优质预防地震心得体会（通用18篇）

心得体会是我们在一段时间内对自己的成长和发展，对他人的影响和帮助等方面进行总结和思考的结果。接下来是几篇关于心得体会的范文，希望能够给大家提供一些思路和参考。

地震预防心得体会

地震作为一种自然灾害，经常发生，但其破坏力却很大。因此，预防地震事关人民安全和社会稳定。在学习地震预防知识的基础上，我们应该也要掌握一些实际的经验和技巧，来保障我们自身的安全。以下是我对于如何预防地震的个人心得体会。

第一段，了解地震预警系统。地震预警系统是一种能够提前预测地震的技术，提前数秒几十秒地给出地震的预警信息。对于地震速度较慢的地区，这种技术对于关键设施和救援部门的安全是非常有利的。因此，我们应该关注所在区域是否有地震预警系统，并掌握其相关联系方式和应对措施。如果在此时出现震感，我们应立即会进行相应的应对措施，如准备好灯具、搜寻好周围的安全通道等。

第二段，做好室内避震。地震过程中，居民如果平静地留在室内，则可能不会遭到重伤。因此，在家庭和事业单位应该为每个员工准备范围适当的安全空间，并在这个位置做好针对地震和其他紧急情况的防护措施。在地震发生时我们应该躲到桌子或桌子下等固定妥当的物体下，并保持安静，不进行慌乱的行为。

第三段，保持冷静和警惕。在听到地震预警或感觉地震发生时，要保持冷静和警惕。我们需要尽快离开窗户及易倾倒的物品，躲到安全区域。在避难过程中，不可去陌生的区域，也不能冲进电梯中。因为在地震时，电梯可能会突然失灵，造成意想不到的危险。

第四段，避免熄灭火源。在地震时，燃气或电线等火源可能会出现短路，导致火灾。因此，准备好灭火器等灭火工具并备好口袋，便于在应急时刻使用，并预先了解火灾的应对方法。此外，家庭也需要安装防火门和谨慎放置明火源。

第五段，备案存证和学习经验。在地震之后，我们需要立即做好备案存证，及时记录当时发生的情况和所看到所得信息，并注意观察政府发布的防震信息。此外，要收集整理相关的文献资料，加强防震知识的了解和掌握。并根据自身情况进行总结和反思，针对不足之处做出改进和完善。

总之，地震是一种严重的自然灾害，我们不能控制其发生，但是我们可以预防和避免其产生的危害。只有我们提高自身的安全意识和抵抗力，才能在地震时有足够的防御和保护措施，降低自身和他人的伤亡风险。

预防地震心得体会

通过今天学习防震减灾知识和实际演练，我明白了如何防震和如何防火等一些措施，更主要的是懂得了，当地震和火灾发生时如何带领学生安全的逃离。现把学习心得和大家一起分享：

1、是跑是躲不要犹豫。

一次地震，从人们感觉震动到房屋开始倒塌，通常有十几秒钟的时间间隔。经验告诉我们：震是就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方，是应急避震中的好办法，这处办法尤其适合处在楼房内或人多场所的人。如果你住在平房，迅速跑到室外避震也是可取的。但是，一定要迅速采取措施，不要犹豫，以免在犹豫中丧失生存的机遇。

2、采取正确的姿势。

躲避地震时要尽量降低身体的重心；蹲下或会下时，要尽量蜷曲身体；趴下时要脸朝下，不要压住口鼻，以利呼吸。躲避时要低头，并用手护住头部，有条件时，可用身边的物品，如书包，被褥等顶在头上；要防止灰土、毒气等侵入口、鼻，条件允许最好用湿毛巾捂住口鼻。

3、寻找安全的地方。

在室外，安全的地方是远离建筑物空地。在室内，房屋倒塌后能形成三角空间的地方，往往是人们得以幸存的相对安全地点。比如：楼房中开间小、有支撑物的房间，如厨房、卫生间；家中牢固的桌下、床下、家具旁，内承重墙角；教室的讲台、书桌下；商场书店的结实柜台、室内立柱附近；影剧院的排椅下；工厂车间内的机床、大型设备附近等。

4、震后迅速撤离。

地震发生之后，受损的房屋是最危险的场所，一旦震动停止，要马上撤离。如果是在家中遇到地震，在撤离前要灭掉明火，关掉煤气，切断电源，防止火灾发生。

5、要点：

（1）选择小开间、坚固家具旁就地躲藏；

（2）伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心；

（3）抓住桌腿等牢固的物体；

（4）保护头颈、眼睛，扼住掩住口鼻；

（5）避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体；

（6）就地选择开阔地蹲下或趴下，不要乱跑，不要随便返回室内，避开人多的地方；

（8）避开危险物高耸或悬挂物，如变压器、电线杆、路灯等、广告牌、吊车等；

（9）避开危险场所，如：狭窄街道、危旧房屋、危墙、高门等。

1、沉着冷静：根据火势实情选择最佳的自救方案，千成不要慌乱。凡火灾幸存者大多方寸，不大呼大叫，而是根据火势、房型冷静而又迅速地选择最佳自救方案，争取到了最好的结果。

2、防烟堵火：这是非常关键的，当火势尚未蔓延到房间内时，紧闭门窗、堵塞孔隙，防止烟火窜入。若发现门、墙发热，说明大火逼近，这时千万不要开窗、开门，可以用浸湿的棉被等堵封，并不断浇水，同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻，一时找不到湿毛巾可以用其他棉织物替代，其除烟率达60%～100%，可滤去10%～40%一氧化碳。另外，应低首俯身，贴近地面，设法离开火场，以避开处于空气上方的毒烟。

3、设法脱离险境：底层的居民自然应夺门而出。楼上的住户若楼道火势不大或没有坍塌危险时，可裹上浸湿了的毯子、非塑制的雨衣等，快速冲下楼梯。若楼道被大火封住而无法通过，可顺墙排水管下滑或利用绳子缘阳台逐层跳下。

