教师反对形式主义心得体会(通用17篇)

时间:2023-11-18 06:07:37 作者:LZ文人 教师反对形式主义心得体会(通用17篇)

写教师心得体会可以加深教师对教育教学工作的思考,激发教师的创新意识。教师心得体会范文七:教师如何通过教学设计促进学生的主动参与和合作学习

反对形式主义个人心得体会

“为政贵在行,以实则治,以文则不治”。防止形式主义反对形式主义,让教育实践活动扎实深入开展,绝不能有“差不多”、“凑合凑合”的思想,必须以“认真”的精神念好“实”字经,在每个环节步骤、每项任务要求上敢于逗硬较真,以务实进取的作风做实功、求实效。

毛主席有句著名的论断,“形式主义害死人”。特别是在践行群众路线这个问题上,倘若让形式主义大行其道,不仅不会让群众路线越来越丰富,反而会让党员干部的群众观念、宗旨意识有所降低,割裂党群干群关系,危及党的执政根基。在教育实践活动中坚决反对形式主义,要着力在解决实际问题、确保实际效果上投入更多的精力。

要在解决实际问题上下功夫。教育实践活动是浮光掠影、蜻蜓点水,还是真行真改,真“接地气”,用解决实际问题这面镜子细照必不可少。党员干部既要时时照鉴思想查信念是否坚定,看是否真正把好了世界观、人生观、价值观这个“总开关”;()也要事事照鉴行动查作风是否务实,看是否将“四风”突出问题、关系群众切身利益的问题和联系群众“最后一公里”的问题查找得全面准确,解决得实实在在。要坚持问题导向,一步一个脚印负重前行,以实际行动转变作风,取信于民。

要在确保实际效果上做文章。教育实践活动的效果怎么样,不是通过报表的数量、材料的厚度看得出来。要深入活动单位、基层一线查看实际,问一问学到了什么,考一考学会了什么,查一查听到了多少意见,看一看解决了什么问题,访一访解决得怎么样。要敢于揭开面纱看“真”相,于表象之下看实效,由表及里、由外及内,层层剥茧,挤掉形式主义的“水分”,在阳光下“晾晒”,看到底有多少“干货”。对于没有严格达标的,要坚持时间服从质量,自觉补课、补火;要从严从实要求,绝不允许“闯关”通过。

“实”字每扎根一处,形式主义就退后一步;“实”字每彰显一点,形式主义就退避三舍。对于形式主义的.弊病,必须开好“实”的药方,让党员干部在革除行动上的积弊的同时,除去思想上的灰尘,从根本上消融其存在的思想土壤、生存空间,以务实的精神、务实的作风为群众办实事,以实际行动取信于民。

反对形式主义个人心得体会

我不明白,为什么写个心得体会一定要用手来抄。我自己写的心得体会,用我自己的打印机打印出来为什么就不行?难道我是在网上抄的?你们自己身边的人经常抄袭别人的东西,不等于所有的人都会那样,不要用这样的思维来套住所有人,你们这是一刀切。

社会主义文化的大繁荣怎样来实现?走形式?作为一名老师,让学生学到真正的知识,这才是做实事!让我再抄一遍,这种不合理的建议,我不会去做!我只会把时间花在如何提高学生的现有知识水平上,让他们考一所好的大学。难道社会主义文化的发展要这样天天走形式?我是一个只知道做实事的人,如果你们仍然坚持你们的不科学做法,那我已经做好了退出的准备!我问心无愧!

反对形式主义个人心得体会

形式主义、官僚主义,历来为我们党所反对。但在一些地方和单位、在一些领导干部身上,形式主义、官僚主义就像是顽症,总是屡禁不止,时有表现。形式主义、官僚主义的表现形式有多种,如邀功请赏,急功近利;不甘寂寞,出名挂号;文字游戏,应付差事;作风飘浮,大而化之;无所用心,消极怠工;贪图享受,回避矛盾;等等。形式主义、官僚主义助长歪风邪气,腐蚀干部队伍,败坏党风和政风,降低领导和机关的威信,影响党在群众中的形象;妨碍政令畅通,导致信息失真,降低工作效率,容易引发决策失误,丧失发展机遇,滞缓现代化事业。

形式主义、官僚主义之所以屡禁不止,从深层次上分析,其原因既有封建残余的影响,也有个人主义思想的作祟,还有管理体制和机制不够科学、不够合理的原因。分析问题是为了解决问题。鉴于原因的复杂性,防止和克服形式主义、官僚主义,必须从多方面采取措施,实行标本兼治。

首先,彻底消除封建思想残余的影响。深入分析形式主义、官僚主义产生的历史根源,切实认清封建残余对领导干部心灵的腐蚀及危害,坚决揭露封建统治阶级“官本位”意识的实质,深刻认识消除封建糟粕影响的极端重要性,筑牢抵御腐朽思想文化侵蚀的心理长城。领导干部要旗帜鲜明地反对自己头脑中的封建思想和其他错误观念,自觉打破习惯势力和思维定势,树立改革创新、大有作为的思想观念,彻底清除滋生形式主义、官僚主义的土壤和温床。

其次,坚决端正思想路线。防止和克服形式主义、官僚主义,最根本的是坚持实事求是的思想路线,把高涨的工作热情与严格的科学态度结合起来,把对上负责与对下负责一致起来,做到讲实话、办实事、求实效;防止和克服形式主义、官僚主义,最关键的是加强党性修养,按照“三个代表”的要求,认真开展对照检查,大力加强世界观改造,使实事求是、立党为公的思想在头脑中深深扎根,从根本上把思想路线和工作指导思想搞端正。

第三,坚持不懈地走群众路线。搞形式主义、官僚主义的人,心里只有名利,根本没有群众。他们眼睛长在头顶,只看上,不看下,群众最有数,心里最反感。因此,要充分发扬民主,让群众评议干部,评议领导机关,这样才能做到准确公正。对群众公认、作风务实、政绩突出的干部,要大胆使用。对那些热衷于搞形式主义、官僚主义的干部,不仅不能提拔重用,还要严厉批评,经批评教育仍不悔改的要采取组织措施,对于导致严重后果的干部还要绳之以党纪、政纪乃至国法。尽管这一条做起来很难,需要党性,需要魄力,也需要环境,但如果真正做到了,无疑是反对和克服形式主义、官僚主义的重磅炸弹。

第四,切实理顺体制和机制。要以对党和人民高度负责的精神,本着“精干、高效”的原则,以改革创新的思路,对机关的体制编制、运作机制进行深入调研,认真论证,切实理清,坚决解决机关过大、层次过多、机制不活的问题,使领导体制更加顺畅,机关更加精干,制度更加完善,为从根本上遏制形式主义和官僚主义提供体制、机制上的保证。

反对形式主义个人心得体会

敬爱的党支部:

求真务实,是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神,是我们党的思想路线的核心内容,也是党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风,关键是要理论联系实际,反对形式主义。

当前,求真务实,理论联系实际,就是要求全党和各条战线的建设者求我国社会主义初级阶段基本国情之真,务坚持长期艰苦奋斗之实;求人民群众的历史地位和作用之真,务发展最广大人民根本利益之实;求社会主义建设规律和人类社会发展规律之真,务抓好科学发展这个党执政兴国的第一要务之实;求共产党执政规律之真,务全面加强和改进党的建设之实。

形式主义是片面追求形式而忽视内容的一种形而上学的观点、方法和作风,它与求真务实、理论联系实际作风是根本对立的。形式主义者把形式和内容机械地割裂开来,脱离实际内容,极端地夸大事物的表现形式。其主要特征是脱离现实生活,内容空虚,单纯追求奇特怪诞的表现形式。主要表现形式有:一是弄虚作假,不求实效,以寻求“轰动效应”、赢得上级“肯定”和领导“满意”为主要目的。二是好大喜功,欺上瞒下,讲成绩夸夸其谈,长篇大论,讲问题轻描淡写,避重就轻。三是脱离实际,照搬照套,表现为本本主义,把上级的指示当教条。

学习的目的全在于应用。理论联系实际,就是要着眼于对现实问题的理论思考,着眼于新的实践和发展,切实解决本地区、本部门存在的实际问题。形势的发展迫切需要全党同志运用科学理论解决实际问题,真抓实干,力戒空谈和教条。领导干部要加深对中国国情的了解,努力把握经济社会发展规律,勇于应对四大挑战,主动克服四大危险,增强驾驭全局、应对风险的能力。

