了丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我校学生的风采，培养学生动手、动脑能力，激发学生学习数学兴趣及创新能力，特举行本次抄报比赛。
送报截止时间：20xx年x月。
全体学生。
手抄报统一用四开美术纸。每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。
以年级为单位，进行参赛。各班数学老师对学生作品进行指导。
1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。
2、手抄报上注明学校、班级、编者和指导老师。
3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，低年级版面制作允许粘贴。
4、版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外。
1.内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。
3.栏目丰富，色彩鲜艳，文章流畅字迹工整。
4.报纸的名称贴切，版面设计新颖、有创意，版面图文并茂，整体效果好。
各年级评一等奖x名、二等奖x名 、三等奖 x名。
校园特色知识竞赛策划书
一、活动口号:“集百家之长，会电院之才”
二、活动时间：待定。
三、活动地点：贵州电力职业技术学院。
四、活动对象：贵州电力职业技术学院全体学生。
五、参赛人员要求：
(1)、具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;。
(2)、语言能力较强，可以做到清晰，准确、流畅讲普通话;。
(3)、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力，尤为重要的是善于记忆;。
(4)、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。
六、宣传形式：通过海报，展板进行宣传。
七、活动形式：
本活动采取两天两阶段比赛制：
第一阶段为淘汰赛，题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题，现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。
第二阶段为决赛，采取现场口述作答形式，题型有必答题，抢答题等。
八、活动流程：
(1)宣传报名准备工作。
1)、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。
2)、制作邀请函，要请老师做为决赛评委和嘉宾。
3)、发放活动报名通知，由各班学习委员组织班级报名。(比赛以组为单位，每组三人)。
4)、收集相关竞赛题目。
5)、申请教室作为第一阶段比赛用。
(2)第一阶段淘汰赛。
1)、各队伍入场按指定位置就坐。
2)、由学生会负责人安排发放题目。
3)、淘汰赛开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方式，保持会场安静。
4)、取消未到场队伍的入场参赛资格，并禁止入场。
5)、由学生会确定裁判员组织阅卷，取成绩前六名进入决赛，并与次日公布进入决赛队伍名单。
(3)第二阶段决赛。
1)、各队伍入场按指定位置就坐，有淘汰赛成绩由底到高编号。
2)、决赛开始，由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。
3)、第一轮为必答题，按编号开始答题，每题限定队伍代表回答，答对得一题得一分，答错不扣分，共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。
4)、第二轮为抢答题，共12道题目，每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答，提前抢答按错误处理，每题限时15秒，答对加一分，答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答，不得有与主持人狡辩，否者将扣一分。每题有一次错误，二次抢答的机会。
5)、现场互动环节，共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对现场赠送小礼品，每题有一次错误，二次抢答的机会。
6)、第三轮情景题，各队按当时分数高低，由低到高抽签决定出场顺序，按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求，限时5分钟。由裁判团酌情给分，最高30分，最低10分。
7)、由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题，题型为必答题)。
8)、由嘉宾对活动进行点评。
9)、合影留恋。
10)、组织观众有序退场，组织清现场。
九、活动奖项：
活动由分数高低决定名次。
奖项。
成绩。
奖励数量。
奖品。
一等奖。
第一名。
1
证书、现金50元。
二等奖。
第二、三名。
2
证书、现金30元。
三等奖。
第四、五、六名。
3
证书、现金20元。
十、注意事项：
1、各计分员必须时刻维护大赛的公平和公正性，禁止徇私舞弊。
2、所有准备必须在前一天完成，并由学生处和主席团验收。
3、做好维护现场比赛现场私序。
4、任何人对比赛有任何问题，由学习部统一进行解释。
5、赛前做好比赛题目的收集。
学习部。
开展教师节特色活动策划方案
一、展示校园文化生活、推进素质教育的成果。
二、活动主题。
阳光下最美教师。
三、主办单位。
x区教育局。
四、比赛内容。
本次比赛项目设声乐、器乐、舞蹈、曲艺四大类，中自选一项作为学校参赛项目。