4、尽快显示求救信号：发生火灾，呼叫往往不易被发现，可以用竹竿撑起鲜明衣物，不断摇晃，红色最好，黄色、白色也可以，或打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品，或敲击面盆、锅、碗等。

5、切不可因贪恋钱财而贻误脱险时机。

总之，虽然这次培训只有一天的时间，但感觉收获很是很多。

通过这次演练我知道了生命对于一个人来说十分宝贵，失去了就没有第二次了，地震给人们带来的损失是巨大的，它直接威胁到人们的生命财产安全。我们每一个人都要树立防震减灾意识。

还需了解一些地震自救的方法例如将门打开，确保出口，躲在桌子等坚固家具的下面，户外的场合，要保护好头部，避开危险之处。地震发生时不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。如果是一楼靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及前排的同学可以尽快躲到桌子底下，用书包或者书本护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。在那里等待救援人员。

通过这次演练活动，大大增强了我们学生的安全知识，大大提高了学生的逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，这次地震逃生演练、不但增强了同学们应付突发事情的意识，而且还让学生懂得了很多自救知识。他们知道了在操场或室外遭遇地震时，应该原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物;在室内遭遇地震时，应该在老师的指导下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，震后再有组织地撤离;在楼上发生地震时，千万不要跳楼，不能站在窗外和阳台上。另外，还让我们亲身体会到了在逃生过程中，不能只顾个人安危，要服从老师的指挥，镇定、有序地疏散到安全地带的重要性。

我还想到了，学校发生地震时，最需要的是学校领导和教师及时安排好撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。沉着冷静的指挥和合理得力的措施，能限度的保护师生的生命安全。

自然灾害，包括人造灾害，都是人们最大的敌人。自然灾害有许多，比如，地震、酸雨、温室效应、台风等。人造灾害有火灾、水土流失等。远在古代，人们没有防范意识，都是求神拜佛保佑平安。随着社会的发展，人们懂得用科学道理、实用的方法来保护自己，减少灾害威胁到自己的生命。本文将告诉大家怎样用科学的方法来防震减灾，保护自己，保护家园。

据调查，全国有许多地方发生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年辽宁海城大地震，1605年海南琼州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震……如此多灾害，损伤惨重，特别是唐山大地震，有20多万人死亡和受伤。

其实，有些灾害是可以预防的。地震发生前，会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑；正在冬眠的蛇会涌出洞外；蜜蜂会惊飞、逃窜；狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑；老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。

地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。如果在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。

地震灾害是全世界造成经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。在目前地震预报不能解决人员伤亡问题下，我们要加强对地震预防知识的学习，以利于掌握正确的避震和自救、互救方法。

地震是由于地球内部物质不停的运动，会产生一股作用于岩层巨大的力，当这股力累积倒一定程度时，岩层会变形、弯曲。一旦承受不了这种变化时，岩层会发生急剧的破裂、错动，释放出巨大能量，缠身强烈的震动，这就是地震地震分为两大类，一类是天然地震，另一类是人工地震。其中天然地震包括：火山地震、陷涡地震等。

当地震发生时，房屋倒塌后所形成的室内三角空间，往往是人们幸存的安全地点。特别是在楼房内的人，选择厨房、卫生间等空间矮小的房间、不易倒塌的空间、墙角或桌子等坚固家具易形成三角空间的地方避震。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，都要用坐垫等物保护好头部。千万不要盲目跳楼和使用电梯。

户外的场合遭遇地震时，要避开高大建筑物等危险之处，护住头，迅速跑到空旷场地蹲下。

当大地剧烈摇晃，使人站立不稳的时候，人们都会有扶靠、抓住什么身边的建筑物。但是你完全想错了，这些看上去结结实实、安安全全的东西，实际上却是很危险的。务必不要靠近水泥预制板墙、门柱等躲避。在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。因此，要注意用手或厚毛巾等物保护好头部。地震发生后，人们可能面对各种困难。但是，要逃生，必须克服恐惧心理，用正确的方法自救求生。这对于减轻地震灾害，免遭不该有的损失。

如果不能自行脱险，一定要沉住气，保护自己不受新的伤害，如果暂时无法脱险，要想办法维持生命，寻找食物和水，保存体力，耐心等待，并设法与外界联系，不能可大声哭喊，勉强行动。这样反而伤害自己。应该尽量闭目养神，时间就是生命。被救后要积极参与震后救人工作，迅速壮大救援队伍，让更多的人获救。在发生大地震时，人们心理上容易产生动摇，为防止混乱，每个人依据正确的信息，冷静地采取行动，极为重要。

同学们，地震发生时，只要能按正确的方法去做，就不会有危险的。有时，地震并不像你所想象得那么可怕，真正房倒屋塌的灾难性地震还是少数。

只要沉着、冷静地静观灾变，就有可能躲避这次地震。

自然灾害，包括人造灾害，都是人们最大的敌人。自然灾害有许多，比如，地震、酸雨、温室效应、台风等。人造灾害有火灾、水土流失等。远在古代，人们没有防范意识，都是求神拜佛保佑平安。随着社会的发展，人们懂得用科学道理、实用的方法来保护自己，减少灾害威胁到自己的生命。本文将告诉大家怎样用科学的方法来防震减灾，保护自己，保护家园。

据调查，全国有许多地方发生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年辽宁海城大地震，1605年海南琼州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震……如此多灾害，损伤惨重，特别是唐山大地震，有20多万人死亡和受伤。

其实，有些灾害是可以预防的。地震发生前，会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑；正在冬眠的蛇会涌出洞外；蜜蜂会惊飞、逃窜；狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑；老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。

地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。如果在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。

地震灾害是全世界造成经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。在目前地震预报不能解决人员伤亡问题下，我们要加强对地震预防知识的学习，以利于掌握正确的避震和自救、互救方法。