汇报人:

20xx.10.27。

戒除形式主义心得体会教师

形式主义作为一种严重影响着教育教学水平的不良教学态度和方法,已经引起了人们的广泛关注。作为一名教师,我们应该深切体会到形式主义的危害,努力戒除形式主义,做到真正的实质教育。下面我将就自己在戒除形式主义方面的体会和心得,从五个方面作一番阐述。

首先,要关注学生的个体差异。学生是个体差异明显的群体,每个学生都有他们自己的特长和需要,不能一概而论。因此,教师在进行教学设计时应当充分考虑到学生的差异性。而形式主义往往是将教学内容进行简单的复制粘贴,不顾学生的需求和特点,使得教学效果大打折扣。所以,我们必须学会多样化的教学方法和手段,灵活运用这些方法来满足学生的个体需求,保证每个学生都能够得到有针对性的教育。

其次,要关注学生的实际需要。教育的目的是为了提高学生的综合素质,而不是简单追求成绩。因此,教师在进行教学时应该从学生的需求出发,引导学生主动参与学习。我们要摒弃过多的考试和应试教育,注重培养学生的实际运用能力。形式主义往往是建立在应试教育的基础上,只关注学生的分数而忽视了他们自身的发展,这种做法不能有效地培养学生成才,只会给学生带来心理上的压力。

再次,要关注教学内容的切实能力。形式主义往往是整理和归纳教学内容时盲目复制别人的经验,缺乏实质性的思考。而我们自己对所教授内容的理解过程,是我们真正学习和提高的过程。因此,我们在进行教学时一定要对所教授的知识内容进行深入思考和理解,对于可能引发学生困惑的问题要提前准备好答案,以便能够对学生进行全方位的解答。

再者,要关注教育的实践性。教育是一门实践性很强的学科,不能只停留在书本上的理论。因此,教师要重视实践教学,引导学生多参与实际操作,培养学生解决问题的能力。形式主义的存在,常常会导致教育变为纸上谈兵,结果导致了理论与实践脱节。所以,教师必须在教学中注重实践性,将理论知识运用到实际生活中去,让学生真正理解并能够应用所学知识。

最后,要关注教育的情感。形式主义常常忽视学生的情感需求,只关注教材知识的传递而忽视了学生情感的培养。教师应该注重与学生的互动交流,了解他们的需求和困惑,及时给予关心和帮助。只有建立起良好的师生关系,才能激发学生的学习兴趣和积极性,真正做到因材施教。

总之,戒除形式主义是教育工作中的一项非常重要的任务,需要我们教师充分认识其危害性,按照实质教育的原则,关注学生的个体差异、实际需要,对教学内容进行深入理解,重视实践和情感的培养。只有这样,我们才能够真正做到戒除形式主义,提高教育教学质量,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

反对形式主义个人心得体会

5月21日,中国“两会时间”正式开启,每年的“两会”是中国政治生活的一件大事,会上总结过去工作并定下下一阶段中国社会发展的总基调,而在这个特殊时期召开的会议更是备受瞩目、意义深远。媒体高度关注,通过仔细分析,把握了“经济运行”“全面小康”“公共卫生”等几个关键词,关键词释放出过去一年的成绩,同时也传导出接下来一段时间的压力和问题,直指工作的重点和难点。面对取得的成绩,我们欣慰自豪,面对问题与挑战,则需要我们拿出“关键招”,各个解决,推动中国这艘大船风帆劲满、行稳致远。

“经济运行”在困难中破浪前进,接下来的任务会更加艰巨。过去的一年,我国发展面临着诸多困难和挑战,面对着世界经济增长低迷,国内下行压力加大,以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩、举旗定向,带领全国各族人民奋力拼搏。国内生产总值接近一百万亿元,增长6.1%,新增就业人数一千多万,调查失业率在5.3%以下,产业升级转型,供给侧结构性改革和减费降税稳步推进。但受新冠疫情影响,2020年的经济下行压力继续加大,全球产业链供应链受阻,就业压力加大。面对问题,我们要毫不退缩,坚持稳中求进工作总基调,以供给侧结构性改革为主线,全面做好“六稳”工作,扎实落实“六保”任务,适当提高赤字率、发行特别国债等途径让积极的财政政策更加有为,利用降准降息、再贷款等手段让稳健的货币政策更加灵活管用,通过一系列宏观政策调控,中国的经济运行定会迎来美好的明天。

“全面小康”在险阻中玉如汝成,接下来的骨头会更加难啃。过去的一年,脱贫攻坚目标基本实现,农村贫困人口减少一千一百多万,贫困发生率降至0.6%,“两不愁”质量水平明显提升,“三保障”突出问题总体解决,贫困地区经济社会发展明显加快,贫困地区的治理能力也逐步提升。2020年是决战决胜脱贫攻坚和实现全面小康的收官之年,本来就有很多“硬骨头”要啃,新冠疫情又给任务增加了难度。我们要认真贯彻落实习近平总书记关于脱贫攻坚的指示精神,加大剩余贫困县和贫困村的扶贫力度,攻城拔寨,选好扶贫干将、用好扶贫资金、推好扶贫项目,加强异地搬迁后续扶持,激活贫困人口脱贫的主观能动性,同时要转变扶贫工作作风,力戒形式主义和官僚主义,走上实现全面小康的“康庄大道”。

“公共卫生”在磨难中逐步健全。接下来的工作会更加繁重。新冠疫情是新中国成立以来发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件,是我国公共卫生体系的一次“大考”。疫情发生之后,党中央坚持把人民生命安全和身体健康放在第一位,在党中央的带领下,全国上下各地区成立疫情防控领导小组。广大医护工作者星夜驰援湖北,通过快速扩充床位,优先保障医疗物资,不断优化诊疗方案,坚持中西医结合,坚持群防群控,加强疫苗研发进度,经过全国上下的共同努力,疫情防控取得重大战略成果。但是目前疫情在多个国家仍然在蔓延,疫情防控尚未结束,在接下里的工作过程中,要加快公共卫生服务建设进度,健全公共卫生人才职业体系,改革完善疾病预防控制体系,建设平战结合的重大疫情防控救治体系,健全应急物资保障体系,加快构建关键核心技术攻关的举国体制,深入开展爱国卫生运动,只有这样才能切实提高我们应对突发公共卫生事件的能力和水平。

反对形式主义个人心得体会

打赢新冠病毒防疫阻击战,任务十分艰巨,责任十分重大。党中央高度重视,习近平总书记亲自部署,多次出重要指示。当此之时,全民都行动了起来,而形式主义仍在“当道”,就“是可忍孰不可忍”了。

观领导身影,刹住“秀调研”。领导干部要用“身影”指挥,不能用“声音”指挥。个别领导干部走访调研时,“四不两直”的形式增多了,“正式通知”不见了,但“预备通知”却悄然增多,凡准备开展一项工,先发个“书面调研”通知提前“预热一下”,实则提醒基层准备路线、安排典型,又陷入“走过场、刮阵风”的调研怪圈。通过让基层搞“文字调研”而让自身省心、省力的“遥控调研”“走秀调研”,背后依旧是形式主义、官僚主义祟。“教者,效也,上为之,下效之”。“调研成看秀”难题,关键看领导,要真正怀揣问题走进基层,放下架子深入群众,一级带着一级干、一级做给一级看,抓住党性修养这个风建设的“根”,坚定不移将风建设进行到底。要切实改善调研方式方法,不发通知、不打招呼、不听汇报材料、不陪同接待,直奔基层、直插现场,通过实地走访、暗访、联合调研等方式,真正把调研功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。

观干部干劲,刹住“指尖调度”。让干部从无谓事务中真正解脱出来,有利于激发干部工干劲。随着整治文山会海、层层督查的增多,工督导“明文”“明电”减少了,各类披着大数据“外衣”的微信群、app办公通知却大幅增加,甚至有的还让干部每天转发朋友圈、点赞、拉票、跟帖。工要求过细过高,外加新技术“如虎添翼”,反而倒逼干部超额落实工,增加基层负担。“秉刚而目自张,执本而末自从”,“指尖上的形式主义”难题,必须以高度的警惕、以“零容忍”的态度,严肃工纪律,加强监督管理,明确使用范围,界定工标准,防止“新样式”文山会海旧病复发、泛滥成灾。要结合新媒体规律特点,既安排工也做好交流,倡导崇尚实干、讲求实效的鲜明导向,多一些走心,少一些套路,用心建好每个平台、发好每条信息、做好每个回复,真正激发干部干劲活力。

