放飞中国梦活动方案(精选18篇)

时间:2023-12-13 13:52:05 作者:琉璃

活动方案的编写不仅要考虑活动内容,还要考虑到场地、物资和人员等方面的安排。对于活动方案的编写,以下是一些可供参考的范文,希望对大家有所帮助。

中国风活动方案

2、如果,在身边的最后真的不是你。假如阅历了那么多崎岖辗转后,终极还是要离开。如果故事到最后,是咱们的身边都有了别的人。如果回忆,诺言跟曾经相爱的信心都在事实眼前变得微小,不堪一击。不论当前如何,无论终局如何。当初的我仍是乐意执着的去爱。――我们一起等我们的最后,最后的最后。

3、终于为那一身江南烟雨覆了天下,容华谢后,不外一场,江山永寂。

中国风活动方案

3、岁堤春晓——演唱:罗志祥出自专辑《达人show》。

4、桃花扇——演唱:阎琰出自专辑《桃花扇》。

5、天下——演唱:张杰出自专辑《明天过后》。

6、相思垢——演唱:金莎出自专辑《星月神话》。

7、小小——演唱:容祖儿出自专辑《小小》。

8、新贵妃醉酒——演唱:李玉刚出自专辑《新贵妃醉酒》。

9、东风破——演唱:周杰伦出自专辑《星座圣典》。

10、断桥残雪——演唱:许嵩出自专辑《vae新歌+精选珍藏合辑》。

11、发如雪——演唱:周杰伦出自专辑《十一月的萧邦》。

12、风雪梧桐——演唱:南拳妈妈出自专辑《决斗巴哈》。

13、柑香亭——演唱:后弦出自专辑《柑香亭》。

14、荷花盏——演唱:王思思出自专辑《花心思》。

15、红尘客栈——演唱:周杰伦出自专辑《十二新作》。

16、蝴蝶——演唱:胡彦斌出自专辑《音乐密码》。

17、蝴蝶吟——演唱:蝴蝶组合出自专辑《蝴蝶吟》。

18、花甲——演唱:后弦出自专辑《很有爱》。

19、花容瘦——演唱:李宇春出自专辑《少年中国》。

20、江城子——演唱:赵薇出自专辑《我们都是大导演》。

21、江南——演唱:林俊杰出自专辑《江南》。

22、菊花台——演唱:周杰伦出自专辑《依然范特西》。

23、昆明湖——演唱:后弦出自专辑《九公主ep》。

24、兰亭序——演唱:周杰伦出自专辑《魔杰座》。

25、李清照——演唱:汪苏泷出自专辑《弗斯特》。

26、林妹妹——演唱:胡彦斌出自专辑《失业情歌》。

27、庐州月——演唱:许嵩出自专辑《寻雾启示》。

28、牡丹江——演唱:南拳妈妈出自专辑《2号餐》。

29、牡丹忧——演唱:张信哲出自专辑《逃生》。

30、千百度——演唱:许嵩出自专辑《苏格拉没有底》。

31、千里之外——演唱:周杰伦/费玉清出自专辑《依然范特西》。

32、桥段——演唱:后弦出自专辑《古·玩》。

33、青花瓷——演唱:周杰伦出自专辑《我很忙》。

34、青衣——演唱:马天宇出自专辑《飞》。

35、清明雨上——演唱:许嵩出自专辑《自定义》。

36、三国恋——演唱:tank出自专辑《生存之道fighting》。

37、少年游——演唱:魏晨出自专辑《13》。

38、声声慢——演唱:邓福如出自专辑《原来如此》。

39、蜀绣——演唱:李宇春出自专辑《红星闪闪》。

40、水墨丹青——演唱:李玉刚出自专辑《新贵妃醉酒》。

41、烟花易冷——演唱:周杰伦出自专辑《跨时代》。

42、一句一伤——演唱:刘力扬出自专辑《我就是这样》。

43、月牙湾——演唱:飞儿乐团出自专辑《爱歌姬》。

44、在那不遥远的地方——演唱:许嵩出自专辑《寻雾启示》。

45、逐梦令——演唱:李玉刚出自专辑《逐梦令四美图》。

46、醉青楼——演唱:范逸臣出自专辑《不说出的温柔》。

47、醉清风——演唱:弦子出自专辑《不爱最大》。

48、伊人——演唱:魏晨出自专辑《破晓》。

49、susan说——演唱:陶喆出自专辑《太平盛世》。

50、半城烟沙——演唱:许嵩出自专辑《半城烟沙》。

51、半面妆——演唱:爱乐团出自专辑《放开》。

52、伯牙绝弦——演唱:王力宏出自专辑《十八般武艺》。

53、拆东墙——演唱:许嵩出自专辑《苏格拉没有底》。

54、床前明月光——演唱:张伯宏出自专辑《复生弥撒》。

55、蝶恋花——演唱:牛奶咖啡出自专辑《越长大越孤单》。

56、东爱——演唱:后弦出自专辑《古·玩》。

中国梦绘画活动方案

习总书记说“实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。”梦想是深藏在人们内心处最强烈的渴望,也是人们走向成功的原动力。每个人都有着自己的梦想,都有着自己的渴望和追求。作为一名在校的学生同样也有自己的梦想。梦想是„。让我们用画笔把它描绘下来吧。为了丰富学生们的校园文化生活,培养学生对美的热爱,特组织此次绘画比赛活动,具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:

二、活动目的:通过以《我的梦》为主题的绘画活动,启发学生对美的感受及想象能力,激发学生热爱生活、展望未来,树立积极向上的人生态度,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的文化生活,给同学们一个展示自我的舞台。

作品交蓝善忠老师处时间:2013年5月24日前。

四、活动参加对象:全校学生。

五、比赛具体内容及要求:

1)比赛分。

一、二年级组,三、四年级组和。

五、六年级组,2)参赛学生根据绘画主题,创作富有想象力、个性鲜明、构图新颖、富有情感、内容积极向上的绘画作品,形式不限,绘画材料不限,尺寸不限。作品必须为学生自己独立完成(可由美术老师进行指导)。

