优秀作文常常能够通过生动的描写和丰富的细节使人物形象鲜明,情节生动。小编特意为大家整理了一些优秀作文,希望可以帮助大家提高写作水平。
以开学为话题的作文
一个暑假转眼即过,今天我很兴奋,因为今天是开学第一天,我将要去新的学校,我期盼见到新的老师,期盼他们讲述高中的知识。
早读是英语,英语老师给我的第一印象就是年轻、美丽、严谨、认真。英语自古以来我都学不明白,我希望在美丽老师的教导下能更上一层楼,加油!
没想到,第一节课就是我酷爱的物理课。物理老师是一位男教师,动作雷厉风行,板书整齐有力,我希望我的物理成绩在魅力男教师的辅导下能够再创佳绩!第二节是化学,只见门轻轻的被推开,哇塞!同学们被化学老师的美貌电到了。
开学的第一天让我收获了很多,学到了很多,明白了很多,我相信在老师们的教导下我会勇往直前走到成功的彼岸。
以开学为话题的作文
学校第一天,我睡得很好,我父母给我打电话。我父亲对我说:“我今天要去上学。是时候起床了!”妈妈还说:“是的,宝贝,快起来!”但我经常睡得很晚,而且起床早。我真的不习惯我的眼睛很酸,我只能打开一条缝。
我拼命地用手揉搓眼睛,最后他的眼睛睁大了。妈妈帮我穿好衣服,把我拉进了卫生间,叫我赶紧梳洗。“吃早饭的时间......!”爸爸打电话给我和我的母亲,我的母亲听了,忙对我说:。“快点,这么晚了,”我不停地说:“哦.??.....”
早饭后,我背着书包去上学。我很高兴。我一到教室,骆老师就会给我们寄新书。新发行的新书真漂亮。封面上不仅有漂亮的图片,课文里还有漂亮的插图。我很喜欢我的新书,仔细地把它们放进书包里。
在家的时候,我妈妈教我用日历,在新衣服上放一本新书。但我不喜欢,其他同学都是买塑料书皮,而且方便又好看。妈妈告诉我,用挂历包装书既可以省钱,又可以保护环境,还可以包装得很漂亮。当我听我妈妈的话的时候我很开心。包好书皮后,我用彩笔在可爱的小兔子、绿草、鲜艳的花朵上画了我的新书......妈妈说我画得很好,还说我的书会成为班上最漂亮的新书,我很高兴!
开学真是有趣的一天!
以蒲公英为话题的作文
我是盛夏里的蒲公英。
人们说我是美丽的,我欣然倾听者;人们说我是纯洁的,我微笑承认了;人们说我是脆弱的,我却要昂头大声喊:“那不是脆弱,是传承。”九月的徐徐秋风吹过,我洁白的绒球分散了,飘向新的地方孕育新的生命,如今的我不过是那根短小的根,从前那些如绒羽般三百六十五绽放的白枝,才是人们真正喜欢的。不过我已无牵挂,过去再美丽也只是过去,我已完成我的使命。一根根短小的绒毛随风飘扬着,我看着这群下一代的种子,聆听着他们对这世界的期盼。我微笑了。过去的我不和他们一样吗?在母亲的身上成长着,长大了,不停地在母亲身上摇晃着,只想着早些摆脱母亲的束缚,见见这广袤的缤纷世界。在风的友好协助下,我终于成功挣脱了。