1、声乐：
2、器乐：
器乐项目含合奏、小合奏、重奏，可选管乐、弦乐、民乐、打击乐、键盘乐，演奏时间6分钟，不少于4人，限奏一首乐曲。
3、舞蹈：
任选跳一个民族舞、现代舞、街舞、芭蕾舞、桑巴舞均可，时间6分钟，人数须10人以上。
4、戏剧：
戏剧类含相声、小品、京剧、桂剧，情景剧、校园剧、歌舞剧等，可任选一种表演形式，时间不超过7分钟，人数不限，内容完整、剧情健康。
五、节目要求。
1、内容健康向上，形式新颖多样，充分展示x区教师们的人格魅力和学识魅力，反映教师们忠诚党和人民的教育事业，爱岗敬业，关爱学生，严谨笃学，勇于创新，为人师表，无私奉献的高尚品德。
2、突出主题，构思巧妙，富有创新，舞台效果好，演出服装得体，要与节目内容相照应。
3、声乐、器乐、综艺类节目必须现场演唱、演奏、演讲、演说，不得提前录音。节目分创作节目和学习节目，创作节目适当加分(创作节目指音乐制作、动作编排、剧本为全新创编，不含节目及音乐的改编)。
4、所有类别的节目，学生不能参赛。
5、要求公办中小学、幼儿园学校必须参加本次的艺术节比赛，四个学区以学区为单位，民办学校根据学校情况报名参赛;所有学校的参赛队员必须是本校教职员工。
六、比赛时间、地点。
时间：20x年9月5日(星期x)全天。
地点：具体地点另行通知。
七、报名日期及抽签
1、报名：
2、抽签：
20x年9月3日(星期一)上午9：00在x区教育局一楼会议室进行。
八、活动要求。
1、提高认识，加强领导。开展教师艺术节是进一步加强构建和谐校园，推动学校精神文明建设，提升新时期教师职业形象的重要一项活动，各学校要结合学校实际情况做好安排部署，指定一名校级领导专门负责，组织教师进行排练。
2、广泛发动，积极参与。教师艺术节是丰富教职工精神文化生活的有效载体，各学校要加大宣传力度，通过各种途径和方法充分调动广大教职工参与活动的主动性、积极性，努力扩大活动的覆盖面。
3、突出特色，打造品牌。各校要紧扣活动主题，突出亮点，创出精品节目。要从节目创意策划的新意、主题的深化、形式的新颖、内容的丰富、质量的提高、节目与作品档次的提升等方面下功夫，力争创作出体现本校文化特色与品牌的优秀节目。
开展校园活动策划
根据区教委关于开展“校园礼仪月”实践活动的要求，结合我校实际情况，特制定学校文明礼仪教育实践活动方案。
为贯彻区教委有关精神，进一步落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》和《中学生日常行为规范》，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将主题宣传教育实践活动与爱国主义教育、民族精神教育、传统美德教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，促进良好校风、教风、学风的形成，在全校师生员工中普及礼仪常识，提高礼仪意识，加强礼仪实践，并通过主题宣传教育实践活动,使学生成为文明礼仪行动的先锋队，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，为营造现代化绿色都市，实现北京xx人文奥运做出贡献。
1、学习宣传。
（１）利用校会、班会、队会、教师政治理论学习时间举办文明礼仪知识讲座，普及文明礼仪知识。
（２）充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏等，加强文明礼仪知识的宣传。
2、制定规范。
（１）深入贯彻中学生《守则》、《规范》，作为文明礼仪教育的重点。
（２）结合我校教师职业特点，制定教师文明礼仪规范，发挥教师在文明礼仪教育活动中的示范作用。
（１）利用新学年开学和新生入学之际，采取多种形式开展礼仪教育，使学生一入学就受到礼仪、礼貌、礼节教育，给全体学生尤其是起始年级新生上好文明礼仪第一课。
（2）开展校园环境的净化、美化、绿化活动，对校园进行整体规划。由德育教师抓育人，后勤人员抓绿化，美术教师抓美化，卫生教师抓净化，各负其责地全面开展文明礼仪活动。
（3）在学生中开展以“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲公德、自身修养讲文明”为内容的“四讲”活动。
（4）在全体教师中开展“讲文明、树形象、展风采”的活动，并要求教师在学科教学中渗透文明礼仪教育，严格用《教师职业道德规范》要求自己，做文明礼仪的示范者、引导者。
（5）充分利用校会和班会和团队活动，开展丰富多彩的教育实践活动。
（6）加强对学生的文明礼仪、卫生习惯、遵纪守法等行为规范的评比。
1、制定文明礼仪教育实践活动方案，以“文明礼仪月，争做好少年”为主题，组织开展学习活动,通过班会和校会让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等方面的知识。
2、培训学生宣讲员，利用课余时间通过校园广播，向全校师生宣传“讲文明，讲礼仪”。并深入社区和家庭进行文明礼仪的宣传活动。
1、组织青年教师参加“讲文明、树形象、展风采”文明礼仪竞赛活动。
2、组织学生以文明礼仪为内容进行演讲、绘画、书法等活动。
3、总结、评选表彰师生文明礼仪标兵，展示文明礼仪教育实践活动成果。
开展教师节特色活动策划方案
今年9月10日是第x个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动时间。
x年x月x日。
三、活动内容。
金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是第x个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师的礼物，在教师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：
