心得体会既是对过去的总结，也是对未来的规划，可以帮助我们不断进步和提高。小编特意为读者整理了一些经典的心得体会范文，供大家学习和借鉴。
工厂学习参观心得体会
每一个人都知道，学习是为了获得新知识，拓展思维，提高能力。而如今，随着科技的进步和社会的发展，学习的场景也变得越来越多元化。工厂学习参观就是一个很好的例子。在这个过程中，我们不仅能够了解企业的生产流程、产品品质、管理制度等等，还能够体验企业文化、了解员工的工作状态，对我们今后的创业和职业规划都具有非常重要的启示作用。
第二段：实地参观，深入了解企业运作。
在工厂学习参观中，我们有机会走进厂房、车间，亲眼看到产品的制作流程和设备设施。在我参观的一家制造企业中，我发现该企业在每一个细节都做到了精益求精。从原材料入库到生产线，再到产品出库，每一项工作都严格按照操作规程进行，确保产品质量和工作效率。大量的人工和专业设备相结合，有效地增加了生产效率，使得产品质量得到保障。
第三段：学习企业文化，感受员工状态。
除了了解企业的运作流程，工厂学习参观还可以让我们了解企业的文化和员工状态。在我参观的企业中，我看到这家企业的文化注重员工发展，员工的培训和团队建设都做得非常到位。对于企业来说，员工是企业的重要资产。关注员工的发展和福利，能够激励他们更加努力地工作，从而提高企业的绩效和信誉。
第四段：学习管理制度，拓宽思维。
随着参观的深入，我们不仅了解到企业的运作和文化，还能够了解到企业的管理制度。这是工厂学习参观的重要目的之一。作为未来的企业经营者或者从业者，对于企业的管理制度的了解是非常必要的。我在工厂参观中，看到了这家企业的管理层制度非常完善，通过合作、竞争等方式，有效地促进了企业的发展。这为我们今后的职业规划和创业提供了强有力的支持。
第五段：总结。
通过这次工厂学习参观，我对企业的运营、文化和管理制度有了更加深入的了解。在这个过程中，我们不仅看到了物质生产工艺的魅力，更重要的是，我们像是身临其境、感受到了企业的人文气息、员工的工作状态和对未来的憧憬。我们应该切实感受到勤奋创业、锐意进取的精神，从而在今后的学习和职业发展中，更好地为实现个人目标为更好的社会创造价值，在发展中证明自己的价值。
工厂学习方案心得体会
工厂学习方案是一种全新的教育学习方式，注重实践与理论的结合，鼓励学生在真实的工作环境中进行学习和实践。我有幸参加了一次工厂学习方案，深深体会到了它的独特魅力。在这篇文章中，我将分享我对工厂学习方案的理解和体会。
工厂学习方案是由职业教育与培训部门推行的一种教育模式。它的核心理念是将学生纳入到真实的工厂环境中，让他们亲身体验和参与生产过程。通过这种方式，学生可以在实践中学习并掌握专业知识和技能，为将来的就业做好准备。
工厂学习方案的学习内容主要是与工厂生产相关的知识和技能。在学习过程中，我们会接触到各种工作岗位，如生产线操作、机械维修、质量控制等。通过与工人和技术人员的互动，我们能够了解到他们的工作流程和操作技巧，更加深入地了解到专业的要求。
在学习方法上，工厂学习方案注重实践和互动。不仅要学习理论知识，还要亲自动手进行操作。我们会参与到实际的工作中，学员们别无选择，就需要投入更多的时间和精力，学习才能取得进展。
工厂学习方案的优势在于能够让学生真实地感受到职业生涯的挑战和压力。通过在工厂环境中的学习，我们能够更好地了解到工作岗位的实际情况，培养创新思维和解决问题的能力。此外，工厂学习方案还培养了学生的团队合作精神和沟通能力，使学生更好地适应工作环境和社会。
工厂学习方案的价值在于提升学生的就业竞争力和适应能力。通过在真实工厂中的学习，我们能够更好地掌握专业知识和技能，增加就业的机会和竞争力。与此同时，工厂学习方案还帮助我们培养了解问题和解决问题的能力，使我们能够更好地适应多变的工作环境和挑战。
通过参加工厂学习方案，我深刻认识到学习与实践相结合的重要性。单纯的理论学习远远不能满足实际需求，只有通过实践才能真正理解和掌握知识。此外，工厂学习方案还唤醒了我对专业的热情和兴趣，让我更加坚定了自己未来的职业发展方向。
尽管工厂学习方案在推行过程中取得了一定的成绩，但仍存在着一些问题和不足。我希望工厂学习方案能够更多地关注学生的个人发展需求，提供个性化的学习计划和指导。同时，我也期待各个工厂和企业能够提供更多的机会和资源，为学生提供更好的学习环境和机会。
总结：
通过参加工厂学习方案，我深刻体会到了它的独特魅力和价值。它不仅能够提升学生的专业能力和竞争力，还能够培养团队合作精神和解决问题的能力。我相信，工厂学习方案将会在未来的教育领域中发挥越来越重要的作用，为培养更多的优秀人才做出贡献。
工厂管理学习心得体会
前段时间，我参加了企业管理知识学习培训，接受了系统、全方位企业管理知识的学习和辅导，受益匪浅。我深刻领会到，作为一名合格的企业管理者，应该如何驾驭整个企业的运作机智，以管理促创新，以创新促效益，从而促使企业稳步健康发展。
目前，电力建设在飞速发展，在电力体制改革逐步深化的大环境下，多种经营企业该如何在激烈的市场竞争中获得市场份额，在管理中实现经济效益、社会效益的双丰收，是一个值得研究和探讨的课题。通过这次学习，结合电力多经企业的行业特点，我个人认为，电力多种经营企业要想实现大发展，必须做好以下几点工作。
首先，要毫不动摇的狠抓人力资源管理。
一个企业的发展，归根结底，在于人才，在于充分挖掘人才的潜力，使其为企业服务。企业的管理者不在于他像关羽一样“千军万马中，取上将首级”，也不在于他像张良一样“运筹帷幄，决胜千里之外”，重要的是他能否找到和使用好这样的人，即识人用人能力的大小决定了一个企业管理者的发展远景。古往今来，这样的例子有很多。刘邦用萧何、张良、韩信，建立汉朝后曾说过，我管理不如萧何，计谋不如张良，领兵打仗不如韩信，但是我成功了，因为我很好地使用他们，大家都成就了一番丰功伟绩。
