学生传承红色基因(通用19篇)

时间:2023-12-12 14:18:02 作者:紫衣梦

优秀作文是对自己思维和表达能力的一种挑战和考验,只有在不断努力和实践中才能逐渐提升。阅读这些优秀作文可以拓宽我们的视野,增强我们的思维能力和创造力。

小学生传承红色基因演讲稿范文

尊敬的领导老师,亲爱的同学们:

下午好,我是石城三小六(5)班的黄璐。今天我给大家演讲的题目是《红色记忆红色传承》。

记忆,古老而又深邃。一次次让我们反复温习,依然那么鲜亮,那么深刻;红色,鲜明而又灿烂。传承了中华民族多少的历史,多么深沉,多么坚定。在红色的记忆里,我们一步一步坚定而无畏地走过。虽饱经磨难却初心不改。

不会忘记红军长征,那两万五千里的艰难跋涉中,留下了多少荡气回肠的英雄故事!不会忘记抗日救国,那三千多个峥嵘岁月里,模糊了多少坚贞不屈的民族脊梁!也不会忘记解放战争,那960万平方米的广袤大地上,洒下了多少追求自由的烈士鲜血!红色的战旗飘荡在历史的天空,红色的精神却激励着华夏的亿万儿女坚定勇敢,不懈向上!传承!传承!

不会忘记1998年,在那个烈日灼灼的夏天,疯狂地洪水在中国大地从南到北泛滥,肆无忌惮!第一时间,几十万人民子弟兵们冒着生命危险,以排山倒海之势奔涌在大堤上。“董存瑞连”、“沙家浜连”、“蟠龙山英雄连”、“三八线英雄尖刀连”数百面不同历史时期的战旗迎风飘扬在大堤上,让我们仿佛回到了那激情燃烧的岁月。

更不会忘记2008年。5月12日汶川发生8.0级的大地震。时间凝固了,停滞在被残酷的大地摧毁了的汶川!那前一秒还欢声笑语的家园——顷刻毁于一旦!天一下子暗了,梦碎了!原本恬静的城镇,被面目狰狞的残垣断壁、砖石瓦砾颠覆。心,剧烈地颤动!泪,似乎绝了堤!

我无法忘记母亲用生命的最后一丝力气编辑的那条短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住妈妈永远爱你!”,我无法忘记那名不顾自己安危的子弟兵的哭喊声:“求求你们!让我再救一个!让我再救一个!”我更永远永远不会忘却倒塌的教学楼废墟里那名普普通通的人民教师——谭千秋!他弓着背,双手紧紧抓住讲台边沿,一动也不动,而他的头部却已经深深地凹下,红殷殷的一片。

5月12日下午,谭老师正在教室上课。他讲得正起劲,忽然,课桌摇晃起来!整栋楼房都摇晃起来!地震!他马上意识到情况不妙,来不及多想,就大声喊道:“大家快跑!快……”同学们迅速冲出教室,往操场跑去。

楼房摇晃得越来越厉害了,并伴随着刺耳的吱吱声,外面阵阵尘土腾空而起。

13日22点12分,当人们从废墟中搬走压在谭老师身上最后一块水泥板时,在场的人都被震撼了。“我们发现他的时候,他双臂张开趴在桌上,后脑被楼板砸得深凹下去,血肉模糊。但四个学生却都还活着!”第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪说。

“地震时,眼看教室要倒,谭老师飞身扑到了我们的身上。”获救的学生这样回忆。

一个老师说:“如果要快速逃离现场,论条件,老师离门口最近,最有可能离开。但事实证明,在生死攸关的一刻,谭老师把生的希望留给了学生。”

在学生眼里,谭老师曾是一个多么和善的人啊。他讲课绘声绘色,不仅妙语连珠,而且很有幽默感。然而,同学们再也听不到谭老师的声音了,讲台上再也见不到那个充满活力的身影了。张开双臂,护住学生,成了他生命最后的姿势!

“英雄不死,精神千秋!”这个5月,让我看到了灾难,更我看到了红色的传承,看到了无数平凡中国人民的无畏与坚强!就像先辈们留下的那些足迹那样!在磨难中前行,坚强!勇敢!

作为炎黄子孙,站在这片红色的土地上,我感到无比自豪,也信心百倍。因为我知道在祖国悠久的历史中,先辈们留下的不仅仅是这片红土地,还有中国人不屈向上的骄傲、自强!更有鲜艳红旗下56个民族团结一心、憾天动地的民族魂!仰望红旗,我再次感到旗帜上正闪烁着耀眼的光,红旗永不倒,精神永传承!这种精神,必将使古老的中国再次崛起,再次屹立于世界民族之林。

历史的启迪永在,精神的价值长存。曾多次强调,历史是最好的教科书,中国革命史是最好的营养剂。而党的红色基因产生于井冈山、古田、遵义、延安以及西柏坡艰苦卓绝的革命斗争中。先前在新疆军区视察时就曾叮嘱部队领导,要把红色基因融入官兵血脉,让红色基因代代相传。在江西调研中首次提到“多接受红色基因教育”,有助于以红色基因形成强大的向心力和感召力,为全面建成小康社会垒筑起坚强的精神基石。

红色基因是我们的根,是我们事业的灵魂,是我们取得革命胜利以及社会主义现代化建设一切成果的根本保障。传承红色基因,让我们的旗帜永不褪色,我们才能跑好实现中国梦的精神接力。观看开国元勋、牺牲烈士照片墙和烈士英名录,既表明红色基因代代相传、革命事业后继有人,同时也明确说明今天的幸福生活来之不易,必须倍加珍惜。我们必须坚持从小事做起,善始善终、善作善成,把红色基因代代传下去,让革命事业薪火相传、血脉永续。

“行程万里,不忘初心”,崇高的理想信念要坚持下去。理想的动摇是最危险的动摇,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。插队时每次到延安,“都要来看看,每次都受到精神上的洗礼”。对于新时期共产党人来说,就必须在思想上拧紧螺丝、防微杜渐,自觉做理想信念的传播者。

“我们是人民的勤务员,帮你们跑事的。”一席话让群众暖洋洋。做好人民的勤务员,才能获得人民的拥戴。从梁家河到中南海,几十载春秋,行了万里路,也在行走中倾力做好各地人民的好公仆。革命时期,井冈山人民为红军送去了豆腐和南瓜,是对党和红军的拥护;现今,百姓为送上鸡蛋和橘子,更是对党和习的拥戴。看齐,领导干部就必须任劳任怨地坚守自己的岗位,想群众之所想、急群众之所急,把权力用在解决群众困难问题的“刀刃”上,以党员干部的“辛苦度”赢得广大群众的“获得感”。

“空谈误国,实干兴邦”。无论做红色基因的接班人,做理想信念的传播者,还是做人民的勤务员,都必须落到行动中来。领导干部必须把精力用在深入实际、联系群众、解决问题、干事创业、赶超跨越、推动发展的主战场上来,把红色基因和理想信念浸透到日常点滴中,切实使其内化于心、外化于行。

幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中,在经济新常态语境下,要做到“红色基因代代传,革命精神永不变”,就必须树立党的宗旨意识、构筑牢固的思想防线,坚持权为民所用、利为民所谋、情为民所系,以抓铁有痕、踏石留印的干劲,把“三严三实”作为转变工作作风的“风向标”、解决问题的“监测仪”,全心全意为人民办实事,在真抓实干中携手共筑民族复兴中国梦。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

80多年前的中国人民抗日战争,是近代以来中华民族第一次取得完全胜利的反侵略战争和民族解放战争。抗日战争的胜利,捍卫了中国的国家主权和领土完整,促进了中华民族的觉醒和团结,弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神。习近平总书记强调,自古以来,和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖、像雨露一样滋润。有了阳光雨露,万物才能茁壮成长。有了和平稳定,人类才能更好实现自己的梦想。历史告诉我们,和平是需要争取的,和平是需要维护的。只有人人都珍惜和平、维护和平,只有人人都记取战争的惨痛教训,和平才是有希望的。今天,我们召开“抗日根据地的共产党人”座谈会,是要唤起每一个善良的人们对和平的向往和坚守,而不是要延续仇恨。

铭记历史,珍爱和平,要传承红色基因。红色基因是什么?红色基因就是天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,就是视死如归、宁死不屈的民族气节,就是不畏强暴、血战到底的英雄气概,就是百折不挠、坚忍不拔的必胜信念,归结为一点,就是伟大的抗战精神。在抗日战争的岁月里,用鲜血铸就的中华民族精神得到了新的诠释,也为今天的我们实现“中国梦”带来了启迪。

实现国家富强、民族振兴、人民幸福的“中国梦”,是近代以来所有仁人志士的共同理想。在“纪念抗战胜利70周年”,按照“四个全面”战略布局扎实推进改革开放和现代化建设的新形势下,我们要坚持党的领导,紧扣时代的脉搏,传承红色基因,把实现和平与发展的世界梦与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密融合,把抗战精神熔铸于我国社会主义现代化的建设当中。

不懂历史的人没有根,淡忘历史的民族没有魂。抗战精神的核心是爱国主义,“爱国”是社会主义核心价值观个人层面的第一要求,我们要发挥载体和阵地作用,打牢核心价值观基础,激发每个公民的爱国热情和民族精神,自觉把自己的命运与国家的命运联系在一起,为实现中国梦与个人梦和衷共济。

同学们,老师好,我叫xx,是来自五年级一班的学生。今天我演讲的题目是《传承红色文化,争当双好少年》。

我带着这样的疑问走进书店,找到一本书,书名叫《红军过草地》,便有滋有味地看起来。红军为了完成任务,连野草都吃,一个手掌大的青稞饼,几个人推让来推让去,谁都舍不得吃,这是什么样的精神?他们团结一致,越过千山万水,宁可饿死,也不愿做敌人的俘虏,这是什么样的精神?看到最后,我泪如雨下,红色文化,令人感动。

我带着这样的疑问走进万源保卫战战史陈列馆。跨进大门,红色的枫叶像染上了血,鲜红鲜红的血!难道这是红军烈士的鲜血吗?我抬头一看,青灰色的红军将领塑像整齐地排列着,徐向前、李先念、陈昌浩、许世友……我一一看着。我走进展览大厅,倾听讲解员的解说:在万源的土地上,经历了三个多月的浴血奋战,数万优秀万源儿女用鲜血浇灌了巴山,用生命换来了解放!

什么是红色文化?虽然我还只是一个孩子,但我多少能感悟到一些:崇高的理想、坚韧的毅力、团结的力量、不怕困难、不畏牺牲、终生奋斗!

我们是少年,今天,我们踏着红色的足迹,传承着红军文化,努力争当祖国的双好少年:热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前。祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲,我们要好好学习报答祖国。我们有着自己的理想,向着理想而前进,为祖国增添一道亮丽的风景。

我们争当双好少年:勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天。祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。“好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研”,是每个学生的座右铭。“团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己”,是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力,就是上进。

我们争当双好少年:品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀。祖国是广阔的舞台,我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛,人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要,它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美,知道感恩。帮助别人,快乐自己。人与人要互相帮助,要互相团结,团结力量才会大。

我们争当双好少年:体魄强健、活泼开朗,用充沛的精力把祖国建设的重任扛在双肩。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,未来的路还很长,只有学会创新,学会开拓才会取得进步。我们用爱心、恒心、信心托起自己,一起去传承红色文化,争当双好少年吧!少年强,则国强,我坚信,祖国的明天会更加美好!

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我是来自吉林市船营松江实验小学的红领巾解说员毛一然。非常高兴有机会做为红色基因传承的代表为大家讲英雄的故事,我今天讲解的题目是《红色基因我传承》。

在我上幼儿园的时候,大人们就经常给我们讲英雄故事,我从小就知道小英雄雨来的故事、小兵张嘎的故事,看到他们用自己的智慧打败敌人,我心里高兴极了。

说到英雄,在我心中就有一个小英雄,他就是王二小。1929年,王二小出生在河北省涞源县一个农民的家中,那是一座宁静、美丽的小村庄。王二小10岁就参加了儿童团,他常常一边放牛,一边帮助八路军放哨。有一天,敌人来扫荡,走到山口迷了路,敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。鬼子小队长阴阳怪气问:你地叫什么名字?二小装作害怕的样子"我······我······我叫······王····王二小。"不要怕吗!说说你住在那?"二小指着八路军埋伏的地方说:"我······我住在村头,是个放牛娃。"鬼子大声吼道:“你一定知道老百姓住在哪里,八路军住在哪?快说出来,快说!"二小装着顺从的样子,"好······好······好。我带你们去就是。"二小领着鬼子猛转圈,狡猾的鬼子起了疑心,鬼子小队长抽出军刀,威胁二小说:“你地大大地坏,走了这么久一个人也没有,你信不信我杀了你?”二小说:“不信······不信就算啦,我累了,反正不想走了。”鬼子相信了二小,王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声。敌人知道上了当,气急败坏的把王二小挑在枪尖上,摔死在大石头的上面,小英雄王二小英勇的牺牲了.........干部和老乡脱离了危险,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。

抗日小英雄王二小英勇牺牲八十多年了,每当《歌唱二小放牛郎》在我耳边响起的时候,我的眼前就会浮现出王二小的高大形象。是英雄们抛头颅洒热血,付出了宝贵的生命,才有了民族的独立和强盛,才有了这面光辉的五星红旗。

习爷爷教导我们说,要“热爱党、热爱祖国、热爱人民,用实际行动把红色基因一代代传承下去”。我们是共产主义接班人,我们是红色基因的传承者,我们更应该记住英雄、热爱祖国、不忘初心、牢记使命!

我的讲解到此结束。谢谢大家!

“传承红色基因争做新时代主人”学生

未来有无数种可能,只要我们传承红色基因,争做新时代人,那么中国的未来必定更美好!那么,关于传承红色基因的。

作文。

今天,我来到了广州起义烈士陵园。

俄顷,我的眼前竟浮现出广州起义的一幕——陈铁军和周文雍在刑场举行婚礼。那天下着毛毛细雨,寒风刺骨。敌人将周文雍、陈铁军押赴黄花岗刑场。群众听见他们慷慨激昂的呼喊,纷纷赶来尾随行车,形成悲壮的送别队伍。在行刑的那一刻,周文雍和陈铁军决定把他们在革命中产生的爱情公之于众,在刑场上大喊:“我们要举行婚礼了,让反动派的枪声作为婚礼的礼炮吧!”他们身上早已被酷刑折磨得血迹斑斑,手铐把他们的身体押在敌营,但他们的意志和灵魂永远不会屈服!在旁的群众无一不被他们脸上的决绝与眼中的爱意所感动。

我抬头看向万里无云的天空,心里不禁感慨万分。

是啊,这些勇敢坚定的革命烈士用生命为我们筑起这一片蓝天。无数的革命烈士用他们坚定不移的信念、宁死不屈的勇气向我们展示了什么是共产党、什么是红色基因!我们应该传承红色基因,为祖国贡献自己的一份力量!

