优秀作文的核心是要有独到的见解和深入的思考，通过对问题的深入剖析和细致分析，展现自己独特的思维方式和观点。接下来，我们将为大家呈现一些优秀作文的范文，供大家参考。
勿以恶小而为之作文
教学目标：
1.知识目标：通过教学使学生了解违法犯罪的基本知识，知道一般违法与犯罪的区别。
3.情感，态度和价值观目标：在思想上树立避免违法犯罪的观念，不做法律禁止的事情。
学情分析：
初中生正处在生理和心理发生巨大变化的关键时期，特别是他们的独立意识和成人感大大增强，但是又因为年龄和阅历所限，还不能真正做到明辨是非，法制观念比较淡薄，而且自制力欠缺，经不住各种不良诱惑而养成种种不良行为习惯，甚至走上违法犯罪道路。所以在初中阶段，尤其是在七年级下学期，加强有关违法犯罪方面的教育十分重要。
教学重点难点：
一般违法和犯罪的区别。
重难点确定依据：
学生因对有关法律知识了解不深入，不能正确判断自己在日常生活中哪些不良行为属于违法，不能正确区分一般违法与犯罪;且此知识点有着承上启下的作用，掌握好一般违法与犯罪的关系，自然引出下一课时防微杜渐的重要性。
教学用具：
多媒体，卡纸。
教学过程：
导入新课：三国时期的刘备留给后人一句名言：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。这句话说告诉我们:只要是”恶”,即使是小恶也不要做;只要是”善”,即使是小善也要做。可是，在现实生活中，有的人偏偏“恶小而为之”,最终做出违法的事情来，甚至走上犯罪的道路。这其中的原因是多种多样的，但与他们不懂法，不知道什么是违法，什么是犯罪，有不良行为不注意加以矫治有很大关系。这一节课我们就来学习有关这方面的法律知识。
勿以恶小而为之作文
今天，我读了一本书――《勿以恶小而为之》这本书令我感触很深。
这本书主要是讲：孩看见一只瘦小的流浪小狗。可他并没有可怜之心，反而一次又一次地捉弄，欺辱小狗。最后被他父亲看见了，他父亲将狗带入家中，用自己的言行举止感化了小男孩，让他善待小狗，拥有了一颗纯洁善良的博爱之心。
给我讲她小时侯的事，妈和蔼可亲地对我说：“小时候，家中养了一只可受的小花狗和一只小花猫，但由于生活很穷困，经常饿一顿饱一顿，因为当时连人吃的东西都很困难，于是外公提出将猫和狗都杀掉，一家人都异口同声的答应了，当天外公找人七手八脚地将猫和狗吊起来，吊在了树上，一阵阵凄惨的叫声响彻天空，它们仿佛在求饶，在反抗，在哭泣……过了一会儿，声音逐渐消失了，晚上一家人开始津津有味地吃着一顿美餐……”
听了之后，我泪流满面。多么可爱的`小动物啊！弱小的生命就这样结束了！我想，当时尽管外公家里贫穷，也不致于杀死狗和猫吧，给它一条活路。虽然是我外公，但我还是以此奉劝那些没有爱心的人要保护弱小动物，不能赶尽杀绝。否则人类得到的将会是一无所有和寂寞孤独的折磨。让我们从自已做起，从现在做起，从一点一滴的小事做起，成为动物心目中最好的知已。
我觉得我们要珍惜身边的每一个人、每一件事。或许在某一天，稍不留神，你就会永远的失去。
勿以恶小而为之作文
讲授新课：
【请你来帮忙】。
展示案例“拾金而昧违法吗?”。例举三种不同观点，请学生谈谈自己的看法，如何看待拾金而昧。
学生谈论后，针对是否违法，出示相关法律规定：
3月16日第十届全国人民代表大会第五次会议通过《中华人民共和国物权法》。第一百零九条：拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。
《中华人民共和民法通则》第七十九条规定：拾得遗失物、漂流物或者失散的饲养动物，应当归还失主。
《人民共和国刑法》第二百七十条规定：将他人的遗失物或埋藏物非法占为己有，数额较大，拒不交出的，处两年以下有期徒刑、拘役或者罚金;数额巨大或者有其他严重情节的`，处两年以上五年以下有期徒刑，并处罚金。
引导学生得出结论：拾金而昧是违法行为。
过度：除了拾金而昧，我们身边还有很多值得我们思考的行为，请看大屏幕。
【你说我说】。
问：你的身边存在下列行为么?这些行为是违法行为么?
