学生我敬佩的老师范文(18篇)

时间:2023-12-15 12:43:24 作者:BW笔侠

优秀作文不仅仅是废话连篇的东西,而是通过阅读让读者从中得到真正的收获。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家一些写作的启示和参考。

我的小学生活中最敬佩的一位老师作文

在小学教过我的许多老师中,最令我难忘的是教我们数学的吴建芳老师,六年级时还当过我一学期的班主任。她教学认真,循循善诱,启发引导,热情关怀,至今给我留下了难忘的印象。

吴老师最使我钦佩的事有许许多多,但我印象深刻的有这样几件事。她要求学生做到的事,自己先做到,用无声的命令,以身作则为学生做出榜样。她当班主任要求我们打扫教室,搞好卫生,而她每天总是第一个到学校,先打扫老师的办公室、擦拭门窗、清理桌椅,忙个不停,然后又到学生教室检查,她这种认真负责的精神,深深的教育了学生。她精心备课,教学认真。她教数学课能把枯燥的数字,讲得有声有色,通俗易懂,形象生动,使大家听得懂、学得进、记得住,透彻的了解其精神实质。她对学生循循善诱,热情关怀。对学生一视同仁,无论成绩好的成绩差的,在她眼里都是一个样。对学习好的照样要求严格,绝不放纵;对成绩差的,她不歧视,恶语相加,而是经常帮他们补课、吃小灶,使他们很快赶上大家。因此,同学们都很喜欢她、尊重她。她对学生充满了爱心,教学中善于启发引导,批评讲究方式、方法。有次我上课不认真听讲,看课外书,被她发现,她不声不响的走到我面前毫不客气的把我的书收走,并要我下课到她办公室去取。当我惴惴不安的找到她向她检讨时,她反而安慰、鼓励我说:“知错能改就好,上课要集中思想听课,把学习搞好,才是好学生。”说完,把课外书还给我。从此,我上课专心听讲,再不敢看课外书,成绩不断的上升,我毕业考试时,数学还考了满分。

吴老师就是这样一位可亲可敬的人,虽然我离开了“实小”,但她那亦师亦母的形象,深深的“烙”在我的心中,使我久久难以忘怀。吴老师,我爱您!

敬佩一个人的小学生作文我最敬佩的就是老师

有的人说:“老师就像园丁,培育我们茁壮成长。”确实,老师们在知识的海洋中孜孜以求尽量的多占有知识,然而老师们,又毫无保留的把他们平生所学的传授给我们。如果有人问我谁是你最敬佩的人,我当然要回答:老师!(中国作文网)。

我小学最敬佩的一位老师写人作文小学生我最敬佩的人

每个人都有自己敬佩的人,有的敬佩警察;有的敬佩清洁工人;还有的敬佩同学……。。

可我最敬佩的却是我的语文老师-朱老师。朱老师长得非常帅!短短的黑发,一双炯炯有神的`眼睛。和同学们讲起话来和蔼可亲,像一家人似的。当然,我可不是崇拜他的样子哦!

记得朱老师刚接手我们班时,我们都觉得这是一个严厉的老师,不容易对付,可跟朱老师相处了一段时间后,我们都成了朋友,同时,我也懂得一个道理:严师出高徒!虽然他对我们非常严格,但他也有慈祥的一面,有时候他心情好,就会给我们讲几个笑话,逗得我们捧腹大笑。

朱老师有时候挺幽默的。记得又一次,朱老师来了个“说来就来”的听写。还好我复习过,应该没有问题。听完写后,朱老师说:“觉得自己一百分的交上讲台,其余交给组长,一百分的有奖励!”

我鼓起勇气,交上讲台。心里一直砰砰直跳!朱老师平时改作业可是细心地像捉蚂蚁一样的,正在这时,朱老师拿起我的听写纸,看了两三遍后,似乎找不到错误的。我正乐着呢!觉得自己的一百分快拿到手了,可朱老师却拿起红笔,那一刹那,让一个小红叉落到了我的听写纸上,我垂头丧气的回到座位上,看看这个小红叉,怎么看都觉得没有错,再翻翻语文书,真的没错!