因为有了红色基因的传承,我们的祖国逐渐变得强大。我国无论是经济、政治、文化还是科技都在飞速进步。我国不仅是世界第二大经济体,而且预计会在2035年基本实现社会主义现代化。北京申奥成功、“天宫一号”首次太空授课、两颗北斗三号全球组网卫星成功发射——这些耀眼的成就,无不向我们展示着祖国的日新月异。

作为青少年的我们,应该挑起时代的重任,肩负着无数革命烈士的深深期许。我们要传承优良传统,如:不屈不挠、热忱善良、坚强勇敢的品质。我们可以从自身做起,立大志,立长志,努力学习科学文化知识,准备为祖国发展、民族昌盛而奉献自己;我们也可以从身边的小事做起,关注社区治理并为之献言献策、利用闲暇时间做志愿者服务社会;我们要争取加入共产主义青年团,成为身边同学的榜样,积极帮助他们,共同进步。

红色基因是忠诚,爱党爱国,矢志不渝;红色基因是忘我,无私奉献,无怨无悔。我们传承红色基因也许不必每天挂在嘴上,但是需要我们铭记于心。

一位剧作家说:“我经常恍惚,我的脚下埋藏着曾经鲜活的生命,我就踩在他们的身体上,我们的幸福和我们的生命来自于他们勇敢的牺牲。”所以,在这个伟大的变革时代那些血与火相伴随,与你我相联系的红色基因,是我们情感的依托,精神的归宿,前行的动力。

一寸山河一寸血,一抔热土一缕魂。我们伟大的共产党人用寸寸鲜血换来我们片片山河,换来了供我们踩在脚下的寸寸热土,用他们的生命成就了我们今天的幸福生活。我们敬爱的毛泽东同志领导共产党人走过了震古烁今的两万五千里长征,吃了世界上最大的苦,流了一个人可能要流一生的汗水。这就是伟大的红色基因。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,从头越,苍山如海,残阳如血。”长征过程中最令我感动的是马宝玉、曹振林、宋学义、胡德林、胡福才五个人,他们在作战时带的子弹打光了,就用山上的石头打击敌人,为了不被敌人俘虏,在最危急的时刻,他们毁掉了枪支义无反顾的纵身跳下狼牙山。曹振林和宋学义在坠落时被树枝挡住保存了性命,而其他三人从此长眠狼牙山。这件事在他们身上表现出了崇高的爱国主义、革命英雄主义和坚贞不屈的民族气节。被人民誉为“”,这也是伟大的红色基因。

红色基因凝聚了力量,引领了未来,典藏了历史,穿越了时空,成为一代又一代中国人心中永久的向往和神圣的殿堂。红色基因的产生凝聚了无数共产党人的心血,他们依靠“铁石相击,必有火花,水气相荡,乃生长虹”坚定信念,不驰于空想,不骛于虚声,才为我们留下了令人热血沸腾的红色基因。

每个人都有着来自父母给予我们的的不同基因,而红色基因是中国共产党给予我们每个中国人共同的、永不消失、永不变异的基因。这个时代的我们在向前奔跑的过程中会面临数不尽的机遇和挑战,我们更应该珍惜共产党留给我们的这无比丰厚的精神财富,用红色的激情去拥抱时代、拥抱事业、拥抱人生,让红色的基因传承万代千秋。

少年兴,则国兴;少年强,则国强。

——题记。

星光不问赶路人,时光不负有心人。回首过去那个硝烟弥漫,战火纷飞的战场,多少战士用他们的鲜血染红了大地,为了换来我们民族的荣誉。中华文化源远流长,博大精深,它像春潮般温暖着我的心。“传承红色基因,争做时代新人”,成为我奋斗的目标。

我们中国曾经有一段屈辱的历史,外国侵略者在中国的土地上横行霸道,肆意妄为,犯下了不可饶恕的滔天罪行。七十年前的那些日子,可恶的日本侵略者在中国烧杀抢掠,三十五万无辜的南京老百姓们,成为了疯狂的刺刀下的牺牲品。更早一些,北京圆明园,一个当时世界最大的博物馆,就被英法联军洗劫一空,又被一把大火烧毁,付之一炬。

屈辱的历史在人们心中无法磨灭,虽然已是过去,但却成为人民永恒的回忆。岁月是一场有去无回的旅行,作为新一代的蓬勃少年,我们必须铭记历史,缅怀先烈,将自己的成长发展投入到祖国的建设中去。

今天,我们生活在和平安定的社会中,但我们不能忘掉落后就要挨打的历史,不能忘记了国耻。古人云:“生于忧患,死于安乐。”我们青少年只有将国耻铭记心中,以此为动力,奋发图强。

中国民主革命伟大先行者孙中山曾经说过这样一句话:“做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。”我们是早晨六七点钟的太阳,我们需要时刻爱自己的祖国,将祖国文化传承一代代。时刻铭记社会主义核心价值观,做一名自强有为的爱国人,无时无刻不把祖国大事放在心上。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”新时代的青少年必须要勤奋学习,用自己的知识为祖国献出一份力量,成为国家的栋梁之才。让我们在学习中要更加精益求精,不怕吃苦,肯下功夫,树立“为中华之崛起而读书”的信念,德智体美劳全面发展,才能担负起建设祖国的重任。要想报国,先要学习;每天学习一点点,就是为祖国献出力量的一大步。

遥想曾经,中国人的苦难与抗争,激励今人,昭告后世。前事不忘,后事之师。未来的烛光已经点亮,需要新一代的我们在这光亮下克服前进道路上的困难,开辟出一条光明的道路,在这条路上不断成长,报效祖国,为了祖国的明天。

未来,为了祖国,我将会有所作为。当我的生活中充满着一种渴望,想去看到未来祖国的美丽,那美妙的事情就会出现:平凡的生活变得非凡。我会努力,传承红色基因,做一名时代新人。

每年暑假,爸爸妈妈总要带我出去旅行,今年也不例外,只是今年的旅行妈妈安排在了8月15日,地点是南京。

8月15日一早,我们就坐上了去南京的动车,在车上,妈妈告诉我,之所以选在今天去南京,是因为73年前的今天,1945年8月15日,是日本无条件投降的日子,“八年烽火起卢沟,一纸降书在芷江”,那一天,日本天皇裕仁广播《停战诏书》,结束了中国人民8年被战争摧残的生活,今天的行程,正是要去纪念那些为了我们幸福生活而付出生命的同胞们。

到了南京,我们直奔南京大屠杀纪念馆。刚进馆,我就被那口和平之钟发出的巨大回响深深震撼住了,“敲世纪警钟,祈世界和平”,那声音,仿佛在控诉着当年日本法西斯的滔天罪行。随着脚步的前进,陈列室四周围的图雕和照片再一次刺痛了我的双眼,那时的中国人民,是经历了怎样的悲痛和耻辱啊,日军在我们国家轰炸、屠杀、活埋、人体试验,甚至连刚出生的孩子都不放过,看着那些惨绝人寰的场景,我的耳边仿佛充满了同胞的哀嚎。而最让我难忘的是纪念馆尾厅的生命灯,在那里,每隔12秒就有一颗水珠从高空落下,而四周墙上就有代表遇难者遗像的灯闪亮后随之熄灭,那是在那场屠杀中,每隔12秒就有一个无辜的南京同胞的生命在消逝。

走出大屠杀纪念馆,我不禁问妈妈,面对日本侵略者的种种恶行,我们为何不反抗,妈妈说,那是因为当时我们的国力不够强大,面对暴行忍辱负重,无力抗争。作文但这场大屠杀,唤醒了沉睡的中国人民,无数英烈为了抗战的胜利前赴后继,用献血和生命铸就了我们和平美好的生活。

妈妈告诉我,之所以让我参观南京大屠杀纪念馆,是因为不仅要让我记住那段耻辱的历史,还要我以史为鉴,牢记我们身上的红色基因,牢记新时代赋予我们的特殊使命。是啊,一代代的革命先烈和爱国人士用献血和生命为我们铺就了一条实现中国梦的道路,这种民族精神值得我们永远铭记和发扬光大,作为新时代的小学生,我们没有经历过战争的硝烟,也没有经历过国家百废待兴时的艰苦困苦,但是我们肩上扛着的是革命烈士交给我们的旗帜,我们要把世世代代永不褪色的红色基因传承下去。作为一名光荣的少先队员,要从身边做起,从小事做起。这就要求我们在学校努力学习文化知识,树立正确的世界观、人生观和价值观,在家里孝敬父母,帮忙做力所能及的家务事,在校外发扬能助人为乐精神,有责任、有担当,成为一名真正的社会主义接班人,用我们的生命延续红色基因,成为这个时代崭新的力量!

我们铭记历史,我们反思战争,我们祝愿世界和平,我们继承红色基因,我们发扬革命精神,我们与新时代同呼吸共命运,我们争做时代新人,我们承担着人民幸福、国家富强和民族兴旺的重任,少年强则中国强,我们要在这新的时代贡献自己的光和热!

每逢节假日,只要有机会,爸爸妈妈就会带我去外面走走看看。除了去一些环境优美的风景区感受大自然外,更多的就是参观各种红色革命基地:余姚四明山革命根据地、嘉兴南湖的红船、南京雨花台烈士陵园、北京天安门广场的人民英雄纪念碑等地,都留下了我们的足迹。

每次参观这些红色基地,看着一幅幅珍贵的图片,或听着导游引人入胜的讲解,我总是心潮起伏,思绪万千。革命先烈们为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命;为了彻底埋葬旧世界,建立社会主义新中国而前赴后继、英勇作战……我不禁暗下决心,我要向先烈们学习,踏上他们的足迹,跟上他们的步伐!

正当我热血澎湃之时,爸爸问了我一个问题:“祖国的现代化建设并不需要我们抛头颅、洒热血,那么你打算向先烈们学什么呢?”

我一时语塞,对啊,现在都和平年代了,没有战火纷飞,也不需要满腔热血的革命青少年。也许,我除了好好学习掌握本领外,似乎没什么可以向革命先烈们学习的。

“也不是这样说的。”爸爸耐心地引导着我,“革命先烈们之所以有这些让人惊叹的举动,更重要的是他们的心中装着天下,有着一种‘天下兴亡,匹夫有责’的精神。身处新时代,你不一定非要像他们一样为了革命事业献身,但是可以学他们身上的一种最重要的基因——责任感,争取做一个有责任的人。”

有一次,我的数学测验只考了85分,当爸爸问我成绩时,我支支吾吾地撒谎说试卷找不到了。爸爸非常生气,他严肃地说:“我生气并不是因为你考得差,而是因为你不敢面对。一次考砸并不是什么大错,但是撒谎、逃避却是对自己最不负责任的表现。”

我听了满脸羞愧,在那一刻,我明白了,做一个有责任的人,首先就要对自己负责。

还有一次,我们全班都在积极备战学校抖空竹比赛,有几个高难度动作我的的成功率不高,可是枯燥的练习让我烦不胜烦。我心存侥幸:“真正比赛的时候应该不会那么倒霉吧?再说,即使失败了也不关我的事呀,这只是班级项目又不是个人赛。”一旦有了这些想法后我就不愿再多练习了。

爸爸知道我的小心思后,语重心长地说:“班级的荣誉在于你们每一个人,1×1×1×……×0的结果还是0。你别忘了你身上的责任。”我听了若有所思,在那一刻,我懂得了,做一个有责任的人,应该对集体负责,维护好集体的荣誉和利益。

我马上又开始抖起了空竹,手臂再酸、汗水再多,也没能让我停下练习的步伐。在最后的比赛中,我没有出现任何纰漏,我们班的抖空竹成绩也如愿获得了第一名。

就这样,对“责任”二字的理解,我从似懂非懂一直到越来越深刻的认识。就在前几天,因为马上要迎来端午小长假,爸爸妈妈照旧开始制定起了出游计划。当他们问我想去哪儿玩时,我摇了摇头,说道:“爸妈,这个周六,在保利mall广场有一个‘慈爱助黔,有福童享’的义卖义捐活动,是专门帮助贵州地区的孤残孩子的。我已经报名参加了,到时候我会到义卖摊位去帮忙。还有,我可以把压岁钱也带上吗?我想去捐一点……”

爸爸妈妈先是惊讶地看着我,不一会儿他们就笑了,欣喜地说:“儿子果然长大了,真有责任感!我们支持你。周六陪你一块去!”

你们一定奇怪我为什么会这样做?那是因为我已经认识到,做一个有负责任的人,不仅是对自己负责、对集体负责,更应该有“天下兴亡、匹夫有责”的情怀,承担起对国家和社会的责任。

责任,就是和平年代里红色基因的最佳诠释。我会将“责任”二字永驻心头,愿责任之花常开不谢。

传承红色基因小学生作文字

冰天雪地,白雪皑皑,一群志愿军战士在长津湖区域坚守阵地奋勇杀敌。他们是英雄,他们是烈士,他们是我们祖国的骄傲,我们今天的幸福生活都是靠无数革命先烈用自己的鲜血换来的。这部电影就是《长津湖》!是一部有着红色精神,充满着正能量的电影。

1950年11月27日至12月24日,xxx第9兵团3个军,在艰难困苦的条件下,与武器装备世界一流、战功显赫的美军第10军,展开了激烈的战斗,创造了抗美援朝战争中全歼美军一个整团的纪录,迫使美军王牌部队经历了有史以来“路程最长的退却”。这次战役,收复了三八线以北的东部广大地区。在那里志愿军战士们进行了长达20多天的激烈战争!

朝鲜半岛的寒冬季节,是真的要把人冻得剥掉一层肉!志愿军战士们在战场上吃着能把牙硌掉的冻土豆,就这,还是现场上的稀缺物资,更不要提极难运输的棉衣!所以就会有那一幕,令美国将军、令全世界军人都不禁赞叹的一幕:冰天雪地里,一排排冻上的冰雕战士庄严肃穆,不等到冲锋的号角,决不能暴露在敌人的视线里!这已经不仅仅是一场比较武器装备是否精良的战争,那个时候,中国志愿军——战场上最可爱的人们,他们拼的是心志!拼的是忍耐,与最后一定要取得胜利的决心!

我敬佩李晨叔叔饰演的余从戎,敌机使用了燃烧弹,为了不让队友们受伤,主动开枪吸引飞机的注意力,敌机的火舌喷向余从戎,他在生命的最后一刻朝队友们默默敬礼:“兄弟们,再见了。”余从戎壮烈牺牲的那一刻,我的心被刀绞一样难受,民族危亡时刻,毅然将自己的生死置之度外,这就是余从戎和战友们所爆发出来的最大勇气!这样的精神十分值得我学习。

人生如战场,我们在学习中也应该这样,遇到不同的难关、险关,要有勇往直前的勇气和团结协作的精神,这样才能战到最后一刻,即使失败了,你也仍然是成功的。

影片《长津湖》时刻教育着我要成为充满正能量的爱国青少年。我现在要好好学习,长大以后成为国之栋梁,保卫祖国。同学们,让我们满怀着这样的愿景奋力前行!