展示图片：
行为1：随意横穿马路。
行为2：四处张贴小广告。
行为3：拦路抢劫。
行为4：寻衅滋事，打架斗殴。
行为5：随意乱丢垃圾。
行为6：成年子女不赡养年迈父母。
行为7：吸毒贩毒。
行为8：拾金而昧。
(学生回答过程中，要请学生简要评析为什么该行为是违法行为)。
由学生答题，引出：
做了法律所禁止的，是一种违法行为。不履行法律规定的义务，也是一种违法行为。
【请你来断案】。
小组讨论：如果你是法官，会对这些行为处以这样的惩罚?
行为1：随意横穿马路行为2：四处张贴小广告。
行为3：拦路抢劫行为4：寻衅滋事，打架斗殴。
行为5：随意乱丢垃圾行为6：成年子女不赡养年迈父母。
行为7：吸毒行为8：拾金而昧行为9：贩毒。
学生讨论后回答。
教师进一步问：你为什么对不同的行为采取不同的处罚呢?(为什么有的处罚是有期徒刑，有的处罚只是警告呢?)。
勿以恶小而为之作文
老马伯伯种了一棵大桃树，春天到了，桃树上结满了又大又红的桃子。小猴看着看着口水都流出来了。老马伯伯笑着摘下一个捧给小猴说：“尝尝吧！”小猴咬了一口，不由地叫起来：“呀！真甜！”
第二天，小猴醒来，舔着嘴唇，回味着桃子的美味。心想：“真香甜啊，能再吃一个就好了。可是，怎么开口呢？”小猴子眼珠一转，有了主意。
小猴子一路小跑来到马伯伯家说：“马伯伯，山羊阿姨病了，想吃桃子。”马伯伯摘了几个桃子，说：“快去吧！”小猴子捧着桃子，一边开心一边想，我就骗这一次。
第三天，小猴又馋桃子了，他嘀咕起来：“再骗几个桃子吃吧，就这一次。”
他又跑去对马伯伯说：“马伯伯，兔妈妈挖胡萝卜还没回来，小白兔饿哭了，您能给她吃几个桃子吗？”马伯伯又摘了两个桃子给他。
第四天，小猴又想吃桃子了。他想只怪桃子太美味了，我再骗一次，就这一次。于是，他又对马伯伯说：“小花牛说您的`桃子是酸的，不好吃。”马伯伯说：“你摘几个让他尝尝。”小猴爬上树，摘了六个大桃子，边走边吃，桃核丢了一路。
马伯伯出来打扫，看见了桃核，一路跟到了小猴家。马伯伯心里全明白了，他把桃核捡起来，放进衣袋里。
过了几天，小猴又来骗桃子了。马伯伯说：“我也送你一袋礼物吧。”小猴打开一看，是桃核。小脸立刻就红了。低下头，小声说：“马伯伯，我错了。”马伯伯叹了口气说：“小猴啊，勿以恶小而为之啊！”
勿以恶小而为之作文
(一)。
这是一句老生常谈的话，然而在现实生活中，人们往往因为没有受到益处，反而带着“为善累、让别人去为吧”这样的心态而多数选择“不为”。殊不知，在出海的渔民因为一个小小的漏洞没有补，人行道上因为没有及时捡起的香蕉皮，都有可能会造成严重的后果，如果漆工在给船涂漆的时候顺手拧紧了一颗螺丝，如果路过的行人顺手捡起那片香蕉皮，那么所有一切的严重后果都不会发生。可是，生命最经不住的就是“如果”这两个字。
时代的变迁，科技的发展，社会节奏的加快，让我们每个人心里都增添了一份浮躁，这种浮躁越来越体现在了人与人之间、人与物之间，它让我们变得更加功利、更加势利、更加自私，而忘记了个人是处于社会这个大环境中的，没有谁能脱离环境而单独存在。那么人人为我，我为人人，就更加能显示出这个社会团体的温暖和温馨来。