多种经营企业必须实施两手抓、两手都要强的职工队伍建设方针。一方面要继续面向社会，广开才路，大力引进高素质人才;同时对在职职工要积极培养和关心，实现“三留人”，即情感留人，待遇留人，事业留人。另一方面，对现有职工队伍进行强化培训，达到巩固提高的目的，不断挖掘其潜力，适应市场经济的发展。信任是基础，事业是平台，利益是杠杆，感情做纽带，一个企业管理者，尤其是高级管理者，牢记这个用人方略，就一定能充分调动员工积极性，使其竭尽全力为企业发展做贡献。
其次，始终如一的开拓、经营市场，培养核心竞争力求生存。
市场，是一个企业发展的命脉所在，占领多大的市场份额，开拓多大的领域，从一定程度上说，证实着一个企业发展的实力。所以，如何开拓市场、经营市场显得尤为重要。电力多经企业具有行业性的显著特点，开拓市场也必须依据行业特点逐步实施。
所谓核心竞争能力，是一个企业赖以生存和发展的关键要素。它不仅指某种独特的产品或技术，还包括销售渠道、顾客服务、顾客群、品牌、资金以及研发能力。一个企业不可能拥有所有这些能力，但它必须发展一种不同寻常的能力，才能成为一个拥有核心竞争能力的企业;核心竞争能力是企业战略的焦点，它必须形成理念，并体现在核心产品上，获取高于竞争对手的质量水平，并能移植到各分支机构中。
具体到多经企业要如何培养自己的核心竞争能力，首先应如前所述的分析我们的生存环境、竞争优势、竞争弱势，然后扬长避短，定位自己赖以生存的市场，建立围绕该市场运作的机制，该机制能够激励全体员工围绕股东财富最大化进行运作，并且能够适应市场的变化。这种以市场为导向，以股东财富最大化为目标的运作机制自然会形成企业的核心竞争力。定位、开拓市场，培养核心竞争力是企业的生存之本。具有核心竞争力的企业才能在市场经济的环境中生存。针对电力多经企业内部市场越来越小的生存环境，必须加大外部市场的开拓力度，采用多种方式扩大市场占有率，例如市场开拓、企业收购、兼并或联合开拓等形式。积极增加电力多经企业对外创收。切实抓住国家开发西部等有利环境，抓紧研究并制定电力多经企业发展战略，加快多种经营和各种产业发展步伐。在比较短的时间内完成市场的重新定位，资源的优化配置，调整股本结构，形成所有权和经营权分开后的代理机制。建立现代企业制度，真正做到以市场为导向，主动面向市场，认真调查研究市场，积极开拓市场，适时调整产品结构、产业结构和发展方向，用市场适销产品去占有市场，开辟新财源，打开新天地。企业光守是没有出路的，必须不断在市场的发展中壮大自己，在市场的变化中否定自己，商场中没有长胜的将军，只有谨小慎微、战战兢兢的去把握市场的脉搏，建立与市场合拍的核心竞争能力，企业才能在大浪淘沙中谋得自己的一席之地。
军工厂学习心得体会
军工厂学习是一种生动而有效的学习方式，它将理论知识和实践经验有机地结合起来，在实现自我价值的同时，也为国家建设和发展做出了贡献。在我所在的公司，我们组织了一次军工厂学习活动，让我们深入了解了军工厂的发展历程、管理经验和创新思路，收获颇丰。在此，我愿意分享我的军工厂学习心得体会。
第二段：了解军工厂的品牌溢价。
军工厂作为国家的重要资源和生产力，其品牌价值对于国家和市场都具有重要意义。军工厂创造的品牌价值是以其技术实力、品质保障、声誉和公信力等为基础，进一步改善了国家形象和经济实力。军工厂的品牌溢价是多年来的积淀，而其核心竞争力则是不断地提升，从而推动了国家的实力和经济的发展。
第三段：学习军工厂的管理经验。
军工厂的成功不仅仅在于其技术力量，还在于其卓越的管理态度和方法。通过学习军工厂的管理经验，我们可以学到许多实用的管理技巧和组织原则。如基于科研生产的特点，军工厂在制定管理措施时，注重与员工的沟通和协作，建立了“科研团队”的概念，既保证了科研效率，又增强了员工的凝聚力和创新能力。这些成功的管理实践，能够为企业建立更加有效的管理体系和人员培养机制，提升企业的管理水平和竞争力。
第四段：军工厂的创新思路。
军工厂作为新科技和新产品的诞生地，其创新思路也独具特色。在军工厂的新产品开发中，注重科技研究、功能改进和工艺创新，以确保产品的功能、性能、可靠性和质量等方面得到进一步的完善。同时，在创新思路上，军工厂也依靠自身的行业特点和优势，不断深化和拓展产品的应用市场，提高企业的经济效益和竞争力。从创新思路上来看，我们可以看到军工厂推动行业和国家科技进步的价值和意义。
第五段：总结。
军工厂学习极富价值，不仅能够让参与者获得丰富的知识和经验，还能够提高其理论水平和实践能力，激励员工积极进取，增强企业的核心竞争力。在我们工作和学习的道路上，我们需要不断学习、探索和创新，通过不断学习军工厂的实践经验、管理思路和创新理念，不仅能够增强自己的综合素质，还能够促使我们适应和引领科技进步的时代潮流。
工厂s学习心得体会
在工作中寻求提升和进步，不仅仅依靠于人们的积极态度，更需要通过系统性、有规划的学习来促进自身能力和素质的提高。而作为一个现代企业，工厂s为员工提供了多样化、科学化的学习方式，让员工的学习可以得到更好的利用和实施。
第二段：工厂s的课程及其优势。
工厂s主要的课程种类包括：网络在线课程、内部培训、外部培训、跨部门学习及知识竞赛等多种学习方式。网络在线课程主要涉及品牌战略、销售技巧、管理培训等各个领域；内部培训则针对各具特色的部门领导力，适用于公司的全体员工；外部培训则涉及到多种合作培训，例如海外交流培训，让员工可以全面提升自身能力水平。而跨部门学习及知识竞赛则旨在增强员工之间的相互合作，使员工可以更好地汲取到互相间的经验和技能。这些学习方式的优势在于实时在线、多种形式、内容全面、正规认证，让员工学习更为全面、科学化。
