优秀作文通过生动的语言和精彩的故事情节，能够让读者沉浸其中，产生共鸣和情感体验。这里有一些精选的优秀作文供大家参考，相信能给大家带来一些启发和思考。
小学生精灵作文
有一天，小明，小强，小红和小俊，四个人一起去森林游玩。
突然，从天上落下来了一个飞碟。四个人一看到都以为是外星怪物，后来，飞碟上了一下光，接着就用一个绿色的小精灵。
小明看到了就说：“小精灵，我的手不小心弄伤了，”小精灵然后也用魔法棒打了小明的手，小明的手也好了，小明很感激小精灵，就对小精灵说：“谢谢你，”小精灵说：“不用谢。”
小红和小俊看了也把自己的坏处受伤处指给它，小精灵把四个人的坏处和受伤处都去掉了。
小精灵说：“我要走了，”他们四个人一起说：“再见。”
小学生精灵作文
走在路边的花坛中，我不经意地朝里望了一眼，随之，看到了一小棵从未见过的 白精灵。
这个小精灵有着雪一样的纯白、云一般的可爱。我小心翼翼地蹲在这位惹人喜爱的小精灵旁边，不敢弄出一点“声响”。哈哈，等取得它的“信任”后，再恶作剧一般对它轻轻一吹。顿时，它如临大敌似的，颤动了起来，把自己的身体分成一片片薄小的“降落伞”，分散四周，想必你也猜到了，这位美丽的小精灵就是——蒲公英。
小小的种子纷纷从蒲公英的身体里飞出，似乎是一群迫不及待想离开父母见见世面的孩子，在我的眼前“飞扬”了一会，随即消失了。
我继续向前走。突然，我像是发现了外星人一样的兴奋！因为我又看到了一只小精灵，它长得与白精灵很像哦！，只是白色的羽毛上似乎被淘气的小孩用“颜料”涂成了淡黄色，这几朵黄精灵开得是那么的灿烂、绚丽！小巧而又不失可爱，娇嫩又淘气！
后来回家，我上网查阅了资料，蒲公英的颜色原来不止一种！在田埂上，细心的人会发现紫色的精灵；小溪旁有淡粉色的蒲公英。再有就是花园里所见到的黄色的精灵……真是多姿多彩啊！
其实蒲公英并没有外表看起来那么“脆弱”，它是一种很顽强的植物呢！当它很幼小的时候就跟随风婆婆吹到各个角落，开始了艰难的历程。它曾经被无情的雨打过；它曾经被寒冷的霜冻过；它曾经被不经意的人们踩过……正是经历了这般磨难，它们才能展现出那美丽动人的一面。
普通的花，从另一个角度看是美丽的。我们没有天生就可以发现美的眼睛，但是真诚的去发现，还是可以看出一个物品的可贵之处！
美丽的小精灵，真的很美丽！
小学生精灵作文
不知蝴蝶是不是可爱的，但的确是美丽的。独一无二的色彩，轻盈欢快的飞动，美得令人窒息。
以前观赏过一个蝴蝶标本的展览，一只只或大或小色彩各异的蝴蝶，平展着它们的双翅。或如朝阳一般的充满生气的红色，点缀在深色的背景上，互相映衬，是一种神秘的美丽；或是天一般清澈的蓝色，很随意地抹在纯白色的双翅上，似是有一种超凡脱俗的素雅之美；还有一些如同枯木一般的颜色，映出清晰的双翅的斑纹，是一种还旧的美感，掺着一丝的落寞与寂寥，是一种楚楚动人的美……总之，“美丽”二字，是最能够诠释“蝴蝶”的。这些汇聚大自然灵气的色彩，配上那些欲飞般的双翅，让人总觉得满是飞舞闪动着的蝶的精魂，空气中流溢着那种洒脱的灿烂之美。可是，那些双翅被钉子束缚着，这种美，是虚幻的，不真实的，却又是极真实极惨烈的。灵魂的束缚与挣扎，碰击出让人心碎的响声。