群众表情,刹住“应景造势”。基层工实效,不能光看创新做法、光听经验汇报材料,关键要留心观察群众的表情和反映。当前,在各类督查、观摩中,明目张胆地造“盆景”、展板等形象工程已明显减少,但个别部门“不怕群众满意,就怕领导不注意”的不良倾向依旧没有扭转。面对各类评比、检查,有的不求实效,花拳绣腿,急于打造领导“可视范围”内的亮点项目,一个根本原因是政绩观“错位”。“群众满意”是制定方针、执行政策的初衷,要从思想“破冰”入手,强化基层干部政绩观、责任心的思想引导,倡导工抓质量、重内涵,坚决杜绝“迎检社区”“备查村庄”,让工回归本真,引导干部“用劲”“使力”地为群众服务。俗话说,“政声人去后,民意闲谈中”,为民服务不是“演戏”,容不得半点虚假,掺不得半点水分。要探索完善工甄别研判机制,用群众的眼光审视评判工成效,用以群众满意赢得上级认可,让形式主义、官僚主义无所遁形。

反对形式主义个人心得体会

形式主义和官僚主义是社会生活中的一大顽疾。党的十五届六中全会《决定》明确指出,必须坚持密切联系群众,反对形式主义、官僚主义,这是加强和改进党的作风建设的重要要求,也是我党的一贯主张。

形式主义和官僚主义是权力滥用的一种形式,与“三个代表”重要思想背道而驰,格格不入。形式主义的要害是贪图虚名、不务实效、劳民伤财。官僚主义的要害是脱离群众、脱离实际、当官做老爷。官僚主义引发形式主义,形式主义助长官僚主义。可以说,形式主义和官僚主义越严重,出现腐败的机会越大,二者具有很强的“共生性”。

当前,形式主义和官僚主义主要表现在:一是唯书唯上,缺乏创新,往往只是以会议落实会议,以文件落实文件。二是工作漂浮,坐而论道,不讲究实效,片面追求表面形式,“认认真真”走过场。三是好大喜功,弄虚作假,虚报浮夸数字,以示自己政绩。四是不负责任,不恤民情,往往不顾实际需要和承受能力,不惜劳民伤财,制造“形象工程”“政绩工程”……形式主义和官僚主义一旦盛行,必然使党的.各项方针政策不能落到实处,影响党群关系,损害了党和政府的形象,并为腐败现象的滋生蔓延提供了条件,可谓误党误国,害民害己。

形式主义和官僚主义之所以屡反屡犯、易发多发,有着深刻的社会历史原因。但总的说,这种现象的产生与个人主义及小团体利益有着直接关系,大都是为了追名逐利,把个人利益和小团体利益作为想问题、办事情的出发点。这种作风,是一种外在的行为表现,决定这种行为的内在因素,首先是人的世界观、价值观等主观因素。人的思想动机是复杂的,有的因上级的官僚主义而不得不作出某些表面的文章来敷衍。有的因某些不甚科学的具体制度所困扰而不得不采取的应付态度;有的是对上负责的“责任心”比对下负责、对人民责任的“责任心”强得多。

往往以上级是否满意为标准,以是否有利于自己的升迁,有利于自己的“政绩”、“形象”为标准,说到底是一个世界观、价值观的问题。在我党的历史上,同形式主义和官僚主义的斗争从来就没有停止过。当前,我们在学习“七一”讲话,实践“三个代表”重要思想中,就更应该旗帜鲜明地反对形式主义和官僚主义,切实改进党的作风。

戒除形式主义心得体会教师

作为教师,我们时刻面临着成千上万个学生的学习和发展任务,而这种任务只有通过我们的教学才能完成。然而,由于种种原因,有些教师容易陷入形式主义的陷阱。形式主义的存在使得我们的教学变得呆板、机械,无法激发学生的学习兴趣和内驱力。形式主义的弊端之一,就是使得教学变成程序化的执行过程,忽视了学生的个性差异和需要。

形式主义的成因可以从多个方面来分析。首先,教师可能缺乏对教育艺术的深入理解和研究,缺乏对教学方法的创新和尝试,导致对学生成绩的评估变得简单化和片面化。此外,学生人数过多、课程内容过重等客观因素也加剧了形式主义的现象。形式主义在教学中的表现形式主要体现在四个方面:一是教师只重视知识的传授,忽视了学生的发展需求;二是教师注重形式而忽视内涵,只重视学生的书本成绩,忽视学生的综合素质发展;三是教学过程僵化,忽视了学生的主动性和创造性;四是教师缺乏与学生的紧密联系和沟通,只关注教育的表面功效。

要戒除形式主义,首先要提高自身素养。教师应具备宽广的知识视野,不断学习和研究教育学的理论知识,不断提高自己的教育艺术修养。其次,教师需要注重教学方法的创新和改善。教学过程应该摆脱传统的教师主导模式,注重启发式教学、讨论式教学等活跃学生思维的方法。此外,教师需要更多地关注学生的个性差异,因材施教,充分发挥学生的潜能。

戒除形式主义对学生的发展具有重要的促进作用。学生在接受教育过程中,需要得到更多的关心和指导。教师的戒除形式主义将使得教育更加人本化,更加关注学生的个性差异和需求,增强学生的兴趣和学习动机。教师以身作则,以真诚与学生互动,将助推学生个性的充分发展和培养学生的创新能力。此外,戒除形式主义还能让学生更好地适应社会发展的需求,增强他们的综合素质和竞争力。

第五段:结语。

教师在戒除形式主义的道路上虽然面临种种困难和挑战,但只有戒除了形式主义,才能发展出真正以学生为中心的教学模式。这不仅是教育工作者的职责和使命,更是教师个人专业发展的迫切需求。只有真正关注学生的全面发展,才能让教育的种子在心灵中生根发芽,为社会培养更多有才华、有品德、有创造力的人才。

反对形式主义官僚主义心得体会集合

“以形式主义反对形式主义”的有关提法,在教育实践活动第一阶段就已出现。2013年8月,中央在部署教育实践活动时,明确提出“三个坚决”的要求:坚决克服“差不多”“过得去”等错误心态,坚决纠正装样子、走过场等错误现象,坚决防止以形式主义反对形式主义、以官僚主义反对官僚主义等错误做法。

正如人们所议论的那样,在一些地方,以形式主义反对形式主义仍然一定程度地存在。比如,一些地方在第一阶段教育实践活动中,硬性规定必须看几本书、交几篇心得体会、开几次集中讨论会,结果引起不少人从网上下载材料来交差。后来,为了防止直接下载,又规定必须交手写的学习笔记多少篇,结果又引发相互抄袭笔记。一些部门要求领导交的材料不能少于多少多少字,必须修改多少遍。

还有一些服务部门,竟然挂出“参加学习”的牌子,关闭办事窗口。本应是提高服务水平的学习,如今却变成了为了学习而停止服务,完全背离了开展活动“为民”的根本宗旨,引起群众怨声载道。

革除形式主义,需要坚持实事求是。此次教育实践活动以“为民务实清廉”为主题,聚焦“四风”问题。与第一批活动相比,第二批活动的主体很多都是基层部门和基层干部,他们的业务较为具体,与群众的接触较为直接,不少部门权力较为有限,因此在聚焦“四风”问题上,未必每一个基层部门、基层干部都同时存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的问题,要坚持实事求是,避免思想僵化、作法生硬,让每个部门、每个干部都去找齐这四方面问题,结合基层和个人实际,才能发现每个部门、每个党员干部作风方面的真正问题。

革除形式主义,需要坚持问题导向。要以解决群众关心的现实问题为导向,引导基层干部加强学习,通过学习提高服务群众的能力和素质,通过学习发现思想认识方面存在的问题,进而灵活安排学习时间,灵活选择学习方式,取得实实在在的学习实效。其实,无论是学习教育、查找问题、开展批评与自我批评,都要紧紧扣住服务群众的态度、能力、水平等问题,真正做到两手抓、两不误、两促进。