对于一个企业的员工来讲，工厂s提供的学习方式不仅可以增加员工专业技能水平，而且也可以在个人素质方面做出很大的提升。而当个人素质发生变化时，也会对工作产生很大的影响。通过工厂s学习，员工可以更全面、深入地了解企业的生产经营模式，能够更加有效地提高工作质量和完成率；可以拓展自己的视野，在工作中遇到困难时更加得心应手，更有信心；同时可以提高沟通和合作能力，大大增强了内部协调性和团队形象。
随着员工学习能力和素质的不断提高，企业的整体质量也随之提高。企业可以通过员工学习的方式来提升整体员工素质，确保企业的生产与经营体系平稳运行和不断提高更新换代；可以培养出具备专业素质的新一代的管理人才及高级技术人才，也更有可能更好地吸引和留住优秀人才。同时，合理利用工厂s学习，可以促进与客户的沟通和合作，增强与客户之间的互信，推进合作关系的更上一层楼。
第五段：结论。
作为一个员工，要不断地学习、进步，以保证在竞争激烈的现代社会中有更好的发展。而企业与员工的双向培训不仅有助于员工的个人和职业发展，同时对于企业的发展和市场拓展也有着重要作用。因此，我们应该充分利用工厂s提供的学习资源，努力更好地为个人的未来和企业的发展做出贡献。
工厂配电学习心得体会
近年来，随着工业技术的发展和工厂规模的扩大，工厂配电在工业生产中的地位日益重要。我有幸参加了一次关于工厂配电的学习，通过这次学习，我深刻认识到了工厂配电的重要性，并收获了不少的学习心得与体会。
首先，在学习过程中，我了解到了工厂配电的基本知识。工厂配电是指将电力从输电线路引入工厂，并在厂区内进行合理的分配和使用的一项技术。这包括变压器、开关柜、电缆线路等多个组成部分。在我以前的认知中，工厂配电只是将电力引入到工厂内，没有仔细考虑其分配和使用。通过这次学习，我了解到工厂配电是一个复杂而庞大的系统，需要科学合理地进行设计和运行，才能保证工厂的正常运转。
其次，这次学习中，我学到了工厂配电系统的设计原则。工厂配电系统的设计需要充分考虑不同电气负荷的特点和需求，合理布置设备，并合理选择电缆线路。在这方面，我认识到了工厂配电对电缆线路的要求是非常高的，必须考虑到电线的导电性能、负荷能力以及安全性等方面的要求。通过与老师的交流和实践，我学会了如何根据负荷大小、线路长度等因素进行选择和布置，避免电缆过载和损耗问题，以保证系统的正常运行。
此外，我还学到了工厂配电系统的维护和检修。在工厂配电运行过程中，由于长时间使用和外界因素的影响，设备可能会出现故障或损耗，需要及时维护和检修。通过学习，我了解到了工厂配电系统的常见故障和损耗，并学会了如何进行故障排查和修复。在实际操作中，我锻炼了动手能力和分析问题的能力，培养了快速解决问题的能力。同时，我还学到了工厂配电系统的安全操作规范和维护要点，培养了我保持安全意识和预防事故的能力。
最后，通过这次学习，我还深刻认识到了工厂配电对于工业生产的重要性。工厂的正常运行离不开稳定可靠的电力供应，而配电系统的设计和运行直接关系到生产效率和质量。合理的工厂配电系统既能保证电力的稳定供应，又能提高能源利用率，减少浪费，从而降低生产成本。因此，工厂配电的学习和实践对于促进工业生产的发展具有重要的意义。作为一名学习工厂配电的学生，我将努力学习和掌握更多的知识，提高自己的能力，为工厂配电的研究和应用做出更大的贡献。
总之，通过这次工厂配电的学习，我深刻认识到了工厂配电的重要性和复杂性，学到了工厂配电系统的设计和维护技巧，也对工业生产的发展有了更深入的认识。我相信，通过不断学习和努力，我将成为一个优秀的工厂配电工程师，为推动工业生产的发展做出自己的贡献。
工厂学习教育心得体会
工厂学习教育，是一种以工厂生产模式为基础的教育方式，通过学习生产线上的操作技能，培养学生的动手能力和实践能力。在我参与的工厂学习教育中，我深刻体会到了这种教育方式的独特魅力和价值。下面我将从个人经历出发，结合与他人交流的心得体会，分析这种教育方式的优势和不足，并对未来的改进提出一些建议。
首先，工厂学习教育的最大优势在于培养学生的实践能力。在工厂学习中，学生们需要亲自操作设备，进行产品的组装和生产。这种实践性的学习，使学生们不仅学会了产品的制作过程，更重要的是培养了他们的动手能力和解决问题的能力。与传统教育相比，工厂学习教育更注重学生的实际操作，使他们能够独立思考和解决实际问题。
其次，工厂学习教育的另一个优势在于培养学生的合作精神。在工厂学习中，学生们需要分工合作，协同完成产品的生产任务。这种合作模式强化了学生们之间的团队意识和协作能力。在我参与的工厂学习中，我深刻感受到了团队合作的重要性，每个组员在完成自己的任务的同时，还要与他人进行有效的沟通和协调，确保整个生产线的顺利进行。
然而，工厂学习教育也存在一些不足之处。首先，由于工厂学习注重的是技能和实践，相对于理论学习来说，知识的深入和广度可能相对较差。尽管工厂学习能够培养学生的动手能力和实践能力，但对于知识的系统性和理论的把握却并不够深入。其次，由于工厂学习以生产为中心，对于学生的创造力和创新能力的培养可能存在一定的局限。在工厂生产线上，学生们只是负责完成既定的操作流程，无法有更大的发挥空间，这对于培养学生的创造力和创新能力来说，可能是一种限制。
为了改进工厂学习教育，并使其更加完善和细致，我认为我们可以从以下几个方面入手。首先，我们可以加强理论学习的内容和深度，结合实际操作，让学生们对所学知识有更清晰和深入的理解。其次，我们可以在工厂学习中增加一些创新项目，鼓励学生们提出新的想法和解决方案，培养他们的创造力和创新能力。最后，我们可以引入一些现代科技设备，例如虚拟现实技术等，使工厂学习教育更加多样化和有趣，吸引学生们更加积极地参与其中。
