开展垃圾分类宣传工作总结(汇总14篇)

时间:2023-11-05 12:01:19 作者:温柔雨

每个月的工作总结都是一个机会,可以让我们对自己的工作进行检查和评估。下面是一些月工作总结的模板和范文,供大家参考和借鉴,帮助我们写出一份更好的总结。

垃圾分类宣传工作总结

劳动最光荣,“五一劳动节”当天,在这充满活力的节日里,嘉鱼县新时代文明实践中心,团县委,县妇联,县河湖长制办公室携手嘉鱼县义工协会开展垃圾分类宣传和环湖创卫公益活动。

虽然天空不作美,下起了蒙蒙细雨,但依然阻挡不了义工们高涨的热情,活动现场许多家长带着自己的`孩子都加入了现场互动,在老师热情洋溢的讲解中,义工志愿者和孩子们都知道了怎样爱护环境,垃圾如何分类,家长们纷纷赞扬表示,参加公益活动既增加了孩子们爱护环境的理念,也学会了如何垃圾分类的处置知识。

环湖中,义工志愿者不顾劳累打捞水边漂浮物,孩子们在家长陪护下捡起草丛中的烟头和废弃物放入垃圾箱里,此时徒步深圳途经嘉鱼助学板车哥也参加了活动,把活动现场气氛推向高潮。

环湖负责人表示,垃圾分类,环湖创卫公益活动,在县政府各部门的带动下,嘉鱼义工协会一定会坚持不懈地开展下去,让嘉鱼的天更蓝,水更美!

垃圾分类宣传工作总结

20xx年8月28日上午9点半,纸南社区在广纸俱乐部广场举办了“垃圾分类”科普宣传活动,这次活动得到了南石头街环监所的大力支持,使得活动能够顺利开展。本次活动通过有奖问答、小游戏等形式进行了垃圾分类知识宣传,活动内容形式多样:

1、在活动场地摆放宣传展板,引导居民浏览垃圾分类宣传知识。从中提高居民对垃圾分类的常识。

2、以垃圾分类有奖问答为主题的形式与居民互动。问一些生活中垃圾分类的`知识,答对的获礼品一份。

3、垃圾分类的游戏,活动场地放致有:可回收物、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾的垃圾桶,把废弃物品正确放入相应的桶里,正确的获礼品一份。

以此让居民认识垃圾分类种类,增强环保意识。现场气氛热烈居民群众都踊跃参加。这次参与活动的社区群众约500人次,发放礼品约405份。

垃圾分类宣传工作总结

1月7日,溧阳市昆仑实验幼儿园党工团联合社区开展了“垃圾分类,从我做起”社会实践活动。幼儿园党员代表、教师及幼儿、社区代表共50余人参加了活动。

首先社区工作者向大家介绍垃圾分类的相关知识,以“什么是垃圾分类?”“生活垃圾的种类有哪些?”“垃圾的危害有哪些?”等问题切入,实地让大家认识不同类型的垃圾桶和各种回收标志。孩子们认真倾听、积极思考、兴趣浓厚。

随后,孩子们将提前制作好的`垃圾分类宣传画,分发给小区里的爷爷奶奶叔叔阿姨们,并认真向他们进行宣传和讲解,倡导大家学习垃圾分类知识,养成良好的生活卫生习惯。分发完宣传单后,师幼一起开展了社区卫生清洁工作,助力社区环境的整洁。

此次社区实践活动,师幼收获满满,对垃圾分类有了更系统地认识。通过宣传,学校社区一起携起手来,坚持垃圾分类,共创绿色社区!

垃圾分类宣传工作总结

在“五一国际劳动节”到来之际,为继续扎实推进生活垃圾分类工作,号召居民群众积极主动参与分类,提高分类投放意识。5月1日,由福州市城市管理委员会主办,福州市环境卫生中心、福州市鼓楼区城市管理局承办,福州市五一广场管理处、五城区环境卫生中心、福建省环保志愿者协会协办的“全民参与垃圾分类,争创文明典范城市”——“五一”劳动节垃圾分类宣传活动在五一广场举办。

活动在京剧、舞蹈、歌唱、快板的表演中拉开序幕,以不同年龄、不同身份、不同形式,将垃圾分类理念和各种文化相结合,让垃圾分类深入人心。

现场,福州市城管委主任陈登峰对活动开展作出讲话致辞,向广大市民介绍垃圾分类的意义和举措,呼吁大家全力以赴共建文明城市,共享文明成果,争创文明典范城市。此外,小区居民代表宣读垃圾分类倡议书,号召广大居民群众从垃圾分类开始,从身边小事开始,践行低碳环保理念,推进文明城市的建设。