我怒气冲冲的走上讲台,指着给朱老师看,脸上怀着不满的怒气。“哈哈哈哈!我骗你的,我就是看看你细不细心,这根本没有错,好了,奖励你,今晚作业,免了!”朱老师拍拍我的肩膀,笑着说:“行了,行了。今晚不用做语文作业了,开不开心啊?”我显出无奈的神情,这位老师对学生开玩笑,看来很不一般哦!

能遇上这样与众不同的老师,我们一定要好好努力!就这样,我们在朱老师的教育下好好学习,天天向上!为本班争夺荣誉,朱老师,您辛苦了!

小学生我最敬佩的老师作文

我有一位和蔼可亲的老师,他就是我们的语文老师―宋老师。我们都非常敬佩他。

他那浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛,看起来总是令人生畏。但他讲课时幽默诙谐的语言又总能把我们逗得哈哈笑。

宋老师每天都非常辛苦,我们七点半到校而老师却要六点多来,老师家住的离学校很远,但他从没有迟到过。有时为了给我们讲题放学很晚没有公交车了,他就要自己步行回家。每天上课他总是把例题反反复复给我们讲,生怕我们学不会了。下课我们玩耍时,他却在办公室默默的给我们批改作业。虽然我们作业很多,但他还是每本作业都很认真批改,特别是批改作文时,他逐句批改,把优美的句子画出来,()把病句圈起来,还要每篇都写上评语,真的特别辛苦。

宋老师不仅对学习要求严格,对我们的关心也是无微不至的。有一次王紫阳同学在课间游戏时崴到脚了,宋老师知道了赶快把他背到教室,还拿来药水给王紫阳涂抹,揉脚。看他疼的在哭就讲笑话给他听,终于让他破涕为笑了。

老师的小学生写人作文我最敬佩的人

时间过的真快啊,才转眼,我已经是一名初二的中学生了。回首望去,那一位位曾经教过我的老师如繁星一样,也有不少老师让我记忆犹新。每个老师都对我有恩,“一日为师,终身为父。”我无法选出最喜爱、最敬佩的老师,但在内心的驱使下,她始终排在最前列。(小学生作文)。

老师的小学生写人作文我最敬佩的一个人

我的`班主任王老师有着一头乌黑的短发,短发里藏着几根银丝。王老师笑起来的时候,脸上充满了和蔼可亲的笑容,和一对富有魅力的迷人的小酒窝,还有一对炯炯有神的的眼睛。你别看王老师眼睛小,看人可厉害着呢!如果有谁不认真听课,老师就会用眼神告诉他。

王老师虽然很严厉,但是上课的时候还是挺有幽默的哦。

记得有一次,王老师正在津津有味地讲着《武松打虎》,突然“叮铃铃……”下课了,王老师就嘟着嘴幽默地说:“哎哟,怎么那么快就下课了?我还没有打完老虎呢!老天真是没眼,人家武松三下五除二就把老虎打死了,我们打了一节课都没有打完。好吧,没打完就留到下一节课吧。”老师还没有说完,同学们已经笑得人仰马翻了。

老师的课还很有艺术性呢。她总是在上课的时候做一些小活动。比如:有一次,老师在上课过程中说:“为了放松放松,我们来做一个游戏,老师说到水果的就拍拍手,如果说的不是水果的就坐下。”接着,老师就说:“雪梨、苹果、香蕉……”这些,大家都拍拍手,可是,老师说“包裹”,这时,全班有差不多70%的同学也在拍手。其他同学看了都哈哈大笑,老师也笑得眼睛眯成了一条缝。

老师的小学生作文我最敬佩的老师

有人说:“老师就像园丁,培育我们茁壮成长。”确实,老师们在知识的海洋中孜孜以求尽量的多占有知识,然而老师们,又毫无保留的把他们平生所学的传授给我们。如果有人问我谁是你最敬佩的人,我当然要回答:老师!(中国作文网)。

敬佩老师的名言

1、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

2、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

3、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

4、我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

5、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

6、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

7、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

8、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

9、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

10、“桃李满天下”,是教师的荣耀。——值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!

