最优五一文明实践活动总结(案例16篇)

时间:2023-11-06 06:06:17 作者:XY字客 最优五一文明实践活动总结(案例16篇)

活动总结是对某一次活动进行概括和总结的一种形式,可以反思和总结活动的成功与不足。下面是一些活动总结的典型范文,希望能够帮助大家更好地写活动总结。

文明交通实践活动总结

临潼区深入推进“车让人·人守规”文明交通实践行动,为西安全国文明城市创建和第十四届全运会营造“安全、畅通、有序”的交通环境。

4月7日,临潼区委文明办组织9名志愿者,在北十字、大唐华清城广场等重点路口开展“车让人·人守规”文明交通实践行动宣传活动,提醒机动车驾驶员路过斑马线时“减慢车速,礼让行人”。

4月8日,临潼区创文办组织10名志愿者,在文化路十字、陇海铁路公园路口,引导市民遵守交通信号灯有序过马路,提醒机动车驾驶员“礼让行人、文明出行”。

下一步,临潼区将结合西安全国文明城市创建和迎十四运,深入贯彻落实《临潼区“迎十四运创文明城”城市文明交通提升行动实施方案》和《临潼区城市文明综合提升工程实施方案》,教育引导市民群众不断增强知法、守法意识,自觉遵守交通法规,以文明交通良好风尚促进城市文明程度提升,巩固提升西安文明城市创建成果,让临潼更有温度、更有情怀、更有爱心。

校园文明行为实践活动总结

对于小学生进行"文明礼仪的养成教育"至关重要。一学期来,我扎实开展小学生文明礼仪教育,使学生养成了更好的文明礼貌习惯,并引导学生从文明礼貌开始,从礼节规范入手,从实际出发,从我做起,从现在做起,切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。

学期初,我首先对学生进行文明礼仪教育,针对学校的实际,举办一次关于礼仪教育的专题讲座,打好基础、形成氛围。对学生提出要求明确、具体、详细的文明礼仪常规,使每个学生心中有数。然后重视第一次文明礼仪训练。重视礼仪训练,打好底子,对学生进行礼仪教育。既使学生明白"理",又训练"仪",学练结合,以练为主。做示范、教表演,使学生知道怎样去做。让学生形成正确的动作定势,逐渐养成良好的习惯。

1、结合新学年开学、新生入学教育、庆祝教师节、9·20"公民道德宣传日"和迎接国庆等活动,将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。

2、开展各种教育活动。学期初出一期文明礼仪教育专题黑板报、召开一次主题班会、让每位学生做一件讲文明讲礼貌的实事。通过开展丰富多彩的课内外教育活动,不断提高学生的思想道德水平。

3、大力开展"五小"活动,即在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的"小帮手";在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的"小标兵";在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的"小伙伴";在社会和公共场所做一个爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的"小卫士";在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的"小主人"。通过宣传、教育、活动的方式,促进学生良好行为习惯的养成。

4、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用,把文明礼仪教育融入到学"守则"、"规范"教育活动之中。通过主题班队会、升旗仪式、故事会等形式组织学生学习领会《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,并在宣传教育过程中引导广大学生共同来制定文明礼仪常规,让学生在体验中接受教育,逐步形成崇尚礼仪、争做文明学生的良好风气,把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大师生的自觉行动。

5、利用"全民读书月"活动的有利契机,举办"知书达理———读好书、学文明"活动,鼓励学生和家长通过阅读中外名著,学习文明礼仪知识,增强文明意识。

文明礼仪实践活动总结

为了进一步优化地税局办公环境,倡导文明礼仪行为习惯,全面提高全体干部的思想道德素质和文明礼貌素养,打造和谐地税,建设良好风气,开展“文明礼仪伴我行”为主题的文明礼仪系列活动,取得了良好的效果,现作如下总结:

一、 指导思想

礼仪是中华名族的传统美德,从古至今,源远流长,为弘扬文明礼仪,树立文明地税新风,培养全体干部“讲文明讲礼貌”的优良品德,结合实际情况开展“文明礼仪伴我行”为主题的文明礼仪系列活动,努力使全体干部的文明礼仪水平得到提升,精神面貌得到改善。

