三年级树叶贴画(模板15篇)

时间:2023-12-12 16:45:20 作者:书香墨

优秀作文能够通过生动的描写和细腻的情感表达,塑造出鲜活的形象和感人的故事。对于写作优秀作文来说,阅读一些优秀的范文是非常有帮助的,下面是一些值得一读的例子。

树叶贴画小学三年级作文

秋天,叶子像无数只小蝴蝶从树上飘落下来,有些是红色的,有些是黄色的,有些是绿色的,非常好看。我和妈妈将这些“小蝴蝶”捡起来,准备做成一幅美丽的树叶画。

我们打算做一幅有关小鸟的树叶画。首先,我和妈妈挑选了一些五颜六色、形状各异的树叶,把它们粘到纸上,做小鸟们生活的大森林。然后,我们又挑了一些合适的树叶做了两只活泼、可爱的小鸟,红色的那只是鸟妈妈,嘴里衔着一条虫子准备飞回家,黄色的那只是鸟宝宝,正仰着头等妈妈飞回家给它喂食,我仿佛听见小鸟宝宝“叽叽喳喳”地叫着:“妈妈,妈妈,快回来!”最后,我们还画了一些爱心做装饰,使得这幅画更生动了。我们还给这幅画起了一个好听的名字,叫:“母子情深”。

做树叶画是件很有趣的事情,不仅可以提高我的动手能力,还能让我感受到大自然的美好。我喜欢做树叶画!

树叶贴画小学三年级作文

不记得是四年级还是五年级的时候,我们的班主任发起了一节综活课,让我们在校园里寻找树叶,自己动手,用树叶制作工艺品。

我们顶着秋风,在校园四处奔跑,花园、操场、竹林……无处不被我们光顾。很快,我们收集到了各式各样的叶子:又细又长的竹叶、又宽又大的樟叶、掌形的`小红枫叶、扇形的银杏叶……我们叽叽喳喳说个不停,欣赏别人的树叶,时不时发出“啧啧”的赞叹声,开始进行交换。

回到了教室,我们安静下来,全心全意地用树叶拼成一幅幅绝妙的画。有的人拿各种树叶拼成了一个身体不太匀称的小人;有的人拿一根竹叶,又剪又裁,拼凑出了一把把刀剑;有的人用一些银杏叶,贴出了一个开屏的孔雀……不管是哪一个,都是同学们自己设计、自己制作出来的,绝对独一无二的。

这些作品被我们贴在墙上,虽然现在已经残缺不堪,可我们却永远不会忘记。

三年级作文:树叶贴画

我做的手工就像天上星星一样,数也数不清,想知道我做了什么吗?就让我摘一朵说给你听吧!

我准备的材料有:各种树叶,卡纸,胶水,剪刀和水彩笔。准备好了材料,我该做什么呢?我左思右想,终于想到我可以做一只在放风筝的兔子吧!

首先我拿出一片圆形的树叶,贴在卡纸左下角做兔子的身体。其次,我再拿出一片圆形的树叶贴在身体的上面做兔子的.头。接着拿出两片椭圆形的树叶,贴在头的上面做耳朵。然后再用两片椭圆形的树叶贴在身体的左边和右边做前腿。剩下的两片树叶贴在身体的左下方和右下方做后腿。

兔子做完了,我就开始做风筝啦!首先,我拿出一片弯弯的树叶贴在纸的右上角,做鱼的身体。接着,我拿出两片弯弯的树叶贴在鱼身体的下面,做鱼的尾巴。

这就是我做的树叶贴画,你们学会了吗?

三年级作文:树叶贴画

上个周末老师让我们用树叶做一副粘贴画,我欣喜若狂、兴高采烈,我在家里准备好应用的东西:树叶、双面胶、白卡纸、剪刀、铅笔、胶水。

周末到了,我把我找到的材料放到书包里,我眉开眼笑的去金笔作文学校和古老师一起做手工,我到了金笔学校,我先把材料放在桌子上等着手工课开始。

古老师来了,手工课也要开始了,做手工之前古老师说:“要小心不要把胶水滴到衣服上面,也不要用剪刀打闹,你们要知道做手工分为三步,叶子的形状和你们画的不一样要修剪修剪,也不要修剪太多,不然就会把叶子的灵气伤着的!”老师说完我们就开始做手工了,我想:我做一只乌龟吧!