学生传承红色基因作文

红色,象征着光明,凝聚力量,引领未来。当我们坐在宽敞明亮的教室里,翻开崭新的课本,一次次捧读写满了苦难与辉煌的革命故事;当我们坐在温暖舒适的家里,一次次聆听祖辈们讲起那些峥嵘岁月的往事,于是,在儿时的憧憬中便留下了红色的印记。

红色基因是中华民族的精神纽带,是中国共产党人的精神内核,它孕育了光照千秋的井冈山精神,长征精神等革命精神。先烈们,为求国家解放,民族独立,人民幸福而英勇奋斗,不畏牺牲,前赴后继,用鲜血和生命,用信仰和决心,写下了人类历史上彪炳史册的壮丽诗篇。

红军二万五千里长征,正体现了红军们不怕艰难困苦,不怕流血牺牲,热爱祖国,热爱人民的革命精神。其中有许多催人泪下的故事,令我们感动不已。

有一位普通的红军叫谢亦仙,过草地时,他分到了四斤干粮,在行军过程中,战士们看到了饿慌了的母子三人,小谢就瞒着队友把自己的干粮袋给了他们。而他自己每天都吃些野菜,凉水充饥。最终小谢因体力不支,牺牲了。直到那母子三人来归还这只印着谢字的干粮袋时,部队的同志们才明白了事情的原委。谢亦仙明明知道在茫茫草地上,哪怕是一小袋粮食都是救命的宝贝,意味着一个人的生命,但是就是在这样的情况下,他还是毅然地把自己的粮食给了那位母亲,把生的希望给了老百姓一家三口。

红色基因传承以来,我们的身边就涌现出了许多为国家为人民作出了杰出贡献的仁人志士。他们是传承红色的时代先锋:从雷峰到郭明义,从焦裕禄到孔繁森,从钱学森到吴孟森,从吴运铎到丁晓兵,从蒋汉声到白洁……他们的事迹令人叹服,他们的品格光彩照人,他们的精神感动天地。他们用个人的奉献传承了红色基因,我们又看到了无数人在传承红色基因:从x8年的洪涝灾害到20x年的非典疫情,从20x年的雪灾到汶川大地震,一直到现在的每一场大小灾难,我们都看到无数共产党人,上至总书记,总理,下至普通党员;无数解放军官兵,武警将士;甚至无数普通民众,他们奔忙在救灾最前线,用自己的行动书写了一个个感人的故事,诠释了红色基因的传承。

落后就要挨打!这是近代侵略史以来中国所得到的最大的启示。叶帅《攻城》中说到:“攻城不怕坚,攻书莫畏难。科学有险阻,苦战能过关”。目前,我国常规军事力量在全球排名第二,陆军军事力量在全球排名第二,有33种世界顶级武器。我国凭先进的军事技术,强大的军事力量维护了国家的和平和人民利益。

“传承红色基因争做新时代主人”学生

今天,我来到了广州起义烈士陵园。

俄顷,我的眼前竟浮现出广州起义的一幕——陈铁军和周文雍在刑场举行婚礼。那天下着毛毛细雨,寒风刺骨。敌人将周文雍、陈铁军押赴黄花岗刑场。群众听见他们慷慨激昂的呼喊,纷纷赶来尾随行车,形成悲壮的送别队伍。在行刑的那一刻,周文雍和陈铁军决定把他们在革命中产生的爱情公之于众,在刑场上大喊:“我们要举行婚礼了,让反动派的枪声作为婚礼的礼炮吧!”他们身上早已被酷刑折磨得血迹斑斑,手铐把他们的身体押在敌营,但他们的意志和灵魂永远不会屈服!在旁的群众无一不被他们脸上的决绝与眼中的爱意所感动。

我抬头看向万里无云的天空,心里不禁感慨万分。

是啊,这些勇敢坚定的革命烈士用生命为我们筑起这一片蓝天。无数的革命烈士用他们坚定不移的信念、宁死不屈的勇气向我们展示了什么是共产党、什么是红色基因!我们应该传承红色基因,为祖国贡献自己的一份力量!

因为有了红色基因的传承,我们的祖国逐渐变得强大。我国无论是经济、政治、文化还是科技都在飞速进步。我国不仅是世界第二大经济体,而且预计会在2035年基本实现社会主义现代化。北京申奥成功、“天宫一号”首次太空授课、两颗北斗三号全球组网卫星成功发射——这些耀眼的成就,无不向我们展示着祖国的日新月异。

作为青少年的我们,应该挑起时代的重任,肩负着无数革命烈士的深深期许。我们要传承优良传统,如:不屈不挠、热忱善良、坚强勇敢的品质。我们可以从自身做起,立大志,立长志,努力学习科学文化知识,准备为祖国发展、民族昌盛而奉献自己;我们也可以从身边的小事做起,关注社区治理并为之献言献策、利用闲暇时间做志愿者服务社会;我们要争取加入共产主义青年团,成为身边同学的榜样,积极帮助他们,共同进步。

让红色的基因传承万代千秋。

红色基因是忠诚,爱党爱国,矢志不渝;红色基因是忘我,无私奉献,无怨无悔。我们传承红色基因也许不必每天挂在嘴上,但是需要我们铭记于心。

一位剧作家说:“我经常恍惚,我的脚下埋藏着曾经鲜活的生命,我就踩在他们的身体上,我们的幸福和我们的生命来自于他们勇敢的牺牲。”所以,在这个伟大的变革时代那些血与火相伴随,与你我相联系的红色基因,是我们情感的依托,精神的归宿,前行的动力。

一寸山河一寸血,一抔热土一缕魂。我们伟大的共产党人用寸寸鲜血换来我们片片山河,换来了供我们踩在脚下的寸寸热土,用他们的生命成就了我们今天的幸福生活。我们敬爱的毛泽东同志领导共产党人走过了震古烁今的两万五千里长征,吃了世界上最大的苦,流了一个人可能要流一生的汗水。这就是伟大的红色基因。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,从头越,苍山如海,残阳如血。”长征过程中最令我感动的是马宝玉、曹振林、宋学义、胡德林、胡福才五个人,他们在作战时带的子弹打光了,就用山上的石头打击敌人,为了不被敌人俘虏,在最危急的时刻,他们毁掉了枪支义无反顾的纵身跳下狼牙山。曹振林和宋学义在坠落时被树枝挡住保存了性命,而其他三人从此长眠狼牙山。这件事在他们身上表现出了崇高的爱国主义、革命英雄主义和坚贞不屈的民族气节。被人民誉为“狼牙山五壮士”,这也是伟大的红色基因。

红色基因凝聚了力量,引领了未来,典藏了历史,穿越了时空,成为一代又一代中国人心中永久的向往和神圣的殿堂。红色基因的产生凝聚了无数共产党人的心血,他们依靠“铁石相击,必有火花,水气相荡,乃生长虹”坚定信念,不驰于空想,不骛于虚声,才为我们留下了令人热血沸腾的红色基因。

每个人都有着来自父母给予我们的的不同基因,而红色基因是中国共产党给予我们每个中国人共同的、永不消失、永不变异的基因。这个时代的我们在向前奔跑的过程中会面临数不尽的机遇和挑战,我们更应该珍惜共产党留给我们的这无比丰厚的精神财富,用红色的激情去拥抱时代、拥抱事业、拥抱人生,让红色的基因传承万代千秋。

少年兴,则国兴;少年强,则国强。

——题记。

星光不问赶路人,时光不负有心人。回首过去那个硝烟弥漫,战火纷飞的战场,多少战士用他们的鲜血染红了大地,为了换来我们民族的荣誉。中华文化源远流长,博大精深,它像春潮般温暖着我的心。“传承红色基因,争做时代新人”,成为我奋斗的目标。

我们中国曾经有一段屈辱的历史,外国侵略者在中国的土地上横行霸道,肆意妄为,犯下了不可饶恕的滔天罪行。七十年前的那些日子,可恶的日本侵略者在中国烧杀抢掠,三十五万无辜的南京老百姓们,成为了疯狂的刺刀下的牺牲品。更早一些,北京圆明园,一个当时世界最大的博物馆,就被英法联军洗劫一空,又被一把大火烧毁,付之一炬。

屈辱的历史在人们心中无法磨灭,虽然已是过去,但却成为人民永恒的回忆。岁月是一场有去无回的旅行,作为新一代的蓬勃少年,我们必须铭记历史,缅怀先烈,将自己的成长发展投入到祖国的建设中去。

今天,我们生活在和平安定的社会中,但我们不能忘掉落后就要挨打的历史,不能忘记了国耻。古人云:“生于忧患,死于安乐。”我们青少年只有将国耻铭记心中,以此为动力,奋发图强。

中国民主革命伟大先行者孙中山曾经说过这样一句话:“做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。”我们是早晨六七点钟的太阳,我们需要时刻爱自己的祖国,将祖国文化传承一代代。时刻铭记社会主义核心价值观,做一名自强有为的爱国人,无时无刻不把祖国大事放在心上。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”新时代的青少年必须要勤奋学习,用自己的知识为祖国献出一份力量,成为国家的栋梁之才。让我们在学习中要更加精益求精,不怕吃苦,肯下功夫,树立“为中华之崛起而读书”的信念,德智体美劳全面发展,才能担负起建设祖国的重任。要想报国,先要学习;每天学习一点点,就是为祖国献出力量的一大步。

遥想曾经,中国人的苦难与抗争,激励今人,昭告后世。前事不忘,后事之师。未来的烛光已经点亮,需要新一代的我们在这光亮下克服前进道路上的困难,开辟出一条光明的道路,在这条路上不断成长,报效祖国,为了祖国的明天。

未来,为了祖国,我将会有所作为。当我的生活中充满着一种渴望,想去看到未来祖国的美丽,那美妙的事情就会出现:平凡的生活变得非凡。我会努力,传承红色基因,做一名时代新人。

每年暑假,爸爸妈妈总要带我出去旅行,今年也不例外,只是今年的旅行妈妈安排在了8月15日,地点是南京。

8月15日一早,我们就坐上了去南京的动车,在车上,妈妈告诉我,之所以选在今天去南京,是因为73年前的今天,1945年8月15日,是日本无条件投降的日子,“八年烽火起卢沟,一纸降书在芷江”,那一天,日本天皇裕仁广播《停战诏书》,结束了中国人民8年被战争摧残的生活,今天的行程,正是要去纪念那些为了我们幸福生活而付出生命的同胞们。

到了南京,我们直奔南京大屠杀纪念馆。刚进馆,我就被那口和平之钟发出的巨大回响深深震撼住了,“敲世纪警钟,祈世界和平”,那声音,仿佛在控诉着当年日本法西斯的滔天罪行。随着脚步的前进,陈列室四周围的图雕和照片再一次刺痛了我的双眼,那时的中国人民,是经历了怎样的悲痛和耻辱啊,日军在我们国家轰炸、屠杀、活埋、人体试验,甚至连刚出生的孩子都不放过,看着那些惨绝人寰的场景,我的耳边仿佛充满了同胞的哀嚎。而最让我难忘的是纪念馆尾厅的生命灯,在那里,每隔12秒就有一颗水珠从高空落下,而四周墙上就有代表遇难者遗像的灯闪亮后随之熄灭,那是在那场屠杀中,每隔12秒就有一个无辜的南京同胞的生命在消逝。

走出大屠杀纪念馆,我不禁问妈妈,面对日本侵略者的种.种恶行,我们为何不反抗,妈妈说,那是因为当时我们的国力不够强大,面对暴行忍辱负重,无力抗争。作文但这场大屠杀,唤醒了沉睡的中国人民,无数英烈为了抗战的胜利前赴后继,用献血和生命铸就了我们和平美好的生活。

妈妈告诉我,之所以让我参观南京大屠杀纪念馆,是因为不仅要让我记住那段耻辱的历史,还要我以史为鉴,牢记我们身上的红色基因,牢记新时代赋予我们的特殊使命。是啊,一代代的革命先烈和爱国人士用献血和生命为我们铺就了一条实现中国梦的道路,这种民族精神值得我们永远铭记和发扬光大,作为新时代的小学生,我们没有经历过战争的硝烟,也没有经历过国家百废待兴时的艰苦困苦,但是我们肩上扛着的是革命烈士交给我们的旗帜,我们要把世世代代永不褪色的红色基因传承下去。作为一名光荣的少先队员,要从身边做起,从小事做起。这就要求我们在学校努力学习文化知识,树立正确的世界观、人生观和价值观,在家里孝敬父母,帮忙做力所能及的家务事,在校外发扬能助人为乐精神,有责任、有担当,成为一名真正的社会主义接班人,用我们的生命延续红色基因,成为这个时代崭新的力量!

我们铭记历史,我们反思战争,我们祝愿世界和平,我们继承红色基因,我们发扬革命精神,我们与新时代同呼吸共命运,我们争做时代新人,我们承担着人民幸福、国家富强和民族兴旺的重任,少年强则中国强,我们要在这新的时代贡献自己的光和热!

每逢节假日,只要有机会,爸爸妈妈就会带我去外面走走看看。除了去一些环境优美的风景区感受大自然外,更多的就是参观各种红色革命基地:余姚四明山革命根据地、嘉兴南湖的红船、南京雨花台烈士陵园、北京天安门广场的人民英雄纪念碑等地,都留下了我们的足迹。

每次参观这些红色基地,看着一幅幅珍贵的图片,或听着导游引人入胜的讲解,我总是心潮起伏,思绪万千。革命先烈们为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命;为了彻底埋葬旧世界,建立社会主义新中国而前赴后继、英勇作战……我不禁暗下决心,我要向先烈们学习,踏上他们的足迹,跟上他们的步伐!

正当我热血澎湃之时,爸爸问了我一个问题:“祖国的现代化建设并不需要我们抛头颅、洒热血,那么你打算向先烈们学什么呢?”

我一时语塞,对啊,现在都和平年代了,没有战火纷飞,也不需要满腔热血的革命青少年。也许,我除了好好学习掌握本领外,似乎没什么可以向革命先烈们学习的。

“也不是这样说的。”爸爸耐心地引导着我,“革命先烈们之所以有这些让人惊叹的举动,更重要的是他们的心中装着天下,有着一种‘天下兴亡,匹夫有责’的精神。身处新时代,你不一定非要像他们一样为了革命事业献身,但是可以学他们身上的一种最重要的基因——责任感,争取做一个有责任的人。”

有一次,我的数学测验只考了85分,当爸爸问我成绩时,我支支吾吾地撒谎说试卷找不到了。爸爸非常生气,他严肃地说:“我生气并不是因为你考得差,而是因为你不敢面对。一次考砸并不是什么大错,但是撒谎、逃避却是对自己最不负责任的表现。”

我听了满脸羞愧,在那一刻,我明白了,做一个有责任的人,首先就要对自己负责。

还有一次,我们全班都在积极备战学校抖空竹比赛,有几个高难度动作我的的成功率不高,可是枯燥的练习让我烦不胜烦。我心存侥幸:“真正比赛的时候应该不会那么倒霉吧?再说,即使失败了也不关我的事呀,这只是班级项目又不是个人赛。”一旦有了这些想法后我就不愿再多练习了。

爸爸知道我的小心思后,语重心长地说:“班级的荣誉在于你们每一个人,1×1×1×……×0的结果还是0。你别忘了你身上的责任。”我听了若有所思,在那一刻,我懂得了,做一个有责任的人,应该对集体负责,维护好集体的荣誉和利益。

我马上又开始抖起了空竹,手臂再酸、汗水再多,也没能让我停下练习的步伐。在最后的比赛中,我没有出现任何纰漏,我们班的抖空竹成绩也如愿获得了第一名。

就这样,对“责任”二字的理解,我从似懂非懂一直到越来越深刻的认识。就在前几天,因为马上要迎来端午小长假,爸爸妈妈照旧开始制定起了出游计划。当他们问我想去哪儿玩时,我摇了摇头,说道:“爸妈,这个周六,在保利mall广场有一个‘慈爱助黔,有福童享’的义卖义捐活动,是专门帮助贵州地区的孤残孩子的。我已经报名参加了,到时候我会到义卖摊位去帮忙。还有,我可以把压岁钱也带上吗?我想去捐一点……”

爸爸妈妈先是惊讶地看着我,不一会儿他们就笑了,欣喜地说:“儿子果然长大了,真有责任感!我们支持你。周六陪你一块去!”