二、 活动内容

1.召开文明礼仪为主题的活动,学习各种礼仪。

2.组织全体干部观看文明礼仪影视材料。

3.参加卫生竞赛,建设和谐文明单位。

4.开展“文明礼仪之星”评选活动。

三、活动效果

1.提高了全体干部的文明素养,使全体干部的语言更文明,行为更规范。

2.全体干部养成良好的行为习惯,严于律己,礼貌待人。

四、后记

文明礼仪教育是一个长久性,持续性的教育,文明礼仪月系列活动虽然结束了,但是教育不曾结束,还需要全体干部在日常生活中继续保持。

二〇一一年十月

我们中华民族素有"礼仪之邦"的美称,她五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。我们一贯引导学生学习"规范",学会做人,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。开展文明礼仪教育活动,是中小学德育工作要点;深入开展礼仪教育活动,是落实公民教育的具体体现;从而达到以人为本,提高师生道德水平和文明程度,促进师生发展,育人兴校,创建和谐校园的目的。

一、学习"规范",让"规范"深入人心。

要让学生具有良好的文明行为,就必须首先学习"小学生日常行为规范",只有让"规范"深入人心,才可能实施"规范"。我向学生进行了广泛的宣传,深入的学习。利用晨会、班队会时间有计划地对学生进行"规范"的学习教育,让学生学习礼仪常规和待人接物的原则,使"规范"深入人心。使"学规范"更细致,更深入。使“礼仪”落到实处。对学生进行系统的"规范"学习后,为礼仪教育打下良好的基础。

二、活动内容

(一)普及文明礼仪知识

在学生中广泛开展文明礼仪教育。充分利用班、队会活动时间,结合学生的年龄特点,认知能力,有针对性地开展形式多样,内容丰富多彩的'主题教育和实践活动。同时结合礼仪课堂,对学生开展基本行为准则的教育。

(二)制订文明礼仪规范

组织学生开展讨论、少先队员礼仪规范;小学生礼仪规范;升旗、校园、餐饮、出行乘车等礼仪规范;形成较为完整的礼仪规范体系。

( 三)实践文明礼仪行为

开展各个层面的实践活动。有步骤、分阶段进行礼仪实践,从身边做起,从课堂做起,从小事做起,从公共场所做起,从家庭生活做起,使每一个学生在个人仪容仪表、言谈举止,日常衣食住行、待人接物、家人相处以及公共生活等多方面,都能自觉形成讲究礼仪的良好风范。

(四)评选礼仪之星

在层层开展礼仪形象调查的基础上,评选出礼仪之星,最后推举出“学校文明礼仪礼仪之星”。

三、活动效果

礼仪是精神文明的重要组成部分,是塑造每个人和学校形象、培育师生良好道德素质的一项基础性工程,意义重大。要把礼仪教育实践活动作为学生思想品德教育的一个新的抓手、新的着力点来抓。

通过开展升旗礼仪、校园礼仪、乘车礼仪、就餐礼仪活动,从整体上提高了我班的文明素质和道德修养,处处体现着一种内在的人性之美、品位之美与和谐之美,为构筑和谐社会提供了坚实的道德支撑和良好的人文环境。

文明交通实践活动总结

为响应创建全国文明城市的号召,为创城工作营造良好氛围。清镇市财政局第三党小组到时光贵州主要交通路口开展“文明实践日.相约星期三”活动,进行文明交通引导,引导车辆有序停放,对行人、非机动车随意横穿马路、闯红灯等不文明行为进行劝阻,并发放《倡议书》。

志愿者开始了交通劝导工作,车流中志愿者们挥动着指示牌,进行文明交通引导,引导车辆有序停放,对行人、非机动车随意横穿马路、闯红灯等不文明行为进行劝阻,同时发放《倡议书》60余份。

通过开展此次交通文明引导活动,志愿者通过交通劝导的方式,向市民宣传了创建全国文明城市的知识和公民基本道德规范以及文明交通常识。以实际行动助力营造安全、有序、文明、畅通的.道路交通环境,使创建全国文明城市的观念更加深入人心。对营造创建全国文明城市和创建全国卫生城市的攻坚工作良好氛围,为清镇市拥有一个文明有序的交通环境而努力。