总结而言，工厂学习教育是一种独特的教育方式，通过实践性的学习和团队协作，培养学生的动手能力和实践能力。尽管工厂学习教育存在一些不足之处，但通过改进，我们可以使其更加完善和细致，培养学生的理论知识和创新能力。我相信，在未来的教育中，工厂学习教育将会发挥更大的作用，使学生们在实践中成长，为社会的发展做出更大的贡献。
工厂学习心得体会
在进修过程中，我们先后介绍了机械加工工艺的科学知识及方法，铸成工艺及设备的科学知识，各种机床和数控系统的科学知识，常用刀具的结构、挑选、用途等方面，我们通过进修了解到了课堂教学与理论的差异。通过进修期间的体会，我更加深刻地认识到了理论和课堂教学并不是完全相同的，我们不能把书本上的科学知识套用、邵牧君至生产中来，这样不仅有时超过没理论效果，有时甚至可以导致非常大的经济损失和资源浪费。所以，在以后的自学当中，我会特别注意理论和课堂教学的融合，学以致用，任何理论和科学知识只有与课堂教学结合，就可以充分发挥出来促进作用。将理论与课堂教学融合出来，包含各种设备的实物勘测和设备操作步骤以及注意事项，除了各工序实际上的流程。这些大都和书本上相同，通过对机械设备的观测，填补了理论知识的不足之处，增进了对科学知识的稳固。
在这七天里，我学到了许多在课堂上学不到得东西，也懂得了很多从生活中无法获得的知识和经验。此次在工厂车间实习，我学到的更多的应该是自己的专业知识，实习上得到的感触及生产经验。在车间中，培养了自己收集资料的能力及提高分析问题的能力，使我更好地学习、掌握机械工程专业知识。在实习中也感到了生活的充实和学习的快乐，以及获得知识的满足。通过实习，不仅让我获得了机械加工的基础知识,了解机械生产一般操作过程、生产方式和工艺过程,熟悉了主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、安全操作技术，而且加强了理论联系实际的`锻炼,提高了实践能力,培养了向工人及现场技术人员学习的工程素质。
课堂教学就是真理的检验标准，通过两星期的工厂进修，我了解到很多工作常识，也获得意志上锻炼身体，存有辛酸也存有欢乐，这就是我大学生活中的又一笔宝贵的财富，对我以后的自学和工作将存有非常大的影响。很快我们就要步入社会，劳动力单位不能像是老师那样点点滴滴细致入微地把必须搞的工作说我们，更多的就是须要我们自己回去观测、自学。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，可以存有很多领域就是我们未曾碰触过的，只有勇于回去尝试就可以有所突破，有所技术创新。一周的工厂进修领略到我们的，不全是我们所碰触至的那些操作技能，更多的则须要我们每个人在进修完结后根据自己的情况回去体悟，回去思考，诚时恕，有所斩获，并使这次进修达至真正目的。而且我们步入社会，遭遇着求职和劳动力的问题，这样我们就很须要在专业方面存有比较深刻地重新认识，掌控专业上所须要的一切科学知识，这样在今后的工作中，我们处置起至问题才能游刃有余，不能被困难压死，机遇只给存有准备工作的人，只有我们不断的扩充自己的头脑，才能更存有信心的微笑着直面挑战，使自己沦为生活和事业上的强者。通过这次进修我晓得生活的艰苦和工作的快感，同时在机械加工这一方面我除了很多不介绍的地方，还须要自学。在今后就是生活和自学中我会更加不懈努力。这样的自学并使我的脑海中对机械存有一个大体的轮廓，使一个个零件的加工都在我的眼前运作。我忽然感觉古人的那句纸上单单终觉深,绝知此事必须戴思恭颇存有道理。我坚信存有了这些课堂教学的感性认识,我们以后必能更存有针对性地自学理论知识。当我看见那一切，与他们的交流时，我深感有些迷茫。我不晓得以后的生活会怎么样，但我会坚强的回去直面自己所遭遇的挫折和失利。在绝望的时候必须学会反省自己。时刻说自己必须干什么，确切的清了自己必须回去搞什么。在失利和挫折面前应当擅于扬长避短，以此去提升自己的综合能力，在学校必须全面的发展自己。
很感谢学校给我们安排了这次实习。虽说我在这七天里没有圆满的完成学校给我们安排的任务，但我收获了其他方面的东西通过生产实习，巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强了劳动观点，明白了自己以后人生奋斗的方向。
工厂学习心得体会
前言﹕经营企业并非作慈善事业﹐企业不赚钱是一种罪恶﹐企业追求的目标是创造利润。而为达成此目标﹐非得有高效率的团队﹐高品质的产品﹐低成本的进料。团队成员需有﹕a经营企业不是第一﹐第二就要关闭﹔b成员要有不畏艰难﹐不畏缩﹐不达目标﹐不罢休之精神。
—.品质管理。
外部市场的竟争不外乎是品质﹐价格﹐服务三要项.谁要主宰市场就必需要取得品质﹐价格﹐服务的绝对领先。
经历过一些公司﹐皆有以下问题﹐为了达成产值﹐产量目标﹐从而投入大批人力﹐工时﹐反而造成新进人员低品质﹐多任务时﹐低效率。
从品质管理来看﹕。
1.大量新进员工缺乏品质管制意识。
2.基层干部缺乏工作教导实务经验。
3.整体忙于目标产值追求﹐问题盲点即不断发生。
4.虽然问题有分析﹐但是落实度很差﹐执行力度欠缺(说话一流﹐文章二流﹐做事三流)。
5.人的品质待教育﹐生产制程要改善﹐产品良率须提升。
二.内部品质管理。
1.内部品质管理包函三个层面﹕现品﹐现场﹐现人。(即产品的品质﹐过程的品质和人的品质)。只有高素质的人在最佳过程中﹐从事研发生产，才可能制造出优良的产品。
2.产品品质好坏必是决定于生产过程中4mie(人﹐机﹐料﹐法﹐环)尤其人的品质是决定产品品质的关键。