1、9月x日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级负责)。
2、一至三年级统一组织制作贺卡，四至六年级完成手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
3、以教师节为主题，更换班级黑板报。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。
6、给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。
7、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢教师的话。
8、以班级为单位，进行为期一周的红领巾广播站播放广播，题目：“老师，我的爱对你说……”
四、活动要求。
1、祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语，评选出3-5份优秀作品上交到队委，由队委进行全校统一评奖，优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。
2、教师形象漫画创作或自由创作比赛：“看，这是我的老师”。
捕捉身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师，也可以是心中的教师形象，形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于a4纸，每班推选上交3—5份，学校将进行评奖，优秀作品将在学校进行展览。
开展校园活动策划
感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。对于今天的广大学生来说，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，学校大队部将组织开展“感恩周”主题教育。
1、周一国旗下讲话：《我成长我感恩》。
2、通过校园广播站播放（感恩故事）、感恩歌。
3、二、三年级出期墙报。
4、感恩实践活动。
a、组织四、五年级给父母、老师或是对自己有帮助的人写一封感恩信。
b一年级小学生爱心作业传真情（a）送父母一句温馨的祝福；（b）给父母讲一个开心的故事；（c）记住父母的生日，赠送亲手制作的礼物。（d）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；（e）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。c五年级绘“感恩手抄报”，配以文字抒发情感。
注：各级部作品在11月30日之前保质保量的交到大队部。
开展校园戒烟活动策划书
二、活动时间：__年5月29、30、31日。
三、活动地点。
校园以及红烛园门口。
四、主办者。
山东师范大学化学院社团部未来化学人科技协会。
五、活动背景。
__年5月31日是世界卫生组织发起的第24个世界无烟日。本次的主题是"世界卫生组织《烟草控制框架公约》"，口号是"烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命"。六、活动目的：
2、提高市民的，增强"无烟日"这一天的意识;。
3、宣传志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步。
六、活动安排：
系列活动之一：校园烟头清扫活动。
活动背景：为了让吸烟的大学生戒烟，不吸烟的大学生远离吸烟;从而为有强健的身心体魄打好基础，轻松学习，自信迎考;。我们开展了此次校园"打扫烟头"活动，希望本次禁烟日宣传教育活动，起到了警示教育作用，使同学们更深刻地认识到吸烟对自己及他人的身体健康造成的危害，增强了禁烟、控烟的意识。
负责单位：未来化学人科技协会策划主办、一米阳光协会协办、赞助。
活动安排：五月三十一日前在两个社团内部征集志愿者。选定时间后在东方红广场集合，按事先选定的小组同时进行校园内烟头打扫活动，活动结束后照相留念。
活动流程：
1、准备一条宣传标语"无烟校园、师生在行动"。
2、宣传本次活动，让同学们积极参与。
3、打着宣传标语，组织同学们在校园内捡烟头。
4、会长对此次活动进行总结。
系列活动之二：海报设计。
活动安排。
一.吸烟解毒食品海报。
海报：吸烟解毒食品，走进健康。
1.美食有约社宣传部寻找有关戒烟、吸烟危害、解毒食品的`有关文章。
2.找到合适的海报背景。
3.用适当的画笔制作海报。
二.戒烟标语口号书法展示。
1.承古书法社确定合适的戒烟口号。
2.用遒劲的书法将标语描绘出来。
3.制作合适的背景用画笔画在海报上。
4.将标语安放在海报中合适的位置。
三.英语版戒烟海报。
1.英语吧社征集有关戒烟的英文版文章。
2.制作海报背景用合适画笔画在海报上。
3.将文章写在海报的合适位置。
四.无烟日未来化学人科技协会标识设计。
1.自由点设计社团在社团内部征集标识设计作品。
2.制作海报背景用合适画笔将优秀作品画在海报上。
3.在无烟日当天展出。
系列活动之三：无烟日宣传活动。
活动安排：五月三十一日先将展板放到红烛园门前，贴海报。各部门负责人到齐，十一点进行宣传活动，由引路人实习社进行问卷调查。问卷调查题目为："无烟日与我"。调查问卷收起后，交由专人整理进行调研总结。
系列活动之四：无烟日戒烟短信征集活动。
负责单位：未来化学人科技协会主办与思源文学社协办。
校园国庆活动开展策划书
金秋十月，在举国欢庆祖国60大寿庆典的同时。我们这班意气风发，挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情!更恰逢中秋佳节，风华正茂。就让我们在这特殊的日子，熟悉的季节中展现自我，燃烧自我吧!
