教师工作总结可以加深我们对于教学内容和过程的认识和理解。让我们一起来阅读以下的教师工作总结样本，希望能为大家的写作带来些许灵感和启示。
个人九月份工作总结
工作一月有余，虽每天都有反思但皆未成文。放假之前阶段性课例研究刚结束，通过月考对学生的成绩反馈，也对自己这一个月的教学工作有了大致的了解。
刚来到我们xx中心校开始还是很不适应的。回想起之前在老家上班的日子，每天学校的课上完以后就没有什么事情了，挺轻松。但是来到了这里看到同事们天天奋发图强的工作努力提高自身的能力，我感动了，也发现了自己身上的很多不足之处，让我明白了教师肩上那份沉甸甸的担子，上面满载着的是，责任。
很多时候，我们不光要做好自己的教学和班级管理工作。学校其他的一些工作安排到自己也必须做好，我从不害怕事多，有事做才充实。但最可怕的事当一堆事情摆在面前而你又手足无措不知道怎么做。不知道怎么下手远比事情多来的更让我压力大。所以我更应该努力学习，每天清晨起床都会给自己慢慢的正能量。
从这次月考成绩看，总的来说三（5）（6）班的整体不错，但（4）班上课过于活跃可能导致这次成绩不太理想。我需要调整我的教学方法，对症下药。通过这次月考发现第一阶段学生知识点的掌握大致清晰，这说明对教材知识点的解读大体是到位的。但从试卷分析来看，一些典型错题问题出在平时强调不够，没有很好的突出。个别学生知识点的遗漏则出在我的课堂教学组织上，没能抓住那些学生的注意力，学生注意力涣散时不能及时调控和处理。这方面始终是个大学问，如何让低年级孩子始终将注意力集中在课堂上？我想由于孩子自身的身心发展特点，我要做的是让教学环节设计的更生动有趣，教学组织上要更多的关注学生，着眼整体又要关注个别。
总之说到底就为一句话，要相信孩子永远是对的，作为教师永远得反思自己的心态、技巧和方法。让孩子喜欢上你的课首先得让他们感兴趣，从兴趣入手。
教师九月份个人工作总结
时间过得真快，一个月又过去了。这个月是我来到新学校之后，新开学的第一个月，也是最为忙碌的一个月，同时也是收获最多的一个月。我想这对我来说不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。我从来没有想过我也可以带这么多学生，这里留给我的不仅仅是宝贵的工作经验，更多的是解决问题的方法。
首先，我认为对待学生，应该从心里沟通出发，把他们看作自己的孩子一样，你真诚地对待他们，他们也一定会这样子对待你。遇到问题学生，不用着急，要从他们心里面最软弱的地方，寻找突破口。打进他们的心里，才能找到和他们真正沟通的关键点。虽然，这一点我还没有做好，但是我一直在努力。
第二，对学生，大部分应该以表扬肯定为主，放大他们的优点，缩小他们的缺点。对于学生犯的错误，适当地用提醒的方式告之。如有再犯，应当进行个人谈话，不宜在全班同学面前大谈他的错误，除非是适合这种方式的学生。对待特别不愿意做作业的同学，不能马上要去他短时间改正过来，需要给他时间，在教师的正确引导下，软硬兼施用上也要把这种学习习惯纠正过来。
第三，很多学生都存在这样或那样的不良学习习惯，只要教师在提醒或是批评学生后，学生改正过来了，教师再给予肯定的鼓励，届时，学生一般不会再犯同样的不良学习习惯。
当然，我要不断地学习，才能跟上知识更新的速度。并且，在教学质量方面，也有待进一步的提高。
在繁杂的工作中，我也慢慢学会了适应。或许这也是一种成长，刚刚开学的一周总是忙不过来，很多工作做得很混乱、很滞后，当然周围的。同事也没少帮助我。经过一段时间的适应，渐渐发现工作的规律，学会了统筹安排工作。希望在今后的工作中能有更大的进步和收获。
教师个人九月份的工作总结
光阴似流水，来长鸿工作竟然有一个多月了。记得第一次上讲台时，既兴奋又紧张。不知道自己将面对一群什么样的学生，不知道学生会不会认同我的上课方式。刚从学校出来，除了激情，我似乎没有什么其他优势可言了。这个学月一共听了14节课，感触很多，从前辈们身上学到了很多宝贵的经验，自己也在不断地寻找和调整适合43班和45班的教学方法。现将本学月的教学工作总结如下：
总结经验：
一、书写习惯：
良好的开端是成功的一半。英文书写的端正与规范，是开学阶段必须抓好的。在预备单元中，着重强调了26个字母的写法。在讲字母a-h这些字母的写法时，我让学生自己模仿书上的写法，一个字母写一行。但是，当学生的作业交上来时，却让我大吃一惊。只有很少一部分同学达到了要求，大部分的同学完全没有按照要求写。我这才意识到自己高估了学生，下次上课时，我在黑板上画好了四条线，一笔一划的教，同时让学生在自己的'作业本上跟着写。容易出错的字母用彩色粉笔填充。当学生再把作业交上来时，基本上都达到了书写要求。对还是犯错误的学生，进行一个字母重写2行的惩罚，经过一段时间的狠抓整治，学生们开始形成了一个端正书写的良好氛围。
二、英语笔记：
对于刚进初一的学生来说，大部分的学生还没有主动做笔记的意识。在开学的第一节课，我让学生一人准备一个小本子，专门记笔记和单词。本子小可以放在口袋，可以随时从口袋里拿出来翻一翻。我一直反对专门花时间集中记单词，一是枯燥无味，二是效果不佳。所以我让学生把单词融入生活，把单词本放在身上。平时，在课堂上也会扩展一些单词，短语，都会让学生记在小本子上。早自习的时候，会让学生朗读笔记本上的单词、短语。有个时候，会在听写的时候，听写上课扩展的一些单词短语，检查学生是否落实。通过检查笔记本的情况来看，大部分的学生做的不错，有的学生还做了单词卡片。但也有学生笔记本上寥寥几字。以后还是得经常强调，经常提醒，让学生形成做笔记的好习惯。
三、作业情况：
在没有当老师之前，没有体会到批改作业的滋味。特别是听写。两个班都有一些基础特别弱的学生，每次听写都动不了笔。刚开始的时候，我让这些学生自己把单词抄20遍。但后面我发现这不是一个好办法，机械的罚抄并不能使他们真正记住单词。后面，在两个班都实行扣分制，听写没有60分的扣一分，并且到老师那里重新听写。再不及格，再听写，直到过关。连续3次没有上80分的也要扣一分。扣分制实行后，听写情况有所好转，同时，在两个班都实行了“一帮一”的活动。一个基础好的同学带一个基础弱的同学。一个星期过后，作业情况有所好转。但是，也存在一些问题，一些基础好的同学在进行辅导的时候，缺乏耐心，给基础弱的同学造成了一些心理压力。所以，我也常在班上强调要给基础弱的同学多一点耐心，基础弱的同学要对自己有信心，相信自己通过努力之后，成绩一定会有所提高。
四、课堂教学：
