2023年小学绘画比赛活动方案及流程（优质21篇）

活动方案的制定过程需要充分考虑资源的利用情况和合理分配，以确保活动的经济性和效益性。活动方案八：为了提高员工的职业素养和自我管理能力，我们将开展一系列的职业培训和个人成长活动，帮助员工实现个人职业目标。

小学生书法绘画比赛活动方案

一、绘画活动主题：

————我的成长乐园。

二、活动目的：

过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间：

20xx年6月20日。

四、活动对象：

打柴沟小学全体学生。

五、评委：

校长：李明春。

教导主任：杨开旻、全体数学、美术老师。

六、比赛具体内容以及要求：

1)比赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组，

2)1-6年级学生全体参加，美术老师对学生作品进行筛选;。

4)所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。

七、评分标准：

符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

八、奖励办法。

奖项分别按照各年级组设置：

一、二年级组：一等奖(2名)，二等奖(4名)，三等奖(6名)。

三、四年级组：一等奖(2名)，二等奖(4名)，三等奖(6名)。

五、六年级组：一等奖(2名)，二等奖(4名)，三等奖(6名)。

小学生书法绘画比赛活动方案

活动目的：

为丰富幼儿的生活，激发幼儿感受美、表现美的情趣，体验自由想象和创造的快乐，同时全面提高幼儿绘画兴趣与促进幼儿绘画技能，为幼儿提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，特组织大班幼儿进行科学幻想绘画比赛。

活动时间：10月15日上午。

活动准备：

铅画纸、绘画工具如勾线笔，油画棒等;。

比赛规则：

1、比赛形式：在规定时间(50分钟)内根据事先确定的主题进行绘画。

2、绘画主题：科学幻想——宇宙。

3、绘画材料：以油画棒为主,其他辅助材料为辅。

评分标准：

1、主题突出，有创意占60%。

2、绘画水平(画面设计10%、色彩处理10%、绘画技巧10%、整体布局10%)共40%。

奖项设置：

个人：一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名。

小学生书法绘画比赛活动方案

为了丰富学生的课余文化生活，展示八小学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：

一、绘画活动主题：

欢乐校园。

二、活动目的：

通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间：

20xx年5月10日。

四、活动对象：

一——六年级学生。

五、评委：

校长、教务主任、德育主任、老师。

六、比赛具体内容以及要求：

1）比赛分一年级组、二年级组。

2）1-2年级学生参加，美术老师对学生作品进行筛选；

4）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。

七、评分标准：

符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

八、奖励办法。

奖项分别按照各年级组设置：

一年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）二年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）。

小学生书法绘画比赛活动方案

贵峁完小五年级中队会为了丰富学生的课余文化生活，展示府谷镇贵峁完小学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：

一、绘画活动主题：

在阳光下快乐成长。

二、活动目的：

通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间：

20xx年9月25日。

四、活动对象：

五年级学生。

五、评委：

xxx。

六、比赛具体内容以及要求：

1、比赛分男生组、女生组。

2、学生参加，美术老师对学生作品进行筛选；

4、所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。

七、评分标准：

符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、内容积极向上、作品具有感染力等。

小学生书法绘画比赛活动方案

为了丰富学生的课余文化生活，展示高红学校学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：

一、绘画活动主题：

**——我的成长乐园。

二、活动目的：

过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的`课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间：12月10日。

四、活动对象：**小学全体学生。

五、评委：

校长：**教务主任：杨**美术组老师。

六、比赛具体内容以及要求：

1）比赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组，

2）1-6年级学生全体参加，美术老师对学生作品进行筛选；

4）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。

七、评分标准：

符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

八、奖励办法。

奖项分别按照各年级组设置：

一、二年级组：一等奖（2名）二等奖（4名）三等奖（6名）。

三、四年级组：一等奖（2名）二等奖（4名）三等奖（6名）。

五、六年级组：一等奖（2名）二等奖（4名）三等奖（6名）。

小学生书法绘画比赛活动方案

为进一步增强学生的环保意识，培养学生热爱大自然的良好品质，提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”，具体实施方案如下：