你们一定奇怪我为什么会这样做?那是因为我已经认识到,做一个有负责任的人,不仅是对自己负责、对集体负责,更应该有“天下兴亡、匹夫有责”的情怀,承担起对国家和社会的责任。

责任,就是和平年代里红色基因的最佳诠释。我会将“责任”二字永驻心头,愿责任之花常开不谢。

传承红色基因弘扬革命精神大学生党员心得

近日,习近平总书记在湖南考察调研期间,专程来到沙洲瑶族村“半条被子的温暖”专题陈列馆,重温红军长征途中军民鱼水情深的感人故事,使全党再一次受到红色教育的精神洗礼。

作为新时代的党员干部,要把“半条被子”故事的精神传承好、弘扬好,走好新时代长征路,永葆共产党员初心和本色,用实干担当写好新时代“半条被子”故事新篇章。

写好“理想信念”新篇章,涵养“风雨不动安如山”的定力,彰显一心向党的政治本色。红军不怕远征难,万水千山只等闲。长征之所以能取得胜利,长征精神之所以伟大,就在于无论外界风云变幻,无论环境多么恶劣,无论条件多么艰苦,红军依然坚守必胜的理想信念,只顾风雨兼程、奋勇向前。尤其是3个女红军在艰苦卓越的条件下仍然能坚守崇高的革命理想,是不忘初心的真实写照。作为党员干部,在新时代的长征路上,唯有以“风雨不动安如山”的革命信念,才能在建设新时代中国特色社会主义现代化强国和实现伟大复兴中国梦的征程中克服重重困难、应对各类风险挑战,披荆斩棘、闯关夺隘,无往不胜。

写好“担当作为”新篇章,保持“越是艰险越向前”的斗志,彰显一心干事的担当本色。新时代是奋斗者的时代。一代人有一代的长征,一代人有一代人的担当。3位风华正茂的女红军,背井离乡,用女子柔弱的肩膀担当起拯救人民疾苦的历史重任,走过荒无人烟的草地,翻过连绵起伏的雪山,用大无畏的担当精神谱写了青春篇章。生活在新时代的党员干部,理应接过他们手中的接力棒,扛起党员应有的担当,拿出逢山开路、遇水搭桥的勇气和魄力,在面对百年未有之大变局和国际国内复杂情势中,以“越是艰险越向前”的昂扬斗志,为践行“为人民谋幸福、为民族谋复兴”的初心和使命而不懈奋斗、勇往直前。

写好“为民服务”新篇章,厚植“但愿苍生俱饱暖”的情怀,彰显一心为民的奉献本色。解衣衣我,推食食我。“半条被子”的故事深刻诠释了“共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人”,折射出3位女红军宁愿自己受苦也不让群众受苦的赤子情怀和无私奉献的精神。“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”党员干部要始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,以“但愿苍生俱饱暖”的为民情怀,一心为民,无私奉献,想人民之所想,急人民之所急,忧人民之所忧,解人民之所难,在为民利民中不断增进与人民群众的血肉联系,依靠人民力量实现人民对美好生活的向往目标,让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感。

秉承“半条被子”精神,不忘长征来时的路。让“半条被子的故事”穿越血与火的历史时空,带着历久弥新的温暖,焐热新时代党员干部的初心,用滚烫的初心写好新时代“半条被子”故事新篇章,在新时代征程中温暖更多人心!

“传承红色基因,牢记初心使命”大学生学习心得

党的以来,关于党风廉政建设和反腐败工作的一系列重要论述,特别强调红色基因对当前党和军队建设的重要意义,丰富和发展了党的建设理论,对于新形势下加强反腐倡廉建设具有重要指导意义。强调,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,要大力加强反腐倡廉教育和廉政文化建设,要积极借鉴我国历史上反腐倡廉的宝贵遗产,特别要借鉴我国历史上优秀廉政文化,不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

红色基因是优秀廉政文化的理论精髓和思想源泉,推进廉政文化建设可以激活红色基因,充分吸收红色基因的营养和能量,充分发挥革命传统和理想信念的独特作用,激发反腐倡廉建设的正能量,凝聚实现中国梦的正能量,释放弘扬时代精神的正能量,传递廉政文化建设核心正能量,为新时期中国特色社会主义廉政建设提供精神动力和思想指南。

20xx中国(湖南)红色旅游文化节在郴州桂东县拉开帷幕,为红色旅游的发展和红色文化的传承搭建平台,为挖掘桂东红色文化内涵和革命精神,推进红色廉政文化建设与发展打下坚实基础。桂东县地处湖南省的东南边陲,井冈山的南麓,东北至东南分别与江西的遂川、上犹、崇义三县接壤,南、西、北依序与汝城、资兴、炎陵三县土地相连,是井冈山革命根据地的重要组成部分。桂东1452平方公里的土地上,留下了毛泽东、朱德、陈毅、彭德怀、任弼时等老一辈无产阶级革命家的光辉足迹和宝贵基因。

据桂东县文广新局统计,全县共有红色文化旧址上百处,遍及全县15个乡镇。主要的红色文化旧址27处,重要历史事件和重要机构旧址11处,重要历史事件及人物活动纪念地11处,重要革命领导人故居1处,纪念设施4处。党史、文物专家评价,桂东红色文化种类多、资料丰富、渊源清晰、时间连续,是一座珍贵的红色文化宝库,是中国共产党革命精神、革命历史的地方坐标和革命党人的“dna”,她提炼和凝聚了湖南共产党人的革命,是激励湘人开拓进取、矢志不渝的精神支柱,是广大党员干部最好的“教科书”“营养剂”和“清醒剂”,是当前廉政文化建设重要资源和载体。

一、红色基因是中国特色社会主义廉政文化建设的本质内涵。

中国特色社会主义廉政文化是用社会主义核心价值体系为统领、以马克思主义理论为指导、以全民族共同理想为主题、以弘扬民族精神为目的、以树立社会主义荣辱观为宗旨的廉政文化,其本质特征概括为“为民、清廉、务实”。

红色基因是中国特色社会主义廉政文化的核心和精髓,更是中国廉政文化传承和发展的精华。廉政文化在中华文明史上源远流长,廉政思想与时俱进。1921年中国共产党成立后,在汲取中华民族优秀的廉政文化建设遗产的基础上,不断探索廉政文化建设的形式和途径。因此,中共党史中蕴藏着丰富的廉政文化资源。中国共产党成立初期,就开始了廉政文化建设的探索。如井冈山时期,毛泽东制定了著名的《三大纪律六项注意》,强调“不拿群众一个红薯”、“一切缴获要归公”,还制定了惩治贪污的相关条例,引领着一代又一代共产党人廉洁自律、防止腐败。1920xx年,毛泽东在古田会议的决议案中,提出了以思想教育为主的反腐败措施。1944年9月,毛泽东倡导以“为人民服务”的宗旨来教育广大党员和人民群众,并将“为人民服务”融入廉政文化之中。随着队伍的不断壮大,中共还形成了加强廉政文化建设的一些切实可行的方法。比如:重视开展思想政治教育,延安整风就是一次深刻的马克思主义思想教育运动。新中国成立前夕,毛泽东在党的七届二中全会上提出了“两个务必”思想,为我们党作为执政党弘扬廉政文化提供了强有力的思想武器。新中国成立后,以毛泽东为核心的党中央开展了以“三反”、“五反”为代表的多次反腐败斗争,果断处理了刘青山、张子善案件,对党员领导干部进城后注意反腐倡廉、拒腐防变起了很好的警戒作用。诸如此类鲜活案例,都体现出了红色基因闪耀着廉政文化的智慧和光芒。建国初期党对廉政文化建设的理论与实践探索,奠定了我国廉政文化建设的基本方向和思想基础。

“传承红色基因

曾经在我们这片充满生机和花红柳绿的大陆上,有多少革命烈士曾在这片土地上浴血奋战,然而他们这样做为的就是我们祖国的今天,所以祖国的今天都是用他们的鲜血与灵魂换来的,并且他们还给遗留下昂贵的红色革命精神,但这种精神是需要传承下去的,大家要知道什么是崇高的精神?下面我就给你讲一讲吧!

可是在今天和平的环境里,我们当代人是怎么做的呢?有些人在舒适的生活中迷失了自己:上班混日子,一杯茶,一支烟,一台电脑或一部手机看半天,理想信念淡漠,精神涣散,得过且过,做一天和尚撞一天钟,还有一些青少年自立、自强意识差,自私、自利观念强,缺乏爱心与同情心,遇到一点困难就退避三舍,受到一点挫折就寻死觅活,更有许多领导干部权力观与政绩观错位现象严重。遥想当年革命年代在缺衣少食、弹药匮乏、敌军围追堵截等的艰难条件下,创造出无数壮举的壮举,现代人应该感到汗颜。当战火时代的硝烟散去,没有了炮火轰鸣、缺衣少粮的艰苦岁月,有的则是过于安逸的生活。殊不知,生于忧患死于安乐,当十九大提出全面建成小康社会的时候,他们应该好好地反思自己。

董存瑞、黄继光、邱少云、刘胡兰……一个个坚贞不屈的革命烈士为了人民的利益,为了祖国的幸福明天献出了自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹感动着、教育着一代又代的中华儿女。我敬佩董存瑞怀抱炸药包毅然拉开引线与敌人同归于尽的英雄气概;我感慨邱少云在燃烧的熊熊烈火中为了隐蔽保护自己的战友,为了取得胜利而咬紧牙关任烈火吞噬的坚强意志!还有“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪。.。.。.”的长征精神,对于我们新世纪的一代,或许已经太遥远了。我们未曾经历过这样的艰难困苦、这样的惊心动魄,但这段历史,还是带给我们无数的深思,值得我们去揣摩,去学习。

“勿忘国耻,振兴中华!”作为新时代的接班人,我们应该把这种红色革命精神传承下来,作为小学生的我们,需要在学习中发扬,在校园中发扬,在做人处事中发扬,在一点一滴的成长道路上发扬,在为祖国的建设中发扬。因此,我们要挣做()一个合格的小学生,在家里帮父母做一些力所能及的事情,在学校里专心听讲认真学习同学间要团结友爱、别人遇到困难时去及时帮助别人,在校外的公交车上给人让座……使自己成为一个合格的青少年。

“传承红色基因,牢记初心使命”大学生学习心得

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

什么是红色基因?我认为,一代代人民英雄和爱国志士用鲜血和生命为我们铺就了一条通往实现中国梦的道路,以一种巨大的精神力量托起中华民族的脊梁,这种精神力量能超越时空一以贯之永不褪色这就是红色基因。红色基因是引用了生物、动物、遗传的生物概念来借鉴革命精神、革命文化、革命传统的说法,这就是红色基因的概念。

我们今天的生活来之不易,需要传承红色基因,用革命先辈的英雄事迹教育下一代,增强下一代的信仰;作为一名党员,做红色基因的传承者是义不容辞的。笔者认为,通过发展红色旅游,传承红色文化,让红色基因入心入脑,人人能讲红色故事,让党员将这种理念转化为行动。

1935年,遵义会议之后,红军长征在三渡赤水河前经过枫香,在花茂村成立了革命委员会、红色陶瓷工会、苟坝抗捐委员会等红色政权,还召开了苟坝会议,撤消了进攻打鼓现场的决议,关键时刻挽救了党和红军,苟坝会议是对遵义会议的补充和完善,我们今天能够幸福地生活和工作,一定要发扬红军当年的精神,弘扬长征精神、遵义会议精神、苟坝会议精神,忠诚于党,做红色基因的传承人。

近几年来,苟坝红色文化旅游创新区建设了苟坝会议陈列馆、红军村等基础设施,为红色旅游的发展奠定了坚实基础,下一步要进一步挖掘苟坝红色文化,加强宣传报道,扩大苟坝会议在全国的知名度。花茂村登上20__年中国红色旅游荣誉榜,荣获全国“20__最美红村”殊荣,九丰农业公园、花茂村新农村建设示范点和苟坝会议陈列馆20__年被贵州省委组织部干部人事学院列为现场教学点,中组部培训班两次走进花茂村苟坝村。20__年5月,中国旅游协会休闲度假分会授予枫香镇花茂·苟坝“度假社区”称号,下一步,将把花茂—苟坝打造成全国的红色教育培训基地。要紧紧依托苟坝会议红色资源,枫香镇独有的自然资源和良好的生态环境,大力发展红色游、田园游、智慧游。

传承红色基因

“我请战!只要组织一声令下,绝不会后退半步!”“没有谁不害怕,但是没有我们,病人怎么办?使命在前,“害怕”这个词必须放下!”“我是一名护士,我不想当逃兵。”……这是2---年爆发疫情的时候,白衣天使们发自内心的表达,虽然朴实无华,却撞击了每一个人的心灵。

---年疫情期间,他们奋战在一线,并且日日穿着厚重的医用防护服,如果离开隔离区,就必须重新穿戴所有防护用具。由于当时物资紧缺,为节省防护服,甚至有人连续工作十五个小时而不吃不喝不上厕所。当他们摘下口罩的时候,脸上那一条条深深的勒痕让人既心疼又心酸。而我却觉得那是最美的印记。因为那是他们不辱使命,坚守一线的印记。

人类与疾病较量最有力的武器就是料学。人们为了研发对付新冠病毒的疫苗拼尽全力,不分昼夜。在这一刻他们承载了他们的使命,这刻一刻承载了民众的期望,承载了一条条生命是否能逃离可恶的病毒。在不懈努力下,终于,疫苗出世了。

在这场没有硝烟的战争中,白衣天使们用他们大爱无疆,勇者无畏的精神做到了“国有战,召必回,战必胜”。

向白衣天使致敬!