有人说，黑蝴蝶是精魂的化身，美丽、冷酷的色彩，俊秀的`体形，大方的双翅，飞过你的眼前，心总是猛地一惊，摄了魂一般，但只不过是瞬间的感受。可能是那总看似安详却极富煽动力的飞翔姿势，深沉又引人注目的深黑色，甚至于宽大的双翅拍打时的响声，令人心底一震，诡异的美丽，美得让人陶醉、迷醉……我觉得，这种蝶是最美的。
小时候有一次捉蝶的经历，在杂草中，耐心的等待了许久，终于捕捉到了一只小蝴蝶。我只敢用双指掐住它灵巧的双翅，心一下一下的跳，因为我真真实实地感受到它鼓动的脉搏、它沸腾的血液。它扑着翅膀，一次次的试图挣脱、飞翔。它全身都在使劲的挣脱，那透明单薄的双持已经破碎了，最后，我在慌乱之中松了手，因为我的心跳到极点，我害怕了这种为了挣脱死亡而奋力反抗的力量，虽然是从一个微笑的生灵爆发出的，但我那两只沾满了花粉的手指在微微颤动、发烫。眼看着那只最终如一只薄纸片般平躺在脚边的蝴蝶，一下子平静下来，那花粉的气息让我昏眩。
很多人认为蝴蝶是矫情的，是舞台上喧嚣浮华的招摇者。其实，蝴蝶的美或许是一种悲哀，因为它的美束缚了它飞的灵魂。它轻盈透明闪亮的双翅使它不堪一击，而蝴蝶内在的一种坚强和反抗的气质是令人震撼的，而它深藏在俊美的外表里，留给人的，或许只是形态上的神秘美。
不要让外表的美成为灵魂自由飞翔的阻碍，让蝴蝶的斑斓双翅展开我们的心窗，飞进飞出。
小学生精灵作文
“呜呜”，什么，正当我尽情享受着美好时光时，远处传来了小孩哭泣的声音，我好奇地走了过去，倚下身子，温柔地问着：“小妹妹，你怎么了？”小女孩顿时脸颊出现了泛红，害羞地低下头，说道：“小伙伴都说我个头小，不愿意陪我玩，我一个人好孤单啊！爸爸因为救一个横过马路的大哥哥，妈妈讲他已经去了一个很美却离佩佩很远很远的地方……妈妈要外出干活，只有我一个……”小姑娘抽噎的语句让我产生了共鸣，同情心冲上心头，这叫佩佩的小女孩是多么的可爱！
那声音，一直，留在了我的心灵……。
“起床啦！”妈妈叫道。我懒洋洋地伸了个懒腰，那个梦，那么真实……。
假如我是个精灵，不，不只是个精灵，只要每一个人都有着一颗如同天使精灵般纯真活泼的心，每个人都是精灵！
今天，见实精灵开工大吉！
任务，帮助孤独，不幸的人！
呵呵，口袋里，多带一些棒棒糖吧！可能棒棒糖会给大家带来的甜蜜的滋味吧！
雪精灵小学生作文
儿时的事，我已记不清了，只记得小时候堆雪人的场景。
那是在过年的时候，天下起了鹅毛大雪。家里来了许多客人，十分热闹，明亮的灯光照亮客厅的每一角，一阵阵寒暄声响彻在耳旁……屋外，阳台上积起了厚厚的雪，窗户上，有几片雪花飘落在玻璃上，清晰可见它那美丽的“翅膀”。这时，有人提出让我们一起堆雪人，我一听，心里乐开了花。
我拉了拉姐姐的手，幼稚地问：“姐姐，雪人是什么样子的？”姐姐笑着说：“雪人长得胖胖的，它的鼻子是尖尖的是红红的，头上扣着一个水桶，还戴着一条红围巾……”“雪人长得真有趣！”我傻傻的笑了笑。
找齐材料后，就开始堆雪人了。我小心翼翼地抓起一把雪，这雪犹如一盘散沙，一抓就散。姐姐看见后站在一旁偷笑，我嘟着嘴，心里一点儿也不开心。姐姐见状后收回了笑声，细心地叫我如何堆雪人。我恍然大悟，不慌不忙地干了起来，滚啊滚，一个大大的雪球就堆起来了。渐渐的，我的手套被雪水浸湿，双手被冻得通红。虽然双手很冷，但我依旧在努力地堆着……功夫不负有心人，终于堆好了就差鼻子了，可我怎么找都找不到。我急了，忍不住哭了起来。