首先从学生方面来讲。大部分的学生学习英语的积极性比较高，积极回答问题，参加讨论，参加小组活动。但是有少部分学生基础比较差，开不了口。在进行小组活动的时候，很被动。所以，在进行小组活动时，我经常走到他们身边，让他们先跟着我说，学会了之后，再和同学进行pairwork.这样就减轻了学生的心理压力，使他们敢于开口说英语。但是，有些学生的学习习惯不好，上课不专心，容易走神。需要反复提醒。在从自身方面讲。每次上讲台之前，都会把课备好。备教材，备教法，备学生。初一是培养兴趣，打好基础的关键时期。为了激发学生的学习兴趣，我上课尽量采用多媒体教学。但是，有个时候觉得自己组织课堂的能力还比较欠缺，在讲一些知识点的时候，讲得过细，过多，过宽，让学生觉得很难。这主要是对学生的能力期望值过高，导致有个时候课堂气氛比较沉闷。以后一定得好好备学生，了解学生原有的知识结构，以便更好的进行的知识迁移。
五、关注学生。
43班和45班，这两个班英语成绩两极分化的情况比较明显。基础好的学生经常跟我说，上课的内容好简单，早在培训班就已经学过了。但是对于基础弱的学生来讲，上课还觉得比较吃力。刚开始的上课的时候，尽量说英语。但是，我发现大部分的说学生都两眼直直地望着我。当然，这也有可能是我的指令性语言过长，过复杂，才让学生有种“听天书”的感觉。后来上课后，我尽量精简指令性语言，在说的同时，加上一些肢体语言，帮助学生理解。但是，如何让基础好的学生在课堂上“吃饱”，让基础弱的学生“补充营养”又是一大难题。我想了一个办法，对于基础好的学生，学习了新单词之后，还要造句。基础弱一点的学生，要牢固掌握新单词，要达到脱口而出的程度。在布置作业的时候，基础好的除了要完成基本练习之外，还要做难度稍微大一点的题目。比如学案的检测与提高，周报上的阅读理解。这一个月来，对于基础弱的学生来说，我发现他们最缺少的是信心。上课的时候也常给他们一些鼓励的眼神，多叫他们起来回答问题，帮助他们树立起自信心。这段时间，我发现43班的几位学生学习态度有了很大的好转，从他们的眼神中可以感受到他们期望老师给予他们更多的关注，他们期待老师看到他们的进步。
努力方向：
1、继续听课，多听，多学，多操作。但不要完全照搬其他老师的教学模式，而应该结合本班学生的特点，原有的基础而采取恰当的教学方法。
2、不断学习，努力提高自己的专业知识，同时还应涉猎其他方面的知识，与其他学科发生知识迁移。
3、备好每一堂课，吃透教材，学会归纳、整合。备好教学方法，尽量让所有的学生跟上自己的教学节奏。备好学生。上课前先思考学生原有的知识水平，存在的弱点，易犯的错误。
4、认真批改学生的作业，及时抓好作业的完成以及更正工作。特别是基础弱的学生，要给予更多的关注，关爱和耐心。
5、把激情，微笑，耐心带入每一节课。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
九月份教师个人工作总结
忙碌而又充实的九月悄然而过，细细回顾，有很多值得总结和反思的地方，现将本月的工作做一个小结，借以促进提高。
家长工作：
1.新学期开始，我刚接手新班，为了使尽快熟悉孩子，我们通过电访，了解孩子在家的生活情况同时，让孩子感受到我们老师的关爱，拉近我们和家长间的距离，我们针对上学有点小情绪容的孩子，会特别注意，细心呵护他们，并在开学第二周，召开了班级新学期家长会，让家长了解我园的园务计划及班级教学工作。由于我们做好了工作，孩子们很快适应了牛牛班的集体生活，喜欢我们班这个大集体，同时这些也得到了家长的认可与支持。
2.教学工作：在教学工作中，我们以新《纲要》为依据，结合本班幼儿特点，制定各科教学计划，按计划实施各种教学教养活动。我按时备课，准备教学用具，采用各种形式与方法，为幼儿提供轻松自由的学习环境，以游戏贯穿各种活动，努力做到寓教于乐，使我班幼儿在不同程度上都有很大进步。
3.常规培养：良好的常规，在一日生活及各项活动中起着十分重要的作用。大班的孩子，常规这方面都培养得比较好。只有个别小朋友，和一些新生需要多引导。
4.保育工作：这期我班的保育员张老师刚加入保育这行工作，虽然经验不太丰富，但是很勤快。刚开学那会，她都觉得好辛苦，后来通过我的引导及张老师的努力上进，工作上变得游刃有余了，我们班里也到处干干净净，被整理得井井有条。
1.在教学创新方面有待提高和加强。在今后的教学过程中，要灵活运用多重教学手段，活动设计，以及幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。
2.本月由于家里出了点状况，所以请了较多的假，幸好得到谭老师们的帮助，教学工作正常进行，有不足的地方，下个月将努力加强。
3.环境布置及区域区角创设这块还需要再努力，青蛙班的谭爽老师做得比较好，值得我们好好学习。
个人九月份工作总结
九月作为新学期的第一个月，我们为了进一步搞好我校的德育工作，使我校以后的工作能顺利开展，让教师和学生尽快从暑假生活走进学校生活，根据我校实际在本月开展了一些丰富多采的德育活动。
一、为了进一步增强同学们的爱国主义情感和民族意识，我校在开学之初就规范了我校的升国旗制度。在四年级选出四名旗手，进行专门培训和练习，力争做到动作到位、仪式规范。现在我们每周一举行升旗仪式，无论从旗手还是到其他同学我们学校的升旗制度和仪式已趋向规范。另外，在培育学生弘扬民族理念的同时注重新生的教育活动。我们于9月20日织五六年级学生到烈士陵园，采集烈士陵园松柏，重新点燃革命圣火，同时向学生发出倡议，倡议学生学历史、学传统、学英雄、学美德。从知家乡、爱家乡做起，肩负起弘扬传统民族精神和报效祖国的历史重任。
二、本月中旬我校开展了“行为常规月”活动，各班加强学生日常行为规范的学习，并且开展一系列的评比活动。通过这项活动的开展，使我校全体学生的日常行为规范化、礼貌化、文明化。提高我校学生的精神风貌，体现学校教书育人的神圣职责。
三、在“教师节”这一天我们让同学们来分享教师的快乐，有的班级精心编排了一些丰富多采的文艺节目，奉献给自己心爱的老师。还有的班级开展“教师节——我和老师同欢乐”活动，有的同学给老师送上自己亲手制作小礼物，还写上几句温馨的话语;还有的同学以诗歌的形式表达对教师的敬爱之情??通过这些活动及丰富了我校的业余生活又增进了师生之间的感情拉近了师生之间的距离。
由于九月份我们重视了德育活动的开展，一种团结友爱、积极向上、文明礼貌的氛围已经形成，过去学生一度去网吧，打架的现象消失了。我们认为，只要开展积极健康、学生乐于接受的德育活动，学校就会成为一所弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然的精神文明建设基地。