随手捡起的一片香蕉皮，可能使过路的老人免于受到摔倒的危险，这是举手之劳，却是一份免于他人受苦的善念。也许某一天你生病了去医院看病，而主治医生正是这位老人的儿子，正是因为老人的平安健康，这位医生才能更加安心尽心的医治病人。也许这样假设带着功利性的思想，可生活中的因与果谁又能解释的通呢，“蝴蝶效应”不也正好诠释了这一点么。为“小善”的善念虽不带有回报的思想，可意外的收获喜悦，也是人生中的一种幸福吧。
我们每个人都是这个社会中的一份子，这个社会是我们的大家庭。家庭成员之间是有义务和责任为家庭尽职尽责和付出的，更何况是我们力所能及的一个善举呢。总有人在说，这个社会没有以前温暖了，到处高楼林立，玻璃砖瓦，人心都仿佛隔着一片墙。可是，“只有人人献出一点爱”，社会才能变成“美好的人间”啊。没有付出，又谈何得到呢。给老人让个座，擦桌子时顺便把同学的也擦一擦，邻居出门时帮着看看门户，这些都是生活中小的不能再小的事情，却也是我们每个人都能做到的，也许就是这样一个小小的举动，帮助我们身边的人解决了很大的麻烦，如果每个人都能这样有心，那该是多么的美好啊!
(二)。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这是刘备临终前对儿子刘禅说的。意思是让刘禅不要轻视小事，“小”中有大。“小”水滴可穿石，“小”火星足以燎原，“小”不忍则足以乱大谋。我认为“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句话的意思是不要以为这件善事小而不去做，但是每天做一件小善事总可以积少成多，积沙成塔;不要以为这件坏事小不会让别人知道而去做，如果做了几次，你的品德就被邪恶腐蚀，心灵就会被黑暗所吞没。
在这个世界上责任是非常重要的，有责任心的人将来能在社会上立足，没有责任心的人将来既使改正也来不及了，他们的下场会很悲惨的。
勿以恶小而为之作文
”结果，他非常激动的说：“谢谢你，本以为没有人给我让座，但你，却把位子让给我，这一行为，让我还到人间有关爱和关怀。”说完，就向我竖起大拇指这件事，使我又一次被感动，给我留下难以磨灭的、永不会遗忘的一件事。好就有坏，人与人之间重要的并不是金钱、名誉、地位，不是物质上的，而是，精神上的品质。比如说，为了享受好的生活，利用职务之便，便不惜一切的收取他人不明财物，数额非常大，结果是被人民法院依法判定他死刑，并终身和。是的，俗话说得好“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，所以，我们应该多做好事，即帮了自己，又帮了别人。
勿以恶小而为之作文
每天踩一脚草坪，每天摘一朵红红的花，每天拔一根小草，十几年后，这块草坪还会像以前一样绿草如茵吗？每天抽一颗烟，看上去影响并不大，可是五年以后，十年以后呢、、、，这个人的肺还会像以前那样健康吗？
在我心里，姥爷吸烟这个毛病一直是我的心腹大患，他一天不止是吸一颗烟，姥爷吸烟竟是二十几支，甚至更多。
姥爷吸烟的事，小姨劝过他，他不听；妈妈劝过他，他不听；姥娘天天劝，他也不听，更别说我们了。终于有一次，姥爷得了痔疮，在痔疮的警示下，姥爷渐渐控制住了自己的吸烟，因为他知道，吸烟多了会诱发痔疮，得痔疮的滋味是很难受的。
勿以恶小而为之，说明不能因为这个坏事对所有的人，对社会影响不大就可以做，例如我姥爷吸烟这个事就是个例子，如果因为恶小而去为之，那后果只能自己承受。
为了我们大家，为了我们这个美好的世界，奉劝大家千万不要“勿以恶小而为之。”
勿以恶小而为之作文