我浮在空中,看那变幻莫测的悠悠白云,看棵棵挺拔粗壮的大树,看滚滚细水流如江河,看牛羊嬉戏,鱼虾争斗,多么活泼的世界!可是,我的生命不是用来空享世界的。从我绽开的那一刻起,我的思想里就刻上了蒲公英这个家族的生命规律。我必须找到一个合适的安身之处,与泥土融为一体,在阳光与雨水的滋润下孕育出新一代的继承者们。我依依不舍地阻断了前往未知世界的路,来到这片草原。不停地在草与草之间翻滚,我忍受着刺痛,顽强地与风尘、野草抗衡着,我必须固定在这一小块泥土上,待风尘将我埋没,待雨水将我浇灌,待阳光将我照耀,我才有希望完成这一伟大使命。
如今,我做到了。人们说蒲公英一被风吹就散了,如今我明白了,身为一株蒲公英,我光荣着,那被风吹散的历程是需要勇气的,不是脆弱得无法抵抗风的强大,而是借助风的力量,传承美丽的蒲公英家族。愿这些新一代的蒲公英种子们凭着自己顽强的信念,完成自己伟大的传承使命。
我是盛夏里盛开的蒲公英。
以蒲公英为话题的作文
有一次我在小区外散步的时候,发现了几株蒲公英。白色的蒲公英花看上去非常可爱。可是引起我特别注意的却是白色蒲公英旁边那几朵不起眼的黄色小花。这是什么花呀?会不会是野菊花?经过我的仔细观察,才发现原来这几朵小黄花是和蒲公英长在一根茎上的。
哦!原来她们是姐妹啊。白色的蒲公英是姐姐,她快要做妈妈了。黄色的蒲公英是妹妹,她还小呢。
看着那些可爱的蒲公英我突发奇想,今天要不我就当一回风吧。帮蒲公英妈妈把她的孩子带到四面八方。你知道我是怎样做的吗?对了,你猜对了。我就是吸了很大一口气,然后对着蒲公英用力一吹,蒲公英妈妈的孩子就像降落伞一样随风飞了起来。风会把她们带到什么地方?她们也会在那里生根发芽,然后又会把她们的孩子带到四面八方吧。
看着那漫天飞舞的蒲公英,我想起了学过的一篇课文《植物妈妈有办法》。现在,我终于亲眼看到了植物妈妈的好办法。真的是不看不知道,世界真奇妙噢!
以蒲公英为话题的作文
悬崖边的一簇野花从中,飘落了一粒蒲公英的种子。
它一点一点陷入泥土中,生长出的根一点一点地向地底深入。它那弯曲瘦小的枝茎努力伸向空中,可换来的只是身旁妖媚艳丽的野花的讥讽:“喂!你算个什么东西,敢到我们这来抢地盘了,哪来的回哪去!”它不理会,默默生长。
春,野花们更加妖艳妩媚,火红的花瓣在悬崖边格外耀眼。蒲公英一点也不羡慕,藏在野花从中默默生长,此时它的身躯仍是弱小得不堪一击,仿佛风一吹就会把它连根拔起似的。
夏,野花已经垂垂暮老了,但仍不失姿色,傲然挺立在悬崖边。蒲公英顶着烈日,一点一点向太阳爬去,它的枝茎渐渐粗壮起来,可跟身旁的野花一比,仍是那么的瘦弱,那么渺小。
秋,野花引以为傲的大花瓣变得枯黄,丑陋不堪,她们再也没有神气去嘲笑蒲公英了。蒲公英的枝茎也渐渐开始枯黄,可它心中的信念从未枯萎,它要成长,播种出种子繁衍下一代。
冬,大雪纷飞,野花和蒲公英全被皑皑白雪压住,动弹不得。野花也没了力气,不再嘲笑蒲公英,沉沉睡去。蒲公英在雪下,默默蓄着力,为春天的冲刺做最后的准备。
冬去春又来。
当冰雪消融时,野花又冒出了花苞,蒲公英却已傲然挺立于风中,一顶顶降落伞随风飘荡,遍布整个悬崖边。多少个春秋过去了,当初空荡荡的悬崖如今却布满着蒲公英,嘲笑蒲公英的几株野花也早已被埋没,整个悬崖成了蒲公英的天下。