一、绘画比赛主题：环境保护。如：关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。

二、参赛对象：xx区科达小学全体学生。

三、领导小组：

组长：王爱泉。

副组长：李江涛。

成员：张淑燕宋国倩周春光曲小芳。

四、优秀作品用途：选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。

五、比赛时间安排：

1、11月17日—21日，为宣传发动及准备作品阶段。

2、11月22日，各班上交作品至政教处。

3、11月23日，由政教处组织专人对学生提交作品进行评选，并对获奖作品并进行颁奖。

六、奖项设置：

1、个人奖项：设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

2、集体奖项：设一等奖1名，加3分、二等奖1名，加2分、三等奖2名各加1分。要求：每班必须每人上交一幅作品，数量不够者不能评选一、二等奖，按获奖总人数排序。

七、参赛要求：

1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成。

2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。

3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸；绘画材料不限，可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。

4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息，背面要写明作者的姓名、性别、年龄、所在班级等信息。

小学生书法绘画比赛活动方案

为全面贯彻党的教育方针，巩固学生社会主义价值观的知识，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活。创建特色校园，增添学生校园文化生活的乐趣，增强学生爱国情怀，弘扬本校学生主动关爱他人的行为，特举办本次“爱国·爱校·爱家”书法绘画比赛。

同时也是庆祝本校六一儿童节活动之一，为本校的校园文化建设增添一分色彩。

二、活动对象。

全体学生。

三、活动内容。

1、主题：以“爱国·爱校·爱家”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代儿童爱国情怀，关爱他人，奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，能体现学生良好行为习惯和艺术性的统一。

2、项目：(1)绘画类：国画，水粉画，儿童画(必须是原创，不得抄袭)。

(2)书法类：软笔、硬笔，字体不限。

(3)参赛形式：以征集的方式上交作品，为期一个月的时间;。

(4)画具自备。

3、纸张尺寸：

绘画类：8开或4开。

书法类：不限尺寸。

四、活动时间。

征集作品：3月20日至4月20日。

作品评选：4月21日至24日。

作品颁奖：4月27日(星期一)。

作品展示：5月1日至5月20日。

五、活动地点。

xx小学校区。

六、活动工作人员。

收集作品人员：各班的美术老师，班主任协助。

负责人：

评委：

颁奖嘉宾：

北校区：

南校区：

作品展示负责人：

七、评选方式。

绘画类：

书法类：

一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，参与奖若干名。

八、注意事项。

1、一、二等奖的作品，会做展示。

2、学生上交作品时，由学生填写参赛信息表(见附件1)，并张贴在作品正面的右下角。低年级请班主任或美术老师代写。

3、参赛信息表将会下发到每位班主任或美术老师，每班4张。(不够可以找各校区绘画比赛负责人领取)。

xx小学。

美术科。

20xx年3月20日。

小学四年级绘画比赛活动方案

小学绘画比赛活动方案

为了丰富学生的课余文化生活，展示八小学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：

欢乐校园。

通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的`舞台。

20xx年5月10日。

一——六年级学生。

校长、教务主任、德育主任、老师。

1）比赛分一年级组、二年级组。

2）1-2年级学生参加，美术老师对学生作品进行筛选；

4）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。

符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

奖项分别按照各年级组设置：

一年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）二年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）。

小学生书法绘画比赛活动方案

2、展九小风采，建优雅校园。

(二)、活动时间：3月——4月20日。

(三)、参赛人员：1——6年级全体学生。

(四)、活动组织者及评委：各班班主任、美术老师、少先队、艺术处。

(五)、形式及要求：

1、作品要求：

(1)绘画作品画种不限：素描、国画、水彩、设计、漫画等均可;。

(3)作品必须出自本人新作，否则取消评选资格。

比赛项目：软笔书法。

1、比赛要求：

(1)参赛学生独立完成作品。

(2)书写内容自定，用纸不超过四尺对开(竖式)宣纸。

摄影比赛：

1、作品要求：需思想健康，内容积极向上，能反映校园生活的尤佳。

2、需送14英寸扩印片。单照和组照(组照每组不超过4幅，须标明顺序号)除影调处理外，不得使用电脑和暗房技术，不得翻照他人作品。

(六)、评比办法：

参赛作品将分类别，按高、中、低年组分别评选出一、二、三等奖奖项(按规定计入各班加分栏)。部分作品将向全校展出。特别优秀的选送参加今年调兵山市的相应比赛。

小学绘画比赛活动方案

为提高素质教育办学水平，展现我校素质教育的丰硕成果，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，渗透学校“书画”教育理念，引导他们向真、善、美等全面和谐地发展。特决定举办一次以“铭记历史，弘扬爱国精神”书法、绘画现场比赛。具体安排如下：