地震是由于地球内部物质不停的运动，会产生一股作用于岩层巨大的力，当这股力累积倒一定程度时，岩层会变形、弯曲。一旦承受不了这种变化时，岩层会发生急剧的`破裂、错动，释放出巨大能量，缠身强烈的震动，这就是地震。

地震分为两大类，一类是天然地震，另一类是人工地震。其中天然地震包括：火山地震、陷涡地震等。

当地震发生时，房屋倒塌后所形成的室内三角空间，往往是人们幸存的安全地点。特别是在楼房内的人，选择厨房、卫生间等空间矮小的房间、不易倒塌的空间、墙角或桌子等坚固家具易形成三角空间的地方避震。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，都要用坐垫等物保护好头部。千万不要盲目跳楼和使用电梯。

户外的场合遭遇地震时，要避开高大建筑物等危险之处，护住头，迅速跑到空旷场地蹲下。当大地剧烈摇晃，使人站立不稳的时候，人们都会有扶靠、抓住什么身边的建筑物。但是你完全想错了，这些看上去结结实实、安安全全的东西，实际上却是很危险的。务必不要靠近水泥预制板墙、门柱等躲避。在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。因此，要注意用手或厚毛巾等物保护好头部。

地震发生后，人们可能面对各种困难。但是，要逃生，必须克服恐惧心理，用正确的方法自救求生。这对于减轻地震灾害，免遭不该有的损失。如果不能自行脱险，一定要沉住气，保护自己不受新的伤害，如果暂时无法脱险，要想办法维持生命，寻找食物和水，保存体力，耐心等待，并设法与外界联系，不能可大声哭喊，勉强行动。这样反而伤害自己。应该尽量闭目养神，时间就是生命。被救后要积极参与震后救人工作，迅速壮大救援队伍，让更多的人获救。在发生大地震时，人们心理上容易产生动摇。为防止混乱，每个人依据正确的信息，冷静地采取行动，极为重要。

同学们，地震发生时，只要能按正确的方法去做，就不会有危险的。有时，地震并不像你所想象得那么可怕，真正房倒屋塌的灾难性地震还是少数。只要沉着、冷静地静观灾变，就有可能躲避这次地震。

地震预防的心得体会

地震作为一种自然灾害，给人们的生命和财产安全带来了严重威胁。在我国，地震频发、毁灭性地震的威胁更是无处不在。为了提高个人和社区的地震防护意识、培养应对地震的能力，我参与了地震防护教育，并结合亲身体验总结了地震预防的心得体会。

首先，在地震预防中，个人的安全意识和自我保护能力至关重要。地震突然发生时，人们往往会出现惊慌和恐慌的心理状态，这时候如果没有训练或指导，个人就可能陷入危险之中。通过参与地震预防培训，我了解到了地震的特点和发生时的应对策略。在地震发生时，我知道要迅速找到避难场所，避免站在玻璃窗或重物下方；躲避在坚固的桌子下，保护头部和颈部；同时尽量保持冷静、保护好自身，等待救援。这些知识让我对地震突发时的反应有了一定的准备，提高了个人的地震安全意识。

其次，在地震预防中，了解地震风险区、规避地震风险区也是至关重要的。地震风险区指的是地震频发和破坏性较大的区域，在这些区域内，地震造成的伤亡和财产损失往往更为严重。通过参与地震防护教育，我了解到了我所居住的地区是否为地震风险区，以及我的房屋是否符合抗震要求。如果居住在地震风险区，我会选择采取改造房屋、增加支撑和加固设施等方式来提高房屋的抗震性能；如果我的房屋不符合抗震要求，我会考虑搬迁到安全地带居住。通过这些举措，我可以有效地规避地震风险，保护自己和家人的安全。

此外，在地震预防中，与社区居民合作也非常重要。地震防护是一个系统工程，需要整个社区的共同努力和合作。通过参与地震防护教育，我了解到了应急疏散通道的设置和使用，以及社区居民之间的互助合作。在地震发生时，及时向邻居传达地震信息，一起疏散到安全区域，并互相帮助做好自救工作，可以最大限度地减少伤亡和财产损失。因此，我积极参与社区的地震预防工作，与邻居建立了良好的沟通和合作关系。在地震预防中，社区的力量是无法忽视的，只有大家携手合作，才能更好地应对和减轻地震的影响。

最后，地震预防的成果需要不断的巩固和持续的宣传。地震预防是一个长期而艰巨的任务，只有不断巩固和持续宣传，才能保持地震防护的效果。通过参与地震防护教育，我知道了地震预警设备的安装和使用，以及地震预防的相关政策法规。我积极向家人、朋友和同事宣传地震预防的知识，帮助他们提高地震防护意识。此外，我也关注地震科学研究的最新进展，并参与相关研讨会和培训，不断提高自己的地震防护能力。只有持之以恒地进行地震预防教育和宣传，才能在地震来临时保护好自己和他人的生命安全。

总之，地震预防是每个人的责任和义务。通过参与地震防护教育，我深刻认识到个人的安全意识和自我保护能力、识别和规避地震风险区、与社区居民合作、持续进行宣传等方面对地震预防的重要性。只有人人重视、共同努力，才能减轻地震灾害对人类造成的损失，实现平安和谐的社会。

预防地震的安全知识的心得体会

汶川大地震牵动着亿万人民的'心，为了预防地震，我校也举办了一次别开生面的地震演习。

时间在下午第三节课，王老师一遍一遍的领着我们演练。

万事开头难，演练了好几遍后，我慢慢摸索到了一些技巧。首先，脚不要乱动，放在地面上。端端正正得坐好。当听到抱头蹲下的口令时，用脚往后蹬椅子，这样往下钻的时候空间会大一点。然后迅速蹲下，撤进桌子里。

随着一遍一遍的演练，时间也悄悄逝去，三点五十近了。教室里肃静了下来，我听到了所有同学的呼吸声。心跳开始加速了，我的心情顿时变得担心起来。肃静了片刻后，三点五十来了！