而我们,需要的不正是蒲公英这样的品质吗?不去在意别人的看法,一心一意埋头做着自己的事,用自己的满腔信心迎接每一个春秋,只要有恒心,有毅力,无论对手多么强大,也总有一天会战胜他的。
我愿做悬崖边一株渺小的蒲公英,一心一意做好自己的事,不被不良风气所沾染,在纷乱的社会中默默成长。
作者|曾樱茹。
公众号:济南汇才语文组。
以蒲公英为话题的作文
没有好听的名字,没有婀娜的身姿,它只不过是百花园中的一个配角。它只有白色的花瓣和细细的茎,默默无闻地立在花园的一角。爱美的阳光看不惯它那朴素的外表,加强马力,企图让它消失在百花园中。可是,越强烈的打击却越绷直它那细小的茎。强烈的阳光拗不过它的执着,只好收敛起自己的武器逃到云层中去了。这时,可爱的孩子们欢蹦乱跳起来,所有花儿都挺直了腰杆,孩子们一一赞美着……当视线终于落在它的身上,“多丑的花儿呀!”孩子们摇头走开了,其它花草们朝它投去嘲笑的目光,而它丝毫不理会,只是抖了抖花瓣,确认着属于它的洁白。花儿们一朵比一朵开的漂亮,把原本普通的花园装饰得光鲜靓丽,却只有它还是稀稀疏疏的花瓣。
春夏很快就过去了,原本缤纷的花园只剩下一些年老的花。而蒲公英却已经羽翼丰满,展翅待飞了,原来稀疏的花瓣又浓又密,就像一颗毛绒绒的小球。突然,秋风从天而降,许多花儿都被吹得东倒西歪,而它则顺风飞扬。好多因枯萎而比不上它的花都露出了虚伪的笑,而它则露出快乐的微笑。飞吧!飞得高一点儿吧!它发出从心底的呐喊,乘着风而远行,只留下无知的花朵们呆呆地望着它在空中划过的弧线。
比不上娇艳的玫瑰,也没有牡丹的华贵,更没有茉莉的优雅,就这样一个平凡普通的它,却有着自己的信念。不需要有赏识它的伯乐,只要还拥有这一身的洁白,困难就无所畏惧。只要秋天一到,这就是属于它的舞台。小小的它拥有无边的勇气与睿智,搭乘风的便车扬帆上路。只要熬过这难奈的冬天胜利的光茫就在不远的前方。我也应该拥有它那样的品质;平凡不等于平庸,平凡才最有力量!不与别人争美丽,只为自己精彩地活着!
它就是那样一株渺小的蒲公英,可小小的它却有着自己的信念!
清澈的声音又略带忧伤的曲调一遍又一遍地重复着令人心碎的旋律,像飞舞的蒲公英浩浩荡荡的奔向天际,把一曲离伤舞的淋漓精致。
我从来不知道蒲公英的花语,也从来没有见过传说中那种可以带来幸福的紫色蒲公英。蒲公英的花会像大雁一样飞走;在寒冬即将来临之际,飞去那温暖的地方。像那些如歌的岁月:像那些似水的流年:像那些过往了的云淡风清。更着神秘的召唤,头也不回的奔向天涯海角,在梦的另一端汇成绕指柔情。或许埋藏了太多了的故事,才显得异常平静罢了。
如镜的湖面映不出天空的落寞,那过往的清风可曾了解蒲公英的约定?我不敢奢求可以像蒲公英一样活得如此轰轰烈烈,但是,我愿可以望见青春像蒲公英一般执着,永不停歇。年复一年守着那早已凡获得约定,任凭往事如风依然以执着为谱,吟一曲岁月的离歌,唱尽一世的繁富年光。想留不能留,才最寂寞没说完温柔,只剩离歌。心碎前一秒,用力的相拥着沉默,用心跳送你,辛酸离歌。洋洋洒洒的描述着这点点泪光,描述这一个个关于蒲公英的约定。我会将其放入那空荡的行囊。愁色秋意,浅浅地撑开那把光阴的伞,你会再次蓄起满满的希望,像这次一样,又得随风飘着,落在一个陌生的地方。扎根向新的土壤,开放新的朵蕊,再一次的撑着那把伞,在烟雨依依中独自行走。
