坚强读书心得体会
作为一名中学生，在紧张的学习和繁重的课业中，读书是培养自己全面发展的重要途径之一。在读书过程中，我体会到了读书的乐趣和意义，并受到了很多启发。在这个过程中，我逐渐培养了坚强的读书心态，以下是我的一些心得体会。
首先，坚强的读书心态需要我们有明确的目标和计划。每个人都有自己的学习目标，而坚强的读书心态需要我们以积极的态度去追求这些目标。我们应该制定实际可行的计划，合理安排时间，分配资源。同时，要明确目标，明确我们想要从书中学到什么，思考怎样通过阅读和学习去实现这些目标。拥有明确的目标和计划将帮助我们在学习过程中保持动力和热情。
其次，坚强的读书心态需要我们保持耐心和恒心。读书是一个需要长时间的过程，其中包含了很多琐碎的细节、困难和挑战。在面对这些困难时，我们需要保持耐心和恒心，不轻易放弃。读书需要积累，需要时间去思考、消化和吸收，我们要相信自己的能力，相信付出努力终将有所回报。同时，阅读也需要持久的毅力，不论身在何处，都要保持读书的习惯，坚持不懈，直至达到自己的目标。
再次，坚强的读书心态需要我们敢于思考和质疑。读书不仅仅是摆弄纸上的文字，更重要的是思考其中的内涵和意义。我们应该做到“看似易懂，其实也未必如此”，在阅读过程中注意到其中的细微之处、作者的用意以及作品的内涵。同时，我们也要勇敢质疑，不要一味地接受和盲从。通过思考和质疑，我们可以更深入地理解和吸收书中的知识。
此外，坚强的读书心态需要我们主动积累，并将知识转化为实践。阅读不仅仅是为了汲取知识，更重要的是将所学应用到实际生活中。我们应该以主人翁的态度去积极主动地阅读，主动地选择自己喜欢的书籍，培养自己的爱好和兴趣。同时，在阅读过程中，我们应该学会将所学应用到实际生活中。通过读书，我们可以获取到很多的知识和经验，我们要努力将这些知识转化为实际行动，让自己的梦想变得更加具体。
最后，坚强的读书心态需要我们不断反思和完善。每一次读书都是一次成长的机会，我们应该不断反思自己的不足之处，并努力去完善自己。我们要不断地进行学习和思考，提高自己的品味和素质，不断追求自己的进步和完善。阅读是一个不断成长和进步的过程，只有持续不懈地努力，我们才能够培养出坚强的读书心态。
总之，坚强的读书心态是我们在读书过程中必不可少的一个品质，它在我们的学习和成长中起到了重要的作用。通过制定明确的目标和计划、保持耐心和恒心、敢于思考和质疑、主动积累和转化知识、不断反思和完善自己，我们可以积极培养和提升自己的读书心态，让阅读成为我们成长路上的一束阳光。
异地读书使我变坚强作文
异地与家的生活与众不同，每天习惯了没有闹铃就已经起床；每天做着同样的事情；每天做得事都要井然有序；每天．．．．．．我便渐渐变坚强了。
的雨，这小雨滴调皮地往我脸上撞，往我脖子里钻，往我手里探，我不敢把手伸展开，拳头很紧地缩在一起，手指一个也不敢探出头。可是，这种时刻，可恶的教官又严厉地吼道：“站直，手都给我张开，伸出袖子。”我强忍着，把手慢慢张开，一动不动地站着，过了一分钟，又过了一分钟，终于听到了“解散”二字，大家像疯了的狮子冲回了宿舍，赶紧用被子把自己包了起来。我便躺在床上，突然想到：我变坚强了，我克服了刚刚的困难。
埋怨他呢？真是不应该！
我说：“继续保持现在的学习态度！”
我好喜欢在基地学习、念书，虽然有时也想家吧！但是我却得到了充足的锻炼。我感谢教官严格的训练；感谢父母和老师对我的`认可；感谢我自己的勇敢坚持和耐心！异地学习使我变坚强了！
在读书中学会坚强告诉我们读书要坚持不懈的句子
《义务教育语文课程标准》中关于阅读教学中提到：“各个学段的阅读教学都要重视朗读。”自古以来也有“读书百遍，其意自现”的经验之谈。而在特级教师王崧舟的教学感言中也有这样的慨叹：“以情带读，读中悟情是情感派阅读教学的立身之本。”“把功夫扎扎实实地化在读原文上，这是学好语文的金玉良言。”“阅读课一定要留出足够的时间让学生读书。学生只有在读书中才能学会读书，这是一个再朴素不过的真理。”朗读无疑是学习语文的金钥匙。
朗读训练是一个循序渐进的过程。应正视学生的差异，进行分层次、分阶段的练习，让学生在读中“感知、领悟、体验、提高”。我在教学实践中进行了摸索，以及多方面的尝试，逐渐收到了一定的效果。
首先，把朗读训练分为“默读、阅读、朗读、评读”四个阶段，然后明确每个阶段要达到不同的目的，并用一个“情”字把这四者联接起来。默读、感知，阅读、领悟，朗读、体验，评读、提高，由浅入深、由点及面，体会作者感情，引起心中共鸣，做到“未成曲调先有情”，以达到提高朗读水平、阅读理解能力的目的。
一、默读中整体感知。
语文教学一直遵循由整体到部分再到整体的认知规律。而默读的速度较快，有助于学生从整体上感知课文的内容。同时培养学生良好的读书习惯，边读边勾划，有时可以简单地写写感悟，三言两语即可。
二、在阅读中感悟。
在这个阶段，可以组织学生交流讨论，说说自己喜欢的或印象深的、受感动的句子，每个学生的生活经验不同、喜好不同，所选择的句子也不会相同，正所谓“一轮皓月当空照，千江有水千江月”，这为后面学生的多元感悟、个性朗读打下基础。虽然此时学生的理解还可能只是在句子的表面，但他们已经开始进入到课文情境，有所感悟了。
三、朗读中体验。