一、活动领导小组及评委：

组长：张娟娟。

书法类评委：王正龙、黄华、李贤贵绘画类评委：贾朝兴、李琼、苏之康、二、参赛对象：

我校全体学生。

三、内容及形式：

（一）参赛作品内容：

1、中学生丰富多彩的校园内或外生活。

2、对和谐世界的美好愿望及憧憬。

3、对实现美好生活的畅想。

4、感兴趣的其他事物或奇思妙想。

作品要充分体现学生丰富的想象力、创造力和时代感，创意新颖，形式多样，避免临摹（抄袭）。

（二）参赛形式。

（1）书法作品分硬笔、软笔两种。硬笔书法作品规格为16开；软笔书法作品使用宣纸，规格为4尺宣，最小不能低于2尺（小于2尺不参评）。

（2）绘画作品一律为8开纸，绘画题材不限、形式不限，可以是剪纸、粘贴画、油画棒、水粉画、水彩笔画、素描等等均可。完成作品后，请在作品的背面右下角（必须用铅笔）写明班级、姓名、作品名。

（三）作品所需材料自备。

四、参赛要求：

（1）、各班班主任应鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成。

（2）、作品内容健康、积极向上、符合中学生特点。

（3）、每人只可参加一项比赛。

五、参赛学生人数：

1、每班参加硬笔书法比赛1—2人；

软笔书法比赛1人。

2、绘画比赛每班不能多于3人。

六、参赛时间：

（一）比赛时间：2014年12月5日中午12:00点钟。

（二）软笔书法在学校梦想教室现场完成作品，由支小磊老师负责监督；硬笔书法在八年级（6）班教室，由余花老师负责监督，书法比赛时间为30分钟，可以准备书法内容；绘画在七年级（2）班教室，由贾朝兴老师负责监督，比赛时间为100分钟，参赛学生必须在规定时间内完成，参赛学生班级、姓名、作品名写在作品背面右下角。

七、奖励方式：

评委对书法（分硬笔、软笔）、绘画作品进行评比，每类评出前六名予以表彰奖励，分一、二、三等奖及优秀奖若干名进行奖励。

（注：设立奖项按参赛人数的比例设立）。

（一）书法组：

硬笔书法：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。软笔书法：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。

（二）绘画组：

绘画：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。

八、活动评分细则见附件。

九、未尽事宜，另行通知。

兴仁县第六中学团委。

2014年10月16日。

绘画比赛活动方案

活动目标：

1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。

4、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。

活动形式：班级集体活动。

活动内容：介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏。

环境设计：

1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。

2、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。

3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。

区域活动：

1、绘画：提供水果图片，供幼儿绘画――好吃的水果。

2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。

3、美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。

家园共育：

1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。

2、与幼儿一起准备灯笼，最好是共同制作的。

3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。

游戏1：《齐心协力吃果果》。

心往一处想，劲往一处使，只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实，。

游戏玩法：妈妈手持丰收果实，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩子，原地转三圈后，在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃到为胜利。

游戏规则：

(1)参赛选手必须是全家三口。

(2)爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。

游戏2：《水果拼盘》比赛。

游戏玩法：

每个家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性。举行制作水果拼盘大赛的活动。

游戏规则：

1、以三个家庭为一小组，发放号牌。

2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。

3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。

4、奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖。

游戏4、《击鼓传花》。

我们中国有许多传统游戏，《击鼓传花》游戏的玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，谁就回答问题。

题目1：中秋节什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?

题目2：中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节)。

题目3：唱一首有关月亮的歌曲。(家长答题)。

题目4：请说出太阳系中九大行星的名称。(家长、幼儿答题)。

题目5：请说出与月亮有关的传说、神话故事的名称。(嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今)。

题目6：人类首次登上月球是什么时候?