回想到这里，我仿佛看到窗外的雪精灵在向我微笑！
童年的我，是那么的美好。
小学生精灵作文
他舞动过树林，于是候鸟成群结队的飞走了。是不喜欢秋吗！不！不是，因为秋太美了，它太善良了。哦！我才发现，原来每一片落叶上都写着密密麻麻的小字，让鸟儿飞去南方，秋的美显然不适合它们。
秋像一盏灯，没有华丽的外表，却有光明的内心；秋像一团火，好像谁也不敢接近，而它却是那么热情；秋像一朵云，在俯视大地时，总不会忘记送上一丝魅力，一丝祝福；秋像一只萤火虫，在昏暗的大地上送却光明与幸福！
秋是落叶，一片一片都在舞动，不管刮风还是下雨；秋是候鸟，承载着祝福，承载着善良，承载着美丽，飞往南方！可是它无论飞到哪儿，心永远与我们紧紧相连！
雪族精灵小学作文
梦里，一个清脆，柔和的声音在我耳边萦绕：“下雪了，下雪了……”听到这声音，我顾不上被子里的温暖，直接跳下床，三步两步的蹦到窗台前，用手抹去窗户上朦胧的雾气。我隔着玻璃望着这漫天飞舞的雪花，心想：盼星星，盼月亮，总算把这些精灵给盼来了。屋外银装素裹，淘气的雪精灵将干枯的树枝上开满了白色优雅的花朵，高楼大厦和一排排的居民楼都披上了白大褂，宽阔的马路上也铺上了一层柔软的白地毯，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我上学的时候，雪越下越大，大雪纷飞。
淘气的雪精灵和我玩起了捉迷藏，她穿着六角舞裙，趁你不注意，钻进你的衣领里，让你有种凉丝丝的感觉，她还会挂在你的睫毛上，让你什么也看不见。走在上学的路上，我发现雪精灵是一位了不起的化妆师，她不仅给大家披上白大褂，还给小树姐姐带上水晶手链和水晶项链，让小树姐姐穿上水晶鞋；不仅给小草弟弟带上棒球帽，还给他穿上白西服……我从树叶上捧了点雪，用舌头舔了舔，既不甜也不酸，有种大自然的味道。来到学校，我吓了一跳，整个操场都铺满了雪白的珍珠，我望着那结伴而行的雪精灵，她们是那么纯洁，那么美丽，那么可爱，像天使一样来到人间，净化着这里的每一寸土地，每一个人。
小学生精灵作文
有一本书，书中住着一个小精灵，它的名字叫“爱”。因为有了“爱”，书中的故事感人至深，处处流露出人间的真情。这本书的名字是《我把精灵带回家》，作者是现代女作家商晓娜。
这本书讲了一位叫朱比比的女孩子被一个叫朱迪亚的小精灵用魔法胶水粘在了椅子上。从此，她就和这个来到人间寻找爱的小精灵结下了不解之缘。她在朱迪亚的帮助下把曾离了婚的父母重新和好了，见到了老精灵爷爷后，从老精灵爷爷那儿往得了许多道理，最后在朱迪亚危难之时，朱比比冒着生命危险救了她。在老精灵爷爷的不断指点下，她最终学会了去爱，去宽容，去体谅别人。
当读完这本充盈着感情的书，我感觉就像一位老师给我讲了一堂生动、充满哲理的课——它教会了我爱在人与人之间是多么重要：爸爸妈妈之间的相爱，老师同学之间的关爱，朋友之间的友爱，还有人与人之间的互爱……生活中，哪一分钟爱不存在？哪一分钟爱不在我们的身旁？我深信，只有充满了爱的世界才是可爱的，只有充满了爱的世界才是和平的！
这本书充满了温馨与爱，在朱迪亚没有来之前，朱比比的生活十分空洞！但朱迪亚来了之后，朱比比便多了一个知心朋友！她们一起玩耍，一起流泪，朱比比一点都不在乎朱迪亚不是人类，她们之间建立了最高尚，最纯洁，最美好的友谊！