沉沉浮浮,起起落落,那些温柔的眼神与疼痛的挂念却还藏在那些你以为早已割舍了的割舍不了里,藏在那些蒲公英版倔强而又终究没有实现的约定里。
蒲公英的约定,将会凋谢在秋风中岁月如梦,梦里繁花似锦。来时,愿做一株蒲公英,开在金黄色的田野里。忘了谁在我的耳边呢喃,那一成花开的蒲公英的约定。
带上一把远飞的伞,
穿杨伴柳,舞翩翩,
舔花舐草,轻悄悄,
续童年蝴蝶梦。
——题记。
阳台上,夜来香是月美人飘摇的裙摆,摇曳于清风里,捎来花瓣,搁置在我的书页里。一渠清风邂逅窗台上的勿忘我,悄启我漫上尘上的眼眸,看见蒲公英上的年华在飞扬。
看,那段年华如水,从蒲公英上飞扬而过,静置,沉淀,升华,蔓延成琴键上轻快的触碰缀成欢快的音符,铸成过往的钥匙,扣启我尘封的回忆。
那时候,月光还很年轻,浸满我的窗台,染亮花朵。窗外繁星满天,星光如豆,同邻家孩子倚着月光数星。清风从身前身后呢喃而过。牛郎和织女间天南地北的相望在这如水明眸中,穿越光年的遥远,定格咫尺的凝望。
那段年华从蒲公英上飞扬而过,深蓝的夜空,我听星星的对语。
在风轻云淡的日子里,天空纯白没有杂质,净成一张滤纸,过滤出草地上,蓝天下,父母眼前欢快奔跑的一对小脚丫。稚嫩的小手拽着长长的风筝线,像两个洁白的汤圆,欢跃在直线的一端,风筝不会远去,笑脸不会忧伤,因为有两只大大的手掌轻拽着风筝线,那小小的拳头便有了避风港,有了依靠。
那段年华从蒲公英上飞扬而过。湛蓝的天际,我看风筝的轻盈。
那时的夕阳总醉卧在山头,迟迟不肯归去,执着地等待天空抛出红霞的绚烂,那小小的手将裤脚卷起,在夕阳下尽情奔跑,任晚风逗弄衣角。舔舐耳膜,回荡无邪笑声响彻云霄,扬起额前乳臭未退的垂鬓。
那段年华从蒲公英上飞扬而过,泛红的晚风,我闻晚霞的甜美。
风依旧清新,草依旧绵延,萤火虫带我高举那把远飞的伞,看蒲公英上的年华,飞扬。
飞扬的蒲公英。
再见我的蒲公英。
“宝贝、宝贝,你看,多美的蒲公英啊!它们背着白色的行囊随着风离开了它们的家……”小时候,妈妈常常会在路边摘下一种小野花,放在嘴边轻轻一吹,漫天的白色小精灵在空中舞动着,轻轻地跳出属于它们的舞步……这时,妈妈会拉着我的小手,温柔地跟我说着话。
“那它们会去哪里呢?”我仰着头问妈妈。“它们啊,它们去追寻它们的梦想啊!去成长,学会当一个大人啊!”妈妈轻轻地刮了刮我的鼻梁,微笑地说道。
渐渐地,长大了,这种天真的想法似乎被淹没了,成为了过去的尘粒……。
“以你的成绩,在努力一点,就可以考到很好的高中了……”老师充满期望地说;。
“我这次成绩又比你差了,我一定要超过你……”同桌愤愤地说;。
“赶快做,赶快把作业做完了,然后家听,再写一篇作文,然后把复习卷做了……”妈妈又一次重复她昨天所说的话。
我的蒲公英,你究竟飞到哪里去呢?