文明交通实践活动总结

城市文明建设是一个城市发展进步的关键一环,也是一个城市居民整体素质的综合体现。在司法局干部职工的共同付出和参与下,为期一个月的“创文明城市,做文明市民”文明交通志愿服务活动圆满结束了。

开展文明交通志愿服务活动,旨在通过引领和劝导市民骑行时的不良行为。自觉做到抵制交通陋习,倡导广大市民文明驾驶,骑行电动自行车务必佩戴好安全头盔,严禁逆行、闯红灯、骑行时接打电话、走机动车道,严格遵守交通法制法规,谨慎驾驶,安全出行,确保自己和他人的生命财产安全。同时志愿者在执勤的同时也是在培养和加强自身的良好素质。

活动结束后,大家纷纷表示,当看到行人安全意识逐渐提高,违章行驶明显好转时,所有的付出都是值得的!

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文明交通实践活动总结

城市文明建设是一个城市发展进步的关键一环,也是一个城市居民整体素质的.综合体现。在司法局干部职工的共同付出和参与下,为期一个月的“创文明城市,做文明市民”文明交通志愿服务活动圆满结束了。

开展文明交通志愿服务活动,旨在通过引领和劝导市民骑行时的不良行为。自觉做到抵制交通陋习,倡导广大市民文明驾驶,骑行电动自行车务必佩戴好安全头盔,严禁逆行、闯红灯、骑行时接打电话、走机动车道,严格遵守交通法制法规,谨慎驾驶,安全出行,确保自己和他人的生命财产安全。同时志愿者在执勤的同时也是在培养和加强自身的良好素质。

活动结束后,大家纷纷表示,当看到行人安全意识逐渐提高,违章行驶明显好转时,所有的付出都是值得的!

五一假期实践活动总结

为进一步培育和践行社会主义核心价值观,将“劳动光荣”的观念融入教育教学各方面,教育引导广大青少年养成热爱劳动的习惯,树立“幸福都是奋斗出来的”的思想,立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。我校开展“劳动美”主题实践活动。

我校从培养学生爱劳动意识和良好的劳动习惯为核心,布置适当的家务劳动作业,广泛开展“做一次饭,刷一次碗,洗一次衣服,叠一次被子,做一次公益劳动”的“劳动最光荣”五个一劳动技能实践活动,引导学生自己的事自己做,并帮助家庭做力所能及的家务事。培养学生的自理能力和良好的劳动意识,养成日常劳动的好习惯。

我校鼓励学生积极参与净化和美化家园、校园、家乡的活动,感受劳动的艰辛与快乐,在劳动中展现美丽,在收获中体验幸福。鼓励家长利用节假日、寒暑假期及课余时间带领孩子寻找合适的岗位进行亲子职业体验,让学生充分体验家长劳动的艰辛,树立“幸福都是奋斗出来的”的思想,立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。

我校将“爱劳动”纳入到各类评优评先的基础条件中,通过评选“新时代劳动小能手”、“环保小卫士”等表彰活动树立榜样,从而带动全体学生养成“爱劳动”的良好习惯。通过开展“劳动技能大赛”等评比活动,引导学生重视劳动技能的学习和培养。

我校通过宣传栏、广播站、黑板报、文化走廊等形式,宣传“爱劳动”教育;通过开展主题班会、演讲赛、手抄报等活动向广大学生解读“爱劳动”的精神实质,营造良好氛围。积极通过主流媒体将开展“爱劳动”主题教育实践活动的情况进行宣传报道。

校园文明实践活动总结

为进一步推动创建全国文明城市活动的深入开展,加强学生的文明礼仪教育,提升师生整体文明素养,我校积极开展“争创文明城市”系列教育活动。现将活动情况总结如下:

我校高度重视,把开展“创建全国文明城市”活动作为加强未成年人思想道德建设、推进文明城市创建的重要举措,精心组织,制定实施计划,创造性开展活动,让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。同时作好活动的宣传报道工作,为活动开展营造良好的氛围。