3)所有参赛学生必须在作品的右下方注明自己的姓名,年级,方便评比记录。六.绘画作品的遴选及评奖:

初评:以班级为单位对参赛作品进行初评,通过初评遴选出的作品交至蓝善忠老师处同时对有关作品进行点评和遴选。

终评:学校绘画评审小组成员参考初评中对各参赛作品的评价,同时根据各参赛作品对此次绘画比赛活动目的的诠释(如画面具美感、富有想象力、角度新颖,作品有感染力等)最终评选出优秀作品,给与奖励。

六、奖励办法奖项分别按照各年级组设置:

一二年级组:一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3-5名)三四年级组:一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3-5名)五六年级组:一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3-5名)。

初中组:一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3-5名)职高组:一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3-5名)。

赣县实验学校2013年5月。

中国风活动方案

1.我一生渴望被人收藏好,妥善安放,细心保存。免我惊,免我苦,免我四下流离,免我无枝可依。

3.历经纷华世间情,探得幽心径清亭。端坐湖心朦烟雨,胜过雾里山寺行。

4.一念花开,一念花落。这山长水远的人世,终究是要自己走下去。

5.那年恰似一席梦,梦里花开为谁人。风卷残忆念流年,刹那恍惚又回昨。似梦祭忧片刻情,烟花燃尽岁月忧。今朝似梦愿回昨,陌路孤客思华年。

6.一葫芦酒,月破烟云笑谁消瘦,笔墨侍候,谁人落笔字字风流,一叶扁舟,九天揽月记谁一册千秋。

8.细雨朦胧小石桥,春风荡漾小竹筏。夜无明月花独舞,腹有诗书气自华。

9.一诗一词一幅画,一吟一舞一仙境。一叶孤舟,一抹夕阳,一支撑竿,一曲渔歌,一江暖水,一世人间。

11.尘世走一遭,繁华拜尽,众生苦乐,一如百年前。山寺有悬钟,一日一撞,心如止水,千年亦不变。

12.佛曰:留人间多少爱,迎浮世千重变,和有情人,做快乐事,别问是劫是缘。

春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。若无闲事心头挂,便是人间好时节。

13.卸下半生行囊,把人世风尘关在门外,温暖相依。从今后,你是锦瑟,我为流年。

14.千江有水千江月,万里无云万里天;一支莲花一脉香,两样心境两处愁。

15.乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去。

16.情不知所起,一往而情深,怎奈何,如花美眷,终不敌,似水流年。

17.凋谢是真实的盛开只是一种过去。浅望幸福,不写忧伤,红尘三千,不道惆怅,不问花开几许,只问浅笑安然。

18.红尘中,一阕无韵的诗赋,于流落的芬芳花间,拾起一片片荒芜了的忧伤往事。

20.情难舍,心难留,花朝月夜,转眼便成指间沙。不如生生世世,两两相忘,且归去,看青山隐隐,流水迢迢,望断天涯。

21.我幻想的并不多,一个欢喜的你,一段我们并行的旅途,一处绝好的湖光山色。

文档为doc格式。

中国风活动方案

2、一朝风雨,满地残红。湿了花香,几许悲凉,奈何世间无常。

4、当我牵你衣袖,与你执手,我的生命便尽赋与你,相依相伴,或生,或死。

5、落花不解伊人苦,谁又怜惜伊人情。空伤悲,独愁怅,怎解此心凄凉。风吹,心冷,思念长;凝眸,望川,人断肠。同是断肠人,不知心伤几许。

6、人情似纸张张薄,世事如棋局局新。易涨易退山溪水,易反易复小人心。

7、曾经,执子之手,与子成说,终只是浮烟;曾经,死生契阔,与子偕老,都只是无果;红尘深处,我应劫而来,抽身,却已是心痕累累;三界之内,你渡谁而去,落泪,错信三生石上缘。

8、身安,不如心安;屋宽,不如心宽。以自然之道,养自然之身;以喜悦之身,养喜悦之神。有所畏惧,是做人最基本的良心准则。所谓快乐,不是财富多而是欲望少。做人,人品为先,才能为次;做事,明理为先,勤奋为次。人生要学会不抱怨,不等待,不盲从。

薄情转是多情累,曲曲柔肠碎,红笺向壁字模糊,忆共灯前呵手为伊书。

9、溪水落叶随风去,咿擎纸伞赴情约,迷离飘渺林雨间,夕红染指心间木。

10、莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

11、一样花开一千年,独看沧海化桑田;一笑望穿一千年,几回知君到人间。

12、行到水穷处,不见穷,不见水。确有一片幽香,冷冷在目、在耳、在衣。

13、但曾相见便相知,相见何如不见时。安得与君相诀绝,免教生死作相思.

14、雾绕山,雨敲伞。茫茫迷途不知返,徘徊人沧桑。抬头望,思难忘,纷纷落花水中残。梦空泣中恋。

15、一座桥,名为奈何;一条河,名为忘川。三生石畔,伊人仍旧。愿,陪君醉笑三千场,不诉离殇;忆,美人如玉,剑如虹,破碎虚空;惜,飞鸿过尽字字愁,情难思量。境花水月弹指间。他,笑饮孟婆汤。她,不掬美人泪!和雨烟雨两不胜,天上人间一样愁。若有来生,为君倾城。。

16、也许是前世的姻,也许是来生的缘,错在今生与你相见。

17、十里桃花霞满天,玉簪暗暗惜年华。对花影单望相护,只羡鸳鸯不羡仙。

18、见与不见,心之所见。念与不念,镜花水月。食色性也,虚惘红尘。静观如是,尘起缘灭。

19、某一天你我暮年,静坐庭前,赏花落,笑谈浮生流年。今夕隔世百年一眼,相携而过,才知姹紫嫣红早已看遍。

20、月伴星,星傍月,繁星闪闪,月痴迷。花醉蝶,蝶恋花,蝶舞翩翩,花嫣然。

21、人生如旅,亦哭亦歌,曲终人散时,不过是痛者自痛,伤者自伤。一场梦境,一场繁华,荣华谢后,君临天下。我用一转身离开的你,我用一辈子来忘记。谁放了谁的手,谁比谁更难受?今生今世,来生来世,都会一直挂在心上。覆了天下也罢,始终不过一场繁华。尘世走一遭,繁华拜尽,众生苦乐,一如百年前。山寺有悬钟,一日一撞,心如止水,千年亦不变。

22、荷叶生时春恨生,荷叶枯时秋恨成。深知身在情长在,怅望江头江水声。

23、得即高歌失即休,多愁多恨亦悠悠。今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁!