也许是太爱这本书的缘故吧，我每天晚上临睡前都会看看它，每次看，都会有一次新的体会。然而今天，也许是太累了，我抱着书不知不觉地竟然睡着了，我一睁开眼睛，发现自己竟然进了书的世界，在那里，我居然拥有了一瓶魔力胶水！
忽然，我的眼前出现了一幅血腥的画面：被炮火所笼罩的城市里，到处都是残垣断壁，到处都是无家可归的人们，可怜的孩子睁着大大的无辜的眼睛望着这个被战争所占领的世界……看着这可怕的景象，我突然想起了手中的魔力胶水，毫不迟疑地向整个世界洒去，顿时，所有人的脸上都拥有了笑容，人们忘记了战争，又过上了和平幸福的生活。
爱，真的好伟大。这本书中到处充满了爱，正因为如此它才深深的`吸引我。友爱，也许十分的坚强，也许也是脆弱的，有时候一点点的小误会就会毁了一段美好的友谊，有的时候只要你坚持，有过后悔，有过想要挽救这段友情，也许就会有美好的结局，它坚强也许就是因为如此吧……但不管如何这份爱都值得我们去珍惜，这份爱是宽宏的，感人的。友爱，也许就不过如此……正如书中所说“只要心中充满着感情，充满着爱，一切将会变得很温暖。爱就像一张大网一样罩住了我们的心灵，温暖着我们的心扉。”这本书中“爱”是最值得我们难以忘怀的；爱，这张网真的好大，深深地将我们网住了；爱，是人世间最美好的事物；爱，是人间最伟大的事物。人间充满爱，这本书到处也都充满的爱……这本书会使人流泪，也是因为它有爱。
其实，每个人的心里都藏着一个小精灵，你心里装满了爱的时候，它和你一样幸福无比；你若是丢了爱，它便也因忧伤而不见。这个小精灵叫做感情！有感情的人才最幸福，最快乐！朋友们，世界因有感情才温暖！请不要丢失那份感情！不要到失去了，才后悔啊……所以我希望我们大家都做一个心里装满爱的孩子，用我们自己的魔力胶水去爱，把老师，同学，朋友，亲人统统用“魔力胶水”粘起来！
自己的幸福是自己争取的！但是，这充满幸福的魔法，却是开启梦想的钥匙！只要自己心中有爱，奇迹就一定会出现！
精灵小学作文
阁楼精灵很特别，它们有六个脚趾、四个手指，全身都是毛，头上长角，像老鼠。它们住在黑漆漆的阁楼里，有时趁大人不在的时候，它们就去小孩子的家中，教他们各种知识。有时它们就在自己的阁楼里玩耍新时代里，人们一只破坏着精灵们的住处，它们只能四处迁移。
有一个巫婆叫格里格，她的父母都是巫师，可她一点儿天赋也没有，她在魔法学校留级三百年后被开除了，她如果能吃掉精灵们，就会变成法力无边的幽灵，否则她就变成人人唾弃的`乌鸦。而恰好，精灵在迁移的途中遇格里格不期而遇了。格里格本来要吃精灵，但她性格是善良的，最后变成了一只乌鸦。
精灵迁移到了精灵岛。过了几天，来了两只幽灵。幽灵要求每年精灵们考一次试，找出两张一样的试卷，就吃掉那两只精灵。考了十三年，两只幽灵终于找到了两张一样的试卷，但还是没有吃到精灵精灵们早在幽灵吃这两只精灵之前把他们救了出来。
精灵们最终迁移到了一个小朋友家里，在那里，它们过上了非常幸福的生活！
精灵们的美好生活来之不易，它们用自己的毅力，克服了迁移途中的重重危机。我们学习比它们苦苦迁移轻松得多，学习中我们要想这群坚韧的阁楼精灵一样，发扬不怕苦不怕累的精神，去克服学习中的艰难险阻！