传承红色基因体会心得

传承红色基因体会心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的传承红色基因体会心得样本能让你事半功倍,下面分享【传承红色基因体会心得精品5篇】,供你选择借鉴。

建议把牺牲最早的建党元勋、中共一大代表何叔衡故居列为国家红色景区;全国人大代表张淑琴表示,红色基因传承要从娃娃抓起……红色基因凝结着一代又一代中华儿女艰苦奋斗、砥砺前行的信念追求,是实现中华民族伟大复兴的强大动力,这种宝贵的精神财富需要我们传承。近些年来,多元文化的侵袭和外来意识形态的挑衅不断挤压着红色基因的“生存空间”,新的历史形势下,红色基因的传承需要构建属于自己的“话语体系”,以更加丰富的内容形式融入到每一个国人的血液之中,成为扎实推动中国圆梦的精神力量源泉。

深入挖掘,让红色基因“串”起来。“基础不牢,地动山摇”。让红色基因代代传承必须做实“挖掘”工作。现在不少地方红色基因传承呈现“碎片化”趋势,在展馆建设、布展设计、宣传讲解等方面,仅仅对单一的红色历史事件进行孤立讲述,却忽略了挖掘事件发生的背景和历史意义,也没有对同一时期的历史事件进行横向关联,让红色事件成为了一个个独立的“历史孤本”。做好红色基因的传承,各地需要深挖红色基因的历史演进、内在逻辑、价值功能和发展规律,把各个“孤本”连通起来,“装订”在一起,成为体系,实现当地红色教育基地相互串联、历史事件相互铺垫,让红色基因的传承更加系统、更加全面、更加深入人心。

借力科技,让红色基因“活”起来。如今,以互联网、人工智能、大数据为代表的新一代信息技术广泛应用于各行各业,也为红色基因的传承提供了有力平台。如何让红色基因传承赶上时代潮流更好地发挥好红色教育作用,需要各地在夯实线下阵地的同时,还要精确把握微信、抖音、直播、vr等新兴媒介的传播方式,研究透新兴媒介的受众特点,占领线上传播制高点,紧密结合革命传统教育、理想信念教育、爱国主义教育,把红色基因打造成能说、能看、能体验的特色课程,让红色基因衍生出的红色文化渗入党员的“血液”,浸入大众的心扉,让红色基因在新时代的历史传承中散发出更加耀眼的光芒。

与时俱进,让红色基因“富”起来。伟大时代孕育伟大精神,伟大精神推动伟大时代。改革开放以来,载人航天精神、抗震救灾精神、女排精神、工匠精神、丝路精神、塞罕坝精神等等,不断充实着红色基因的“家族谱系”。新的历史形势下,各地在开展红色教育工作时,要注重把握时代性,在继往开来中不断丰富红色文化内容,并通过身边的先进榜样挖掘时代价值,重塑人的思想、提振人的精神、叩问人的灵魂、净化人的心灵,引导更多的干事创业者将理想信念与个人奋斗紧密结合起来,从红色基因传承中汲取前行的力量,激发出更加强大的工作干劲、创业激情,在不懈奋斗中推动祖国更加繁荣、更加昌盛。

“几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山。千声万声呼唤你,——母亲延安就在这里……”

这是中学课文读过的贺敬之《回延安》。作为陕西人延安是比较熟悉了,大学时代的暑期实践及青年团干培训之前去过几回,时隔二十多年,这次参加厦门民盟组织的延安精神参观学习,目睹延安的巨大变化,以当今的时代与革命战争年代相比已经发生了翻天覆地的变化,倍感延安作为中华民族宝贵的精神财富,延安精神在当代仍然有着伟大的现实意义。

延安是终点,延安又是起点。1935年到1948年,这里曾经是中共中央所在地。毛泽东等老一辈无产阶级革命家在延安战斗、生活、工作了13个春秋,领导全国人民进行了艰苦卓绝的斗争,做出了关系中国革命前途命运的一系列重大决策,为夺取全国政权奠定了坚实的基础。

在延安时期,当财政经济进入极其严重的困难时,中国共产党领导抗日根据地军民开展了轰轰烈烈的延安大生产自救运动,这段国家陷入危机,人民陷入“饭不饱食”困境时期,以“延安”为主的陕甘宁边区肩负使命,努力战胜困难,“自己动手”,展开大生产运动。在延安之旅参观过程中,一座座反映当时人民生活的雕像,让人印象深刻,正直站立的中国共产党领导、抗战战士、勤劳耕作的人民群众,正是这样团结友爱而又艰苦奋斗的精神,延安大生产运动才能深入有效的开展,才能最终实现“丰衣足食”。这种自力更生、艰苦奋斗的延安精神,深深震撼着我的内心,这宝贵的精神财富,不仅是全面建设小康社会,实现民族伟大复兴的精神动力,也将是我今后工作、生活中面对挫折、战胜困难的精神支柱。

“延安精神”不仅是自力更生、艰苦奋斗,也是全心全意为人民服务的精神,“为人民服务”的口号在延安时期就响亮地提出了。在一栋栋伟人旧居前,心中涌动着一股热血,仿佛置身当时,朴素的黄土砖、简陋的门窗,简朴的衣着,给人一种“安居乐业”的和谐之感,那时的陕甘宁边区政府,被誉为“民主的政治”。延安精神把共产党人和革命者融入到广大人民群众之中,官兵一致,军民一致,水乳交融,使中国共产党获得了最广大人民群众的拥护和支持。

用实事求是来概括中国共产党的思想路线,也是在延安时期。在这样一个特殊的历史时刻,在延安长期革命斗争的过程中,培养、形成、发展了解放发展,实事求是的思想,这也是延安精神的精髓。

在延安这样一个革命圣地,“红色文化”源远流长之处,全面深刻地感受着中国革命在延安的发展。在延安之旅中,感受到的还有共产主义精神,在这里,人们互相信任,为了同一个目标而奋斗;在这里,人们互相帮助,团结抗战;在这里,人们艰苦朴素,勤俭节约,共同度过难关。当历史的一幕幕在眼前如画卷般展开,感受着党和国家发展的艰辛不易,更加坚定了政治方向,坚持中国共产党的领导。

这次给我印象最深的是杨家岭。1938年11月至1947年3月间,毛泽东等中央领导和中共中央机关曾在这里居住。在杨家岭期间,中共中央继续指挥抗日战争敌后战场并领导了解放战争、大生产运动和整风运动,召开了党的“七大”和延安文艺座谈会。如今,见证了中国革命艰苦历程的排排窑洞已经成为珍贵的历史遗迹,让人无时无刻不感受到它所流经的是怎样一段中国革命的峥嵘岁月,给后来人以警醒与力量。当时那么艰苦的环境下,老一辈共产党人都能艰苦奋斗,带领人民取得抗日战争、解放战争的胜利,现在我们一定能够战胜来自国际国内的各种困难,为实现全面小康及中华民族的伟大复兴做出贡献。

延安精神是中国革命的传家宝,是我们民族十分宝贵的精神财富。坚定正确的政治方向,不忘为人民服务的本质,牢记实事求是、艰苦奋斗精神,好好学习,踏实工作,不忘合作初心,继续砥砺前行。

此次延安之行留给我们的精神财富是难以估量的。

今年11月我有幸参加了在市委党校举办的延安精神培训班学习,这是一次形式新颖,主题明确,内涵丰富的学习,使我得到了深刻的体会和体验,激发了学理论,提高自己理论水平和增强党性修养的强烈愿望。回来后,我又通读了《中国共产党历史》、《论共产党员的修养》、《辉煌十三年》等展现延安精神的著作,心情久久难以平静、感触颇深。

我的大学时代是在革命圣地延安度过的,在延安学习成长的那几年,让我对延安精神有了初步认知,对延安精神的提法也不陌生,但延安十三年在中国共产党历史中的重要作用和延安精神的实质,说实话在此次参加培训班学习之前并不十分清楚。通过这一次学习体验和回来的再学习、消化,更多地了解了那段时期的历史,更深入地理解了延安精神,我对延安精神有了更深刻的认识。

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,而延安精神正是中华民族精神的重要组成部分。坚定正确的政治方向,实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的宗旨,自力更生、艰苦奋斗的创业精神,构成了延安精神的主要内涵。

一、坚定正确的政治方向是延安精神的灵魂。延安时期,我们党高举抗日民族统一战线旗帜,确立打败日本侵略者、解放全中国、建立新民主主义国家的政治方向,吸引了成千上万革命者抛弃优越的物质生活环境,从国民党统治区义无反顾地奔赴延安,投身救国救亡的洪流。这说明是我们党的正确政治主张赢得了民心。在社会观念日益多元多变、社会思潮相互交织交锋、意识形态领域形势十分复杂的今天,具体到我区面临改革发展的关键时期,进一步弘扬延安精神,对我们构建正确的核心价值体系,坚定理想信念,不断巩固全区上下团结奋斗的思想基础都是十分必要的。

要想统一思想,坚定正确方向,方法之一就是要不断加强政治理论学习。90年党的发展历程告诉我们,理论上的成熟是政治上坚定的基础,理论上的与时俱进是行动上锐意进取的前提,思想上的统一是全党步调一致的重要保证。所以,我们基层党员干部不仅要认真学习党的理论创新成果,更要坚持学习延安精神,要时刻把政治理论学习作为一种精神追求,真正做到学以立德,学以增智,学以兴业,不断提升政治理论素养,增强与党中央同频共振及因地制宜能力,才能更好地推动区域改革发展,带领群众增收致富。

二、解放思想、实事求是延安精神的精髓。延安时期,我们党坚持一切从实际出发,开展整风运动,摒弃本本主义、教条主义,大胆探索、勇于创新,形成了实事求是的思想路线,为中国革命的最终胜利提供了重要保证。今天,进一步弘扬延安精神,必须要坚持党的思想路线,用延安精神中解放思想、实事求是、与时俱进的方法论指导实践,使自己从事的工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。

我区围绕“转型发展、追赶超越”的工作主题,符合国家的大政方针,顺应经济社会的发展规律,实际上都是解放思想、实事求是的精神体现。面对国际金融危机、宏观经济下行的不利因素,我们要沉着应对,大胆探索,做到一切从实际出发,尊重、顺应和服从市场经济规律,积极构建新型社会治理体系,树立世界眼光,开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,充分利用内外部资源,始终坚持市场导向,努力在区域竞争合作中提高我镇的发展质量与速度,为我区转型发展、绿色崛起打好基础,做出贡献。

三、全心全意为人民服务是延安精神的核心。在延安召开的党的七大把“为人民服务”写入党章,强调我们党除了人民大众利益,没有自己的特殊利益。今天,进一步弘扬延安精神,必须始终站在人民的立场上,坚持以人为本、执政为民,心里装着群众、工作依靠群众、一切为了群众,努力使群众日子越过越好、幸福指数越来越高。

在新形势下,大到国家,小到一个乡镇,都必须始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,自觉把创造幸福美好生活作为神圣使命,要坚持以经济建设为中心不动摇,着力保障和改善民生,千方百计增加群众收入,加大困难群体帮扶力度,多做暖人心、得人心、聚人心的工作,多办顺民意、解民忧、惠民益的实事,努力实现好、维护好、发展好群众的根本利益。

四、自力更生、艰苦奋斗是延安精神的重要标志。从1935年到1948年,中共中央和毛泽东等老一辈无产阶级革命家在延安生活和战斗了13个春秋。在延安读书期间,我曾有幸去王家坪、杨家岭、枣园、凤凰山等地,参观了毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来等中央领导的故居和中央机关办公地。在那样狭小、阴暗、简陋的窑洞里,毛泽东和老一辈无产阶级革命家,运筹帷握,决胜千里,指挥了全国的抗日战争和解放战争。在窑洞的小油灯下,毛泽东和老一辈无产阶级革命家写下了一篇又一篇决定中国革命方向、指导中国革命的光辉著作,指引着我们党立足自力更生,组织动员边区人民开展生产自救,战胜了种.种困难和风险。今天,如何弘扬延安精神,如何继承党的优良传统和作风,如何永葆共产党人的政治本色?这些问题值得我们深思。

我们基层党员干部在工作中一要埋头苦干,狠抓落实。要带头弘扬求真务实之风,见困难不退缩,见问题不推脱,见矛盾不躲避,认真做好打基础、利长远的工作,办好群众急需、让群众满意的实事。二要厉行节约,勤俭办事。延安时期,我们党的领导人和普通百姓一样,布衣草履、素食淡饭,体现了共产党人艰苦朴素的优秀品质。今天,虽然经济发展了,条件比过去好了,但艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统绝不能丢。我们党员干部要率先垂范,不讲排场、不比阔气,带头抵制铺张浪费和奢靡享乐之风。三要清正廉洁,永葆本色。在过去,陕甘宁边区“只见公仆不见官”的生动局面,展现了共产党人的良好形象。今天,面对错综复杂的形势和形形色色的诱惑,我们应树立正确的世界观、人生观、价值观,正确对待权力、地位和利益,正确对待组织、群众和自己,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,清清白白做人、踏踏实实干事。

通过这次在市委党校的学习,使我更加深刻理解、体会了延安精神的内涵,只有心里始终装着人民,始终坚持全心全意为人民服务,才是对延安精神的回应。回顾历史,展望我区追赶超越、转型发展的美好未来,对延安精神的感悟,对现实问题的思考,对肩负责任的理解,对履行职责的认识,在潜移默化中,都将成为指引我做好本职工作的一盏明灯。

这次省地矿局组织我们来延安学习培训,对我个人来说,首先是感到非常有幸能实地目睹延安的风采,其次是心里充满了期待,因为延安一直是我们心驰神往的地方。我是第一次来延安。以前对延安、对中国共产党这段历史的了解,都来自书本和有关学习材料,这次亲临实地我们先后参观了延安革命纪念馆、瞻仰了王家坪、枣园、杨家岭、宝塔山和凤凰山等革命旧址,通过情景教学、现场教学、展览图片、形式,深入而全面地了解了中国共产党在延安的足迹,我的心灵感到非常的震憾,灵魂得到了巨大的洗涤,深感不虚此行,受益匪浅。

通过学习,有三点收获和体会:

一是系统深入了解了延安十三年的历史知识。

通过宋炜教授系统的讲解和革命旧址实地参观,我对1935--1948年中国革命和中国共产党的历史都有了更加深入和全面的认识。一是了解了这一时期重要历史事件发生的前因后果,比如党的_和党的七大。二是对当时中国的时代背景有了更多侧面的了解,比如共产国际的正、负两个方面的影响、国民党的围剿、日本的侵略、人民的疾苦,这些因素交织在一起,形成了一个复杂的、也可谓波澜壮阔的历史时代。三是进一步了解了以毛泽东为代表的中国共产党人,面对各种复杂的局面,创造性地走出了把马克思主义与中国革命相结合的成功道路。通过重温延安革命历史,我深深地认识到,延安,既是红军长征胜利的落脚点,也是建立抗日民族统一战线、赢得抗日战争胜利,进而夺取全国胜利的解放战争的出发点。从1935年到1948年的十三个春秋,毛泽东等老一辈无产阶级革命家运筹帷幄,决胜千里,领导和指挥了中国的抗日战争和解放战争,奠定了中华人民共和国的坚固基石,培育了永放光芒的“延安精神”,谱写了可歌可泣的伟大的历史篇章。

在革命伟人曾生活工作的一孔孔窑洞前,在七大会址的中央大礼堂里,在一幅幅珍贵的照片前,在一个个斑驳无语的文物前,我们仿佛回到80年前。更使我们感悟到了革命前辈胸怀天下、救国为民的伟大胸怀,感悟到了共产党人追求真理、善于斗争的智慧韬略,感悟到了历史巨人人格魅力。

二是深入了解和领会了“延安精神”。

的力量而所折服,这些革命先驱们正是用这样一些精神的力量与强大的敌人对抗,尽管他们手中有的只是近乎可怜的小米加步枪,但他们的精神力量无比强大,让敌人胆寒,让敌人退却!可以说抗日战争、人民解放战争的胜利同时也是我党精神力量的大胜利。

延安精神是毛泽东等老一辈无产阶级革命家在延安经过十多个年头的自力更生、艰苦奋斗培育和创造出来的宝贵精神财富,同时也是中国共产党人把马克思列宁主义的科学思想体系与中华民族的优秀传统相结合的产物,是中国共产党在长期革命斗争中所形成的优良传统和作风的结晶。延安精神是党的传家宝,是我们民族十分宝贵的精神财富。延安精神是实事求是的精神,是全心全意为人民服务的精神,是艰苦奋斗的精神。当年延安精神指引着先辈们打下江山,今天我们更需要将他发扬光大,进一步指引我们建设小康社会、建设幸福地矿。