3.品质异常处理﹕要以qc手法(层别法﹐查检表﹐管制图﹐散布图﹐鱼骨图，直方图﹐柏拉图)依不良因素分析﹐但最重要的是对矫正对策及预防措施方案之执行﹐一般工厂不良因素主要是人为管理﹐物料异常最多﹐而人为管理疏失往往是产品重工及客诉的最大要因。
4.对策﹕以教育训练提升人的品质﹐并落实改善品质措施。
a﹕短期(立即执行)。
用qc手法对问题进行探讨﹐认真实施对策﹐依循pdca(plan，do，check，action)时时从不同角度考量如何改善。
b﹕中期(有效训练措施)。
实施班qcc活动(每周两小时)针对每个岗位一周以来报表反应出来的品质状况(当然最起码报表必须是真实的`)让作业员对品质管理提出看法与问题﹐使其有参与感﹐进而加重其责任心﹐品管圈活动中可运用脑力激荡﹐qc手法，品质改善提案﹐qcc竟赛等各类管理训练措施。
c﹕长期(积极教育训练)。
1.不定期或按计划全面实施职前﹐在职﹐重点﹐机会品质教育。
2.公司举办年度品管圈竟赛﹐品质征文﹐征图﹐品质标语﹐并品质演讲等意识教育﹐用来凝聚形成公司全体品质意识﹐从而提升全员无形中的品质观念。
管理是让过去的问题不再重演﹐想出办法并实行改善﹔是对将来的问题先作预测。并作出对策方法。万一发生了问题﹐要想出如何在最短的时间内﹐正确并能把问题发生控制在最小范围内的方法﹐并立即实行。
生产管理重点是品质高﹐成本低﹐交期快﹐即通常所说的qcd(qualitycostdeliverydate)无论是iso精神﹐还是pdca或目标管理最重要的是决定好的事一定要遵守。
生产管理要对总体生产力进行管理﹐总体生产力=品质良率__生产效率__机台架动率__目标达标率__周转率。
工厂s学习心得体会
工厂s学习对我的影响很大。在这段时间里，我学会了许多新东西，并且与来自不同背景的人相处，这不仅仅是一种学术上的经验，同时也是一种人际关系上的学习。今天，我要分享我的工厂s学习心得体会。
第二段：学术上的收获。
在工厂s学习的过程中，我学会了许多关于生产流程和工业技术的知识。这些知识对我未来的职业发展非常有帮助。我花费很多时间在工艺流程的了解和研究上，这让我更好地了解了工作中的细节和要点。此外，在与同事的互动中，我也增加了解决问题的能力。通过与同事的合作，我学会了如何及时发现和解决生产中的问题。
第三段：人际关系上的提高。
在整个工厂s学习过程中，我认为与人交往是很重要的。我来自一个小城市，在这之前很少接触到不同背景的人。但是，在这里我遇到了各种各样的人，来自不同的国家和文化背景。跨文化交流使我能够更深入地了解他们的感受、生活方式和价值观。我学会了如何尊重不同的观点和文化差异，这让我更加包容、宽容和理解，也提高了我的人际关系能力。
第四段：团队合作能力。
在工厂s学习中我发现了一个重要的事实:好的团队合作是实现一个目标的关键。我和我的团队每天都会面临许多挑战和难题，这需要我们以高效的方式团结在一起。为了解决这些挑战，我们需要相互信任和理解，共同应对危机，加强沟通并制定正确的决策。通过工厂s学习的经历，我学会了如何领导和参与团队，这可以帮助我在未来的工作中与同事更好地合作。
第五段：总结。
总的来说，参加工厂s学习是我人生中重要的经验之一。在此期间，我不仅学到了许多新的知识和技能，还学会了如何与来自不同背景的人友好相处，增强了自己的人际关系能力。最重要的是，我深刻体会到了团队合作对于成功的重要性。这些知识和经验对我未来的职业发展和个人成长都非常有帮助。我相信，通过持续的学习，我可以变得更加强大和有能力，实现我自己的梦想。
工厂学习心得体会
做他人做不到的事情，为客户提供他人做不到的服务的企业管理理念。在工作中对质量工作要全员抓、全进程抓、重点抓、只争朝夕抓。在安全上要做到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，保护他人不受伤害。
当你进到我们工厂时正式成为一位员工时，就要接受三级教育，使大家首先在感性上有了安全的意识。大家知道，过往的“三不伤害”内容，从某种意义上说，夸大的是“不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害”，说到底只是个人自律行为，更多的要求自己管好自己、保护自己，而对他人违章行为的纠正和保护他人阔别危险则没有提及。加上了这8个字后，是将“自律”与“他律”有机地结合，突出了集体和团队行为，道出了更多的人情味，真正体现了同事间的互助友爱之情，这也是建立团队安全和谐的一个重要保证。
仔细分析观察我们身旁曾发生的各类事故，固然缘由多是多方面的，但如认真剖析起来，其中操纵时相互间监护不到位而导致惨痛的事故尽不在少数。而之所出现这类情况，就是由于监视护人思想深处缺少足够的保护他人的意识而至，也是长时间以来“保护他人不受伤害”安全理念的缺失酿成的。
“保护他人不受伤害”很有道理。假如眼看着你的同事在违章操纵或面临事故危险，你不往及时制止、施以援手任其发展，只顾自己哪岂不是在犯法?“保护他人不受伤害”，实质就是提倡发要的监护，职工在生产中看到工友要挟到安全生产的操纵行为不能碍于情不指出来，听其自然，而是要主动提示、纠正，有经验的老职工在生产中要担当起照看年轻职工的责任，断不能有“事不关起，高高挂起”、“多一事不如少一事”的想法和动机。这不是平空给职工打麻烦，实际上，在生产中共同作业的职工很轻易发现工友是否是违章作业或面临危险，提示、制止工友的违章行为，就避免了自己堕进危险地步。
对违章者来讲，对保护自己阔别违章和事故，及时发现和制止自己违章行为的同事，除应认真诚地说一声“谢谢”外，还要切实纠正自己的违章行为，深挖思想根源，培养良好的操纵习惯，确保不再违章，从本质上筑牢安全底线。将“保护他人不受伤害”牢记心中，真正落实在实际行动中，让安全、健康与我们相伴随行!