活动现场还设有厨余堆肥、大转盘等宣传点位,为过往居民群众树立垃圾分类意识,促进分类习惯养成,让垃圾分类真正入脑入心、入门入户。

本次活动,五一广场为主会场,并分别在台江区、仓山区、晋安区、马尾区设立了分会场。此外,活动及五一期间,在街镇、社区设点宣传,同时结合“无疫小区”创建、“千名城管志愿者进小区推进垃圾分类”活动,深入小区开展“敲门行动”入户精准宣传,向日常垃圾分类做得好的居民发放小礼品奖励,对垃圾分类做得不到位的居民进行再上门、再发动、再督导,并进行执法处罚。

争创文明典范城市,你我都是主角。本次活动的开展,加深了广大居民群众对垃圾分类意义的.了解,促使其养成珍惜资源、节约能源的生活习惯,提升居民环境保护意识。

开展垃圾分类宣传工作总结

在县委、县政府的正确领导和有关部门的大力支持下,我县把生活垃圾分类处理作为推进生态文明建设、改善城乡人居环境的一项重点工作来抓,加大投入力度,规范分类标准,强化宣传教育,完善运行机制,在全县确定了20个垃圾分类处理试点单位,努力促进生活垃圾减量化、资源化、无害化处理,初步形成了“政府主导、部门牵头、试点带动、全民参与”的生活垃圾分类处理运行格局。我们的主要做法是:。

一、强化组织领导。县委、县政府高度重视生活垃圾分类处理工作,县政府常务会议专题研究,组织有关部门到x、x和我市的屯留县、长子县、城区、郊区等先进地区和县、区学习取经,成立了以常务副县长秦元忠为组长,副县长张志萍为副组长,25个有关部门、各乡镇乡镇长和社区居委会为成员的领导组,专门负责全县生活垃圾分类处理的统筹协调工作。印发了《壶关县生活垃圾分类处理与循环利用工作实施方案》,明确了指导思想、基本原则、目标任务、实施步骤和保障措施,指导各试点单位和试点乡村,有序开展生活垃圾分类处理。通过强有力的组织领导,保证了生活垃圾分类处理工作的有力、有序、有效推进。

二、规范分类标准。我们借鉴先进地区和县区经验,结合我县实际,分别采取了生活垃圾“四分法”和“两分法”,并明确了处置方式。在农村,将生活垃圾分为渣土垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四类。对煤球、煤灰等渣土垃圾,由村里清运车收集,就地填埋;对纸张、金属类等可回收物,由农户或村保洁员收集,回收公司上门有偿回收;对电池、电子类有害垃圾,每10天由村保洁员上门回收一次,每月由乡镇统一回收,送市清运车收集,送垃圾填埋场进行无害化处理。

在县城居民小区,对剩菜剩饭、瓜果皮核等湿垃圾,由环卫部门统一收集,送制肥厂发酵制肥;对可回收物,由居民或小区物业收集,回收公司定期上门有偿回收;对有害垃圾,由环卫部门一月上门收集一次,统一送市里有害垃圾处理厂处置;对其它垃圾,环卫部门逐日收集,送县垃圾填埋场进行无害化处理。对机关单位、学校和医院等公共单位实行“两分法”,即可回收物和其它垃圾。可回收物由公共单位自行收集,其它垃圾由环卫部门逐日收集,做到日产日清。城乡生活垃圾的规范分类,为扎实推进生活垃圾分类处理工作奠定了坚实基础。

三、完善运行机制。为保证垃圾分类处理工作落地见效,我们重点建立完善了四项机制。宣传发动机制。开展垃圾分类“进家庭、进学校、进小区、进机关、进公共场所”五进宣传活动。根据不同场所、不同对象,印发了倡议书、分类指南、宣传彩页、指导手册等多种宣传资料3000套共10000余份,并在电视台、报纸播放、刊登垃圾分类宣传知识,在三路九街的led显示屏流播垃圾分类宣传标语,让垃圾分类理念和相关知识逐步深入人心。示范带动机制。县城选取3个居民小区、3个城中村、8个机关单位、2个医院、1个宾馆、1个超市、2个学校共20家和12个乡村先行开展分类示范,积累经验。对各示范点,试点期间先期赊欠一部分垃圾分类设施,向小区和住户发放,确保分类投放硬件配置到位,示范先行,积累经验。正向激励机制。每年年底计划以5%的比例评选小区(村)住户,列为“五好卫生户”,媒体公开表扬,并给予每户适当奖励。监督考核机制。推行“双五”模式。在农村实行乡镇抓总协调、包村干部督导、两委主干主抓、村民小组负责、群众自觉参与的“五级监管”模式,对乡村两级干部及各小组长履职情况纳入年度考核,工作好的除给予一定物质奖励外,还在评先评优中优先考虑;对履职较差的,实行评先评优一票否决。在县城居民小区,实行领导小组抓总协调、物业督导、楼长主抓、组长负责、居民自觉参与的“五级监管”模式,对评为年度优秀物业、楼长和组长的,给予一定物质奖励。通过奖惩措施,来调动各级主体抓好垃圾分类工作的积极性、主动性。