是哪个国家的什么计划的一部分?(家长答题)。

我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空?这。

个航天飞船叫什么名字?(幼儿答题)。

杨利伟叔叔真了不起，小朋友想和杨利伟叔叔一样也遨游太空，到月亮上去吗?那我们就要从现在开始，好好学习，掌握更多本领，这样我们的愿望理想就一定会早日实现。

10.中秋节主题派对。

绘画比赛活动方案

为全面贯彻教育方针，挖掘学生的艺术潜力，丰富学生校园生活，激发学生的个性，培养学生的综合能力，用画笔描绘身边美好生活，引导学生个性化发展，进一步推进素质教育，展示我校小学艺术教育活动的成果，经研究决定特举办校园绘画比赛。

二、参赛对象。

各班在班级评比的基础上选拨一份作品进行参赛。

三、比赛内容。

表现校园丰富多彩的文化娱乐活动；或者画大街小巷里你所见到的趣事；也可以展开想象画你心目中的校园或世界的模样。

四、参赛要求。

1、每份作品可由一位学生独立完成也可由多位学生合作完成。

2、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒、粉腊笔等。纸张由学校提供，其他参赛材料由学生自备。

3、儿童想象画尺寸：一律为四开整纸，画种自选。

4、参赛选手姓名及指导教师的名字应写在作品背面。

五、评奖方法。

本次绘画比赛共设一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名。

六、评价标准。

1、画面形象夸张、生动有趣。

2、色彩大胆、有感染力。

3、作品富有想像力。

七、作品上交时间。

20xx年4月28日。

八、评委。

孙秋月、吴登艳、杨令和、敖葵。

绘画比赛活动方案

梦”绘画比赛活动方案为了丰富学生的课余文化生活，展示中小学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶，荒地民汉合校决定举行一次绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：

一、作品要求。

l、本次比赛参赛作品由作者自由命题。

2、作品内容健康，积极向上，反映中小学生丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达中小学生丰富的想象力、创造力，儿童绘画作品应富有童趣。

3、作品形式。

美术：包括漫画、简笔画、水彩画等。

二、活动目的：

通过活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间：20xx年9月25日下午第三节课。

地点：各班教室。

四、活动对象：荒地民汉合校全体学生。

五、评委：

校长：宋校长。

书记：陆书记。

美术老师：王娟娟老师马老师陈娟老师。

六、评分标准：

符合主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

七、奖励办法。

奖项分别按照各年级组设置：

一、二年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）。

三、四年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）。

五、六年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）。

七、八、九年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）。

八、比赛流程：

1、9月24日向各班级班主任说明比赛方案，各班开始准备。2、9月25日由班主任组织各班学生在各班进行绘画，并选出认为本班画的比较好的六位同学的作品交到高立艳老师。

3、所有上交的各班作品交由评委评选，选出各年级组前三名作品。

九、比赛规则：

1、各参赛选手的作品不能抄袭他人的作品。

2、在比赛过程中不允许讲话、走动，学生的作品必须由本人自己独立完成。

3、比赛时间统一设定为一节课。

20xx-2014上半学年荒地民汉合校“热爱祖国，热爱家乡--。

单位：

时间：荒地民汉合校20xx年9月24日。

绘画比赛活动方案

贵峁完小五年级中队会为了丰富学生的课余文化生活，展示府谷镇贵峁完小学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：

在阳光下快乐成长。

通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

20xx年9月25日。

五年级学生。

xxx。

1、比赛分男生组、女生组。

2、学生参加，美术老师对学生作品进行筛选；

4、所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。

符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、内容积极向上、作品具有感染力等。

小学生绘画比赛活动方案

为了丰富学生的课余文化生活，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。综合教研组决定在11月份举行硬笔书法、绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：

一、作品要求。

l、本次绘画参赛作品由作者自由命题；书法由教研组指定文段供学生抄写。

2、作品内容健康，积极向上，反映小学生丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达小学生丰富的想象力、创造力，儿童绘画作品应富有童趣。

3、作品形式：

(1)美术：水粉画、彩笔绘画、蜡笔绘画。

(2)书法：硬笔书法。

二、活动目的：

通过活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间：2015年11月30日中午12：40----13：40。