三是进一步增强了干事创业的责任感和使命感。

新中国成立后,特别是改革开放几十年来,我们的生活已经有了翻天覆地的改变,经过这次延安之行后,我深刻地感受到这里的一草一木,都散发着一种神奇的力量,革命圣地给了我一次关于党性和党的知识的教育,我们要珍惜现在的生活,同时我们还要永保延安精神的本色,勇于担当,脚踏实地,始终保持共产党员的先进性,全心全意为人民服务,带领干部职工在建设强富美高新江苏的新征程中,努力发挥地质队伍的保障和支撑作用。

同时,我们还要以延安精神教育和引导我们树立社会主义核心价值观,形成讲正气、树新风、促和谐的文明风尚,为构建文明和谐地质一队打牢坚实的思想道德基础,以良好的精神文明素养促进单位各项工作全面进步。

_年6月22日,再次跟随西安交通大学第一附属医院妇产生殖党支部全体党员集中学习了延安精神,通过再次学习,使我对延安精神有了更深刻的理解。延安既是红军长征胜利的落脚点,也是建立抗日民族统一战线、赢得抗日战争胜利、进而夺取全国胜利的解放战争的出发点。半个多世纪以来,对延安精神的科学内涵不断进行研究、提炼和归纳,把延安精神高度概括为以下几点:

延安精神,就是艰苦奋斗的精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的,我们党和人民的事业是靠艰苦奋斗不断发展壮大的。艰苦奋斗是工作作风,也是思想作风,是我们党的优良传统和政治本色,是凝聚党心民心,激励全党和全体人民为实现国家富强、民族振兴共同奋斗的强大精神力量,这是一条极其宝贵的经验。

延安精神,就是理论联系实际,不断开拓创新的精神。延安时期是我们党科学总结正反两方面经验,成功地推进马克思主义中国化,在理论上实现这一历史性飞跃的时期。毛泽东同志的许多重要著作,如《中国革命战争的战略问题》、《新民主主义论》、《实践论》、《矛盾论》、《论持久战》、《论联合政府》等,都是在延安时期完成的。毛泽东思想正是在延安时期逐步成熟并正式写到党的旗帜上。可以说,没有开拓创新,既不会有延安精神,也不会有毛泽东思想。

延安精神,就是实事求是的精神。实践表明,只有解放思想,才能达到实事求是;只有实事求是,才是真正地解放思想。在新的世纪新的阶段,切实做到老祖宗不能丢,又要说新话;经典著作要认真读,又要写出新篇章;革命传统要弘扬,又要创新办法。切实做到发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措,这就叫做坚持解放思想,也叫做坚持实事求是。

当年延安精神指引着中国革命在这里从一个胜利走向另一个胜利。今天我们更要将它发扬光大,作为一名党员,努力弥补自身不足,树立正确的人生观、世界观,在学习上多读书,在工作上多思考,在业务上多钻研,在思想上多追求,要用一个新姿态、新精神、新干劲,为祖国医疗卫生事业贡献自己的力量。

传承红色基因学习心得

一个好少年,不是单凭她的成绩,而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里认证的第一位好少年,是我们班的李依夕同学。

李依夕是一位十分热情的同学,也是一位单纯善良的同学。

别人向她请求帮助,她几乎从不说“不”。

我记得那是二年级时,我随手递给她一袋垃圾,让她帮忙扔。她二话不说,接过就去了。其实,垃圾桶离我一米不到。这样乐于助人的李依夕,常常都在我的身边帮助我。慢慢地,我形成了一种依赖感,每次有麻烦,我脑海里跳出的就是她的影子,甚至一件小事也要让她帮忙。

一天课间,我和李依夕一起跑到楼下的小书亭看书。我们各拿一本书,安安静静地看起来。不一会儿,我便开始不老实了,我放下手里的书,开始东张西望,终于发现了令自己感兴趣的书,那本书正在李依夕头顶的书柜上。我便让她帮我拿。李依夕个子比我矮一点儿,拿起来就有些困难,我却没有注意到,只是坐在一旁等着她拿。好不容易拿到了,她手一滑,书掉了下来,打到了她的头。我赶紧跑过去检查,还好没有受伤。我摸了摸她的头,问:“没事吧?”她摇了摇头,给了我一个超级宽容的微笑,把书递给我,又低下头静静地看书了。

这样的李依夕,总会用她的热情去感化每一个人。在这个全新的时代里,有不少的好少年里。他们有热爱祖国,理想远大的;也有勤奋学习,追求上进的;还有心存善行,乐于助人的;也有文明礼貌,微笑待人的。

打开妈妈的手机,一幅感人的画面映入我的视野:迷蒙的天空中,一道彩虹显得特别光彩照人。马路上看不见车水马龙,也看不见穿梭的人群。一位穿着绿色与白色相间校服的小学生,一只手抓着书包带,另一只手撑着一把蓝色的'大伞。这伞并没有遮住他那细小的身子,在他的伞下是一位白发苍苍的老爷爷,老爷爷那薄薄的短袖衬衫贴在身上,应该是湿透了。在这老爷爷的肩上,挑着空空的簸箕,看似去卖什么正要往来家赶路。那弯得像骆驼背一样的背,那抬起的脚步,那侧脸上流淌下的不知是汗水,还是雨水,怎么要遮掩不住那露出的一丝微笑。

“这不是爷孙俩吗?多么和谐的画面呀!”我细细地看着这画面,默默地想。图片下方的文字说明,让我更为惊讶,原来这是大田城关第二小学的一名少先队员,为一位正从农贸市场卖完菜回家的老爷爷在雨中撑伞的情景。

“雨中美少年”用自己撑开的伞,撑出了心存善行,乐于助人的新气象。在我的身边,这样的好少年就并不罕见。

那天早晨,我们值日——在操扬卫生区打扫卫生。那飘零的落叶,细碎的花瓣,满地都是。真不知从何下手,我们只好分块打扫。突然,天空中飘下毛毛细雨,很快便如断线的珠子洒了下来,我们将扫把急匆匆地挥舞了几下,扫起那很明显的落叶,然后三步并作两步向教室跑去。在楼梯上。一阵急促的脚步正从上面的楼梯传了下来。抬头一看,啊,原来是校长,就是校长,在楼梯的转角处,我们和校长相遇了,我若无其事的拿着扫把,退到了角落处,低下了头。一声“校长好!”打破了我内心的胆怯与无知。抬起头,只见廖坤一只手上拿扫把,另一起手还在行着少先队礼。原来,是廖坤在向校长问好。我连忙也跟着问候了一声:“校长好!”看着校长回眸一笑的表情,我的心理像绽放了一束美丽的花朵。

撑一把伞,问一次好,无非是生活中再细微不过的事了,但当你发自内心地去做,成为你的一种生活态度,也能见微知著。生活中的好少年,理当从这细小的事做起,并把它做好。

传承红色基因演讲稿

红色,是一种信仰,然而他和其他的信仰不同,他不是少数人的信仰,不是个别国家或者民族的信仰。一般的信仰,更多的是教人为自己谋利,讲究的是个人的生前死后、因果宿命。只有红色,从不让人去为自己谋私,从不让人去沉迷于飘渺的虚无。

是十月的一场燎原大火烧出了天空的第一片红,是1921至1949整整28年的抛头颅洒热血染成了神州大地的红,因此,这种红色的信仰绝不是虚无的,而是有无数的前辈用生命去检验、践行的,并且,在一代代的不懈努力中,他成为我们世代相承之意志,只要人们还追求自由平等公正法治,我们就决不停止追逐。所以,红色更是我们的基因,我们不能放弃,要好好地传承下去。失去这种基因,我们就会掉进资本主义的陷阱,被历史淘汰,苏联就是这样的例子。

这不是上级要求,也不是政府要求,而是这个时代的要求,直接关系到我们这代人能否实现中国梦。当我们沉浸在缤纷繁复的物质世界,徜徉在灯红酒绿之边缘,我们会在实现理想的道路上迷失。老子曰:“五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽。”我们要沿着社会主义道路不断前进那就要让红色血液在全身流通,让头脑清醒,让行动坚定。这种血液的来源靠输送是不行的,要自己长出来才可靠。

近来央视热播的电视剧《十送红军》表现的就是十位最普通的红军战士经过长征的跋涉、战斗与牺牲,以自己的生命,熔铸和诠释共产党和人民军队的信念的历程。它生动地展示了我党我军在长期斗争中形成的艰苦奋斗、不惧牺牲、自强不息等优良传统。这些优良传统凝结一体,就是红色基因。我们传承红色基因就是要传承和发扬这种传统,将之融入血脉中随着生命的延续而延续下去。当然,正如一位哲人所说,传统不是守住炉灰,而是热情火焰的传递。

当代革命军人要努力践行社会主义核心价值观,这也是传承红色基因的重要内容。我党我军从来都保持着同人民群众的紧密联系,从一定的层次上讲,我们肩负的历史使命是相同的。国家富强、民族振兴、人民幸福、爱国、敬业、诚信、友善、自由、平等、公正、法治这样的社会主义核心价值观正是新时代我们的全新追求,是以中国梦为中心的最高追求。传承红色基因就是要求我们在这样的时代背景下秉承先烈之意志,高举红色之火炬,继往开来,走前辈们没有走完的路,走我们这代人特有的路。

他们每一个人都在用自己的方式发扬红色精神,用自己的红色基因生长全新的红色血液。这些人无愧为时代的榜样。新时代的我们比历史上任何时期都接近接近伟大复兴的目标,但越是如此越是应怀如履薄冰之谨慎,坚决听党指挥,围绕强军实践,筑牢军魂。

习近平主席提出广大官兵应传承红色基因,让红色基因代代相传,这意味着“传承红色基因”不再是模糊的意识,而有纲领性的精神,意味着我们传承红色基因不再单纯靠自觉,而是受到党和人民的监督。这一转变,正犹如道德自觉向法律约束的转变,有理可依,有凭可持。

革命胜利来之不易,千秋伟业筚路蓝缕。以史为鉴,可知兴衰,在风云暗涌的和平岁月里,唯有传承红色基因,发扬红色力量才能步步稳进、兴盛强大,才能实现中国梦、强军梦!

如此,也足以告慰先烈英灵。

【篇二】。

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这句话,出自上世纪60年代年轻战士雷锋,影响了几代中国人。以“有限”服务“无限”,意味着极致付出、超凡奉献。这,赋予这个年代共和国英雄壮烈色彩!

笔者是读着这些英模事迹长大的。在建国65周年即将到来之即,重温这些英模故事,再端详这些熟悉的老照片,心里仍很激动。这些英模是社会主义建设的脊梁,在国家建设百废待兴之时,这些普通劳动者用自己默默的劳动,为新中国建设添砖加瓦。这些英模是时代的楷模,他们身上有着共产党人特有的红色基因,为我们留下了宝贵的精神财富,所展现的中国精神都写在了共和国的旗帜上。

红色基因,要世代相传。一个国家和民族在长期生存发展的实践中,要把全社会的意志和力量凝聚起来,实现伟大梦想,就必须有一个具有自身特色、与经济基础和政治制度相适应的共同精神家园。英模身上的红色基因,鲜明地体现着时代精神。这种时代精神就是以爱国主义为核心的民族精神,为国争光的执着精神。他们甘于奉献、乐于奉献、勤于奉献,在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩,成为世界著名的科学家,全国著名劳动模范,社会主义建设的革新能手,舍己为人的道德英雄。他们在本职岗位上,默默地奉献着,为共和国成长贡献着聪明才智。

爱国主义是中华民族精神的核心,是促进时代发展社会进步的红色基因。在外敌入侵、国家危亡之际,爱国主义是团结中华民族戮力御辱、救亡图存的奋斗旗帜;在国家分裂、战乱纷争年代,爱国主义是团结中华民族促进祖国统一、中华儿女相亲共睦的精神纽带;在和平建设、繁荣发展时期,爱国主义是团结中华民族共建美好幸福家园的精神力量。正是爱国主义的红色基因,使中华民族生生不息、融合兴盛,使中华文明发展传承、绵延不绝。

在当代中国,爱国主义精神被赋予新的时代内涵,它将团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息与热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义有机结合起来,成为凝聚全党全国各族人民智慧和力量实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。

当前,改革开放进入了新的历史时期,全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的中国梦,召唤着我们要传承红色基因。我们不仅要从自己做起、从现在做起、从点滴做起,继承革命传统,还要让下一代传承这种红色基因。比如,在学校做好“向国旗敬礼”升旗仪式教育,发挥仪式教育的育人功能;组织学生观看一次讴歌英烈影视作品,制作一期手抄报,开一次主题班会,开展“爱国歌曲大家唱——祖国万岁”歌咏及优秀童谣传唱活动,引导每个学生把好歌、好童谣带进校园、带回家庭,激发他们的爱国热情,继承革命传统,传承红色基因。用一切入心入脑的形式,弘扬中国精神,传承红色基因,凝聚中国力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋力前行!

【篇三】。

红色文化是在革命战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。传承和利用红色文化独特的价值功能,是发扬革命先辈光辉精神的需要,是实现中华民族伟大复兴中国梦的需要,不仅对打造具有中国特色和世界影响的红色文化产业具有重要的促进作用,也有利于丰富中华文化和指导社会主义建设。

20xx年2月2日,在井冈山参观时指出:“要让广大党员干部知道现在的幸福生活来之不易,多接受红色基因教育。”这里的“多接受红色基因教育”,笔者认为应该理解为将红色文化继续传承下去,让全社会接受红色文化的洗礼,让红色文化一直“红”下去。

目前,红色文化传承还面临一些问题。

(一)学校教育和社会教育的缺失造成人们对红色文化历史记忆的淡化。

从学校的历史教育看,历史学科在小学、初中阶段,被形象地称为“豆芽科”;在高中阶段,过早地区分文理科使得绝大部分理科学生在繁重的学习压力下几乎和历史学科“绝缘”;在大学阶段,虽然《中国近现代史纲要》被纳入了公共必修课,但学生和教师的重视程度仍然不够,从近年的就业情况来看,历史类和哲学类专业的就业率很低,学生对就业的担忧导致了大学人文专业的“弱势”。加之由于各种原因造成的人们文化土壤中人文元素的严重缺失,导致了学生的“历史思维”和“哲学思维”的普遍缺席。

从社会的历史教育看:首先,各级宣传部门和文明办等宣传机构不可能每天都去宣传红色文化,只能利用有限的时间段组织活动并开展红色文化宣传;其次,作为传播红色文化的主要载体,各类反映中国共产党革命斗争历史的纪念馆(地)、遗址、伟人故居、烈士陵园等爱国主义教育基地大部分依然存在展览面积狭小、展出内容单调、展示手段落后、日常维护和改扩建资金短缺等问题,影响了工作的正常开展。

(二)信息化时代造成人们价值观的多元化。

信息化时代是一个充满诱惑的时代,是一个价值标准遭遇全面解构的时代。信息化时代各种价值观的涌现和融合使人们对红色文化的价值取向难以达到一致的理解与认同。

文化价值标准是由一系列居于核心地位的文化价值观念构成的逻辑体系,是衡量文化客体对主体有无价值和价值量大小的尺度或准则。红色文化价值标准中所蕴含的理想信念、艰苦奋斗、勇于奉献、自强不息等崇高精神和价值尺度在现代社会受到一定挑战。人们对物质的过分追求、对功利的过分崇拜、对欲望的过分放纵、对他者的过分漠视、对当下的过分关注、对崇高的过分贬黜等,对人们价值观的负面影响是难以避免的。