工厂是生产产品的地方，只有好的产品质量才能使企业有效益，才能使我们的收进有保障。产量必须服从质量，增强全员质量意识，要加强生产进程控制，强化现场管理。首先，要以质量保效益。工程质量对产品品质工作相当重要。要结合精细化管理，进一步建立健全岗位质量标准，强化责任落实，抓好工程质量，要突出把好原料关、注塑作业关、避免磨具调理不到位关和产品冒落处理关。其次，要加强工作现场管理，果断做到产品摆放位置、投料的时间等等。第三，要积极采取有效措施，尽可能进步注塑的成品率，减少废物含量，为精加工创造条件。各生产部分要不断加强生产活动的进程控制，设立关键质量控点，制定控制标准，努力减少废品，从生产源头上稳定注塑质量。增强全员质量意识，要加强生产技术管理，要正确处理生产能力与稳定质量的关系，认真编制中长时间代替规划和短时间代替计划，科学确定代替方向和预备重点。
实在，再简单的事情，做到极致都不轻易。极致是一种态度，一种对待生活对待工作的责任，极致也是精益求精，在自己能力范围内尽全力做到最好。假如说极致生活是一种优雅，那末寻求极致就是一个寻求优美寻求完善的进程，在工厂上班一样是寻求极致的进程，而且这个追逐进程只有开始，没有结束。优化制胜的最大窍门，就是把他人不愿意做的，他人做不到的事情脚踏实地做到极致。做他人不愿意做的，做到他人做不到的本已很难，再把这些事情做到极致难度可想而知，做到坚持，成功便指日可待。那他是如何从“门外汉”成为“行家”呢?答案很简单：学习。但做的时候就很难了，特别是对走出校园，走进社会为生存奔走的人。“专业只是代表自己的知识，走到社会后，知识就不够了，更多的知识是来源于生活中的学习和实践。人一生都是一个学习的进程，停止了学习就即是停止了发展。”要学习，要补充新知识，就得花费很多的精力和放弃自己的休息时间，这需要坚强的毅力，这样的人经常都是能成功的。
工厂学习心得体会
前言﹕经营企业并非作慈善事业﹐企业不赚钱是一种罪恶﹐企业追求的目标是创造利润。而为达成此目标﹐非得有高效率的团队﹐高品质的产品﹐低成本的进料。团队成员需有﹕a经营企业不是第一﹐第二就要关闭﹔b成员要有不畏艰难﹐不畏缩﹐不达目标﹐不罢休之精神。
—.品质管理
外部市场的竟争不外乎是品质﹐价格﹐服务三要项.谁要主宰市场就必需要取得品质﹐价格﹐服务的绝对领先。
经历过一些公司﹐皆有以下问题﹐为了达成产值﹐产量目标﹐从而投入大批人力﹐工时﹐反而造成新进人员低品质﹐多任务时﹐低效率。
从品质管理来看﹕
1.大量新进员工缺乏品质管制意识。
2.基层干部缺乏工作教导实务经验。
3.整体忙于目标产值追求﹐问题盲点即不断发生。
4.虽然问题有分析﹐但是落实度很差﹐执行力度欠缺(说话一流﹐文章二流﹐做事三流)
5.人的品质待教育﹐生产制程要改善﹐产品良率须提升。
二.内部品质管理
1.内部品质管理包函三个层面﹕现品﹐现场﹐现人。(即产品的品质﹐过程的品质和人的品质)。只有高素质的人在最佳过程中﹐从事研发生产，才可能制造出优良的产品。
2.产品品质好坏必是决定于生产过程中4mie(人﹐机﹐料﹐法﹐环)尤其人的品质是决定产品品质的'关键。
3.品质异常处理﹕要以qc手法(层别法﹐查检表﹐管制图﹐散布图﹐鱼骨图，直方图﹐柏拉图)依不良因素分析﹐但最重要的是对矫正对策及预防措施方案之执行﹐一般工厂不良因素主要是人为管理﹐物料异常最多﹐而人为管理疏失往往是产品重工及客诉的最大要因。
4.对策﹕以教育训练提升人的品质﹐并落实改善品质措施。
a﹕短期(立即执行)
用qc手法对问题进行探讨﹐认真实施对策﹐依循pdca(plan，do，check，action)时时从不同角度考量如何改善。
b﹕中期(有效训练措施)
实施班qcc活动(每周两小时)针对每个岗位一周以来报表反应出来的品质状况(当然最起码报表必须是真实的)让作业员对品质管理提出看法与问题﹐使其有参与感﹐进而加重其责任心﹐品管圈活动中可运用脑力激荡﹐qc手法，品质改善提案﹐qcc竟赛等各类管理训练措施。
c﹕长期(积极教育训练)
1.不定期或按计划全面实施职前﹐在职﹐重点﹐机会品质教育。
2.公司举办年度品管圈竟赛﹐品质征文﹐征图﹐品质标语﹐并品质演讲等意识教育﹐用来凝聚形成公司全体品质意识﹐从而提升全员无形中的品质观念。
管理是让过去的问题不再重演﹐想出办法并实行改善﹔是对将来的问题先作预测。并作出对策方法。万一发生了问题﹐要想出如何在最短的时间内﹐正确并能把问题发生控制在最小范围内的方法﹐并立即实行。
生产管理重点是品质高﹐成本低﹐交期快﹐即通常所说的qcd(qualitycostdeliverydate)无论是iso精神﹐还是pdca或目标管理最重要的是决定好的事一定要遵守。
生产管理要对总体生产力进行管理﹐总体生产力=品质良率xx生产效率xx机台架动率xx目标达标率xx周转率。
工厂学习心得体会
5月14日-5月25日，公司分管生产副总经理尹朝珍带领生产部相关人员一行11人，远赴云南xxx厂进行了为期10天的考察学习。大家在此次考察学习中深受启发和教育，认识到我公司与国内先进的打叶复烤加工企业还存在比较大的差距，诸如生产管理水平有待改善、员工素质不高等。在跟班学习的过程中，我们深入考察学习了xxx厂的生产经营管理模式，学到不少可以借鉴的新理念、好做法。
xxx厂二车间的前身是昆明烟叶复烤一厂，19xx年昆明烟叶复烤一厂并入xxx厂，命名为xxx厂十车间;19xx年6月更名为二车间;19xx年10月分为整理挑选和打叶复烤两部分，打叶复烤命名为二车间，划归生产一部管理。
一、该车间坚持以iso9000、iso14001、ohsas18001管理体系为依托，实行“三全员”管理模式，即全员生产、维护设备、tpm管理，全员质检，全员安全。
1、设备管理上按照企业设备管理要求“创造工艺条件，保证工艺环境”的总体要求。
2、质量管理上推行“零缺陷”理念，健全和完善以产品质量为核心的内部管理制度，以全员、全过程的管理实施对产品质量的控制，以高于行标、企标的车间内控标准对在制过程进行监控;对涉及烤烟产品质量的环节和因素进行综合分析，全部纳入管理考核范围;车间已连续9年产品质量达到优等品考核要求。
3、安全管理上以“预防为主、加强监管、落实责任”为重点，扎实开展安全生产宣传教育，宣贯“人人都是安全员”的思想，把“安全生产，预防为主”理念植入到每个员工的心中。