24、十里桃花霞满天,玉簪暗暗惜年华。对花影单望相护,只羡鸳鸯不羡仙。

26、朱伞青衣乌篷,白墙灰瓦红灯,薄雾清风路人,涟漪惊晨,梦中人现红尘.

29、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。

30、岁月极美,在于它必然的流逝。春花,秋月,夏日,冬雪。你若盛开,清风自来。

32、曾虑多情损梵行,入山又恐别倾城,世间安得双全法,不负如来不负卿。

33、一朝风雨,满地残红。湿了花香,几许悲凉,奈何世间无常。

34、静水流深,沧笙踏歌,如花美眷,只缘感你一回顾,使我常思朝与暮。转身后,一缕幽香远,逝雪浅,春意浓,笑意深。一叶绽放一追寻,一花盛开一世界,一生相思为一人。

35、回到那一刹那,岁月无声也让人害怕。枯藤长出枝桠,原来时光已翩然轻擦,梦中楼上月下。

36、君生我未生,我生君已老。君恨我生迟,我恨君生早。君生我未生,我生君已老。恨不生同时,日日与君好。我生君未生,君生我已老。我离君天涯,君隔我海角。我生君未生,君生我已老。化蝶去寻花,夜夜栖芳草。

37、愿这一生,我都如一朵淡雅的莲,婉约细致,从容绽放,无证无求,轮回静守。

38、许我三千笔墨,绘你绝世倾城。

39、江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月,江月何年初照人。

40、谁为你倾尽年华,谁又为你海角天涯。

42、南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。

43、望夫处,江悠悠,化为石,不回头。山头日日风复雨,行人归来石应语。

44、我住长江头,君住长江尾;日日思君不见君,共饮长江水。

45、无情不似多情苦,一寸还成千万缕。

47、油纸伞下,谁的情话,谁的天涯···。

48、谁执掌着我的流年?用指尖轻触着琴键,弹唱我的悲哀?

49、花开彼岸本无岸,魂落忘川犹在川,醉里不知烟波浩,梦中依稀灯火寒。花叶千年不相见,缘尽缘生舞翩迁,花不解语花颔首,佛渡我心佛空叹。

50、一样花开一千年,独看沧海化桑田;一笑望穿一千年,几回知君到人间。

中国风活动方案

31、心微动奈何情己远,物也非,人也非,事事非,往日不可追。

32、总在不经意的年生。回首彼岸。纵然发现光景绵长。

33、只缘感君一回顾,使我思君朝与暮。

34、一花一世界,一叶一追寻。一曲一场叹,一生为一人。

35、千秋功名,一世葬你,玲珑社稷,可笑却无君王命。

36、凤凰台上凤凰游,负约而去,一夜苦等,从此江南江北,万里哀哭。

37、嗟叹红颜泪、英雄殁,人世苦多。山河永寂、怎堪欢颜。

38、夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态,也能成就一场惊鸿。

39、你要记得,紫檀未灭,我亦未去。

40、谁在岁月里长长叹息。

41、汉霄苍茫,牵住繁华哀伤,弯眉间,命中注定,成为过往。

42、红尘初妆,山河无疆。最初的面庞,碾碎梦魇无常,命格无双。

43、江南风骨,天水成碧,天教心愿与身违。

44、如是颠簸生世亦无悔。

45、荏苒岁月覆盖的过往,白驹过隙,匆匆的铸成一抹哀伤。

46、那被岁月覆盖的花开,一切白驹过隙成为空白。

47、褪尽风华,我依然在彼岸守护你。

48、那些繁华哀伤终成过往,请不要失望,平凡是为了最美的荡气回肠。

49、你的路途,从此不见我的苍老。

50、长歌当哭,为那些无法兑现的诺言,为生命中最深的爱恋,终散作云烟。

51、随你走在天际,看繁花满地。

52、你要记得,那年那月,垂柳紫陌洛城东。

53、清风湿润,茶烟轻扬。重温旧梦,故人已去。

54、染火枫林,琼壶歌月,长歌倚楼。岁岁年年,花前月下,一尊芳酒。水落红莲,唯闻玉磬,但此情依旧。

55、玉竹曾记凤凰游,人不见,水空流。

56、他微笑着,在岁月的流失中毁掉自己。

57、还能不动声色饮茶,踏碎这一场,盛世烟花。

58、红尘嚣浮华一世转瞬空。

59、我不是我你转身一走苏州里的不是我。

60、人生在世,恍若白驹过膝,忽然而已。然,我长活一世,却能记住你说的每一话。

放飞梦想远足活动方案

亲近自然、强健体质、磨练意志。

二、活动宗旨。

1、走进新农村,欣赏春光,亲近大自然,放飞心灵,陶冶情操,热爱生活。

2、丰富校园文化生活,体现良好的行为习惯,磨练意志,增强体质,锻炼体魄,培养良好的心理素质和团队协作精神,强化纪律观念、环保意识和集体荣誉感。

3、继承优良革命传统,磨练意志品质,进一步增强责任感和使命感。

4、了解我们可爱的家乡,打造德育特色,展示二中学生良好风貌,树立二中良好形象。

三、活动时间。

20xx年4月下旬(第8周,周二下午:七年级,周三下午:八年级)。

四、活动对象。

五、交通方式:

全程步行(来回全程约10公里)。

六、领导小组。

1、组长:邱松良。

2、副组长:谭伟翔查武军罗鸿蒋建忠。

3、组员:施玉珊郑旭辉童伟东韦彪方超陈洪潮郑伟良各班班主任。

1、指挥组:罗鸿及时处理突发事件。

2、交通引导组:童伟东、韦彪指挥学生队列整齐,有序前进;岔路口一左一右引导学生安全过马路。

3、协调联络组:施玉珊(七)、郑伟良(八)协调和联络各班,及时上报情况。

4、摄影、宣传:郑旭辉做好沿途照片拍摄。

5、医务:夏叶准备常用药。

6、校内管理组:徐林机管理无法参加远足学生在图书馆看书。

7、跟车组:方超安排车辆跟随。

8、班级学生志愿组:各班正副班长、体育委员等班干部管理本班学生秩序、纪律。

七、组织实施。

1、所有学生均须着春秋校服,配校卡,背一个书包,自备饮用水和部分干粮(除面包、牛奶、饼干、饮料外不得带其他零食);整个过程中各种垃圾必须装入自行准备的垃圾袋,带回或丢入沿途的垃圾箱、垃圾站。

2、徒步远足全程列两路纵队步行,要求队列整齐,无掉队、离队现象。

3、各班班主任、相关带队教师和工作人员等都必须亲自组织安排各级远足事宜,特别注意沿途安全问题的指导和处理,并随班远足处理各种事件;班主任全程跟随组织各班学生,随时清点本班人数,报告并处理各种突发事件,严禁学生打闹、离队;各管理员负责班联络等事宜。

4、学校准备好随队收容车和随队校医。

5、各班随队所有人员均须保持电话畅通。

6、身体原因等不能远足的班主任审核上报德育处批准,其他情况原则上不予准假。

八、准备工作。

1、4月初,确定远足路线,并联系相关村委会。

2、4月上旬,相关人员随德育处熟悉路线、制定徒步远足方案、徒步远足安全预案并报教育局审批,各班告知学生、家长(短信形式),确定未能参加徒步远足的人员名单。

3、办公室统一制作校旗,班级的由各班自行负责。

4、总务处安排好医务人员,随队车辆,并准备好常用的急救药物。

九、时间安排:

出发前一周:召开专门会议,宣传本次活动,讲清活动的目的、意义、要求、纪律、准备工作及注意事项等问题;召开班会,对学生进行宣传鼓动,讲清具体事宜,提出明确具体的要求。班级进行相关准备;召开全体人员会议,任务分配到班,明确安全、纪律、着装、文明等方面的要求,学习安全应急预案,责任到人,分工到位。

1、守纪:遵守纪律,做到一切行动听指挥。严禁擅自离开队伍独自行动,不大声喧哗,原则上行进途中不允许上厕所,如特殊情况需请示并与同学结伴去。

2、安全:注意路途安全,不追逐打闹,不到危险地带活动(如山边、悬崖边等),行进间注意防止滑落路边的山沟里,不做危险游戏。穿越、行进公路时,听从指挥,统一要求,确保交通安全。

3、防火:师生一律严禁携带火种(打火机、火柴等)进入林区,确保林区安全。

4、着装:全体学生统一穿春秋校服、软底防滑运动鞋。

5、文明:爱护一草一木,不攀、不折、不摘、不踩。

6、互助:主动帮助同学克服困难,和同学团结友爱。

7、坚强:克服困难,坚持走到目的地。

8、环保:爱护环境,不丢不留一样垃圾。各班要准备清洁袋,收容本班的垃圾。

9、饮食:自备干粮(面包、蛋糕等,不得带方便面)和矿泉水(适当,不要太多),不经允许不得在路边摊点购物。不浪费、不攀比。并注意食品安全(注意生产日期)。

10、保证:出发前应有充足的睡眠,确保精神及健康状况良好。出发前吃好午餐,以便有充足的体力。

11、班主任务必摸清班中体质较弱和不参加远足的.学生名单,并与家长取得联系,当天统一到行政楼图书室看书。

十、活动内容和流程。

1、下午,全体七年级(或八年级)师生参加远足活动,在操场集中,各班两路纵队,分管副校长讲话并发布出发令,从学校步行经北站——甲子村——塔岭——横鑫村——横鑫村村委广场——原路返回(八年级:秋村——敖干——畔山(小路)——绍鲁(小路)——天目琴谷口——村委会休息——田干(小路)——匡坞口——敖干——学校),参加亲近大自然远足活动,培养学生热爱家乡,亲近自然的情感。

2、在横鑫村委广场(绍鲁村委会广场)稍作休整原路步行返回。

3、在行进过程中,如遇本小组成员因体力等原因不能跟上本班队伍的,本班的志愿者队伍须保持一个整体留下照顾,帮助班级成员一起徒步步行,确实无法再坚持时,报班主任并与医务组老师联系。

4、在每一次休息时,每个小组的正副组长负责清点本小组人数,并向班主任报告,由班主任相关人员报告,确保学生安全和远足活动的圆满成功。

十一、安全预案。

本次活动分两次次进行,为确保远足实践活动安全,特制定安全预案,见附件。安全重于泰山,安全谨记心中。

十二、注意事项。

1、要求全体学生统一穿校服,具体情况依天气而定;

2、各班提前对学生进行培训,加强安全纪律教育;