在推进生活垃圾分类处理工作中,我们尽管做了一些工作,也取得了一些初步成效,但客观上讲,仍然存在舆论宣传氛围不浓、群众分类意识不强、相关配套设施不足、经费投入未予研究、垃圾分类中转设施和终端处理未解决等问题。对此,我们将以试点为动力,把试点单位、居民小区、乡村、学校、医院的好经验、好做法,逐一认真加以研究予以推广。总之,我们有信心、有决心、有能力,把生活垃圾分类工作做好,以优异成绩向县委、县政府和全县人民,交上一份的满意答卷。

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开展垃圾分类宣传工作总结

地球,是我们唯一能赖以生存的家园,那么保护地球的环境,也自然是我们所最应该注重的事情了。可是,随着科技的发展、生活水平的提高,现在的环境,也变得不似从前那般美丽。而破坏了这美丽的环境的,不是其他,就是我们每日随手丢弃的垃圾!

白色的垃圾随风飘扬,废弃的垃圾堆积腐烂……这样的情况下,我们的生活又怎么会好!但是,现在的人们也在改变,在试图拯救我们的生活环境!为了响应最近的垃圾分类政策,我们学校也推出了相似的活动,虽然我们在生活中还没有开始这么严谨的垃圾分类,但是作为教书育人的学校,怎么能不紧随时代的潮流?这次的垃圾分类活动总结如下:

垃圾分类不是简简单单的分为几框,作为新时代的学生,理应懂得如何分类生活中的各种垃圾。为此,我们对各班的班主任及各科目老师先进行培训,让老师们先弄懂如何分类垃圾,再让老师来教导各班的学生如何分类。

这个活动前的学习中,暴露了不少问题。学生就不用说,但哪怕是在教师中,也少有人完全懂得垃圾的分类。这虽然是因为生活的习惯所致,但也正是需要好好的改善的地方!

学校为每个楼层都准备了新的垃圾桶,各班购买了垃圾袋,在活动期间内,每班的'垃圾都要严格的分好类后,才能丢入相应的垃圾桶内,但可回收垃圾可以选择各自留下。

活动刚开始,各班的反应都各不相同,有些感叹分类麻烦,有些却积极的进行着学习和劳动。在一开始的几天不少班级产生错误的分类,对此学校实行了严打,严查,并标注出错误的原因,让同学们学习,改正。在后面几天的活动里,垃圾分类的情况明显好转。

由于垃圾袋上都标注着班级的标号,而且各班的垃圾袋颜色不同,非常容易辨识,所以在判断的时候也不会有太多麻烦。在经过了这段时间的活动之后,学校里产生的垃圾明显的减少了,而且还能看到各班囤积下不少的塑料瓶,在空闲的时候卖掉作为班费,为环保贡献了一份力量。

垃圾分类是个很好的习惯,不仅大大的减少了学校每日产生垃圾的数量,也在无时无刻的提醒同学们,要爱护校园的环境。所以就算在活动结束之后,我们也打算一直保留这这样的习惯,不仅让学校的环境变得更好,也为环境的保护做出了一份贡献!