二、按照企业“工艺必须服从产品质量不断提高”的要求，工艺管理方面有特色。
1、根据原烟来料不同内在品质，实施“生产工艺指令”的措施，确保工艺有效控制和产品稳定提升，产品质量实现了以预防为主，变被动检验为主动指导和服务。
2、目前实行的“临界点润叶、复烤”、“成品开箱验货”等工艺技术，在中国打叶复烤企业独具特色。
3、打叶采劝三段打叶”技术，分为叶尖、叶中、叶基打叶三段打叶。“三段打叶”后，烟叶造碎小，充分满足工业企业对特色工艺烟叶的要求。
三、车间管理方面有许多值得我们学习借鉴的地方。工作场地处处干净整洁，工件摆放整齐，工作环境整洁明亮。每一个员工都养成了自觉遵守规章制度、工作纪律的习惯，创造了一个养成良好氛围的工作场所。设备巡视到位，任何异常都可以马上发现;设备异常在保养中即能发现和得到解决。主要有如下管理特色：
1、7s“目视化”管理。
2、精细化管理。
3、红牌作战。
这次学习考察，我们感悟很多，感受很深，真是开阔了视野，拓宽了思路，也充分认识到自己水平的不足，今后要加强学习，丰富自己，不断提高自身素质，为公司更辉煌的明天而努力奋斗。我们公司也要加快发展步伐，完善生产管理制度，提高生产管理水平，提升员工素质，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
工厂学习心得体会
为期x个月的生产实习结束了。这个月来，我们经历了很多，学到了很多，同样也领悟了很多。
俗话说实践是检验真理的唯一标准。我们生活学习都在学校，接触的是课本是公式，很难有机会接触工厂的实物以及流程，我一直觉得我们学的漫无目的，我们所学的到社会就是鸡肋。但通过这x个月的生产实习，我的这些错误观点都改变了。书本上的知识是基础是保障，没这些知识公式的支持你在工作岗位上会很迷茫会不知所措的去摸索结果还会是一只半解。
我们在xx工厂实习，该工厂属于x工厂，在我们心里它是很神圣的。该工厂主要致力于测量的研究，生产各种型号的水准仪广角仪经纬仪。在实习的先前几天是由几位老师给大家讲解仪器的使用方法，我学到了xx水准仪，xx经纬仪的使用方法。期间，我们还自己动手拆装仪器，了解了仪器的基本构造。
通过前几天的实习我明白了要不断的丰富自己的专业知识和专业技能才能使你的工作更加得心应手。一个人在自己的职位上有所作为，一定要对自己职业的专业知识有所熟悉，不仅要学习先进的技术他要要学习好基础知识，同时对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握。随后几天我们戴上鞋套走进了生产一线，我们走了x个车间，不仅参观了总装车间，检修车间，也参观了打磨车间等基本生产线。在生产车间里，我们都收起了往日的懒散，各个都很严肃认真的聆听学习着师傅的教诲和每一个基本动作。师傅在休息之余，还和我们讲起了工厂的见闻，教导我们要认真学习专注每一个学习的机会。
通过对生产车间的观察学习，我意识到在工作岗位上一丝不苟的重要，你自己的一个闪失一个不注意就会导致很严重的后果，会影响一个团队的正常工作。实习的最后两天我们一起进行了实地测量。这个任务单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量也培养了我们同学间的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。测量中我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。做到每步都检查无误，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，认认真真完美的做好每一步，直至符合测量要求为止。培养了我们严谨的科学作风。
x个月的实习真正做到了让我们从一个学生到一个公司职员的转变，使我们体会到什么才是真正的社会，真正的工作。实习时间不长，但却教给我们在学校永远学不到的，在实习期间，感谢各位领导老师对我们实习提供的帮助，在你们的帮助下，我们学到了很多，是我们深知，毕业只是求学的一小步，社会才是真正的大学。
工厂学习心得体会
我非常荣幸参加了公司组织的xx年主管培训班，首先要感谢公司给了我这次培训的机会，作为泰康公司的一员，我十分珍惜这次培训的机会，因为它不仅是我职业生涯的加油站，更是人生道路上实现服务公司、做大做强组织，实现自我价值的重要一课。
公司对这次培训非常重视，体现了“重视人才、培养人才”的战略方针，我们都很珍惜这次机会，大家都为培训做了充足的准备。每个学员都积极参与和投入到培训中，时而聚精会神、时而点头微笑、时而眉头紧缩、时而振笔疾书、时而陷入沉思。叁天同吃同住的生活给了大伙儿碰撞和讨论的氛围和机会，给了我们每位兄弟姐妹增进情义的空间，真正实现了此次培训“增进团结、增长才干”的目的。
参加此次培训的同志都是泰康分公司的精英、人才，都是在各自岗位上的佼佼者，回顾这叁天的课程，培训的'目标和思路非常明确：如何增到好员。？这是大家做每个人都想要的，老师所教导的知识让我受益匪浅，心里豁然开朗，终身受用。老师说好员工是吸引进来的，不是靠拉进来的，没有不好打交道的人，只有不善于变通的人。
我们要有自我成功的意愿和与人互动的能力，选择大于努力。特别是关于修“德”的一个小故事：一个牧师爸爸把世界地图给撕碎了，让他的小孩重新拼好，爸爸一开始以为小朋友需要很长的时间才能拼好，但是他的小孩却用了很短的时间就完成了，当爸爸问原因的时候，小朋友说，地图后面是一个人，只要把人拼对，世界就对了。这个故事给我很大的启发，德高才能望众，我们在追寻自己的梦想和目标的同时，一定要谨记修炼自己的品德，我始终相信德有多高能走多远，我个人认为修“德”比一切的梦想和目标来的更重要，正如那个小故事背后的寓意，人正了，世界就对了。
通过这次培训学习，使我更加进一步认识到作为一名管理者责任的重大，任务的艰巨。感谢公司给予我们基层管理者的关心重视和培养，通过学习我也坚定了信念，铃声虽停，莫怠修行。在以后的工作中，我会不断加强学习，学以致用，与各位兄弟姐妹携手把泰康公司做的更大更强。
工厂学习心得体会