1、开展“讲文明、树新风、争做文明小市民”的文明礼仪教育活动,引导学生遵守中学生守则和行为规范,尊敬师长,见面行礼、主动问好,推行校园文明礼仪用语,做到知礼仪、重礼节,提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养。

2、开展“小手拉大手,共创文明城”手抄报和黑板报展评活动。

3、开展了“让我们行动起来,共创文明城市”大型师生签名活动。

通过开展文明城市创建活动,带动和督促父母积极参与到创城活动中来,共同营造全社会践行道德规范的良好氛围,为创建文明城市做出应有的贡献。

村文明实践活动总结

在学科教学中渗透生态文明理念。课堂教学是生态文明教育的主阵地,只有思想上牢固地树立环保意识,才能在日常的行为中保护大自然,自觉地成为环境保护的参与者。在小学语文、数学、科学等学科中都能渗透生态文明环保教育。在语文学科中,如《美丽的小路》、《一个小村庄的故事》,科学课中《水的污染和保护》、《保护大自然》等都是生态文明教育的好材料。美术课上,学生们通过巧手制作,变废为宝,利用矿泉水瓶制作垃圾桶,利用瓶盖进行绘画等。通过教育,自觉地渗透生态文明教育,让学生在欣赏大自然的美景中,学会关注,学会关心,关心物种,关心大自然。

文明旅游实践活动总结

xx年5月19日是第xx个“中国旅游日”,今年的“中国旅游日”活动主题为“感悟中华文化享受美好旅程”。为进一步提振行业发展信心,增强旅游市场活力,在做好疫情防控的前提下,文山州组织开展了丰富的“中国旅游日”系列活动。

以丰富多彩的活动迎中国旅游日。

5月19日,文山州文化和旅游系统组织本土网红主播到土小韦花米饭体验园开展直播活动,带领大家沉浸式体验花米饭的制作过程。从摘叶、煮染料、上色到蒸熟,虽然整个制作过程看上去很简单,但每一步都需要仔细把握。

在文山,花米饭有着悠久的历史,是壮族必不可少的美味佳肴,勤劳的壮家儿女会用天然的染料把平淡无奇的糯米染成五彩缤纷的样子,有祈求吉祥如意、五谷丰登的寓意。此次直播活动,用五彩花米饭包成的粽子吸引了很多网友的注意力,也向外界宣传了文山的特色旅游商品。

今年文山州文化和旅游局将推出系列传统文化直播体验活动,让大家身临其境地感悟文山独具魅力的`民族文化,享受美好旅程。希望通过这样的体验直播让更多的人喜欢文山,对文山的乡村旅游产生兴趣,助力文山的乡村旅游发展。

开展xx年“中国旅游日”主题宣传。

砚山县文旅局组织人员在七都国际广场悬挂宣传横幅,以“感悟中华文化享受美好旅程”为主题开展宣传活动。活动中,向过往群众发放《旅游文明行为公约》《砚山县市民文明手册》等宣传材料,并认真讲解“低价游”的危害,倡导大家维护环境卫生、爱护公共设施、遵守文明公约,积极参与到文明出行、文明旅游中。

“中国旅游日”志愿服务活动。

砚山县文旅局组成志愿服务队,为诸葛山庄景区清扫环境卫生,维护公共设施,引导游客文明旅游,组织景区员工开展了消防安全演练,让其掌握消防器材使用方法和逃生自救技能,并在景区开展《旅游法》《安全生产法》等法律法规宣传,向游客发放文明旅游倡议书和抵制不合理低价游等宣传资料,增强游客的文明旅游意识。

“万名导游带您云旅游”普者黑景区直播活动。

普者黑通过省文旅厅抖音官方账号在景区开展“万名导游带您云旅游”直播活动,直播观众达8000余人,让观众足不出户便观赏到普者黑景区山水田园风光,感受独特民俗风情。直播导游带领观众体验了激情水仗,解读了“云南民族文化生态第一村”仙人洞村及撒尼人的民族风情,品味普者黑村独特美食,感受彝族火把节的热情似火。直播活动既让观众看到了优秀导游的专业水平,也让大家体验到了普者黑美丽的自然风光和深厚的文化底蕴,感受到“感悟中华文化享受美好旅程”的中国旅游日主题内涵。