我先找到了一个圆圆的叶子做乌龟的壳,然后又找到了四个小树叶做乌龟的四肢,接着找到了一个尖尖的叶子做尾巴,再接着找到了一个圆形的叶子,真是费了九牛二虎之力。我先画了一个大乌龟,我觉得画得很好,又用胶水把叶子粘上去了,我看了看我的作品想炫耀的时候,我忽然发现我还没给小乌龟弄眼睛呢!我真是一个小马虎,我就用小豆子做了乌龟的眼睛,我的作品做的还算完美。

我就把我的作品粘到了墙上,我相信只要努力就能有很好的回报,我知道了要坚持做好每一件事情。

三年级秋天的树叶贴画作文

今天,老师带了各种各样的树叶,我和同学们一起制作树叶贴画。

我打算做蝎子,我先挑了两个红彤彤的小果子,圆溜溜的,单做眼睛。我再找了许多许多的紫色叶子,反面颜色黑黑的,正面紫色的,椭圆形的,用来当蝎子的脚和尾刺。接着拿了一个金黄的大叶子,拿来剪刀把叶子剪成钳子样的。还有一片灰褐色的树叶,又大又圆,当做蝎子的身体,蝎子的脚离它身体最远的那一只脚是尖的,是用叶柄来代替的,我做完后,老师给了我双面胶,我贴上去觉得不是特别好,没有小草,小花等,显得很单调。但是老师说:“这样已经很好了。”这样,一只活灵活现的蝎子就完成了。

几片叶子也可以做出形态各异的图画,原来看似没用的东西,也能创造出美丽的作品。

三年级作文:树叶贴画

星期五,老师布置了一个有趣的作业-------制作树叶贴画。

星期六,我和外婆到附近的公园去捡树叶。我们捡到的树叶形状各异,有椭圆形的樟树叶;有又圆又大的杨树叶;还有扇形的银杏树叶……。。还有许多我叫不出名字的树叶。我们捡到的树叶还是五颜六色的,有红色的、有绿色的、有黄色的、有紫色的、还有半黄半绿的。漂亮极了!回家后,我发现这些叶子上都很多灰,我想:这么脏的叶子贴出来一定不好看,还是先洗洗吧。于是,我开始动手洗起来,洗干净了,我把这堆树叶放到阳台上去晾干。

星期天,叶子干了,我开始动手贴了。我准备好剪刀、水彩笔、透明胶布和一张大白纸。我想贴什么好呢?人?房子?蛋糕?突然,我想起今年夏天我去过的大连圣亚海洋公园,那就贴个《海底世界》吧。海里最多的就是鱼了,那就先贴条鱼吧,我先选出两片小叶子做它的头和尾,再选一片大些的叶子做它的身子,一条小鱼就贴好了。我想:一条鱼太孤独了,应该让它妈妈陪着它。我说贴就贴,不一会儿,大鱼带小鱼的情景就展现在我眼前了。我又用五片叶子贴在一块组成了一只海星,我还贴了海龟、珊瑚,一幅栩栩如生的“海底世界”就呈现在我面前了。

我想我的这幅海底世界树叶贴画大家一定会喜欢的,你说是吗?

三年级作文:树叶贴画

美丽的秋天正向我走来,一阵清凉的风吹来,一棵棵树上的叶子纷纷落了下来。随手捡几片叶子就能做成一幅美丽的树叶贴画。

今天,我们就捡了一些树叶做了一幅幅美丽的树叶贴画。李老师给了我们每人一张纸、剪刀和双面胶,然后李老师拿出一袋的树叶,有银杏叶,有樟树的叶子,还有许多形态不一的树叶,五颜六色,真是美丽极了。我们各自开始做了起来。我先用银杏叶做了小鱼的尾巴,用一片较大的叶子做了小鱼的身体和头,用一些红色的果子做小鱼的两只眼睛和一些泡泡。然后做了一只乌龟,用大的叶子做身体,用绿色的小叶子做乌龟的脚,用一片红色的小叶子做乌龟的尾巴,把银杏叶剪成圆的,再用红色的果子贴了上去,这样,一只精美的小乌龟救做成了。用一些细细的小草做一根根海草,还用蜡笔画水。一幅完美的树叶贴画就好了。我给这幅取一个好听的名字,叫《海洋天堂》,最后写上自己的名字。老师给我们和这些美丽的.画都拍了一张照。最后选出最好的一男选手和一位女选手,分别是金紫琳和许沛邑。

啊,这一片片不起眼的树叶,竟能做成这样美的一幅树叶贴画,原来我们生活中不是缺少美,而是缺少发现和善于创造的头脑。

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三年级作文:树叶贴画

清晨,我走在校园小道上,一阵清风扑面而来,金色的树叶像蝴蝶翩翩起舞,远远望去,整片草地上像是铺上了一层金色的地毯。多美的秋天呀!为了留住这秋景,我们班准备举行一次树叶贴画小制作。