四、活动地点：

书法组:科学实验室绘画组：美术室。

五、活动对象：

书法组:三至六年级（每班推荐4人参赛）绘画组：一至六年级（每班推荐3人参赛）。

六、评委：

书法组：李红霞。

成润梅。

张淑芳。

刘雅娜。

魏云凤。

绘画组：周娇。

刘春燕。

赵燕。

七、奖项设置：

书法组:一等奖（2名）二等奖（4名）三等奖（6名）鼓励奖（4名）。

会话组：高、中、低段分别设置：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）。

备注：

1、绘画所需纸张由教研组统一提供，其它所需物品一律自备。

2、书法组所需纸张由教研组统一提供；要求用碳素墨水书写，墨水也有教研组提供。

阳平关镇大水寺小学综合教研组2015年11月28日。

获奖名单。

书法组：

一等奖（2名）。

席红艳六（1）席妍五（2）班。

二等奖（4）名。

任泽阳五（1）班冯小雨三（1）班石科勇四（2）班冯卓六（2）班。

三等奖（6名）。

鼓励奖（4名）。

许文进四（1）班王欣悦六（2）班李爱萍五（2）班王荣六（2）班绘画组：

等次姓名班级作品名称一等奖（3名）二等奖（6名）。

小学生绘画比赛活动方案

二、活动目的提高我校学生学习信息技术的兴趣，促进信息技术教学，鼓励小学生结合学习实践和生活经历，积极探索、勇于创新，培养学生运用信息技术手段发现问题、分析问题和解决问题的思想和能力。11月20日举行计算机绘画比赛。

三、活动时间。

2013年11月20日16：00。

四、参赛对象。

4—6年级每班2名学生。

五、比赛软件。

金山画王。

六、比赛要求。

以“校园美景”为主题，在金山画王中进行绘制，并保存为jpg格式（普通图片格式）。

七、评奖办法：

为了保证评选工作的公开、公正、公平，学校统一安排相关教师对作品评分，分别评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。

绘画比赛活动方案

为了丰富学生的课余文化生活，展示八小学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：

欢乐校园。

二、活动目的：

通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间：

20xx年5月10日。

四、活动对象：

一——六年级学生。

五、评委：

校长、教务主任、德育主任、老师。

六、比赛具体内容以及要求：

1）比赛分一年级组、二年级组。

2）1-2年级学生参加，美术老师对学生作品进行筛选；

4）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。

七、评分标准：

符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

八、奖励办法。

奖项分别按照各年级组设置：

一年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）二年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）。

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绘画比赛活动方案

一、活动目标：

1、培养幼儿对绘画的兴趣，通过绘画、手工等形式感受身边的艺术之美。

2、丰富幼儿的艺术生活，通过这次画展提高幼儿鉴赏美、创造美的能力，使幼儿园艺术氛围不断增强。

二、教师人员安排：

活动组织者：

活动协助者：

三、展览时间：

5月2日——6月1日。

展览地点：总部、分部。

活动准备：大型kt板15块，玻璃胶，各班绘画作品。

四、作品要求：

1、绘画内容围绕《做个礼仪小公民》、或《我运动我快乐》展开，富有创意，可以由老师或家长指导，但不得有老师及家长的痕迹。

2、鼓励参展作品形式多样：蜡笔画、国画、水彩画、拼贴画（利用废旧材料拼贴均可，如：鸡蛋壳、瓜子壳、豆类、大米等），形式不限，大小不得小于a3/8k。

3、可以根据作品的题材选择不同的材质、颜色的纸张。如：拼贴画可以选择有颜色的画纸等，但纸张大小不得小于a3/8k。

绘画比赛活动方案

1.进一步激发学生阅读先锋故事的兴趣，丰富学生的课余生活。

2.展示我校学生的绘画才华，让学生体验读书与绘画的快乐。

二、活动设计。

1.参赛对象：低、中、高各年级全体学生。

2.参赛内容：绘画内容为阅读的红色故事，可以是教科书，也可以是课外书。

3.比赛时间：5.10—5.20。

4.评委：。

5.奖项设置：低、中、高年级每班各设奖一名。

6.参赛要求：

（1）参赛作品必须有题目。

（2）参赛作品需写明作者姓名和所在班级。

（3）作品纸张统一选用a4纸，画种不限。

7.评分标准：

（1）内容健康，积极向上，占20%。

（2）主题突出，体现书本故事内容，占40%。

（3）绘画水平（画面设计、色彩处理、绘画技巧），占40%。

绘画比赛活动方案

画蕴藏孩子内心世界的悄悄话，绘画可以反映他们的生活经验与他们对事情的看法。当孩子渴望与人分享或分担时，除了用一般语言表达外，透过画笔的挥洒，也可传达属于自我特质的个性线条与情感色彩。xx网主办的“xx网315大型车展”专场绘画大赛，一展我们东莞少儿绘画水平，推动本土少儿素质教育发展。