中山国是战国时的一个小国，其国君中山君有一次宴请国都里的士人，大夫司马子期也在其中。由于羊羹唯独没有分给司马子期，司马子期便一怒之下投奔了楚国，并劝楚王攻打中山。
楚国对中山国进行了攻打，中山君逃亡。这时，有两个人提着戈跟随在他身后。中山君回头对这两人说：“你们是干什么的？”两人回答说：“臣的.父亲有一次饿得快要死了，您赏给一壶熟食给他吃。臣的父亲临死时说：‘中山君有了危难，你们一定要为他而死。’所以特来为君而死。”
中山君仰天长叹，说：“施与不在多少，在于正当人家困难的时候；仇怨不在深浅，在于是否伤了人家的心。我因为一杯羊羹亡国，因为一壶熟食得到两个勇士。”
或者是疏忽，或者是没有在意，但一杯羊羹却令中山君付出了如此惨重的代价。由此可见，事不在大小，话不在轻重，都会伤到人，所以平常待人处事不谨言慎行怎么能行呢？自己的举手之劳，在需要的人来说可能就是“雪中送炭”，所以一定要“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
勿以恶小而为之美文
很多人都认识不到自己的小错误、小缺点，但恰恰是这些不引人注意的不良习惯成为我们人生的拦路虎。
曾经有两个名牌大学的学生到同一家公司应聘，两人的水平能力不分上下，让人力经理不知如何取舍。一天，经理让他们俩来面谈。第一个进来的人坐在经理前面，自然地翘起了二郎腿。虽然他能说会道，但行为举止十分不规范。一会儿抖抖腿，一会儿又左顾右盼，都让经理看在了眼里。
第二个进去的人虽然没有第一个这么能说会道，但是行为举止文雅，看着经理的眼神没有一点儿转移闪躲。经理讲了什么他就默默记在心里，轻轻点着头。经理看了很是喜欢。
结果已经很明显了――第二个大学生获得了这个职位。第一位却因为自己的坏习惯丢失了这么好的`岗位。
有一回，我的数学考得十分不好，但我又懒于订正，错误一直留在我的脑子里面。结果下一次考试遇到相似的题目，我还是做错了。
有时，在地上扔张纸，头一口痰，看似小事情，可是这样的事情背后反应的是一个修养和公德心。我们上课时讲话，转笔，作小动作，是虽小，危害却极大。有句话就说：上课走神开小差就是慢性自杀。
所以，有些坏习惯和有些小错误会对我们造成极大的影响。
勿以恶小而为之作文
有句歇后语说得好“老鼠过街—喊打。”不错，老鼠经常偷人的东西，所以即使它走在街上什么也没有做，但是人们也会情不自禁地想要去打它。
星期五中午，我早早地便出发了，可在文具店里打印好了朱自清的《匆匆》后，才刚刚一点十分。闲着也是闲着，我便走进了小商店，买了一瓶水坐在椅子上，傻傻等着大门敞开的那一刻。时间一分一秒地过去了，大约过了十几分钟，售货员阿姨尖锐的声音划破了寂静地空气：“等等，你付完钱了么？怎么偷东西还放进了你的口袋里呢？交出来。”“不是，不是，我是在口袋里找钱呢！没有偷你的.东西。”小孩摸着口袋，一副事不关已的样子争辩道。可是，他并没有从口袋里拿出钱来，而是把东西交到了阿姨的手里准备向外面走去。这一举动彻底惹怒了阿姨，只见阿姨一把将小孩揪了回来，怒气冲冲地说道：“你不仅偷了我的东西，被发现了还摆出一副事不关己的样子，还撒谎骗人。”只见一位叔叔走了过来，对着小孩严肃地说：“坐那去，好好呆着反省一下自己做的对不对？”这时，小孩慌了哭着说：“阿姨、叔叔，我做错了，是我不该偷偷拿你的东西，还撒谎骗人，对不起，我真的知道做了，下次我再也不敢了。”