飞吧,我的蒲公英,随着风儿去追寻你的梦想吧……。
以蒲公英为话题的开学作文
大自然是世界送给人类最好的礼物,在春天这个闹腾的季节,大自然中的一些小精灵正在飞舞。它们穿过田野,留下春的气息,穿过城市,生根发芽,等到来年再出去闯一番天地。
它们的毅力,让我为之深深着迷。
我从小就爱植物,各类植物少有我不知的,连花语都倒背如流的我,最爱的却是默默无闻的蒲公英。国花牡丹华贵;洁白玉莲清新;浪漫玫瑰香气四溢……这些我都爱,也是各大诗人;词人赞叹的对象。但他们与蒲公英这种不知是花是草的植物不同。
我第一次见到那么壮观的场景,蒲公英漫天飞舞,纷纷扬扬地像一只大部队一样前进。那种美让我无法用文字准确形容。那一刻,我好像感觉到玉莲的洁白;牡丹的浩荡在蒲公英身上现露物疑,表现的活灵活现。我永远也不会忘记那场景。风里掺杂着千万朵蒲公英,它们上下飞舞,像一个个欢乐的小精灵跳着春的鸣奏曲。
提醒着人们;春天来了。
以蒲公英为话题的开学作文
李雪峰。
四月的时候,星星点点的蒲公英便绽开了,它们像细碎的阳光,在春天丝丝缕缕乳白地气氤氲的田塍上,印满牛羊蹄印的纷乱村间小道两侧,甚至在山坳背阴处那些还没有融化的一片一片的残雪里,甚至村庄生满幽绿苔藓的墙基或台阶缝隙里,或者那些泥土斑驳的墙头,生满了蓬草的残墙败垣上洒下一点点金黄。
蒲公英开花了,它从草长莺飞的春天,绽开过长长的春天,它那微小鹅黄的花盏,甚至金黄到秋天的深处。漫山遍野的野菊染尽乡村山野的时候,还有三三两两的蒲公英开着呢,它们或瑟瑟地开在一个风霜落不到的岩石下.或开在一蓬枯白得如同旧白线的枯草蓬子里,像一簇簇微微燃烧的火苗。它们黄茸茸地亮着,泥土就还醒着,村庄就还醒着,鸟儿和虫子就还醒着.直到一场漫天漫地的鹅毛大雪之后,它们在白皑皑的雪层下沉睡了,泥土就也沉沉地睡去了,村庄以及世界上的一切也都沉沉睡去了。
蒲公英是春天最早醒来的,它醒了,大地就醒了,村庄的春天就醒了,村庄新一轮的岁月就醒了。村庄的人们在乍暖还寒的初春就早早把它们带进邻近的城市里,那时它们有的刚刚冒芽,有的刚刚鼓起三五个青豆般嫩嫩的蕾,有的刚刚绽开了黄茸茸的一两朵花。(本站)它们被摆放在城市拐角处的冰冷马路上,但更多的是被放在简陋的竹筐里,在村庄人高一声低一声的胆怯叫卖声中,流浪在城市的喧嚣声或那一条条仄斜而沉寂的幽长的小巷里。
它们是到城市寻找它们的亲戚的。
那些从乡村走进城市的人,那些在城市里生活了多年,但根须还没有从乡间泥土里全部拔出来的人,那些在市声里沉睡,但梦的脚趾还常常粘满泥土的人,他们都是蒲公英的亲戚,他们常常会买几小扎的蒲公英,把它晾干了冲茶,或把它洗净剁碎了掺杂着其他食物来吃,败火祛毒,给身心重新赋予乡野的清爽之气和生活的自然气息。
我也是蒲公英的一个亲戚,从一百二十多里远的乡下老家到这小城里来生活,二十余年了,从一个乡间的木讷青年,成了小城市井中的一个临近不惑的人。我也常常买三五扎蒲公英冲茶,或者剁碎了摊几张饼子吃。
去年深秋时,我又买回了十几扎蒲公英,我把它们淘洗干净,摊放在竹筛里静静地晾晒。有一个午后,我发现已经晾晒了几天的'蒲公英,有几朵竟然又开花了,那金黄色的花朵,在根叶已经被晒得一片灰黑的竹筛里分外地耀眼,它们在秋天的阳光里闪着金黄的光泽,像一粒粒淡定的阳光,又像一粒粒金色的星星。
又过了许多天,我发觉那些蒲公英已经彻底风干了,而许许多多的花蕾都已绽开过,花朵早谢了,然后成了一朵朵绒球,当晚风轻轻一吹,那些绒球便沸沸扬扬地飘起来,像一片片飞扬的微雪,从竹筛里飞扬到阳台上,然后飘过高高的楼顶,飞进了远远的天空里,随着一缕一缕的风飞走了。