个人九月份工作总结
时光如白驹过隙般转眼流逝，组织部在这个月里，开展了优团优干的推选和申请团校项目等工作。本着十_大四中全会指导，建立法治社会发展方针，组织部积极开展各项工作，也使部门内部在本职工作中得以迅速成长和发展。时光荏苒，随着本月的各项工作接近尾声，组织部的本月工作也暂告以段落。以下为本部门本月工作的总结体会：
1.人员介绍。现在组织部由一名部长、两名副部长和四个助理组成。
2.整体工作总结。推选优团优干;团校项目的申请。
1,推选优团优干。
推选优团优干，是为了更好的表彰先进，弘扬正气，加强班级的思想建设和积极上进的学风建设，进一步提高团组织的凝聚力和战斗力的表现。在这个九月份里，我们部门负责开展了各班优团优干的推选，共选出了23名优秀团干，35名优秀团员。
2，团校项目申请。
团校以培养优秀的团干部和共青团员为主要任务。团校教育、教学水平如何，是直接关系到团员青年的思想道德、文化修养、实际能力等综合素质和能力提升的重要问题。但是项目的申请又是团校开展的经费来源，在此我们部门负责了4月份团校项目的申请等工作。
三.工作反思及不足。
回顾前段工作，整体取得了良好的成绩，这与我们组织部成员之间的努力和配合是分不开的，尤其是组织部有时需要做一些数据统计等一系列需要耐心和细心的工作，这一点都取得了不俗的成效。同时，注重经济宏观把握和细节思考的统一，在重大活动中要有全局观念，注重分析影响工作的各个要素，使活动达到整体的效果。同时还要注重活动中的细节，有时一个细节都能决定成败。
应该加强各部门之间的联系。学生会是一个有机联系的整体，整体的凝聚力关系到我们学生会的战斗力，因此应密切各部门之间的联系，密切与主席团之间的联系，更好的推进学生会的各项工作。
在下个月的工作中，我部将本着打造“学习型，创新型，多元式”优秀部门的工作理念，以及为5月份团费的收取工作，小院推优工作。发扬服务广大学生的精神，增强团队合作意识，努力提高工作效率和工作质量，及时反思、总结，不断改善自身不足，把组织部的工作做到更好!
个人九月份工作总结
9月份是我任职公司出纳工作的第二个月，由于之前未接触过物业管理，前期的工作对我来说是个挑战，在领导和同事的帮助指导下，正逐步摸清工作的基本情况，把握工作重点难点。现将9月份工作总结汇报如下：
1、对每天收缴的物业费，物业券及其它收费正确无误登入电子台账。
2、每天更新业主缴费信息，做到台账正确显示每个业主交费，欠缴情况。
3、每天做好现金日记账和银行存款账，结账盘存，做到账实相符，月末做好银行对账工作。4，统计每月，季度收缴率，及时上报领导。
5、坚持财务手续，严格审核每笔报销费用，报销单上必须有经手人及相关领导签字才能给予报销。
1、整理一期业主物业费欠缴名单，配合其它部门做好催缴工作。
2、整理一期业主欠缴信息，(欠缴原因大致有a:答应来交，但还没来;b：号码有误;c：在外地;d：房子需整改;e：未接房;f：丁子户)将信息归集分类。
3、将归集的业主信息配合其它部门更进，房子需整改的交于前台;号码有误的搜集更新;答应来交但未来的加强电话催缴;在外地的以节假日发短信问候业主，并提供对公账号;丁了户多是以各种理由如需出示物价局批文等拒交的，加强专业知识了解及沟通技巧说服其交纳。
总结：
物业管理公司出纳区别于其它行业同等职务工作职责，不仅对基本的财务工作做到精，细，准，还要做客户服务工作与催缴物业费，业主电话的接听，业主投诉及业主相关事宜的处理，都需要很强的专业知识与沟通能力，这要求在服务过程中不断提高自已与外界的沟通能力，同时公司内部各部门之间的沟通也非常重要，只有沟通好了，才能提高工作效率，完成工作目标。
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个人九月份工作总结
老师们，同学们，金秋9月快要过去了，让我们一起来回顾一下我们第一个学月一起经历过的快乐时光!
开学第一天，我们召开了开学典礼，由敬爱的何校长给我们上了开学第一课——“学规范、守纪律，做阳光灯都人!”明确了我们小学生必须遵守《小学生守则》和《小学生行为规范》，争取做一名优秀的小学生。下午，各班在教室里观看了《开学第一课——美在我们身边》，并进行了全校的大清洁劳动，在劳动中，我特别感谢三1班的郑松华、钟浩、马煜寒、谢歧仁、还有几个男生我忘记了名字，对不起，他们班负责的后巷，修剪下来的树枝树叶垃圾有一座小山那么高，后来，我跟他们一起清理，我看见他们那几个男生不怕苦，不怕累，不怕脏，一大桶一大桶垃圾地搬运过去，我心里特别感动，我感受到我们古四小学的孩子们都是热爱我们学校的!还有五2班的班主任何惠娟老师，亲自清洗风扇。
9月7日，星期四晚上，我们召开家长会，记得每一次的家长会都碰上下雨天，那天的雨下得特别大，但我们的家长几乎全部都到齐了，由此可见，我们的父母是多么的爱我们，为了我们的学习，冒着风雨也来参加家长会，在这里，我代表学校感谢你们的爸爸妈妈，谢谢他们!教师节的前两天，我们有许多孩子都亲手制作了一些祝福卡、用自己的零用钱买了一些小礼物来送给老师，以感谢老师多年来的教育之恩，我能感受到我们古四小学的孩子们，其实心里都有着一份感恩之情，只是有的孩子没有敢于表现出来而已!我们可以慢慢学习勇敢地表达自己的情感。9月份的第2个星期开始，我们语文科组在李春燕老师的带领下，开展了午间练字的小活动，从学生的书写态度、书写姿势等方面着手，让学生养成良好的书写习惯，切实做到：可以写得慢，但一定要美。并进行了“最美书写”比赛活动。
9月19日下午，我校28名小选手参加了第四届读书月活动“中华经典颂读”比赛，是全场人数最多，阵容最强的队伍，获得了集体二等奖。由于时间紧迫，他们利用了星期六的休息时间来训练，还记得四1班罗壁孺同学带病也坚持着参加这次比赛，正因为我们每一个同学都有着这种坚持的精神，有着为学校争光的精神，我们才取得这么好的成绩。以上是我们在9月份主要开展的活动，还有我们的班级评比，9月份，我们主要存在以下几点需要改进：1、课间追逐很严重，一1班、一2班、三1班的同学还需要加倍努力。2、卫生：早上和中午负责打扫卫生的同学很散慢，有时三5个在说笑，导致上课了还没清理干净。3、午静：我们低年级的同学还没养成中午一进校门就要安静的习惯，打扫卫生的同学也没有做到安静。
希望在下个月，我们能做得更好!