二、活动目的、意义和目标。
活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上!
沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有：可以让学院广大学子感受中国风情，回味古色古香的传统节日，发扬爱国情怀，铭记传统节日，传承民族文化!我们的目标是：“举校同庆、八系同乐”。中国学子，中国情怀。
活动介绍。
活动名称：深秋十月，品书、品乐、品人生。
活动内容:第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵;第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。
活动单位：读书协会、08房地产班联合举办。
活动时间：暂定为10月中旬。(10月21日晚上19：00---22：00)(视天气情况)。
活动地点：中区篮球场。
活动嘉宾：老师嘉宾、各兄弟协会会长等。
协办单位：醒狮团、乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等。
活动观众：全院所有人员。
四、资源需要。
a、人力资源：房产班及读书协会加起共一百二十多人。分外联(公关部)部、宣传部、组织部、学习部、秘书部、人力资源部。
b、物力资源：需要长椅、长凳数十张。中心舞台一个、方桌数张。宣传物资、演出物资等。
五、活动安排。
1、前期宣传期：10月9号----10月16号。
(备注：1、10月13号前完成展板及其海报绘制工作。工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。)。
2、10月14号前完成部分邀请函制作。工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。
3、10月15、16号为派传单日。工作任务由读书协会和08房产班宣传部及其组织部负责。(在各饭堂和附属通道派发。读书协会负责1、3饭堂和其区域、08房产班负责2、4饭堂和其区域。
4、10月16号前协会学习部、班级资讯部筛选出600道难度系数分为难、中、易的谜及文学题目。
5、10月14号前，协会、班级公关部拉赞结束。拉赞目标：原点小筑园、保利城地产、祈福辉煌台等。)。
2、活动准备期：10月17号----10月21号。
(备注：经过实地考察我院中区篮球场更加适宜举办此次活动。中区篮球场长约60米，宽约45米。有灯柱共16根。
其中共有6.5个大场，场地及其氛围适合此次活动需要、电源及灯光设备齐全。)。
i、活动准备：0、猜谜区布置、兑换区布置、中心舞台布置。
1、乐器、音响、灯光、麦克风、灯笼。2、主持人确定。3、会场布置：椅凳准备整齐。4、服装准备(向模特队借取)。
5、颁奖及礼仪培训。6、协助单位邀请。7、老师嘉宾、社团嘉宾邀请。
ii、场地准备：1、活动现场布置：如策划图所示每5米挂一个灯笼。用塑胶线将所有区域围起来。在灯笼挂放线上点缀彩色，气球和彩带，营造节日气氛。2、舞台搭建、嘉宾席布置、纯净水的摆设、节目单制作。
3、出入口布置。4、音响、灯光、音响设备搬运及摆放。5、后勤准备：(食物、饮料、奖品发放、表演人员安置、工作人员调动、服装更换等)。
具体工作安排如下：
0、协会、班级秘书部在10月18号派发邀请函到各个嘉宾手中。(协会、班级秘书部负责。分配到各个成员)。
1、组织部在10月16、17日将剩余活动所需用品购买齐备。(灯笼、礼炮特殊购买。)。
2、10月21号14：00——14:30音响等器材、桌、椅、凳的搬运。(工作任务主体：协会、班级全体男生)。
彩带、气球、灯笼的放置、电源的安置、音响的放置。(工作任务安排：协会、班级组织部、人力部辅助)。
4、10月21号16：00——16：30灯谜、字谜、文学题目的悬挂。(工作任务安排：学习部和资讯部负责)。
5、10月21号16：00——17：00人力部检查各区域布置情况，立刻反馈并实施整改。(工作任务安排人力部)。
人员按照安排进入岗位待命筹备)。
3、活动现场(内容安排)10月21号(分为3个区域安排、2个时间段分配)。
(备注：第一、第二区域为第一时间段;第三区域为第二时间段)。
第一区域：外围灯谜区(文学艺术文化)、
第二区域：兑换圈(饮食、手工文化)。
第三区域：中心演出区(音乐舞蹈艺术文化)。
具体工作安排如下：
校园十佳歌手开展策划书