时光飞逝，在保定培训的一周已经结束，在这一周的时间里，我的生活紧张而充实。初到保定的工厂，一切都是那么新鲜，我看到了从未见过的机器，学到了许多新的专业知识，并从中体验到了基层实践的苦与乐。在工厂领导、师傅和同事们的细心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，我在各方面均取得了一定的进步。
在培训期间，我不但虚心向师傅求教专业知识，进一步增强对生产实践科学知识的自学，还努力学习师傅深入细致慎重的工作态度。在一点一滴的工作细节中彰显出的，就是师傅们忠于职守、兢兢业业、不怕困难的工作作风，这些点点滴滴都须要我不断的自学。我在工作自学中的斩获主要存有：
1、对工作恪尽职守、诚实守信、提高责任意识。
在工作中，每一个环节的操作方式都须要一步一步严苛按照程序展开，一丝不苟，按章办事。因为每一个大细节都关系着一个工厂的生产的正常运转，无法存有半点儿戏。责任就是每个人搞好自己职责范围内的每一件小事。责任就是对自己做人处事的一种原则，就是发自内心的一种建议，就是搞不好一件事决不罢休的精神，就是一种勇于分担的气概。
事实证明，有没有责任心，两者差距万里，它就是一种精神，就是一种作风，一种担负起，一种约束，一种动力，也就是一种魅力。
责任心对技术含量、安全生产要求高的电力系统员工至关重要。责任心强的员工能脚踏实地，细微观察每一个问题，并善于思考问题，能够及时发现工作中存在的事故隐患，把事故消灭在萌芽状态，避免事故发生；责任心不够强的员工，观察问题粗心，并不善于思考所观察到的问题，任其发展最终导致事故的发生。一名优秀的员工应具备高度责任感，以企业兴衰为己任，这样才能使事故发生的`机率降到最低。
工作责任心彰显在工作的每一个细节中，彰显在日常小事中。每个人所搞的工作，都就是由一件件小事形成的，但决不能因此就敷衍了事应付，而必须培养用心处事的习惯。每一个过程都成就了另一个过程，只有环环相扣整体才可以人与自然轻松。因此，必须认真对待每一件事，对每一件事负责任，搞每件事都细心一点，深入细致一点，搞好一点。
2、要培养优秀的表达能力、沟通能力和团队精神。
悦。
3、misia被动为主动，为自己预设最合适的目标。
不再只是被动地等待别人告诉我应该做什么，而是应该主动去了解自己要做什么，做出合理的未来规划，然后全力以赴的去实现目标。放眼当今世界，那些已经取得卓越成绩的成功人士，有几人是唯唯诺诺、不积极主动的人？因此，要全身心投入自己的工作和事业，积极主动的完成领导分配的工作，不断提升自己的专业素养。态度决定一切，态度至关重要。在订立目标方面，应当放开思维，站在一个更高的起点，给自己设定一个更具挑战性的标准，有明确的努力方向和广阔的前景，不做“井底之蛙”。只有站得更高，才能看得更远。
5、学技术，更必须学做人，必须存有进取之心。
6、必须对工作满怀爱好之情。
所谓做一行，爱一行，爱一行，精一行。只有对所做的工作真心喜欢，才能有效的调动工作学习的积极性，如果连起码的喜爱都没有，又怎么做好自己的工作呢？看到工厂里师傅们投入工作的激情，使我深受感染，我同样怀着一颗热爱的心投入到工作中去。我希望能够对自己选择所从事的工作充满激情和想象力，对前进途中可能出现的各种艰难险阻无所畏惧。
进修的含义就从实践中自学，自学的过程并不仅仅就是舒舒服服的趴在教室里听讲，还要踏进教室，迈向基层，只有如此，就可以教给书本中没的更加宝贵的科学知识。为时一周的河北培训圆满结束，但我心里明白，对科学知识的崇尚和累积还离没抵达终点。在今后的工作中，我还可以碰到各种各样的困难，但是我深信，只要用心自学，坚强尝试，一定会存有更大的斩获和成绩。我将继续发扬永无止境、缔造一流的企业精神，践行了严苛、高效率、正义、人与自然的企业核心价值观，秉持诚信勤勉、忠心敬业的职业道德，谋求早日沦为一名杰出的国电科环人。
工厂学习心得体会
外部市场的竟争不外乎是品质﹐价格﹐服务三要项.谁要主宰市场就必需要取得品质﹐价格﹐服务的绝对领先。
经历过一些公司﹐皆有以下问题﹐为了达成产值﹐产量目标﹐从而投入大批人力﹐工时﹐反而造成新进人员低品质﹐多任务时﹐低效率。
从品质管理来看﹕
1.大量新进员工缺乏品质管制意识。
2.基层干部缺乏工作教导实务经验。
3.整体忙于目标产值追求﹐问题盲点即不断发生。
4.虽然问题有分析﹐但是落实度很差﹐执行力度欠缺(说话一流﹐文章二流﹐做事三流)
5.人的品质待教育﹐生产制程要改善﹐产品良率须提升。
1.内部品质管理包函三个层面﹕现品﹐现场﹐现人。(即产品的品质﹐过程的品质和人的品质)。只有高素质的人在最佳过程中﹐从事研发生产，才可能制造出优良的产品。
2.产品品质好坏必是决定于生产过程中4mie(人﹐机﹐料﹐法﹐环)尤其人的品质是决定产品品质的关键。
3.品质异常处理﹕要以qc手法(层别法﹐查检表﹐管制图﹐散布图﹐鱼骨图，直方图﹐柏拉图)依不良因素分析﹐但最重要的是对矫正对策及预防措施方案之执行﹐一般工厂不良因素主要是人为管理﹐物料异常最多﹐而人为管理疏失往往是产品重工及客诉的最大要因。
4.对策﹕以教育训练提升人的品质﹐并落实改善品质措施。
a﹕短期(立即执行)
用qc手法对问题进行探讨﹐认真实施对策﹐依循pdca(plan，do，check，action)时时从不同角度考量如何改善。
b﹕中期(有效训练措施)
实施班qcc活动(每周两小时)针对每个岗位一周以来报表反应出来的品质状况(当然最起码报表必须是真实的)让作业员对品质管理提出看法与问题﹐使其有参与感﹐进而加重其责任心﹐品管圈活动中可运用脑力激荡﹐qc手法，品质改善提案﹐qcc竟赛等各类管理训练措施。
c﹕长期(积极教育训练)
1.不定期或按计划全面实施职前﹐在职﹐重点﹐机会品质教育。
2.公司举办年度品管圈竟赛﹐品质征文﹐征图﹐品质标语﹐并品质演讲等意识教育﹐用来凝聚形成公司全体品质意识﹐从而提升全员无形中的品质观念。
管理是让过去的问题不再重演﹐想出办法并实行改善﹔是对将来的问题先作预测。并作出对策方法。万一发生了问题﹐要想出如何在最短的时间内﹐正确并能把问题发生控制在最小范围内的方法﹐并立即实行。
生产管理重点是品质高﹐成本低﹐交期快﹐即通常所说的qcd(qualitycostdeliverydate)无论是iso精神﹐还是pdca或目标管理最重要的是决定好的事一定要遵守。
生产管理要对总体生产力进行管理﹐总体生产力=品质良率*生产效率*机台架动率*目标达标率*周转率。