革除形式主义,需要坚持走群众路线。党一切活动的成效,应该把群众满意作为最高标准。坚持开门搞活动,完善群众参与机制,让群众来评价活动的形式、过程、效果,才能让形式主义没有容身之地,从而防止和避免活动走形变味、做成“夹生饭”,切切实实取得群众满意的成效。

反对形式主义官僚主义心得体会集合

前不久,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》(以下简称《意见》)。《意见》对减少中小学教师的检查评比事项、不得随意向教师摊派任务等作出规定,强调要遵循教育教学规律,聚焦教师立德树人、教书育人主责主业,坚决反对形式主义和官僚主义。

从形式主义的表现来看,大致有以下几种“病”。一是陈规陋习之“病”。把过去的“陈芝麻、烂谷子”翻将出来,大谈特谈制度,大讲特讲道理,总有那么多资料要完善,总有那么多程序要执行,延误时间、耽误战事、遗误战机。二是本位主义之“病”。把单位的利益、个人的利益放在第一位,总希望通过战“疫”得到点什么、获取点什么,体现存在感,彰显有本事,心中无大局,手中无全局。三是作风飘浮之“病”。把认认真真走形式、反反复复做过场作为重中之重,轰轰烈烈拍照留痕、撰写简报、开展宣传,对于群众需要是什么、解决办法在哪里等问题,要么知之不多,要么不甚了了。

究其根源,还是官僚主义在作祟,政绩观出了问题,没有把贯彻执行党中央决策部署作为首要政治任务,没有把群众利益作为放在首位,没有摆正本单位本人的所在位置。遇到任何问题都是“老调重弹”“我为中心”“花而不实”,思想不解放,思路不清晰,定位不准确。如此这般,形式主义沉碴泛起,也就不足为怪了。

打赢新冠病毒防疫阻击战,任务十分艰巨,责任十分重大。党中央高度重视,***总书记亲自部署,多次作出重要指示。当此之时,全民都行动了起来,而形式主义仍在“当道”,就“是可忍孰不可忍”了。

要认真贯彻落实***总书记重要指示批示精神和党中央决策部署,必须打击形式主义。纪检部门要首当其冲,认真贯彻落实中纪委加强疫情防控监督的工作要求,坚持刀刃向内,把监督向防疫主干线、基层一线延伸,从严从实开展督促检查,让形式主义无处遁形,并针对问题突出、屡教不改的,从快从实从严坚决打击。各级党组织要认真自查自纠,坚持目标导向和问题导向,多些总结反思,多些换位思考,多些着眼当前,多些群众利益,不让形式主义有可乘之机,切实担负起疫情防控重大政治责任,努力抓出组织和群众都满意的实在成效。

反对形式主义官僚主义心得体会集合

坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,是党的十八大以后开展党的群众路线教育实践活动的主要内容。以习近平同志为核心的党中央制定八项规定、坚决反对“四风”的重大举措,赢得了人民群众的衷心拥护。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出:“全党必须坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,领导干部特别是高级干部要以身作则。”这是贯彻党的群众路线、密切党同人民群众血肉联系的必然要求,也是全面从严治党、严格党内政治生活的必然要求。

第一,要深刻认识“四风”的危害。马克思主义执政党最大的危险是脱离群众。我们党始终强调,执政党的党风问题关系党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。加强和改进党的作风建设,核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,是违背我们党的性质和宗旨的,是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。党内存在的其他问题,很多都与“四风”有关,或者说是由“四风”衍生出来的。“四风”问题如果解决不好,必然严重影响党的形象和威信,必然严重危害党群干群关系,攸关人心向背和党的生死存亡。

第二,要深刻认识反对“四风”的重点。《准则》指出:“反对形式主义,重在解决作风飘浮、工作不实,文山会海、表面文章,贪图虚名、弄虚作假等问题。反对官僚主义,重在解决脱离实际、脱离群众,消极应付、推倭扯皮,作风霸道、迷恋特权等问题。反对享乐主义,重在解决追名逐利、贪图享受,讲究排场、玩物丧志等问题。反对奢靡之风,重在解决铺张浪费、挥霍无度,骄奢淫逸、腐化堕落等问题。”这就清楚表明,反对“四风”要抓住要害,突出重点。反对形式主义,主要是解决工作不实的问题,真正从文山会海中解脱出来,把功夫用在察实情、出实招、办实事、求实效上。反对官僚主义,主要是解决深入实际、深人基层、深入群众的问题,做到虚心向群众学习,真心对群众负责,热心为群众服务,诚心接受群众监督。反对享乐主义,主要是解决及时行乐思想和特权现象,保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。反对奢靡之风,主要是解决挥霍无度、奢侈浪费、讲排场等问题,保持党的艰苦奋斗优良传统。

第三,要深刻认识反对“四风”的长期性、复杂性、艰巨性。作风建设永远在路上,反对“四风”不可能一蹴而就、毕其功于一役。“四风”的产生有其深刻的历史渊源和现实背景,“四风”赖以生存的土壤还没有完全铲除,防止“四风”的制度体系还有待进一步完善,遏制“四风”的社会环境还需进一步营造,“四风”的变异形式还会长时间存在。必须以踏石留印、抓铁有痕的劲头长抓不懈,切实把落实中央八项规定精神抓住不放,及时严厉查处各种顶风违纪违规行为,特别要坚决反对和纠正各种隐性的、变异的不良作风问题。正如《准则》指出:“坚持抓常、抓细、抓长,特别是要防范和查处各种隐性、变异的‘四风’问题,把落实中央八项规定精神常态化、长效化。”

第四,坚决反对“四风”既要治标、也要治本。必须进一步重视加强思想道德教育,大力弘扬社会主义核心价值观,大力弘扬党的优良传统和作风,大力弘扬中华民族的优秀传统文化。我们党在长期实践中形成的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评三大作风,谦虚谨慎、艰苦奋斗等优良作风,是我们党的光荣传统和政治优势,必须发扬光大。中华民族的优秀传统文化,是我们的精神财富,必须传承好、发展好。坚持不懈抓好思想道德教育,全党全社会的风气必然大大好转。

反对形式主义官僚主义心得体会集合

今日之中国发展迅猛,国力蒸蒸日上,为世人所赞叹。这其中当然离不开人民群众的辛勤努力,也离不开中国共产党的正确领导。形式主义、官僚主义始终是我们党的大敌,人民的大敌。党的十八大以来,以***同志为核心的党中央把形式主义、官僚主义作为反对“四风”的首要任务,长期任务。要求全党同志既要解决老问题,也要发现新问题,从而推动党政党风为之一新。

既然我们要反对形式主义与官僚主义,那么我们首先就应该先来认识一下它们。形式主义是指强调审美活动的独立性和艺术形式的绝对化——即认为是形式决定内容,而不是内容决定形式。其典型特征就是脱离现实生活。毛泽东同志在《给林彪的信》中也提到过形式主义的来源,他认为“形式主义之来源是由于唯心主义,而唯心主义之来源是由于游民、农民与小资产阶级成分中产生出来的个人主义”进而也可以看出形式主义是唯心的、脱离现实的。而官僚主义则是指脱离实际、脱离群众、做官老爷、****等领导作风。官僚主义主要是剥削阶级思想和旧社会衙门作风的反映。

对于主义的界定难免有些空泛,那么我们具体的来论述一下形式主义与官僚主义的弊端与危害。刘少奇同志在《关于白区的党和群众工作》一文中就很清楚透彻的提到了形式主义的弊端与危害,文章强调:它只注意事务的表面与形式,而不注意事物活泼的内容;它只记得马克思主义的条文,而不将这些条纹活泼的运用到具体环境中;它使我们把公开工作与秘密工作混淆,使我们在群众斗争中盲动;它使我们在罢工工人的要求上加上“拥护苏维埃红军”,使我们在国民党和帝国主义统治的上海提出“实行苏维埃劳动法”;它使我们不分宣传口号与行动口号,使我们的文件刊物公式化;它使我们在口里千百遍地拥护国际路线,反对立三路线,在实际工作中又千百遍地违反国际路线,执行立山路线;它使我们机械地处理问题,一切工作公式化、刻板化,使我们许多同事毫无生气,不去思考问题、考虑问题。由这种形而上学的哲学所产生出来的错误,给我们党的损失是很大的。