(一)大赛主题：xx网杯“我心中的汽车”少儿绘画比赛。

(二)主办单位：xx网。

(三)承办单位：新文科技发展有限公司。

(四)大赛时间：20xx年3月10日—11日(周六至周日)。

(五)大赛地点：东莞国际会展中心。

(七)参加对象：年龄12周岁以下少儿(需家长老师陪同)。

(二)节目表演:精心布置公共区域、休闲节目，活跃现场气氛，维持高涨人气;。

(三)阳光车模，美丽奇迹：三月桃花始盛开，万千姿态惹人醉。美丽的童话仍在继续，阳光车模将美丽带入20xx，阳光车模开春首场表演秀，我们共同期待。

(一)多方位媒体广告宣传:活动前在中国国际广播电台hitfm88.5、东莞广播电视台、东莞阳光网、xx网、xx网、《xx》杂志等媒体进行密集的针对性宣传。

(二)全系主流媒体联合报导：东莞阳光网、xx网、东莞电视台、hitfm88.5中国国际广播电台联合报道，聚焦全市媒介关注点。

1、网站宣传：以东莞阳光网、xx网为平台，借广泛的网络模式联动宣传。

2、电视宣传：东莞广播电视台广告宣传制造全民热点话题，《车天车地》栏目专题报道。

3、电台宣传：中国国际广播电台hitfm88.5流行音乐穿插广告。

4、杂志宣传：在《xx》杂志上刊发整版广告宣传。

5、平面广告：活动前期在人流量大的地方进行海报等平面广告宣传;同时，在活动当天的车身标贴、会展中心背景板等处设置特色广告。

6、短信宣传：借助短信平台针对具备购买力用户群发，100，000条短信地毯式铺盖宣传，快速、直接传达活动信息到广大目标消费者手中。

1、参赛对象：

1)年龄12周岁以下，对绘画有特长或爱好的少儿均可报名参加;。

2)参赛者须由其监护人陪同，活动组织单位不负责照看参赛者安全。

2、参赛说明：

1)已报名的参赛个人或集体，活动主办方将现场提供绘画a3纸张;。

2)所有参赛者均为免费进行，本次活动不收取任何费用。

3、报名方式。

1)网上报名。

2)相关机构集体报名。

相关学校、早教机构、幼儿园可以集体名义与本公司联系，上交参赛名单及相关资料。

3)现场报名。

参赛者由监护人陪同至现场直接报名，填写相关资料，直接进行比赛。

4)电话报名。

tel：0769—88011008联系人：钟小姐。

4、报名时间。

即日起——20xx年3月9日止。

5、参赛作品要求。

1)参赛作品题材须突出主题、贴近主题(“我心中的汽车”);。

2)参赛者可以现场观摩参展汽车为对象进行绘画，也可自行联想绘画;。

3)参赛作品与汽车题材无关的将不参与评奖;。

4)所有参赛作品均须在现场完成并上交活动主办处,自带作品将不予受理。

6、评选方式。

1)活动结束后将由活动主办单位收集所有参赛作品，并公布于活动主办单位网。

络上，采取网络投票方式，以最终票数确定各奖项。

2)投票方式：为方便投票，活动结束后，我们将在“xx网”及“xx网”开辟少儿绘画比赛作品展及投票链接专栏，在支持的作品下点击投票即可，相关链接网址敬请关注主办单位“xx网”!

3)网络投票截止时间：20xx年3月31日。

7、奖项及奖品。

一等奖1名：证书+迪斯尼文具套装与高档书包。

二等奖1名：证书+米琪文具套装与高档书包。

三等奖1名：证书+米琪书包。

优秀奖12名：证书+米琪文具礼盒。

在比赛中表现优异的学校、幼儿园、早教培训机构将获得由“xx网”赠予锦旗一面。

8、特别说明。

(1)所有个人报名及集体报名的参赛者，提前前通知本公司;。

(2)所有参赛作品一经提交，其所有权即归本次活动单位所有;。

(3)参赛者及其监护人、指导老师均应服从本次活动主办单位安排;。

(4)参赛者的监护责任，由参赛者监护人负责，活动主办方不负责监护责任;。

(5)所有参赛者均有机会获得精美纪念品一份;。

(6)本次活动最终解释权归活动主办单位所有。