叔叔也许想通过这个事情给小孩一个教训，很坚定地说：“呆在那别动，好好想清楚，错了没？错哪了？”因为做出了一个偷东西的举动，所以没有会相信你所说出来话，给自己也带来了这么大的困扰，真是“老鼠过街—人人喊打”。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”小孩伸出手去偷拿了别人的东西，也许他会偷到，但终是邪不压正，当别人发现他的恶行时，却丢掉了人生中最重要的东西—道德。诚信是为人之根本，做人一定要守住诚信，要永远记得“梁上君子”不可为。
勿以恶小而为之作文
我经常看到一句话：勿以恶小而为之，勿以善小而不为，我就想：这是什么意思呢？我想了很久，最后在我们班里发生的一件事中，让我真正体会到这句话的含义。
有一天，我们发了《小诺贝尔》，是一本杂志。数学课上，赵子贤看老师没有看见他，就偷偷地把刚发的书拿出来津津有味地看着，也不想想会给他带来一个怎么样的.后果。这时，曹老师看见了，就没收了赵子贤的第10期，这样，他就只有11期了。第三节美术课的时候，班长给我们这些还没有书的人发，于是就给了赵子贤10期和11期，可赵子贤有了两本第11期。他想：反正我多一本就多一本，同学和老师又不知道。
这时，有人少书石老师就问谁多了一本书，可赵子贤不承认，却没想到自己被董子恒给告了状，于是，老师让赵子贤站到讲台上，我就知道老师生气了，老师说他不诚实，自己有了还要，如果老师找不到还行去买一本给没书的那个同学，老师还给我们说做一件事要想想这件事的好处和坏处，如果好处比坏处多，就去干这件事，如果环处最多，就不要去做这个事的好处只是如果被没收了，还有一本，而坏处就多了，会让老师和同学觉得你不诚实，还有，老师会狠狠地教所以不能做这件事。
我从这个事中知道了，我们不要贪别人的小便宜，人的贪欲是无止境的。我们要控制住自己的贪欲，使自己的欲望向良性发展。俗话说“从小偷针，长大偷金”就是这个道理。我们要用自己的劳动和智慧取得就得报酬。
我从这个事终于知道了“勿以恶小而为之，勿以善小而不为“的意思，不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就不去做。
不因恶小而为之作文
“不以恶小而为之”我一直将它当作我的人生准则来要求自己。有一次，外公病房里有个人，他送我了一对非常可爱的小鸟。金黄色的小嘴，尾巴红中带白，绿色羽毛，漂亮极了。
外公看见了说：“把小鸟放了吧，让它在蓝天中自由地飞翔。”一开始我不想放，我想这只小鸟既漂亮又可爱，可以成为我的小宠物，就这样我留下了它。到了家以后，突然下起雨来了。这时我想起妈妈曾说过：“蓝天是小鸟的家，小鸟妈妈见不到它会伤心的。”是啊！我应该把它放了，可现在下雨了，要不第二天把它放了吧！想到这儿，我就和父亲给它搭了一个“窝”。
鸟儿在那个舒适又暖和的“窝”里唱歌，但我知道那清脆的歌声，是它呼喊妈妈的叫声啊！第二天我看见爸爸妈妈还在睡觉，打开了鸟笼，凝视着它那可爱的样子，依依不舍地将它放了出去！
那一刻，我的心中如释重负般……从那以后，经常有小鸟光顾我们家的阳台，我想：其中一定有一只是我放飞的吧！虽然这是一件小事，但是我给了小鸟自由的生活环境，虽然我放去了心爱的小鸟，但我却拥有了人鸟和谐的财富。这是多么美好的经历啊！
勿以恶小而为之美文