以蒲公英为话题的开学作文
在开学的第一周,我会严格要求自己,因为我认真学习,积极发言,收获颇多。
一是得到了老师的表扬,我感到很开心;二是得到了七朵美丽的小红花;三是作业能认真及时完成,进步很大;四是写的字也比以前漂亮;五是很快适应了新的学校学习和生活。但我不能骄傲,妈妈说,一切都取决于自己的努力,我会继续努力,继续进步。
以开学为话题的作文
“铃!铃……!”闹钟响起了悦耳的声音,七点钟已经敲过了,我还躺在被窝里不肯起来,妈妈催过了三四遍,我才懒洋洋地从被窝里钻了出来。
背着书包,我满面春风地走进了美丽的校园,校园里鸟语花香,仿佛走进了大自然。校园里绿树如荫,鲜花盛开;枝繁叶茂的大树在金黄色阳光的照耀下,绿油油的,显得生机勃勃、翠色欲流。争相斗艳的鲜花,朵朵盛开,红的、黄的、紫的、粉红的……五光十色,鲜艳夺目。忽然,一阵微风吹来,与我撞了个满怀,使我感到一身清爽。
这就是开学的第一天。
以蒲公英为话题的作文
蒲公英是我,面庞洁白,身躯柔软,蒲公英的流浪作文。我的专长是流浪。
唇齿赋予声音的翅膀,为何声音却无法携唇齿同行?它只能独自流浪,独自飞翔。
在孤单的夜里,我对妈妈说,我要流浪。最后一次亲吻妈妈的额头,离开,默默的,不要声响。
一路朝南,寄梦于粗野和平原,那片静谧的绿色。
阳光每一天的第一次吻触,落在我脸颊上,闭上眼睛,我看见了天堂,为了我,是应该有一个天堂的啊。
我小,不会落寞成一粒沙。
我大,我在仰望太阳。向日葵告诉我,太阳一直在头顶的那个方向。我努力靠近天空,用尽我毕生的年华。我做假设,如果我接近太阳我见到的是否只是比现在看到的更大的亮光?温暖,属于你,属于我,想象作文大全《蒲公英的流浪作文》。
风送了我一程又一程,我的双眼紧闭,不断往前飞。再远一点再远一点,离我的梦想就再近一点再近一点。
空气是重叠的寂静,一切都是无所依傍的。我对蒲萎说,我是一株柔软而强悍的花。我一直在寻找,寻找一个荡然无存的归宿,执着,坚定。秋暮,一块黑色的土地在我黑色的瞳孔里深藏。在泥土的梦里,呼吸你的呼吸,在黑色的森林里,终于发现,你是我投奔时唯一的去处。
转眼韶华暗淡岁月轰然倒地。我是春天的花开在秋天落叶纷飞的世界里。流浪中,记忆被投递到虚无之中,开始成为无始无终。
我,逾起了距离,看到了我想看的世界。
天空明媚依然,而我应该止步。
离开风的怀抱,落地变成一株草。
以蒲公英为话题的开学作文
当春天回归大地时,只要稍加留神,就会发现,最先来到的春天使者,就是一颗颗生长在道路旁或山冈上,迎着春风破土而出的多年生草本植物蒲公英。
蒲公英俗名婆婆丁。我每一次看到它,总要在他的身上欣赏一番才肯离开。春天,蒲公英刚长出来的时候,它的茎很短,叶子几乎是贴这地面上展开的。过了一段时间,它那绿色的茎慢慢的长高了,顶端开出了一朵朵黄色的小花,像一朵向日葵十分好看。初夏,蒲公英的花朵慢慢地凋谢了,茎也越长越高,差不多有30厘米怎么长。这是花带处会长出比乒乓球小一点的绒球,有黄色的、灰色的、粉红色的、小巧玲珑可爱极了。阵阵微风吹过,成片的蒲公英吹过,随之,一个个绒球飘出了像一把把柔软的小伞。
蒲公英虽然没有百花那么娇艳,但是它的作用也是很大的。可以清热解毒,对上火有着奇特的效果,每当别人上火时就会把它的叶子摘下来泡茶喝,蒲公英也可以用来医治感冒发热,扁桃体炎、胃炎等等。
我爱蒲公英爱它的朴实无华和默默无文。
以开学为话题的作文
懒散了一个暑假,突然接到开学的号令,一种激动袭来,用尽全身力气,欣喜地又蹦又跳,一切未知的神秘,让人干劲十足。我,开学了!