在丘北县城三鑫花园、普者黑高铁站、普者黑景区码头及各乡镇街道同时开展倡导文明旅游宣传和咨询服务,发放《文明旅游倡议书》《文明旅游公约》《旅游法》等宣传资料。当天共发放各类宣传资料5000余份,受众6000人。同时,还组织了20名志愿者到普者黑景区天鹅湖景点开展环境卫生清洁志愿服务。

六郎城篝火晚会。

夜幕降临,华灯初上,当音乐响起,当篝火点燃,在充满韵律的动感节奏中,来自五湖四海的游客们围着篝火,把酒言欢话家常,享受大自然的舒适,这才是美好生活的正确打开方式。

广南县通过摆摊设点、散发宣传资料、现场画团扇等宣传形式,在莲湖公园门口开展活动,免费发放小夜灯、水杯等文创惠民产品300余份,《文明礼貌文明旅游》《“警惕低价游”》等文明旅游宣传册1600余份。还邀请到了书法协会老师助力旅游日宣传,开展“题字画绘团扇”活动,巧妙结合文化旅游和诗词墨画,搭建了群众互动交流、感受传统文化的平台,提高了“中国旅游日”的知晓度。

“直播+非遗”活动。

文山州文化和旅游局到坡芽村组织开展了“直播+非遗”活动,为粉丝展示了壮族刺绣工艺、壮家美食及坡芽情歌,直播现场气氛热烈,村民们热情高涨,掌声不断,近万个粉丝线上观看了一场“坡芽文化”盛宴,欣赏来自魅力坡芽的美丽瞬间。

富宁县文化和旅游局组织人员在富州广场开展主题宣传活动,为群众介绍富宁县旅游行业发展现状以及取得的成果,宣传富宁旅游资源和文明旅游,发放了《旅游法》《旅游服务合同》《旅游安全知识宣传》《旅游纠纷处理》等相关法律法规和宣传资料,为游客提供现场旅游法律咨询并解答游客问题。

普厅河畔风光图片展。

通过“富宁县文化馆”微信公众号、公共文化云等媒体平台展出富宁县风光图片,不断满足人们日益增长的精神文化需求,让游客足不出户,在家“云游”富宁。

坡芽情歌原生态歌曲线上展播活动。

通过媒体平台开展国家级非遗项目坡芽情歌原生态歌曲展播,让隐藏在壮乡小山村中的天籁之音,带着壮乡的柔美和恬静,飘出大山,走出国门。线上展播活动带着大家一起探索神秘的壮族文化,了解壮族坡芽歌书的由来,解密“爱情密码”。

村文明实践活动总结

1、大队部组织全校学生开展创编“节日手抄报”活动,学习节日文化,搜集节日资料,深入了解春节、元宵节的文化内涵,通过自编的“节日手抄报”,展示节日收获和感悟。

2、要求学生观看春节、元宵节文艺节目,增强对民族传统节日的喜爱,同时又结合学校特色,要求学生以书画形式表现节日的喜庆,加强学生对中华文化的理解。

3、鼓励学生积极收集春联且诵读,并在开学展示自己收集或是编写的春联,引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。

4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动,号召全校学生利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如为辛劳的父母敲一次背,道一声“新年快乐”;合理使用压岁钱,养成勤俭节约的`好习惯。使学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。

5、开展主题班会,深化活动。开学初,各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。

通过活动,学生体验、熟悉了我国传统的春节、元宵节活动的热闹氛围,体会人们对美好生活的热烈向往,亲身感受到中华民族文化的魅力所在,进而更加尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化,在学生心中树起了民俗文化之根。

村文明实践活动总结

为更好地创设生态文明教育氛围,学校增加了相关礼仪、文明教育的内容,以此来规范学生的日常行为,营造健康向上、积极进取的生态文明校园氛围。

学校美化食堂、教学楼楼道、教室、洗手池的布置。食堂环境整洁美观,食堂内外布置了教育学生从小勤俭节约、文明用餐的生态文明宣传标语和图片。洗手间里布置了教育学生节约用水的标语。精心打造绿色校园文化。学校走廊、教室由室内盆花装点。学校在校园东侧建设了用于种植、采摘、游泳等活动的大型绿色生态园。生态园内班级分区域进行种植,自设区域名“碧草连天”、“百草园”等。同时对各种树木都设立了相关的说明文字,挂上了爱护花草树木的提示牌,使师生有一种置身“绿色世界”的感觉。