今天，纪检委退休的先发展教师精力很好，兴趣也很高，我就和他交谈起来。问他在部队是个文职，用不消打枪，他说当然打枪了；我又问，那你们是不是都要练擒拿搏斗，他说那倒不消，特务营才练这些，特务营设有侦查排、排雷排、保镳班等。我问那特务营的人员是不是请求本质特别高，像学历、面相、聪敏度还有工夫啥。他说，没啥请求的，看着人差不多就被选进了。先发展教师还给我讲了和他一路参军的`小伙伴的工作，让我感慨万千。
他的小伙伴本来就是在家里放牛，没有接收过啥教导，来到部队后被提拔到团长身边当保镳，这个机会异常宝贵，干的好的话提干也是极有可能的事。大年夜大年夜家都爱慕他好命运运限，团长也异常信赖他。就如许小伙子干了两年，昔时夜家都认为他前程无量的时刻，他却又回到了连队。后来得知，作为保镳的他因为不由得本身的好奇心，偷偷地尝了尝团长治疗病的进口保健药，就这一尝，掉落去了团长的信赖，就这一尝，断送了本身的前程。就这一尝，人生就此变了个样。真是为那人可惜，真是替他不值。
人，可以有好奇心，但弗成以有贪婪。不属于本身的器械，必定不克不及染指，不克不及占为己有。小偷针，大年夜大年夜偷金，小恶不除积大年夜大年夜恶，是以勿以恶小而为之。
如今人面对太多的诱惑，金钱、权力、美色、享受……太多的器械在面前魅惑人心，假如陷溺个中，就会损掉落低廉甜头力，就会腐化，就会在阴郁的漩涡越陷越深，最后得不偿掉落，掉落去人生最宝贵的财富。
勿以恶小而为之美文
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”国旗下，刘校长正在侃侃而谈、旁征博引地给我们做演讲。他的精彩演讲，博得台下一阵阵热烈的掌声。
刘校长给我们讲了两个故事。第一个故事发生在美国。说的是有一家汽车公司要招工，有一个叫福特的人前去报名，另外还有两个人也去应聘。老板在和每个人谈话之后，还没有最后决定到底用谁。福特认为，另两个人都比自己学位高，自己很可能选不上。这时，老板叫福特进去，说：“我宣布你进入我们公司。”福特问其原因，老板说：“由于你做事认真、细心，很注意小节，所以我相信你一定能做大事。”从此，福特工作更加认真、细心，掌握了许多知识和技能，最后自己开了一家“福特汽车公司”，成为世界著名的“汽车大亨”。
第二个故事讲的是：一个世界级运动会在日本举行。当闭幕式结束时，令人惊讶的是，一个近十万人的体育场，不管是运动场还是观众席，竟连一片小小的废纸都找不到。这件事，世界各大媒体均有报道，对日本人给予了很高的评价。而在我国某地，一次简单的升国旗仪式之后，满地的果皮纸屑，废报纸、塑料袋比比皆是。不幸的是，这件事也被一个外国记者报道出去，而且还和发生在日本的事件作了对比，对我国造成了很不好的影响。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”让我们牢记前人的古训，时时处处用这句话要求和鞭策自己，从我做起，从现在做起，做一个有理想、有道德、有良好习惯、知错就改的好少年。
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勿以恶小而为之
我们都知道以小见大的道理。考验一个人的文明素质，正合此理。倘从大处看，正直可以表演，善良可以伪装，宽容可以做作，而生活中的许多细节，似乎小得让人忘记或懒得掩饰，因而常毕露人们的原形。看来，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，从细节关注起，是我们修身的起点。