为推动我校校园文化建设，活跃在校生的业余文化生活，同时本着让同学们锻炼自己，展示自己的目的，展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌，我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。
二、赛事安排。
(一)赛事安排。
1、__年11月25日，上.下午进行校级预赛;。
2、__年12月1日进行校级决赛;。
3、地点：河南师范大学音乐厅。
(二)具体日程安排。
1、__年11月19日，校园歌手大赛宣传工作大力发展。
2、__年11月21日或23日，上午12点前，校级预赛选手资格核对，各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。
4、__年11月25日上.下午进行校级预赛。
5、__年11月27日，确定入围决赛名单，全校范围进行公示。
6、__年12月1日，进行校级决赛。
7、__年12月2-6日，公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。(时间如有变更将另行通知)。
三、竞赛规则。
(一)、参赛办法。
1、参赛单位：各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生;。
3、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。
(二)、比赛办法。
1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行;。
4、决赛中加入综合测试环节，分数为2分。测试方法：才艺展示(一分钟以内)、即兴歌曲名称应答。
(三)、比赛选手要求。
1、选手歌曲自选，要求内容健康向上，美声、民族、通俗唱法均可;鼓励各院配备伴舞;。
2、选手服装自备，贴合歌曲内容，符合大学生积极、健康的形象。
3、鼓励选手以多种形式参赛，如对唱，小合唱(限5人以下)等。特别鼓励原创歌手和自组乐队参赛。
5、在往届大赛中晋级决赛的选手不再获得参赛资格，如发现违反规定，上报错误信息，取消其所在学院的优秀组织奖资格。
(四)、录取名次与奖励办法。
2、组委会结合大赛配合情况和选手所获名次等评出学院“优秀组织奖”六个;。
3、非专业组选手中，由评委老师商定评选出“人气奖”“台风奖”“潜质奖”“形象奖”各一名。
(五)、选手比赛的几项附属规定。
1、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消比赛资格。往年学院上报名单时曾出现与学院预赛名次不符的现象，一经发现取消选手参赛资格。
3、选手要绝对服从评委及记分组，违者取消比赛资格。
四、大赛细则策划。
(一)、宣传方面。
1、本次大赛将悬挂与赛事相关的宣传横幅;。
3、大赛宣传组负责制作宣传海报、展板等，鼓励学院以各种形式宣传自己的参赛选手。
(二)、纪律方面。
2、学院可聘请音乐舞蹈学院学生对选手进行指导;。
4、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消比赛资格;。
5、学院学生会若发生严重影响比赛事件，将取消全院参赛资格;。
6、选手绝对服从评委及记分组，违者取消比赛资格。
(三)、观众组织。
1、各院应积极组织啦啦队为参赛选手加油，啦啦队道具由学院自行筹备;。
2、决赛入围各院所坐场地由领导赛事组统一规划和安排;观众需在指定场地就坐，服从现场工作人员安排。
(四)、后勤保障。
1、物品配置。
(1)评委席:评委老师的座次牌，饮用水，桌椅板凳，打分用的纸和笔。
(2)场地布置:大赛条幅、现场需要用到的幻灯片、颁奖音乐、台花、节目单等。
(3)参赛选手用品：比赛时要使用的选手号码牌。
2、人员分工。
1、校学生会自律委以及各院文化艺术部，分区域负责会场秩序。
2、礼仪人员若干，负责迎宾等工作。
3.音乐舞蹈学院负责收取选手分数单、送分等工作。
4、大赛结束后，由各院文娱部组织有关人员进行所在场地的整理和清洁工作。卫生差者，将取消该院的“优秀组织奖”评定资格。
五、评分细则。
(一)大赛评分采用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，与2分的综合测试得分，具体评分细则如下：
1、选手歌曲内容健康向上，有时代特色，此项占1分;。
2、选手服装大方得体，贴合歌曲内容，此项占1分;。
3、选手节奏感觉良好，音准概念清晰，无跟不上节奏，跑调现象，此项占6分;。