垃圾分类宣传工作总结

4月28日,河东区城管委联合十二个街道、公益组织及垃圾分类服务机构组成19支志愿服务队,在全区各大商场综合体开展“津彩纷呈·商超行动”生活垃圾分类志愿服务活动。

活动当日,志愿者们向商超和个体经营者发放垃圾分类宣传资料并签订《垃圾分类自宣书》,有效提升经营者在践行垃圾分类标准、主动接受群众和媒体监督的行动自觉。向过往群众普及垃圾分类知识,宣传撤桶并点、定时定点投放垃圾等举措为居住环境改善带来的益处,进一步提升居民对生活垃圾分类重要性的认识程度,树立垃圾分类和绿色低碳生活理念,倡导文明健康绿色环保生活方式。同时,现场还设置了垃圾分类趣味互动游戏,使广大市民在游戏中增强对垃圾分类知识的.掌握,从而影响带动更多人参与垃圾分类,共同建设干净整洁、文明绿色的生活环境。

垃圾分类宣传工作总结

为加强全体师生、家长的垃圾分类意识,近日,幼儿园开展了“大手牵小手,垃圾分类齐动手”主题活动。

一、宣传培训先行,创设支持性环境。

首先,该园召开全体教职工会议,发放生活垃圾分类宣传手册并进行动员宣传,使教职工充分认识减少校园垃圾和节约资源的重大意义,并向家长发放生活垃圾分类倡议书,宣传、指导家长如何进行垃圾分类和垃圾分类的重要性。接着,购置分类垃圾桶,按照要求做好垃圾桶“四分类”,在班级、办公室设置2分类桶,在公共区域设置3分类桶,幼儿园食堂产生的餐厨垃圾设置餐厨垃圾桶,并做好日常记录工作,创设支持性环境,营造分类氛围,积极调动师生参与垃圾分类的主动性。

二、开展分类教学,分类垃圾齐动手。

为让幼儿更好地了解垃圾分类的具体方法,xx幼儿园将垃圾分类纳入教学活动,组织各年龄段开展不同形式的垃圾分类专题教育活动。组织幼儿认识常见的垃圾分类标志和基本分类常识,引导幼儿使用班级分类垃圾桶进行日常生活垃圾的分类。20xx年x月x日,xx幼儿园结合秋游活动开展垃圾分类社会实践活动,各段共千余人分布在明镜公园、万松公园、瑞安广场、玉海楼,教师组织幼儿认识各秋游地点的分类垃圾桶,幼儿自发地将美食分享后的垃圾投入到相对应的垃圾桶,幼儿参与度高,有效强化幼儿垃圾分类意识。

据悉,幼儿园正加快推进生活垃圾分类管理工作,后续还会分年龄段开展一系列垃圾分类实践活动,由幼儿园带动幼儿,幼儿带动家长,提升师生及家长对垃圾分类的参与率,实现垃圾分类全园化、社会化。

垃圾分类开展工作总结

为了保持幼儿园的整洁与干净,培养孩子们的环保意识,11月17日,东营经济技术开发区阳光幼儿园开展了垃圾分类宣传活动。

活动期间,孩子们通过垃圾分类的小儿歌、小视频、小故事了解了垃圾分类的`好处,通过垃圾分类的手工活动丰富了垃圾分类的小知识。老师将孩子们的照片制作了微视频,请孩子们做小主播,来介绍垃圾分类的好处。

通过这次活动,孩子们掌握了垃圾分类的方法,激发了环境保护意识,知道了垃圾分类人人有责。除了自己平时做好垃圾分类以外,还要做好身边人的动员,每个人都要做小小监督员,为保护地球贡献自己的一份力量。

垃圾分类宣传工作总结

春华镇五举措推进农村生活垃圾分类减量成效明显。

一是加大基础投入。20xx-20xx年,该镇每年投入环境治理经费约500万元,共建立村级资源分拣中心9个,配备环卫三轮车89台,购置26240个垃圾桶发放到户,拆除原有敞口垃圾池686座。

二是发动农户积极参与。通过“村村响”、宣传车、微信、宣传资料、标语横幅等密集宣传垃圾分类工作,结合党支部主题教育、“打赢蓝天保卫战,做好垃圾分类”主题教育等活动,努力营造人人讲环保、人人参与垃圾分类的良好氛围。通过支村两委坚决执行、“三长”会议统一思想、召开户主会专题指导、个别家庭上门宣讲的方式,家家户户发动,层层推进工作。

三是建立专业化保洁队伍。按每150户配备1名保洁员的.标准,共选聘保洁员89名,负责垃圾分类宣传、面上保洁和垃圾收集转运。实行8小时上班制,实行统一工作绩效、统一劳动报酬、统一督查评比“三统一”管理办法。委托2家服务外包单位负责集镇、主干道和水域等公共区域的保洁工作,确保镇域保洁全覆盖。

四是严格责任落实。完善环境卫生治理方案、保洁员管理办法等制度,日常巡查与动态考核相结合,明查与暗访相结合,对村(社区)、服务外包单位、保洁员、企事业单位实行一周一督查、一月一评比、一季一讲评、年终一考核。实行末位淘汰制和优秀奖励制,真考真评,重奖重罚,确保各级责任落实到位。