11、用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

12、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

13、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

14、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

15、我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——我的老师您。

16、仰之弥高,钻之弥坚。——《论语·子罕》。

17、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

18、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

19、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

20、您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

21、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯——老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

22、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!

23、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇——呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

24、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

26、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

27、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

28、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

29、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

30、啊,老师——人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

31、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

32、您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。

33、老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

最敬佩的老师

在我上小学以来,我已经换了许多老师。但我就是教我三年级语文的许老师。许老师不高不矮,中等身材。方形的脸上长着细长的眉毛,水灵灵的大眼睛。

高粱鼻下有一双大大的嘴巴。许老师上课总是带着微笑,是那么亲切和蔼。一次,在上语文课时,我随便吹了一声口哨,扰乱了课堂的纪律,顿时全班同学都沸腾起来。许老师目睹了一切后,并没有批评我反而微笑着说:“那位吹口哨的同学既然这么喜欢吹口哨,不如你给全班吹一声你吹得最久的口哨好吗?”我听了,脸立刻红了。顿时教室鸦雀无声,接着老师又绘声绘色地给我们讲课,我心想:我怎么会做出这种事呢,是我自己吗?下了课,我独自一人踏着沉重的脚步来到许老师的办公室,低着头红着脸小声地对许老师说:“老师!对不起,那声口哨是我吹的,我向您认错了,请原谅我?”

老师听了,和蔼可亲地对我说:“你能认错就好,证明你还是一个诚实的学生。只要你能改,我还是认为你是一个好学生。”那次,老师维护了我的自尊心,从此,我喜欢上了许老师。许老师不但对同学亲切、和蔼,在课后还常常帮较差的同学补习。有些同学有不懂的问题,许老师会耐心地教,详细地讲解给他们听。还常常鼓励他们认真学习,一些差生经过老师的辅导,终于有了进步。许老师是培育祖国鲜艳花朵的辛勤园丁,像养育我们茁壮成长的慈母,像一根在燃烧自己,照亮别人的蜡烛。我赞美她,我敬佩她,我喜欢她。

最敬佩的老师

我是郭老师,郭老师无私奉献,默默地为我们付出。

有好几次写作业,我不是忘写了一句话,就是写字是少出了一个头,郭老师并没有大声说我,而是用激励的语言说:“小马虎!”我吐了吐舌头表示再接再厉吧。还有一次,我上四年级下学期的时候,郭老师做为我们的班主任,既担任数学课,又担任语文课,快期中考试的时候,非常忙郭老师累的眼睛都红了。但是每次我们去专业教室的时候,郭老师总是目送我们一段路。在教学中,郭老师一遇到好书就推荐我们去买,为了开阔我们的眼界,增长我们的知识。郭老师为了激励我们学习,把我们每个人的情况弄了加分和减分,我们背课文总是争先恐后,不带作业的人少了许多。郭老师在选值早自习的同学时,总是让大家都试试。同学摔着了,郭老师总是说:“还痛吗?用看校医吗?”每天放学的时候老师总是左右看看有没有没家长接的同学。班里有什么情况郭老师都及时跟家长联系。郭老师严肃认真,一个细节都逃不了郭老师那尖锐的眼睛。

我们是花朵,您就是辛勤的园丁。我最敬佩您——郭老师!

最敬佩的老师

有这样一个人,他对自己的工作一丝不苟;有这样一个人,他宁愿燃烧自己也要让别人感受到光明;有这样一个人,他指导人类灵魂走向高端而这个人就是老师。一生中,我们也许会遇到许许多多性格迥异的老师,但总有一个是让你。而我最敬佩的就是冯老师。

冯老师是一个性格温和的老师,虽然快到退休的年龄了,但是他的教学质量还是不断提高,使我们班每次年级考试的均分都排在前列。

我小学时成绩特别差,说出来简直都不好意思见人,直到升到六年级,才开始改变。刚升到六年级时,在数学方面什么也不会,那时候虽然5年级就已经学习了加减乘除法,可是我该会的都没会。刚到新班级的时候,老师并不知道我的基础,而当他开始上课时,才发现我已经什么都听不懂了。由于胆小再加上害羞,也不好意思问。第一个月月考。我的数学只考了三十几分。下课后,老师喊我去办公室谈话,一问才清楚原来我什么都不会。于是她叫我先回教室,下午放学时再来他办公室。他帮我补习。我听了之后很感动,大恩不言谢啊!