教师九月份工作总结
真正踏入工作岗位已经一个月。一个月的工作和生活中，感触最深的就是，应该以一颗平常心对待新的.工作，新的生活。
一个月前的我，刚踏出大学的校门，所面对的工作和生活环境都是陌生的。在新的，但又陌生的环境中，心中，有的是一份憧憬和激情，憧憬凭着自己的努力闯出一片新天地。但也有着一份不安和恐惧，因为未来是未知的，我不知道将会遇到什么困难。在一个月的工作当中，我遇到过很多困难，但凭着自己的努力以及老师们的帮助，这些困难都一一解决了。解决困难的过程，同时也是一个学习的过程；面对困难，最后学会解决困难，更是一个很好的心理成长过程——平常心看待困难，困难出现了，总有办法可以解决的。
一个月的班主任工作，给了我更大的挑战和成长条件。班主任，决不是一个简单的名词。它要负责的不仅是学生的学习，还包括学生的日常行为规范；它所面对的对象不仅是学生，还包括学生家长。在一个月的班主任工作生涯中，也曾经浮躁过，也曾经为自己的有心无力而懊恼过。但我发现，浮躁和懊恼都是无济于事的，学生需要慢慢地教，自己，也需要一个慢慢的成长过程。
在面对学生的时候，我学会了更多的是需要宽容，要用平常心看待他们的发展。我们班是一个十分好动调皮的班级，在调教孩子日常行为规范的时候，我花了很多心思，苦口婆心地不知道讲了多少次，可每天，总有一些事情会发生。为此曾经懊恼过，不知道是孩子的问题还是我的问题。印象最深的是，有一次有几个孩子在推推撞撞，其中有一个还是各方面都非常优秀的学生干部，在批评他们的时候，他哭了。事后，我找了他谈心，他以为我还要批评他，一副可怜兮兮的样子。当时我也不知道为什么，看着他，我突然忍不住笑了，他看到我笑了，也笑了，还露出两个小酒窝，样子很可爱。只是简单的一幕，他又变得活泼可爱了，一开始担心他会产生的抵触情绪并没有产生，而且，类似的错误也没有在发生。这正是我想要的结果。没想到，最想要的结果竟然只是因为简单的一笑——三年级的学生还处于成长的转折期，犯错是在所难免的。如果对孩子的每个错误都过于执着，并且在心里将他们的错误升华，只会增加自己的心理压力，对于孩子的成长，也并不有利——正确看待孩子犯的错误，有一定的危机意识，在孩子犯错之后要严格批评，但批评后更要和他们讲道理，关键是要孩子明白老师为什么要批评，我觉得，这才是最重要的。用平常心爱孩子，我相信问题会慢慢迎刃而解。
班主任面对的不仅是学生，还有学生家长，这也是我们需要面对的一大难题。不同的家长需要我们有不同的沟通方式。与家长的沟通交流，需要更多灵活的表达技巧。家长会可以说使我们与家长沟通的一个桥梁，应该是一个很好的沟通交流的机会，但因为这张场合还是第一次面对，因此在面对的时候还不能应对自如，在家长面前显得还比较幼稚。虽然家长会我有许多应该改进的地方，但在整个准备的过程中，我都花了很多心思去准备，并且也是尽我的可能希望做到最好的结果。我觉得，对于怎么召开家长会，怎么主持家长会，怎么和家长互相配合教育好孩子，我还有很多需要学习和改进的地方，但相信只要虚心向有经验的老师学习，在学习中慢慢探索，并且本着一颗爱孩子的心，我相信，除了孩子能够感觉到，家长也一定能够感觉到。
在班主任工作中，还有一项工作让我有很深感触的，就是班级配合学校的活动。也许是对学校日常工作常规不熟悉吧，在配合学校开展工作的时候，虽然已经很努力地做到最好，但更多地是感到力不从心。尤其在刚接触学校常规的时候，那种不熟悉的感觉曾经让我觉得教师的威严受到挑战，因为不熟悉，往往是学生在提醒我这个时间应该做什么，这让我有种不自在的感觉。不过回头想想，这种感觉并不应该产生，在面对新环境的时候，不熟悉是不分年龄的——努力适应新环境，不懂就问，在学生心理可能也会产生一种良好的榜样作用。当然，经过一个月的学校生活，加上各位老师的耐心指教，现在的我对学校的日常行为规范已经慢慢熟悉，虽然还有不足的地方，但我相信，只要我虚心向老师们请教，耐心学习，一定会越做越好的。
在学校的角色，除了是一名班主任，同时也是一名语文老师，双重角色让我不得不花费更多的努力平衡班主任和语文老师两者之间的关系——虽然很累，但收获很多。其实，有时候觉得班主任和语文老师之间两者的角色是统一的，因为作为一名人民教师，传授给学生的并不只是单纯的知识，而且应该包括培养他们良好的行为习惯；而在作为一名班主任培养、约束他们的行为习惯的时候，也要通过传授知识，使他们明白什么才是真正的道理。因此，两者应该是统一的。因此，虽然在努力取得两者角色平衡的同时我不得不花费更多力气，但也是因为两个角色的担任，让我更好地取得两者之间的平衡点。
在这个月的语文教学中，我觉得自己在备课的态度上是值得肯定的。在备每一节语文课的时候，我使用的都是详案。虽然在备详案的时候需要花费较多的精力，但对于新老师而言，备详案的确更有利于我们在课堂上对知识的讲授，而且也能更好地进行教学反思，对应该反思的环节更为清楚明了。因此，虽然比较累，但我仍然坚持在备课的使用详案。对于这一较为有效的备课方式，我将会继续坚持。
在备课的过程中，除了自己备，我也会汲取其他老师的意见。在教学过程中，经验的确是必不可少的。与其他老师共同讨论自己的教案的过程，对我而言，是一个很好的自我提高的过程。尤其是我的师父梁少霞老师多次对我教案的指导，使我明了了自己在备课过程中的不足，以及教案的某些环节在课堂教学中可行性的不足······这些都让我对自己的教案有个很好的反省机会，也更好地保证了课堂的上课质量。
在一个月的语文教学过程中，当然我也有许多做得不足的地方。比如，由于课堂经验的不足，在教案的设计上还存在一定的不足，在课堂气氛的调动上，在学生学习积极性的调动上，还有许多需要不断改进的地方。而且，在引导学生学习的时候，也许是受到本班上学期语文成绩的影响，因为本班在上几个学期的语文成绩都是名列全级前茅的，这也让我感到较大的压力。一直认为他们是十分聪明的孩子，因此在课文引导的时候，很多时候会希望把更多的知识灌输给他们，从而忽略了他们实际的接受能力——当孩子的实际接受与自己的期望值产生偏差的时候，压力，也在无形中形成了。
记得有一节课，其中的环节我高估了学生的能力。一个统领全文，但又稍稍超纲的问题我在让学生读完课文后就开始尝试回答，结果全班没有一个学生能够回答上来，即使是进行引导，从学生的眼神也可以看出，他们并没有真正地理解。在这节课刚上完的时候，我曾经感到非常的困惑，我怀疑是因为自己引导得不足。但冷静之后，反省之后，我明白到了，这节课的不足之处就在于我不应该把问题放在那么前，我实际上是高估了学生的正常智力发展和知识水平，从而制造了自己的压力——平常心看待之后，冷静反省之后，在第二课时的时候，我选择了全文讲解完之后再返回提问这一问题，结果，学生就能够回答出来了——平常心看待学生的知识水平和智力发展，多进行解释和耐心知道，学生一定能慢慢达到自己的期望水平。