只听三声哨响划破了寂静的天空。原本静得可怕的教室，在王老师的一声号令下，变得沸腾起来。同学们慌慌张张地队到了桌子下面。又飞快的跑向那横着容不下三人的小楼梯。一开始，同学们速度都挺快，可到了3楼就走不动了。因为我们要等12年级的小朋友都撤离后，才干走。所以，有些性子急的同学就发牢骚了：“快点儿啊，要是真地震的话，早死在这了！”经过漫长的等待后，我们最终安全的来到了操场，一次“惊心动魄”的地震演习结束了。

经过这次演习，我明白了团结就是力量。在要害时刻，还是要团结起来，共度难关。假如真的地震来了，我相信，我们可以团结一致共度难关！

地震预防心得体会

随着社会的发展，地震成为了我们生活中不可忽视的自然灾害之一。为了避免地震给我们带来的灾难，我们要积极参与地震预防，并做好相应的应对措施。在这个过程中，我总结了一些自己的心得体会，希望能够和大家分享。

一、加强地震知识的了解。

地震预防的第一步就是加强地震知识的了解。只有了解地震的特点、规律、危害等方面，才能更好地实现地震预防工作。要加强自己闭环，及时关注地震预报信息，并能够正确理解和处理这些信息。此外，还应该学会正确应对地震的方法，迅速从危险中解脱出来。

二、加强自我保护意识。

地震发生时，预计个人的生命安全至关重要。因此，保护自己的生命安全是首要任务。在地震之前，应注意到安全问题，将易滚动的物品固定好，学习地震应急逃生知识，做好防护措施。在地震发生后，要迅速找到最安全的地方，如床下、桌子下或门框处等，并用手保护头部及颈部，以免受伤。

三、加大地震应急预案的修订与更新。

灾难发生后，一定要有应急预案。应急预案的编制应针对不同的年龄段、性别和特殊人群等情况进行详尽的规定。在应急预案中，必须指定不同的地震应急小组，并对其进行培训，确保小组成员能够迅速、安全地响应应急程序。同时，应急防护器材等物资也应及时的更新并保养好，以保证设备和器材的稳定性和可靠性。

四、关注社区地震防护体系的建设。

在地震预防方面，社区也起着重要的作用。社区的地震防护体系建设是关键性的。地震防护的责任应该分摊到住户和社区管理者等方面，要从生活中的方方面面进行预防，如定期进行地震应急演习，锻炼居民应急自救的能力，增强群众的自救互救意识等，总之，社区管理者应当对本社区的风险状况有深刻的认识，并制定相应的防震措施。

五、动态监视地震变化。

为了提高抗震能力及抵御地震风险，需持续地更新地震监测和应急准备构成。监视地震的变化、在地震发生前最好进行预警，这样可以较大程度地保障群众的生命财产安全。对于地震科学人员、区域政府，应加大地震科技储备，完善地震防科技攻关基地，持续性提高地震预测的准确性，降低人员及财产损失。

总之，地震虽然是自然灾害之一，但是也是可以预防的。加强地震知识学习，增加自我保护意识，加大地震应急预案的修订与更新，关注社区地震防护体系的建设，动态监视地震变化，都是我们努力地震预防的重要途径。地震预防是一项长期而细致的工作，更需要我们多方面地投入和坚持不懈的努力。

校园预防地震安全知识心得体会

为了进一步巩固全园师生逃生应急避险知识，提高师生的紧急避险、自救自护能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，我园在今天组织了"地震逃生应急"演练，在演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，孩子们临危不惧、乖巧听话，演练效果十分良好。总结这次演练的成功经验，主要有以下三个方面：

一、演练前宣传到位，为了确保演练活动落到实处，我园认真组织师生学习"关于地震逃生"的相关知识，学习"演练方案"的具体内容。

二、演练方案切实可行，当听到第一次警报声之后，各班老师马上引导幼儿迅速做好避震准备，孩子们就近躲避，用双手护住头部。

三、演练时组织有序，当第二次警报声响后，每位老师立刻各施其职，在各自的位置上指导幼儿有秩序地迅速撤离。到达目的地后，各班班主任马上清点人数，向园长汇报。这次活动全部孩子从教室撤离到操场的演练过程既紧张又有序。

此次演练不仅再次落实了幼儿园应对突发事件的防范措施，而且也提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强教师和幼儿的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

通过此次防震演练，幼儿园全体师生了解了地震发生时的应急避震知识，初步掌握了应对地震发生时采取的防护措施和方法、自救自护的应变能力得到了提高。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，进一步提高幼儿的反应力。

预防地震灾害的心得体会

为提高我校广大师生对地震来临时的防震避险意识，这半年来，我校利用不同的教育途径提高学生的防患意识和自我保护能力，并于20xx年10月开展了一次模拟5—6级地震的地震防震演习。这次演习开展的目的是要通过全校师生的亲身参与，更广泛地宣传和普及防震减灾知识，提高全体师生的防灾减灾意识和自救互救能力，同时也借此检测我校对破坏性地震应急情况和应对重大突发灾害事件的能力。

下午三点整，随着演习总指挥熊校长"地震演习开始"的命令，"呜……"一声尖利的警报突然拉响，"地震了"正在教室上课的学生们在老师的指挥下，按照先前所习的要领立即迅速抱头，闭着眼快速往各自的桌子下钻。两分钟后，一声长鸣的哨音传来，"主震结束"，同学们又在老师的带领下依次有序地从不同的路线撤离教室。整个过程只用2分37秒，虽然短暂，但让我们这些学生获益匪浅。

这次演习活动开展得十分成功，在演习过程中，每位同学都积极配合老师完成这项任务，这个活动给我留下了很深的印象，懂得了在地震过程中如何逃生，也懂得如何与他人默契。真希望学校多开展类似的活动。如果汶川那里早开展这样的活动，灾难也不会这么惨！