精灵小学作文
一位长得非常美丽的精灵，叫做梦精灵，她常常去偷别人家孩子的梦。梦精灵走进孩子们的梦里，轻轻割下一小块，然后把它们都连起来，为什么呢？因为她要把这些梦送给那些早已不会做梦的老爷爷、老奶奶和孤独的小孩。
再说，梦就像一张大蜘蛛网，破了可以再织起来，谁会因为失去一小块梦而大惊小怪呢？这天夜晚，梦精灵背着口袋满载而归。走到一间小木屋前时，她听见了孩子哭泣的声音，她透过屋子，看到一个小男孩躺在席上，口中一直喊着：妈妈，你在哪里呀？你快回来吧！梦精灵蹑手蹑脚地走进屋里，钻进了小男孩的梦里。她要帮助小男孩快乐起来。梦精灵拿出带有花朵的梦，倾刻间，到处开满了鲜花，她用魔法变成出许多蝴蝶，灰蒙蒙的.天开了一扇小窗，一束光照在小男孩的脸上。梦精灵欣赏着自己的杰作，满以为小男孩会开心地追着蝴蝶嬉戏。
谁知，小男孩还是低着头哭着。于是，花儿枯萎了，蝶儿像纸片一样落下来，梦精灵失望了。她对天上的月亮说：月亮姑娘啊，求求你告诉我，怎样才能让他快乐起来？月亮说：只要你将千年法力变成千年明珠抛向空中，就行了。不过，这样做你会变成一朵云，你要想清楚啊。梦精灵说：只要能让他快乐，什么样的牺牲我都愿意接受。说完，一道闪电过后，一颗大珍珠飞上了天，梦精灵变成了一朵云，永远守护着小男孩一家。
蓝精灵小学作文
一部《蓝精灵》的电影，我正津津有味地看着。看得正起劲的时候，突然一只蓝色的、毛毛茸茸的小手从电影里伸了出来。咦，这会是谁的手呢？为什么长成这个样子呢？一看到这只手，我的脑子里冒出了好多的问题，还没等我想清楚，它就把我拉进了电影里。
我刚想迈步走出这个梦境般的世界。突然听到脚下一片嘈杂声，我低下头一看，是一群小小的蓝精灵在奔跑，我在这里比蓝精灵的敌人——格格巫还要大很多，对于它们来说是超大巨人。于是，问题在我的心中化解了，那只毛茸茸的手是蓝精灵的手，我来到了蓝精灵的世界。我的到来，吓坏了它们。为了让小精灵们不受惊吓，我急忙弯下腰轻声的对它们说：“别怕，我是好人，我会帮助你们打败格格巫！”小精灵们好像感受到我的善意，这会儿才安静了下来。
蓝妹妹带着疑惑的表情问我：“你真的是来帮助我们的吗？”“当然了！”我不假思索的回答。于是在蓝妹妹的带领下，我被邀请到了它们的村庄，高兴的一起玩游戏。
正在这时，格格巫真的来了，我急忙让蓝精灵们快点躲进房子里，让我来对付格格巫。我挺直腰板、瞪大眼睛、双手叉腰。格格巫一看到这个比自己还要大的“妖怪”，吓得两腿直发软，那只可恶的阿兹猫也吓得声音都发不出了。我发出雷鸣般的声音：“快点离开这里，以后也不许再来，否则你们就会变成肉酱。”格格巫就这样落荒而逃。
于是，我跟蓝精灵成了好朋友。经常光临它们的世界，与它们一起愉快玩耍。
精灵小学作文
李聪明回来时，已经是黎明，学校马上组织了两支营救小队。第一小队由春老师带领，成员有向导李聪明、莫丽、林大力、龙小晴。第二小队是金刚老师带领的四个六年级学长和学姐。春老师带着一小队顺原路前进到恶魔森林。第二小队没有交代他们的去向，但李聪明觉得，他们要去的地方一定比恶魔森林更可怕，因为连精灵学校攻击力很强的金刚老师都出动了。