虽然刘少奇同志在1937年就已经指出这些问题,但直到2017年仍有这样的事情发生。如浙江温岭市横峰街道办事处社管办副主任江永辉因对消防安全隐患处置不到位受到责任追究。2017年10月,江永辉在对辖区内某企业开展消防安全隐患排查过程中,工作流于形式,对发现的消防安全隐患既未按规定提出整改要求,也未将隐患情况上报,致使该企业长期存在消防安全隐患。因此,江永辉受到警告处分。而官僚主义的弊端与危害主要体现在脱离人民群众,不关心群众利益,抛开民主集中制,不广泛的听取人民群众的呼声与建议,搞“一言堂”。例如南京市原市长季建业,在其涉嫌严重违纪违法落马后,由其主导的、投资180亿元的全城雨污分流工程成为众矢之的。一个耗资如此巨大的项目,既没开过市民听证会,也不听专家学者意见,“一言堂”说上马就上马,此事至今为当地群众所诟病。不仅没能造福一方百姓,最终还落得身败名裂。甘肃国土厅原副厅长张国在任天水市副市长、甘肃省国土资源厅副厅长期间,利用职务便利,为相关单位及个人在承包工程、申请银行贷款、办理土地使用手续等方面谋取利益,多次单独或与其妻刘某共同非法收受款物共计428万余元。给国家和人民带来了巨大的损失。

那么我们在现实生活中如何辨别官僚主义与形式主义?毛泽东同志曾在《必须注意经济工作》中为我们总结到,他认为“官僚主义的表现,是一种不理不睬或敷衍塞责的怠工现象。另一种是命令主义。命令主义者表面上不怠工,好像在那里努力干。实际上,命令主义地发展合作社,是不能成功的。暂时在形式上发展了,也是不能巩固的。”,刘少奇同志在《关于减租减息的群众运动》中则认为官僚主义的表现是不关心甚至妨碍群众的利益。其在《论党》一文中也更加明确了官僚主义的倾向是“没有为人民服务”这一观点。而形式主义的典型表现则体现在不做实事、搞面子工程、说空话套话、弄虚作假、不切实际等方面。我们对于形式主义与官僚主义的认识也应该与时俱进。最后,引用***同志《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》一文对于官僚主义与形式主义的新表现概括为如下几个方面:光喊口号,不抓落实;搞形象工程,爱图虚名;弄虚作假,欺上瞒下;不了解实情,乱拍脑袋;不担当,想当“太平官”;爱摆谱,迷恋特权。

我们在认识和了解了形式主义和官僚主义的弊端与危害后深感其对我党我国的破坏之大。所以更加坚定了我们反对形式主义与官僚主义的想法与决心,要反对形式主义与官僚主义就得学会克服形式主义与官僚主义作风。那么,我们应该如何克服?毛泽东同志在《在反官僚主义斗争中研究加强思想领导和政治领导》中给了我们答案:“中央人民政府和军委各部门必须尽速召开会议,发动批评和自我批评,深刻揭发领导方面的官僚主义,并规定改正的具体办法。中央认为在很多部门中极端缺乏思想领导和政治领导的状况是完全不能容忍的,这是官僚主义存在和发展的主要原因,因此必须在反对官僚主义的斗争中研究加强思想领导和政治领导的办法。”既然形式主义是教条的、不懂得变通的,那么我们党员干部们就应该突破教条,用活泼的辩证的观点去密切关注变化发展着的实际,注重研究新情况,提出新问题,寻找新思路,开拓新境界。既然形式主义是不做事实,搞面子工程,那么我们党员干部们就应该坚持求真务实的工作作风,多为人民群众做实事。既然官僚主义是脱离人民群众,不关心人民群众的利益,那么我们的党员干部们就应该坚持从群众中来到群众中去的工作方法,时时刻刻为群众考虑,将人民群众的小事当做自己的大事。既然官僚主义是高高在上,搞“一言堂”,那么我们的党员干部们就应该学会放下身段融入集体,学会自我批评自我改正。

对于官僚主义与形式主义的改正与克服仍是需要一个过程的。但只要我国各级党员干部鼓实劲,切实解决问题,踏踏实实工作,始终为社会主义现代化道路建设努力奋斗,从思想上坚决彻底的反对形式主义与官僚主义,那么我坚信这股不正之风将会被扼杀在不久的将来。

反对形式主义官僚主义的学习心得体会

20__年是脱贫攻坚的决战决胜之年。习近平总书记强调,今年脱贫攻坚要全面收官,原本就有不少硬仗要打,现在还要努力克服疫情的影响,必须再加把劲,狠抓攻坚工作落实。再加把劲就要求我们增强紧迫感与责任感,发扬连续作战精神,坚持问题导向,狠抓各项工作落实,让脱贫攻坚的“进度条”加载得越来越快,确保党中央向全国人民作出的郑重承诺如期兑现。

增强“慢不得、坐不住”的紧迫感,绷紧“思想弦”。到20__年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫,是党中央向全国人民作出的郑重承诺,必须如期实现。但从时间上来看,满打满算不足8个月,可以说脱贫攻坚已经进入了“读秒”的决战决胜时刻。这个时候就需要广大党员干部准确把握攻坚形势,发扬只争朝夕的精神,以强烈的紧迫感,狠抓各项攻坚任务。要清醒认识到脱贫攻坚战不是轻轻松松一冲锋就能打赢的,当前还有许多“硬骨头”摆在我们面前,形势十分逼人、任务十分艰巨、时间十分紧迫,一分一秒都耽误不得;要展现出“读秒”的奋战姿态,采取挂图作战、倒排“工期”的方式,以快马加鞭、百米冲刺的速度,与时间赛跑,紧锣密鼓推进脱贫攻坚。

增强“昼无为、夜难寐”的责任感,把好“作风舵”。习近平总书记指出,脱贫攻坚任务能否高质量完成,关键在人,关键在干部队伍作风。脱贫攻坚战进入收官之年,面对的都是最难啃的“硬骨头”,再加上疫情影响,挑战巨大。这个时候就需要广大党员干部保持不怕疲劳、连续作战的顽强作风,自觉克服松懈、厌战、过关思想,全力以赴确保各项目标任务如期完成。要坚决反对和整治形式主义和官僚主义,加大对党员干部关爱力度,切实为基层减负;要严肃惩治扶贫领域的腐败和作风问题,杜绝虚假脱贫、数字脱贫现象;要教育引导党员干部真抓实干、转变作风,真正沉下身子、耐下性子,发扬“钉钉子”精神,攻克决胜脱贫攻坚战中的一个个堡垒。

增强“朝受命、夕饮冰”的使命感,打好“组合拳”。脱贫攻坚贵在精准,重在精准。进入决胜阶段更是要树牢问题导向,突出精准施策,集中优势兵力打好深度贫困歼灭战。要聚焦“三区三州”等深度贫困地区,瞄准突出问题和薄弱环节,针对性制定帮扶举措,狠抓政策落实,着力啃下最后的“硬骨头”;要聚焦巩固脱贫攻坚成效,在做好易地扶贫搬迁、产业扶贫、就业扶贫等“后半篇”文章方面精准施策,确保贫困人口稳定脱贫不返贫;要聚焦降低疫情对脱贫攻坚影响,在解决扶贫项目复工复产、贫困劳动力返岗就业、农产品滞销等问题方面精准施策,努力把耽误的时间抢回来,遭受的损失补回来;要聚焦补短板、查弱项,深入开展脱贫成效“回头看”,把问题短板找准找实,按照“有什么问题就解决什么问题”“缺什么补什么”的原则,加快补齐短板弱项。

“蓄之既久,其发必速。”当前,脱贫攻坚已经进入决战“倒计时”,我们一定要转变作风不懈怠,咬定目标不放松,向着最后的胜利加速冲刺,让脱贫攻坚的“进度条”加载得越来越快。