地震是世界上最凶恶的敌人，它会直接造成建筑物与构筑物、地面、山体等自然物的破坏，海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸，还会造成沿海地区的破坏。地震的直接灾害发生后，有可能会引发出次生灾害。有时候，次生灾害所造成的伤亡和损失，比直接灾害还要大。

“5.12”大地震，使四川人民遭受了巨大的精神和物质伤害；前一段时间，海地7级大地震使首都太子港等地化为一片废墟。地震再次显示了它巨大的杀伤力。为了防止遭受类似灾害，我校于本学期搬离了抗震能力较差的房屋。为了强化师生安全意识，提高自救能力，针对突发事件情况下，如何让师生熟悉逃生路线，确保师生生命安全，我校组织全体师生进行了一次地震逃生演习。

这次地震逃生演练、紧急疏散演习活动开展得非常有意义，不但增强了同学们应付突发事情的意识，而且还让学生懂得了很多自救知识。他们知道了在操场或室外遭遇地震时，应该原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物；在室内遭遇地震时，应该在老师的指导下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，震后再有组织地撤离；在楼上发生地震时，千万不要跳楼，不能站在窗外和阳台上。另外，学生们还亲身体会到了在逃生过程中，不能只顾个人安危，要服从老师的指挥，镇定、有序地疏散到安全地带的重要性。

这次地震逃生演习，还让我想到了很多。我想到了在学校里对小学生进行类似逃生演习的重要性。有些灾难并不是像我们想象的那样离我们很远，相反，有些灾难就可能出现在我们身边。必要的知识宣传和实地演习，能增强学生自我保护的意识，提高自我保护的能力，能在灾难来临之际，减少伤亡。地震逃生演习、火灾逃生演习……我们要多开展类似的工作。有中长期地震预报的地区，平时更要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识，在活动中培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高师生突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

我还想到了，学校发生地震时，最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。沉着冷静的指挥和合理得力的措施，能最大限度地减少灾难带来的损失，保护师生的生命安全。

地震来了预防心得体会

地震，作为一种自然灾害，时常带给人们巨大的伤害和损失。为了更好应对地震的挑战，人们开展了不断的研究和实践，总结了一系列的地震预防心得和体会。下面将从早期预警、室内室外的应急措施、家庭应急包的准备和持久的自我保护能力等方面，探讨地震来了预防的心得和体会。

早期预警是地震预防的重要手段之一。早期预警指的是在地震发生前的几秒至数十秒内，通过监测到地震初期的波动信号，迅速发出警报，提前告知人们地震即将来临。我国在地震预警方面取得了重要的进展，并已在部分地区实现实时预警系统。预警系统的建设不仅需要相关技术的支持，更需要大众的参与和普及。因此，在地震来临之前，我们应该加强对地震预警系统的了解，树立正确的预防意识，以便在紧急情况下能够第一时间采取适当的行动。

地震来临时，人们往往会感到恐慌和无所适从。然而，正确的室内室外的应急措施却能够有效降低地震给人们带来的危害。首先，在地震来临时，室内的家具和物品可能成为伤害人体的“杀手”。因此，我们需要将易倾倒的家具固定好，避免其砸伤人体。同时，在地震过程中，我们要迅速决策，选择一个能够提供有效保护的位置。如果是室内，我们可以躲在桌子底下或者墙壁旁边；如果是室外，我们要远离建筑物、电线和树木，并迅速选择一个开阔的地带。

除了室内室外的应急措施外，家庭应急包的准备也是地震预防的重要步骤之一。家庭应急包是指一些日常生活和应急用品的集合，包括食品、水、药品、急救用品、通信工具等。在地震来临时，由于交通受阻、电力中断等原因，我们很可能失去基本的生活保障。因此，家庭应急包的准备能够在关键时刻给予我们帮助和安全保障。在准备家庭应急包时，我们应尽可能提前查看食品和药品的保质期，定期更换；同时，还要为家庭成员准备足够的防护用品，如口罩、手套等，以防止受到灰尘和细菌的侵害。

地震来了预防的核心是持久的自我保护能力。地震时，人们要保持冷静，正确判断和决策，做到自救、互救、公救。自救即指个人在地震时采取合适的应急措施，保护自己的生命安全；互救是人们在地震中相互协助，互相支持；公救则是指通过合理、有序地组织救援力量，对遭受地震灾害的人群进行灾后救助。只有每个人都具备持久的自我保护能力，才能构建起稳固的社会安全体系。

总而言之，地震来了预防心得体会是一个综合的过程，需要从早期预警、室内室外的应急措施、家庭应急包的准备和持久的自我保护能力等多个方面进行综合考虑。只有通过不断的学习、训练和实践，我们才能提高地震预防的能力，从而更好地应对地震带来的挑战。让我们一起努力，建设更加安全和稳定的社会。

地震预防的心得体会

地震是一种自然灾害，经常给人们的生命财富带来巨大损失。为了减少这种灾害的影响，我们需要加强地震预防意识和措施。在长期的地震预防工作中，我从中获得了一些心得体会。

首先，我认识到地震预防的重要性。地震无可避免，但我们可以通过预防措施减少其造成的损失。地震预防不仅是一种行为措施，更是一种思想观念的转变。只有增强人们的地震预防意识，才能推动更多的人积极参与地震预防工作，形成科学准确的地震预警机制，提供更多的救援资源。

其次，我学到了一些地震预防的基本知识。地震预防不是天文学家或地质学家的专业领域，而是每个人都应该具备的常识。我了解到了地震的发生原因，地震带和震级的概念等。更重要的是，我学到了如何正确行动和适时避险。在地震发生时，我们应该迅速采取逃生行动，选择坚固的建筑物避难，远离电线和玻璃等可能威胁到生命安全的地方。

另外，我认识到地震预防需要全社会的参与和合作。地震预防不是一项个体能够完成的任务，而是需要各个方面的力量共同合作的事情。政府部门应该加强地震预防法规的制定和执行，提供灾后救援和重建的支持。学校应该加强地震防护措施的教育和培训，使学生和教师掌握必要的知识和技能。社区居民应该积极参与地震演习，增强自我保护意识。