首先同学们跑到校园的树林里拣树叶。啊!这些落叶五颜六色、形态各异,美丽极了。我们个个满载而归,来到教室,郭老师一声令:“开始制作!”教室里发出了“稀里哗啦”的撕纸声,“咔嚓咔嚓”的剪纸声,还有“嘶嘶”的铅笔声,汇成了一部有旋律的交响曲。有的同学在用铅笔勾线,有的在用树叶试着摆样子,还有的竟然开始动手粘树叶了。

我开始用铅笔画出钩镰枪的样子,画好之后,我瞪大双眼,轻咬嘴唇,屏住呼吸,将金色树叶都剪成条形和尖形贴在了钩好的轮廓里,贴成了这“s”种样子,这样就贴好了钩镰枪的头,我又用一个长点的树叶当钩镰枪的杆,又贴了一个珠子当杆子上的宝石,这英姿飒爽,威风凛凛的钩镰枪就在我手里完成了。我的作品都了同学们一致好评。

这次做树叶贴画不仅让我把秋天留在纸上,而且培养了我们的动手能力,真是一举两得呀。

树叶三年级作文

它是鲜红妖艳的枫叶!

它是独占一绝的枫叶!

它是顶立寒风的枫叶!

这么热情而富有活力的枫叶,只有在秋天能看到的一幅绝景,我之所以对枫叶一见钟情,是因为我爱它坚韧不拔的品格,也爱它那让人眼前一亮的一抹鲜红……看,那红彤彤的叶面有这清晰的叶脉,边缘上长着均匀的锯齿,样子像小手掌,颜色像一团燃烧的火焰,让我不禁想起"远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。"。

我爱这热情洋溢的枫叶,更爱它那可贵的品质!

树叶三年级作文

秋带着落叶的声音悄悄地来了,来到田野,来到小溪边,来到山冈上。秋妈妈忙着给树披上金装。

在一个秋高气爽的日子里,我来到郊外,放眼望去,漫山遍野的秋色,已不再是夏日的苍翠。

秋风扫过,满山的叶子,红的似火,黄的像金。在这红黄之间夹杂着班驳的绿色,像一幅浓烈的.油画,深深的吸引住了我。

走入满山秋色之中,被五彩的秋叶包围着,犹如进入了色彩的海洋。脚下是缤纷的落叶,踩在上面,发出沙沙的声音,时缓时急,时轻时重,好象一首秋的旋律。我欣赏着落叶的美妙的歌,不紧想起了一句古诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶虽然逝去了,却让人们无法忘记,这多像默默关爱着我们的老师啊!

暮色中,告别了秋天的郊外,那一片片秋叶也似乎在秋风中和我挥手。秋意竟似有些浓了。我珍藏了几片疯叶做标本,来迎接下一个秋天。

三年级树叶贴画作文

“老妈,快来!”我大喊着,“这有叶子。”

你知道我为什么这样说吗?因为我要做一幅叶贴画,还要写作文呢。

这不,妈妈就带我来风光带搜集树叶了。哇,这里的树叶可真多啊!形态各异,色彩斑斓,就像给大地铺上了一层五颜六色的地毯。我开心地在树下跑来跑去,收集到了许多落叶,有金黄的银杏叶、火红的枫叶、红叶石兰……还有很多我叫不出名字的落叶。不一会儿,我就收集了一大袋落叶。哈哈,满载而归。

经过我一个多小时的精心制作,一对活灵活现的小金鱼就出现在我眼前,就连在妈妈店子里买衣服的阿姨都说我这幅叶贴画非常漂亮。我听后心里感到非常高兴,我觉得只要通过自己努力,就一定会有所收获的。

三年级树叶作文

天气渐渐凉了,那往篱边牵延着的毛豆叶子,已露出枯黄的颜色来,白色的小野菊一丛丛由草堆里攒出头来,还有小朵的黄花在凉劲的秋风中打颤。但我喜欢的是秋天的树叶。

在这么多的树叶中,我最喜欢的是枫叶。一到秋天,它便变得火红火红的,像被鲜血染过一般,在秋风中它又像一团团跳动的火焰,它的叶子有七个叉,像一只异形的手,它的叶瓣纹理十分清楚,叶子的边缘有锯齿,好象一把锋利的锯子,秋风吹过,它有时象我们折的纸飞机,从天空飘飘悠悠的飘落下来,有时它会不停地打着转,俏皮的转到你的身上,脚边。

我还喜欢松树的叶子,在许多的树叶都变得枯黄时,它还是翠绿一片。它的品种很多,有的松叶看起来就似一棵完整的松树,树叶的分叉很多,叶片扁扁平平的,略带着清香,这可是天然的上好书签。有的松叶长得很奇特,像一根根锈花针聚拢在一起,一簇一簇,似根根银针绽开,在秋阳的照耀下闪着盈盈绿光,在秋风的吹拂下散发阵阵清香,让人一下就感受到它的勃勃生机。

在秋天,还有紫荆的叶子,它像一片片爱心投入大地的怀抱,银杏的叶子像一把把金色的扇子,秋风一吹沙沙的响。

秋天的树叶真美!