品词、析句是对语言的局部把握。要通过朗读把自己的理解表达出来。在这一阶段，要利用不同的训练方式来提高学生的朗读，如：范读、领读、趣读、分角色读等。范读可以是教师读也可以是学生读。范读的目的不是让学生模仿，而是听出自己对文章的理解，以引起学生的共鸣。如《颐和园》一课，在理解“昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉”时，几个学生都进行了朗读，但大部分学生都觉得感觉差了那么一点点，我适时引导，把自己对文章的理解读出来，学生从我的朗读中听出了昆明湖的水平如镜、碧绿如玉，也情不自禁地读了起来，很显然，他们的读不是简单的模仿，而是饱含深情的读、是融会贯通的读、是充满了体验和想象的读，自然地带出了“读的技巧、读的节奏、读的旨趣、读的韵味、读的神采”.需要正视的是学生的朗读水平是参差不齐的，让朗读水平较好的`同学领读，就是让全班学生听出“正确、流利”的标准是什么，并以此来自觉要求自己。趣读的练习是符合小学生心理特征的，做填空练习“的说……”学生会填“（兴高采烈）地说……”“（垂头丧气）地说……”“（热情）地说……”“（冷淡）地说……”等等。然后让一个学生读出不同的语气，让其余同学评判，这样就可以极大激发学生的学习兴趣，通过这样的练习，不但可以提高学生的朗读水平，还可以增强学生对文章的理解能力。
分角色读对于对话较多课文是必不可少的朗读手段，尤其是情节生动，对话丰富的课文，是非常有利于分角色读的。可以三个同学为一组，在反复练习的基础上演出课本剧，对于学生来说既是练习又是提高。
通过教学实践，我深刻体会到，让学生在“感知、感悟、体验”感情的基础上提高朗读水平，不仅有助于培养他们的口头表达能力，而且有助于他们接受优秀作品的美好情感和高尚情操的陶冶，同时对他们的阅读理解能力和作文能力也有帮助。
读书笔记：坚强的人生
看完电影后，我被十岁的张鸣鸣所深深的震撼了，很难想象这是发生在“中国十大青年”杜瑶瑶身上的真实事情。鸣鸣的妈妈因为丧夫而面临崩溃，整日以泪洗面，根本无法承受这样的打击，可向对比，明明面对爸爸的死、妈妈被疾病缠身，这一连串的打击中，表现的竟然比妈妈还要坚定、坚强，所有的伤心、委屈都往心里放，小小的身躯仍然撑着整个家。
十岁在大都数人看来都是快乐的，是金色童年中的一个重要部分，十岁的孩子都是在爱的天空下快乐的成长。可命运却对才十岁的鸣鸣十分的不公平，在童年就有这么多困难，命运给鸣鸣的也只是个支离破碎的家庭，幼小的心灵要承担这一切。也许是以上几种原因吧！鸣鸣比其他孩子更加成熟、稳重，当上了学校的大队长，学习上也十分优秀。鸣鸣面对这一切并没有脆弱、退缩，在生活面前它表现得那样坚强，在命运面前她表现得那样乐观，在命运面前她表现得那样不屈不挠，鸣鸣将永远成为我们学习的榜样！
读书笔记：坚强的人生
坚强能让人在黑暗中看清前方的光亮，坚强能让人在荒漠中寻到清源，坚强是振作的呼唤，坚强是让人清醒的耳光。
坚强，是人生路上的精神支柱;是跨越坎坷的信念;是成功走向胜利的根本。一个人，如果不坚强，那他的心灵就永远是一片黑暗沉寂的世界。
不要放弃自己就是真正的坚强，能够承认自己的缺点也是难能的坚强，虚心是坚强，努力是坚强，正直是坚强，善良是坚强，怜悯是坚强，自责是坚强，追求是坚强，自爱是坚强，宽恕是坚强。学好坚强的人，首先要学会爱惜自己，但舍已，又是最大的坚强。
一只蝌蚪变成青蛙，它经历了时间的考验，变得坚强;一粒沙子变成珍珠，它经历了磨难的考验，变得坚强;一只雏鸟变成雄鹰，它经历了天空的考验，变得坚强。
而作为人，我们还不如这一切吗?对于人类而言，成功=挫折+信心+坚强。如果你有信心克服了困难，在坚强中不怕任何的挫折，那么，你就会获得成功。
坚强是中国人身处逆境时的心灵灯塔。造物主给了他们极大的不公，他们是被上帝狠狠咬过一口的苹果，是坚强重塑了他们健全的品格，点燃了他们心灵的希望之火。
坚强是自我的坚持，是对尊严的扞卫。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”诗仙李白坚持自己的清白之躯，不肯为功禄阿谀奉承他人。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”是他的坚守。
一代“女侠”秋瑾为了**中的中国，为了自己的理想，投身于革命。即使是面对敌人的屠刀，也坚持着自己的节操，镇定地吟出“秋风秋雨愁煞人”的诗篇。
我默默的承受着命运的折磨，在生活的绝望与失落中学会了勇敢，学会了挑战，学会了微笑，学会了坚强。一次次的孤独与彷徨是我经历的过程，在过程中提炼坚强，就算内心也累累苦水，外表也满满伤痕，精神也狼狈不堪，我也不服于这些令我徘徊的可怕的恶魔。
记得有位哲学家说过：“我来到这个世界，是为了看到灿烂的阳光。是的，生活处处有阳光，但阳光之前总是要经历风雨的。我不怕生活中诸多的风雨，所以我坚信一个信仰：坚强地面对一切吧，总会有出现阳光的那一天。
坚强，是我们必有的意念。是坚强，给予了我信心;是坚强，给予了我温暖;是坚强，给予了我关爱。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“艰难困苦，玉汝于成”，这些人生的.格言并不是古人的专利，我们要懂得“劳其筋骨，饿其体肤”所蕴含的真谛。要知道，只有舞动坚强之笔，才能书写大写的人生;只有扬起坚强的风帆，才能开动人生的航船;只有借助坚强的阶梯，才能登上未来的峰巅!