身边,是一张张稚气骄傲的脸,红领巾迎风飘扬,目光,被憧憬填得生动。一阵风似地冲上教室,“嘿,汪姐”我四处张望,看见那张熟悉的脸,相拥着,不顾形象地大笑着,一切,都如此美好。
教室里,是一张张排列整齐的桌椅,散发着淡淡的书香,微拉的窗帘,阳光透进来,看见细小的粉笔灰盘旋,潮湿的空气,滴淌的汗珠,日渐成熟的模样。陌生的同学,熟悉的微笑。那年,她斜靠于此,今天,她正襟危坐。轻悠的音乐流淌,忽高忽低,好似那个平静的午后,温馨和谐,校园的味道。看见她紧握的拳头,咬着唇,潮湿的眼眶,小心地移步,眼里,满是紧张。阳光倾斜于此,难忘的时光。
那一抹笔直的身影,微握的拳头,反光的眼镜,轻勾的嘴角,似笑非笑的样子,阔步走来,老班。没有过大的变化,只是眼中,多了份沉着。总是那个黑色的挎包,总是那种柔和的目光,我是欣喜的。
那个高挑的身影,白皙的皮肤,微卷的秀发,温和的目光,亲切的言语,让人轻松的玩笑,一个全新的老师,我是兴奋的。
不知为何,她身上散发的气质,时不时扫来的满意的目光,商量的口吻,淡淡的香水味,都令人移不开眼,一个很优秀的老师,我是佩服的。
一个个靓丽的身影,我发自内心的爱上了他们,一个个活力十足,飞舞的发丝,留下一室芳香,爽朗的大笑声,不服输的顽强,给人安心的冷静,俏丽的容颜,让这个班级变得五彩斑斓。
开学了,一个新的开始,旧的升华,我要奋起奔跑,不输于自己。
他们,是我的伙伴,他们,是我的校友,一起前进,带着开学的热情,为班级争光。
我,开学了!
开学了为话题的作文
元宵的那天,海城下了很多雪,这就是我的数次生日中第一次落雪,而且一次就有这么多。凌晨零点零分时菁发了短信,凌则在二十四点写了贺词,只有四个字。早上开门,积雪大约有30厘米,风很大,新闻说有十级。我们很高兴,因为不用上学了;我更高兴,因为生日蛋糕买回来是已经变成冰雪蛋糕。
开学后生活就变得很无聊,老师们读教材,我们则用各种练习册消化知识,每天倒是很充实。我打算散漫的度过高二的剩下时光,但是忽然发现周围的同学行动虽然慢慢的但是很有节奏,传统的好象太极拳的样子。原来时间教会了我们隐藏,而大人们骄傲的夸奖我们成长。
在这很多另类到见怪不怪的事件都发生在校园后,我平静的在窗边读起了《中国文学简史》。生平号称小说之王的'小说a梦都不得不对这本1980年版的,书页泛黄的旧书竖起拇指。
记得张爱玲写过一些关于女人的散文,很有趣,有一篇是关于她自己的青年时代的,感觉情节比《半生缘》还要跌宕,从此我坚信:生活是比小说更曲折的。
今年第一节美术课,老师告诉我们曾经有很多的画家都是解剖过尸体的,但是立即说:现在是不必解剖的尸体的!这句话大概是说:她,是没有解剖过尸体的,很明显因此她没有成为画家而成为了老师。今年第一节政治课,老师说:考研的同学们要注意了,为了将来你要学习政治;其余的同学也要注意了,“会考”要到了,你也要学政治。我们细心的分析了“你”与“你们”、“同学”与“同学们”之间的区别,很显然,只有一位同学是不考研的。看来还是学好政治比较好,因为预见的很远。
以开学为话题的作文
五千年的沧桑,五千年的沉浮,五千年的悠久历史,五千年的灿烂中华文化造就了你,汉字!你经历了五千年的风雨,走过了人生的漫漫长路。333,545,000年以来,勤劳勇敢的黄帝子孙用甲骨文写下了你,孕育了你333,541条蓬勃的生命!在千变万化的五千年里,108个不同的朝代,从甲骨文到竹简,从竹简到纸页,你被中国人越写越流畅;装饰得越来越精致漂亮。五千年后,不知道有多少人为你疯狂!