树叶三年级作文

古人曾经说过:“一叶落而知天下秋”。夏天一转眼就过去了,我们迎来了硕果累累的秋天。

秋天一到,最忙的肯定是属秋妈妈了,秋妈妈忙着给树木披上金装,极目远眺,仿佛看见了一库的金子。凉爽的秋风吹过,树叶纷纷落下,仿佛是一只只枯叶蝶翩翩起舞。为大地铺上了一层层金黄色的毯子。

咦!那边怎么会有好多绿色的大圆球呀?我仔细一看,原来是冬青树一棵一棵的挤在一起玩呢。我情不自禁的摘下了一片冬青叶,发现夏天的冬青树叶和冬天的冬青树叶略有不同,夏天冬青树叶都是刚发嫩芽,开出的嫩叶,比较娇嫩。而秋天的冬青树的叶子是椭圆形的,树叶的边上长满了细小的“牙齿”。摸着,不管是正面还是反面,都像摸到了婴儿的脸。相比之下,我是比较喜欢秋天的冬青树叶,因为,嫩叶虽好,但易摧残,秋天的冬青叶几乎脱离了嫩叶的形态,它虽然外表不好看,但是它很坚强,不会像夏天的冬青树叶一样易摧残。这就是我喜欢它的原因。

一阵秋风吹来,又把火红的枫叶送到了我的面前,我捡起一片枫叶,感觉枫叶就像小孩子冻红的小手,上面的纹路就像小孩手上的纹路一样。

秋天的树叶十分奇特,它没有春天树叶的娇嫩,没有夏天树叶的茂盛,没有冬天树叶的坚强,但是,秋天的树叶在我们的心里留下了更美好的印象。

我珍藏了几片秋叶,来迎接下一个美丽的金秋。

三年级树叶贴画作文

今天下午,阳光明媚。我在邓老师的作文课上做了一张树叶贴纸。我觉得很开心。

在做树叶贴之前,我们准备了一袋奇怪的树叶、一张彩色纸板、一卷双面胶带和一把锋利的剪刀。

老师开始教我们怎么做。一开始我以为:叶子贴这么简单,不用两笔就能完成。

我开始做了。我苦苦思索,不知如何是好。对了,我可以当小白兔!激动之下,我先画了两只长兔耳,大眼睛,三瓣嘴,胖乎乎的身体,四条腿,很可爱。

画完之后,我把叶子剪下来贴上。刚开始还挺顺的,但是做眼睛的时候问题来了:我没有红叶,但是小白兔的眼睛是红色的。我该怎么办?我四下看了看,发现妹妹的地方有一片小红叶,就跑过去说:“能借我一片小红叶吗?”“好!拿去!”姐姐大方地说。不一会儿,小白兔准备好了。我把它命名为《可爱的小白兔》。

做这个树叶贴让我明白了一个道理:有些事情看似简单,做起来却很难,但我相信用心去做,一定会做好。

树叶贴画四年级作文

星期六上午,万里无云。我们小桔灯举行了一场别开生面的活动课。我们怀着激动无比的心情来到风景优美的体育公园。

首先我们收集一些树叶。千姿百态的树叶深深吸引了我。有的像小朋友的手掌,有的像一把把小扇子,还有的像一枚枚邮票。他们穿着五颜六色的衣服,在风里翩翩起舞。我小心翼翼地捡起奇形怪状的树叶,如珍似宝的捧在手心里。

接着是贴树叶的环节。我们迫不及待地制作。我先精挑细选,挑了一片像大象的叶子,拿出锋利的剪刀,我把树叶剪成圆形做它的身体。接着,我用两颗黑溜溜,红彤彤的果子,做它的一对水汪汪的眼睛。然后,就要做引人注目的尾巴了,我用梧桐叶做它的尾巴,,拼起来就大功告成了。我觉得一条小鱼太孤单,我又给他做了一条小伙伴,还做了水草。这下它们在水里自由自在地游泳了。我看着栩栩如生的小鱼,心满意足地笑了。

这次的活动真有意义啊,不仅提高了动手手能力,还增添了乐趣,真是一举两得啊!

指导老师傅老师。

评语:小作者用了丰富的想象力把书也写得千姿百态,很有创新,也按照事情的发展顺序把制作过程写得井井有条。

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