雄鹰明白自己是蓝天的征服者，所以，它坚强地选择深渊，用纵身一跃实现展翅的梦想。小溪明白自己大海的波浪，所以，它坚强地选择坎坷的道路，克服一切困难，流向大海。蝴蝶明白自己是大地的色彩，所以，它坚强地破茧而出，成为了大地的一员。
学会坚强，做一个对生活充满自信的人，忘记过去把握现在，人生依旧要坚强地走下去。卑微的小草，正因为它学会了坚强，最后成为了原野;摇摇欲坠的小树，正因为懂得坚强，今天他变成了森林;渺小的水滴，学会了坚强，变成了我们伟大的母亲……一切的一切，原来都是坚强给于的!
我拥有开朗、乐观、活泼的性格，我喜欢微笑，笑有好多种：开心的大笑、鄙视的冷笑、纳闷的苦笑、崩溃的傻笑。但我拥有的微笑，是一种坚强的微笑，因为我经历的太多，因为我不曾平凡，所以，我的微笑永远是灿烂的、坚强的。
《坚强的紫罗兰》读书笔记
一缕阳光射进作者家的后院，一株神奇的“小草”在花盆中复活，并开出了一簇淡紫色的小花。但它的命运是多磨多难的，作者的妹妹不慎跌破了腿，这朵花有止血功能，便拔去了妹妹止血，但数月后，它再次奇迹般地复活，这就是坚强的紫罗兰。
不怕困难与挫折的生命是坚强的，长久的，闪光的。在生活中也有许多坚强的美丽的紫罗兰，他们在广阔的天地中顽强生长，为人类造福。
发明大王爱迪生，右耳失聪，但凭着超常的毅力、韧性，经过无数次的实验、改造，发明出了电灯、留声机，发报机等2019多项，对人类文明做出了巨大的贡献。
海伦·凯勒幼小时便双目失明，双耳失聪，但她以惊人的毅力，顽强不屈的精神，创造了一个又一个震惊世界的奇迹。她考入了哈佛拉德克利夫女子学院后，倍加努力，写成了《假如给我三天光明》等名作。
其实，我们每个人都是一株紫罗兰，在生活中、工作中、学习时，时时会碰到棘手的问题，但只要努力，只要有逆水行舟的坚定决心，不管是多大的难关都可被攻克。
漫漫人生旅途中，认真与执著，源于对生命的尊重；坦然与洒脱，来自对生活的热爱。聪明人总是能够在得失中纵横捭阖，向着自己的人生目标前进，古今成大事者莫不如此。
好好对待生命中的加减乘除，即是认真地诠释人生这个课题，希望我们的青春枯萎、生命最终“归零”之时，不会彷徨，而是从容，不会茫然，而是坦荡，不会为此生虚度而感伤，而是带着风雨无悔的微笑。
异地读书使我变坚强作文本地人在外地读书再转回去读
异地与家的生活与众不同，每天习惯了没有闹铃就已经起床；每天做着同样的事情；每天做得事都要井然有序；每天······我便渐渐变坚强了。
的雨，这小雨滴调皮地往我脸上撞，往我脖子里钻，往我手里探，我不敢把手伸展开，拳头很紧地缩在一起，手指一个也不敢探出头。可是，这种时刻，可恶的教官又严厉地吼道：“站直，手都给我张开，伸出袖子。”我强忍着，把手慢慢张开，一动不动地站着，过了一分钟，又过了一分钟，终于听到了“解散”二字，大家像疯了的狮子冲回了宿舍，赶紧用被子把自己包了起来。我便躺在床上，突然想到：我变坚强了，我克服了刚刚的困难。
埋怨他呢？真是不应该！
我说：“继续保持现在的学习态度！”
我好喜欢在基地学习、念书，虽然有时也想家吧！但是我却得到了充足的锻炼。我感谢教官严格的训练；感谢父母和老师对我的认可；感谢我自己的勇敢坚持和耐心！异地学习使我变坚强了！
活着的读书笔记字：坚强
人不能白活一世，人活在世上是为了使自己和别人过得更好，任何一种职业都是有价值的，无论是国家总统还是清洁工人……中心突出。
《活着》，长篇小说，作家余华的代表作，本书主要描述地主少爷福贵嗜赌成性，终于输光家产。父亲被活活气死，母亲重病在床，福贵却被国名党抓去当壮丁，后被解放军所俘虏，回到家中。之后随着内战、三反五反，大跃进，文化大革命等社会变革，他的人生和家庭都经受苦难，后来所有的家人都离他而去，最后只剩下老牛与他相依为命。
面对家境的没落，面对自己的父亲母亲，甚至自己的儿子、妻子、女儿、女婿，还有五岁大的孙子相继离开人世，一位老人仍坚强的活着，他就是福贵，当他的家被他败光时，他是坚强的;当他被国民党拉去当兵时，他是坚强的;当他的儿子因抽血过多死去时，他是坚强的;当他的妻子因病去世时，他是坚强的;当他的女儿因生产大出血死去时，他是坚强的;当他的女婿出事死去时，他是坚强的;当他的孙子夭折时，他是坚强的……风雨无法使其失去力量，别人的歧视也不能使其丧失斗志，他用行动向我们诠释了——坚强!