下午放学后,我到老师办公室,老师首先问我学习是不是很吃力,接着还说了很多鼓励我的话,让我的内心产生一片温暖。接着,他对我说:“如果你觉得自己跟不上班级的学习节奏,可以礼拜天去我家,正好和其他几个同学一起学习。”我听了这句话之后,心中片刻温暖瞬间冰凉。因为以为他是变相的让我去他家补课,我的成绩太差,又不好意思拒绝,只好答应了老师。

时间一晃就到了礼拜天,当我去了老师家后,突然发现了以前和我一样数学成绩不好的但最近成绩提高了的同学都在这里补课。补习一节课也休息一会儿,当我问他们在这儿补课多少钱时,他们都很惊讶的看着我说:“你不知道在这里补习是免费的吗?”我摇摇头,但是我心里暖暖的。

原来老师一直利用着他休息的时间给我们补习,他做的一切都是为了我们的现在和将来。一想到心里以前对他的种种想法,我便一阵愧疚。他真是我。

冯老师他不但将自身的知识教给我们,还将怎样生活怎样做人教给我们。

粉笔染白了他的双鬓,学生之间吵吵闹闹的小事让他操碎了心,但他依旧坚守着职业道德,所以他成为我一生中最难忘。

敬佩老师的作文

我的语文老师叫黄存杰,今年五十六岁了,在长岭镇中心小学教五年级,每天笑呵呵的,我们都非常喜欢他。

黄老师头发比较少,额头宽宽的,高鼻梁,眉毛浓浓的,身材较瘦。黄老师的眼睛是特别明亮,讲课时滔滔不绝,眉飞色舞,显得永远不知疲倦似的。

黄老师特别大方。有一天中午,我们吃完饭后就要画黑板报,不一会,汗水浸透了我们的衣服。黄老师看我们辛苦的样子,大步跑出校门,去学校对面买了一大包零食,快速跑回来。有的.老师感到很奇怪:“黄老师,你干什么呢?”黄老师也顾不得回答了,提着一大包零食对我们说:“来,辛苦了,下来吃点零食,分分吃,休息一下。”我们急忙下来津津有味地吃了起来,黄老师真是太好了!

黄老师的性格很古怪。一会儿哈哈大笑,一会儿气得跺脚。有一天早上,黄老师发现有几个同学没完成作业,黄老师就把那几个同学狠狠批评了一顿,气得黄老师直跺脚。我们看见黄老师气的跳跳的样子,都哈哈大笑起来。黄老师急忙转过头问:“笑什么?”我们都说:“哈哈,黄老师您跳跳。”黄老师听后,也哈哈大笑起来,把刚才生气的事抛到了九霄云外。

黄老师经常和我们讲他小时候的故事。“我以前上学,用的都是水泥做的桌子,一个大长凳子,我当时长得矮,坐在我旁边的个个都身体强壮,所以我也经常受欺负。你们要多吃饭,长个儿,不要像我似的,嘿嘿。不过,你们可别笑话我,我现在可是长得身强体壮,一把就能把你们提起来。”说完,黄老师一下子把我提起来了。大家看到后,都哈哈大笑起来。

黄老师不仅喜欢书法,也擅长教书法。教学三十六年以来,他一直都在练书法,有时讲完课,同学们在写作业时,他就会在黑板上“偷偷地”练上一小手。黄老师教书法时,笔画笔顺,起笔行笔,收笔都是一一详细讲解,所以黄老师的学生写字都很漂亮,学校组织书法比赛时,我们班里获奖的学生最多。

黄老师特别关心同学。有一天中午,我肚子疼得厉害,黄老师知道后二话不说,快速带着我去医院看病。到了医院,医生检查完说是肠胃不好,黄老师又立刻给我妈妈打电话,并帮我办理了住院手续。住院期间,黄老师经常过来看我,询问我的病情,连看病的医药费也是黄老师先给交的,回学校后,黄老师又给我补了课。

黄老师!感谢您对我们的付出与关心,我永远敬佩您!