3、严格服从集体安排,不以各种理由私自离队单独行动。

4、路上注意安全,不允许随意乱跑,不允许做有危险的游戏。

5、在校外注意个人仪表形象,不做影响学校声誉的事。

6、互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神。

7、不得无故破坏植被。

8、所有课任教师分配到各班级全程安全监控。

十三、活动总结。

1、感想:开展一次以“远足与成长”为主题征文活动,由语文老师负责。每班推选1-2篇优秀稿件上报德育处评奖。德育处将本次“远足”优秀征文进行专板展示。

2、评优:在本次徒步远足活动中,所有出发学生都坚持到最后、顺利返校的班级一律被评为本次活动的优胜班级,学校将进行表彰。(要求班主任、任课教师能与学生一起步行)。

3、总结:学校领导在升旗仪式对本次“远足”作总结。

放飞理想班会活动方案

结合期中考试,模拟填报志愿,展示个人理想。

1、召开班委、舍长等几项班级会议,讨论宿舍、班级整体目标达成情况。

2、翻阅学生周记,寻找有价值的`。信息和数据整理到笔记本。

3、制作幻灯片,将一些重要数据列出。

4、请竞赛获奖同学介绍交流学习上的做法,通过对话激发学生学习动力。

1、播放背景音乐:《明天会更好》。

2、放映幻灯片,介绍期中考试情况。

3、让个别比较感性的同学发表感想。

4、全班集体歌唱《超越梦想》。

放飞理想班会活动方案

高二(10)班。

20xx年10月。

1.认知目标:通过班会活动使学生树立正确的目标,认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈努力地学习,才能去实现心中美好的理想,使美梦成真。

2.情感目标:通过班会活动,使学生发现自身的长处,增强自信心,激励大家为理想,为未来而更加努力学习,不断地完善自我。

3.行为目标:通过班会活动,使学生树立正确的人生观,价值观,世界观,树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想,激发学生学习的积极性,主动性,以这次班会为新的起点,向更高的目标奋进。

1.让同学们收集名人立志的故事和名言警句并进行展示。

三军可夺帅,匹夫不可夺志。(孔子)。

志当存高远。(诸葛亮)。

老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。(曹操)。

青年应立志做大事,不可立志做大官。(孙中山)。

有志者事竟成。(范晔)。

2.收集学生积累的励志名言。

3.引导学生立足现实,为实现自己的理想而努力奋斗:找几名同学说一说自己的理想,让每个同学把自己的理想写在纸上,并叠好,准备一个精致的纸箱,把同学们的愿望放在里面并由班主任保管,一年后再打开,看看同学们的愿望实现了多少。

4.请同学们分别制定自己的目标,一个是近期的,就是我们要考上什么大学。一个是远期的,也就是人生目标。

5.根据同学们所提供的。信息,说出如何才能实现自己的理想与目标:

确立人生目标。

为实现目标打下坚实的基础。

要坚持不懈地为自己所定的目标努力学习。

理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。命运靠自己主宰,人生由自己把握。

放飞梦想户外活动方案

一、活动主题:

二、活动地点:

护驾山。全部自驾哟!

三、活动时间:

请家长带好孩子于4月24日上午09:30前在护驾山处集合,车辆等交通工具自行停放整齐。(请大家遵守时间按时赶到,为我们的宝贝做个良好的榜样)。

四、活动对象:

邹城爱育幼童中心幼儿及家长。

五、活动要求:

1、风筝。我们邹城爱育幼童将会为宝贝提供风筝一个(也可以自备)。

2、油画棒。我们第一个环节就是亲子一起画风筝。

3、衣物。家长当天尽量让孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。家长也要穿平底的运动鞋,因活动中需要家长配合。

5、充足的'水。由于孩子在活动中比较活跃,经常会大量出汗,所以要及时补充水源。

6、午餐。请家长准备好幼儿以及自己需要的午餐。各位爸爸妈妈可以多带一些,让宝贝学会与人分享,并体验分享获得的乐趣。(不会使你的东西减少,反而多获得了一种口味)。

7、地垫。午餐时可以坐在地上的垫子。

8、安全。请保护和保管好自身安全和财务安全。

六、活动过程:

1、画风筝。

2、活动游戏(如:拔河、揪尾巴等)。

3、午餐休息自由活动。

七、报名方式:

放飞梦想班会活动方案

1.通过各种形式来表现学生们的美好梦想,使大家懂得树立理想的重要性。

2.联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现梦想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

为了使新同学在入学之初就树立远大理想,得到全面发展,为了自己的梦想而努力奋斗,所以开展本次活动。

六(3)班。

全班同学。

学生自我介绍,学生说出自己的梦想。

主持人:王海波。

(一)主持人宣布主题班活开始。

在我们步入新的学校后,我们新的学习征程开始了,学习的路依旧是那样的甜美。面对新的挑战,我们或等待,或神往,或清醒,或迷茫,或信心百倍,或犹豫彷徨。

因此为了激发同学们的自信心和责任感,把握每一次机会,迈好新征程的第一步,下面我宣布六(3)班《放飞理想》主题班会现在开始。

(二)自我介绍。

每名同学介绍自己的具体情况。

(三)谈谈你的梦想。

同学们,你们有美好的梦想吗?

每个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。

有位名人曾经说过:理想是正常的希望,是造物于人的自然精神,是生活的指南针,那么,大家的理想又都是什么呢?(学生说出自己的梦想。)。

(四)那么同学们,你认为你该为实现理想做什么?

同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;

同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;

同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……。

(五)集体宣誓。

理想属于我们的只有一次,理想就是我们最大的财富,让我们面对理想大声宣誓吧(全体同学):

我们愿用必胜的信念投入到学习中去!

我们愿用全部的精力倾注走过的每一步!

我们愿用坚定的毅力战胜征程中的每一个困难!

我们能行!我们一定行!

我们能行!我们一定行!

我们坚信理想会因奋斗而美丽!让我们放飞理想!

我们坚信成功属于六(3)班。

(六)班主任总结:

本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。

命运靠自己主宰,人生由自己把握,为了自己的梦想,同学们起航吧!