快乐的活着，是一种乐观面对人生的态度;幸福的活着，是努力改变逆境的人生态度;坚强的活着，是永不言败的人生态度。
人不能白活一世，人活在世上是为了使自己和别人过得更好，任何一种职业都是有价值的，无论是国家总统还是清洁工人，只要是对自己和别人有好处的，都是有价值的，而那些勇于放弃生命却不勇于活下去的人，他就没有真正活过。无论什么时候，无论遇到什么困难，都应该坚强的活着。
活着是一种勇气的体现，更是坚强的体现，当你不再坚强时，你就会失去许多。
一个人没有金钱，可以用自己的力量去争取。一个人失去了健康，可以用锻炼去改善。一个人失去了学问，可以用自己的努力去获得。但以上几点，基于一个前提：坚强。如果这个人不坚强，他失去了什么都不会去想办法两次获得，所以，一个人失去了坚强，就失去了一切，甚至生命。
人为什么能活在世上：因为有一种无形的力量——坚强支撑着人们，这种力量使人们生活几万年，使人类可以在地球上繁衍生存。
海伦.凯勒因为坚强在双目失明后坚强活了下来;霍金全身瘫痪仍坚强的活了下来;史铁生双腿瘫痪仍坚强的活着。因为坚强，他们勇敢地活着，并为人类创造出民财富，使许多人更好地活下去.
坚强地活着，不应白在人世间经过。坚强地活着，面对一切困难欣然向前，面对逆境毫不退缩。
每每想到这位老人，我想对他说：你的名字叫坚强!
令人意志坚强的读书名言
3.成功的脑子像钻子一样动作——集中到一点。——博维。
4.要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底;剑至死都不能离手。——伏尔泰。
5.如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒我。——巴浦洛夫。
6.否定意志的自由，就无道德可言。——弗劳德。
7.谁也不能剥夺我们自由的意志。——爱比克泰德。
8.意志不可强迫。——拉丁语。
9.培养意志是我们生存的目标。——爱献生。
11.意志就是力量。——拉丁美洲。
12.哪里有意志存在，哪里就会有出路。——德国。
14.不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不作出决定。——黑格尔。
15.没有力量的意志就如同假装士兵的孩子。——坎宁。
17.意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华。
20.切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。——奥丅斯卡·王尔德。
21.有了坚定的意志，就等于给双脚添了一双翅膀。——乔·贝利。
22.一旦有了意志，脚步也会轻松起来。——欧洲。
23.谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德。
24.尽管我们用判断力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不才智。——沃勒。
25.万事皆由人的意志创造。——普劳图斯。
26.你想有所作为吗?那么坚定地走下去吧!后爱退只会使你意志衰退。——罗·赫里克。
读书笔记：坚强的人生
拜大语课所赐，有幸读到了《一个偏见》这篇杂文，深深为钱钟书先生丰富渊博的学识与幽默含蓄的谈吐所折服，于是去网上下载了《写在人生边上》的txt文档。刚一读，立刻“眼不释卷”，花了三个多小时，总算是粗读了一遍，有些小的看法不吐不快，就算是后辈对钱老先生的一种致敬吧。
“文如其人”，这句话用在钱先生身上实在适宜但是了，看过钱先生的生平，其父为其取表字“默存”，意在挫其锐气，避其锋芒。但是钱先生的文采就如同宝剑的锋芒一般，一旦出鞘，便是明晃晃让人胆寒。
私以为，钱先生更多是为了抒发才气而进行创作，至于读者是否能够全盘理解，就要看自我的脑子是不是能够跟上他天马行空的思维方式，以及他取之即用而又不留画工的学识了。
这集子里每一篇短文，都蕴含了钱先生独特的观点，并且巧妙地运用了生动的比喻，以幽默的手法，让读者透过思考来理解他的思想。《写在人生边上》，这个名字，确实也取得巧妙。作者将人生比喻为一本书，将一部分人比喻作书评家或批评家，而另一些人则为消遣者。这样的比喻，已然是出人意料，而十分贴切。
将快乐与黑暗应对立起来的《论快乐》与《魔鬼夜访钱钟书先生》，实际上描述了他的一种思想，即快乐是相对而短暂的，而那些失望苦闷虚伪才是贯穿人生的真正主题，而这种颓废美，正是钱先生在他所有作品都暗暗透漏的思想。