(三)相对久远的红色文化在当今时代较难让人产生共鸣。

首先,在以资本主义为主导的全球化背景下,西方文化正以各种方式进驻中国人的精神领地,20世纪80年代以来,尤其是对外开放全方位展开之后,西方的文化思潮、生活观念、价值标准等蜂拥而入,在一定程度上遮蔽甚至取代了国人对自身传统的历史反思,民族文化(包括红色文化)在一定程度上处于一种失语状态。

其次,不同时代有自己的时代语言,同一时代的不同群体有其自身的话语表达。人们的话语表达当然不能脱离自己生活的时代,他们对现实生活的独特感受和体验使他们获得了属于自己的生活方式。红色文化对于人们来说,显然不是一个直接在场的生活空间,红色文化生长的历史时空是那么遥远,那样“艰苦”和“匮乏”的环境难以与当下的“幸福”和“丰富”生活相对接,因而无法引起对过去生活的真正体验。尽管人们也会唱红歌、看红剧,但是从内心深处来讲,并未引起心灵的共鸣,只不过是一种文化符号的艺术转换。在人们的眼里,中华民族过去所遭受的挫折、屈辱、贫弱好像只是一种抽象的符号表达而难以引起深层的历史反思。所以,在日常生活中,人们的红色文化的话语空间总是被其他话语所挤压或推开而难以产生共鸣。

要让红色文化一直“红”下去,要做好以下工作。

(一)重视教育、解放思想,增强红色文化的文化认同。

要创新历史教育,强化人们红色文化的历史记忆;加强青少年思想道德教育,大力弘扬和培育伟大民族精神。加强历史教育和德育教育可以通过以下途径实现:

1.各类教育基地要主动与学校加强联系,合理安排青少年参观游览,积极开辟“绿色通道”。建立一支热心公益事业、关心青少年成长的辅导员队伍。要充分利用重大历史事件、历史人物纪念日等有特殊意义的日子,组织青少年开展活动,强化对红色文化的认同感。

2.各级宣传部门要会同有关部门,把全国爱国主义教育示范基地作为开展红色旅游的主要载体,充分挖掘革命历史文化遗产的深刻内涵,精心设计丰富多彩的旅游项目,积极开展形式多样的旅游活动。各类教育基地要从改进陈列方式、创新展示手段、丰富展出内容等方面入手,做到思想性、艺术性和观赏性的有机统一。要根据不同时期的需要,精心组织高水平的专题性展览,打造陈列精品,形成展览亮点。

3.各单位、团体、企业等组织要广泛开展学习英雄模范事迹,深入查找精神境界上的差距,使大家自觉强化报效国家、崇尚荣誉的献身精神,帮助人们树立正确的价值观,增强人们对红色文化的认同感。

(二)扩大宣传、抢占高地,营造传承红色文化的社会氛围。

1.多管齐下,扩大红色文化宣传范围和受众范围。各级宣传部门要把推进红色文化传播和发展红色旅游作为一项经常性工作,有计划、有步骤、有重点地加强宣传报道,为发展红色文化营造良好的舆论氛围。报刊、广播、电视、互联网等大众传媒,要宣传好发展红色文化的重要意义和中央发展红色文化、红色旅游的政策措施,宣传好中国革命史中共党史知识和革命前辈的英雄事迹,积极介绍红色旅游重点线路、景区景点和有关知识,及时推广各地开展红色旅游的好经验好做法,特别要注意结合建党、建国、建军等重大纪念活动以及重要节假日,充分报道各地开展红色旅游、传播红色文化的新情况,反映社会各界的建议和呼声,努力为广大群众学习和传播红色文化、参加红色旅游提供舆论支持和信息服务。

2.去莠存良,确保红色文化的纯洁性、先进性,抢占文化高地。信息化时代不断生成的海量信息中,存在着大量把庸俗当高尚、把腐朽当神奇、把谬误当真理的现象。因而,加强信息管理,净化网络环境,强化红色教育,抢占文化高地等已成为重要课题。要通过技术的、制度的手段减少不良信息对青少年的思想侵袭,让红色文化的时代价值熔铸于青少年价值观的形成之中。

3.加强推广红色旅游,鼓励越来越多的人参与到红色文化传播中。把红色文化、生态文化和古迹文化结合起来,寓思想教育于文化娱乐和观光游览中,既有利于传播先进文化,又有利于推动经济发展。加强对红色旅游从业人员尤其是讲解员、导游员的政治学习、业务知识学习和职业道德教育,使他们成为红色文化、精神文明的传播者;加强对旅游沿线和景区周边群众的宣传教育,使他们继承和发扬革命老区优良传统,增强自豪感,展示新形象;加强对游客进行教育引导,使他们在参观游览中不仅能陶冶高尚情操,激发爱国热情,而且能提高自身道德素养,养成良好行为习惯。

《传承红色基因》作文

国旗随着浩荡的国歌缓缓上升,它是多少的英雄好汉用鲜血换来的,是代表中国永不败的精神。

我还记得主席写过的一首诗,至始让我印象深刻,“七律长征”,简简单单的四句话,概括了红军不怕远征难;他们克服困难的精神很是让人敬佩。对,没有一支人民的军队,偏没有人民的一切;长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

1930年,邓萍出任红三军团参谋长,担任红五军军长。1934年10月,红一方军开始长征后,邓萍协助红军军团长彭德怀,指挥部队担任右路前卫,掩护中央机关和中央红军主力实施转移。

娄山关战斗胜利后,红三军团乘胜向遵义方向追击,奋力发起攻城战斗。为了尽快取得胜利,攻占老城,邓萍冒着敌人的枪弹,身先士卒,率部队前进,迅速迫近到城北门外,隐蔽在一个小土墩的草丛中,与政委张爱萍一起观察地形和敌人的守城部署。他一边观察,一边与张爱萍交谈,话还没说完,就被一颗突然飞来的子弹击中头部,壮烈牺牲,年仅27岁。邓萍是长征牺牲的红军中最高级别指挥员。

有了这些英雄,才有新中国;有了他们的坚持不懈,才有了今天。是的,我们的生活亦是如此。记得陈毅说过:我们大家要经得起失败的考验,只有经过失败的英雄,才是真正的英雄。这让我想起一件伟大的事。

一个成绩非常好的初中生女孩,很是她不幸运,得了癌症,但她依然很乐观的去学习,看似什么病对她来说只是一个过客而已。他的父母很着急。带着她去求医,可是最后的结果深深打击了他们,最终女孩熬不过了,她在生前对医生和父母说:我死后,请将我的眼角膜捐给需要的人,他们将代替我活下去。父母极为不愿意,但为了女儿的心愿,心痛的答应了。

这个故事让我感到惋惜,但她的做法、她的精神让我很是敬佩。是的,一个小女孩都能这么的伟大,为何我们不能做一小小的贡献呢?曾经的革命战士,如今的女孩捐眼角膜,都在为别人贡献,为社会贡献。我们应该继续着、发扬着、传承着这种精神。

传承红色基因心得体会

相信大家都知道,红色,象征光明,凝聚力量,引领未来。从瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡……无一例外的都是因为“红色”而典藏了历史,穿越了时空,成为了一代又一代的中国人心中永久的向往和神圣的殿堂。

对于共产党而言,红色是信仰,目光远大,追求高远;红色是忠诚,爱国爱党,矢志不渝;红色是追求,勇于拼搏,自强不息;红色是忘我,无私奉献,无怨无悔。红色让青春之树永柱,让生命之花绽放,让人生的每个时期都有其独特的魅力。

每个人来到这个世界,都要在社会中生存,都要获取生存发展的物质条件,都要寻求慰藉心灵的精神家园。这一切首先得之于祖国,没有国哪有家,没有家哪有我。国家是小家的寄托,国家是个人的寄托,国家是无知的寄托,国家是精神家园的寄托。所以履行爱国的义务是我们对祖国母亲报答的最佳方式。

“热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党”,是我们从小喊到大的口号,我们的身边就涌现出了许多为国家作出了杰出贡献的仁人志士,他们是传承红色的时代先锋:从雷峰到郭明义,从焦裕禄到孔繁森,从钱学森到吴孟森,从吴运铎到丁晓兵,从蒋汉声到白洁……其事迹令人叹服,其品格光彩照人,其精神感动天地,他们用奋斗与牺牲书写了对真理和信仰的追求,他们用青春和热血书写了对祖国和人民的忠诚,我们能够通过视觉,看到一种血脉相连的红色基因。

可是,在我们的队伍中,还有那么一些人,不再追求远大的理想,不在崇尚纯洁的灵魂,不在信仰高尚的品德,不再讲国家大义、诚实守信,一心盯着自身利益,不惜以身犯法、以权谋私。他们是阻碍红色基因继续传递的一小部分人。记得有位伟人说过:“忘记过去、就意味着背叛”。红色传统的退化,红色基因的变异,必将导致信仰的偏离,精神的颓废,人格的矮化。这些人为组织的信仰和纪律所不容,必将被历史和人民所唾弃。

传统不是守住炉灰,而是热情的火焰的传递。在这伟大的变革时代,那些血与火、与你我他相连的红色基因,是我们情感的寄托,是我们精神的归宿,是我们前进的动力。

今天,历史的接力棒传到了我们这一代的手上,我们更应该珍惜这笔丰厚的财富,用红色的激情去拥抱时代,拥抱事业,拥抱人生,让红色基因代代相传,永不变色。传承红色基因。

传承红色基因演讲稿




尊敬的领导们、敬爱的老师们、亲爱的同学们:

你们好!

我是xx中学的方x,我演讲的题目是《永远铭记,我们的红色基因》。

大家都知道基因。基因储存着生命的种族、血型、孕育、生长等过程的全部信息。那么,红色基因是什么?是精神啊。是中国共产党,中国红军的精神啊。

我流着的是东方中国人的血液;走着的是千千万万个中国人走的路;我喝的水可能曾经染过革命烈士们的鲜血。我爱祖国,这就是红色基因吧,我想——当我死后,觉得无愧于祖国,这就是红色基因吧。我知道,我爱美,祖国也爱美,我也要为她增添色彩;我懂得,我脚下的这片土地有着羁绊,这就是爱吧。所以,红色基因是一种精神,是我们中华民族融入骨血的爱国精神。

大家都知道清朝的屈辱历史,签订一系列丧权辱国的条约,八国联军血洗圆明园,小小倭国肆虐神州,我们的祖国,像一条哈巴狗一样让人欺凌,像一条哈巴狗一样地让人欺凌啊……黑暗笼罩了神州大地,然而在这黑暗之中,却有着灭不掉的星星之火,孙中山领导的辛亥革命推翻了清政府,无数仁人志士为了祖国的光明前赴后继。直到1921年,中国共产党诞生了!久违的太阳终于在神州大地上冉冉升起。毛泽东、周恩来等共产党人,在那样黑暗的 社会里,在小米加步枪的时代里,在列强虎视眈眈的情况下,他们坚定地带领着中国人民向光明前进,从不后退!

相信,大家都对一个词有所了解——长征,它是一次惊天动地的革命壮举,一部恢弘壮丽的伟大诗篇,一座永不磨灭的巍峨丰碑。红军的这一次长征,满怀期待地走,满身伤身地胜利。红军在长征途中表现出对革命理想的无比忠诚,对革命事业无比坚定。他们埋头苦干、勇于奉献;他们勇往直前、不屈不挠;他们不怕牺牲、必将胜利!

每当我看到有关战争的新闻,看到叙利亚的孩子生活在废墟中,无家可归,甚至惨死地海边,我就感到心痛,同时也感到庆幸。庆幸我生活在中国,庆幸有那么多的革命先烈曾经用他们的生命保卫着祖国,用鲜血换来了一个新的中国。

现在,没有长征时的磨难,我们生活得安逸快乐。但我们不会忘记历史、不会忘记那些革命先烈们那种不怕苦、不怕累、不怕死,只为创造一个新中国的爱国主义精神!我们要把红色基因从脑海里,转变到行动上,把它传承下去、传承下去、传承下去!

 

传承红色基因

阳春三月,春风吹绿了大地,运河两岸的柳树长出了新枝,开出了嫩芽。

今天是清明节。一早,爸爸带着我前往杭州市革命烈士纪念馆,一同瞻仰革命烈士先辈。

杭州市革命烈士纪念馆坐落在钱塘江畔,六和塔旁的一座小山上面。沿着山路的斜坡向上走,两旁的大树像一个个站立挺拔的士兵守卫着革命烈士纪念馆。

走到纪念馆前,我看到了一尊雪白高大的蔡永祥烈士雕像。我向烈士雕像敬了一个少先队队礼,感谢他们为我们的国家和人民带来了和平。

走进纪念馆,我首先看到的是“五四”爱国运动的图片展览,图片中讲述了当时杭州十四所学校成立了学生联合会,举行爱国运动的事迹;接往里走,我又看到了抗日爱国战斗图片和人物展;然后,我又向展览馆深处走去,看到了解放战争展,我知道了杭州是一九四九年五月三日解放的历史事件。

我在纪念馆看到了许多革命烈士们扛过的枪,穿过的衣服,用过的物品……这些物品上面都浸满了革命烈士的鲜血。

走出纪念馆时候,阳光明媚,碧空如洗,一片祥和的景象,这一切都是革命烈士用鲜血换来的。面对着来之不易的生活,我懂得要好好学习,天天向上。

传承红色基因

近年来,我校一直致力于红色校园文化的打造。2013年11月,学校申报的“红色精神励我行”项目被省教育厅列为小学特色文化建设培育项目,2014年开始正式实施。在实施的过程中,我校把这一特色文化项目纳入素质教育“5+2”工程的整体规划当中,深化学校特色建设,打造红色教育品牌,让革命传统资源最大限度地发挥其育人的功效。一年多来,我们全校上下群策群力,集思广益,从制度建设、氛围营造、活动开展等方面入手全方位打造特色教育。实践证明,红色教育课程基地的建设既丰富了学生的课余生活,提升了红色内涵品位,又能够将素质教育“5+2”工程落到实处,有效地推进了学校办学质量的提升。

一、红色教育与主题德育行动。

红色教育是爱国主义教育的重要内容,是民族精神与品质的教育。我校坚持以红色爱国主义教育为主线,依托中共江浙区泰兴独支纪念馆,深挖红色文化,努力营造浓厚的红色教育氛围,让主题德育行动内容丰富、形式多样,寓教育于活动之中,使学生在新颖的活动中得到爱国主义教育,陶冶美的情操。

1.冉冉五星旗,殷殷爱国心。每周一早上,迎着冉冉升起的朝阳,在雄壮的国歌声中,横垛小学都举行庄严的升旗仪式。少年国旗护卫队英姿勃勃,将五星红旗升起在校园上空。国旗下,全体师生庄严宣誓:“牢记革命传统,珍惜幸福生活,时刻准备着,为共产主义事业而奋斗。”,国旗下同学们深情的发言提升了他们的爱国情怀,赋予了升旗仪式新的形式和内涵。