2020年是脱贫攻坚的决战决胜之年。习近平总书记强调,今年脱贫攻坚要全面收官,原本就有不少硬仗要打,现在还要努力克服疫情的影响,必须再加把劲,狠抓攻坚工作落实。再加把劲就要求我们增强紧迫感与责任感,发扬连续作战精神,坚持问题导向,狠抓各项工作落实,让脱贫攻坚的“进度条”加载得越来越快,确保党中央向全国人民作出的郑重承诺如期兑现。

增强“慢不得、坐不住”的紧迫感,绷紧“思想弦”。到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫,是党中央向全国人民作出的郑重承诺,必须如期实现。但从时间上来看,满打满算不足8个月,可以说脱贫攻坚已经进入了“读秒”的决战决胜时刻。这个时候就需要广大党员干部准确把握攻坚形势,发扬只争朝夕的精神,以强烈的紧迫感,狠抓各项攻坚任务。要清醒认识到脱贫攻坚战不是轻轻松松一冲锋就能打赢的,当前还有许多“硬骨头”摆在我们面前,形势十分逼人、任务十分艰巨、时间十分紧迫,一分一秒都耽误不得;要展现出“读秒”的奋战姿态,采取挂图作战、倒排“工期”的方式,以快马加鞭、百米冲刺的速度,与时间赛跑,紧锣密鼓推进脱贫攻坚。

增强“昼无为、夜难寐”的责任感,把好“作风舵”。习近平总书记指出,脱贫攻坚任务能否高质量完成,关键在人,关键在干部队伍作风。脱贫攻坚战进入收官之年,面对的都是最难啃的“硬骨头”,再加上疫情影响,挑战巨大。这个时候就需要广大党员干部保持不怕疲劳、连续作战的顽强作风,自觉克服松懈、厌战、过关思想,全力以赴确保各项目标任务如期完成。要坚决反对和整治形式主义和官僚主义,加大对党员干部关爱力度,切实为基层减负;要严肃惩治扶贫领域的腐败和作风问题,杜绝虚假脱贫、数字脱贫现象;要教育引导党员干部真抓实干、转变作风,真正沉下身子、耐下性子,发扬“钉钉子”精神,攻克决胜脱贫攻坚战中的一个个堡垒。

增强“朝受命、夕饮冰”的使命感,打好“组合拳”。脱贫攻坚贵在精准,重在精准。进入决胜阶段更是要树牢问题导向,突出精准施策,集中优势兵力打好深度贫困歼灭战。要聚焦“三区三州”等深度贫困地区,瞄准突出问题和薄弱环节,针对性制定帮扶举措,狠抓政策落实,着力啃下最后的“硬骨头”;要聚焦巩固脱贫攻坚成效,在做好易地扶贫搬迁、产业扶贫、就业扶贫等“后半篇”文章方面精准施策,确保贫困人口稳定脱贫不返贫;要聚焦降低疫情对脱贫攻坚影响,在解决扶贫项目复工复产、贫困劳动力返岗就业、农产品滞销等问题方面精准施策,努力把耽误的时间抢回来,遭受的损失补回来;要聚焦补短板、查弱项,深入开展脱贫成效“回头看”,把问题短板找准找实,按照“有什么问题就解决什么问题”“缺什么补什么”的原则,加快补齐短板弱项。

“蓄之既久,其发必速。”当前,脱贫攻坚已经进入决战“倒计时”,我们一定要转变作风不懈怠,咬定目标不放松,向着最后的胜利加速冲刺,让脱贫攻坚的“进度条”加载得越来越快。

近日,习近平总书记主持召开中共中央政治局常务委员会会议时明确强调,“在疫情防控工作中,要坚决反对形式主义、官僚主义,让基层干部把更多精力投入到疫情防控第一线”。当前,广大基层干部特别是乡村社区干部加班加点,摸排管控、宣传引导,十分辛苦,要坚决反对形式主义、官僚主义,让基层干部把更多精力投入到疫情防控第一线。

协调配合到位,为基层战“疫”松绑提速。危急关头,要加强部门之间的统筹协调,坚决克服政出多门,各个部门积极参与,不推诿不扯皮,主动担当作为,摒弃一切形式主义、官僚主义,形成合力才是制胜之道。政策制定要坚持问题导向,突出针对性、实效性和可操作性;文件要精简,能合并的合并,能不发的不发;会议召开注重“少、短、精”,把更多时间和精力用在疫情防控重点措施落实上。

跟进指导到位,为基层战“疫”消压鼓劲。战“疫”中的官僚主义,典型表现之一是少数领导干部不敢担当,压力转给一线。有的领导干部惯于层层传导压力,把工作和问题推给乡镇,自己做甩手掌柜;有的领导干部来基层检查指导只见形式,不出主意,只是到现场拍拍手、挥挥手,寒了人心,贻误战机。要强化疫情防控检查指导并加强统筹,必须明确领导干部只有到疫情防控一线,才能抓准薄弱环节;只有走进群众中间,才能知道群众所需所求。检查指导的重点是为基层找出疫情防控薄弱环节,发现问题和困难,督促立行立改,帮助解决实际问题。

信息共享到位,为基层战“疫”减负聚力。在基层防疫一线,时间紧、任务重、人手不足的问题非常突出,但在很多地方都出现了不同部门各自要求,重复给乡镇、村布置相同工作的问题,“走访花了6小时,填表却要2小时”现象普遍存在,这些无谓的消耗,给身处疫情防控一线的基层干部带来了很大困扰。要强化信息共享,充分利用大数据手段,强化数据统一采集、规范管理,避免多头填表和数据报送,同时,也要从管理上减少报送频次,以“减到位”助力基层干部“劲用对”。

防控保障到位,为基层战“疫”护驾续航。“一天收到十来个部门文件,却无一解决一个口罩、一瓶消毒水”,这种现象严重挫伤了基层干部的抗疫士气。与其提一些不符合实际的要求,不如主动为基层解决一些实际困难,真正关心关爱奋战在疫情防控斗争一线的基层干部。要配备充足必要的消毒、防护用品,加强一线人员个人防护;要做好必要的生活保障,采取建立轮休制度、适当发放补贴等方式,帮助广大基层干部解除后顾之忧,让他们能够全身心投入到疫情防控的战斗中,为战“疫”胜利奠定基础。

上有号召,下必响应。近日,江苏省委办公厅、省政府办公厅印发《关于深入解决形式主义突出问题持续为基层减负的通知》(以下简称《通知》),8个方面20条举措,更加具体、更加细化、更加精准地深入贯彻习近平总书记关于持续为基层松绑减负的重要指示批示精神,全面贯彻落实党中央决策部署,反映出各地坚决铲除形式主义土壤为基层减负的信心、恒心和决心。要想深入解决形式主义突出问题持续为基层减负,首要的就是将抓减负这项工作落实落细落具体。避免落入“以形式主义做法解决形式主义问题”的窠臼,还需做好教育、融合、统筹三篇文章,从而推动“真减负、减真负”在基层落地生根。

做好教育文章,推动抓减负思想认识常提常警。《通知》指出,将力戒形式主义官僚主义纳入“不忘初心、牢记使命”的制度,建立健全理论学习、检视问题、抓实整改长效机制。病来如山倒,病去如抽丝。形式主义之弊非一日之寒,破冰行动也非一日之功。要将习近平总书记关于力戒形式主义官僚主义的重要论述选编纳入干部教育培训体系,作为党员干部尤其是主要领导干部日常充电、走马上任、提拔重用的一堂必修课。科学设置解决形式主义问题主题班次,保证在干部的日常教育中不低于一定比例并长期执行。合理安排日常培训课程,将始终坚持实事求是的思想路线、学习贯彻新发展理念、始终牢记人民利益高于一切等内容打造成精品课程,力求让党员干部抓减负的思想认识常学常新、常思常醒、常悟常警。

做好融合文章,推动抓减负方法举措到边到底。《通知》要求,把防止和克服形式主义官僚主义融入巡视巡察、党委政府督查、干部考察考核、民主生活会、年度述职等制度,推动政治监督和政治督查常态化、长效化。将抓减负融入到抓党的建设方方面面,融入到抓经济发展的条条框框中去,在抓减负中促进具体工作“既闻其声又见其人”,在抓具体工作时检验减负方法举措成效成果。持续解决形式主义为基层减负是一项复杂的系统性工程,既有关于精文减会、减少合并督查考核数量方面的硬性指标,也有关于统筹协调、放权赋能质效方面的软性要求,抓减负的方式方法、模板模块不尽相同,务实管用的要在融合文章中常抓不懈,隔靴挠痒的、治标不治本的要及时调整,确保抓减负的方法举措不能偏、不能废、不能拖。