来到恶魔森林，眼看就要到了那棵剑树旁。眼尖的莫丽指着前方突然大叫：“大家快看，那是什么？”大家往她指的.方向看去，只见一只庞然巨兽俯卧在地，一动不动。李聪明反应过来：“就是追我的那只疙瘩兽！”林大力是班中有名的大力士，他一个箭步冲了上去，用脚使劲地向疙瘩兽踢去。只听“嘭”的一声巨响，疙瘩兽还是纹丝不动。林大力正准备再来一脚，春老师阻止了他：“别踢，它已经死了。”大家放开胆子跑过去。疙瘩兽果然已经死翘翘了。春老师皱起眉头：“能干掉疙瘩兽的一定是个危险的家伙。”大家担心王大胆，忙冲到剑树旁寻找，却一无所获。春老师让大家别急，打开了探测仪。精灵学校的每个学生都佩戴校牌，而探测仪能通过校牌反射的信号，锁定精灵所在的位置。很快，王大胆的位置就在在探测仪上显示出来，他在应该在剑树东偏北方向五十米的地方。大家急忙跑过去，可眼前并没有王大胆，只有一个黑乎乎、不知深浅的大洞。
王大胆哪儿去了？这黑洞又是什么？请接着观看《精灵学校6———王大胆归来》。
精灵小学作文
一天，我在路旁的一家小店看到一个个圆圆的，小小的，五颜六色的球。我从老板那里打听到这小玩意儿叫水精灵，你把它浸泡在水里，它会长得像玛瑙一样大。我看着水精灵很有趣，于是，便买回了家。
到家之后，我小心翼翼地将水精灵放进了一个装满水的绿色小脸盆里。一开始，他们沉浸在水底，毫无一丝神情。过了一会儿，我想看一看到底涨到什么样了，所以我向脸盆里投来了好奇的目光。“呀！水精灵消失得无隐无踪了！怎么回事？”我尖叫道。我立即伸手向脸盆里抓去，正好碰到了几颗软软的东西，我拿出水面一看，呀！这不正是水精灵吗？我看着手里的水精灵感到十分惊讶：这么一个小球，我怎么找不到呢？原来这些调皮捣蛋的水精灵是和水同一种颜色的`，难怪我找不到它。
过了好一会儿，我又带着好奇心去看水精灵。可是，手根本伸不下水，甚至连一点细缝都没有了。我抓起一个“障碍物”直向垃圾桶扔去，突然，我发现这就是水精灵啊！只是它现在变得圆滚滚的，像一颗颗圆形的果冻。突然，水精灵从我的手掌心里滚落到了地上，我怕水精灵受伤，心里好像装了十五个水桶—————七上八下。可是，水精灵像弹球一样一上一下地跳着，毫无损伤。我那十五个水桶也平稳了许多。
我爱饲养水精灵！我更爱科学！
精灵小学作文
翻开那叠陈旧的照片，一片雪白的景象马上吸引了我的眼球。那是一群纷纷飞落的白鸽，没有一只是略带灰色或黑色，全部都是雪一样的白，那种白好像要跟雪地融为一体，那白色的生物仿佛就是雪地里的精灵，在那翩翩起舞，我不禁陷入深深的回想之中。
那年并不是大雪纷飞，而是夏日炎炎，我当时是在厦门的动物园门口，那门口饲养着一群白鸽，全部是清一色的白，白得光亮、白得美丽，让人不禁沉醉其中。
我站在门口看得入了迷，完全忘了时间，即使鸽子已经飞上了蓝天，我也紧紧地盯着它们，生怕一个不留神，它们就会消失了似的。随着游人的逐渐增加，好玩的事情也会发生，我觉得这些鸽子好奇怪，说它们胆小它们又不胆小，说它们胆大它们也不胆大，知道为什么吗？就让我来说说吧：这群鸽子见游人一多，它们便马上从天而降，让人们误以为它们不怕你，跟你很友好、很亲近的样子。可当你放足胆子，想走过去跟它们亲近亲近时，它们却张大翅膀一下子飞走了。把那个刚走过去的`人弄得一愣一愣的。
不过话又说回来，白鸽是中国希望的象征，是放飞梦想的象征，更是纯洁高尚的象征。它不光是我眼里的雪，更是一切光明与希望的象征！