5、选手台风大方，表情丰富，符合歌曲内容，有一定的控场能力，此项占1分;。
6、综合素质满分为2分。
(二)选手经评委评出的演唱分数，去掉一个分，去掉一个最低分，最后取平均分为选手的演唱得分，分数精确到小数点后三位，最终得分为选手的演唱分与综合素质分之和。
(三)为保证打分公平，前三位选手演唱完毕后，由评委综合对比后再进行打分，其他选手则分别打分。
六、大赛创新。
邀请特殊嘉宾献唱，更能活跃现场气氛。
共青团河南师范大学委员会。
开展校园活动策划
献一片爱心，送一份温暖!随着经济社会的发展，大家的生活水平不断提高，很多大学生都擅于网购因此都存积着不少闲置的旧衣物，将这些旧衣物作为不可回收利用的普通垃圾处理掉是对资源的浪费。在这爱心的三月，雷锋精神普照大地，为了积极帮扶生活有困难的家庭和孩子，使他们渡过难关、感受到爱心和温暖，我们将开展此次捐衣活动。
号召大家献出自己的爱心，使闲置的旧衣物得到利用，让贫困家庭的孩子们感受到温暖和学生门对他们的关爱，为他们送去诚挚的祝福。在全校营造出乐于奉献、关爱他人的良好氛围，宣传雷锋精神。
1、倡议大家捐出自己的爱心，培养感恩之情，引导学生在完成学业的同时成长为一个温暖的有责任心的人。
2、积极弘扬奉献精神、社会责任心，关注社会公益事业。
3、在学校营造良好风气，体现人与人之间的关怀。
3月18日—3月21日。
郑州航院全体在校学生。
艺术设计学院生活部。
活动协办部门：
艺术设计学院办公室。
横幅一条、登记表30张、共计50元。
(一)前期准备。
1)学生会通过各班班长团支书向同学们传达此活动。(导助负责)。
2)申请活动场地：新、老食堂门口。(胡廷耀负责)。
3)准备物资，帐篷、桌子、凳子、等。(何盛源负责)。
4)装衣服的大纸箱或编织袋子：最少十个，可到校便利店借用或买。(宋建平负责)。
5)打印横幅“打开你的衣柜——让爱飞翔”字样。(蔡靖雯、王丽萍负责)。
6)打印登记捐赠物品登记表。(惠丽欣负责)。
7)打印学生会签到表。(唐丽佳负责)。
(二)前期宣传。
1)在学生会中宣传希望每人都通过自己的朋友圈传达一下此次活动消息，向各班班长团委要求在自己的老乡群中发送消息(导助负责)。
2)编发此次活动消息的微博发送至院系微博上。(办公室一人负责)。
3)在qq空间、人人网、微博、校内网、贴吧等进行宣传，动用大家的人脉关系、动员自己认识的人转发。(办公室两人负责)。
4)生活部与办公室根据成员的课表排出空档期，由各部部长分配，制作值班表。(宋建平、办公室一人负责)。
5)摄影的成员提前准备，在活动当天到新、老食堂为此活动拍照。(何盛源、办公室一人负责)。
(三)活动进行。
_值班时间：11：00—15：00;17：00—19：00。
1)上午10：30生活部成员在新食堂门口集合，办公室成员在老食堂门口集合。开始搭建大本营。(全体成员)。
2)部长将成员分为两个小组进行交替值班。
11：00开始收集衣物。
3)一人维持现场秩序;两人负责登记;两人负责收集整理。
4)15：00中午值班时间结束，拆掉大本营，登记表交由各部部长，将收集的衣服整理好统一放在新食堂3楼，再将帐篷桌子等抬回。
5)16：45生活部成员在新食堂门口集合，办公室成员在老食堂门口集合。抬桌子和凳子。(全体成员)。
6)17：00开始收集衣物。
一人维持现场秩序;两人负责登记;两人负责收集整理。
7)19：00晚上值班时间结束，登记表交由各部部长，将收集的衣服放回新食堂3楼，再将桌子凳子抬回。
8)活动总结。
尽量保证在收集衣物过程中有固定人员在值班，不得擅自离开自己的岗位，有事必须请假且得到负责人的允许。(每组交接班时成员签到)。
(四)后期工作。
1)完成相关新闻稿及网上宣传。(一人负责)。
2)将同学们的衣服进行分装整理。如外套放一起、裤子放一起(全体成员分工负责)。
3)联系社会爱心机构“衣往情深”将衣服拿走。(两人负责)。
4)将捐赠人的信息进行整理，写出参与捐赠者的名字，贴在新、老食堂门口。(全体成员)。
校园开展知识竞赛策划方案
二、活动时间。
20__年12月5日(周三)晚上18:00。
三、活动地点。
一号楼307教室。
四、活动对象。
大众传媒系全体学生。
五、活动形式。
每班推选三名同学组成一组参与活动，形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼，知识竞答和娱乐相结合，同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。
六、环节设置。