做好统筹文章,推动抓减负考核评价精准精细。《通知》强调,充分发挥省级层面整治形式主义为基层减负专项工作机制统筹协调、推进落实作用,加强对各地区各部门的督促指导,形成上下联动的工作格局。考核的指挥棒就是抓落实的风向标,对抓减负同样适用。抓减负成效成果考评不同于其他工作,既要考虑到数字数量的达标达线,也要考虑到基层干群的感受感觉,还要考虑到事业推进的质效,更要考虑到干事创业的整体氛围。因此,要树牢一盘棋思想,在省级层面上,建立抓减负统考机制,对减负的内容、范围、形式,以及评价体系作出准确规范和准则,让抓减负的方法举措“一杆子插到底”,抓减负的考核评价“一把尺子量到底”,切实把广大基层干部干事创业的手脚从形式主义束缚中解脱出来,为决胜决战脱贫攻坚、全面建成小康社会提供有力保障。

近日,习近平总书记主持召开中共中央政治局常务委员会会议时明确强调,“在疫情防控工作中,要坚决反对形式主义、官僚主义,让基层干部把更多精力投入到疫情防控第一线”。当前,广大基层干部特别是乡村社区干部加班加点,摸排管控、宣传引导,十分辛苦,要坚决反对形式主义、官僚主义,让基层干部把更多精力投入到疫情防控第一线。

协调配合到位,为基层战“疫”松绑提速。危急关头,要加强部门之间的统筹协调,坚决克服政出多门,各个部门积极参与,不推诿不扯皮,主动担当作为,摒弃一切形式主义、官僚主义,形成合力才是制胜之道。政策制定要坚持问题导向,突出针对性、实效性和可操作性;文件要精简,能合并的合并,能不发的不发;会议召开注重“少、短、精”,把更多时间和精力用在疫情防控重点措施落实上。

跟进指导到位,为基层战“疫”消压鼓劲。战“疫”中的官僚主义,典型表现之一是少数领导干部不敢担当,压力转给一线。有的领导干部惯于层层传导压力,把工作和问题推给乡镇,自己做甩手掌柜;有的领导干部来基层检查指导只见形式,不出主意,只是到现场拍拍手、挥挥手,寒了人心,贻误战机。要强化疫情防控检查指导并加强统筹,必须明确领导干部只有到疫情防控一线,才能抓准薄弱环节;只有走进群众中间,才能知道群众所需所求。检查指导的重点是为基层找出疫情防控薄弱环节,发现问题和困难,督促立行立改,帮助解决实际问题。

信息共享到位,为基层战“疫”减负聚力。在基层防疫一线,时间紧、任务重、人手不足的问题非常突出,但在很多地方都出现了不同部门各自要求,重复给乡镇、村布置相同工作的问题,“走访花了6小时,填表却要2小时”现象普遍存在,这些无谓的消耗,给身处疫情防控一线的基层干部带来了很大困扰。要强化信息共享,充分利用大数据手段,强化数据统一采集、规范管理,避免多头填表和数据报送,同时,也要从管理上减少报送频次,以“减到位”助力基层干部“劲用对”。

防控保障到位,为基层战“疫”护驾续航。“一天收到十来个部门文件,却无一解决一个口罩、一瓶消毒水”,这种现象严重挫伤了基层干部的抗疫士气。与其提一些不符合实际的要求,不如主动为基层解决一些实际困难,真正关心关爱奋战在疫情防控斗争一线的基层干部。要配备充足必要的消毒、防护用品,加强一线人员个人防护;要做好必要的生活保障,采取建立轮休制度、适当发放补贴等方式,帮助广大基层干部解除后顾之忧,让他们能够全身心投入到疫情防控的战斗中,为战“疫”胜利奠定基础。

公司开展了系列形式主义、官僚主义整治活动,通过查摆“四风问题”,我深入地理解了形式主义和官僚主义的表现及危害,认识到了反对形式主义、官僚主义的现实意义.形式主义是片面地注重形式而不管实质的工作作风,官僚主义也可以表现为人浮于事、默守陈规.形式主义、官僚主义、阻碍了公司的发展,也影响到了我们日常的工作.公司长久以来存在的问题,很多都与形式主义、官僚主义有关,特别是我们这种大型央企,形式主义、官僚主义问题如果解决不好,必然严重影响公司形象,必然严重损害利益关系,进而影响到公司的战略部署.反对形式主义,主要是解决工作不实的问题,把功夫用在办实事、求实效上.切勿“忙忙碌碌”,却并无成绩.

反对官僚主义,主要是解决工作中真正存在的问题,多次深入xx基层现场,多学多看,结合实际,而不是坐着夸夸其谈.反对形式主义、官僚主义要抓住关键点,反对“形式主义、官僚主义”不可能一天搞成功这是一个长期、重复的过程,要把其融入到工作的细节中.要认识到“形式主义、官僚主义”作风建设的长期性、复杂性、艰巨性.沉下心来,踏实工作,也要防止落入“形式主义、官僚主义”的陷阱中.

一是严明政治纪律.充分认清政治任务要求,增强政治自觉,将集中整治工作完成的好不好,作为评判执行政治纪律、政治规矩好坏的重要标准,制定问题清单、整改清单、责任清单.

二是严肃执纪问责.对推动工作落实不力,以及工作中发生形式主义、官僚主义问题的,动真碰硬、问责到底.对上级部门通报的问题要照单全收、立即整改,绝不推诿搪塞.坚决挺起政治纪律,坚决打赢消除形式主义、官僚主义的攻坚战.

三是要加强理论学习.提升政治业务素质,保持爱岗敬业的热情,积极投身于工作中去,在平凡的岗位上做出自己应有的贡献.

四是改进工作作风,解放思想,求真务实.开拓进取,增强政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,在日常工作中要做到办实事、求实效,防止因形式主义、官僚主义造成工作失误.

五是对照查摆问题,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去.对照逐条查找不足,查思想、查作风、查表象.

反对形式主义官僚主义心得体会

“田家少闲月,五月人倍忙”,唐代诗人白居易早就描写过五月农忙的景象。而现在的盛夏五月,对于全国的党员干部来说同样是辛苦忙碌的。

当前,脱贫攻坚到了决战决胜的关键期、冲刺期,留给我们的时间越来越少、剩下的任务也越来越重。凡事拖不得、等不起、慢不得,已经成为广大党员干部的共识。但仍有少部分人在这个关键时刻,不管不顾、漫不经心,成为被“拖延症”附身的“拖沓”大王。

政治站位不高,导致思想拖沓。让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。20__年以来,习近平总书记就打赢脱贫攻坚战先后召开7个专题会议。从延安革命老区脱贫致富座谈会、贵阳召开部分省区市扶贫攻坚与“十三五”时期经济社会发展座谈会到银川东西部扶贫协作座谈会,从太原深度贫困地区脱贫攻坚座谈会到成都打好精准脱贫攻坚战座谈会,再到重庆解决“两不愁三保障”突出问题座谈会……50多次考察调研,一次次翻山越岭、一次次顶风冒雪,习近平总书记永远与人民心连心。他常说,扶贫是他牵挂最多、花精力最多的一件事。但反观少部分同志,在攻克最后贫困堡垒的冲锋号已经吹响的时候,依然没有把思想和行动统一到党中央的决策部署上来。政治站位不高,紧迫感、责任感不强,对扶贫工作不够重视、不够上心,还存有“绕道走”“将就干”的拖沓想法。

精神意志不强,导致进度拖沓。脱贫攻坚战不是轻轻松松一冲锋就能打赢的,从决定性成就到全面胜利,面临的困难和挑战依然艰巨,决不能松劲懈怠。剩余脱贫任务都是贫中之贫、困中之困,是最难啃的硬骨头;有的孩子反复失学辍学,不少乡村医疗服务水平低,一些农村危房改造质量不高,有的地方安全饮水不稳定,还存在季节性缺水。但少部分地区在脱贫摘帽之后,工作重心转移、投入力度下降、干部精力分散,形式主义、官僚主义屡禁不止,数字脱贫、虚假脱贫仍有发生;部分干部思想松懈、精神放松、意志不强,认为前期工作已经做得够扎实了,自己也很辛苦,不愿再为扶贫工作“奔波劳累”,产生了“抵触心理”“厌战情绪”。精神不振、意志不强,无心干、不想干,不仅影响了大家齐心协力、合力攻坚的干事氛围,更贻误了“脱贫战机”,导致各块工作进度缓慢。行百里者半九十,大考在即、胜利在望,只有全体党员干部努力克服自身“短板缺陷”,一鼓作气、乘势而为,才能朝着脱贫攻坚既定目标不断前进。