2.寂寂烈士碑,年年缅怀情。横垛小学充分利用刁家网“中共江浙区泰兴独支纪念馆”红色教育基地,结合清明节、建党节等重要节日,每年都组织学生开展祭扫烈士活动。通过祭扫活动,同学们走近了革命英雄,了解了革命历史,深深地认识到今天的幸福生活是许许多多革命志士抛头颅、洒热血,用鲜血和生命换来的,更加坚定了他们继承革命先辈遗志、发扬革命先辈的优良传统,勤奋学习、报效祖国的雄心壮志。3.处处英雄魂,片片先烈影。学校注重校园红色文化的宣传,处处彰显红色文化的育人功能。学校把正对大门的东西主干道命名为“红色大道”,两边的宣传栏展示了中共不同时期有代表性的党史人物,介绍他们的生平和事迹;南北主干道陈列着不同时期英雄模范的塑像;教学楼的走廊上方悬挂着红色诗词;各少先队中队以英雄人物命名;宣传栏橱窗里记录着革命烈士的英雄事迹;在教室内布臵红色教育宣传栏,让学生时时处处受到红色教育的熏陶。

学校少先队开通的“红领巾”广播设臵了固定板块《红色记忆》,播红色歌曲、讲红色故事、诵红色诗歌、分享红色学习心得,让红色教育在学生心灵深处生根发芽开花结果。

二、红色教育与自主学习行动。

红色教育具有丰富的内涵,我校不断探索学校自主设臵、教师自主开设、学生自主选择的校本化课程体系,让自主学习行动和红色教育有机结合。

1.加强学科渗透。语文:每学期做好“四个一”,即每天读一首红色诗词,每周背诵一首红色诗文,每月开展一次红色诗词朗诵会(红色故事演讲会),每学期开展一次红色诗文征文比赛。思品:每学期做好三件事,即举行红色革命故事会不低于两次,收集红色故事或红色案例等轶闻佚事不少于五个,每学期开展红色考察活动至少一次。音乐:每学期做好两件事,教唱红色歌不低于三首,举行一次学生红歌比赛。体育:每节课对学生实施队列、跑步、形体、仪表、速度、纪容等六项训练,让学生学会坐如钟、站如松、行如风,集合排队齐如整。美术:让学生画红色画、写红色字,每学期至少举行一次学生书画展。

2.推荐红色书籍。学校图书室每学期都会推荐一批红色经典书目供全校师生借阅,每个班级的“图书角”也都有若干本红色著作,学生随时都可徜徉在红色经典的海洋中。每年寒暑假,学校除了通过倡议书向全校师生推荐红色书目,还以“征文活动”、“书香班级”、“读书之星”评比等形式多样的活动为载体,激发广大师生的阅读热情。学校利用每年一度的“读书周”,围绕“红色在我心中”这一主题开展读书和讲故事比赛。学生在这些活动中,心灵一次次受到震撼,情感一次次得到升华。

3.开发校本课程。我们积极组织教师广泛收录整理横垛、泰兴、江苏乃至全国的红色革命故事、散文、诗词、名言警句、革命歌曲等,通过有机整合,编撰适合学生特点的校本教材《红色精神励我行》(根据学生年龄特点分为“诚信篇”、“勤俭篇”、“自律篇”、“奋斗篇”、“奉献篇”、“创新篇”六个系列,每个年级一个系列),纳入了校本课程计划,每周开设一课时的红色教育课。围绕校本材料,不断组织师生探究教学与学习方式方法,并通过不断的综合实践来深化红色教育,提升教学效果。我校还因地制宜,充分挖掘本地红色资源,编撰了红色校本读物《火焰》,取材于刁家网地区以及沈毅同志的革命斗争经历,内容分为“传播火焰”、“星火燎原”、“赴汤蹈火”、“薪火相传”等。

4.申报研究课题。为提高红色校本课程实施水平,我校还建立了校本课程教研制度,积极申报了泰州市级课题《本土红色资源应用的实践与研究》,已获立项,现正按照计划开展研究。

5.开设追梦讲堂。我校围绕立德树人的教育目标,以“唱响红色主旋律,传播追梦正能量”为主题,开设了“追梦大讲堂”。大讲堂通过集会或视频播出的形式,每月举行一次。内容包括革命斗争历史、英雄人物故事、先进模范事迹等。讲授者有学校老师、研究学者、英雄后代、时代先锋等,甚至是普通学生都可以登上“追梦讲堂”,讲述自己的梦想,分享自己的收获。

三、红色教育与青春活力行动。

开展红色教育,能有效焕发学生的蓬勃朝气和青春活力。我校围绕红色主题,广泛开展各类艺术社团和校园朗诵节、艺术节、文化节等活动,让红色教育和青春活力行动相得益彰。

1.唱响红色歌曲。每学期,我校都开展“唱响红色歌曲、绽放生命光彩”爱国歌曲大家唱活动。校园音响每天中、下午播放二十分钟的精选励志歌曲,每月更换一次,歌曲既有传统的经典红歌,也有新时代的赞歌。各班利用音乐课、班会课、晨会课前等时间开展班级学唱、传唱红歌活动,其中,《中华人民共和国国歌》、《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》、《少先队队歌》为必唱歌曲。“六一”主题集会进行校级比赛,参赛各队须演唱两首参赛曲目。其中一首必须在学校所提供的曲目中选取,另一首为自选曲目。通过唱红歌,全体少先队员感受红色文化,培育和践行社会主义核心价值观,坚定永远跟党走的理想信念。

2.建立红色社团。学校组建了腰鼓队、合唱队、号鼓队及书法、诵读、舞蹈等红色社团,组织师生编红色舞蹈、写红色诗词、唱革命歌曲、观革命影视剧,传承红色精神。四月份是学校的“红色教育主题活动月”,在学校举行的红色文化展示活动中,学生们纷纷用喜闻乐见的形式表演了异彩纷呈的节目,推动了红色教育活动向纵深发展。

3.举行红色队会。每学年,学校都开展“红色的火炬在延续”革命传统教育主题班队会评比。通过活动,帮助学生认识到只有坚持在中国共产党领导下才能让祖国越来越强大;让学生缅怀革命先烈,学习先烈的崇高精神,并希望学生珍惜今日的胜利成果,努力学习,掌握知识,为振兴祖国作贡献。活动的主要形式包括朗诵、知识竞赛、小品、歌曲、书法等。活动中,队员们对比旧社会和新时代的不同照片,发出了“生活在党照耀下的新中国,多么幸福,多么自豪”的感叹,心灵受到了震撼。

四、红色教育与实践体验行动。

我校坚持知行统一、开放办学,加强实践体验教育,开发、利用校内外资源,发挥各类教育基地作用,增加学生阅历,培养学生动手实践能力,将红色教育贯穿于实践体验行动。

1.寻找新变化,感受新气象。组织少年儿童深入村庄、企业、社区,切身感受生活新变化、农村新面貌、社会新气象,了解新中国成立以来,特别是改革开放三十多年来在党的领导下我国社会主义现代化建设所取得的辉煌成就,引导少年儿童牢固树立永远跟着党,走中国特色社会主义道路的坚定信念。

2.走近模范党员,学习时代先锋。组织少年儿童走访身边模范共产党员和各行各业的先进典型,感受他们为人民利益无私奉献的崇高境界,引导少年儿童深刻感受中国共产党的先进性,进一步明确党、团、队的特殊关系,增强对党的深厚感情。

3.开展扶贫帮困,共享同一片蓝天。以“手拉手,扶贫帮困”为目的,通过对外来务工子女和贫困山区小伙伴之间的通信、互访,引导少年儿童交流和体会家庭、社会、祖国的新发展,并通过写作、书画等形式共绘小康社会的宏伟蓝图,憧憬和谐社会的美好生活。

五、红色教育与未来素养行动。

在开展红色教育,提高学生综合素质的同时,重视学生创新素养、信息素养、财经素养、国际素养等未来素养的形成,努力培养适应未来社会发展和国家建设的世界公民。

1.开展一次网上祭扫。清明节是缅怀先烈、祭扫祖先的重要传统节日。随着时代的发展,清明祭扫也成为弘扬优良传统、促进文明新风的一项活动。今年春学期,横垛小学组织队员利用信息技术课开展“网上祭英烈共铸中华魂”网上祭扫活动,以此寄托哀思,缅怀先烈的丰功伟绩,树立健康、文明的祭祀新风。

在学校机房里,少先队员代表首先向大家发出倡议,倡导通过网上祭奠,抵制白色浪费,过一个绿色的清明节。随后大队辅导员公布祭扫网站,讲解了网上祭扫的方法和注意事项后,同学们自行选择献花、点烛、挽联、留言等各种方式进行祭奠。同学们一致认为,网上祭扫通过留言的方式更能表达出内心对先烈们的缅怀、崇敬之情。

2.制作一个红色网页。根据个人日常知识积累,或在网上搜集整理资料,制作一个以“知党、爱党、跟党”为主要内容的红星网页,并在网上发布交流,以此让学生了解党的历史,增强对党的感情,坚定跟党走的决心。

素质教育“5+2”是一项系统工程,在实践中,我们将红色教育的元素纳入其中,不断丰富其内涵,让学校特色文化落到实处。今后,我们将不遗余力地加以努力,努力使红色教育在我校生根、开花、结果,使素质教育“5+2”工程不断推向深入。

传承红色基因

长征的每段路程都上演过生离死别的悲壮故事,让老红军们刻骨铭心的,是一段段血与火、生与死的真实经历,是从生死考验中锤炼出的顽强意志,是激励着广大红军指战员艰苦征战的强大动力,是中国共产党人世界观、人生观、价值观的全面展示。

长征精神是中国的,都不约而同地把他们的焦点对准了红军的精神,那种英勇顽强、一往无前的精神。正如索尔兹伯里所说:“长征将成为人类坚定无畏的丰碑,永远流传于世。阅读长征的故事将使人们再次认识到,人类的精神一旦唤起,其威力是无穷无尽的。”

长征精神是历史的,又是现实的。其可贵就在于,它能够在漫长的时间积淀中转化为对现实的启示,体现了党之魂、军之魂和民族之魂。

长征精神之所以历久弥新,就在于它不是静止的。它承接着井冈山精神,又不断形成了延安精神、西柏坡精神,中国特色社会主义建设事业中的两弹一星精神、载人航天精神,更为它注入了新的时代血液,增加了新的丰富内涵。

伟大的长征精神,概括起来就是胸怀目标、矢志不移的坚定信念,无所畏惧、勇往直前的英雄气概,实事求是、独立自主的创新胆略,顾全大局、紧密团结的革命风格,心系群众、患难与共的高尚情怀。

今天,当年的战争硝烟已经散去,但和平发展的天空并非晴空万里。在实现中华民族伟大复兴的道路上,新的长征与当年红军长征一样将是山水重重的漫漫征程,也将面临着严峻的困难和考验。正因如此,新世纪新阶段更需要我们高擎起长征精神的火炬,让曾经推动中国革命取得成功的光荣传统在新的长征中焕发出时代光芒,照耀着我们像当年的长征红军那样去不断开创出新的局面。

长征,是一部中国工农红军艰苦卓绝的战争史书!长征,更是一座中国革命史上的不朽丰碑!

1933年,红军在反击国民党第五“围剿”时失利,1934年10月,红军被迫撤出中央革命根据地,进行战略转移,这便是长征的开始。在经历了两年的艰苦路途后,1936年10月,进行战略转移的红军二、四方面军与红一方面军在甘肃会宁地区会师,宣告了长征的胜利。

单从时间表上看,长征不过如此,但只要细细的了解,便会发现,这是人类战争史上的奇迹。红军一共转战十四个省,历经风吹雨打,全程两万五千里,那时环境相当艰苦,红军没有充足的军需供应,没有充饥的食物,陷入了枪林弹雨与人饥马困交织的境地,他们以草充饥,煮地而食,又要披星戴月,披荆斩棘,经历了千百次的战斗,最终才获得了胜利。

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭巍迤腾细浪,乌蒙滂沱走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千秋雪,三军过后尽开颜。”毛主席向我们展示了一副激昂雄浑的画卷。在长征的途中,红军战士浴血奋战,突破了敌人一道道实枪重荷的关口,用行动不知写下多少可歌可泣事,用生命留下不知多少惊心动魄魂。其中最有代表性的,当数四渡赤水河、巧渡金沙江、飞夺泸定桥。就拿飞夺泸定桥来说,22名红军突击战士,早将生命置之度外,他们冒着敌人的枪林弹雨,艰难地在只剩光溜溜的铁索的泸定桥上行进,最终消灭了对岸的守敌,夺取泸定桥。当时,他们命悬一线,桥下是奔腾呼啸的大渡河,稍有不慎就会坠入滔滔河流,但英勇的红军战士为了长征的胜利,没有丝毫的犹豫和惧怕,勇往直前,正所谓狭路相逢勇者胜,红军不愧为胜利之师。红军骁勇善战,但又不失人性关怀。在穿越一望无际的草地时,到处是可以吞噬生命的沼泽泥潭,危机四伏,红军战士们表现出了可贵的团结互助精神,他们相扶相携,共度难关。记得在小学语文课本中的《金色的鱼钩》、《永远的丰碑》、《倔强的小红军》等描写红军翻雪山过草地的.课文,都记录了红军让出食粮,扶老弱的生动事例。《永远的丰碑》描写的是一位老军需处长将棉衣分发给每一个战士,自己却被冻死行军路上,与大山融成一座不朽的丰碑的感人故事。

从长征胜利到现在,已有80年历史,但红军两万五千里长征路仍印刻在后辈人的脑海中,我要缅怀革命先烈,用长征精神激励自己,珍惜今天这来之不易的幸福生活,努力学习,为建设现代化社会主义国家做贡献。

当我看完了《红军长征故事》后,那一场场惊心动魄的战争历历在目,久久浮现在我的眼前。

红军战士二万五千里长征,历经千辛万苦。他们面临的是冰雪覆盖的高山,波涛汹涌的河流,饥饿等等。还要与横行霸道的国名党军进行殊死拼搏。恶劣的环境,艰难的处境,然而我们的红军战士并没有屈服,他们凭借钢铁般的意志和不屈的精神,以大无畏的英雄气概,克服了常人难以想象的困难,写出了革命史上最辉煌的一页,奏出了人生中最辉煌的乐章,用血和泪谱写了这二万五千里的动人篇章!爬雪山时,吃的是草,树根,穿的是破旧的薄衣,他们却翻过了一座又一座的雪山,凭借机智勇敢,取得了一个又一个的伟大胜利。

我们和红军战士相比,是多么幸福啊!想想自己有一道题做不出时,并没有继续钻研,而是选择了放弃;感到羞愧脸红得很。“困难像弹簧,你弱他就强,你强它就弱。”从红军战士身上,我们学到了困难并不可怕,人生路途中,要勇敢乐观面对一切。

如今,幸福快乐的我们,衣食住行样样不缺,很少品尝到寒冷饥饿的滋味,我们无法体会那个年代的辛酸,但是我们不能陶醉在祖先创造的光环下,不能只享受于革命先辈用鲜血换来的安逸生活中。我们不仅.要珍惜所拥有的一切,遇到困难时也不要轻易说放弃。.当你沉溺在网络游戏的时候;想一想长征吧!可能有人会说,现在也不需要长征了,这其实是错误的!我们的祖国阔步迈入世界经济强国的行列,这也是一次充满艰辛的长征,这是时代赋予我们青少年的新的长征!“少年兴则国兴,少年强则国强”。一定要自强、自立、努力学习科学文化知识,更要学习红军的顽强拼搏和强烈的爱国主义精神,用长征精神激励鼓舞自己,在困难面前决不低头。立爱国之志,成报国之材。用科技强国,以人才壮国。以祖国的兴衰为己任,为中华民族的强盛和伟大复兴奋斗不息!努力向上!长大成为一个合格的接班人!

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”

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