一个月的时间，可以说很短，回想起来就像是昨天发生的事情一样，也可以说很长，因为在这一个月的时间里，我有了非常丰富的经验和经历。这些经验和经历告诉我，一个月的教师生活，我有许多需要不断改进的地方，因此我还需要不断地努力；但同时我也有应该值得自己肯定的地方，因此应该有信心自己能把工作做好。
在接下来的教育教学工作过程中，我一定会发扬优点，改正缺点，用心把自己的工作做好。我会不断想着一名合格的班主任和一名合格的语文教师的方向前进！
个人九月份工作总结
九月份在全体班主任老师的共同努力下，总体情况是平稳的，现将九月份德育工作总结如下，敬请大家提出宝贵意见。
一、重品德教育。
德育工作是教学工作的前提，本月紧紧围绕加强学生日常行为规范的主题，教师已做好德育工作计划，抓学生的养成教育，加强对学生良好行为习惯的培养和训练，提高学生的文明素质。引导学生讲究饮食卫生，通过老师们的教育和平时的督查，基本上杜绝了带一次性饭盒进校园的情况，但我们还要常抓不懈。
二、重活动教育。
以活动、节日为契机，让学生在活动中受到启迪，受到教育。
1.x月17号全区中小学校园集体舞的比赛，我校派出160名七年级的优秀学生参加。师生怀揣着一股为校争光的热情，牺牲平时的休息时间，加强训练，终于在最后的比赛中赛出了我校的风貌，获得一等奖的好成绩。
2.在上月启动的“三独”比赛，本月经过激烈的角逐，终于落下帷幕，同时也涌现出多名才艺精湛的“校园歌手”、“校园舞蹈家”及“校园贝多芬”，为一年一度的艺术节输送了不少人才。
3.为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，推进素质教育的实施，第十九届沙石校园文化艺术节的筹备工作在本月也有序的展开，特别是对校园音乐会的节目验收，我们力求做到为全校师生展现一台高品位的晚会。
我们实中的所有德育工作者相信，只要我们努力，做好个人工作计划，生活会像这春光一样明媚。
教师九月份工作总结
作为教师，我深知自己的职责重大。在这个月份，我努力工作，为学生提供优质的教育服务，同时也不断提高自己的专业素养。
1.备课：我认真备课，阅读教材，查阅资料，认真设计每一堂课的教学内容。
2.上课：我认真上课，注重课堂实效，不拖泥带水，注重和学生互动，让学生参与到课堂中来。
3.辅导：课后，我认真辅导学生，解答学生的疑难问题，定期检查学生的学习情况。
二、班级管理。
1.班级纪律：我认真观察学生的行为动态，及时处理班级矛盾，保持班级良好的纪律环境。
2.班级文化：我积极组织班级活动，营造班级文化氛围，让学生感受到班级的温暖和凝聚力。
3.学生沟通：我认真和学生沟通，了解他们的思想动态，及时反馈家长，共同做好学生的教育工作。
三、自我提升。
1.业务学习：我认真学习教育理论知识，不断提高自己的专业素养，不断改进自己的教学方法。
2.实践锻炼：我积极参加学校组织的各种活动，锻炼自己的组织能力和领导能力，积累教育实践经验。
3.反思总结：我认真反思自己的工作，总结经验教训，不断提高自己的教育水平和教学能力。
总的来说，九月份，我认真工作，积极进取，不断提高自己的教学水平和专业素养，取得了一定的成绩。但在教学和班级管理中，我也发现了自己的一些不足，需要在今后的工作中不断改进。
九月份教师工作总结
xx年快要结束了，仔细一年的工作，现总结如下：
在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师，虽说有很多教学经验。但是，在实施新课程的过程中，我还是遇到了许多困惑。什么是整合?怎样整合?等等。于是，我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后，我又对自己的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为，下次继续实施;找到不适宜的行为，分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学水平不断提高。
作为教育工作者，想要在专业发展上有新的收获，就必须不断地学习。所以，在自身发展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时，大家都能根据自己的特点，互相帮助着设计教学形式，分析教材特点等。正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换，获得领导和老师的一致好评，可见，要想有成绩，教研组的'工作必须抓实抓细。
园内的兴趣班工作一直是我在负责的。今年，虽然我们的活动形式进行了改进，但是活动的实质并没有改变。我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了，如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢?我认为必须抓好宣传，也就是抓好这个“头”。所以，开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书，全园的教师也大力地宣传和动员，使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的整个学期里，我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。当然，每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见，使我们的兴趣班活动更有成效。最后，我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作，就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动，让孩子在家长面前展示自己的本领，给予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动，使得我们的兴趣班活动更红火!