《伊索寓言》为著名的儿童读物，但作者却认为，寓言将孩子教得更简单，灌输完美社会的假象，可事实上成人的世界中，却并非如此黑白分明，进而批评社会中的虚伪行为。
《谈教训》中写道“我常奇怪，天下何以有这许多人，自告奋勇来做人类的义务导师，天天发表文章，教训人类。”反映了先生对于假道学的一贯鄙视，也证明了他性格中确实看不起为人师者，就如同当年在清华之狂语“清华园中，无人配做我钱某人的老师。”
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坚强读书心得体会
读书，是一种能够让人获得知识、快乐和成长的活动。然而，读书并非一帆风顺，常常会面临困难与挑战。坚强读书心态是读书必备的品质之一，它能让我们在面对困境时保持勇敢和坚定，不断克服难关，获得更大的收获。下面我将从持之以恒、积累知识、拓宽思维、培养创新和实践应用等方面，分享我的读书心得体会。
首先，坚强读书意味着持之以恒。读书的过程中，难免会遇到困难和挫折，可能是知识的难度，也可能是外界的诱惑。但只有坚持下去，才能真正掌握知识，取得成果。学习就是一个长期的过程，要耐得住寂寞，忍受苦楚，才能走得更远。就如同李白所说：“劝君莫回头，飞蛾扑火心不烦。”坚持的力量最为伟大，只有坚持读书，才能保持学习的激情和动力。
其次，坚强读书需要积累知识。阅读是获取知识最基本的途径之一，只有通过广泛的阅读，才能积累丰富的知识储备。读书不仅限于教科书，还应该涉猎各种类型的书籍，包括小说、历史、文化、社会等等。通过各种书籍的阅读，我们可以拓宽眼界，提高自己的知识水平，为未来做好准备。正如特朗普所说：“阅读能够解决很多问题，一个人永远都不可能读得太多。”只有不断地阅读，才能更好地理解世界。
第三，坚强读书能够拓宽思维。阅读是开启智慧之门的钥匙，它能够让我们拥有更宽广的视野和更深入的思考。在阅读中，我们能够接触到各种观点、思想和文化，从而使自己的思维得到拓展和升华。世界上没有丝毫固定不变的事物，只有通过不断学习和思考才能不断突破自我，开拓创新。正如爱因斯坦所言：“想象力比知识更重要，因为知识有限，而想象力概括了世界的一切。”
第四，坚强读书可以培养创新精神。读书不仅要去吸收别人的知识，更要学会思考和质疑。通过读书，我们能够学习到别人的经验和理论，从而激发出自己创造和创新的能力。只有形成独立的思考和见解，才能在生活和工作中有所作为。正如乔布斯所说：“读书可以使人触类旁通，发现规律，形成自己的思维框架。”坚强读书，培养创新精神，给自己一个更加美好的未来。
最后，坚强读书还需要实践应用。读书只是一个起点，将所学知识运用到实际中才是最重要的。只有通过实践，才能将知识转化为技能，提高自己的能力。实践是检验知识的最好方式，它可以让我们发现和解决问题，不断提高自己的能力和素质。正如歌德所说：“心血来潮，方始有成。”坚强读书，要将学到的知识用于实践中，才能真正体现出其价值和意义。
总之，坚强读书心态是一种积极的心理状态，它可以让我们在面对困难时不轻易放弃，保持乐观和勇气。只有通过持之以恒、积累知识、拓宽思维、培养创新和实践应用，我们才能在读书的道路上不断前行，获得更多的收获和成就。无论是在学校还是在生活中，我相信只要我们从现在开始，坚定信心，迎难而上，必然能够收获更美好的未来。
读书让我坚强作文
古人云：读万卷书，行万里路。不得不说，古人对于读书的理解的确是一针见血。读书和旅行都可以锻炼我们的意志与品格，现在的我们虽然无法和古人一样行万里路，却有越来越多的书籍出现在我们的视野里，它们教会了我们许多。
比如，坚强。
《鲁滨逊漂流记》中的主人翁鲁滨逊经历风暴，被迫逃亡到一个孤岛，而他并没有绝望，反而用自己的双手创造出一片蓝天，最终逃出生天。《神秘岛》中的一行人在没有任何帮助下，也打造下只属于他们的家园。《钢铁是怎样炼成的》更是将保罗那如钢铁般坚强的意志描写的那样深入人心，他英雄的伟岸如太阳一样耀眼。
支持他们的东西，归根到底是什么呢？
是坚强。
这点就很深的影响了我，读过这几本书之后总会感到一种浓厚的乐趣与埋在这乐趣之中的深深的'力量坚强。
并不是只有传统意义上的名著才会受人以启发，日本的轻小说有一些也表现了许多优良品质。
轻小说是指有着轻松明快，带着魔幻气息的小说风格的小说，但是即使轻松明快，也有着其背后沉重的一面，毕竟小说是生活的写照，没有一帆风顺的人生。比如，镰池和马的大作《魔法禁x目录》中的第一主角，他作为一个平常的高中生，仅仅拥有可以消除所有超能力和魔法的右手，却要面对科学与魔法的双重战斗，甚至为此丧失了记忆，因为其右手的能力连神的祝福都消除了，所以常常遭遇不幸，他的口头禅也在成长中变成了不幸啊这一抱怨的话。而虽然常常挂在嘴边，但当不幸真正降临时，却又能安然面对，最终为了世界，毅然奔赴死亡，他迎来了第二次死亡，是真正的死亡。这种精神令人深深折服。