网络文明实践活动总结

我园根据上级要求,20xx年第三季度以来,广泛开展网络文明传播志愿服务活动,在全局掀起了网络文明传播新风,开启了科技网络文明建设新篇章。

目前,我园网络文明传播志愿工作开局良好,组织有力,积极主动,已取得一定成效。我园领导高度重视这项工作,把其定位为精神文明建设的新事业,同时选拔一批优秀人才作为网络文明传播志愿者,将其成为一支可靠的重要力量,把网络文明传播志愿工作纳入文明单位创建的重要内容。具体做了以下几点工作:

成立了网络文明传播工作组,负责全局网络文明传播志愿者队伍的组织管理和活动开展,指导协调系统网络文明传播志愿者工作。我园转发了关于发展网络文明传播志愿者队伍的通知,明确了网络文明传播志愿者工作职责、工作内容、工作方式和考评机制等,对全园开展网络文明传播志愿服务工作作出了具体部署。按照政治信念强、法纪意识强,热心精神文明建设,熟悉网络宣传工作,具备良好的思想文化素质和文字写作水平的综合条件要求,从教师队伍中选拔招募志愿者3名,迅速组建网络文明传播志愿者队伍,大力开展文明传播活动,为新时期精神文明建设做出应有贡献。

一是围绕建设社会主义核心价值体系,大力传播道德精神,大力弘扬道德文化,发挥网络在精神文明创建中的作用,加强网上道德阵地建设;二是紧贴我园园本特色,网络志愿者应紧贴工作实际需求,立足幼教,关爱幼儿,把校园活动和精神文明相结合,在幼儿心灵传播道德文明的种子。

如:在幼儿中开展道德讲堂活动,主题是“给孩子适宜的爱——学会感恩”。爸爸妈妈都非常的爱你们,爱的方式也不一样。有一种爱,叫做“父爱”和“母爱”,父母对孩子的爱是一种与生俱来的爱,这种适度的爱是真正的爱孩子,那么小朋友也要学会感恩父母。如:在中国抗日战争胜利已匆匆走过了七十个年头,2015年9月7日,实验幼儿园的小朋友们不仅观看了解放军整齐威武的军姿和队列表演,还像模像样地开始了一场自己的“阅兵仪式”。在看完解放军叔叔的列队表演,中大班的孩子们还像模像样地开始了一场自己的“阅兵仪式”。孩子们虽然没有像解放军叔叔一样,有挺拔的站姿和整齐的队伍,但孩子们的“阅兵式”却充满了严肃和认真,他们也变成了“小小解放军”!从孩子们自信的小脸上,看到了他们作为小小中国人的自豪!“实幼阅兵式,弘扬爱国心”通过小小阅兵式激发了孩子作为中国人的自豪感,继承和发扬了“不忘国耻,振兴中华”的传统精神。

“新时代文明实践所”活动总结

“新时代文明实践所”具有新的内涵和功能,意味着基层干部群众在中国特色社会主义新时代有了稳定的学习活动场所和阵地。“新时代文明实践中心”一定能体现时代价值和实践价值,必将发挥更大的作用,激励广大干部群众用双手和智慧创造更加美好的生活,向着决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,建设幸福美好余干的宏伟目标迈进。

为深入贯彻落实十九大精神,深刻领会习十九大报告的科学内涵与实质,强化全体教职工知党爱党的政治意识,以党建统领学校的各项工作,促进学校教育教学工作稳步发展,办好人民满意的学校,我校特邀市委党校欧振宝教授来校为全体教职工作十九大报告专题辅导。

欧振宝教授《不忘初心,牢记使命》的专题辅导报告,主题明确,论证有力,见解独到,立意深远,为全体教职工清晰解读了十九大报告的科学内涵与实质,有效解答了教职工在学习十九大报告中遇到的问题,使大家如沐春风,如饮甘露,不再困惑和迷茫。欧振宝教授精辟独特、富有感染力和感召力的专题辅导,使学校每一位教职工倍受鼓舞,深受启发,获益匪浅。