本学期我们的网站版块全面更新，分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站内容能不断的更新，我们全体电教组成员都做了仔细分工，全园的老师也都各自有分工。然而，我们每个人都是幼儿园的一份子，每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀着这样的一份心，努力写笔记、写论文，不断上传文章。虽然，我只负责家园互动的栏目，但是我同样关心其它版块的内容更新。当然，我也深深知道，这学期的网站更新和电教组的工作，我还没有做实在。希望，在下学期通过我们的努力，共创佳绩吧!
个人九月份工作总结
一、做好教学工作计划，培养学生的良好习惯。
二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会、班会学习小学生守则和小学生日常行为规范以及一日常规，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
二、表扬孩子。
对于二年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”，“你的字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说：“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，在家表现也会特别好。
三、加强与家长联系。
平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了的心血。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。
四、做好后进生的转化工作，做好个人工作总结报告。
在我班，后进生为数较多，因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵之门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课余多跟他们谈心，及时了解他们的思想动态、困惑等。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境。
五、存在问题。
班主任工作千头万绪，有时这事未处理完美，那事又接踵而来，有时处事过急，也有言语会使学生沮丧。
总之，在实际工作中，我还有许多做法值得我去探讨和总结。在以后的工作中一定提醒自己注意工作方法，做好个人教学工作计划，使班主任工作迈上一个新的台阶。
在上学期里，我们班在学校领导的英明组织下，在全体任课教师的全力支持和配合下，各项工作开展顺利，学习、生活等方面都取得很突出的成绩。为了能够在新的学期里使得工作更上一层楼，现将本学期的工作总结一、加强学生的思想工作，...
一、引言根据心理学研究证明：任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几种基本心理成分。小学儿童的道德品质，主要是在家庭、学校的道德教育和社会舆论与风尚的影响熏陶下，通过与周围的人、事、物发生交互作用逐渐...
过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心...
本学期在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专...
根据学生科安排，本人在xx年上半年送走了技师制冷0801班，下半年带了新班数控1332。光阴似箭，日月如梭。转眼间xx年逐渐离我们远去，而新的一年渐渐来到。
班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，以下是编辑老师带来的小学班主任德育工作总结范文，文章把工作进行了四方面的总结，详细内容全文。
新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。在本学期我担任初一(10)班班主任一职。为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。
个人九月份工作总结
在局领导和上级主管领导的精心培育下和教导下，在部门领导的直接指导下，同事们的关心帮助下，我通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作业绩总结如下：
一、思想上，积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛为首的党中央的正确领导，遵守局里的各项规章制度，政治上要求进步，具有较高的政治觉悟。
工作上，本人能忠于职守，严于律已，工作勤恳，严格执行国家金融政策，遵守局里的各项规章制度，积极响应上级行的有关号召，在授权范围内积极开展各项工作。我在许多工作流程的细节上想点子、找方法，在符合有关规章制度的前提下简化流程、提高效率，更好地完成工作要求。
学习上，自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。刚工作我就利用业余时间自学，我没有满足于现状，由于学习勤奋刻苦，成绩优良。不但掌握和提高了金融知识，也有了一定的理论水平。学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务水平不断提高。
二、本月取得的成绩。
1、热爱本职工作，进一步提高了工作水平。
有效利用工作时间，以高度的责任感和事业心去工作，认真遵守好我行的每一条规章制度，执行好每一个工作流程，牢记好每一个规范用语，深入挖掘客户，理解客户需求，为每一位客户认真登记工作日志，细心做好拜访记录，及时记载cnrencai客户意见和建议，以此不断丰富自我，提高自己，综合运用贷款、存款、结算、中间业务等知识，制定专业化的理财方案，为客户提供全面化、个性化服务。
2、学习专业知识，进一步提高了专业水平。
作为基层服务人员，我们直接面对客户，我们的专业技能和知识水平直接关系到客户的满意度，理论知识的学习不仅是任务，而且是一种责任，更是一种境界。在工作中，除了自觉参加单位组织的集中学习外，我克服自身惰性，坚持个人自学，正确处理工作与学习的矛盾，不因工作忙而忽视学习，并能够坚持积极主动的学习专业知识，虚心学习向领导和同事请教，在实践中摸索、总结，进一步熟悉工作流程，不断提高自身的工作能力，在具体的工作中，慢慢的形成了清晰的工作思路，确保了工作的顺利完成。
3、规范服务用语，进一步提高了服务水平。
4、积极推介营销，进一步提高了自身贡献率。
作为一名营业员，其职责是服务好客户，一方面要熟悉自己的业务产品，明白自己能够给客户带来什么，另一方面，要明白客户要什么，明白了客户的需求，才能去创造条件满足。在与客户交流的过程中，我不断发掘客户的爱好，兴趣，特长，力争讲客户感兴趣的话题，解决客户急需解决的问题。同时，认真学习我行的理财、保险产品，充分掌握产品特点，精心为客户制定个性化、专业化的财务规划方案，坚持由以产品为中心向以客户需求为中心的转变，始终把客户的事情当自己的事来办，想客户之所想，及客户之所及，做到“勤动腿、勤动手、勤动脑”，努力赢得客户的信赖和支持。
三、存在的主要问题：
一是学习不够。当前，以信息技术为基础的新经济蓬勃发展，新情况新问题层出不穷，新知识新科学不断问世，面对严峻的挑战，我有时缺乏学习的紧迫感和自觉性。
二是在工作较累的时候，有过松弛思想，这是自己政治素质不高，也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。
三是业务技能水平还是不够娴熟，需要继续加强。
针对以上问题，我今后的努力方向是：
一是加强理论学习，进一步提高自身素质。对金融业务的熟悉，不能取代对提高个人素养更高层次的追求，必须通过对市场经济理论、国家法律、法规以及金融业务知识、相关政策的学习，增强分析问题、解决问题的能力。