放飞梦想户外活动方案

三、活动意义:春天是美好的季节,正值青春年华的我们,应学会感受春天气息,善于用发现的眼睛,感受并发现生活中的动人之处,领悟生活之美;同时身处大学校园的我们,也应该树立人生梦想和远大志向,立鸿鹄之志,让自我的青春绽放最美丽与动人的光彩!春日,是美的季节,是放飞梦想的季节!让我们“和春天有个约会”,将青春之梦放飞!

四、活动时间及人员安排:

(一)活动时间:__年3月22日(周四)下午七、八节课。

(二)活动人员:管理q1041班全体同学。

(三)活动地点:教室。

(四)活动主持及策划:覃证伊陆珣。

五、活动流程。

(一)团体成员进场。

(二)唱团歌。

(三)由活动主持人介绍本次活动的目的及意义。

(四)发现春天之美:播放提前拍摄的多组校园的春日风景照片,风景照片拍摄角度各异,囊括学校的边边角角,然后由活动主持人以向观众抛洒纸团的形式,选择被纸团砸中的同学同学来辨认,辨认出的颁发奖品;答错者有严厉的惩罚(相信不会有人认不出吧)。

(五)春天,放飞你的梦想:会议主持人为每位同学发放便利贴一张,给同学们5分钟的时间写下自己曾经、现在的梦想,然后将梦想卡片收集,然后让同学们抽取其中的一张卡片,并在全班同学们面前大声念出,念完的同学将纸条贴到提前准备的“梦想之心”中,以此种形式让大家分享自己的人生之梦。

(六)说出你的故事:会议主持人抽取提前准备的学号编码纸条,被抽中的同学将走上讲台和大家一同分享自己的梦想故事(如梦想确立的原因,自己已作出的努力有哪些,一路所经历的事情等)。

(七)播撒春天的种子:我们常说,秋日之美,在于它带给人的丰收之喜,而春日之美,则在于它带给秋日收获之希望,希望之播撒。生活之种子,要在这美丽的春日里播撒;梦想之种子,同样要播撒在我们的“春日”时节。活动主持人给同学们分发提前准备好的花种,向同学们传播春天的种子,鼓励同学们亲身体验自然,接近自然,也要爱护自然。播撒春日之种,播撒下自己的梦想之种。

(八)影片观赏:观看励志与爱国影片《钱学森》,同学们一起学习如何立高远之志,学习前人的宏伟之梦及在祖国“春日之初”所播撒的爱国之种。

(九)结语:活动主持人总结本次活动,宣告活动结束。

活动寄语:望本次活动结束后,同学们能学会或者继续发现生活中的点滴之美,春日的独有魅力,在这个特殊的年纪,将春日的生机与活力尽藏心底。放飞青春梦想,在这个暖阳如歌的春日!

健康中国活动方案

为进一步提升我校师生健康素养,培养师生健康观念和健康生活方式,根据东省教育厅《关于开展东省“师生健康中国健康”主题健康教育活动的通知》(鲁教体字[20xx]4号)精神,决定在全校开展20xx年“xxx”主题健康教育月活动。结合我校实际情况,现通知如下:

20xx年9月10日-20xx年10月10日。

结合我校实际和新生入学关键节点,积极组织开展形式多样的健康教育活动。面向全校师生开展食品卫生、健康教育专题讲座,做好卫生宣传和健康教育工作,扩大知识知晓范围;普及学校的卫生常规工作,落实六病防治工作,增强师生体质,构建健康校园。

(一)成立健康教育宣讲团,着重对新生进行多方位健康教育宣传。

宣讲内容包含校医院门诊就医、大学生医保政策、常见传染病防控、意外救护等内容,重点突出结核病、艾滋病等传染病防控;20xx级新生每人1本《新生卫生与健康手册》,便于新生多方面学习并提高自身的健康素养。

(二)邀请专家进校授,加强对校园结核病、艾滋病防控宣传。

邀请市、区相关专家针对师生开展传染病(结核、艾滋病)专题讲座,对全校所有辅导员、学生骨干、生活委员、宿舍社长进行培训。

(三)开展爱牙日“关爱口腔”健康义诊活动。

在“全国爱牙日”(9月20日)临之际,邀请相关口腔医院我校开展“关爱口腔”健康义诊活动,普及牙病防治常识和牙齿保健知识,帮助师生增强口腔保健意识。

(四)开展院外急救培训。

开展以心肺复苏急救为主题的常见院外急救知识培训,提高师生意外伤害自救与互救的急救能力。

(五)教职工健康运动及营养宣传活动。

倡导“个人是自己健康第一责任人”理念,引导师生加强自我健康管理,自觉戒烟限酒,合理膳食、科学锻炼,树立良好心态。

(六)学生群体健康教育宣传活动。

各学院充分发挥学生社团优势,广泛动员学生志愿开展各类健康教育活动,把健康教育纳入学生综合素质实践活动中去,大力营造自我健康教育与健康管理氛围,培育健康教育新生力量。

(一)提高站位,落实责任充分认识学校开展健康教育活动月的目的,结合各自工作特点,落实好主体责任。

(二)强化督导,确保实效将主题健康教育月活动与日常工作相结合,加强督导检查,确保活动见成效、出成果。

(三)加强协调,注重总结积极加强与当地卫生、医疗、疾控等部门沟通协调,互通信息、借势借力、群策群力,增强活动实效。注重总结提高,着力补齐短板和弱项。

亲子活动“放飞风筝”活动方案

diy的乐趣,感受春天的到来,在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时,借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化,增长知识。

活动对象:幼儿园全体家长及小朋友。

活动时间:xxxx年x月x日9:00——12:00活动流程及内容简表:

以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。

在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”、“最佳配合奖”等奖项的评选。

活动流程详解:

1、报到(8:45——9:00)。

可以以班级为单位进行签到。现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。园所可事先布置一下,多悬挂、张贴一些风筝的图片,或者有关风筝的文字介绍等。

2、相见欢(9:00——9:10)。

主持人首先邀请爸爸妈妈、小朋友一起跳热身操。之后由主持人介绍活动流程,及各班带队老师。

参考开场词:

主持人:亲爱的爸爸妈妈、小朋友们,你们好!欢迎来参加“放飞快乐,全家齐动员——xxx幼儿园首届亲子风筝节”活动!