汉字,我以你为荣,我以你生动的形象为荣!你是独一无二的没有2的字体,这是一门引人入胜的艺术!世界上无论什么样的人物,都比不上你的美丽。英文中的字母虽然简单,没有任何形象和艺术感,但是汉字却是那么的生动。“山”字是山与山之间的一条竖线,在山中似乎是一个比较陡峭的山峰,而两条竖线则是连绵不断的山脉。而一个看似简单的词,却把自然山川展现的淋漓尽致,给人无限的遐想空间。
汉字,我以你为荣,我以你丰富的含义为荣!你,一个看似普通的字体,却蕴含着丰富多彩的含义。世界上无论什么样的词,都可以简单地反映出多种含义。一个汉字有五种不同的含义。正是因为你有各种各样的意思,你才和其他汉语词汇组合成单词和深奥的成语。你笼罩在神秘的面纱下,为人们开辟了一条探索和享受的道路。
汉字,我为你骄傲,我为你是世界上当之无愧的艺术品而骄傲!世界上有很多文字,但你的——汉字是一件艺术品,是一颗璀璨的明珠。中国儿女曾经以高超的技巧写作,让你写得惟妙惟肖。古往今来,祖国涌现出一批书法家,王羲之的《兰亭序》,充分体现了你的魅力。一本又一本优秀的书法书流传至今,没有人不为你优美的汉字而激动,赞不绝口。
汉字,我为你骄傲,也为中华民族有你这样的国宝而骄傲。
开学了为话题的作文
一眨眼的工夫,假期就过去了。
过完这个暑假,我们就是全校的大哥哥大姐姐了!这让我感到即期待又高兴,又感到带有点哀伤!
升上五年级好像才只是几个月前的事情,但是转眼间,我即将要升上六年级了。
注册那天,我真的是超不幸的,我的同桌竟然换成钟韶斌!这样也就算了,居然还来了个冯君宏,我真的快崩溃了,你看,左边是钟港源,右边是钟韶斌,后面是禤桥。
不过这样也好,他们惹我讲话,我就偏不理他们,我就认真听课,这样可以促使我认真学习,过了一段时间,他们因该就会不惹我了吧!
不过升上六年级后,就不像低年级时一样轻松了,因为课程压力越来越重,也要为将来的初中预作准备,当然这样子就能吸收更多的知识,不过还是会有点紧张。
无论如何,我都得好好的把握小学生涯中最后一段时光,好好珍惜和老师、同学相处的缘分,为自己的六年级生活演奏出一串美妙的旋律。
开学了为话题的作文
今天是开学的第一天,我高高兴兴的去上学,鸟儿叽叽喳喳叫着,沙沙作响,就像你在玩美妙的歌声,我看着蓝天,唱着歌儿去上学。
我在学校,哇!侯英来了!孙红来了!刘艳也来了!过了一会儿,大家都来了,互相问好后,我们开始擦手和脚,有的'擦地板,有的擦桌子,有的擦玻璃。每个人都做得很好,很快就打扫了教室。
坐在窗明几净教室,拿着笔记本散发着油墨书的香味,我暗暗地想:我有一个四年级的学生,在课堂上,学校一定要注意,不要做技巧;多读书,增长知识;和学生的团结,也使一个可爱的学生。
开学了为话题的作文
盼望着,盼望着,终于开学了。放假两个月,我非常想念我的老师和同学,今天终于能见到了,我真高兴!
吃过早饭还不到七点半,我就迫不及待地想快点到学校,不停地催促着妈妈快点。妈妈嫌我太心急,说时间还早。我可不想再多等一分钟,我们就步行去学校。我像鸟儿一样欢蹦乱跳着,哼着欢快的曲儿,路边的景色我仕不上欣赏喽,小鸟叽叽喳喳与我打招呼我也顾不上喽,我要去学校见我的老师和同学。今天的书包真是轻啊,想着回来书包会很充实,很期待发新书啊!
走进学校大门,看到熟悉的面孔了,好开心。我们的教室在三楼,已经来了几位同学,我们互相打着招呼,谈论起暑假里有趣的事情。一会儿人就到齐了,大家兴奋地说着笑着,好像阔别已久的故友,有说不完的话。老师微笑着走进教室,同学们欢叫起来,老师也很想念大家,好像她的孩子离开她又回来了。接着,老师给我们讲了一些事情,就发新书了。
开学真好,我和我的老师同学又可以每天在一起学习了!