二是增强大局观念，努力克服自己的偶尔消极情绪，提高工作质量和效率，积极配合领导、同事们把工作做得更好。
三是除了要加强自己的理论素质和专业水平外，作为一线员工，我更要不断加强自己的业务技能水平，这样才能在工作中得心应手，高效的完成工作任务。
九月已经过去，我满怀信心的迎来了十月的到来。我相信新的一个月在各级领导有序的管理下，在同事们共同努力下我们会取得更辉煌的成绩。而我将努力把自己培养成一个爱岗敬业、素质高、适应性强、有独立能力、充满朝气、富有理想的复合型人才。“人生的价值在于奉献”，在未来前进的道路上，我将凭着自己对邮政事业的激情和热情，为我热爱的邮局继续奉献我的热血、智慧和青春。
九月份个人工作总结
九月，是一个月工作的开始，也是一个月工作结束。今天本站小编给大家为您整理了九月份。
希望对大家有所帮助。
3.完成中层干部续聘前各项工作与360度考核结合;。
4.编制xx年海天公司各部门职责与岗位职位说明书;。
5.完成8月绩效考核评定工作，以及9月人力资源动态报告;。
6.完成三位员工的续聘及竞升考核工作;。
(二)行政管理。
1.做好日常行政管理、行政协调、后勤保障、信息平台公文流转等工作;。
2.迎接国资委审计组进驻海天公司协调、接待及薪酬解释方面的工作;。
6.与浦东政府落实5号地文件审批进度，跟进盖办公楼地点的选址;。
7.完成新车购买和拍牌相关手续;。
8.《人事行政手册》相关制度进一步修订完善，并上信息平台报批;。
9.上报8月份中国航油集团海天公司任务分解表完成情况;。
10.参加季度经营分析会，汇报人事行政部第二季度工作;。
12.9月份员工考勤报表、分机话费、办公用品台帐等数据统计分析;。
13.做好网络设备日常维护，保证安全、正常使用。
(三)完成其他工作。
出差天津配合海鑫公司组织落实“海鑫油603”轮首航仪式;。
(四)未完成工作及说明。
2.“福利方案下发执行”，由于最近公司领导出差或外出公干频繁，此方案一直未上总办会研究，待八月份公司领导研究通过后下发执行。
从xx年7月30日入司已经三个月时间，在此期间公司领导和同事在工作和生活方面给予我很多帮助。公司客户服务中心刚上线阶段，通过日常工作学习自己对客户服务中心建设和客户服务有了更高的认知，同时积极与领导和同事进行沟通，尽快的融入了东兴证券这个集体。
在试用期阶段自己主要负责完成以下工作：1、由于公司客户服务中心的客户服务平台正处于开发阶段自己进入公司，利用之前的工作经验自己首先提出客户服务平台功能需求，在xx年9月14日和9月22日组织总部和营业部客户服务中心工作人员对客户服务平台进行测试，同时将测试结果及时反馈给金正公司工作人员，并且与金正公司工作人员进行沟通商讨对客户服务平台的功能完善，并于xx年1月15日完成功能完善建议提交金正工作人员;2、负责公司客户服务中心质检管理办法编辑，并且协助完成公司客户服务中心管理办法制定及公司客户服务中心规范用语编辑，完善公司客户服务中心制度体系建设;3、每月定时对总部和营业部客户服务中心话务进行抽查质检，并且将话务中存在的问题进行汇总发送给各相关工作人员，并对质检问题进行沟通，同时每月提交客户服务中心质检月报，通过此项工作来提高客户服务中心服务水平;4、从xx年1月客户服务中心客户服务平台坐席系统上线之后，开始接听客户咨询电话，通过在接听客户电话过程中来促进业务知识的学习，同时提高自身客户服务意识;5、每日组织客户服务中心人员的晨会，通过晨会来了解当时市场资讯，共同学习每日疑难业务知识和新业务知识，同时学习公司近期工作任务与重点;6、针对客户服务中心工作流程和标准使用语及相关工作对北京营业部相关工作人员进行培训，通过培训学习了解客户服务中心工作流程和提高服务认知;7、在总部和营业部客户服务平台坐席系统上线之后，指导营业部通过坐席系统完成新客户回访工作，并且及时解决营业部外呼人员在外呼过程中出现的问题;8、根据公司领导要求同时为了加强公司各部门业务相通，每日收市后负责搜集整理当日疑难业务，并且每周将疑难业务汇总发送总部经纪业务部各位领导和各营业部客服主管。
通过以上工作任务的完成自己发现在很多方面仍然需要改进：1、加强业务知识的学习，通过不断的接听客户咨询电话过程中发现对于公司很多业务知识方面自己仍然需要加强学习，从而才能提高对客户的服务水平;2、加强团队沟通协作，加入新的集体之后，并且在公司客户服务中心建设阶段必须很好与领导和同事沟通才能保证各项工作的开展与完成，尤其根据公司客户服务中心发展目标，积极加强与各营业部客服主管的沟通;3、对于公司客户服务中心建设阶段，应该利用自己之前的工作经验与客户服务中心运营管理的认知加强创新能力，寻找合适公司客户服务中心建设的方式方法。
在正式成为东兴证券的一员之后，根据试用期发现的不足认真改进，同时积极完成公司领导分配的任务工作，对公司客户服务中心建设工作作出自己的努力。按期完成总部和各营业部客户服务中心客户服务平台坐席系统的上线工作，认真协助公司各营业部客户服务中心的上线工作，同时认真协助完成对公司客户服务中心制度建设，而且加强对自己今后负责的客户服务中心呼入组的团队建设管理，积极主动配合领导和同事开展各项工作。
一、做好。
教学工作计划。
培养学生的良好习惯。
二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会、班会学习小学生守则和小学生日常行为规范以及一日常规，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
二、表扬孩子。
对于二年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”，“你的字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说：“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，在家表现也会特别好。
三、加强与家长联系。
平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了的心血。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。
在我班，后进生为数较多，因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵之门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课余多跟他们谈心，及时了解他们的思想动态、困惑等。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境。
五、存在问题班主任工作千头万绪，有时这事未处理完美，那事又接踵而来，有时处事过急，也有言语会使学生沮丧。
总之，在实际工作中，我还有许多做法值得我去探讨和总结。在以后的工作中一定提醒自己注意工作方法，做好个人教学工作计划，使班主任工作迈上一个新的台阶。
在上学期里，我们班在学校领导的英明组织下，在全体任课教师的全力支持和配合下，各项工作开展顺利，学习、生活等方面都取得很突出的成绩。为了能够在新的学期里使得工作更上一层楼，现将本学期的工作总结一、加强学生的思想工作，...
一、引言根据心理学研究证明：任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几种基本心理成分。小学儿童的道德品质，主要是在家庭、学校的道德教育和社会舆论与风尚的影响熏陶下，通过与周围的人、事、物发生交互作用逐渐...
过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心...
班主任工作总结没有规矩，不成方圆...
本学期在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专...