看书，就是看心态；这种看心态，其实就是进入书的世界跟随着剧情的进展，获得情感上的升华，这也是读万卷书，行万里路的真正意义，我们从书中学到的品质，会使我们变得坚强，我们要学会坚强，学会在读书中坚强！
因读书而坚强作文字
美是什么？生命中什么是美的？罗丹曾经说过，美到处都有的，对于我们的眼睛来说不是缺少美，而是缺少发现。
如果你成绩不理想，那么，朋友请坚强。让坚强成为下次考试的动力；
如果你和朋友有矛盾，那么，朋友请坚强，让坚强增进你俩之间的友谊；
如果你在通往前方的路上遇到了挫折，那么，朋友请坚强，让坚强成为照亮前路的明灯。
漫漫人生路，充满荆棘的人生路，如果不学会坚强，我将如何面对明天的生活呢？
从“呱呱”落地的一刻起，就注定我将要走一条坚强路。
妈妈跟我说，在我蹒跚学步时，妈妈大胆的放开我的手让我自己走。我两只小手挣扎着，小脚蹭着往前挪，那样子别提有多可笑了。我时常摔的号啕大哭，妈妈只是轻轻将我扶起随即又松开手。渐渐的，再摔倒我就不会哭了，而是笑着自己爬起来。这样，我比同龄的孩子早一步学会了走路。
一棵脆弱的小草尚且有如此执著坚强的生命力，何况是人呢？我感到自己的无知，生命就是一种坚强，生命因为坚强而美丽。坚强是什么？坚强就是不埋怨命运的坎坷多舛，不叹息生活的无情磨难和艰辛。坚强就是勇于突破，就是希望，就是创造，就是追求。
我们的生命也许是平凡的，但在这平凡的'路上我们要努力创造不平凡的业绩；我们的人生也许是曲折的，但是这曲折的道路不会成为我们停滞的阻力，我们会笑对一切困难。因为生命因坚强而精彩！
因读书而坚强作文字
美是什么？生命中什么是美的？罗丹曾经说过，美到处都有的，对于我们的眼睛来说不是缺少美，而是缺少发现。
松
孔子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”我们只知松的习性，却不知他所拥有的又是怎么的精神。李太白曾经用他告诫过别人，“愿军学长松，慎勿作桃李。”我们又何尝不应该多多学习松呢？松，你是那么得挺拔。在冬天来临地时候，我才明白，原来你现在才凋零。你典型的傲斗风雪地形象便呈现在眼前。
梅
稼轩的“零落成泥碾作尘，只有香如故。”让我感受到梅花的香是那么地独特。在寒冬腊月，作为一个季节象征的花的你，总是按时绽开，花期一过，你便又开始新的准备了。在风雪天，你本身应该畏惧风雪，而你却告诉我，这是让你的芳菲融入大自然的途径。我无语，也许换个角度，我便会明白你，明白你那不屈服于风雪的精神。
草
春天来了，万物都理所当然地苏醒过来。当然你也不例外。你，小草，微不足道的你，究竟在泥土中你都在蕴藏着什么力量来支持你。你那幼小的身躯却背负着大地的重量。那块土壤所挪动的是什么？破土了，钻出来了。一个嫩绿地芽儿先探出头来，用惊奇地眼神来打量这个新世界。我们只看到小草钻出土，却不知其中经历了多少磨难才能探出头来打量这个世界。
我们又何尝不是呢？坚强的意志，坚强的信念，坚强的……一切的一切都在支撑着我们。
若要我说生命因什么而美丽，我会说，生命因坚强而美丽。
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因读书而坚强作文字
“呼哧呼哧”我抹去黝黑得泛着油光的额头上的汗水，行走在街道上。炽热的太阳发出近白色的烈光，大街上没有一个人影，没有一个店面，没有一棵植物，安静，安静得可怕。“轰！砰！”啸呼而来的炸弹声，但我仍然平静地走着，炸弹声在这再平常不过的了。因为这里是——26世纪。
“摩尔里”从我身后突然传来一道沙哑的嗓音。只见一个身穿特级作战服，脚踏野战军靴，头戴负热帽，两条裸露在阳光下那红黑结实的臂膀的一个青年，正踏在悬在地面上的浮板器。“科斯塔坦，怎么了？”我好笑的看着他慌张的模样。“新北区据说运来了一批货，几卡车的淡水，不少‘水妖’都盯着呢！”说着，他舔了舔干裂得像旱河床似的嘴唇。我眼睛一亮，摸了摸瘪瘪的蓄水袋，那儿的水在五天前早就没有了。“走！”
（我是一名‘水妖’，但并不是什么非人类的那恶心的妖怪，是专门盗水的强盗，在严重缺水的26世纪，‘水妖’早已横祸乱世了。）。
“咻--”作战信号弹！“快，来不及了！”我马上跳上科斯塔坦的浮板器，看到最大马力，“目的地：hell新北区总部”机器女声响起。“噗--”浮板向天边飞起，只留下蓝色的火光。