主持人:为了让爸爸妈妈们一睹小朋友的风采,准备早操活动。

主持人:哇!大家跳得都很棒哦!今天我们不光要做早操,我们还要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝,还要一起放风筝。

开始第一个环节。

3、风筝好有趣(9:10——9:40)。

活动前事先和家长沟通好,各班要选出表演的家庭。主持人可做简单串联。对演出家庭可发放小礼物。最后一个家庭表演完成后,主持人宣布进入下一个环节。

4、休息、换场(9:40——9:45)。

园所可根据实际情况分班级或者在会场组织风筝制作。

5、风筝巧手diy(9:45——10:30)。

将材料以材料包形式发放,园所自备水粉颜料(颜料要调浓稠)。现在可准备抹布、报纸等,以保证环境干净整洁。

6、休息、(10:30——10:35)。

收拾环境或转场。

7、风筝飞飞(10:35——11:30)。

全体人员携带风筝至户外,开始放飞风筝。此环节对活动场地有所要求,需要宽敞的户外活动场所。

8、活动结束(11:30——12:00)。

主持人和星猫再次上场,宣布今天获奖的家庭。可在活动开场时就将此环节先做预告。现场颁奖后,活动结束。园所可组织各家庭统一午餐,或直接结束活动。

参考闭幕词:

主持人:今天我们的爸爸妈妈和小朋友画了好多漂亮的风筝呢!那么多漂亮的风筝,把天空都扮美了呢!我们今天还特地设置了很多奖项呢!首先我们要颁发的是“最具创意奖”,获奖家庭有??,他们设计的风筝特别有创意,可以展示一下。

接下来要颁发的是“最佳技术奖”,获奖家庭是??他们的风筝飞得很高很远。

还有一个奖,是“最佳合作奖”,获奖家庭是??他们一家三口配合得很默契,无论是制作风筝还是放飞风筝,爸爸妈妈和宝宝配合的最好啦!

主持人:我们今天的活动到这里就要结束了。感谢大家的参与和配合。我们也期待着和爸爸妈妈还有小朋友每天都能够像今天一样,快快乐乐,开开心心!大朋友小朋友们,再见!(播放热闹的散场音乐,活动结束)。

参考音乐列表(仅供参考):

1、春天在哪里(童声版)。

2、欢沁(林海)。

3、童年。

4、歌声与微笑。

有关风筝介绍。

《村居》清.高鼎。

草长莺飞二月天。

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早。

忙趁东风放纸鸢。

和旅游事业中发挥着重要作用。马来西亚:传说很美丽。

马来西亚人喜欢放风筝,可以追溯到几个世纪以前,据说是为了向稻神致意。有这样一个传说:在很久以前,有个穷庄稼汉在田里遇到一个迷路的女孩,他把女孩领回家,悉心抚养,女孩越长越漂亮,他和乡亲们的收成也越来越好。谁知他老婆起了妒忌之心,把女孩赶出了家门,从此,村子里庄稼的收成就越来越坏了。原来,那漂亮的姑娘就是稻神。有人告诉他,必须做一个漂亮的东西,放到空中稻神之处,向她表示忏悔。这庄稼汉便做了风筝。随着风筝的升空,人们的日子又富裕了起来。

马来西亚风筝的长度一般在一米到二米之间,宽与长相仿。风筝的制作相当讲究。首先挑选面向东方生长的竹子,据说这能保证太阳神始终附在风筝上伴随你度过一生。

马来西亚风筝的形状有鱼、鹰、猫、鹦鹉等,然而人们最喜欢的却是月亮风筝。月亮风筝因形似月牙而得名,这种风筝有的像鸟、有的像鱼,但都不失月牙形的特点。在正式的官方场合,马来姑娘常常手执精心制作、图形优美的月亮风筝迎接贵客。马来西亚航空公司还把风筝作为公司的标志。

操作原理。

压减低;扬力即是由这种气压之差而产生的,这正是风筝能够上升的原因。

以上可知,扬力的产生有2个要素:(1)风力;(2)牵引力;这就解释了开头提出的问题。在风力、牵引力和由此产生的扬力三个力的作用下,风筝在空中基本上是达到受力平衡的。

风筝在空中的受力:风力的方向基本上是水平方向,而风筝受风的角度和上扬力的大小,可以由提线方便地控制。几次练习后放风筝者会很快掌握控制风筝的技巧:放风筝的时候,一般是一抽一放。

抽的时候,因为风筝提线一般放在风筝面靠上的位置,加大牵引力可以控制风筝角度变小,上扬力增加,风筝稳步上升;放的时候,即平衡的风筝牵引力变小,在风力和扬力的合力作用下,风筝会飞高飞远,但是必须很快又抽,以再次保持风筝的角度稳定。

风力正盛的时候可以多放线,当风力稍有下降,就收一些线。

亲子活动“放飞风筝”活动方案

活动概述:

正值春季到来之际,邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,放飞风筝放飞想象,充分享受diy的乐趣,感受春天的到来,在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时,借由创意风筝的活动可提升孩子右脑思维的开发。

活动对象:1岁半到8岁均可协父母参加。

活动时间:xxxx年4月14日。

活动流程及内容简表:

1报到:

接待到场家庭家长与孩子签到(工具:签到本,笔)。

2家长领取制作创意风筝材料(白色风筝,线板,彩笔)1套。

提前报名的家庭可免费领取活动材料,

现场报名需交20元领取活动材料,另可获赠引领右潜能开发课程两节。

3巧手风筝diy。

家长和小朋友在规定区域内共同设计、绘画独具创意的风筝。

4休息。

收拾现场环境;上洗手间等;场地转移。各家长及小朋友手收拾垃圾到垃圾桶。

5风筝飞飞。

6颁奖及活动结束。

主持人宣布风筝节各奖项,宣布结束。

在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”“最佳配合奖”等奖项的评选。

7孩子作画的同时,主持人给孩子科普风筝的由来。

风筝源于春秋时代,至今已xxxx余年。相传墨子为木鸢,三年而成,飞一日而败。”到南北朝,风筝开始成为传递信息的工具。从隋唐开始,由于造纸业的发达,民间开始用纸来裱糊风筝。到了宋代,放风筝成为人们喜爱的户外活动。宋人周密的《武林旧事》写道:“清明时节,人们到郊外放风鸢,日暮方归。”“鸢”就指风筝。北宋张择端的《清明上河图》,宋苏汉臣的《百子图》里都有放风筝的生动景象。

当今,我国放风筝活动,在对外文化交流,加强与世界各国人民友谊,发展经济。

和旅游事业中发挥着重要作用。

操作原理。

众所周知,风筝上天有两个必要的条件:

(1)风筝要在有风的天气下,风筝才能放飞;

(2)风筝都得有提线的牵引,“断线的风筝”在短暂的飘远之后必定会掉下来。扬力作用。

扬力的产生:风筝在空中受风,空气会分成上下流层。通过风筝下层的空气受风筝面的阻塞,空气的流速减低,气压升高;上层的空气流通舒畅,流速增强,致使气压减低;扬力即是由这种气压之差而产生的,这正是风筝能够上升的原因。以上可知,扬力的产生有2个要素:

(1)风力;

抽的时候,因为风筝提线一般放在风筝面靠上的位置,加大牵引力可以控制风筝。

放飞理想班会活动方案

高三(13)班11月23日。

主题。

活动目的`(教育、培养的效果及目标):

结合期中考试,模拟填报志愿,展示个人理想。

活动主要准备、过程及效果:

准备工作:1、召开班委、舍长等几项班级会议,讨论宿舍、班级整体目标达成情况。

2、翻阅学生周记,寻找有价值的信息和数据整理到笔记本。

3、制作幻灯片,将一些重要数据列出。

4、请竞赛获奖同学介绍交流学习上的做法,通过对话激发学生学习动力。

过程:1、播放背景音乐:《明天会更好》。

2、放映幻灯片,介绍期中考试情况。

3、让个别比较感性的同学发表感想。

4、全班集体歌唱《超越梦想》。

学校中国梦活动方案

主持人(女):对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!

主持人(男):真叫人热血沸腾,我们每个同学都有远大的理想;下面请欣赏小品《三国名人的理想》。

主持人(女):有了理想就有了希望,现在请听诗朗诵《中国梦》。??

放飞理想班会活动方案

让学生认识到实现理想的路途充满艰辛,需要脚踏实地,不懈努力,从而激发学生学习的积极性、主动性。

动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。

1.提前一周要求学生写“我的理想”的作文。

2.选定主持人,并编写好台词。

3.编写好小品,定好演员,辅导学生编排小品。

4..制作动画。

5制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。

6.制作主题班会的课件。

7.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。

导入班会主题(约五分钟)。

1)动画欣赏:通过精彩生动的动画吸引学生,引导学生思考故事的教育意义。(小猫钓鱼、愚公移山)。

(1)要求学生思考动画故事的含义。

(2)学生分析和总结影片的教育意义。

(3)主持人导入班会主题。

主持人a点评学生的分析并总结影片的教育意义,具体内容略。主持人b:精彩的动画让我们回味无穷,我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。

主持人a:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

主持人b:上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一。

颗指路明星——理想。

那么,什么是理想,你的理想是什么?

学生就此问题展开讨论,具体内容略。2.学生畅谈自己的理想(15分钟)。

(1)主持人请3位同学谈谈自己的理想。

(2)教师点评学生的思想。

主持人b:听了这些同学的理想,我觉得我们应该为自己的理想而努力,但如何实现自己的理想呢?我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢?请欣赏小品《理想》。

3.表演小品(15分钟)。

(1)学生表演小品。

小品大致内容:小东、小明都制定了自己的人生理想,但小东面对生活的挫折,却因信念不坚定,最终放弃自己的理想,一事无成;而小明不论面临多大的。困难,永不放弃自己的理想,锲而不舍,最终实现了自己的理想。

(2)主持人点评(主持人点评小品,导入“许三多”故事)主持人a:人生的道路是漫长的,在实现自己理想的过程中,不可能总是一帆风顺,难免会遇到这样的或那样的困难和挫折,在面对挫折时,我们应该用坚强的意志去克服,坚持自己的信念,勇往直前,永不放弃,因为路是靠自己走出来的。

主持人b:对啊,路是靠自己走出来的。我记得前段时间播放的电视剧《士兵突击》中的许三多就在别人认为不可能的情况下,凭着自己的信念修出一条路。我觉得我们在实现人生理想时要向许三多学习“为了理想,永不放弃”的精神。

4.展示“许三多”故事(15分钟)。

(1)播放短片。

通过播放自编的许三多的故事,教育学生在实现理想时,面对困。

境要有永不放弃的精神。

(2)学生总结许三多的精神(具体内容略)。

(3)教师点评。

教师:生活中我们常常可以发现,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,虚度光阴,有的人意气风发,勇往直前。这是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。

(4)学习“许三多”的精神。

教师要求学生学习许三多苦干实干、坚忍不拔、自强不息、永不放弃的精神。

5.小结(3分钟)。

教师:论及理想信念时,海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话——当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。理想信念使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。人,不能没有理想和信念,同学们,让我们伸出双臂拥抱理想和信念吧!

主持人:既然选择了远方,就应该风雨兼程。相信自己,相信在经过生活的磨砺后,我们将会朝着自己的梦想更进一步,无悔于自己的付出,因为我们每一个人都是追梦者,因为我们有一个共同的信念——明天会更好!

最后,学生合唱歌曲《明天会更好》(以合唱形式掀起主题班会的高潮)。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