根据学生科安排，本人在xx年上半年送走了技师制冷0801班，下半年带了新班数控1332。光阴似箭，日月如梭。转眼间xx年逐渐离我们远去，而新的一年渐渐来到。
班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，以下是编辑老师带来的小学班主任德育工作总结范文，文章把工作进行了四方面的总结，详细内容全文。
新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。在本学期我担任初一(10)班班主任一职。为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。
九月份教师工作总结
时光飞逝，又是一个月匆匆忙忙离我们远去。在这个月里，我们两位老师每天都小朋友快乐生活在一起，当孩子们每天早上高高兴兴来到幼儿园时，我们心里有一种说不出高兴喜悦。九月份对于我们来说是一个收获月，我们班宝宝在各方面都有了很大进步。本学期有幸何老师一起带可爱中班孩子，何老师真是一位很有爱心细心耐心老师，方方面面工作我们都是协商着做。针对孩子年龄小，又是刚入园，我们主要从以下几个方面开展了工作：
开学初，孩子第一次离开家，都有特别浓厚依恋情绪，对新陌生环境会产生胆怯心理，来园情绪不稳哭闹现象较严重。每每看到孩子们哭着趴在门口望亲人可怜样子，家长担心不舍，都会让我们觉得揪心，感慨颇多。为了让幼儿尽快地适应幼儿园新环境集体生活，对集体生活产生安全感，对老师产生亲切感，进而喜欢“上幼儿园”，我们在平时常常表扬独自上幼儿园不哭不闹孩子，让其他孩子模仿，对有进步孩子抱一抱，摸一摸，笑一笑，对于哭闹厉害一些孩子，我们就像妈妈一样，用一些身体语言给以抚慰鼓励，使初入园孩子感到温暖安全，并使孩子在情感上受到满足，让孩子们感受到老师关爱，把孩子依恋家人感情转移到老师身上。在一日日常活动中我们都以游戏形式，游戏口吻组织，尽量让孩子有兴趣参到所有活动中来。尽量让他们笑，让他们乐！一个月下来，哭闹孩子少了，乐意来上幼儿园多了，入园情绪有了明显进步。这帮孩子适应过程比我想象要短很多，开学几天哭闹现象就明显少了，换来是小朋友高高兴兴上幼儿园，而且很有礼貌跟老师说goodmorning！大部分还会自己摆书包。在生活自理能力方面也有很大进步，最明显就是不满三周岁谭进小朋友，开学初一直不肯自己独自吃饭，喝水，入厕通过我们不断鼓励，还叫其他幼儿帮忙鼓励，现在已基本改善了也自信了。国庆放假前有家长跟我说罗老师啊你一定要告诉孩子要放好多天假要不啊他天天吵着上幼儿园，每次周末都说还要读书。看着孩子们跟刚开学时完全不同表现，作为他们老师我们真感到由衷欣慰。逐步建立了生活常规游戏常规活动常规，培养幼儿养成良好行为习惯。
在开学第二周也就是第三天我们就已经基本可以按照课程计划进行教学活动了。我们开展了《我上幼儿园》主题活动。在这个主题中，我们组织了各种各样活动，玩大型玩具唱歌念儿歌等，还带领孩子参观美丽园舍，童趣环境宽松氛围，深深吸引了孩子们，使孩子们感到集体活动愉快，不知不觉爱上了幼儿园。在教学活动中还通过让孩子唱唱歌曲《我上幼儿园》念念儿歌《幼儿园里真快乐》等一系列活动，让孩子进一步感受上幼儿园是件多么快乐事。《十月一》通过儿歌形式让幼儿了解十月一是祖国生日等等知识。另外康轩那套教材我们也是按照计划上课，我发现那里有很多内容都是很贴近幼儿生活，幼儿很有兴趣。英语方面，在正常开展教学用书中内容外，还在每节课中着重训练英语课堂用语，英语律动。并把学到英语用到日常生活中来！这些孩子大部分都是第一次上幼儿园，而且年龄才三岁多点，对于幼儿园所有一切他们都会觉得新鲜好奇，针对他们这些特点，我们在课堂中基本是用神秘语音，神秘形式比如自己或把字卡藏在黑板后面，请幼儿闭上眼睛等等来吸引幼儿学习兴趣。尽量做到寓教于乐！
幼儿给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒打扫工作，加强幼儿保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿犯病工作，减少细菌滋生等等。
我们服务对象是家长孩子，要想教育好孩子，家长作用是举足轻重。所以，这就需要我们在教育好幼儿同时，做好家长工作。这个学期，我们班家长孩子对于我们来说都是新面孔，彼此都不了解。家长一开始不那么放心把孩子交给我们这也是可以理解，为了打消他们顾虑，我们利用早上下午接送时间尽可能家长沟通交流，尽快熟悉家长。时把孩子在园一些情况反馈给家长并多了解幼儿在家一些情况。了解他们生活习惯家庭教养方式，以父母对孩子期望。对于请假幼儿时电话沟通，对于身体不舒服幼儿给予特殊照顾，时问候家长。对于因生病几天未上幼儿园幼儿经常电话问候。让家长能体会到我们对孩子关心。在此基础上，我们有目地开展工作，终于赢得了家长心。另外，我们还利用家长会家长园地等一系列活动来开展家园联系，教师家长共同关注幼儿发展，使幼儿各方面得到了均衡发展。家长会上，我们向家长探讨了开学初家长我们所要做好工作，如何帮助幼儿尽早适应幼儿园生活。其次向家长详细介绍本学期所有教材资料教学计划。另外还跟家长介绍他们很关心并担心话题，卫生保健工作安全工作等等。最后就是向家长提出一些配合我们工作注意事项。通过那次家长会，不仅让家长更加了解配合我们各项工作，也让我们跟家长拉近了距离。
我们除正常开展每周两节安全教育课外，我们在进行每一项常规活动都会对幼儿提出注意安全要求。并进行随机教育。本月基本没发生任何安全问题，在以后工作中我们会继续把安全工作放在首位，时发现处理可能出现安全隐患。做好安全工作。
班级事务忙碌烦琐，我们做了大量工作，孩子们点滴进步凝集着我们汗水，每份工作都值得去总结反思。我们工作还有很多需要改进方面，比如三位新小朋友适应问题，如常规习惯养成。下月我们将继续对个别幼儿行为特点予以重点帮助指导。巩固班级常规。我还需在教育方法教学手段上加以创新，吸取同事经验建议，为促进幼儿个个全面发展做出努力！在这里要谢谢钟老师开学以来对我们班所有帮助良好建议。
也谢谢领导指导各位同事帮助。这学期担任中班班主任，对我来说既新鲜又具有挑战性，我想我会在工作中不断总结经验不足之处，争取把各项工作做更好。