1、欢乐搭档。
每队抽选一个类别的题目，题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目，答案由屏幕显示，由队里两人负责比划，一人猜答案。每队共答10题，答对一题加2分，答错不扣分，每队2分钟。
2、百科考场。
在主持人的描述中抢答，题目以百科类、人文类为主，共10题。若主持人念完题目，无人回答或答错，则该题作废，进入下一题。每题3分，答对加分，答错扣去相应分数。
3、记忆大比拼。
一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片，由参赛者在规定时间内快速浏览内容，关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案，答对一题加5分，答错不扣分。
4、智力陷阱。
第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名，第二名对第五名，第三名对第四名分成三组，进行该环节对战。每组对战双方共有六道题，题目设置1、3、5分值，首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上，选题者不知道分值)，对方答对加分，答错则对手加分。
七、活动流程。
1、首先参赛者进行签到。
2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。
3、主持人宣布比赛开始。
4、按照设置的环节进行比赛。
5、活动结束后有序离场。
八、奖项设置。
一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组，优秀奖若干。颁发证书。
九、注意事项。
1、比赛题目在比赛前做充分的准备，做到详细全面。
2、工作人员提前开会，商量安全事宜以及突发状况的处理方法。
3、注意会场的布置与会场卫生。
开展校园公益活动的策划
1、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。
2、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。
3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的.氛围中传递新年的祝福和欢乐。
二、活动对象。
__全体学生。
三、比赛形式。
以班级为单位参加合唱比赛。
四、活动时间。
20__年__月__日(暂定)。
五、活动要求。
1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲)，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。
2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。
3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。
4、各年级利用课余时间自行组织练习，力争以的状态展现本年级的精神风貌。
5、服装统一，编排有特色。
6、指挥需由本年级同学担任。
六、活动评委。
合唱评委：全校老师。
七、奖励办法。
本次比赛设一等奖(x名)、二等奖(x名)、三等奖(x名)。
八、场地安排。
学校操场。
附：合唱评分标准：
1、音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)x分;。
2、指挥x分;。
3、演员出入场精神面貌__分;。
4、演出服装统一整洁x分;。
5、伴奏x分。
开展校园戒烟活动策划书
20__年5月31日，是世界卫生组织(who)发起的第二十四个世界无烟日，主题是“___”。根据区教育局下发的《关于开展第十九个世界无烟日活动的通知》文件精神，现开展第十九个世界无烟日活动。
二、组织机构：
三、具体安排：
1、举行启动仪式。时间是6月5日，利用升国旗仪式举行。
各学校高年级要积极开展“拒绝第一支烟，做永不吸烟的新一代”签名活动。
2、加强宣传力度。充分利用宣传栏、板报、校园广播等宣传阵地，努力营造校园控烟的良好氛围，使广大学生、家长和市民进一步认识到烟草制品对人体的危害。
3、开展一次主题中队会。主题是“烟草吞噬生命”或“吸烟有害健康”。
4、举行一次《我帮某某戒烟》习作竞赛。
5、在高年级开展“拒绝第一支烟，做永不吸烟的新一代”签名活动。