方法措施不力,导致成效拖沓。要实现高质量脱贫,除了要更加注重帮扶的长期效果,夯实稳定脱贫、逐步致富的基础,防止虚假脱贫、返贫之外,还离不开精准有力的措施。如果措施不当,不仅不能使脱贫质量得到提高,还会使脱贫成效“大打折扣”。这其中就在考验着我们各级领导干部的能力和水平,因为扶贫工作从各项政策的制定到实施都需要人的参与。如何统筹好常规工作和扶贫工作,如何协调好各方关系,如何安排部署每项扶贫工作,如何跟踪问效抓落实。只有每一个步骤都做到环环相扣、紧密配合,才能使脱贫质量得到保证。如果只是“口号喊得震天响,落实起来轻飘飘”,那么不仅会加重基层负担,还会降低脱贫成效。只有少一些“火烧眉毛”时的“临时抱佛脚”,多一些“细水长流般”的“点滴督促落实”,才能使脱贫工作稳扎稳打。

“明日复明日,明日何其多?”每一名党员干部在脱贫攻坚的最后关头,都要戒骄戒躁、努力克服“拖沓”的毛病,以越是艰险越向前的斗争精神,走实、走稳脱贫攻坚“最后一公里”。

反对形式主义官僚主义心得体会集合

坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,是党的十八大以后开展党的群众路线教育实践活动的主要内容。以***同志为核心的党中央制定八项规定、坚决反对“四风”的重大举措,赢得了人民群众的衷心拥护。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出:“全党必须坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,领导干部特别是高级干部要以身作则。”这是贯彻党的群众路线、密切党同人民群众血肉联系的必然要求,也是全面从严治党、严格党内政治生活的必然要求。

第一,要深刻认识“四风”的危害。马克思主义执政党最大的危险是脱离群众。我们党始终强调,执政党的党风问题关系党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。加强和改进党的作风建设,核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,是违背我们党的性质和宗旨的,是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。党内存在的其他问题,很多都与“四风”有关,或者说是由“四风”衍生出来的。“四风”问题如果解决不好,必然严重影响党的形象和威信,必然严重危害党群干群关系,攸关人心向背和党的生死存亡。

第二,要深刻认识反对“四风”的重点。《准则》指出:“反对形式主义,重在解决作风飘浮、工作不实,文山会海、表面文章,贪图虚名、弄虚作假等问题。反对官僚主义,重在解决脱离实际、脱离群众,消极应付、推倭扯皮,作风霸道、迷恋特权等问题。反对享乐主义,重在解决追名逐利、贪图享受,讲究排场、玩物丧志等问题。反对奢靡之风,重在解决铺张浪费、挥霍无度,骄奢淫逸、腐化堕落等问题。”这就清楚表明,反对“四风”要抓住要害,突出重点。反对形式主义,主要是解决工作不实的问题,真正从文山会海中解脱出来,把功夫用在察实情、出实招、办实事、求实效上。反对官僚主义,主要是解决深入实际、深人基层、深入群众的问题,做到虚心向群众学习,真心对群众负责,热心为群众服务,诚心接受群众监督。反对享乐主义,主要是解决及时行乐思想和特权现象,保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。反对奢靡之风,主要是解决挥霍无度、奢侈浪费、讲排场等问题,保持党的艰苦奋斗优良传统。

第三,要深刻认识反对“四风”的长期性、复杂性、艰巨性。作风建设永远在路上,反对“四风”不可能一蹴而就、毕其功于一役。“四风”的产生有其深刻的历史渊源和现实背景,“四风”赖以生存的土壤还没有完全铲除,防止“四风”的制度体系还有待进一步完善,遏制“四风”的社会环境还需进一步营造,“四风”的变异形式还会长时间存在。必须以踏石留印、抓铁有痕的劲头长抓不懈,切实把落实中央八项规定精神抓住不放,及时严厉查处各种顶风违纪违规行为,特别要坚决反对和纠正各种隐性的、变异的不良作风问题。正如《准则》指出:“坚持抓常、抓细、抓长,特别是要防范和查处各种隐性、变异的‘四风’问题,把落实中央八项规定精神常态化、长效化。”

第四,坚决反对“四风”既要治标、也要治本。必须进一步重视加强思想道德教育,大力弘扬社会主义核心价值观,大力弘扬党的优良传统和作风,大力弘扬中华民族的优秀传统文化。我们党在长期实践中形成的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评三大作风,谦虚谨慎、艰苦奋斗等优良作风,是我们党的光荣传统和政治优势,必须发扬光大。中华民族的优秀传统文化,是我们的精神财富,必须传承好、发展好。坚持不懈抓好思想道德教育,全党全社会的风气必然大大好转。

反对形式主义官僚主义心得体会集合

自从中心出台八项规定以来,我党就把这“四风”题目作为重点来予以解决。一段时间以来,很多地方用心贯彻落实,获得了初步的效果。然而,依然有很多地方我行我素、两面三刀,弄“上有政策、下有对策”,在一些领导干部身上,“四风”题目已成为顽疾,根深蒂固,而且是毫不在意。

党的群众线路教育实践活动工作会议主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。这“四风”是违反我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛尽、反映最强烈的题目,也是侵害党群干群关系的重要本源。

从反对情势主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风来看,除认真解决八项规定的题目以外,还有几个突出题目值得在此次整风中认真关注:一是一些地方热中于“面子工程”、“政绩工程”和弄虚作假,不干实事的题目;二是热中于与大款老板勾勾结搭、形影不离,不与群众打成一片的题目;三是热中于吃喝玩乐、奢华公楼公车,不讲吃苦的题目;四是热中于大手大脚、大场面,不讲勤俭和效益的题目。

老虎、苍蝇被扫落、被打掉。既然是整风,肯定要有成效,最主要的成效是干部风气大大改观,个性是密切联系群众获得明显成效,干群关系得到大大改善,这也是主要的目标。另外一个成效也不容忽视,那就是务必要把干部当中的一些害群之马、老虎和苍蝇予以果断的扫除、打掉。此前不久,中央八项规定就扫落了二零零零多名违纪违规干部。因此,此次整风活动,将会扫落哪些老虎、苍蝇值得关注,也恐怕会直接影响整风活动的效果。那里面固然有顶风作案的老虎和苍蝇,也有一些隐躲极深的老虎和苍蝇,能不能透过整风活动发现一批、查处一批,拭目以待。

整风活动还得要牢牢依托群众、发动群众。整风活动固然是党内的教育实践活动,但是开展的却是群众线路教育实践。因此,活动务必要充分依托群众、发动群众,要让群众参与、让群众监督、让群众评判,要真正解决群众亲身利益的题目,真正构成一个良好的干群互动机制,以确保整风活动不走过场、不弄情势。此次活动要求以整风精神展开批评与自我批评,坚持开门弄活动。

整风活动要重在制度机制建设上下工夫。假如只是在一段时间的风气整治上下大劲,强调“风头上要紧”,而没有一套完全、科学的制度机制,整风活动很有可能就会抓出“一阵风”,风停了,一切又有可能照旧。

在解决“四风”的制度题目上,最重要的恐怕还得在权利制约、监督机制上下工夫,真正限制、束缚公权利,让权利在阳光下运行;同时还要充分保障公众的权利,个性是参与权、表达权、监督权等。只有建立起这套充分的制度,才会让密切联系群众之风永葆长青。

持续党同人民群众的血肉联系是一个永久课题,作风题目具有反复性和固执性,务必常常抓、长时间抓,个性是要建立健全增入党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。要以这次活动为契机,制定新的制度,完善已有的制度,废除不适用的制度。制度一经构成,就要严格遵守,执行制度没有例外。

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