校园文明实践活动总结

为加强我校学生文明礼仪教育,培养学生讲文明、有礼貌、懂礼仪习惯,本学期,我校开展了一系列的“文明礼仪”主题教育活动。全校上下,共同行动,扎实推进,师生互动,将礼仪教育与中华传统美德教育、尊重教育、爱国主义教育等德育活动有机地结合起来。创新工作方法,注重工作实效,促使全体学生学礼仪,讲文明,促学习。具体实施措施如下:。

1.加强宣传,营造氛围。通过升旗仪式启动活动,以国旗下的讲话、宣传栏、文明礼仪常识问卷调查等形式,加强宣传教育,努力营造一个人人学习文明礼仪,人人宣传文明礼仪,人人践行文明礼仪的良好氛围。

2.为人师表,率先垂范。对全校教职员工进行教师形象、教师礼仪知识学习,提高全校教职员工礼仪意识,努力营造教职工良好的文明形象,为学生起表率作用。

3.加强学习,提高认识。学生科制定文明礼仪条约,各班充分利用班队活动课组织学生学习文明礼仪常识,开展讨论,深化学生的认识和理解,增强学生讲文明、讲礼仪的自觉性和主动性。让每一位学生亲身参与学习礼仪,实践礼仪的活动中,亲历转变过程,注重情感体验,逐步将礼仪行为规范转化为学生的文明礼仪素养。

4.检查督促,落实整改。学生科、团委、行政值日教师、班主任、学生会加强巡查,发现学生不文明语言行为及时提醒纠正、批评教育,让不文明行为销声匿迹。

5.创设载体,增强实效。通过举行文明礼仪知识讲座,向各班征集校园文明礼仪“漫画、笑话”,举行“文明礼仪伴我行”黑板报比赛,开展“文明礼仪”的主题班会,举行“做文明一中人”签名活动等形式多样的活动,真正促使校园文明礼仪教育的深入开展。

我校把开展礼仪教育作为德育工作的亮点来打造,通过开展文明礼仪教育,让每个学生都知礼仪、重礼仪、守礼仪,以礼仪促文明,以文明促提升,全力打造“文明校园,礼仪一中”。

文明实践活动总结版

为进一步深化“文明餐桌行动”,树立“一粥一饭当思来之不易,半缕半丝恒念物力维艰”的理念,向学校师生大力普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪,倡导节约用餐行为,提高文明用餐素质,全面营造文明节俭的良好社会风气。根据上级有关文件要求,积极响应号召,我校春节期间积极开展了“文明餐桌”活动,现将开展的活动总结如下:

1、认真学习传达上级实施方案,并结合本校实际,制定出本校的活动实施方案,明确工作任务,积极做好相关工作安排。成立了以主管校长为组长的工作领导小组,成员明确分工,职责分明,各施其职,完善各项资料的收集整理归档,迎接上级领导的检查。

2、开展了校园“文明餐桌”活动的宣传教育,向学生及家长发放了“餐桌文明、从我做起”倡议书,利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识。

3、通过宣传专栏、班级板报、校园广播、主题班会等其它形式进行宣传,将节约光荣、浪费可耻的文明理念深入人心,引导师生从小学会节约粮食、文明用餐,养成健康文明的生活习惯。

4、春节期间积极做好劝导和监督工作,通过在学生中招募的餐桌文明志愿者,开展餐桌文明志愿服务行动,劝导学生文明用餐;组织开展文明餐桌监督检查,及时批评不文明的餐桌行为,切实落实文明餐桌行动。

通过本次“文明餐桌”活动,既让学生更深入地明白粮食来之不易,又让学生懂得了勤俭节约是我们中华民族的传统美德。知道从我做起,从今天做起,从点滴小事做起,崇尚节俭,合理消费,文明用餐,节俭惜福,增强节约意识,改掉不良陋习,做到互相提醒,杜绝铺张浪费,营造人人把节约当成“举手之劳”的生活态度和生活方式!

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