“咻—“”咻—”在我们飞向新北区时，已经看到了不少浮板作战队。我皱了皱眉头，已经有这么多的人知道了水源，看来，又要进行一场血战。科斯塔坦似乎看出了我的'担忧，微微侧过脸，“放心，我们会得到水的”听到科斯塔坦的安慰，我稍稍平静了一些。“新北区到达，程序自动关闭，”我们马上跳下浮板，飞奔到集合地点。我们一到，就立马惊呆了。只见专门运水的车队全部倒塌，后备箱的水全部不知踪迹。风，吹过我们的脸庞，如利刃狠狠地割过我们每一个人的脸庞。我抬起头，想哭，可是没有眼泪。望着灰蒙蒙的天空，没有一丝生机。“wow，你们这个表情太有喜感了。”我们抬头看向声音来源的主人，每个人脸上都露出厌恶的神情，没有掩饰！“虏伯斯，是不是你做的！”领队深呼吸道。“当然，那么，战争--开始！
我不知道我在干什么，只知道为水而战。我早已麻木，用无数同胞的生命来换取那少得机会可怜的水。我已经不想再残害别的生命了，我好累，我的灵魂，好-累-我慢慢倒下，眼前慢慢模糊，我终于逃离了这个因水而战争的悲惨世界，我好高兴，但愿，我可以来到一个有着充足水源的世界。
这--是哪？这儿有波光粼粼的小河，有郁郁葱葱的树林，有鸟儿叫。好美！我马上急匆匆地跑向小河，摸到了清凉的液体，我迫不及待地喝了下去，霎时，环境又变了：清澈的小溪变成了一条乌黑的化工排渠，树林早已不知去向，土地早已沙化……这，是怎么了。原本的好环境，我们都求之不得，为什么他们如此不珍惜！时间飞快流逝，我见证了这个星球的兴起与腐落。4后，天哪！我看到了什么，我自己！原来--我们的星球不是原来就缺乏水源，我们的星球原来很美丽！实心球迅速腐落得不是谁，是人类！
因读书而坚强作文字
有时候，我觉得上天对我不公平，为什么残疾的是我，我为什么不能像其他小朋友一样，有十根完美的手指，我为什么不能像其他小朋友一样有一双完好的脚。有时听到别人的嘲笑，我就会抱怨，但抱怨有什么用呢？这本来就是现实，所以我不该逃避现实，我要勇敢地去面对现实，面对一切。
但有时，我很幸福，因为在这学校里，在这社会上关心我的人远远拒嘲笑我的人于千里之外，正因为有这么多人的关心，这么多人的鼓励，我不会抱怨，因此我会每天用我幸福的微笑、大笑来面对。我要做好，不能让父母失望，不能让老师失望，更不能让所有关心我的人失望。因为我与别人与众不同，所以我要坚强的去承受这一切。
时间一分一秒的过去，终于5、6个小时过去了，手术非常成功，我的家人都非常高兴。醒来后，我的眼泪就想往下掉，但是我又努力地把它咽下去，因为我要是掉眼泪了，妈妈、姨姨、爷爷、姐姐他们会更伤心。因此，我要坚强。
正因为我与众不同所以我要坚强，正因为我与众不同所以我要努力，正因为我与众不同所以我要学会自强，让所有的人都对我有信心，加油吧！
读书让我坚强作文
事后，老师竟当全班同学的面严厉批评了我，丝毫不留情面。还说我是跟“木头”，最后，余怒未尽，便撤了我的职。
但，我并没有哭。
可此后，我心中的太阳却像是被乌云吞噬了，一点点地失去光芒……我知道我在逃避，在逃避现实！我渐渐地疏远了同学，我渐渐地学会了独处。我不敢倾诉，害怕别人的讥讽、嘲笑，甚至是同情。
直到有一天，我无意间看到一则故事，这让我心中的防线终于彻底崩溃了。
泪水把我脑海中虚构的人冲垮了，多日来的郁闷、不快也烟消云散了。雨过天晴。
终于明白，慢慢人生路中，挫折，众所周知，是谁也无法绕过的磐石，但跌倒后，一定要爬起来，千万别趴下！战胜脆弱，让我坚强！
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因读书而坚强作文字
5·12天灾一瞬间夺去了数万同胞鲜活的生命，生命是那么短暂、那么脆弱，然而，灾民们面对天灾却不退缩，用坚强的意志筑成生命的堡垒，生命也因坚强而精彩。
灾难显示了生命的珍贵，诠释了生活的真谛与价值。我也承受过刻骨铭心的受伤的洗礼。三年级开学不久，我的左腿骨折了，要留医治疗。在医院里，我孤独难熬，好像万根钢针扎着喉咙，心痛骨痛相互折磨得我不能喘息。心灰意冷地想：怎么办？怎么办！如果医不好，我岂不是残废？那我的人生还有什么意义？我像泄了气的皮球躺在床上，精神崩溃了，觉得未来一片黑暗，甚至萌发了轻生的.念头。妈妈看见我愁眉不展，轻轻地对我说：“人的一生不是一帆风顺的，遇到挫折就要勇敢地面对。霍金21岁就得了重病，医生说他至多只能活二年，但他以百折不挠的毅力战胜病魔，顽强地活着。”顿时霍金向命运挑战的事迹在我脑海中重现，我惭愧地低下了头。妈妈又说：“孩子，今后的路还很长，这小小的挫折只是你人生的一个考验，我相信你会挺过去的。”这时一股强大的勇气在全身沸腾着，我坚定地对妈妈说：“妈妈，我会勇敢地向命运挑战的，不会向命运低头的，请您相信我。”妈妈微笑着向我点点头。