五是细化标准全面推广。在金鼎山社区试点垃圾分类,在九木村试点垃圾二次分类的基础上,认真总结试点经验,建立村级资源分拣中心标准化建设和设施配备标准、农户和村级垃圾分类标准、农户用垃圾桶配备外观和容量标准、垃圾收集转运电动三轮车标准等,并在全镇全面推广。目前,该镇9个村(社区)已全部成功创建市级垃圾分类减量示范村,送镇垃圾中转站的生活垃圾由20xx年的月均300吨减至20xx年的月均180吨,镇域垃圾减量达40%。全镇人居环境得到显著改善。

开展垃圾分类宣传活动总结

为全面贯彻落实《市生活垃圾分类和减量管理办法》及《市生活垃圾分类和减量工作实施方案》等相关文件精神,我办制定了《区街道垃圾分类工作方案》,按照方案在辖区全面推进垃圾分类相关工作。现将有关工作总结如下:

一、领导重视,全面部署。

年初我办招开动员大会,传达有关文件精神,要求全体干部职工本着认真负责的精神来做好创建工作,要求以城管科牵头,各科室全力配合,并将创建工作纳入全年工作计划中。同时,要求各社区,物业小区,切实履行好职责。

二、真抓实干、狠抓落实。

开展“资源回收日”专项活动,引导居民养成良好的分类习惯。

三、创新举措,了解难题。

垃圾分类是一个改变人习惯的工作,甚至可以把垃圾分类称作“垃圾革命”。改变人们长期以来的习惯,所涉及的方方面面是一个系统的工程。为此我办创新性提出了“三期十步法”三期分别为“导入期”“执行期”“维持期”,其中导入期中又有更具“沙河模式”的“志愿者监督员”。

在各小区招集志愿者,统一培训,教会方法,熟练应用社区垃圾方类操作指南。依靠这些志原者在日常垃圾分类中起到监督,引导居民的作用。

四、展望未来,制度建设。

垃圾分类不是一次活动,也不是一个项目,而是一个“只有开始没有结束”的工作。为了使我办垃圾分类能够长期持续地开展,逐步成为小区的常规工作,各项制度保障是必要的。下一步我办将招集各相关方,对垃圾分类的持续管理提出合适的方案,形成制度,并切实地落实下去,推动垃圾分类工作常规化开展。

垃圾分类宣传工作总结

为进一步规范局机关各办公室生活垃圾分类投放,充分发挥示范引领作用,推动生活垃圾分类工作,根据市、区垃圾分类会议精神,结合我局实际,特制定本方案。

全面落实爱国精神,深入学习贯彻党的重要讲话精神,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,在办公区域全面推行生活垃圾分类,让垃圾分类覆盖率、知晓率、参与率达到100%,垃圾投放准确率力争达到100%,并努力成为我区机关事业单位生活垃圾分类工作先进单位。

成立由局长任组长的生活垃圾分类工作领导小组,并明确职责,负责全局生活垃圾分类工作的总体部署研究、协调和统一领导生活垃圾分类管理工作。办公室负责垃圾分类工作的日常宣传、引导、督导等工作。

(一)开展业务培训。

组织全局干部职工对生活垃圾分类进行培训学习,指导广大干部明确垃圾分类的意义、重要性、紧迫性以及如何准确进行分类。

(二)加强宣传引导。

充分利用办公区域宣传栏、微信、qq、钉钉等载体开展形式多样的宣传,使垃圾分类工作深入到干部职工心中;扩大宣传范围,结合精准扶贫结对帮扶、结对指导城市社区等契机,广泛发动局干部职工开展志愿活动,深入到群众中去分发垃圾分类指导手册、普及科学垃圾分类知识,提高居民的垃圾分类意识。

(三)设置分类设施。

配置分类垃圾桶,垃圾桶设置一般分为有害垃圾、可回收物和其他垃圾三类;公共区域设置可回收物、其他垃圾;有害垃圾桶要在办公区域显著位置设置1个。

(四)建立长效机制。

通过组织实地参观学习等方式进一步推进垃圾分类工作,及时挖掘工作中好的经验做法,不断创新管理,探索建立提高垃圾分类质量的方式方法,形成长效机制,确保垃圾分类工作高质高效落实。