最敬佩的老师

“教师”,一个多么神圣的职业,“老师”,多么亲切的称呼,您如春雨般滋润我们的心田,呵护着我们健康成长,如明灯般点亮我们的心房,指引着我们逐渐前行,如蜡烛般燃烧我们的激情,引领着我们快乐的学习,健康的成长。

林老师待我们每一个人都如自己孩子一样,他着实尽到了一位班主任的职责。每天,林老师都是早出晚归,差不多每一天都在我们之前来到教室,也总是在我们都进入梦乡才能回家休息。林老师不仅为我们的成长操心,还总是想法设法的研究新的教学方案,点燃我们学习的热情。当有同学违反学校纪律时,林老师一般不发脾气,都是耐心的询问事情的来龙去脉,语重心长的分析错误的危害,帮助他们主动自觉的认识错误,改正错误。每当天气骤变时,林老师总是担当上父母的角色,叮嘱我们及时增减衣物,生怕我们感冒了,影响学习。

最让我难忘的是在我患病和心情糟糕时,林老师带给我的的问候和安慰。

那天原本是平常无奇的一天,我却迎来了人生中的一个困境——锁骨骨折。当我听医生讲,要在家里静养两个月时,更是倍加绝望。两个月,我见不到老师,看不到同学,无法在教室里学习,每天都只能静静的呆在家里,还不能随便活动,陪伴我的只有那雪白的天花板,我真沮丧极了。

在我几乎崩溃的时候,林老师的问候和安慰如同雪中送炭。那天晚上,林老师打来电话,仔细的询问了我的伤势,还带来同学们的问候,并嘱咐我好好休息,不要担心学习,拉下的课,他想办法。顿时,一股暖流流遍全身,心情一下子好起来,骨折处也不怎么痛了,心里真喜滋滋的。二个月后,我回到了学校,又是林老师和其他老师们,利用休息的时间帮助我补习功课,让我在很短的时间内便赶上了课程,重新找到了学习的快乐。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句诗是林老师的真实写照。

“怀一颗心来,不带一根草走”,是林老师的意愿的写照,他执着的敬业精神,高尚的情操,暖暖的爱心,满满的正能量将会影响我今后的人生之路,让我自觉成为一个纯洁的人,一个高尚的人,一个对社会有用的人。

林老师是我心中。

最敬佩的老师

小学五年级的时候,我遇到一位好老师,她是我迄今为止。平素她一般梳着一头干净整洁的头发,声音虽然不高,但却自带一股威严。她是我的跳高老师,与其他体育老师相比,最大的不同就是她的教学方式。

说来很巧,老师也姓王。第一节课时,王老师把我们大家叫到一起,我们以为像其他老师授课一样,先让我们排成一排,做各种运动准备动作。但她没那么做,却对我们说:“跳高,跳高,想要跳得高,得用些巧劲才行。用蛮力是跳不高的,而且还容易受伤。”真是别开生面,我们都点点头,表示听懂了。

王老师笑了笑,接着问:“我知道你们有同学是练过跳高的,那么,谁能告诉我,跳高是什么意思?”

王老师似乎了解了我们的心思,她对我们说:“你们心里是不是认为,跳高就是一种运动,一种竞赛?其实跳高字面意思就要跳过你们自己的身高,实质是要求我们要不断地超越自我!”