于是，我紧握着拳头、咬紧牙关挺住了一次又一次治疗时的钻心的痛苦。医生都被我坚强的意志深深地震撼了，竖起大拇指对我说：“多么坚强的女孩啊！”经过一段时间的治疗，我可以扶着下床移动。我每天坚持不懈地锻炼行走，失败了再来，跌倒了再爬起，终于我的腿痊愈了，我的人生又充满了活力。此时我亲身体验到命运有时对人是残酷无情的，但人敢于向命运挑战的精神更可贵。
这件事令我得到的启迪是：坚强时，它可以战胜人生厄运，只要坦然地面对挫折，对生命充满希望，不要轻易放弃，那么你一生会因坚强而精彩。
读书让我坚强作文
在学习和生活中，当我们在追寻自己的梦想时，总会遇到一些不尽人意的事，每次遇到这些艰难挫折时，我们总会不知所措，总以为不适合自己，去逃避而不敢面对。觉得身边的一切都是乏味的。
但是，在古今中外，有许多名人面对苦难时，他们却与书相伴，从书中汲取作者的精神品质，使自己变得更加坚强，从而努力，乐观地去面对苦难，迎接生活。
伟大的文学家高尔基，他从小就饱尝人间的辛酸与困苦，面对种种困难，他忍辱负重，在艰难的生活中与书相伴，而且在老板的皮鞭下坚持写作，到了晚上，没有蜡烛，他就靠在窗户边，借着月光下看书。书，成为他唯一的精神支柱。书中的人物的种种精神品质使他能够乐观，勇敢的面对生活。书，成为他一生中最重要的知己。读书，是他生命中必不可少的一个环节，让他重新获得信心，坚强不屈的去面对困难。读书，使他没有被困难所吓倒，顽强的坚持着，成为了前苏联伟大的无产阶级作家，铸就了闻名世界的自传体三部曲《童年》，《在人间》，《我的大学》。
书籍是人类共同的财富，在不同的国家，有不同的因读书而变得坚强的人，但他们的遭遇不同，然而，他们都有一个共同的特征，在困难中与书相伴，使自己变得更加坚强。
张海迪几岁时就患上脊髓血管瘤。在此后的四年中，他先后经历了五次大手术，被摘除六块椎板，以致高位截瘫，在残酷命运的面前，他没有被困难所打败，而且他在住院期间，她也坚持读书，在她的身旁，随时随处都可以看见书的影子，她自学完成了从小学到大学的全部课程，并且获得了博士学位，她以读书作为自己精神的支撑，从书中领悟作者的高尚品质，成为自己生活的动力。在书和苦难的面前，艰难困苦瞬间变得不堪一击，成为她读书路上的垫脚石。她在困难中与书相伴，读书，使她忘记和克服了一切困难，顽强而勇敢的面对生活。
像这样的著名人物还有许多，如贝多芬，胡适，爱因斯坦他们不论遇到什么困难，都以顽强的意志坚强读书，再大的苦难也阻碍不了他们学习的决心，读书，使他们变得愈加坚强；读书你让他们在生活中不断地去充实自己，丰富自己的精神品质，在自己无助，失落时变得乐观，坚强。
让我们手握帆桨，用多种多样的方式与风雨搏击，帆起浆落，傲然航行于书的海洋，在这茫茫书海中，勤奋作帆，智慧作舟。泛舟于上。阅读更多的书籍就会拥有更高的精神境界。
我们因读书而坚强，因坚强而努力，勇敢地去面对生活。书，给了我们无穷的力量，让我们不畏艰辛，顽强生活，超越自己，深化自己，取得成功。
读书让我坚强作文
我喜欢的书，书中有很多道理，使我们获益匪浅。在我所有的书籍中，我特别喜欢和。一书的主人公是一位身残志坚的人，他叫保尔。柯察金，是他一直鼓舞着我向困难挑战，一直向前。在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病榻上，他仍然不向命运屈服，克服着种种困难，以顽强的毅力进行写作，以另一重方式实践着他生命的誓言。
话说“铁棒磨成针”，这话在保尔身上应验了。从他的身上，我学到恶劣很多。每个人在面临厄运的同时，都会有不同的做法。有的是放弃，有轻生的念头;则有的人愈是厄运，愈是要与厄运作斗争。“钢铁是怎么炼成的”，一定是经过很多磨练才能制成，人的意志不也是一个道理吗?我非常喜欢。在保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质-----为理想而献身的高贵品质。这种精神值得我们学习。
是关于一个淘气男孩的故事，虽然很多人认为这本书值得男孩子读，我很好奇，为什么我们女孩子就不能读啊!别看我们女孩子表面文文静静，其实比男孩子还要疯狂。虽然女孩比较细心，男孩还要马虎一些，但女孩胆子小，男孩去那样勇敢。大胆。有时真的很佩服那些男孩子。这本书让我明白，我们要学习男孩的大胆。果断。女孩有时犹豫不决，可腻了。
所以男孩。女孩都要互相学习嘛!正如孔子所说的“三人行，比有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这两本书，使我变的坚强，让我懂得取长补短。同时让我在遇到困难时都会以笑脸面对，不在矮愁眉苦脸。其实书中的话才是真正的人生哲理。