同时，我渐渐认识到地震预防工作需要不断创新和完善。地震是一种复杂而不可预测的自然现象，我们需要不断学习和研究，以适应地震发展的变化。地震预警系统的研究和应用是一个重要的领域，通过提前几秒钟或几分钟的警示，可以让人们有更多的时间采取逃生措施。此外，科学家和工程师们还需要研发抗震建筑材料和技术，提高建筑物的抗震能力。

最后，我深切体会到每个人都有责任参与地震预防工作。地震预防不仅仅是政府或相关部门的责任，而是每个人都需要负起的职责。我们可以通过参与地震演习，宣传地震预防常识，提高自身防灾意识等方式来贡献自己的力量。只有通过合力的努力，我们才能更好地预防地震，保护人们的生命和财产安全。

总之，地震预防工作是一项重要的任务，需要全社会的关注和合作。通过加强地震预防意识，学习地震预防的基本知识，推动全社会的参与和合作，不断创新完善地震预防工作，每个人都可以为减少地震灾害的影响做出贡献。在未来的工作中，我将继续加强自我学习，积极参与地震预防工作，为打造一个更安全、更稳定的社会贡献力量。

“地震”心得体会

地震是一种自然灾害，是地壳发生断裂，造成地表震动的现象。为了提高防震减灾意识，增强自救互救能力，我校组织了一次模拟地震演习。通过这次活动，我对地震有了更深刻的认识和感受。以下是我对此次模拟地震活动的心得体会。

首先，模拟地震活动引起了我对地震的重视。在这次活动中，校园警报突然响起，同学们马上做出了相应的反应，躲在桌子下面保护头部，并且迅速有序地撤离教室。在震感过去后，我们各自到操场上集结，等待救援人员的指示。通过模拟地震演习，我深刻意识到地震是一种突如其来的自然灾害，很难预测和阻止，但我们必须要做好充分的预案和准备，才能最大程度地保护自己的生命安全。

其次，模拟地震活动让我认识到了自救的重要性。在这次活动中，我们学会了如何正确躲避地震，保护头部和身体，以最大限度地减少伤害。我们还学习了如何在紧急情况下有序撤离教室和学校，并且在指定地点集结等待救援。通过这些训练，我们能够更加从容地应对地震，提高自救的能力，减少伤亡。

此外，模拟地震活动也加强了同学们之间的互助和团结。在这次活动中，我们相互扶持、互相帮助，形成了一个相互依靠的集体。在撤离教室的过程中，我们要保持左右相邻的同学视线接触，确保大家能够一起安全到达集结地点。在集结地点，我们要互相确认是否有同学走散，并与救援人员配合，确保全员安全。这一系列的举措让我明白，只有团结一心，互相帮助，才能在地震中一起度过难关。

最后，模拟地震活动让我意识到防震减灾的重要性。地震是无法避免的，但我们可以通过科学建筑和科学管理来减轻地震带来的损失。在演习过程中，我们注意到学校教学楼的地震避震钢构设计，有效减少了建筑物的损坏。此外，我们学校还采用了应急疏散通道和紧急物资储备等措施，为地震发生时提供了一定的保障。这让我深刻认识到，只有科学的建筑和科学的管理，才能最大程度地减少地震的伤害和损失。

通过这次模拟地震活动，我对地震有了更深刻的认识和了解。我意识到地震是一种不可预测的自然灾害，我们要时刻保持警惕，并做好应对准备。在面对地震时，我们要通过自救和互救，增强生存能力和团结精神。此外，科学的建筑和科学的管理也能在一定程度上减轻地震带来的损失。希望每个人都能时刻关注地震，并牢牢记住自救互救的原则，以保护自己和他人的安全。

《预防地震》教案

科学对待地震。

xx班教室。

20xx、xx、xx。

向学生介绍地震的有关知识，使学生能够科学地对待地震。

介绍讲解，交流发言。

（一）地震的成因和分布。

（二）地震前兆异常。

在介绍地震的.成因和分布的过程当中，班级的同学都积极地参与到其中，运用所学的地理等知识来解释，每个同学都发表了自己的意见，气氛热烈。

（三）地震预防知识。

（1）学习地震知识可使你在地震时不害怕、不惊慌，避免不必要的伤亡。

（2）了解家庭、学校和办公房所处的地质构造情况。

（3）掌握基本的地震防御办法。

（4）注意身边自然界的异常现象。

（5）不要听信和传播地震谣言。

（1）高柜要和墙体固定在一起，以免倾倒砸人或堵塞逃生之路。

（2）较高的家具上面堆放笨重物品。

（3）最危险的是组合家具，可用角铁或结实的木条固定各部分，再和墙体连接，或干脆拆除。

（4）固定桌面上的贵重物品，如计算机等。

（5）系紧或加固悬挂物，如灯具、挂钟镜框和厨房用品等。

（6）取下阳台围栏上的花盆、杂物。

（7）卧室，尤其是老人或儿童的卧室尽量少放家具和杂物，尤其不要放高大物品。

（8）有条件的家庭，可设计一个室内避震空间。如重点加固一间居室或在床上增设结实的抗震框架等。

（9）每个家庭成员都要熟悉电、水、气阀门的位置，掌握正确的关闭方法。

（10）不要把易燃、易爆物或农药、有毒物品放在屋内。

（1）正门、楼道、走廊不堆放杂物，以利人员疏散。

（四）总结：

今天，我们了解了有关地震的知识，希望同学们能够科学地对待地震。

班会效果：通过班会同学们了解了有关地震的知识，克服了惧怕地震的心理，掌握了有关地震的防护知识，能够科学地对待地震。

预防地震倡议书

各位父老乡亲：

时间20xx年8月3日16时30分在云南省昭通市鲁甸县(北纬27.1度，东经103.3度)发生了6.5级地震，震源深度12公里，此次地震强度大，波及面广，损失严重，截至6日10点30分，地震已造成589人遇难，2401人受伤。