一个从骨子里文明的人，即便是对待小善小恶，同样彰显素质。这种人给我们以美感，让人赏心悦目。记得在一次体育公园文艺活动中，歌海人潮，一位年轻妈妈带着孩子来玩，兴高采烈的稚童，把吃完冰淇淋的空纸盒随手一扔，妈妈见状弯身把它捡起，放在前方的垃圾箱里。这个小小的细节很美，这位年轻的妈妈很美。作为一个生活在省级文明城市的福清人，我甚至想感谢她，因为她的行为确为我们这座城市增添了一分优雅，一抹风采。
没有人希望或愿意承认自己是一个不文明的人。因为在大是大非面前，我们都表现得很有素质。但面对“小恶”，我们总认为那是很平常的小事，没什么大不了的，其实不然。就个人素质形象而言，不管有何种借口，那些不雅的“小恶”行为，都在一点一滴地渗进周围人对你的看法之中，慢慢地淹没你本该良好的形象。而作为社会生活的一分子，我们实在不应该因为行“小恶”而影响和谐社会和文明城市的建设，至少，我们没有任何理由去破坏别人努力的成果。
愿明天太阳升起的时候，我们从善如流。
勿以恶小而为之
一群孩子在大森林里捡到了一枚蛋，他们小心地把它捧在手里，打算把它带回去孵化。他们用稻草给这枚蛋编了一个窝，这枚蛋圆滚滚的、滑滑的，安详地躺在窝里。“这枚蛋多可爱啊，孵出的小鸡一定也很可爱！只是......我们没有母鸡，怎么孵蛋呀？”小可皱起了眉头。“我们......我们可以向王大伯借呀......不过，王大伯那么凶.......”小乔撇了撇嘴，继而眼睛一亮，“我们不如用偷的，那样王大伯就不会知道了。”空气仿佛凝固了，孩子们沉默了，眼里透露出不情愿的神情，可是看着窝里那枚可爱的蛋，又咬咬牙点了点头。
夜，给大地罩上了一层乌纱，几个孩子踏着月色，蹑手蹑脚地翻进了王大伯的鸡圈，小勇猛地一撒，抓着了一只鸡，小乔急忙把这只鸡的爪子用绳子捆上，便溜之大吉了。母鸡温顺的很，它耸耸身上的羽毛，神气地坐在了窝上，几个孩子相视而笑了。
第二天一早，一个孩子一睁开眼便相继来到鸡窝旁。伴着蛋壳破裂的声音，随着一个新生命的诞生，接踵而来的是孩子们发自内心的笑声。刚出生的小鸡别提有多可爱了，虽然身上的毛还没长齐，滴溜溜的眼神却闪闪惹人爱。这时，小可看了看身边的母鸡，皱起了眉毛：“这只母鸡该怎么办呢？总该还回去吧？”几个小伙伴也沉默了，他们的脸变得严肃、忧虑。小乔搔了搔后脑勺：“我们......我们把鸡还回去吧，我们......可以的！”几个孩子鼓足了勇气，迈出了这一步，他们抱着母鸡，将其还给王大伯，并向王大伯道了歉，没想到的是，王大伯并没有像预想中的那样，抽起鸡毛掸子，而是把孩子们叫到一块儿，搂着他们的肩膀，语重心长地说：“孩子们，犯了错并不可怕，可怕的是没有承认错误的勇气，只要知错能改就好。
要记着，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。即使一件坏事再小也不能去做，否则带来的将是大后患。”孩子们似懂非懂地点了点头。在灿烂的阳光下，孩子们露出了天真的笑容，王大伯的教导让他们受益匪浅。没错，即使一件事再小，也不能去做！
作者姓名：蔡润琳。
作者学校：广东省潮州市城南中英文学校。
作者班级：607。
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