“跳过你们自己的身高,不断地超越自我!”这句话一直萦绕在我的耳边,久久没有散去。是的,一个人必须要不断地超越自我,没想到一项体育运动,还能上升到哲学的道理。

之后,每次练习跳高的时候,这句话一直回荡在我耳边。跳高就是要不断地超越自我。但要超越自我,没有汗水、没有辛劳、没有不衰绝的进取精神,如何能超越自我呢?这句话自那以后,一直成为我坚持练习跳高的动力。

除了在精神上启发我们,最让我佩服的是王老师的耐心。在学背跃式跳高的基础动作时,有些学弟学妹们总是学不会,王老师从没有不耐烦,更没有满脸怒色。始终平静耐心地为他们作示范,讲解动作的要点。甚至手把着他们的手,带着他们一起做动作。在她的辛勤指导下,我们个个都超越了平时的水平。

小学毕业后,我的学习将进入新的阶段。王老师将不再指导我们。但王老师指导我们所说的话,我想将一直留存在我的心里。

跳高,就是超越自我。其实,岂止是跳高,人生中的任何事情都是这样啊,只有不断超越自我,个体才能不断进步,成长的真谛,就包含在这句话里面,也因此,王老师,将一直是我,至少是之一。

敬佩老师的作文

我们班的老师是一位非常漂亮的女老师。她身材苗条,头发乌黑,像瀑布一样从头顶倾泻而下。她柔软迷人,时尚洒脱,充满青春活力和魅力。她善良的眼睛能看到一切,好像她知道我们心里在想什么。她的鼻子修长挺拔,内鼻非常优雅。嘴唇薄而光滑,表现出敏捷和灵气。嘴角经常出现两个甜甜的'酒窝。

何老师是我们班的语文老师。她在讲课时情绪投入,生动形象,把同学带入课文现场。在讲述美丽的风景时,人们的听觉充满了诗情画意;说到幸福,人们不禁心花怒放;说到悲伤,其实是让人流泪。

我很佩服何老师,因为她有一种精益求精的精神,从不羞于提问。有时候不懂就谦虚的问其他老老师。我嘴里还一直说:“知道就是知道,不知道就是不知道。”我们老师就是这样务实,知识精炼的,她从来不知道这件事。所以,她爱同学的爱和敬佩。由于她扎实认真的教学和显著的效果,多次被评为优秀班主任和先进县教师,并在学术讨论中多次获奖。即便如此,当我们向她提出意见和建议时,老师们也会谦逊地接受,然后尽力不断改进教学方法,用知识之泉浇灌我们的心灵。

有一次,我写完作业,交给了办公室。后来老师改作业的时候,发现我写的“溜”字是三分水,就把我叫到办公室说:“周,我记得滑冰的溜是在“脚”字旁边。真的是三分水吗?”我对老师说:“我赶紧跑回教室,把语文书拿给老师。老师看完之后对我说:“哦!原来我错了,对不起,我错怪你了。"。

何老师就是这样一个虚心学习,热爱学生的好老师。

敬佩老师的作文

人们都说老师是一盏指路明灯,为我们指引风向;也有人说老师是辛勤的园丁,每天为她心爱的花儿浇水,希望他们茁壮成长......但也有人认为老师只不过是一个教书的机器,而我却不这么认为。

在我的脑海里,记忆着许多位我的老师,他们都相当的优秀。但最让我记忆深刻的还是那位陪伴了我六年小学光阴的班主任----陈妍心老师。陈老师不仅是我的班主任,还是我的语文老师。她教会我识字、写字,能让我在书海中畅游。你们知道我为什么敬爱陈老师吗?哈哈!这不仅仅是因为陈老师教我读书,而更是因为您把我从一个什么都不懂的呆呆小孩,变成了一个有着渊博知识的小学六年级学生,一名即将毕业的小学生。