灾害无情，人间有爱，灾区遭受的重创，我们感同身受。从汶川地震到“威马逊”台风，在需要的时候，三亚人总是挺身而出，勇于担当。此时此刻，面对同胞的逝去，数千人的受伤，远在千里之外的我们虽然不能亲临现场参与救助，但我们可以用捐款方式尽我们的微薄之力，为受灾群众提供我们力所能及的援助。

海南省xs市红十字会在此呼吁社会各界积极行动起来，发扬中华民族“一方有难，八方支援”的传统美德，积极捐款捐物，为灾区群众奉献爱心，帮助灾区恢复生产生活，重建美好家园。

xx市红十字会郑重承诺：依法开展募捐，所接收款物，将尊重捐赠者意愿，严格遵循“公开、公平、公正、透明”的原则，及时将每一笔捐赠款物送达最需要救助的灾民，捐赠情况接受审计和社会监督，并向社会公告。

联系人：cc;xxx。

联系电话：xxxxx。

捐赠账户：xx市红十字会。

开户行：xx工行河西支行。

捐款帐号：22xxxxxxxx9026404862。

地址：xx市河东路xxx号xxxx大厦1603室。

xxx。

20xx年xx月xx日。

《预防地震》教案

地震——群灾之首！1976728唐山大地震、汶川大地震等都是突如其来的“洪水猛兽”，在你毫无预警的情况下无情地降临，致使重大伤亡事故的发生。由此可见，地震小知识、避震小诀窍、如何保护自己等基本的防护措施从现在开始就要学习一些，掌握一些，防患于未然。让孩子们提高防震意识，在灾难到来的时候，能更好的保护自己，更好的掌握逃生技巧。在大灾大难面前不惊惶！

1、让幼儿了解一些地震的基本知识。

2、教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧。

1、《地震现场》影像资料、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震生存手册》漫画版图片6张。

2、一些小道具：枕头、书包、脸盆、毛巾等。

一、谈话引入，引起幼儿的注意。

师：“小朋友们，在5月12日四川汶川发生一件很可怕、很悲惨的事情，我们一起去看一看是什么事情这么严重。”

二、播放一段“512“汶川大地震的录象，采用触目惊心的地震情景引入课题。

三、围绕录像与幼儿展开讨论：

1、刚才你看到了什么？（告诉幼儿这个就是地震。）。

2、师小结：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。公路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁。

四、播放课件《地震生存手册》（漫画版），教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲藏。

师：“小朋友，地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张，在地震发生时，地面开始摇动后，有很短的时间可以用来躲避，如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。”

引导幼儿逐一观察课件，并向幼儿说明地震来了，该如何应变才是安全的。

1、摇晃时立即关火，失火时立即灭火。

2、不要慌张地向户外跑。

3、将门打开，确保出口。

4、户外的`场合，要保护好头部，避开危险之处。

5、在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。

6、汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶。

7、务必注意山崩、断崖落石或海啸。

8、避难时要徒步，携带物品应在最少限度。

9、不要听信谣言，不要轻举妄动。

五、让幼儿观看地震专题动画《小蟾童》，通过动画的形式让幼儿了解地震，巩固防震、避震的方法。

七、活动延伸：

学习儿歌《震前动物有预兆》，利用简单、清楚的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆。

孩子们是第一次感受地震的感觉，也是第一次进行地震演习活动，感觉非常新奇、有趣，每一个幼儿都表现得很热烈。他们对发生地震时应该如何应变，毫无经验可言，大部分幼儿都不知道该如何应变和逃生，但经过这一次活动之后，幼儿都掌握了发生地震该如何逃生的安全知识和技能。个别幼儿的应变能力有待提高，机智性不高，能力未能达到预期的水平。此外，个别幼儿钻的技能较低，今后需加强锻炼。

《预防地震》教案

1、让幼儿掌握一些地震的基本知识。

2、教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。

有关地震知识的录像带、广播录音、电教设备、实验材料（制作的社区模型）；

幼儿操作材料：各种半成品的“楼房”’、易拉罐、录音带等。

一、广播新闻，引起幼儿的兴趣及注意。

播放新闻吸引幼儿注意：各位听众现在是新闻播报，新闻的内容是：xxxx年5月12日14时28分，四川汶川发生了8、0级的地震，在这次地震里，有大量的房屋倒塌，截至5月20日18时，四川汶川8级地震已造成40075人遇难，247645人受伤；至20日12时，累计失踪32361人。其中，汶川、理县、茂县等8个县是重灾区。此次地震波及北京、重庆、湖南、湖北、山西、陕西、河北、等近半个中国有震感。新闻报告完了，有新的消息随时向各位听众报道。

二、播放地震的录像片断，让幼儿了解地震造成的危害。如：地表裂痕图、楼房倒塌图。

小结：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。公路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁。

现在，我们来做个小实验，看看地震的时候，周围的景物是怎样的？（教师边做实验边提问）突然地面摇晃起来。这时地震的情况怎样？（很弱）你们看，弱的时候是怎样的？（周围不会有太大的变化，我们只感受到地面动了一动）现在，地震的情况又怎样？（很强，房子倒塌……）。

四、讨论：引导幼儿怎样帮助四川人民，培养幼儿关心别人的'良好品德。

（幼儿讨论）我们怎样帮助他们？

五、教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲藏。

地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张，在地震发生时，地面开始摇动后，有很短的时间可以用来躲避，如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。

1、发生地震时，怎样做是不安全的？（幼儿讨论。看录像后，老师解释这些地方为什么不安全）。

2、发生地震时，什么地方是安全的？（幼儿讨论。看录像后，老师解释这。

些地方为什么安全）。

3、发生地震时应该怎么办？

幼儿自由发挥。

小结：为了自己人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面；摇晃时立即关火，

失火时立即灭火；不要慌张地向户外跑；将门打开，确保出口；户外的场合，要保护好头部，避开危险之处；在发生地震、火灾时，不能使用电梯；为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行，要让出道路的中间部分；避难时要徒步，携带物品应在最少限度。