(一)分类标准。

1.可回收物。指生活垃圾中未污染的、具有一定经济价值的'、适宜回收和资源利用的垃圾,如纸类、塑料、玻璃和金属等。

2.有害垃圾。包括生活垃圾中对人体健康或自然环境造成直接或者潜在危害的物质,具有易燃性、腐蚀性、爆炸性以及传染性等特点,混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括:废电池、日光灯管、水银温度计、油漆桶、过期药品、废化妆品以及电子产品等。

3.其它垃圾。包括除厨余垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾,含大件垃圾等。大件垃圾指体积大、整体性强,或者需要拆分再处理的废弃物品,如废旧家具用具、废旧大件电器等。

垃圾分类开展工作总结

在生活中垃圾随处可见,垃圾随意丢放会对我们的健康带来不良影响,也会对环境造成一定污染。保护环境,人人有责!为了让孩子们从小树立环保意识,了解垃圾对环境的危害,也了解如何对垃圾进行分类,珍爱地球、低碳生活,第一幼儿园组织开展了“垃圾分类,从我做起”环保教育活动。

此次活动以观看视频、ppt、图片等形式,让幼儿了解生活垃圾分类的好处、垃圾分类知识和回收处理的做法,并带领孩子们开展垃圾分类游戏,教他们区分垃圾种类及垃圾箱,学会正确投放各类垃圾。精彩有趣的视频、游戏活动,寓教于乐,给孩子幼小的心灵播下爱护环境的种子,达到“以教育一个幼儿,带动一个家庭,以一个家庭带动一个群体”的目的,小手拉大手,共同参与到垃圾分类处理工作中来。

系列活动的'开展,不仅帮助孩子们养成了垃圾分类的好习惯,还树立了“垃圾分类,从我做起”的理念,并将环保教育延伸到每个家庭,让我们共同为环保出一份力,我们的家园将会更美丽!

垃圾分类宣传工作总结

保护地球,保护环境,从小事做起从减少垃圾污染开始。您千万别小看垃圾污染,垃圾通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。但它的填埋的费用是高昂的,而且垃圾填埋场不复为耕地,也无法建成生活小区。因此,垃圾分类势在必行。

本编创。通过专题亲子活动,征集垃圾分类童话小故事,首次汇编“垃圾分类小飞车”绘本。以绘本为载体,举行垃圾分类小课堂、儿歌、绘本表演、家长助教等活动,引导幼儿在家中、幼儿园养成垃圾分类的好习惯。

2、编制校本教材,实现垃圾分类教育课程化。为了提高垃圾分类知晓率,县教育局引导学校自行组织科学、美术、语文学科教师编写首批垃圾分类校本教材。根据学生认知规律不同,首次编制了适用于小学低段和高段的《垃圾分类,小事从我做起》校本教材。该教材低段教材6课时,高段教材9课时,以满足不同层次学生需要,并在春晖小学举行了教材首发仪式。县教育局统一将垃圾分类课程纳入教学不少于6课时,确保师生对于垃圾分类的知晓率和参与率达到100%。

3、建立首个校园展示馆,实现垃圾分类教育智能化。县教育局在综合执法局、环保局、文明办等部门的支持帮助下,在春晖小学成立全县首个垃圾分类校园展示馆,预计8月底完工。通过模型、图片、文字等形式,展示垃圾分类的意义、方式、作用等。在展馆内,学生还可通过触屏式多媒体设备进行垃圾分类知识的.学习,系统可根据学生的选择和判断即时进行互动式教学。

1、控制厨余垃圾数量,实现无害化处理。根据省食品安全县创建要求,县内所有学校的厨余垃圾全部由已获得特许经营权的德清旺能生态科技有限公司进行统一编写、运输、处置。以经3/5济杠杆控制餐厨垃圾数量,对厨余垃圾按照重量以105元/吨的标准收取相应费用,从而促动学校合理配置食品,从源头上杜绝浪费。严格执行《浙江省餐厨垃圾管理办法》,对不按规定处理餐厨垃圾的,予以500元以上2000元以下的罚款。

2、建设智慧生态校园,节约财产资源。利用互联网及信息化手段,大力推广无纸化办公和教学活动,逐步减少废纸、废渣等废弃物产生。建立了县教育系统办公平台,实现了文件、通知等信息的无纸化传达。利用智慧教育平台,开展在线调查和测试,节约了物质成本和时间成本,年均节约资金8万余元。引导各校开展“整洁教材传递行动”,教育学生爱护书本,将音乐、美术等部分教材传递给低年级继续使用,实现部分教材的循环利用,年均节约教材20xx0余册,节约资金16万余元。

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