不知不觉的,眼前浮现出了一些曾经美好的画面。记得刚读一年级那会儿,因为刚从乡下转上来,学习一直跟不上,考试老是倒数一二名。同学们都嫌我成绩差,不跟玩,让我越来越孤单。就在这时陈老师走了过来。您看出了我的心事,走到我身旁给了我一个微笑。这微笑好似目光,洁白无瑕,照亮了我心头。顿时觉得心头有一股暖暖的“泉水”正一点一点地涌遍全身。因为您的一笑让我鼓起勇气与信心,决心要战胜困难。您在我的身旁为我加油打气,耐心地帮助我辅导作业,您不辞辛劳只为我们的学习操劳。没过几天,在您的带动下,许多的同学都来关心我,帮助我,让我感到了家的温暖。在您的教导下,我的成绩逐渐升高,一点一点的进步着。在成功的道路上难免会遇到挫折,总会在半路上跌倒。我曾也想过放弃,可脑海突然闪过您对我说的一句话:“从哪里跌倒,就从哪里爬起。”您的这一句话,让我重拾信心与力量,战胜困难见到光明。正如一句歌词:“不经历风雨怎能见彩虹。”时间流逝,通过您——陈老师的帮助,我步入了为班级争光的团队,为班级争光我感到无比自豪。

而随之而来的便是小学的毕业,我们即将离开您的怀抱,得不到您的关心和爱护。不禁让我想象到了毕业的`时候:每位同学都哭了,而您强忍着难过,笑了...陈老师,您就好似我的母亲,用爱滋润着我;您就像那燃烧的太阳照耀那一朵朵鲜红的花儿;就像那无言的黑板擦,抹去我们的污点,使我们在学习的道路上一帆风顺;就像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,却不求任何回报....最后,我想对您说一声:“谢谢。”

敬佩老师作文

要说我最敬佩的人是谁?那就是我们教英语的王老师了,他今年55岁了,总是那麽的美丽、年轻。但她还是那么的和蔼可亲,脸上总挂着微笑,他同时教我们四年级级部3个班,但是他从不嫌累。

她教英语的时候,脸上的神情随着英语的高低而变化,从三年级(也就是刚上英语的时候)她就选中了我当英语课代表,对我很好,平时课堂上,她经常让我们听写、考试、玩游戏等等……不像班主任那样,一进来准没好事——不停在“传授”一些人生大道理给我们。语文老师抱着书不是听写,就是背书。王老师每次都会说一些连班主任都不太懂的人生哲理的、感人的话给我们听,有时还会说笑话,即使是不好笑,她自己也会乐成一团。

我刚回过神来,忽然发现英语老师已经站在我的身边。我立刻打起八分精神!过了一会儿,她说:“其实今天的事我也有责任。我来晚了。我一路走过来,别的班都很安静地上课、自习,最吵最乱就是你们班了……那好吧,我也要为这件事负点责任,我也陪你们站,大家谁都别坐了,好吗?”她严肃的表情上找不到任何的虚伪迹象,我们都为之感动,就差流泪了。结果那个下午,她真的一边管一班的纪律一边陪我们罚站,不停地在我们班和一班两个班之间走来走去,因为我们班和一班的.教室刚好挨在一起!那天下午她一直都没坐下过。我们看见她如此辛苦的陪着我们站,谁也没好意思偷懒,就凭她的那番真挚的话和行为,我愿意站十个下午来奉还。

瞧,这就是我的英语老师,我真想对她说:“老师,你辛苦了,你是我们小学生的骄傲!”

文档为doc格式。

我敬佩陈老师

我最敬佩的人是我的语文老师——陈老师。她中等身材,一头漂亮、蓬松的鬈发,圆圆的脸,弯弯的睫毛,高高的鼻梁,还戴着一副黑框眼镜,显得端庄典雅。她笑起来的时候,一对可爱的酒窝儿若隐若现,显得亲切可人。

陈老师的课生动精彩。对我来说,听她的课就是一种享受。她抑扬顿挫、优美动听的声音让我仿佛身临其境,进入美丽的语文世界。就这样,以前一上语文课就头疼的我深深地爱上了阅读和写作。

陈老师对每个同学都一视同仁。如果有人没听懂,她就会不厌其烦地、一遍一遍地讲。有一次,张超有一道题没弄懂,请陈老师再给他讲讲。正好那几天,陈老师嗓子特别难受。但是,她不顾嗓子里火烧火燎般的感觉,走过去用嘶哑的声音给张超讲了一遍又一遍。直到张超懂了,陈老师的脸上才露出会心的微笑。

陈老师,您永远都是我最敬佩的人!

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