六、动手操作：重建家园，

这次地震给四川汶川的人民带来了严重的灾害，刚才小朋友说：给汶川的人民买衣服、买食品，捐钱给他们，接他们到璜土来，小朋友都说得很好。现在，我们组织了很多的救援的人和志愿者到汶川去，帮他们重建家园，让他们都拥有一个新家。现在我们也一起当一名自愿者到汶川去。组织幼儿建马路、天桥、高楼等。

地震预防措施

地震预防措施

安全地震逃生演练预案生命是脆弱的，因此我们要珍惜，在不可预料的天灾来临前，做好预防工作，从汶川、玉树地震中我们深深感受到生命的脆弱，与人们求生的坚强的意志力，所以掌握一定的预防小常识是十分必要的。

一、紧急疏散原则：

居安思危、责任到人、指挥得力、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师生、减少损失。

二、地震临震应急反应：

（一）紧急避震1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。

2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。

6、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

7、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

（二）紧急疏散：

根据本班所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是：

1、拉响警报：办公室在地震发生的第一时间拉响警报，听到警报（钟声）后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，学校再次拉响警报（钟声）），各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离。

教学。

楼。

2、组织疏散：

（1）安全疏散：班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

（2）具体疏散工作安排：

教室内外学生疏散指挥人员安排：

a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；

b、按升旗仪式队伍位置安排集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带））；c、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

d．所在班级的班主任应在听到警报后立即前往班级稳定学生秩序，随时准备安全转移学生。

（三）疏散要求与注意事项：

1、听到学校发出的警报声后（急促电铃声）），学校全体师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地点：按集会位置在外操场集中，如情况需要，再听从指挥安排。

3、疏散顺序：

教师领队，学生排二列纵队按次序疏散。

注意:在撤离时给学生讲清楚，地震时第一不能跳楼，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户操持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。

1、做到不惊慌、采取就近避险。

2、必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。

3、遇到灾情，千万不要跳楼。

4、当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操场。

5、疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。

6、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

7、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

8、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向校长报告。

四、灾情速报灾情速报对象：灾情内容向上级地震部门、学校领导、分管领导汇报。

预防地震倡议书

亲爱的老师、队员们：

众所周知，地震作为一种瞬间巨变的地质现象，以其巨大的力量撼动大地，在十几秒、几十秒内破坏城市和村庄，给人类生命财产造成巨大损失。破坏性的地震，可以导致火灾、水灾、地面塌陷、山体滑坡，如果发生在海边或海底还会引发海啸。2008年5月12日14时28分左右，我国四川省汶川县境内发生了里氏8.0级地震。地震破坏力之强，波及范围之广均为多年罕见，是每一个中国人记忆里永远挥之不去的阴影。地震已成为国家建设、社会发展的严重祸患，被人们称为成群灾之首。

我们面对这个恶魔就真的束手无策吗?不是的，如果我们平时注意学习，了解地震的前兆特征并且熟练掌握地震应急知识，是可以让灾害程度大大降低的.。为此，国家在和先后出台了《防震减灾法》和《地震预报管理条例》，各级政府也组织有关部门积极开展防震减灾知识的宣传教育，增强公民的防震减灾意识。在此，我们向全体队员发出倡议：

1、认真学习防震减灾知识，提高地震应急避险和自救自护能力;。

2、积极参加防震疏散演练，学以致用;。

3、充分利用地震科普资源，锻炼应对突发灾害的能力;。

4、发现生活环境中的异常情况及时向有关部门报告;。

5、依法参加防震减灾活动，绝不传播虚假地震谣言。

队员们，防震减灾活动是一项社会公益性事业，它需要全民的支持和参与。

我们应该以百倍的热情积极投身到这项事业当中来，让我们充分利用身边的有利资源，认真学习防震减灾知识，为防震减灾科普宣传工作尽自己的一份力量。

倡议人：

20xx年x月x日。

预防地震教案

六一班教室。

向学生介绍地震的有关知识，使学生能够科学地对待地震。

介绍讲解，交流发言。

一、地震的成因和分布。

二、地震前兆异常。

（在介绍地震的成因和分布的过程当中，班级的同学都积极地参与到其中，运用所学的地理等知识来解释，每个同学都发表了自己的意见，气氛热烈。）。

三、地震预防知识。

1、学习地震知识。

（1）学习地震知识可使你在地震时不害怕、不惊慌，避免不必要的伤亡。

（2）了解家庭、学校和办公房所处的地质构造情况。

（3）掌握基本的地震防御办法。

（4）注意身边自然界的.异常现象。

（5）不要听信和传播地震谣言。

2、室内防震措施。

（1）高柜要和墙体固定在一起，以免倾倒砸人或堵塞逃生之路。

（2）较高的家具上面堆放笨重物品。

（4）固定桌面上的贵重物品，如计算机等。

（5）系紧或加固悬挂物，如灯具、挂钟镜框和厨房用品等。

（6）取下阳台围栏上的花盆、杂物。

（7）卧室，尤其是老人或儿童的卧室尽量少放家具和杂物，尤其不要放高大物品。

（8）有条件的家庭，可设计一个室内避震空间。如重点加固一间居室或在床上增设结实的抗震框架等。

（9）每个家庭成员都要熟悉电、水、气阀门的位置，掌握正确的关闭方法。

（10）不要把易燃、易爆物或农药、有毒物品放在屋内。

3、室外防震措施。

（1）正门、楼道、走廊不堆放杂物，以利人员疏散。

今天，我们了解了有关地震的知识，希望同学们能够科学地对待地震。

班会效果：通过班会同学们了解了有关地震的知识，克服了惧怕地震的心理，掌握了有关地震的防护知识，能够科学地对待地震。